感恩节日记三年级通用20篇

今天放学回家妈妈说：“猜猜今天是什么节日?”我说：“不知道呀。”妈妈告诉我：“是感恩节。”在每年的11月份里的第四个星期四是感恩节，感恩节就是让我们尊重身边的人，感谢身边所有的事情。在我的生活里我要感谢的人有很多，特别是要感谢我的妈妈。

妈妈给了我宝贵的生命，又辛辛苦苦把我养大很不容易。今天下午妈妈接我放学回家，然后匆匆忙忙地做饭，看着妈妈这么辛苦，很想帮她做点什么，于是我今天快快地吃完饭，主动接过妈妈手里的碗筷，妈妈很惊讶的问我：“你要干什么?”我说：“帮妈妈洗碗筷呀。”然后我拿着碗筷，跑到厨房开始仔细的洗着碗，妈妈笑着跑到厨房说：“乖女儿真懂事。”我很高兴的说：“谢谢妈妈，这是我应该做的"。”

这就是感恩节我为妈妈做的事情，妈妈很高兴我也很高兴。

祝愿天下所有的父母健康!快乐!

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自我身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自我却慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?

打开记忆的窗口，一幕幕往事浮此刻眼前：那是每一天都会发生的事。午饭后，同学们最后有十多分钟的休息时光，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时光，老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自我的休息时光给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们就应理解老师，体谅老师，好好学习!”听了这一番话，我顿时明白自我错了。

从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，期望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。

在那里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。

是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是无私的!

今天中午我和其他同学一起去一片荒山野岭的地方做了一件很非常有意义的事情—植树，土地上种了树木有许多的好处，美化环境，吸收二氧化碳，释放氧气，抵挡风尘暴，减少噪音等等。

我们高高兴兴坐着汽车来到了一座正在那个的高架桥下，由于这里正在施工，所以看不出有一点点的生机，黄土漫天飞舞，空气力弥漫着浑浊的气息，此时此刻此景让我们感到了坏境的恶劣。我转身看了看另外一旁，不知道是哪些绿色使者已把经整齐的树木一排排高高耸起，为保护环境尽了一份力。

老师给我们每人发了红色的帽子，同时给每个班级发了一把铲子，来到了我们的植树区，眼睛突然一亮，本以为植树就是挖个洞，放进树苗就得了，现在倒好，树苗又高又大，差不多我们班个教室那么高，这要什么放进去呢，难倒了我们这些小人了。

既然我们的任务就是植树，那就得认认真真的干，话不多说，我们一起商议，最后的结果是我们三个人一起推的方法，俗话说，兄弟齐心其利断金，于是我们说干就干，大家一起喊口号，一起使力，使出了吃奶的力气一点一滴的把树苗移到了洞的中心位置，可这还不算完，还要把树苗扶起来保持平衡才可以，于是我们又咬牙切齿把树扶起来，这时大家都已经气喘吁吁了，这时，握铲子的同学连忙把土盖上，只见那位同学吃力的铲下一铲土，再盖上来，本不熟练的动作，到最后很连贯的做完了，使我们节约了很多的时间，土填完了，我们围着小树开始“跳舞”一边唱歌一边跳，不一会，因为我们的跳舞，使盖上去的土更加结实有力了，总算大功告成了，突然发现自己全身都湿透了，连帽子都出汗了，原来我付出了很多的辛勤的汗水。

看到自己亲手栽的树就是不一样，有种亲切的感觉，再苦再累也是值得，想到这些不由的想起了自己的父母，自己的老师，他们何尝也不是呢，我们就好比是一棵棵小树，父母给我们温暖的保护，老师给我们浇灌着知识，所以我们一定要好好长大，回报社会，回报父母，回报老师。

在校园经历了3年的快乐学习，不仅学习到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖;旁观的人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

今日午时我肚子饿了，可是妈妈不在家，于是我决定自我做煎蛋来充饥。

我从冰箱里取出两个鸡蛋。首先把煤气打开，再打开油烟机。等锅热了以后，倒进少许油，再过一分钟左右把蛋打进锅里。伴随着“扑哧”声，鸡蛋从液体慢慢变成了固体，蛋清从透明色变成了白色。这时的我感觉自我就象一个魔术师，心里美极了。一面煎好后再翻过来煎另一面，闻到香味就能够起锅了。盛在盘子里，就像十五的月亮被白云包围住。我迫不及待的品尝自我的劳动成果，哇，又香又危美味极了!原先劳动是最欢乐的事情!

今年暑假，我学会了游泳，学游泳可有趣了。

暑假来了，我终于可以学游泳了，按捺不住兴奋劲，学游泳的第一天我就早早来到游泳池边。

刚开始教练没让我们下水，而是先教了些游泳知识，并让我们在岸上练习。教练在旁边指挥道：“换气时先用嘴吸一口气，然后，将头埋在水下，用鼻子呼出气来......抬头吸气时，手往两边拨水，在胸前画一个小桃心，然后双手并合，胳膊向前伸直，头埋在水下......腿要注意，活动的只有小腿，大腿不动，小腿并合后收，外翻，蹬水，并合，收。”

我们按照教练的要求在岸上联系了一番，教练才让我们下水练习，要用换气并加上手的动作练，我还是处于对水的恐惧，犹犹豫豫不敢将头埋到水下。在教练催促的目光下，我把心一横，只管闭上眼睛沉下去，没想到眼肌一收缩，游泳镜就松了，我又赶紧把头浮出水面，把游泳镜重新戴好。

两天后，我终于敢在水里睁开眼睛了。

教练让我们带好游泳圈，抓住游泳池的岸边，边换气边加蹬腿一起练。还要给我们一个一个地测试不靠岸，并加上手，换气和腿一起游，抬头换气时腿要蹬直，游的时候胳膊要伸直。

接下来要进行不靠岸的练习了。靠岸练习我没问题，但不靠岸我有问题，我担心我会突然沉下去，或者被水呛到。可是在教练的监视下，我不得不游起来。但事情没我想的那么坏，相反，我游得很好，的障碍就是心理恐惧。

两天后，我们不再做热身，而是直接下水往深水区游。我之前的恐惧感已经彻底消失，而且越来越喜欢下水游泳了。深水区虽然有教练在守护，但我还是出了一件囧事。

有一次，我在深水区游了一会儿，想停下来休息一下，可是我的脚就是碰不到游泳池的地面，我急得大叫起来：“哎!那个，谁扶我一下!”

可是游泳池里的喧哗声把我的声音淹没了，我干脆一把抓住游得离我最近的一个女孩的游泳圈，这才让自己站稳。

几天后，教练让我们不带游泳圈去深水区游了，刚开始我很紧张，换气时头抬不出水面，还被水呛了一下，教练让我把胳膊抬高一些，以后我再也没被呛到，游得越来越熟练了。

耶!我学会游泳了!

我的课余生活是丰富多彩的，看书，画画，做游戏……它们犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点亮着我们的童年生活。其中我最喜欢的是打羽毛球。

我一有空就缠着妈妈陪我到楼下去打羽毛球，看着洁白的羽毛球像燕子一样飞上飞下，我别提有多开心了!一天下午，我不用学习，我就和妈妈一起到楼下打羽毛球。

来到楼下，我和妈妈的比赛开始了。我先发球，我把球一抛，拍儿使劲一甩，咚的一声，球飞出去了!啪，好响的声音，妈妈把球挡回来了!我想：妈妈可是技艺精湛，那我得全力以赴了。球打过来了，我纵身一跃，一挥手臂，耶，我接住了。球打到妈妈那里了，妈妈一使劲，哎呀，球从我头上一掠而过了，我进也不是，退也不是，傻傻地呆在那了!

妈妈笑着说：周子樱，你得加油了!我不服气地说：我只是随便练习一下，接下来我会拿出我的看家本领的。妈妈乐呵呵地说：那你就露一手给我看看吧!我信心十足地说：我不会让您失望的!我集中全身的注意力，使劲一打，球打到妈妈后面了。妈妈赶紧后腿一步，来了个秋风扫落叶，哈哈，妈妈没接住，侧铲起了一些泥土!

看，调皮的小燕子在我们两人之间飞来飞去，忽上忽下。我注意力可集中了，因为我一开小差，我打球会变成球打我呢!好球!妈妈为我大声叫好，因为我把一个角球救活了!这下，我让妈妈心服口服了吧!我心里高兴极了。

上楼梯的时候，我想：只要工夫深，铁棒磨成针。我相信只要我勤学苦练，说不定有朝一日我会成为超级丹呢!

星期六一大早，我便开始执行写作业的“天大任务”，因为我是学生，在玩儿之前必须写完作业，于是我写呀写，写呀写……终于把堆积如山的作业写完了。既然写完了，也就一定要放松一下，我会和爸爸在棋盘上大战300回合，再读一会书，吃完晚饭后，我会和爸爸打一会嘴仗，然后再睡觉。

星期天早上，我会在8点40分之前赶到英语班去上英语课，英语班下课回到家，我会和小朋友们玩一会儿。吃过午饭，我会和爸爸去锻炼身体，比如说打乒乓球、篮球或者是跑步。运动完毕，我会和小朋友在家里玩。

假如我星期六有事，作业没有全部完成，我就会在星期天抓紧时间完成。

我的双休日被爸爸、妈妈管理的井井有条，我也很充实有趣!

昨天是五一劳动节，我相信一定有很多人都带着自己的孩子出去玩了，孩子们也应该很开心!

五一期间，孩子虽然开心，但是有些家长却还要去上班，明明是放假，却还要上班，我想他们是为了孩子们上学才去上班的。

在这里，我想说：“五一，大家要好好欢快一下，不然就不叫劳动节了，而且，要去每个没去过的地方去好好玩，这样才爽!

到了目的地，就开始五一的快乐旅游喽，首先去自己最喜欢的地点，再去全体走一遍，就会体验到五一的快乐!

同时，如果不想出去的，便可以在家看五一的节目，五一的节目也很精彩，特别是那些笑话，真是笑死人了，不信，可以去看一看，看了准会笑!

如果你回来的时候，觉得不高兴，你就说：“今天真烦，明明是五一，却让我有这么不好的心情，真烦。”

有人说：老师是蜡烛燃烧自我，找亮了别人;有人说：老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说：老师是太阳，每个早晨照耀着大地!照耀着花朵!照耀着每个学生幸福的脸庞!而您，我亲爱的老师老田就是这样;甚至，比这跟无私伟大!

田老师您总是那么和蔼亲切，想一个大姐姐一样，使我们感到无比惬意。您已经教我五年了，刚开学您就对大家说：此刻我们就是一家人了，这个班级就是我们的大家庭，大家能够叫我老田，以后大家要互帮互助，团结友爱为我们的大家庭争光，我相信大家必须能做到!而且，您下课时，还总是愿意听我们说知心话，如果我们对你有什么不满、提出什么意见或推荐，您就立刻改正，给我们做一个好榜样。

田老师，您就像一朵花，在我们心中悄悄绽放!

伴着明媚的阳光，新学期开始了，校园也以崭新的面孔展现在我的面前。

首先映入眼帘的是雄伟的大门，上面有五个大灯笼，晚上为行人照路，下面的电子展幕上显示着：“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园，旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的花团锦簇，像一张笑脸，黄的像一簇簇盛开的烟花，橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香，坐在木箱上，在这幽静的环境下看书，在书海中畅游着，十分惬意。

向南望去，装饰一新的教学楼上灰砖白缝，散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范，心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊，望着明亮的教室，听着朗朗的读书声，我为我是七中人而骄傲。

站在楼上，向下望去，整个操场尽收眼底，西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场，绿色的小草软绵绵的，像织不完的锦缎那么绵延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，绿的海洋，我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢!

向西望去，四周合二为一。随便走走，可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。

啊!我的校园，你是那么美丽!你是我的第二个家，是我梦想开始的地方。

今年下了好几场大雪，而且都是在上学的时候。

雪花纷纷扬扬，给大地好像披上了一件银白色的外衣，我和我迫不及待地趴在窗户上欣赏雪景。雪越下越大，第二节课下时，同学们都迫不及待地跑下楼冲向操场。操场是白茫茫的一片，大雪把小草全覆盖住了。大家都想第一个触摸到雪，生怕操场上的雪小不小心都给溶化了。可是当我们靠近草地，看到地上的雪又白又平，都不忍心踩上去。我小心地走上雪地，脚底下“咯吱咯吱”直响。渐渐地，“咯吱咯吱”连成一片，大家都在草地上快乐地踩呀，跑呀……

我蹲下身子，用手抓起一大团雪，把它们搓成一团，见好朋友郭子衿来了，抡起我的大雪球就朝她飞去，她好像知道了我的鬼把戏，身体一闪，躲过了我的雪球。于是我准备再向她扔，谁知她不停地奔跑，还边跑边在绕圈，生怕被打中了--“好狡猾啊!”我也跟着在绕圈，跑着跑着，突然一不小心摔了一跤，疼得我哇哇直叫。她却躲在一旁哈哈大笑起来。

机会来了!我可不甘示弱，随机抓起一把雪，做个雪球，连忙向她扔过去，哈哈，打中了!打中了!我高兴地叫了起来。我们就这样，你追我，我扔你，无数个雪球在空中穿梭，无数个身影在雪地上奔跑，雪球“开花”声，我们的欢笑声，在操场上空回荡，我们好开心啊!

此刻，又下雪了。可是因为寒假，我只能趴在窗台上，一个人看着雪花静静地飞舞，我忽然很想念我的同学们。

暑假的一天，吃过晚饭，我就拿出刚买来的滑板滑了起来。

正滑到高兴的时候，不知怎么回事，我脚下一滑，“啪”的一声，我重重的摔在了地上。我本来不想哭，可我被疼痛挟持着，不得不放声痛哭。爸爸妈妈听到我的哭声，立即跑了过来，妈妈抱起我，问磕到哪了。我哭着说：“磕着胳膊了。”爸爸连忙说：“你抬一下胳膊试试!”“疼得很，我不敢动。”奶奶看到这种情况后，着急的说“赶紧去医院!要是磕着骨头，那就麻烦了。”

爸爸二话没说，不顾天黑，背起我就向医院跑去。在路上妈妈不住的安慰我。

到了医院，医生询问了病情，然后说先拍个片子看看。拍完片子后，医生说骨头没事，只是肌肉拉伤了，过一段时间就好了。这时候，爸爸才长出了一口气，然后带着我回家了。

爸爸妈妈，你们对我的爱比天高，比海深。我会永远把你们对我的爱，珍藏在心灵的深处。在此，我想对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了!女儿永远爱你们!”

校园生活生活如一片广漠的沙滩，其中的点滴片段如同一粒粒贝壳，在我的回忆中闪闪发光，让我难以忘怀。

五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余，我也获得了一份珍贵的友谊，她叫马思远，我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失利的时候她会耐心地鼓励我，在我生病的时候，她会在第一时间打电话慰问我，在我欢笑的时候她陪我一起笑，在我难过的时候她陪我一起难过。

当然，在学校里，我不仅获得了益友，也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师，她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识，一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还有一位老师是数学老师范老师，他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定，从来不埋怨，从来不抱怨。在许多老师的`帮助下，我在学习上也取得了一定的进步。

我们的学校是个美丽的校园，我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影，操场回荡着我们的欢歌笑语，经久不息，教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。

这就是我的校园生活，在我的生活中熠熠生辉的校园生活。

有一个学校，环境优美，空气清新，宽广无比，重视体育。这就是我朝夕相处了六年的纬三路小学的校园。

校园里的绿化是金水区里最好的。走进大门，首先映入眼帘的是两排高大的树。看啊!冬青树，红叶林，松树，杨树，石榴树，它们都在这儿呢!在教学楼的起始处，也有一个开满了五颜六色的花儿的花坛哦!就连二楼的栏杆上，也摆放了一盆盆十分养眼的植物。

我们学校还特意买了几十台乒乓球台放在操场。这些球台排放得整整齐齐，上面还标有“五一班”“五二班”的字样。一下课，几个同学抓起球拍冲下楼打球去了，球台那里立刻被“乒乓球爱好者”给占据了。

校园里还有一个面积不大，但同学们都爱去的地方——养鱼池。鱼池里有各样大小的金鱼，这些鱼有的拖着“胡子”在“漫水遨游”;有的争先恐后地往同学们的手里凑;还有的在水底，一副不过问世俗之事的样子，悠闲自在地吐着泡泡。

我爱我的校园!

天朗气清，金风送爽，在这样的好日子里，我们要去秋游，真是高兴啊!

今天，我一早就到了学校，倪老师带领我们上了属于我们的大巴车。一到目的地就看见了三个大字“曾赵园”。映入眼帘的是一大片草坪，中间被一条长长的石经分开。草坪里开满了山茶花，深绿色的叶子，粉红色的花瓣，真艳!它们有的完全盛开，露出了黄色的花蕊，在欢迎我的到来;有的含苞待放，像个害羞的小姑娘。

沿着弯弯的石经路，在差不多尽头处，一棵参天大树耸立在眼前，枝繁叶茂，真是整个曾赵园的巨人。听老师介绍，这棵树叫香樟树，它在这里生活了三百五十年了。我想，这棵树的年龄可真老啊!它见证了这片园子的兴衰。

我们还去看了曾朴纪念馆，在小屋里雕刻了曾朴的金色头像，下面有他的生平介绍。他是中国清末民初小说家、文学家、出版家。他写的小说《孽海花》在中国特别有名。

我们还没有尽兴，老师说要回去了，在这欢声笑语中，我们踏上了回家的路。

今天，老规矩。第二节语文课，我们又去阅览室看书。

我和庄灵玲走在队伍的最后边，边走边聊。一到阅览室，我马上找到了上节课没看完的书事都非常动人，引人入胜，令我爱不释卷。我来到规定的座位上，读起书来。庄灵玲坐在旁边。

我时不时会同她耳语几句。我们自己看自己的书，遇到好看的，总相推荐给别人，让对方也享受享受。我看了十多分钟书，眼睛感到一丝累意，抬头望望窗外。尽管是冬天，深圳却不缺少绿色。

远处的公路上，大大小小车辆的川流不息。马路对面，是大华工业区，全是高楼大厦。公路两旁种满了樟树和台湾草。瞬间，累意全无。在这种环境中学习，使人快乐轻松。既增长知识，又享受自然，多么惬意!

十年来，妈妈不辞辛苦的把我拉扯大，一双脚风里来，雨里去。妈妈脸上几条细细的皱纹深深地烙在我的心里。如今，我也一天天长大了，懂事了，就让我来为妈妈洗一次脚，来报答妈妈对我的养育之恩吧!

一天过的很快，转眼间就到了晚上。怎么办?怎么办?眼看妈妈就要洗脚了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。到底是去还是不去?去吧，总觉得不好意思。不去吧，又觉得心里头过意不去。脑袋里的两个小人吵的我一个头有两个头大。去!我鼓足勇气，用小得像蚊子般的声音说：“妈妈，我，我想给您，洗次脚。”我好不容易把话说完，脸涨的通红。“洗脚?”妈妈瞪大眼睛，诧异地看着我问，“你没发烧吧?怎么突然想给我洗脚呢?是不是有什么阴谋啊!”妈妈一脸坏笑地望着我，若有所思地说，那眼神，仿佛要把我给看透似的。“妈—，我就是想给您洗洗脚，用得着这么大惊小怪吗?”我不满地看着妈妈。“那好吧!洗就是了。”妈妈摊开双手，耸着肩，一副顺从的表情令我笑出了声。

我来到厨房里，打开水龙头，接了半壶水，把水壶放在灶台上，打开电磁炉，过了一会儿，我听见水泡“咕咚咕咚响”的声音，水壶还冒着白烟。原来是水开了，我赶紧关掉开关。把水壶拿下来，哎，怎么这么沉呀?把水到在洗脚盆里，然后加了一点冷水。刚触摸到水面，我的手立马缩了回来，这么烫，准得把妈妈的脚烫成泡泡。我又加了一点冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心头。这么冷，准得把妈妈的脚冻成冰棍。好不容易调好水温，我把盆子端到妈妈面前。帮妈妈把袜子脱下来，洗脚工程正式开始!

先洗脚背，我把水轻轻撩起，浇在妈妈的脚上。轻轻地按摩着妈妈那双柔弱而又坚强的脚，心里有种怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，顿时一齐涌向我的心头，交织在一起。我强忍着，不让泪水落下来，脸上勉强挤出一丝微笑。洗脚的时候，最难洗的便是脚缝和脚底了。在洗脚底的时候，我尽量轻轻地洗，可我越轻，妈妈越“格格”地笑个不停。看着妈妈被我折腾的死去活来。我对妈妈说：“妈，咱们别洗了吧?你都累成什么样了?”“没关系，你洗吧!”妈妈满不在乎地说。我洗的时候，干脆重重的按摩，这下，妈妈反倒不笑了。在洗脚缝的时候，更令我讨厌。因为脚趾可不像手指一样一扳就开了，把脚趾分开后脚趾又会合拢。费了好大的功夫，才把妈妈的脚洗好了。这时，我已累得筋疲力尽了。妈妈端详了我许久，轻轻地说：“女儿，你长大了!”

今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。

今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈!吃完了!我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，你在搞什么呀?”奶奶一说我就慌了!因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，你在搞什么呀?”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了!再讲我就完成不了作业了!”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。

冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐!”

10月16日 星期一 晴

今天，我刚从学校回来，一进家门，发现家里变了样。

原先放餐桌的地方现在放上了电脑桌;原先放罗汉床的地方，现在变成了吃饭的地;以前的书架本来放在电脑桌上，现在单独地放在了我的房间里，我的房间里变得宽敞了许多，整洁、干净，而家里其他地方却乱乱的。

我问妈妈：“您为什么要这样子放呢?”妈妈说：“因为喜牛对粉尘过敏，需要一个非常干净整洁的环境。”昨天爸爸也说了，房间里多一样多东西，就多一份粉尘，因为东西具有吸附灰尘的能力。

我恍然大悟。原来今天妈妈收拾房子的原因是在这里呀!

读书节快到了，学校打算举行一场书签比赛，老师提前和我们说：“学校要举行一场书签比赛。”

回到家，我思索许久，却还是不知道要怎么做。我只好去问妈妈。妈妈说：“书签就是把你喜欢的图案画在卡纸上，然后你可以把它弄成各式各样的片状，夹在书里。

我想了下，边按妈妈告诉我的那样画了一条我最喜欢的小金鱼，再上些颜色，把鱼儿生活的地方简单的勾勒了出来。一张简简单单的书签就成功了!

有了制作经验的我，打算再做一张。这次我打算做关于读书的。我到网上找了一条关于读书的名言，然后将它认真的写在卡纸上，再把它做成立体的四方块，在弄上一根长长的夹子，这样更方便翻书。我的第二个书签也制成了，我把它交给了老师，老师说我弄的很用心，我的心里，美滋滋的。

从这次制作书签中，我明白了：有志者事竟成。