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回忆那段美好的时光作文【20篇】

时光荏苒、白驹过隙、有些东西不用就坏了、有些人不爱就来不及了。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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关于美好的回忆作文高中

全文共 740 字

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翻开相册,打开了记忆中的匣子……

那是几年前的一个夏天,太阳公公无情的照耀着大地,门前的狗也耷拉着脑袋,吐出舌头来

。大地似乎在被燃烧着,我躺在沙发上,手里一边摇着扇子,一边埋怨着这老天太热了。我的心情也闷闷不乐的,妈妈见了,便走过来对我说:“乖宝贝!妈妈带你去游乐园玩好不好呀?”一听到“游乐园”这三个字,我高兴地跳起来,大声说:“好!好!好!妈妈最好了!”

于是,妈妈便带我来到游乐园。我去到那里,首先映入眼帘的便是旋转木马。我拉着妈妈的手说:“妈妈!我要玩旋转木马!”妈妈笑着说:“好!”我骑上了木马,然后展开双手,高兴地欢呼着。我闭上眼睛,浮现在我眼前的是蓝天白云,我正骑着会飞的白马遨游天际,我快乐的遨游着,仿佛这里就是我的乐园。我看见了一群燕子,它们跟随着我一起翱翔,好像我是它们的首领,我依然展开双手,快乐的飞翔着。咦?怎么突然停了,燕子们呢?白云呢?还有那匹会飞的白马都去哪儿了?我带着一连串的疑问环顾四周,才明白原来刚才是我的联想,后来旋转木马停了,联想也没了。妈妈问我:“怎么样?好玩吗?”我回答道:“嗯!太好玩了!”

这时,我听见附近有人正在呦喝,:“快来看,快来买!七彩冰淇淋上市咯!再不买就卖光咯喽!”我听了,心想:七彩冰淇淋?之前听说过,没想到这么快就上市了。我激动的拉起妈妈的手指着对面的摊子说:“妈妈!我要七彩冰淇淋!”妈妈听了,温柔的抚摸着我的头,说:“好!妈妈这就去给你买!”当我们走到那的时候,还剩下最后一根七彩冰淇淋了。妈妈买了下来,我手里拿着冰淇淋,那彩虹般的色彩令我好奇,我迫切的咬下了一大口,那冰凉的冰淇淋滋润了我的喉咙,我内心感叹道:哇!好冰凉!好好吃呀!吃着吃着,我已经变成了“大花猫”,随着“咔嚓”一声,美好的瞬间永远保留在了相册中……

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篇1:关于小学毕业感言200字:美好时光

全文共 452 字

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(一)

转眼间,小学的大门已经徐徐的向我关闭。在不久之后,我就要向我敬爱的老師,我最亲爱的同学说再见了!!我望着同学录,眼泪在眼眶里打转。我想起了和老师同学之间发生的点点滴滴,我的眼泪再也忍不住了,像泉水一般涌了出来。

再见了,亲爱的同学,我们在友谊中慢慢长大,我们在学习中互相鼓励,共同进步。请记住我们在一起的每一天,请记住我们相处的快乐时光。让我们用汗水浇灌、用爱心栽培友谊之花,让友谊之花长盛不衰!

再见了,敬爱的老师,你们对我的谆谆教导,使我没齿难忘。你们对我循循善诱的教导,使我终生受益匪浅!谢谢老师你们对我的辛苦栽培!

再见了!小学里的美好时光!

再见了!小学里的一切的一切!

(二)

今天我闲着没事,

就来谈谈九年制。

刚刚上完六年级,

分别已痛苦一次。

曾经一间教室里,

曾经一起在学习。

曾经发生小摩擦,

曾经帮助没说的。

如今已经长大了,

如今要离开母校。

如今同学要分别,

如今只剩下苦恼。

小学生活多美妙,

可惜已经过去了。

马上做充足准备,

初一已经把手招。

小学同学多友好,

小学老师多慈祥。

初一生活再美好,

小学生活永不忘!

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篇2:回忆小学时光

全文共 668 字

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看着窗外翻飞的梧桐叶,我的思绪飘向了小学那段美好的时光……

这儿,曾经埋躲过我们深深的友谊;这儿凝聚着我们的欢声笑语。

三年级,当我们踏上二楼,进行新一阶段的学习时,拖着鼻涕的函(“函”是化名,以下“娟”“欢”均为化名)建议,种一颗梧桐树种子在校园内,让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午,梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间,我们的心灵也种下了友谊的种子……

光阴似箭,四年级时,我们天天重复着上学——回家,回家——上学,这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树,在“繁忙”中,在放学后仍会跑到梧桐树边,将作业完成,接着,会有一个小伙伴拿出围棋,拼搏起来。那时,总是我和娟“杀”得“天昏地暗”,而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言,总会引出一阵阵欢笑……

五年级到了,学习任务更加的繁重,梧桐树依然挺拔,小孩子依然欢乐。梧桐树下,布满着友谊。背英语课文的声音,嬉戏的声音,乒乓球落地清脆的“砰砰”声,汇成了一曲“友谊交响曲”。

又一个学年过往了,我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活,个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期,是我们觉得很沉重的一个学期。由于,分别在即,小学的伙伴将分开,往不同的中学,分别的那天,还是那棵梧桐树,依然是那群天真的孩子。但他们眼中,再也读不到快乐,腮边,挂着几滴晶莹的泪珠……

远往的小学时光,曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸,离开它,有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来,我要全身心的投进初中的生活。但是,我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……

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篇3:珍惜美好时光

全文共 702 字

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我读了《海伦·凯勒传》后,深有感触。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦·凯勒小时侯因为一场疾病而失聪失明。但她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战。最终,她取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

一个盲聋人能取得这么大的成就,让我佩服得五体投地。如果当初没有莎莉文老师来到海伦的身边,那么现如今的海伦心中肯定是对世界十分厌恶的,就会沦落到非常不堪的地步。但是,海伦没有这样,自暴自弃,而是以坚强的毅力走完人生的道路,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予人们十分大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分惭愧。

是啊,在生活中也有人虚度光阴,现在很惭愧的。

比如像我的姐姐。她在小时候不认真读书、学习。一回家就放下书包去玩,父母问她有没有作业,她却回答没有这很显然是假的,哪个学校的老师不会布置作业的呢?而且天天如此,令父母束手无策。现在,想要在如今充满竞争的社会找到好工作,需要文凭,这个时候她才知道要好好学习准备上夜校,争取拿到文凭,能够找到心宜的工作,唉,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!我觉得身为姐姐就要给我做出榜样,哪知做出了这个“榜样”,但是她的这个例子也给我做了一些警示,让我时时刻刻都要珍惜时间!

读完了《海伦·凯勒传》,我深深地体会到虚度光阴的人都是“生在福中不知福”因为我们都是健全人还在虚度光阴,而海伦·凯勒还是个残疾人,仍懂得珍惜时间。此时,我想到书中的一句名言:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么”这是一个盲人向明眼人提出一个十分深刻的问题,请大家珍惜这美好时光,这幸福的生活!

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篇4:那一段美好的时光作文

全文共 1775 字

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过去

黄昏与人定交接,落日与红霞相伴。鸟雀归巢,鱼虫归穴。然而,公园的人声却丝毫没有减弱,反而愈加的清晰。手中持着红花舞扇的奶奶依然如同春天的绿草般充满朝气,没有一丝疲倦的跳着那一直单曲循环的《月亮代表我的心》,似乎永远听不倦,永远不觉得厌烦。这时候她的老伴往往会摆上一张棋盘,然后一群白发花花的老人便围在一起,一言不发地盯着棋盘。有时我便会学着猴儿一样从人群中挤进去,学着他们用一副大彻大悟眼神端详着爷爷和他的对手,希望从中感受一些有深度的东西。然而这种好奇心通常会被玩心所取代。如果这时你看到的是在棋盘边两眼无神的我,那么下一个瞬间或许我的身影已经淹没在那一群正在嬉戏的小身影中。

这就是属于我的过去,那一段段的记忆如同老照片,但却又不是灰白的。它们是那么的正切,那么的实在。是尘封在心灵中最边角的相册,似乎有点碍事,想拿起来扔掉,却又有些不舍,只好拍拍上面的灰尘,将它重新放回去,无奈的摇摇头告诉自己这一份温馨已经随着时间流逝在记忆的深处了。

现在

当我站立在这座快速发展的城市里,便如同乘上了时光机器,周边的事物更是月新日异,用一句话来说每天的这里都是新的。然而转到郊区上学后无法见识到这这些。时光如箭,转眼间五年过去了,慢慢的接受了学校的生活后,在假期我获得了一个不可多求的机会让我重访了那个曾经的家,希望在其中找到一些缓解自己压力的回忆。家里的陈设变化不大,唯独不同的是那些过去充满活力的声影如今却看不见了,过去能在公园里舞扇的奶奶已无法再长期出门,曾经在公园里与棋友挥棋对弈的爷爷,只能在家中,看着电视,逗逗小狗。而我所能做到的只能给奶奶一个拥抱,告诉她多保重身体,不舒服时一定要去医院。摆上棋盘,告诉爷爷我想和他下棋,想和他聊聊篮球。当那些紧锁的眉头再一次舒展开时,自己欣慰之余却又不得不感叹一句:“时间都去哪儿了?”

变化的不只是这个家,这个城市也不再是我所认识的城市。当我从新街口地铁站走出来时,周围的一切都变了,那个曾经的报亭没了,卖冰糖葫芦的老汉也没了。有的只有那还略带一些熟悉轮廓的新华书店和四处耸立的高楼大厦,又那么一瞬间自己却有了一种“永寤烂柯人,万事一梦幻”的感觉。当我再回到那个我和姐姐曾经游戏的广场,想看一看自己曾经在上面游戏了无数多次的青石板时,时光依然拒绝了我,它带走了那些充满了刻痕的青石板,和我们留在地面上的脚印。留下的只有光滑整齐的人造大理石,唯一还熟悉的只有那一段有百年历史的明城墙。从那透亮的大理石上我看见了自己,大理石闪耀的光折在我的眼睛里,好像是对我依然怀念那青石板的讽刺

若是过去如同染上了彩色的老照片,那么现在便如同随即播出的音乐,与那些彩色的照片相比,随即播出的音乐所蕴含的感情并不乏味,并非儿时单纯的快乐。其中有略带些伤感的调子,也有欢快轻柔的小曲,还有情深似海的对唱。然而,随即代表着你永远都不知道下一首歌是什么样的歌曲,人分美丑,音乐同样也是。当你的耳机设下了随机播放的设置,你真的要任它放下去,任一些你无法接受的乐曲浪费你的时间?扼住命运的咽喉,让它改变。贝多芬、拿破仑等等人的事迹都告诉我们通过改变命运的轨道可以改变自己的未来,我们没有理由说我们没有能力向命运发起挑战。

未来

攀上了那座城墙,放下了耳机,低头看着这个古色古香的建筑,一道道疏密不一的细痕交织在一起,是它给人的感觉更为久远。这是一个人童年的见证,而我如今将它放下,垫在了我的脚下,然后将视线投向远处。却猛然发现城墙的风景是那么的美,那么让自己心旷神怡,是因为自己站的高的原因吗?忽然我感受到了,原来世界上还有比过去的童年更美好的事物,那就是未来。如同你站在这座城墙上,高耸的城墙存在的意义并不是为了让你感到伤感,让你去怀念。它的存在是为了让你站的更高去眺望远方那更美丽的风景。“高度决定视野”不正说的是这个道理吗。

过去已成为了历史,现在是礼物,未来依然是谜团。一句随处可见的话便清楚的告诉了我们三者的关系。把握好现在你便改变了你那一如谜团般的未来。

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篇5:美好的童年时光作文300字

全文共 337 字

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走在雨后的林荫路上,忽然我想写首诗(哈哈):

一片叶子是一幅画,一棵大树也是一幅画,整个这世界的万物都可以当做一幅画,还有那蓝蓝的天空,白白的云朵,还有那轻轻吹来的风更是画一样的美。

用手触摸苔藓,就像那毛茸茸的动物的皮毛;用手去摸小草,小草就像针一样硬。我还在土壤里发现了红蚂蚁,他们比黑蚂蚁大,蚂蚁有两种,红蚂蚁和黑蚂蚁,红蚂蚁劲儿比较大,黑蚂蚁的劲儿就比较小。有一次我看见他们在爬台阶的时候红蚂蚁爬上去了,而黑蚂蚁并没有爬上去。

在回家的路上,我为了探寻假山上的路,用树枝挑着走,发现了一个像豆角一样的但是我也不敢确定这到底是不是毛豆,它的叶子已经被虫子吃透亮了。

我用它做了一个项链,挂在挂在了妈妈的脖子上,它代表着我对妈妈的爱,谢谢妈妈,感谢妈妈的陪伴。

美好童年时光

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篇6:美好的回忆作文400字

全文共 425 字

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每个人都有经过美好的事情,我也不例外,我也经过美好的事情,一个美好的回忆

在一个暑假期间,我去海滩边玩耍,我打着赤脚在海滩上走来走去,也不妨发出惊叹:“啊!多美的大海呀!多蔚蓝的天空啊!多清新的空气啊!真是让我大饱口福。″爸爸用温和的声音对我说道:“去探索大海的奇迹吧!″

我用明亮的眼睛探索着大海的奇迹,仔细一看:“哇——!海水湛蓝湛蓝的、清凉清亮的,海天一色,一望无际。″我带着游泳镜把头埋入水中,看见一条条肥肥的小鱼在蓝色的海洋中欢乐、活泼地游着,我把这美好的画面告诉了父母,他们说要我去戏水。

我来到海边,坐在一个石头上,用脚戏水,溅起不少水花,看见其他的游客在游泳,我也情不自禁的戴上游泳镜游泳。“呀——!″我吸到了一点海水,觉得海水好咸,就装模作样地说:“海水怎么那么咸,是谁放的盐。″大家都前俯后仰地笑了起来。

妈妈说:“涨潮啦,我们走吧!″我们就回家啦,今天是个美好的一天。

这是我在海滩边玩耍的一天,是一次海滩边的回忆,也是一次美好的回忆。

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篇7:美好的时光作文600字

全文共 634 字

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学校门前的海棠花开了又谢转眼六个春秋,我们小学毕业了,升入中学告别学习生活六年的学校。在学校发生的点点滴滴给我留下了最美的时光

在我记忆中,她,远远地脸,一头乌黑的长发,总是整齐的梳起来,她,戴着一副黑边眼镜,一双会说话的眼睛,透过镜片,慈爱的注视着我们。她,嘴角微微上翘带着微笑。她,胖胖的身影总是忙忙碌碌,很少见她有休息的时候,她,身体不好怕耽误我们学习,甚至有病都没时间去看,仍带病为我们上课…,她,就是我的班主任—王老师。

记得刚上一年级时对什么都好奇,总是管不住自己的双手,总是想摸摸这,动动哪的,上课不专心听讲,王老师和我约定只要上课不动就奖励我,有时是笔,有时是橡皮,有时是巧克力,有时是漂亮的本,有时是…,在王老师的耐心的引导下,我上课不在乱动,也能专心听讲了,常常得到各课老师夸奖。

还记得我不认识汉语拼音,这几个拼音就像怪物似的折磨着我,分不清b和d,记不住z和zh,区分不开s和sh,王老师用做游戏的方式耐心讲,让我不断练习,我终于从原来不会读拼音写汉字,到现在能读拼音写出汉字。

更记得那次在学校做值日时,被椅子腿绊倒磕破嘴,当时流了好多血,我疼得直哭,王老师急忙给我擦嘴上的血和流到衣服上的血,还安慰我说:“别怕,我先给你妈妈打电话再带你到医务室。”王老师搀扶着带我到医务室清洗伤口,看着她胖胖的身体因为急匆匆带我去医务室楼上楼下的走,她的额头,脸上渗出了汗,虽然嘴很疼,但有老师陪着心里暖融融的。

这些点点滴滴的事情成为我最美的时光,令我无法忘怀!

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篇8:那些美好的时光优秀日记

全文共 611 字

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很明朗的天空,很快乐的心情,很炎热的下午。一群女生坐在有电风扇呼啦呼啦转的教室里说八卦,说说我们喜欢的酷男靓女,比如某某衣服超炫,发型超有个性。当然我们偶尔也会谈谈理想,比比尔·盖茨还有钱的大富婆。有时被吃东西的声音打断,话题又很自然地转移,或夹杂着走廊男生拍打篮球,叫喊着声音,一双双迷人的眼睛便愤怒地指向窗外,男生就是这样被吓跑的。桌上堆着的是数学、物理课本和一堆空白或是布满红色的卷子,当然,翻开里面会夹着言情小说,纸条还有零食包装袋。那些日子过得真慢,只有阳光每天穿过笔尖提醒我们一天天过去,中考即将来临。就要考试了吗?可是我们还是这样混着,荡着,过着没心没肺的日子。除了做梦什么都不用想。

那时我不知道,这样的时光是多美好

屁癫屁癫地考过了中考,走向了高一。被迫安排在住宿班的重点班,有很负责的老师,很认真的的学生,很好的学习风气,很好的学习环境。第一个星期,我匆忙而无聊地度过了。教室、食堂、宿舍三点一线每天重复着,是那群来自乡村的孩子留下的足迹。我来自城市(走读生),感受如此强烈地学习气氛,我迷茫了,不知如何抉择。在家中,是父母苦口婆心地教育和唠叨的催促;窗外,是好友的叫喊和流行的摇滚乐。我想起了大雁,他们的翅膀感受季节的更迭,于是迁徒。我是不是也该从此迁徙?

但我不会忘记以前的时光。以前曾有多么美好,我真想赖着不走。每次回想起都像过电影一般,把美好的事情过一遍。不管以后的事是怎样,最起码,以前是美好的。

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篇9:最美好的时光

全文共 579 字

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今年的暑假,有一件大事让我们高兴不已,是甚么呢?是我大舅舅要结婚了!日子就定在暑假,难怪小孩子这么高兴,彷彿要去旅行呢。眼看日子一天一天的接近,外婆家一天比一天忙碌,我们更是一天比一天高兴,超期待七月十六日的结婚典礼。

日子过的真快呀!一眨眼,就到了七月十五日,所有的阿姨、舅舅、表兄弟姐妹也都回来了,外婆家一下子变的好热闹!全家族一起动手,把外婆家打扫的一尘不染、美仑美奂的,我们小孩子也有帮忙洗门窗、擦桌椅,扫地和拖地,大家都觉得很有成就感。时间过的好快,晚上我们小孩子飞快的吃完晚餐,开始我们的第一个任务:“搓汤圆”。东西都准备好后,就开始进行,哇!好多种汤圆喔,有的大、有的小,有的还没有圆,没关系,这就证明我们是“纯手工”的!搓完,大家都要休息,隔天要早点起来拜拜,当然需要足够的精神。

七月十六日一早,大伙儿都起来了,迎娶的队伍都准备好后,就可以往新娘家出发了。当我们玩的正高兴时,“砰!砰!”鞭炮声不绝于耳,哇!迎娶的队伍回来了,所有人都很高兴,我们小孩子更是对大舅妈感到好奇;大舅妈长的高高的,瘦瘦的,嘴上总是挂着笑容,留着一头乌黑的长发,她很喜欢我们,让我们觉得我们又多了一个亲人。

虽然时间不能倒回去,不能让我们回去再开心一次,可是,我们都记得,记得那一次的忙碌,记得那一次的欢喜;一次又一次的回味着,让我留在七月十六日,保留一个最美好时光

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篇10:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇11:美好的回忆作文500字

全文共 494 字

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人的一生中有太多的美好回忆,但令我最难忘的就是当选升旗手了!

当升旗手一直是我梦寐以求的事,可真正圆梦的时候,紧张胜过于喜悦!

“大家好!我这次来竞选升旗手……谢谢大家!”其实从我站上讲台的那一刻开始,我的内心是不平静的。

“开始投票!”随着老师一声下令,我就知道必定有人难过,有人惊喜,只是不知道我会是哪个?

统计完票数后,老师露出了欣慰的笑容:“好了同学们,这次的升旗手就是吴家成、管雪萤和陈金宇,大家鼓掌通过!”

当时,我仍是一脸茫然的状态,过了很久才反应过来,我当上升旗手了?真的吗?我努力地平复着自己的心情,压抑着内心的喜悦。

经过精心准备后,我翘首以盼的这一天终于到了。站在国旗下,平时调皮的我也变得十分严肃。“起来,不愿做奴隶的人们……”随着音乐响起,我亲手把庄严的五星红旗缓缓地升向了蔚蓝的天空。这一刻,我心潮澎湃!

“下面请升旗手发言。”主持人把话筒递给我,开始了我的演讲:“敬爱的老师……”当时,我感到心跳在加速;脸颊在发烫;拿着话筒的手在微微颤抖着。此刻,给我的人生画上了美好的篇章。

事后,每当我脑海中回想起那一刻时,心中是无比地自豪,我想这也许是我至今为止最难忘最美好的回忆了!

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篇12:美好的回忆

全文共 362 字

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汪巍小明

回忆像无边无际的大海,回忆永远都不会消失,我美好的回忆让我高兴、快乐。

我最美好的回忆就那一天,阳光灿烂的一天,我们坐着大巴车去古城游玩。过了一会,就到了我们的宿营地古城。

古城里面人山人海,好热闹,有的人说话,有的玩,有的听音乐。古城四处是鲜花,小草长满了整个大地,大树到处扎根。有红松、柳树、栎树等等,它们像一个个威武的保安保护着小花小草。

我们开始向大自然“买菜”了,我们有的人采到了蘑菇,有的人在水里抓到了鱼虾。我突然发现,怎么身边人这么少?别人呢,原来是摘野果了,还有一些人去捡枯枝准备一会烧烤。

火生好了,我们唱起了山歌,边唱边烧烤东西,香味让我的口水流快流下来了。烤完了,我们开始大口地吃,真好吃啊!吃完了我们开始玩游戏、听歌,不知不觉天快黑了,老师来了说:“时间不多了,我们该回去了。”我们恋恋不舍地离开了古

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篇13:珍惜美好时光

全文共 605 字

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扬科—一个酷爱音乐,有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时,而他却认为那是小虫在演奏,麻雀在歌唱,那些声音是多么令人悦耳动听呀!

扬科的生活是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是却不能。终于有一天,他再也控制不住自己了,似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走,推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间,他摸到了,摸到了梦寐以求的小提琴,他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一顿,此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能,终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时,肯定还在想,要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀!

扬科是令人心痛的,看着他那瘦小的身体,你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗,多么令人发指。穷人吃也吃不饱,而富人却是山珍海味样样俱全。真是:朱门酒肉臭,路有饿死鬼。想想我们现在,在父母的关心下,天天讲营养,什么营养面包,营养面……可我们仍然不满足,还经常浪费粮食,不爱护公共财物,想想扬科,真令人惭愧万分。

扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中,常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里,有多少个扬科惨遭不幸!

我们和扬科的生活有着天壤之别,我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,成为祖国的有用之才!

让我们珍惜这美好时光吧!

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篇14:那一段美好的时光

全文共 534 字

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临近年底,家家准备丰盛的团圆饭。走到大街上去,一股清香的味道。每当这时人们都是最忙碌的时候,因为大家都在买鞭炮,买过年吃的瓜子,块糖。

很快腊八到了,我们这里每到腊八的时候都要喝腊八粥。腊八粥其实也没什么奇特的,就是用五谷杂粮煮成的。五谷杂粮是指大米、红豆、榛子、大枣、豆子等煮成的。腊八粥还有一个特性——黏。

腊八,顾名思义,就是腊月八日,也是十二月八日。

我们最期待的当然是春节了,因为春节能吃团圆饭。其实与过节吃的差不多,但有一种说不出的喜悦在里面。大年三十那一天,鞭炮声不断响起,家里急的不可开交,一会儿包饺子,一会儿贴对联,一会儿打扫房间,真的忙死了。过年帖红色对联,放炮的来历都听说吧?从前有一只魔兽叫“年”

他非常凶残。没到除夕夜里都来吃人们的食物和牛羊,甚至还会袭击人,人们都非常怕它。但又有一个人忽然发现怪兽“年”怕什么。他告诉人们没到除夕夜里往门上贴上红色的纸,并让人们家家准备一样响声特别大的东西。

到了第二年,怪兽“年”又来了,人们都照着那人说的做。

怪兽“年”又来了,它看见家家户户都贴着红色对联时,他害怕了。这时人们又敲起了响声特别大的东西,这样就把年吓跑了。

吃完了团圆饭,一家就在一起快快乐乐的说说笑笑。哎,那段时光真让我难忘啊。真希望快点儿在过年。

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篇15:美好时光

全文共 982 字

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童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……

小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。

那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……

突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……

过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。

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篇16:和父亲在一起的美好时光

全文共 790 字

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长征结束后,我和父母一起来到延安。

因为我妈妈是在延安总政治部工作,我父亲当时的部队驻扎在离延安200多公里的地方,妈妈一个人带我。当时延安的条件非常差,我的身体又不好,妈妈就只好把我寄放在边区的老乡家中。当时我经常从炕上摔下来,满身都是伤。后来养父母怕我再摔下来,就用一根绳子把我从腰上拴着,我就只能在炕上爬来爬去,有时候就趴在窗户上往外看。我当时是非常想念爸爸妈妈的,看到窗户外面穿军装走过的男同志就叫爸爸,女同志就叫妈妈。他们就跟我说:“捷生啊,你认错了,我不是你爸爸,我是叔叔。”我就大哭大闹。后来他们怕我哭,所以走过去的时候就不理我。我当时就想是不是我大哭大闹爸爸不理我了。

一次父亲到延安来开会,来看我,看见我身上到处是伤,我那时候大概也不太会说话,就会指我身上青一块紫一块的伤。

父亲的一些战友就给中央打了个报告,把我接到父亲的身边。

这是我小时候跟父亲在一起最长的时间,大约有10个月。白天,我就在司令部的院子里自己玩。晚上,由被服厂的女工带我去睡觉。父亲打完仗回来,就爱逗我玩,有时来了客人,他会把我夹在胳膊底下,给客人倒水。后来,他把我放在一个老乡家里。父亲有空就来看我,有时,他会带我去骑马。他总爱拿胡子蹭我的脸,我痒得咯咯笑,父亲就高兴地哈哈大笑。

在父亲身边过了两三个月,我身体慢慢地好了一点儿,但还是老生病。父亲就把我寄养在一个懂中医的老乡家里,我还记得大家都叫那个老乡“付胖子”,我就叫他胖子叔叔。有时候,胖子叔叔会带我到爸爸的指挥部去,把我抱到那个门口一松手,我就踮着小脚丫往里跑。父亲不管有多忙,一见到我就放下自己的工作,逗我玩一会儿。到了吃饭的时候还很耐心地一口一口地喂我。有时候哨兵叔叔故意逗我,不让我进去,一定要让我说出来是找谁的,才让我进去。因为那时候想找父亲的心太急了吧,本来是想跟叔叔说我是来找爸爸的,可是一着急呢就说找你爸爸的,逗得他们直笑。

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篇17:“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇18:谢谢你曾经那么美好的走过我的回忆作文

全文共 1133 字

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认识你大概在我刚刚来到这座城市的时候吧,那是我们住在一个楼道里,最左边是你家,中间是妙妙一家,最右边是我家。

说到妙妙,她是个很可爱的女孩,那时大概三四岁吧,我们能认识还多亏了她。好了,言归正传,我记得那天还说妙妙妈妈要去买菜,拜托我们照顾一下她,我们才从经常看见的陌生人变成朋友。我还记得那时我在走道里滑旱冰,你牵着妙妙的手一脸羡慕得看着我,哦,好吧是看着我的旱冰鞋说:“你滑的真好,能不能教教我?”那时我虽然一脸无所谓的答应了你,但心里早就嘿嘿的笑开了,要知道一个女生的虚荣心可是很大的。

于是我就开始教你滑旱冰,妙妙也抛给了我的妹妹带,我真的没想到你会学得那么快,才一个多星期你就快超过我了,你也不再用我的旱冰鞋,因为你早就求你妈妈给你买了一双比我更好的。

然后我们三个就变成了无话不谈的好朋友,大人们总是以为成为朋友就一定要有什么原因,什么契机,其实真的什么都没有,我们纯属以为经常待在一起玩,就顺理成章的成为了好朋友。

于是我们就开始了今天你拿一杯可乐到我家,明天我端一杯酸奶到你家的日子。

你身为一个男孩子,但却一点没有一个男孩的样,你常常跑到我家来,然后一呆就是三、四个小时,我们一起看电视,一起吃东西,还一起玩布娃娃。

后来我们都搬家了,但因为各方面的请求,我们并没有因此而分开,虽然没有在同一栋楼里,但仍然离得不远,我们也仍然好得和亲兄妹一般。我其实觉得我很对不起你,因为我竟然没良心得在别人面前说你女性化,但请原谅我如此的任性好吗,因为那时除了你,我都没有和其他人聊天的资本。

身为我们三个里最年长的,在我五年级的时候我顺利步入了我的青春期,我也不知道那算不算青春期,我只是那时突然觉得,你和冰月的关系比对我好,我虽然面上没说什么,但心里总是有点羡慕嫉妒的,不过也许是当时播的电视剧的关系吧,我竟然有种撮合你和妹妹的念头,而且我还真的实行了,我躲着你们俩,想方设法的给你们俩一点“二人空间”也许看到这里有人会觉得我太早熟之类的吧,但我真的只是在想,如果你和冰月在一起了,你们我们三个就不用分开了吧,那我们就可以当一辈子的朋友了吧。

但是我的愿望却又一次的事与愿违了,在我六年级,你五年级的时候,你先我们一步上了公立学校,于是我们的世界就这样岔开了,见面的机会也少了,你不知道妹妹其实有多羡慕你,因为上公立学校是她早已梦想的。

在后来我上了初中,每天早出晚归的,我们就在也没见过面了,我想,你早就摆脱了我给你的头衔,步入了叛逆而又美好的青春期吧,我不会说什么你抛弃了我们这么多年的友情啊什么的,因为我也没什么资格这么说。

总的来说,还是谢谢你,谢谢你那么美丽的走过了我的回忆,虽然“美丽”这个词好像用的不太合适。

初三:ll无言ll

[谢谢你曾经那么美好的走过我的回忆作文

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篇19:共度美好时光初中作文

全文共 612 字

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古朴的摆钟轻叩木质的钟壁,清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆,美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。

珍惜快乐的“歌”

体育课上,我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学,他可是市乒乓球比赛冠军,没想到竟输给了老师。小刚不服气,便让一个不会打球的同学上,结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说:“你射击真好,将来奥运射击场上一定有你!”结果,全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末复习时期,我在食堂以接近光的速度吃完放,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道,以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时,小雪挡住了我前进的脚步,她接过作业本后轻轻地说:“你的头花掉了,捡一下。”我下意识地弯下腰。这时,友情如一根藤蔓,往我身体的各各部分蔓延,蔓延。

珍惜母爱的“歌”

记得前年的夏天,天气热得让人害怕,尤其晚上睡觉,不但蚊子多,还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时,我感到有一阵凉风吹过,舒服极了,但我并没有睁开眼睛看怎么回事——因为我太累了,我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久,我被几滴“水”惊醒了,睁眼一看,原来是母亲正用扇子为我扇风,汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕,母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。

珍惜,看似多么简单的词,却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光,它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边!

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篇20:那段美好的时光

全文共 682 字

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小时候,我家客厅的矮柜上,放着一个长六十厘米,宽三十厘米,高五十厘米的白色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼,它们个个都惹人喜爱。

小金鱼虽然大小不同,但花纹和颜色却相同,都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛;眼睛下面长着一张圆圆的小嘴,在它游动的时候小嘴总是不停地动着;橘黄色的身体布满均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的,在他游动的时候,尾巴和身子都会不停的摆来摆去,看起来可爱极了。

爷爷说,小金鱼应该两天喂一次鱼食,三天换一次水。每次喂食都要严格限量,平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可,如果喂的多了鱼就会撑死,小金鱼吃食的时候,常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食,他们就争先恐后的一拥而上,你争我夺,谁都不堪落后。瞧,激烈的抢食大赛开始了,一个最大的金鱼抢到另外几只小鱼的食物,虚晃一抢,猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱,一齐扑上去,把那条“大鱼”团团围住,“大鱼”招架不住,只好举鳍投降,吐出事物,逃之夭夭。

天长日久,我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次,我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼,谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们,客人急得直拍缸,小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来,它们却变了样,欢快地向我游来,还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴,似乎在向我讨好呢!

一日夜晚,爷爷将金鱼放进大盆里过夜。谁曾想,发生了意想不到的事情......第二天早晨,我心爱的小金鱼不见了,我心急如焚,到底发生了什么事?爷爷对我说:“小金鱼离开了我们,哎!”我泪流满面,我可怜的朋友。为此我还伤心了好几天呢!

现在想起来,真想再养几条小金鱼。

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