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秋天的落叶作文三年级上册【精品20篇】

大自然nature是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。小编精心为你整理了秋天的大自然作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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三年级描写秋天的作文300字

全文共 348 字

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秋天像一幅迷人的图画,你看,秋天把金色给了田野,田野像金色的海洋。把黄色给了梨子,梨子像一个个黄色的小灯笼挂在枝头,苹果像 “侦探员”,露出一个个红彤彤的脸蛋,四处张望。香蕉像一群团结的好兄弟紧紧地抱在一起,说着悄悄话。葡萄像一个班级,一颗颗葡萄像一个个同学正在排队,连成一串串的。

田野里,农民伯伯正在收获,一颗颗果实压弯了稻穗奶奶的腰,高粱举起燃烧的火把。菜园里,西红柿开心得脸都红了。

树林里,火红的枫叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黄色的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。一群小朋友正在采集标本,叶……小明喊道:“啊,我找到了枫叶。”又听到小红喊道:“啊,我找到了枫叶和银杏叶,我要带回家做标本!”

秋天是一幅美丽的画,也带给了人们丰收和喜悦。

[三年级描写秋天的作文300字

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篇1:三年级描写秋天景色的作文

全文共 302 字

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早晨起来,妈妈就要带我去郊外玩。

吃了早饭,我就迫不及待地跟着妈妈来到田野里,只见眼前的稻子金灿灿的,像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站着。

棉花也笑了,还露出了洁白的牙齿。

大豆成熟了,叶子落光了,饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮。

路旁的野菊花有许多颜色,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,争奇斗艳。

不知不觉地,我们又来到了果园里。

苹果红红的,像娃娃的脸,谁见了都流口水。

柿子挂在枝头,远远望去,像一盏盏小灯笼,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!

橘子树上结满了橘子,有青的、黄的,好看极了。

大雁的嘴里唱着歌,告别了秋天,向南方飞去。

多彩的秋天,丰收的季节。

秋天,秋天,我爱你……

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篇2:秋天的校园三年级作文

全文共 300 字

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我喜欢秋天校园。因为,秋天的校园不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎热。

秋天的校园多么美丽啊!黄黄的银杏树叶在空中飞舞,金黄的桂花在一团发出阵阵的香气。校园里开着淡黄的菊花各像小雨伞一样的雨伞花可美丽啦!火红的枫吐在放学时飘落下来像在跟我们说再见!住宿部前有个小花园有许多大树,住宿部还有一个菜园通住食堂里面还有很多菜呢!

秋天的校园可欢快了,图书室里排着长龙,金桂书下会着正在看书的同学们。特别是大课间三十分钟同学们有的赛跑,有的踢足球,还有的打篮球,快乐无比,笑声不停。还有一些同学在教室里跟别的同学出现聊天。

我喜欢秋天的校园,秋天的校园里充满欢声笑语。此时,我真想大喊一声:“秋天的校园,我爱你!”

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篇3:家乡的秋天三年级作文

全文共 393 字

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在我心目中,秋天是风华绝代的仙女,弥漫着五彩的光晕,充满丰富的内涵。

桂花是秋天浓墨重彩的一笔。它小小的,弱弱的,婉约而又不张扬。当你经过它身旁时会情不自禁地驻足停留。让那淡淡幽芳香穿过鼻子沁入你的五脏六腑,弥漫你的全身,让你痴迷不已。小小身子居然能焕发如此力量,这和不令人怦然心动。

秋天把丰收写在果园的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的。玛瑙班的果实,柿子迫不及待地给自己抹上红艳艳的口红,葡萄高高挂在蔓上荡秋千,给自己蒙上了一层紫莹莹的面纱……果农们那灿烂的笑脸是对丰收最好的诠释。

秋天的树林层林尽染,叠翠流金,别有一番风味。听着风荷叶的呢喃,看着叶儿悄然落下在风中飞旋,我浮想联翩。这是根对叶的召唤,叶落归根,“落叶不是无情物,化作春呢更护树。”大自然就是用这种独特的方式告诉人们什么是回报,什么事反哺。

秋用自己的语言传递人们美得信息。美的感受,让人们体会沁人香。丰收乐。落叶情……

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篇4:秋天落叶作文

全文共 690 字

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我独自一个人躺在宿舍里,同学们都已走光,秋天落叶作文。抬腕看了看表,六点二十了,楼道里“咚咚咚”尽是脚步声,我的心更烦更躁。今天学校开家长会,很重要。昨晚我又打了电话回家,是爷爷接的,说爸妈正在田里割稻。当时我的心就“咯噔”了一下:都快十点了,还在忙,明天来得了吗?

“吱呀”一声,宿舍的门被推开了,一个乱蓬蓬的脑袋探矿进来,四下张望了一下。我在上铺,他可能没看见我,可我却在他抬头的瞬间认出了他。“爸爸!”我猛地一下掀开了被子,跳下了床。“怎么,还在床上?”声音很严厉,却没有一丝责备的意味。我不由得低下头:“我……我以为你不来了。”

“不来?天又没塌。五点多钟,我就上了客车……”

“爸,昨晚我打电话回家,爷爷都告诉我了。”

“噢……”一阵沉默,“天气预报说最近几天有雨,我和你妈商量一下,就……”

说着,爸揉了揉满是血丝的双眼,点上一支烟,刚吸了一口,便是一阵猛烈的咳嗽,我连忙上前替他捶背,蓦地,我发现,爸的衣领里竟夹着一根稻草.我捏起它,注视着,只觉心里一阵发苦。

我刷过牙,洗过脸,刚走进宿舍,眼前的景象使我怔住了。爸眯着眼,两手插到肘间,头垂到胸前,一上一下地打着瞌睡。我再也忍不住了,转身冲出宿舍,站在阳台上,泪水无声地滑落下来。

爸爸走了过来,对着镜子用毛巾擦擦脸,又梳梳头,理理衣服,不好意思地说:“走得急,你看我这副样子,儿子都比我高了,可不能让人家笑话。走,咱们去开会。”

到了楼下,爸径直去食堂开会了。我站在楼前的梧桐树下,一阵秋风吹过,抖落几片树叶。我低头看着这被踩在脚下,即将转化为树肥的落叶,又抬头望了望爸爸那有些佝偻的背影,猛然间明白了一个等式——父母=落叶。

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篇5:秋天的落叶

全文共 425 字

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汤儒婳

当第一缕阳光透过窗子照射到我的床边时,妈妈进来叫我起床去散步。

沐浴着冬日的暖阳,我漫步在小路上,一片金灿灿的银杏树叶飘落在我的脚旁。我向那棵离我较远银杏树望去:它仿佛是一片金黄的云朵,落在人间,美丽极了。我慢慢走去,只听那片金黄发出了窸窸嗦嗦的声音,好似一个个小铜铃随风奏响秋日私语。我弯腰捡起一片,呀,原来金色的树冠是由一片片“小扇子”组成的。它上面有一些小点点,还有被贪吃的小虫子咬过的痕迹呢!虽然有些人觉得它不是很完美,但它照样自信地回到大树底下的根,不带悲喜,只是轮回,为未来的毫不犹豫准备。

一回首,只见那棵紫荆花树却落寞地站在那里,那春天的一树繁华早已落尽。只留下光秃秃的枝干遒劲有力地指向苍天……它那树皮上长满了雀斑,却也增添了几分可爱。树干上仅存着几片豆荚似的叶子,在风中瑟瑟发抖。它执意留在枝头。而那些早已落地的已经和泥土融为一体,分不出颜色。这也就是“化作春泥更护花”吧!

走在小道上,脚下踩着落叶,听着它们的私语,感慨万千……

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篇6:我爱秋天的落叶作文600字

全文共 574 字

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星期六,我正在玩的时候。突然一片树叶飘到了地上,于是我把树叶捡了起来,认真地看了起来。

我发现了四个问题,第一个问题树叶的颜色:有绿色、有咖啡色、有黄绿色;第二个问题是:树叶的形状,有的像一座小山,各种形状,五花八门。第三个问题:树叶的脉络,它的脉络真是奇怪,像我们人类的血管。第四个问题是:树叶的边缘,它的边缘上有小齿,而且边缘卷了起来。

树叶的一生给人带来了无限的好处。春天,天气明朗,万物复苏,大树充满了生机勃勃,满树嫩绿,大树好像披上了一件绿色的外衣,每一片绿叶都有一颗生命。

夏天,大树枝繁叶茂,绿树成荫。这时大树开始做出它的贡献了,大人们接小孩的时候,还没有放学,那大人们可以借助在树底下乘凉……

秋天,树叶变黄了,秋风吹过,树上的黄叶纷纷落下来,好像蝴蝶在空中飘舞。树叶落到了地上,好像铺上一层黄色的地毯,踩上去,会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。

冬天,大树身上光秃秃的,看上去感到有些凄凉,地上白雪皑皑。于是,我走了上去,走着走着,我听到了一个声音,我又走了几步,才听到“咔嚓”的声音,我仿佛听到了树叶的对话:“你看,大树妈妈多惨,要是咱们能回到大树妈妈的身边该多好呀!”“是呀,要是能回到大树妈妈的身边多好呀!”那片树叶安慰它们说:“你们放心吧,我们只是在这里一年,明年我们就可以回到大树妈妈的身边了。”

想到这里,我觉得我越来越喜欢这片绿叶了。

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篇7:寄托于秋天的落叶

全文共 960 字

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不知是谁说过:秋天的暖阳,是触摸得到的。夕阳的余晖在窗户的折射下,在未拉好的窗帘缝隙里,一次又一次的钻了出来,我伸出右手,想抓住那缕金黄色的光芒。

可惜,我抓住的,只有无法计算的空气。

右手就这样停在了半空中,不知所措的伸了回来。

阳光也打向了手中的书页,照在单调的空白处,或是文字的印记上,来回摇晃。

“悲伤,像巨大的河流,流淌。”

就用十个字的终结,停止了所有故事的演绎。

回忆,也一点点地流淌进视线里。

——在年少无知中扎下了细小却绵长的根须。

我们曾是伙伴,却用背叛结束了友情。于是,再多的痛也变成了恨,像一把枷锁般牢牢地套在了脖子上,这么多年,我们都在恨,都这样折磨自己,抑或从来就没有恨过任何人,我们恨的,只是过去而已,却用这个字眼来挽回自己的脸面,我们以过去的一切来衡量现在与未来,她被封闭在自己的愧疚里,也可能从未愧疚过,只有我一个人游走在爱与痛的边缘,紧攥着过去,不肯放手。

其实我早就明白,时光治愈了我心灵上的伤痛,我并不在乎那些早已失去的情感,但习惯让我放不开对她的厌恶,是的,现在已经不是恨了,恨一个人是解决不了什么问题的,那是段幼稚的煎熬。

阳光在地平线上缓缓移动,某个刚刚好的角度上,将半张脸埋入幽深的黑暗里,经另外半张脸在现实里坦露无疑,在路边拾回的落叶经不起这样的温度,干枯而薄脆,握在手里,稍一用力,就可以将它弄得支离破碎,正如一直被捕的蝴蝶。比起活生生的蝴蝶,我更喜欢完整的,一大簇的蝴蝶兰,永远都那么美丽,美丽的凄凉。

我合上书,又从第一页翻起,与惨痛结局形成鲜明的对比,直线通入的悲伤情节,不给任何人留下缓和的余地,将女主人公在怨恨和误解下,被碾成夏天海上最脆弱的泡沫,鲜活的生命就在现实的蹂躏下化为灰烬。超出了笔端所能承受的重量。末了,孤独的灵魂会在天空得到解脱吧。

再次握起那片落叶,仇恨还是厌恶,你们都不该存在于我的生命里。海阔天空,就让这四个字将枷锁打破,悲伤的河床包容了一切的伤感,在厚积的泥沙里腐朽,直至消失,连残骸都不剩,同流走的河水一样无影无踪。

那一刻,现实就是悲伤的终结者。

曾经,也是他开启了一切。

落叶带走了秋天最后的气息,也带走了回忆里巨大的阴影。

我再次伸出右手,暖阳的光芒越发黯淡,却越发温暖。

秋天离开了,冬天依然温暖如春。因为心底的寒冷已被驱走。

我带着一身的豁达,走向下一个秋天。

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篇8:秋天的落叶

全文共 642 字

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我不喜欢春天,因为它太娇嫩。我不喜欢夏天,因为它泼辣。我也不喜欢冬天,因为它太凄凉。我爱的是金色的季节秋。秋天的树叶给我们一种优美的感觉。

银杏树的叶子美不胜收,就像是一把把小巧玲珑金色的扇子。初秋时,它还是绿色的,到最后,都变成黄色的了。远远望去,那儿仿佛一片金色的海洋。这时,一阵秋风吹来,“小扇子”们纷纷落向地面,它们有的像燕儿展翅高飞,有的似蝴蝶翩翩起舞,还有的仿佛舞蹈家在半空中轻盈地旋转……但是,它最后还是要落到大地妈妈的怀抱中,给她盖上一层厚厚的毯子,好像是怕妈妈在冬天时冻着似的。我最喜欢落在地上的叶子了,当你踩在上面时,脚下有一种软绵绵的感觉,舒服极了,时不时的还发出“咯咯”的声音,仿佛是它被人们弄得很痒痒似的。

我最喜欢的树叶就要属秋天火红的枫树叶了。你看,它们有的深红,有的红里投绿,还有的是透非明的红……它们包含了各种各样的层次,就好像是红色的博物馆。站在远远的地方看那片枫树林,那里一片火红,就好像是无数团熊熊燃烧的烈火,真是美不胜收啊!

我喜欢学校的那两棵高大挺拔的松树。校园里其它树的叶子都变黄或落掉了,唯有这两棵松树依旧是翠绿翠绿的。这个现象使我很奇怪,忙去问爸爸,爸爸说:“因为秋天来了,叶子们更加需要营养了,夏天时,大树把养分都要分散到每一片叶子上,可是现在养分不够,叶子没有了养分自然而然就会干枯、脱落。而松树的叶子是针形的,需要的养分就比较少,所以它们一年四季中都是绿色的。”听了爸爸的这一番话,我恍然大悟。

啊!我爱秋天,更爱点缀着秋天的这些落叶!

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篇9:秋天的落叶150字作文及点评

全文共 265 字

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秋风瑟瑟天气凉,秋天来啦!一片片树叶都随风而去,漂到大街小巷。

我随手捡起一片树叶仔细观察,发现叶子的叶片像我们的手掌,叶脉清晰可见,叶子上有小锯齿,原来它是红红的枫叶!

除了枫叶可爱,还有穿着迷你裙的银杏树叶,像针一样尖的松树叶。

秋天把大地装扮的五彩缤纷,就等着你去发现!

点评:对于三年级的小朋友而言,这篇文章整体来说还是值得肯定的,尤其是“叶子的叶片像我们的手掌”、“穿着迷你裙的银杏树叶”等词语的使用更是可圈可点,将枫叶的相关特点都一一展现出来,着实不错!

写作的道路很长,希望你一如既往的坚持下去!

[秋天的落叶150字作文及点评

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篇10:描写秋天落叶的比喻句

全文共 652 字

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落叶像仙女一样在跳舞,真是美极了!下面是小编为你带来的描写秋天落叶的比喻句,欢迎阅读。

1、 晚秋的落叶像璀璨的星光一样美极了!

2、 落叶像舞者一样从树上翩翩起舞的落了下来,美极了!

3、 落叶像金色的雪花,在天空飘舞,美极了。

4、 秋风飘来,落叶如同美丽的仙女在翩翩起舞,美极了。

5、 落叶像一片片飞落的云彩,美极了!

6、 落叶像蝴蝶似的,美丽极了。

7、 落叶像金子一样,美极了

8、 落叶如一只枯叶蝶,美极了。

9、 秋天的落叶像红着脸的小姑娘,在空中翩翩起舞,美极了!

10、 秋天的落叶就像一片片羽毛那样飞舞着,美极了!

11、 落叶好像快乐的精灵在空中飞舞,美极了!

12、 落叶一片一片像一只一只黄色的蝴蝶美极了。

13、 落叶像仙女一样在跳舞,真是美极了!

14、 落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。

15、 秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

16、 大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压。

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篇11:秋天的落叶百字

全文共 420 字

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“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上含烟翠”。我开始不明白,这阕词的意思,可是我今天感受到了。

今日,我们去桃花坞去秋游,听说,可以与树叶亲密接触。我早就想了解树叶了,今天,终于可以一偿夙愿了,兴奋之情从心底油然而生。

来到桃花坞,只见一排排桃树象等待检阅的士兵,在阳光的照耀下,枯黄的树叶,犹如金子一般,闪烁着迷人的光彩,走在一条又短又小的林荫道旁,枯黄的树叶,落在地上。我捡起一片树叶,细细端详着:这片树叶全身棕色,微微泛着一丝红色,形状酷似一张粗糙的手,叶脉很清晰,十分有条理地排列在叶面上,叶茎呈深棕色,把它放在鼻子下嗅一嗅,一股清香沁人心脾,让人浑身舒畅。我捡起几种不同的树叶,左拼拼,右凑凑,不一会儿,一只耳朵细长、尾巴粗壮的小松鼠,便活灵活现出现在我的眼前;又一会儿,一只栩栩如生的小兔子出现了,一会儿……

一阵风吹过,叶子随风飞舞,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,又好似伴着美妙音律做出优美动作的舞蹈家。

秋天真美!我爱秋天,更爱秋天的树叶!

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篇12:夸夸同学的闪光点_三年级上册语文第八单元作文

全文共 383 字

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我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。

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篇13:秋天小学生三年级话题

全文共 793 字

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这天,抬头仰望,在阳光中,在微风中,燕子斜着身子向南方掠过。一阵清凉的风吹过,秋的脚步近了。 On this day, look up and look up, in the sun, in the breeze, the swallows slanted across the south.A cool wind blew through, and the footsteps of autumn were approaching.

一切都呈现出丰收的喜悦,天高了,云淡了,果子熟起来了。

行走在道路上,一篇乘着微凉的秋风的枯叶慢慢的飘落下来,犹如纷飞的蝴蝶,打着旋儿落下,一片一片,我蹲下身,轻轻捡起一片,它是那么轻,那么薄,干巴巴的叶,仿佛老人的手,那饱经风霜的手啊,飞向了大地母亲的怀抱。秋叶是甜甜的,不是苦的,也不是涩的……

来到草坪,放眼望去,以前的一张绿脸成了花脸,小草换上了金黄色的衣服。跑着,跳着,翻几个跟头,打几个滚儿。风轻悄悄的,草软绵绵的。

忽然,一阵秋雨下了起来。这雨细细的,毛毛的,如烟、如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了空气。秋雨过后,露珠还俏皮地在树上逗留,时不时顿枝滑下、恶作剧似的落入我们的衣服。

起风了,秋风掠过树枝,发出沙沙的响声。清风涤荡你的肺腑。顺风飘来一股桂花香,我迎风走去,在不远处有四颗桂花树。从远处看,那一朵朵的桂花像一个个小铃铛;走近了,有的三个一挤,有的五个一聚,你不让我,我不让你,有的挤不上,只好随风落下。风里还夹杂着甜味,闭上眼睛仿佛桂花在互相挑逗,淘气极了!

天上风筝多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,个个都出来了,忙着去丰收。

秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福时间的种子。

秋天像一个中年伟男,世态炎凉,未至垂垂已老。

秋天像一个故事,讲述着收获的情景。

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篇14:独爱秋天三年级写秋作文

全文共 228 字

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小朋友们有的喜欢春天的花朵,有的喜欢夏天的池塘,有的喜欢冬天的白雪,我却独爱秋天的爽意。

我觉得秋天有一种说不出的美,美的让人陶醉。秋天,不仅仅是落叶、枯枝和败柳,更多的是收获---果子的成熟,庄稼的饱满。秋天用特殊的方式来庆祝人们的付出而得到的结果。

秋天的天空,是秋雨洗过的蔚蓝,秋天的夕阳是妩媚而绚烂,就是那空中的落叶,也带着柔情,显得风光无限。

不管春天多么花香鸟语,夏天多么激情洋溢,冬天多么冷酷神秘,我却独爱秋天的清爽和美丽。

[独爱秋天三年级写秋作文

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篇15:秋天的校园三年级作文

全文共 319 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的|

学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光,照在w身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快地跑着,把|树叶吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门,发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”,夏天时它是绿油油的,现在已开满淡黄的花呢!当我迈步走到操场时,看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花:有菊花、鸡冠花。

最吸引我的是菊花,它昂首怒放、独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新,现在已穿上了漂亮的衣裳,显得更加美丽高大。你看,秋天给校园送来多么好的学习环境。

啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

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篇16:秋天的落叶400字优秀作文

全文共 466 字

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秋天的来临之际,落叶纷纷落下。

落叶的颜色五彩缤纷:枯黄,绿加黄里面是红的,外面是绿的……落叶的形状也不甘示弱,半圆形的树叶,像一把扇子,爱心型的树叶,齿轮状的树叶……

落叶们纷纷从大树的送别下落下,那样子,像在空中表演着舞蹈。接着用轻盈的脚步落到地上。

秋风奶奶带着落叶们去观赏各地的风景,有些落叶在途中的某一个地方落下来,有的是落在大树下,等待着自己慢慢的做成书标,标本,还有的落在大橡树下,等待松鼠把我们做它温暖的巢。

有一片枯叶落在我的身上,我又忙把它捡起来,不禁做出了感叹,落叶呀!落叶!你在春天的时候发出了嫩绿的小芽,那时你多么像刚生出来的小宝宝。夏天的时候你又长成了一片大树叶,那时你又多么像长大成年的青年人,现在秋天了,你慢慢的落下,你每天用光合作用把二氧化碳,变成氧气,你的一生都为了人们,如今你落了下来变成肥料你又为大树做了好事,如果人能向你这样不要只为自己,还要顾着别人是什么心情,你做了什么事别人同不同意那就好了,我只希望人能保护环境,少排放二氧化碳,那世界有多好。

落叶,你是我们的榜样。

[秋天的落叶400字优秀作文

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篇17:秋天来了三年级作文250字

全文共 369 字

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清晨,我推开窗户,一阵凉风迎面扑来,窗外的树枝上,几只小麻雀在风中瑟瑟发抖,远处的高山清晰可见,天空就像被水洗过一样晴朗。我深吸一口气,好清爽,是秋天来了。禁不住,拿起画笔,给秋天画了一幅画。

天上,一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去,几朵白云被秋风吹得像可爱的小狗。

果园里,扁圆的柿子像一个个红色的小灯笼挂满枝头,有几颗还偷偷的滚到了地上;又大又圆的苹果像害羞的小姑娘涨红了脸;金黄的香蕉像一艘艘小船;看那一颗颗紫珍珠似的葡萄也不甘示弱,争着抢着挂满了藤。

田野里,一大片一大片的稻田像金色的海洋,沉甸甸的稻穗也笑弯了腰。雪白雪白的棉花张着大嘴笑着,好像也在迎接着秋天的到来。

秋天还藏着非常好闻的味道,梨香香的,苹果甜甜的,还有橘子、菠萝,好多好多香甜的气味都躲在秋天里呢。

秋天真美丽!我爱这丰收的、瓜果飘香的秋天。更喜欢我给秋天画的这幅画。

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篇18:秋天的落叶为题的作文

全文共 342 字

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秋天,有千姿百态的菊花,有凉爽的秋风,但是我最喜欢的是那五颜六色的落叶

秋天的落叶可多了:有金黄的银杏叶,有红的似火的枫叶,还有手掌似的梧桐叶……我捡起了三片我最喜欢的叶子,分别是:樟树叶、桂花树叶和银杏叶。

樟树叶的颜色是红中带绿的,非常美丽。细细的叶脉均匀的分布在叶片上,真像一条条金丝绣在上面一样。微风吹来,一片片叶子就像一只只小手一样摇摆,好像要叫我们去它们家做作客呢!

桂花树叶的两面有很大的不同。正面光滑圆润,绿油油的。反面则呈淡绿,还有一层又短又密的绒毛。一片桂花树叶飘到一条涓涓细流的小溪上。一条小鱼游了过来,顶起那片叶子“狂舞”,好像在对同伴炫耀“你看,我有一顶多好的帽子呀!”

银杏树叶像一把把小扇子。说不定有老爷爷会用它来扇风呢!

秋天的落叶真美!

[秋天的落叶为题的作文

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篇19:秋天的落叶作文300字

全文共 338 字

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有人说秋天是金色的,有人说秋天是黄色的,我说秋天应该是五彩缤纷的。

今天我和妈妈一起去小区里寻找秋天的颜色。一出门,一股秋天的味道就向我迎面扑来,眼前仿佛是一幅色彩斑斓的画,黄色的银杏叶像一把把小扇子,把炎热的夏季扇走了;火红的枫叶像一双双小手正向秋姑娘打招呼;红黄绿相间的树叶正凑在一起开秋天的大会,仿佛要通知人们现在已经是秋天了。

我在软绵绵的草地上随手捡起一片树叶,它已经干枯了,没有了春天时的碧绿和水嫩,但我觉得现在的它也很漂亮,灰红色的外衣,背面上的叶脉排得整整齐齐,像极了一根根鱼刺,叶边缘好像锯子的齿状。看着它我仿佛明白春天是出生,夏天是成长,秋天是衰老,冬天又回到大地妈妈的怀抱。

秋天颜色很美,景象更美,带给农民伯伯的是一首丰收的歌,给我们小朋友的是一首快乐的歌!

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篇20:人教版三年级上册二单元作文:《奇怪的大石头》读后感_500字

全文共 501 字

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今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文,感觉李四光爷爷太伟大了,仅仅是一块大石头,他就能追问不休,问了老师,问了父亲,一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》,引导李四光不断成长,最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。

这一成果的源头是什么呢?一块大石头而以。

我们天天都可以看到石头,没什么感到奇怪的呀!为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢?也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。

想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事,也就是一个苹果掉到脑袋上,居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样,都很常见,很普通,可他们都由有重大发现。为什么呢?我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次,我做数学题遇到了难题,心想妈妈反正会教我的,非要让妈妈和我一起做,妈妈没办法,只好给我慢慢讲解,和我一起做出来了这个难题。

做事不认真,作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错,标点常漏掉,为此我挨了不少批评,可就是改不掉。

我要向李四光学习,和他一样爱动脑筋,碰到困难,虚心向老师、同学请教,努力开动脑筋,认真做好作业,打好基础,长大做一个有用的人。

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