我与小溪再见时_作文（最新20篇）

我是一条小溪，从前的我是快乐的。那时，我的水无比清澈，姑娘们可以用我来照着她们美丽的脸，就着我的水梳理她们长长的头发。每天，有无数鱼儿虾儿在我的怀里游泳，它们告诉我旅游的见闻，给我讲动听的故事。啊！那时候的生活真是无忧无虑！

可是，渐渐的，人们养成了坏习惯，他们总是把垃圾、废水、粪便等倒在我的身上。我的水一天比一天污浊，气味一天比一天难闻。姑娘们再也不敢用我来洗脸、梳头了，小鱼小虾们也渐渐地离我而去。留给我的只有伤心、痛苦和孤独。

我多想对人们说，别把我当垃圾站了，好吗？请还我绿色和健康吧，让我更好地为你们服务。你们伤害我，其实是在伤害你们自己啊！你们想一想，水是生命的源泉，没有了干净的水，你们喝什么？用什么？喝了不卫生的水，损害的可是你们自己的身体啊！

为了你们的健康，为了子孙后代的幸福，停下你们乱丢乱扔的手吧，还我一片洁净的天空，让小鱼儿重新回到我的怀抱，让我更好地为你们服务吧！

眨眼间，6年的光阴转瞬消逝，再母校的日子一天天过去，每一天都仿佛是一个美妙的故事，每一天都仿佛是以此全新的开始，每一天都仿佛是一次积累，一次挑战，一次快乐，我没在母校度过了一天又一天的幸福时光，再母校里，学到了许多知识，学会了做人的道理，现在，我们就要告别母校，告别那里的老师，同学，告别多彩的童年，去一个新的学校开始新的生活。

在母校的日子已经不多了，在母校发生法人每一件事，都将成为我记忆仓库里一颗颗五彩珍珠。我记得，五年级时的一场数学考试，因为我马虎，我只考了八十多分，我错了许多不该错的地方。下课了，数学老师章老师叫我去他办公室我心想：这次考试成绩不好，章老师一定会批评我的，这下可惨了。

到了办公室，让我意想不到的事情发生了，章老师不仅没有批评我，还对我说：“你这次考不好是因为你太马虎，下次考试要仔细一点。”说罢，老师就和我一起分析那张考试卷，一字一句的给我仔细讲解。顿时，一股暖流，涌上我的心头，老师对我是那么关心，我以后一定要仔细做题，做好每一件事情。

老师的教导，让我在学习中茁壮成长，现在我要离开你了，再见，敬爱的母校，六年的光阴让我懂得怎样学习，懂得了做人的道理，懂得了各种各样的知识，懂得了……再见，母校我会记住与你的每一个日日夜夜，机制这里的老师记住这里的同学，再见了!

5月25日，我出了个车祸，住进了医院，住院的那五天里，我每天晚上都难受得睡不着。终于，6月到了，我可以出院了。

那天，我一早就醒了，满怀希望能早点出院。坐上轮椅，出了房间，我异常兴奋。我出院了，每天晚上就不用躺在医院硬硬的床上；每天晚上就不用听到医院里的许多杂音；我就不会像在医院里那么无聊了。

出了医院的大门，哇！清新的空气扑面而来，太阳晒着我，让我全身暖洋洋的，因为这几天都在医院的空调房里，晒不着太阳。这时，我回过头来，默默地向医院说：“再见了，医院，除了这一次见面，最好没有下一次。”离开你，让我感觉从今天开始，我就会过得很快乐，很自由。

我是一条明净的小溪，涓涓细流穿越村庄，奔流到海。

鸟儿说我是揉碎了的水晶，晶莹透亮。的确，在阳光、月光、星光的交相辉映下，我时刻闪耀着一层迷人的银光。水草在我的怀抱里轻轻飘荡，一丝一缕，碧绿碧绿的，柔软极了；小鱼儿在我的血液里游泳，偶尔在水草中捉捉迷藏，快乐极了。

各种庄稼住在我的两岸，风儿吹拂着我们，阳光照耀着我们。我滋润着庄稼，庄稼和着风儿为我翩翩起舞。我们每天都快乐地交谈，有着说不完的话题。

村民们可喜欢我了。一大早，远的近的人就提着菜篮、端着脸盆来到我身边。她们一边洗涮着各种物品，一边高声谈笑着。一阵阵洗涮声成为我美妙的音符，一朵朵泡沫花把我点缀得更加美丽。夏日的傍晚，外出劳动的人们收工了，他们在我这里洗去一身的疲惫、舒展身心；更有那光溜溜的小孩子在我怀里嬉戏打闹，令我忍俊不禁……

我一路欢歌笑语前行。瞧！小鸟儿也在为我歌唱呢！

日子一天天地过去，村子里悄悄地发生着变化，身边的庄稼越来越少，取而代之的是一栋栋楼房，石子路、黄泥路也都换成了水泥路。人们的日子过得越来越好，姑娘媳妇们打扮得更漂亮了，小伙们更帅了，大家脸上的笑意更浓了。我欣喜地看着这些变化，奔腾得更欢了。

但是好景不长，住在我旁边的人开始往我身上丢垃圾，各种各样的垃圾融化在我的血液里，一点一点地夺走我的澄澈明净。附近的化工厂也不断地向我排放污水，我越来越脏，慢慢地散发出腐败的臭气，我不再美丽了，不再是揉碎了的水晶。人们在家里用自来水、用洗衣机，不愿到我这儿来洗涮了；小鸟远远地就被我身上散发的臭气熏走，它也远离我了；和我最好的庄稼也不再和我说话，甚至别过头去不屑看我一眼，它们也弃我而去。

我伤心地呜咽着，幸好还有小鱼和水草陪我。可小鱼却活得很费力，它们张着嘴巴，大口大口地呼吸着水里不足的氧气。不久，一条条小鱼也翻着白眼漂浮着；水草也开始腐烂。脏物模糊了我的双眼，月儿昏昏，星儿朦胧，这世间还有谁会喜欢我？就是干涸了，恐怕也没有人在意。我愤怒了，怒吼着想把身上的脏东西冲光，可它们就像是在这儿安了家，再怎么使劲也无济于事。“人们为什么这样对我？”我悲痛欲绝，不再挣扎，只能无助地黯然流淌……

这样的日子过了好几年。一天，我身边来了几个人。“这小溪太脏了，对人们健康不利，要治理治理。”“这与我们美丽的家乡一点都不相符。”“嗯，我们正在进行五水共治，这小溪不清理哪能行？”“我们要保护好环境，人与自然要和谐共处。”我心里暗暗燃起一丝希望。果真，过不了多久，来了一大群手里拿着工具的人，他们铲的铲、捞的捞、搬的搬，很快就把我身上的垃圾清理干净，附近的化工厂也搬走了。我欣喜地感觉到我慢慢地又变得澄澈明净了，又是揉碎的水晶了。离开我的、抛弃我的朋友又都回到了我的身边：鸟儿回来为我歌唱；庄稼亲切地为我跳舞；小鱼儿、小草儿也悄悄地从石头缝里探出了脑袋……

夜，悄悄地降临了，在我身边喧闹的人们都回去了。月儿不再昏昏，星儿不再朦胧，在月光下，我浑身闪耀着银光，弹奏出叮咚的琴声，那是一首轻柔的催眠曲。在我的琴声中，人们睡了、鸟儿安息了、庄稼也进入了甜蜜的梦乡。多么寂静、安宁的夜，只有月亮、星星静静地陪着我。梦幻般的月辉，浅浅淡淡，悄悄地弥漫了我的家园，似一层轻纱笼罩在我身上。

这才是我想要的家园：富有、美丽、洁净、和谐。我终于盼到了，我欣慰地笑着，带着拥有美好家园的幸福欢快地奔流着……

我是一条干净的小溪，我很喜欢我所在的这个镇子。我很喜欢这里，因为这里山清水秀，美的动人。我每天都能看到很多妇女来我这里洗衣服。她们每次都是在欢笑，谁家今天炒了个什么菜，谁家的母猪生了几个崽。

我很喜欢听他们说这些话，因为如此朴实。也经常有几个小娃娃来我这里戏水，在我的池里捉虾捕鱼。

我的水面，一直都是那么的清澈。我很喜欢这种感觉。

我享受着，不知道过了多少年之后，我所在的镇子一下就火热了起来，游客也变的多了起来，好像是因为什么的老师出名了。所以学生们一个一个都来拜访，不是学生的也跑来凑热闹。

虽然我只是一条小溪，但是因为镇子的出名，我仿佛也变的高端了起来。很多游客在我身边拍照，我的水面也被很多人放进去了很多鱼儿——据说是为了美观。

可是这些鱼儿根本就不喜欢我这个‘新环境’。

我的水面，居然也渐渐的多了许多垃圾。我也不喜欢这些‘新环境’。

家乡的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根绿水草，每一块鹅软石，都让你看得一清二楚；家乡的小溪的水真活跃啊，鱼虾穿梭的身影，妇女浣衣的歌声，儿童嬉水的欢笑，同浪花一道奔流；家乡的小溪真美丽啊，到映着高大的桥梁屋宇，到映真灿烂的朝霞和落日，犹如一幅副彩色的画。

家乡的小溪的鹅软石真多啊!放眼望去，满目都是彩石；五光十色的布满溪底，金灿灿的挤在海滩；小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春笋，像假山，像花朵，五光十色，千姿百态，形象逼真；小溪里的鹅软石真秀啊，像五彩弹珠，像精美的糖果，像少女的项链上的珍珠玛瑙，形象各异，藏在水中。

这里的水呵护着这里的石，这里的石装饰着这里的水，再加上水中游鱼爬蟹，岸上绿树红花，空中彩云飞鸟┄┄家乡的小溪多么像人间仙境啊！

陈翔

我家的附近有一条长长的小溪，水格外地蓝，旁边的树偶尔会落下几片树叶，不过小溪的水很快就会把树叶冲走，恢复了原来的“蓝”。

春天，小溪是生机勃勃的，如同有了生命一般。小溪旁边的小草刚从梦中醒了过来，颜色变成让人看起来很舒服的青绿色。溪水清澈见底，鸟妈妈在溪边的树上搭了一个鸟窝，里面住着许多可爱的小鸟。湖里的鱼妈妈带着六七条小鱼一起出来散步了，调皮的鱼宝宝用尾巴轻轻地拍打着水面，溅起了一朵朵银白色的水花。

夏天，太阳的炎热炙烤着大地的一切，包括小溪。水面上倒映着太阳的光影，像金子一样金灿灿的，闪得人睁不开眼。小鱼似乎也热得不耐烦了，躲在水草里或石缝中休息。

秋天，是收获的季节。红叶从树上掉下来，在空中翩翩起舞，落到了水里，小溪也满载着落叶驶向大海。

冬天，正是让人发抖的季节。水也被太阳蒸发得稀少了，流动的声音也没有之前那么清脆了。平时活泼的小鱼也不见踪影了，一切都是那么的安静。没有风刮过的水面像是一面镜子，映着天空，蓝蓝的，美丽极了！

啊！一年四季的小溪真美啊！

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”这首无比熟悉的《童年》，又在我耳边回响起来。奇怪的是，这首以前听起来无比欢快的曲子现在一听，竟多了几分伤感。可能是将要和“童年”说再见了吧。也对，人们都说光阴似箭，岁月如梭，时间就像白驹过隙一般，转瞬即逝。流水般的时间一去不复返，终于迎来了我们最后一个“六一”儿童节。毕竟再过些日子，我们就进入青少年时期了。

童年，一个多么令人留恋与神往的词，又是令多少人怀念的时期，而正处于童年末期的我们，怎能不感到眷恋与惋惜呢？

童年，包含了我们多少难忘的记忆。有快乐的，有伤心的，有疯狂的，有深刻的……回想当年的我还是一个懵懂无知的小男孩，在岁月的流逝下，逐渐成长为一个阳光懂事的大男孩。我长了个子，戴上了眼镜，留了胡须……这些印记便是我童年最好的见证，而现在，我马上要踏上新的征程，接触新的东西，也要参加更加严酷的竞争，想一想，童年的天真烂漫还真是珍贵啊。

虽然如此，我们也依然对未来无比憧憬，童年嘛，偶尔怀念感慨一下就行了，你又拦不住时间的脚步。所以为了更好地向青少年蜕变。我打算做出改变：首先要更努力地学习，这肯定少不了，然后得改掉“懒”这大毛病，其次，粗心大意的毛病也得治治。让我们好好与青少年接轨。这应该就是对童年最好的回赠了吧。

说实话“告别童年”这个话题是怎么也写不完的，我们只能把它化作一句真心真意的话——“再见了，童年！”

写罢，我重又抱起了那把破木吉他，深情地弹唱起了这首欢快的《童年》：

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

就在前不久，我搬了新家。新家里的一切都是那么新奇和舒适，用一个词来说就是“高科技”。虽然新家很好，但我总会怀念起老家来。

就比如说搬新家当天，我们还有很多东西没有带走，其中有一部分则准备扔掉。可能是想起以前经常用的东西就比如一些水杯牙刷、玩具、水桶等等，而如今就要扔掉，有些不舍，所以总是拿着这些东西摸来摸去，还故意在每样东西上刻下一些痕迹，至少能代表我曾经用过它们。

最留恋的当然是我的房间啦！虽然衣柜、书桌什么的不扔掉，但毕竟我以后不能再用它了，所以我便更加“疯狂”地摸摸这碰碰那。尤其我那张床，一想到不能再在上而睡觉了，我就不停地在床上打滚。很显然这张床不如新家的柔软、漂亮，但是它陪伴我度过了十年的童年时光，上面还留着我的气味，床头还贴着我小时候玩的贴贴纸……如今，这张床我却不能再睡了。

在自己的房间“折腾”完了后，我又跑到了书房，来到我之前放琴的“原址”，说实话我真心不喜欢弹琴，但这个地方终究还是陪伴我度过了这么多个“痛苦”的时光。看着爸妈忙碌的收拾着东西，我总有一种怪怪的感觉，不知该高兴还是伤心，难道就要这样说再见吗？不行！于是我又抓紧时间，在我认为必要的地方刻下了一些浅浅的记号，都是一些怪怪的符号，或者会刻上我的名字缩写，不过除了我，没人看得懂。

再见了，我的老家。

一眨眼的功夫，六年一晃而过，校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……

窗前的水杉树啊！要说再见了！

我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美，更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候，我问妈妈，水杉树为什么长得这么直？妈妈笑了，她说，因为水杉树聪明，走最短的路线，长得更高；因为水杉树坚强，不管有多大多猛的风和雨，都永远挺着胸膛！我不大理解，但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候，是在四年级。那次劳技课，老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作，这可是我的弱项呀，我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。

我开始制作。可是老天今天闹脾气，不帮我，我一会儿剪坏了形状，一会儿打乱了拼贴顺序，好不容易要完成了，却因为一开始剪得太细，“啪”一下断了……我又恨又恼，干脆把整幅作品扯坏了，撕完了纸，又觉得十分后悔：自己怎么这么傻！我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树，屹立在风雨中——“咦？它们怎么……它们不怕长这么高，挺这么直而被雷打到吗？……在这风雨中，它们又是怎样做到屹立不倒的？……”我望着水杉树，心中充满了疑惑……忽然，我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨，而下得温柔而轻巧，呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来，看看这几棵与众不同的树吗？我绞尽脑汁，使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……

啊！我明白了！我一句话也不说，埋头干了起来，虽然又失败了好几次，但我没有放弃，始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间，我把最后一张纸片贴了上去——我成功了！我会做了！我完成了这项制作！

我心中的浪花在翻滚，我只是轻轻地说：谢谢。谢谢你——水杉树，你让我知道了我该怎样面对困难，更让我认识了你，让我懂了你……谢谢！

水杉树，要说再见了，也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢？忘记了我没关系，我只希望你知道，从前有个小女孩，在心里对你说了声谢谢。

我的家乡有一条流水滔滔不绝的小溪，它四季美如画。

春天，小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽，看上去小小的，好像轻轻一掐就会流出汁来，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰凉凉的，把手泡在里面，似乎可以闻到春天的气息，十分舒服。

夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁铁一般，将我的目光吸引过去，花儿有的开得很大很圆，颜色单一，有的开得较小，但颜色十分艳丽；有的花儿茎比较短，便使劲伸长脖子，想让自己更高，有的茎较长，便高傲地举着头，想办法吸收到更多的阳光；有的……

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花，也不甘落后，飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿，似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹；可爱的小蜜蜂们看见了，便找到了自己的“舞台”，跳起了八字舞，嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声，似乎在说：“怎么样？我们的八字物比你们的舞蹈更美吧！”“哗啦哗啦”小溪看着精彩的演出欢乐地鼓起着掌，水中的鱼儿也不闲着，不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。

秋天，田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼，金黄的麦穗映照在小溪中，美丽的小溪顿时变成了金黄色的，乍一看，像金子做的，仔细一看，犹如金黄的水晶印上鹅卵石似的，让人陶醉。而那股秋天的气息也被小溪吸了进去，—掬一捧，品一口，那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的酒杯，使人们沉浸在秋天的梦幻世界中……

冬天，苍翠的松树显得格外显眼，它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被，让小溪的冬天更加温暖。

我爱家乡小溪的一草一木，我爱家乡小溪的春夏秋冬！

总是在想，不要长大，这样就可以永远依赖着父母；总是在想，不要长大，这样就可以永远无忧无虑的玩耍；总是在想，不要长大，这样就可以永远不用面对所谓的责任。但是，时间总是不如人意，在你需要它走得快一点时，它却放慢脚步；在你需要他走得慢一点时，它却加快了脚步。

时光的列车总是不停地向前前行，转眼间童年已经过去了，面对的是充满酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小学的最后一课……

小学毕业的最后一节课是班会课。所有人都安静的听着，教室里只有老师的声音在回荡着，不像往常那样叽叽喳喳的吵个不停，这一下子的改变，令人怪不习惯。老师也一改平时一脸严肃的表情，换上了温柔的笑容。讲完，便开始发每个人的录取通知单。轮到我时，老师惊讶的看着我，说：“刘逸彤，你怎么分到文锦呢？”那个感到不可思议的表情，我至今还记得。

老师开始叫我们互相写毕业留言。而我收到最多的评价与忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的写字声中，渐渐地传来了一阵阵哭泣声，渐渐地感染了全班。是的，我们哭了，我们都哭了。我们是多么讨厌长大，多么讨厌那所谓的悲欢离合。曾经我们又是多么渴望着长大，多么渴望新的朋友与环境。

突然，下课了。钟声伴随着我们的哭泣声响了起来！多么令每一个人难受的钟声！老师背过身，面对黑板，写下了几行字：春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你们用青春的绿色去酿造未来的金秋。

老师声音哽咽地说：“放学了，你们走吧。”就这样，教室里的人全散了，谁也不知道下一次见面是会在哪。教室里只剩下老师一人无声的抽泣。

此时此刻，不经意间发觉自己经历了人生的一道不算很小的门坎。曾经总是想着，明天吧，明天再来做吧，还来得及，现在却发现一切都无力挽回。我还没有玩够，我还没有笑够。一切的一切都已经过去了。从来没有注意过自己的长大，总认为自己很小很小，而此时此刻却想得很多很多，懂得很多很多！

上初中后才发觉自己在小学错过了太多太多的事情。错过春天第一场绵绵细雨，错过夏日最耀眼的朝阳，错过秋季第一篇枯萎的落叶，错过今冬最寒冷的一日；错过花园中难得一见的小鸟，错过天空中挤做一团的白云，错过一句温馨的关切，错过一个动人的眼神，错过一场美丽的友谊，甚至一场误会！。

再见了，我的童年。

星期三上午，阳光明媚，柳绿花红。我们在教室里上语文课，讲的是《桂林山水》这篇课文。单老师特别幽默，同学们都很认真地听。

突然，一阵美妙的手机铃声打断了单老师那幽默的“讲座”。同学们觉得很惊奇，单老师则显得有些生气。单老师大吼：“是谁！快把手机交上来！”教室里没有人承认，大家你看着我，我看着你。

过了一会儿，郑允慢慢站了起来，走上讲台交出了手机，单老师说：“不是教你们了吗？上课的时候手机要关机，不关机也要静音。”郑允低下了头，她也意识到了自己的错误。老师说：“算了，你就罚写一篇作文吧！”说完，就回到了课堂上。

从此，手机铃声就消失在了课堂中。郑允也知道：“上课时手机要关机，以后不会再这样了。”

这个世界上总有几个人会让我们情深。或许是她带给我们太多，以至于在分别的那一刻，难说再见。

——题记

“离别没说再见，你是否心酸。转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”以前听这首歌时并没有感觉什么，而现在，每每听到这首歌的旋律，心中总会泛起一丝忧伤。

现在已经步入中学，也已经进入了初中最重要的阶段——初二，自暑假开学这些天来，所发生的事儿有喜又有忧……

最最让我伤心的事儿是我们换了一个语文老师，虽然现在的杨老师很好，但我们仍忘不了我们的大姐姐，我们最好的老师——石欣。

石老师对我们来说很重要，她是我们步入中学后第一个语文老师。我们对她也很重要，我们啊，可是她的第一届学生！石老师长得很漂亮，她有一头乌黑而又略带金黄的秀发，水晶般亮亮的眼睛和樱桃似的小嘴。她总说她很胖，要减肥，但在我看来，她很苗条，清秀得令人爱怜。

我们之间的故事多得数不清。还记得，初一时一次作文大赛，我和班里几位同学一起参赛。那些天，石老师一直在帮我们修改作文，她是六班的班主任，而我们是五班的学生，但她仍一丝不苟得辅导我们。有时候，晚饭都不吃。当我们问“老师，你吃饭了吗”时，她总会说：“没呢，你们呢？如果还没有的话赶紧去吃饭吧。”明明自己还没有吃过饭，却还惦记着她的学生们。石老师给我们的关心真的太多了。

石老师从不打骂我们。她的课堂上，永远带有一种令人放松惬意的感觉。下午上课时，班里总会有学生犯困，于是石老师就给我们讲故事、放音乐，使我们打起精神来。

正是这么多爱我们的事儿。所以她在告诉我们不再教我们时，我们非常不舍。

杨老师的课堂很有趣，也很生动，相信在她的带领下我们也会继续进步。可是有人说，初恋是最难忘的，石老师可是我们的“初恋”呢！我们怎能说忘就忘！

石老师终于离开了！说再见很难，她给我们的爱汇集成了一条河流，里面流淌着的不是河水，而是感恩。我们不会说再见，再见是一个令人悲伤的词汇。我们会含着热泪，笑着对石老师说：“老师，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们会继续努力，像风行走八百里，不问归期。”

桃花潭水深千尺，不及石欣对我情。

假如我是一条小溪，我将流遍整个地球，让世界各地都变得生机勃勃。

有一天，当我流到一座森林时，看见了许许多多的树木因缺水而干枯，在地上的小草已经变是枯黄了，山坡上的花儿们也都凋谢了。于是我便为它们灌溉，为它们带来新的希望。不一会儿功夫，树木变得高大起来，茂盛起来，挺拔起来。小草也重新换上了一套嫩绿的新装，花儿们也重新展开笑容，一个个都五颜六色的，森林又恢复了以前的青容俊貌，顿时，整座森林变得热闹起来，合着那微风，伴着那鸟儿们的悦耳的歌声，和一阵阵花香，大家都高兴地跳起了舞来。看着眼前的这幅景象，我又哼着欢快的曲子向远方跑去。

当我来到一条小河边时，我被眼前的小河惊呆了，那是一条快要干涸的小河，河里的水已经快要干了，河里的鱼儿们为了逃命，也都所剩无几了。于是，我又为它们引来了许多的河水，使它们的小河又填满了水。一会儿，只看见在不远处的鱼儿们又游了回来，它们高兴极了，都纷纷在水中跳跃起来，像是在向我道谢。看着它们不用为了生存而背井离乡，我幸福地笑了。接着，又向远处奔去。

过了一会儿，我又来到了一块沙漠上，我看见有一只大骆驼和一只小骆驼在沙漠中行走，看样子，它们好像已经走了很久了，一脸的疲惫。突然，那只小骆驼倒下了，大骆驼赶紧过去扶小骆驼，接着，它把自己的前脚咬破了，再让小骆驼喝它的血，我这才明白了，原来是它们口渴了，就是因为它们已经很久没有喝水，所以小骆驼才倒下的，感动极了，于是，连忙向它们奔去，看到它们因获得水而高兴的样子，我感到十分满足。然后，又继续向前奔去……

当我回过头来回味自己的旅途时，我的心里突然涌起一种说不出的愉快。我感到十分的自豪和快乐。

假如我是一条小溪，我将永远不停息地向前流去。

[想象作文假如我是一条小溪

落英缤纷带来致命的邂逅，寂寞中我牵起了你——江南的手。阡陌路上，你仍旧那么清奇秀丽，宛若女子般独特的轻柔。江南，你不变的模样，唤起了我对往事的点滴记忆。

初次见你，你躲在尘世下不过问凡尘似的模样，带着轻松愉悦的步伐，上演着一遍又一遍的慢生活电影。白墙黑砖，亦或者是方正的林院，正是你生活的写照。而且，每当雨点落进河流，都会发出响声，就像门口的大缸里清脆地发出你的笑声一样。你还记得我登上阁楼看你的情景吗？烟雨迷蒙下，你就像一位害羞的女子，透露着一股轻柔的气息。总而言之，江南真美！

时间的车轮悠悠荡荡，列车的斑驳让它停住了前进的脚步，一切都来得那么突然，在夹缝间，江南，你我又见面了。与之前不同的是，你如今透露着生活的气息。在自家门前奔跑的孩子，或是在河岸边洗菜的妇女，他们都是时间所赋予你的吗？我拿起相机，他们的笑脸是我之前所见不同的了。依然是那片雨：清脆的雨声敲击着心灵，是大自然的馈赠。而我在这雨中，听到万物萌芽生长的声音，听到自然在复苏的声音。

同样的阁楼，同样的座位，却有不同的风景：雨中行人在漫步，细雨迷蒙地湿润他们的脸颊，有拍照的，有撑油纸伞的，有在街边卖小玩意儿的，小贩的吆喝声、行人的欢笑声给江南带来了前所未有的生机。阁楼里的老板娘穿着红色旗袍，到处招呼着，还有对面一道游玩的同伴在与我谈笑风生。啊！江南充满了生机与活力。瞧！又一次我与你相见，这或许是时间的缘故，你不再像以前那个婉约的女子，反而焕发着活力与生机。或许，这是因为你臂下的这些人吧！这些人们使你变得更有生机起来。这里异常美好，因为他们的存在。

独自徘徊，雨游江南，蓦然回首，灯火不再依旧，更添其生机与活力。晚风吹拂，卷帘落下，撑伞夜游，乘舟湖上，远方灯火浸水面，碧波荡漾沁心脾。

江南，我感谢与你的再见，只愿你拥有与之前不变的柔，与现在的生机与活力。期待下一次的美好再见，与你回忆我们往事的点滴记忆。

我再叹一声：“江南，你真美！”

最近几天都是阴雨连连，从未真正的放晴过。

我独自一人像一条随波逐流的鱼儿，落寞地游走在寂静的街道，低着头，一句话也不想说。我很累。

才过夏天，路边的花草却都早已泛起晚秋的痕迹了，萧瑟的秋风把地上已枯黄的落叶吹得沙沙作响。四处都是死气沉沉的，有种难以言喻的压抑。

恍惚中，时光停滞，岁月静好。

有人说：前世五千次的的蓦然回首才换来今生的一次擦肩而过，那我们前世究竟是回了多少次的头才换来今生这份珍贵的友谊呢？

瓜，还好吗？初中后我们已经很少再联系了，但我还是很高兴，也很欣慰——我们之间并没有因为分开而产生疏离，我们似乎从来就没有分开过的。音、容、笑、貌，一切都还亦如往昔。

阿叶，最近怎么样？初中后我们只见过一次面，感觉你变了很多，但是眉眼间依旧残留着从前的印子。你说你最喜欢——黯然销魂者，唯别而已矣。说他把你想说的话全都表达出来了。现在想想，我也是如此的。最近我又做梦了。梦见你了。我很少在梦中见到人，一有人，竟是你，我想，这也算是种缘分吧。

我知道你们都听不见我的唠叨，可我现在只想说出来。

时光已逝，回忆永在。

我走出街道，慢慢地抬起头来仰望天空，才发现，阳光早已射进我的发丝，乌云早已离去了，被暴雨洗涮后的天空重新披上了最爱的靛蓝色。

“已经结束了”，我轻声对自己说。

再见了，大青树，你是多么地粗壮挺拔，你的年轮见证了我们的成长，见证了我们从无知长成了大姑娘，长成了顶天立地的小伙子。一片树叶悄然落下，那见证了一位学子的小学生涯已经结束。风拂过树的脸颊，那飒飒的低吟，那起舞的叶片，仿佛在为我们送行，在向我们道别。

再见了，老师。记得有一次，我在做课间操的时候不认真，被检查的人记名字，您却没有责骂我，而是对我很和蔼。老师，你教会了我做人，让我明白了许多道理，同时，也让我收获了许多快乐。老师，你染绿了世界，而自己却无声地消失在了泥土之中。老师，你如寒冬中的一绿阳光，温暖了我们。

再见了，同学。记得那次，我们都做错了事，可是所有人都说是自己作的，体现了我们的团结。我们是一个大家庭，每位亲爱的同学都使我收获了友谊与快乐。我们之间有矛盾，也有团结，有泪水，也有欢笑。即将毕业了，我们眼里含着泪水，脸上却带着欢笑，赠予同学美好的祝愿。

再见了，小学的足球场，在球场上，倔强的我们在用汗水证明自己。小小的球穿过大大的球场，见证了我们初生阶段的足球之梦。我相信，未来的我们会在球场上尽显飒爽的英姿，成为国足未来的栋梁，未来的希望。

再见了，童年。童真的我们，已经渐渐迈向成长的道路上，“六一”儿童节保留下来的也只有星星点点的美好回忆，而那段幼稚的时光，也离我们远去，再也不会回来了……

在这个地方，我与许多兄弟姐妹一起成长，与她们一起歌唱我们的童年。与她们一起乘着童年的翅膀，沐浴于知识的和煦春风，健康成长。我将永远记住这个地方，我将永远回忆这个地方，我将大声呼喊：“母校，谢谢你！”

时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。

当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。

当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。

在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。

母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！

相比于冬奥会十多天的精彩比赛，北京冬奥会的筹办实践，正是着眼于“可持续”的发展价值之上。以北京冬奥会赛区之一的崇礼为例，这座昔日默默无闻的塞外小城，如今已是驰名中外的“滑雪小镇”，每4个当地人中就有1个人吃上了“冰雪饭”，“冰天雪地也是金山银山”有了真实的映照。把产业发展融入到时代大格局中去谋划，冬奥会无疑是一个极大的利好。当前，借助北京冬奥会的东风，京津冀“冰雪经济”逐渐升温，促动雪场建设、雪具销售、冰雪培训等冰雪产业链实现整体发展。在发展的概念里，时间是衡量成果的最大标尺。所以，我们相信北京冬奥会所产生的利好效应不只是赛时17天的体育盛宴，而在于未来数十年甚至更长时间为举办城市和国家做贡献。

很快，我就要告别陪伴我六年的母校；告别敬爱的老师们；告别亲爱的同学们……一想到这些，心里就会涌起一种莫名的伤感。

六年了，教室里留下了我们朗朗的读书声；运动场上回荡着我们的激动的喝彩声；联欢会上洋溢着我们纯真的欢笑声……六年里，有欢笑，有沮丧；有成功，有挫折；既得到了友情，又增长了智慧，更收获了感动。六年里，母校陪伴着我们一起成长。

刚入学时，我第一次踏进这个陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地进到班里，老师给我安排了一个位置坐下。同学们陆续来到班里，大家互相介绍自己。从那一天开始，我便认识了许多新面孔，友谊的种子就在这里播下，这让我心里多了几分安全感。

开学第一天，老师带领我们认识新的校园。那时的校园有个运动场，跑道上铺的是一颗颗的石子，如果不小心摔一跤很容易受伤。足球场长满了齐膝的杂草，显得有些荒凉。不过生物园还是充满生机的，里面有各种各样的花和小树。

近几年，我们的校园发生了翻天覆地的变化。增加了一幢新的教学楼；足球场种上了绿茵茵的草皮；石子跑道铺上了软软的塑胶；篮球场也重新平整并染上了鲜艳的颜色；校园也增加了很多花草树木……母校就像脱掉了陈旧的大衣，一下子焕然一新。但是，亲爱的母校，我即将要与您分别，想到这，我心里又多了几分伤感。

母校，再见了！在您的怀抱里，我从一个懵懵懂懂的小孩变成了知识丰富的健康少年。感谢您，我的母校！再见了，我的母校！