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我与小溪再见时_作文精品20篇

转眼便到了2024,回想过去的日子,总觉得有些小遗憾,下面是小编整理的我与小溪再见时_作文,欢迎阅读。

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作文

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小溪边的美好回忆作文700字

全文共 747 字

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“浮云终日行,游子久不至。”哎!我已经好久没有去和温州外婆家了。记忆中最深刻的就是那条小溪……

“哥哥,我们去摸鱼好不好呀?”我欢呼雀跃地说着。哥哥放下手中的笔说:“好,我们走吧。”我们拿起水桶,飞快地往小溪跑去,不用5分钟就到了。那可正是烈日炎炎的大中午,人们都在空调房里享受午休呢。我和哥哥可以尽情地玩水摸鱼。兄弟俩卷起裤腿,跳入凉飕飕的溪水中,欢快地玩耍。“看招!”哥哥往我脸上拨水花。我简直气急败坏,也往他脸上猛拨水。我们玩得不亦乐乎,都忘了是来摸鱼的。我们你追我赶,“呀”,我大叫道。哥哥不顾一切地飞奔过来,把我扶起来。我居然趁哥哥不注意,往他脸上洒了清凉的溪水。“哈哈,你中了我的计。”我笑着说。“你真是个捣蛋鬼。”哥哥说。

半个小时过去,我突然看见一条鱼从我脚边游过。这才想起来我们是来抓鱼的,兴奋地叫起来:“哥哥,快过来,这里有好多鱼,快来抓呀!”哥哥迅速跑过来。可是这些鱼好像被我们吓到了,瞬间全散开了。哥哥小心翼翼地说:“嘘!我们都不要出声,轻轻地走过去抓。”“好!”我小声说。

说着,我发现了一条小鱼正在角落里呢。我心想‘你完蛋了’。我猛地向它扑去。呀,居然扑了个空。鱼儿摇摇尾巴,似乎在说:“哼哼!想抓我,可没那么容易,你来抓我呀。哈哈……”吃一堑长一智,我不敢再轻举妄动了。我小心翼翼地向小鱼靠近,看准了再伸出手。“耶!我抓住啦!”顿时,我的脚像生了风似的,朝哥哥那个方向跑去。“哥哥,哥哥,你看,我抓到鱼了。”我骄傲地对哥哥说。哥哥不屑一顾地说:“哼!你还是看我抓了多少鱼吧!”“一、二、三……”我认真仔细地数着,“哇!什么?八条鱼,哥哥你好厉害啊!”“没什么啦。”哥哥谦虚地说道,“知道你哥哥的厉害了吧。”我们俩都笑了。

再过几天,我们就又可以去温州了,心里真是有点激动。

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篇1:我是一条小溪作文

全文共 367 字

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我是一条干净的小溪,我很喜欢我所在的这个镇子。我很喜欢这里,因为这里山清水秀,美的动人。我每天都能看到很多妇女来我这里洗衣服。她们每次都是在欢笑,谁家今天炒了个什么菜,谁家的母猪生了几个崽。

我很喜欢听他们说这些话,因为如此朴实。也经常有几个小娃娃来我这里戏水,在我的池里捉虾捕鱼。

我的水面,一直都是那么的清澈。我很喜欢这种感觉。

我享受着,不知道过了多少年之后,我所在的镇子一下就火热了起来,游客也变的多了起来,好像是因为什么的老师出名了。所以学生们一个一个都来拜访,不是学生的也跑来凑热闹。

虽然我只是一条小溪,但是因为镇子的出名,我仿佛也变的高端了起来。很多游客在我身边拍照,我的水面也被很多人放进去了很多鱼儿——据说是为了美观。

可是这些鱼儿根本就不喜欢我这个‘新环境’。

我的水面,居然也渐渐的多了许多垃圾。我也不喜欢这些‘新环境’。

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篇2:你好和再见

全文共 653 字

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篮球比赛之后,吴优经常会来找顾浅,她们的身影经常穿梭在校园的角落里,有时候,吴优经常会给顾浅讲题,有时候也会嗔怪顾浅太笨了,而顾浅只是伸伸舌头调侃吴优几句:“学生太笨,都怪老师”。吴优经常会说:“顾浅你怎么会这么喜欢薄荷草呢”?顾浅总会笑呵呵的告诉她:“因为薄荷草很坚强,”,他们的笑声回荡在这片时光里,温馨又美好。校园里关于吴优和顾浅的绯闻越来越多,有很多人在说她两在“谈恋爱”,吴优好像并不在乎,只是顾浅知道,他们两只是好朋友,有一种莫名的契合。同桌李颖对顾浅的态度越来越不好了,因为顾浅抢走了她的“男神”,所以经常冷嘲热讽,会有意无意的对顾浅说一些吴优最近和谁走得近,和哪个学校的校花一起吃饭,只是顾浅心里也知道,自己这么普通,吴优怎么会喜欢她呢。

吴优已经两周没来找过他了,像吴优这样的风云人物经常会有关于他的八卦传到她的耳边,顾浅感觉莫名的烦躁。这一次,吴优给顾浅讲题的时候,顾浅心不在焉的,讲了好几遍顾浅还是不会,吴优不由得说了几句:“这么简单,你怎么还不会”?顾浅嗖的一声站起来嘲吴优大喊道:“是,我就是笨,配不上你这样的大才子”,吴优没想到顾浅的脾气这么大,急忙说道:“对不起,我不是这个意思……”只是顾浅匆匆忙忙的跑了,留下了一脸错愕的吴优。

从那次吵架之后吴优再也没有找过顾浅,顾浅的生活好像又回到之前那么安静一样,浅浅的,淡淡的。校园里还是会传出许多关于无忧的消息,只是再也和顾浅没有关系了,顾浅也会心里难过,在这样的年纪里好像都充满了遗憾,那支薄荷草的回忆,原来叫做我爱你,与你无无关。

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篇3:再见,我的同桌作文1000字

全文共 1033 字

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再有几个月的时间,我便要与你分别,我的同桌古丽!你是不是也像我一样,不忍细想这次分别,我的同桌古丽!那就期待着我们都能拥有一个美好的未来吧,我的同桌古丽!

有一次放学后,我留下打扫教室卫生,我是最后一个走的,外面的天已经黑了!看着你的座位整洁、干净,但却空空荡荡,脑海中竟然浮现出了你我分别时的场景,我的想象是欢快的,但我的内心是苦涩的。此时,我的眼泪也不争气的在眼眶中打转,没来由地难受了一阵子,我想这一定不是因为别的什么情感,而只因为你真的即将离我而去,我的同桌古丽。

回忆起过往点点滴滴的小事,有争执、有欢笑、有打闹,我们的初中生活马上就要结束了,虽然未来我们都会遇到其他的同学、拥有其他的同桌,但是此时此刻,我是多想让时间停止,因为三年的同学情,让我这样不舍。无形中,我已经把我们的同学情当成是一种习惯、一种依恋,忽然的离别、即将的毕业,让我如此的措手不及。

还记得半年前,因为中考压力大,我们似乎都变得不爱说话,课上认真学习,课下好像习惯了用眼神交流,但彼此都明白,我们的友谊是不变的。在数学课上,因为老师讲的一道题我们发生了争执,我们的计算方法不一样,虽然方法都正确,但得出来的结果却是不一样的,我们都尽力去说服彼此,让对方承认我们的方法是正确的,证明自己的结果正确而对方的算法是错的。

我们因为这一件事,一整天都没有说话,尴尬的气氛让我的心里很不舒服,我不敢看你,怕自己在这场“战役”中首先败下阵来。晚上回到家,我又自己演算了一遍那道题,发现是我的失误,最后导致结果有误,回想白天发生的争执,我觉得很羞愧。第二天,走进教室就看见你在帮我整理桌子上的书,我走到你身边,说了一句对不起,你说:“没关系啦!昨天我就发现你的算法没有问题,但是其中有一个步骤是不对的,但是我没敢跟你说,怕你发现自己计算错了增加学习压力!”你暖暖的一笑,融化了中考压力的冰封。

我们就是在这样一件又一件的小事中逐渐成长起来,我们并肩走过了两年多的时光,在人生的路上,我们都会经历、会回忆,我们在慢慢长大,会不断结识更多新的朋友,但我知道,我们的友谊不会因为结识了更多的人而变淡,只会随着岁月的累积而越来越香醇。

再见了,我的同桌古丽,希望在不久之后的中考中你会发挥出自己最高的水平!再见了,我的同桌古丽,希望你能收获一个灿烂的未来!再见了,我的同桌古丽,希望你以后也能结识到最纯真的朋友,拥有最美好的友谊!再见了,我的同桌古丽,即便日后我们不能常见面,但希望你不要忘记我!

再见,我的同桌古丽!

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篇4:再见,亲爱的朋友作文400字

全文共 443 字

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朋友是什么?就是那个可以保护、安慰、陪伴你的人。但是在这个酷热的夏天,陪伴我度过四年的人,将要和我说再见了!他就是我的邻居,比我大一岁的睿睿,我叫他“小哥哥”。

今年九月份,他就要随爸妈去遥远的广州读书了。想起他陪伴我的点点滴滴,我不禁感慨万分!

小哥哥脸圆圆的,有着一双活灵活现的小眼睛,我们俩在一起,总有说不完的话。有时,你会听到我们哈哈大笑,有时你会看到我们撅着嘴在闹别扭,有时你会发现我们闯祸了一起低着头挨批评。

记得有一次,我们一起在广场上踢足球。突然,我一脚飞射,把球踢到了旁边的小河里,足球在河里忽上忽下,我们傻眼了。这时,我想找跟长木棍去拨球,小哥哥一把把我拦住了,说:“你个子小,这样做太危险了,让我来想想办法吧。”他立马回家把他爷爷捞鱼的网兜拆下来,绑在一根长竹竿上,并找来他爸爸帮忙,把足球捞了上来。这就是那个爱护我,爱动脑筋的小哥哥。

小哥哥虽然要离开我了,我是那么的依依不舍,但是我不会忘了我们互相陪伴的美好时光,我们的心永远相连。小哥哥,等着我,我一定会去广州看你!

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篇5:我家乡的小溪作文450字

全文共 468 字

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阔别家乡两年的我再次回到熟悉的老家,村东头的碧波小溪唱着悦耳的歌曲迎接我的到来。“泉水击石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”这是一幅多么美丽的乡村风景画啊!

朋友喜欢在小溪边嬉戏玩闹。热了,舀一瓢溪水洗洗脸;累了,躺在小溪旁又松又软的泥地上,以天为被,以地为床家乡的小溪承载着村里上百口人的希望。从我记事以来,这条小溪就没有干涸过,村民们用溪水浣衣、浇地。小时候,我和一些同龄的——尽管会把衣服弄脏,挨父母训斥,但我们仍“屡教不改”。家乡的小溪,是我童年里最好的“游乐园”。

春暖花开,小溪的景色多迷人啊!溪的两边,种着几棵垂柳,随风飘动的柳枝是那么美,那么自然。有两三枝特别长的垂在水面上,激起了层层涟漪。听,小溪“叮叮咚咚”的歌声多么悦耳;瞧,静躺的鹅卵石与游动的鱼儿相得益彰。在阳光的照耀下,小溪发出银灿灿的光芒,犹如一片流动的水晶池,带着泥土的芬芳,奔流向东。

后来,我在城里见识到了波涛起伏的大海、清澈见底的湖泊……可我觉得都没有家乡的小溪美丽。在小溪边与朋友嬉戏的那段日子,深深地印在我脑海里,那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

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篇6:小溪我童年的一部分作文350字

全文共 373 字

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离我家不远处有一座座大山,一条小溪每年都潺潺地环绕着山脚,我小时候经常去那里玩。

春天来临时,小溪中的水“哗哗”地欢快地流向远方的河流。溪水也不时和溪边的小石子碰撞在一起,组成了一阕欢快的乐曲,溪旁的野花陶醉了,蝴蝶也陶醉了。到了夏天,小溪也不会干涸,天气越热,它就越凉,我喜欢在小溪里洗脸,那才叫清爽!我最喜欢在这里扒开溪水里的石头,寻找小鱼、小虾、小石蟹。

我喜欢金秋的小溪,因为那些树上的叶子都纷纷飘落,溪水带着它们漂向远方,这时小蚂蚁把它当做渡船;小鱼儿把它当做遮阳伞;而小蜻蜓则会把它当做停机坪……有些时候,我会将身上带的纸折成小纸船,写上今天的快乐和忧伤,让它们和小纸船去闯世界……冬天,溪面结了一层薄薄的冰,我们就拾起小石子玩“推石子”的游戏,看谁推得远又不划破冰面。

这就是家乡的小溪,它是我童年生活的一部分,它给我留下了最珍贵的记忆!

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篇7:我家乡的小溪作文450字

全文共 507 字

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家乡有许多青色的高山,有的连在一起,是山兄弟。

在炎热的夏天,家乡的一座座山上,许多知了在不停地叫着:“知了,知了……”像是在让夏天快点结束。就在知了叫的热闹时,一座座山之间正闪闪发光,那就是把山兄弟分开的湖。湖水是那么绿,就像是被山兄弟染绿的一样;那湖里的水从一条沟渠流到山下的小溪里。

小溪的水很清澈,在太阳的照耀下闪着金光和银光,清澈见底。它们聚在一个水池里,像一面明亮的大镜子。溪水很浅,农妇们可以在这里快活地洗衣服。洗完的衣服还有一股清香呢!那要谢谢溪边的腊梅花了,腊梅花被风吹下来,落到水里,把水都熏香了。我们一大群孩子三天两头地会溜进溪水里,找小鱼和小螃蟹呢。有时,我好不容易找到一条小鱼,就会开心地拿在手上把玩。可是好景不长,鱼儿的小伙伴见了,立刻使出“痒痒功”,用嘴舔我。这一下痒得我笑个不停,手上一丝儿力气也没有。手一松,刚抓到的鱼儿跑了。有了这次的经历,螃蟹——我就更不敢捉了。不过,即便是这样,我和朋友们还是在水里嬉戏,玩打水仗照样很开心。

溪水里还有许多野鸭。它们时而在喝水,时而在洗澡,时而在唱歌。累了,它们就在岸上晒晒太阳,散散步,十分的惬意。

这虽然只是一条小溪,但是给我带来了不少欢乐。

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篇8:我家乡美丽的小溪作文400字

全文共 427 字

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家乡前面不远处有一条清澈的小溪,小溪它一年四季都很幽静,我很喜欢在小溪边玩耍,每次听着小溪的水潺潺地流着,我的心情就会特别愉快。

春天,小溪边百花齐放,姹紫嫣红。小溪边的草全变绿了,就像绿色的地毯,小花在这绿色的地毯中冒出来,有的花朵才展开三片花瓣,有的已经全展开了,有的还是花骨朵儿,各有各的姿态,各有各的美丽。柳树垂下自己长长的头发,尽情地跳着优美的舞蹈。这都是小溪的功劳,如果没有小溪它那清澈的水浇灌的话,哪来这么美的景物呢!

夏天,溪水可清澈了,阳光照下来,水下的石头被照的五彩缤纷,有的是黄色的,有的是绿色的,还有的是蓝色的……可美了!我和小伙伴们一起在水里捉鱼、游泳,玩得可开心了!

秋天,小溪边的果子全都熟了,苹果露出了红红的脸颊,梨子在树上挨挨挤挤的,好像在说:“快来摘我们呀!”处处都是一片丰收的景象。

冬天,雪花满天飞舞,小溪上也结冰了,我和小伙伴们一起在小溪上溜冰可开心了。

家乡的小溪给我带来了无限的欢乐,我爱我的家乡,我爱我家乡的小溪!

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篇9:再见了母校作文

全文共 488 字

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光阴似箭,时光飞逝。时间就如白驹过隙,不知不觉,我从一个懵懂无知的孩子长大成一个乖巧懂事的大姑娘了;时间就如流水一般是那样的美好,而又那样的一去不复返;时间就像那雨后悬挂在空中的“五彩桥”只要太阳从那白色的棉花糖后面走出时,“五彩桥”就会消失。一想到要离开这个哺育了我们六年的熟悉的学校,与敬爱的老师,亲爱的同学依依惜别,一股不舍之情便油然而生。

回首,六年的小学生活历历在目。母校,是您给了我们一个良好的,自由的学习环境让我们能在您的怀抱中尽情地玩耍,尽情地畅享在书籍的海洋中。母校,是您给了我们具有蜡烛般的精神的老师。古人说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们一定会牢记老师们的谆谆教诲,不负老师的殷殷期望。母校,是您让我结识了亲如手足的同学们。让我们一起在知识的海洋中遨游,在知识的花丛中汲取甘露。在美丽的校园里尽情地玩耍,欢笑。

盛夏的果实即将成熟,我们也即将各奔前程,牢记着老师的嘱咐,承载着母校的重望,我们一定会勇往直前,不管前路有多少艰难险阻我们永不言退。我们会用我们的青春和智慧托起明天的太阳。不管我们身处何方,我们永远不会忘记您,亲爱的母校。再见了……

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篇10:再见了,母校

全文共 838 字

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吴欣芮

我们就要告别母校,跨入中学了。五年的小学生活,有喜有忧,有笑有泪。再次走进典雅的校门,无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变,那欢笑声没有变,变了的,只是我。多想再看一眼母校!五年的酸甜苦辣,翩翩叙述着小学生活的甜蜜(语文曹雯老师点评:无限留恋之情涌上心头化作深情款款,倾述于笔尖)。

走进大门,正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下,蒙上了一层薄纱,显得安详又神秘,琅琅书声飘出窗外,是那么悦耳动听。漫步在紫藤架下,闻着芳香,耳听鸟啾,眼看着紫藤,不禁有些不舍。淡白的、淡紫的,那么和谐。身处飘落的紫藤花雨中,不由想起自己为了班级荣誉而奋斗的经历(语文曹雯老师点评:美丽的校园,幽静的地方,鸟语花香,无不唤起“我”对往昔的回忆)。

四年级的一次紫藤剧场秀,似乎每一瓣花瓣都在向我低语……我们开始了声情并茂的诗朗诵。一个月来,我们不停地彩排,老师呕心沥血。终于,我们发挥出了最好的自己。那一刻,我们仿佛化身为花中精灵,轻盈地歌唱。记忆模糊了,我知道,这将作为美好的回忆,永存母校和我心底。

循着那欢笑声走去,是一条小径。每天伴随着我成长的脚步,再往前走,是令我留恋太多的教学楼。离喧闹声远了,远了,浓郁的书香扑面而来。走进熟悉的教室,抚摸着课桌,记录着我成长点点滴滴的课桌。曾经,幻想着中学生涯,现在,又依恋母校了。还有,那我挥洒过汗水的操场。孩子们尽情欢笑。谁理解珍惜的我们,何时才能明白岁月的匆匆与无情(语文曹雯老师点评:借景抒情,抒发心中无尽的惆怅,离别愁绪,喷涌而出,怎奈时光无情,何曾停下匆忙的脚步!)?蓝蓝的天,绵绵的白云,比不上我心中的留恋,母校,我曾在这儿度过人生中最快乐的时光。

母校的一草一木,我熟记于心。五年了,当我们跨进校门时只是一个稚嫩懵懂的幼儿,睁大了好奇的眼睛;而今离开母校时,已经成长为一个个朝气蓬勃的少年了!五年多姿多彩的校园生活,牵住了我的心。即将离开母校之际,把这五年的美好回忆铭记在心。啊,母校,我成长的摇篮!您的怀抱我永远不忘!再见了,母校!

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篇11:再见同学们作文400字

全文共 419 字

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时光荏苒,转眼间,我已走过匆匆六年,我还清楚地记得第一次见面的情景,那时的你们多么天真、纯洁,我多想早一点与你们相人,早一点感受到六班这个大家庭中那份至高无上的欢愉!

然而,如画卷一般的小学时光即将消逝,那画卷上记录了我们所有人的每一份点点滴滴,记录了我们一起学习的分分秒秒。可这一切的一切,都将成为记忆。我们无法再为它增色,就像那一片片的落叶无法重回枝头,取而代之的只会是无限的悲凉。

虽然,六班这个大班级即将支离破碎,大家也即将各奔东西,离开我们亲爱的同学们,但我们的友谊也将天长地久,永远铭刻在每一个人的心中。

毕业的时候已悄然敲响,昨天,是我们的最后一次回校,我与他们长谈,彼此的最后一句话都是再见。是啊,这两个字包含了什么?我们已心领神会。

过了这个暑假,我即将步入初中的大门,也会认识许多新朋友,但我们都不会忘记如亲人一般的你们,也不会忘记我们那天长地久的友谊!同学们,天下没有不散的筵席,我们总会分别的,愿我们未来能更加美好,再见!

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篇12:关于写小溪的300字作文

全文共 978 字

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潺潺流过的小溪常能让人感到心灵的宁静。下文为大家整理了关于写小溪的300字作文,希望对大家有帮助。

关于写小溪的300字作文篇一:

我的家乡,有一条清澈见底的小溪,我爱上了那如画一般的小溪。

清晨,太阳刚刚探出个头来,而我也还在甜甜的睡梦中,小溪就在“叮咚”作响了,和煦的阳光照射到小溪上,平静的水面上波光粼粼,闪耀着金黄色的光辉,溪边的枫叶也来凑热闹,红红的叶子倒映在水中,就像美丽的姑娘羞红了脸。这时小溪就是一幅红叶满天飞的画卷。我喜欢把一片又有一片的枫叶,轻轻地放进小溪里,小船儿似得枫叶在阳光中游荡。溪底的鹅卵石,经过阳光的照射,五彩缤纷,犹如一颗颗珍珠,放射迷人的光彩,美丽极了,就像美丽的海底世界。

当太阳慢慢西沉,落日的余晖照射在缓缓流动的小溪上,红彤彤的,让人暖暖的。

夜晚,月亮慢慢爬上来,这时,小溪睡着了,圆圆的月亮挂在天空中,倒映在水面上,两个月亮,一个在天上,一个在水中,那景色宛如一幅油画,美极了!

家乡的小溪,美丽的画卷!

关于写小溪的300字作文篇二:

我姥姥家在佳木斯,在她家旁边有一条小河,一年四季都是那么美。

春天,万物复苏,小溪叮叮咚咚地流着,溪旁的花草树木,被春风吹得暖洋洋的,哗哗地摇动,天空中小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛是一曲交响乐。

夏天,生气勃勃,小溪慢慢地流淌着,远处几个放牛娃,正在比赛摔跤,老黄牛吃着青草,构成了一幅栩栩如生的画。

秋天,果实成熟,小溪欢快地流向和,仿佛是在歌颂秋天的到来,正打水的农民,一定在想,来年会不会还是这么好的收成。

冬天,河面结冰,孩子们穿着大棉袄,在河面上滑冰,大地上的雪到处都是,真不愧是“冰天雪地”。

我姥姥家的小溪,一年四季都充满生机。

关于写小溪的300字作文篇三:

在我的记忆里,外婆家的门前有一条小溪。

上幼儿园时,我回外婆家,总是去那条小溪。我看着溪水静静地流淌,看着鱼儿轻轻的游着,看着花儿翩翩的起舞,看着人们欢乐的嬉戏。每当这时,我总是把眼睛眯起来,蹲下身子,伸开手,任那清凉的溪水缓缓地从我的指尖流过。

上三年级时,我又来到了小溪边,溪水依然清澈,鱼儿依然游淌,花朵依然舞动,人们依然嬉戏,可是,变得是,溪上架了两座桥。

去年暑假,我又来到了小溪边,溪水已夷为平地,在那块平地上,有一个游乐场,霎时,我的眼里有一种凉而湿的东西涌出。

小溪没了。是的,小溪以不复存在,那童年的欢乐啊,也不复存在。

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篇13:再见初二

全文共 1190 字

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从日到夜,从夜到日,我们航不出这圆圈,后一个圆,前一个圆,一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记

命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!

再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课……”

语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《_阅读辅导》、《_文言文全解》……努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。 _ Reading Counseling, _ Classical Classical Solution" ... Strive hard to get a little more in the middle school entrance examination.In order to score, we couldnt stand the concept of growth in order to increase the concept of seeking knowledge. We all became scoring machines, and there were only blood -red numbers in our eyes.

再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。”数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。

再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。

再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。

再见了,初二的我,时间的潮水会把我越推越远,可我依然,航不出那个圈……( 波鼎

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篇14:再见初二

全文共 556 字

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即将搬入憧憬的四楼教室,即将可以看见窗外大树的树梢,即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中,这一切的一切都好像如愿进行着,但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。

说到这儿,可能不由自主地要写成再见我的八一班了,是的,即将到来的离别,千丝万缕的情节回忆瞬间迸发,毕竟在一起的三年,彼此都学会了很多,六年级的隔阂,七年级的摩擦,八年级的奋进,

是这个集体匡正了我们许多的恶习,在一次次的争执中学会了隐忍,为他人着想以及宽容,是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的,如此硬生生地分离,会让人流泪,会让人忘记你的我的他的不好,那些回忆笑得哭的,此时都变得如此美好,好像现在看来当初多么天大的错都可以原谅,只因为那是一起经历的。

回想八年级一年,我收获了什么,除了生日多了一根蜡烛之外,还有如何处理难题,对人对事该以何种态度去理解,这些理解都将在未来被刻画升华的,但在这一年的感触,是日后不会再有的。

逐渐逼近的还有中考的气息,一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前,会以怎样的心情坐在考场中,我也无心猜测。

如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水,是考验我适应能力的时候。

当然,忘不了八年级的rollinginthedeep,忘不了八年级的哄闹嬉戏,忘不了八(1)的每个人。但要相信,朋友永远是朋友,现在,仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。

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篇15:再见2024你好2024作文

全文共 903 字

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2021年已经过去,我们迎来的将是2022。2021的喜怒哀乐将会存在脑海里,有可能不过几天就会伴随2021的步伐离开。在2021年里,我大部分时间都在玩,没有认真的学习,不免有一些遗憾。

马上就临近小升初了,可我还是像一位五年级的学生,不知道学习的重要性,一心沉浸在游戏里。马上是2022年了,我将要在这一年里把握好时间,在剩余时间多看看书,多做做实验,就像“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我的数学不太好,要加倍努力,让“底座”更牢固,不会“塌”下去。

我不能浪费时间,正如列宁所说“浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”。我要好好珍惜时间,“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”在2022里,我要好好珍惜时间,还要好好复习,改掉一些小毛病,让自己更加“完美”。2022,我会更努力,更超越。

今天是2022年的第一天,2021年在昨天已悄然而过,今天是一个新的开始,一年新的`开始。20x年我们从小学生变成了中学生,或许我们依然会留恋小学的同学,小学的老师。他们的面孔也会浮现在我们的脑海里。

进入初中后熟悉的面孔变成了一幅幅陌生的新面孔,我们开始交往新的同学,我们还有了新的启迪者——谢老师。转眼间进入初中已经快一个学期,我们学到了很多知识,认识了许多老师及同学,丰富多彩的课程,让我乐在其中。2022年是一个新的开始,我要好好的学习,把所有的坏习惯都改掉,不能留着它们到2022年,我要每天都认真听课,不跑神,写好每一个字,每天学的内容当天会背,讲书讲给爸爸妈妈听(不看书)。

2021年我有了进步,如在小学时我对数学一点兴趣也没有,小学数学成绩非常的差。到初中后,在赵老师的引领下,我爱上了数学,成绩也在不断的提升,虽然还是一般,但我认为我已经进步了好多了。我非常非常的喜欢赵老师,她是我最最最喜欢的数学老师。只是赵老师由于身体原因下学期不能再教我们了,这令我们全班同学都很难过。赵老师虽然不教我们了,但我一定会好好学习并复习数学,在期末前最后的日子里把数学成绩再提高一个档次!

2021年已是过去,此时是2022年,2022年是一个新的开始,我们要开始新的征程啦!

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篇16:小溪变奏曲作文

全文共 1375 字

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我是一条明净的小溪,涓涓细流穿越村庄,奔流到海。

鸟儿说我是揉碎了的水晶,晶莹透亮。的确,在阳光、月光、星光的交相辉映下,我时刻闪耀着一层迷人的银光。水草在我的怀抱里轻轻飘荡,一丝一缕,碧绿碧绿的,柔软极了;小鱼儿在我的血液里游泳,偶尔在水草中捉捉迷藏,快乐极了。

各种庄稼住在我的两岸,风儿吹拂着我们,阳光照耀着我们。我滋润着庄稼,庄稼和着风儿为我翩翩起舞。我们每天都快乐地交谈,有着说不完的话题。

村民们可喜欢我了。一大早,远的近的人就提着菜篮、端着脸盆来到我身边。她们一边洗涮着各种物品,一边高声谈笑着。一阵阵洗涮声成为我美妙的音符,一朵朵泡沫花把我点缀得更加美丽。夏日的傍晚,外出劳动的人们收工了,他们在我这里洗去一身的疲惫、舒展身心;更有那光溜溜的小孩子在我怀里嬉戏打闹,令我忍俊不禁……

我一路欢歌笑语前行。瞧!小鸟儿也在为我歌唱呢!

日子一天天地过去,村子里悄悄地发生着变化,身边的庄稼越来越少,取而代之的是一栋栋楼房,石子路、黄泥路也都换成了水泥路。人们的日子过得越来越好,姑娘媳妇们打扮得更漂亮了,小伙们更帅了,大家脸上的笑意更浓了。我欣喜地看着这些变化,奔腾得更欢了。

但是好景不长,住在我旁边的人开始往我身上丢垃圾,各种各样的垃圾融化在我的血液里,一点一点地夺走我的澄澈明净。附近的化工厂也不断地向我排放污水,我越来越脏,慢慢地散发出腐败的臭气,我不再美丽了,不再是揉碎了的水晶。人们在家里用自来水、用洗衣机,不愿到我这儿来洗涮了;小鸟远远地就被我身上散发的臭气熏走,它也远离我了;和我最好的庄稼也不再和我说话,甚至别过头去不屑看我一眼,它们也弃我而去。

我伤心地呜咽着,幸好还有小鱼和水草陪我。可小鱼却活得很费力,它们张着嘴巴,大口大口地呼吸着水里不足的氧气。不久,一条条小鱼也翻着白眼漂浮着;水草也开始腐烂。脏物模糊了我的双眼,月儿昏昏,星儿朦胧,这世间还有谁会喜欢我?就是干涸了,恐怕也没有人在意。我愤怒了,怒吼着想把身上的脏东西冲光,可它们就像是在这儿安了家,再怎么使劲也无济于事。“人们为什么这样对我?”我悲痛欲绝,不再挣扎,只能无助地黯然流淌……

这样的日子过了好几年。一天,我身边来了几个人。“这小溪太脏了,对人们健康不利,要治理治理。”“这与我们美丽的家乡一点都不相符。”“嗯,我们正在进行五水共治,这小溪不清理哪能行?”“我们要保护好环境,人与自然要和谐共处。”我心里暗暗燃起一丝希望。果真,过不了多久,来了一大群手里拿着工具的人,他们铲的铲、捞的捞、搬的搬,很快就把我身上的垃圾清理干净,附近的化工厂也搬走了。我欣喜地感觉到我慢慢地又变得澄澈明净了,又是揉碎的水晶了。离开我的、抛弃我的朋友又都回到了我的身边:鸟儿回来为我歌唱;庄稼亲切地为我跳舞;小鱼儿、小草儿也悄悄地从石头缝里探出了脑袋……

夜,悄悄地降临了,在我身边喧闹的人们都回去了。月儿不再昏昏,星儿不再朦胧,在月光下,我浑身闪耀着银光,弹奏出叮咚的琴声,那是一首轻柔的催眠曲。在我的琴声中,人们睡了、鸟儿安息了、庄稼也进入了甜蜜的梦乡。多么寂静、安宁的夜,只有月亮、星星静静地陪着我。梦幻般的月辉,浅浅淡淡,悄悄地弥漫了我的家园,似一层轻纱笼罩在我身上。

这才是我想要的家园:富有、美丽、洁净、和谐。我终于盼到了,我欣慰地笑着,带着拥有美好家园的幸福欢快地奔流着……

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篇17:再见了,军训作文600字

全文共 600 字

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“一二一,一二一”咦,这是什么声音?竟然如此震耳欲聋,整齐有力。原来是会操时的呐喊声和整齐的踏步声。对,今天是军训的最后一天,现在就是那令大家期盼的会操,也是大家努力军训四天的成果展示。

“马上就要轮到我们了,大家加油!一定要拿第一!”教官激动地说。当12班走下台时,我们就迈着整齐的步伐走上去,前面几个内容我们都做得很好,随着教官的口令“下一个内容:向前踏步!”我的心都跳到了嗓子眼,因为我们班踏步总是对不齐,教官已让我们练了好几天了。我暗暗祈祷:希望每排一定要对齐!开始往前走了,明显有几个人凸了出来,不过还好,他们发现没对齐,就向后退了一点就对齐了。开始喊口号和唱军歌了!大家都唱得特别响,我甚至把所有力气都使出来了。如果我用会操喊口号的声音说话,我会特别惊讶自己的声音竟然可以达到那么响亮的程度。终于,漫长的三分钟结束了,我们下台了,我紧张的心情放松下来。

当吃完午饭,我们将离开这让我第一次和小伙伴一起度过的欢乐的地方——军校。也结束了这让我们离开爸爸妈妈,自己背着行李箱去感受军人生活的体验——军训。一想到马上要离开军校了,我心里不免有些不舍得。大家拍完集体照,吃完饭,大家在走廊上休息,有许多人在找教官签名,大家都很舍不得这里。

再见了,军校!再见了,亲爱的土地!

校车呀,请慢一点开,让我们再看一眼军校的军官,让我们在这曾经洒过汗水的土地上再停留片刻。

再见了,军校!我永远不会忘记这次体验的!

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篇18:再见了,母校作文500字

全文共 500 字

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再见了,母校,我马上将要毕业了,我还是对校园恋恋不舍,那熟悉的粉笔灰味,那一声声清脆的“老师”,难道就像岁月一样一去不回头了吗?

“经师易遇,人师难遇”,从二年级到六年级,我的班主任江老师让我一直铭记,江老师是个二十多岁的姑娘,她个子不高,长发及腰,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛,让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候,我的语言表达能力不太好,每次说话不流畅,还让别人很难听懂我想表达什么,因此我都一直在班里默默无闻,上台口语展示时,我都忐忑不安,结果一着急效果就不是很好,江老师也注意到了我的问题,一天,老师在放学后对我说:“要锻练表达能力必须要多练口舌,不要不说话,回家后,你可以每天念一篇文章给爸妈听,这样我相信你会一天天进步的,加油!”说完,江老师微微一笑,班主任的微笑像灿烂的阳光,照在我的脸上,暖在我的心房;班主任的微笑像鲜花般芬芳,我在学校读书,就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了,我终于把口语表达能力练好了,上台大方利落,如果没有江老师,我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了,母校,我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛,那大快人心的“六一”儿童节,那团结一心的六一班,和那文思敏捷的江老师。

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篇19:再见了,母校作文400字

全文共 458 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间六年小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离开母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了敬爱的老师,忘不了您那谆谆教悔;忘不了您那熟悉的目光,忘不了……

从枯燥的拼音到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁,您是默默无闻的春蚕,您是英雄后面的英雄。

往事的点点滴滴,在如今已成过去,将永久的封存在我的记忆里面,而即将面对的是一个新的世界,一个新的环境,不知道下一次同学们聚集在母校的时候,母校又变成什么欢笑,在这里耕耘着自已的实力。

忘不了美丽的校园!您像一们温和的母亲,用甜美乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们养成了奋发努力,团结友爱,讲究文明的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆,智慧的力量……

同学们,此时此刻,你们目光炯炯。虽然我们要离开您——我的母校,我永远不会忘记和你们在一起的每一天。愿母亲明天会更加美好。

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篇20:与小学生涯说再见作文700字

全文共 703 字

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六年的时光飞速流失,小学生涯即将结束,亲密的伙伴即将分开,中学的时光将要到来……

时间是飞快的,眨眼间我们从不懂事的孩子变成了大孩子。小学,校园,班级,那里有我欢乐的回忆,悲伤的时光,曾经的谈笑风声、追逐打闹,都深深地映在我的脑海里,可在我的心上。

曾经鲜艳的红领巾在我的脖子上随风飘扬,飞舞着,我认为,那是少先队员的骄傲;曾经,死党与我在那旷阔的操场上追逐,欢闹,我认为,那是最快乐的时光;曾经,“凶狠”的老师弹天两头批评我们的不是,给我们个钟惩罚,我认为,那是老师对我们的关心;曾经,两三个死对头成天与自己打闹,争吵,我认为,那是在消遣孤独与寂寞的时间;曾经……

六年的小学生涯就要结束了,就要与我们说再见了,或许,等我们上了中学后就再也不会回来了;或许,同学们的名字也会在脑海里渐渐消 失,一张张笑脸也会越来越模糊。那些曾经的回忆在我的脑海里久久不散,就要离开了,曾经与别人吵的面红耳赤的事情仿佛也变成了珍贵的记忆。

校园里的一花一草也在不断生长、枯萎、发芽、再生,这一个又一个循环的成长变化,不正如我们一样么!六年级生离开了,新的一年级生又进来,大家天天长大,又形成了一个循环。曾经那些枯萎的草木一花,是不是被遗忘了?那么我们离开以后,会被大家忘记吗?校园会忘记我也曾在这个学校待过六年吗?

只有真正要离开的时候才会觉得舍不得,快乐的时间总是觉得太快了,美好的东西只有消失了才会觉得不舍,往往在说不喜欢的时候其内心并不是这样想的……

小学的生涯对我来说是多么的珍贵,校园里的一花一草,老师和同学们的一颦一笑,每一次充满欢笑的活动在我心里挥之不去。

不想离开,我不想离开校园!不想说再见,我不想与小学生涯说再见!

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