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形形色色的人小学生单元作文合集8篇 小学作文素材精选20篇

导语:春雨冲洗了大自然的尘埃,使大地到处都充满生机,到处是令人赏心悦目的绿色,到处都有花朵﹑泥土散发出的清香。下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅。

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我的奇思妙想作文小学素材

全文共 641 字

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关于我的奇思妙想,如果你愿意的话,我可以与你说上个三天三夜,你会发现我的世界里面除了学校生活还有宇宙生活,有太阳黑洞里面的探险,也有月亮上扫星星的工作。

我时常想,我和我的爸爸妈妈应该是外星人放在地球上的三个外星人。这不是因为我的爸爸妈妈古怪,而是我的古怪让生我养我的爸爸妈妈也逃脱不了干系,我们仨一定是捆绑起来的三个人,所以如果我是外星人的话,那我的爸爸妈妈也一定是外星人!我想象过我在宇宙空间里的生活,那里面还挺好玩的,如果有机会的话,我再跟你讲吧,现在我先给你讲讲我在月亮上那份扫星星的工作吧!

那份工作是我在一个月圆之夜里梦见的,有趣程度,不亚于我们和小伙伴一起玩的游戏呢!在那个梦里,我在圆圆的月亮上醒来了,醒来后发现我的爸爸和我的爷爷已经开始在工作了。我揉了揉眼睛问我的爸爸:“你们在做什么?”我的爸爸没有搭理我,反而是我的爷爷笑呵呵地回答我说:“我们在扫星星呢,你快拿起那把扫帚,一起来扫吧!”当时我非常好奇,于是拿起地上的那把扫帚跟着爷爷和爸爸一起扫起来。

扫了很久很久那些地上的星星之后,时间已经是月圆之夜的第五晚,我这才发现,原来我们扫开那些星星后,圆圆的月亮也就慢慢回变成月牙了。这时候我才明白,原来我的这份扫星星的`工作,正是负责月亮的阴晴圆缺呢!听我的爷爷和爸爸说,他们已经这样扫星星扫了一辈子了,他们现在正式带着我一起扫星星了,想必未来我也可以像他们一样负责月亮的阴晴圆缺了吧!

怎么样?我的奇思妙想怎么样?虽然是梦里发生的事情,可是却真实的像刚刚发生过一样呢!

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篇1:说说我的心里话小学作文素材

全文共 701 字

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如果爸爸你能好好锻炼,努力练习说话,努力戒掉烟酒,那就太好了!虽然找到工作的机率很渺茫,但是在家里帮助妈妈总可以吧?

爸爸你知道吗?每当我看见妈妈为了这个家而匆忙的身影和为了整个家而留下的一条条细小的皱纹时,我的心里是多么的酸痛呀!她是我妈妈,可这几年来,她好象老了十多岁,这是妈妈为了整个家而留下的标记。可你却没有看在眼里,记在心里,甚至有时你语言表达不清楚干着急时,竟然用脏话去骂妈妈,可妈妈却没有半句怨语,只有我会冲出房来,大声地对你吼到:“凭什么!凭什么!你凭什么可以这样骂妈妈,没有妈妈在你住院期间辛苦照顾你,呵护你,你会有活下来的机会吗?没有妈妈拼命的赚钱、借钱,你手术能顺利进行吗?没有妈妈为你做的一切,你还能坐在这里听我说话吗?不!没有!你没有任何机会。”

此时的你坐在床上听我讲话只是傻笑,好像我的话都是在开玩笑。可是爸爸,你真应该好好想一想,你这几年是怎么过的,是妈妈用一滴滴汗水和不分昼夜的辛劳岁月换来的。自从你出院以来,妈妈从没有买过一件衣服和鞋,那是她为了让你和我两个人的生活能好点,所以舍不得买,攒下钱给你我买鞋子和日常用品,给你买降压药。

妈妈为了这个家,从来不说一声累,喊一声苦,难道她的付出换来的却是你的脏话吗?妈妈为什么为你付出那么多?为什么?

爸爸,你知道吗?每当你回来我闻到你身上有一股烟酒味儿,我都会不停的责备你、说你,甚至警告你。那是为了你好,你知道吗?

我讲了又讲,说了又说,可是你却当没有听见一样。

每当我责备你时,我都会哭,因为你是我父亲,我希望你好,无论怎么,最起码,当你站在我的同学面前时,我可以自豪的说:“我爸爸虽然找不到工作,但他可以给我一个“幸福”的家!

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篇2:小学单元考试反思作文

全文共 342 字

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砂子塘小学六(5)班 戴 维今天,

老师将二单元考试卷发下来了,我只考了93分,二单元考试反思作文。这次考试没考好主要是第一题填声母韵母。我们已经六年级了,但一年级声母韵母却不记得了,很多人包括我都把匀的韵母写成了“un”(正确的是“ün”),还有的同学把声母写成了音序。

老师说:“你们到了六年级了,连一年级的知识都不记得了。”还有一道题是阅读题,应该“表达了作者喜爱荔枝,思念家乡的思想感情,小学三年级作文《二单元考试反思作文》。”我却由于时间不足而没看清文章的题意,写成了“表达了作者喜爱荔枝的思想感情。”所以错了。通过这次考试,我明白了,学习要不断的复习,“温故而知新”就是这个意思,还有就是一定要细心,才能在任何考试中取胜。二单元考试反思作文250字

[小学作文二单元考试反思作文

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篇3:形形色色的人优秀小学生

全文共 575 字

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俗话说得好:多管闲事,多吃屁。往往指的是爱管无关事的人,而我的同桌小李,就是这种性格。

当你来到五年级一班,看见一位个头较高的男孩,他有着一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛显得格外有精神,那就是小李。

他可不是一般爱管闲事的,经常仗着自己成绩好,作业做的快,来说别人。

记得就是昨天,他前面的小章在数学上一窍不通,她拿着数学作业本指着一道题问同桌:唉,同桌,这题怎么做?我又不是你同桌,问我干什么?正做完作业的小李发话了。同桌,她是在问同桌,不是问你。我忍不住开始抗议。小章扭过头去理都不理,继续问。她问题目你肯定不会告诉她的,何必一惊一乍呢?我有点看不下去了。可是小李好像还是不甘心,开始回忆几个星期前的事情:她上个星期才问过我呢,我回答了!是不是?小李开始问旁边正写作业的小周。可是他理也不理。现在没人给小李作证了,一股尴尬的气氛弥漫在周围。

不仅小李爱吵架,他的朋友也时不时闹出点事。

你干什么?推我桌子。推了又怎么样!咦,怎么了?我连忙跑过去,只见小章和小包在吵架。包,怎么了。小李在争吵中插了进来。显然,他是来为小包辩论的。我轻轻碰一下她的桌子,就大惊小怪的!小包解释道。可是小章却执意说,她在本子上画了一大笔还破了。小李就仗着帮助过小章,嘲笑她,顿时四周火花四射,极度紧张。

唉,这就是爱管闲事的同桌,让周围充满可怕的气息!

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篇4:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇5:形形色色的人小学往年优秀

全文共 361 字

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你猜我们家的老顽童是谁?猜不到吧!是我的外公。

我的外公长得胖胖的,个子不高也不矮。一头自然卷发,每天笑哈哈。我每次去外公家的时候外公总会给我烧他的拿手菜红薯拔丝给我吃。

别看他60多岁了,年龄这么长,但是他的特长却有很多,比如滑旱冰,拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特长。外公非常好学,在老年大学里上高级葫芦丝班、老年合唱班、国画班和声乐班,还被破格录取参加铜管乐队呢!

外公有个很了不起的特长,就是滑旱冰。他的滑旱冰技术很高超,还会很多高难度动作。外公还上过《舟山晚报》,前几天又上了舟山电视台的新闻361节目呢!外公的粉丝可多了,有老年人、中年人、小孩子。他们都目不转睛的看外公滑旱冰,爸爸还给外公买了一个小音箱放在皮带上,音箱放起外公喜欢的音乐,外公随着音乐的节奏,滑着不一样的舞姿。

你想认识我的外公吗?那就和我联系吧!

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篇6:身边那些有特点的人小学生优秀

全文共 398 字

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大家好,我有一个弟弟,他叫车车。他的头发很浓密,眉毛淡淡的,眼睛像弯弯的月牙。他的鼻孔很大,嘴巴张大了和狮子嘴巴差不多大呢!但是他经常迟到,他们班的同学们给他取了个外号叫“迟到大王”。

为什么说他是一个“迟到大王”呢?让我来告诉你吧!那一次,他老师叫他7:30到学校,可到了8:05他才起床,没想到在去学校的路上,他遇到了好几个红灯呢!而且每次都是本来还有几秒绿灯的,但等他到了人行道,绿灯眨眼睛变成了红灯。而且呀,还是七十几秒的红灯!哇塞!这肯定是老天爷派到人间专门“坑”弟弟的,肯定是的。

后来他到了学校,已经快要8:30了,据他所说,等他开了门,大喊了一声“报告”后,同学们都笑了,老师还恶狠狠地盯着他,但老师什么也没说,就让他回座位了。当时他隐隐感觉到同学们的眼光还在死死盯着他,像快要把他的背看穿似的。听到这,我不禁失声一笑。我的弟弟呀,以后可别再迟到了。

这就是我的弟弟,一个经常迟到的人。

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篇7:小学3年级上册第三单元作文辅导

全文共 993 字

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一、审清题意,确定话题内容。

一般来说,话题作文的题目、范围宽,选材有一定的难度,我们可以“化大为小”,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。例如:“树”是个总话题,写作时可就其某一方面来写,如树是人类的好朋友,树被人类乱砍乱伐;也可以从某一角度来写,如赞美默默无闻地为别人提供养料的树根;赞美不计名利为红花作陪衬的绿叶。

二、选择文体强项,明确写作文体。

话题作文的不限文体,给我们提供了自由广阔的写作空间,有利于学生张扬个性,发挥特长。因此,擅长叙事的可选择记叙文,擅长说理的可选择议论文,擅长抒情的可选择散文,擅长想象的可选择童话,擅长讽刺的可选择杂文。例如:以“书”为话题,文章主要内容与书有关就可以了。你可以记叙与“书”有关的自身成长的过程,可以用抒情散文的形式讲述自己对书的认识、书籍对自己的启迪,也可以议论中学生如何择书读书,甚至可以以书的口吻介绍书籍的发展过程。总之,把握好话题作文的要点,无论哪种文体,哪种构思都能迸出五光十色的火花,写出异彩纷呈的作文来。另外,要注意题目要求中的“淡化文体”,不是忽视文体,文体的特征还是必须明确,若写记叙文就要写出记叙文的特点,若写散文就要处理好叙、议、抒情的关系。

三、拟个好的题目。

“话题作文”往往是自拟题目,拟好题目,能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容、中心反复推敲,尽量做到简洁、明确、生动、新颖独到。要注意的是:(1)题目与文章要表达的内容有无关联,是否文题相符。(2)不要过于宽泛,大而不当。(3)不要老套。(4)不要把话题当文题。

四、要有创新意识。

话题作文的写作,应放开手脚,大胆创新。首先在立意上,要善于感受时代气息,不断发现现实生活中的问题,并找出分析问题、解决问题的新角度新办法,用求异思维,反向侧问思考问题,提出不同的观点;还可以运用多项思维,从多个方面观察问题,努力寻找新的见解。其次选材要新。尽可能选取那些新鲜的人和事、科技新成果、街头新景象、家庭生活新节奏,所选内容不能人云亦云。再次构思要新。可以借助于记叙体、说明体、议论体、书信体、日记体,分标题,用寓言等表现形式写作。最后语言要新。多用生活中比较鲜活的口语、流行语,适当引用一些名言警句或诗词歌赋,还可以选用一些理科术语、公式并化用到文章中。

总之,只要我们理解了话题作文的要求,大胆写作,就会写出符合要求有所创新的作文。

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篇8:人生感悟小学作文450字

全文共 514 字

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人生就是一个锻炼的过程,从你呱呱坠地的那一瞬间,你开始了你的锻炼过程,走每一步都要很小心,一步步的进入小学、初中、高中。公众是你最重要的时刻,从小玩到大的一个个的在淘汰。我坚持到现在从还不错的中考成绩进入高中。一路走来经历了太多……太多……无法用语言说出,真的没人能理解。

进入高中真的很难,坚持到三年后也很难,我一步步地走我的理想之路,从来没有放弃,坚持自己的梦想。在高中在班级应该起到带头作用。从语文老师的信任进入文学社写了些垃圾作文,但是我也很高兴,从特长班的三科中我报了音乐。我只是想看一下自己的水平,我觉得这样我就成功了。我至少没退缩,我不放过每一个机会,既是一个很小的机会,班会主持我也想去表现一下,所以就硬着头皮主持了那次班会。还算成功。

在家虽然经常在线上网,但是大部分在写些东西,最近又在E网上发表了一篇作文。

未来的我不知道怎么样?我自己也很质疑,我从小的我就是想开个公司开个场子之类的,但是我还稚嫩,没有飞行的翅膀。只是一个雏鸟,没经历风吹雨打,在家里爸爸妈妈也没有让我经历太多,我自己试着锻炼。坚持自己的梦想我相信我自己。你们不用质疑我。我会最努力,让自己的稚嫩翅膀变成那丰满的羽翼。

[人生感悟小学作文450字

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篇9:我的人生我做主作文素材

全文共 498 字

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懵懵懂懂的我们,已踏上了人生的征途。长路漫漫,前方不知还有多少荆棘、多少风雨等待着我们去经历。人生这条路,有人走到了尽头,有人还在奋力地披荆斩棘,而我们,只是刚刚懂得了如何去生存。

我不愿去想前方有什么,我只愿主宰属于我的一片天,为我以后的征途铺设宽阔的道路。时间似水,流过了,亦不复返。一江水,并和了多少人的悔恨与哀怨,悠远的历史长河,多少人因为一刻的迟疑,失去了成功的机会。我,不会在这里添入我的任何一丝东西,因为,我的人生没有“后悔”二字。

我,还小。我的路还很长,但是我却要用实力走好每一步。在我的世界里,没有浑水摸鱼,只有强横的实力,没有最好,只有更好。现在的我,还很单纯,未曾看透人生,看透未来,现在的我,只要脚踏实地,去劈斩荆棘,去抵挡风雨。

在我眼里,人生没有尽头,那些所谓的尽头,只是出现在身边的另一条路罢了。

我的目的地,是未来,阻挡我的一切,我都会拼尽所有去铲除。荆棘,砍了便是,风雨,屹立不倒就行了。我要将通向未来的所有阻挡物踩在脚下,没有什么能阻止我。

人生如何,要看你带着怎样的心态怎样走,独自一人,这才是属于你的人生。

似水流年,我不怕,我的人生我主宰!

[我的人生我做主作文素材

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篇10:苏教版小学六年级下册语文第一单元作文500字600字

全文共 774 字

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童年很美好,很快乐,很天真……每个人都有个难忘而傻乎乎的童年。日月如梭,一切美好的东西都已成为过去,成为美好的回忆。在回忆的天空里,有许多古古怪怪的星星,这些星星就是童年时所做的傻事。其中有一颗星星,长得十分古怪,这就是我童年时做的最傻的一件事吧?

那时候,我才四五岁,看到电视里那美丽的北极,下着雪花,我心里想:如果能去那里看看就好了!

一次,妈妈去市场卖完菜回来,就把菜放进冰箱,我一下子来了想法:冰箱跟北极不都一样吗,都不是相差很远,不如去“北极”瞧瞧!妈妈煮完菜后就和爸爸出去了,这正是一个大好机会。我急忙来到冰箱前,把冰箱里的东西全拿了出来,然后自己走进冰箱内,把门关上,体验北极的情景。不久,我就觉得很冷,全身发抖,好想打开冰箱门,但是根本打不开,我只好在里面等爸爸妈妈回来。

爸爸妈妈终于回来了,他们看见冰箱的东西全拿了出来,就很诧异,立刻打开冰箱。我见了爸爸妈妈立刻冲了过去抱住他们。我把刚才的经过一五一十的告诉了他们,爸爸妈妈听了捧腹大笑:“傻孩子……你…为什么要进冰箱呢,还不……还不冷死你,你想要去北极,长大后赚钱自己去啊,真傻!以后不能在这样了。哈哈哈”

过后,我又是发烧又是感冒,我真的恨死那该死的冰箱了,害得我这样,以后我再也不碰冰箱了。

这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了,我永远都忘记不了,也许这就是我独一无二的童年,我独有的童年趣事。

1.六年级下册语文第一单元作文:第一次站在讲台上

2.六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次洗碗

3.六年级下册语文第一单元作文:最难忘的第一次800字

4.六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次400字

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7.六年级下册第一单元同步作文:第一次尝试失败

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篇11:小学形形色色的人

全文共 453 字

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我的外公,他非常的喜欢小狗,所以养了非常多小狗。那只黄色的小狗叫小黄,在我外公心里的地位最是高。外公每次都跟它在一起,白天带着小黄去跑步,晚上也跟小黄一起去散步。小黄在我外公的心里的地位早已超过了我的外婆,也超过了我这个可爱的外孙子。

小黄这只狗已经成了我外公的全部,它刚被买回来的时候就在家里蹦蹦跳跳的,一天都很开心,就像一个调皮的小孩子一样!即使把家里弄得乱七八糟,外公也不会骂它。要是我在家里玩,外公肯定就要骂我了。

从那之后,外公每天一大早起床的第一件事就是去看他那宝贝小狗。先是给小黄放了狗粮,再去倒一点水给它喝,让小黄非常开心。

有一次外面忽然下起了大雨,所有同学的家长都来接他们回家了,只有我一个人孤独地坐在那里等待着外公。过了一个小时外公还没来,我也没耐心了,就一个人跑回了家。一回到家我就委屈地找外公说:“外面下这么大的雨,你为什么不来接我?”外公说:“外面下大雨了吗?”我说:“下了!”于是外公就马上拿着狗绳去楼下找小黄了,完全不理我。

外公非常喜欢那只狗,每天都寸步不离,也是让我有点无奈呀!

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篇12:给我留下印象最深的人小学生作文

全文共 854 字

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在我五年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。

就在我上小学三年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫崔怀秋,和我一样来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双大大的眼睛,长着长长的睫毛;一个又又高又挺的鼻子,特别好看;薄薄的嘴唇,薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出三个字“真漂亮”,更让我高兴的是老师让她做了我的同位。

但这一切,随着一件事的发生使我对她更加的佩服。

有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,崔怀秋两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而崔怀秋却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”崔怀秋对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,崔怀秋的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,崔怀秋没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给崔怀秋,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友。

崔怀秋,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

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篇13:堆雪人小学生作文200字

全文共 243 字

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昨天下了一天的大,今天早上我高高兴兴的起床,收拾好后和妹妹拿着铲子去外面,大家应该知道我们要去干嘛——堆雪人,因为昨天下的雪大,所以地上是厚厚的雪。我和妹妹分工,妹妹堆雪人头,我就堆雪人的身体。分好工后,我和妹妹开始“工作”,我是在滚雪球,而妹妹却再用手弄,过了一会妹妹坚持不住了,跑进屋里烤手,我进屋后妹妹问我:”你手冷吗?“我摇摇头,说:”你是用手盖,应该滚要不然你的手怎么会冷呢。”妹妹听了就往外跑,我也去了,最后我们堆了一个大大的雪人,其实有那么一点点点点小。我们都开心极了!

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篇14:新学期新计划小学生作文素材

全文共 583 字

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201X年已经到来了!在新的一年里,大家都在为自己的事业或目标奋斗着!新的学期又开始了,下半年,我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。所以,这是我们在这个小学上的最后一学期课了,我准备在临近小学毕业的阶段中,给自己制定一些新的计划和目标!也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样!

我的计划:最后一学期尤为重要,是我们迈上社会的第一个步伐,决定着你将来的道路。(1)基础要打牢,步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。(2)作业正确率尽量提高,减少错误,争取每次作业都拿满分。(3)每天写完作业,不要看电视、玩电脑,要多读书,读好书,加强我们的课外知识量。(4)看到好词、好句、好段都要记下来,最好记在脑子里,写作文时可以灵活运用。(5)看书时那一只笔在手上,不懂得圈圈画画,还可以做批注,加深印象。(6)上课要举手发言,要锻炼自己,加强语言表达能力和胆量。(7)写完作业或考完试后要自己主动检查,要学会检查。准确率才会高。

我的目标:这一学期,我的目标是希望考一个好的初中,在期末考的时候,考一个令自己、令大家的满意的分数。还有就是我希望自己能锻炼自己上课举手发言,和老师、同学们处好关系。自己不能马虎,任何时刻,都要保持自己端正的学习态度。、

新学期 ,新计划。以上就是我这学期来所制定的目标和计划,大家一起奋斗,向成功冲刺!!!

[新学期新计划小学生作文素材

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篇15:作文素材:关注人生态度

全文共 1251 字

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导语:醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

阅读下面的文字,根据要求作文

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带。

居里夫人写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?情节和自己的体验和感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

试题评析

2012广东高考作文从形式上改变了2011年“回归原点”的命题作文形式,采用了材料作文的命题方式,是一个很大的转变。但就内容来看,去年的作文是“回归”,而今年的作文则是“汤因比、涵娜希望回到公元一世纪”,“伊雷娜希望生在未来的世纪里”,可谓在内容本质上一脉相承。纵观2012年的高考作文,有以下特点:

1、关注学生的想象能力。想象能力最能体现高中学生的文采。题目中汤因比和涵娜都是渴望生活在公元一世纪,原因在于那时候的文化兴盛,因此考生可以穿越时空,再现那个时代的文明。如可以写题目中提到的佛教文明、波斯文明、希腊文明……也可以从中国入手,再现大汉雄风,盛唐文明,康乾盛世等中国历史上的文明时代。

2、注重文化底蕴。题目第一段材料指出汤因比渴望回归的原因是因为渴望那个时代的文化,所以考生可以从文化的角度入手,盛赞中西文化,歌颂古今文明,从而书写世界文明的发展历程和中国灿烂文化的前进步伐。也可以书写中国的儒家文明,道家文化,法家思想,五四文明,从这个角度入手,那么很容易写成一篇议论文,将孔子、墨子、庄子以及五四风云人物作为作文的素材。

3、题目具有思辨性。题目第二段材料居里夫人的“每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”与其他三个任务构成了对比关系,体现了作文的思辨性特征,旨在引导我们关注现实,直面人生,告诉我们人生不能空想,应该脚踏实地的珍惜现有生活,以平和的心态直面人生。从这个角度可以写心态、脚踏实地、乐观、创造文化、构建文明等话题。

4、关注人生态度。文中提到的四位人物,无论是盛赞过去,向往未来,还是直面现实,都是一个人生态度的话题,因此从大的层面讲这个作文题目可以写人生、创造、歌颂、回归、等常规话题。

5、题目引导学生多读书,培养自己的思考能力。这个作文题目要写成功关键在于多读书,积累大量的文化素材,同时要有对于人生和世界,以及影响人类文化的重要思想的理解能力,从而形成自己的人生价值观,形成自己对于人类文明的认识。只有读书多,并且内化了传统思想的同学才能将作文写深刻。

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篇16:山水中的人生哲理中考素材

全文共 1119 字

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导语:高山流水遇知音,知音不在谁堪听?下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高

——海不拒绝点滴的水,因而能使自己这样浩瀚;山不拒绝一土一石,因而能使自己之样崇高。辞:拒绝。

[出处]《管子·形势解》:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。”

2.水之积也不厚,则其负大舟也无力

——水蓄积得不深厚,那它就没有力量托浮起大船。积:聚;负:托浮。

[出处]《庄子·逍遥游》:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”

3.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉

——堆积泥土,垒成高山,风雨就从那里产生;汇聚水流,成为深潭,蛟龙就在里面出现。

[出处]《荀子·劝学》:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”

4.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

——不登上高山,不知道天是多么高远;不走进深谷,不知道地是多么深厚。深溪:深谷。

[出处]《荀子·劝学》:“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”

5.太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深

——泰山不拒绝每块泥土,所以能成就它那样的高大;河海不舍弃细小的水流,所以能成就它那样的深广。原喻要广纳人才,才能成就大业。让:推辞,拒绝;择:选择,引申为舍弃。

[出处]秦·李斯《谏逐客书》:“臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。”

6.百川学海而至于海,丘陵学山而不至于山

——许许多多河流要学大海,(流行不息)终于流入大海;丘陵要学高山,(但停止不动)最终不能到达高山的高度。

[出处]汉·扬雄《扬子法言》:“百川学海而至于海,丘陵学山而不至于山,是故恶夫画也。”

7.静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形

——安静地听,却听不见雷霆的声音;仔细地看,看不见泰山的外形。熟:仔细,熟练。

[出处]西晋·刘伶《酒德颂》:“兀然而醉,豁尔而醒。静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形。”

8.登山则情满于山,观海则意溢于海

——站在山头上,情感就好像弥满了山;在海边看海,想象就好像海水一般地澎湃。

[出处]南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”

9.任凭弱水三千,我只取一瓢饮。

——不管它弱水有很多,我只舀一瓢水来喝。弱水:指水浅或地僻不通舟楫的河流。

[出处]清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回:“黛玉道:‘宝姐姐和你好,你怎么样?……’宝玉呆了半晌,忽然大笑道:‘任凭弱水三千,我只取一瓢饮。’”

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篇17:我这个人小学生作文200字

全文共 482 字

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周末,我和表姐、表弟一起去外婆家。

因为外婆忙着要做菜,我门不能在楼下玩,便去了楼上。玩着玩着,我们就累了,躺在铺在地上的竹席上。忽然,表弟突然站起来,直奔厕所间,没想到脚下一滑摔倒在了地上。接着表姐尖叫起来:“弟弟小便解出了!”我说:“哪里啊?”结果,我手一拍,正好打在尿上,尿水溅起来,溅到了我的脸上,我急忙跑向厕所,洗了半天才作罢。

晚上,因为要陪表弟玩,我们只好玩起了小儿科游戏,表姐在沙发旁角落里铺上一层棉被,再在旁边做了一扇“门”,最后把毯子支持起来,做成一个“躲雨”的帐篷,说是“小狗”的窝。然后把表弟抱了进去。她又用棉被在沙发上搭了一座“房子”,说她是主人。最后让我当大狗,在门外看门。

我听了后十分生气,就悄悄溜走,又抱了一层棉被,把它卷起来,卷成一个茧的模样,然后松开,棉被成了圆筒状。我爬了进去,宽度差不多。于是,我又去了床里拿了两个枕头,准备来做门,结果踩到了一个铁碗,脚下一滑,来了个劈叉,裤裆差点裂开了。我站起来继续走,结果又踩到了那个铁碗,这一次,我两脚向前,踢中了那个凳子,凳子倒下去,砸中了我的“房子”,把“房子”压垮了。

我真够倒霉的!

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篇18:我敬佩的一个人小学生作文550字

全文共 619 字

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要是有谁问我:“你最敬佩的人是谁?”那我一定会不假思索地回答:“是我的爸爸。”他不仅是我们家的中心人物,也是教育我的好老师。他教会了我许多好品质。

在一个艳阳高照的夏天里,爸爸带着我去游泳馆游泳。出来的时候,我看到一个东西在地面上闪闪发光。我跑过去一看,原来是一块非常好看的手表。我拿上它就走,不料被爸爸看见了。他板起脸说:“是你捡得吧?在那儿捡得就放回那儿去!”“你不是缺了一块手表吗,”我小声嘟囔,“正好可以给你呀!”“不行,”爸爸瞪着我,涨红了脸说道,用这样的方法得到手表,实在是太不道德了! ”爸爸停顿了一下,又接着说道::“反正你不等对手表的人来,我等!”爸爸夺过手表,昂起头,大踏步地向前走去,然后在门口的一块空地上停下,等丢手表的人来。过了大约三分钟,我热的受不了了,于是,我去找爸爸。我对他说:“这天太热了!你干脆把手表放这儿就走了得了!”虽然豆大的汗珠从爸爸的脸上滴下来,但他还是坚定地说:“我不能把它放在这儿,万一有人把它捡走了怎么办?你要是觉得热,就站在那片树阴底下吧!”说着便用手指了指。站在树阴底下,我觉得凉快多了。可是我还是心疼我的爸爸,他手里攥着那块手表,眼睛炯炯有神地看着前方。看来我是不可能再动摇他的决心了。我又一想:他顶着烈日依然那么坚定,真是太有拾金不昧的好品质了!终于,一个人走来了,他低着头,寻找着什么东西,爸爸马上跑了过去,把手表还给了他。我们高高兴兴地回家了。

这就是我的爸爸,一个值得敬佩的人。

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篇19:说说我的心里话小学作文素材

全文共 540 字

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妈妈,有许多话没有勇气对您说,今天刚好布置了这道作文题,趁这个机会说说我的心理话。

那是一个星期六的晚上,我发烧了,您赶紧找来温度计,我竟然烧到了38。7度!可您顾不了那么多,急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾,您拿起毛巾放到水里浸湿,然后放到我的头上,之后再放到水里浸湿,放到我的头上,这样反复了不知几遍。没多久,我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间,我迷迷糊糊地醒来,看到您坐在床头睡着了,眼角的鱼尾纹清晰可见,看到这儿,我的眼泪不禁落了下来。

还有一次,是一个放学的下午,万里晴空的天气突然变得乌云密布,豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下,我恰巧没有带伞,看着人群渐渐稀少,我的心里害怕起来:会不会校园里只剩下我一人?这是,一阵熟悉的声音从背后传来,我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊!原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来,妈妈生病了怎么还来接我,我问您:“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说:“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的话,我不禁感到一种幸福,那种幸福,不是一般的幸福,而是充满温暖,如阳光沐浴般的幸福。

这几年里,您流下了辛劳的汗水,我知道这都是为了我,但请您牢记,长大以后我一定会好好报答您,孝敬您,做出让您更感动的事情。

妈妈,我爱您!

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篇20:低调做人六年级小学生

全文共 795 字

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在城市的边际,有一片广袤的土地,很肥沃,也很荒芜。这是一个被遗忘的角落,只有一片黑黝黝的土地和存存杂草。

有一天,一颗梧桐的种子飘过来了。他轻轻地在这里安下了家。春天带着轻盈的脚步走过,夏天捧着炎炎烈日走过,秋天携着硕硕累果走过,冬天卷着呼啸的寒风走过。他吮吸着清晨的露,沐浴着正午的日,享受着傍晚的风,将根儿深深地扎进土里,将芽儿奋力地钻出地面。

时间携卷着梦想轻轻地踱过。

有一天,他的隔壁飘来了以为新的同伴——一颗瘦弱的玫瑰种子。晨起的露珠不辞劳苦地喂养着,大地母亲无私地奉献着。不久,瘦弱的种子长成一颗婀娜多姿的玫瑰。

玫瑰啊,多么美丽的玫瑰啊。娇柔的花瓣似血般殷红,嫩绿的茎叶挺立着,在阳光雨露的映衬下,微风袭来,宛如一娇艳的女子在翩翩起舞。玫瑰的美丽吸引了周遭的蜂儿,蝶儿,霎时,玫瑰犹如女王般被高高捧起,娇艳而高贵。

寂夜拉下了帷幕,白昼的狂欢已经散去。梧桐轻声地唤着:“玫瑰,玫瑰。”

玫瑰眨了眨眼睛,笑着道:“我知道我很美,但是,现在我已经累了,你也去休息把。”

梧桐摇了摇绿叶,轻声说:“不,你的确很美。但我只是想告诉你,不要将美丽展现地太彻底。太美的东西都只是暂时的……”

“哼,你是嫉妒我把。”玫瑰一脸怒气地看着梧桐,“我能吸引那么多的蝴蝶和蜜蜂,但是你却怎么也做不到。你这个不会开花的丑八怪,我才懒得理你。”

梧桐呆住了,他张开了嘴巴,却又马上闭上了。他摇了摇头,什么也没说,只是把根深深地扎进土里,将叶子又绿了一遭。

日子一天一天地过去。玫瑰每天尽情地绽放着美丽,在蜂儿蝶儿的伴舞中欢唱。忽然有一天,一个路人经过,看到荒芜的土地上婀娜的玫瑰,顺手摘走了她。

时间携卷着梦想轻轻的踱过。

转眼间,数十年过去了。在城市的边际,有一片广袤的土地,很肥沃,也很茂盛。这里长满了一片梧桐林。林子里有一棵强壮的梧桐树,枝叶散开覆盖了天地,还有朵朵淡黄色的小花,清新而美丽。它的旁边还有一个小小的坑。

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