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手机的利与弊800论文(最新20篇)

检讨书要反思自己的行为,进行认真检讨,有悔改的决心。下面是上课玩手机检讨书500字,快来围观吧。这里就是小编给你们推荐的关于手机的利与弊800论文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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绽放抗疫青春决胜全面小康论文

全文共 1358 字

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5月18日,《人民日报》公布2020珠峰高程测量登山队12名攻顶队员名单,珠峰峰顶岩石面海拔高程数据为8844.43米,他们在海拔6500米的前进营地召开攻顶动员会,准备登顶。

今年是脱贫攻坚决战决胜的收官之年,相较于登顶珠峰,决胜脱贫攻坚也正处于最关键、最艰难、最难攻的山顶,同样需要争分夺秒、费力吃劲、攻坚拔寨的总攻。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调:“各省区市要凝心聚力‘战’,啃下最后的硬骨头”。年轻干部作为党和国家事业的接班人,要做脱贫攻坚路上的“冲顶组员”,在脱贫攻坚最后冲顶征程中能够冲得上、扶得准、攻得好。

要咬定目标、矢志不移,坚守“不破楼兰终不还”的意志。登顶珠峰是每名攀登者的终极梦想,代表的不仅是个人追求,更是国家记忆,纵然千辛万苦,甚至危及生命,也将勇往无前。“全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个也不能掉队。”念兹在兹、唯此为大,青年干部要坚守为人民服务的信仰,不仅是感同身受、也是国家目标,要展现冲顶的激情、责任、担当。攀登者们说,“山就在那边,我要用脚步去丈量,我要把国旗插在珠峰峰顶”。面对贫困,年轻干部要多一些“看着贫困就是难过,我就是放不下你,就是要改变你,就是要带你赶上队伍”的真情告白与执着表现。以解决实际困难为己任,用最坚决的思想自觉和行动自觉,以功成必定有我、不达目的誓不罢休的姿态冲向脱贫攻坚的“最高一米”,那里有胜利的“旗帜”——贫困户脱贫的笑容。

要逢山开路、遇水搭桥,练就“誓与天公试比高”的能力。攀登者冲顶要面对高原的低气压、缺氧、严寒、大风、雪崩等系列难题,没有一定的身体素质是不可能完成的,必须千锤百炼,练就钢筋铁骨的身躯。目前,决战脱贫攻坚剩下的都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。不是敲锣打鼓、喊喊口号,走走过场就能实现的,也不能“临时抱佛脚”“临上轿穿耳洞”就能过关的。年轻干部首先要解决能力不足、本领恐慌的问题短板,不能遇到困难就像霜打的茄子一样焉了;要主动走出“深宅大院”“文山会海”,认清下乡不是“观光”,入户不是“串门”,通过实践掌握扶贫技能、增长攻坚才干,增加冲顶的底气。“人在事上练,刀在石上磨。”要主动深入到贫困程度深、脱贫难度大、基层基础弱的一线去强筋壮骨,练就“顺风耳”近听贫困户心声,练就“千里眼”远眺脱贫致富路,练就“金钢牙”咬碎“硬骨头”。

要因户制宜、精准扶贫,制定“决胜千里之外”的策略。攀登者面对线路、风速、气压、大风口等自然变化因素,必须按照实际条件制定详细的冲顶策略。贫有千种,困有百样。每个扶贫对象不一样,工作方法也不能生搬硬造。面对贫困户,年轻干部不能“聊政策头头是道,讲办法只言片语”,要开动脑筋、下大力气、做足功课,真正了解贫困户实际情况,正视贫困群众困难诉求;要把握精准扶贫这一制胜“法宝”,在精准识别、精细管理上下功夫,深刻理解总攻阶段的贫困是“冰冻三尺非一日之寒”,以系统化思维找准穷根、把好穷脉、识清穷因,分清深度贫困户“习惯穷”“争当穷”“无奈穷”等思想顽疾;要深入研究脱贫攻坚面临的新情况、新要求、新问题,把脉关键点、找准切入点、分析共通点,确保下一步冲顶动作脑中有谱、心中有数,以发展的眼光、先进的技术,带领贫困户“抄近道”“走捷径”,早日把冲顶的“计划图”变为“成果图”。

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篇1:我的“手机迷”弟弟

全文共 484 字

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陈智伟

吾有位“迷弟”,从来不“迷人”,只迷手机,所以我称他为“手机。迷弟”。

吾弟有一双奇特的手,我称之为他为“神机爪”,顾名思义就是神奇的像爪子一样的手,能死死地护住手机,无论大人用多大力气来抢手机,他也绝不会不让大人抢走。

吾弟有一双力大无穷的脚,我赐他为“刹马特”,无论大人用多大力气抢走他的手机,只要他的“刹马特”脚一落,刹在地上,大人就永远也别想抢走他的手机。

吾弟有一双大眼睛,我赐他为“雷达眼”,如果大人不在家,他就雷达眼在家里搜索手机,找到就开始玩手机。并且是很快就能找到。

吾弟有着一双灵敏的耳朵,我赐他为“顺风耳”,只要有一点儿风吹草动。他就会灵敏的把手机放回原位,然后假装拿出作业在那里写,嘴里还嘀咕着:“这个是A?是B?不对,c,好像有道理……"

有一次他找不到手机了,急得脚一直在跺,脸红得像一个大苹果,双手一直敲击脑袋,好像这样就可以想起什么来,第二天还没找到手机的他,仿佛已经放弃了一切,对人生失去了希望,一整天愁眉苦脸,就在他坐下来的时候,感觉屁股底下有什么东西,一拿竟然是手机,他高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

弟弟可真是十足的“手机迷”呀!

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篇2:未来的手机作文700字

全文共 715 字

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未来,我已经成了一位发明家。我发明了一种新型手机。现在的手机有很多缺点,比如说:现在的手机有大量的辐射,会伤害我们的眼睛;现在的手机如果没有WIFI,它就需要流量,一句话,耗钱!现在的手机还不防摔,一不小心掉在地上就会坏;现在的手机储存空间有限,如果你是拍照迷,拍着拍着手机就没空间了,要删但不舍得,真是纠结;现在的手机电池容量有限,出门没电了还要带着那么重的充电宝,太麻烦了;现在的手机还会中病毒,中毒了就很麻烦;现在的手机不可以变形状……哎,麻烦太多,缺点一堆!

未来,我发明的手机有什么先进之处呢?它没有辐射,因为它有一种奇特的保护膜。手机开机后,它会自动从左侧伸出一片保护膜贴在上面,这样就可以防辐射,保护你的眼睛。

它不用WIFI也能上网,它可以吸收二氧化碳,只要有二氧化碳的地方它就可以上网,二氧化碳到处都是,还巴不得被吸光呢!

未来的手机不怕摔。如果你的手机不小心脱手要掉在地上,它的外壳就会变成棉花或是弹簧,掉在地上还会弹上来,还省了你弯腰捡起来的时间,有趣极了。

未来的手机空间无限,它与云盘直接相连,只要对着手机说一声:“空间转移”,你手机储存的文件会瞬间移到云盘,为你腾出空间拍照。

未来的手机有一个绝好的搭档,就是微型充电宝,只要和手机相连,充电5分钟就可以通话2小时哦!这种微型充电宝叫“戒指型充电宝”,简单方便,随手携带不用愁。

未来的手机还有自动防病毒的防弹防毒墙,只要有病毒攻击,就会自动反弹并锁死通道,让病毒无路可走。

未来的手机可以变换各种形状,长方形的、正方形的、三角形的、花朵型的、茄子型的……你想要的任何形状都有,随你心情变换,有意思吧?

没有做不到,只有想不到,为了实现明天的梦想,今天就开始努力吧!

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篇3:教奶奶用手机作文1000字

全文共 1338 字

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我的奶奶,其实一直想买一部智能手机,用来上微信,看新闻,等等。可是呢,她又怕浪费钱,终于在上个月,我和妈妈决定给她买一部。

奶奶说可不能买贵的,我就决定给她买一部一千多的“魅族”手机,妈妈也同意了。而教奶奶使用手机的任务也交给我了。我先给奶奶装好了电话卡,设置铃声,下载了软件,把字体调大,奶奶看到了我的这一气操作就打退堂鼓了,说:“哎呀,好复杂,早知道不买了,浪费钱。”我说:“您不要害怕,这些操作我做过了,就不用再做一遍了。我教您的都是简单的。“

首先是教奶奶开机,解锁屏幕,打电话,接电话,等等。我还把“下拉快捷开关栏”划出来,叮嘱奶奶说:“这个流量不用了,流量开关一定要关。如果流量用超了,费用会很多。”奶奶说:“哦哦,晓得了。要注意,要注意。”

“还有一件事情,不能乱给软件发送短信的权限,因为这可能会扣电话费。”奶奶点头,好像是听见了考试的重点。

接着教奶奶长截图。我指着手机屏幕上的新闻给奶奶说,您看这篇新闻很长,屏幕上都显示不完,是不是新闻下面的内容也要截到。我又示范到,同时长按音量加和电源键,咯,跳出来了黑色的界面,中间显示着一个白色的细方框,屏幕的内容缩小进这个方框里。我对奶奶说,您拖动这个方框的下面一边,截图跟方框是不是变长了,继续拖动,新闻里所有的内容都包括进去了。这不,一张很长的截图就截好了。

到奶奶操作了,不知怎么的,她很难做到两个键一起按。一会儿只按了音量键,音量条跳出来了。一会儿只按了电源键,重启的界面都跳出来了。我分别就握着奶奶的俩只手,奶奶也很仔细地看两个按键在那里,终于黑色的界面跳出来了,我教奶奶试着拖动方框的下面一边,终于成功了。

后面奶奶就越来越熟练了,之前还需要找一下按键在哪里,后来看见喜欢的新闻,下意识就能截图。

我觉得最难教的就是返回的操作了。这部手机有个很小的圆形按键,轻触它是返回是上一级,重按是返回桌面。这一系列的操作对于奶奶来说完全搞不懂。我说就把虚拟键打开,那个简单,奶奶的倔脾气也上来了,她说不想用这个。

我终于理解了当一个老师的不容易。

我为了演示返回操作,点开了微信朋友圈。对奶奶说,假设您浏览过朋友圈了,怎么返回微信首页呢。“那不就是按底下的‘圆圈圈’。”奶奶说着把按键按了下去,可是却回到了桌面。

我这个“老师”终于知道奶奶的“毛病”了——她似乎掌握不了轻和重。于是我又握着奶奶的手,说:“还是刚才的问题,怎么回到微信首页呢,就是轻触。或者您假设按键是可以按下去,那么就是按了按键,却没有把按下去。”我试着握着奶奶的手体验这个过程,终于成功地返回“微信”的首页了。“您看您又去浏览朋友圈了,怎么回到桌面,那么就是好像把这个按键按下去。”我也是握着奶奶的手返回了桌面。

这一次用今日头条做实验。“假设您浏览过这篇新闻了,怎么会回到今日头条的首页呢。”奶奶听到这个问题很懵,我说:“是不是和刚才一样轻触。”哦,奶奶似乎理解了,自己按着按键回到首页了。我问:“那回到桌面呢。”奶奶好像也明白了,说:“就是‘按下去’嘛。”

奶奶用了好几个星期终于适应了返回的操作。她还拿着手机给我说:“其实会了也不难。你看我逛淘宝,这个商品看完了,轻轻按一下了就回到淘宝首页了。”

我的奶奶,终于能基本完成对智能手机的操作了。我也是当了一次老师。

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篇4:合理使用手机作文400字

全文共 466 字

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自从科技的发展,手机已经进入了千家万户。手机一方面我们提供便利,一方面也在沉迷我们。当问小朋友最开心的一件事就是玩手机了。抱起手机来玩个没停。

手机一方面可能对我们有利,但是对于一些没自制力的人来说,手机是一种害处。手机有黑黑的外壳,黑黑的屏幕。背后有一块电池。手机的功能有非常的多。可以进行网络通话,视频聊天等等。他几乎改变了人类的生活方式。使生活变得丰富起来。以前的笑声被现在的铃声所替代了。你在网络中拍的视频有可能也会火爆起来。

没错,手机为通讯发达奠定了基础。说没有手机一天都心不在焉了。现在人们对手机的依赖性越来越强,没有手机生活就叫没有乐趣了,可见手机在生活中的重要性。

那是我第一次接触的手机,我很高兴有一部自己的手机。手机的魅力真是无穷,惹得我不思不眠,都一直在玩手机。自从我接触了手机之后,我的成绩一直在下降,因为我把大部分的精力用来手机上,呃,没有放在学习上。直到期末考试的堕落才让我觉悟,手机终究只是人类的一种工具。不要让工具地替代了你。

现在我要坚持少玩手机,多思考。虽然手机能够给人类带来一些益处,但是要适度使用

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篇5:我与手机的成长故事

全文共 468 字

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也许你有一只属于自己的手机,而我的老爸老妈却有着极其严重的封建社会思想,认为我还小,没有自主控制能力,唉,父母之命难为呀!

而我昨天在文具店里买了一只属于我自己的苹果手机,啊,呵呵,你一定不明白,我怎么会在文具店里买手机呢,因为啊,这是一只手机修正带,怎么样,没想到吧,这年头啊,店家为了赚钱可是什么办法都用上了,竟然想出了这样的鬼点子,真是市场竞争激烈啊一回到家我迫不急待的拆开包装纸,拿出手机一看,和老爸的手机一比较,才发现差别好大。

第一,我手机的大小和老爸手机的大小差很多。第二,手机上的时间地点都不正确。第三,我的手机的头上有一个极其奇怪的东西。唉,不过骗骗老妈老姐应该行得通吧!果然,不出我所料,老妈果然上当了,还问我哪来的手机,接着,便一把抢了过去,结果,她一看傻眼了,最后还是把手机还给了我,无奈的摇摇头说:“唉,真是的,你好好的干嘛要骗我呀!真是的,在玩下去,说不定我都会把你当成男孩了。”哈哈我在心里想到,老姐你也会中招吧,结果我的计谋被她看穿了,唉,真扫兴!

好了,不和你说了,老爸回来了,我要去看看老爸会不会上我的当。

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篇6:疯狂手机作文400字

全文共 440 字

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我有一个疯狂手机,它的名字叫苹果。一个很搞笑的名字,下面就是疯狂手机的杰作。

这天,放学后,我一边等妈妈,一边玩手机,刚一打开手机,手机就开始疯狂起来了。

瞧!手机蹦出拨号139***481一串数学,我着急万分,幸好是一个空号,要是打到别人手机上,那我一点也没有面子,我刚松了一口气,但手机又开始疯狂起来。手机跳出QQ在我的朋友群里乱发QQ表情,一会儿发笑脸,一会儿发生气脸,一会儿发求求你的表情……我的朋友看了发给我无语的表情。

我快要疯了,这时我的好朋友雪嘉,看到我这样,非常好奇,走了过来好奇地问:“发生什么了?”我着急地说:“我的手机好疯狂。”雪嘉笑着说:“把手机关机重启不就好了吗?”我无奈地说:“要是可以我早就关机重启了,不管用。”雪嘉同情地说:“那我也没有什么好办法了。”就在这时我的“救星”妈妈来了,她帮我把手机关了,不再理会我的疯狂手机。

经过这件事让我明白,世界上没有什么十全十美的事物和人,尽管现代科技再发达,也是有缺点的,所以我们要好好学习让世界上不再有疯狂手机。

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篇7:妈妈请你放下手机作文400字

全文共 428 字

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妈妈,请您关掉手机吧,关掉这个魔鬼吧!关掉那阻碍家庭团结的鸦片吧!您这小小的举动是我写作业的动力,是我们母子关系的润滑油,也是一件温和的衣服,让我感到母爱的温暖,更是我美好未来的地基!

当我正文思泉涌的时候,对面您手机的一两声“滴滴”就像一把剪刀无情地剪断我的思绪!像一盆浑浊的脏水,玷污了我思绪的清泉!也是一个无形的大手,把我的美好梦想撕个粉碎!我是多么憎恨,憎恨你手中的魔鬼呀!请远离他吧!远离毒害自己的“毒品”吧!远离那会吸走人青春、吸走人时间的“魔盒”吧!

我知道您是多么艰难,在外劳累了一天,回到家还要辅导我写作业,可当您举起那手机虚度一个小时的光阴时,您的生命就要被浪费了一个小时。妈妈,请把那罪恶的魔鬼抛的远远的吧,那一个小时您可以多看几页书,多带我出去看看这个世界,这样不好吗?妈妈请您关掉了手机吧,当您拿起那手机时,我已分辨不出谁才是您的亲儿子!我拍拍胸脯,用我透明的良心发誓:哪怕您少看一分钟手机,我都会全力以赴、努力地学习,让您不再担心!

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篇8:我是手机控作文800字

全文共 810 字

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永远是头顶对着别人的我是一个十足的“手机控”。为什么说我是一名“手机控”呢?那自然是因为我和手机结下了不解之缘,成了形影不离的好朋友,不信,你看。

假期的到来,爸爸送了一款我心仪的手机,拿到手机的那一刻,我的双眼都闪着“光”,眼睛瞪得大大的。终于,我立马把手机打开,迫不及待地打开微信、QQ ……聊起天来,这一聊就是个把小时。妈妈见状,大喊道:“快点起来走路去!”我一听,毫不犹豫地回答道:“不去!”“那你是不是想让我没收你的手机啊?”妈妈脸上露出了一丝无奈的表情。“没收手机!”这才玩多少时间呀,现在就没收,太不值了。经过一番思想斗争,我还是无可奈何地答应了妈妈的要求。

我扭扭捏捏地走出家门,但我的眼睛却依然没有离开过我的手机,手指在屏幕上不停地滑动着,双眼死死地盯着,生怕错过什么好玩的信息。妈妈看了看我说:“走路还看手机,不怕被车撞?”可妈妈再怎么说,再怎么叮嘱却也没有打断我对手机的着迷—电视剧一集又一集,聊天信息也是一条接着一条地回。总觉得有太多东西等着我去看,这也使得我对手机的好奇心越来越重,无时无刻地都在玩手机!在妈妈的眼里这叫做:“不把眼睛看‘瞎’是不会停止的!”没错,我知道这样不好,可是我发现我已经陷进去了,并且无法自拔。

记得那天一放学,我就又偷偷地从妈妈口袋里掏出手机来看,我边走边看,妈妈突然朝我喊道:“这有水坑,别踩啊!”可戴着耳机的我哪里听得到啊,一脚踩了进去,正在看喜剧片的我的脸上那笑容一下子僵住了,冰凉的水“涌”进了我的鞋子里,整双鞋子踩在了水坑之中,这种感觉真的是糟透了。我小心翼翼地抬头看向了妈妈,只见她一筹莫展地看向我,看着那盛满泥水的鞋子,并帮我连忙倒去这涌进的水,而我穿回鞋子便又低头看起了视频,就当刚才什么事情也没有发生过。

就这样一位痴迷的“手机控”,长此以往,视力也开始下降了,戴上眼镜的我后悔不已。希望大家且玩且珍惜,懂得扬长避短,让高科技的产物熠熠生辉,且勿玩物丧志!

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篇9:手机害死人作文700字

全文共 695 字

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一个屋子里,几乎能开的水龙头都在哗啦啦地流着泪。屋子长时间没人打扫,一片狼藉,碗筷上还留着食物的残渣,桌子和桌子上的一本企划案蒙着一层薄薄的灰,灯光忽明忽暗,垃圾随处可见,甚至还能看到一些电线横七竖八地躺在地上。在这一个看上去毫无生气的房子,一个阴暗的角落里发出了游戏战斗的声音和电视剧播放的声音。

在哪个角落,放着一个淡蓝色的破旧沙发,在沙发上坐着一对头发蓬乱,面容肌廋,衣服肮脏的,痴迷地望着手机的中年夫妻。丈夫打着当下流行游戏,妻子看着手机里播放的电视剧,他们是那样的认真,认真到可以不顾桌子上能实现他们梦想的企划案的地步。

丈夫先开口道,这企划案什么时候交。

“我先看完这集电视剧来,再说了,这企划案只要8月19日前交就行了,现在才5月6日”妻子看了看挂在墙壁上早已坏掉的时钟说道。

丈夫同意的点了点头,然后继续玩游戏。

妻子的的肚子打起了鼓来,然后随手抓了一把过了期的饼干往嘴里送,连续抓了几把后,就继续看她的电视剧去了。

水龙头不断地流着泪,慢慢的地板上披上了一件水色外衣,外衣之下潜藏着危险。

时间慢慢的过去了,黑夜温柔的拥抱着大地,同样的也无情地剥夺了万物的阳光。

丈夫如痴如醉地玩着手机的时候,突然发现手机没电了。这可把他给弄着急了,他连忙跳下沙发,但当他落地之时也是他投入死神怀抱之时,潜藏在水底的电流了却了他的生命。妻子也在他丈夫挣扎之时被他丈夫一起拉入了死神的怀抱。

清晨的第一缕阳光照耀在低着头玩手机的人的脸上,好像是在嘲讽他们,又好像是在怜悯他们。

一辆车狠狠地撞上了一个低着头只顾玩手机而没注意到红灯的人身上,鲜血从哪个人身上嫌弃般地逃出,与阳光相照映,好像是要告诉我们什么似的。

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篇10:手机对中学生的影响作文450字

全文共 437 字

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现代社会,手机成为主要的通讯工具。逐渐地,手机也在中学生当中出现,出于攀比心理或其它原因,越来越多的中学生开始在学校里使用手机。

课堂上出现有人在发短信的现象,晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都没有美精神,神情疲惫不堪。手机,作为移动终端,在我们生活中扮演着越来越重要的作用。手机虽然对学生有着负面影响,但也够帮助学生获取许多有用的知识。

手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,我们可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

但同学们经常将手机带到课堂上,上课时经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。且手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和失眠等。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,并使我们的学习成绩下降,无心学习。

手机的种种利与弊,影响着同学们的学习与生活,我们应当正确的去使用,让它成为辅助我们学习的好帮手。

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篇11:手机迷妈妈四年级作文

全文共 395 字

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有人喜欢打篮球,有人喜欢跳舞,有人喜欢跑步,而我的妈妈却喜欢玩手机

一天,我在看新闻,新闻上描述了一个小朋友的爸爸妈妈过于沉迷于手机,导致那个小朋友缺少家人陪伴,变得非常抑郁……我边看边大声读出来。谁知,妈妈一点也没听进耳朵。我大喊:“妈妈!”妈妈头也不抬,很不耐烦地问:“怎么了?”“看,你就和新闻上的妈妈一样,手机又不是你的孩子,你为什么天天看着它,和它玩?”“嗯——我也改不掉这个习惯,每天总是情不自禁地玩一玩。不过以后我会尽量少玩一会儿,多陪你们。”我听了开心极了。

谁知,一天不到,妈妈又忘了自己的约定。中午放学回到家,我狼吞虎咽地吃完饭,准备去看看书,突然一阵大喊声从耳边传来,“江悦!把妹妹的水杯拿来!”“妈妈,我正在看书,你自己拿,怎么样?”“不行,我正在忙呢!”我只好服从命令,将水杯拿过去。给妹妹喝完我才发现,妈妈所说的“忙”其实是在玩手机。

唉!真希望妈妈完成我们的约定。

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篇12:手机连着妈和我作文800字

全文共 870 字

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“你们怎么能这样!”我愤怒的甩下一句话,转身下了楼,将妈妈留在嘈杂拥挤的楼道,全然不顾妈妈在身后的声声呼唤,只是用这种幼稚的方式发泄着自己的不满。

那天我们结束了人生第一次大型考试——中考。心中紧绷多日的弦终于放松了下来,压抑许久的我们早早地便约好了一同出去游玩,以放松心情。父母早早就来到学校等着考完,与我一同穿过长长的跑道,来到寝室搬所有的东西。

一想到我终于解放了,从中考的大山脚底挣脱出来,迎接我的是长达两个月且毫无作业的假期,就有了一种穷人突然成了大富翁的那种兴奋感与无与伦比的激动。哼着小曲儿,动作轻快迅速,收拾完东西后交给了父母,跳着,跳到了妈妈的面前:“妈,把我的手机给我嘛!”妈妈嘴角的笑意微微回收,与我对视一眼又将头偏开点点,眼神飘忽,十分为难,欲言又止的样子被我尽收眼底。爸爸静静地站在一旁,冷漠的话语用单调的声音说出“没给你带。”我还想问些什么,爸爸却完全不看我一眼,我完全愣住了,大脑一片混沌,复杂的感情在心头碰撞。什么?没给我带?不让?不是说好了考完了就把我的手机给我的吗,怎么这么不讲信用?我满心欢喜过来问就是这样冷漠的回答?我今天还要出去玩连手机都不给我。不满在心中蔓延开来,爸爸搬东西已走远,妈妈过来温柔地安慰我:“没事的,反正……”理智的气球“嘭”地炸开了,火星四射。“怎么会没事?!你们怎么能这样!”吼完便冲向了楼梯间,不含半分犹豫。

刚下楼我便后了悔,可说出去的话已收不回,对于父母不讲道理的愤怒与对自己的过激行为的羞愧在心中织成了一张密密的大网,束缚住了原本欢愉的心。下车时我面无表情从妈妈手中接过钱,来到了同学身边,同学礼貌地向父母说再见,我只是木然地摇手。一路上玩的虽尽心开心,可心中实在是不舒服,不知道是为什么。

妈妈晚上去接我,紧张小心地望着一脸无神的我,再次温柔又谨慎地试探着我的情绪,我一下就忍不住了:“妈,白天我本来没想吼你的……”话没说完,妈妈轻轻搂住我,笑着摇头道:“中考才考完压力大情绪不好很正常啊,我又不会怪你什么,没事的!”

月光柔柔地过来摸我的头,我和妈妈静静漫步在绵延的回家路上。

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篇13:打开手机来读诗作文

全文共 851 字

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我能长成啥

妈妈把种子种下地,

种子就发了芽。

爸爸把月季种下地,

月季就开了花。

奶奶把葫芦种下地,

葫芦就长藤啦!

我想把我自己种下地,

我能长成啥?

吹泡泡

星星是月亮吹出的泡泡;

露珠是小羊吹出的泡泡;

葡萄是藤儿吹出的泡泡;

我吹出的泡泡是

一首首歌谣,

一串串欢笑。

小雨滴

小雨滴 真调皮

把树叶当成滑滑梯

小雨滴 真神气

淅淅沥沥飘落在地

小雨滴 真美丽

溅起了水花开满地

清晨

模糊的早晨

像小猫刚睡醒一样

当小猫眨眨眼睛时

我的眼睛也亮了

太阳也揉揉眼睛

模糊的早晨

也亮了起来

这些是“校讯通家庭教育彩信”上的开篇小诗,昨天晚上和女儿挤在被窝里简单浏览了一番,这些诗歌充满想象,朗朗上口且篇幅不长,非常适合低年级的孩子诵读。捧着手机读童诗,新鲜!孩子兴趣大增,我在旁边虽说有些相见恨晚的感觉,但即刻便利用这些优质的现代化教育资源应该为时未晚。

“我想把我自己种下地,我能变成啥?”我们一起读着。

“宝贝儿,你能变成啥?”

“我可以长成顶梁柱!”

“就是!宝贝儿在家里帮爸爸妈妈做了很多事情,就是家里的顶梁柱;到了学校,可以帮老师和同学做事情,要努力成为班里的顶梁柱;宝贝儿长大了,可以为国家、为社会多做贡献,要努力成为国家的顶梁柱!”

“妈妈,这首诗写得有问题!”

“哦?哪里有问题?”我们家的啄木鸟又要行动了。

“诗的前两句是‘种子发芽’和‘月季开花’,但为什么到了第三句不是‘葫芦就结了葫芦娃’呢?葫芦长出藤有什么稀罕的,结出一个个小葫芦才是让人高兴的事情哪!”

“对!宝贝儿分析得很对!但是写诗人却认为葫芦藤比葫芦娃美,观点不同得出的结果自然也不同。如果你认为葫芦娃美过葫芦藤,可以写一首葫芦娃的诗给妈妈读哦!”

今天早上,就以这首《我能长成啥》作为晨颂诗拉开了一天的序幕,时间有限,在家里读了三两遍,走在路上尝试着背了起来,没等走到学校就背会了,孩子很有成就感。中午,仿佛拿着手机读诗的新鲜劲儿还没过,复习过《三字经》那就再学一首吧——《吹泡泡》......明天,就是那首《清晨》,当她还赖在被窝里,就把手机递给她,让她感受一下清晨如何由模糊变得明亮。

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篇14:3手机控老爸

全文共 391 字

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我有一个手机爸,每天从起床开始,手里就抱个手机,手指不停地在屏幕上滑动,晚上有时都拿着手机睡着了。不管去哪儿,都要带着手机。我们都叫他“手机控”。

他可把手机当个“宝贝”了。有一次他带我去看病,在给我排队交费时,爸爸光顾低头玩弄手机,前边的人都空好多,他却不知道,还是我跑过去提醒他。这段时间他又鼓捣他那个微信呢,通过微信老爸和很多老同学、老朋友联系上了。经常在朋友圈与大家交流,不过,发现有什么新鲜事就告诉我们,他还带我一起读了一则有关交通安全的歌谣:

小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢。

老爸每天上班走之前,都要在包里看看他那 “宝贝”手机在不在,有一次他走了好远,发现没拿手机,飞快地跑回来找。

我有一个这样的老爸,真是让我又高兴又悲伤呀!不过他也能告诉我一些奇妙的知识,虽然他迷上手机,我还是特喜欢这个手机控老爸。

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篇15:连续拨打三次的手机作文600字

全文共 615 字

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关爱,时刻不在,哪怕借一次手机,也有人间关爱。更别说借次手机连拨三次号。

一次,我们一家和姑奶奶一家等人一起去了齐河的欧乐堡游乐园玩。我和欣欣姑姑在欧乐堡里的一个城堡里玩了一会儿后,竟然找不到爸爸了。

“爸爸呢?”我在城堡门口望了望,“会不会找不到我们?”“应该走丢了。”欣欣姑姑没有找到他们。没找到!那可怎么办,欣欣姑姑上初中,我上小学,也没有手机。着可到这里找啊!

“会不会他们离开城堡了?”我忐忑不安地问,这很难说,如果城堡里没有,他们是肯定出去了!我也知道,可是不敢相信事实,这个游乐园太大了,怎么找!“我们借手机吧!”欣欣姑姑建议。

我们便找了一个大姐姐,那个姐姐问:“怎么了小朋友?”我们支支吾吾的说:“我……我们跟……家长走丢了,能……不能接一下手机,大姐姐?”“啊,跟家长走丢了!给手机。”那个大姐姐毫不犹豫的掏出手机,拨了姑奶奶的号,“嘟嘟——”没人接。我有些害怕了。“对不起,没人接。”欣欣姑姑把手机递过去,大姐姐说道:“再打一次吧,没关系的。”“谢谢您”我说道。我们又拨了一次,还没人接,“我给你们拨吧!”大姐姐可能觉得我们不会拨号,我说了一下我爸爸的号,终于有人接了,原来他们去看游乐园了的马戏了,马上就过来。我这时体会到了人间的关爱,借一次手机没什么,但是能够允许借这次手机连打上三次号,就不一般了。原来世界上还是有很多关爱的。

终于,见到他们了。晚上看游乐园里的烟火时,我顿时觉得人间的关爱就像烟火一样灿烂无比!

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篇16:手机改变了我们的生活作文600字

全文共 607 字

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每当我在等公交车、轻轨或者是坐公交车或轻轨的时候,总能看到一些叔叔阿姨们低着头看手机。我很好奇地问爸爸:“为什么大人们总是爱看手机呢?”爸爸告诉我:“因为现在的智能手机功能和乐趣太多了,所以大家愿意耍手机,成为低头族。”

手机是一种通讯工具,可以打电话、发信息、视频,很方便。古代传递信息可没有现在方便。古代传递信息,是用嘴巴喊,但是超过一定距离就听不见了。官府要传递文件、情报,就是一匹马接着一匹马赶路。敌人来了,就烧起一堆火,冒起青烟,让人们做好准备。

自从贝尔发明了电话,传递信息就方便了很多。可是贝尔发明的是有线电话,必须中间要有电线,传递信息也有局限。不知是哪个科学家发明了手机,打电话比有线电话方便多了,并且现在的手机都是3G4G手机,还有很多功能,比如可以视频聊天、网购、打游戏、听音乐……

爷爷奶奶回老家了,每当我想他们的时候,我会点开手机QQ视频和他们聊天,不但可以听到他们声音,还看到他们的样子。

如果你上网想买一件加拿大的衣服。但是加拿大离中国这么远,怎么办呢?这是你可以通过手机打开淘宝网或天猫买,过不了几天快递员就把衣服送到了家门口。

现在到超市买东西,可以不带钱,可以通过微信或支付宝,售货员阿姨轻轻一扫,就完成了,免去了找钱的麻烦。

如果你闲下来的时候,可以点开播放器,听音乐,或者可以看自己想看的电影。

现在手机的功能是越来越强大,我们越来越离不开手机,可以说它改变了我们的生活,这是科技的力量。

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篇17:我家有个手机迷作文600字

全文共 658 字

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“当当当……”

“宝贝儿,快给爸爸开门啊,快!”

一阵急促的敲门声过后,我急忙跑过去开门。还以为爸爸给我带来了什么惊喜呢,结果传来的是爸爸的手机味。还没进门,我就听到了爸爸用手机看电视剧的声音。“宝贝儿,快让开,别打扰爸爸追剧。”只见爸爸双手捧着手机,像捧着一个价值连城的宝贝一样迅速跑到沙发前,一屁股坐了下来。

我的爸爸是一名城管,平日里工作起来一丝不苟,风里来雨里去,晒出了健康的小麦色。可是一下班回到便发生了翻天覆地的变化,这不——我在屋里安静地写作业,屋外总是连续不断地传来爸爸的惊叫声。这个老爸,又抱着手机看什么呢?不一会儿,我遇到了一道特别难的题,想要寻求爸爸的帮助,可爸爸却不假思索,脱口而出:“哇塞,真是太酷了!”我一脸茫然,天呐,跟手机比起来,我的地位可想而知了!没过一会儿,爸爸又换成了葛优瘫的状态发出了悲叹:“唉,电视剧演完了,我看看有什么综艺节目吧。”紧接着,便是一阵哈哈大笑……老爸都一天没见我了,还是双眼目不转睛地盯着手机屏,好像看手机就能抵过吃饭睡觉一样。

可一转眼,又归于沉寂,我想老爸应该是看起电子书了吧。我作业都写完了,老爸还是老样子——在忘我地玩儿手机。“吃饭啦!”姥姥在餐桌前大喊。可爸爸一边不紧不慢地走到餐桌旁,一边玩着手机。

吃完饭连碗都没洗,就又拿起手机玩。

可是我都要睡觉了,爸爸还在玩手机,我不禁大声喊:手机没电了!原本以为这样爸爸就可以不玩儿了,我可以放心地去睡觉了,可谁想到之后发生的事情,更为震惊:他竟然插上充电器,还在玩儿!唉,我这个手机迷老爸呀!恐怕真是无人能敌了!

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篇18:学生该不该用手机作文600字

全文共 720 字

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现在随着科技越来越发达,各种智能产品层出不穷,其中影响力最大的当然要非手机莫属了,所以小到六岁儿童,大到80岁老人,都可以拥有一部属于自己的智能手机,手机已经成了生活中必不可少的一部分。但有些学生拥有了手机后就越来越沉迷,甚至有的熬夜,成绩下滑。那么,学生到底该不该拥有手机呢?

大多数人都认为智能手机弊大于利。首先手机辐射大,对还没有完全发育健全的儿童来说,对健康是及其不利的;其次,学生不会控制自己,不免在学习的时候控制不住拿出来玩一下,从而影响到学习和听课质量。晚上熬夜打游戏,第二天没有精力上课。还有,现在手机品种越来越多,价格也不一,这就使许多人产生了一种攀比的心理现象,好像用更贵的手机能象征身份。

但手机真的就只有坏处吗?首先,现在是信息时代,手机能使两个相隔的在遥远的人也能打电话,视频聊天,能让我们随时随地与亲人或朋友聊天;其次,像“新概念英语”,“小猿搜题”,“乐教乐学”,“一起小学”等这些学习软件为我们的学习带来了很大的帮助;最后,可以在学习累的时候听听歌,放松一下心情,陶冶情操,调整一下心态。

那么,问题来了:既然手机有好处也有坏处,那么学生到底该不该有手机?首先,手机是人类创造的,我们不能沦落为手机的奴隶,而是要成为手机的主人,合理的利用。手机呢,可以害人也可以造就人。我觉得吧,学生可以有手机,但必须有时间限制,比如一天玩几十分钟,到时间后家长立刻没收手机。但并不是说学生必须要有手机,如果家长不同意,也不能强要。

人的寿命可高达80~100年,而手机呢只有3~5年,所以手机并不是你一生的“伴侣”,不要把大把的青春与年华都浪费在手机上,把宝贵的时间用在没有用的地方,所以呀,放下手中的手机,去体验这美好的生活吧!

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篇19:当手机闯入我们的生活作文800字

全文共 773 字

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生在二十一世纪初的我们,最能感受到科技创新带来的各种方便和新奇了。的确,我们从很小开始就接触了各种各样的电子产品,它们造型各异,功能繁多。就比如说手机吧,虽然看上去它充其量不过是个可以打打游戏,上上网的通讯设备,不过我们有没有发现,这小小的手机改变了人类数千年以来的生活方式。

现代生活,“快”节奏让人们无法静下心来好好干一件事情,所以大块大块的时间被拆成好几个小份。就比如一个上班族吧,一天八个小时的工作时间,他一会儿写写报告,一会儿和同事闲聊,一会儿又托腮思考中午吃什么,最后思绪又不知道飘到哪里了。在零碎的时间里,大家肯定不愿意就这么坐着发呆,读一本书之类的又太累,那么怎么办呢?手机就填补了这些碎片时间,它提供的信息繁杂,但是每一个都很简短,让人随时能拿起来进入状态,哪知道这些看似简短的的内容,积少成多,等到很久以后才发现,原来我们已经不是在用碎片时间“休息一下”,而是赔上了大块大块的时间,后悔莫及。也许是因为现在手机的各种娱乐体验过于诱人了吧,更有甚者,已经不是在碎片时间之余浏览,而是特意抽出大块大块时间与那块屏幕“朝夕相伴”。但问题是,手机提供的阅读都是快餐式阅读,为了迎合大众,文章写的越来越短,而且质量也没人保证。所以我们读完几十篇微信公众号以后,脑子还是一片糊涂,实际上我们的阅读能力在下降,接收知识的能力也在下降。更可怕的是,我们自己都没怎么意识到,好像把手机粘在手上已经是从古至今的真理了,不然还能干嘛呢?

手机也并不是一无是处,在零碎的时间里利用好手机,也能带来好处。手机为我们的学习带来很大便利,让我们得到了父辈不能得到的教育资源;手机处理文件的能力也可以让我们在不方便使用电脑的环境完成工作。

是利是弊,最终还是取决于我们自己。在碎片化的时代,妄想对抗时代的前进是可笑的,所以,利用好我们的手机吧,更好地帮助自己提升。

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篇20:假如没有手机

全文共 341 字

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作者:李俊佳

我们人人都知道,手机,对人们来说是一种危害,可是我们想过没有,如果没有了手机,这个世界会变成什么样子呢?

假如没有手机,老师让看一些书,可是因为家长沉浸在努力的工作赚钱养活你供你上学的事中,你就没有办法完成作业。但是如果有了手机的话,你在手机上下载一个可以让你读书的软件,你就不用麻烦家长,麻烦亲戚了。

假如没有手机,你在家里正做着作业,突然遇到一道数学难题,这道难题把你搞得很晕,做不出来,正好爸爸妈妈有没有什么文化,朋友亲戚游不会,你就没有办法解出来了。但是如果有了手机,你可以在QQ上问同学,他们可以帮你解答,或者是下载一个作业帮,拍照解题。

手机,虽然对人们来说是一种危害,但是没有了手机,我们就会遇到一些没有了手机

做不到的事情,所以说,我们在生活中,也是需要手机的。

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