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有关描写感恩的专题作文(实用19篇)

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描写春雪的专题作文

全文共 555 字

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春季来了,春姑娘迈着轻盈的步伐送走了冬爷爷,唤醒了沉睡的大地,梨树上长出了圆圆的花骨朵,柳树长出了嫩绿的小芽,到处都是春的气息。

本应进入梦乡的冬爷爷这时却跟春姑娘开起了玩笑,突然间又把寒冷带到了这个时节,天上的云彩变成了黑脸的包公,北风吹着口哨也来凑热闹,地上的树和草此时就像得了感冒似的也蔫了下来。下了第一节课,我向窗外望去,“哇,好大的雪花,真美啊!”天空中下起了鹅毛大雪,棉絮状的雪花随风时起时落,快活悠闲地跳着芭蕾舞。我快步走出室外,来欣赏这场春雪。嗬,多么瑰丽的雪景啊!简直就像一幅水墨画。大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界,我真不舍得在上面踩上一脚,怕破坏这幅画卷。

你看,那房顶上披上了洁白的围巾,一排排树木自豪地绽开了银花。而柳树则垂下了许多玲珑剔透的银条儿,一排排冬青树戴上了一顶顶白色的雪帽子,好像是守卫边疆的边防战士。那青绿的松树上挂着一个个白绒绒的雪球,刚刚长出花骨朵的梨树提前绽开了花瓣。看到这使我不禁想起了岑参的一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”窗框上布满了洁白无瑕的雪,像安徒生爷爷的童话屋。中午放学了,此时的雪似乎小了许多,但仍很密集,雪片直落在大地上、人的头上、衣服上,立刻结成了小冰晶,闪闪发亮。

这场春雪滋润了大地,更滋润了人们的心田,给人们带来了新的希望。

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篇1:描写成长需要感恩小学生

全文共 1095 字

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感谢上天让我遇见您,在我最美好的年龄!您是我的启蒙老师,陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我宁静的避风港,您帮我撑起前进的风帆,是我成长的引路人。生命中有您,何其幸运,感谢有您! Thanks to God for letting me meet you, at my best age! You are my enlightenment teacher, accompany me from the ignorant children to the sensible teenager,You are my quiet shelter, and you help me support the sails of moving forward.There is you in your life, how lucky, thank you!

小学时,我们不喜英语课,因为英语老师常常拖堂。您了解情况,不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师,发现老师与学科的闪光点,教会我们换个角度看问题。奇怪吧?从此之后,在老师的开导下,恨得彻骨的英语课,竟然变得可爱又绚烂,让我们深深爱上了它,而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉,您总会把学习的内容串成故事,编成顺口溜,让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字,在您的课堂上变成跃动的音符,跑出了课本,跑出了教室,跑入了我的大脑,铭刻进我的心里。

那时的我们,在其他同届学生的眼里,真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练,每周都不重样,鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力,给了我们健康的体魄,也给了我们快乐的童年生活。

有一次,我们数学小测验成绩好糟糕。那天,您是这样说的:“伟大的教育家孔子有弟子三千,可贤者只有七十二,他的优秀率也才4%,而我的优秀率都74%了,比他高出了那么多,我已经很满足了。”正是这样一位老师,教会我要乐观开朗,在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展,尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动,让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句,没有您的推荐,如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念?

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光,告别后的日子,总会想起您,想起您的一颦一笑,想起您的一举一动,想起您,我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐,让我体悟生命的美好,让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您!

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篇2:描写济南的专题作文

全文共 1051 字

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三面环山一面临水的特殊的地理环境造就了济南独特的气候特点。正是这独特的气候特点使得济南的春季特别的短暂,短暂的就如同一个羞涩的少女迈着急急的步伐向这座美丽的城市投下深情一瞥,然后归去。因而生活在这个北方古城的人们还未真正的体味到春季的温柔与惬意便迅速的进入了炎炎的夏季。

济南的春季虽然短暂,短暂的让人无法察觉,但济南的春季却也如诗如画······

济南的春季是一首诗,一首令人齿唇留香的短诗。护城河畔、五龙潭边那悄然拱出的新绿,那阒然吐出的花蕾,无不在向我们昭示着生命的寓意,生存的信念。刚刚长出的小草,既有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的体态,也有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的雅致。在这每一片叶子上,每一朵花蕾上都凝结着芬芳俊秀的诗句,细细品味,都是那么的令人齿唇留香。细细品味北方古城济南的春季这首短诗,无论是花草虫鸟还是山水雨露,你都能在盼春、赏春、惜春的章节里吟诵出令人痴迷的意境来。

济南的春季是一幅画,一幅典雅的泼墨山水画。霏霏春雨中从珍珠泉和王府池子而来的泉水汇聚成河,与曲水亭街相依,一边是青砖碎瓦的老屋,一边是绿藻飘摇的清泉。在这幅典雅的泼墨山水画中,既有“平地泉源觱沸,三窟突起,雪涛数尺,声如隐雷”趵突腾空的粗犷豪迈,也有“泉流此间瀑飞经琼,静日如闻漱玉声”漱石枕流的细腻温婉。

济南的春季是一本书,是一本让人百嚼不厌,翻阅不够的书。春日中的济南城,天蓝云白,山清水秀,薄雾轻烟,袅袅婷婷。站在晨幕中的千佛山顶,放眼北眺,九点山峰似隐若现,俨然人间仙境。面对这样的圣境,难怪唐朝诗人李贺留下了“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”的千古佳句。徐徐春风中静静地听着山上古刹中传出的悠扬的晨钟声,慢慢地体味着“暮鼓晨钟惊醒世间名利客,经声佛号唤回苦海梦迷人”深远的韵味和意义。

坐在霏霏春雨中的曲水亭里,品着泉水冲泡的香茗,望着掩匿在点点春色中街边青砖翠瓦的老屋,看着身边从容流过的清泉,你仿佛又听到了白妞、黑妞如珍珠落玉盘般抚弦说书声,看到了老残听书时如痴如醉的神情,闻到了曾经林立街边书肆中散发的墨香。春雨中这座北方古城的老街老巷,慢慢幻成了文人墨客“曲水流觞”的诗酒盛会与“历下亭中坐怀古,鹊华桥畔静观棋”的美景。看着雨滴在溪面上激起的点点涟漪,细细体味到了古人那种“青山不厌千杯酒,白日唯消一局棋”的洒脱。

济南的春季虽然短暂,短暂的让人无法察觉,但如诗如画如书般的济南的春季,却以艳丽的插图,隽永的语句,多变的文体,丰富的内涵,不断地吸引我们去期盼它,亲近它,探究它,吟咏它。

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篇3:描写春雪的专题作文

全文共 874 字

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一提起春季,人们脑海里总会出现一幅桃红柳绿,生机勃勃的景象;然而北国的春季却是另有一番特色的。

孟春时节,江南大概早已是鹅黄嫩绿,姹紫嫣红一片春意盎然了;又有谁会想到,在这塞外小镇,北国江南的初春,还是完全在这皑皑的白雪统治之下呢!

又是一场大雪过后,天空一样蔚蓝,并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭,极目一望,尽是白色,闪耀着一片连接不断的银光。山顶上积雪未融,如白银宫阙;向阳的山头上冒着乳白色的烟雾,缭绕,蒸腾,汇集成云朵,澹澹的几朵白云,一半镶在天空中,一半粘在山峰上,似乎是个安琪儿,展开了一幅冰绡,更替这山加冕。

啊,多美呀!多么清白素雅的美呀!我情不自禁地步入了这粉雕玉琢好似银铸玉塑一般……满山的树木在寒风中挺立着,粗的,细的,高的,矮的,密密匝匝,好象人的头发一般。其中常绿树的树叶上所推着的雪和枯树上躲着的雪很有差别。前者因为有叶子衬托着的缘故,雪片堆得快而大,远远望去如开满了白色的山茶花,后者则只有小块的雪片能够在上面不坠落下来,与刚开花的梅李相似。

在不知不觉中我登上了一个高处,极目远眺,邻邦朝鲜的山脉的确像条银蛇,在这蓝色的天海里蜿蜒游动;昔日水平如境,清可见底的鸭绿江,也被盖上了一层厚厚的棉被;江心的小岛则被树木覆盖着,望去却也有“千树万树梨花开”之感。低头俯视,啊!家乡竟如此美丽——城内四通八达的马路像一条条银灰色的带子在城中环绕,道路两旁四五层高楼鳞次栉比,错落有致。这时却都变成了琼楼玉宇。而我身居山上,真觉得有些“高处不胜寒”的感觉了。

偶然间转过身来,我突然发现,在被踩过的雪的下面,小草已微微泛出淡淡的绿来;这时,我想起了鲁迅先生说过的一句话:“雪,可是滋润美艳之至了,那是还在隐约着青春的消息。”啊!春季来了,我仿佛看到在雪的下面,小草全都泛出绿色,并且蓬蓬勃勃地向上发展。等到这积雪化尽,来到的不就是更美丽的春季吗?

啊!春雪——这北国之春的使者,你委实太美丽了,虽说冬雪洁白可爱,但哪抵得春雪的潇洒自然?冬雪太庄严了,是沉静的,又哪有春雪的体柔骨净呢?人说“春雪是可爱的,”大概也因为其中蕴含着诱人的春色吧?

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篇4:2024描写感恩老师的优美段落

全文共 1250 字

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1、老师像红烛,燃烧了自己,奉献出青春;老师像一缕阳光,照亮我的心田,使我温暖;老师像清泉,流淌过我心中每一个角落,令我清爽;老师像……

2、老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;老师像园丁一样,不辞劳累,培育了花朵。

3、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

4、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

5、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

6、有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

7、落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

8、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

9、他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

10、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。

11、天上的星星可爱地眨眼睛,像在问:老师像什么?看教室,老师带着病讲课,窗外的小鸟啾啾的说着话,像在问:老师像什么?看医院,老师给生病的学生讲课,输液的吊瓶微微摇着身子,像在问:老师像什么?看门前,老师教育调皮的同学,门外的小树沙沙沙的讨论,像在问:老师像什么?

12、老是像什么?老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

13、老师像烛光,照耀着我。当我在黑暗中迷失,一步步将我指引。老师像港湾,保护着我。当我在角落里悲伤,一点点给予我温暖。老师像园丁,栽培着我。当我逐渐枯萎,一次次为我浇水施肥。

14、老师像什么?老师像一支红蜡烛,照亮了知识的前途。老师像什么?老师像一滴春雨,把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么?老师像一位勤劳的园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们身旁,告诉我们丰富多彩的知识。

15、老师像一个太阳,时时刻刻都在温暖着我们,却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船,让我们在上面尽情地玩耍,却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园,守护着我们,却让自己受尽糟蹋……

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篇5:描写春节的专题作文

全文共 568 字

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正月初六的傍晚,我们一大家人说说笑笑地去纯阳观看灯会。

我们到时,天还没黑,没有开灯,于是我决定先总览全貌,了解灯的布置情况,找到好的灯饰,开灯后再尽情欣赏,因为今年是兔年所以不少地方都有兔子的灯饰,还有许多小巧而又能反映中国历史和传统的灯,如:孝子灯、旁王灯等等。

大约七点左右,天已黑了下来,灯也亮了,五彩缤纷,照得人眼花缭乱,先前那些活泼可爱的兔子都动了起来,我只觉得自己仿佛到了月宫,正在看玉兔捣药呢。

纯阳观内有忠孝两亭,孝亭内有泥塑二十四孝,但它远远没有灯饰中的孝子灯吸引人,再配上色、声能给人以身临其境的感觉。其中有一组灯是根据新津民间传说《望娘滩》做的。灯饰中,有一条龙,那条龙欲飞而又未飞,只是一个劲的点头,仿佛又在听娘的倾诉,它有一只脚还是人脚,那是因为娘抓住它的一只脚而未变成龙脚的。这组灯饰有色、有声,将古老的传说以独特的形式展现在人们面前,很具有艺术魅力。

帝王灯汇集了中国历史上政绩卓越的历代帝王,将一部中国的历史活生生的展现在人们眼前,具有很高的欣赏价值。

我们又往前面走,突然看见一只“大老虎”正朝着我叫,它的背上是黄黑相见的条纹,额上有个“王”字,两只眼睛睁得圆圆的,说真的,要不是在灯会上看见,还以为是只真老虎呢!

参观了纯阳观的灯会以后,我受到了艺术的熏陶,也使我感到人民的生活改善了,精神生活也上了个新台阶。

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篇6:描写感恩的优美段落

全文共 1602 字

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存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

感恩是人际关系的融合,情感交流的积累,付出努力的回报,辛勤劳动的奖赏。

感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。

感恩为幸福之首,是因为不知道感恩的人,永远就不会幸福。

人之所以前行,在于感恩;人之所以快乐,在于豁达;人之所以成熟,在于受;人之所以放弃,在于选择。

我们不仅要用眼睛去看世界,而且要用心去感悟世界,只要我们懂得感恩,身边的抱怨一定会少,社会就会和谐。

幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的家人,一帮可以信赖的朋友。

一味的埋怨生活,萎靡不振,这是对感恩的消沉对待,你若感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光。

在生活的今天,多一些感谢,就多一份爱心,多一份温馨,人与人之间的关系就会在相互感激中更加亲密。

人生若是能心存感恩,时时将爱心传递,这个世界将不会再有黑暗;人生若心存感恩,乐于助人,人与人之间将再也没有仇恨。花开必定要谢,草青必定要枯,这个世界有因就有果,生命中那些好的坏的,都是有意义的。感恩节到了,人生需要学会感恩,懂得了感恩,便找到了快乐。

藏族有句话:"母心如水,子心如石。"在这个以自我为中心的社会,太多的子女纷纷以家庭、工作为借口,将母亲拒在自己的世界之外,对她身体的衰老、内心的孤独不闻不问,忘记了她养育自己是如何含辛茹苦、任劳任怨。让我们重新唤醒对母亲的感恩吧~

"感动无处不在,电话的彼端,老妈的一句:多吃点,穿暖点,放假回家看看,心窝怎能不暖,眼眶怎能不湿~"谢谢爸妈,谢谢陪伴我身边的好朋友们,谢谢亲爱滴他!愿大家都能好好的~

感谢一切带有生命的人或物,感谢一直陪我走过26年的爸爸妈妈,感谢给我知识的我的所有导师,感谢生命中第一次和他的相遇,我的初恋,感谢社会给我的所有历练,感谢你们我所有的认识的不认识的朋友,感谢生命赋予我的一切!感恩的心永驻,感恩!

如果有一天,你发现妈妈煮的菜太咸太难吃;如果有一天,你发现爸爸老是咳个不停;如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭;如果有一天,你发现父母过马路反应慢了;如果有一天,你发现父母不再爱出门;如果有这么一天,说明父母真的老了。树欲静而风不止,子欲养而亲不在,

"你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。"其实,每一个时刻,都有它的美好,只是你发现与否!存在,总有值得感激的理由!配上这幅摄影作品真是超带感啊!时间残忍,珍惜眼前人。

有一种温暖叫感恩;有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享;

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篇7:有关描写感恩老师作文

全文共 1484 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上,感恩老师作文600字。

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出浓浓的爱意,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和她说说,您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个五彩斑斓的世界……

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育? 是您,老师,您是一位伟大的园丁! 看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您! 老师,我永远记得您!

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起感恩吧!

作为教师和学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,冷暖空调、以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有陶艺室,电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱!

可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览一体室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有甚者还有撕书、拿书的现象;当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……

同学们,就让我们共同努力吧,用自己良好的卫生习惯来感恩学校,让感恩的花儿在五里堡的小学的校园内开放的更加美丽,让感恩的果实在五里堡小学的校园内也更加的丰硕!

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篇8:关于描写以感恩为话题的

全文共 562 字

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父母,老师,朋友这些许许多多的关心我们的人,为我们付出了很多。我们要带着感恩的心去感谢他们,他们让我们的人生充满了惊喜,欢乐,他们也是我们的避风港,为我们遮风挡雨,使我们在人生中快乐的成长。

如今的我们正在慢慢的成长起来,我们也已变成一个个少年少女,我们也开始厌烦父母老师的唠叨与教育,对于朋友我们也厌烦了他们的关心。然而我们却不知道我们的这些想法让关心我们的人有多失望。可是,尽管是这样那些关心我们的人仍然爱着我们。当我们不需要他们的时候觉得他们可有可无,当我们受伤的时候才发现原来他们很重要,只有这些关心我们的人,无论我们在哪他们都在我们身边支持着我们,对我们不离不弃。我们要让自己变得更好唯有这样我们才会让关心我们的人开心,快乐。

在我们现阶段中接触最多的就是老师,老师为我们操劳了许多心思,可却有许多人把老师当作透明的空气,不认真学习,还捣乱,处处顶撞老师让老师难堪,没有考虑到别人的感受。老师为了备好明天的课程熬夜地去做,是为了可以让同学们接受好的教育,可有些人却不以为然,认为自己是为老师而学习的。老师带给我们知识,让我们学到了许多意义,我们要感谢老师的付出与对我们的耐心指导。

现在我们应该懂事了,要好好地努力学习,在人生的旅途中与感恩相伴,带着感恩出发,为我们的人生增添一份乐趣,同时也让我们的心灵得到更好的陶冶!

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篇9:描写西湖的专题

全文共 252 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总想宜”。猜猜这是讲哪的?对了,就是美丽的西湖。

西湖的春天,可美了。桃花仙子穿上粉红的衣裳,在春天里跳起了舞。微风吹起了柳树的小辫子,柳枝挂在水面,好象在和水面玩呢!

西湖的夏季,耀眼的阳光照在碧绿的湖面上,把湖面照成镜子的模样,含苞欲放的荷花面对“镜子”,好象在臭美呢!

西湖的秋天,火红的枫叶,给大地换了个色。在空中翩翩起舞的落叶,就是秋的使者,告诉我们:“秋天来了。”

冬爷爷迈着年迈的步伐,来到了西湖。那时候,大雪纷飞,西湖马上变成了白色的世界,真好玩!

我爱西湖,爱这颗明珠!

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篇10:感恩父爱描写父亲

全文共 732 字

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古往今来,有不少人文人墨客在歌颂母爱—孟郊《游子吟》,蒋士铨的《岁暮到家》。歌颂母爱的无私与伟大。其实父爱亦是如此,父爱是无声的,温暖的,伟大的,宽广的。父爱在我紧张时,会安抚我放松下来。每次考试之前,我都会在书桌前背书,恨不得把整本书的内容都刻在我的脑袋里。可是越是这样,我越是记不住,脑子里一直混乱不堪,一时间竟百感交集,心乱如麻。这时父亲过来了告诉我不要怕,不要紧张,只有放松下来,聚精会神的背书,才会有成效,这次背不会没关系,但下次考试前可不能再临时抱佛脚了,听了父亲的这席话,我顿时放松下来,不再感到焦虑了,书也背了进去。

父爱在我成功时,会激励我继续努力。每当我考试取得不错成绩时,我常常开始沾沾自喜,回家后也不急着写作业。父亲见了,又告诉我不要骄傲自大,下次也要继续努力才能取得更优异的成绩。我听了之后有些羞愧,又回到了书桌前写作业了。父爱在我失败时,会牵动我开始奋斗。我这次期末考试的成绩不是很理想,回家后我对着书桌上的考卷发呆,回想着考试前我日日夜夜背的书,早早晚晚做的题,心里满是惆怅。我郁闷极了。这是父亲走过来,说一次考好没关系,下次一定要努力。我脸上的阴云消散了,愁眉舒展开来,我又捧起了新学期的课本,看了起来。父爱在我伤心时,会保护我。有次家里洗沙发坐垫,哥哥和妈妈一起把那个比人高的厚沙发垫抬起来,我当时在茶几上写作业,只听到后脑勺突然“嗡”的一声,我的脸撞到了茶几上。原来是哥哥一不小心把沙发垫撞在我的头上,我顿时感到很痛,便抽噎了起来。父亲闻声走了过来,安慰了我。顿时感到了一种温暖,后脑勺似乎也不怎么疼了。父亲可是我的“保护伞”呀。

父爱而这两个字是那么平凡,可这种爱又是那么的不平凡。人们都说“父爱如山”,其实父爱早已远远超过了山。

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篇11:描写我感恩我成长小学生

全文共 767 字

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我们轻轻地挥手,再见了,母校! We waved gently, goodbye, alma mater!

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。

踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。

校园里回荡着我的脚步声。

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱

,一切便得更加美好了。

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……

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篇12:描写我懂得了感恩优秀

全文共 789 字

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俗话说,滴水之恩当涌泉相报。这句教育了一代又一代人,使中华民族成为世界上知道感恩戴德,懂礼貌的伟大民族。 As the saying goes, the grace of dripping water is reported.This sentence has educated generations, making the Chinese nation a great nation that knows the worlds gratitude and politeness.

其实,懂得感恩的何止于人类呢?你看,羔羊虽然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母亲的辛勤养育。燕子虽然平凡,但它出巢后也知道反哺,报答母亲的日夜辛劳。动物尚且如此,作为万物灵长的人类,更应该具备感恩的美德。

我降生人间,在浓浓的爱的氛围中长大。母亲倾注所有爱的储备,把我的生活塞得满满的。

母亲给我的爱太多了。早上按时叫我起床,母亲在我起床后便帮我整理好床铺,送上一杯热牛奶〈有时是杯温开水〉,使我感到了暖暖的母爱;上学前您总是告诉我:“一定要赶上专车,以免迟到;在学校要认真听讲,好好完成老师布置的作业,放学晚,路上要注意安全。”每当放学晚归,看到母亲翘首等待,我感到了丝丝牵挂的母爱,感到若大无比的“光明”。

母亲给我的爱太多太多了,它包含在您对我的嘱咐里;您对我的勉励里;您对我的关怀里;以及和您在我考试成绩下降的责备里。

数也数不清的母爱啊,为我铺就了成长的道路。当我苦恼时,为我排忧解难;当我高兴时,是妈妈您与我分享快乐;当我灰心时,是妈妈您给我加油鼓励。

殷殷的母爱啊,你是甘甜的清泉,滋润着我幼小的心田,我将以我全部的勤奋来回报你!

感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾说过:“对曾经帮助你的人的感谢是去帮助别人。”在帮助别人的同时,你就成了高尚的人。

让感谢作为一种习惯,成为人人都具有的高尚品德吧!

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篇13:描写学会了感恩父母优秀

全文共 793 字

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时光飞逝,转眼间我已12岁了。从出生到现在,一直有两个熟悉的身影呵护着我,保护着我。一个是父亲,另一个就是母亲了。 Time flies, and I am 12 years old.From birth to now, two familiar figures have carried me and protect me.One is father, and the other is mother.

母亲不是世界上最美丽的女人,但她却是心地最善良的;母亲不是最平凡的,但她却是最伟大的;母亲,不是最耀眼的,但她却是最淳朴的……

母亲对我的爱,是那样的渺小,但又是那样的庞大。有一天晚上,老师把作业布置得像一座小山。写一会儿,一个小时过去了,再写一会儿,快11点了。怎么办?我想睡觉!当我一边写作业一边心里暗暗表达自己的想法时,房门被推开了。我一看,原来是母亲!这么晚了,您还没睡吗?”我问道。“我怕你写着写着睡着了,我陪你说会儿话吧?”母亲说。就这样,我和母亲一边说话,一边写着作业,到了12点多。那天晚上,不仅我没有睡好,就连母亲也没有睡好。母亲为了我,可以放弃一切,我的眼眶被还未流下的泪水湿润了……

母爱不仅是伟大的,它还是无私的。

我从小就不吃生姜,可是有一次,妈妈在包饺子时无意给里面放了一点儿。刚吃了一个,我便一口吐了出来,嘴里还大喊:“难吃死了!怎么还有生姜!”话音刚落,我就怒气冲冲的跑到房间,关上了房门。过了一会儿,当我出来上厕所时,却看见母亲一人坐在沙发上默默地流泪。我愣住了,不知道该如何是好。

母爱,它永无止尽,同样也是最崇高的。而母亲,她用最真挚的爱为我们遮风挡雨。自己有了皱纹,却浑然不知,我们脸上有一个小痘痘,她却百般呵护。母亲用她的一生换来我们的一世,母亲便是世界上最美丽的呼唤。

感谢您,母亲。你教会了我做人要诚实,教会了我不能忘恩负义……母亲,我永远爱你!

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篇14:描写春节的专题作文

全文共 565 字

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过年啦!过年啦!天空还没有亮起来就听到窗外的鞭炮声碰碰的响!

拉开窗帘看到家家户户都在贴春联,小孩子们在楼下放着鞭炮,爸爸让我赶紧起床,因为爷爷和姑姑一会儿过来接我去大爹家过年。今年我不和爸爸老妈过年了,我要和大爹他们一起过年,因为我 和王乐乐早已约好一起过年啦!洗漱完不久姑姑和爷爷就在楼下等我了,跟爸妈道别后就拎着一大包衣服就跑下楼了,然后又回奶奶家把奶奶接上就出发了。

我大爹家在达拉特旗,中午十二时左右我们到了大爹家,我一进家门看到妹妹在玩电脑,我说:“王乐乐”,“哥哥你来了”妹妹见到我高兴地笑了。吃过午饭后我和妹妹出去放了一会儿炮就回家 了。傍晚时妹妹的大舅找来了两袋炭跟一些树枝,准备在空地上堆火笼,我和妹妹还帮忙把火笼堆起来,过了一会儿大妈就叫我们吃年夜饭了,有饺子、羊肉、猪肉、鱼……非常丰盛,其中大妈在饺 子里包好几个硬币,吃饺子的时候妹妹的姐姐吃上了一个硬币,然后妹妹吃到了硬币,就我一个人没有吃到硬币。吃完饭后我们一起点着了火笼,大家高兴地围着火笼转,这时大爹从车库里拿出很多的 炮,有喷花的、飞天的、转的……各种各样的礼花炮把天空装扮的绚丽多彩,我和妹妹玩的高兴极了,到了十二时外面有很多的花炮放起来,就像是一个大花园一样!虽然爸爸老妈不一起过年,但是我 还是玩的很高兴!我想现在该给老爸老妈打电话拜个年了。

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篇15:描写感恩父母的优美段落

全文共 814 字

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从前的我,是一个天真而顽皮的孩子,幼稚且无知,只有爱我疼我的父母才会容忍.三年级之前,我还不懂这个世界,它的艰辛,它的曲折,我一无所知,是爸爸妈妈告诉我,人活着要有意义,没有意义的人生不算完整的人生,那只是人们在虚度年华,浪费生命.我也不懂得什么是爱,爸妈也告诉我,爱是人生不可少的东西,没有爱的人,肯定是冷酷无情的人.爱也有许多种:父爱,母爱,自爱,友爱,恋爱......,要做好一个人,要先学会去爱别人,只有学会爱,才会学会生活,才会懂得为人处世.年少的我,在不懂中接受了这些充满哲理的话.现在呢,我终于明白了世界的残忍和爱的伟大!

感恩的心,感谢生命人从出生以来,都在为感恩而奋斗。张华老师也有过一次难忘的回忆他有一次从国外回来的时候,就去找彭清一教授(我国四大演讲家之一),教授问他:你懂爱吗?邹越老师回答说:我懂啊。教授问他:你给母亲洗过脚.洗过手吗?为父亲捶过背吗?张华老师说没有,教授说:你还不懂得什么叫爱,你走吧。

当张华老师回到家,为母亲洗手时,感觉到了母亲的手早已干裂时,他流泪了;当他为父亲捶背时,得知父亲的伤风病是因为他而得的,他又流泪了。当他回想父母几十年来为他付出了这么多时,他再一次流泪了。

我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,我的爸爸妈妈可是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,每一个点滴,都有他们汗衫的痕迹.只有父母为我撑起幸福的蓝天,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱......

为了我这个爱的结晶,父母倾情打造更美好的未来让我成长,一天又一天,我懂事了,学会了怎样去爱别人,怎样去过有意义的生活,人生.从学习中,我知道了父母的辛苦.因为我们孩子,天地变得如此广阔,我们在爱的洗浴中获得力量,动力,去创造属于自己的天空,自己的乐园,开辟自己的天空.

[描写感恩父母的优美段落

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篇16:描写感恩的名人格言

全文共 1339 字

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怀着感恩的心来品味所有,怀着感恩的心来面对生活。小编收集描写感恩的名人格言,欢迎阅读。

1、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女

2、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语

3、要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语

4、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语

5、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语

6、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。——藏族谚语

7、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子

8、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

9、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

10、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

11、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

12、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

13、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

14、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷

15、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

16、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

17、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语

18、感恩即是灵魂上的健康。——尼采

19、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

20、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语

21、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

22、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语

23、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素

24、父恩比山高,母恩比海深。——日本谚语

25、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

26、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。——日本谚语

27、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果

28、不当家不知柴米贵,不养儿不知报母恩。——-中国谚语

29、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人

30、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

31、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

32、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。

33、滴水之恩,当涌泉相报。

34、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。

35、父母之爱子,则为之计深远。

36、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。

37、可怜天下父母心。

38、谁言寸草心,报得三春晖。

39、天意怜幽草,人间重晚情。

40、投之以桃,报之以李。

41、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

42、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

43、一饭之恩,当永世不忘。

44、一父养十子,十子养一父。

45、一日为师,终身为父。

46、鱼知水恩,乃幸福之源也。

47、知恩图报,善莫大焉。

48、知遇之恩当永生不忘。

49、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。

50、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

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篇17:描写感恩节的作文300字

全文共 456 字

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我要感谢我的父母,是她们给了我生命,让我来到这个色彩缤纷的世界。我要感谢我的父母,是她们把我从摇篮抚育成人,尽管我没有功成名就或富甲一方,但我却懂得了人情世故,懂得了做人一定要厚道的道理。感谢我的父母让我拥有一个幸福的家庭,这个温暖的家永远都是我遮风挡雨的港湾。

我要感谢我的爱人,感谢他让我拥有幸福的小家。感谢他让我拥有幸福的生活,作文素材《感恩节作文》。让我有做母亲的机会。感谢我的儿子,是你让我感受到父母的恩情。感谢你给了我人生的希望和奋斗的目标,妈妈是你永远的朋友和坚强后盾。

感谢曾经爱过我的人。感谢你们在我人生中为我播撒那片片的幸福回忆!感谢我的老师,教我学会知识去面对生活和贡献社会!感谢我的朋友,陪我渡过人生每个灰暗的三岔路口!感谢我的同事,让我在工作中寻求发展!感谢我的敌人,让我知道人生的路充满坎坷!感谢……感谢所有爱我的人和我爱的人,有了你们我的人生才丰富多彩!

感恩节感恩,是啊,要感谢的人真的好多啊!但我想,只要心中有爱,学会感恩,生活一定会幸福起来!

也祝福所有的人感恩节快乐!一生幸福快乐!

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篇18:描写我懂得了感恩优秀

全文共 952 字

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在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学。 In life, we should be grateful to our parents, teachers, society, and nature. Here, I want to be grateful for my classmates.

一、生活中的关心

体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。

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篇19:描写生活需要感恩的话题

全文共 916 字

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湿漉漉的地上又多了几个脚印,纷纷细雨中又多了几张忧愁的脸。走过这条山路,就是我家祭祖扫墓的地方。就是这个地方,就是这个清明节,仿佛开始我们生与死的谈话。 There are a few more footprints on the wet ground, and there are a few more sad faces in the drizzle.Walking through this mountain road is the place where my ancestor worships the tomb.This place, this is the Qingming Festival, as if we started talking and death.

据我所知,我的家族并没有什么丰功伟绩的祖先。我一点也不在乎这个,我觉得他们是最伟大的。我学着大人们,拿起锄头,清理了不少杂草。让我的祖先睡得更好吧!或许他们在极乐世界畅游呢!

清理杂草后,大人们摆好东西,准备祭祖。烟火燎燎,只见大人们向火里扔纸鞋、纸衣服之类的东西,作为送给祖先的礼物。我看着看着,觉得可笑,不过我并没有说人们愚蠢,因为这传统不是为了迷信,更重要的是对前人的悼念。

谁也知道人死不能复生,现在的所有财富,全是前人留下的。人就是这样,匆匆地来,又匆匆地去。我的祖先或许不曾见过电视,不曾见过风扇。他们一辈子,追求的是吃饱穿暖而已。他们的艰苦奋斗,不仅为自己的追求,还为子孙们着想。没有了他们,就没有这个日新月异的二十一世纪。

现在,我们应有尽有,有些孩子还生在福中不知福,父母的一个“不”字,仿佛成为他们的痛苦。我们应该知道,前人留下的财富并非想我们不思进取,而是要我们好好利用这笔财富,奋发图强,让更多更好的财富留给下一代,下一代

比起前人的生活,我们是幸福的;比起下一代,他们或许更幸福。但是我们也是幸福的。在为下一代创造幸福的同时,我们不是更幸福吗?

从这一刻开始,我们应该奋发图强,努力学好我们的学习任务,以后为子孙、为故乡,甚至为民族、为世界,奉献出一切!

在泥泞的山路上,又多了一双坚定的脚印;在纷纷扬扬的雨丝中,又多了一张充满信心的脸。

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