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我与小溪再见时_作文汇集20篇

转眼便到了2024,回想过去的日子,总觉得有些小遗憾,下面是小编整理的我与小溪再见时_作文,欢迎阅读。

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老头,再见作文

全文共 519 字

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问嫦娥,与我肯从容、同圆缺。——王清惠

阳光从枯黄的叶子跳入窗子了,飞鸟停在树上呢喃——久违的好天气。

指尖停在手机的拨号键,却再也摁不下去。

脑海浮现出他眯着眼睛开玩笑的样子,很想发一个新年的祝福——老师,新年好。

可惜,没有勇气。

“呵呵,没事,二中也不错嘛。”

“诶,你挺聪明的哦。”

“不错嘛,化学方程式记得挺牢的。”

该怎样形容你,在讲到酸碱对头发的影响时抚着斑白的头发,一边臭美,一边放低音量对我们说:“嘿嘿,我的头发比那个主任的好多了,他都快地中海了。”

你在讲台上铿锵有力的词措,只是思路一转,一道题完美拿下。

“老师,等我考上好的大学,我立马就去见你。”我还记得我在落榜时的信誓旦旦,而你却笑而不语。

于是我假装忘记了教师节,假装忘记了跨年,其实却怎么也忘记不了。

那样可爱的老头(其实我在私底下就是这么叫你的:“老头”),像朋友一样安慰我,像朋友般鼓励我。

其实,最感动的,应该是揭榜的前一天,打电话叮嘱我和弟弟要把成绩告诉你。

直到一切都尘埃落定。我带着哭腔告诉你,而你却轻声安慰。

而今,我连一个电话都不敢打,害怕你会为曾经得意的学生失望,其实,你早就失望了吧。

老师,我希望两年多以后,我能以胜利者的姿态面对你。

老头,快要退休了呢,好好保重啊。

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篇1:再见了,老师作文550字

全文共 550 字

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星期四上午,火红的太阳照耀着大地,真是个阳光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地来到了学校,准备迎接暑假前最后的一天。

语文老师发完卷子后,我看到自己的成绩:语文102分,数学103分,我对自己的成绩很满意。老师又发了奖品,我一下子得了12个小本、一本《昆虫记》、两张奖状。哇!太让人激动了!

过了一会儿,我发现我同桌往地上倒水洗脚,我忍不住说他,你真是“人工拖地机”。同桌捂着嘴,笑得也很开心。

到了最后一节课,也是我最讨厌的一节课——数学课。但这节课的气氛却变的与往常完全不同,因为这是李婧老师教我们的最后一节课。

数学老师今天打扮得和往常不太一样,非常漂亮,还露出了平常少见的笑容。数学老师应该是对我们的成绩非常满意。

数学老师走进来的第一句话就是:“下学期,我不再教你们了,你们将迎来新的数学老师!”我听了鼻子一酸最先开始哭了,哭了1—2分钟之后其他同学也开始哭了。

顿时,教室里就像发生了什么悲伤的事情,大家一直哭个不停,把数学老师惹得哭了起来,甚至后来跑到教室外面去哭。大家和数学老师好像哭出了一首歌——《当》(还珠格格主题曲)“啊—啊—啊啊啊啊啊啊!”数学老师稳定好情绪后又和我们一起拍了一张照片,这是我们留给数学老师唯一的纪念了!

我们哭了将近半个小时,我真的很伤心啊!

再见了!数学老师,我们会永远想念你的。

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篇2:再见了我们的童年作文500字

全文共 556 字

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“天还是那样蓝,地还是那样宽,心被回忆牵绊,只是时间不倒转,我的童年离我越来越遥远……”这是自然的脚步,既让我们兴奋不已,又给我们增添几分无奈。对于那些曾经的美好,我们只能深情地说:再见

再见了,美丽的校园!那熟悉的花草树木,你们千姿百态的模样,曾使我们产生无限的遐想;那一幢幢高耸的教学楼,承载着每一个同学共同的梦;学校后面的那块运动场,释放了心中的郁闷;启智园,让我们尽情遨游在书的海洋……

再见了,同学的友谊!六年的学习生活,我们一同成长。在朝夕相处中,我们彼此了解,成为好伙伴。虽然我们之间偶尔会存在一些疙瘩,偶尔吵架,但从今以后,我们即使远隔千里,也是天长地久的好朋友!

再见了,我敬爱的李老师,从一年级开始,您就与我们朝夕相伴,转眼间六年的时光如白驹过隙,您呕心沥血,孜孜教诲,我们定将永生难忘。记得有一次,我们班的数学期末成绩可谓是一塌糊涂,您当时急坏了。新一个学期开始后,您就努力为我们讲一些重要知识,好几次我们都发觉您的声音开始沙哑了,可您还是在坚持上课。那一次的期中测试,我们班数学平均分名列前茅,这难道不正是因为您那半个学期的汗水浇灌吗?再见了,每一个母亲一般慈爱的老师;再见了,每一位父亲一样严格的老师!

再见了,我们的童年!我们将告别春一般稚嫩的小学生活,义无反顾地走向夏一样火热的中学时代。

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篇3:毕业,不说再见作文

全文共 647 字

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现在,已经是2016年了,我们,则是六年级的毕业生,再也不是一年级的懵懂无知的小学生了。在这六年的学习当中,我们都长大了。

滑落面颊的眼泪,面对困难时的无畏,遇到难题时的思考,帮助同学的热心,认真读书时的面容,给老师的一句问好……这些,我们都一一经历过。雨,打在石头上,水滴石穿,它似乎告诉我们:毕业并不是结束,这些年种下的学习的努力也终将开花结果。

小学学习了六年:从一年级的“a”、“o”、“e”和加减法,到现在六年级的长篇大论和解方程。一年级的我们还不经世事,上课时总是想着窗外的风景,老师的批评也当做是耳旁风。六年级的我们都变了,变得跟以前截然不同了,少了几分顽皮,多了几分理智,上课时知道跟着老师的思路走,对于老师的批评也知道羞愧地面红耳赤了。

每一件事情的发展,都早已注定它有个结束,这是毋庸置疑的。试问:六年的时间可以改变什么?同样是时间,不管是一个月、一年、三年、六年,甚至是十年,都可以改变许多。在小学的六年里,我们学到了知识,也交到了朋友。

在我的眼中,同学们在一起玩耍的场景是记忆里最有味道的风景,或许曾经我们一起拉过勾说要一直一直在一起,但这迟早有一天是会变的,天底下没有一成不变的永远。

六年,就这么匆匆地过去了。等到那一天,教室的课桌椅,操场上的游戏,郎朗的读书声,老师的批评、表扬,写好的同学录……这一切的一切,都即将是从前。

六年过去了,在老师们的谆谆教导、同学们的友情下成长的我们,俨然已长成一棵参天大树。毕业的总结也将时时萦绕于心,对了,还要记住那句话:毕业,不说再见

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篇4:再见旧时光作文

全文共 861 字

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“海日生残夜,江春入旧年。”事物总是在新旧交替着,旧的事物带走了旧的时光,新的事物带来更美好的生活。

不久前,家里来了一位新成员——一辆新能源汽车。新车与原先那辆旧的电动车一起停放在门外,望着两辆车,我不禁发起呆来。

两辆车并排在一起,就像是有意要分个高低似的。毫无疑问,新来的那家伙赢了,它的全身上下锃光瓦亮:洁白的车身亮得可以照出人影,汽电一体更节能环保,更有四个强劲有力的轮子,能够带着一家人到更远的地方。相比于此旧车就寒酸多了,它的个头小小的,身上满是尘土,车头也因不小心跟墙壁磨蹭而出现了皱纹。车灯早已不那么亮了,只好另外安装两个小灯,以供照明;它的按钮也不是很灵活了,好些都已松动了;它更不能像新车那样跑那么远,有时正路上走着,就会突然没电而罢工;就连后头的车牌都已经掉落,只好用绳子绑着,勉强吊在车尾上……眼前的两辆车像是一个神采奕奕的小伙和一位白发苍苍的老人。

那辆旧车是我刚上一年级时全家人一起到车行里选的,那一天我高兴坏了,一整天都围着它蹦蹦跳跳,在它身上爬上爬下。以后的6年时光里,自然少不了它的身影。每一天上学、放学,每到夏日傍晚兜风、玩耍,还有偶尔停电的夜晚将车灯打开一家人围着那灯光一起共进晚餐的时候……最难忘的还是每一次快到家时没电了的尴尬,我在后头推车,母亲坐在车上用脚蹬着地让它往前挪,然后再嘟囔几句抱怨的话:“明明已经充了电,以为够到家呢,谁知道它竟然没有吃饱。”到了后来,它时常因病罢工。可休养一段时间后便也再次辛勤工作起来,就这样,它挺过了六年。也许是因为任何事物都经不起时光的消磨,它也与最初刚来家时大不相像了。

我正想着,母亲却早已将旧车牌卸下,摸着车座喃喃自语道:“六年啦,你也尽力了!”没过多久,回收二手车的人来了,将它拉了出去,绑到三轮车上,拖走了。就这样它离开了我的视线,我向着三轮车离去的方向挥手,向它告别,心里百感交集。回头看,新车还停在哪儿,在未来,它同样会为这个家出一份力。

“杨花落尽柳丝长,嫩草破土杏花香。”再见了,电动车,再见了,旧时光,我将带着新的美好,奔向未来。

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篇5:暑假再见初二作文

全文共 582 字

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为期两个月的暑假就此告一段落了,回忆这个暑假,我的收获用千言万语也是说不尽的。但是我还是想说,拥有好奇心的你们,是否有空听一段的呢?

暑假刚开始的时候,我对这个暑假充满了惊喜与好奇。这个暑假会不会发生一些别有意义的事情呢?果不其然,还真出现了些别有意义的事。

暑假中,我跟随铜陵日报社组织的小记者采风团活动去很多地方去游览了一番,其中,我印象最深、最有意义的事情莫过于乌镇那一次了。

那天晚上,我们小记者采风团赴约来到了乌镇一个大广场上,然而,惊喜也来了。我们刚来广场不久,一群黄色头发、蓝眼睛的学生们也来到了这里——他们就是今晚的嘉宾。原来,这是一次促进中美关系的“手拉手party”。随着一声大家都熟悉的响起——“偶吧江南style”,没错,开场舞就是人气爆棚的“江南style”。一听到这个声音,我们中美两国的学生都不禁地向广场中间走去,跳风靡全球的“骑马舞”。有些美国学生还秀了一段独特的舞蹈。之后就轮到我们中美两国学生之间的比赛了。比赛是抢椅子的游戏,然而,我们可谓是从小就玩,怎么可能会输呢?果然,我们战胜了美国学生,但这并不伤和气,因为只是一场游戏而已。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,暑假已经结束了,但这并不代表我们的友谊、收获也结束了。五年级正向我招手,希望五年级是我的一个转折点,在五年级里,我要把懒惰、马虎、拖拉这些坏毛病全改掉。换一种态度去迎接未来!

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篇6:毕业不想说再见作文500字

全文共 509 字

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还有最后的四天,我们就要离开母校了。母校,是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀!

母校的每一个角落,我都是那么的熟悉:美丽的小花园,充满知识的阅览室,大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时,我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里,鱼儿们欢乐的游来游去,喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里,三叶草欣欣向荣,花儿们竞相开放,绽放出漂亮的花朵。

我漫步在这熟悉的土地上,心里很难受,我们就要毕业了!在母校生活的时间不多了,我一定要珍惜这一段时间。等我长大了,我一定要回到母校,回到这片美丽的土地。

在母校,只能呆短短的七十二个小时,我是多么舍不得离开母校啊!小草仿佛垂头丧气的,花儿也无精打采;鱼池里的水也失去了往日的光泽,鱼儿们也不快乐的游来游去了,道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢?难道是因为我们快要走了吗?

还记得一年级时,我初来英华学校,被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校,老师关心我,像是我的母亲。我想家了,老师就安慰我,让我不再想家。因为英华学校,就是我第二个家!

快要离开了!我多么希望再在母校多呆几天,哪怕是一天,一小时,一分钟!母校,您培育了我!我相信,今天我以母校为荣,明天母校一定会以我为荣。

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篇7:你好2024再见2024初三作文

全文共 561 字

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我们的征途,是星辰大海。

——题记

每个人对生活都有不同的比喻,它是一首大气磅礴的史诗,是感动人心的乐曲,是从花开到花谢的生命华章,但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海,所有的美丽、精彩,在我们与2022说再见,在扬帆起航2023的一瞬间,揭开帷幕。

探索的2022

过去的一年,我们把青春的篇章描摹得绚丽多彩。我们架起中英校际连线的友谊金桥,在北京一览一国之都的繁华与威严,学习许市中学教学方法,漫步五尖山公园、东洞庭湖的自然春色之中,奔跑在绿茵赛场之上,把中国传统文化融入课堂,“国学课堂”独具特色,结合互联网新概念,将班级博客办得风生水起,班级文化也建设的别具一格……这就是我们不断探索的2022

感恩2022

生活最好的老师,韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”生活,难道不就是这样一位老师吗?每个人,或事,或物,都能给我们很大的启迪,老师传授我知识,教育我做人,父母给我们生活的补给和无微不至的照顾,同学与我一起自由的笑,自在的哭……生活的所有,都值得我们感恩。

扬帆2023

每一个生命都注定改变这个世界,如果你是一个好人,那么你就把这个世界变得美好了一些,如果你是一个坏人,那么你就把这个世界变得不那么美好了一点,我希望我可以尽力让这个世界多一点美好。扬帆2023

再见2022,扬帆2023

永远年轻,永远热泪盈眶……

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篇8:再见作文500字

全文共 531 字

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离别是每个人内心起伏的触发点,每当离别的时候,眼泪就不知觉的落下。但在每年的毕业季,总会有那么一次,告别与自己朝夕相处三年的老师与同学。每个人都充满着压抑的心情,不舍,以后是否会见,还是不再见

我知道我有机会,对你说一声再见。我的眼泪就忍不住掉下去,我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。这些都是再见上的歌词,但一句句刺透我的心。毕业晚上,我们一起唱着这首歌然后抬头看着班主任。我的脑海里,突然浮现着一幅幅画面。那个严肃又慈祥的面孔。是她在我们上课的时候,悄悄的爬在窗口,看着我们的学习动态;也是她,在那冬天那么冷的季节,拿个椅子坐在男女生公寓楼,看着我们班每个人的出宿舍的时间点;也是她,每次谁的哪个成绩下浮的厉害,她会慢慢的给你讲解。每次她拿着那张试卷会一道道的给我们分析,还拿着小纸条,让我们抽条回答问题。虽然内心充满着忐忑,但这个时候我对她的感情只有一种,我爱你李华老师。你辛苦了。我环顾四周看着我相处了这么久的同学,脸上和我一样,满脸的泪水,搞得一场毕业晚会像一场送别会。不过这本来就是一场送别会。就这样一晚上,大家哭着,叫着,唱着,跳着。

一切回忆是那么心酸,让我潸然泪下,也许我们以后真的没有机会,再聚一回。也许有的人会一辈子不再相见。再见!各位!

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篇9:再见了,母校[300字]

全文共 412 字

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那一片片茂密的丛林;那一样样坚固的器具;那一张张熟悉的脸。转眼间,将在也看不见了。时光像箭一样穿过六年的日子,光阴似箭,事世如烟。让大家分手告别。

六年前的时光,是多么短暂,快乐的日子,是多么那忘,成功的时候,是多么高兴。小草是我的伙伴;小树是我的朋友;我和母校中的一切共同属于一个家。六年的时光,有哭有笑,有喜有乐。我忘不了老师她们的谆谆教诲,从横、竖、撇、捺。从老师的口中,让大家在知识的海洋里遨游,让大家开阔了眼见。我忘不了同学,他们让我去寻找光明。她们是与我朝夕相处的同学,童年的脚步应在小路上小路上,笑语欢声留在云台中——母校的每一个角落,都藏着大家的友谊。播种着大家的梦想。在这美好的日子里,转眼间,大家就要分手了。是多么不舍啊!优美的声音,洒遍了校园中的一切,可爱的笑脸成了校园中的花朵,大家回首相望,母校中发生的快乐的事情,常常回旋与我记忆的长河中。

六年的时光即瞬转速,那些母校可以见到的东西,将再也看不见了。

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篇10:再见了,熊爸观后感500字

全文共 552 字

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9月8日上午9时许,小记者们走进了馨宜·新天地电影院,来观看公益放映的电影木偶剧《再见了,熊爸》。

大魔王罗宾汉想要毁掉位于天堂岛的生命之泉。在第一次的进攻中,天堂岛的小动物们齐心协力赶跑了大魔王。如果大魔王一天未除,小动物们就没有好日子过了,所以小棕熊可乐和小狗豆豆,带着一瓶生命之水踏上了寻找大魔王法器的旅程。罗宾汉知道了此事后,抓住了可乐,让他说出天堂岛的入口。小可乐不肯说,罗宾汉便给他下了毒,让他说出天堂岛的入口。但是小可乐和小伙伴们齐心协力,永不放弃,小可乐他们最终打败了大魔王……

电影木偶剧落幕了,可我的心久久不能平复下来。大魔王罗宾汉是从何而来?相信看过之后,大家都知道,因为人类不断地破坏生态平衡,所以才有了大魔王罗宾汉。最后,是可乐和小动物们一起打败了大魔王。

这让我回想起读三年级的秋季运动会上,我和我们班同学在开始比赛前,不断地训练队友之间的协和度。在比赛开始时,观看的同学不断地给我们加油,才在最后一刻成功反超了三年(2)班,最终取得年段第二的好成绩。

电影里,老山羊对可乐说的一句话让我印象深刻,“只要我们团结,面对困难不低头,就一定可以战胜大魔王……”这部儿童木偶剧电影很值得我们小朋友观看。感谢少通社老师一直默默组织着这么多有意义的公益活动,让我们周末闲暇时光能多参与,长见识!

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篇11:小溪变奏曲作文500字

全文共 476 字

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要说我童年最美的回忆,几乎都跟我家旁的那条小溪有关。

小溪从我家旁流过,溪水不是很深,但里面有好多鱼虾,还有被溪水冲刷得洁净的鹅卵石。溪水那么清,映着蓝天朝霞,也映着岸边苍翠的竹林。夏天,我和邻居小孩一起,拿着网兜溪里捉鱼虾、打水仗。

记忆中的小溪是那样的清澈、美好,“哗啦啦”的水声和小伙伴们纯洁的笑声,至今还萦绕在我的耳边。

可怕的噩梦

不知从什么时候起,原本清澈见底的小溪变得浑浊不堪了,不时闻到臭烘烘的气味,人们都捂着鼻子绕道而行。妈妈告诉我,由于小溪上游建起了养猪场,每到傍晚,养猪场清洗猪圈时,脏水直接排到小溪里。时间一长,小溪就成了一条臭水沟了。

重生的小溪

去年的一天,小溪里有台大型挖机在工作,边上两棵大树间还拉着一条横幅,上面写着“治理农村生活污水,加快建设美丽乡村”。妈妈告诉我,这是政府在开展“五水共治”行动,“治污水”是造福百姓的好事。治理多天之后,记忆中那条清澈见底的小溪又回来了。小鸭在溪中畅游,鱼虾在水里嬉戏,几个小孩像当年的我们一样提着网兜抓鱼虾。

溪水“哗啦啦”地欢唱着,竹叶随风发出“刷刷”的声音,这不是大自然奏出的美妙曲子吗!

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篇12:小溪作文1000字

全文共 994 字

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乡村的夜向来静寂,浓重的黑色掩盖了村人的鼾声和梦呓。清冷的月光照进屋内,稀释了太过浓稠的夜色,我赤着脚坐在门边,隔着细小的门缝偷窥着屋内正在低声交谈的大人们,昏黄的光线使我无法看清他们此刻脸上的表情,却听到了很轻的抽噎声,和一些关于爷爷的事。

皎洁的明月下,只有那潺潺的小溪,还在安详而不知疲倦的流淌……

我躺在床上翻来覆去睡不着,支起耳朵探听屋外的动静,却只听到奶奶一声长长的叹息,继而有脚步声响起;我侧过身子,睡到床的另一边等着奶奶进屋抱我睡觉。我的心“砰砰”地跳着,不是慌张,反而有一点兴奋,像一只小鹿在心中乱撞。

记得以前,爷爷总是会在我睡觉前给我讲些有趣的故事、奇闻,抱着我抚摸着我的头,直到我安然入睡,爷爷才悄然离去。

门被推开,一阵凉风倏然飘来,奶奶抚摸着我的小脑袋,看着“熟睡”中的我,只是轻轻叹气,轻声说了一句:“希望你能一直记得你爷爷对你的好啊”,

然后躺下,搂住了我,我想要挣脱,却惊觉脖子上有凉凉的水滴,便不再动弹,安静地在她怀中熟睡,就像爷爷抱着我那样。

正值盛夏,早上的阳光虽然还不至于太过灼热,却还是刺痛了我的双眼,我用手捂住了眼睛。蝉鸣声如一波接一波的浪,不停地拍打耳膜。

我孤身一人在这安静的土路上走,这条土路并不平坦,雨天里踩出的坑洼如同我当年掉牙时的齿洞。阳光愈加强烈,照得地面白花花一片,有点晃眼。脖子后面裸露的皮肤开始有了灼痛感,我加快了回家的脚步,急切地想投入到小溪的怀抱。

我心里充满了兴奋,仿佛这过程就是一场冒险,目的地就是小溪,我脸上挂着笑,因为想到可以让清凉充斥全身的感觉,我走路都是一蹦一蹦的。

我经过一片玉米地,玉米已经长到我这么高了,宽大的叶片在阳光下泛着油亮的光。还记得我和爷爷去这儿割杂草的时候,玉米只长到我的半腰儿呢!

阳光下青草的气味弥漫开来,辛辣而呛人,我的眼睛也因此而热泪盈眶。我还真是个小孩,八岁生日都还没过呢,尽管我会背几首古诗,也可以计算简单的加减。想起昨夜投入奶奶的怀抱,那么温暖,却那么短暂。

我呆呆地坐在溪边,清澈的溪水还在那潺潺流着,可早已物是人非。有两只白鹅浮过来,白色的翅膀拨开一层层涟漪,这一切是那么美好,我儿时记忆的闸门被打开了,这时,我的眼前突然浮现出爷爷教我的第一首诗。

我轻声地吟咏着:

鹅,鹅,鹅

曲项向天歌

白毛浮绿

红掌拨清波

小溪的水拥抱着我,像极了陌生却又熟悉的爷爷怀抱,也像极了被岁月无情流逝却又充满诗意的童年。

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篇13:家乡的小溪作文400字

全文共 395 字

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小时候,家乡最让我着迷的是那条清澈的小溪,那里留下了我美好的回忆。

阳光下,小溪闪着粼粼的波光。水里,一群小鱼儿自由自在地游弋,它们快活地摇着尾巴,围着白云的倒影亲昵地嬉戏。雨中,小溪更欢快了,它唱着歌,离开了原先的住所,开始漂泊。它经过树林,把一颗颗珍珠般的水珠洒向大树。大树公公很久没见到这么欢快的小溪了,它对身上的水珠一点也不在乎,“呵呵”地笑着。

小溪告别了大树公公,来到了半山腰。浓雾在这里看守着,它将小溪的道路隐藏起来。小溪顾不上这些,埋头冲了进去。它遇到了不少麻烦:不是撞到了石头,就是走错了路。它终于磕磕绊绊地从迷雾中走出来,突然发现了一片迷路的红叶,它可找到了乐子。红叶感觉到情况不妙,想溜走,可小溪怎么肯放过它?它一会儿将红叶冲到这边来,一会儿又将红叶冲到那边去,戏弄得红叶快哭了,小溪才放开它,继续上路……

雨停了,一道彩虹若隐若现地挂在天边,为小溪又添了一道美丽的风景……

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篇14:假如我是小溪作文

全文共 466 字

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我是一条缓缓的小溪,溪水清澈见底,周围是树木和花草。

我是一条快乐的小溪,轻快地从山顶跑向山脚。清晨,我边问候着露珠,边向刚刚苏醒的大树打招呼,自由地跑着,聆听鸟儿的鸣奏,观察树叶的纹理,欣赏蝴蝶的舞蹈。傍晚,夕阳的红纱撒向山谷,晚霞的红幔掠过森林,我依然无声无息。虽然从不停歇,但我有鸟儿,花儿,有夕阳陪伴,我很快乐。

我是小溪,一条安静的小溪,悄悄地度过每一天。春天来了,我见证万物的苏醒。柳树的树梢上冒出了嫩绿的树芽,太阳花静静的绽放,还有许多不知名的小花,白的优雅圣洁;绿的亭亭玉立;红的热情鲜艳这五彩斑斓的美丽世界吸引了我。秋天到了,硕果累累,金色的颜料染过树林。片片金色的叶子飘落,山谷摇身一变,换上了金色的晚礼服。我静静地欣赏着一年四季的变化,静静的流淌。

我是小溪,一条清澈的小溪。时而缓,时而急,潺潺的流淌着。我的身上偶尔会有几条小鱼,跳跃着,嬉戏着。它们点缀着我的生活,让我每天快乐地奔跑,把我的歌声荡漾在山谷中。远远望去,我就是郁郁葱葱的山谷中的一条明亮的绸带。

我依然这样,快乐地,安静地,流淌着。

[假如我是小溪作文

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篇15:小溪河流大海初一作文

全文共 603 字

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在一座山脚下,从石壁里冒出了一股清泉,流在地上,汇成一条清澈的小溪。这条小溪越来越长,最后一直延伸到一座茅屋前。

不知过了多长时间,小溪的水越来越多,越来越深。于是,他就认为自己是世界上最大的水源,所以时常得意地自言自语:“看我多大多深呀,谁也比不过我。”

树上的小鸟,冲着他大叫起来:“你说什么呀,河流比你大多了,不信,你可以去找他比试。”

小溪一听,不高兴了:“这河流是什么东西,怎能跟相提并论,我这就去找他。”

于是,小溪马上找到河流,开门见山地问:“我想跟你比比谁最大,可以吗?”

河流一听,傲慢地说:“就你也想跟我比,简直是不知天高地厚。”

“你看着”小溪说着抖开他那长长的身体,一直延伸到那座茅屋。

河流一见,差点笑掉大牙:“才这么大,我一个波浪就把你冲得粉身碎骨。”说完,河流也抖开身子,果然比小溪大得多。

小溪虽然输了,但他却不服气。他们两个争的面红耳赤。这时河边的柳树公公说话了“你们不要再吵了,你们听说过大海吗?去找大海吧,找到了大海,就知道谁才是最大的。”

他俩找到大海一看,惊呆了,大海大得简直无法形容,天连着水,水连着天,大海里波涛汹涌,一浪高过一浪,海水撞击岩石,发出震耳欲聋的声音。他俩顿时像泄了气的皮球:“我们骄傲自大,都以为自己了不起,和大海相比,我们太渺小了。”

大海听了,笑着说:“其实我也算不了什么,要不是你们把水流进我的体内,我根本就不会有这么大。

小溪和河流听了,不禁对大海肃然起敬。

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篇16:以再见了母校为题目的作文

全文共 516 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。回忆过去,时间又是多么漫长。眨眼间,二千一百九十二个日夜悄然离世,它带走了时间冲淡了岁月,雀带不走欢声笑语;带不走那美好的记忆。

回忆过去。校园里那一泓不绝的喷泉。我们曾经在那片花园里嬉戏、打闹、做游戏。在哪儿,留下了我们欢乐的笑声。风儿吹过,柳树枝条飘动,绿树成荫,多么美的一幅图画。可现在,我们升上了高年级,校园里那晶莹多姿的喷泉已被改建,可那段美好的回忆,却永远留在我们心中。

回忆过去。教室里那琅琅的读书声,我们像树苗一样在老师的精心栽培中,汲取着大地的营养,在各科的书籍里寻觅。啊,老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花。您淳淳的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……,我感谢您,感谢您对我的精心培育。

回忆过去。同学们朝夕相处的那些时光。在这六年中,我们大家一起经历了喜悦、愤怒、悲伤、欢乐,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏、探索、采集、积累,飞翔在当今的科学天地。在平整的操场上尽情玩耍。可是,六年的时间眨眼过去,这么多年的同窗情谊,我能忘记吗?

再见了,培育我的母校。再见了,敬爱的老师。再见了,亲爱的同学们。

[以再见了母校为题目的作文

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篇17:再见,旧时光

全文共 765 字

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在小说里看到过有一个小店,叫时间的背后。店里有一个大箱子,收集着客人们如果回到过去想要做的或想要说的。

曾经我梦想自己其实是一个落入凡尘的仙子,可以自由的穿梭在时光的隧道里,可是越长大就越发现这个梦是多么可笑,但那就确确实实伴随我度过一个又一个不眠之夜。

现在的我常常会想,如果真的可以穿梭到过去,我会要做些什么呢?

是回到童年,握住每分每秒依偎在爸妈身边,弥补现在无暇与父母交谈,只为赶好每天作业的遗憾;或者是回到那个雪天,抑制住自己不安分的手,不去玩雪,不去烤火,也免去了现在每至冬季就因冻疮奇痒难耐的苦恼;又或者是回到小学一年级的第一天,对那时要强好胜的自己说:别因为好胜心累了自己。(估计那时候的我还不明白这句话的含义吧)省却了现在因为习惯优秀无法忍受被人超越的失落;还是回到初一,告诉自己,千万千万不要和那个人做朋友,千万千万不要有恻隐之心

尽管知道我回不到过去,却还是控制不住自己去想,如果真的那样,我现在是生活会是什么样?然而,不管我愿不愿意,过去的十几年都真真切切的存在,就像是伤疤一般,慢慢褪去,却依然留有痕迹。

语文老师曾经在课上问过我们,觉得人生像什么。有人说像一碗中药,又苦又涩;有人说像一篇乐章,要靠自己去谱写;而我觉得,人生就像是一块黑板,每天记忆着,也遗忘着。

是的,很多的伤心难过,开心快乐都在时间一圈又一圈的碾压下变得模糊不清。我记不得那天她穿着什么颜色的衣服,却记得她义正言辞地质问我;我记不得那天的天气,却记得明明穿的很厚,还是凉到了心底;我不记得第一次和她遇见时的对话,却记得我哭得伤心欲绝时,她悄悄递来的纸条

不记得是哪位说过:人活着,总是要向前看的。可我偏偏爱留恋,偏偏爱回忆,偏偏忘记不了。

那么,既然忘不了,就记着吧。等到哪天,我可以真正释怀,可以笑着说出现在的酸楚,再潇洒地说一句:再见,旧时光!

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篇18:干涸的小溪作文800字

全文共 813 字

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上星期日,我们去了解家,太祖母的家就在那里。我们打算去她家门前的小溪边烧烤,这样我们就可以一边洗菜,一边烧烤,还能一边在小溪里玩耍。想到这里,我心里美美的,巴不得飞奔到那里。

一到那里,我立马下车,一路飞快地跑了进去,东拐拐,西看看,很快来到了小溪边,可一到那里,我们就傻眼了,简直是大失所望:小溪里根本没有溪水,我们能看见的除了几个极小的小水洼之外便是一大片乱石头,显得单调而荒凉,毫无生气。顿时所有人的心凉了。这时妈妈决定带领大家沿着小溪去寻找水源,这要在平时有水的时候根本没机会在里面走的。我们顺着小溪而上,走了很久,被山挡住了去路,来到山脚下,眼见无路可走了,却还没有见到干净的水源,偶尔见到了几个小水潭,还全是泥水。妈妈问了村里的人才知道已经断流快俩个月了。我们便只好放弃了烧烤,改成了普通的午饭,虽然一万个不情愿,但也没有办法。

吃下中饭,我便找来几个小伙伴去干涸的小溪里玩。看见他们几个拿着河蚌的壳在一个小水洼里挖,我也弄来一个壳,加入了他们的行列。我们把下面的泥、沙、小石头和树枝挖出来,拿走,让那些小水洼能连成一片,这样,里面的水就能聚在一起,形成一个小水塘,让里面的小鱼和小虾能生活下来。为了这个美丽的愿望,我们每个人都卖力地干着,先用力向下一摁,把蚌壳插进沙石里,再向前使劲,然后把泥沙等东西铲上来倒掉。不一会就形成了一个像样的坑了。接着便要往里运水了。没有水,光坑大有什么用?我们先是就地取材,拿着蚌壳去有水的地方接来一些水,再小跑着且小心谨慎地把水运到坑里。可没过多久,我们就开始觉得麻烦了。你想,这壳能装多少水呢?运来运去多麻烦,什么时候才能运够水呀!于是我们就去找袋子运。我找到了一个破袋子,用它的一个小角兜水,有的小朋友用炒栗子的袋子装,也有的用塑料袋去运,真是八仙过海——-各显神通啊!

还没等我们的小水坑完工,我们该回家了,我回头看了一眼干涸的小溪离开了。不知下次再到这里来时,会不会还是这样呢?

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篇19:再见,旧时光小学作文800字

全文共 833 字

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2013,我最重要的不过是参加了一次中考,来到了这所学校。所有所有故事的细节,都还清晰得记得,却像是隔着时光恢弘,回首眺望,所有所有故事像是被岁月浸染,像是发黄的相片,边角微微蜷起。所有所有的果实都像是一场沉重的道别,缓慢而悠长。

来到新的学校,一切都是新的。新的宿舍,新的教室,还有,偌大的操场。初中时,全年级的10个班300多个人就记在那小小的350米的操场上,好不热闹。可如今,400米的操场上只有4个班100多个人,密密的树林,都给我以不可言喻的落寞。

东中,总是有那么多人,低着头,沉溺于加减乘除和各种运动,有着蓬勃的朝气,有着雄伟的志气。可是在一派美好之中,却也闻到了糜烂的味道,他们在众人飞驰而过扬起的尘埃中蝺蝺而行,格格不入。像一块挤不干的棉布,幽暗地滴着水。

我想我也曾是骄傲过的,可以肆意地笑,可以不必再军队的中间诚惶诚恐。可到了东中,才发现那些所谓的骄傲不过是在不如人时的一种自我慰藉。

有时候清晨起来会觉得无望,心脏紧紧地皱成了一团,我感觉胸膛变得好空旷。没有事去填充它。那些夜晚在胸膛里鼓荡的忧愁,抱着被子可以咀嚼成泪。

每一天依然会走过那用白色修正液涂写的脏字,没有事情被解决,也没有烦忧会永远驻留。

还有许多人如我,自顾自有着等天亮的心事,是人间最轻的一声叹息。

陈奕迅的一首歌里唱:“拦路雨偏似雪花,饮泣的你冻吗?”雨雪霏霏,我在偌大的白色世界迷了路,找不到出口,却也忘了入口在哪儿。

最近看到一句话,很喜欢——

“人生难免遭遇黑暗,那是因为太阳转到地面的另一面去了。可是只要相信便会等到阳光重回的那一天。

好像说,生活就是一副副面具,只要努力,就一定会翻到咧开嘴扬起幅度的哪一张。”

我不知道流年和距离还会如何消磨我们的年岁和记忆,我不知道这样的相聚是否还会年复一年地重来,但是我想,虽然孩子会长大成人,虽然笑容会减少,虽然找不到比文字更好的沟通途径,但是我还是会不断不断地怀念着过去简单而纯粹的时光,然后成为一个独一无二的自己。

再见,昨天。

你好,明天。

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篇20:写小溪的初中

全文共 664 字

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我看过波涛汹涌的大海;看过壮观的钱塘江;看过柔美的西湖,看过群岛环绕的千岛湖,但在这些江河湖泊中给我留下深深记忆的却是家乡的小溪

在黄山的脚下千岛湖的源头,坐落着一座小村庄,那条小溪就围绕着村庄缓缓的流淌着。她虽然没有波澜壮阔的长江和一泻千里的黄河流水的磅礴气势。然而她从深山而来,带着淡淡的泥土气息,她时动时静,使得格外可爱。

春暖花开时节,两岸的柳树轻悠地摇动着纤细的嫩枝。那些倒映在水中的翠绿小草,夹杂着三三两两不知名的野花,浅黄的、淡蓝的、粉红的、微紫的。像眼睛,像星星,还眨呀眨的。那一群逗人喜爱的小鱼,一会儿浮上水面,一会儿游入水中;一会儿聚在一块儿,一会儿又纷纷散开来。这些小鱼儿小的可怜,大多只有半根火柴棒那么长,眼睛却又大又黑,身体是透明的。所以,远远望去,就像闪动着一群群的小蝌蚪。

小溪是恬静的,她总是那样静静地,缓缓地流淌着,流淌着,像一条白玉带一样,偶尔,她也会溅起一朵朵小浪花儿,但仍然是静静的,缓缓的。她不像那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳,也不像那种不着边际的疯丫头一样,唧唧喳喳的。

小溪是可爱的,水底铺着一层美丽的鹅卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓。有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹珠,还有的像鸡心坠子。它们常常引得我们趴在溪边,看得发呆。有时,我和妹妹还会为了一块石头争得不可开交。当然,我们也常常下水去,兴致勃勃的采集者那些可爱有趣的石头。

这条小溪养育着、滋润着围绕她的村庄,她和生活在小溪边的人们是亲密无间的。大家应该自觉的保护着她,不要让他生病了。大家和小溪是密不可分的。

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