写人曰记优秀20篇

My mother has a pair of small eyes, smiling and narrowing into a seam. She

had a small cherry mouth under her straight nose. My mothers hair is a little

different - its curly, and shes joked that she doesnt need a perm.

My mother likes cooking. When mum is free, she will cook delicious meals

for my brother and me. There are her best fried dumplings, spicy dry pot

bullfrogs and crispy fried chicken legs. My brother says they are better than

KFC chicken legs.

Mother is very kind. Every time we meet beggars in the street, my mother

will give them change and teach me to be helpful.

I love my mother.

我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！

我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。

我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。

我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……

爸爸，是一个温暖又熟悉的词。在夏天，它如一棵苍天大树挡住了炎热，给我一丝清凉;在冬天，它如另一个小太阳，虽小，但给了我甜甜的温暖;春天，它如一把小伞，挡住了绵绵的细雨，让我看到了雨后的彩虹;秋天，它如一辆小货车，把我的果实载回家。爸爸，是一个不可代替的词。

我的爸爸是一个手套厂的厂长，但厂在韶关，他奔波劳累在韶关和顺德之间，很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了，老师先打电话给我妈妈，打了几次都不通，之后便打给我爸爸，”嘟嘟’通了，我声音沙哑的对电话那头的爸爸说：“爸爸，我发烧了，妈妈的电话没打通，老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿，你等我!”爸爸竟然来!要知道爸爸正在谈10多万的生意。到了医院，我正在打着点滴，1个小时，四个小时，六个小时。当再第八个小时时，我的发烧差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短发对我说：“傻孩子，只要你和弟弟健康，开心就好，就算我和妈妈喝白粥也幸福。”我眼眶里的泪珠正在打转，慢慢的滑了下来……

爸爸，我想对你说，你真好!你给了我清凉，温暖，收获，彩虹。我永远爱你!

我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗?

哥哥才18岁，可胡须却长得很长了。上星期六，我一回到哥哥家就见到了他。哥哥一看到我就摸我的头，笑着说：“王坏蛋，停电了，不能看电视，玩电脑了。”然后他就去帮我拿书包了。哥哥说他快要高考了，考完试就是大孩子了，不用屁颠屁颠地带着我们这些小孩子了。哥哥读书不讨用功，但在宁海中学读书，也许是哥哥很聪明吧。

在生活中，哥哥老是欺负我，和我抢电脑，有吃的也不马上给我，先在我面前炫一阵子。

哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥说他现在要努力，以后考上好大学，找个漂亮的女朋友，说完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想问题的时候总是眉头紧锁，让我很崇拜他，让我感到哥哥听帅气的。又时候又会做鬼脸逗我笑。

其实哥哥对我很好，帮我检查作业，帮我拿东西，最让我感动得是还帮我洗过脚。

这就是我的哥哥。

每当说起母爱，我就会情不自禁地想起孟郊的一首诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!

我的妈妈今年33岁，在马杭中心小学教二年级。她不太高，有点瘦。他总喜欢留一头长长的黑发，看上去还算年轻。但她的眼角已经出现了几道邹纹，我知道那是妈妈经常为我操心的结果。

记得那是一个寒冷的深夜，我发高烧，烧得很厉害。爸爸出差听课还没有回来，只有妈妈一个人守在我的床边。她一会儿给我喂药，一会儿为我额上“湿敷”，整整一夜没睡觉。天亮了，我的烧已经退了，可妈妈的眼角又多了一条皱纹。

母爱伴随我健康成长，我爱我的妈妈。

父亲的爱是像大海一样，无私。父亲对我们的爱的方式不同。随着自己不断长大，我常为点滴的父爱深深感动。

父爱简单，它像咖啡，苦涩而醇香，它让疲惫的我为之振奋。

父爱朴素，它像茶，平淡而亲切，它让浮躁的我变得恬静。

父亲在我眼里是高大，坚强，严肃却不失男人的可爱。父亲肯定有他悲伤的一面，但我至今没有见过。

父亲在我眼里是宽阔，安全的，宽阔的脊背和怀抱，那是幼时的依靠和安全的港湾。父亲不再背我，但我依然能感知他肩负的沉重的压力。

父爱不像母爱，很少被人们讴歌，它是默默的奉献。母爱是母亲轻轻的一个吻。父爱常常是你饥饿的悄悄递过来的一个削好的苹果。父爱也像母爱，需要的并不像人们期待的那样多。有没有礼物，没有什么要紧，只要能生日时一起欢笑，我是他最重要的开心果就足够了。

父爱也像一片蔚蓝的大海，延绵不尽，将我越陷越深……

在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。

有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。

打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海，父之情，母之爱……是那么清晰。然而，有一件事最令我感动着……

记得五岁那年的夏天，我和妈妈走在路上。烈日炎炎，妈妈都汗流浃背了，奇怪的是——我不热。我百思不得其解，心里打着个“？”。突然，我发现地上有个影子在默默地跟着我。于是，我做了个试验：把手放在影子外——热；把手收回——凉。我小小的脑袋不明白这个问题：影子为什么跟着我呢？

妈妈曾经告诉我：“影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！这黑黑的小朋友不就是我吗？想着想着，妈妈的身子似乎随我摆动，我走到哪，妈妈的身子就跟到哪。我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂，对妈妈的话半信半疑。我天天地想着：那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案：

原来影子不是无缘无故地追随我，也不是影子喜欢帮我挡着强烈的阳光，所有的一切都是妈妈运转自如地操作着……遮挡阳光的是妈妈那高大的身躯，这包含着她对我比天还高，比海还深的爱。为了报答妈妈对我的爱，将来我要用自己的身躯为妈妈遮风挡雨……

“可怜天下父母心”。在每个孩子成长的背后，都有父母温馨的呵护。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您，谢谢您！”

根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记

又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。

来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的.内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。

拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。

春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。

一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。

每一个人心中都有一道美丽的风景，有些引人注目，而有些则微不足道，我心中就珍藏着这样微不足道的风景。

在寒假快结束，我即将返回学校，妈妈便开始念叨，作业签字，作业检查，该收的收好了吗?还有没有要带走的?再多检查一下。我也常用不耐烦的口气回答：收好了，没什么要带的啦，唉，该收的我自己知道。

在开学的前一天，是最繁忙的时候一早上起床，妈妈便把饭做好了，吃完后，妈妈又拿出作业单，再一一细细检查，看我有什么作业没做，还有什么字没签。然后再把我的东西全拿出来，一一检查后在放进去。

整整一上午妈妈都没有坐下休息，并且看到我没放进去的还会反复问放不放?我经常被惹怒，就跟妈妈发火：唉，我自己知道什么要收什么不收，我又不是三岁小孩，连收不收都不知道吗?可妈妈还是没有停下来，在房间中穿来穿去，也不嫌累。

下午还算平静，到了晚上妈妈便找我谈心，总结这个寒假的收获，和从这个寒假看出的缺点，还和我聊了下学期的计划和安排，一直谈到九点多，便睡觉了。

假如说把这一天看做是一道风景，那这道风景就是最美的风景，在这道风景中，饱含着浓浓的母爱，虽然看似平淡，但这恰恰是一位母亲对孩子最朴实的关爱。

这便是我心中最美丽的风景，一道由母亲的关爱组成的风景。

下午，放学铃一响，同学们站好队，走出了美丽的校园!小晶和小华一起走在路上，突然看见前面有一个垃圾堆在垃圾桶外面。他们两想：这是谁干的，不把垃圾丢到垃圾桶里!垃圾堆像一个枯死的树叶堆。过了一下，臭气熏天!小晶商量了一个计划：“小华，你在书包里找到一张纸，在纸上写：文明只差一步!我再把垃圾捡到垃圾桶里!”这种天衣无缝的计划，小华点了点头。小华从书包里拿出纸，一笔一划地写道：文明，只差一步!小晶辛苦地捡着垃圾，汗像一颗荧光闪闪的大珍珠!终于把垃圾捡完了!两个小伙伴开环大笑，他们感到很开心!

正当他们两屏息凝视着他们的成果时，有一群叔叔阿姨又把垃圾随便乱扔了!小华大声说道：“叔叔阿姨们，你们没看见那个牌子吗?”他们看了看牌子说：“这牌子发在这有什么用，大家都不会管的，你说说啊，两个小兔崽子!”

小华想了半天，没想到!只能把乞求的目光望向班长小晶。小晶却冷静地说;“因为这牌子里含着一个启示：一小片垃圾，虽然不起眼，但要是把他随便丢到地上就是你们刚刚丢掉的小纸屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨们恍然大悟，把刚刚丢到地上的垃圾捡了起来。

每当我看到那双打着补丁的球鞋时，我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家，在一针一线地缝鞋子的情景。

那是一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣服，加快了步伐赶回家。

放学时，我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管，冻得我的脚有些发麻。我走在路上，正要拐弯时，看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想：这双鞋还没破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他补一补。

我迅速地跑了过去，大声喊道：“老爷爷，您能帮我补一下吗?”补鞋老人抬头看了我一眼，爽快地说：“好嘞。”

我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。

不一会儿，裂口缝住了，可他并没有停手，又继续来回缝了几下。我正要说话，他似乎看透了我的心思，和蔼可亲地说：“小孩子喜欢蹦蹦跳跳，穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话，我心里暖暖的。

“缝好了。”老爷爷开口说。“请问，多少钱呢?”我看着缝好的地方，针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀!”我以为自己听错了。“老爷爷，你收这点钱，那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说：“反正我在家也没事做，出来帮大家补补鞋子，这样也方便大伙呀。”

我把书包翻了个底朝天，可只找到了两毛钱，心里有些着急，不知该如何开口。老爷爷看到我的样子，便摆手说道：“算啦，没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完，他起身收拾工具离开了。

我望着补鞋老人的身影，心里感动极了，仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。

我有一个老师——余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。 余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。

有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。

我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。

每当我看见台灯上的照片和投在地上的影子时，便会想起一段美好的回忆。

那年冬天，快要过春节的时候，我们一家和妹妹一家一起去拍大头贴。妈妈让我和珊珊(妹妹的小名)先去拍几张，我和珊珊在几大本相册画图中选中了一张漂亮又可爱的相面，上面画了一个大大的爱心，爱心旁边有两个女孩看着同一本书，这所蕴涵的意思很适合我们，而且也能表达我们姐妹的感情，选这张真是再好不过来。

那天，说来也巧，我们穿的衣服颜色差不多，都是梅红色的，只不过一件浅一点，一件深一点。再一看，我们带的发箍也都是黄色的，上面有一个米老鼠头，是我们一起买的，我们两姐妹还真是心有灵犀一点通呢!

要拍照了，妈妈让我们摆一个造型，妹妹随即便摆了个“耶”的姿势，我只是浅浅一笑，这时，妈妈不满意地对我说：“和姗姗拍照要开心点，要有点动作，你站在那就笑，像什么样!”

听了妈妈的话，我和珊珊对视了一下，我把头一甩，珊珊把她的手放在我的肩上，一种酷酷的感觉。正准备拍时，妈妈又发话了：“怎么摆这样的姿势，难看死了。”没办法，妈妈那关通过不了，这照片拍的早呢?我们只好绞尽脑汁地想着怎样摆姿势，最后，妹妹摆了一个开心的姿势，我顺势摆了个高兴的造型，这才通过了妈妈的审核。照片刷出来后，妈妈让老板将其弄成两份，我和妹妹一人一张，好让我们留作纪念。

回到家，我把它贴在了台灯上。以后，我只要一开灯，就能看见照片中那两孩子笑得那么开心，我的心情就会变得很好。

当我和妹妹闹矛盾时，只要我一看见这张照片，它就好比一个创口贴，让我们的伤口很快愈合。我要感谢这张照片，它让我们姐妹俩的感情越来越好!

我的奶奶今年已经60多岁了，她对我很关心，很疼爱我，所以我非常喜欢和奶奶在一起。

奶奶的个子不高，脸上爬满了皱纹，头发里夹杂着些许银丝，手上暴出的青筋清晰可见。

我的奶奶有一幅热心肠，一次，一位邻居到奶奶家里来借锤子，原来，她是要把一幅画挂到墙上，奶奶不仅把锤子借给了她，并把中午 泡好的咸菜送给了那位奶奶，那位奶奶 笑着道谢，奶奶也笑了笑，说：“没关系，不用。”事后，我问奶奶，为什么把咸菜给了那位奶奶还那么高兴?奶奶笑盈盈地说：“帮助别人本来就很快乐。”

还有一次，奶奶做好了饼子，便把饼子放到一个袋子里，我问奶奶去哪，她说：“我给那写邻居送饼子去!”说完边出了门，不一会儿，就听到了邻居和奶奶的笑声。

这就是我的奶奶，虽然“夕阳无限好，只是近黄昏”但是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”奶奶助人为乐，知足长乐，自得其乐的精神，我真佩服，我也要成为像奶奶这样乐于助 人的人!

我有一个好朋友，她叫HR，她高高的个子，身体特别瘦，在她圆圆的脸上，长着像柳树叶样的眉毛，显得非常漂亮。她的眼睛又大又圆，像一对明亮而纯洁的珍珠在闪耀。她生气的时候，红红的嘴就会翘起来，大家都说它能挂一束鲜花了。

她是个爱看书的人。有一次，我喊她出去玩，她一声不吭，只瞄了我一眼，又继续看她的书，我只好无奈的在旁边等着。我等呀，等呀，一直等到她把一本书看完。她才轻轻地对我说：“马上上课了。”我急忙上位了。刚到位上，上课铃声就响了。我心想：“我下次一定也要向她学习。”

你认识我的好朋友吗?

脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着一头漂亮的秀发，这就是我的数学老师―李老师。她活泼开朗，我们班的同学们都很喜欢她。不信，我就给你们说说。

李老师对我们很严格，有一次，李老师在讲台上讲课，我觉得老师讲的这道例题比较简单，就偷偷在下面座位上写作业。突然，我身后有一道影子飘来，我转过头：“啊，原来是李老师!”李老师拿着红笔，手指向我，严肃地盯着我说：“我在讲课，你怎么自顾埋头做自己的事呢?是不是都听懂了?不需要听了?这次我惩罚你扣一个小印章。”

我很委屈，心想：我只是想早点完成作业，自己又没有搞小动作，也没有影响其他同学，为什么扣我小印章呢?李老师好像看透了我的心思，只见她走上了讲台，环视了所有同学，清了清嗓子，提高声调：“同学们，你们不该在老师讲课时写作业，要不然回家的作业都不会做!”对呀，我上次考试就是这道题错了，这次我应该认真听讲，争取弄明白。想到这儿，我恨不得找条地缝钻进去。

放学后，李老师叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那儿乱跑然而，李老师却和蔼地对我说：“今天课堂上讲的内容，你听懂了吗”我红着脸，不好意思说：“例题1和3没听懂。”李老师又像课堂上那样，耐心地给我重新讲起来。

李老师除了严格，也有幽默的一面哦!李老师讲完当天内容后，喜欢在黑板上出一道题，请同学上台回答，这时，大家就会争先恐后地举起手说：“我来，我来……”李老师转了转眼珠，神秘地说“为了公平起见，谁能上台表演一个节目把大家逗笑，谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听，都七嘴八舌讨论开了，跃跃欲试地想第一个冲上台。

这下，教室里可热闹极了，大家使出了浑身解数，“冷”笑话“热”笑话全上了，李老师和我们都笑开了花。

我爱我们的李老师!

我是一个脑瘫患儿，从小就很自卑，总觉得自己是巨人国里的小蚂蚁，别人都是那么的高高在上，我却是那么的软弱无力，就算巨人国里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。每当别人在一边对我指指点点时，就好象在说：“没用的人。”这时，我的心里就十分难受，恨不得立刻挖个地洞钻进去。

我的爸爸妈妈来自相距很远的两个城市，所以小时候，人家都说我长大以后一定会很漂亮、聪明，可这是个没有实现的预言。人们常说“女大十八变，越变越好看”，可我偏是个例外，只落了个普普通通的脸。

行动的不方便和手的不灵活，使我处处需要别人的照顾，这更显得我的“无用”。虽然在无数个平凡的日日夜夜，我不分昼夜攻读和写作，使我孤独单调的生活不再寂寞，且让人欣慰的是写的作文还常常被老师贴在教室外的阅览框里和宣传报上。它甚至让我冒出一个大胆的梦想，那就是长大以后成为一位有名的作家。可这并不能改变内心根深蒂固的“我是个没用的人”的定义。

这么直接的使用“没用”这个词，是因为在前不久有一个人让它在我心灵深处扎了根。

那天下午，妹妹要我开电视给她看，可是，叔叔千叮咛万嘱咐千万不能给她看电视，我考虑再三只好拒绝了。她并没有放弃，好话说了一大堆，我最终还是没答应。她见毫无效果，气愤地扭身跑了出去。过了一会儿，她像想起什么似的，又跑了回来，走到我前面，鄙视地对我说了声 ：“ 没用的人。” 我听了之后，心里就像被万根钢针扎了一般，钻心的疼，眼泪就像瀑布般地倾泻下来，一发不可收拾……

事后，我终于想明白了，就像俗话说的好，“走自己的路，让别人说去吧。”，我的确是这么一个“没用的人”，可这又有什么关系呢? “红花需要绿叶配”，社会上也需要像我这样的人，不是吗?我坚定对自己说，做个“没用的人”!

快过年了，妈妈带着我和妹妹去看望住在广州的阿姨。阿姨那儿有我的一个小表妹，她长得挺可爱，那脸蛋儿好似一个大苹果，红彤彤的，让人看了，忍不住想要咬上一口。

来到阿姨家，我跑到表妹的房间，对她说：“出来跟我们玩儿！快点快点！”妹妹答应着，一边向我跑了过来：“好了，来了。”我和妹妹，还有表妹跟阿姨打了一声招呼，便向楼下跑去了，只留下阿姨的叮嘱：“小心点啊！千万别摔伤了啊！”楼下院内，我和妹妹、表妹正在商量要玩什么。“玩捉迷藏吧！”表妹提议。我和妹妹立即举手表决——同意。我说了一句：“谁抓啊？”然后立即往后退：“我不捉啊！”妹妹也不肯，表妹没办法，说：“哎，真拿你们没办法！”我和妹妹嘻嘻笑：“委屈你了，表妹。闭上眼睛数30下哦！”表妹闭上眼睛，喃喃念叨：“1、2、……”我和妹妹悄悄地躲进了楼道里，等待着表妹的捕捉。

表妹数好了，她好像早已知道我们要藏在楼道里，向我们这边走来。我们却躲在那儿，玩起了石头、剪子、布，我边玩边说：“嘻嘻，表妹现在肯定在院内傻乎乎的找来找去呢！”话音刚落，“哈哈，抓到你们啦！”我和妹妹被下了个半死。等我们缓过来时，只听见楼上响起一声：“姐姐，回来喝绿豆糖水啦！等一下再玩！”我和妹妹一听，急忙往阿姨家里赶。后来，到达目的地时，表妹却说了一句让我和妹妹共同气愤的话：“嘻嘻，受骗了吧！根本没绿豆糖水喝。哈哈……”我和妹妹听了，对看了一下，举起手向表妹挠痒痒。过了一会儿，表妹实在是忍不住了，马上举手投降，我和妹妹看了，露出得意的神情，似乎在说：“哼，跟我们斗，你还嫩了点。”

哈哈，好玩吧！有机会介绍她给大家认识一下。

我有一个哥哥，他戴着一副眼镜，看起来像个博士。一股严厉劲。

一天我回到家，丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩，就下来对我大吼一声：“弟弟，你作业还没写好呢，快去写作业。”我跑过来对哥哥说：“哥哥，你快回去吧，我玩过了自然就会回家的。”“可是，你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说：“没事，反正作业少。”“你快回去写，写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理，我去写。”

我说。说完我就回去写作业了。

可是，别看他那么严厉可他也有幽默的一面。

有一次我没考好，回家被爸爸批了一通，回到房间闷闷不乐。哥哥问我：“嘿！怎么了？”我说：“唉！考试没考好！”哥哥说：“哈，我还以为是什么地球要爆炸，还是太阳要爆炸呢，没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着，他又说：“过去的事不要提了，走！踢球去！”“好”我应了声。

瞧，这就是我哥哥！