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我与小溪再见时_作文(精选20篇)

转眼便到了2024,回想过去的日子,总觉得有些小遗憾,下面是小编整理的我与小溪再见时_作文,欢迎阅读。

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小溪作文400字

全文共 455 字

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有人爱海,海宽广;有人爱江,江宏大;有人爱河;河热烈。但我更爱小溪,爱四季轮回永不停息的小溪。

春天,小溪边一切都是崭新的,一株株嫩绿的野草,衬托出小溪的安宁,没错,春天的小溪是静谧的,清澈见底的水稍无声息地流动着,看着令人遐思。一阵微风拂过,青草的气息扑面而来,这是春日小溪孕育新生命的气息。

夏天,小溪两岸的植物变得葱葱郁郁,深绿色的枝叶让人忘记烈日的暴晒,生命的迹象变得浓郁起来,夏雨让小溪涨潮,流速变得急促,小溪恣意奔流,夏天的小溪像个中年汉子,全身充满了力量。

秋天,小溪鱼儿嬉戏,时不时跃出水面,激起层层涟漪,一圈一圈向四周散开去。是“鲤鱼跃龙门”般庆贺孩子们都升入更高年级了?溪边的树叶变得金黄起来,开始纷纷凋落,掉进水里,流向远方。不知道远去的秋叶是否思恋培育它成长的小溪。

冬天,万物沉寂。溪水冰冻在沟里,周围布满干枯的野草,似乎一切生命都停止了呼吸,连时间也被冰封在了山谷里,但我分明感到它们有呼吸,原来,它们没有死去,它们是在积蓄着力量,等待再一次的重生。

时间真神奇,让人从生到死,却让小溪轮回。

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篇1:暑假再见初二作文

全文共 589 字

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充实、愉悦的暑假即将接近尾声,虽然有些怀念有些不舍,但回想起在学校的快乐时光还是有一种莫名的开心快乐。

放假了,妈妈说:“我给你报了英语班、作文班、书法班……利用假期时间好好补习补习你的功课。”当我听到这么多课程后,心里很失落。不是放假了吗?为什么还要上这么多课,不是应该让我放松放松,旅游、玩耍、看电视、踢足球……虽然心里有很多不满,但是还是每天坚持上各种补习班。不过下午课后我可以去公园玩儿、打篮球,和妈妈打羽毛球、跳跳绳,每天都很充实。周末也有很多休息时间,来完成老师布置的所有作业。

其次,我每周末还在家里和妈妈学做菜,我这个假期学了好几道菜,心里很是开心,我居然学会了做饭。还在家里进行了一次大扫除活动,妈妈与我共同打扫家中的卫生。我进行了扫地、拖地和擦灰的活动,其实平时看似简单的事情却不一定容易完成,并且在这次大扫除中,我也向妈妈讨教了各种打扫卫生的本领,经过妈妈的指点,我果然高效率、高品质的完成了任务。在大扫除中,我既锻炼了自己,又学到了很多实用的本领。同样也体会到了妈妈平时为我所做的一切辛苦。

在暑假的这些日子里,我也难以忘怀那些团结互助的同学和蔼可亲的老师,虽然放假是好的,但我经常怀念在学校的生活。假期虽然即将结束,但又能重回校园与同学们继续学习生活,想到这我的内心也是无比激动愉悦的。

和暑假说再见,准备迎接崭新的一学期,新的学期,新的气象,新的起点。加油!

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篇2:再见2024你好2024作文500字

全文共 579 字

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你曾对我说,相逢是首歌,同行是你和我,2019的时光渐渐地成为过去,但无需伤心,因为崭新的2020年已经到来,在新年光环的照耀中,2019的悲伤早已化为2020的动力,让我们带着这份动力努力前行吧!

我们班也为了迎接2020年的到来,举行了元旦联欢会。

上午,我们沉浸在诗词的海洋中,在歌唱的天空中畅游,张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场,大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡,节目一个个结束,到了我的《将进酒》,我刚上台时的确有些紧张,随后看到朋友们给我打气,我便信心满满的开始背诵,老师也在台下用动作手势帮我控制音调,同学们在台下鼓励着我,我也不再紧张,出色地完成了《将进酒》的背诵。

中午因为花了妆,引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数,又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的,让我头晕目眩。

下午也渐渐到来,我们又开始了才艺表演,我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目,只听音乐响起,我们在台上蹦蹦跳跳,随着一片热烈的掌声,我们下了台,当然孙诺的《少年郎》和她演奏的古筝也引来了许多称赞与掌声。

元旦联欢会渐渐接近尾声,我们用最后一点时间猜灯谜,获得了许多奖品,那天是2019年的最后一天,是我们要跟2019说再见的日子,不过,当凌晨钟声响起的时候,新的一年就来到了,你好2020。

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篇3:再见了,我亲爱的母校作文800字

全文共 783 字

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终于到了说再见的时候,这是一段虽然短暂,却拥有众多美好的时光。请相信:今天所有的离别,都是为了明天最好的重逢。

最后一次踏进教室,心就像教室一样,空空的。那个昔日充满同学欢声笑语的教室已空无一人,黑板上绿底白字写着当天的作业,窗户关着,窗帘拉着,凳子也整齐的摆放在桌子底下,但我却从空空的教室里嗅出了往日的温馨。又坐回我上课时的座位,恍惚间,我身边又坐满了同学,老师就站在讲桌前,六年时光里的点点滴滴,一幕幕又出想在我的脑海……

忘不了,我亲爱的老师,这些年您的谆谆教诲,我会铭记在心,您慈祥的笑容让我倍感温馨。那时同学没吃早饭,是您给同学买了水和鸡蛋灌饼,那时,犯了错的同学哆哆嗦嗦的向您走过去时,迎来的,却是您温和的目光,气氛紧张,就怕您吼出那一嗓子,但没有,您并没有吵那个犯错的同学,而是面对着他,给他讲道理。您就像春雨,染绿了大地,而自己却无声地消失在泥土中。

忘不了,我亲爱的同学,我们在一起走过了这么多年风风雨雨,一起学习,一起嬉戏打闹。感谢你们的陪伴,在我困难的时候,有许多同学伸出援手,有题不会的时候也有许多同学来帮忙,不小心受伤的时候,更会有许多同学把我扶到医务室,并关切的问我疼不疼。

忘不了,学校整洁宽敞的操场,几乎每一个角落,都留下了我们的足迹。我们曾一起去捡操场上的垃圾,一起在操场上奔跑跳跃,一起在操场上散步。特别是一起在操场上跳足球操,那么多人,但动作整齐划一,场面真是壮观啊。最让人难以忘怀的还是面对高高飘扬的国旗,我庄严的敬少先队队礼,心中充满了骄傲和自豪。

“铃……”,清脆的课堂铃声把我惊醒,揉揉眼睛,安静的教室还是只有我一个人。原来离别只不过就短短的一瞬间啊。

再见了,我亲爱的学校!再见了,我亲爱的老师!再见了,我亲爱的同学!在这里,我收获了知识、友谊,六年的时光还来了我的成长。我坚信,我也祝福每一个同学,我们都有一个更加美好的明天。

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篇4:再见,旧时光

全文共 765 字

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在小说里看到过有一个小店,叫时间的背后。店里有一个大箱子,收集着客人们如果回到过去想要做的或想要说的。

曾经我梦想自己其实是一个落入凡尘的仙子,可以自由的穿梭在时光的隧道里,可是越长大就越发现这个梦是多么可笑,但那就确确实实伴随我度过一个又一个不眠之夜。

现在的我常常会想,如果真的可以穿梭到过去,我会要做些什么呢?

是回到童年,握住每分每秒依偎在爸妈身边,弥补现在无暇与父母交谈,只为赶好每天作业的遗憾;或者是回到那个雪天,抑制住自己不安分的手,不去玩雪,不去烤火,也免去了现在每至冬季就因冻疮奇痒难耐的苦恼;又或者是回到小学一年级的第一天,对那时要强好胜的自己说:别因为好胜心累了自己。(估计那时候的我还不明白这句话的含义吧)省却了现在因为习惯优秀无法忍受被人超越的失落;还是回到初一,告诉自己,千万千万不要和那个人做朋友,千万千万不要有恻隐之心

尽管知道我回不到过去,却还是控制不住自己去想,如果真的那样,我现在是生活会是什么样?然而,不管我愿不愿意,过去的十几年都真真切切的存在,就像是伤疤一般,慢慢褪去,却依然留有痕迹。

语文老师曾经在课上问过我们,觉得人生像什么。有人说像一碗中药,又苦又涩;有人说像一篇乐章,要靠自己去谱写;而我觉得,人生就像是一块黑板,每天记忆着,也遗忘着。

是的,很多的伤心难过,开心快乐都在时间一圈又一圈的碾压下变得模糊不清。我记不得那天她穿着什么颜色的衣服,却记得她义正言辞地质问我;我记不得那天的天气,却记得明明穿的很厚,还是凉到了心底;我不记得第一次和她遇见时的对话,却记得我哭得伤心欲绝时,她悄悄递来的纸条

不记得是哪位说过:人活着,总是要向前看的。可我偏偏爱留恋,偏偏爱回忆,偏偏忘记不了。

那么,既然忘不了,就记着吧。等到哪天,我可以真正释怀,可以笑着说出现在的酸楚,再潇洒地说一句:再见,旧时光!

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篇5:我与童话再见时作文1000字

全文共 1035 字

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“公主和王子结了婚,从此过上了幸福快乐的生活。”

小时候,读到的很多童话都有这样的结局。不管故事中有多少荆棘和坎坷,幸福总是最后的归宿。

我那幼小的心灵得到了满足和惬意,于是再看一遍,似乎故事里凶残的巫婆和狠毒的王后们都带上了几分可爱。就连白日梦里都是童话中的风景,蓝天白云、青翠草地,清澈的湖和高耸入云的山峰,当然少不了宏伟的城堡,将脖子仰成90度才能瞥见宝剑一般的塔尖笔直地伸进白云里,仿佛是连接人间与天际的长梯。还有美丽公主的金色长发瀑布一般从窗口倾泻而下,她尽力望向远方若隐若现的希望。

然而,随着时间的流逝,童话渐渐从我的生活中淡去。我渐渐学会了画出那条线,那条将现实与童话分开的线,也明白了童话终究只能在书本上存在,并不能飞进现实生活中来,那个唯美的世界只是寄托了人们美好的愿望,创造出来的乌托帮而已。

上学以后,我的书架更是被现实一点的书籍所占据,阅读的课外书也是关于现实的故事,充斥着矛盾、痛苦和失望。我学会了写“成熟”这两个字,渴望摆脱那些被称为“幼稚”的梦,也希望像大人那样思考、做事。当我听到有人试图解释“童心”时会感到不解,因为在我看来大人的世界才是值得向往的,那个现实、果断、残酷,充满了我不懂的知识和规矩的世界,这一切对我而言充满了令人兴奋、好奇的未知。

但是在听不完的课堂和解不完的题目之余,我又开始怀念小时候无忧无虑的时光了。最常想的问题是:为什么我小时候没有想过这样的问题呢?难道越长大烦人的问题就越多吗?这当然是得不到答案的,足以导致我在根本不大的年龄就被大人有的怀旧情绪所包围。

我开始羡慕比我小的孩子了,再也不敢在背后喊他们“小屁孩”了。试着回忆自己的小时候,尽可能多地寻找关于我这几年长大过程的证据,重新拾起那些往日不被自己珍惜的东西,包括童话。

与童话再见时,我沉下心来,抛开生活中积淀下来的琐碎杂念,为读那些旱已烂熟于心的故事情节。我佩服那些童话的作者们,身为大人却依然保留一颗童心。童话中的人们和自然总是和谐平等地相处,人们不会用居高临下的眼光看待一草一木,而是用真挚的善心云敬畏、尊重万物,更不会为自己是所谓高等智慧生物而沾沾自喜、得意洋洋。

《雨滴项链》里的北风为了答谢琼斯先生的帮助送给他女儿劳拉一条神奇的雨滴项链。而当项链丢失时,受过劳拉帮助的鼠、鸟儿和鱼帮助劳拉找回了项链。在唯美的童话里,生灵与生灵之间只是单纯的给予与回报,这其实与公主和王子在一起的结局,和故事本身的美好相比,也没那么重要了。

愿每个人都曾有童话般纯洁的心灵。

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篇6:再见,碎片化阅读作文600字

全文共 576 字

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在这个科技快速发展德时代,人们总是会时不时拿出手机刷刷微博,翻翻朋友圈来了解最近发生的事情,阅读载体的改变看似让人们的阅读更加便捷,但实则使人们所阅读的内容不再完整,并且简单和粗糙。

前段时间,第三届《人民日报》读者评报活动落幕,约油八万五千人进行投票,调查结果显示:网络和电视是阅读者最重要的信息渠道,这充分反映了新的媒体环境中,读者的阅读途径发生了巨大的改变。此外在本次调查中,有近四成的人习惯于”先看标题,如果有兴趣就往下看“有三成的人会”挑选喜欢的版面或栏目“看,”从头到尾仔细看“的人不到百分之十五。由以上数据我们可以知道:在这个生活碎片化的年代里,人们对于”快“十分痴迷,但当深思熟虑的文集变得支离破碎,得不到精度,那么人们每天早晚翻看微博,浏览新闻,看似在利用时间,有着巨大的阅读量,实际上又有什么意义呢?

碎片化的阅读同时也造成了人们思维的钝化,就拿微博上的热搜来讲,仅用几个关键词就概括了整件事情,这无疑符合了大众的需求,但当零散与繁多的信息与人们碎片化的阅读习惯结合起来,往往会导致人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别,所以常常充当网络推手散布谣言的工具,以至于网络上谣言遍地。

人类阅读载体的变化确实给人们带来了便利,阅读碎片化也符合社会发展得规律,但与此同时,他带走了人们思考和辨别的机会,使人们的思维钝化,所以,再见,碎片化阅读。

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篇7:小溪作文1000字

全文共 1109 字

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每每看到我家旁边的运河,看着那波光粼粼的湖面,看着那长长宽宽的湖面,我的思绪飘回了以前,那在老家玩耍的记忆……

11年前的一天,妈妈的肚子里带着我,来到安徽。可不安分的我,偏偏在妈妈下车的一刹那,就嚷着要出来。于是,随着“哇”的一声,我降临了人间。依稀记得,小时候的我,最喜欢躺在大人的怀里,看着家门口那条潺潺的小溪

小时候的我,全然是个野孩子,整天跟个跟屁虫似的,跟着我那比我大三岁的哥哥满村子跑。最常去的,便是家门口那条长长的小溪了。那条小溪清澈见底,潺潺地流着。透过清澈的湖水,可以清楚地看到,小鱼小虾小螃蟹在嬉戏玩闹。双手往水中一放,凉意冲走了夏日的炎热,灌透全身。然后我们就来捉螃蟹。瞅准时机,看好目标,双手一拢,抓住了!我们抓螃蟹,可不是用来吃,是用来斗的。用小石子围一个正方形,把两只螃蟹往里面一放。主人指挥他们斗,赢了的,再斗,斗个你死我活。一天通常斗五场,赢的就像捧个宝贝似的,找个小水缸养着,明天接着斗!被我们这么一折腾,好多螃蟹被我们整死了,现在想来,自己还真有点儿残忍。

有时,我们会折一艘艘小纸船,在上面放一只小螃蟹,再把它放进小溪中。看着我们折的丑得不成样子的纸船,我们乐呵呵的,互相攀比着,都说自己的纸船折的漂亮,也不知羞耻。接着,我就把自己的宝贝螃蟹放进去,把纸船放进小溪,看着它漂在水面上。一旦发现船要淹了,就卷起裤管,双脚往水里一跨,脚丫子触碰到水底的小石子,简直就是一处天然免费按摩椅。双手使劲往前伸,接住自己的宝贝螃蟹,再往回走。小鱼、小虾抚摸着我赤裸裸的脚丫、小腿肚,惹得我咯咯直笑,笑得肚子都疼了还停不下来。我们时不时还会玩起打水仗来,水花蹦起来,跳着轻盈的舞蹈,溅在我们身上,我们便成了落汤鸡。虽然知道回去免不了又是一顿骂,但我们仍乐呵呵地玩着。

小溪边是绿树成荫,花红柳绿,也总有人家把自己家的鹅、鸡放在这儿养着。日出就放,日落就把它们叫回去。我们在小溪边玩时,自然也要遇到它们。有一次,我们遇到了一只大公鹅。它一看到我们就露出一种凶神恶煞的表情,等我们一走进,就“嘎,嘎,嘎”地朝我们跑来,追着咬我们。起初,我们还以为他是跟我们闹着玩的,便用手指放到他面前,直到我真的被咬了一下,伙伴们才产生了恐惧心,我们只能溜。谁知那鹅竟穷追不舍,追了我们半个村子还不罢休,就在这时,我们的“救世主”——那只鹅的主人才来。这样,我们才得以回到小溪玩。现在想来,我还有点儿后怕呢!

西湖的水清,运河的水好,但相比家乡的那条小溪,他们都少了几分亲切感。因为,只有在家乡的小溪边,才能看到我们嬉戏玩耍的背影;只有在家乡的小溪边,才能听到我们的欢声笑语;只有在家乡的小溪边,才能找到我童年的足迹……

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篇8:小溪作文500字

全文共 482 字

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家乡的小溪终日地流淌着,“哗啦哗啦”唱着歌,充满了无限的欢乐。

春天,小溪旁边的柳树伸出它那纤长而又细软的手,在微风中舞动。小鱼在清澈的水底游来游去,潺潺的流水使它们逍遥自在。孩子们打着赤脚在溪水里捡鹅卵石,捉小鱼儿。阳光透过树叶射到水底,鱼儿在水底游来游去,似与孩子们捉迷藏。微风吹来,风里夹杂着新翻的泥土的气息和淡淡的花香。

夏天,人们需要水来灌溉农田时,小溪更是发挥了极大的作用。稻田和鱼池的水都是从小溪中汲取的,小溪无怨无悔,依旧快乐地唱着歌。男人们会在小溪里洗澡,女人们干活干累了,也会来到小溪边坐在柳树下歇息。清凉的风轻轻地吹着,人们在小溪边谈笑风生。

秋天,小溪叮叮咚咚唱着丰收的歌,野菊花开遍了小溪两岸,像是献给勤劳致富农民的光荣花。

冬天,正是万物沉睡的寒冷季节。虽然水面上结了冰,但小伙伴们依然充满了乐趣。他们先用石头在溪边轻轻地敲敲打打,试试冰的厚薄。若冰未破,他们就会大胆地在冰上走。有时,他们会特意带小刀来削冰玩儿,用小刀在冰上面划自己喜欢的图案,就像雕刻一样。

家乡的这条名不见经传的小溪,就像家乡的农民一样勤劳、善良、朴实,故乡的人们都喜爱它。

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篇9:你好2024再见2024作文500字

全文共 556 字

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2022年已经过去,2023年即将到来!在过去的一年中我们开心过,伤心过,生气过,快乐过,但是这些都不应该成为我们放弃的理由,我们要继续努力向我们更美好的明天去加油去发展。老师为了让我们在2022年的最后一天,有一个美好的记忆,在那一天我们开展了联欢会,我们上午朗诵会,下午才艺联欢会,这次主要是使我大开眼界,我们班的同学这次各有各的身手,有的同学会舞蹈,有的同学会弹古筝的同学表演了一个小品,刚开始我们班的朱明月和张诗雅上台报幕,虽然只是简简单单的一个小段,但是也使我们激动不已,几个节目过后,范馨怡上台跳了一段舞蹈,伴奏是下山,节目一开始,范馨怡做了几个想要飞仙的动作,接着他又一个劈叉,吓得我们全班一跳,紧接着,他一会一个横叉,一会儿一个竖叉,同学们连连惊呼,天哪,太厉害。范心仪表演完了,同学们响起了雷鸣般的掌声。

如果说范心仪表演的一个惊喜,那么下一个使我们印象最深的节目应该是“惊吓”了吧,这个节目刘桂嘉和李芃辉表演的踢板,他们一上台开门见山,开话不说,直接练出了他们的绝活,首先刘桂嘉踢,只听到“啪”的一声,木板一分为二了,接着换成了李芃辉踢,他运了一下气,又听到啪的一声,又一个可怜的木板被踢成了两半……

再见了2022,不管我们在过去的一年成绩是好还是坏,2023年都是一个新的开始,你好2023。

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篇10:再见了老师作文300字

全文共 370 字

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我经历了小学阶段的一半,短短的六个学期,发生了许多让我十分感动的事。

还记得那一次,彭老师为了从后备箱给我们拿礼物,不幸摔了一跤,左手的手腕留下了一道深深的血印,当时正好我们班值周,看到那一幕,值周生们不禁落下泪水。上数学课时,彭老师强颜欢笑,用衣袖遮住伤口。我私下来问彭老师伤口还疼吗?彭老师笑着说“不疼”传入我耳朵,是呀,彭老师伤口还痛着,可心呢?暖着了。

很不幸,我没在彭老师走前,考第二次满分,彭老师最后一次拍我的头是在三年级下册期末考结束后,鼓励我,“加油,你行的!”

彭老师给外人的印象是古板、严肃的,到我们这儿却是搞笑的小品演员。但彭老师上课却十分严肃,一点儿都不像小品演员,彭老师上课生气时,眉头一歪,班上同学立刻安静。彭老师走后,我怀疑是被我们气走的,可彭老师知道也有爱他的小天使。

再见了,彭老师,您的插柳之恩,我终生难忘谢谢!

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篇11:再见了母校的小升初

全文共 456 字

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匆匆间,六年的小学时光转瞬即逝。两千多个日子犹如尘埃,被一阵风刮走了。一段最美好的童年记忆,铭刻在时光的流里。我也从一名小学生即将变成中学生。

即将离开生活了几年的母校,心中不免有些失落,更多的是不舍。就算是块石头也抵不过日久生情,更何况我一个敏感的女孩子。母校的每个角落都印在我心中,母校的点点滴滴也成为我永久的回忆。难忘毕业典礼上,原老师的离别泪冲破了我心底的最后一道防线,我再也忍不住了,心痛、难过、不舍、留恋,一起在心中翻滚。朝夕相处几年的老师、同学即将分别,离别之后,再见的机会少之又少,再聚在一个教室里的概率更小,这一段美好的光阴就此驻足,只能道声“再见”。

拜别小学时代,与童年生活作别;步入中学时代,与最美的青春年华相遇。即将来临的初中生活是神秘的,令人向往的。踏入一所新的学校,面对一个新的环境,接触到更多新的知识,我们像一只只展翅的雏鹰随时准备飞翔,心里怎能不激动?

再见了,母校!再见了,老师和同学!再见了,我的童年!离别是为了更好的遇见,遇见新老师,遇见新朋友,遇见新的挑战,遇见更灿烂的未来!

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篇12:小溪边,我的乐园六年级作文

全文共 690 字

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童年,曾经有一条小溪,在我心中流过……

春天,万物复苏的季节。小溪边也是焕然一新的景象。柳树那长长的枝叶倒映在湖面,正梳洗这妆容;小草业也接二连三的从土里钻出来;迎春,连翘这对孪生姐妹也披着黄衣裳,竞相开放。溪边的一切一切,都绿意盎然。

挑选一个艳阳高照的日子,独自在溪边散步,一阵阵清香扑面而来,沿香气望去,一朵朵桃花在枝头开放,蝴蝶也被这醉人的香气所倾倒,施展美丽的上双翼转来转去。走在溪边的小路上,感受最多的就是惬意。

最妙得就是盛夏啊;溪边绿树成荫,而小溪也在强烈的日光下被照得粼波灿灿。有时,我会和小伙伴一起,站在溪边,捡起几粒石子,用尽混身解数的向外抛去,望着湖面荡起的涟漪,有争相比抛石子抛的距离,而那胜利者嘴角总会洋溢着纯真的微笑,啊!童年里最美的就是孩子的一颗天真无邪的心!

盛夏,阳光灼热,可总有一些勤劳的人们三五成群的坐在溪边——洗衣服。人们有说有笑的边唠家常边洗衣服,手中握着木棒,用里的捶打,小溪也毫不保留的流淌着,携带走污水,泡沫,一转眼,溪水又是那样清澈见底,微波荡漾了。有勤劳的人们,那么也就有贪玩的孩子了。虽是艳阳高照,可也按耐不住孩子们的调皮心里,几个要好的伙伴,一并到溪边,一个个如同下饺子一般,站在小溪中央,顿时一股清凉泌入心田。几个人站在溪头,几个人从中央驱赶鱼虾,就这样看似天衣无缝的计划,可每次结果都不尽人如意。我问母亲母亲也总是笑着对我说:“那是因为你不够有耐心!心急吃不了热豆腐,你总是想要的最多,那么失去的也会最多,得到的就最少。”每次听到这样的回答,我总是似懂非懂的点点头。

溪边,承载着我的童年,溪边演绎着我的故事,溪边,是我的乐园

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篇13:奶奶再见作文300字

全文共 372 字

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记得有一次,我们正在邢台,谁知道老家发生了一件重大的事。

我们一家人赶紧赶到老家,但是来晚了,连奶奶最后一面都没有见着,我的爷爷早就去世了,我只剩下奶奶了,现在奶奶又去世了,我想到这里就在奶奶的棺材前面放声大哭,爸爸跪在一个白垫子面前,跪在奶奶棺材的左面,我和妈妈、姐姐、弟弟就跪在奶奶棺材的前面,等到白天,我们的亲戚好友都来了,前面拉着奶奶的棺材,后面就是这些亲戚好友,爸爸,男大、姑姑这些人在最前面,后面就是妈妈、女大、姑父,我们就在原地等着,我看见妈妈哭的泣不成声,就赶紧跑上去和妈妈一起哭这走,只听见妈妈嘴里喊着:我的娘勒,你走了孩子怎么办。妈妈就这样说,转完一圈,爸爸和男大,姑姑一人一次再走一遍,每个人拿着一个白的袋子里面装着一个椭圆的东西就这样在走一圈,葬礼结束了。剩下的时间就开始做大席,我们出钱让他们吃饭。

葬礼结束了,我很难过。

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篇14:小学作文再见同学

全文共 450 字

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花开花落,岁月匆匆。六年度时间,转眼间过去了。即将分开了,我们心中都有太多的不舍,可还是要分开。

我们班太与众不同了,因为我们班的人都十分有个性,很乐观。不管什么地方,什么时候,不管是被批评;是考试没考好;还是作业重写。都不能影响我们的好心情,用语文老师的话说就是“不求上进。”

在我们班上,心理承受能力要强。老师不来,教室里像菜市场一样,你一言,我一语,真是吵死人了;中午,我们大吵大闹,有的人拿扫把打架;有的人在教室里打球;有的人甚至打扑克牌,真是无奇不有啊;上课在老师眼皮底下传纸条。用数学老师的话说就是“无可救药。”

别以为我们玩得欢,学习就不好了。我们每次语文考试可都是前三呢,实力不可小视哦!

每当我们老师没来,我们就更加猖狂了,课间操也不做了,上课开始打群殴战,要知道我们女生大部队可最讲义气了。一个女生受欺负,全部女生一起上。男生告诉老师了,回来继续打,真是“哑巴吃黄连——有苦说不清”啊!

这一切的一切都过去了,让我们放飞梦想,闯出属于自己的一片艳阳天!同学们奋斗吧!加油!

[小学作文再见同学

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篇15:二年级暑假作文:再见了,暑假

全文共 278 字

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事,可真幸福呀!

回想爸爸在教我游泳时那慈祥的脸,可真迷人啊!他很认真的、教我然我拿掉游泳圈,不害怕,做事要沉着、冷静,不气馁,要细心,不可以急躁,很快我学会了游泳,虽然只学会了一个游泳,但我还是很兴奋,因为我学会了游泳。

为了奖励我,爸爸妈妈还带我去吃了牛排,我和爸爸认真的点餐很快,餐点全部送到,我津津有味的吃着爸爸给我点的牛排,幸福极了······

这个暑假马上就要过完了,爸爸妈妈也要出去工作了,虽然很不舍,但这个暑假过的充实又幸福,不光学会了游泳,还预习了下学期的功课,还和爸爸妈妈一起享受了幸福时光,不想和爸爸妈妈分开,结束这个美好假期·······

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篇16:六年级小溪作文600字

全文共 628 字

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有人喜欢奔腾的大海,有人喜欢壮观的瀑布,也有人喜欢平静的湖泊,而我却喜欢声音动听的小溪

去年十月一日,我和父母一起去了郊外的小树林玩。到了林里,我听见了树叶“沙沙,沙沙”的歌声,好像在欢迎我们的到来。再向里走,我听见了小溪流淌的“哗哗”声,好像在唱着一首赞美秋天的歌。这时一些黄色的、小扇子形状的树叶从大树上慢慢地飘落下来。它们有的在为小溪跳舞,有的在为小溪表演着杂技,还有的在为小溪诉说着它这一年的经历呢。

顺着“哗哗”的流淌声,我继续向里走,走着走着,突然,一道刺眼的光出现了,我连忙闭紧了眼睛。这时,那“哗哗”的声音更大了,慢慢的我睁开眼睛才发现我已经和父母一起走出树林,来到了小溪旁边。你瞧,这小溪弯弯曲曲的,多像一条弯弯曲曲的神龙呀!你再看,这条欢快的小溪多像一条舞动的丝绸呀!看到这么美丽的小溪,我们没有发出赞叹,而是静静的站在那里听着这动听的音乐。你听:小溪流淌的“哗哗”声,秋风吹过树叶的“沙沙”声,小草也跟着发出了“刷刷”声,小鱼跃出水面的“噗通”声,还有小鱼吐泡泡时的“咚咚”声。这不就是一首大自然的音乐吗?

天空突然乌云密布,豆大的雨点从空中落了下来,雨下着下着就变成了倾盆大雨。我们三人就被这突如其来的大雨浇成了“落汤鸡”。只见那小溪的波浪越来越急了,发出的声音也越来越大了。雨点打在小溪里,发出的声音像极了我在古筝上,短促而快速的刮奏。这动听的声音,久久在耳畔回响,既是耳畔的,更是心中的。

我喜欢美丽的小溪,喜欢它那美妙、动听的声音!

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篇17:2024再见2024你好学生满分作文鉴赏

全文共 644 字

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旧的一年已经过去,成为了历史,新的一年已经来到。当2022年最后一次24时钟声响起时,2022年就和我们挥手告别,在2022年消逝之际,2023年挥手到来,在这崭新的一年里,我有对2022年的怀念,也有对2023年的期望。

2022年我有许多东西可以怀念,其中我最怀念的就是我在2023年“改”的精神,我最怀念,因为这种精神我很需要。

因为2022年过得美,所以我心里多多少少都有些怀念。2022年所有的事,有的好,有的坏,有的让人高兴,也有的让人悲伤,有的让人喜悦,也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果,只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得,常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买,现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品:纸、笔、橡皮、单面胶,买这些东西才是值得的。也有一些缺点,我在2022年没能改,粗心、贪玩,只能留到2023年去解决。

2023年我把2022年的期望寄托给你,我希望在这新的一年里自强不息,变强,成为永远的学霸,令父母、同学、老师刮目相看。

2023年在这崭新的一年里,我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点,保持所有优点,考上的中学。在2023年,我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力,我要奋起,在2023年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑,增强学习的意志在2023年冲刺学习加油!

2022年,永远的走了,变成了脑海中甜蜜的怀念;2023年终于诞生了,我要力挽狂澜,做的自己!

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篇18:再见了老师作文700字

全文共 719 字

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再见了!老师!我在这不大却温暖的校园里度过了整整六年,您在我们身上花费的心思,无法说清;您为我们插上翅膀,为的就是让我们飞向更高的天空……今天,我们就要离开您了,我只有说:“再见了!老师!”

您对我们严格要求,我知道,这是为我们好;您批评我们,我知道,这是为我们好;您对我们十分关心,这,我们全班同学都知道。因为,您就像春雨,而我们就是您滋润的小草。您的所作所为,哪一样不是为了我们?而您呢?那被岁月染白的银发,标志着,您为了我们,不,是为了您所有的学生,呕心沥血啊!记得有一次,您发现有位同学没交作业,您并没有批评他,而是用十分耐心而又亲切的言语教育他,让这位同学惭愧地低下了头,然后在老师的默默注视下认认真真地写完了作业。那一刻,我看到了老师您难以言表的激动,您那一刻肯定在想:对!知错能改就是好学生。那时,我想对您说的话太多太多,但始终没有说出口。

有一天课间休息时,您发现班上的同学欺负一个小男孩,您没有漠视,在班会上将全班同学依次批评了一遍,然后再复述这件事情,再让同学们认真反思。最后,大家都认识到了自己的错误,都惭愧地说:“老师,对不起,我们错了!”而此时您露出了孩子般纯真的微笑。老师,我知道,您很快就会接手下一个班了,但在我心中不得不说:“老师,是您让我们懂得了如何做人,让我们懂得如何处事,让我们懂得如何学习知识!”您给我们指引了前进的方向,接下来的路,要靠我们自己走。您是亲切的,您是无私的,您还是伟大的。

我们就要离开您了,我只想说——再见了!老师!

该离开的总是要离开的,不是么?虽然我们都不舍,但我们要攀登更高的山峰,飞向广阔的蓝天。我想,这也许是对您最好的感恩吧!

所以我要说:“再见了!老师!我们会永远永远感激您!”

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篇19:对时光说再见作文

全文共 838 字

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时光荏苒,在漫无目的的人生里跑了一圈又一圈,却始终不变地似水流淌,完全不理会人的生离死别,残酷地给猝不及防的人带来永无止境的悲伤。

可是,对此时的我来说,时光或许还给我带来了一丝喜悦。这种喜悦,它无关离别,只是来源于成长。

曾经一度失态的我、曾经一起做梦的那些朋友、曾经面对各种情感时感到的困惑、曾经分不清敌我时的那种恐惧,现在都已经烟消云散了。我已经长大了,即使没有真正地成熟,我也已经成长到了法定成人的年纪。

高中的日子一去不回,这已是常谈,可是难抹的回忆如同老铁钉上斑驳的锈,难以擦除;其实也没有谁愿意去擦除,那些锈迹,本就是自己与外界交流的产物,擦去便意味着永恒的空缺。说句再见,则更让人感到茫然无终。

从古至今,道别不过是文人骚客喜爱的素材之一,但是每一个时代的每一个人都难免会迎接道别的时刻,真正的伤感却只有道别人自己能够体会。

躲避开华丽的辞藻,脱离了无病呻吟,我已经如同新生。我不再想和别人争什么头牌,不再想吸引过多五彩的目光,我只想安静的过着现在的日子,偶尔回忆回忆从前,把自己的缺失的一切慢慢补回。

我每天望着城市里分明的棱角,走过陌生的街道,听着头顶飞机轰鸣的声音......每一个转角,都会遇到让我陷入回忆的人和事,我也是淡漠,也只是恍惚那么几秒钟罢了。

我曾经呆呆的望着窗外厚积的白雪,默默地数着那杂乱的脚印,创造着自己文艺而伤感的氛围,以为自己是世界中心,该得到瞩目。可是我是个农村人,站在无知的井底,忘记了眺望。我那时像个女孩子,经常一个人在角落里偷偷的哭泣,不敢和别人诉说自己真正的苦衷。于是,我的神经几乎崩溃了,开始经常和父母拌嘴争吵,甚至大打出手、轻生寻死......

不管怎样,再见了,再一次再见,我只是想表达对过去的珍重,我忍痛留下为你葬送的那些岁月,我只是想通了,无论过去如何,每个人都是一个故事的主角,我没必要去争夺主角光环,更没必要为了剧情哭泣伤心。

再见,老套的两个字,却没有让人感到厌倦过,但或许,这就是时光赠予人最好的礼物。

[对时光说再见作文

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篇20:抬首再见那片天初三作文550字

全文共 561 字

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不知从何时开始,我已爱上了那片天空,每次抬首仰望,都会感到无比心旷神怡,被它的无边无际所震撼,如痴如醉……

不知不觉,又到了一年的三月,每到这时南方的天空都是变化多端的。唯一不变的是,春姑娘都会迈着轻盈的脚步来到这个世界上。杨柳在春风的吹拂下,舒展着枝条,为自己系上一条条绿丝带。清澈的小河倒映着蓝宝石般的天空,成了一条素雅的蓝绸带。终于,春天第一场雨就要降临了,云就好像“套”上了黑衣服。雷公公和闪电婆婆也配合着奏起交响曲,天空像一个大黑盖,黑压压的准备把大地压住似的。最后,黑云多再也受不了他们沉重的黑衣,把它们“拧”开了,没错,也就是下大雨啦!

雨过天晴时,偶尔会出现彩虹,每到这时,孩子们总会特别兴奋,睁着水灵灵的大眼睛欣赏着那座七彩桥,幻想着自己何时能到那里旅游一番……云姑娘此时已摆脱那件黑衣,换上了雪白雪白的衣服,随微风吹过,她开始翩翩起舞,悠闲自在,好像在互相追逐、嬉耍,显得格外活泼可爱,为浩瀚的天空增添了不少生气。当黄昏来临时,那天空就像是一幅五彩缤纷的油画,云姑娘在这时又换上了橘黄色的衣裳,应该是为了配合快要落山的夕阳而准备的吧!每次放学后,只要是晴天,我都会欣赏它在下山前最后绚丽绽放的光芒,是那么的美丽!

抬首再见那片天,它已被黑暗笼罩,只剩一些星星不服气的眨着眼睛,神奇的天空又在准备着明天的变化。

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