剪窗花步骤作文(汇集20篇)

新春佳节时，许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸———窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的内容表现农民生活，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见。

我的老家在陕北，每到过年过节，家家户户都要剪窗花。家乡的人心灵手巧，很多人都会剪窗花。

去年我回老家过年，看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花，有人、有花、有牛、有鱼……个个活灵活现，好看极了。窗花的每一种图案代表一个意思。我家的窗户上也贴上了大公鸡和大鲤鱼。

听妈妈说，过年的时候贴这些，是为了在新的一年里万事如意，接财接福。大鲤鱼表示年年有余（鱼），大公鸡表示吉祥如意。我看到门上倒贴着一个福字，就问妈妈什么意思，为什么要这样贴？妈妈告诉我，福倒就是福到，意思是说福到我们家来了。看着家里吃的、喝的、穿的什么都有，心里高兴极了，福真的到我们家来了！

我很好奇，也想试一试，就请妈妈教我剪窗花。妈妈拿出一张大红纸，七折八叠，再用剪刀在中间和边上剪了一圈。然后打开剪好的窗花，我一看，原来她剪的是春暖花开，燕子飞蝴蝶舞的窗花。我照样学样，也模仿妈妈的样子剪了一张春暖花开的窗花，妈妈说：“剪得好，像个样子。春天来了，你要好好学习，不要辜负这大好时光。”

我记着妈妈的话，努力学习，有空的时候，也剪了一些燕子、蝴蝶，贴在我的小卧室的窗户上。

我爱窗花，更爱我的家乡！

今天下午，我和爸爸妈妈去姥姥家吃饭，姥姥说：“玥玥，我们包饺子吃好吗？”我说：“好啊！”

姥姥先把面放进盆里，然后倒上点水，再用手搓面，不一会儿，面就和好了。姥姥给我一块面，让我把面搓成长条，然后，姥姥去调饺子馅。饺子馅是韭菜肉的，我最喜欢吃的。姥姥调完饺子馅时，我已经把面搓好了，姥姥把面切成一小块一小块的，我把面压成小饼，然后把小饼擀成饺子皮，我再把馅放进饺子皮里，把饺子边缘捏好，一个饺子就包好了。我就这样包了许多饺子，等饺子包完了，我满脸的白面，姥姥说我变成了一只小白猫了！嘿嘿！

爸爸把饺子放进了锅里，一会儿，香喷喷的饺子就可以吃了，我吃了一盘饺子呢，真好吃！

寒假的一天下午，我和妈妈一起剪窗花。

我们准备了剪刀、五颜六色的纸，还有一个空盆子用来装剪下的碎片。

我们开始剪啦！妈妈一开始不会剪，那我就来当她的小老师：拿一张正方形的纸，对折成三角形，再对折两次变成一个小三角形，然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圆形、正方形或者长方形，你想怎么剪就怎么剪。剪好了打开纸就变成了一张漂亮的窗花。妈妈知道怎么剪了，我们就随心随意地各剪各的。

剪着剪着，我和妈妈想出了一些新的方法：把两张大小、颜色不同的纸叠在一起折着剪；用长方形的纸也可以剪出不同的窗花；折的方法不同，剪出的窗花就更千变万化了……

我们剪的窗花越来越多，铺在餐桌玻璃下，一下子让餐桌变得五彩缤纷，多美啊！

小小一张纸，只要你开动脑筋，就能变化无穷。剪窗花真好玩呀！

中国剪纸有着悠久的历史，它是民间传统艺术之一。因材料易得，样式千姿百态，形象普遍生动而深受欢迎。它有时表现了中华名族淳厚与隽永的民情民风，有时展现了节日的喜庆，有时表达了对新婚夫妇的祝福……

星期天，我在书上欣赏着精美的剪纸作品。不禁心血来潮，也想试试剪一个作品。我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片，可爱的小姑娘“活”了，美丽的花“开”了，飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣。一个在葡萄藤下伏案读书的维族小姑娘跃然纸上，使我飞向了想象的王国。

筱云是一个善良又聪明的小姑娘。她的家里却很贫穷，甚至连写字的地方都没有。她灵机一动，把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下，坐在小板凳上看书。闻着葡萄的香甜，看着簇拥在她旁边的牵牛花，再品尝着故事的美味，倒也有几番诗意。正在她专心致志读书的时候，对门传来的一阵笑声吸引了她，原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢！这个村子大多人都已经盖起了小楼层，筱云望着自己家土得掉渣的破屋，强烈的自卑感使她低下了头：“为什么别人家那么富有，我家却那么寒酸！”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。这时，筱云的父母正提着锄头从田地干活回来，他们脸上挂着充实、喜悦的微笑！筱云一下子轻松了很多，她想：“无论富足与贫穷，只要生活得快乐不就行了！”接着，她继续开始了学习。

也许，每个生动形象的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事，就看你能否发现！

过寒衣节，必不可少的东西有三样：饺子、五色纸、香箔是也。

洛阳话有云：“十月一，油唧唧”，意思是说，十月初一这天，人们要烹炸食品，剁肉、包饺子，准备供奉祖先的食品。这些东西油膏肥腻，操作间不免弄得满手、满脸皆是，可不就“油唧唧”了?

一般在上午进行。供品张罗好后，家人打发小孩到街上买一些五色纸及冥币、香箔备用。五色纸乃红、黄、蓝、白、黑五种颜色，薄薄的，有的中间还夹有棉花。晌午吃过饭，主妇把锅台收拾干净，叫齐一家人，这就可以上坟烧寒衣了。

前天晚上，西北风刮起，凛冽的寒风吹散了沉积在小城上空的烟尘，要变天了。

果然，第二天，气温骤降。走在大街上，一会脑门就被冻僵了，迎着东风，才知道冬的威力。冬来了，来得那样迟，又那样突然。缩者脖子，低头前行。人们行色匆匆，不见了老人和小孩。小贩的叫卖声也稀疏了。靓丽的女郎嗒嗒声由远及近，紧促有节奏，披肩随节奏颤动，而后又急促地远去。太子龙专卖店玻璃上贴了白胡子的圣诞老人和手掌大的雪花，玻璃上有美丽的大幅的冰窗花，我分不清哪是真的，哪是假的。本想多看几眼那冰窗花，又畏惧这骇人的寒冷，只得匆匆离去。街道上的槐树枝桠在寒风中静立着。和着促销车音乐的节奏我不由得加快了脚步，逃回了家。

好温暖的家！

第二天，我早早得起床，拉开窗帘，哇！好美的冰窗花！从未见过这样大幅、这样美的冰窗花。它们疏密有致、远近分明，或清晰或模糊，真是少有的人间美景。

它们是冰雪覆盖下的大兴安岭。巍峨的远山上有密林，近处的树林郁郁葱葱。油松、马尾松、塔松重重叠叠、遮天蔽日，只漏边角的天空。那马尾松针根根可数，塔松细碎的小针杂乱无章。灌木丛中隐着不少动物。你看，那是麋鹿错落有致的枝角。那是野鸡美丽的尾巴。那是松鼠蓬松的尾巴，旁边还有它采摘的松果呢。怎么还有开屏的孔雀？我不敢出声，我稍有响动，那些动物必然四散逃离，引落一阵簌簌雪花。

它们是蕴藏万物神奇的海底世界。那是高耸的海山、起伏的海丘、绵延的海岭、深邃的海沟、坦荡的平原。密集的珊瑚礁上珊瑚虫摆动着触须。海星巴在岩石上一动不动。透明的水母。长须的狮子鱼色彩斑斓，胸前的蒲扇不停扇动在追赶一群小鱼，它们穿行在水草之间。鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、裙菜。还有海带呢，它们有明显的固着器，两缘波状褶皱的长长叶片随海水漂荡。还有许多不知名的形状各异的海底植物，不知名的奇怪的海底动物------

它们是广阔的草原，碧绿的草原上朵朵鲜花盛开，斗艳争奇，蜜蜂蝴蝶穿行于其间；它们是无边的苇塘，披针形的苇叶密密麻麻，微风吹动，苇絮纷纷扬扬；它们是植被稀疏的荒漠，它们是浩瀚的沙海，沙子粒粒可数，它们是湖畔照影的媚柳------

多美的冰窗花！

[冰窗花写景作文

美术课上，王老师让我们剪窗花。同学们一个个都很兴奋，准备大显身手，只有我的脸上没有一丝丝的笑容，因为我从来都没有剪过，不知道该如何下手。

没办法，我只好赶鸭子上架，打开美术书照着书上的步骤开始剪。这里一折，那里一刀，几下完成了，打开一看：天哪，这剪的是啥呀？跟书上的图形完全不一样！我瞟了一眼同桌的，哇，好漂亮的窗花呀！正方形的轮廓里还有许多个小三角形，图形连贯别致，线条流畅均匀，我看得简直傻了眼，悄悄地把自己的揉成一团，塞进了课桌……

回到家，一写完作业，我又拿出剪刀、彩纸，翻开了美术书。妈妈见我笨手笨脚的样子，轻轻走到我的身边。她边手把手地教我，边跟我讲其中的要领。我也仔细地看着，慢慢地剪着。“好了，打开看看吧！”妈妈笑着说。我小心翼翼地展开一看：嗬，一张完整的窗花展现在我的面前，我开心地嚷嚷：“啊，我也成功了！我也会剪了！”

看着玻璃窗上贴着的窗花，它像两个好朋友手拉着手在蔚蓝色的天空中翩翩起舞，我的心里充满了快乐！

过年的趣事，做豆腐，包春卷，放烟花，玩摔炮……哈哈，我一口气能说上一箩筐。今天啊，我来说个特别的，贴窗花。

离除夕还有二天了，妈妈拿出早已准备好的窗花，让我和妹妹负责把窗花贴起来。

贴窗花，我和妹妹开心的欢呼着，像饿了几天的大老虎遇见食物一样，从妈妈的手中抢夺过窗花，像第一次看见手机的孩子一样，飞奔着去贴窗花。

我像兔子一样，撞到了客厅的玻璃门上。对，你没有听错，是“撞”到玻璃门上。因为激动，跑的太快了，没刹住车，人就一下子冲了出去。幸亏玻璃够厚实，没有被鲁莽的我给撞的粉碎，要不我的头就要开出血红的花朵了。

我们俩个小家伙，神同步的站起来。抓住纸，对一个大财神爷下手去，为了防止把窗花撕破，我俩都非常的小心，一丁点儿，一丁点儿，小心翼翼地撕着，动作比蛆虫蠕动的还要慢，好不容易，才揭开来一道口子，拿下财神爷。

我跑去洗衣间，拿来一条抹布，把要贴窗花的玻璃，用湿抹布擦上几遍。我踮起脚尖，高高的抬起头，把财神爷放在我认为的移门正中心，转过头来，冲对妹妹高声喊：“毓儿，快帮看一下，我这个窗花是摆在正中间位置上的吗？”“是的，它在正中间呢？在的，在的！”妹妹像井里的青蛙一样，左顾右盼的看了一圈儿，大声的回应着我。

财神爷就这样被我按上了窗户。在把四个角都按定之后，找来一张硬卡片，用力的把分裂的口子合上，并把玻璃和窗花中间的水分全部挤压出来。就这样，一个鲜活的财神爷就胜利的贴好了。

另一个财神爷贴起来，可就是没这么容易了，不但位置要和之前的对应，而且高度和位置也要一模一样的相对称。

我像上次一样问了妹妹，可还是在我要贴上去的时候，手一抖，把窗花贴歪了。可贴上去了，又没办法将它扳正，只好让它这样一直歪歪的粘在净白的玻璃窗上了。

过年趣事多，欢乐多，不用写作业，还能看电视，玩手机，要是天天过年多好，我就不用天天愁写作业了。

夜晚，几盏零碎小灯在路旁忽闪忽暗，影子仿佛光被绊倒了，被拉得很长。我回头望了望身后，来时的路早已看不清了。我皱了皱眉，转身，半只脚踏入黑暗，行走在回家的路上。

残灯下，独剩我一人。我把弄着手中的手机，低着头赶路。我一向不相信所谓的鬼神之谈，但是难免此景之下也难免有些戚戚焉。想着，我疾步步入一条小街。“过了这条小街，就快到了吧。”我低头自语道。白日人群熙攘，在此刻，却静的像条鬼街，整条街融入于黑暗之中。

步行在青石巷中，不自觉中来到一处居民区。走着，手机忽的掉到了地上。在地上摸索手机，寻着，却意外摸到了一个包袱。“包袱？这是谁落下的。”我喃喃道。当我正细细端详起这个包袱时。“踏，踏踏。”一阵有节奏的脚步声传入我的耳膜。抬头，对上的却是一对血红的眼眸。我后退了几步，手在轻轻颤抖。一道全身被大衣包裹的人影，忽然间犹如鬼魅一般极其突兀的浮现出来。他的忽然出现，仿佛令四周的温度都下降了几分。

影子似乎找到了归属，在路旁闪着仅剩的稀有的光芒。只听那人吼了一声：“你是谁，这个包袱为什么在你这里？”

这一吼，吼出了我的“心跳加快”，我的腿脚都麻了几分。手电筒的光打了过来，我暴露在他的视线中，他粗暴地将我拎起来。混乱之中，我仿佛瞄到了肩膀上有个勋章，上面赫然印着城管两字。刹那间，我想起了之前他问我的那句话，心中便也明白了几分。可能是加班加点的城管把我误认为小偷了吧。我当然得证明自己的清白，所以拼命地辩护自己的清白……

经过一番周折，他一脸歉意地说：“抱歉，孩子，我们天天加班加点地巡逻，是为了市民的安全着想，望谅解……”

走出小街，身后刮来阵阵寒风，在寒风中，似乎夹杂警车的呼啸声，我的眼前，又浮现出他们的身影……

1.现在的作文除了诗歌外，文体几乎是不限的，这就给了学生极大的发挥空间，使得每个人都能发挥自己的优势，普遍来说议论文是大家相对薄弱的地方，论点论据不好把握，而抒情文记叙文是大家比较常用的，喜欢写抒情文的语句辞藻功底较好，记叙文的整体结构比较紧凑，所以在写一篇作文的时候先要想好自己写的是什么类型的文章，这是很重要的。

2.然后首先就是要想好标题，阅卷老师评分的一个标准就是是否文题相符，否则会被扣分，记叙文容易抓住主题也是因为标题容易起，内容页容易跟标题紧凑，所以看完要求后拟定好标题再写，切勿匆匆下手。

3.接下来是文章部分，也是阅卷老师重点关注的部分。

首先是结构，除非自己能轻易把握文章的进度和结构，建议文章按照总分总的方式，在开头就文章的标题作出简单的概述并引出下文，这就是开头。

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4.中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨，最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词，因为阅卷老师的阅读速度的原因，这是能够得分的一方面，当然不能胡乱的加，度需要自己把握，文章的流畅性还是需要的。

5.最后末尾切记点名文章主旨，对中间的内容作最后总结，只要文章内容是抓住主题的，总结内容也就是在总结全文。

6.总分总的结构容易让人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照这样的结构就会变得流畅，读起来会让人觉得舒服。要作文的分数更高，达到50分左右甚至以上就有一定的难度，对语文功底有一定的要求，自己的文学积累就是一定的条件了，比如写抒情散文，华丽的辞藻修饰是必不可少的，经过点缀的文章看起来更上档次，价值也就更高，在高中阶段，一般记叙文很少能博得老师的青睐，因为这种问题显示不了学生的文字水平，而散文，抒情等文章更容易装饰，形象的比喻衬托文章更是能给作文添彩不少。

剪纸是中国最古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花就是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

今天，赵老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪就是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。

我们按着赵老师教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。

突然，一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了，“大家看，那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上，上面刻有一匹奔腾的马，好像留恋于花草之间，又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物，那匹马在景物之间显得栩栩如生。

同学们的作品各种各样：有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖，让我浮想联翩。

剪窗花是一种艺术，是美的熏陶，美的享受，其实艺术就在我们身边，人们的一举手、一投足、一段生活场景，都是艺术，只要同学们留心观察，身边都是美的源泉。

一、故事导入

讲述2001年1月23日天安门自焚事件中才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情。

二、设疑

1、什么是邪教和邪教组织?

2、其基本特征有哪些?

3、我们的身边有哪些邪教组织?

4、邪教有哪些危害?

三、介绍邪教及邪教组织的特征。

1、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。——刑法第300条

2、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类

四、介绍我国的邪教的主要种类

门徒会、***、被立王等。

五、总结危害

让学生讨论并总结邪教的主要危害：

攻击党和政府，危害国家安全统一;

从事违法犯罪活动，危害社会;

破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭;

煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。

并结合今天的班会写一篇心得体会。

四年级卢安臣

马上就春节了，家家户户门前贴着吉祥的对联，窗户上会贴着美丽的窗花，显示了节日的盛大的气氛。今天我们跟着老师学剪窗花。

老师发给我们两张红色彩纸，老师教我们做最最简单的“雪花”。我们按着老师的步骤，小心翼翼地剪出了一幅美丽的“雪花”。于是，我拿出另一张纸，要做出六角形‘雪花’，我仔细地剪出了六角形‘雪花’不料，六角形‘雪花’像“披萨饼”一样切成了六个小人。我们把‘雪花’和别的窗花贴在窗户上，显示出我们心灵手巧的手艺和杰作。

我们贴完窗花，要合影了。我们做着酷帅的动作，显示出我们的虎虎威风。我们欣喜若狂，心想：邻居看见我们的杰作，一定会想：这些小孩真厉害，能做出这么美丽的窗花。我们也要回家给亲朋好友炫耀一下。

我懂得了：剪窗花要有耐心和高级手艺，瞧！多美丽的一幅画呀！

我家住在白云山下上山的路口上，由于今年冬天天气寒冷，加上我家装的是双窗，室内外温差较大，在外层窗子玻璃上结了一层冰，形成了一种独特的美景，仿佛给我家窗子上贴上了美丽的窗花。

旱上仔细观察，这层冰上有各种美丽的图案：有的象松树叶;有的象柏树叶;有的象枫树叶;有的象水中的波浪;有的象山上的美景，有时还能看见弯弯曲曲的小路，甚至还可以看到山上的瀑布……更有趣的是，有时还可以看到动物的形象：有美丽的蝴蝶;有凶猛的狮子、老虎;有鱼儿、螃蟹;有时还可以发现一条腾飞的小龙。这些动物的形象都栩栩如生。

今年是龙年，爸爸让我说一些有关龙的词语，什么“龙腾虎跃”、“龙飞凤舞”、“叶公好龙”、“画龙点晴”、“熊咆龙吟”、“鲤鱼跳龙门”之类。我想他如果仔细观察的话这些在我家这独特的窗花上都可以找得到。

可惜这些美丽独特的窗花不会久留，早上拉开窗帘以后就慢慢不见了。我有时候在想，如果能把这些美丽的景象刻到我家玻璃窗上那该有多好啊!

夜幕降临，家家户户的灯笼亮了起来，走在路上，随意驻足便可感受到这过年的快乐，一阵阵清亮的鞭炮声将过年的气氛推向高潮。

屋内的人围在满是佳肴的桌子上互相交流着自己的故事。突然我听到一句问话：“姑娘，你这次年底考试怎么样？”当时正当拿食物逗小孩子的我，笑容渐渐敛去，低着头说：“还凑合。”说完我便低声不语，本来热闹的气氛一下子冷却下来，分外尴尬。妈妈赶紧打圆场：“别愣着，吃饭呀！”边说边向亲戚碗里夹菜，还不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了气的气球，瘪瘪的。我随意扒了两口饭便离开了餐桌。

我来到卧室，看着窗外仍下着的小雪，总觉得这少些什么。正在我发呆之时，奶奶迈着缓慢的步伐来到我身边。我腾出位，她紧挨着我坐下，拉起我的手放在手心，“闺女，有啥烦心事。”我极不情愿地开口：“奶奶分数有那么重要吗？一天天学习都烦死了。这几天看到作业就恶心。”奶奶摸摸我的头说：“去把客厅的剪刀和红纸拿来，奶奶教你好玩儿的，咱们不谈学习。”我心里一乐，高高兴兴的把东西拿过来。

奶奶拿起剪子，用那双粗糙且看似笨拙手，在这火红而娇艳的纸上游走，如游鱼一般在其中穿行。我学着她的样子，一点点的剪裁，可后来我发现总会在不经意间会将边角剪破，原本平整的一张纸在我手中变得千疮百孔。我恼怒地将它丟在一边。奶奶轻轻地笑出了声。我疑惑问她笑什么？她乐呵呵的轻言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得讲究过程，哪里会有不努力便可成功的事，对于每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她说完时，原本那在纸中穿梭的剪刀停了下来。她抖落一身的碎屑，展开那张红纸。一只傲然挺立的梅花跃然眼中。我瞳孔放大，仔细观察，他它的一分一厘是那么的精致、细巧，仿佛要跳出纸张。奶奶慢慢的将它粘在窗户上，使原本空洞洞的窗户显得生机勃勃。“孩子，所有的事不都是这样吗？”我好像懂得奶奶想要告诉我的道理，我上前一步拥抱了她：“奶奶我知道，在日后的学习中我会努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

现在我啊，在学习疲惫之时，当我抬头看到窗户上那依然红得耀眼的窗花，又不知为何重新振奋精神，重新进入学习，是那窗花改变了，并引导着我，走过毕业前这段艰苦而又漫长的道路……

周六下午，妈妈送我去萧山日报社一楼食堂参加小记者跟着非遗传承人裘老师学剪纸活动。我从小就非常喜欢剪纸这类手工活动，所以十分期待这次活动，早早地到了食堂，等待活动开始。

签到后，沸羊羊哥哥和裘老师分别给我们每位小记者发了五张红纸和一把小剪刀，然后沸羊羊哥哥给我们介绍了裘老师，他可厉害了，是杭州市级非遗项目“昭东剪纸”的传承人，瓜沥明德学校的裘一锋老师。

裘老师一上来，就先给我们作示范。只见他拿着一把剪刀在一张折好的红纸上轻轻几剪，然后打开，出现在我们眼前的就是一张漂亮的窗花了，简直像变魔术一样！在我们的一片惊叹声中，裘老师告诉我们这就是最简单的团花剪纸。接着，他在黑板上给我们画出了具体的剪法，大家跟着他一起动手，仅仅四剪，我们就剪出了一张窗花，只是我剪得不太漂亮，有几位手巧的小朋友受到了表扬，我也不气馁，仔细观察发现是我剪得弧度太小了，于是我又重新剪了一张，这次剪得很成功。可神奇的事情还在后面，裘老师又教我们用二剪，剪出了一张铜钱窗花，用一剪，剪出了一只小天鹅！真是想不到，只用一剪喔！我学会后一连剪了好几只小天鹅，我想开学后带去送给班上同学作礼物，我还要剪给同学们看。

活动结束后，我妈妈和另一位小记者的妈妈看到桌上地上都是纸屑，就主动留下来和沸羊羊哥哥一起打扫食堂，我也一起帮忙捡纸屑，受到了沸羊羊哥哥的表扬，于是裘老师送给我了一张他剪的公鸡窗花，真是太精美了！我高兴地捧着这个礼物回家了，我要把它贴到我家的窗户上，让我家变得更有年味儿！

今天是寒假的第二天，天气晴朗，一朵朵白云飘在蓝蓝的天空。下午。妈妈带我去萧山日报社1楼食堂参加跟非遗“昭东剪纸”传承人裘一锋老师学剪窗花的活动。

我到了不一会儿，裘老师就来了。老师先做了自我介绍，给我们发了彩纸和剪刀。他还说剪的好的小朋友和剪的创新的小朋友有奖励。大家都兴奋极了，都想得到奖励。

裘老师介绍了剪纸的种类，剪纸的技法和剪纸的步骤。他先教了我们团团圆圆的团花，又教了像古钱币一样的铜钱花，最后教了一刀剪天鹅的技法。剪纸真神奇啊！只要剪几刀就能变成美丽的窗花。

我的团花作品入选了十佳，得到了老师亲笔题字的招财进宝大公鸡剪纸一枚。我真是太开心了！我喜欢剪纸。

一、介绍自己的全名从客户信任程度的角度讲，全名比起简单介绍姓氏可信度更高，因为客户对你的了解越多，他对你的信任也越深。

二、介绍自己的公司

三、介绍自己的职责

四、与客户握手有了介绍和目光交流之后，一定要和客户握手，拉近与客户之间的距离。握手时一定要显示出热情，要实实在在地握住客户的手，并稍微用一些力，以表示你的坦诚、热情和信心。

五、交换名片不要小看这个步骤，它能反应出专业销售员和一般销售员的差别。专业的销售员有个共同的特征，就是他们的名片永远都放在一个固定的地方——可能就放在左边的口袋里——他拿出的永远是自己的名片，而且这个名片拿出来之后上面的文字一定是面对着客户的;而在收到客户的名片后，他会把它放到另外一个口袋。在任何时候遇到客户，这一举动都非常简练而专业。

我们都知道，以前在交换名片的时候，要用双手递上。实际上这并不重要，最重要的是你要方便客户，拿出名片之后内容应正对着客户。避免恭恭敬敬地双手递过名片之后，客户还要把名片翻过来才能看到。这是一个非常尴尬的动作，应该时刻注意。

六、介绍同事最后一个小技巧，就是要介绍一下同事。如果有同事和你一起去拜访客户，一定要向客户简单介绍这位同事。原因很简单——如果客户在与你沟通的过程中，旁边坐着一个陌生人，那么他的感觉会非常不舒服，或者会给客户造成很大的心理压力，所以介绍同伴也是你在拜访客户的时候需要做的一件事情。

[做自我介绍的步骤

春节，是我国的传统佳节，家家户户都有贴春联的习俗，我家也不例外。

除夕那天，我们一家吃过午饭后，大家都开始忙起来了。外公去菜市场再买一些晚上吃的菜。外婆正在洗碗，爸爸妈妈都在大门外撕下去年的春联，准备换上今年的新春联。这时我看到桌子上还放着许多张剪纸剪的福字窗花呢。心想，这么多年来，我还没有试过贴窗花呢！不如，趁爸爸妈妈没有在屋里，现在，就让我大显身手一次吧。我迅速拿起一个大大的福字，兴致勃勃的贴去了。

因为要尊重长辈，得要先将福字贴到外公外婆的房门上。我搬起一张小木凳，来到了外公外婆的房门口，拿起准备好的双面胶、小剪刀。我先把双面胶剪成一厘米左右的长度，然后贴在福字的四个角上。接着，把准备好的福字贴了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔细一看，傻了眼，把福字贴歪了！我正很沮丧的时候，爸爸进来了。“哟，儿子帮爸爸贴福字呢！”。“爸爸，我贴歪了……”。爸爸过来一看，“没关系，你第一次贴，贴成这样，已经很不错了！”爸爸给了我一句鼓励的话。一向不自信的我，听了这句话，心里马上变的自信满满了。这时，爸爸又开口了：“儿子，去把你房间的窗上也贴一个吧！”，“好的”，说完，我就把双面胶贴在了福字的每个角上，来到我的房间后，仔细地看了看窗户，想：刚才贴歪了，是第一次贴，这次是第二次，一定要贴正。不能让爸爸失望！这样想后，我便仔细地贴着，贴上去后，我跳下来仔细一看，终于贴正啦！，我看着自已贴的福字，心里别提有多高兴了！

这时，爸爸妈妈也已经把该贴的地方都贴好了，整个屋子里显得喜气洋洋、漂漂亮亮的，来迎接新的一年！

1、高考作文立意

这是首要的纲领，任何的文章都必须有立意！什么是立意呢？就是一片作文的灵魂，一片作文的中心思想，最简单的来说：立意就是能够用一句话解释你这篇作文想要写什么。

因此，写好立意就是第一步，拿到一个作文题目，首先，就要用这个作文的关键词（一两个字或者一句话）进行造句，造一句不用太多形容词的句子。

2、作文框架

第一步的“立意”是整篇文章的灵魂，那框架就是文章的“骨架”，不同的结构的选择，可以让你拥有不同的风格，也就是让这篇作文具有不同的体形（魁梧、标准、苗条等），进而展现出文章的不同特色，待到非常熟练掌握框架的设置的时候，就可以很轻松的“定制文章的三围”。

因此，设计一个合适的框架，是很关键，根据你设计出来的立意，采取不同的框架，表现也不一样，框架有排比段、分点式、逐层深入式、夹叙夹议式等。

3、作文素材

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第三步就是“素材”，顾名思义，相当于文章的“肉体”，一篇文章要想像动物那样具有活泼、强烈的生命力，除了要有灵魂和骨架，还必须要加上“肉体”，如果光有一个魁梧体形的“骨架”，但是却缺少一个魁梧的肉体，那是有缺陷的。针对不同的框架，匹配相应的素材，那是很重要的，同时，在平时的学习中，也需要积累一定的素材，素材是可以互通的，不用去在意素材的太多分类，积累就好，简单来说脑袋中的一句话、生活的一件事、看到的一幅画、听到的一首歌都算！

4、写作文的字体

有人会问，字体跟作文有什么关系呢？我要说，要是你这么理解的话，那你就打错特错了！问你：相同的两篇文章，一个写字很丑，一个写字很漂亮正规，你会给哪篇文章高分呢？答案是毫无疑问的！

5、作文的写法

这个就是到了整合的阶段了！光是有一大堆的外在的，还没有用，能够让一个人体得到正常完美运作，还得需要“内脏”，光是有了灵魂，你还得把灵魂塑造成形，而写法，就是一个塑造的过程，写法的要求就不是很严格了，追求风格多变，变化越多，显示你的写作技巧越复杂，进而分值越高。

6、揣摩

万事俱备，只欠东风！作文好不好，不仅仅要看你的写作技巧，还得看老师的喜好，不同阶段老师对于作文的喜好也是不一样的，能够揣摩老师的喜好，那也是非常关键的，但是这个需要涉及比较深奥的层次，一般人是达不到这一步，但是，这也是有技巧的！