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我与小溪再见时_作文(汇编20篇)

转眼便到了2024,回想过去的日子,总觉得有些小遗憾,下面是小编整理的我与小溪再见时_作文,欢迎阅读。

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来一场不说再见的分别作文700字

全文共 679 字

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“来来来,摆好姿势,我喊1、2、3……”这是初中四年的第一次分别。拍完毕业照,他们,陆陆续续的走了……

我们举行了欢送会,在欢送会上,我,作为班长发了言。本来,觉得分别是为了再见,所以一直笑容满面。但是当我说起我们共同的回忆时,还是忍不住掉下了眼泪。

男儿有泪不轻弹,就连我们的纪律委员都流下了眼泪,初中四年的朋友就这样说走就走了,心里着实不是滋味。

班中的同学在黑板上写下:Saynobye!这看起来简单,实际上非常难。毕业后,我们各奔东西,天涯海角,随处闯荡。到时候,见的多了,听的多了,身边的人也多了,我们之间的感情就淡了。到那时候,Saynobye也就是口头上的约定——不能实现了。Saynobye。姑且作为我们的约定吧,愿我们的友谊天长地久!

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这是我们唯一可以为他们做的。拿起他们的行李,送他们走出校园。从此,他们的人生道路上就少了我们的亲身陪伴。或许,他们会有新的朋友,但是这里是初四五班每一个人的“娘家”,这里永远为我们每个人敞开。

走出校门,没有那“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”的送行团,只是寂静的校园里几个人萧条的站在那里,眼泪成了他们最后分别的对话。

我站在那里,望着他们,望着那一个个分别的身影,泪水早已淹没了我的心。好朋友的分别是痛苦的,因为他们是纠结的,纠结是否该让他走。即使心中满满的不舍,也要含着泪撵着他走,等他走后,自己早已瘫坐在那里,就像自己失去了一切。

再过几个月,我也要离开,但是我绝对不会让自己哭,我要笑着分别,来一场Saynobye的分别!

“海内存知己,天涯若比邻”无论多远,我们永远是朋友。

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篇1:四年,终说再见作文

全文共 644 字

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心,不远,却总要再见;路,漫漫,再苦再难也要走一遍;我们,还在,却要强忍着泪水才能看清彼此的脸。

——题记

记得第一次迎着朝阳来到一中,脸上洋溢着稚嫩的微笑,可脚下却依然买着胆怯的步伐,心里也装满了忐忑和不安。小小的我们,记不清谁是谁的同桌,不知道楼梯的拐角究竟有多窄,不知道哪天就对学校动了不可割舍的情,也不知道四年真的很短……

曾经在漫天落叶中相遇,也曾在银装素裹下嬉戏,贪恋地在春光明媚的午后自由地呼吸,难舍在骄阳下身后的那句鼓励。一年四季,不过是一场回忆,时间的钟声声声不息,到最后,甚至也在想念老师平日里的严厉。

我们欠对方一次微笑,欠彼此一个拥抱,欠告别一滴眼泪。无法兑现的永永远远究竟谁来弥补?无法勾勒的团员又是谁来收场?没有结局的结局,有谁甘心为此画上句号?时光的齿轮肆意转动,谁能逆转?此刻,心中不过只剩下那份留念。

那个陪你配到天黑,陪你配到学校不再有光亮的人是否依然在你身边?那个平日里任你欺负,还傻乎乎笑着的他,如今是否还会故意讨你温柔的骂?那个形影相随,不离不弃的人是否你的肩上是否还残留他掌心的温度?那个曾经可以完全相信,无话不说的人,离别时是否会挥挥手,留下一个无奈的微笑?

青春不过是一颗需要回忆灌溉的种子;旅途,不过是人生中一段难忘的回忆;而我们,便是这一切的经历者。四年很短,总要走到了头才知道自己换了多少个同桌,才知道到底多么钟情于校园的一人一物,才知道时光易逝,才知道该与他们说再见,也要说声谢谢,毕竟再也不会有那么一帮陪自己走过唯一一段四年的青春的人了……

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篇2:小甲鱼,再见了作文900字

全文共 895 字

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在暑假里,张老师给我们每人分了一盒冷江鳖孵化屋,我就把孵化屋弄好,放在桌子上。过了几天,我就把其中一个蛋放在一个20°-30°水温的水里,过了15分钟,小甲鱼的一只脚从蛋里伸出来,接着就把蛋分成两半,从蛋里钻了出来。

三天过去了,我就按照老师说的,烧点蛋黄给它吃,但是放在一天过去了,还是没有吃掉,后来自己去河里抓了一些小鱼给它吃,可是小鱼跑来跑去太活跃了,还是没吃。我这心里急死人了,听别人在讲,也可以吃虾皮,于是,我就从冰箱里拿出二三颗虾皮给小甲鱼吃,怕它吃不下去,还给它分成两半,过了一天,小虾皮就不翼而飞,我知道十小甲鱼吃掉的,小甲鱼真会吃小虾皮,我家虾皮有人会吃了,我高兴急了,再也不担心小甲鱼会饿着了,小甲鱼也一天一天长大。

后来,听妈妈说,星期天要举行放生小甲鱼活动,让小甲鱼做河小二,我经过深思熟虑还是决定放生小甲鱼,让它去大自然,保护我们的河流。

一转眼就到了星期天,我就让妈妈开着车,早早的来到活动地点—新昌江,我从大老远就看见了几个大大的字“争当河小二”,集体放生小甲鱼这几个大字,在我们到的时候,已经有很多人到了。

我在茫茫人海中,找到了我的朋友——王名赫,我和王名赫排在一个队伍上,也和其他的朋友打了招呼。突然,又一个熟悉的面目在我眼前拂过——张老师,就是前一个礼拜在红十字救援协会教我们溺水和急救方法的老师,这个老师。

老师说给我们做一个测量水是否被污染的小实验,老师就发给我们一张实验纸,让我们去测新昌江的水有没有污染,老师用瓶子装了一瓶水,让我们测,我测了一下,纸也没有很大的变化,就说明水是没有污染的。

我跟着队伍,来到了一个没有栏杆的地方,说要在这边放生小甲鱼,我就恋恋不舍的看着小甲鱼,嘴里还说:“小甲鱼,我要离开你了不能陪在你身边了,你要好好的当一个“河小二”为保护我们的母亲河,我会来看你的。”我就轻轻的把小甲鱼放到了新昌江里,放走前,还摸摸小甲鱼,心里很依依不舍。

我的小甲鱼也依依不舍的看着我,还把头伸出水面,想爬上来。

我和小甲鱼的时光虽然很短暂,但是和它在一起很高兴,我真想大喊,小甲鱼,你离开了我们,去做更有意义的事,保护环境,保护母亲河,我也会想你的。

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篇3:家乡的小溪

全文共 321 字

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家乡小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根绿水草,每一块鹅软石,都让你看得一清二楚;家乡的小溪的水真活跃啊,鱼虾穿梭的身影,妇女浣衣的歌声,儿童嬉水的欢笑,同浪花一道奔流;家乡的小溪真美丽啊,到映着高大的桥梁屋宇,到映真灿烂的朝霞和落日,犹如一幅副彩色的画。

家乡的小溪的鹅软石真多啊!放眼望去,满目都是彩石;五光十色的布满溪底,金灿灿的挤在海滩;小溪里的石真奇啊,像蜻蜓,像春笋,像假山,像花朵,五光十色,千姿百态,形象逼真;小溪里的鹅软石真秀啊,像五彩弹珠,像精美的糖果,像少女的项链上的珍珠玛瑙,形象各异,藏在水中。

这里的水呵护着这里的石,这里的石装饰着这里的水,再加上水中游鱼爬蟹,岸上绿树红花,空中彩云飞鸟┄┄家乡的小溪多么像人间仙境啊!

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篇4:以再见了母校为题目的作文

全文共 516 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。回忆过去,时间又是多么漫长。眨眼间,二千一百九十二个日夜悄然离世,它带走了时间冲淡了岁月,雀带不走欢声笑语;带不走那美好的记忆。

回忆过去。校园里那一泓不绝的喷泉。我们曾经在那片花园里嬉戏、打闹、做游戏。在哪儿,留下了我们欢乐的笑声。风儿吹过,柳树枝条飘动,绿树成荫,多么美的一幅图画。可现在,我们升上了高年级,校园里那晶莹多姿的喷泉已被改建,可那段美好的回忆,却永远留在我们心中。

回忆过去。教室里那琅琅的读书声,我们像树苗一样在老师的精心栽培中,汲取着大地的营养,在各科的书籍里寻觅。啊,老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花。您淳淳的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……,我感谢您,感谢您对我的精心培育。

回忆过去。同学们朝夕相处的那些时光。在这六年中,我们大家一起经历了喜悦、愤怒、悲伤、欢乐,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏、探索、采集、积累,飞翔在当今的科学天地。在平整的操场上尽情玩耍。可是,六年的时间眨眼过去,这么多年的同窗情谊,我能忘记吗?

再见了,培育我的母校。再见了,敬爱的老师。再见了,亲爱的同学们。

[以再见了母校为题目的作文

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篇5:美丽的小溪

全文共 432 字

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陈翔

我家的附近有一条长长的小溪,水格外地蓝,旁边的树偶尔会落下几片树叶,不过小溪的水很快就会把树叶冲走,恢复了原来的“蓝”。

春天,小溪是生机勃勃的,如同有了生命一般。小溪旁边的小草刚从梦中醒了过来,颜色变成让人看起来很舒服的青绿色。溪水清澈见底,鸟妈妈在溪边的树上搭了一个鸟窝,里面住着许多可爱的小鸟。湖里的鱼妈妈带着六七条小鱼一起出来散步了,调皮的鱼宝宝用尾巴轻轻地拍打着水面,溅起了一朵朵银白色的水花。

夏天,太阳的炎热炙烤着大地的一切,包括小溪。水面上倒映着太阳的光影,像金子一样金灿灿的,闪得人睁不开眼。小鱼似乎也热得不耐烦了,躲在水草里或石缝中休息。

秋天,是收获的季节。红叶从树上掉下来,在空中翩翩起舞,落到了水里,小溪也满载着落叶驶向大海。

冬天,正是让人发抖的季节。水也被太阳蒸发得稀少了,流动的声音也没有之前那么清脆了。平时活泼的小鱼也不见踪影了,一切都是那么的安静。没有风刮过的水面像是一面镜子,映着天空,蓝蓝的,美丽极了!

啊!一年四季的小溪真美啊!

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篇6:难说再见作文800字

全文共 849 字

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这个世界上总有几个人会让我们情深。或许是她带给我们太多,以至于在分别的那一刻,难再见

——题记

“离别没说再见,你是否心酸。转身寥寥笑脸,不甘的甘愿……”以前听这首歌时并没有感觉什么,而现在,每每听到这首歌的旋律,心中总会泛起一丝忧伤。

现在已经步入中学,也已经进入了初中最重要的阶段——初二,自暑假开学这些天来,所发生的事儿有喜又有忧……

最最让我伤心的事儿是我们换了一个语文老师,虽然现在的杨老师很好,但我们仍忘不了我们的大姐姐,我们最好的老师——石欣。

石老师对我们来说很重要,她是我们步入中学后第一个语文老师。我们对她也很重要,我们啊,可是她的第一届学生!石老师长得很漂亮,她有一头乌黑而又略带金黄的秀发,水晶般亮亮的眼睛和樱桃似的小嘴。她总说她很胖,要减肥,但在我看来,她很苗条,清秀得令人爱怜。

我们之间的故事多得数不清。还记得,初一时一次作文大赛,我和班里几位同学一起参赛。那些天,石老师一直在帮我们修改作文,她是六班的班主任,而我们是五班的学生,但她仍一丝不苟得辅导我们。有时候,晚饭都不吃。当我们问“老师,你吃饭了吗”时,她总会说:“没呢,你们呢?如果还没有的话赶紧去吃饭吧。”明明自己还没有吃过饭,却还惦记着她的学生们。石老师给我们的关心真的太多了。

石老师从不打骂我们。她的课堂上,永远带有一种令人放松惬意的感觉。下午上课时,班里总会有学生犯困,于是石老师就给我们讲故事、放音乐,使我们打起精神来。

正是这么多爱我们的事儿。所以她在告诉我们不再教我们时,我们非常不舍。

杨老师的课堂很有趣,也很生动,相信在她的带领下我们也会继续进步。可是有人说,初恋是最难忘的,石老师可是我们的“初恋”呢!我们怎能说忘就忘!

石老师终于离开了!说再见很难,她给我们的爱汇集成了一条河流,里面流淌着的不是河水,而是感恩。我们不会说再见,再见是一个令人悲伤的词汇。我们会含着热泪,笑着对石老师说:“老师,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们会继续努力,像风行走八百里,不问归期。”

桃花潭水深千尺,不及石欣对我情。

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篇7:再见2024作文600字

全文共 664 字

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美好的一年,美好的祝愿。当2019最后一天的钟声敲响,那将意味着2020年即将到来,回首过去,展望未来,不禁泪流而下。

想2019的第一天,我们是多么的开心与快乐,但现在……

在四年级下半学期时,每个人的脸上都挂着一种微笑,那种微笑,别爱更能吹拂我的心田,那种微笑意味着2019的到来。那时候是多么的幸福啊!在春天送你一首诗比赛时,大家铿锵有力的诵读着,而主持人面带微笑,有激情地读着,而我们班主任王老师拿着手机录下我们那段美好的回忆。

初入五年级时,我们的班主任纪红纪老师虽然严厉,但可谓也是“严师出高徒”。看孔馨逸一张张100分的卷子令人羡慕,李子彤的同步训练一个个对勾令人羡慕等等。当然,我们的语文徐皓祥徐老师,那也是叱咤风云啊!在他手下的学生没有特长、优点怎么能行呢?他培养出的学生,有的学会了朗诵,有的克服了舞台恐惧症,有的更勇敢,不畏惧,我们班的学生,可谓是多才多艺,有识有勇啊,可能有人会说我们是王婆卖瓜--自卖自夸,但我想你们错了,这的的确确是真的。上课时,我们端端正正的坐好。下课,那将是孩子们的天地,到处洋溢着欢乐的气氛。

在2019的最后一天,我们参加了朗诵会,这里,我们释放孩子们的天性,在这儿,有优美的music,也有同学们铿锵有力的朗诵的声音,下午我们在班里表演才艺,要说孩子们的天地,就要数这时候了。我羡慕孙诺,孔馨逸,朱明悦那灵巧的十指,一首首优美的歌曲让人陶醉不已,我羡慕范馨怡那优美的舞姿,我更羡慕王艺涵那动人的嗓音。

2019,欢乐的一年,当2019年最后一天的钟声敲响,那将意味着2020年的到来。

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篇8:再见贪玩的我作文450字

全文共 452 字

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我很调皮,总是做错事情被家长挨骂。也很贪儿,上次啊,我一玩就玩到了下午,忘了回家吃饭,妈妈很担心,亲自叫我回来,但怎么找也找不到我,最后还是在健身器材那,把我逮了个正着,回来还罚站了一个小时。

我总是因为贪玩而忘了学习,上次我和同桌在校园里玩耍,可玩的时间太长了,玩了半个小时,我俩才发觉已经上课了,刚站到门口喊报告,老师就惩罚我们站外面去,还惩罚我俩抄课文。

回家了,我却只想玩,但作业很多,我不得不写作业,才写完一半,我就想玩了,眼珠子一转,想出了一个好办法,于是把作业交给妈妈说,妈妈我作业完成了,可以出去玩了吧,(其实没有写完)妈妈不知道作业,检查了一下就让我出去玩了。早上大家都在把作业交给老师的时候,我却在急急忙忙的补作业。

不过现在的我已经不是那样的了,现在的我是一个听话的我了,最近的进步很大,妈妈高兴了,还同意让我玩了玩游戏呢。

每天老师布置的作业,我都会及时完成,以免受到老师的骂,我再也不贪玩了,这样反而玩的时间多了,成绩也提高了许多,我已经离开贪玩十万八千里了,再见,以前那个贪玩的我。

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篇9:再见了母校小升初

全文共 622 字

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天塌下来,女娲会去补;海淹死女娃,精卫会去填;山挡住了路,愚公和他的子孙会去移。但是,岁月一旦流逝,就不可复返了。

六年,六年!就这样,在风雨中,在欢笑中,如白驹过隙,飞逝了。

六年前,第一次走进母校

一切,都是那么陌生。

陌生的教学楼。从来没在那么高的楼层上过课。

陌生的操场。从来没在那么大的操场上跑过步。

陌生的老师。从来都没想过有那么和蔼的老师。

陌生的同学。从来没想到会遇上这么有缘的人。

我记住了,我的学校是“瑞安市第二实验小学”。我也记住了,我们的校训是“自立成功,自省怀人”。

六年来,我一直为有这么好的学校而骄傲。

我的学校绿树成荫。我的学校环境优美。我的学校布置特别。我的学校的独一无二!

在怀旧的同时,才发现六年过得那么快。

翻开日历一算——只有36天就统考了。去掉双休日和端午节放假,仅有25天在母校学习了。

我本以为六年很长,原来六年短得连我们自己都难以相信。

我本以为还有很长时间才毕业,才离开母校,原来毕业一点儿也不遥远,而是近在咫尺。

还是熟悉的校园:教学楼,操场,大风车花园,休闲广场……不知为什么,总觉得和往常有什么不同。或许,是因为留恋;或许,是因为不舍;或许,是我把这当成了和母校的最后一次见面。

母校,陪伴了我六年的母校,如今,却要说再见了,谁不会触景生情呢?

现在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同学好好相处,在最后36天里好好复习,为母校留下好印象。

最后,我只能喊上一声“再见了,母校”,用它,来表达我对母校的恋恋不舍。

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篇10:再见,碎片化作文700字

全文共 677 字

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随着移动互联网的快速发展,我们的生活处处充斥着资讯,处处离不开手机。上学、回家、排队、睡前、休息,短短的几分钟亦或是半小时、一小时,现在我们通常习惯于掏出手机。然而比起以前,人们常抱怨与自己的时间不够用,那么,这些碎片化的时间我们好好利用了吗?

我想答案是否定的。

中国著名的数学家陈景润以其珍惜时间闻名。数学史上的著名难题“1+1=2?”曾困扰了一代又一代的数学爱好者,陈景润终于在其晚年解出,带领中国数学登上了另一个高峰。陈景润就是巧妙利用了生活中碎片化的时间。书中记载,他曾在排队是脑中演算着数学题,以至于结账时报出93、5≌5,吓坏了店员……大文豪巴尔扎克曾把时间比作生命。时间的重要性可见一斑。然而反观现在的我们……。

生活处处是碎片化。“碎片化”一词最先出现自新浪的微博,意指移动时代的背景下被离散的东西。碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社交……那些原本看似需要一段完整时间的日常现在全部都被碎片化了。

同样是碎片化的阅读,有的人选择利用这些时间浏览八卦新闻,阅读网络文学,而有的人却下载名家名著,翻阅政治经济杂志,掌握一手资讯。在选择如何利用后碎片化的同时,也恰恰是有效与否的最佳诠释。

在移动网络快速普及的当下,在碎片化生活普遍的今天,我很难去定义“何为碎片化”,去评判“如何利用碎片化的时间才最为高效”。因为人人有着不同的生活方式,不同的行为习惯,从而选择在碎片化时间做不一样的事情。

但我想对于每个人而言,有效整合碎片化的时间是统一的。

现在的我们,应当考虑如何利用碎片化的时间使其和一片完整时间相差无异,就像不同的人联合起来向着统一目标前行。

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篇11:再见了,母校作文500字

全文共 500 字

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再见了,母校,我马上将要毕业了,我还是对校园恋恋不舍,那熟悉的粉笔灰味,那一声声清脆的“老师”,难道就像岁月一样一去不回头了吗?

“经师易遇,人师难遇”,从二年级到六年级,我的班主任江老师让我一直铭记,江老师是个二十多岁的姑娘,她个子不高,长发及腰,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛,让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候,我的语言表达能力不太好,每次说话不流畅,还让别人很难听懂我想表达什么,因此我都一直在班里默默无闻,上台口语展示时,我都忐忑不安,结果一着急效果就不是很好,江老师也注意到了我的问题,一天,老师在放学后对我说:“要锻练表达能力必须要多练口舌,不要不说话,回家后,你可以每天念一篇文章给爸妈听,这样我相信你会一天天进步的,加油!”说完,江老师微微一笑,班主任的微笑像灿烂的阳光,照在我的脸上,暖在我的心房;班主任的微笑像鲜花般芬芳,我在学校读书,就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了,我终于把口语表达能力练好了,上台大方利落,如果没有江老师,我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了,母校,我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛,那大快人心的“六一”儿童节,那团结一心的六一班,和那文思敏捷的江老师。

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篇12:家乡的小溪作文400字

全文共 432 字

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在我老家的门前有一条小溪。每天早上刚起床,就能听见小溪悦耳的歌声:叽叽喳喳,呱呱呱……

放假我回到老家,清晨又听到了那熟悉的声音。我连忙穿好衣服,急急忙忙跑到小溪旁边。我一看,原来它们在叫大家起床呀!过了一会儿,太阳升起来了,茶叶上的露珠被太阳照得银光闪闪,小溪被太阳照成了一块发光的“镜子”。我看到这一幕,不由自主地跳了起来,小动物们叫得更响亮了,我想:小动物们也非常激动和兴奋吧!

吃完午饭后,我又被一幕美妙的景色吸引到了小溪旁。午后的阳光又热又红,小溪都被染成了红色。我蹲下去摸摸水,啊!好烫啊!有些小动物还跳进小溪里,原来是想洗个热水澡啊!

晚饭过后,霞光染遍了天边,我又跑到小溪旁。啊!小溪变成了五颜六色的水彩画:绿的、红的、黄的、粉的、紫的……有些小孩儿以为那是五彩棒棒糖,扑扑通通跳进去,这时水彩变成了波纹,孩子们恍然大悟:原来那是霞的倒影而不是美味的棒棒糖!

美丽的荷花围绕着小溪,小溪倒映着荷花,再加上天空中翱翔的小鸟,这美仑美奂的景色真让人回味无穷……

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篇13:家乡的小溪作文500字

全文共 579 字

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我的家乡在茨沟,那里群山环绕,山清水秀,是个风景优美的地方。

在老家村子的西头,有一道幽深的峡谷,峡谷很窄很陡峭,两岸被茂密的森林覆盖着,整日不见阳光。一条清澈的小溪在峡谷中间静静流淌。小溪的水不深,小水潭最深处才刚刚没过膝盖。小溪的水清澈透明,明亮的像一面镜子。溪边石头上长着绿绿的青苔,两岸悬崖上长满了绿色的蕨草。溪边的绿草倒映在溪水里,溪水显得格外绿,像碧绿的翡翠。

春天,溪边的小草绿了,两岸的树木吐出嫩绿的枝叶;溪边的野花也开了,五彩缤纷,像是给小溪编织了一个美丽的花环。这时候,我最喜欢和小伙伴来到小溪里捉鱼、抓螃蟹。

夏天,那里可是个乘凉、玩耍的好地方。两岸的树木苍翠欲滴,溪水显得更绿了;小鸟在丛林中唱着婉转动听的小曲,鱼儿在水里欢快地游来游去。即使是在三伏天,一走进峡谷顿时觉得凉爽无比,溪水更是沁凉沁凉的。这时候,我最喜欢和小伙伴来到小溪里乘凉、戏水。

秋天,小溪更有一番迷人的景象。一片片树叶飘落到小溪里:红的、黄的、橙的、紫的……把小溪妆扮成了美丽的“五彩池”。这时候,邀上几个小伙伴来的小溪里拾落叶、放纸船,别有一番诗情画意。

冬天,几场大雪过后,再也听不见小溪的“哗哗”声,小溪里结上了厚厚的冰,像一条白色的丝带。小溪成了天然的滑冰场,我和小伙伴当然不会错过玩耍的好机会。

啊!家乡的小溪,你带给我欢乐,留给我美好的回忆和无限的遐想,我爱你!

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篇14:家乡的小溪作文400字

全文共 395 字

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小时候,家乡最让我着迷的是那条清澈的小溪,那里留下了我美好的回忆。

阳光下,小溪闪着粼粼的波光。水里,一群小鱼儿自由自在地游弋,它们快活地摇着尾巴,围着白云的倒影亲昵地嬉戏。雨中,小溪更欢快了,它唱着歌,离开了原先的住所,开始漂泊。它经过树林,把一颗颗珍珠般的水珠洒向大树。大树公公很久没见到这么欢快的小溪了,它对身上的水珠一点也不在乎,“呵呵”地笑着。

小溪告别了大树公公,来到了半山腰。浓雾在这里看守着,它将小溪的道路隐藏起来。小溪顾不上这些,埋头冲了进去。它遇到了不少麻烦:不是撞到了石头,就是走错了路。它终于磕磕绊绊地从迷雾中走出来,突然发现了一片迷路的红叶,它可找到了乐子。红叶感觉到情况不妙,想溜走,可小溪怎么肯放过它?它一会儿将红叶冲到这边来,一会儿又将红叶冲到那边去,戏弄得红叶快哭了,小溪才放开它,继续上路……

雨停了,一道彩虹若隐若现地挂在天边,为小溪又添了一道美丽的风景……

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篇15:山中小溪小学作文

全文共 629 字

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哗啦哗啦……啊!是小溪的声音,我们来到金鞭溪了。我兴奋地跑到小溪边。哇!这里的水真清啊!我低着头,仔细的看着。小鱼,有小鱼!我对妈妈大喊到,妈妈闻声赶到,仔细看了看,对我说:“走吧,前面的景色比这还好看多了,比这的鱼也多”。真的吗?我赶紧跑上岸,去看看更美的景色。

我边走边看这条小溪,生怕我们走着走着它就消失了,就看不到前面的景色了,看着看着,我发现这里的水又清又绿,我忍不住跑下去,往绿水的地方扔了一块石头,过了好一会听不见声音,这儿一定很深,原来绿水的地方是深水潭啊!我开始注意小溪,水一会儿清澈见底,一会儿白浪翻滚,一会儿有绿的神秘。我们走的累了,便找了一块石头坐下。哗啦啦,哗啦啦,咦!小溪,你在说话吗?莫非你在说,我的水又清又凉,快下来和我玩吧。小溪,你是在唱歌吗?莫非你在唱一首不知名的欢乐乐曲吗?小溪,你是在……走啦!一声呼唤把我从幻想中拉出来。哦!要走了,我依依不舍的走了上去。看看这段小溪,觉得它比哪一段都可爱、美丽。这里的溪水颜色搭配的那么好!从清清的溪水渐渐变成翠绿,从翠绿的颜色又变得透明。我又回头有看了几眼,直到妈妈再次叫我快走时,我才不情愿的移动着步子慢慢地向前走去。到了千鱼潭,我才发现那里的鱼是那么多,在阳光的照射下,鱼磷闪闪发光,把这里的水变得格外美丽,好像穿了一件闪着银光美丽的衣裳,这种美让我都不舍得去抓这些可爱的鱼儿。而在我心里默默的感叹大自然的神奇。

金鞭溪,你是这次旅行中最亮丽的一道风景,美丽的中小溪,令我难忘!

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篇16:再见了,儿时的我作文600字

全文共 596 字

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我相信每个人都有相似的童年,那时的我们单纯、童真,但是也同样的叛逆、不听话。但随着年级的增大,我渐渐明白了父母的苦心,所以我决定了——再见了,儿时那叛逆的我。

其实,在小时候,我几乎不知道父母是干什么,一年之中只见过几次面,根本不明白父母的爱是什么感觉。对他们回家抱有期待的最重要的原因就是他们每次回家都会带好多的零食和玩具。到了初中,因为学业比较小学来说是紧张的,所以他们就回家来领着我,但是那时候的我感觉就是家里多了两个陌生人感觉很不舒服,等到熟悉一点之后,他们就开始管我,每天都会来对我指点一下,偶尔几次考试没考好,就会来骂我一顿。在初中和他们吵得架或许把前几年的都补上去吧!

但到了高中就感觉有些不一样了,他们管我管的越来越少了,同时与他们的交流也越来越少了,偶尔间看见妈妈发间的几根白发,心里就莫名的心酸。我想到了现在的我是时候改变的吧,可不想到了以后会出现“子欲养而亲不待”的结果。

或许父母给我们的爱做出一种回应给予不了我们什么,但是那代表着我们的心,代表着一种精神,同时也可以让父母知道我们关心着他们,不会让他们心寒,况且我们居住的城市叫做孝感啊,是一座以“孝”出名的城市,如果我们没有一个孝心,如何能叫做孝感人呢?

我不希望有想表达孝心而父母不在的情况出现,所以相信我们现在就应该表达,同时我希望那些叛逆的孩子早一点明白过来,父母多进行交流。

再见了,那儿时叛逆的我。您好!我的父母。

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篇17:再见初三的作文

全文共 1040 字

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记得刚结束了与武汉那帮同学的缘份,转学回来分到这个初三(8)班的时候,一切都是那么陌生。三(8)——三八!这班名还真是搞笑啊。来了一段时间后,和后面的这帮“差生”都混熟了,觉得好开心。不过,我也时常怀念在武汉的朋友们,心中好相信他们。我是一个比较外向、活泼的人,所以一下子就和后面的这帮同学成了新朋友,和他们相处快一年了,有伤感,也有怀念。

最伤感的莫过于离别。那一天,我最亲爱的朋友程欢——她走了。我一直把她当朋友,当姐姐,可她这个家伙,走的时候我连她最后一面都没见到,只是上午看她逃课“飞”去,中午就不见踪影了。唉,早知道,我上午就和她一起“飞课“喽。来到这个班,我学会了一点,那就是逃课。呵呵,以前从没尝试过,这回终于尝试了——虽然几次被老师批评教育。好朋友的这次不辞而别,让我心中有一种莫名的心酸。

其实也应该习惯了吧,9月份转学时不是经历了离别吗?她总是跟我说,朋友如过客,也是哟。唉,程欢,我最亲爱的朋友,我们再也不能一起诉说学习上的烦恼了,我们再也不能一起疯闹了。你就像一个过客,走了,带走了我们纯真的感情,留给了我一个沉沉的失落。

这学期后面的朋友走了好几个,先是程欢,然后是李恒、吴宗保、詹峰、汪茜、邓丽丹。大家怎么都走了?和他们相识不到一年,可真是“我匆匆地来,他们匆匆地走”啊!朋友,别走!我真想大声呼喊出来,我还想再看到——下课时你们善意的嬉闹,长跑时你们飞奔的身影,打球时你们得分的笑脸……然而,朋友如过客,朋友们都有自己的路要走,我们只能陪他们一程,下一程路里有别人等着他们哩。

我总是把感情看得很重,把对每个人的感情都看得很重,尤其是在朋友离去时。我只能带着回忆微笑站在这个我们曾经一起学习过的初三(8)班的教室里,浮想着空空的人影,感受着空荡荡的心灵。一切都来得那么突然,一切都来得那么快,还未等到我感慨,他们都一个个离我而去。

剩下的朋友们,希望不要再与你们之间有遗憾了,我曾对你们的冒犯,对你们犯下的错,让我轻声说声对不起吧!珍惜还可以在一起的时间,让我们好好地面对,希望我还是从前的那个我,还是从前的那般快乐,我这个颓废的夏润来默默地祝福着你们呢!大家都要快乐哟,借用网上的一句话:大海啊,尽是水;蜈蚣啊,尽是腿;辣椒啊,习他妈辣嘴;有你们这群朋友啊,我真的不后悔!

我后面的一群朋友啊,世界之大,希望有缘再会,成为同学是我们的命运,也是我们的幸运,我一定会珍惜你们这群朋友。

大家都要幸福啊,世界之大,情意永留在我们的心间。

再见,初三(8)班,我爱你们!

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篇18:与校园说再见作文600字

全文共 656 字

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此时此刻的我们,已是六年的大小孩了,回忆以往,胸怀大志的我们,昂首阔步,跨进了这个记录着我们曾经努力,流过感,曾挥洒汗水的校园

老师正是这奇迹的见证者,见证着我门曾在失败与挫折,昂起头来并战胜苦难,创造奇迹,并为我们而高兴。因为,我们正是因为他们教育成长,是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中,开辟前路,如何将一个个“?”号改变为“!”号。

“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的,但是,未来是掌握在我们自己手中!”当老师说完这句话,更印证着,往事随风,时间会随之逝去,但是,我们所能期盼着的奇迹,所建造的成就,将永恒且不朽。

而伙伴,则是协助者,是他们在一次次挫折面前将我扶起,是他们让我明白了“有难同当,有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水,兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长,当我获得成就时,他们是默默的旁观者,当你对前路一片迷茫,他们是无私的领路人,对所谓的“回报”则是一笑而过。

但是今天,一切将在心里,变得微不足道,我们即将我们各自的理想与梦,各自奔波,甚至天各一方,但是,我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我就是我,我们将为自己心中的理想再一次挥洒汗水与泪水,我们将再一次开启一段新的旅程,校园中曾教育我且不图回报的老师们,曾陪伴我度过风风雨雨的伙伴们,我将在此对你们说一声:“再见!”校园中的一草一木,都曾记录过我们成长的足迹。

想到再过几个月,我们将为各自梦想离开校园,离开伙伴,离开老师了。心中不免有些不舍,但,这并不能令我们停下脚步。所以,“再见啦!我曾为学习在此奋斗的校园。

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篇19:和不文明行为说再见作文300字

全文共 283 字

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在我们生活中,有许多事情是文明的,也有许多事是不文明的。

大街上,一个小孩嘴里嚼着泡泡糖。他边嚼,边把泡泡糖像拉面一样拉开,又重叠。看着那呕心的泡泡糖,令所有人的五脏六腑都要吐出来。再听“噗”的一声,他的泡泡糖被吐了出来,落在地上。据科学统计,泡泡糖里所包含的细菌可以使两千多人感染疾病。

石子路上,一股“罪恶”的臭味扑鼻而来。循着臭味,我找到了它的“源头”。原来,是堆大便。所有人经过这里,都远远地绕道而行。其实,不远处,就有一个厕所。只是……

马路上,人们总是不看红绿灯,不过斑马线,凑成一团人,就乱穿马路,简直是在玩命。

不文明就是世间的“大坏蛋”,我们一定要赶走它!

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篇20:同学们再见小学作文400字

全文共 405 字

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我呆呆的站在学校门口,看着车水马龙的人们,像一尊雕塑似的伫立在那里……

记得我还看着同学们的笑脸,似鲜花似苹果,似我见过的最美的笑脸。那微笑,使我沉醉,坚强的外表下有一颗柔软的心,我努力压制住心中的感伤,但还是压制不住,泪珠一滴滴的落下。我的朋友们拍拍我的肩膀说有什么好哭的,但我还是听不进去。他们好像也被我的氛围给感动了,大家一起哭,我总感觉那不是伤心的泪,而是幸福的泪,因为我们一起哭过。我爱他们,他们也爱我。他们给了我勇气,我有勇气面对世界,面对残酷的世界。

也许,我们只是天使的一滴眼泪,我们只是大地中的一点尘埃,我们只是参天古树上的一片树叶。也许我们只是一个平凡的人,也许我们的衣服并不奢华,我们的身世并不贵族,但我们有世界上最幸福的东西,是情。它不是爱情,却比爱情要坚硬。他是友情,对,我相信他会胜过天,我一直坚信。

同学们,是时候该说再见了。

我还是站在那里,不同的是眼睛里多了一颗闪烁的眼泪,那是甜的。

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