图书角作文怎么写(精选19篇)
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6455作文
118教室里的图书角作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单教室里有四个角落:一个是深绿色的门,一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观,一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品,最后一个放着一个蓝色的书架,耸立在雪白的墙旁,里面摆满了书,有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看,哇,上面贴着三个字——“图书角”。
这个角落里摆有几十本书,专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的,她曾说过,“要写好作文,就要多阅读,就像乌云厚了,大了,雨就会下得来,下得大。”
刘老师不仅想让我们喜欢上阅读,还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们:诚信是中华民族崇尚的美德,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此,她特意打印了一张借书单,每借一本书,就要在名单上写清自己借了哪一本书,并标上学号,还回去后再在名字后划勾。
刘老师不仅要求我们读书,她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课,中午午休的那一个小时,她都要阅读。那天,我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业,可没想到,她也坐在请假的同学座位上看英文小说,一直陪着我们读书。
我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天,她被一位同学气得满脸通红,就对着这个淘气鬼大吼了一句,我当时听了吓了一大跳,刘老师今天是怎么了?下午第三节课,刘老师当着全班同学的面,说:“今天我对着学生吼是不对的,我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书,从中领悟到,尽管我是一位老师,也应该尊重学生,学生做得不对,我要耐心教育才是。”她说这些话的时候,教室里没有一个同学说话,静悄悄的。
刘老师喜欢读书、爱读书,每到办公室都看见她学习的影子,她建一个图书角,就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落,表达了她对我们的期盼和希望。
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篇1:关于图书角的作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单为了让我们能读到更多的可外书,老师倡议我们捐书,创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。
回到家里,我就张罗着要捐什么书,找来找去,没有一本合适。因为那几本较好的书,都被表妹途得不成样了。
怎么办呢!这时妈妈提醒我说:“咱家不是有一本《名人故事》吗!”我恍然大悟:“对呀!我怎么没想到!”于是,我把书找出来,小心翼翼地给它包上书皮,写上书名,放进书包里。
第二天来到教室,同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台,一看,啊!书的品种可真多,有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》……望着这书山,同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学,愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐,他们才又有了笑容。下午,又有不少同学捐书,有的一下子捐了好几本。一整理,有一百多本呢!两位同学利用课余时间给书编了号,放进学校给我们新添的书柜里,图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力,老师让我们全班同学轮流当图书管理员。
在老师的指导下,我们又制作了借书卡。
有了借书卡,我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙,还没借到书的翘首前望,心急火燎的;借到书的同学拿着书,喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来,看那认真的劲儿……
有了班级图书角,我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。
篇2:图书简介
全文共 364 字
+ 加入清单比《嫌疑人X的献身》更出人意料,更难破解。
周日晚上七点,东京某IT公司社长真柴被发现死在家中,死因是喝咖啡时砒霜中毒。当天早上,真柴还和情人一起喝过咖啡、用过水壶,并约好共进晚餐。
案发时,妻子远在千里之外的北海道娘家,情人在文化学校教拼布,现场没有其他人出入过的痕迹。
“神探伽利略”汤川学遇到了比《嫌疑人X的献身》更难破解的谜局:“这种事情只在理论上可行,现实中几乎不可能做到。你们警方恐怕会输,而我也无法获胜。”
作者说:在写《嫌疑人X的献身》的时候,我就开始构思《圣女的救济》了。汤川和石神擅长逻辑推理,那我就在《圣女的救济》里制造一个不可能的诡计,一个连汤川都几乎无法解开的谜。——东野圭吾
4、从今以后,各种辛苦就会像漫长的雨,但只要和你在一起,我就能忍耐。
《黎明之街》:爱是只要有彼此的温暖,就能一直等到雨停(最决绝的爱)
篇3:未来的图书作文500字
全文共 632 字
+ 加入清单宁静的夏夜,和风轻拂着窗帘。我坐在床上,捧着厚厚的《我的红狐狸妹妹》津津有味地看了起来。
突然耳边传来一个细细的声音:“狐王只给了我十七天生命……”等等,这不是红狐狸说过的话吗?我吃惊地瞪大眼睛仔细一看,哇!插图动起来了,红狐狸睁着黑宝石似的眼睛,脑袋温柔地蹭着毛毛的手臂说:“我想你们了。”
这是怎么回事?我疑惑地合上书本,声音消失了。我这才发现手中的书变薄变轻了,还散发着淡淡的清香,让人心旷神怡。我好奇地再次翻开书,惊喜地发现,还是那个故事,但每翻看一页,精美的画面,神奇的动画效果立即呈现在眼前,还有优美的背景音乐呢!天啊,这简直就像在观看3D电影呢!我迫不及待地往下看,尽情地领略着这神奇书本的魅力。
我又发现书中夹了几页白纸。“咦,这是干啥的?”我自言自语地说。“沙沙沙——”这几个字竟然出现在纸上。“真想把它们擦掉。”看到随口说说的话出现在这儿的确有碍观赡我婉惜地说。“哗哗哗——”那些字一下子就清空了。真不可思议呀!原来白纸可以记录自己的读书感受呢!
直至看到最后一页的介绍,“谜团”终于解开了。原来这是2100年的3D图书。它是用特殊的材料做成的,既轻巧又有无限的储存量。
我开心地拍手说:“耶,以后可以看到更好玩更有趣的书了。”“孩子,你怎么了?”我睁开眼睛,妈妈正惊讶地看着我。
噢,原来是一次美妙的梦之旅啊!我久久回味着。这么神奇的书,这么美好的梦,只要我们努力一定能够实现。这一天不在遥远的末来,而在不远的将来——2100年!
[未来的图书作文500字
篇4:广州市第六届廉洁图书读后感征文启事
全文共 656 字
+ 加入清单1.主办:中共广州市纪委 广州市文化广电新闻出版局
承办:广州图书馆 广州少年儿童图书馆
协办:各区文广新局 图书馆
2.征文要求:
(1)题目:题目自拟。
(2)内容:紧扣本次活动“清廉修身、廉洁齐家”主题,围绕廉洁图书(务必在文末附注所读书籍名称及其出版社等信息),紧密结合反腐倡廉、纠正“四风”、“三严三实”专题教育、培育和践行社会主义核心价值观等实际,自主撰写读后感。
(3)应征作品未在报刊、网络等媒体上公开发表过,不能一稿多投。严禁抄袭(主办单位将通过专门设备进行检测)。
(4)体裁不限,字数不超过3000字,篇幅过多的文章不纳入参评范围。
(5)征文对象:广大读者。
(6)截稿时间:2016年10月31日。
3.奖项设置:
征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖24名,获奖作品将颁发奖状并给予适当奖励;获奖作品将推荐给广东省立中山图书馆,参与省级评选。
4.评奖方式:
组织专家按照本方案的要求对征文进行公开、公平、公正的评选。
5.有关事项:
(1)来稿新建邮件标题中请注明“廉洁图书读后感征文”字样,以示参赛。
(2)征文请提交纸质和电子版各一份,来稿不退。(来稿附联系人姓名、单位、职务、地址和电话)。
(3)活动投稿地址和邮箱:广州市天河区珠江东路4号广州图书馆社会活动推广部,邮编:510623,邮箱:gtywbgs@sina.cn。
(4)总结表彰:
以广州市文化广电新闻出版局和中共广州市纪委办公厅的名义对获奖个人和单位予以通报表扬,对获奖作品给予奖励。
中共广州市纪委
广州市文化广电新闻出版局
二〇一六年七月
篇5:图书角作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单今天,我忽然想自己动手做一个图书角,让大家通过互相借阅,了解、认识读书的意义——给我们带来知识。这就是我要做读书角的目的。
我先找来一个鞋盒,把里面的杂物全部取出。接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水,准备开始我的“图书角制作之旅”。
好了,制作开始了。我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形,画上图画,横着贴在书本的扉页上,作为书签袋子。然后又继续剪了三条小长方形纸条,也一一画上漂亮的图案,作为书签,竖着插在书签袋子里。这样,一本可以借阅的书就完成了。我一口气做好五本书,把它们都放进鞋盒——图书角里。
一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢?我从笔记本上撕下一张纸,写写画画,不用多久,一张“图书借阅公约”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。这真是太有趣,太好玩了。
我已经做好了我的“图书角”了,谁要来借书呢?
篇6:图书义卖日记600字
全文共 551 字
+ 加入清单这是一个炎热的中午,空气中弥漫着幸福的味道。校园里的每个人都显得格外开心,这是为什么呢?原来,今天要举行图书义卖活动。
活动就快要开始了,每个人都显得非常迫不及待。终于,我们可以下去了,就像一群出笼的小鸟,开心地奔向操场。
让我们最期待的来临了——校长宣布:“图书义卖活动正式开始!”话音刚落,整个操场的人都奔向各个班级的售书点,生怕自己想买的书被抢了去。各个售书点都挤满了人,里三层外三层的。操场热闹起来了:同学们的欢笑声,各班工作人员的喊叫声,飞奔的脚步声,响成一片。
一瞬间,一本本可爱的书,一页页感人的故事,都换了它们的主人。这时,在操场上飞奔着的不是同学们,而是一颗颗沸腾的心,激动的心,感恩的心。“快来买呀,快来买呀,大减价,机不可失。您买了一本书,就有可能实现一个灾区孩子的梦想。快来买呀,看看也可以。”一阵阵的吆喝声把我的思绪给拉了回来。
不到半小时,书就销售一空。每个同学的脸上洋溢着开心的笑容,那是一种得到心爱书本的满足,更是一种奉献爱心后的满足。
这次的图书义卖活动,让我们的校园书香四溢,同时,也让我们自己感受到了书本带给我们的快乐,更是奉献了自己的一份爱心,使灾区的孩子多一点希望。让我们沉浸在书香中吧,在书本中遨游,体会书本带给我们的乐趣;让我们沉浸在浓浓的爱意中吧,体会爱心的真谛!
篇7:图书漂流会
全文共 408 字
+ 加入清单华瑞涵
我有好多好看的书。有童话类、军事类、漫画类、小说类。这些书看了一遍之后它们就静静地在书柜里沉睡,我觉得很可惜。这些书应该和我们的同学一起分享。我一直期待有这样的一天。
过了几天,史老师跟我们说,要进行读书漂流活动,我听了非常开心。我想我的书可以和大家分享了。
终于到了读书漂流活动的这一天。天气真热啊!人真多啊!我看见好多爸爸妈妈都来了。他们都忙着搭蓬子。我们班的邬少谱妈妈和严恩宇妈妈已经忙开了,他们又搬桌子又吹气球,真是太辛苦了。
活动马上开始了,我在人群里挤里挤去,就是想找一本关于科学的书。突然王茜跑来跟我说:“华瑞涵,你去扬帆书屋看看,那里一本书可以换一个礼物,再拿一根棒冰。”我听了,像兔子一样地跑到扬帆书屋。我随便挑了一本书就抽奖。我抽到了一个铅笔盒。拿好礼物我去拿棒冰,看来扬帆书屋点子取对了。还有一本书我可要好好换了,我东挑西挑,终于挑到了一本百科全书。
今天真是有收获的一天,以后我要多阅读多思考。
篇8:图书书讯
全文共 345 字
+ 加入清单在脚步的交替中追寻村上春树
村上春树日本现代著名小说家,80年代文学旗手,在他的影响下很多人不仅仅痴迷于他的文学作品之中,更是有人痴迷于他的生平经历,追寻他的曾经的脚步感受曾经村上春树的点滴,追寻关于他的文学之旅。
申成铉,韩国超高人气知名博主,村上春树的超级粉丝。他用24天的旅程走访了村上春树曾经学习、生活过的地方,阪神间、京都、兵库县、四国、东京、北海道等地,并将这些宝贵的旅程中的感动记录了下来。
《村上春树·旅》一本用脚步丈量村上春树文学、情感世界的全新体验图书,作者以村上文学为依托,从中挑选独具村上气息的地点、事物,亲自走访故事发生的地方,感受主人公的心情和村上的内心。20篇独具匠心的文字、100多张彩色照片,同时附有村上春树专访和私家旅行地图,是每一个村上迷不可错过的暖心之作。
篇9:之二超市图书角
全文共 212 字
+ 加入清单每逢周末,妈妈会带我去超市。一来是给我买东西,二来呢希望我熟悉一些超市里的商品。可是我一走进超市门口的图书角,看到那么多好看的书,就再也走不动了。我和爸爸妈妈商量:“爸爸妈妈你们去买东西吧,我在这儿看书等你们,等你们买好东西再来接我好吗?”妈妈微笑着同意了。我拿起书如饥似渴地看起来,看了一本又一本,不知不觉过了一个多小时,爸妈来接我了,我却还有些不想离开。爸妈于是让我挑了几本我喜欢的书,我这才心满意足地离开了超市图书角。
篇10:图书跳蚤市场作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单“瞧一瞧,看一看啦,我们这里特别优惠,还有超多赠品!”“那边好像不错,我们去看看吧。”“好呀好呀,走吧!”没错,这是我们杭州绿城育华小学的图书跳蚤市场呢!
中午刚吃完饭,我们就赶紧回到教室,这是因为我们马上就要开始跳蚤市场了,而且我们小组还是负责布置场地的小组。到教室后,我们就把垫子、书、招牌等物品拿到下面去布置。这时有许多热心的同学来帮我们,所以不一会儿场地就布置好了。
接下来,我们正在摆放书本。这时,边上就围了许多同学,他们不停地催问:“可以开始买了吗?”因为我们有许多好看的书,特别是那些动物小说,可是排了整整一排呢!所以,一开始这些动物小说一下子就被同学们抢光了,我连一本都没抢,呜呜呜……
开始营业了!一开始,场面非常火爆。有些店铺靠好书吸引了许多顾客;有些店铺靠赠品也吸引了许多顾客。招揽顾客的方式也是多种多样:有的店派人去发传单;有的店直接叫人拿着几本书边走边推销;有个店还拿了一个扩音器来喊,一下吸引了好多人的目光……真是八仙过海,各显神通啊!
我从这个店买到了那个店,又从那个店到另外一个店。中途,我还砍了几次价呢,这可真是大有趣了!在把所有的店都逛上了几圈后,我又回到了自己班的店里。相比之前忙乱的状态,可以说非常有条不紊了。我也兼职当起了售货员,因为某件事情,我离开了一会儿。当我回来时,同学们又想起了一种新的营销方式。我就赶紧又加入到了“战斗”之中,帮着一起叫卖:“走过路过不要错过,五(8)大甩卖了!五元一本,十元三本,大家瞧一瞧,看一看啦!
嗨,可真别说,这种方法真是太棒了!不一会儿,书就全卖光了。我赶紧找来几个我们组的同学收拾场地。有的同学收垫子;有的同学搬屏风;有的同学把我们场地上的垃圾捡干净。我们在离结束还有十五分钟的时候就收工回教室了。而且离开时,我们的场地干干净净,几乎看不出我们曾经在这里待过。
放学前的一段时间,我们除了做一些事,就一直在看我们买回来的书,真叫人高兴!今天,我们的图书跳蚤市场办得非常成功!
篇11:我是小小图书管理员作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单每当到图书馆借阅是我最快乐的事情之一,这个暑假,我还有幸参加了“小小图书管理员”趣味培训的志愿服务活动呢。图书管理员工作一共安排了三天。第一天,我早早就来到图书馆,看着一排排的图书和读者来来回回的身影,既兴奋又紧张。一位阿姨笑眯眯地向我们介绍了当小馆员的注意事项,当她给我戴上“小小图书管理员”的工作证时,我觉得图书馆就像我家,我就是这个家里的小主人!每天7个小时的工作我总是不迟到、不早退,这就是工作的责任。在图书馆里实践、劳动,让我仿佛置身于知识的海洋里,自由翱翔。
“小小图书管理员”主要负责小读者们还回来的书和小读者们阅览的一些没放整齐的书的整理和排放,而管理图书的学问可真不少!首先,我们要看图书标签的开头字母来分类,图书品种繁多,这样子分类,不光能方便小读者们的借阅寻找,还可以帮助我们方便排放书。随后,要做的事情就是把图书对号入座。这可不是轻而易举就可以完成的任务哦!我小心翼翼地拨开书,将书放进去,再把书一推,书一本一本地竖起来了,犹如整装待发的士兵,多精神啊!
整理图书不仅考验管理员们的眼睛,还考验管理员们的耐心。因为图书有高有低,要把它放得整整齐齐真是一个学问!特别是一些绘本,大大小小,厚厚薄薄。当把书排放得整整齐齐的时候,心里还是有点沾沾自喜的。三天的图书管理工作,很快就结束了。看着自己管理的区域,一排排、一列列,干干净净、整整齐齐的书,我顿悟到工作的认真与细致,顿悟到工作的毅力,顿悟到工作的艰辛。这次的志愿服务活动,一方面丰富了我的生活,另一方面加深了我对社会的认识,有益于自身的提高和成长。
篇12:图书特卖乐趣多作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单一年一度的读书节在同学们的期盼中如期而至。阳光下,安静的校园顿时沸腾起来,每个班的同学以小组为单位,拿着书本,选好地盘,设好摊位,整个校园成了一个大卖场。
我们班的同学个个情绪高涨,同学们在各自的“风水宝地”上大显身手。我们组的小伙伴们一边摆书设摊,一边吆喝:“大甩卖,大优惠,实惠多多,数量有限,走过路过不要错过……”怎么回事?这一喊,压根儿就没有几个人光顾。而同班同学蒋亦涵他们组的摊位上挤满了人。只见她腰系扩音器,手拿话筒,那阵势,还挺专业的。我凑近一看,原来在搞促销,买书还可以抽奖。于是,我也想盗用她们的创意,便跟组员商量着如何招揽更多的顾客。对,我们可以送小奖品呀!这一招还真灵,顾客源源不断,有些居然是冲着奖品来的,我们的生意也越来越红火。
猛然间发现我班徐梓鑫同学那边人头攒动,一问才知道是他和马俊文的功劳。他俩扛着广告牌,主动出击,满校园跑。这不,客人奇迹般地涌上去,看来,这广告效应真是不一般呀!我们还想了个妙招,到一定时候,不断降低书价,果真,我们组最先把书本销售一空。此刻的校园,吆喝声、讨教还价声、欢笑声,此起彼伏,交织成一支优美的旋律。同学们在这次图书节中不仅体会到赚钱的艰辛,更收获了一份与同伴分享好书的快乐。
篇13:竞选图书管理员发言稿
全文共 409 字
+ 加入清单花宇轩
敬爱的老师,亲爱的同学们:
下午好!
我是来自实验小学五年级五班的花宇轩,我竞选的职位是图书管理员。
我之所以竞选图书管理员,是因为每次开学时我们班的同学们都捐了三本书,可放假时拿回自已的书时却不见影了,我也有同样经历。开学时我捐了三本书,放假时却只拿回一本,这让我十分恼火,为了不让同学们再丢失自已的书,我必须担任图书管理员,改变同学们这个“偷”书的坏习惯。
在这之前我介绍一下自已的优点,我是个有胆量,有责任心,做事一丝不苟的男孩。
要是我当上图书管理员,我会用一个本子把借书的人的名字写在上面,同时我规定两个星期必须把书上交,若不见了或弄丢了,按原价陪给失主。我还会派一个人观察有没有人在图书柜里的缝中捞书。要是发现了:一个月不允许借书。但要是你把书看完了,可以把大概意思讲给我听,你就可以得到一颗星星。
在此请老师和同学们都投我一票,我不想看见同学们的书不翼而飞了,投我一票你一定不会后悔的。
我的发言完毕,谢谢大家。
篇14:图书跳蚤市场小学六年级
全文共 372 字
+ 加入清单星期五下午第二节课,学校为了庆祝“读书节”,在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动,参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后,都十分高兴,纷纷拿出自己看过的好图书,标上自己满意的价格。终于等到星期五了,读书会结束以后,同学们飞一样的奔向操场,长方形的操场上围满各种商铺,商铺边上又围满了人,真是人山人海,琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。
同学们走走瞧瞧,看看有没有自己喜欢的图书,不一会儿同学们夹着淘到的图书,欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机,拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客,大喊:“图书大酬宾,购买即送精美礼物。”推销员也更是热情,向顾客介绍图书;收券员更是忙得不可开交,收这个钱,收那个钱;图书整理员,细心的摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了,但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀!
篇15:大型图书买卖活动作文
全文共 1025 字
+ 加入清单今天我们学校举行了大型图书买卖活动,(简称书市)这不,刚到下午,我便提这个塑料袋外面再裹上个布袋这样就安全了。一到学校,毕禄朋就告诉我已经开始了,我迫不及待的跑到我们的摊位前开始买卖图书。
我发现自己还真有经济头脑,一上来就卖出了两本图书,“哈哈,初战告捷。”邱润泽那边生意也不错,我们班的书摊就像一个夹心派一样,我们是夹心,而来买图书的人是外面包裹的那层面包,可见我们的生意多么红火。
四班的一个见生意不行,赶紧上前以买书的形式来讨教怎么做生意,好在我和邱润泽眼睛尖,便假戏真做,四班的那个被派出侦查的无奈只好买了一本书,真是赔了夫人又折兵呀。
四班的人见一计不成,又再生一计,准备实行大优惠政策,我们七折,他们六折,我们五折,他们四折,我们三折,他们二折,最后我们发出了最大的怒吼:“一折起!”潮水一般的人群争相向我们的书摊聚拢,不一会儿便包裹的严严实实,拍拍自己的小腰包,我高兴的笑了。这时,推销老将——邱润泽准备去推销他的沈石溪(一位动物小说家)的丛书,没了邱润泽这移动的广播机,就算是我扯着嗓子喊也没用,看着人群一拨一拨的退去,我终于准备对四班发出挑战,只要多一个人,就多一份挣钱的希望,经过我的一番广播,终于又有人三五成群的凑上来了,邱润泽满载而归时,我的腰包也鼓鼓的了。
我决定实施“退休”政策,因为正牌的广播机来了。咱还在这干嘛,不如赶紧去淘几本书吧。
来到标明“新华书店”的书摊前,我看到了我梦寐以求的《杨家将》,哈哈哈哈,这《杨家将》非我莫属了,我挑了一本干干净净的,递到阿姨手中,阿姨说:“这本书15元元钱。”我吐吐舌头,老大不情愿的把钱交给了阿姨。
少了15块钱,我心里很不是滋味,不过,有了《杨家将》这本古今闻名的图书,15块钱不算什么,只不过,我还想再淘几本书,这钱,怎么来呀。
这时,我碰上了刘宗昊的妈妈,(刘宗昊是一个我在音乐辅导班学习的同学)刘宗昊的妈妈说:“翟墨林,你给我推荐一下你带来的书吧。”我爽快的答应了,这是一次赚钱的机会,我可不能错过。我拿起《鼹鼠的月亮河》对阿姨说:“阿姨,这本书很适合刘宗昊读,你给他买了吧,这样,我给你5块钱算,怎么样?”阿姨很高兴,说:“五块钱当然好了,我马上就付。”又有了五元钱的经济来源,我有可以去淘4本书了。
我突然看见了李涵手上的《冰封的小猛犸》,我高兴的把它买下了,随后我又买下了王泽龙的《白妞儿与老树精》还有《神奇的房子》,还有岳铭扬的《狼先生和他的大炮》,我便带着这些书满载而归了。
篇16:图书跳蚤市场小学六年级
全文共 476 字
+ 加入清单“瞧一瞧,看一看,机不可失,时不再来,走过路过,千万不要错过啊!”你想知道它们在干嘛吗!告诉你吧!火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊!有的书屋旁边满是粉红色的气球,好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋;有的书屋顶上挂着一朵太阳花,好像是让同学们在书香和花香中一起成长;还有的书屋旁放着一个鼓,又好像让我们随着音乐在书香中起航;我们四(1)班也不赖,中间是我们的口号:帮读者找到好书,让好书找到好主人,中间有一幅图画,旁边有一个小板凳,我好像坐在那板凳上,静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下,操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下,叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫:“换两本书,送一个玩具,大家快来啊!”这些高年级的大哥哥们一听,立刻如潮水般簇拥而来,马上,这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖,拉大嗓门:“瞧一瞧,看一看,机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话,纷纷走上前观看,很快,我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊,还锻炼了我们的口才,真好!
篇17:未来的图书作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单斗转星移,日月如梭,转眼间已经到了科技发达的E时代。这个时代,仍然有很多小朋友不爱看书,让大人们很是头痛,于是,E时代的六维图书,由此诞生。下面我们就一起去看看吧!
第一种书,是孩子们喜欢的智能故事书。打开后,看书的人要先录入自己的指纹或瞳孔扫描,他将进入自己独立的看书空间。然后闭上眼睛,书中的文字就会一行一行在脑海中展现。如果想加深印象,还可以打开扬声器,故事书就会有声有色地在你自己的空间为你朗读故事,让你沉浸其中乐不思蜀。
第二种书,是数学书。你打开后,原来繁琐复杂的数学题目不翼而飞,取而代之的是绘声绘色的情景,有用几何图形解释运算公式的,有用故事阐述应用题的。如果你还是不懂,点一下“帮助”按钮,马上就会有名师影像出现,在线回答你的问题。
最神奇的,要数情景书了。打开它,空荡荡的大厅,就会奇迹般地出现书中的故事场景。你可以从中选择一个你喜欢的角色,尽情地用自己的方式去演绎角色,甚至能感受主人公真实的内心世界,可以让你根据自己的感悟,去改编。
还有浩瀚缥缈的天文书、气象万千的地理书、古今中外五彩斑斓的图画书等等,每类书的功能都不一样。不过可别忘了,现在还只是2015年,要想看到这些神奇的未来图书,还需要有足够的耐心,让我们一起翘首以待吧!
篇18:2024年中山大学图书资料技术岗位招聘启事
全文共 961 字
+ 加入清单根据学校工作安排,现启动2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位公开招聘工作,具体事项如下:
一、招聘岗位(略)
二、招聘范围
1、正高级岗位(研究馆员)、副高级岗位(副研究馆员):面向我校从事相关岗位工作的A系列人员公开招聘;
2、中级岗位(馆员):面向我校从事相关岗位工作的A系列人员公开招聘;满足相关岗位专业要求的A系列教师;具有博士学历及学位的B系列工作人员公开招聘;
3、初级岗位(助理馆员):面向在我校从事相关岗位工作满2年以上,具有本科学历、学位及硕士学位的B系列人员公开招聘。
B系列人员应聘上述相应岗位,年龄及专业技术资格等要求按广东省人社厅关于省直和中央驻穗事业单位补充人员的有关规定执行。
三、应聘材料
(一)职位申请表
应聘者需提交中山大学图书资料(含档案)人员职位申请表。
(请从http://rsc.sysu.edu.cn/Soft/Teacher/engagement/200509/40.html下载,本表需双面打印,填写不得改变原表格式)。
(二)其他材料
1.应聘正高级岗位(研究馆员)者,需提交个人学术简历
3.应聘中级岗位(馆员)者,需提交个人学术简历、代表作或学历证明文件,以及两位同行学者的推荐函。
4.应聘初级岗位(助理馆员)者,应聘者需提交个人学术简历、代表作或学历证明文件,以及两位同行学者的推荐函。
四、招聘程序与时间安排
(一)受理报名:应聘者需提交应聘材料到中山大学图书馆。报名截止时间:2015年4月15日。
(二)程序
本次招聘按中山大学图书资料(含档案)人员职务聘任相关程序进行。B系列应聘相应岗位者,还需参加笔试、综合面试,必要时加试外语及计算机操作。
五、聘后管理
按中山大学图书资料(含档案)人员聘任规程有关规定聘任相应职位。学校按相关规定提供工资、保险、福利等待遇。
六、其他事项
应聘者的年龄、资历、业绩成果计算时间截至报名截止时间(即2015年4月15日)。
(一)图书馆
联系地址:广州市新港西路135号中山大学图书馆
邮政编码:510275
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(二)档案馆
联系地址:广州市大学城外环东路132号中山大学档案馆
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篇19:我是小小图书管理员作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我明白了许许多多的道理;在书中,我领略了祖国的壮丽山河……读书给我们带来很多快乐,也让我们获得了知识。图书馆对于我来说是一个非常神秘的地方,听说那里有看不完的书,可是怎么能从里面快速找到自己需要的书籍呢?带着各种疑问,我们开始了图书馆探秘之旅。
在爸爸妈妈地陪伴下,我们来到了“瑞鼎图书馆”。哇!这里简直就是书的海洋,一排排,一列列,放得那么整齐。图书馆内清新的油墨香味扑鼻而来,让我的心也雀跃不已。
活动终于开始了,瑞鼎的老师跟我们讲解了图书的分类、图书管理的知识、如何整理图书……“听起来很简单嘛!”我心中暗暗地想,我已经迫不及待地想要开始工作了。
老师把我们领到了工作岗位上,我们开始忙碌了起来,不干不知道,真正开始整理图书,我才发现这个工作一点都不简单。《米小圈上学记》每种书都只有一本,而且种类很多,我刚把这边整理好,发现那边又不对了。我开始有点急躁了,可是我记得妈妈给我说过:“做事情要细心、有耐心,才能干好!”我认真地将它们按照种类,一本一本排列组合好,很快就整理好了,我心中充满了自豪!
这时第一批客人来了,大多数都是小朋友,他们一会儿翻翻这个,一会又动动那个,不一会儿书架上的书就被弄得一团糟。他们还在图书馆里面追逐打闹,影响了其他安静看书的人。我们一边制止他们,一边继续把书整理好,忙得不可开交,我这才觉得自己这个图书管理员的责任多么重大。刚刚整完书,高朗琪对我说:“帮这位小朋友找一下《马小跳学数学》的书吧!”因为我们掌握了规律,所以很快就找到书了。小朋友开心地对我们说了声:“谢谢,姐姐!”我的心里喜滋滋的。我想:我可以把学到的方法运用到家里,整理好我的图书,让四处乱扔的图书归队,这样我以后也能很快找到自己需要的书了。
活动结束了,我们细致认真的工作得到了老师的表扬,老师给我们颁发了“优秀图书管理员”的奖状呢!这次活动让我收获了知识,收获了坚持,收获了辛劳,更收获了快乐!