手机的利与弊800论文【汇编20篇】

可爱的手机：

你好！

你一副长方形的面，装着无穷的想象空间，折射出人类探索的知识极限。我喜欢你，却又讨厌你。

你像一把双刃剑，正面是天使，背面是恶魔；你又像蛛丝，可以捕食，亦可自缚。

你是天使。知识渊博，带给人类广阔的空间。你的知识面令人震撼，广大到我不知道的习题、赛程以及无穷无尽的事，只要访问一下你就一目了然。你能满足我们许许多多的想法，带给我们极大的便利。有人看比赛得去现场，受天气寒冷的折磨，我只要捧着你看比赛，暖暖和和。所以，我喜欢你。

你又是恶魔。助纣为虐，你的毁灭性令人难以自拔。比如你装载的游戏，有杀人游戏，有色情游戏，尤其是付钱游戏出现的频率越来越大，有的人为你倾家荡产，有的人为你惹是生非，有的人为你死而不知其然，……光游戏就让多少人沉溺不能自拔。比如你装载的各种软件，让人足不出户就可以得到想要的东西，不用费多大的劲，就可以得到想要的答案信息，你让我们失去了多少思考的机会，你让我们对你这么依赖……所以，我讨厌你！

手机，我劝你改掉你的坏毛病，你的改动会让世界更加美好！

祝

早日改掉坏毛病！

你的朋友张尹诺

12月22日

记得鲁迅先生曾经说过："伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸".的确，在竞争日益激烈的现代社会，适者生存，如果你连战胜困难的勇气都没有，又怎么会有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇气。

视死若生者，烈士之勇也。雨果在40岁那年，心脏病突然发作，经常饱受病魔折磨，脸色发青、浮肿，走起路来气喘吁吁，无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜，认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观，树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼，经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中，共出版了26部诗集，12个剧本，21部理论着作和20部小说。

一个人在一切不幸面前，只有靠百倍的勇气才得以成功。人生不如意的事十有八九，你不可能永远一帆风顺，永远都有人帮你解决困难，永远有人帮你应付自然灾害，永远有人帮你应付一切不幸……人生必须要靠自己的勇气、走自己的路，别人不会照顾你一辈子，人生走到某个阶段终究要挑起大梁，面对一个又一个困难，你不靠百倍的勇气又能靠谁？

5岁时，张海迪因病，胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理，医生会诊认为，像这种高位截病人，一般很难活过27岁，此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头，他靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程，自学了英语、口语、德语、翻译了数十万的英语小说，编着了大量的书籍，并自学了十几种医学专着，为群众无偿治疗达一万多人次。先后荣获"三八红旗手""全国自强模范""环球20位最具影响世纪女性"等称号。

一个人无论遇到怎样的挫折和困难，都要靠百倍的的勇气来应付。而别人给予的仅仅是辅助、引导。当困难来临时，绝不退缩，相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难，收获的不仅仅是成功，而是一种智慧，一种精神，一种品质……

现在的独生子女越来越多了，习惯了衣来伸手，饭来张口的小皇帝生活。遇到困难就哭闹着找父母，一直出现了一批"高智低能儿"这是多么可悲与惋惜啊！这就是遇到困难不靠百倍勇气战胜的结果。

万事开头靠勇气，千年万年永不弃。

假如唐朝有手机的话，那些伟大的诗人绝不会等闲视之的。于是，便有了这诗人与手机的故事。

第一代手机刚上市的时候，价格昂贵，很多人还买不起，只有少数王侯显贵把玩于掌上。陈子昂见此情景，叹道：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”王勃当时有些钱，给自己的儿女也都各买了一部，说有了它，无论走到哪，人都像是就在眼前一样。于是作诗：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”

王昌龄驻守边塞时，离家万里寂寞难耐，他那时是多么渴望能拥有一部手机啊！可是当时军队里有规定，军官不准带手机。于是，他写下了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的著名诗句。高适后来的情况稍好一些，不仅自己买了一部手机，还送给董大一部，并对他说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这“君”字乃一语双关，一是指董大，二是指手机，希望董大能用手机常给他打电话。

到后来，手机不是什么稀奇物了，慢慢地走入了老百姓的家庭，就连收破烂的在腰上也别了一部。见此情景，刘禹锡赞道：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”而岑参也随声附和：“忽如一夜春风来，千树万树犁花开。”

那时的手机铃声还比较单一，响起来嘀铃铃的就像是鸟叫，有人喜欢，有人不喜欢，这不喜欢的人里面就包括孟浩然。孟公喜静，可左邻右舍屋前屋后的手机铃声不绝于耳，让他郁闷得不行，于是他叹道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”

到后来，科技越来越发达，手机也越来越先进。手机已经能发短信了，最先受益的是李商隐，他拇指一按，便和情人约会去了。有诗为证：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”王之涣也爱用手机发短信，但是朋友却没有回，他气坏了，于是写道：“黄鹤一去不复还，白云千载空悠悠。”

最有意思的是王维，他以为这手机什么地方都能使，便拿着它到处乱逛，可是，有些地方却没有信号，比如在沙漠：“大漠孤烟直，长河落日圆。”后来他又跑到深山老林中，遇见了猛兽，打110报警，可手机里一点动静也没有：“空山不见人，但闻人语响。”王维大悟，原来，这手机也有盲区啊！

使用手机最爱赶时髦的当属杜牧了。据考证，杜牧是最早给手机下载彩铃的唐朝诗人，有诗为证：“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。”其次便是杜甫，杜甫是最早使用双卡手机的人，也有诗为证：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”而打手机最费钱的人当属李白，每回到营业厅交电话费，看着长长的话费单子，李白都快要哭了：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”而打手机最能磨叽的人当属李商隐，他常常把手机打没电了。每当这时，他总会无奈地叹道：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

话说，上学的时候，禁手机、禁电视、禁熬夜……总而言之，我们只能乖乖地做专心读书的“圣徒”。可现在不同了，长假到来，咱可谓“翻身农奴把歌唱”，终于苦尽甘来，阿弥陀佛！高尔基曰：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”吾曰：“我扑在手机上，就像懒羊羊扑在青草蛋糕上。”

今天是暑假第二天。早上起来，已阳光明媚（第一次自己愿意起床）。坐在沙发上，回忆着昨日晚上解开的游戏关卡，沉浸在憧憬未来的幸福中。对了，今天我还要加油呀！我满怀期待地朝手机“充电处”走去，一瞅，呀，我手机呢？赶紧周围查看。由于紧张加激动，感觉心率剧增，血压飞升！我跌跌撞撞地走到桌前。果然，手机真不见了！双眉渐渐拧到一块儿，眼珠子快要气的爆出来。一定是她——我妈！估计昨天玩了一晚上，她看我不爽吧！

“气死，总是这样！”一刻钟的心情调节后，我带着酝酿好的一堆谄媚的话去向老妈求和。可她老人家显然早有准备，除了一番义正词严的批评外，还学着历史上那些侵略者的精神，立下了一堆“不平等条约”。哼，那我就自己去找，我还不信了，手机能藏到屋顶上去！既然“战争”已经爆发了，我也不介意火上浇油！

四处寻遍，手机还是踪影全无。好吧，我承认我没有柯南那样的侦察能力。难道锁起来了？钥匙随身携带？哦！这个精明的妈妈！真是倒霉他妈给倒霉开门一一倒霉到家了！难道我要再去低头？不行，自尊已经碎了，总不能再让人再跺几脚吧。

三天，在奋战作业与满心的埋怨中憋过去了。妈妈像是什么都没发生，让我等得花儿都谢了！不行，该履行的条约，我也完成得差不多了，再这样下去，我会得无药可救的郁闷狂躁症的。咳，谁叫我是儿子他是妈呢，我还是先到镜子前练习一下“乖宝宝”的形象吧。

咦，梳妆台上那是什么？多么亲切可爱的钥匙串啊！呀！范进中举了！韩信从跨下爬出，终于看到出人头地的光辉了！我激动万分又心乱如麻：老妈把钥匙串放这儿是真忘了还是想试探我？可不能因小失大啊！淡定……让我想想……

“想什么呢？你知道该怎么做吧。”老妈端了一杯茶走过来，翻了翻我的作业，满意地走开了。亲，你的背影如此美丽，你是我的女神！

其实，每个孩子都是一只羊，他们并不像弹簧，你弱，它就强，刚猛之余柔和点，不然他们满地打滚不起来了。

"定势，心理学上解释为由一定心理活动所形成的准备状态，决定同类后继心理活动的趋势。而这种定势现象在中学生作文中已普遍出现，且已产生了较大的负面影响。那么，定势在作文中的主要表现有哪些呢？

一是思想定势：就是指在作文中，学生把先前已储备好的思想内容作为作文的思想基础和内核。看到一处美景立即想到赞美祖国、热爱祖国的主题；写一件难忘的事，即想到一方有难八方支援的体验。更有人为中学生归纳了几大系列的内容，比如勤奋好学的、无私奉献的、友谊长存的等，学生不管遇到什么样的作文题目，内容尽管套，反正不出格。反过来，要是主题中心已定的作文，选择材料时又进入了另一个定势，写友谊吧，好友定已不在身边；写母爱吧，必定写我生病母亲细心照顾或下雨天为我送伞等内容。结果翻来覆去，跳不出那些老材料。

二是思维定势：其表现主要是思维的循规蹈矩，总把自己的思维定格在一个圈子里，不去冲破；总让思维在一处挪动，而不去四方发散。说白了，就是缺乏想象力和联想力。我曾见到过这样一则材料：一个教师问学生，冰雪融化了，变成了什么。学生们的回答大都是水和泥。只有一个学生说是春天，但结果却被老师给否定了，而事实只有这位学生跳出了思维定势，运用了丰富的联想和想象。由此可见，许多学生总是在作文时不假思索，只有简单机械的用已重复多遍的方法去完成，失去了应有的联想和想象。

三是思路定势。这属于作文形式的问题。写记叙文吧，先写事，结尾写感受，写启发；写议论文吧，正反对比，事实理论一套，近似八股。所谓的波澜起伏也都是通过反复训练已形成的定势。而那些“××老师教作文”“ ××写作技法大全”之类的读物大都是培养定势的有效材料。

思想、思维、思路出现了定势，结果是什么样的，它们有着什么危害？最直接也是最大的影响应该是作文缺乏新意。文贵出新，文章的立意，选材和构思，如果没有新意，那么这篇文章就味同嚼蜡。比如写文章立意，写做好事一定要提到雷锋精神；写一件礼物，就写过生日收到一件早就想要的礼物，然后点明其意义有多深。这样的作文还有何新意而言。

文章要出新，贵在内容，内容的出新主要是文章要有创见和创造性。而如果进入定势领域，就势必会成为千人一面，众口一词。比如写《雨夜一人在家》，学生就写一个在家如何害怕如何紧张等。这种文章写一百遍与写一篇没有多大区别，可见，多写也并不一定就好。

文章进入定势，不仅使学生作文水平不能提高，关键是影响了他们思想和思维的健康发育。没有了活跃的思想和思维，也就是说，没有了创造性的思想和思维，对今后的工作和生活将会产生不利影响。作文教学在培养学生创新能力方面堪当大任，而作文创新，就必须解决定势问题。我想可以从以下几个方面入手：

第一、 注重情感，融入激情。

学生作文定势的外在主要表现就是情感的苍白。文章没有了情感，就缺乏了伴随着激情而产生的灵感火花、创造之光。郭沫若就这样回忆自己写诗的灵感：“在晚上行将就寝的时候，诗的后半部分的意趣袭来了，伏在枕头上用着铅笔，只是火速地写，全身却有点作寒作冷，连牙关都在打颤，就那样把奇情的诗写出来了。”学生作文虽不像文学创作那样“惊心动魄”，但也要伴随着一定的情感波澜和涌动。而我们平时的作文，时间长，写作环境宽松，很难见到佳文。这就说明了学生没有倾注自己的情感，没有激情产生，没有出现作文最佳状态。因此，作文教学过程中，要多给学生创设一些情景，让激情驱动他们。这样写出来的文章，才能抛开平常固有的面孔，也才能使读者产生共鸣。比如要求学生写一篇以《父亲》为题的作文，老师可以先选取一二篇佳作（如朱自清的《背影》等）录好音，并配以音乐，让学生先进入一种亲情包围的氛围，尔后教师趁机进行激情的引导，使学生沉浸在激情的回忆中，自然作文中流露的情感就比以往的丰富真实得多了。

第二、善于联想，丰富想象。

中学生作文定势，归根到底就是缺乏想象力，特别是缺乏创造性的想象力。所以，加强这方面的指导训练对跳出作文定势实是意义重大。去年中央电视台举行了节目主持人大赛，其中有一个很有创意的内容，就是给选手任意三个词，准备30秒钟，想象一个特定情景，讲述一个完整的故事，以考评参赛者的艺术素养。赛题没有标准，全凭参赛者大胆想象，自由发挥。比赛中，参赛者所编的故事精彩纷呈，充盈着语言的魅力，张扬着艺术的灵气。

我认为这种形式用到我们对学生进行想象力培养上来也不失为一种好方法，而且这种形式从基础的联词做起，再加上是编故事，学生的兴趣就会极大的调动起来。我曾经在作文课上进行过这方面的尝试，结果令人欣喜不已。当时我就先从这次大赛说起，然后引到作文课上，要求学生用“小猫、丝瓜、过年”三个词展开联想，编成一个生动的故事。没想到学生一下子来了创作热情，想象出了很有创意的内容。其中有一位学生就想象出一个下雪的临近过年的时节，小猫在雪后出来玩耍，那串串脚印，就像一根根长长的丝瓜。也有学生把这个故事放在太空，用拟人手法写出了丝瓜和小猫的一段相聚时光，向往过年可以再相会。这当中学生驰骋的想象已初露端 倪，这样坚持下去，于我们培养学生的想象力不无好处。

当然，我们可以在以后的训练中，逐步提高要求，把词语由二三个增加到四五个，准备的时间也随之减少，要求故事情节生动，不能重复以前所编的故事。我想要求虽然提高了，可学生已对这种方法产生了兴趣，还是乐于去完成的。因为这种形式，切合了学生创意作文的实践活动中的“求趣、求新、求创、求成”的心理，满足了学生自由想象，吐露心声的需求；激发了学生由说到写的主动性；发展了学生的想象力和语言表达能力；培养了学生作文的创新品质。这岂不是很值得一试的好方法？

第三、张扬个性，表现真我。

生活是五彩缤纷，千变万化的。学生若能写出自己的思想，作文就有了个性。确实，作文本来就应该是心灵世界的展现，而每个人都拥有一个心灵世界，这个世界是“个性化的，自然的，是未经人道的，是充满了特别的感情和情趣的，是心灵的笑语和眼泪”。因而要让学生真诚地敞开心扉，并且是无拘无束地抒写自己的真实而独特的感受，运用个性化的语言文字来表达这种感受。就像穷困迂腐的孔乙己的“多乎哉，不多也”，满脑子封建等级观念的闰土的“老爷”。我们的学生虽不像作家那样有自己的独特的创作风格，但也还是有各自的个性和感受的，在语言运用方面至少有各自的擅长，质朴的，华美的，平和的，含蓄的……我曾经让学生写过关于“花”这个话题的作文，有的学生就写出了“日出江花红胜火”的春天百花盛开的美景，有的学生写了“霜叶红于二月花”的秋天经历了风霜的花，也有学生写了“梅花香自苦寒来”的冬天独立傲骨的花的精神。

可见，学生作文个性的养成，会帮助他们从各个不同的角度观察生活，体验生活，从而多角度有个性地表现生活。作文需要走入生活，需要体现个性，也只有这们，才能培养出具有创新能力和创造能力的高素质人才。

是每个家庭的必需品，有了手机，通讯方便快捷，不再和古时候那么麻烦了。但是同样也伤害了自己，伤害了他人。你是否因为玩手机或电脑游戏而忽略了与孩子交流？某人在三个小学生班级“家长群”发起一次小调查。97位家长进行了回应，其中有73位家长坦言“曾有过”，更有家长检讨说“经常”。

自从妈妈有了那块手机，她每天都要看视频，问她个事儿也表现的不厌其烦。么管爸爸也是，每天拿着手机下载电影。

我问妈妈：“你不看了不行？”

“我现在已经有工作了，又不像你，还是个学生！”妈妈回答道。

我曾经无数次在心中愤怒的呐喊：“凭什么！你们家长就是天！每天都玩手机，也不管我！也不怎么管我的学习，考不好的时候又埋怨我！你们没做好表率！你们既然不管我，那生了我干什么？”

妈妈又在玩手机了，让我说她什么好。到了中午，爸爸回来了。看到妈妈什么家务活也没做，还在那儿玩手机，怒发冲冠，高声骂道：“玩玩玩，你就知道玩！不管孩子的学习，一点家务活儿也没做，你除了吃玩，还能干什么？”

妈妈的分贝毫不逊色于爸爸：“我玩儿怎么了，你又不是没玩儿，她自己学就行了！关我什么事？”

“行了行了，不和你叨叨了。你就不会做点儿家务活？懒死吧！”爸爸不耐烦的说到。

我恨死手机了，手机让我失去了最温暖的东西——爱！手机是恶魔，是梦魇。爸爸妈妈的不自觉的行为已经给我们的心中留下一道不光彩的阴影，还能挽回吗？你们不知道，手机已经冲淡了我们的亲情，令我们疏远了，令你我之间有了隔阂。

爸爸，妈妈，你们别再玩手机了，好吗？算我求求你们了，难道我在你们心目中的地位还远不如那么一块破手机吗？

邵雅丹你怎么还在玩手机？一句气势凶凶的话语传入我的耳朵。我吓的手一抖，手机都掉在了地上。

是的，我很明白妈妈为什么会这么的凶的喊我，因为在这个暑假中，我变成了一个十足的手机控，总是手机不离手。洗漱、吃饭、睡觉，手机总在手中。每次都要玩到眼睛疼才会放下手机。

有一次，我数学作业不会写就利用手中的手机上了百度，查好答案想都没有想就写到了作业本上。我把作业给妈妈看，妈妈还表扬我，做的都没有错。我心里有点小忐忑。连续几天我都是这么的写作业，妈妈感觉有点不对劲 ，有一天就看着我写作业，之前同样的题现在不会做了，妈妈就问我，怎么回事，在妈妈的责问下，我坦白了一切。妈妈狠狠地批评了我。

再一次，手机这个小东西把我害的不轻。妈妈带我逛街，我们在新街口很火的一家面包店买面包，排队排的特别长，我就坐在外面的长椅上看我的手机，妈妈在排队买面包，过了很久，听见妈妈喊我的声音，买好了我们走吧，我就站起来，眼睛没有离开手机就向前走，我没在意下一步是个台阶，不好，我从台阶上滚了下来，这下我的手机飞了出去，手机坏了，我的手，腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭，因为这都是我自己造成的。

从那以后，妈妈警告我不许再碰手机，我自己也认识到手机给我带来的危害，对眼睛，对思想，对学习都有一定干扰，现在的我还没有很好的控制能力，一玩手机就会很容易沉迷这电子世界里，无法出来。所以，我要摆脱电子世界诱惑，把精力放在学习上，这样才会追求我自己的目标。

每天爸爸妈妈都要看手机，会伤眼睛，于是我发明了一种特别的手机。它能识别你的视力。只要你的视力低过100度，手机就会出现护眼模式。护眼模式的手机屏幕会变成灰色，这样就能提示你，保护好眼睛。

如果你生病了，就算是有点咳嗽，这种手机也会自动识别你得了什么病，同时会给你提供药方。

这种特别的手机还能防止诈骗。只要有人一发布诈骗电话或者信息，手机就会自动把手机音量改成噪音，再把屏幕换成模模糊糊的，把骗子搞得头晕眼花。

看，我发明的手机是不是又安全又舒适啊！

吃过晚饭，小明的爸爸坐在椅子上，拿出手机和朋友一起组队玩《王者荣耀》，一边点手机一边笑，还不时地哼着小曲。小明的妈妈也爸爸旁边坐了下来，跟爸爸一起在玩手机，一会儿就哈哈大笑，原来是抢到了一个大红包。

小明走过去对爸爸说：“跟我玩会儿游戏吧。”爸爸说：“不行啊，我还要玩呢，你去找妈妈玩吧。”小明就伸手去拉妈妈的裙子说：“妈妈，你跟我玩吧。”妈妈说：“不行不行，你去找爸爸吧。”爸爸急了，说：“你看，我正在组队玩呢，这时退出要扣很多分的。你陪他玩吧。”就这样，爸爸和妈妈你一言我一语，都想对方陪小明玩。小明生气了，就一直站在爸爸妈妈中间，一会儿拉爸爸的衣服，一会二拉妈妈的裙子。爷爷看到了，走过去说：“小明啊，爷爷陪你玩，好吗？”小明说：“不要不要，我就要爸爸妈妈陪我玩。”爸爸妈妈异口同声地说：“不可以的啊，我这局游戏还没结束呢，结束了再陪你玩吧。”

小明脑子里冒出了问号：爸爸妈妈为什么不陪我玩呢，我还是游戏好吗？都是手机惹得祸。

有人喜欢打篮球，有人喜欢跳舞，有人喜欢跑步，而我的妈妈却喜欢玩手机。

一天，我在看新闻，新闻上描述了一个小朋友的爸爸妈妈过于沉迷于手机，导致那个小朋友缺少家人陪伴，变得非常抑郁……我边看边大声读出来。谁知，妈妈一点也没听进耳朵。我大喊：“妈妈！”妈妈头也不抬，很不耐烦地问：“怎么了？”“看，你就和新闻上的妈妈一样，手机又不是你的孩子，你为什么天天看着它，和它玩？”“嗯——我也改不掉这个习惯，每天总是情不自禁地玩一玩。不过以后我会尽量少玩一会儿，多陪你们。”我听了开心极了。

谁知，一天不到，妈妈又忘了自己的约定。中午放学回到家，我狼吞虎咽地吃完饭，准备去看看书，突然一阵大喊声从耳边传来，“江悦！把妹妹的水杯拿来！”“妈妈，我正在看书，你自己拿，怎么样？”“不行，我正在忙呢！”我只好服从命令，将水杯拿过去。给妹妹喝完我才发现，妈妈所说的“忙”其实是在玩手机。

唉！真希望妈妈完成我们的约定。

随着科技的发展，我们生活中的许多的事物也变得越来越先进了。特别是家家户户都用上了智能化手机它渗透了我们生活的点点滴滴。可是，会玩智能手机的老人并不多，而我的外公——一个退休多年的70岁老人，他学什么都快，我真为他感到骄傲。

一天，外公兴冲冲地抱回来一个盒子，哇！原来上市不久的华为P20，爱国情结浓厚的外公自然选国货。他高兴地说：哈哈！我的那部老人机就让它“光荣退休”吧！

起先，外公不太会使用他的新手机，于是我当起了小老师，教他下载了一些常用软件，如今日头条、微信、支付宝、欢乐斗地主等。

新手机还有人脸识别和敲屏截图的功能。我帮外公录入了人脸，手机只要在他面前一晃，就轻轻松松解锁了。给手机屏幕截图，只要用手指头轻轻一敲，图片就保存在相册了。强大的拍照功能也是新手机的亮点，随手一拍出来的照片都是像用单反相机照出来的一样，看来，国产手机真不赖！

外公一边听我讲解，一边拿笔做着笔记。毕竟是第一次接触智能手机，操作动作极不协调，有时手指一抖，看新闻变成了看广告，点击微信呢，手指太粗，又点成了边上的斗地主。看着外公学得不顺畅，我在边上直鼓劲：“外公，没事，刚刚用触屏手机就是这样！只要你多用一段时间，很快就会熟练的。”结果不到两天，外公居然奇迹般地学成了。更难得的是，他竟然可以脱离电脑，直接在手机上进行股票交易了。我这个小老师也算松了口气。

学会使用新手机的外公变成了网络达人。天一亮，他已经通过墨迹天气查好天气预报了，早饭时候便会向我们报告当天的穿衣指数；股市开盘也不用一直呆在家里守着电脑，随时可以出门散步；进超市买菜也不再为忘记带钱包而苦恼了，打开支付宝的二维码，轻轻松松付款成功；晚上还经常用微信和远在美国的舅舅一家视频聊天；春节时候，他还用微信给我们这些晚辈发了红包呢！最近，他还下载了不少网络歌曲，常常边走边哼，真是返老还童了！

他常常乐呵呵地对一家人说：我们老百姓是享了国家的福，受了科技的益啊！

黑色与黄色渐渐地混为了一体，很快又被月亮镀上了一层银。天空此刻披上了晚霞织的彩衣，楚楚动人。一个小女孩正坐在窗前急切地等待着。

今天，是我的生日。妈妈和爸爸都在外地工作，平日我都是由爷爷、奶奶来抚养。但是爸爸、妈妈答应过我，今天一定会回来。

终于，手机响了，一阵优美的铃声传了过来。我迫不及待地拾起电话：“妈，你们到哪了？已经到楼下了吗？我需要去接你们吗？”我如连环炮弹一般发出一连串的提问。电话另一头母亲的声音却透着些沧桑，“楠，我和你爸爸……今天可能回不去了。今天我们俩都有急事，实在忙不过来……”

妈妈没说完的话被我立马打断了。“又是这样！这句话我听了多少遍了？每次接到你们要回来的消息我是多么高兴，你知道每次希望落空的感受吗？”不等妈妈回话，我便愤恨地挂掉了电话。看着手机，我越看越来气。我真恨不得一口吞了它。我把手机用力砸在床上，趴在床上嚎啕大哭起来。

每一次都重复着相同的情景。可为什么，每一次，我都仍会留有一丝期待。渐渐地，哭也哭累了，我大字一横躺在了床上。

这时熟悉的铃声再次响起。我拿起手机，接通了电话，电话那头传来声音，“楠，你不要生气，我和你爸爸虽然不在家，但你也不要伤心，要照顾好自己，我知道今天是你的生日，我早就给你准备了礼物。挂掉电话，打开微信，看看里面都有些什么。”

我挂掉电话，打开微信，映入眼帘的是爸爸妈妈为我从一岁到现在所有的照片。我不禁惊讶，妈妈手机中尽全部都是我的照片！我不禁热泪盈眶，手机提示音还在不停地响着，代表还没发完。我毅然决然地拨通了母亲的电话。“妈，你的礼物我收到了。”我说。电话那头传来母亲高兴的声音，“就是，我知道你一定会喜欢的。”

妈妈温暖的声音萦绕在了耳畔。小时候，我踢被子，她总是不辞辛苦地一次又一次给我拉回被子；在家的时候，一旦我上学没带伞，她总是第一时间赶到我身边……一幕幕就像电影放映机一般在我脑海中浮现出来。

手机真是个神奇的东西，它既能让你感到彻骨的冰冷，也能让你瞬间获得温暖。妈妈，谢谢你为我所付出的一切。

近年来，由于手机、游戏机等电子设备的大量流行，导致中小学生的近视人数呈快速上升趋势，2009年，XX市小学三年级近视人数平均数仅仅只是4人，而2017年，也就是今年，平均人数竟增长至10人！多么可怕的一个数字！短短几年，竟然增长了这么多人！看来，手机这等电子设备真是很让人害怕呀！

我也是一个名副其实的近视眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一个视力很好的孩子，左右眼视力均5。1，但是那年暑假，爸爸妈妈都有了智能手机，我就被上面的手机游戏深深地吸引了！我开始玩手机游戏，有时候手机刚充满电我就迫不及待的开始玩起来，一直玩到手机没有电为止。妈妈爸爸也经常的劝我不要玩手机，但是手机的魅力实在太大了！我虽然嘴上答应着，但是妹妹放下后继，我还想把它拿起来，有的时候爸爸妈妈都出去了，手机也带在身边，我就感觉很无聊，这个时候我就会打开电脑或者电视，要么玩电脑游戏，要么看电视节目，还有时候拿出游戏机来玩游戏……就这样，我“开心”的度过了一个暑假。

9月1日，我到了学校，看见了熟悉的同学们，回到了自己原来的位置，看起了黑板上写的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？难道是早起很困的缘故？我揉了揉眼睛，继续看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一个也看不清啦？最后，我只好走到讲台上看座次表。我很疑惑，于是下午放学拉着妈妈去眼科医院检查。没想到这一查，就查出来了：我已经是一个名副其实的近视眼了！我眼睛内的肌肉已经变形了！想矫正到原来的视力怕是不行了！医生也没有办法，只好让妈妈带着我去眼镜店配一副眼镜。无奈，妈妈带着我去了眼镜商店配了一副眼镜。呀！但上眼睛好难受呀！眼镜框压着鼻梁，这虽然变得和我原来的视力一样了，但是这样却很难受！唉！都是手机惹的祸呀！

现在，我仍然戴着一副眼镜，摘下来眼镜，我还是不能像原来那样看的很清楚，因为我记住了医生的话——我已经是一个名副其实的近视眼了！

唉！都是手机惹的祸呀！

如今是2100年，一个互联网极其发达的时代。我是一名大二的学生，除了上课就是宅在宿舍里玩手机，我的舍友也一样。所以我们不聊天、不交流，但我们都有一个特点。哦，不对！这里已不是特点了，而是当今社会所有人都有的，那就是戴眼镜。

一个周末的早晨，外面下着蒙蒙小雨，我趴在课桌上点开新闻，弹出了一个重大消息“国家颁布命令，所有人禁止玩手机，违反者将被给予处罚。”我从椅子上弹起点开百度，输入这个消息，上面便弹出所有的细则。“1。所有手机店关门；2。派公务员到每一个地方去收手机；3。违反者将被罚款两万元……”看完这些细则，我仿佛做了一个噩梦。这时，校长疲惫的声音在全校响起：“请在今日五点前，将所有手机送往校长室，切记！”我心如死灰，看着我心爱的手机，不敢相信那个日日夜夜和我在一起的手机居然要和我分开！隔壁宿舍的人还有承受不了打击而哭泣的，时间一分一秒的过去，大家都在与自己的手机告别。

还剩十分钟到五点了，我带着手机，拖着沉重的腿来到校长室。“送手机的吧！来，给我吧！”我拿着手机的手在微微颤抖，终于还是一闭眼，交了……

回到宿舍，舍友们都坐在床上，面面相觑，场面十分尴尬，不知谁打破了沉静，说：“你们好，我是小A，我是美术系的，请多多关照……”原来我们当舍友两年多了，互相还不认识呢！

就在一个月后的午后，小A拉着我说：“快点儿，还有十分钟五点。小B她们还在楼下等我们呢！我们马上去食堂吃饭，然后去参加学校举办的活动呢！”我立刻加快了速度，自从没有了手机后，我交了许多朋友，生活更充实快乐了。

“来了！”我们奔向小B他们，“我们走吧！”夕阳下，我们的身影被拉长了，青春也在这里绽放。

原来，没有手机的时候，也可以过得这么充实，多姿多彩！

手机，是科技的产物，人类的宠儿。现在，“低头一族”随处可见。虽然时有血的教训报道，但人们总是心存侥幸，依旧我行我素。手机带来了方便与快乐，也带来了痛苦与灾祸，我也深受其害……

别看我年纪小，我可是一个地地道道的手机迷。只要一有时间，我就会拿起手机玩。起初，妈妈不以为然。但我日趋严重的近视把她惊醒，她剥夺了我平日里玩手机的资格，只准我周末玩玩。这可急坏了我，我千方百计找机会玩。妈妈每次都会制止我，把我玩手机的时间“压榨”成了1小时。我叫苦不迭，却又无可奈何——谁让她比我多吃几十年盐呢！但我岂肯乖乖就范？

一个星期六的晚上，妈妈叫我去洗澡，自己去了书房，手机却放在客厅里。我认为这是天赐良机，便不动声色地展开了行动。我拿起换洗衣服，装模作样地进了浴室。真洗澡？我才不会呢！手机在向我招手，怎么好意思辜负呢？我打开莲蓬头，几秒就把浴室弄湿了。手忙脚乱换上干净的衣服，我就蹑手蹑脚出了浴室。太好了，妈妈还在书房。我按捺住怦怦直跳的心，飞快地拿起妈妈的手机，塞进裤兜，逃也似的溜进了我的卧室。我先把手机调成静音，塞到了枕头下。一会儿，妈妈来了，问我：“你这么快洗完了澡？”我连连点头。“那好，你睡吧！时候不早了。”妈妈关上我卧室的灯，带上了门。我忐忑不安地拿出手机，玩了起来。心想：妈妈忙着完成自己的任务，连手机都忘了，不会对我起疑心吧，但还是小心为妙。突然，我听到了脚步声，赶紧闭上了眼睛，把手机藏在了枕头底下。妈妈轻轻推开我的卧室门，没有发现异常，又带上门出去了。我拿起手机，津津有味地玩了起来。直到十二点钟，我眼睛都睁不开了，才睡下。第二天早晨五点钟，我就醒了。我一听家里没什么动静，就又玩起手机来。突然，妈妈推门而入，把我抓了个正着。

妈妈那个数落哟，我真是耳朵都听出了茧子。那一整天，我一直晕晕沉沉的，做什么事都不能集中注意力。面对我平时最爱吃的糖醋排骨、红烧鱼，我都没有一点食欲。手机啊手机，都是你惹的祸。

手机啊手机，你的诱惑实在太大了。我以后得离你远一点，免得你再带给我痛苦。

如果你独自一人架舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择那样？一幅美丽的图画，一个手机，一个好玩的平板电脑，一个百音盒，还是一只口琴……

似乎觉得很难做出选择。

如果你问我的话，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一个手机。”

一个手机！我听到有人感叹了：如果我坐船周游世界：这一趟下来，我可以拍到多少幅美丽的，优美的图片，你可以在手机上写多少篇优美的日记，你又可以在自己没有意思的时刻用手机供自己娱乐，又可以在手机上下载一些好看的书，晚上的时候可以让自己看一看，这是一件非常美好的事情啊！

对此，我的回答是：是的，我愿意在每一个地方，每一个景区，拍上百种美丽的照片，在手机上写上许多优美的文章，可这又有什么关系呢？回到家里什么稀奇的东西都不可以让家人看？不可以让家人看一看那里美丽的景色？

是的。如果我独自一人架舟环游世界旅行，我会带一个手机。

文学常识内容多，而且比较零散，只有用巧妙灵活的方法，才能化繁为简、化多为少，轻松而又高效地记住。具体说来，可以采取以下方法：

一、纵横结合记忆法

古今作家生活时代不同，从而形成纵的联系；同一时期不同作品又有各自的特点，从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的记忆方法。如果能据此自己动手制作几张图表，印象就更加深刻了。如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的《临川四梦》，三是清代的“南洪北孔”，这样纵横结合加以记忆，中国古代戏剧史又何愁记不住呢?

二、举一反三记忆法

如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体；记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。这样触一而发十，就能较系统地记住许多文学知识了。

三、分门别类记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点为分类标准，如：

(1)时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。

(2)风格流派，如“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”等。

(3)地位评价，如四大名著，世界三大短篇小说巨匠等。

(4)文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。

(5)题材人物，如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

(6)作家作品，如苏轼的诗、词及文等。(7)字号称呼，如柳河东、杜拾遗、诗仙、太史公等。

四、点面结合记忆法

复习既要注意全方位复习，又要注意突出重点。有的文学常识关键就在某一要点，抓住了要点，其他问题也就迎刃而解了。如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记住了除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。

五、形象特征记忆法

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。可以从以下几个方面着手

(1)关于“最”或“第一”的，如第一部诗歌总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》等。

(2)关于地位独特的，如丹麦的安徒生、挪威的易卜生、西班牙的塞万提斯等，他们都是所在国家能在世界文学史上排得上号的大家。

(3)关于“数字”的，如“三言二拍”、“四书五经”、“汉字六书”、“建安七子”、“唐宋八大家”、“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“二十四史”等。

(4)关于对联评价的，如“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高”、“史家之绝唱，无韵之离骚”等。(5)关于成语轶事的，如洛阳纸贵、江郎才尽、屈原投江、曹植七步诗、朱自清不吃美国救济粮、高尔基当面包师傅等。

当然，上述记忆方法并非单独使用，在实际记忆过程中，它们往往是综合运用的。各种记忆方法的综合使用，既是对文学常识的多角度记忆，又是变化了的反复记忆，其效果自然会更好。

在现实生活中，碎片化的生活随处可见。地铁上、公交车上、超市里、电梯上、包括在家里，这些人就被称为“低头族”。

在地铁上，一排座位坐6人，6人里最少有4人看手机。在公交车上也是，大部份人在看手机。在超市里，看到一个洗洁精100多元，觉得太贵有掏出手机在网上商城看看，只要50多元。在乘电梯时也有人在看手机，甚至走楼梯时也有人在看手机。上次我看到一个新闻，有一个人边下楼梯边看手机，结果被摔死了。包括在家里，爸爸妈妈吃饭、上厕所，就连睡觉都看几分钟。

我对此建议是在地铁上可以看一会儿，但不要一直看。在公交车上也是最好不看。走路乘电梯时更不要看。在超市里也不要看，因为网上的东西不一定就好。在家里可以看，可吃饭睡觉时千万不要看，如果在家里看得话小孩也可能会看手机，也会造成不好的影响。

大家都知道，人是由猿进化而来的，猿是低头走的，渐渐进化成人后把头抬起来了，但是我不希望人类因为手机把头再低回去！

金育卿

未来的手机有六种功能。

第一种功能是在太阳光下充电，当你在游泳的时候没带充电器，怎么办呢？没关系，你只要把手机关机了，放在太阳光下就可以充电了。第二种功能是防水。要是游泳、玩水都不会进水。第三种功能是你迷路了，可别慌张，手机能帮你找到回去的路，只要你点开导航点击你的位置，手机就能告诉你怎么走回去了。第四种功能是远程治疗。要是你在野外受伤了，医生就在十秒到达。第五种功能是不怕损坏。要是你怕手机破了没关系，这个手机砸都砸不破。第六种功能是防止小偷。要是小偷来了，怎么办？没关系你那个手机会飞到你身边，小偷是抓不到的。

你是不是跟我一样期待未来的手机呢！

花儿会开放，小孩会成长，是一场必经的路途，而最美的风景则是途中收获的点点滴滴的感悟。

“妈妈我要一部手机！"那是暑假的第一天也是我第一万次请求妈妈了，“好吧，但是你要在这些期间读掉十本书我才会给你买。"妈妈微笑着说。“智能4g，大屏！"我及时提出要求，要知道现在不提，回头妈妈不负责呀！“成交”妈妈爽快答应了。但当晚我就后悔了，这几乎不可能完成啊！当时为什么不在数量上再讨价还价一番呢？从这开始我去图书馆的次数已经数不清了从一开始的茫然，到后来的习惯我似乎有点爱上了图书馆的宁静书香。

距离阅读完十本书的时间已经不到半个月了，居然还剩四本没读，我要抓紧了。

“可怕的狼王梦”我边读边说，狼王的故事已经深深地吸引了我，晚饭过后，爸爸妈妈都会去客厅看电视，而我像往常一样走到自己的书房开始了新一轮的阅读。一页又一页，一本又一本，做笔记，摘文段，这些都是我阅读的证据。

终于在开学前夕我读完了所有的书。我知道梦寐以求手机正朝我缓缓走来，当我把阅读卡摆在妈妈面前时，没想到妈妈早有准备，从包里拿出一部崭新智能手机给了我。“你长大了，这部手机你用得着！"拿到到手机那一刻，我笑了，妈妈也笑了，原来以为不可能完成的挑战，居然被我完成了。

此时此刻，这部手机不仅是我的战利品，更像是一个里程碑，我的内心是欢乐的，可能这就是成长吧，我会正确的使用手机，也希望手机是一个良师益友，能陪伴我快乐成长。

星期二，又是四点半，我唉声叹气。程林屹问我：“科学四点半不是挺好的吗？能去生态园劳作，还能去科技馆做实验，有什么不好的呢？”我背起书包，说：“你……还不知道啊。”

来到科学实验室（2），我既担忧，又开心。担忧是因为怕这次写小论文，开心是因为如果可以去生态园，那就是太好了。

我刚跨进教室，发现大家都在叽叽喳喳地讨论着小论文，“小论文好难写啊！周末我抽出时间来写小论文都还没写完。”“是啊是啊！我几乎每天写，都写不完呢！”我听了不禁有些紧张，我才写到研究问题，老师来了，我们赶紧坐好。老师说：“今天继续写小论文。”我听了，马上就懵掉。要知道，上节课加上上节课才写到研究问题，好似明朝李东阳，是个缩头乌龟性子。

开始写小论文了，我满脸充满呆滞，久久不动笔。林艺璇见我又犯了“老年痴呆倾向症”，说：“没事吧，喂喂，没事吧？”她见我一动不动，只好把眼睛向上翻，耸了耸肩，继续写小论文。这时，我的脑海里出现了个漂流瓶，我打开一看，嘁，真想不到，是脑海里没头绪这几个字。真是扫兴！我感到越来越紧张，脸色开始变色，红的、紫的……最后变成了彩色，然后连蜜蜂也过来了，老师见我这模样，只好让写好的人帮助我写，有了大家的帮助，自然轻松多了。下课了，我轻松地走出教室。

窗外的小鸟叫着，似乎在羡慕我的幸运。