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三年级小动物外形特点作文(通用20篇)

书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。下面是小编给大家带来的三年级小动物外形特点作文以供大家参考!

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三年级作文我和动物的感情

全文共 785 字

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我们家的鱼缸养着两条可爱的小金鱼,他全身都是红色的只有肚子和尾巴的末端是白色的。这两条小金鱼的脑袋上有一对黑黑的大眼睛,还有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

别看这小鱼,闹起脾气来还是不得了的,小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。 我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它

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篇1:描写小动物的三年级

全文共 269 字

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如果有人问我最喜欢什么动物,我会毫不犹豫地对他说——金鱼。

我曾经养了一条小金鱼,它是妈妈在菜市场给我买回来的。它的颜色很特殊,由白色、红色、金色三种颜色组成,就像穿了一件彩衣,别提多漂亮!它的眼睛乌黑发亮,像黑色的珍珠。它的嘴巴一张一闭的,好像是一扇一开一关的门。它的腮像一把小扇,尾巴像金字塔,总是摇来摇去的。这样就组成了我那条可爱的小金鱼。

小金鱼睡觉的时候是漂在水里一动不动的,远远看去就像一片彩色的叶子漂在水里呢!

有一次我给他喂食,食物刚下去就被它吃得一干二净,不一会儿它的肚子就圆鼓鼓的,像一颗小小的球。很可爱!

这就是我的小金鱼。

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篇2:小狗外形特点描写作文800字

全文共 1061 字

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新年已过,春天已经光临塞外,但还是那样的寒冷,更看不到开放的鲜花。正如韩愈写的“新年都未有芳华”啊!

说起来还真是奇了怪了!2018年的冬天,白雪不出来露面,难道是在家里睡懒觉吗?害得我打针感冒,真是的!而在209年刚刚来临之际,偏偏在这初春,便下雪了,这淘气的白雪可真是让人搞不懂啊!可说来还是要感谢她,让我们沉浸在这雪的世界里,又能进行一次尽兴地玩耍。

我一大早起了床,拉开窗帘、透过窗上的玻璃冰花,只见外面白茫茫一片,鹅毛般的大雪飘飘洒洒。我再仔细一瞧,我们家的小蜷缩成一团,冻得全身抖擞,估摸是冻坏了。可是过了一会儿,它大概是发觉了什么,抖了抖身子,从窝里走了出来。只见它朝着天汪汪汪的大叫,好像是在埋怨着老天:一冬都不见下雪,初春正冷时却下了雪,真是冻死我了!还没敢出门的我暗自想了想,连我家小狗都受不了这天气了,外面岂不冻死人?

可我玩性十足,顾不得这些,就全副武装,把自己包裹得严严实实,走出门去。一阵寒风扑面而来,我的脸上就像被千根针扎了似的,“哎哟,我去,可真够冷的,这是什么鬼天气!”我瞧了瞧外面的雪景,赶快打道回府了。

直到中午的时候,雪才渐渐停了下来。我高兴地走出家门,外面的景色是洁白的。雪覆盖了整个城市,白色的房子,白色的树木,白色的汽车……

这时我想到了一个好主意,堆一个小雪人。想着就开始动工了,我先堆了两个大小不一样的雪球摞起来,然后从外面找来了相同大小的松果按压在雪球上面当做小雪人的眼睛,又向妈妈寻来一个胡萝卜安了上去,作为鼻子。雪人已经基本成型了,我又从一棵树上撇下两根相同长度的树枝,分别插在大雪球的两旁当做雪人的双手。一个胖嘟嘟的雪人做好了。我喊着爸爸过来看,爸爸说这雪人可不就像我嘛!这时小狗好像也很赞成似的,就汪汪了两声,我气的脸都憋红了,对着小狗狗说,爸爸这样说我能原谅,不许你再汪汪!

爸爸说,小狗是在祝福你!

啊!我的气一下子消了,对,小狗是在祝福我,祝福我全家旺旺!看来我这小雪人还真能给全家带来吉祥。于是,我就在雪人身上写了两个大字,边写边说,小雪人,你的名字就叫旺旺,全家旺,全民旺,全球的人类都旺旺!

我把姐姐的一件红大衣披在雪人身上,哇塞,这那里是雪人啊,简直是一位窈窕淑女,我嘻嘻笑着说,姐姐,你看她像谁?她要嫁人了!

姐姐当即羞红了她的一张俊脸,有些生气,啊,我才发现,姐姐生气的样子更好看。她掬起一把雪洒在我的脸上,哈哈笑着说,李恒毅要娶媳妇了!

雪,是冬天的符号,它预示着冬天的到来。雪为我们诠释冬的宁静,冬的含蓄;雪为我们飘出冬的圣洁,冬的美丽。我喜欢这迟到的冬雪。

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篇3:三年级观察动物日记

全文共 458 字

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我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。

它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的,看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。

它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。

有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。

我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。

旺福,我的好朋友,谢谢你!

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篇4:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 573 字

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会飞的母鸡

母鸡一直很羡慕老鹰飞得很高,可它知道自己飞不起来,只好宅在窝里,过着平淡无奇的每天被鸭子欺负的生活。

一天,母鸡去觅食,在野外发现了一颗紫色的果子,这颗果子太漂亮了,它闪耀着光芒,通体透明,它认为这是一颗有魔力的果子,毫不犹豫就吃了下去。但是,什么都没有发生。

第二天母鸡和它的死对头鸭子打架,当母鸡扑棱着翅膀时,惊喜发生了,它居然飞起来了。这下鸭子傻眼了,它搞不懂母鸡是怎么飞起来的。母鸡知道昨天的果子发生效应了。母鸡开始疯狂地欺负鸭子,一会儿咬它的羽毛,一会儿啄它的眼睛。把鸭子弄得狼狈不堪,从此,鸭子再也不敢见母鸡了。

母鸡很兴奋,以为可以高枕无忧了,但事实并非如此。母鸡会飞后,对它的生活要求也提高了很多,以前简陋的住宅很难满足它了,它想找一个空间宽阔又冬暖夏凉,还要让小鸡有快乐玩耍的地方,要同时满足这些条件简直比登天还难。而且在天空飞翔时,可能还会遇到老鹰,被老鹰欺负也是一件非常不愉快的事情。

日复一日,在寻找优质生活空间和躲避老鹰的环境中,母鸡过着凄凉的流浪日子。

它开始不喜欢这种生活了,怎么样才能回到以前呢?这一天母鸡在散步时,它发现了一只闪着白光的虫子,它觉得白色应该代表清零,所以母鸡带着希望,将那只虫吃掉了。它吃完后扇了扇翅膀,果然飞不起来了。

变成普通母鸡后,母鸡回到了以前厌弃的小窝,霎时间,觉得它是那么的温暖、舒适。

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篇5:描写小动物的三年级

全文共 361 字

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一个圆乎乎的脑袋,短短的四肢,加上印着各种花纹的壳,就凑成了一只可爱的活泼的小乌龟。

这只小乌龟名叫“可乐”,它是我爸爸从荷塘里抓来的,我非常喜欢它。

一天,天气晴朗,我把乌龟盆放到阳台上,在一旁仔细观察。只见小乌龟可乐慢慢地爬到石头上,眼睛微微地闭着,真像一个老爷爷躺在椅子上正懒洋洋地晒着太阳。当我给它喂食的时候,它马上从石头上爬下来了,在乌龟盆的边沿使劲地向上爬,好像在说:“小主人,小主人,你快一点,我饿死了!”我马上就舀了一勺粮食给它,它就狼吞虎咽地吃起来。呵!这可真是一只贪吃龟啊!

吃完饭,我要给乌龟洗澡了。我把它放进水斗里,拿起旧牙刷,把它全身的每个角落都刷了一遍,当我刷它的头时,它把我的牙刷咬住了,我使劲地拉,它也不放,我把它放进水里,晃了几下,它终于松口了。真是太淘气了!

这就是我家的小乌龟,你们喜欢它吗?

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篇6:三年级保护动物作文500字

全文共 540 字

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烤鸡;烤鸭;各种各样的野味,早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目,提倡世界各地的人们要保护动物。可是,为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救,而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?

答案很简单,因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”,而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护,而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔,那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来,过着比某些弱势群体还要舒服,而家禽一出生就是养大,等待它们的就是残忍的虐杀,然后做成各式各样的美味,被摆在餐桌上,就是为了吃它们的肉。

难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天,换我们自己要被它们杀掉,然后做成各式各样的美味,供它们享用,我们自己的感受会是怎样的呢?

虽然我不是什么大作家,不能用很美的句子打动你们的心,但我想说的永远只有一个:同样是生命就应该受到尊重,我们没有权利决定别人的生死,饲养它们,充其量就是一个爱心的行为举动。

它们的生命也是生命,看完,请您保护您身边弱小的生命,谢谢!

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篇7:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 755 字

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会飞的母鸡

一天,一只母鸡在地上东啄西啄地找吃的。忽然有一朵白云从天而降,正好落在她旁边。母鸡好奇地走向白云,白云忽然动了,它慢慢地向母鸡飘来,围着母鸡绕了三圈,就消失了。

母鸡想,咦,这云怎么回事?她正琢磨着,突然觉得身体轻飘飘的,比一片羽毛还轻。母鸡猛一低头,她不由地大惊失色:“哎呀!我怎么飞起来了!”她慌忙张开翅膀不停地扑腾:“救命啊!救命啊!”可是没人听见。她心想:“不行,我得镇定!”

她慢慢地在高空中适应着,逐渐觉得,飞起来的感觉其实挺不错嘛。她越飞越高,遇到几只小鸟,母鸡都轻松地飞过他们。

母鸡在空中翱翔了一会儿,想起之前老鹰总是来笑话自己不会飞,还吓唬自己。“哼,他就是欺负我不会飞。咯咯咯,我现在正好去复仇!”

母鸡飞到老鹰家,敲了敲门。“谁呀?”老鹰一开门:“哈,这不是_鸡吗?你来干啥?我不是说过等你会飞了再来找我吗?还是你跑来请我吃顿饭?哈哈哈!”

母鸡一瞪眼:“说梦话呀你!咯咯咯,我是来下战书的!”

老鹰说:“哦?哪个菜鸟让你来下战书呀?”

母鸡说:“我自己,挑战你!咯咯咯,你敢吗?”

老鹰说:“比啥?不是比捉小虫子吧?”

母鸡说:“比飞!谁都更快飞过那座高山,谁就赢!”

老鹰翻了个白眼:“自不量力!”

他俩来到一座高山前,“预备——飞!”

母鸡“嗖”的一声就没影了。老鹰紧追慢赶飞过山,一看,母鸡正躺在树上,悠闲地晒太阳呢。

老鹰低下头,灰溜溜地飞走了。

胜过老鹰后,母鸡自信心膨胀了:“老鹰那么大不还是输给我呀?我就是母鸡中的战斗机!”她计划着再来一场比赛,对象是人类的飞机。

这天,母鸡准备好了要和飞机一决高下。飞机起飞了,母鸡紧跟而上。可她刚飞起来,飞机的气流就把她狠狠地掀了个跟斗,直接把她扇趴在地了。

母鸡感叹道:“咯咯咯,是我自不量力了。人外有人,天外有天,强中自有强中手。还是谦虚一点好呀!”

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篇8:三年级保护动物

全文共 797 字

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谁能告诉我哪里是我的家?谁能告诉我哪里有我自由的天空?谁能告诉我我的父母在哪里?谁能告诉我……

我叫,原来有一个幸福的家庭,家中有爸爸妈妈的疼爱。每当晨光熹微,我在伙伴的呼唤声中苏醒,伙伴们在林间嬉戏着。妈妈早已为我准备好丰盛的早餐,快乐的一天就从这里开始……暮色降临,爸爸在一旁给我讲闲暇的故事,林子里的一切都那样安谧。那时我们在这林子里生活得多么幸福呀!

可是好景不长,有一天来了一群猎人,他们拿着猎qiang四处寻找猎物,我的同胞有好多已经被他们打死了,爸爸说它们都被卖到大酒店里去做特色菜——“小鸟点盘”。我担心地问爸爸、妈妈:“我们是不是也要遭受这样的厄运呢?”妈妈从容地:说:“孩子别怕,有我们在。”但从他们不安的眼神中,我感到了恐惧的来临。惊魂的qiang声时常打破了树林的宁静,伙伴们的呼唤声越来越少,爸爸、妈妈常常护着我躲在窝中不敢轻易地行动。

这样提心吊胆过了几天,灾难终于降临到我的家中。爸爸为了保护我,让我骑在他的背上,带我飞走。而妈妈却留下来引开猎人,临行前,爸爸叫妈妈小心一点,在一片告别声中猎人的qiang声已经响起,爸爸只好带着我一步三回头地飞走了。在一阵qiang响之后,我的妈妈了。我大喊一声:“妈妈……”猎人发现了我和爸爸便向我们举起了qiang。爸爸躲开了猎人的子弹,带我向一片森林飞去,猎人依然穷追不舍。爸爸将我安置在茂密的丛林中,自己去跟猎人搏斗。我的直觉告诉我,爸爸这一去就回不来了。果然,一阵qiang响和惨叫之后,我的爸爸死了。

从那以后,我饱偿了没有母爱、父爱的痛苦,虽然猎人走了,我的生活并没有变好。过了几年,又有一群人把这片森林砍伐了,我已经没有地方安家了,只能四处盘旋,流浪。

人类快快醒悟吧!不要再伤害野生动物了。地球是我们赖以生存的家园,给我们一点生存的空间吧!不要因为你们的贪婪而破坏我们幸福的生活!这是一只小鸟在呼吁,这是一只小鸟在哭诉!

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篇9:三年级写动物作文辅导

全文共 761 字

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导语:同学们都很喜欢动物,有的还亲自饲养动物。可是,有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么,怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导,希望对您有所帮助。

一、仔细观察

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物,如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、生活习性,做好观察笔记,才能对这些动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文:“最漂亮的是金企鹅,嘴是金黄色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”文中,作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点,且写得生动、具体,所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,喜欢抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇秆上,注视水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文:“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》:“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,多么生动得体啊!

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我,蜜蜂的勤劳,狐狸的狡猾,所以在选材时,要选择有意义的材料来写,在字里行间融进自己的感情。

只有这样,我们才能写好写活动物,给读者留下深刻印象。

[三年级写动物作文辅导

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篇10:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 419 字

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喜欢的小动物是蚂蚁。因为蚂蚁有齐心协力,团结向上的精神。我们一般见到的蚂蚁身体多呈黑色或棕色,体长1-2厘米,有一对细细的触角,六条长长的腿。

今天,我坐在我家楼下的草地上,把一粒面包放在离一个蚂蚁洞不远的地方,过了一会儿,一只蚂蚁爬了出来,它马上看到对它来说一个十分诱惑且美味的面包块,它喜出望外,立刻爬到“巨大面包”的旁边,围着面包粒转了两圈,好奇地盯着面包粒。之后,它又按照原路回到蚂蚁洞,不一会儿许多援兵立即赶到,一起搬运这个面包粒。它们有的背,有的抬,有的推,有的拉,一步一步,很有秩序的向蚂蚁洞走去。终于,那个“巨型面包”被蚂蚁军团成功地运到了它们的家。这情景真让人难以想象,看得我目瞪口呆。

我又把一小杯水泼在蚂蚁洞口,洞口前的细土被弄湿了、冲散了,过了一会儿,我看见许多蚂蚁陆陆续续地从洞里推出泥巴来,不过多久,蚂蚁洞口又畅通了,小蚂蚁又进进出出了。

小蚂蚁真是一种神奇的动物。它那勤劳、团结、机智、勇敢精神都值得我们去学习!

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篇11:三年级小动物童话故事:小松鼠

全文共 503 字

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在一个美丽的大森林里,住着一只可爱的小松鼠,它在这儿生活的很幸福。直到有一天,伐木工人把森林里的树都砍了,小松鼠没有了家,就不再可爱,变得十分怪癖,人们都不敢和它接近。

一天,族长召集大伙儿来开会,想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说:“我用猎枪去把松鼠给打了吧!”族长摇摇头,说:“不行,我们不能伤害松鼠,也不能让松鼠伤害我们!”“对,族长说得对!”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来,说:“让我来训练小松鼠吧!”族长同意了,就让他带几个人去。

驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然,前面窜出来一只小松鼠,它怒视着驯兽师,眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气,说:“别害怕,我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么?”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠?”“都是因为你们这些人类,把我的家园给毁了的,现在,我没了家,你让我住哪?这一切都是你们人类害的!”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了,说:“我回去和族长说,我们来帮你植树造林,让你拥有一个家。”小松鼠很感动,对驯兽师谢了又谢。

自从驯兽师帮小松鼠造家后,小松鼠又有了幸福的生活,它又回到了原来的那个可爱的样子了。

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篇12:三年级观察动物日记

全文共 362 字

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今天,妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

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篇13:我喜欢波斯猫_三年级动物作文

全文共 601 字

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我家养着一只波斯猫。它很漂亮、可爱,有时如绵羊般温顺,有时候却如猴子般淘气了,常常东蹿西跳,弄坏了不少东西,因此家里人都叫它 “小淘气”。

小淘气身长20多厘米长,雪白雪白的毛,额头上有一缕褐色的毛,屁股后面长着一条又细又长的漂亮尾巴。近看,红红的小嘴,嘴边长着几根细细的胡须;鼻子是肉红色的;它有一双特别的眼睛,一只碧蓝色,另一只金黄色,好似一颗碧蓝色的宝石和一颗金黄色的宝石,又犹如水晶般明亮;脖子上系着一个粉红色的大蝴蝶结,下面挂着一个小银玲。

小淘气有一个玩伴,它叫 “美美”。因为它长得比小淘气还美,所以叫美美。可惜美美是一个玩具,不能动。

每当,我抱着美美的时候,小淘气就会跑到我跟前,在我脚边走来走去。不知道是嫉妒美美,还是想找美美一快玩。

于是,我放下美美,把美美放在沙发上。小淘气一看,马上跳上沙发,在一旁蹭着美美。还时不时逗美美开心。

过了很长一段时间,小淘气发现美美总是静静地卧在那,一动不动,也不理睬它。它一生气,猛地扑向了美美。美美滚到地上,碰到了按钮。

突然,美美发出了几声喵喵叫,同时两眼发光。生气的小淘气没防备,吓地逃出了房间,躲到门口,张望美美。而美美好像在说: “怎么啦,干吗不进来?”

过了好一会儿,美美停止了叫声。小淘气这才走到美美旁边,学美美的样子,一动不动,一声不吭,静静地坐在那儿。

啊,我家的两只猫一真一假,一座一卧,真有趣。我喜欢波斯猫。

[我喜欢波斯猫_三年级动物作文

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篇14:我喜欢的一种小动物三年级作文

全文共 409 字

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喜欢的小动物是蚂蚁。蚂蚁是一种昆虫,常见的种类有黑蚁、白蚁和红蚁。而我喜欢的则是黑蚁。蚁群分为蚁后、工蚁和兵蚁三个级别。蚁后负责产卵,工蚁一般负责建造房屋和搬运东西,兵蚁则负责打仗。

通过我的观察和了解,我发现蚂蚁有以下几个特征:第一,蚂蚁生活在地下,是群居动物。蚂蚁的洞可不是你在外面看到的大小,其实它是无比的庞大。里面分为许多小屋子,有储存粮食的,有睡觉的。其中,蚁后居住的地方是最大的。第二,蚂蚁是个大力士。它能举起比自己重100倍的东西。从科学的角度来说,蚂蚁比人类举的东西还要重。第三、蚂蚁也会游泳。他们首先会让几十只蚂蚁先下水,然后再一个个站在第一层的身上。它们会用触角站在水面,身体甚至不会碰到水。大家说,蚂蚁的游泳方法是多么的巧妙啊!第四,蚂蚁的攻击力其实是很强大的,因为蚂蚁的数量是无比庞大的,它们齐心协力,一起攻击一个目标,所以能打败比自己身体大好几倍的敌人!

这就是我喜欢的小动物,它的本事真大呀!

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篇15:三年级我的动物朋友

全文共 572 字

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我家有一只小乌龟,是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟,把它放在一个粉色的盒子里养着。

我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱,总在粉色的小盒子里爬来爬去,东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩,可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。

每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子,它喜欢吃生的,要是你把食物弄熟了它可不爱吃,要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳,一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。

乌龟特别的胆小,我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己,等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来,小乌龟立马爬向前方,速度好快呀!就像爬行比赛,爬起来特别的快,又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。

有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上,过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险,发现没有危险,小乌龟就伸长脖子抵地而起,翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了,到天气暖和的时候才开始进食。

通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神,为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃,遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。

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篇16:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 1005 字

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蚂蚁巨人哈拉思

一道刺目的极光透过清晨温和而柔美的阳光直刺大地,把正在做美梦的小蚂蚁哈拉思刺到了地上,它揉着稀松的眼睛,一个“鲤鱼打挺”蹦了起来,忽然,它感觉身上有些发冷,向周遭一看,吓了一大跳,周围空空如也,除了蓝天还是蓝天,它脑子里瞬间冒出了无数个问号,哈拉思又惊又怕的想到:“我的小洞穴怎么没了?我的伙伴们去哪里了?我的米粒床上哪去了?这到底是怎么了?”......

惊魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤独和绝望,它如沙漠中的行者一样不知道方向。哈拉思决定寻找答案,它刚要迈步,突然感觉不对劲,低头一看,哎呀妈呀!它的脚下竟然有城市、街道、汽车、楼房、森林、洞穴还有小到米粒大的人和动物。它想到:“这是什么情况?是在做梦吗?是科学家为我注射了神奇药水吗?是穿越了吗?是被下毒了吗”它越想越怕,耳边除了风声听不到任何答案,哈拉思只有一个念头就是寻找真凶。

它首先找到最大的亚洲象,亚洲象曾多次挑衅蚂蚁家族,当时哈拉思差点被它踩死,这次哈拉思不费吹飞之力一拳将亚洲象打到了非洲。此时的非洲象再没有了以前的嚣张气焰,在人生地不熟的非洲大地漫无目的的游走着。当哈拉思问它为什么把自己变成这样时亚洲象一脸的茫然。

接着,哈拉思找到了“森林小霸王”,狮子拉悠卡,拉悠卡一脸问号的看着哈拉思,大叫:“啊......救命呀!蚂蚁成精啦!变成哥斯拉了!妈妈咪呀!”最后爱欺负人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了笼子里接受教训去了。紧接着老虎毒嘟以及大猩猩苏牡丹斯特.......一大批森林重的恶霸都被哈拉思弄到了森林教导所接受教育去了。

找了一大圈,哈拉思也没有找到答案。他很失落,也很难受,因为大家见到它都很害怕,它没有了伙伴,没有了朋友,连蚂蚁家族见它都是敬而远之。

哈拉思是一只特别的蚂蚁,更是一只聪明的蚂蚁,它决定换个思路,接受现实,毕竟现在强大的自己更容易帮助到其他同伴。想到这儿它开心的笑了!

它看见森林里,狐狸正在追赶一只受伤的小山羊,小山羊瘦骨嶙峋,拖着一只受伤的腿正在拼命的跑,老狐狸流着哈喇子,疯狂地追赶着即将到手的美食,只见哈拉思俯身用手指将狐狸捏了起来,狐狸惊得在空中一个劲儿的空跑着,喉咙被卡了鱼刺一般发不出声来......

哈拉思救过受伤的兔子、断臂的猴子、骨折的长颈鹿、掉下悬崖的羚羊.......

哈拉思,一只莫名其妙变异的蚂蚁成了森林的保护神,它成为了所有动物的朋友,成为了蚂蚁家族的荣耀。一切就这样神奇的发生了!

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篇17:三年级观察动物日记

全文共 389 字

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不久前,我家来了一个“先生”,它浑身毛绒绒,很像棉花糖,所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧,它是我们家新来的成员,一只小狗,它的名字叫做小白,然后它长长的耳朵把半个脸都盖住了,眼睛圆溜溜的`,像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候,总是甩着尾巴,犯错误的时候,总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕别人打它。

吃东西的时候,小白总是把小脑袋埋进铁腕里,拱着铁腕直绕圈。它十分贪吃,像金鱼一样,只会吃,不懂饱,有一次,它吃的太多了,整个肚子鼓鼓的,像青蛙一样,只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次,它把我的凉鞋叼到门外去,害得我到处都找不着。

小白喜欢跟人走,我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它,然后别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

我喜欢我家的小狗,因为它很搞笑,然后它给我们家带来许多欢笑声。

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篇18:有关动物三年级作文150字

全文共 635 字

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有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。

这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。

我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。

有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。

就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。

小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。

[有关动物三年级作文150字

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篇19:描写小动物的三年级

全文共 338 字

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那是一个夏天,我和爸爸在一家饭店里遇见了一只可爱的小白兔。

小白兔穿着雪白的衣裳,顶着一对招风耳,红宝石般的眼睛闪闪发光,短短的尾巴活像一个小绒球,可爱极了,我非常喜欢它!

我向阿姨讨来了一根胡萝卜,小心翼翼地放到了它嘴边,它看到了美食,两眼放光,好像机关枪似的,马上张开它的两颗大板牙,大口大口地啃了起来,那样子像饿了三天三夜似的。我又将胡萝卜提高了一些,这会儿它可算吃不到了,在笼子里狂抖,怒目圆睁地盯着我,我只好把胡萝卜放了回去,这次,它吸取了教训,用力地把胡萝卜拉走,抱到一个角落津津有味地吃起来,真是让人又生气又好笑。

吃完了胡萝卜,兔子就耷拉着耳朵,睡起了大觉,只见它双眼微微地闭着,一副悠然自得的样子。

这只兔子真可爱,我喜欢这只可爱的小白兔,从此,我一有时间就去看它。

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篇20:我喜欢的小动物三年级作文300字

全文共 340 字

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喜欢的小动物——小白兔。

我喜欢的小动物是小白兔,为什么这么说呢?因为它很讨人喜欢,有着一双迷人的闪闪发光的眼睛,还有长长的耳朵,另外它有一身雪白的绒毛,还有玲珑的小脸蛋,在它的小脸蛋上长着一双红宝石似的大眼睛,一闪一闪的,看起来特别温顺,当然最有趣的要数小白兔的三辨嘴,萌萌的看起来好可爱。

它的胆子特别小,即使和同伴玩也是小心翼翼,要是看到个胡萝卜摆在那,也会先远远地观望一会,之后才会慢慢靠近。而且它们的听力特别好,在这期间一旦有丝毫的风吹草动,它就会立刻远遁,再也不出来了。

当然对于野生的小白兔,一般它们都是在远离人群的荒郊野外里活动。偶尔你要是去到深山之中,或许就会不经意间发现几只小白兔,那么你就可以和它们远远地打个招呼了。

这就是我喜欢的小白兔,你是不是也喜欢上它了呢?

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