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秋天的落叶作文三年级上册(汇编20篇)

大自然nature是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。小编精心为你整理了秋天的大自然作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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秋天的落叶作文400字

全文共 385 字

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炎热的夏日过去,秋妈妈正忙着为树儿披上一件金灿灿的秋装。不知不觉中,婆婆家的树也被镀上了一层金色的纱线。在秋风中,每一片树叶都在翩翩起舞。我不禁放下手中的学习,走向一片金黄。

瞧,那棵银杏树,已经黄中透绿,绿中又透一点浅黄,从绿慢慢变黄,从黄渐渐变成金黄,真是美不胜收。

再看,它多么像一把小蒲扇,又像小猫爪,几只小指头伸来伸去,树叶本身携带着丝丝清香,又有着泥土的滋润,加在一起就变成混合的香气。

再摸一摸,又柔又软,又光滑又舒服,多么像一幅金黄色的水墨画。

看!那棵红枫,红的似火,像手掌,立在树枝上,一阵凉风吹来,那些“手”仿佛在向你招手,像迎客松一样欢迎您的到来,枫叶不仅像手,也像蝴蝶翩翩起舞,更像小鸟展翅飞翔,慢慢飞到大地妈妈的怀抱,这时让我想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

还有青松、冬青、香樟……我就不一一介绍了。

我爱秋天,我更爱秋天的树叶。

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篇1:秋天的落叶150字作文及点评

全文共 265 字

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秋风瑟瑟天气凉,秋天来啦!一片片树叶都随风而去,漂到大街小巷。

我随手捡起一片树叶仔细观察,发现叶子的叶片像我们的手掌,叶脉清晰可见,叶子上有小锯齿,原来它是红红的枫叶!

除了枫叶可爱,还有穿着迷你裙的银杏树叶,像针一样尖的松树叶。

秋天把大地装扮的五彩缤纷,就等着你去发现!

点评:对于三年级的小朋友而言,这篇文章整体来说还是值得肯定的,尤其是“叶子的叶片像我们的手掌”、“穿着迷你裙的银杏树叶”等词语的使用更是可圈可点,将枫叶的相关特点都一一展现出来,着实不错!

写作的道路很长,希望你一如既往的坚持下去!

[秋天的落叶150字作文及点评

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篇2:三年级作文秋天的田野

全文共 503 字

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一排排大雁像一个个导游,飞呀飞呀,把秋填给带来了。

田野中间是一条弯弯曲曲的小河。自从秋填来了以后,河水流得更欢快了。数不胜数的鱼虾在水里争先恐后地游来游去,它们好像都在欢迎秋姑娘的到来呢!

河的东边是一片茂密的果园。苹果树上挂满了一个个苹果娃娃,每个苹果娃娃都换上了红艳艳的衣裳。清清的河水映出了它们一张张可爱的笑脸。梨树也赶来凑热闹,在树枝上点亮了一盏盏金黄色的小灯笼。小蘑菇们听到了声音,好奇地探出了一个个小脑袋,东张西望,可爱极了。

河的西边是一片一望无际的稻田。稻穗看到了对面可爱的水果娃娃们,不禁笑弯了腰,连身子都变成了金黄金黄的。只有一些晚收稻还是碧绿碧绿的,一动不动地站在那儿,像一个个田野的哨兵,对着人们大声说:“快来呀,快来呀!一些稻子成熟了!”人们赶紧开着收割机来了,一个个有说有笑的,还纷纷表扬晚收稻。晚收稻心花怒放,差一点儿蹦裂了黄色的外衣。

果园后面是一座花园。花园里菊花怒放,引来了许多蝴蝶,它们把菊花当成一座美丽的舞台,在上面翩翩飞舞。这时,一旁的腊梅羡慕极了,准备给同伴们通个信,在冬天一齐开放。

花园里展示着绚丽的颜色,果林里飘着阵阵清香。秋天的田野真美啊!

[三年级作文秋天的田野

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篇3:寻找秋天三年级作文

全文共 247 字

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炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了,小区里又是一幅热闹景象。

柚子树上结了丰硕的果实,桂花也散发出淡淡的清香,小朋友们开开心心地做游戏,秋天看上去生机勃勃。

路上的行人不说话,在默默地欣赏秋天的风景。千亩湖的湖面也是风平浪静,秋天有时候也爱安静。

大树的树枝在秋风中翩翩起舞,而我也在树下一起跳舞。我问秋天:“秋天,你冷吗?”秋天说:“我不冷,因为我是收获的季节。”

秋天有时热闹非凡,有时一声不吭,秋天多姿多彩且变幻莫测,这让我想到刘禹锡的《秋词》:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。是的,秋天,她是美的。

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篇4:秋天的落叶作文550字

全文共 571 字

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门前凋零的树叶,片片似毛毯般铺在院前的石子路上。一阵阵清冷的秋风吹着树叶,哗哗作响。

屋里传来阵阵的咳嗽声,我连忙跑进房间里,倒一杯水,慢慢地给阿婆喂下。阿婆那枯骨瘦柴般的手,轻轻地拍了拍我,布满皱纹的脸上,写满了岁月的沧桑,混浊的眼睛在看到我的一瞬间迸发出光芒。阿婆微微笑了笑,皱纹将脸颊覆盖,那么的苍老。我知道,不久后,阿婆就会去走阿公的路了。

同样一个秋天,阿公望着窗外的落叶,冲阿婆虚弱一笑,便离开了。没有过多的神情,没有太多的话语,没有一丝的伤感,就这样安详地离开了。阿婆闭了闭眼睛,没有任何泪水,仅仅只是闭了闭眼睛……

想到如今的阿婆,我不禁湿了眼眶,为了不在阿婆面前伤感,我竭力眨着眼睛,努力不让水流出。阿婆的嘴里,最终发出一声叹息,那叹息多么的长远,又包含了太多的情绪。

终于,阿婆还是走了,如同阿公走的时候一样,很安详。院内的树叶纷纷落下,在秋风中飞舞,飘动。扁扁的树叶在阿婆走的路上布满金黄。我望着眼前的一切,视线渐渐模糊,闭上眼睛,留下串串晶莹的泪珠。

又一个秋天,阿公阿婆的墓前。我抚摸着冰冷的墓碑,望着他们的眼睛,慢慢地笑了,笑得那样的灿烂,仿佛我灿烂的笑容将世界都点亮了。徐徐秋风带来了片片落叶,仿佛他们都还在我的眼前,都还在冲我微笑。

同是一个季节,同是一树落叶,虽物是人已非,但那风,那叶,那人,那记忆,都永远沉在我心底。

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篇5:秋天的落叶作文500字

全文共 487 字

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夏姐姐迈着轻盈的脚步走了,秋妹妹跳着优雅的舞步来到了我们的身旁。今天我去了植物园,里面最吸引我的就是三种树叶了。银杏叶,梧桐叶,枫叶。

银杏叶春天绿油油的,秋天金黄金黄的。虽然春天的银杏叶很美,但是我更喜欢秋天的银杏叶,因为它被风吹落时,像一只只正在跳舞的蝴蝶。银杏叶是扇形的,它的叶脉细而密,它的表面光滑无毛,并且银杏叶非常容易撕裂。银杏叶代表着祝福和永恒的爱情,因为叶子边缘分裂开,叶柄处又合起来的奇特形状,寓意着“一和二”,“阴和阳”,“生和死”,“春和秋”……银杏叶的话语是坚韧与沉着,纯情之情,也是健康长寿幸福吉祥的象征。

梧桐叶春夏秋季都像一把美丽的小扇子,叶柄由粗到细,它的叶脉错落有序。最明显的一条是由叶柄垂直向上延伸的,还有一些非常细,只能隐隐约约的看到。梧桐是祥瑞的象征,梧桐花花语:优雅的心·使命·爱的使者。法国梧桐的花语:天才。

枫叶是红色的,在秋天看枫林叶,就感觉枫叶林着了火,美丽极了。枫叶一般为掌状五裂,长约13厘米,由突出的齿,基部为心形,叶面粗糙。它的花语是:永恒·堕落·诺言·友情·思念·温情。

三种树叶有自己独特的花语,你属于哪一种“树叶”呢?

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篇6:秋天小学生三年级话题

全文共 793 字

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这天,抬头仰望,在阳光中,在微风中,燕子斜着身子向南方掠过。一阵清凉的风吹过,秋的脚步近了。 On this day, look up and look up, in the sun, in the breeze, the swallows slanted across the south.A cool wind blew through, and the footsteps of autumn were approaching.

一切都呈现出丰收的喜悦,天高了,云淡了,果子熟起来了。

行走在道路上,一篇乘着微凉的秋风的枯叶慢慢的飘落下来,犹如纷飞的蝴蝶,打着旋儿落下,一片一片,我蹲下身,轻轻捡起一片,它是那么轻,那么薄,干巴巴的叶,仿佛老人的手,那饱经风霜的手啊,飞向了大地母亲的怀抱。秋叶是甜甜的,不是苦的,也不是涩的……

来到草坪,放眼望去,以前的一张绿脸成了花脸,小草换上了金黄色的衣服。跑着,跳着,翻几个跟头,打几个滚儿。风轻悄悄的,草软绵绵的。

忽然,一阵秋雨下了起来。这雨细细的,毛毛的,如烟、如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了空气。秋雨过后,露珠还俏皮地在树上逗留,时不时顿枝滑下、恶作剧似的落入我们的衣服。

起风了,秋风掠过树枝,发出沙沙的响声。清风涤荡你的肺腑。顺风飘来一股桂花香,我迎风走去,在不远处有四颗桂花树。从远处看,那一朵朵的桂花像一个个小铃铛;走近了,有的三个一挤,有的五个一聚,你不让我,我不让你,有的挤不上,只好随风落下。风里还夹杂着甜味,闭上眼睛仿佛桂花在互相挑逗,淘气极了!

天上风筝多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,个个都出来了,忙着去丰收。

秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福时间的种子。

秋天像一个中年伟男,世态炎凉,未至垂垂已老。

秋天像一个故事,讲述着收获的情景。

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篇7:三年级秋天的田野

全文共 364 字

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秋天田野是美丽的,秋天的田野是丰富多彩的。

你瞧,那一大片一大片的稻田仿佛金色的海洋。一阵秋风吹过掀起层层波浪,沉甸甸的稻穗低着头,弯着腰,好像在说:“快来收割我们吧!我们已经成熟了!”稻田旁边是一大片黄豆,每一颗都粒粒饱满,用手摸一摸,毛绒绒的、胀鼓鼓的,好像刚吃饱一样。穿过黄豆田,那就是洁白如雪的棉花地了,一朵朵雪白的棉花,个个都裂开了嘴,洁白的花絮从壳里跑了出来,好像迫不及待地想让人们去采摘。

草地上还时不时蹦来几只蚂蚱,一转眼不见了,一眨眼又跳到我的眼前,我蹲下来悄悄的靠近它们,用手轻轻的一拍,小蚂蚱一跳,速度快如闪电,一眨眼功夫,就不见了,我往这个草丛里探探,往那边田里摸摸,什么也没有,正在我发呆时,它不知从哪又淘气的蹦在了我的脚上。

啊!多美的秋天啊!你给人们带来了丰收的喜悦,你给大自然增加了色彩,我太爱你了!

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篇8:秋天的图画三年级

全文共 339 字

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秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服,迈着欢快的脚步轻轻的,趁你没留意,悄悄的来到我们的身边。

凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!

秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘……秋天,绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的.份呢!小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。

杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。

这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。我永远忘不了你,秋天!

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篇9:秋天的落叶三年级作文300字

全文共 475 字

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秋天来了,花儿凋谢了,果实挂满了枝头。

走进公园,那成片成片的枫叶林好似天边的云彩。仔细听,你会发现树林中有许多声音:脚踩落叶发出的“吱吱”声,照相机的“咔嚓”声,还有人们的赞叹声……拾起一片落叶,虽然它已经枯萎,但叶片上的叶脉依然清晰可见,叶子的边缘都还有点刮手呢!

一阵风吹过,一片片树叶悠然飘下。瞧!那片落叶好像一个淘气包,它急切地挣开大树妈妈的双手,一会儿跑到这边看看,一会儿又走到那边瞧瞧,还回头望了一眼自己的家,最后来到大地的怀抱。瞧!那片落叶好像一个精神抖擞的伞兵,它背上伞包,鼓起勇气,坚定、勇敢地跳下去。它在空中俯冲着,到处都是它俯冲过的痕迹。随后,它拉开了它那手掌一般的降落伞,从空中缓缓飘落。有的叶子还像优美的舞者,它在空中一会儿转圈,一会儿跃起,有时张开双手奔向大地,有时又抱紧身体从大地跳回了天空。最后,它用这支优美的舞蹈结束了自己的一生。

这些从树上落下来的落叶,有的落到了小溪里,成为了小溪里漂浮的小船;有的落到了池塘里,成为了鱼儿的玩伴;还有的落在了小路上,给小路盖上了一层厚厚的地毯……

啊!我爱秋天,但我更爱秋天里的落叶!

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篇10:秋天的落叶作文800字

全文共 821 字

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落叶了,一只脚踏上去踩出干枯的声响,然后它急着上班去;一只手拾起来细看精致的纹理,然后它将秋天夹入书页中。同样的城市、同样的树,走同样的路,外在环境这种供人感知温湿度的东西,从来挡不住一颗想飞的心。

摊开那些只有寥寥数语定义和莫名其妙例题的课本。觉得那只是一场物理学家和数学家互抢互推饭碗的游戏。是不是所有科学家的家具都被“居里夫妇”一件件抽离;是不是所有科学家都在炸掉车厢后不顾助手、兄弟生死而发出诺贝尔式的欢呼“我成功了!”

不知道是哪一天,我的答案从肯定变成了否定。杂志的页面上调侃似的将函数的曲线封闭图像描成了粉色和桃色,用于刺激人类敏锐的大脑皮层——它是心形的!据说大数学家笛卡尔以此向瑞典公主克里斯汀表达爱意。突然觉得他很有趣。每次面对题干理不清千头万绪的时候,就会想象数学研究者蓬头垢面地在微弱的灯光下写证明;房间里写满鬼画符的草稿纸四下乱飞,甚至经常忘了吃饭。他们的生活空间似乎就仅限于纸笔和小书桌,那心灵的空隙会有多大呢?在那夹缝中怎么也找不到带有颜色的光。直到那个微胖的心形让我联想到,外部空间再小,笛卡尔也追求自己的女神,只是他用了你智商所不及的方法;居里夫人也逗自己的孩子玩,只是那作为玩具的奖牌,你拼不到。

就像即使再深的井里,也会有青蛙想着跳出去,它的心是属于天空的,井沿如何拦得住。只是当它21克的灵魂飞去看寒来暑往,周围的同伴也从未发现。

心灵的脚步无法被环境阻截,可是当心吸纳所有的色彩,外在空间必然是无穷无尽的绚烂。向往落叶掌纹一般的内涵,必然牵动脚步,去海角天涯拾各式的叶。

看到牧羊少年与“撒冷之王”长谈后赶着羊群去了远方,见了绿洲,见了沙漠,遇了悲、喜和爱。心灵已经因期待扩充,就待各种色彩来调和填盖。于是心灵不为环境所缚,反倒去拥抱了更远的风景。

总认为落叶只在秋天飘零,某一天看见夏天的裙角下一片枯黄;总认为落叶只有黄的色调,某一天被枫叶的优雅惊艳到。环境从未绑架心灵,拾取你未曾介意的叶,才发现它流光溢彩。

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篇11:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_500字

全文共 902 字

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一、

今天,我读了《爬天都峰》这篇课文,很受启发。

这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰,他们来到山脚下,小作者看到天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬,小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难要有勇气和信心,不管做什么事都要坚持到底。

我们在生活中碰到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。记得有一次,我和爸爸去滑旱冰,到了那,我就害怕了,心想:“要是摔了该多疼啊!”可是爸爸早已下去滑了起来,他滑的是多么开心。我看着他开心的样子也想滑了可是刚下去就想摔倒,我又不敢动了。爸爸在一旁说:没事,勇敢向前滑吧。”在爸爸的鼓励下,我开始滑了,我先迈出一只脚,再迈另外一只脚,我会滑了,我把速度放快点,一不小心摔了一下,可真疼,我不想滑了,这时爸爸走来对我说:“如果你遇到一点挫折就放弃,那你永远也学不会。”我听了咬咬牙站了起来,我又开始滑了,这次我非常小心,滑了一会,我又放快了速度,又摔了一个跟头,我又站起来,就这样我不知道摔了几个跟头,反正最后我前脚一迈,后脚一蹬总算是会滑了。

现在我读了这篇课文,我更加懂得了:“世上无难事,只怕有心人。”

二、

我、爸爸和老爷爷不知疲倦的走在下山的路上。

一路上,我们唱着歌,哼着曲,碰到许多因为缺乏勇气想放弃的人。他们或叹气,或摇头,望着山顶举步不前,我们连忙奔上去,对他们说:“加把劲儿,马上就到山顶了,不要退缩。”他们听了,咬紧牙关,又使劲向上爬了起来。

我们也遇到许多停停歇歇的人,他们坐在那里,犹犹豫豫,眼神十分迷茫,我们赶紧上前,坚定地对他们说:“无限风光在顶峰啊。山顶上的风景可美了!有鲤鱼背等好多风景!你们早一秒爬上山顶,就早一秒看到美丽的景色了!”他们听了,不再犹豫,鼓起精神努力地向上爬,速度也明显比刚才快了许多。

不久,山上飘来了震耳欲聋的欢呼声,想必是有人在我们的鼓励下已经顺利到达山顶了。

想着他们欢呼雀跃的样子,我的心也顿时充满了喜悦。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,帮助他人,收获快乐,这次下山真是有意义呀!

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篇12:秋天的校园三年级作文

全文共 324 字

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秋天来到了世界,这让我们的校园更加迷人。你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的实验小学在蕲春县三路红绿灯东侧。教学楼前是一个宽阔的操场。操场周围的花呗里种着樟树。这是我们美丽可爱的校园。

一天早上,面对着初升的太阳,我背着书包快乐地去上学。一进校门,我就被校园里的景象深深吸引:

校园里铺着金色的地毯,软软的,树叶刚好从树上飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

再往学校走,来到高大的教学楼前,一阵清香扑鼻而来。我一看,是一棵桂花树。真的很强!坚强如卫士;桂花树真大!像帐篷一样大;桂花真香!它闻起来像大自然的香水,弥漫在空气中,飘向远方.

秋天的校园多美啊!秋天,你真的是一个伟大的画家,让我们的校园如此迷人。我爱你——秋天!愿美丽的秋色永远留在我们的校园里!

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篇13:小学三年级上册第七单元欣赏

全文共 1259 字

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三年级上册第七单元作文250字——我喜欢《世界经典童话》

要说我最喜欢的一本书,就是《世界童话经典》了,它分上下两册,上册是安徒生童话、下册是格林童话。

书里有许多好看的故事,我最喜欢的是《夜莺》。它写了一只外表非常丑的小灰鸟,以它美丽善良的心灵、美妙的歌声驱走了皇帝身上的邪恶和病痛。我由此明白了在别人困难的时候,我们要尽力去帮助他。

这本书让我懂得了许多知识,明白了许多道理,我真喜欢它。 三年级上册第七单元作文250字——读《中国名家经典童话》有感

童话里的世界是个梦幻的地方,童话里的世界是个奇妙的地方,童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧!七个小矮人和白雪公主呢。看!树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。

小西是故事的主人公,他一做功课就犯哈欠,一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他,他把闹钟拆开,想见见时间那位小人儿,可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港,在那里,小西在那里结识了许多伙伴,“下次开船”港可真是个神奇的地方,想玩多久就玩多久,玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的,水是不流的,就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟,像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情,小西想让时间小人儿回来了,小西和同伴们回到了自己的家所有的东西都全部变了样,云飘了,水流了,天上下起了丝丝雨,烟囱冒烟了,船来来往往的。“下次开船”港换了个名字,叫“故事港”回家后,小西懂得了一些事,就是怎样对待功课和游戏。

这集告诉了我们,做任何都不能拖到下次做,这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活,利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好,玩游戏也罢,我们都应该严肃去对待,适当地休息,适当地放松,才会利于我们向未来前进。

不只有寓言故事会告诉我们启示,童话里也会蕴藏着奥秘。 三年级上册第七单元作文250字——奇妙的数学——读《哪吒大战红孩儿数学童话故事》有感

暑假期间,我和爸爸来青田新华书店买课外书看。我买了许多本书,有:《长袜子皮皮》、《海底两万里》、《哪吒大战红孩儿数学童话故事》……我最喜欢的是《哪吒大战红孩儿数学童话故事》了,它让我爱不释手,我对它可以算是“一见钟情”了。而且,它不但可以学到数学知识,还可以读到童话故事。这是一举两得。

这本书讲的是哪吒得知红孩儿这一伙妖精,专干坏事,残害百姓。哪吒就决心去讨代红孩儿。在讨代途中,红孩儿出了一个难题在洞上。让哪吒算出666,用各种数学符号,但结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8,这些,不但无法将哪吒难住,反而还不假思索地一下子回答出来,这对她来说,可真是小菜一碟。现在,哪吒和红孩儿打了起来。哪吒立即变成了三头六臂,六只手里分别拿着六件兵器,有:斩妖剑、砍妖剑、缚妖剑、降妖剑……把红孩儿他们打得鸡飞狗跳,满地找牙,可真是愉快啊!

哇,哪吒好聪明啊!这本书可真好,可以学到这么多的数学知识。我一定发奋,下定决心,刻苦学习,孜孜不倦、持之以恒,努力学好知识,做一个有着聪明才智,数学知识的好孩子。

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篇14:秋天的落叶

全文共 235 字

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秋天将近,让我们一起去揭开秋姑娘那神秘的面纱,秋姑娘经过那茂盛且充满生机的一排排枫树时她停住了。她希望能够用硕大、形状像手掌似的枫叶做信纸,写成一封信,送给各种动物以示冬天的到来。

于是,她就吹了口气。接着,那原本翠绿的枫叶渐渐变红、变薄、变脆、变凋零……不一会儿的工夫,叶子堆成堆,秋姑娘用画笔一点,每片枫叶都被写满了字,秋天的落叶。她在枫叶堆上转了起来,霎时间,叶子被风吹走了。

秋天的落叶,秋天的落叶啊!你的命运是怎样的呢?是不是很幸福呢?希望你的命运比我想象的要好!

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篇15:描写秋天的词语三年级

全文共 340 字

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华屋秋墟 秋月春风

百岁千秋春蛙秋蝉

冰壶秋月 冰壸秋月

春花秋实 春花秋月

春华秋实 春秋无义战

春兰秋菊 春露秋霜

春秋笔法 春秋鼎盛

春去秋来 春蛇秋蚓

春生秋杀 春生夏长,

春蚓秋蛇 洞察秋毫

独有千秋 多故之秋

多事之秋 秋收冬藏

富于春秋 各有千秋

华星秋月 疾风扫秋叶

兼葭秋水凛若秋霜

琨玉秋霜 老气横秋

利析秋毫 临去秋波

落叶知秋 明察秋毫

明察秋毫,不见舆薪

皮里春秋 皮里阳秋

平分秋色 千秋人物

千秋万代 千秋万古

千秋万世 秋风扫落叶

千秋万岁 秋波盈盈

秋风过耳 秋风落叶

秋风扫叶 秋风团扇

秋风纨扇 秋高马肥

秋高气和  秋毫无犯

秋高气爽 秋高气肃

秋毫不犯 秋毫见捐

秋毫勿犯 秋毫之末

秋豪之末 秋后算账

秋色平分 秋水伊人

秋扇见捐 秋实春华

秋收东藏 秋收冬藏

秋水盈盈 秋荼密网

秋行夏令 秋月春风

秋月春花

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篇16:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 994 字

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“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。 "One years plan lies in spring" I believe many people have heard of this sentence. It seems that spring is the most beautiful season.But I dont think so, I think autumn is the most beautiful season of the year.Even if it is a bit silent, it is full of beauty.

秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

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篇17:秋天的落叶作文

全文共 473 字

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秋风摇动着树枝,片片落叶像金蝴蝶似的翩翩起舞,然后轻轻的落在小路上。条形的柳树叶、心行的杨树叶、元宝形的的枫树叶、肥大的梧桐叶……金色的落叶给小路铺上了一层柔软光洁的地毯。

柔弱的银杏树叶经不起秋风的再三舞蹈,早早地就举起黄色的投降信号,像一把把小扇子似的将自己送入大地妈妈的怀抱。

坚强的冬青树叶却截然不同,一直穿着碧绿碧绿的衣裳,始终不肯脱下来。不怕风吹不怕雨拂更不怕严厉的秋风用鞭子使劲的抽打它。

最引人注目的,还是那一片红色的海洋——枫树叶。漫山遍野的枫树叶染红了整个秋天,像一盏盏红色的灯点亮了秋色。这时,我的脑海中突然蹦出来一个问题:枫叶为什么会变红?回到家,我立刻查阅书籍寻找答案,通过阅读资料,我终于明白了:因为到了秋天,叶子经受不住低温的影响,产生新叶绿素的能力逐渐消失,叶绿素破坏的速度超过了它的形成速度,于是绿色就退掉,叶子就变成红色的了。

秋天,虽然不像春天那么有生气,但是他却能给予人们甜美的果实;秋天,虽然不像夏天那么炎热,但是凉风习习,却能吹走人们的懒散;秋天,虽然不像冬天那么纯美,但是金色的落叶却比飞扬的大雪更加有朝气。

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篇18:秋天的落叶三年级作文300字

全文共 431 字

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秋天落叶满地我捡起一片落叶叶片上鹅黄的底儿泛着淡青色的光彩色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰有条有序宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字十分有规则而又别致。

如果说燕子是报春的“使者”那么落叶就是秋天的“顽童”。每当凉爽的秋风送来秋的信息落叶就毫不犹豫地、陆续地挣脱“母亲”的怀抱在湛蓝的天空衬映下欢乐的奔跑着飞舞着它使一切的庄稼都丰收了它看望了红通通的高梁问候了金灿灿的大玉米祝贺了绿油油的大白菜。五彩缤纷的原野里到处都有它留下的足迹。落叶看到眼里喜在心里把丰收的喜悦告诉人们。

秋天的落叶虽然没有春花、夏莲、秋菊、冬梅那样艳丽但它在春天里从树枝上发芽和长大一生尽其精力给大树吸收阳光、雨露哪怕一片叶子只能吸收一点点养分。秋天的时候落叶为了大树更好地生长毅然决定牺牲自己不向大树争养料不给“母亲”添麻烦不去享受安静的生活从树枝上脱落下来悄悄地飘落在养育它的土壤之中化作新的养分去滋补“母亲”的身躯默默地奉献着自己的一切。

我爱秋天的落叶更爱它那无私奉献的精神。

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篇19:秋天的风三年级作文

全文共 370 字

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秋天,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的

秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

秋天的风,吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

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篇20:我爱秋天的落叶作文

全文共 496 字

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我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的落叶

我喜欢独有一人坐在秋千上看秋的落叶,一片一片的慢慢飘落,随风飘荡,像一个个小精灵门在洒脱的,无忧无虑地飞在空中。可能是向往它们的那种可以有短暂的飞翔。

它们没有思想,没有肢体,但它们仍被人们熟悉的烙印在印象中,像梅代表冬一样,在代表秋的降临与消逝。

一片枯黄的秋叶,那样的金色秋韵,人秋雨肆虐。秋风侵凌。在秋千上,偶一阵微微吹过,一片叶子离开枝头,透过旋转的叶片,我看到自由,我看到它们解脱的模样。

飘悠悠,荡悠悠,风悠悠,心悠悠,叶子依然盘旋着,但它告诉我它不留恋枝头,不埋怨自己,它是在等待冬的葬礼,化作春泥,经历生命的又一次轮回……

幽幽的从枝头姿势悠然的划落下来,没有任何叹息,是啊,短短一生,有风掠过,有云掠过,有鸟陪过,有蝶舞过。它品味春天的风雨,夏天的艳阳,留着清光的气息,浓阳的呢喃。

秋叶被我踩在脚下,不是在粉碎它的希望;因为来年,来年这里又是一方绿葱之地。

明霞的暖秋,静丽的落叶,温暖的思绪,簌簌地落下。

秋千的环绕,风儿带来了积藏已久的哀怨和彷徨,寻觅。寻觅灿烂,抓住即逝的美丽,让它闪亮,在记忆中存香。

我爱那静丽的秋天的落叶,它在我心中代表美好。

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