收保护费的叫什么名字经典20篇

古语有云，山之北水之南称为阴，江阴故此得名。有人说江阴小城，寻常街道，平凡滋味，悠然自得；亦有人言滨江古城，历史悠久，深藏故事，好不平凡。我说江阴平凡又不平凡，请您寻出家中的紫砂壶，泡上珍藏的碧螺春，听我慢慢叙述，您问我是谁，生于澄，长于澄，我的名字叫江阴。

翻开历史长河的画卷，江阴的故事实在多。地处江尾海头，江阴是吴越文化的发祥地之一。

“叫全国的文明从江阴发起。”这是闻名中外的孙中山先生说的。中山先生于1912年来到江阴。当日，黄山炮台官兵排列江岸，鸣炮21响致敬。最令人振奋的是孙中山先生的讲话，在演说结束时，他殷切期望：“诸君既要想法替江阴的交通生色，不如筑一条大马路，给大家做个榜样，叫全国的文明从江阴发起！”江阴这座平凡的小城因为伟大的革命家孙中山先生而不平凡。从此，江阴的文明天下晓。

江阴，是历史悠久的文化古城，又是地处大江咽喉的军事重镇。在这片土地上，金戈铁马，烽火连绵，兵事亘贯古今。在这弹丸之地的舞台上，千百年来演绎过一幕幕刀光剑影的雄壮话剧……

1645年，清兵南侵，江阴知县方亨“留头不留发，留发不留头”的告示激怒了江阴百姓。江阴人民的骨气让他们站出来，英勇反抗！清政府派兵攻打江阴81天，浴血奋战，誓死抵抗，书写了江阴历史上最悲壮的一页。如今的文庙伫立着抗清三公的塑像，南门的牌匾上题上“忠义”二字。江阴，自古便是忠义之邦！江阴平凡，江阴的民众也平凡，但是，众志成城、顽强不屈的江阴精神是不凡的，值得我们每一个后人去学习。

有人说长江的灵性，大海的神韵，滋润着这片沃土，使江阴的山更清，水更秀，地更美；而我说，江阴深厚的文化积淀，滋养了一批志存高远、英勇无畏的奇才人杰，孕育了无数学识渊博、才能卓著的名儒硕彦，他们为江阴的繁荣、兴盛和发展，作出了不凡的贡献。

“春随香草千年艳，人与梅花一样清。”这句诗出自明代著名地理学家、旅行家和文学家徐霞客。徐霞客幼年好学，博览群书，少年即立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的大志。这样一个志在四方的人，写下了巨作《徐霞客游记》；这样一位千古奇人，为后人做出了许多的贡献。“清风若解行人意，一路随军天下游”，同为江阴儿女，徐霞客潇洒不凡迎难而上，他的勇气胆识叫我心中顿生豪气。

走在江阴的街道上，有一座具有江南民宅特色的建筑，便是刘氏故居。虽是几间再普通不过的江南民宅，但就因为这里诞生了刘半农、刘天华、刘北茂三兄弟，便积淀了深厚的人文底蕴。车水马龙，高楼林立的城市里，几进黑瓦白墙的江南民居，恬静伫立，诉说着曾经的喑哑岁月。

江阴是平凡小城，又是人杰地灵之地，而哪个如画地方没有几个动人传说呢，来顾山走一走吧。

红豆因为王维的《相思》而蕴含了万千相思柔情，“愿君多采撷，此物最相思”。传说昭明太子萧统恋上尼姑慧如，顿生爱慕之情，可毕竟身份在此，难成眷属。尼姑相思成疾，太子悲痛不已，含泪种下一双红豆，来年长出了两棵红豆树。红豆树历经千年，曾一度衰败成枯树，但又于枯枝上萌新芽，甚至开出清白芬芳的花朵，极为壮观。这株千年老树见证了江阴的历史，大概每一个人心中都埋下了一个相思梦。

放下手中的茶盏，茶的滋味清醇，江阴的故事也不逊色。这样一个滨江的小城，是我们每一个平凡的江阴人的故乡。因为深厚的历史文化，刚强的江阴精神，优秀的民族之魂而给这个城市添上了不平凡的色彩。作为江阴儿女，我骄傲且自豪，热爱这片土地，而我更要努力学习，创造更加美好的未来。我是江阴的儿女，我的名字叫江阴！

长江之滨，暨阳古城，我的名字叫江阴。

七月，有一个美丽的名字叫——夏天

在很久很久，人类有记忆以前，它就有了

那时的夏天很温柔

大地上长满了野花，有许多清澈的流水

世间无数的生灵呼吸着洁净清新的空气

雨后的阳光下，彩虹正挂在远方的山谷间

到了傍晚时分，新月挂在天边

随后，一片广大星空出现了

这样的夏天过了无数个年月…

可是哦，有一天

夏天开始变得很热很热

许多灰色的气体，很多黑色的脏水到处出现了…

渐渐的，那些可爱的生灵呀，你们都到哪儿去了呀

后来啊，天空总是阴霾，下着暴雨

有一天，海水淹到了人们的家园

空气是多么污浊，彩虹消失在那山谷的尽头

世界似乎走向无尽黑暗的深渊

无声无息

七月，这是夏天吗？

这是真正的夏天吗？

再后来，只听见了孩子在哭泣

[七月的名字叫夏天为题目的诗歌作文

我，一只平凡的陆地生物——小蚂蚁。

“啊！太棒了！终于放假了！”我伸了伸懒腰，躺在舒适的床上。可不想发生的事还是发生了——“小黑！”妈妈大声嚷着。“你还在这撒野，没看见假期作业吗？这么多！还不快做！”说罢，便把我房间的门用劲一关，“下午有一个语法班，两个数学班，你得去上哦！”

“什么？！一个语法班，两个数学班，加起来是——三个培训班？！”我无耐地躺在床上噘着嘴巴，又气又悲地把房间搞的一团遭。

突然，一个机器人出现在我的面前：“叮咚——你触犯了一级大罪：又气又悲，你将进入虚幻空间。”

“什么虚幻空间呀？”我对刚才的那个机器人感到疑惑，可一眨眼的功夫，自己处在到处是沼泽的地方，我看了看周围，但一转身，我发现自己的尾巴比以前长了十倍！

一只沼泽蚁走了过来，用微笑向我示好，我接受了它的见面礼，我也送了它一份见面礼，同样，也是微笑。

就这么一笑，我的尾巴缩短了一点。“哦！”我明白了，我之前的愤怒和悲哀触犯了这儿的规矩——微笑！我说：“现在，我又一微笑，犯得罪就减轻了！”

于是，我和那个沼泽蚁开始对话，从它口里，我知道了那个机器人的来历。

很快，我们成了好朋友，用微笑对微笑，我的尾巴很快就还原了。

最后我又见到那个机器人，他微笑着跟我说：“你懂得了微笑的真谛，你自由了！”走之前，我微笑着说：“原来你的名字叫微笑！”

每个人都有自己的名字，从文君到李清照，从柳如是到顾横波，无一不美得令人惊叹，南浦凄凄别，西风袅袅秋。春风暖日和风，阑干楼阁帘城，荷风送香气，竹露滴清响。渐霜风凄紧，关河，冷落，残照当楼……和风是春的柔，金风是秋的颜色，南风是夏的源来，霜风是冬的哀凉，四季的风有它们的名字。

给每一河，每一座山，取一个温暖的名字，因为想起它们的时候，内心呼吁的，是我独有的名字。有时山，隐匿于雾中，悠远，时而显现，又渐淡渐远在飘渺云雾中；有的山，终年绵雨连连，朦朦胧胧似雨帘沾染碧色；有的山，巍峨，屹立于天地间，幽绿而苍翠，我想它们也应当有自己的名字。

有的水，细腻而温柔，挽起裤角轻点入，特适应了水中微微凉意再走入，踩在光滑的卵石上，水及脚踝，静静感应它的流动，有生命一般，从地底蔓延上来，每一抬步，便踢出几点水花，落到水上面，渐漪渐远，打破了这份宁静。

有的水却滔滔不已，直奔大河，只可远观，叹它的磅礴。我想，不同的水，应当有它们自己的名字。

有的云，飘渺似无，好像下一秒便会散去。有的云，却厚重浓烈，从山头走过，遮住了青山的翠意，衬到晚霞下，如多彩油画，我想，不同的云，应当有它们的名字。

一片叶子，一座凉亭，一块石头，我想，世间万物，都应有它们的名字，再唤起时，依稀能够想起，我遇见过它们。

我的名字叫韩思源，和我认识的人几乎都说我的名字起得好，还有人也用“思源”给自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出来的呢？那就听我讲述藏在名字里的一段故事吧。

2005年7月29日，一个粉嘟嘟的婴儿降生了，别的孩子一出生就哭，而这位是一出来就哈哈大笑，把医生护士吓了一大跳，以为我是吸了“笑气”。这个爱笑的男婴就是我。我的出生让家中皆大喜欢，可是有一个十分严肃的问题摆在了眼前，一周后出生证上的名字登记该怎么办？

听爸爸说，出生第三天，我们家举行了起名大会。为了这次大会妈妈翻烂了一本新华字典，爸爸起早贪黑地看《如何起名》一书。而爷爷奶奶到处了解关于起名的知识，为了我的名字他们真是煞费苦心呀！妈妈第一个发言说：“就叫‘韩喜’吧！医生说他一出生就笑。”“多俗气呀！”爸爸立马反驳道。妈妈不泄气地又说：“那就叫‘韩思聪’吧！又爱思考，又聪明。”“满大街都叫思聪。”爸爸又一桶冷水浇了下去，妈妈无言以对。

剩下的几位又陷入了沉思。“啊！有了，”一声大喊打破这片寂静，大家都把目光转向声音的来源——人高马大的爸爸身上。“就叫韩思源吧！理由有三：一在朱熹的《观书有感》中‘问渠哪得清如许？为有源头活水来。’源头活水来表示不断地汲取新的知识；二‘思源’有打破砂锅问到底的精神；三‘饮水思源’中有‘思源’要让他懂得感恩图报，‘饮水不忘挖井人’的道理。”就这样起名大会一致通过了我的名字。

因为这个富有象征意义的名字，我很爱思考，不断汲取新知识，爸爸经常自豪地说：“儿子，没有辜负起‘思源’这个响亮的名字！”

我的名字叫姚敏，爸爸起的。

小时候我曾经抱怨过，怎么起了一个这么难听的名字，听起来像摇米，而且字也不好写。一年级时老是忘记自己的名字究竟怎么写。最令人气愤的是，上小学2年级时，由于我的名字姚敏和姚明在拼音上只差一个g，老师在我的报告单上写了一个姚明。当时我什么也不懂，姚明是谁，他比我大吗？他的名字为什么和我的那么像？我曾经嫉妒过我们班刘莹的名字，虽然不是很好听，但是很好写。

现在，我小学毕业啦！我不在为我的名字而苦恼，因为我的见识长了，知道了姚明是有名的篮球明星，看过他一场球赛，好厉害哦！我终于知道爸爸为什么给我起了一个这样的名字，首先，爸爸喜欢看球赛，给我起名字的时候便想起了姚明。其次，爸爸希望我能做事不要死脑筋，要灵敏，活灵活用嘛！最后，姚明是个明星，和他的名字差不多，想沾沾光嘛！

我好喜欢我的名字！

[我的名字200字作文

当每一个新生命呱呱坠地之后，我们都会开始拥有一个属于我们自己独一无二的名字。名字是由姓和名组成。而“姓”代表的是一个家族的标识，是大家族的某一血缘关系更为亲近的部分，大部分是从几千年前代代相传下来的。“名”是指个人的符号，也是父母寄予孩子的一种美好的期望和祝福。

而我的名字李雨涵又是怎么来的呢?带着这个疑问，我问了妈妈。妈妈告诉我“雨”来自唐代诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫笔下的春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。她和爸爸都很喜欢雨的寓意，希望我在成长过程中能拥有像春雨一样默默无闻、无私奉献的崇高品质。而“涵”取自唐代韩语的“其富若生蓄，万物必具，海含地负，放恣横从，无所统纪。”指大地负载万物，海洋容纳百川。形容包罗万象，含蕴丰富。寄托的父母希望子女长大后能有广阔的胸襟。

“雨涵”二字春风化雨，地负海涵。寄托了爸爸妈妈对我未来的一种美好期许，希望我能成为一个能够为善良有担当，能够拥有无私奉献的高尚品格以及能够成为一个包容他人，心胸宽广的人。

这就是我的名字的由来，是不是很美。

带着这份美好的寄托，我相信我一定能积极向上的成长，成为一个有作为能够关爱他人的人。

你有个极美的名字，绽秋。我最初常常记不住，总是直接唤你的姓。

或许是因为你希望别人记住你的名字，所以将心比心把我们那些琐碎的名字记得清清楚楚，喜欢在阳光里眯着眼笑着唤我们，像远方低低的风声。

你说最美的不是春天，而是秋天。犹记得那日你带我去你家里，我看到秋日的花朵在那一方小小的庭院里开到极盛，你说那些花儿都是你的最爱。在秋日橙黄的落日里，斑斓如画的花朵在风中微微地抖动，像在低吟浅唱着岁月的歌。你倚着树干，身后是秋日空阔辽远的蓝天。你向我介绍小院中的每一种花，如数家珍：隐在枝头金黄幽香的是桂花，冰肌玉骨俯仰生姿的是菊花，妍丽多姿如喷火流霞的是秋海棠，花朵洁白枝叶秀丽的是九里香……夕阳凝在你的睫毛上，你整个人被映照成金色，认真的表情宛如绽放的秋天。

或许因为你，我对秋天的印象一直不是“秋风秋雨愁煞人”，而是金黄的落日和叶子，绽放在秋日里的花朵，澄澈明媚的溪涧。

你我都是感性的女孩子，有时候心比天高，怀着周游世界的梦想，甚至想像吉普赛人一样去流浪。我向往欧洲的古老与美丽；而你，总绘声绘色地向我诉说加拿大的枫叶，好像你真的去过那个广袤的“枫林之国”。你说加拿大秋日最美的是八百公里枫林大道，远远望去如火如荼，热闹非凡，噼噼啪啪仿佛在空气中蒸腾燃烧，置身其中却是出奇的阒静，道路被叶子铺成浓烈的暗红色，走在上面一点声音也没有。不时有风吹过，胭脂般的叶子悠悠然从枝头飘下，落到地上，姿态闲适，恍若桥头望月的归人。抬手去接一片来，手心静静躺着的不是枫叶，而是凝聚了一个夏日的浓浓的相思……

每当这时候，你的眸子里都是星光闪闪，你说那才是秋天，真正绽放的秋天。

光阴荏苒。分别的时候还是初夏，阳光招摇而炫目，刺痛了我的眼睛。班上的同学象征性地开了一个毕业晚会，然后嘻嘻哈哈地作鸟兽散。仿佛依旧像往常一样放学，第二天还会再见，还会看见那些白衬衫，牛仔裤，烈日下挥洒的汗水和青春的笑脸，可是不变的蝉鸣好像在说：“毕业了，毕业了，再也不会见面了。”

犹记得那晚放学后我们一起回家，满天星辉，你一路都没有说话。你看着满天碎银般的星问我：“有人说一次告别天上就会有颗星熄灭，你说是真的么？”“不知道……怎么了？”“没什么，我走了。”“唔，你走吧。”在寂静的路口，你我简单地对话。

这便是我们的最后一次对话。

你走的时候谁都没有告诉。第二天我就再也看不到你了。后来才知道你们全家都去了杭州。你曾给我寄过一次信，那信我已看了无数次，但我始终没有回信，因为提笔便不知该说些什么，心中只有淡淡的惋惜和惆怅。

那信的最后，你说，我可以忘记你这个人，但一定要“记住我的名字——绽秋”，因为你相信我看到“绽秋”这两个字，就会记起你，记起你的那些绚烂的花朵和枫林。

每次看信看到这里，就会想象你在落日里轻轻地唤我，声音像远方低低的风声，而笑容，一如绽放的秋天……

我的名字叫丁昱心，是爸爸妈妈费尽心思取的。

其实爸爸想给我取一个非常简单的名字，因为我的姓很简单，他想给我取名叫丁一一，爸爸说：“名字简单好处多啊！比如考试的时候人家才把名字写好，她都写了两三题了！”妈妈听了哈哈大笑，她说：“我想取个更好听的名字！”

爸爸妈妈又开始给我取名字，他们又是查字典，又是翻书，又是上网搜，后来妈妈想让我有一颗明亮闪耀的心，做一个善良有理想的人，有一个广阔坦荡的前途，叫昱心吧。爸爸想了想：“好，三国时期魏国有一个名臣叫程昱，说他本名叫程立，后来因为梦里在泰山捧日，才改名叫程昱。”爸爸因为特别喜欢看历史书，开始给妈妈上历史课了，估计妈妈当时听得头都晕了吧！

后来，我就叫了丁昱心。

父亲在我的名字里

我的名字不是父亲取的。父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

那种感受父亲是顾及不到的。也不知父亲是因没进一天学堂，还是因成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的!而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的——尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的“至理名言”——为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才致使我的整个童年和少年时代都是在父亲的“至理名言”中度过的?!

——所以，当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，——不是为自己十年寒窗所获的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想!所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾;所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无返顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……

在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，我也只是应付性地写上“钱已收到，勿挂念”的类似短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱——

信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那晚做了一个梦：他梦见自己吃镆，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。——而这一切呢，仅仅因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的。而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。

读到这里，我对迷信的父亲的举动报以嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的名字而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念了这么多书，记性也恁赖，叫——金翔!”“金——祥”于是小侄子一边念叨一边写在纸上。“写错了!写错了!……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬梆梆地写下“金翔”两个字后，讷讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来，他说，要知道，全村人都知道二爷他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!!

——因为这就是父爱!除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻，我那对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺和麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了!我禁不住地泪流满面，双手捧着书信、朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔……

我的名字不是父亲取的。父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

那种感受父亲是顾及不到的。也不知父亲是因没进一天学堂，还是因成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的!而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的——尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的“至理名言”——为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才致使我的整个童年和少年时代都是在父亲的“至理名言”中度过的?!

——所以，当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，——不是为自己十年寒窗所获的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想!所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾;所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无返顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……

在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，我也只是应付性地写上“钱已收到，勿挂念”的类似短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱——

信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那晚做了一个梦：他梦见自己吃镆，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。

对于学生来说，教师就是指路灯，当他们遇到困难或者是面临选择时，他们都会去向老师咨询，争取老师的意见，这样他们才会心安，由此可见，教师对于学生的影响很大，为了让教师发挥他们的优势，并且使教师具备高尚的美德，教师需要进行师德师风学习，当然，我也一样，在这次学习中，我得到了很多，下面我将我的心得体会进行说明。

一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害

教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者，对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现，年龄越小，年级越低，学生受到的伤害越大。有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生;还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的人格，等等。在学生遭受的伤害中，被调查者认为，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。

曾经有一位这样的学生，他的英语成绩很差，他自己很想学好，但又不知道怎样学，有一天上课时，英语老师按顺序叫学生站起来回答问题，眼看就要轮到他了，他心里很激动，因为那道题他能做出来，但还是有点紧张，然而，英语老师却没有叫他，而是叫了他后面的同学，这时，这位学生感到侮辱，后来升高中时，英语才考了48分，使他进不了重点中学。这是一个极其普通的例子，尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见，客观地讲，英语老师没叫他回答问题是无意的，而是认为英语老师可能一时疏忽，但对于这个学生来说却不是无意的，他认为是英语老师看不起她，嫌她英语太差才不让回答问题。从此例中，英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。她不仅放弃努力学习英语的动机，而且发展到害怕上英语课。这直接导致了她升学的失败和对未来的焦虑。当然，引发无意伤害的根本原因也应归之于这个学生，归之于她的无中生有和过度自尊。但是，这并非说老师没有任何责任，从心灵关注的角度来看，老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分，不能随心所欲，更不能漫不经心。

二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵

事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。

我们常说，教学要获得应有的实效或效果，必须依赖于我们对教育的两条基本规律的遵循。一条是，教育的内容符合社会的要求。这是从教育与社会的关系来看的，教育首先是一种社会现象，它必须为社会的政治、经济服务，才会有安身立足之本，因此，教育要紧紧地随时代的脉搏，时时关注重社会的发展和需求。另一条就是，教育还必须遵循儿童身心发展的规律。即，教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征，这样，教育才会成为儿童自身的需要，并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的，这就是说，教育还是一种培养人的实践活动，如果教育脱离了人的身心实际，那么，就很难言人的身心发展了，因此，教育中的有关年龄特征的问题，是不能被忽视的。在这两条规律中，就教师的工作性质而言，主要应该是对第二条规律的把握。原因有两点：第一，教育与社会的关系往往是被子政府部门的大政方针所决定的，教师并无权利随意更改教材的内容，但怎样把时代精神、教育的方针政策以及教材内容中的规范与要求有效地落实到学生身上，却是教师义不容辞的责任，这就离不开教师对学生本身的研究了;第二，教育为社会服务的最终目标，还是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类的生存幸福而服务的;同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的，永恒不变的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来，我们才可以说教育是成功的，而教育要有效地促进人的身心发展，外在教育影响要凝结为人的内在素质，则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循，也就是说，以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言!因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。

三、心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术

心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的

的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解;爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。据说韩国有个官员在微服私访，路过田间时，看到一个农夫驾着两头牛正在耕地，就大声问：“你这两头牛，哪个更棒?”农夫看着他一言不发，等到了地头，牛到一旁吃草去了，农夫才附在官员的耳边小声地说：“边上的那头牛更好。”官员很奇怪问：“你干嘛用那么小声地说活?”农夫说到：“牛虽是畜类，但心却是和人一样的，如果我大声说这头牛好，那头牛不好，它们能从我的眼神手势、声音里分辨出我对它们的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛心里会难过……”试想，一位农夫对待一头牛尚且如此讲究方式、方法，那么，我们做教师的在对学生进行评价时，不是更应该加以注意吗?尤其是教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。

教师不仅承担着教书育人的责任，对于教师本身来说，他们学识渊博。教师是一个伟大的职业，他带个人们无限的潜力，没有教师，就没有国家源源不断的人才，所以，我在这里郑重的说上一句：“我为我是一名教师而感到自豪。”

当我生下来的时候，就意味着又一小生命诞生了。但是我们名字还是躲不过家人的手掌心，给我取名叫温正浩。“温”是因为我的家人都姓温，“正”是因为父母要让我当一个正直的人，“浩”是因为父母觉得我的心应该像浩浩荡荡的宇宙一样宽广，大量无疆。

但是，后来发生的事，让我不喜欢这个名字，想反对，可妈妈就像一个正直的法官一样说：“反对没用”。

我在学校一、二、三年级的时候，没有人给我取外号，但在四年级的时候好多同学都被一些不良少年带坏了，我们就有三四个不良少年，给我取了个外号，叫我“温州浩”，因为有个地方叫温州，而我也姓温，所以他们就叫我“温州浩”，还有几个人叫我“温耗子”，把我当成老鼠来看，四年级上册、四年级下册，我就一直没有理他们了。

我在读五年级的时候，他们又给我取了个外号，叫“非洲黑人”，可我并不黑，那个给我取外号的同学非常的过分，外号取了之后还和别人说，我气急败坏地向他们走去，大喊：“你们太可恶了，怎么能乱给别人取外号呢？”他们若无其事地聚在一起，似乎与他们毫无干系一般，我真的十分讨厌他们，尤其我最讨厌给人取外号还说出去的人。

因此，我就像没有了这个同学，永远都不想要和他们说话，就算是偶然碰到了也会视而不见，就这样，我对自己的名字充满了深深的“敌意”。

我的名字叫张凌，这个名字看起来简单，却满含了爸爸妈妈对我的深切爱意和殷殷希望。

我还没出生时，爸爸妈妈就买来了专门起名字的书，翻阅研究，想为我起一个有寓意又好听的名字。可是，左起一个名字觉得不好，右起一个名字也觉得不行，就这样，一直到我出生了，名字都没定下来。

后来，爸爸妈妈就在一起商量，咦，爸爸姓张，妈妈姓凌，两个姓合起来不正是“张凌”吗？多好的名字呀！“张凌”不仅代表了姓张家的孩子，更是代表了姓凌家的宝贝，家里人都非常爱我。

另外，“凌”还表示“高”，有“凌云壮志”的意思。爸爸妈妈希望我志存高远，胸怀大志，长大以后成为一个对社会有用的人，成为国家的栋梁。

我真喜欢我的名字呀！

每个人都有名字，每个动物也有名字，包括每个物体，每个植物也都有名字。就连细菌，细胞也有名字。

我的名字叫郭玥彤，东郭先生的郭，玥可不要以为是月亮的月。有的人不认识这个字，我上一年级时，五年级的姐姐们都不认识这个字。彤是红彤彤的彤。

我的姓——郭姓，是一个典型的多民族多源流姓氏。郭姓在宋版《百家姓》中位列第144位。截止2015年，当代郭姓的人口达到1490余万。是中国第十七大姓是大约占中国总人口的1.15%。河南为郭靖第一大姓，战河南总人口的2.1%。

郭姓始祖是虢序（虢通郭）。郭玥彤之中的“玥”意思是爸爸妈妈在我出生之前就想让他们的女儿像月亮一样纯洁善良。而妈妈又姓王，所以在“月”上加了一个“王”，成了“玥”字。

郭玥彤之中的“彤”，意思是红彤彤。爸爸妈妈希望我有红色的火一样的热情。与勇往直前的力量，做一个对社会有用的人。

郭姓被称为最高贵的姓，郭姓，原本是姬姓。而姬姓又是皇帝的姓氏，所以郭姓是有皇室血统的姓氏。我为我自己的郭姓骄傲而自豪。郭姓名人也有许多。如：郭子仪，郭沫若，郭子兴，郭守敬……

每个人的名字都有寓意，每个人的名字都是独一无二的。

每个人都有自己的课余生活，当然，我也有我的课余生活，我的课余生活中特别的是创客。我的创客就是用废品改造成各种各样的物品，接下来我给大家详细介绍一下我这些创客的材料与过程。

再一次我的生日聚会结束后，妈妈让我和弟弟一起把家里的礼物盒、蛋糕盒、食品盒、饮料瓶等等，这些收拾干净。于是我和弟弟冒出了一个想法--把这些不用的废品变成我们需要的“宝贝”，不是更好吗？我迫不及待地跑去告诉妈妈:“妈妈，我们不要把这些废品扔掉，我们把这些废品制作成家里有用的物品。”妈妈期待的回答:“当然可以，做好后让大家体验一下，剩下的垃圾，你们要自己清理干净！”

我们很快进入制作程序:首先，构思一下制作一个装卷纸用的抽纸盒，准备了工具:小刀、剪刀、绳子，挑选出了一个薯片盒子。接着，把薯片盒的一端剪下来，横向在薯片盒中间剪开一条缝长度和纸的长度制作，中间缝隙宽度留下0.5cm即可，绳子的两端系在薯片盒的两端当悬挂用，最后，这件简易的抽纸盒做成了。

我们还做了像花一样的装饰品贴在墙上，材料选用纸杯或纸盒，先在纸上画出各种各样的图案，然后把图好颜色的图案挨个剪下来，最后，把这些图案装饰在房间的装饰墙上，我们的房间就成了一面美丽的背景墙。

这就是我的创客之旅，相信大家也有自己的创意，更值得高兴的是利用废品制作出我们生活中需要的物品。这样的创客，既环保又有实用意义，又能创作出美观，因此，倡议大家行动起来把不用的东西充分利用，不要乱扔，创造美好的生活环境！

我的名字叫张朗亲，同学们老是给我取了一个绰号，叫“蟑螂”。因为我的名字的前两个字张朗，读音与“蟑螂”一样。我好想把这个名字改掉啊。回到家，我问爸爸：“为什么要替我起这个名字，同学老叫我‘蟑螂’，我好想改名字。”“其实我给你解释一遍，你就不想改名字了”爸爸说。

爸爸笑咪咪地对我说：“这个名字的张字因为爸爸姓张。朗代表活泼开朗，亲代表对待别人都要象对待自己的亲人一样。”我明白了，想了一想说“我的名字连起的意思是，我每天都要活泼开朗，不要为一些小事情，闷闷不乐，对待每一位同学和老师都要跟自己的亲人一样和蔼可亲。”“好，说得非常好，”爸爸说，“果然很活泼机智啊！”虽然同学们还会给我送上一个绰号“蟑螂”，但我是一只可爱的小“蟑螂”。我也不会再有改名字的这种念头了。

我很喜欢我的名字。

上饶市第一小学三（1）班 林菁菁

有句俗话说的好：名字就像衣服，有一个好听的名字就好比穿了一件好看的衣服。我也有个好听的名字，叫：林菁菁。我的名字又好听又好记，饱含着爸爸妈妈对我的期望。

我还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈和外婆就已经在商量着为我取个什么样的名字了。他们查阅了好多的书籍，还仔细地研究了专门取名字的书，最后决定用“菁菁”这个词作为我的名字。

“菁菁”意思是草木茂盛，朝气蓬勃的样子。他们希望我像青草一样健康、无忧无虑地成长。而且我出生在五月初夏季节，又是属兔子的，在这个草木繁茂的季节，兔子有吃不完的青草。爸爸妈妈希望我拥有富足充实的生活。

谢谢爸爸妈妈赐予我这样一个寓意深刻的名字，我要好好学习，天天向上，坚持运动，健康成长，不辜负爸爸妈妈对我的期望。

从小，老人们就以一种近乎虔诚的态度教导我，你的名字叫栟茶，ben cha ，永远不能念错，也永远不能写错。那时虽不能理解这名字对我的重要性，却还是一遍遍地纠正，练习。方言，普通话，铅笔字，铅笔字，直到把你的名字深深地刻入脑海。

稍微大些了，便从老人们的口中得知了你名字的由来。很久以前，你只是一座小海岛，岛上有两棵树，一棵是栟树，一棵是茶树。后来泥沙堆积，你渐渐与大陆相连，祖先们开始在你这片土地上繁衍生息，并因这两棵树为你取名为“栟茶”。这个故事一代一代地传了下来，真假早已无从考证。但我知道，有无数的孩子像我一样听着这个故事长大，并在心中反复默念你的名字，庄重而严肃地。

一直以为你的名字普通而无深蕴，实在取得不好。直到我离开你来到县城读书，我才渐渐明白这个名字于一个栟茶人的含义。偌大的校园，却很难找到一个和我一样在南堡桥上玩大的孩子。听着身边的同学七嘴八舌在谈论县城的一切，我从未如此希望能有一个人和我讲讲老街的烧饼和小巷的石板路，哪怕，只是用带着栟茶口音的方言对我念几遍你的名字。我近乎疯狂地搜寻，年级随笔，校报，甚至路边同学的谈话，我都期待着能看见、听见你的名字，却一次一次以失败告终。失落中，我慢慢读懂你的名字对我的意义，是故乡。

于是我开始珍惜每一次接触你的名字的机会。与爸妈的交谈中，微信里的公众号里，每一次涉及你的名字，我似乎都能感受到我每根汗毛跳动的欢畅。我开始习惯与同学们分享我知道的关于你的一切，并惊喜地发现社交平台上有越来越多的人谈及你的名字。

可同时，我却发现，似乎你的名字并不是对所有人都有同样的意义。我看见了各种各样的写法，“奔茶”“苯茶”，甚至“笨茶”，只是因为它们拼音打字跳出来的第一个选项不是“栟茶”。我气，我恼，我想起了小时候一次次的纠正与练习，想起了长辈们读你的名字时那虔诚的语气。我终于懂得，这两个对别人也许微不足道的字，对我们，是信仰。

你的名字，叫栟茶，ben cha 。也许多年以后，我也会对我的孩子讲起关于你名字的故事：在黄海边，有一个小海岛，上面有两棵树，一棵叫栟树，一棵叫茶树……

淡定坚韧的目光里，是血浓于水的缠柔。

1948年，一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里削苹果，船却突然剧烈地摇晃，刀子滑落在他衣服上。男人跌坐在地上，全身都在颤抖，嘴唇瞬间苍白。

六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地，用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱苍白，他看向海平线的眼光又是那样的忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说： “明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”

他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊一声： “妈妈……”周围忽然一片惊呼，她一回头，她的父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。

这是医学史上不可多得的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧。此刻他一声大喝，然后一字一铮地说：“这个奇迹的名字，叫做父亲。”

几年前，武汉发生了一起火车与汽车相撞的事故。

一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没有想到大祸将临。

没人留意到火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的车玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，顷刻间，一切已经停止了。

——一切都停止了，却突然间爆发出孩子的哭声。

那是一个大概两三岁的小孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，小小整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么事，只一味哭叫： “爸爸，爸爸……”

有旁观者说，在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来……

他的父亲，后来找到了。他的座位正对着火车那一面，几乎是第一个被撞上的人，他身体上所有的骨头都被撞断了，他的头颅被挤扁了，他满是血污与脑浆的衣服看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢？

因为他的双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿势。

好几年前的事了，早没人记得他的名字，只是，在经过这个道口的时候，还会指指点点： “曾经，有一个父亲……”

还有，那个孩子现在长大了吗？

很久很久以前，中原一户农家有个顽劣的子弟。读书不成，反把老师的胡子一根根都拔下来。种田也不成，一时兴起，把家里的麦田都砍得七零八落。每天只跟着狐朋狗友打架惹事，偷鸡摸狗。

他的父亲，一位忠厚的庄稼人，忍不住呵斥了他几句，儿子不服，反而破口大骂。父亲不得已，拎起菜刀吓唬他，没想到儿子冲过来抢过刀子，一刀挥去。

老人捧着受伤的右手倒在地上，鲜血淋漓，痛苦地呻吟着。而铸成大祸的儿子，竟连看都不看一眼，扬长而去。

从此生死不知。正是乱世，不知怎的，儿子再回来的时候，是将军了。起豪宅，置美妾，多少算有身份的人，要讲点面子，遂也把老父安置在后院。却一直冷漠，开口闭口“老狗奴。”他自己夜夜笙歌，父亲连想要一口水喝，也得自己用残缺的手掌拎着水桶去井边打水。

邻人都道： “这种逆子，雷怎么不劈了他？”

许是真有报应这回事吧。一夜，将军的仇家寻仇而来，直杀人内室，大宅里，那么多的幕僚、护卫、清客，逃得光光的，眼看将军就要死在刀光之下。突然，一个老人从后院冲了进来，用惟一的、完好的左手死死地握住了刀刃。他的苍苍白发，他不顾命的悍猛，连刺客都惊了一下，他便趁这一刻的间隙大喊：“儿啊，快跑，快跑……”

自此，老人双手俱废。

三天后，逃亡的儿子回来了。他径直走到三天不眠不休、翘首期盼的父亲面前，深深地叩下头去，含泪叫了一声：“爹一一”

一刀为他，另一刀还是为他，只因他是，他的儿子。

[奇迹的名字叫父亲小学作文

我的名字叫江阴，是一个“绿色城”，是一个“活力城”，是一个“魅力城”。在这里，城依山而建，山围城而立，山城相依。更重要的是，这里满山满城都是树，绿色遍布山城；澄澈的江水擦边而过，给这绿色天堂增添了更多的生机和活力。

我的名字叫江阴，山是我的特色。传说山是神仙住的地方，是人类得以生存的命脉，我的先人深谙这个道理，最先选择我这块乐土作为他们繁衍生息的家园。经历几个世纪的风雨沧桑，江阴人越来越勤劳，江阴的山越来越厚实。人勤物丰，山神也似乎特别眷顾这些勤劳的人儿，一直默默地保佑着这方沃土。可灾难总会在你没准备好的时候到来，我的山和勤劳的江阴人遇到了敌人——一群滥采滥挖滥伐的挑衅者。我的三十三座山头在削减，绿树在一棵棵倒下，城市里的空气日益污浊，江阴人的生活环境在逐渐恶化——高楼默然伫立，机器旋转哀鸣是在忏悔还是在为我的未来祈祷？江阴人心中有答案，他们一直在努力着，不为别的，只为要回我那片满城的春色。

我的名字叫江阴，是块沃土，更是块乐土。长江水滋润着土地，给勤劳的人们带来了灵感和奋斗的勇气。水是有灵性的，她能感受到江阴人四射的活力；山是有灵性的，他能感受到江阴人的勤劳、胆识和智慧。渐渐地，纸屑没了，果皮没了，烟囱没了；山变绿了，水变清了，游客变多了。环境在改变，经济在转型，这方乐土的整洁、优雅和繁华开始留在人们的记忆里。快乐的江阴人在精心布置着我，给予我善良，给予我一身清秀的衣裳！

江阴人淳朴，却又不乏精明，他们用心地经营着我这座风光旖旎的江南小城：“国家卫生城市”、“全国文化模范城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“乡镇企业全国第一”——这一个个称号都在告诉世界一个声音：在我这片沃土上，江阴人在不断努力，在幸福的康庄大道上阔步前行。

我的名字叫江阴，仁者乐山，智者乐水，至仁至智的江阴人用行动告诉世人，世界只有一个，幸福靠自己创造，梦想握在自己手中。在未来，勤劳的江阴人还能创造多少绿色？我拭目以待！