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感恩节日记三年级(热门20篇)

导语:守护童真,就要保护内心的纯洁。赤子之心永远不会寂寞,他把一花一叶创造成诗意的世界,就连一块小石头也会成为心灵的伴侣。下面小编为大家提供一些关于守护童真,感恩成长的作文,请大家仔细阅读!

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三年级打雪仗日记400字

全文共 511 字

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今天下午,我去上英语班。最后一节课,当英语班安老师要带我们在空中花园玩打雪仗的游戏时,我们听到这个消息后,顿时一阵欢呼。

安老师还给我们每人发一颗“子弹”,让我们攻击对方时使用。

打雪仗的游戏开始了。首先,我军先团好雪球进行发射,对方也不甘示弱,“冰川世纪”开始了。

糟糕!敌人的反击可真厉害,一击、两击,啊,三击、四击……不好,我军“先锋主力”杨尚恺眼部受到了“重伤”,但他还是勇敢地冲锋了过去。我仔细观察到,他好像发疯似地拿起“子弹”冲 了过去,似乎要把“敌人”打得屁滚尿流,哭爹喊娘。

哈哈,看起来,敌军要大败,我军要大胜利啦!可是,敌人突然迅速拿起雪球,猛力一击,爆投了我们的安老师。为了替安老师“报仇”,我猛地冲上去,拿起一个雪球飞冲上去,猛地一击,耶! 击中了敌人的头部,可对方也不甘心服输,立即还击,我急忙掉头就跑回我们的“营地”,可在慌乱中我不小心摔了一跤,敌人趁机冲过来还击,我又迅速抓起一个雪球朝他脸上仍去。耶!又被我击中 了!我急忙站起来,赶回我军“营地”。

忽然,被我们逼得忍无可忍的敌人全部冲到我军的地盘,我们大呼着“逃之夭夭”,跑回了“根据地”——我们的教室。

这场游戏真好玩!就算再玩一个小时也不觉得累!

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篇1:端午节日记500字三年级

全文共 570 字

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我们国家的传统节日可多了,有喜气洋洋的春节,有团团圆圆的中秋节,有祭祀亲人的清明节……但我最喜欢的还是热热闹闹的端午节,因为端午节不但有我喜欢观看的赛龙舟,还有我最最喜欢吃的美味的粽子了。

那香软可口的粽子让我百吃不厌、回味无穷,可我还是在最近的学习中,才具体地了解到这美味可口的粽子,竟然还有一段古老而又动人的来历呢!

相传我国的爱国诗人屈原,因他的祖国被秦国侵占,心如刀割,在农历五月初五的这一天,投江自杀了。百姓们为了纪念这位伟大的爱国诗人,纷纷拿出事先准备好的饭团、鸡蛋投入江中,好让鱼虾吃饱了,不去咬伤屈原的身体。后来百姓们又想出用树叶包饭团,外缠彩带的办法,这就和我们今天的粽子有些相似了。

贵阳人包的粽子,又小巧又可爱,那形状就像一个个尖尖的冰激凌。每当端午节来临又正好赶上我们上学的日子,我的妈妈就会给我准备一小串用线连成的各种口味的粽子,有肉馅的、有花生馅的、有大枣馅的、还有绿豆馅的等等,还要为我精心挑选两个最厉害的煮熟了的鸭蛋去学校和同学们比赛,我们的规则是这样的:谁的鸭蛋撞不破,能坚持到最后,谁就是最后的赢家,那时的课堂欢声笑语,那声音简直成了一片欢乐而又兴奋的海洋,我们的教室也变成了一片狼籍的战场……

至今都好怀念过端午时教室里那片狼藉的战场,因为这战场里有属于我们的故事,故事中有欢笑、有兴奋,甚至还有我们的泪水……

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篇2:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 525 字

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当我看到日历上有很多的红色数字时,我就会开始焦急,如热锅上的蚂蚁,因为不知道要在家里还是要出去消除疲劳?可是老师只会出堆积如山的作业,所以假期都会被作业霸占,难道我都不能有一点自由的气息吗?

我觉得放暑假和法定假日很不一样,只要是暑假,父母都会带全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只会出很多的主意,如你功课写好了没?你英语单字背好了没?真是快把我变成喷火龙了!在家里过的单调又无色无味,让我很遗憾,感觉真正的假期已被父母和老师抛到脑后,让假期的味道慢慢变淡。

今年让我最难忘的假期是在暑假,我参加一个夏令营,我和朋友一起坐火车环岛。每当想起这段回忆,就像吃不完的糖果一样;但是只要是在写功课的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

假期接近尾声,我好像浪费了这段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂与地狱一样,一个是美好的一个是悲惨的;但是可以增添很多知识,也可以帮考试充电。可是我却不想要这样的假期。我想要有美好回忆的假期。

假期过完时,我会在心里想这个假期就这样吗?我现在就像一个坐牢的犯人,只能看到这片美丽的天空。我是多么喜欢假期又多么恨假期的人,让这一些美好的光阴飞走,我就像一只不能飞的鸟,已经忘了天有多高,真希望每个假期都能在外面悠闲地度过!

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篇3:游乐场三年级日记300字

全文共 303 字

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今天下午我、爸爸、妈妈和铠丞舅舅一起去游乐园。到了那里之后我们第一个目标就是去海洋馆。我们找到了海洋馆进去了之后,看见了:中华鲟、印度鳄鱼、猴子、眼镜蛇、变色龙……等珍稀动物!

那里有很多我们平时见不到的动物和一些国家保护动物,真是大开眼界啊!

从海洋馆出来之后,我们就去了第二个目的地惊奇历险。我开始以为里面没什么,进去了以后,第一眼就看到了一个白骨人,吓得我后面的什么都没敢看。后来我听铠丞舅舅说:里面有一个无头人、吸

血鬼、僵尸……我听了都不想再听了。

第三个目标是摩天轮,铠丞舅舅不敢上去,最后是我和爸爸登上了摩天轮。在转圈的时候爸爸很怕,就把眼睛闭上了,只有我张大着眼睛看,我大声地叫着,我觉得好玩极了!

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篇4:小学三年级踢足球的日记

全文共 576 字

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在操场上,我们一起踢足球,徐文哲说:“我和赵文博跟你们4个斗!”我说:“这么赖皮!”我心想:凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说:“我们队的凌永康那么差劲,和你们几个那么强的斗怎么能行?”徐文哲生气地说:“你和张若宸已经很强了!”凌永康说:“我守球很厉害呢!”我说:“你踢球又不行,你能挡住徐文哲的球吗?”张若宸说:“别说了,踢吧!”说完,我说:“我们要球!”徐文哲说:“行,我们要那个门。”我听了,就中场发球,我开了个脚球,一下子就被徐文哲抢到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住这球呢?于是我飞快地跑向后卫的位置,我一踢,一看,球踢了出去,虽然防住了徐文哲,可是,又被赵文博抢着了,我一看,赶紧跑向前,还没来得及抢,赵文博已经踢向了球门,我心想:完了,肯定又是我们输了,谁知,凌永康来了个铲球,一下子把球踢了出去,正好传给了我,我连忙又传给了张若宸,张若宸来了个完美射球,耶!球进了!就在这时,正好下课了,我高兴地说:“赢了!”这时,徐文哲走了过来,说:“任岩松,你知道你们队最争气的是谁吗?我说:“不知道?”徐文哲说:“是凌永康,因为他防住了那一球,你才有了反击的机会的。”我听了,心里非常惭愧,心想:当时,我真不应该小看他。

从这次踢球,我明白了,人都有长处和短处,并不是学习差一些就证明踢球不好,看来真的不能小看别人,要注意发挥别人的长处。

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篇5:三年级小学生日记600字

全文共 851 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。

我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。

“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!

正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!

过去了,过去了,又过去了……在一次次的掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。

没有掌声响起,倒是有一片笑声_

刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……

“啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢?给我的吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。

我又退回到了起点,掌声还没结束,心中涌起一种自信:我会成功的!伴随着掌声,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_成功!

虽说落地的姿势不怎么好看,但还是成功了。“哗_”掌声未停,但与刚才不同的是多了几分肯定,意味着我成功了!

谢谢!这掌声,在我失败的时候给予我鼓励;在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的,但是有掌声的陪伴我会更加努力,攀登一次又一次的高峰,让掌声再次响起来!

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篇6:感恩节日记

全文共 289 字

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感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

我要感恩我的父母。因为是他们辛辛苦苦把我养大,是他们给了我生命,是他们让我能快快乐乐地成长……含辛茹苦,不求回报;我要感恩我的老师,因为是他教我学知识,教我学做人,帮我改正错误……夜以继日,不辞劳苦;我还要感恩世间万物,因为天地让我生存,太阳使我温暖,月亮给我能量……包罗万象,哺育生灵。

当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”的时候,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度,它是一种知足,一种珍惜,一种前进。让我们唤醒心中最真实的声音——感恩!

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篇7:写日记三年级

全文共 397 字

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每年一放寒假,紧接而来的就是农历新年,一想到家家户户贴着春联、欢锣喜鼓的景象,那种热闹的气氛和雀跃的心情自然是不言可喻。

今年除夕依照惯例,我们全家都到奶奶家准备过新年,大人们有的在厨房料理年菜,有的则忙着准备祭拜祖先的用品,小孩们则是在房里一边聊天、一边下棋玩游戏,到了晚餐时间,全家都一起围着圆桌吃团圆饭,彼此分享着家庭、工作、学校的生活趣事,堂弟还即兴表演英文说故事,可爱的模样和表情非常讨人喜爱,大家都忍不住夸赞他!谈笑中不但增进了彼此的感情,也借此机会更加了解每一位家族成员。

大年初一用完早餐,我们家族成员都会到附近的各个庙宇拜拜祈福,希望神明能保佑全家健康平安。在松山有许多香火鼎盛的庙宇,每年都会吸引许多香客到此彻夜排队抢头香。而今年是蛇年,刚好是我的生肖年,所以爸妈特别帮我求了一个平安符!而大年初二,我们陪妈妈回娘家,外婆做了许多拿手好菜迎接我们,每个人都吃在嘴里、幸福在心里。

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篇8:做书签的日记三年级

全文共 351 字

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今天,老师让我们做手工,同学们听了都心花怒放,有的问老师:“做什么呢?”有的说“怎么做呢?”还有的说:“好不好玩呢?”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的“哇!”了起来。

老师说:“接下来,我们就来学做动物书签。”

第一步,我拿了一张银灰色的卡纸,折成正方形,再折成三角形。

第二步,把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。再松开,把隐身的小正方形往下折一个角,然后把两个锐角塞到折出的口袋里。

第三步就开始装饰了,我用银灰色当它的翅膀,小小的可爱极了。又用黄色当它的眼睛,弯弯的半圆像笑弯的眼睛,然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的嘴巴。不一会儿我的小天使就大功告成了。看着那栩栩如生的作品,它好像在对我说:“谢谢你把我做出来了。”

这节课我不仅懂得了一个做手工的方法,还懂得了要多读书。

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篇9:写日记三年级

全文共 361 字

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俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。作为小学生的我们,应该好好利用早晨的时间去阅读。

今天是周六,不用上学,终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门,要我起床读英语,读好词好句。当时,我正全心全意地看着我的漫画书,心里有一丝丝不愿意。但是没有办法,妈妈的命令不敢违抗。

每天,我很怕妈妈抽我英语,跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真,有一个口语没有学好。“What’syourname?”妈妈每次问我,我都哑口无言,答不出来。我就特别紧张,怕挨骂。那些不会拼读的,妈妈总是会不厌其烦地带我读,可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了,于是她就罚我抄,我一边抄一边读,慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我,我都可以用英语说出来了。

今天我特别高兴,终于把星期五学的英语学会了,妈妈也表扬了我。

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篇10:关于三年级家乡的日记

全文共 617 字

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家乡有美丽的回忆,有美丽的花朵,有美丽的童年。我的家乡在东营市一个不起眼的小村里,村前面有一个小湖。春天,春风把湖面吹起了波纹,就像春姑娘把愁带给了这面湖似的;夏天,小孩子们在湖里游泳,夜晚,奶奶爷爷们坐在湖边,湖带给了人们凉爽;秋天,湖边的大树叶子落到了湖里,在有阳光的白天,湖面就会变成金的,闪闪发光;冬天,湖面上结了冰,孩子们在冰上玩耍。这个湖叫做柳湖。

柳湖这个名字的由来是这样的:在爷爷小的时候,湖的两岸种着垂柳,柳树的树枝垂到了湖面上,风一吹,点出了粼粼的波纹。人们就给湖起了这个名字——柳湖。

湖里有许多小鱼,小鱼的尾巴最美丽,像发光似的,丝带一样柔滑。在游动的时候,尾巴来回晃动,从侧面看,就像是立体的一样。那些小鱼在吃湖边草时,我就趁机把小鱼一网捕尽。水上还有一群鸭子,是奶奶养的。每当鸭子在湖面上游泳的时候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在树丛里,等鸭子上岸,我们再拿竹竿把它们打下水。

我喜欢在家乡的枣树下狂欢。每年到了枣子成熟的季节,我就会拉着弟弟一起把小枣摇下来。这时,我就会喊道:“下枣子雨了!下枣子雨了!”至于摇下来的枣子,我们装进麻袋里拿到集市上去卖,很快就能卖完。

我们家的房子有三间:一间是黑暗的,阳光照不到里面;一间是存粮食的地方;一间是阳光明亮的正屋。在这间屋子里有两面落地的大窗户,如果把被子铺在地上,可以看书,也能晒着太阳睡一会儿觉,那真是太美了!

我爱家乡的一切,那是一种说不出的爱,是别人无法感受到的爱。

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篇11:感恩教师节三年级

全文共 768 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师,您辛苦了!

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篇12:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 516 字

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今年的夏天可真热啊!

一大清早,红彤彤的太阳就高高地挂在东边,放射出耀眼的光芒,把大地照得明晃晃的。小鸟在枝头叽叽喳喳地吵着,仿佛也受不了这刺眼的光芒。大街上,出行的人们做好了防晒的准备:女士们撑起了花花绿绿的太阳伞;男士们戴起了时髦的墨镜;老人们手里随时拿着一把大蒲扇;只有孩子们什么都不怕,依然无拘无束地在阳光下跑跑跳跳。

中午,太阳火辣辣地烤着大地,地面又滚又烫,柏油马路似乎都要化掉了。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,花儿也被烤得皱成了一团。知了趴在树枝上“热死了,热死了”使劲地叫着,仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热;池塘里,小青蛙也躲在在荷叶底下乘凉;树荫下,小摊小贩们不顾炎热,摆出了水果摊子,大声吆喝着招揽顾客,西瓜、香瓜、葡萄,这些汁多解渴的水果人们的青睐。

傍晚,太阳似乎才稍微有了一丁点儿减弱的迹象,急忙要赶回家的车辆和行人挤满了整条街道。夕阳的余晖照射着大地,让一切事物都染上了火一般的颜色。夜幕终于降临了,但气温也并没有降低多少,晚饭后,三三两两的人们纷纷走到湖边、江边或公园散步。老人们围在一起,手里一边摇着扇子,一边喋喋不休谈论着家长里短。

浩瀚的夜空中,星星也在调皮地眨着眼睛,大概嫌呆在家里太闷热了,出来凉快凉快吧?

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篇13:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 735 字

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20-月-日 星期- 晴

淅沥沥的,窗外又下起了。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

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篇14:夏天日记500字三年级

全文共 402 字

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每个人都有自己喜欢的季节,有的人喜欢春暖花开的春天,有的人喜欢硕果累累且瓜果飘香的秋天,有的人喜欢大雪纷飞甚至寒风凛冽的冬天但是,我却喜欢那烈日炎炎并且充满着热血气息的夏天

夏天,红彤彤的太阳就像一个大火球似的晒得人们口干舌燥,汗流浃背。马路边,杨树耷拉着脑袋,似乎在说:“太阳公公,求求你快点走吧,我都快要被你晒死了。”就连知了也被热得不行了,疯了一般地狂叫,似乎在说:“热死了!热死了!”

农田里,秧苗在太阳公公的精心照料下,正在茁壮地成长。就连“灭虫专家”青蛙也过来帮忙捉害虫呢!池塘里,有的荷花只开了几瓣花瓣,就像一个羞羞答答的少女;有的全部绽放,像小朋友们张开灿烂的笑脸;有的还是个花骨朵儿,像个顽皮的小孩在绿叶丛中和你捉迷藏呢!

夏天给了我们小朋友许多快乐。白天,我们在绿叶覆盖的树林里钻来钻去,玩游戏,捉迷藏。傍晚,我们去游泳,在水中玩耍,打水仗晚上,我和小伙伴们又一起去捉萤火虫。

我爱你夏天。

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篇15:字的感恩日记

全文共 392 字

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十一月二十四日星期四是感恩节。它是美国人最重要的一个节日,这一天不管在什么地方旅游、工作和学习的人都要回到家里,和家人团圆,就像我们中国传统节日—春节一样,特别隆重。

这一天我像往常一样早上上学,下午放学回家做作业,准备第二天的口算验收。第二天晚饭时,妈妈说了感恩节的来历。在很早很早以前,英国人坐着木船,经历了千辛万苦忍着饥寒到达了美国,当时正好是这个季节冬天。印第安人拿出了他们自己过冬的食物给到来的英国人吃,英国人非常感激。英国移民就将每年的十一月第四个星期四定为感恩节。感恩节主要以玉米做成的各种食物还有火鸡为主。

我们尽管不过这个节日,但是我们要学会感激别人。在这个节日里我要感谢金老师、王老师和杨老师,她们教给了我们好多知识;感激妈妈爸爸给了我生命,也给了我学习上的帮助,生活上的照顾;感谢哥哥每个礼拜六带我去上绘画课;也感谢同学们给了我友谊,给了我快乐,我感谢你们每一个人。

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篇16:大学英语日记感恩节

全文共 1433 字

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We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day.

However, we should feel gratitude every day.

God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful

heart. Be grateful to others is a way to show your love. In our daily life, we

often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. Perhaps

it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or

offer you a seat in the bus. We should be thankful to them for whatever they

have done. The more love you give, the more love you receive.

A sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence. You

will be ready to help others if you have a thankful heart. Therefore, a thankful

heart is like a magnet. Not only will we attract more things to be grateful for,

but also we will attract gratitude from others. “give thanks alittle and you

will find a lot.”

Gratitude is heaven itself. A sense of gratitude and indebtedness to others

is and important wellspring of a generous and virtuous life. We now fall into a

busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the

comforts of modern living ,the love of parents and so on. People can notice

these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a

grateful heart.

Gratitude is the fairest blossom which springs from the soul. Be thankful

for whatever you have, give and receive. Happy Thanksgiving today and every

day!

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篇17:三年级日记我的烦恼

全文共 283 字

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别看我年纪小,其实我也有烦恼,你知道我的烦恼是什么吗?

让我告诉你吧,是粗心。我从小就有了这个坏毛病,总是挨爸爸的骂。有一次,我抄数学题目的时候,抄错了一道应用题的问句,应该是“比原来大多少?”我抄成了“原来大多少?”所以做错了。订正时,爸爸叫我打电话给颜瑾,才知道自己少抄了一个字。

还有一次,英语老师布置的抄单词的作业,如“music”我抄啊,抄啊,抄到第三个的时候我把它抄成了“muic”。

“哎”——不知到粗心这个坏毛病什么时候能改掉它,它让我的成绩慢慢的下降了。我相信,我一定能改掉这个坏毛病,渐渐的让我的成绩慢慢上升。

我想其它小朋友也一定有烦恼吧?说出来听听!

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篇18:2024中国人该怎样过感恩节

全文共 271 字

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感恩父母。

感恩节最先想到的感恩的人应该是父母,留出一些时间给父母做顿饭,帮父母做做家务,感恩父母一直以来的照顾。

教育孩子感恩。

孩子们在这一天学会的更多,父母要正确引导孩子如何感恩他人,感恩每一天而不是只有感恩节这天才感恩。

与感恩的人一起去郊游。

与志同道合的朋友,亲戚一起出游,享受大自然感恩大自然给予的一切。

坐上一顿美美的晚宴。

感恩节不仅仅是感恩父母,感恩他人,更重要的还要感恩自己,作为感恩节的礼物可以为自己坐上一顿美美的晚餐。

选择购物。

感恩节对外国人来讲是一个比较盛大的节日,而每逢过节都会有商家抓住机遇打折促销,我们也可以抓住这个机会。

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篇19:关于感恩父母的日记500字

全文共 516 字

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我们要感恩的人有许许多多,他们都像海底的珍珠,无穷无尽,在闪闪发亮,我们要感恩的人可以是:同学、老师、朋友、父母……但我选择感恩我的父母!

我们应该学会感恩、感谢父母!是他们,给我们生命;是他们,让我们看见这个色彩斑斓的世界;是他们,把我们养育成人;没有了他们,就没有了我们!因此,我们要感恩、感谢父母!

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们的父母把我们从婴儿养育成人,直到我们有能力独自生活为止;是他们,让我们上学;是他们,让我们从无知变得明理、懂事。在把我们养育成人的过程中,他们经历了无数的苦与难,但是,他们从未抱怨过,因此,我们更应该要感恩、感谢父母啊!

我们一秒钟都不可以忘记父母对我们的恩情,我们应该把我们父母的恩情深深的记在心里,我们还要做一些我们力所能及的事,让我们为父母多分担一些活,让他们多休息休息。

因此我只想对大家说:“让我们感恩我们的父母吧!”

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篇20:三年级帮妈妈做家务的日记

全文共 568 字

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一个天气晴朗的早晨,我准备帮妈妈家务

走到卫生间,一盆脏衣服正放在水池里。我眼珠一转,心想:不如我帮妈妈洗衣服吧!对!就这么办。

我先把盆端到外面的洗衣池边,把洗衣池放满了水,然后放了一点洗衣粉,把衣服放进洗衣池里用手搅了搅,便出现了许多大大小小的泡泡。泡泡在阳光的照耀下,散发出五颜六色的光,好看极了。

我伸手拿起一件衣服,两手使劲抓住衣服来回搓洗,我搓呀搓,使了很大的劲。没多久,手掌心红了一大片,胳膊也隐隐伤痛了。可是,脏衣服好像在跟我作对,我搓了很久还是搓不干净。衣服上的污垢好像长了小爪子拟的,粘在衣服上不肯下来。我急得抓耳挠腮,干脆不洗了,把衣服朝盆里一扔,坐在椅子上生闷气。过了一会儿,我想起老师常常教育我们:做任何事情都要有恒心,只要坚持不懈才能取得胜利!想到这里,我又有了信心。又拿起了那件脏衣服,仔细地看了一遍,找到了最脏的地方领口。我拿起肥皂,在领口处擦了些肥皂,再用力的揉搓脏衣服,泡沫从手指缝挤出来,掉到水里荡漾开去,隐没在水里,留下点点污黑。这件脏衣服终于洗干净了。我用盆接了一盆清水,把刚刚洗的衣服放进水中漂洗,漂了一次又一次,直到第四次才彻底漂洗干净。最后,我把洗干净的衣服拧了一拧,挂上衣架,晾在阳台上。

妈妈看见了,开心的笑了,说:小丫头真棒!还会洗衣服呢!说完,还不轻不重地刮了一下我的鼻子,我也笑了。

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