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手机的利与弊800论文汇集20篇

检讨书要反思自己的行为,进行认真检讨,有悔改的决心。下面是上课玩手机检讨书500字,快来围观吧。这里就是小编给你们推荐的关于手机的利与弊800论文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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放下手机初二作文

全文共 626 字

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记得那是一个星期天的下午。妈妈捧着手机,一直低着头,目不转睛的看着手机:哈哈,真是笑死我了!她咧开嘴,捧着肚子,一边使劲敲打沙发,一边哈哈大笑。过了一阵子,妈妈又开始皱着眉头,抿着嘴,难过的小声念叨:怎么会这样啊?

这时,我正巧遇到一题相当复杂的数学题,便去请教妈妈。妈妈,我眯起眼睛,往妈妈身边凑了凑,拉着妈妈的手臂摇了起来,撒娇道:你在干什么呀?给我看看呗。而她却只顾着玩,没有搭理我,而是自顾自地躲到沙发另一边。妈妈,你有空吗?我凑上前去,使劲伸长了脖子,妈妈却立刻转过身,背对着我,咬着嘴唇开始,两眼放光的盯着手机:没空,忙着呢,别烦我!她又立刻埋头用手在屏幕上划来划去,只顾玩手机。我抿着嘴,脸蛋开始涨红。我有道题不会做!自己想办法,不要不动脑子就来问我。我,我,才不是呢!我嘟起嘴,双手叉腰,不满的跺起脚,泪水盈眶而出,我大声嚷道:你总是这样!总是不来管我,忽视我!到底是我亲还是手机亲?说完,我就使劲关上房门,捂着被子埋头痛哭了起来。妈妈听了我的这番话,顿时惊呆了,睁大了眼睛,张着嘴,不知所措的看着我。她放下手机,呆愣的皱着眉头,低着头,坐在客厅。

门外很静,没有了争吵,没有了咆哮。嘎吱门被轻轻推开了。妈妈搂住我,小声的抽泣,泪水湿透了她的眼眶:我,我真的对不起!刚刚听你一说,我才反思道自己过分了一点,我是,永远爱你的!我忍不住大声哭泣:我也不对,我不应该对你嚷嚷,对你发脾气的!

手机固然可贵,但不要因为它而忽视了身边的人、代替了亲情!

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篇1:手机给人们带来的危害作文500字

全文共 562 字

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谁改变了我们的生活?是手机,它已成为现代人必不可少的——“通讯工具、玩具”。现在,无论我们走在大街小巷都会看到一个现象,人们不管是坐车还是走路都拿着手机不停的玩着、看着。因此,大家都把他们称为“低头族”。

记得有一次,我和妈妈乘坐轻轨去解放碑购买书籍,当时到了马王乡站上来了一位老奶奶和一位老爷爷,他们提着大包小包的东西,轻轨上的乘客都低着头玩着自己的手机,没有一位注意到他们,妈妈所见这一幕,便让我去叫老奶奶和老爷爷过来坐,但乘客们还是无动于衷。此时此刻,我看了看轻轨上的乘客,又看了看那对老人,我心里的感触颇多,心想手机给我们带来了方便,也带来了危害

大人不但受到了手机的危害,孩子也受到了手机的影响。我弟弟就是一个名副其实的“手机迷”,今年暑假我到弟弟家里去玩耍,我跨进他家大门,弟弟的爸爸妈妈热情的迎接我,他却在房间里完全没感觉到我的到来,我好奇他在干什么,便俏俏走进他房间去看个究竟,结果看到他抱着手机,目不转睛的盯着屏幕正有劲的打着游戏,我邀他出去玩,但他打得很投入,是否没听到,他打起游戏来,可以一坐就是半天,一有空他就想着打游戏,以至于影响了他的成绩。

手机就像一个骗子,它骗走了人们的美德,骗走了人们的健康,骗走了人们对生活的责任和热情。手机是现代社会的进步,我们应该好好的利用手机,而不是完全沉迷、依赖于它。

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篇2:如何在作文教学中培养学生的学习能力论文

全文共 2526 字

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【摘要】作文教学是小学语文教学的重头戏,也是一个难点,作文是学生观察、积累、品味生活和运用语言文字表达生活的一种方式,它是听说读写能力的综合运用。教师要善于在习作中引导学生观察,感悟,想象,从而拓宽学生思路,不断培养学生的各种学习能力。

【关键词】观察能力;感悟能力;想象能力;创新能力

目前,学生在习作中的观察、感悟、想象、创新能力的培养,是三、四年级习作教学中的关键。如果具备了这些能力在他们开动脑筋习作时,就会迸发出创作的火花。因此,随着年级的递增,我们要逐渐注重学生习作能力培养,让他们能文思如涌,妙笔生花。

1从细微入手,培养观察能力

法国著名雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,但缺少发现。”因此,观察是认识客观世界、积累、习作素材的重要途径。课堂是学生最直接的观察与习作空间,所以我在课堂中选取一些有意义的事情,做为写作素材。如,在习作教学时一些教学内容都可以通过活动来展示,这学期我们学校组织我们上综合实践课,在课堂上我们用落叶粘贴的一些画,就成为学生的写作素材。教学中我先引导学生观察树叶的样子和颜色,然后通过作品展示,激发学生的创作欲望,制作后,我先让学生说是怎样一步一步制作过程,其他同学认真倾听他说做的过程,这样就能把整个制作过程写完整,写具体。

2从感情入手,培养感悟能力

在教学中,常常遇到许多学生在写作文时,总是绞尽脑汁,却动不了笔。造成学生作文“难产”的原因是:不会观察生活和不会感悟生活。我针对这种情况,提倡真切地关注、感受、体察生活,要求学生在感知的基础上再去感悟,也就是说使他们在认识事物的同时学会思考、领悟其中的意义。如一位学生在一则日记中写道:“今天上午放学后,我在回家的路上看到有许多人在围观。我急忙挤进去一看,原来是一起交通事故。一辆摩托车摔在路旁,骑摩托车的阿姨头破血流,昏倒在地。一个小男孩趴在那位阿姨身上痛哭,叫喊着妈妈。我看了心里很害怕,就挤出人群回家了。”这只能算是感知了生活。后来,我启发这位学生:你看到这一切是否有感悟,现在仔细想想对这件事是怎么感受的,请你接着把日记写完整。通过引导,他接着写道:“我还是第一次遇到这样的流血场面,我不敢看。在回家的路上我想,那位阿姨不知道有没有生命危险,小男孩失去了妈妈,那该多么痛苦啊!那位阿姨可能是骑得太快或者是违反了交通规则。如果人人都像她这样,那要造成多少不幸啊!生命诚可贵,千万要珍惜啊。”这样既有感知又有感悟,思维得到了锻炼,认识也有了提高。如果说生活是作文的源泉,阅读是作文的基础,那么感悟是作文的生命。我们既要使学生通过阅读作品去感悟,吸取其精华,又要让学生通过对生活的感悟形成自己的思想。只有刻苦磨炼学生的感悟能力,他们写出来的习作才可能富有灵性。

3从事实入手,培养想象能力

想像以事实为根据,是在事实基础上展开的。因而在作文教学中要利用简单的图形及图形组合,使学生从形及物,从物及事,从事及理,逐层地展开学生想像的翅膀,作文时做到“思接千载”、“视通万里”,进而培养学生的想像力。上课时,我在黑板上画“—”,启发学生看到这个图形,你能想到什么事物?学生说:“想到教鞭、公路、独木桥、粉笔……”我又画“~~~”线,学生说:“想到心电图、海浪、山头……”接着启发学生,能回想一下和这些物体有关的事情吗?回想一下在这些地点你曾有过的经历?有的学生说我看见~~~线就想到大海,想到在海边,被巨浪打入海底,有惊无险的事情;有的学生说我看见~~~线,就想到心电图,想到那天爸爸突发心脏病,我与妈妈送他去医院作心电图的情景,当时我心情特别紧张,我盼望爸爸赶快好起来,我会好好地孝敬他。看到一个长方形,学生们有的把它想像成了一块布,使它有了色彩:有的把它想像成一台收录机,使它有了声音;有的把它想像成一个游泳池,使它有了激烈竞争的场景……学生的思路打开了,他们从生活的事例中感悟真理。训练至此,我觉得学生想像的翅膀已经展开,但在培养创新能力还要再上一个台阶。这时我请学生在黑板上用不同颜色的笔画不同的图形,而后对学生说,你们选择其中的图形,任意组合,编一个故事讲给我们听。这时有的学生将长方形和曲线组合在一起,有的同学将梯形和圆组合在一起,围绕着组合的图形,展开想像,讲述了一个又一个生动的故事。经过训练,激活了学生的思维,使学生尝到想像的甜头,从而敢于想像,乐于想像,善于想像。

4从新颖入手,培养创新能力

首先要求学生作文不受条条框框的约束,让学生各显其能,鼓励学生综合运用以往表达形式或独立创新的形式。内容要给人陌生感,要让学生不断发掘生活中的真善美,形成独立的认识,写出独特的感受,发表独到的见解。力求写出贴近时代生活、充满时代气息,给人耳目一新的好作文。其次要求语言创新。字词的不同组合方式,巧妙改变语言搭配习惯,能形成不同的语言风格。坚决杜绝空话套话,让学生在语句畅通的基础上创新出生动活泼、有色彩的个性化语言。使原来的比喻、拟人、夸张等传统的语言表达手法不再成为惟一。如写树,我带领学生看学校里的树,要求同学写过的比喻句其他人不能再写。谁先用,有这句话的使用“专利”。这样做,使学生们写出了如"一棵棵树像绿色的帐篷“,”又像撑开的一把大伞“,”枝条粗细不匀,叶子一般大小,真是迷人"等等,这些优美的、与众不同的语句,在读起来琅琅上口的同时,也不得不佩服学生们构思的巧妙、创造力的丰富。

总之,在作文教学中,努力培养学生的创新能力和创新精神。创新是21世纪人才最重要的素质,也是一个人成长的重要保证,有了这种素质,学生才能适应未来社会的需要。我们要以创新的教育观念,努力提高学生的作文能力,鼓励创新,发展思维,让学生在作文的天地里自由飞翔。

作者:刘丽 单位:吉林市船营区第25小学校

【参考文献】

[1]全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

[2]灵活运用语文教材,引导学生多写多练[Z].刘江.2008.

[3]作文智囊:体悟创新[M].王玉强,主编.南方出版社,2005,5.

[4]殷淑平.小学作文教学生活化研究《成功(教育)》,2008(12).

[5]方仁工,主编.作文就这样写[M].上海交通大学出版社,2009,7.

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篇3:我的迷你手机作文500字

全文共 344 字

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我喜欢的东西五花八门,有圆规、弹弓、铅笔……可是我最喜欢的还是我的“迷你手机”——电话手表。

它的表带是由软胶做成的,绝对不会断。表带的连接点是陨铁打造的,整体呈蓝黑色。屏幕是正方形的,屏幕两侧印着英文字母。

它最主要的功能是打电话,只要父母把手机号码存进去,他们就可以给我打电话了。它不仅可以给父母打电话,还可以给设置好的其他人打电话呢!记得又一次王老师想找班上的同学,可是她又有事没在学校,就只好给我打电话。原来那位同学的家里出了点事,那位家长要急着来接他。看来电话手表不仅能方便自己,还可以帮助他人。

我的电话手表不仅能打电话,还可以发微信。如果手表欠费了,还会自动给我的爸爸妈妈发通知缴费。它还是我的小闹钟,每天早上叫我起床。

这就是我心爱的“迷你手机”,它也是我生活中必不可少的好朋友。

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篇4:手机作文400字

全文共 393 字

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我有一部漂亮的手机,我非常喜欢它,那是爷爷送给我的八岁生日礼物。

它的外形美观,身穿一件棕色的外衣,外面罩一个透明的保护层,无论它掉在地上或者弄脏了,手机照样毫无损伤。手机的材料是由金属做的,十分结实耐用,屏幕的下面有一个多功能按钮,个头虽小,但身体里可隐藏着巨大的作用。

我的手机不但结实,而且作用处也非常的大。如果需要拍照的话,我首先想到的就是手机,手机里面有照相功能,像素极高,照片拍的非常清楚。此外我的手机还是我的知心伙伴呢!有一次,我因成绩不理想而悲痛欲绝,一回家就跑进房间,扑倒在床上痛哭起来,对着手机诉苦,手机好像听懂了我的话似的,严肃的说:“你就为这一点小事那么多眼泪,真是太脆弱了!如果你下次再认真一点、努力一点,分数不就是提上来了吗?”我使劲点点头,非常赞同手机的想法。此后,我牢记住手机的话,刻苦学习,果然在下一次考试中取得了惊人的成绩。

这就是我心爱的手机,你喜欢吗?

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篇5:神奇的手机

全文共 638 字

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傍晚,我用妈妈的手机和姑姑视频聊天。也许是太久没有见面了,我和表妹都特别的兴奋,对着手机又喊又叫的。

视频结束后,我陷入了沉思中,心想:要是将来能发明一种手机,在视频时可以穿越到电话的另一端,该多好呀!这样不但省下了车费,还节约了不少时间呢。尤其对于那些农民工来说,他们中,有些人两三年回不了一次家,看不到孩子,只能偶尔电话转达思念之情。如果有了这种神奇手机,他们就可以随时回到孩子身边了。

晚上,我带着这个不切实际的想法进入了梦乡。在梦中,我居然见识到了这种神奇手机。远在河南的舅妈和表哥视频聊天的时候,忽然一阵强风刮得我们都睁不开眼睛。渐渐地,风停了,我们睁开眼睛的时候,舅妈居然就站在我们身边,我和表哥围着舅妈又蹦又跳。

接着,我又来到了一个农民工孩子家门口。透过门缝,我看见一个大概只有三岁左右的男孩在哭着向他的奶奶要爸爸妈妈。奶奶怎么哄也无济于事,眼里还满含着泪花。

我当时就想:这孩子真可怜,平时见不到爸爸妈妈,就算生了病,父母还是回不了家。我一定要帮助他,让他们一家团圆。于是,我三步并作两步往家跑去,拿了自己的压岁钱直奔商场,买了一个神奇手机送给了那个小弟弟。

小弟弟拨通了他父母的电话,不一会儿,他日夜想念的爸爸妈妈在一阵强风后,就出现在了他的身旁。他们一家团圆,紧紧地抱在一起,久久都没有分开。

看着他们一家团圆,其乐融融的样子,我心满意足地笑了,悄悄地离开了。

第二天早上,我把这个梦告诉了妈妈。我希望,这种神奇手机不单单在梦里出现。这样,亲人间就会少一些分别的痛苦。

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篇6:手机的危害作文800字

全文共 956 字

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“叮,叮……”起床铃声毫无生气地响起,在死寂的家中显得格外突兀。周沫伸手关闹钟,随后习惯性地拿起手机

“嘀”手机提示音响起,她低头一看,是损友英子,“我猜你在看手机对不对?”英子发来消息。

“对!我猜,你也在看手机哦!”周沫回道。

“哈哈——”英子发完后就下线了,周沫隔着屏幕,仿佛看到她狡黠地眨着眼睛。

周沫懒洋洋地打了一个哈欠,抬头一看闹钟,哎呀,快迟到了!她连忙奔到爸爸的房间使劲地推爸爸,提示他送自己上学。

爸爸正躺在床上刷朋友圈,在周沫喊了数次后才极不情愿地起床,开启汽车,手拿手机,一路长驰,来到学校。

不,是过了学校!“啊——”她不禁尖叫起来,而爸爸却一脸无所谓,随手按了一个按钮,周沫的座位被弹起,她也随之飞进学校。

二米,一米,眼看就要落到地上,突然她的背上弹出一把降落伞,不高不低,刚好落在了树上。“哪有这样的爸爸啊!”她哭喊着。正不知如何下去,突地,她的视线瞟到了在树下玩手机的英子。

“英子,英子!”她在树上拼命向英子打招呼,英子却好像没听到似的,依旧鼓弄着小小的一个手机。她灵机一动,用朋友圈给英子发去一条动态:“我在树上!快救我下来!”果然,英子抬头,马上拨通火警救护车。

“嘀嘟——嘀嘟——”救护车摇摇晃晃地开来了,医护车也随之跟来。云梯架上来了,周沫顺势爬了下来。穿白大褂的医疗人员马上拉住她,严肃地下了结论:“你有手机病,得治!”她一听,马上挣扎着推开手,皱着眉嚷嚷:“我没什么手机病!哎,医生,我的手机呢?你把我手机放哪儿了?”医疗人员无奈地对看了一眼,这不是典型的手机病嘛!于是二话不说就把人直接扛上了医护车。

“嘀——嘀——“待周沫睁眼时,她已经躺在手术床上,身边躺着各种认识的和不认识的人,医疗人员冷着脸,对助手们吩咐道:“截肢!”

“不要,不要截肢!”她惊恐地大叫着,却全无力气,渐渐晕了过去。

“叮,叮——”起床铃毫无生气地响起,周沫猛地抬头,还好,是梦!她心有余悸地暗暗庆幸着,习惯性地拿起手机。“嘀”,手机提示音响起,她低头一看,瞬间冷汗连连。

“我猜你在看手机,对不对?”屏幕上赫然立着几个大字,正是英子发来的。她立马把手机扔在角落。刚刚的一切,到底是真是假?那真的是梦吗?

而在房间的角落,手机闪烁着一阵冷光,新闻报道:“此次S市多名人员因长时间看手机朋友圈染上手机病,正在抢救……”

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篇7:手机的好与坏

全文共 332 字

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傅科洁

今天,我来给我大家讲讲手机的坏处和好处。

前天,我的爸爸和妈妈吵了一架,就是为了一只手机而吵了一架。

我前天做完作业,妈妈让我睡觉,可是爸爸在玩手机里的游戏,害得我睡不着了。

妈妈听到手机里的游戏声音,就让爸爸把手机里的声音关掉。爸爸说:“你不是在玩电脑吗?还来说我。”妈妈说:“我把电脑里的声音关掉了,你又没有把声音关掉。”爸爸低着头,红着脸把声音关掉了。可是过了一会儿我还是睡不着。我对爸爸和妈妈说:“睡前玩手机,会影响视力和健康。”爸爸、妈妈听了,只好把手机、电脑关掉了!

最后,我来给大家讲讲手机的好处吧!手机可以打电话、查东西、拍照片、买衣服等等,很方便哦。

手机虽然有好处和坏处,可是多玩手机会影响视力和健康的。所以,小朋友和大人千万不要多玩手机和电脑哦!

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篇8:手机与生活作文600字

全文共 588 字

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当今科技飞速发展,人们的生活手机的使用率越来越高。

你看,爸爸妈妈早晨醒来的第一件事开手机。一般情况下是这样的对话:“老公,快,快帮我看看,我昨天的支付宝运动赚了多少钱,我再看看,你的赚了多少钱?”反正一醒来的对话一定是关于手机的话题,怪不得人们都说手机是家庭的第一杀手呢!

吃过早饭,因为我的假期,所以他们的生活节奏似乎慢下来了。坐下来又拿起来了各自的手机。对门的王奶奶敲开了我家的们,对我妈妈说:“丫头啊,帮我交点电费,水费,燃气费吧。”妈妈一贯是乐于助人的,这些小事不在话下,于是,用她的手机很麻利的帮助了王奶奶足不出户就完成了缴费的任务。奶奶道谢之余,自言自语的说:“我老了,跟不上形势了,手机的事儿一点不会”边说边走回了自己的家去。

姥姥电话打过来,让和我们一家去她们那吃饭,我和爸爸妈妈收拾利落就出门了。我们到市场上买了些水果,蔬菜,都是姥姥爱吃的,只见妈妈又拿出手机,对着一个二维码一顿扫,很快,付款的问题又解决了,看来,对门王奶奶真是老了,这些手机上先进的东西,她不会懂了。

手机帮助我们解决生活中的问题,妈妈的一个同事在拼多多上买商品,需要妈妈帮助砍价,一会的功夫,阿姨发朋友圈,砍价成功,一个拉杆箱一分没花,成功拿下……

看来,先进的智能手机会越来越对人们的生活有帮助,要是能对人们都进行一下手机知识的普及,使它的操作更为方便,手机会是所有人生活中的亲密“朋友”。

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篇9:妈妈的手机作文600字

全文共 664 字

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妈妈手机有许多用处,真可以说是无所不能的了。

妈妈的手机,是我的学习机。每天我都会用手机软件记单词,查成语。当我有不会做的奥数题时,只要百度一下就可以迎刃而解。有一次,老师布置了一个任务:画一幅关于杠杆原理的思维导图。这该怎么办?于是,我在妈妈的手机上搜索“思维导图”,了解了它的结构,并且又知道了它的优点,还延伸了解了人的扩散性思考方式……不管我挖掘得多深,妈妈的手机都会忠实地亮着屏幕,耐心为我解答各种问题。这时候,妈妈的手机就成为了我的良师益友。

妈妈的手机,也是妈妈的教育机。在手机上,星罗棋布地散落着各种消息。有的是线上家长会,有的则是线上练习,还有的是视频奥数讲座……不管是什么,她都会以一丝不苟的态度去对待,希望可以给我的学习带来进步。一次,我正在练琴,正陶醉在美好的音乐当中,妈妈突然冲过来,把我吓得手忙脚乱。结果妈妈只是为了告诉我今天还有6道题的打卡。当时我觉得妈妈真是小题大做,可是后来,我仔细想想,觉得妈妈对待学习的态度比我还要认真,并且这还是我自己的学习。我十分惭愧,下定决心一定要努力。

妈妈的手机还是一个“聚宝盆”,让我得到心仪的东西。在屈老师的推荐下通过当当网又给家里添了六本《鱼羊野史》;考试考好时购物车里又多了一套乐高积木;十一小长假我在家里表现好时妈妈还奖励我在手机上看电影……通过妈妈的手机,我了解到了高维度的奇妙世界,各种成语的历史渊源;领略了霍格沃茨的神秘与碟中谍的力量……

妈妈的手机,如同妈妈无微不至的关怀与陪伴一样给了我温暖。但是它也同样需要休息——到了晚上,手机要充电了,它沉睡着……

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篇10:高中以手机为话题的议论文900字

全文共 886 字

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古时候的人没有电报,来来往往全靠一匹马儿跑天下。民国的人没有微博,东家长西家短的话都是从翘着兰花指的小姐太太们嘴里说出来。而现在有了微博有了朋友圈,感情反倒都变得不那么真实起来。

如果街边发生暴力事件,大多数人的反应绝不是一拥而上解决矛盾,而是“我拍个照片发微博先”。有火灾?我拍个照片都。人们开始用照片来记忆生活,用微博和朋友圈来分享生活。人们亲近的方式方便了许多,而人的感情却与刷微博频率成反比增长,一个人对着手机的时间越长,在实际生活中与别人的交流就越少。评论新闻的人很多,贡献出自己一份力的很少。朋友圈和你互动的朋友很多,但你身边却连一个拥抱你的人都没有。手机和现代化的社交软件已经无形地成为了你唯一与外界沟通的工具。

不管身边有再十万火急的事情,大多数人的反应一般都是”拍个照片发微博“。我们到了旅游景点的时候,窜进攒动的人头里,摩肩接踵的,只是为了一路拍到底,而没有哪个人只背上一个背包,在景点前面停留,不参与这种”打卡式“的旅游。对的,我们的生活依赖着这些社交软件,如同清朝的人依赖一样。我们在人生里每经历一些都要靠手机的记录,微博的传播。

假如有一天,你试着在情况发生的时候冲上前去帮忙,而不是掏出手机来拍照,你试着跟朋友来一个聚会,大家一起说说最近的事情,你试着在难受的时候打电话叫一个朋友过来,而不是在网上搜尽伤感的句子摆在微博上,那你的这些日子才不算白活。

我们六七十岁也同样可以淘宝,可以发微博,可以拍照。但我们六七十岁并不能做我们现在可以做的事情,我们那时候牙齿掉了,腿脚不好,不能去田野里奔跑。我们那时候变得痴呆,记忆不好,不能为社会做贡献了。我们那时候只能种花养草发微博。而我们六七十岁都可以做的事情,为什么我么这些年轻人痴迷于现在去做。“今天可以做的事情不要拖到明天”这句话并不是为了我们年老的时候发朋友圈而创造的,而是为了让我们做我们该做的事情而诞生的。

打开你的通讯录吧,看看老朋友有多久没联系了,打电话过去,说“我们聚一聚”;放下你的手机,学会用眼睛去欣赏风景。手机只需要偶尔拿出来,不用每天划到半夜。你会发现你的生活变得实际而丰富。文/画中妖

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篇11:未来的手机作文350字

全文共 411 字

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现在的手机五花八门,它们为我们的生活带来了许多方便,但它们也有许多缺点,比如:容易没电、木马病毒盗取个人信息、内存有限、不防水、不防摔……未来的手机就能解决这一切问题。

现在的手机一没电就是个废物,一点用都没有。未来的手机可以避免这个问题,因为未来的科学家会发明一种微型充电器,把它装在我们身上的任何地方都可以,比如女生的项链上、男生的手表上。只要把手机和微型充电器连接,就可以给手机快速充电。微型充电器使用的是空气能,随时都有充足的电能。

现在的手机一不小心掉到水里,就坏掉了,妈妈还因为这样重新买了一部手机呢!不过未来的手机是用防水膜制成的,泡在水里也不会进水,拿起来擦干就可以正常使用。

现在的手机一摔就坏,所以要小心翼翼地保护它。未来的手机不怕摔,因为它的外壳是用类似橡皮的特殊材质做成的,掉在地上还会弹起来呢,一点也不会受到伤害。

你们想要这种手机吗?想要的话就努力学习,早日发明出来,说不定你就是那个“未来科学家”呢!

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篇12:中学生作文:奶奶的手机

全文共 866 字

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你说,这事巧不巧?奶奶今年正好是60岁了,她常半开玩笑半自豪地说:“我可是和祖国一起长大的,今年可有13亿人为我祝寿啊!”

奶奶和爷爷常年住在农村老家,我和爸爸妈妈都在城里住着,我总觉得该给奶奶买个什么东西,既可以作为生日礼物,又可以照应奶奶。

我把这个想法向爸爸提了出来,爸爸一边拍着我的头,一边朝我笑笑说:“那你说该送奶奶什么生日礼物?”我突然想到,前几天邻居阿姨给她年老的妈妈买了一个手机,我们不也可以给奶奶买个手机吗?“爸爸,就帮奶奶买个手机吧,这样就可以常常跟奶奶联系了,你说行吗?”

奶奶听说是我的主意,忙拒绝说:“果果,你给我送这玩艺有什么用?这是他们年轻人用的,咱村那么多的老奶奶,别人会笑话的。”爸爸对奶奶说:“妈,这手机您用着比电话方便,有啥事情躺在被窝里就能打出去,不用您再起床拨电话了!”

手机终于还是买回来了,我凭着自己平时自学的一点手机知识耐心地教奶奶怎么开机、怎么关机、怎么拨号、怎么充电。奶奶倒是悟性挺高,对这新奇的玩艺极感兴趣,一个小时就搞定了手机的使用方法。

自从奶奶有了手机,她把手机每时每刻都带在身边。在家里,她不仅天天向爷爷显摆,还给来家里串门的老姐儿们瞧稀罕。有了手机,奶奶也喜欢上街去遛弯了,她把手机拿在手里,逢人便说:“这是我孙女给我买的手机,有这东西方便多了!”街上的人都很羡慕,笑着说:“瞧这老太太多时髦!”

奶奶把手机视为宝贝,舍不得用,我一次也没有接到过她用手机打给我的电话.,每次我想她,拔通她的手机号码。奶奶兴奋地说:“这玩意可真行,我在村头的树林边儿溜达呢!”我说:“您别舍不得用,有什么事就用手机打给我!”奶奶笑着说:“奶奶想你,看看手机就满足了。”

国庆节那天,我正在看阅兵直播,奶奶突然打来了电话:“果果,你看电视了吗?瞧瞧咱们祖国变化真是太大了!那么多的人在为奶奶祝寿呢!”听着手机那头的笑声,我激动得不知说什么好。

如今,手机成了奶奶形影不离的朋友,也成了奶奶生活上的好帮手。

“叮铃铃……”瞧,电话上又显示奶奶的手机号了!下一次,我还想教奶奶发短信呢!

[中学生作文:奶奶的手机

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篇13:互联网手机和碎片时间作文900字

全文共 928 字

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随着信息化时代的来临,人们的生活,工作脚步越来越快了,连停下来系鞋带的时间都非常宝贵。互联网这一人类信息革命的标志性产物,以及移动通讯和智能手机的发明和日益普及化,彻底改变了我们这一代人的生活,人类文明也得以大踏步的前进。当今的中国是全时间网络最发达,手机产量和拥有量最高的国家。在中国,手机人均拥有量已经超过一个,这简直就是个天文数字。

手机已彻底改变了我们的生活。随之而来的一个事实是,手机使我们的时间碎片化,网络令我们的阅读碎片化,人们离不开网络!从早上睁开眼,人们就会迫不及待地打开手机看看消息,上班路上,大街上的人各各都是低头族。就算到了公司,人们也会不经意的打开手机。午餐时间,人们会拿出手机,分享自己的午餐,刷刷微博,留几条言之类的。下班路上,人们也不忘看手机。晚上,不愿意睡觉,只愿意看看微信,玩玩游戏。每当放假,不愿意去拜访亲朋好友,却愿意懒在床上打游戏,听音乐。书,不愿意买来看,只愿意捧着手机看下去。见到好朋友,聊天不到几分钟,又会不由自主的拿起手机,把处理的微信的消息作为一种消遣。

当然,我们不能否认网络和手机的益处。就比如微信,人们不再需要化几角钱一条的手机短信费,也不用打电话,更不要写好信的跑去邮寄寄信。要拿起手机,将自己想要表达的东西用拼音打上去,点击发送,几秒钟就可以完成,简单方便,节约了许多时间,而且通讯成本非常低,仅仅字节流量收费。许多地方有公共Wi-Fi,甚至免费使用。

但是尽管微信等提供大量信息,网络的世界内容是无穷无尽的,其中还是有许多对我们不益的东西,我们不能花大量时间一直挂在网上,抱着手机不放。

坐地铁,等公交,早晨刚起床,晚上还没入睡,这些都是碎片时间,积攒起来,就是多么宝贵的人生时间啊。我们用这些时间仅仅是

看手机消遣,何不抓紧这些时间,干一些有用的事?生命的时光是有限的,学生时代的主要任务是在课堂上好好读书,我们应该用这些时间去做有意义的事情,有效的利用手机和碎片时间,多看有益于增长知识和正能量的内容,限定好上网时间。

我们一定要安排和利用好自己的碎片时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“不积硅步,无以至千里”。这样我们才能提高效率,我们的人生质量才会不断提高,将来对社会的贡献也会越来越大!

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篇14:我的手机控哥哥作文400字

全文共 437 字

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我的哥哥有着高瘦的身材,就像一根细长的竹竿一样。他的脸上长满了红红的青春痘,脸上挂着一个厚得像香肠一样的嘴唇。

他是一个彻头彻尾的手机控,别看他上高中了,一有时间他就拿起手机沉迷其中。

有一次,他们学校放假。哥哥一进家门,就满脸笑容地冲进房间,打开抽屉,从中掏出手机,一屁股坐在床上看QQ,看得如痴如醉。

他不但爱玩QQ,而且是个十足的游戏迷。一次,妈妈出去了,哥哥就迫不及待地开始玩游戏,也不知道在玩什么,总是一边玩一边叫喊。说什么“李白李白”,还是“后羿后羿”,不一会儿就兴奋地跳起来,不然就唉一声。过了几十分钟后,他又玩起了别的,还叫我表哥一起玩。老是“快快快,在你后面”地叫

……

这时,我听见妈妈开门的声音了,凑过轻拍了拍哥哥的肩膀,说:“妈回来了。”“呀!妈来了!”哥哥瞬间大惊失色。他又抓耳挠腮,目光环视四周,压低嗓音:“妹妹,你别跟妈妈说啊!”可是晚了,妈妈正巧上来了。结果,哥哥就被妈妈揍了一顿……

怎么样?我哥哥是不是个十足的“手机控”?唉,真希望他改掉这个坏毛病。

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篇15:手机的危害小学

全文共 714 字

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现在的手机,无论是“苹果”还是“三星”,都变得越来越先进了,功能也变得越来越多了。于是,手机也逐渐成了人们生活中不可或缺的东西。

小心!你的手机是害你的杀手!

这不是危言耸听!为什么说手机是害你的杀手?这个杀手会在不经意间慢慢地“杀死”你,无论是从精神上还是在肉体上。

它是思想的杀手。现如今手机的容量变得越来越大,它纵使你无休止地下载游戏,精美的高分辨率画面吸引你玩游戏,使你更加沉迷于游戏乐趣之中。瘾,悄无声息地来了。这个瘾会一点点地侵蚀你的思想。直到有一天,你猛然放下手机,发现自己除了精通手机之外其它就一无所知了。

它也是亲情的杀手。一老头在家庭聚会的餐桌上,因自己的孙子孙女以及众人都拿着个手机,正如痴如醉地捧着,无人与他说话。顿时,怒摔盘子,愤然离去。这种事情大家也应该有所略闻吧?你有没有这种情况?当然,我不知道。如果有,这时,杀手已经锁定了你。直到有一天,你猛然放下手机,发现你的亲人对你面露厌恶,或已离你而去,那你可就无法挽回了。

它更是生命的杀手。无数人捧着手机,“奋不顾身”地横穿马路,丝毫不顾及疾驰而来的汽车,他们也因此会付出代价,甚至命丧黄泉。“驾车时不得打电话”这条法律条例大家都应该是众所周知的。既使是接听电话都是被禁止的,那更不要说拿出手机玩上一玩。你有没有在马路上掏出过手机?如果你存在这种情况,杀手的枪口已经对准你了。直到有一天,你猛地抬头,突然发觉自己正处在马路中间,一辆重卡正向你冲过来,这时,你立马用手中的手机挥动来引起司机注意,可没承想司机也捧着个手机,嘭……

朋友,你不可能让这潜伏在你身边的杀手放下“屠刀”,但你可以选择远离它,不要让你的手机把瞄准的目标锁定你。朋友,听我一句,它真的是杀手!

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篇16:神奇的手机系列之大战索马里海盗

全文共 431 字

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蔡恺齐

我下午回家的时候,电视上正在播放一则新闻,只见一架直升飞机上下来了一位记者和一名国际刑警。

记者紧张地说:“一艘通往M国的豪华游轮被劫持了,其中有13名中国人,索马里海盗还向政府提出无理的要求。”

人们议论纷纷:“听说有十三个同胞呢。”

“那些海盗也太狠了把。”

“我相信国际刑警一定能救出人质的。”

我拿出手机呼叫:“我能到海盗在的地方。”

说完,我就发现我在一艘船上,有一个海盗看见我,就朝我开枪。我连忙又说:“我能刀枪不入。”

那子弹打到我时,我感到很痛,但是没有受伤。

我又说:“我能听懂他们的话。”

我听见海盗说:“见鬼!”

我说:“海盗手里的枪子弹全变成橡皮,人质变成武林高手。”

这时,一个三四岁的小孩子把大约两百斤重的胖子举过头顶扔到海里。就这样,海盗被打得哭爹喊娘,个个像娘们一样。

我又说:“我能立刻回到家里。”

回到家,我看到妈妈还没回来就非常高兴。

后来,我用千里眼看见海盗们被绳之以法了。人们纷纷说道:“天网恢恢疏而不漏。”

“哎,为什么没人想到是我做的呢!”

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篇17:远离手机高二作文

全文共 598 字

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今天,我们以“学生需不需要携带手机”为话题,开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题,在这个时期讨论的非常激烈,我觉得,应该不需要携带手机。

为什么呢?因为携带手机有许多弊端:一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏,不但会让学习成绩下降,还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计,中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了,如果你生话在手机的“伺候”下,那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品,特别容易丢失。把它带到学校里,会引起众人的嫉妒之心,从而被偷取,绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西,不管你怎样的保护它,但是只要你稍不留心,你的手机就会跟你说拜拜,去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明:有一次,我在新闻上看到一条新闻,内容说的是:有一个学生在第一节课下课的时候玩手机,被某同学看到了,那个同学微微一笑,就走了。

第二节课下课的时候,那个带手机的同学,把手机放到抽屉里,和其他同学出去玩。不久,之前看到他带手机的那个同学,趁其他人不注意,跑到那个人的抽屉面前,小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后,发现手机不见了,慌忙地找着,可他万万没想到,竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里,如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗?

看了以上观点,你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住:请远离手机,做文明学生。

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篇18:二年级搞笑作文手机

全文共 641 字

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潘前几天买了一部彩屏联网的手机,黑色的机身煞是神气,可是自从有了这部手机,小潘的心思也变了许多。起初一回家就玩手机,到现在的去哪都时时把弄手机,甚至连学习的时候也不例外。可麻烦也跟着来了,老师对于上课使用手机的同学是非常严厉,看了便是要收起的,然而一向小聪明的小潘动起了脑筋,时时防范老师的突击检查。

起先他将书垒在课桌上,以躲避老师的视线,可是老师时常的走动吓坏了小潘,课上的时间全用在防范老师身上也没用,思来想去小潘在原来的基础上开了个小口,在书堆的下部留了空隙以便放手机。这下可乐坏了小潘,老是一经过就用手指把手机推到缝隙里。哎,真可谓万无一失啊,可把戏始终会被揭穿,最终还是被老师发现,老师一怒之下叫来了小潘的父母对他尽心的教育了一番。这件事后小潘也算老实了一段时间,只不过那次后,小潘的课桌上会多上一个纸装饮料盒。

某天下课,小李凑上前对小潘说:“怎么?是什么事情叫你这么高兴?每次见你都一味的傻笑!”小潘故作神秘的说:“我得到了个宝贝!”小李一下来了兴趣:“什么宝贝?”“看吧。”原来小潘吧空的纸装饮料盒的一面剪下,而空的盒子大小刚好放下一部手机,小潘把手机放里面做掩人耳目,而老师呢,只是走到小潘前面的位置便又回去了,自是不知他耍的花招,小李不得不投来佩服的目光。

又过了几天,期中成绩颁布下来,小潘的排名一落千丈,自那后每日见小潘都是愁眉苦脸,小李打趣道:“怎么?纸盒子被发现了?”小潘叹了口气说:“成绩下去了,手机呢,早被我妈收去了!”说罢低头走了。

[二年级搞笑作文手机

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篇19:中国这十年为主题论文

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中国这十年:奋斗不息 跨越不止

今年高考的全国乙卷以“跨越,再跨越”为主题,从体育的荣耀和国家的强盛引入主题,引发广大高考考生的深刻思考。跨越二字,既蕴含了战胜挑战和困难的坚韧不拔,也蕴含了“更上一层楼”的高远之志。“中国这十年”,从“脱贫”到“科技”再到“生态”成绩斐然、硕果累累、实现了中国的“跨越,再跨越”。

打赢脱贫攻坚战,是承诺。坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。脱贫攻坚战打响以来,我们始终坚持党中央的集中统一领导,在思想认识上形成“一条心”,在攻坚实际中拧成“一股绳”,在政策举措上下好“一盘棋”。数百万扶贫干部无我无私、无怨无悔地耕耘在脱贫一线,带领广大群众苦干实干,在没有硝烟的扶贫战场上挥汗如雨、不懈奋斗,一步步让“小康路上一个都不能掉队”的庄严承诺变为现实,人民群众的生活实现了由解决温饱到总体小康再到全面小康的历史性跨越。

实现载人航天梦,是探索。“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦”。从神舟十号对接天宫一号,到神舟十一号对接天宫二号,从神舟十三号开启中国空间站有人长期驻留时代,到神舟十四号载人飞船与空间站组合体交会对接成功,一次次堪称完美的表现背后,是一代代中国航天人一次次向艰难险阻发起冲锋,以脚踏实地去触碰梦想,以马不停蹄去追逐梦想,数十年的“航天实干”筑牢了中华民族的航天梦,创造了追赶、并跑、超越的奇迹。

打造绿水青山图,是守护。“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。经过近10年的久久为功,河北塞罕坝林场创造了荒原变林海、沙地变绿洲、青山变金山的人间奇迹,吉林查干湖渔场实现了保护生态和发展旅游相得益彰,陕西安康的茶农们因茶致富、因茶兴业,坚持走可持续发展道路,全面推进生产生活方式绿色转型,打造新时代的“绿水青山图”,让“生态绿”成为共同富裕道路上最靓丽的底色。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,征途漫漫,唯有“奋斗不息”,才能实现“跨越”“再跨越”。

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篇20:职业生涯规划书1000字论文

全文共 1019 字

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职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为大学生的我,应该知道为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

(一)、未来职业生涯规划:

以后要想找到适合自己的工作就要做到以下几点:

一是认真学习专业课,每门专业课都要争取考高分,力争努力在学习的机会。

二是积极和老师探讨一些感兴趣的专业知识。三是积极撰写专业论文,积极参与课外活动,并在一些竞赛中获奖。

(二)、如果自己创业那就要做以下几点:

一是积极参加社会实践活动,利用课余时间到企业做兼职,或者去打工,熟悉了解企业的日常运作和管理,增加感性认识。

二是尝试创业实践,在校期间可以尝试摆地摊、推销产品,或者开一家小店,自己创业,及早体验创业的酸甜苦辣,积极参加大学生创业计划大赛,从宏观上、理论上为运作大企业搭建知识框架。

三是广泛积累人脉,与学校老师、企业老总、同学好友保持良好关系。学校老师特别是有较多科研项目的老师,其科研成果可以经自己包装上市;学校一般都会聘请一些著名企业的老总到学校做兼职教授或者做演讲,要努力抓住机会,学习他们的经营理念,最好能与之建立起较好的友情;此外,还可以是自己以后创业的伙伴和经营的战友。

(三)、我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

(四)、本人对于职业生涯规划的看法:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、我作为一个学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

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