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初二学生作文:难忘的扫墓(最新20篇)

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我心目中的初二学生

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我是初二学生,和初一时的学习氛围相比较,初二显然要紧张许多,但与初三的学习气氛相比,那实在是相差太多了。我也开始为我即将升入初三而准备着。

俗话说的好,不想当将军的士兵不是好士兵。我要成为好的学生,就要有优异的成绩,当然也少不了良好的品德,还不能少一个榜样。

我学习的榜样是飘雪。Why?原因很简单。Because she stay hard。她的为人也非常的不错,以至于我们全班同学都很喜欢她。她在读小学时就和我同班那时她在我们班成绩也是一般般,可到现在为什么我们两的距离会这么长。这段距离是值得我深思的距离。我相信,只要我学习她上课爱举手,下课有不懂的难题就问。我的成绩也会很好。

人是没有十全十美的,她也不例外,她在体育这一方面不太好,只有中等的水平,但我相信只要她有学习的决心,有学习的耐心,有学习的恒心,没有什么事是困难的。

海伦。海勒曾说过,虽然世界多苦难,但苦难总是能战胜的。是啊,一位残疾人都有这种决心和意志,难道我们一健全人也自愧不如了吗?

我心中的优秀初二同学要德、智、体、美、劳全面发展。

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篇1:初二学生作文:本色的舞阳河

全文共 803 字

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黄河,因其桀骜不驯、汹涌澎湃而闻名遐迩;长江,由于气势磅礴、逶迤曲折而声名远播;漓江以其山清水秀、风韵独具赢得了“桂林山水甲天下”的美名!然而,这条默默无闻的舞阳河呢?

她位于贵州境内,由北向南奔赴珠江,在省内也可算家喻户晓了,但我是不闻其名也不知其境的。然而,我去过漓江,着实不信天下还有胜过”甲天下“的山水。

那次,我从上游顺流而下,听到的是叮咚的泉吟,看到的是满目的绿荫。途中的山涧、小道,让我不禁想起了陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山“的惬意。走着走着,峰回路转,眼前豁然开朗,原本的山泉小涧,竟汇成了宽阔的江河!青山耸立,挟持两岸;绿波荡漾,清江瑟瑟……这就是舞阳河—养育贵州儿女的母亲河!

坐在船舱里,推窗而望,窗外的那幅画别有风味。秀峰随轻风款款前行,虽不那么豪放,却平添了几分羞涩。盈盈的河水泛着翠绿,浮着醉人的清香,浓酽酽的,仿佛贵州的陈年佳酿;沉甸甸的,又仿佛古老而不易解读的水墨丹青。我情不自禁地深深吸了一口气,一股醇香沁人心脾,微风徐来,能不自醉?

穿行在山谷水潭,突然,眼前从天而降的瀑布的喧嚣催醒了我。只见一道银白的“细纱”,在我眼前晃动,仔细分辨,那“细纱”足有三叠,叠叠激进,让“细纱”变得暴躁起来,水瀑追逐,势不可挡!等船驶近了,生生地感到弥漫眼前的清凉水雾,那股“细纱”宛若通天银河,又若狂暴的天兽!低头观赏水面,飞花溅玉般的水珠,倏地窜入衣袖、前襟乃至项颈。沁人的凉意,让你有说不出的乐趣!

如果说黄河汹涌,长江险要,漓江秀丽,那么舞阳河就是令人陶醉的迷人,如同浓郁薰香的贵州陈酿,又如灵秀朴实的山寨姑娘。虽不为人所知,但名江大河依然不能掩盖舞阳河的清丽秀雅。她就如同掩口一笑的山寨秀女,懂得生活,珍惜生命,还有这着绝不可以追逐名利的品格!

她是隐士?是山民?是愤世嫉俗的迁客骚人?是,也不全是。她就是她,最为本色的她,最令繁华浮世之人羡慕不已的普通人!

[初二学生作文:本色的舞阳河

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篇2:一堂难忘的游戏课学生作文

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星期天,我到金笔作文去上课,第二节是游戏课,太好了。我们要玩一个叫做“纸上站兵”的游戏。

我们迫不及待地想上课,其实,我们想快点玩这个游戏。终于上课了,老师拿出来一张纸,我看了看,心想:老师是不是来玩笑呢?纸太小了,站三个人可以吗?我半信半疑。老师说:“规则是,分为四组,每次会上来一组人,谁站得多站得时间最长就赢了。”老师让我们桌子往后拉,然后把纸放到了地上。“游戏开始!”老师刚说完,同学们就争先恐后的冲上讲台,老师说:“一组一组过来。”只见第一组个个摩拳擦掌,老师一声令下:“上台!”一组的每个人都昂首挺胸的走向讲台,老师说:“开始!”他们的脚踩在了纸上,乱成了一团,老师说:“别乱了!”立刻鸦雀无声。第一组又上场了,他们商量了战术,只见一个横着,一个竖,可是第一次没有成功,但是他们不放弃,一次、两次、三次……他们终于站好了,并骄傲地对老师说:“我们站好了。”老师倒计时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”成功!教室里一片欢呼声。

该第二组了,我们出场了,我非常紧张,害怕不成功,但是我还是上台了,因为我是组长。老师说:“开始!”我们开始了,郭海清踩在边上,王宇寒也踩在边上,张国超踩在纸中间,李涵踩在纸中间,吴多儿踩在纸中间,可是踩不开,一次不行两次,两次不行就三次,第三次时,我说:“我们单脚踩在纸上,保持平衡,让吴多儿踩在我们脚上。”吴多儿踩到了我们脚上,王宇寒也上来了,我们紧抱一团,我感觉很温暖!老师到计时了,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”时间到!太棒了,我感到不可思议,现场也响起热烈的掌声,我们大家都很开心。后来,老师问我们:“脚疼吗?”我们说:“不疼。”

转眼间,就已经下课了,通过这个游戏,我明白了一个道理,那就是要团结!

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篇3:初二新闻优秀学生作文

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无意间看到一条新闻,是关于全国政协委员王平建的,作为政协委员,应该心里装有百姓,没想到她竟然向中央提议:取消录取农村小孩上大学的资格。理由是农村学生身上有很多陋习,若是农村学生上大学,会影响城市学生。作为土生土长的农村学生,我觉得特别的气愤,也特别的难过,但也有自己的反思。

农村学生确实部分学生有些陋习,这是不可避免的,难道你城里学生就没有丁点陋习,是十全十美的?那为什么《变形计》里的学生要送到农村来教育,让农村人来感化他们。人无完人,怎么可能十全十美。再说,你就那么肯定是农村学生影响了你城里学生,有些农村去的质朴的学生,从城市回来,怎么变得吸烟喝酒,带有一份难以抹灭的清高呢?到底是谁影响了谁?都说近朱者赤,近墨者黑,影响都是相互的,就看个人如何来把握。

就算你的提议可以通过,你有为大众着想吗?你有为国家的未来发展着想吗?农村人与城市人的比例你有了解吗?当你取消了农村学生上大学的资格,就意味着很有可能扼杀了一大批祖国未来的栋梁,你负责得起吗?城里学生能全部承担起建设国家的大任吗?就算你城市学生可以,难道你想让农村学生普遍低智商,让他们都是低素质的人,来让外国人耻笑中国吗?

还有那么多因素,你考虑到了吗?中国是由每一个中国人组成的,每一个人都有权利平等的发展自己,为祖国建设贡献微薄之力,请你也想想农村学生,他们也是祖国的花朵,未来的栋梁。

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篇4:初二学生自我介绍语文作文

全文共 679 字

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嗨!大家好,我叫__,相信大家对我还不太熟悉,下面,我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩,我学习成绩优异,在班级里名列前茅,我担任班长,责任心强的我,积极帮助老师管理班级,最近,我还参加了校大队委竞选,并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中,我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上,我还十分幽默,时常给同学们讲一些笑话,容易和同学们打成一片,做为一个班长,这点是必不可少的。

作为21世纪的少年,自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师,工作十分忙碌,并且爸爸的单位是在农村,他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时,我在学校里寄午餐。每到吃饭时,其他的小朋友都找老师喂饭,而我不仅不要老师喂饭,而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭,我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会,老师总是夸我特别懂事,特别独立。

上小学后,妈妈有时早上很早就上班了,我就自己吃完早饭,然后上学。除了第一天上学,其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕,但我知道,没有人能帮我,只能靠自己!逐渐地,我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习,我就一个人在家里做作业、复习功课,往往妈妈回来时,我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧,我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了,但我克服了困难,改掉了这个毛病,而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在,大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到__县花园般美丽的校园来找我吧,记住,我叫__。

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篇5:难忘的第一次350字学生作文

全文共 487 字

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在我的生活中有许多的第一次,例如:第一次拖地,第一次洗衣服,第一次洗碗……今天我要说的就是我第一次煮面的事情,令我十分难忘

记得那是一个中午,我和妹妹一起放学回家。打开家门,发现爸爸妈妈早已出去办事。面对这样的情况,饥肠辘辘的我第一想到的就是吃饭的事情。我连忙来到电饭煲前,看着电饭煲里空空如也,我的脑子里打起了煮面条的想法,平时妈妈煮面条的时候便也偷偷的看了几眼,就想照猫画虎的煮起面条来,我的心像兔子在跳,可激动了。

我先把锅洗干净,放入几碗水。打开煤气,用中火把水烧开,等到水冒泡泡时我便把一大把面条放在锅中煮。可我和妹妹觉得这样煮面好像少了些什么。我叫妹妹上网上查一下,网上有各式各样的教程,看完以后我们才恍然大悟,知道要放盐和鸡精,还可以用豆鼓油调色。放了这些调理后,我们便耐心的等待面条煮熟。过了一会儿,我用筷子夹了一根面条,咬了一口觉得面条熟了。立刻把火和煤气关了,并且盛了两碗面。闻着香喷喷的面条,我们狼吞虎咽的吃了起来,我还王婆卖瓜___自卖自夸。说了起来:好吃,真好吃!

这就是我难忘的第一次,第一次煮面条让我体会到劳动的快乐。现在回忆起来还真是十分有趣呢!

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篇6:难忘故乡初二作文

全文共 789 字

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我的家乡具有非凡且独特的美。在我的家乡,一年四季都有让你意想不到的美。接下来那就由我来给大家介绍一下我的家乡吧。

啊!春天,快要到了,一阵风吹来了,好像是大地在对我们悄悄地说,春天到了,是时刻该换下沉重的冬装,穿上轻松凉快的春衣。然后微笑着对小草、小花、树木,还对地里的麦苗说,春天到了,是时候把你树叶上的花瓣一瓣瓣地绽透出来了。春天到了绵绵的春雨也准备要给花草树木穿上新衣,让它们也感受一下春天清新的气息。随着温度的上升转眼间就到了夏天。

吆!夏天,可是一个烈日炎炎的季节,蔚蓝的天空,太阳从上面直射下来,照射在人们的脸上。照在乡村大地上,忽然远处飘来了,大片乌云把火热的太阳藏起来,霎那间大雨似盆而下,下了足足一个小时。出去一看雨停了,天空浮现出了一条条彩虹。太好了,可以出去玩了。我们奔跑在乡间砖路上,红红的大砖被雨洗得干干净净。比起以前我们低洼不平,让我们寸步难行的道路。现在好了,到处铺满了红红的砖路,这是我家乡变美的一部分。随着温度的下降几个月过去后,我等到了丰收的季节。

哦!秋天,确是一个让人们最期待的季节。因为它这是一个丰收的季节,让人有着一种充实的美,人们一年的收成都在这一个季节里成熟。花生是最早成熟的,叶子已经泛黄了,就等人们把它收到家里去,还有棉花、玉米、高粱。都等着人们把它们收回家,人们并不心急,耐心的等待它们的成熟。我们的家乡,现在有了现代化机械化设备。我们的田地里所有的庄稼都可以用机械收回家啦。今年又是一个丰收年,一年的丰收换来了人们的高兴和鼓鼓的钱包。秋收过后将小麦种在了地里,种下来年的希望。让农民伯伯有了期望的喜悦,他们忙碌了一年,也该休息一下了。

呀!冬天,这么快就到来了,这可是一个有雪的季节,也是我们最喜欢的季节。下雪以后我们一起去堆雪人、打雪仗、滚雪球。地里的麦苗被大雪覆盖,麦田变成白色雪地。这是孩子们喜欢的季节。

啊!我发现了家乡美!

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篇7:梦想的花蕾初二学生作文

全文共 568 字

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梦想是希望的花蕾,当我漫步在通向成功的道路上时,两边是含苞待放的蕊,当我站在成功的门槛上回首望去,迎接我的将会是另一个春天。

儿时的我像是站在一望无际的原野上,那不知天高地厚的梦想像是天边最美的百合一样纯净淡然,却可望而不可即;现在的我像是围坐在齐腰的花海中,那渐渐实际的梦想如同带刺的玫瑰,那无暇的红色在等待我们除去困难得到它;未来的我将处在春天之中,那成为现实的梦想如同薰衣草,散发出沁香,让我沉迷其中,尽情享受。

我在等待这属于我的春天啊!

这短短的等待让我学会了忍耐,尽管受到了许多挫折,付出了许多辛劳和汗水。但是有了梦想就不要怕痛!当自己失意时,想想自己的梦所给予的;当自己痛苦时想想伴随你一路走来的梦;当自己决定放弃时,想想为梦所付出的,为梦所放弃的其他事情。只要心中的信念不死,梦想就像是必然的果,在成功的边等待你的到来,而且永远不会消逝。

梦想的花蕊是娇嫩的,当它散发出馨香时,你的梦也就伴着徐徐微风飘然而至,带着春的味道,那是心中永恒的花海。

风雨在田野上留下痕迹;海水在沙滩上留下身影;鸟儿在天空留下串串声响;而我,终将在自己走向成功的路上留下梦想的花蕾,因为我在“疑无路”时找到了梦想的“又一村”,并且把它种在了心底。

梦想是我成长的路途中的伴侣,我已经看到了属于我的春天,那里有的是我心中永恒的花海。

[梦想的花蕾初二学生作文

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篇8:难忘的国庆学生作文

全文共 536 字

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“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”今天是10月1日,我和小伙伴们唱着这首动听的歌谣,一起去杭州野生动物园游玩。

早上五点,我们就从张家港出发了,由于假期人多车多,原本3个小时的路程我们走了近6个小时,个个都累得筋疲力尽了,但一想到马上就要到了,大家又生龙活虎起来,个个兴奋不已。

一进动物园,只见来来往往的人们,黑压压的一片。动物园里面插满了彩旗,迎接着四面八方的来客。导游阿姨告诉我们:“今天主要是坐小火车去山间森林看猛兽。”说完,导游把我们带到公园森林小火车站,等了大约20分钟,我们终于坐上了“托马斯牌”小火车来到了猛兽区。粗笨的黑熊坐在小池塘边,晒着暖和的阳光,舔着自己身上的细毛;穿着黄黑相间衣裳的东北虎,威风地在林中踱来踱去,还不时发出吼声,像是在告诉人们,它就是森林之王;高大的骆驼,背着两个鼓鼓的驼峰,像是装满了丰盛的食物,邀请我们和它一起共享午餐;黑白相间的斑马,挤在一起,吃着嫩绿的青草,还不停地在窃窃私语,好像在说:“我们穿的条纹衫是不是很好看呀?”;八只长颈鹿,伸着它们长长的脖子,围成了一个圆圈,像是在祝福我们旅行圆满……

时间过得飞快,小火车到站了,我们的旅行也快结束了。这真是一个令人快乐又难忘国庆呀!

[难忘的国庆学生作文

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篇9:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇10:初二年级学生植树节的感想作文

全文共 559 字

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我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

3月12日是我国的植树节,为了绿化祖国,改善生态环境,大家积极参与植树造林活动,从过去的荒山秃林,到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高,在街道两旁,在居民小区,绿荫丛丛,四季桃红柳绿,花香鸟语,使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。

我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

保护绿化,贯彻《森林法》,任重而道远也。

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篇11:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇12:那一次我真难忘初二作文

全文共 665 字

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往事如烟,随风飘过。那一次,却飘不走。

那天,窗外飘着丝丝细雨,天很阴暗。我刚学完钢琴回家,便听到弟弟在我的房间里玩,我便感到不妙,快速走到房间。果不其然,弟弟把房间里弄得一片狼藉:满地是书,试卷在地上,有的被弄皱了,有的甚至被撕了……

我很生气,把弟弟最喜欢的书拿到房间,撕碎了。弟弟哭了,我却在一旁笑,心想:让你撕我试卷!

爸爸妈妈闻声而来,看到这个场面,爸爸把弟弟抱了出去,妈妈示意我跟她出去。

“你们俩怎么了?”妈妈问我。我向妈妈讲清楚事情的来龙去脉后,妈妈对我说“你弟弟做的是不对,我们会让他捡起来,但你不应该撕他的书啊!快!去把他的书粘起来,你的东西我们会帮你收拾起来的”,“不!”我不知怎么回事,大吼了一声,妈妈先是一愣,接着打了我一下。我委屈极了,家里有了小弟弟,就分走了我父母对我的爱,我还得处处让着他,那是我第一次因为挨打而哭。一个人静静的在房间里哭着、哭着竟然睡着了。

太阳正渐渐落下,把一抹红光留在人间。我醒了,望着窗外,有一只小鸟飞过。我的目光跟随着它走远,它的嘴里叼着食物。显然,它是一只鸟妈妈,当它把食物叼到巢里时,几只小鸟叽叽喳喳的叫着,开心地吃着食物,而飞了一天的鸟妈妈却没吃,把食物留给小鸟。

屋外爸爸妈妈正在帮我收拾书和试卷,望着他们的身影,我心头一酸,父母对我的爱并没有减半,而是我不懂得分享爱,更不懂得如何去爱弟弟他。心想:以后一定不再与弟弟闹不愉快了。我顿时明白了:试卷被撕了,可以再粘;书丢了,可以再买,;而亲情破了,却粘不起来。

那次挨打让我记住:谦让,如一缕春风,一泓清泉能让一个家庭倍感温馨。

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篇13:烈士陵园初二学生观后感

全文共 877 字

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今天,我们参观了黄麻起义纪念馆及烈士陵园。接下来小编为你带来烈士陵园初二学生观后感,希望对你有帮助。

至现在,纪念馆的场景仍然历历在目,入门时,便是一座英雄碑摆在了眼前,那顶天立地的造形,不由自主让人联想到革命先烈的光辉形象,他们为了整个新中国付出了珍贵的生命,于是,我们望着碑顶,向他们致敬。此时,我思考着,当年,那刻是如何艰苦呢?想着今天我们的美好生活,我肃然起敬,来到碑后,一首质朴的民谣,浮现在了眼前了,只有这一首,让我印象格外深,歌词是这样的“小小黄安,人人好汉,铜锣一响,四十八万,男将打仗,女将送饭。”听着导游的歌声,我的记忆被回到过去,黄安的四十八万人民,,用血用肉筑起了中国不倒的长城,该是何等壮观,何等惨烈。进入纪念馆,两位人物的雕塑让我倍受鼓舞,他们目视前方,眼睛里散发出希望的光芒是,是啊,希望就在前方,不到最后是不能轻言放弃的。

紧接着,我们通过巨型油画了解了起义的资料。黄麻起义于1927年七月中旬暴发,史称九月,当时油画随着故事的发展逐渐亮起,我们也随着故事进入其中,仿佛身临其境,耳边枪炮声,轰鸣声层层叠起,畅快淋漓,也自然感受得到起义成功后那种胜利的喜悦。五分钟过去了,虽灯光已全部开起,故事已经全部装束,可谁也不愿离开,我们在接下来的时间里,又参观了许多烈士的事迹简介,我眼看着生着铁锈的刀,枪,我的心又一次激情澎湃,我能从冰冷的玻璃下,触摸到烈士们手中的温度,和那一颗颗灸热的决心。

走到第三层之时,我这才充分体会到红安所带给我的震憾,墙上一张张黑白的面庞,都是为国不知卖了多少力的将军们啊?他们全都微笑着,似乎向我们及未来微笑着,我看着看着,愈发无地自容,我这种连父母都不顾及的人,又如何去关心集体,关心国家呢?我想不出任何踏进这座纪念馆的理由……

此次的旅途虽然十分短暂,但却让我充分领略到爱国将士们不屈不挠的灵魂,我的思绪也在此得到了升华,我们坚信,以后,我的身边将不只有我一人,而是随着五星红旗飘扬的烈士英魂,他们将激励我,向人生成功的彼岸不断冲刺。我想它日,若有机会,我将以一个成功人士的身份再次步入这神圣的殿堂。

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篇14:关于励志的初二学生作文

全文共 746 字

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立志,让我们雄心壮阔;立志,让我们放眼未来;立志,让我们勇敢地向前进。——题记

天气灰蒙蒙,下起了小雨。我们徒步走到文峰山中,心中是又怕又喜。我是一个没有毅力,没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格,有些任性与自以为,在去文峰山的路上,我面对并不知路途的方向,有一些后退与胆惧,心中突然打着小鼓,一开始在路上跑跑走走,一直走下去,使我上气不接下气,使我有些坚持不住了,看到学校的车在身边跑过,多么想上车上坐着,稳稳当当舒舒服服地,心中的渴望使我有了这个念头,可是别人都坚持我怎么能放弃,多么丢脸啊!强烈的自尊心鼓舞着我要“坚持,坚持,再坚持”。可是心中却有些分歧。贪婪说:“自己重要,上去坐吧!”强烈的自尊心说:“你忘记来的目的吗?如果放弃不就是半途而废吧!不能放弃啊!”我沉思了一会,作出了重要决定,“坚持是最好的见证!一路上我口干舌燥,疲惫不堪,甚至有些麻木与不知所措,在来回的路上,加上小雨的洗涤,使我狼狈不堪。终于到达了山顶,坐在山上往下望,好高,一切都清晰可见,那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形,感觉一切是那么美好,一切是如鱼得水,有种唯我独尊的自豪感一涌而上,第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的特殊含义,让我明白了坚持的含义,让我有了坚持不懈的毅力与努力,让我可以有化目标为动力的恒心的勇气,使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展,使我摆脱任性,走向一个全新的自我。

虽然浑身腰酸背痛,但使我受益匪浅。是励志教育活动改变了我,使我成为一个与众不同的学生,使我有了完善自我的方式,使我有了更加的动力与信心,使我有了一个更加巩固的基础,让我在双语这片蓝天下,更加的突显与魄力。

励志,让我更进一层楼!

山东双语学校初二:刘岷岷

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篇15:活着初二学生个人读后感

全文共 515 字

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一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。

“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”书的最终似乎没有忘记又留下讲述者自我在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我明白黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望。他们就是我们自我的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

在艰难中活着,在活着中享受艰难!

活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自我找什么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

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篇16:难忘的同学优秀学生

全文共 1121 字

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一转眼,小学六年即将过去了,马上要毕业的我们还不舍母校,眷恋老师们,更难忘同学们。

六年间不知有多少同学为伴,可即将离别却又不知是否能常见。真是难忘同学呀!小赵与我是四年之交,深厚的友谊坚不可摧,在这依依惜别之际可要好好驻足回忆一下我们之间的酸甜苦辣的友谊。

“叮叮叮……”急促的上课铃声带走了喧哗,带来了宁静,故事就从这里开篇。老师开始讲课,这是一节音乐课,我们学习吹笛子。音乐老师脸上乌云密布,十分骇人。我们开始吹奏笛子,音乐老师莫名其妙地拍了一下桌子,恶狠狠地说:“谁叫你们开始吹的!谁再敢吹一个音,笛子就没收!”教室里死一般的沉寂,我心想:有什么呀,不就不吹吗,我把笛子一直放在嘴上,省得拿下来,等你说开始吹我在吹。我就这样将笛子一直放在嘴上,一声不吭,老师悠闲地聊着QQ,把我们晾在一边儿。“嘟!”一声响亮的笛子声响彻音乐教室,我并没想到什么,我也没有吹响笛子。“谁吹的?”老师大发雷霆,双眉已拧成了两条蚯蚓。不知从哪儿冒出我的名字,我愣住了:怎么回事呀?我可没吹一下呀!我为了证明我的笛子是一直放在嘴里的,便没拿下来,可音乐老师根本就不通情达理,一把夺过我的笛子:“没收!”我顿时泪流满面,委屈极了,还没反驳的余地,我就这样不吭声。

所有人都用鄙视的眼神望着我。这时,小赵站了起来:“老师,是我吹的。”“也没收了。”老师不由分说,夺过小赵的笛子。风已吹干了我的泪水,只有两条泪横依然挂在我的脸上。我默默的注视着小赵,她微笑的望着我,我并不傻,小赵明明没有吹,可她却和我一起被惩罚,我疑惑地望着她,她在众目睽睽之下显得那样落落大方。下了课,我问她:“小赵,你为什么要说你吹了笛子呀?”“没什么,本来想帮你拿回笛子,可现在没可能了。”小赵乐观极了,“没关系,别人陷害你,你就当那笛子的钱请客了。”我感激地望着她,没想到她说谎是为了我,我真惭愧害得她也陪了几块钱。“别难过了。”小赵拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友!”我抱住了她,她笑呵呵地说:“我们永远都是好朋友!”

我怀着对小赵的感恩度过了下午,放学时,天说变就变,下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在脸上生疼。我带了伞,所以不骄不躁,准备写完作业再回家。我整理好书包,撑起伞到学校门口,只见一个人在那里四处张望,我心想:这么完了,谁还在学校呀?渐渐地,这个身影清晰了——小赵。我顿时明白了:小赵没带伞。我微笑着:“小赵,我跟你一起回家吧!”“没关系吗?”“当然可以,我们永远都是好朋友。”我心中又浮现出小赵帮助我的情景,毫不犹豫,将头顶的半片天分给了我最好的朋友——小赵。

六年中,这一段友情最让我难忘,那位帮助我、激励我的小赵同学,我想对你说:“小赵,无论分离天涯海角,我们的友谊都永远常在!”

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篇17:难忘的生日初中学生作文

全文共 1079 字

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月亮孤单地挂在天空上,而我也孤单地坐在窗前凝望它,月亮的银光照射在我的脸上,似乎我的不开心全写在脸上了,我的嘴巴咸咸的?原来我哭了,为什么要哭呢?只不过是爸爸妈妈忘记了我的生日罢了,他们只顾着工作连宝贝女儿的生日都忘了……

忽然听见开门的声音,我从门缝里看出去,原来是妈妈回来了,我马上跑到床上,用被子盖住了我的头,并抹干眼泪,我不可以让妈妈知道我哭过,假装睡着了。妈妈轻轻地打开了我的门,轻轻地走到我的床边,用手帮我盖好被子,也轻轻地抚摸着我的头,我的心更酸了,我用力的用脚踢开了被子,这下我的心里很得意,因为我报复了妈妈忘记我生日的事,心里不由得沾沾自喜。随后,妈妈走到我的书桌前,把一些东西放下了,就想出去了,忽然走到我床边,轻声地说:“女儿啊!妈妈实在太忙了,所以才……。.”说到这,妈妈哽咽了一下,过了一会儿,妈妈说了一句让我很惊讶的三个字:“对不起!”说着,妈妈又帮我盖好被子,走出了我的房间,轻轻地帮我关上门。过了一会儿,我掀开被子,走到书桌前,发现了我几本爱看的书,有《红楼梦》,《三国演义》等等,此外,还发现一张纸条,上面写着:

亲爱的女儿:

首先祝你生日快乐,开心每一天,每天当爸爸妈妈的开心果!好吗?在这里,妈妈想对你说几句话,不是妈妈想早出晚归,不是妈妈想一天见不到女儿一面,不是妈妈想对你太过苛求,太过严厉。那都是妈妈迫不得已的,等你长大了,你就会明白了,但妈妈请你不要抱怨妈妈,你要知道妈妈是爱你的,其实哪一个妈妈不想去保护,爱护自己的孩子,但妈妈不能太过于溺爱你,妈妈怕你长大后会太过依赖妈妈,不能独立,请你体谅妈妈好吗?最后,妈妈想对你说声对不起!本来今天我想早点回家,替你庆祝生日的,但临时要加班,所以才赶不回来替你过生日,原谅妈妈好吗?

妈妈

我看了这张纸条,不由得掉下了眼泪,但这眼泪是甜的,是充满了爱的眼泪。我轻轻地打开门,从门缝里看到了妈妈正在电脑前,不停的工作,这时我的眼泪夺眶而出,止不住的流了下来,妈妈为了家庭,为了事业,为了我一天比一天瘦,而我却不谅解她……我坐在地上,放声大哭,妈妈听见了,跑进来,抱住了我,我哭着说:“妈,对不起,我以后会谅解你的,不会乱发小孩子脾气了,因为我长大了。”妈妈抱住我的头说:“不,是妈妈对不起你,是妈妈不够谅解你,你原谅妈妈好吗?”“妈妈不要再说了。”我们俩抱在一起,仿佛一放手,就会失去对方似的。

一次简单但又令人难忘的生日,那次生日,我永远也忘不了,那次生日见证了我和我妈妈对爱不同的认识,从而使我找到爱真正的含义,两代人的沟通,需要彼此的爱与理解,不是吗?

[难忘的生日初中学生作文

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篇18:学生难忘的生日作文

全文共 460 字

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难忘生日

一年一度的元旦节快到了,难忘的生日作文。听说,这次老师要让我们三年级整体过一个生日。听到这个消息,我晚上都兴奋的睡不着觉了。

第二天,我特别换上了一件花格子大衣,打扮好以后我便背着包去上学了,小学三年级作文《难忘的生日作文》。

一路上,我又蹦又跳。终于到学校了,来到教室我发现进来了好多人了。大家个个精神饱满,打扮的干干净净的,坐在座位上等老师来。

不一会儿,成老师抱着一大堆东西来了,老师说要把教室先扮一下,大家便热火朝天的干了起来。。。。。。看着干净美丽的教室大家笑了。

接下来老师给我们发了几个模型,叫我们做航。我都等不及啦!变做了起来,过了好大半天,才把它做好,谁知,一下子就被我撞坏了。唉!只有从新做了。

哈,要吃蛋糕了,老师下来将一块块小蛋糕分给同学……我分得了一块紫色的小蛋糕。轻轻一尝,甜甜的、酸酸的好吃极了!

吃饱喝足了,我在音乐声中,进行了最后一个环节:表演。先是夏康乐和一些同学在讲台上唱歌。又来了李雯的拉丁舞……丰富精彩极了!

这是我们整个三年级的生日,也是全世界三年级学生的节日,它是那么的精彩呀!

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篇19:难忘的一件事_学生记事作文

全文共 574 字

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小时候,我一向是害怕走夜路的。

有一次,我和伙伴们去广场上玩。那时,广场上正在举行联欢晚会,到处张灯结彩,热闹非凡。我们在那里看得“沉醉不知归路”。忽然,我发现天色已经暗下来,便急忙和伙伴们告别,步履匆匆地走向了灯火阑珊的小区。

小区里黑漆漆的,偶尔会传来几声凄惨的鸟叫。平时,小区里的灯都是亮着的,但百密总有一疏。这不,我刚刚走到胡同里,灯便“啪”地一声灭了。我刚迈出的一步僵住了,不知是进还是退。如果前进的话,也许还有希望;如果后退,那我岂不就走投无路了吗?这样想着,我终于迈出了第一步——如此沉重而坚定的第一步。

胡同里静得出奇,仿佛与外界隔绝了。我一步步地摸索着前进。忽然,不知什么东西缠住了我的脚,吓得我心惊胆战的。莫非是蛇?我连忙蹲下身子去查看。唉,哪有什么蛇,分明是我的鞋带开了!这时一只鸟儿飞来,冲我唧唧喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你能行!再加把劲!这里一点儿也不可怕!”它的这句话,使我信心倍增。

但是,一切似乎并不顺利。我一不小心绊了一跤,“惹怒”了邻居家的大黄狗。它冲我“汪汪”地狂吠着,吓得我魂不附体。最终,我跑到了家。

几年过去了,可那坚定的一步却永远印在了我心中。是呀,在通往成功的道路上,这不起眼的一步是多么的重要!如果你走了这一步,你也许会成功;如果你放弃了这一步,可能就放弃了一个完美的人生!

[难忘的一件事_学生记事作文

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篇20:关于难忘的初二作文

全文共 6645 字

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难忘成长,因为它饱含了我的泪水和汗水。下面是由小编为你精心编辑的关于难忘的初二作文,欢迎阅读!

作文一:难忘的抉择

生活中,我们随时都会面临各色各样的抉择。今天,我就做出了一个令我骄傲的抉择。

自从家里有了两台电脑,我就拥有了自己的网络空间。网络游戏也随之紧跟,慢慢地侵入并占据了我的思维空间。当时,我近乎疯狂地从网上下载各种游戏玩,兴致所至,常控制不住自己,以致分不清到底是我在玩游戏,还是游戏在玩我。渐渐地,我发现它在给我带来快乐的同时,也给我带来了不少烦恼。比如:我的视力急剧下降,看书的时间也少了,对学习也不像以前那么感兴趣了……

种种迹象表明:电脑游戏已经基本霸占了我的脑子,控制了我的行为。为此,脑子里仅有的一点理性,迫使我做出了一个惊人决定——删光电脑上所有的游戏,就在今天。

虽然这只要选中菜单上的“文件”,点击右键,按下“删除”,然后确定,就OK了。这是一个最简单的操作。但对此时的我却是十分困难。一时间,我的脑子一片空白,只剩“删” 与“不删”几个字在脑海翻滚,争斗纠缠。好几次我的手指就要按下“删除”,但又缩了回来。毕竟,一个个游戏对我来说犹如一个饥饿的人对着一盆盆山珍海味。我想,换作任何一人,都会觉得是一种诱惑。我就这样犹豫着,“删” 与“不删”,两种选择犹如两支强大的军队,在脑海中争斗得难解难分,天昏地暗。唉,可怜的我脑细胞瞬间死亡了一大片。

左思右想,我似乎听到了一个声音:人能支配习惯,而不能被习惯支配。我的心渐渐平静下来了,一咬牙。只听“哒”的一声,我的右手食指按下了鼠标左键,终于完成了简单而又艰巨的任务。有了这个先例,接下来的事情自然就好办,我一鼓作气,把所有的游戏都删得一干二净。我感到一阵轻松,哼着小调走出电脑间。

我战胜了自己。呵,真是一次难忘的抉择!

作文二:难忘那张慈祥的脸

生活中,我曾见过无数张脸:慈祥的脸,让我感到生活的温馨;陌生的脸,让我看到生活得多彩;灿烂的脸,让我悟出生命的美丽……然而,最让我难忘的却是那张疲惫的脸,它让我明白了生活的艰辛。一个清晨平添一丝寒意。忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。

生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

这是一张慈祥的脸,让我感到生活的温馨。

作文三:难忘的成长

若成长是画,那么磨练就是画中多彩的颜色;若成长是诗,那么磨练就是诗中精彩的语句;若成长是歌,那么磨练就是歌中优美的旋律。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成长需要磨练,磨练才能成长,再一次次的磨练中,我拥有了深刻的记忆,难忘成长……

小时候,带着对世界的好奇,成长起来了。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。怀着忐忑的心,迈出了第一步,在家人的庇护下,我成功了,第一次体会到成功的喜悦。尽管下一步可能会跌倒,但还是勇敢的尝试了,再一次又一次的跌倒中,我磨练了意志,知道成功需要勇往直前。

长大后,带着对生活的期待,成长起来了。期待中,我想象着生活的美好;期待中,我成了父母的小帮手 ;期待中,我在知识的海洋中徜徉。在童真与童趣中,我收获友谊,收获快乐;在亲情与关爱中,我收获关心,收获爱护;在批评与斥责中,我收获经验,收获信心。在收获中成长,在成长中收获,在生活的磨练中,我学会了改正错误,关心他人。 收获令人难忘!

现在的我,带着对未来世界的憧憬,我仍在成长。憧憬中,我懂得更应该抓住现在把握未来;憧憬中,我学会了报答。在家里,学会了体谅父母,他们的鼓励和支持,使我奋勇前进;在生活中,学会了帮助朋友,他们的体谅和帮助让我积极向上;在学习中,老师的信任和教诲,催我不断进步。在学习中,获取知识,在生活中,获取经验。不断的学习,使我不断的成长,一次次的磨练令我难忘,我逐渐学会了坚强,懂得了成长。

成长如画,磨练似色;成长如诗,磨练似句;成长如歌,磨练似符。对世界的好奇,对生活的期待,对未来的憧憬,如同一团团熊熊烈火在我的心底燃烧,促使我为心中那永恒的梦去追求!去奋斗!去超越!

难忘成长,因为它饱含了我的泪水和汗水……

作文四:难忘的一天

孟子曾说过:父母是我们的精神支柱。父是天,母是地,天地风调雨顺,万物滋生,我们若孝敬父母,父因喜至今生,何扰。

父母是大海,那我们就是小鱼,在父母的滋养下,健康快乐的成长。

父母是天空,那我们就是天空下的一只小鸟,在父母的庇护下,自由自在的飞翔。难忘的一天作文800字

父母是我们的保护伞,无时无刻不在保护着我们,但现如今,我们已经长大,尽管现在没有能力为父母分担负担,但是可以让父母高兴,让他们温暖。

当每一个生日歌谣在我的生日中响起,当每一个热烈的掌声响起时,父母在为我鼓掌。看着他们的脸,在灯光的映影下,是那么的忧虑,他们的皱纹,犹如那天上打雷的闪电,是那么长,每当我看到时,我的心不断在痛。

父母为我兄弟过了许多生日,但是我们从来没有给父母过过,这天正好是我母亲的生日,我早早的起床,把我自己存的所有钱全部都拿出来了,数一数,虽然没有很多,但是买一个蛋糕还是够的。因为我想给母亲一个惊喜。所以谁都没有告诉,但是弟弟似乎察觉到了,他问我为什么拿出那么多钱,拿钱干什么去,在弟弟的追问下,我吧实情告诉了弟弟并叫他严加守住这个秘密,千万不要说出去。

到了傍晚时刻,我已经把买的蛋糕藏了起来,等待爸妈的到来,忽然听到一声门响,便知道是父母回来了,他们见到我就问我吃了饭没有,我说没有,但是我已经把饭做好了,父母脸上露出了笑容,等父母洗完了澡,我把父母拉到客厅,这是桌上烛光闪闪,那光是那么的温馨那么的温和,我同时把爸妈拉过来,我说:虽然今天是妈妈的生日,我们也没有跟爸爸过生日,所以我决定,就让今天爸妈一起过,父母的眼中已饱含泪水,并不是伤心,而是激动,开心。

把蛋糕放在桌上,我叫父母分别吹蜡烛,他们两个一吹,吧蜡烛吹灭了,然后我和弟弟分别唱起来生日歌,那天,我们一家其乐融融的吃蛋糕。脸上都洋溢着开心的笑容。

虽然那一刻已经过去,但是这件事在我心中永远是最深刻的记忆,那天是父母最开心,最满意的日子,同样也是我高兴难忘的日子。

作文五:难忘的童年

童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如河,翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花,童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事,想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩,电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下,可我的下巴那么光滑,无法享受那种感觉。一天,爸妈出发了,爷爷奶奶在里屋休息,只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声,哦,原来小花猫也很寂寞。我灵机一动,何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢?对,先给它剪一剪胡须,让它变得利索一些。于是,我找来剪刀,唤过小花猫,把小花猫放到椅子上,并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”,不愿接受我的免费服务,一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住,用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”,这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须,可小花猫的胡须太长了,我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来,也许这种服务不舒服,它一边“呜呜”地挣扎着,一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀,一下子有了主意,拿过来“咔喳”一声,小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半,忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来,看到这番情景,又气又笑,板着脸说“好孙女,猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊?您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理,歪着头反问爷爷。见我那副傻样,爷爷的脸上见了笑容:“猫的胡子非常重要,是用来测量老鼠洞口宽窄的,并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来,让它走几步试试。”我把猫解下来,放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉,可没想到它东倒西歪,一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡,我大了才知道,可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新!

哦!童年如画,童年如歌,……难忘的童年趣事,使人永远沉浸在愉快之中。

是的“童年如画,童年如歌”。

作文六:一次难忘的脸红

朋友,你一定脸红过吧?我悄悄地告诉你,我有过一次刻骨铭心的脸红经历。

暑假的一天,尽管天气热得要命,但那电视台关于个旧博物馆对小学生免费开放十天的广告却也着实诱人。我把去博物馆一睹大锡文化历史遗迹的风采的想法说出来,小丽、小兰两位好朋友一拍即合。说走就走,这样一行三人便急切地上路了。

火辣辣的太阳烧烤着大地,道路两旁的建筑也跟着助威,烤得工脸红红的,身上的汗水直往下淌,口干舌燥,嗓子眼直冒烟。于是,我们就来到冰柜前买了三个冰淇淋,一人一个。她俩的动作咋那么快,转眼间就吃上了。不知怎么了,我是越着急越打不开,达了半天才终于打开,顾不了许多了,把包装袋随手一扔,拿出冰淇淋就急急忙忙往嘴里塞。

“小姑娘,把你扔的袋子拣起来。“我回头一看,那戴红袖章的是从哪钻出来的!我平时不是最瞧不起那些随地乱扔果皮纸屑地人吗?什么‘低级、庸俗、无聊、落后、愚昧、无知’怎么今天这些词汇也该我享用一回了!尤其是当着两位好友的面,真没面子。管她的,先假装没听见。谁知她提高了嗓门又喊了起来。我真着急,你也小声点,真让我丢人现眼,小丽也转过身来催我,好像我也给她们丢了脸。我只好拣捡起袋子一步一步朝垃圾桶走去,你不知道我那天拿着那袋子有多沉重。我在想,地上有一个缝让我钻进去就好了!我总觉得我不是在扔那袋子,而是在扔我的脸皮。我眼睛看着那袋子越来越红,我的脸一定比它更红吧?我只听见耳边嗡嗡作响,那位阿姨说的我一句也没听清,她可能在说,这个小姑娘真不像话!不懂规矩,一点也不爱护环境卫生……也可能在说,还不错,知错就改……

我晕头晕脑地跟着她俩来到了博物馆,那路明明是平平的,可我总觉得深一脚浅一脚,连她俩跟我说了些什么我都没听见。看见博物馆紧闭着的大门,我们只好失望地往回走。回家的路上,小兰打趣说:“今天博物馆没参观成,倒给我们上了一堂生动的思品课!”我想:“是呀,这次给我的教训可真深刻啊!”

作文七:难忘的一件事

记忆是片陈旧的天空。

铺着一堆堆儿时的趣事和人生的悔悟。

一次次带给我新的启示、领悟。

我尤为记得那块尴尬的黑板——

上六年级时,教我们数学的是范老师。那天,老师发了张卷子让我们当家庭作业。我不去做那令人一瞅就厌烦的填空、选择、计算,而是津津有味地看起了我最喜欢的应用题。

做得差不多了,“最后一题好难啊!”我自言自语道。怎么也解不出来,闷死了!

放学后,我跑去问老师。

她很耐心的讲解,我似懂非懂的“嗯”着,绞尽脑汁的想着。她笑着又讲了一遍。突然,我脑子灵光一闪,高兴的喊道:“哦,我懂了!谢谢老师!”没等老师说话,我背起书包一溜烟飞出了校门。

第二天,老师讲卷子,同学们都不会那道题,我暗自得意:哈哈,只有我会做!这时,我迫不及待想表现自己,便高高举起了手。“请这位同学上讲台讲题!”我得意的走上讲台,拿起粉笔在那黑色而庄严的黑板上画上路程图,但立刻我就傻了眼,下面一步该用什么方法来求乙的速度呢?我呆呆矗立在那里,在黑板上画画又擦擦,使劲想昨天老师讲的步骤,但终究一个字也没有蹦出来,同学和老师疑惑的眼神更使我不安,我真的不知所措了,脸上的表情只有窘迫、难堪,仿佛连面前的这块黑板都在嘲笑我。我真想马上消失,幸而下课铃解了我的围。谢天谢地,我如一个逃兵匆忙离开了黑板。

办公室里,老师语重心长的和我谈心:别不好意思,没有什么,只要找原因,避免发生这种情况就行了。我低着头嘟哝着:我知道了,我不谨慎,不谦虚,更不踏实,我没有做好那道题……悔悟的泪水不知不觉挂满了两腮。

从那以后,那块让我无比尴尬的黑板便和那件事情的教训一起深深印在了我的脑海里。黑板上那道做了一半的题将永远使我警醒:踏踏实实做事,谦虚谨慎做人!

记忆深刻的事情不只有亲身感受,还有宝贵的教训!

作文八:难忘的旅行

终于秋游了,这次的秋游所带给我的:有刺激的海盗船,有勇敢者道路,有激流勇进,然而随着时间的流逝,真正留在我脑海中的却是另一种让我挥之不去的记忆 。

我是初二(1)班的学生,(1)班和(2)班是名副其实的特色班,无论哪次考试前20名的永远都是(1)班和(2)班的学生。至于(5)班,在众人的眼中永远都是差生与流氓的 “基地”。然而那次秋游却让我彻底改变了我原先对末班生的看法。

当我与朋友们在游玩过后走到一处休息的凉亭处时。老高忽然八卦的对我说:“快看,小强和小宝在一起。”我隐约看到小宝的周围有许多人围着似乎有点不大对劲。当我绕过密密的人群来到她身边时,我看到小宝躺在一个5班的女生身上,面色发白,浑身无力,手脚都发麻。那女生不时的给她揉手,把橘皮放在她的鼻子上。我忙问她发生什么了。原来小宝因为喝了一瓶啤酒,接着有去坐海盗船,导致一下来就吐了,而且根本没有力气站起来。后来被扶到这儿休息。那5班的女生一直陪着小宝,虽然,她只是碰巧遇到了小宝,但她却一直细致入微的照顾她。而她的姐姐大宝和同组的朋友却反到是在一边玩耍,很少理睬她。似乎是人太多太吵透不过气来了,那女生忽然打着手势叫我们离开让她来照顾小宝。于是我们为了让小宝安静的休息便都离开了。

在所有游乐场所都去过后。我们来到了溜冰厂,在那里我看到小刘一人趴在铁扶手上便问到“小刘,你和小组的同学秋游过的好吗?”小刘答到:“嗯,好。我今天就喝了一瓶我带过去的水,和几个米雪饼。组里还有一个人向我借了10块钱去溜冰了。”这时一个素不相识同校女生突然问我到:“你有5块钱吗?”“有。”“能借我5元去溜冰吗。”“你在哪个班?”“初二(5)班。到时候我把钱给小刘,你再向她要钱好吗?”“那么麻烦,还是算了吧”。因为我可不想和5班的人有什么交往。这时一旁的小刘突然插嘴道:“今天的米雪饼还是她送给我的呢。”我的心突然猛地一颤,在去森林公园前几乎没有人愿意和弱智小刘一组,现如今的她虽然有了分组,却还是一直一个人。而这个女生却能关心小刘,虽然几片米雪饼不能吃饱,却表现了这个女孩善良又极富同情心的内心。我还是把钱给了她。

很快,因为一位同学在溜冰时手骨折了,老师在看望她的同时也让我们去南大门集合。这时我才发现,原来小宝一直在溜冰厂旁边的座椅上躺在那女生怀里休息,因为她走不动路。5班一男生便背着她去集合,而那位女生则一直陪在旁边,等那男生背累了,我和那女生便扶着她走。等我把她送到目的地时,楚楚突然跑过来问我到:“你看见小黄了吗?”唉,我怎么那么不负责任,居然把自己的组员给搞丢了我和楚楚把包一丢,便和楚楚没命的往回跑,生怕小黄会因为找不到我们而迷失方向。等到我们气喘吁吁的跑到半路时,终于遇到了小黄,她和5班的另一个女生在一起。总算没走丢,我松了一口气。当我听到她说:“还好我和她在一块儿”时,感到十分的愧疚,为什么同为组员,我们会把她落下呢,要是小黄没有和她在一起,小黄走丢了怎么办?

这次秋游不知是不是碰巧,我们和许多5班的同学在一起,他们的善良,乐于助人的品质,让我明白,没有什么差学生,他们虽然成绩不如一二班优异,但他们的心灵一样闪烁,一样让人感到温暖。

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