形形色色的人小学生单元作文合集8篇 小学作文素材(合集20篇)
导语:春雨冲洗了大自然的尘埃,使大地到处都充满生机,到处是令人赏心悦目的绿色,到处都有花朵﹑泥土散发出的清香。下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅。
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8232024年万能高考素材:人生前途篇
全文共 3324 字
+ 加入清单人生前途等方面的话题经常出现在高考作文写作中,如何应对这样的高考作文?有哪些素材课余引用呢?下面来看看语文迷网为大家带来的关于人生前途的素材吧,希望对你有帮助。
1、一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我希望能飞到树顶,可我没有勇气。牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪,发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个星期后,火鸡骄傲的飞到了树顶,但不久,一个农夫看到了它,迅速的把它从树上射了下来。
生存之道1:牛屎运让你达到顶峰,但不能让你留在那里。
2、乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见乌鸦,就问:我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:当然,有什么不可以呢?于是,兔子在树下的空地上开始休息,忽然,一只狐狸出现了,它跳起来抓住兔子,把它吞了下去。
生存之道2:如果你想站着什么事都不做,那你必须站的很高,非常高。
3、一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷,小鸟几乎冻僵了。于是,飞到一大块空地上,一头牛经过那儿,拉了一堆牛粪在小鸟的身上,冻僵的小鸟躺在粪堆里,觉得很温暖,渐渐苏醒过来,它温暖而舒服的躺着,不久唱起歌来,一只路过的野猫听到声音,走过去看个究竟,循着声音,野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉了。
生存之道3:不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友,还有,当你躺在粪堆里时,最好把你的嘴闭上。
4、有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
生存之道4:积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
5、有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”
生存之道5:其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。
6、在某个小村落,下了一场非常大的雨,洪水开始淹没全村,一位神父在教堂里祈祷,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂,跟神父说:“神父,赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说:“不!我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了。”过了不久,洪水已经淹过神父的胸口了,神父只好勉强站在祭坛上。这时,又有一个警察开着快艇过来,跟神父说:“神父,快上来,不然你真的会被淹死的!”神父说:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。”又过了一会,洪水已经把整个教堂淹没了,神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓缓的飞过来,飞行员丢下了绳梯之后大叫:“神父,快上来,这是最后的机会了,我们可不愿意见到你被洪水淹死!!”神父还是意志坚定的说:“不,我要守住我的教堂!上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我共在的!!”洪水滚滚而来,固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂,见到上帝后很生气的质问:“主啊,我终生奉献自己,战战兢兢的侍奉您,为什么你不肯救我!”上帝说:“我怎么不肯救你?第一次,我派了舢板来救你,你不要,我以为你担心舢板危险;第二次,我又派一只快艇去,你还是不要;第二次,我以国宾的礼仪待你,再派一架直升飞机来救你,结果你还是不愿意接受。所以,我以为你急着想要回到我的身边来,可以好好陪我。”
生存之道6:其实,生命中太多的障碍,皆是由于过度的固执与愚昧的无知所造成。在别人伸出援手之际,别忘了,惟有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙的!
7、某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
生存之道7:成功者自救。
8、某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。
生存之道8:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。
9、陈阿土是台湾的农民,从来没有出过远门。攒了半辈子的钱,终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的,关键是,陈阿土参加的是豪华团,一个人住一个标准间。这让他新奇不已。早晨,服务生来敲门送早餐时大声说道:Goodmorning!陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡,一般陌生人见面都会问:“您贵姓?”于是陈阿土大声叫道:我叫陈阿土!如是这般,连着三天,都是那个服务生来敲门,每天都大声说:Good morning sir!而陈阿土亦大声回道:“我叫陈阿土!”但他非常的生气。这个服务生也太笨了,天天问自己叫什么,告诉他又记不住,很烦的。终于他忍不住去问导游,Good moring sir!是什么意思,导游告诉了他,天啊!!真是丢脸死了。陈阿土反复练习Good morning sir!这个词,以便能体面地应对服务生。又一天的早晨,服务生照常来敲门,门一开陈阿土就大声叫道:Good moring sir!与此同时,服务生叫道:我是陈阿土!
生存之道9:人与人交往,常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,一定要培养自己的影响力,只有影响力大的人才可以成为最强者。
10、一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
生存之道10:真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,认为什么人都不如自己,最后只能做最好的公关人员、销售代表,成不了优秀的领导人。
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篇1:小学六年级作文人生的美德
全文共 627 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们那好!
你们对我的爱就像是小鱼儿离不开水一样的!
在美丽的人生中,有无数种不错的美德。其中有一个是最美好的,那就是一个“孝”。这个字激励着无数的人们在尽自己的“孝”。有一个小故事就是对他母亲的“孝”的:在东汉时期一个齐国临淄人,他的名字叫讲江革。他是一个特别特别孝顺的好人。在他小的时候他的父亲不幸去世了,只剩下了他和她的母亲。江革特别孝顺自己的母亲,在一次战乱中,江革背着自己的母亲走,在路上他曾多次碰到土匪,那些土匪都想要杀死他,再杀他的时候,他就说:“我的老母亲啊……”土匪他是一个很孝顺的人,被感动了,就不杀他了。之后,他迁居到了江苏,为他的母亲做这事儿,做那事儿的……
爸妈你们养了我十几年,在这么长的岁月里,你们的年纪,也不小了,脸上那一条条皱纹也渐渐的多了、明显了。
我是你们的独生子,是能感受到被你们捧在手心的感觉是怎样的。你们是否记得我为你们第一次洗脚的场景。那虽然是几年前的事情了,但是,偶还是记得的。给你们洗脚并不难,难的是怎样用真心来洗。给父母洗脚最主要的是,要洗掉你在父母心中那不好的一面。从此露出你那好的一面。
人间是充满真情的。“孝”心是可以遗传的,有孝心、和爱心的人,他们的DNA里面一定会有爱心和孝心的。我这么有孝心大概也就是遗传了爸爸吧!我爸爸对长辈们总是笑眯眯的,从不低头丧气的,哈!哈!哈!这点好处就遗传了我那好爸爸!
“孝”是人间的美德。
“孝”是中国的美德。
“孝”是世界的美德。
篇2:写难忘的小学生活的单元
全文共 1178 字
+ 加入清单时光飞逝,似乎只是一转眼,小学六年的生活就快要划上一个句点,拿起笔,“难忘的小学生活”几个普通的汉字,却勾起了太多的记忆,一幕幕鲜活的往事仿佛电影中的慢镜头,徐徐地,从容不迫 地展现在我的眼前。
如果说小学六年是我人生中的一段旅程,那我这六年是多彩的,绚丽的学习生活铺满了前行的路,让六年中的每一天都是丰盈的,如果说小学六年是我人生中的一段故事,那我这六年的故事是特别的,有一个故事的结束,又有另一个故事的重启,每一个故事都充满了美好的回忆!
我的小学生活有许多难忘的记忆,而最难忘的还是转学的经历,五年级下学期我转学来到现在的班级,曾经我是万般不情愿的,当妈妈平静的告诉我转学的消息时,仿佛一声炸雷从我的脑中轰然响起,我不愿离开朝夕相处的同学老师,不愿进入一个陌生的环境,那个夜晚是忧伤的,我一个人偷偷的躲在被窝里哭泣,想到新的同学,新的老师,未知的新生活我就惶恐不安,“我会被接纳吗”?“未来的一年多,我会孤单的度过吧?”带着最深的疑惑,我来到现在的集体,推开教室门的一瞬间,迎接我的是一张温和的笑脸,微卷的秀发,清瘦的面容,与生俱来的亲切似乎让我的心平静了许多。
“你好,我是班主任李老师,欢迎你来到五年四班这个集体”,来给大家做个自我介绍好吗?我局促的站在讲台上,惶恐似乎又向我袭来,空气中到处弥漫着紧张与不安的情绪,不敢抬头,只是微微的抬起眼睛,映入眼帘的却是一双双明亮的眼睛,他们友好的注视着我,我的不安似乎一下子被抽离出身体,我大声而清晰的说:大家好,我叫xx。随着我的话音刚落,热烈的掌声在我耳边响起,一张张笑脸象世间最美丽的花儿一样,盛开在我的眼前,一股甜蜜的滋味瞬间涌上心间,我好像开始喜欢上五年四班这个温暖的集体了!下课铃声一响起,我立刻被包围了起来,“你从哪个学校转来呀”?“你好,xx,你有需要帮助的事情可以找我!”“煊妮,一会儿午饭,我带你去食堂好不好?”那一天,我似乎变成了万众瞩目的公主,同学们争抢着向我展示他们的热情,而我浸泡在爱与关心中,一点点遗忘了起初的不安,焦虑,在同学们的帮助下,我迅速的熟悉着新的校园,xx宇这个美丽的校园用它宽厚的臂膀接纳着我这个初来乍到的新生,食堂,图书馆,操场,教室,我象自由的鸟儿飞翔在xx宇这片自由的天空,后来我才知道,为了让我尽快的适应新集体,班主任李老师在我来的前一天已做了许多的安排,为我安排好座位,甚至安排好几个女孩子做我的好朋友,两个学校的学习进度不一样,各科老师们又利用课余时间给我补习没学的功课,原来妈妈说的是对的,我没有失去什么,相反,因为转学,我在小学六年中,收获了双倍的爱与友谊,收获了双倍的师生之情……
如今,小学六年的生活转瞬即逝,我们就要毕业了,心里的伤感总是一波波翻滚,太多美好的往事煎熬着记忆,我轻轻的把小学六年的难忘锁在记忆的扉页里,它虽匆匆,却永远刻骨难忘……
篇3:写给妈妈的一封信小学作文素材
全文共 903 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!你知道吗?儿是多么想念你!现在给你写信,我忍不住都哭出声了。
妈妈,自从你和爸爸离婚以后,我就没有快乐过,虽然爸爸经常给我买些食品和玩具,可每当我听到同学谈论爸爸妈妈的时候,我的心就像针扎一样难受,不由自主地想起从前的快乐:记得傍晚散步时,我总是走在中间,左手被你牵着,右手被爸爸牵着,嘴里唱着“大手牵小手,走路不怕滑”。我自然成了“大头儿子”。偶尔兴致来了,爸爸还会让我骑在他的脖子上。我一下子变高了,我感到好神气!
妈妈,再看看现在,晚上爸爸一出去,家里就只剩下我一个人。我孤单,害怕,夜里时常做噩梦。有天晚上,我写着作业睡着了,爸爸不知什么时候回来的,喝得醉醺醺的,地上、沙发上吐得到处都是,爸爸把我推醒,我顾不上刺鼻的气味把污物打扫干净,又把爸爸扶上床。我很困,第二天上学迟到了,老师批评了我。
妈妈,现在我的学习成绩下降得很厉害,由原来的前十名变成了班里的中下等。你听了一定很伤心,你离家时抱着我痛哭并叮嘱我好好学习的情景,我永远都不会忘记。可是我没有办法,上课老走神,想您,想我们家以前的欢乐时光。有一次老师正讲课,我又开了小差,想起去年除夕的晚上,我穿着爸爸给我买的“一休”服装为大家表演,冷不丁老师提问我,我当然回答不出来。老师狠狠地训了我一顿,我的眼泪吧嗒吧嗒掉个不停。老师看我这样,就说:“坐下吧,知道错了,改了就好。”可老师哪知道我当时的心情:我想妈妈,我恨自己,我又感到委屈和不公平。……
妈妈,现在我学会洗衣服了,就是洗不太干净,也会用煤气煮面条了。我一个人在家时就这么吃。你听了一定会高兴吧。署假以后,我就要进入毕业班了,那时学习一定很紧张,不知我能不能跟上。妈妈,你也一定很想我吧?记得有一次我发了一夜高烧,第二天,你的眼睛都熬红了,有时我打针,你却心疼得掉眼泪。妈妈,你何时才能回来?我们同学之间吵架,用不多久就又和好了,你和爸爸本是一家人就不能和好吗?假如我也是惹你生气的原因,我发誓,我再也不会了。妈,儿在这里给你跪下了。假如你能回来,我给您保证,我一定考到班里前三名,到那时我又成了世界上最幸福的人了!
快到深夜了,就写到这里吧,要不明天又该迟到了。
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日期
篇4:形形色色的人小学生
全文共 741 字
+ 加入清单我们每天都会接触到形形色色的人,总有几个人会给我们留下深刻的印象。在我脑海里,我那个个子不高、左脑袋上一撮头发总是支楞着、怎么吃都吃不胖的堂弟就是一个喜怒无常、不可理喻的“捣蛋鬼”。
别人每逢过年就一蹦三尺高,我确是既高兴又怒火中烧。高兴在过年不仅能收到压岁钱,还可以吃到大鱼大肉。生气在堂弟肯定会回来,他仗着在外地生活就以小欺大还受优待,迫使我成了他的佣人。他觉得自己要抄相当于一版试卷的题目,就整天没完没了地发牢骚。竟然说我懒,作业少,还叫我去为他烧水倒茶,抄题目。我深呼口气,照办!
堂弟写了一个上午的作业,就玩起手机,把手机玩没电后,我就成了他寻乐子的对象。我躺在椅子上看书,他大摇大摆地走来,脸上始终挂着顽皮的笑容。照我多年的经验来看,他铁定是脚“痒痒”了,想做“足疗”。我不想理他,外表看似目不转睛地看书,其实心里正在想他会踹我多少脚,我该还他多少脚,后果会严重吗?他天真地以为我不知道他脑子里想的是什么,装作厉害酷炫地给我突然来了一脚。我眉头紧锁,瞪着他,平静地说:“干什么?!”他扒了扒眼皮:“略略略.....”还冲我拍了拍屁股。这是在宣战啊!我心里十分不服气,但我忍!堂弟见我没反应,舔了舔上嘴唇,又踹了我一脚。我怒不可遏,“嘭”地站起来,怒目圆睁,生气地叫道:“我警告你,滚!”“不听不听!”他堵住耳朵,闭上眼睛,嬉皮笑脸的。我努力让自己冷静,注视着远方。可是,他就像块牛皮糖,趁我不注意又踢了我一脚。我的牙来回摩擦,手背青筋暴起,什么都没想就冲了上去。他终归跑不过我,我重拳出击打中他的肚子,他“啊”地一声尖叫,捂着肚子连连后退。我此时既解气又害怕,但我还是觉得他踹了我三脚,我踹他一脚,理不亏。我毫不示弱地吼道:“你该!”
我这个堂弟真是一个彻头彻尾的“捣蛋鬼”。
篇5:世界文化遗产五年级单元作文素材
全文共 579 字
+ 加入清单长城是中华文明的瑰宝,1987年12月被列为世界文化遗产,是与埃及金字塔齐名的世界奇迹。它是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。
长城始建于何时
长城从春秋战国时期开始修建,当时修长城的目的是进行军事防御。后来,秦始皇统一了六国,将原来各国自行修建的长城给连了起来。
长城多有长
它东起山海关,西到嘉峪关,它像一条巨龙盘踞在河北、北京、天津等15个省市自治区,有一万三千多里,所以又称“万里长城”。
长城的结构
长城由关城、城墙、城台、烽燧这四个部分组成的。关城主要设置在有利于防守的地方,是长城上最为集中的防御据点,如山海关、玉门关等。古诗“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”其中的“关”就是关城。城墙是长城的主体,上面铺着方砖,很宽阔,可供十人并排行走。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是打仗时驻扎军队的堡垒。烽燧就是人们常说的烽火台,是为传递信息而建的。发现敌人来犯时,点燃烽燧里准备好的易燃柴火,产生烟雾信号,信号很快就能通过一个个烽燧传递开去。
关于长城的故事
“烽火戏诸侯”讲的是西周时期有一名君王叫周幽王,为了让他那个整天冷着脸的美人褒姒一笑,就命人点燃了烽火台,看到诸侯们慌慌张张前来救驾的样子,褒姒终于笑了。后来敌军真的来了,周幽王再次点燃烽火台时,诸侯以为又是戏弄大家就都没去,西周王朝因此灭亡。
篇6:我最敬佩的人小学生作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单小时候,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,长大后,是她像辛勤的园丁哺育我们成长。她是谁?不用 说你们就知道,她就是我们最敬佩的人--老师。
是老师,昼夜不知疲倦地为我们操心:夜深人静时,我们已进入了甜美的梦乡,而老师却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,老师又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,让我们在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽,开花,结果,结出一大堆硕大,饱满的果实。
是老师,无微不至地关怀我们:中午放学,您会说自己走的同学注意安全,看到没有任何车辆经过时再过马路;在课间十分钟,您看到同学不小心碰伤,便三步并作两步,用您那温暖的手捂住无情的伤口,使它不再流血,不再疼痛。
老师啊!您多么慈祥,您多么伟大呀!您传授于我们知识。您的辛苦我一定牢记在心,好好学习,让您的辛苦成为我们伟大的成就。
啊!老师,您是我最敬佩的人。
篇7:感悟作文素材人生新感悟
全文共 688 字
+ 加入清单公元二零零九年七月二十二日,出现了三百年一遇的天象奇观——日全食。
到了九点,同学们都聚集在操场上。家长们在公共场所,家里的阳台上。就连机要人员也目不转睛的盯着太阳盼望着天文奇观——日全食。
我在学校操场上静心等候着日全食的出现,大约过了十几分钟,我心急如焚,见日全食还没出现,暗暗地埋怨老天爷,成心和我们做对。就买了一袋辣丝和一瓶冰红茶,坐在操场的旗杆边,吃着辣丝,喝着冰红茶,真是太痛快了!大家也纷纷跑出学校买东西吃。等我把吃完辣丝喝完冰红茶,借了副眼镜一望,太阳还是圆圆的一点也没有变化,我直冒火说:“今天应该没有日全食,只是媒体乱说的。”说完就回到了教室,有些同学半信半疑,也有些人回到了教室。可是还是有许多同学在外面等着日全食的出现。又过了几分钟,有同学在操场上大喊:“日全食出现了!日全食出现了!”我飞得冲出教室,抬头一望一点变化也没有,我想一定是他们弄虚作假。可是有更多的人说日全食出现了。我迷惑不解,一想才知道原来是我忘带了眼镜。于是我向一个好朋友借了一副眼镜。
只见太阳像被一张贪吃的大嘴巴咬了一口。天空也渐渐暗了下去,真是天地玄黄啊!大家都想现在是几点了。还有人说:“我只看过天狗吃月亮,从没看到天狗吃太阳。”他又幽默的说:“这天狗也太贪心了,要把整个太阳吃了。”过了一会儿太阳中间出现了一个大黑洞,大家都欢天喜地,声音惊天动地,还有几个同学在谈天说地。过了一会儿天空又明亮了,太阳有恢复了原来的样子。
通过这件事,我发现日全食很短暂,人的生命也是有限的,我们要有限的生命创造无限的价值。我们应该勤奋学习,奋发向上。做个德智体全面发展的人。
篇8:名人故事读书笔记小学生
全文共 301 字
+ 加入清单今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。
哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。
爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有20xx多种发明,其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。
篇9:形形色色的人小学往年满分
全文共 495 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛,一副粗边框眼镜,一个高挺的鹰勾鼻。谁也没想到他竟然是个记忆大师。
我们这一次玩的游戏叫记忆大师,第一轮游戏是观察图片回答问题。这是一张小孩子放风筝的图片,由于风筝的颜色很多,我们都忙着记风筝的颜色了,可两分钟之后老师竟然问了我们哪个小孩放的风筝最高,我们当时呆住了,我们绞尽脑汁、胡思乱想了好一阵子也想不出来,只看小段慢条斯理的回答是那个红衣小男孩。
第二轮则出现了许多小动物,我们看得眼花缭乱。两分钟过去了,问题是说这幅图少了原来图片的哪一个动物,只见小段胸有成竹的回答是小松鼠,看看他厉害吧!接下来就是重头戏拼中国地图了,只见讲台上的两名同学正在目不转睛的盯着地图,恨不得把头都塞到里边去记忆地图,两分钟到了,只见小段先从西面入手,不一会儿就拼完了三分之二,真是旗开得胜。可就在他认为一帆风顺的时候,一只拦路虎“贵州”横空出世,挡住了小段的思路。时间快到了,就在这千钧一发之际,小段突然想到了方法,连忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信满满地转过头来对老师说:我拼完了。顿时全班掌声雷动,小段大获全胜。
这就是我们班博学多识的小段。他遇事镇定自若、胸有成竹的精神值得我去学习。
篇10:关于感恩的人小学生优秀
全文共 1025 字
+ 加入清单感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。 Thanksgiving heart, thank you for your life, let me have the courage to be my own gratitude, thank you for your fate, and the flowers and flowers will cherish it.
橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激逝者如斯的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人。
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。
爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。
回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人--我的父母,老师乃至朋友!我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!
我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,朋友是世上的宝贝。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
篇11:2024高考论据素材:智慧人生的经典故事之断箭
全文共 532 字
+ 加入清单不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军,儿子还是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地拖起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲正重对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭,试图看个究竟,骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢!”儿子吓出可一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!
温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只有自己。
篇12:小学六年级下册语文第三单元
全文共 753 字
+ 加入清单人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。
其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。
我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。
虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。
篇13:小学形形色色的人优秀
全文共 457 字
+ 加入清单在我小学三年级时,曾经有一个老师带我们,她就是翁老师。因为我们之前的语文老师汲老师出差,暂时由翁老师带我们上课。翁老师十分善良,从来不骂学生。虽然我们有时叫翁老师“不倒翁”,但翁老师从不指责我们,只是对我们微微一笑。
翁老师给我们带的第一节课时,突然飞进来一只黑色又略带一点红色的蝴蝶,十分漂亮。我们很多同学都很想抓住蝴蝶,但现在是在课堂,我们也只好假装视而不见,翁老师看它一时不走,把门打开放它出去,蝴蝶一见开了门,急匆匆的逃走了。翁老师往窗外看了看,见它飞走了,就继续给我们上课了。
翁老师不仅善良,还有一个特点——爱笑。尤其是下课我们和翁老师聊天的时候。
下课了,我很兴奋的往外跑,翁老师看我一来,就喊了我一声,让我过去,我忐忑不安的想:难道我作业没写完,老师找我吗?我无奈地走过去。走到老师身边,老师对我笑了笑,我这才放心了,老师问我的名字,说我上课蛮认真的。我高兴的笑了,因为换了一位新老师,我想用好的表现迎接老师的到来,上课时就一丝不苟的听老师讲课。我和翁老师就成了好朋友。
这位善良又爱笑的老师,我永生难忘!
篇14:小学作文素材_童年趣事
全文共 373 字
+ 加入清单在童年的时候,一切东西或事物是那样地可贵难忘呀!可让我深刻地刻在心中的一件事,是多么地难忘呀!那年的春天唤起了我的记忆,在我的记忆中有一件平凡的小事,但我始终后悔至今。
那是一个狂风暴雨的早晨,我刚刚放学。看见了我们的新朋友,她叫陈欣。她非常可爱,而且乐于助人。我想,刚开学就占了我的位置,我决心好好报复她。我故意把我的书弄丢了,叫她过来帮我找。她把雨伞放到厕所旁边的大树上,我说:“我要去上厕所了,你先帮我找吧,等一下我就回来。”
其实,我并没上厕所,只不过把他的雨伞藏好。藏好之后,我跑了过来问:“你找到了吗?”她点点头。这时候,妈妈来接我了,我马上骑上了车。
过了几天,我生日了。我觉得她不会送我礼物的,谁知她竟然送了礼物,那礼物是我的所有礼物中最好的,她送的不只是小熊,她送的还有宽容和友谊……我至今还对这件事难以忘怀。
篇15:六年级变形记单元作文素材
全文共 521 字
+ 加入清单一阵痛觉传来,我醒来了。看见拿着棍子的爸妈,我十分错愕,以为自己又做错了什么事情。我正想开口询问,却发现自己只能发出“汪!汪!”的声音。往镜子一看,竟然看到了一只狗。我立刻意识到,我变成一只狗了!看到爸妈手上的棍子再度打来,我只好破窗而出,逃命去了!
到了街上,我觉得很奇怪,为什么我会从人变成狗呢?突然看见一只宠物狗,和它的主人走了过来,那个主人对那只狗很好,我心里真是又羡慕又嫉妒!
“喂!以前没看过你啊!你是从哪里来的?”我转过头,想寻找那说话的人。没想到,却看到一只长相很凶恶的狗,后面还跟着一大群的野狗。我急忙回答:“我是被主人赶出来的!”那只狗凝视着我,似乎对我很怀疑。最后,他问我要不要加入他们,他们的威吓下,我只好答应了。
有一只狗走了过来,对我说:“我是约翰,你的名字是?”我随便说了一个名字-----庞德。连我自己都觉得很土。之后,那只狗说:“好,庞德,你现在是我们『恶犬帮』的一员,你要学习如何当一只恶犬,爲我们尽一分力!”我心中叫苦连天,我是人吔!怎么会变成狗,又加入这个古怪的帮会?
唉!说不定这就是人生中低潮中的低潮,连我自己都在同情自己。喂!我发现我正趴在桌上,老师正看着我,同学在偷笑,原来我睡着了,做了一个奇怪的梦。
篇16:小学生写人作文素材:描写人物外貌的成语
全文共 1176 字
+ 加入清单明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
秀外慧中:秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。
面如冠玉:比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。
国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。
国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。
倾城倾国:倾:倾复;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。
闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
童颜鹤发:颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。
粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。
其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。
面目可憎:憎:厌恶。面貌神情卑陋,使人看了厌恶。
獐头鼠目:像袋象獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋,神情狡滑。
蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。
鹤发鸡皮:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。
鸡皮鹤发:皮肤发皱,头发苍白。指老人。
被发文身:被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
囚首垢面:象监狱里的犯人,好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。
头童齿豁:童:原指山无草木,比喻人秃顶;豁:缺口。头顶秃了,牙齿稀了。形容人衰老的状态。
虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。
铜筋铁骨:如铜一样的筋,如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。
燕颔虎颈:颔:下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。
短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
骨瘦如柴:形容消瘦到极点。
形销骨立:销:消瘦。形容身体非常消瘦。
药店飞龙:飞龙:指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
脑满肠肥:脑满:指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便,肥胖丑陋的形象。
肠肥脑满:肠肥:指身体胖,肚子大;脑满:指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的,养得胖胖的。
篇17:蒲公英小学生作文素材
全文共 395 字
+ 加入清单菊花,茉莉,牡丹,杜鹃……你最喜欢哪个?是雍容华贵的牡丹,还是清香宜人的茉莉?可是,我那个也不喜欢,我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。
我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。
每当初春来临时,蒲公英便抽出花径,在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后,种子上的白色小毛结成一个小小的绒球,洁白无瑕,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。
小时候,我经常对着蒲公英许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想,在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英,我好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己。
这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。
篇18:2024年小学生重阳节400字日记素材
全文共 529 字
+ 加入清单重阳节到了,森林里也热闹起来。你瞧,四个形影不离的好朋友——小熊、小兔、小猴、松鼠一起约好了去爬山。
它们来到山脚,望着高耸入云的山峰,“啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?”小熊想。它往后退了一步。机灵的小猴说:“小熊,你要挑战自己,别认为你一直在阴影当中,其实你转个身就面向阳光了!”小熊点了点头,它感觉到自己的信心正在一点一点地增加!
它们开始爬山了。你看,小兔敏捷地蹦着,跳着,欢唱着,像一只快乐的小鸟。小猴也不甘示弱,向上爬,时不时做些鬼脸,逗得它们哈哈大笑。松鼠也不差,只不过比小猴和小兔慢一点,但倒也轻松自如。再看看小熊一会攀着大树向上爬,一会手脚并用向上爬“嘿咻,嘿咻,真吃力!还没爬到山顶就打退堂鼓了。”它的脚像绑了沙袋一样又重又酸,怎么也抬不起来,小猴对小熊说:“不经历风雨怎么看到绚丽的彩虹?你一定能爬上去!”它觉得一股力量注入自己的体内,它奋力向山峰爬去。
到了山顶,“啊!”它们在听自己的回声。“阳光总在风雨背后,小猴,你说的真对!”小熊激动地说。你听,山上的树叶沙沙作响,那是在为小熊学会挑战自我而鼓掌吗?一阵花香扑鼻而来,那是为它们爬上山顶而庆祝吗?一群大雁飞来,那是为它们团结而欢笑吗?
只有想不到没有做不到!阳光总在风雨后!
篇19:形形色色的人优秀小学生
全文共 451 字
+ 加入清单我们家有着各种大人物,其中我最佩服的就是我的妹妹。
她有着一头乌黑的头发,柔软的脸上长着一双黑葡萄的大眼睛,一只灵敏的鼻子,一张能说能笑的小嘴巴,别提有多可爱了,看见她就想跑过去捏她的脸颊。
但你别看她可爱,其实她是一个丢三落四,办事只求速度的小孩。
有一次,妈妈叫我去买鸡蛋,我不想去,就叫妹妹去。她一边拍着胸脯,一边爽快的答应了我,就急忙忙的跑下楼买了一筐鸡蛋,飞快的跑了回来。她的小脸跑得通红的,气喘吁吁地说:“完成任务。”我目光移向她手中的筐子,问她:“你鸡蛋呢?”“在筐子里呀。”她头也不低的回答我。“你自己看。”她顺着我的眼光看去。在篮筐的碰撞下,鸡蛋全碎了,蛋黄液全流出来了,沾满篮子,可她却浑然不知,只顾埋头冲进来。“鸡蛋怎么全碎了?”她眨巴着大眼睛看着我。哼,我还想问你呢。
早上起床,我和妹妹去刷牙。我把牙膏挤好之后,就帮她挤。可她却不听,非要自己弄。只见她用上最大的力气使劲一挤,牙膏飞了起来,挤到我头上到处都是。我气得险些就要把牙膏都弄断了。
唉,这个急匆匆的小姐,什么时候才能沉稳一点。
篇20:形形色色的人小学满分
全文共 480 字
+ 加入清单她头带蝴蝶发夹,扎着两个小辫子,一双黑葡萄般的眼珠子看着我,鼻子下面便是她那张灵巧的小嘴了,粉嘟嘟的脸蛋,加上这些,简直就是千年一遇的小美女。
对了!你千万别被她的“外表”给萌住了,其实她很“猛”。
一个夏天,我们五个姐弟妹在屋里玩,听到楼上有怪声,便叫外公上楼看一看什么情况,过了一会儿,外公就用火钳夹着一只蝙蝠走了出来,说有蝙蝠就用盆和石头压着它,便去厨房想办法处理了。
我们见了,都赶紧跑进房间,而小表妹却好奇地站在远处看着蝙蝠,接着觉得不过瘾就一步一步地走近。我们叫她过来,可她却不听,还对我们做了一个鬼脸,便接着走向蝙蝠。我没办法,赶紧叫外婆来,外婆一听见叫声,马上跑了过来,当她看见小表妹时,大叫了一声,立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉,要不是外婆来得早,小表妹早就把盆翻开,让蝙蝠咬人了。唉,小表妹真让人操心,不过不得不说她还是很猛的。
还有一次,弟弟妹妹在玩狗时,我突然看见,小表妹竟把手塞进狗嘴里,在牙齿上使劲按都没用,但她还是使劲把手指塞进去。我赶紧把小表妹拉去洗手,让外婆说她,真是吓死人了。
“萌”女孩,不!“猛”女孩,求你别让我们再担心了,行吗?