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带着希望出发(经典20篇)

导语:我希望我每天都能认真的生活,活在当下,把握每一次和同学的互动,把握每一次的学习机会,睡前我可以没有遗憾的入睡。下面是小编收集的带着希望出发,欢迎大家参考。

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春天希望作文

全文共 354 字

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春天来了

调皮的燕子在细雨中飞舞,勤快地衔泥筑巢的;寂寞一冬的河水脱下冰衣,重新流动起来;枯黄的小草欢喜的换上绿衣,在春风中摇曳;春天来了

春天来了

我们脱下厚重的棉衣,换上轻盈的春装,展望着阳春三月的盎然生机。那归燕、那春水、那绿草,无不散发着生机与活力。春风吹拂着我的脸庞,仿佛融入着无限美好的春光。

春天来了

你瞧!那些树呀、花呀,都争先恐后汲取春日的恩泽。到处生机勃勃。田间,满是人们辛勤劳动的影子,撒下希望的种子。没有春的孕育,哪来秋的收获;没有汗水的付出,哪有果实的丰盛!

春天来了

你还在冬日的温室中享受吗?出来吧!仰起脸庞,面向阳光。让我们的希望在春天里飞扬,让我们的梦想在春天里起航,努力学习吧!奋斗吧!

用我们辛勤的汗水浇灌美丽的梦想;

用我们智慧的双手创造明天的辉煌;

让我们花一样的童年,绽放耀眼的光芒!

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更多相似作文

篇1:我希望作文

全文共 618 字

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希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

希望是在失败时的鼓励;希望是在无助时的援手;希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多,我希望……

我希望能有一个快乐的星期八,面对堆积如山的作业,我不禁感到一丝无奈,这是一个周末,但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望拥有一个星期八,一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以听音乐、玩电脑、看小说;可以陪小宠物一起游戏;可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。

我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀,我会飞到迷路的孩子身边,把他们送回家;我有一双隐形的翅膀,我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边,把他们解救出来;我有一双隐形的翅膀,我会飞到失去父母的孩子身边,给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀,帮劳累的大人们送信、买东西;帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。

我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说,喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长;观察到夏天第一朵石榴花的盛开;观察到秋天第一片黄叶的飘落;观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来,集成一本小说,这是多么美妙的啊!我真希望做一个善于观察的作家。

希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

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篇2:我最希望得到的礼物作文450字

全文共 431 字

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从小到大的每一个节日,每一个生日,爸爸妈妈都会给我精心准备各式各样的礼物,比如去年圣诞节,爸爸送我毛绒兔子,妈妈送我一套书,虽然我也很喜欢这些礼物,但这些都不是我真正想要得到的礼物。其实我真正想要的礼物是一个弟弟或者妹妹。

每天放学回家,在路上看见旁边的哥哥姐姐在和弟弟妹妹们一起亲密的玩耍,看见哥哥拉着小弟弟的手走来走去,我好羡慕啊,多希望自己也有个玩伴,希望自己也有个弟弟或者妹妹啊,哪怕能养只小猫小狗也行啊!

但是妈妈说不打算再生弟弟妹妹了,她嫌我太会生病了,怕是再生一个也会像我这么“爱”生病,那可就吃不消了。既然没有弟弟妹妹,那我要只小动物总可以了吧?别想的太美了,我对毛绒的东西过敏,那些阿猫阿狗身上都是毛,问都不用问,肯定没戏!

记得妈妈说过,要养小动物倒是可以的,但是这种动物不能有毛。我想了想,那大概只能养金鱼和乌龟了吧!

为了满足我的这个愿望,前两天妈妈给了我一个大惊喜:我可以养一只小仓鼠。这个好消息可把我高兴坏了,这也算是我希望得到的礼物之一吧!

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篇3:我真希望自己永远是个小孩子作文

全文共 1067 字

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愿你走出半生,归来仍是少年。

——题记

很多人都渴望长大,但我更希望:永远是个孩子

曾经,我也盼望自己能够快快长大,不要每天再上那么多课,做那么多作业,而是可以像爸爸、妈妈那样上班赚钱,自己支配自己的生活。

因为在爸爸妈妈眼中,我似乎永远都是一个长不大的小屁孩。

“爸,我己经不小了,这次夏令营,你就让我去吧!”

“那可不行,你别以为你个子长高了,其实你就是个小屁孩儿!思想什么的一点也不成熟,我是不会同意让你独自出门的。”

“你就放放手,让她去吧,她也需要成长呀!”最后,还是妈妈心软了,站出来为我说话。

父亲闻言,迟疑了好一会儿,皱皱眉头,轻叹一声,道:“那行,不过,必须让我替她收拾行李。”

我高兴得一蹦三尺高。万万没想到,一直把我当宝贝管着护着的爸爸,竟然同意我独自一人出门了。第二天早晨,拉上爸爸整好的行李箱,逃也似地出了门。我迫不及待地想离开爸妈。终于过上了一次没有父母束缚的生活。

到了集合的地方,老师要检查大家的行李,以防超重。轮到我的时候,老师打开行李,竟然露出一脸惊讶。因为完全不清楚自己的箱子里装了些什么,我心里“咯噔”一下,生怕爸爸往里装了什么不该放装的。恰巧这时,我望见父亲站在不远处注视着我,“他还是偷偷跟来了”。一种被监视的厌恶感油然而生,大清早的好心情,因为爸爸的到来而一扫而光。

突然,我听见老师在喊我的名字。我跑过去,只见老师和同学们都笑嘻嘻地看着我:“同学,你带这么多餐巾纸,是想拿去义卖吗?我们可不需要啊!”我听得出老师和同学揶揄的意味,顿时脸涨得通红,又羞又恼。我拖着行李箱,闷闷不乐地找到了一旁的父亲。失去理智的我冲他大喊道:“你知不知道你让我多丢脸啊!每次你都不让我做自己的事情,你帮我整的是什么行李啊?全是餐巾纸,害得我被所有同学嘲笑。”父亲听完了我所有的抱怨,平静地说道:“你有鼻炎,你自己不晓得,我却清楚得很呢!给你带这么多餐巾纸,就是担心你用不惯那边的纸,这种纸质特别柔软,是我特意挑选过的纸巾,很适合你这挑剔的鼻子。”

我望望父亲,又看看这些白花花的餐巾纸,突然明白了父亲的良苦用心,为自己的蛮横无理而内疚不已。

走的时候,我听见旁边另一个父亲对我父亲说:“你们家这是独生女吧?我们家女儿也是这样,集万千宠爱于一身的她们,并不懂得父母简直为她们操碎了心,一点也不体谅父母的辛苦啊!……”

“没事,我女儿还小着呢,我得保护她,让着她……大了,孩子自然就懂了。”

一瞬间,我怔住了。之前想要马上长大成人的念头,在此刻崩溃,倒塌,我决定彻底放弃。留在父亲身边多好!被他保护一辈子多好!

我真希望自己永远是个小孩子。

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篇4:关于希望的高一作文_2300字

全文共 2246 字

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希望与青春

岁月的流逝诉说着生命的轮回,而生命的轮回又谱写着人生的规律。在生命的成长历程中,有两个字,无不叫人向往,那就是年轻。年轻又已不在是字典中年龄的页码。今天它已成为青春活力的象征。花季般岁月,年轻的心中迸发着青春的热血。充满活力的我们注定要在人生的记事簿上,留下多彩,绚丽的一页。

青春页预示着希望。处于年少的我们,要懂得去珍惜,莫要荒废了这大好的时光。我们要谨记少壮不努力,老大徒伤悲的命运结局。我们应在这片青春肥沃的土壤上播种下希望的种子,收获丰硕的果实。有些人不屑一顾,说的头头是道。其实就是为自己肆无忌惮的荒废岁月而开脱。说什么东隅已逝,桑榆非晚,话虽不错,但大好时光就这么消逝,着实可惜,所以就说,東隅之季,正当风华。何以待桑榆之时,奋发图强。虽有剑术怎么不知悔。既然如此,我们就应该在青春美好时光中,播撒希望,成就未来,圆自己一个好梦。

说起·梦,从广义理解,为梦想。没有梦想的人生是不完整的。一个人如果没有追求和梦想,人生怎么会多彩多姿,特别是风华正茂的我们,处在这样一个美好的时代。有了梦想,便有了追求,不但为青春添彩,也将前路照亮。

青春的活力点燃希望的火种,希望的火种又燃烧青春的梦想。漫漫的人生旅途,年轻又充满活力的我们一点要让青春更具活力。收获希望的果实,圆一个好梦。

我希望,我渴望

一路上的情调简直就是苦味瓶,让人闻不出任何一点新鲜感。我们尽情地谈笑风生,无论黑夜与白昼,黎明与傍晚。我说,你觉得今天怎么样?倩苦皱着眉头,总之很忙吗。忙?我脱口而出。她又板着一张苦瓜脸埋怨地说,老师,让我们写作文,并不是一篇而已。一、二、三……嗯,要五篇。一篇是周记;一篇是写春游的;一篇是写"三八"妇女节的事……后面的话我记得不太清楚,我只记得那时她的心情很坏。这都怪我,干嘛提出这种总是晚不断地指责自己。我又提出一个问题你想好作文内容了吗?她摇摇头。我说,这个作文题可真让人难找,为什么不能出点容易的呢?她与我也有同感。

经走了一大半了,可距离目的地仍有一段较长的路程。我的双腿渐渐酸痛,当时,连把腿抬起来的力气差点就没了。我开始认为,远足是对我们的一种残酷的体罚,是一种慢性折磨。我受不了,倩也受不了。原先认为聊天是一种解脱的最好办法,但现在想来,它像是一个催长剂,更使无聊与乏力在身体的每个部位深、漫延。面对它们,我只有无奈。

不知不觉,我又联想到了有人问我的问题——你希望,你渴望些什么?我开始有些头绪但又不知从何回答。我希望自己是一种花吗?让雨露浇灌,让人们赞扬?不我觉得这太懦弱了。我希望自己是一棵树?为万物遮风避雨?不,我觉得这太伟大了。我希望自己是棵小草?让自己在路边,默默地伫立着?不我觉得这太渺小了。千千万万个"不"字,告别了我千千万万个梦想。也就在这过程,我们到达了目的地。顿时,我心底里蓦地涌出一种胜利的喜悦。就连我也不清楚这意味着什么。

不久,我们打道回府。我坐在公车上,透着玻璃,看着窗外的景物。多美啊!我刚才苦闷的心情得到了缓解。突然之间,我脑中迸发出一个念头——自由!只有自由,我才能不再苦闷;只有自由,我才能心情舒坦;只有自由,我才能愉快。原来,我渴望希望的东西是它——自由。

我开始发现,自由是生活中使人精神振奋的灵丹妙药,也是一种自我熏陶的方式。有了它,我不再顾虑什么,必竟这是一种快乐的拥有!

家庭给我的希望

生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。——但丁

期中考试已落下帷幕,可屡屡失利的我已无法再相信自己。可剪不断,理还乱的愁绪一次又一次冲击我那支离破碎的心。我无法接受这令人难以相信的成绩,我的心像一块撞在壁上的玻璃——碎了。

我缓缓挪动着那沉重的脚步,夕阳把我的剪影拉的长长的,我心中好无措,走在那条熟悉不过的路上,原本短短的路今天仿佛好长好长。我害怕看见妈妈那期待的眼神,我希望归家的路永远没有尽头。

回到家,一向吵闹的家忽然变得安静,整天跳动不安的我今天也异常安静。妈妈好像看出了什么,总是唠唠叨叨的她今天却没有任何问题,任何的一切都透露着不寻常的味道,一颗心始终悬在半空中。"山雨欲来风满楼。"仿佛暴风雨来临前的预兆。我缓缓地径直走向房间,关上房门,想让自己接受这难以预料的事实。躺在温暖的床上却感觉寒流入侵。越发疲劳的我渐渐进入了梦乡。日有所思,夜有所梦,果然,这天晚上我做了这样一个梦:爸爸妈妈拿着我的考试卷,两眼发黑,眉头紧皱,脸色苍白,嘴巴就像开机关枪一样严厉地责骂我,一向不抽烟的爸爸今天竟烟蔼蒙蒙,脸上的丝丝皱纹变得越发深刻了,而妈妈则在一旁挨声叹气,说我一点也不知道大人工作的辛苦,一点也没有毅力,没志气,没出息……刹时间,我被惊醒了。我知道这是自己最终将会面临的事实,所以,我不再逃避,我选择接受。

我推开爸爸妈妈那虚掩着的房门,走了进去。安抚了自己紧张的心情。"爸妈,我这次考的不好,希望你们原谅。""孩子,其实我们早就知道了,我们之所以没说,是希望你能自己站起来。爸爸妈妈不怪你人的一生谁能一帆风顺,爸爸妈妈只希望你不要轻言放弃,不要灰心。毕竟谁都想自己拥有一个完美的人生,谁都想在人生的尽头可以画上一个完美的句号。爸爸妈妈不求什么,只希望你能继续努力,千万不要因一次失败而灰心丧气,不要让你的人生留下一笔败笔,一定要鼓足勇气,充满信心,奋发努力。老师不是经常教育你们失败乃成功之母,只要吸取教训,知错就改,一定能取得更优异的成绩吗?""爸爸妈妈,我知道了,放心吧,我一定把你们的话铭记在心。"

我希望我的人生更加绚丽多姿。

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篇5:生命的希望作文

全文共 603 字

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前些天尔在网上无意中望到了一篇文章,彻顶激动了我。

这是先容了一幅名鸣《月亮谷》的摄影作品,曾经取得了“生命”摄影大赛的金奖。绘面中,两座山峰,看伏来像二个骷髅,在光的照射下,又显得那么俏丽,山峰后点是一轮皎净的亮月。似是光明取光明的对立,又像死殁与新生对峙的山谷。

它的息者是一名癌症患者,应他拍没平生第一弛照片,就爱上了摄影。每到礼拜地,他的爸爸总会带上他外出拍摄。一次拍摄中,他的大腿一阵剧疼,归到野后,他立即往病院检讨,可怜,他患了骨癌,未经扩散了,他才12岁。这一年面乱病成了他生涯的全体内容,但他仍然爱好摄影。该医生告知他,他的性命已经到起点时,他不哀伤,而是在医生跟爸爸的辅助下,实现了一幅震动己口的作品——月明谷。

这是一幅不堪设想的作品,作者想用这幅照片来让人们领详生命的`真理,他把本人生命的盼望寄托在照片里,告诉我们:只有心怀光亮逝世灭也是漂亮的。

还有一个母孩,丈妻很忙,不太管他,父孩以为丈妇不要她了,很失望。趁电梯飞钝的爬上楼底,看看楼下没人,就想跳。一个言人发明了她想轻生的动机,拨了110,经由聊判博家的会谈,她末于下来了。

瞅完《月亮谷》和他的作者,我有种莫名的窒息和繁重,不仅是为生命的消散带爱来的可惜,也是替这种心灵中最执着对新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱,就是一个孩子呱呱坠地,就是一棵小草探出头去,就是又有一条鱼儿吸呼着空气,就是······一旦失去了就再也回不来了!

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篇6:生命的希望作文

全文共 629 字

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当第一缕的瑟瑟秋风吹过,当第一片的红色枫叶飘落,秋,不知不觉到来了。 如一块透明蓝翡翠般的天空飘过几片白云,清凉的风吹过绿油油的成熟的农田。一颗颗玉米昂着头笑着,微微露出点儿金牙。果园里,熟透了的苹果一个个扬着脸闹着,将后院叶藤上的葡萄震的颤动。橘子也不甘示弱,像一颗颗闪光的金钻般挂在树上。甜蜜的果香弥漫着。远处的枫树林也红透了半边天,将天空中的云也映的如火一般亮。走近看,一片片的枫叶如赤色的蝴蝶,风一吹,便在空中飘散开来,美不胜收。 当夕阳西下之时,江面上的冷雾早已散开,一条条鳜鱼活蹦乱跳的蹦出水面。江边的芦苇低着头,轻轻摇曳着,静静地望着江面上被风吹过的波波鱼鳞,默默的向一天告别。斜阳将最后的光辉洒下,呈现出一片宁静的胭脂色。 秋是一个多么美的季节,它既是热情的,也是祥和的,更是充满活力的。可是自古至今,多少文人将自己的悲伤惆怅在秋风的吹拂下写进卷卷书经,秋也从此成为了一个感伤的季节。 一片枫叶无声落下。它离开了母亲,离开了那温暖的怀抱,触碰冰冷的土地,来陪伴它的同伴了。抬头望了望那棵几乎秃零的枫树,想起它也曾经年轻过,拥有过青春与年华。一棵枫树,也如人一样经历了出生、成长,当最后死亡时,下一代的生命也在孕育中诞生。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天,不是一个惨淡的季节,它蕴含着对新生命的追求。秋季后是冷酷的冬,但四季就如生命一般轮回着,冬之后又迎来了鸟语花香的春:崭新的生命历程又一次开始了! 秋日下,生命的希望之火从不熄灭。

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篇7:带着希望出发作文750字

全文共 789 字

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你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。 在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。 也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。”当时,我很想说:“里面的习题很难。”但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。

熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望。我相信带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。

[带着希望出发作文750字

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篇8:是你让我充满希望作文600字

全文共 675 字

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您就像那温暖的阳光,带我走出黑暗与迷茫,让我重新拥有了自信!

——题记

刚上初中的我对生活和学习充满希望,有着远大的理想。可是,当青春期与我相遇时,一切都变了,我的烦恼越来越多,心理总是想着一些与学习无关的事,使我对学习失去了兴趣,上课开始不听课,回家不认真完成作业,导致我的学业进入了低谷。

但当我意识到问题的严重性时,一切都晚了,后悔也来不及了。这学期第一次月考,我便创下了我的数学最低分,名次从班级正数进去了倒数。回到家,我被母亲大骂了一顿,看着妈妈那失望的眼神,听着那哎叹的声音,我的心像被针扎了一样疼。回到自己房间,看着那不及格的试卷,我也陷入了沉思。

从那以后,我开始改变了自己的学习态度,上课认真听课,考试前认真复习,本以为这次能有进步,但命运还是跟我开了一个大大的玩笑,考试成绩还是没有进步。我便又一次自暴自弃,玩手机,和不学习的学生混在一起,堕落成了问题少年!

各科老师看出了我的变化,找我谈话,但我拿他们的话当耳旁风,继续我行我素。但有一次,班主任老师的话刺痛了我,「你曾经是老师眼里的好孩子,有着远大的理想,又聪明又可爱,不学习真的太可惜了。老师也是从青春期过来的,希望你能战胜自己,从烦恼和迷茫中走出来。勇敢的战胜困难,你就是强者。从此自暴自弃,你曾经的理想只能是梦想,人生也会因此而一片荒芜!你好好想想,到底什么该做,什么不该做!」

听了老师的话,我似乎又看到了那个曾经的阳光少年,我不禁问自己,我还是我吗?

老师的话就像黑暗中的阳光,让我看到了希望。我又拥有了自信,开始积极努力,走出了困扰和烦恼,春色正好,我也走上了学习的光明之路!

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篇9:打开希望之门作文500字

全文共 482 字

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我终于知道,那尘封的希望之门只有坚强者才能打开

——题记

时光飞移,我步入人生的艰难时刻——初三,成绩却大不如从前。我小心的抚慰着那疼痛不已的伤口,安慰自己说:“那只是个意外”。但意外渐渐多了,我开始怀疑,我开始忧虑,承载着我那脆弱不已的船只在茫茫大海中无尽的漂泊,我何时才能到达那成功的彼岸,打开那尘封已久的希望之门。

深夜,我难以入睡,便穿衣起身。忽见屋中似星光的亮点在不停的飞舞。啊,那原来是萤火虫,它们不停的飞舞着,似乎在寻找着什么。原来他们在寻找能够逃出黑暗的出口,他们不停在想从那关闭了的门上冲出去,可是不行,门已被关上了。突然,那闪闪的星光却从破损的窗洞中飞出去了,它们冲出了黑暗。

我惊住了,没想到小小的萤火虫也能打开那尘封的门扉,而我却只是在这儿无止的感叹。

于是,我拾起那些残碎不堪的梦,将它们抛向了过去。

我站了起来,迈着沉重的脚步,重新踏上了征途,我的脸上又有了微笑,我的心情又变得畅快起来。

我知道我会遇到无尽的困难,我的肉身也会变得千疮百孔,但我的心灵依然会安宁,我的意志也将永远坚强。因为我坚信,我有能力打开那尘封的希望之门,因为我是一个坚强者。

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篇10:带着什么出发作文800字

全文共 917 字

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雨,洗涤着万物初萌的大地,泼洒在水波潋滟的池塘。每周一,客车上总有一个位子是我的,因为我要去离城市较远的家乡上学,那里的空气比城市要好的多……然而这周也不例外,爸爸早早的就送我去坐客车了。公路上,我与爸爸撑着伞并肩同行,我在左,他在右,一路都默默无语。

我瞥眼打量了爸爸一番,他左手提着我的书包,右手撑着一把暗淡的深蓝色大伞,那佝偻而瘦弱的侧影竟勾起了我的一丝怜悯……让我感到疑惑的是他那鼓鼓的衣袋里究竟装着什么东西,仿佛有将军般的盛气凌人之势,正隐隐的向我示威呢……望望自己,左手缩在衣袋里,右手撑着一把淡紫色的、诗意盎然的温馨小伞,尽享着雨点合奏的乐曲。

我思绪万千,想着这雨未免太多心,似乎觉得我们的脚步太孤单一样,居然也伴着我们在路上飘洒了好一会儿,心想:雨啊雨啊,你尽管下吧,尽管下吧,我们一同前行……

快到车站了,还是一路无语。我早知道爸爸一定会来送我,然而,在他身上总是缺少妈妈细腻的关爱与幸福的叮嘱。与他同行,只是一路沉默。

到站了,车已经缓缓启动,我以野马脱缰似的速度跑到爸爸身边,拿过他手中的书包。这时,一阵风吹过,撩起了他的衣角。咦?刚才还鼓鼓的衣袋,现在怎么瘪瘪的?来不及思考的我便匆匆上了车,竟忘了向爸爸说声告别。

车窗外,淅淅沥沥的雨不停地打着车窗,我抱着书包,漫无目的地看着窗外。

“刺……”突然一个急刹车,打断了我的思绪,身子也顺势向前一顷,趴在了书包上。“啊,疼死了。”不知肚子被什么东西顶了一下,钻心的疼,引起了我的一丝抱怨。不由的拉开书包看,一股淡淡的清香扑鼻而来,那么的沁人心脾,扒开来,在里面正躺着一个个苹果,大大的,红红的,润润的,好似一张可爱的笑脸……

这是谁放的呢?是妈妈?不对呀,妈妈这周去看望年迈的奶奶了,是爸爸吧?我想来想去。对了,爸爸衣袋中那个“小将军”的消失,难道……

啊,爸爸一直在为我默默付出着。此时的我,心中酸酸的,只有感动。

“时光时光慢些吧,不要让你再变老了,我愿用我一切换你岁月长留。一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧。谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所能把最好的给我……”这首歌不觉在我脑海响起。爸爸,一路再大的风雨,有您的关爱相随,我也不觉害怕的。

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篇11:春天希望作文

全文共 451 字

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又是一年春来到,陌上花开,开出了春的诗情画意,同时也给这个凉意未尽的季节带来了浪漫与感动。

“三月风情陌上花”,花的绚烂之姿,戴王妃的雍容之态,花香人美,吴越王钱镠用一句“陌上花开,可缓缓归矣”撩拨了多少人内心情感的波澜,世人对他的纪念,不是因为他的江山基业,不是因为他的帝王功绩,单单因为那“缓缓归”里所流露出来的柔情。钱镠走出宫门,看到凤凰山脚,西湖堤岸已是桃红柳绿,万紫千红,顿时想到了未归的爱妃,提笔而书“陌上花开,可缓缓归矣”,九个字,平实朴素,温情缠绵,戴妃当即落下两行珠泪,这位横溪郎碧村的农家姑娘出嫁时,可曾想到,她会随他南征北战奔波半生?可曾想到,经历过金戈铁马的他会有如此的柔情?

花的璀璨里有了美人的笑靥,只因王妃的记忆里有了吴越王的惦念与温柔,花开无人赏,再美也是寂寞,钱镠用无尽的深情给了三月的春天一幅绝美的图景。

此时花开依旧,然而世事变迁,花非昔日之花,人非昔日之人,再美再温柔,也抵挡不住历史的车辙,当往事被碾压,我们依然能从历史的车轮里、从飞扬的尘土里嗅到彼时的花香与浪漫。

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篇12:带着微笑出发作文500字

全文共 553 字

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微笑,如一眼清澈的泉水,滋润着人们的心扉,可是困难重重,谁能带着微笑永久出发呢?但是我却坚持不懈地试了又试,终于取得了进步。

记得那一次是个风雨交加的天气,爷爷带着好心情与好希望兴致勃勃的来接我,可是我心情忐忑不安,不知是否要告诉爷爷这个突如其来的巨大的成绩上的打击,在电瓶车上,我撑着伞,还感到有丝丝凉意,豆大的雨珠打在我的脸上,柳树拂着轻柔的发须,仿佛在冷言讥笑我的成绩。回家了,我极度恐惶,可是我心一横,硬着头皮告诉了我的数学成绩,然后等待着父母的讥嘲。没想到母亲和颜悦色并细声细语地安慰我,我鼓起勇气决定再次重来(带着微笑出发),我每天在7时之前把作业做完,认真地温习功课,做自主作业,再做奥数精练,再翻阅书本把概念都复习三遍,做数学书上的练习,以便与第二天讲课的老师做好接应,有时,趁妈妈和我散步时间买些学习用品,有时还会买些书,我捧着纠错本,如拿着珍宝般,回到家,快步上楼,打开灯,把错题摘抄上去,反复复习,再在白纸上又写上解题过程,于是困难枷锁一一被我破解,一个又一个的单元成绩出来了,91分,96分,98分,100分,耶!我进步了!

许多年以后,我明白了,只有付出辛勤的劳动(耕耘)才能硕果累累,只有战胜自己,才能取得进步,只有带着微笑出发,才能获得回报。敞开你的心扉鼓起勇气,带着微笑出发吧!

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篇13:从这里出发的旅程最远作文1200字

全文共 1197 字

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曾经有一段时间,我常常在学校附近看到这样的情景:白发萧然的老人把佛前的香火插在学校的墙角,每隔几秒插上一小束,她仔细丈量着距离,目光虔诚。如同一个布阵的老巫师。日上中天以后,城管的人把这些香火一束束地拔掉,就像在清理自家庭院的杂草。等到夜幕再次降临,老人又从阴影中走出来,重复着昨天的动作。

我站在宿舍楼上,看老人点燃那些香火,火光一明一灭,像海上的灯塔,烟气散开,是白色的航标。无论哪一种,都会给漫漫旅程上的游子带来深深的慰藉。

后来朋友告诉我,那是当地的习俗,用来给死人指路的。从一个人离开人世的地方开始,每隔几步插一束香火,指引那个人到应该去的地方。

于是我问朋友,这条路的终点在哪里呢?

朋友沉默了,不知道答案的人都会这样沉默,而知道答案的人,已经在那条路上走得太远了。

学校是在两个医院的夹缝之间建起来的。宿舍里,我的床铺靠窗,那窗户所对的,恰好是其中一家医院的急诊大楼,有好几个夜晚,我是被救护车撕心裂肺的尖叫声吵醒的。警铃的灯光在宿舍里一闪而过,窗户像被洛了一下,让人觉得不敢碰触。

所以,学校附近成为那些香火插放的起点,是在许多人意料之中的。

但是,从这里开始的旅程到底有多远,却无人能够解答。

远是对距离的一种形容,但是人们评价远近时,往往并不是用尺子来度量。天涯远吗?有人说天涯若比邻。咫尺近吗?有人说咫尺画堂深似海。而远的概念,常常来自于未知。

香火点燃的那条路上,前途当几许呢?我们一无所知。

有一次我在城市的另一条街道上也看到了那些插在墙角的香火,使沿着走了下去。香火断的地方有许多古旧的骑楼,前店后居。骑楼墙头本应是牌匾的地方,有粗糙的凸起处,仔细分辨才发现那是浮雕。图案很奇怪,像陌生的脸在迎着行人更加陌生的目光。

我想起远古时候的部落图腾,它们以诡异的身姿被人们崇拜着,并且以各种形态成为巫的面具。

中国的巫其实远比西方魔幻中的巫师有韵味。且听《楚辞》中那些巫歌便足以令人感受到他们的深邃了。我一直认为巫身上应该有江离和辟芷的味道。他们用影子一般的舞姿来拜祭天地,他们用喑哑的声音和残浊的九子铃来招魂。

然而,最重要的是,人们在很长的年代里都认为巫可以触摸到那段未知最遥远的冥途旅程。后来,人们发现巫欺骗了大家,发现巫也对那段旅程一无所知,所以巫彻底地消失了。

我看着断在骑楼下的香火,一度怀疑是否本应接下去的香火被城管拔走了;可是既然没有人知道终点,城管当然也只能从这样一个断途中开始拔除;或者,我眼前所见的,不过是另一个无限遥远的旅程的起点罢了。

东晋的陶潜与他所钟爱的酒在流年中一步步靠近这段旅程的起点。他开始猜测自己走上这段旅程的情景,他也曾试着预言这段旅程的距离;然而,最后他无奈地在《拟拘歌辞》里叹一句——一朝出门去,归来良未央。

良未央,这是他的答案,也是去伪存真寻不到答案的慨叹。

香火断断续续,忽而没于无形,似乎在预示,以这里开始的旅程,以及人们对旅程的思考,都遥远到无踪无形。

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篇14:种下希望和梦想作文600字

全文共 671 字

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今天是3月12日——植树节,翰林写作的老师特意为我们安排了一次有意义的户外体验活动——植树。接到通知后,我非常兴奋,因为我珍藏的宝贝——“万能军用铁锹”终于派上用场了,可以用它来挖树坑。另外,老师还让我们每人准备了一个小水桶,用来接水浇树苗。

早晨8点钟,大家都陆陆续续地集合在了学校门口,高兴地展示着自己的工具,似乎都觉得自己的工具最厉害。8点15分,我们就坐上了属于自己班级的大巴车,浩浩荡荡地向目的地出发了。大约过了半个小时,我们就来到了开发区,一下车,哇!大风呼呼地吹着,像小刀一样划在我们的脸上,把脸都吹红了。然后,老师让我们排好队伍,领取属于自己的小树苗。接着,我们来到了需要植树的地方,居然是一个斜坡!这给我们植树增加了好大的困难,这可怎么种啊?爸爸说:“没关系,只要我们挖好树坑,浇上水,小树一样可以茁壮成长。”爸爸先用军用铁锹画了一个圈,我就接过铁锹使劲挖起来。可是,在斜坡上挖坑真不容易,挖出来的土没法放到树坑旁边,都滚到了斜坡下面。挖了大约10分钟,坑还不够深,因为我们的军用铁锹确实太小了,比不上旁边一位爷爷的农用大铁锹,于是,我们就跟他借了过来,只挖了五铁锹,坑就足够深了。我把树苗放到坑里并扶着,爸爸往坑里培土,最后还在树苗周围留了一个小圆坑,我问爸爸这是为什么,爸爸说为了方便给树苗浇水。接下来,我又遇到了新问题,去哪儿接水呢?幸亏一位好心的同学跑过来告诉了我接水的地方,我就找到了水源,并接了满满一桶水。给树苗浇完水后,我把预留的圆坑填上,终于大功告成了。

虽然感觉很累,但是我仿佛看到了十年以后绿油油的参天大树。

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篇15:未来的希望作文

全文共 577 字

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未来,可真是一个奇妙的世界呢!我合上书,躺在床上,不知不觉地进入了梦乡,向着梦的尽头走去……

“嗖”的一声,我坠到了地上,却一点儿也不疼。“终于盼到你啦!”一个人拉着我笑着说。他长着很魁梧 ,和我有几分像。“你是谁?这里是哪里?”我有些疑惑。“这里是未来历20xx年的未来 城。我呢,就是20xx年的你!”“哈?”我瞬间风化了。“走走走,我给你介绍介绍未来的一切吧!”他热情地拉着我。

“我的身份很多,比如:未来城的唯一一位专程科学家、世界SD科技研究会副会长……”他掰着手指细细地数着。我忽的想起了什么,有些自卑地低下了头。随着他的介绍,我知道了我的多重身份 。每讲一个,我的头就低了一分,几乎要埋到臂弯里。然而,他的身子却虚幻了几分,额头也渗出了几滴汗珠。

他发明的东西很多,比如:能把废气转为清新空气的废气转净仪、通过太阳能源能在水陆空畅游的三栖太阳能汽车、水晶制成可把灾难能源转为自身能源的水晶避灾房……我有些不可置信。如此奇妙 的东西,真的是我发明的?不经意间瞟了一眼他,却赫然发现他的身子透明的厉害,仔细一看就可以看到他的心脏。她忽然蹲了下来,脆 弱地说:“我可是未来的你呀,失去了你的信心,怎能存活?你 的世界,充满着自卑……”“他莞尔一笑,就像蓝色透明的沙子,散了开来,仿佛从没有存在……

”不!“我从梦的尽头惊醒,想着消失的科学家——未来的我。

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篇16:传递蒲公英的希望作文

全文共 812 字

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阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上,偶尔有几丝细小的白絮滑落,我轻轻一握,是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那个晚春。

那年,我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想,报名了绘画板。自认为极有天赋的我,却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生,总是戴着厚厚的眼镜,一遍又一遍的指责我。然后,将当画玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之,我便对绘画丧失了信心,直到那个蒲公英开放的季节。

母亲带着我回了老家,临走前,她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西,心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城,但依山傍水,风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具,我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧,我想。便提起了画具,走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香,似乎有什么东西进了眼,一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上,手里还紧握着那一袋子的画具。

“你在干嘛?”不知过了多久,耳边突然响起母亲的声音。“啊……没,没什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀!”话还没说完,母亲便将花对着我,轻轻地吹了一口气,白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗,这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的种子却留了下来。它们化作希望,在世界的某个角落扎根,经历风雨,又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上,上头还散落着一个蒲公英的种子,仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽,但我相信,它的希望还在,便会永垂不朽。不禁,嘴角上扬。

如今的我,早已重拾画笔,我相信,当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着,我拾起地上的一株蒲公英,轻轻一吹,种子便随风飘舞。如果可以,我多想这些带着希望的种子继续飘舞,传递到,每个有梦想的人心中。

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篇17:希望从这里延展作文500字

全文共 474 字

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五月,田间地头已经开始插秧。最近,有事延吉最热的几天,总觉得冬雪消融后,春天是那么短暂。

周末,我与父亲来帮舅舅干活。路上,一方浅潭被大大小小、形状不一的田垄撕开,形成了高低错杂的田畦,有正方形的,有长方形的,有月牙形的,但他们水质混油,土没有翻平,时而又土块露出,实在比喻不上镜子。一个个农民行走在水中,手中的机器流下一滴滴浅绿的点缀。秧苗的绿色,是一种实实在在,真实的生命的颜色,我曾看过他们洒满大地的各个角落,那种茂盛,蓬勃而又朴实的绿让我心灵安静,敬重自然。

走到舅舅家的地头,一方方插有秧苗的地皮像地毯一般卷城圆柱形被撂在垄上,两头冒出些许秧苗,加上育苗时地皮底印上的花纹,颇有些诱人。一打开,叶片上的水珠鼓得圆圆的,它也热得大汗淋漓?

走上田垄,野生的绿也已经长得壮硕,让人踩上去坚固,耐压。田里的两栖动物远没有想象的那样干脆,舒心悦耳。它拉长了音还要多上几个颤音,整个天地回荡着它们的叫声,等你要随声而寻的时候,那只会立刻停下声来,与大地融在一起。

田边的秧苗一株株被深插进土地,他们挺立在水中,等待用远山镶边,阡陌画线,做一幅动人的丰收画。

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篇18:春天希望作文

全文共 517 字

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春天到了,小草探出了头,小河也哗哗啦啦地流了起来,树木也全部都从睡梦中醒来了。春天到了,一些农民伯伯们开始种地了,小草、小树、小花也都慢慢地醒来。各种生物植物都活了过来。春天到了,不信你看那道路两旁的小草小花都探出了头来,树木也醒来了。小鸟也站在大树上,叽叽喳喳地叫着仿佛在说:“春天来了,春天来了。”路人们看着这些花花草草,和树木们,也都心情很愉快的东奔西告,人们“春天来了,春天来了!”小朋友们也都出来玩耍嬉戏。个个都咧着嘴开心的笑着。他们笑的那么大声笑的那么可爱。

春天到了,总是小雨先来报到春天来了。淅淅沥沥的雨滴落在房子上,树木上,花草上,让这些空气变的更清新。妈妈说春天的空气有一种不寻常的气味,春天的空气是能让人心旷神怡的味道。雨过天晴了,一道绚丽的彩虹出现于东方,它横跨天宇,仿佛一座美丽的彩桥,灿烂夺目,又仿佛是一个巨大的七色拱门,矗立在我的面前,似乎只要在走十几步就可以穿过拱门似的,放眼远望,一片春草绿如地毯,树叶上许多晶莹透亮的水珠在不断地翻滚路旁美丽的花儿仰着笑脸……多么清新的味道从泥土里,树枝头,绿叶中,花朵上,草丛中飘散出来,混杂在一起,组成了一瓶“自然牌”的空气。

春天是宝贵美的,它是用什么也换不来的。

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篇19:二年级希望优秀作文

全文共 698 字

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希望”一个美好而给人寄托的词,它给我们以“阳光”和“雨露”。我们的名字叫“希望”,是大地的希望,社会的希望,父母的希望,也是祖国美好未来的希望。我们带着希望成长,长大。

当我们来到这个世界的时,父母就对我们注入了希望,希望我们健康成长,希望我们成为祖国的栋梁,希望我们成为人上人,太多的希望带着我们进入了学校。

当我们步入小学的时,老师就对我们种下了希望,希望我们好好学习,希望我们听话,希望我们做个好学生,未来考个好初中,有一个好的未来。这样我们又带着希望进入了初中。

到了初中老师对我们定下了更新的希望,希望我们考入好的高中,进入更好的大学。

时光飞逝,日子一天天过去了,我们身上所背负的希望一点点的随时间的流逝而变多了,变重了。但是希望却始终没有离开我们。

望着路边的一棵棵大树,是大地的希望让它茁壮成长,是雨露和阳光给它们以滋润才可以立地于天地之间。而我们呢?是父母点点滴滴的血汗,是老师辛辛苦苦的教学才让我们成长。

我们的名字叫希望。希望是永不停止的追求,蕴藏着无穷的美丽与光明,如雨后晴空的彩虹。我们又何尝不是这样,怀着希望上路,激发着生命的潜能与创造力。用快乐的歌声,装点着这个世界。

“希望”是所有人对我们的愿望,只有心怀希望的人才会勇敢地接受和挑战生活中的艰辛与坎坷,才会面对各种厄运和不幸,就是因为那火焰般燃烧在内心的希望,才使我们勇敢的面对生活。

一位哲人说:“保持希望的人生才是有力的。”

而我们正是那希望,我们之所以称之为希望,是因为我们充满活力。在人生的道路中我们要勇敢要坚强,要永远不放弃追求的脚步。面对失败,也要重新打起精神,调整人生的坐标,再次上路。

因为:我们的名字叫“希望”。

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篇20:在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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