我与小溪再见时_作文【合集20篇】

六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记

六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。

前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。

我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。

“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。

母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。

时光稍逝，转眼间，初一学期已经结束，学习生涯也告了一段落！

走在学校的林荫大道上，还清晰的记得刚进入初中校园的时候：昨日那群青涩的少年，带着任性的坏孩子，还有成群结队的伙伴们，回响在耳边那一阵子清脆悦耳的欢声笑语，真想叹一句，童年真好！！

初一（3）班，好可爱的集体！又可爱的老师，可爱的同学，还有48可热爱集体的可爱的心！课堂上，我们聚精会神，争先恐后的回答老师的问题；课后，我们一起学习，一起讨论；放学后，我们一起玩耍，一起回家！呵，真怀念呀！

学校组织旅游，同学们个个儿抢着报名；运动会上，我们齐心协力，学习上更是奋力拼搏，力争上游！虽然，我们班不是最优秀的，但是，我们够棒！因为我们有一颗炽热热的心，不管是在学习上，还是各种各样的活动上，我们都是如此积极！

初一（3）班，48张如花的笑脸，纯洁、天真、可爱；初一（3）班，48份用汗水灌溉的梦想；初一（3）班，48份坚持不懈的信念！因为有理想，所以我们快乐，因为有理想，所以我们拼搏，因为有理想，所以我们坚持……

同学们，请谨记你们的理想，用汗水灌溉一条成功之路，用辛勤搭起一座梦想之桥！相信我们的明天我们的努力而精彩，而绚烂无比！

再见了，同学们，我亲爱的伙伴，再见了！10年后，我们欢聚一堂！放飞理想，去拥抱属于自己的成功吧!!

再见了……

曾经，在我爷爷奶奶家门前，有一条流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有声、清澈见底。

小溪上方的天空，是那么的蓝，那么的明净，就像一块巨大的、擦拭得一尘不染的玻璃，倒映在小溪上，与小溪融为一体。

溪水哗啦啦地流着，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接着一小浪，一小浪推着一小浪，涌向远方。听，小溪流的歌声是多么欢畅啊！鱼儿在这歌声里游来游去，好像也在诉说她们愉快的心情。

我最喜欢到这条小溪去抓小鱼和小虾了。每到夏天，我都会硬拉着爸爸妈妈陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿着网兜，我们卷起裤脚，全副武装。爸爸在这里长大，抓小鱼小虾当然不在话下，有时我们还会抓到泥鳅和螃蟹呢。每次，我们都满载而归。

夜晚，小溪渐渐安静。皎洁的月光洒满在溪面上，变得波光粼粼。青蛙在草丛旁“呱呱呱”地叫着，还有许多小虫也毫不示弱地在那儿高歌，小溪里谱写着一首首欢快、和谐的交响曲。

如今，爷爷奶奶家的房子已经拆迁，小溪也变成了宽阔的高速公路，但我永远忘不了这条小溪。小溪给我带来了欢乐，小溪里有爸爸讲不完的童年趣事，小溪流淌过我们全家的欢声笑语。

我永远爱这条小溪！

我永远忘不了这条小溪！

我的家乡在一个小村庄里。那里的大山，连绵起伏，在远处看就像一个个小城堡，似乎像有人住在那里。不过，最引人注目的就是我家门前那条清澈而又洁净的小溪。

春天到了，家乡的小溪就像一个害羞的小姑娘。春风轻拂着她微微泛起的波纹，让清澈的水波隐隐约约的看到水底的小鱼，吐着泡泡，似乎在给同伴发出春的信息。

不知不觉，夏到到了，溪边的小青蛙们在那边“呱呱”地叫着。有的在寻找苍蝇，有的在溪中看看有没有它们的蝌蚪。

秋天，小姑娘被瑟瑟的秋风吹的开始颤抖起来。好像人们说的那样，风吹的小溪姑娘的头发乱糟糟的。

宁静的小溪被冬天的冰冷给封住了。偶尔会有几个小伙伴会轻轻地走上去，去触摸这被封住的小溪姑娘。

我爱我的家乡，更爱门前的小溪！

淙淙的水声，潺潺的溪水流过蜿蜒的小径，流向广阔的大海，继续他们的旅程。

春，悄悄的来了，此时大地不再是一片死寂，慢慢的长出翠绿的青草，小动物们也渐渐的出来透透气了，小鸟和虫儿的歌声打破了这片宁静，溪缓缓流过森林;流过草原;流过沟渠，溪走遍各地，万物似乎都活了起来，蓊郁的森林;盎然的绿地;还有清澈的小溪。

夏，夺去了春的风采，耀眼的阳光照耀着大地，为大地铺上了一层金黄色的地毯。在小溪里，偶尔还会有一些金鱼和鲤鱼跳出水面来透透气，嘻笑唱着轻快的歌声，向东流去了。

秋，赶走了炎热的夏天，树枼慢慢转红，西风吹的树叶婆娑起舞，倏然，两三片叶子掉进小溪里，自由的漂泊而去，漂向广大的水坝、大海，我们人生就像这片叶子一般，对于将来的世界一只半解，原本可能还有几片叶子聚集在一起，到了大海，大家都往自己的前途迈进，虽然无依无靠，但可以闯出自己人生，闯出自己的一片天。

冬，驱逐了凉爽的秋天，刺骨的北风急速的吹过树丛，令人不寒而栗，小动物们都躲到地底下去躲避寒冷的冬季，溪，静静的流着，继续维护着里头的小动物与环境，坚持到底、永不放弃的精神，让我赞叹不已。

我静静的走到溪边，看着流动的河水;看着溪里的小鱼，让人觉得有一种奇幻的奥妙，不论是春夏夏秋冬，溪总是那么的扣人心弦;那么的令人感动。溪，还是缓缓的流着，看着它流向河流、流向大海，想到二三十年后，这条溪仍然不变，但流去的河水和时光，已经不会再回头。

看着许许多多的人家都养着小动物，我就十分羡慕，再看看我们家，唉，在羡慕之余，我又想到了它，一只普通的小狗……

那时，我在草原上玩耍，一片绿海，宛如人间仙境。我在游乐园里骑马、摔跤、开卡丁车，玩得不亦乐乎。吃中餐了，我蹦蹦跳跳地来到餐厅：那是一个巨大的商务蒙古包，里面有一张很长的桌子，而在桌子旁边，我看到了一只狗，一只黄狗，长相十分土的狗，可是在我看来，它无比可爱，有一种萌萌的感觉。两只眼睛大大的，好似两颗圆圆的宝石，水汪汪的，就像有着灵性一样。我呆住了，看着这条素不相识的狗，我却有种熟悉的感觉。

它一看到我，就对我摇尾巴，向我跑来，蹲在我的脚边，大眼睛望着我，好像要让我抚摸它似的。我下意识地去抚摸它的头，它丝毫不反抗，还非常享受我的抚摸。我立马对它产生好感，给它取名为小黄。我带着它在草原上奔跑、玩耍，玩累了，便坐下来吃饭。它就坐在我的旁边，伸着舌头抬头看着我。我看懂了什么，便把吃剩的骨头扔给它，它大嚼特嚼着骨头，脸上流露出吃饱了的神情。

就这样，它陪伴了我了三天，在这三天里，我哄它睡觉、喂它吃饭、陪它玩耍，每天我都过得很充实，很快乐。永远也忘不了，到了第四天，我要离开了，和小黄说再见，它看懂了我的心思，很不舍得地呜咽两句，与我告别。在那一刻，我看见了它眼眶中的眼泪，不禁心如刀绞，热泪盈眶。

小黄，再见……

我从很小的时候就有一个坏毛病——慢性子，无论干什么都慢，还不是一般的慢，为此，不知耽误了多少事，也不知道被妈妈骂了多少次，我也很苦恼，但就是改不掉。

我在上小学的时候，小学的作业量小，我还不觉得有什么。但自从上了初中，问题就显现出来了——我无论是干事还是写字，都特别的慢。上作文课的时候，语文老师让我们写一篇半命题作文。五百多字。我磨磨蹭蹭的写着。人家写了三百五十多字的时候，我只写了二百多一点。过了一会，语文老师说：“还有十分钟交作文。”此言一出，把我吓得冷汗都出来了，当即“奋笔疾书”，紧赶慢赶才好不容易把作文写完。

本来，我抱着得过且过的心态，一直没改掉这个坏毛病，任由它一直存在，可没过几个星期，我就后悔了。

期中考试到了，语文考试最后的那道作文大题要求我们写一篇六百字的作文，但我磨磨蹭蹭的这里写一点，那里写一点，到了考试结束，我才仅仅写了三百来字，只有试卷规定字数的一半。

考完试后，我整天提心吊胆，怕看到自己的成绩，但提心吊胆是没有用的，该发的试卷还是得发，而我的语文成绩……惨不忍睹。惹的我爸爸对我一顿臭骂。

自那以后，我便下定决心——无论如何，一定要改掉我的坏毛病，与慢性子说再见。

我就像变了一个人似的，能十分钟做完的事，就绝不去用二十分钟做完；能在今天做完的事，就绝不拖到明天在去做。

事实证明，我的改正计划还是很有效果的。我成功的改正了我的缺点。期末考试时，我没有再犯一次同样的错误。

在二十一世纪这个科技飞速发展的时代，越来越多的新鲜事物正不断冲击着人们的眼球，同时也逐渐改变了人们的生活理念。

近期，在这方面最热门的话题，自然非“共享”莫属。

“共享经济”的出现在一开始便受到了大量的关注和热议。“共享”即为共同享有，这对普遍有着“私有”观念的人们造成了极大的冲击，因而在起初，人们对“共享”的态度出现了严重两极分化的现象。但随着时间的推移，“共享经济”渐渐地走进了我们的生活，人们对其的态度发生了一百八十度的大转变，从一开始的好奇怀疑，变成了喜爱赞赏，到了现在，人们的生活已几乎离不开“共享，“共享时代”正式来临了。

共享单车、共享书店、共享篮球……现如今，人们日常生活中大量的资源均被“共享化”了，这在某种程度上极大的方便了人们的生活，并获得了一致的好评。然而，欲思其利，必虑其害。凡事都有两面性，令人们赞不绝口的“共享时代”，真的是一个好时代吗？

拿共享单车为例。不可否认的是，本着低碳出行、绿色环保的共享单车首先在环境污染这一方面就取得了极大的优势，再加上人性化的设计和超高的性价比，更是一跃成为了如今最受欢迎的交通工具。为了方便人们的拿取，共享单车被大量放置在地铁站、公交站、商业街等人流密集的地方，形成了一条靓丽的风景线，为需要使用共享单车的人节省了宝贵的时间。

显而易见，共享单车的在极大程度上提高了我们的生活质量，几乎成为了我们不可或缺的交通工具。然而，正在为“共享时代”喝彩的人们却不曾料到，水能载舟亦能覆舟，后面接踵而至的一系列问题将他们“打”了个措手不及。

走在路上，破败倒地的共享单车随处可以，均是被人恶意破坏；路过地铁站，几个年幼的孩子正悄悄的用钉子将单车的车轮扎破，成功后脸上均是骄傲的笑容，而那位没有检查便上了车的使用者也是“哑巴吃黄莲，有苦说不出”，看着孩子们那一张张幸灾乐祸的脸，叫人的呼吸不由一窒，骨子里透出了一股寒气；走进小区，一辆辆被锁在家门口的单车映入眼帘，刺眼的阳光照在它们“身上”，那一刻，我仿佛听到了微小而绝望的哭泣……

这样的事情不胜枚举，甚至还有因为共享单车付出生命的案例被血淋淋地摆在了我们的面前。

早前有报道称，几位小学生因对共享单车感到新奇便偷用父母的手机获取单车，最终在川流不息的路口发生车祸，损伤惨烈，叫人唏嘘不已。

而在近期，更是屡屡有报道称某些共享单车企业因车辆被大量偷盗损毁而宣布倒闭，“共享时代”，是否真的要与我们说再见了？

甘瓜苦蒂，天下物无全美。在极大的便利后隐藏的是对人性的考验，“共享时代”的到来在最初必是报着利民的目的，却在为何如今变了质？一篇篇探究“共享时代”’的文章在一瞬间蜂拥而至，叫人应接不暇，更甚者则提出“共享”是否不应该在中国实行。共享单车不该成为国民素质的“照妖镜”，而应该是一个国家高度文明的体现，不是吗？

到底什么样的时代才能被称得上一个好时代？就如一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的眼中的好时代也是不同的。在我的眼里，“共享时代”，这是最好的时代，也是最坏的时代。

你好！共享时代。

你好！不能说再见的，共享时代。

凝望着美丽如故的岁月，惆怅着成长携带的烦恼，企盼着流星所带来的祝福，遐想着未来人生的美妙。回首过往的六千多个日日夜夜，猛然发觉，童年已离我渐渐远去，再也无处寻觅……

从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚不觉间已成了记忆中珍贵的扉页。

总在无意之间想起童年的那些人儿、事儿，还有那条小溪，那个园子，有花、有草、有树、简单而明朗，静静地温暖着我整个童年。

那是一片宁静的乡土，也是我的故乡，埋藏了我童年所有的笑与泪。那时候，我们还是一群流着鼻涕，光着脚丫的孩童。最喜欢在奶奶的园子里玩游戏，什么老鹰抓小鸡啊，一二三啊，这些熟悉而遥远的名儿，每次念来都带着淡淡的眷恋。然后是在有星星的夜晚，听奶奶讲述神仙的故事，那七颗晶莹明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美丽的眼，那一轮明月上，有一个叫吴刚的人砍着一棵永远不断的树……那时的天很蓝，星很亮，梦幻得像是置身天际，满满地都是惬意。

雨后的晴天，我们可以去小溪趟水抓鱼，到底抓到什么都忘了，只记得一种带着红色条纹的笨鱼，每次都能抓到好多。春天，我们就去田里找小洞捉泥鳅，然后浑身泥巴地不敢回家；秋天我们在一片金黄的谷堆里抓蚱蜢，浓浓都是阳光味道，伴着纯真的笑声传出好远，好远……

奶奶的园子是我呆的最多的地方，当阳光懒懒地洒在园子的时候，我去抱着半人大的水壶去浇花。奶奶喜欢养花，园子的花很多，在一串红、月季……还有一颗柿子树。对那柿子树的花，现在已经完全没有印象。爷爷偶尔会从山上带一些花来，那些灿烂的不知名的花儿，总在午后散发出浓郁的香味，朴素而美丽。当回忆迷醉在花香中，我总不觉想起歌手朴树低哑的嗓音与平淡的旋律“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的很多角落静静为我开着……”这种朦胧而美妙的感觉，就像一串红花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暂，回味无穷。

童年的时光，如轻烟般被微风吹散，在“红了樱桃，绿了芭蕉”的流光里，童年的小船静静远航。俯首重拾往事，才发现童年日子的许多快乐与温馨。

清晨，我迎着晨辉走进校园，看着路上说说笑笑的同学，和蔼的老师，宽阔的广场，高高的教学楼……想到就要离开了，这无比熟悉的一切让我留恋。

望着广场上那高高飘扬的五星红旗，耳边又回荡起升旗仪式上那庄严的国歌声，我们一起把右手高高举过头顶，眼看五星红旗冉冉升起，在湛蓝的天空中迎风飘扬，这是多么神圣，多么美好的时光啊！

走到教学楼前矗立的报告厅，仿佛又回到了那激动的一刻，我清楚地记得，那一天中国航天学院的博士生导师——徐邦年教授来我们学校做报告，我急切地想知道一个问题的答案，于是我第一个举手，问道：“中国的航天工业在全世界排第几？”教授告诉我们是第三，我终于知道了答案，便满足了。那知在报告快结束的时候，教授当众赠给我一枚奖章奖励我的大胆发言，谢过之后，我高兴不已，仔细翻看着：铜色的圆形奖章上赫然印着一排圆字：中国科学院！同学们纷纷向我祝贺，这给我幼小的心灵以极大的鼓舞！

走进宽阔明亮的教室，耳边洋溢着同学们快乐的笑声，我们一起安静地听老师讲课，一起积极回答问题，在这里我们有过成功的欢笑，也经历了失败的酸楚……但我们不会停下奋斗的脚步。

那宽阔的塑胶操场，是留下笑声最多的地方，体育课上我们跑完步，一起玩耍游戏，累了就躺在柔软的操场上，晒着暖暖的阳光，望着辽阔的天空，说着有趣的笑话和开心的事……

在这纯真的时光里，我们度过了快乐的小学生活，随着我们的离去将化为永远抹不去的回忆，这些回忆就像美丽的小人鱼在清晨的阳光下化为泡沫，那淡淡的快乐和忧伤都将永远留在海上，留在我的脑海里。

再见了，亲爱的老师、同学们！再见了，亲爱的母校！感谢你给了我知识和力量，我将努力前进！

六一，我们的节日，一个没有烦恼与压力的日子，一个等待绽放光彩的日子。而今天，这个日子，对我来说，却是一个告别童年的成长驿站。

小学一年级，那天，与陈老师第一次共同表演节目，女同学们都梳着许多根又细又长的小辫子，白嫩的小脸，细长的眉毛，乌黑发亮的眼睛，陈老师则穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像是一群维吾尔族小姑娘啊！这支舞蹈在老师的带领下，在舞台上大放光彩——那是我第一次获得如此热烈的掌声。那个六一，收获了鼓励和自信。

懵懵懂懂的三年级，我作为主唱，第一次拿起麦克风，淡粉色上衣，白色纱裙，如清水芙蓉，歌声清丽，透着一份稚气，额头那一朵嫣红为《梦里水乡》增添了一份梦幻。那个六一，充满了幸福和骄傲。

六年级，毕业季。全班四十六个学生清一色的黄色班服，一样的妆容，一样的心情，带着对未来的憧憬，唱着《明天会更好》，我们告别了美好的小学时代。那个六一，带上了离别的感伤和成长的欣喜。

七年级，尽管没有了小学里的隆重仪式，老师却还是给我们举行了一个象征性的游园活动。我担起了裁判工作，看着同学们游戏时的笑脸，我也是乐在其中。这个六一，在平淡无奇中结束了我的童年生涯。

六一如一本书，多了精彩的细节，少了乏味的字眼；六一如一支歌，多了昂扬的旋律，少了忧伤的音符；六一如一幅画，多了亮丽的色彩，少了灰暗的色调。

再见，我的六一！你好，我的青春！

“一声呼唤，儿时的伙伴······”孙悦的歌声，又让我流泪了。

放假了，归心似箭的我，迫不及待地想回到家乡的小村庄，与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后，就与儿时的伙伴见面少了，只是在假期才回去。现在读高中，人在他乡求学，和伙伴们见面的机会就更加少了，可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了，我很想他们。一回到家里我问爸爸：“老爸，你什么时候到乡下去，我也去。”回乡的日期，在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行，路边，那一道道的拐弯，一户户的农舍，与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后，爸妈各忙各的去了，我一个人激动地串进村子，希望能看见一个熟悉的伙伴背影，可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着，他们连影子都看不到，我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸：“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗？”爸爸说：“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子，也找不着。我问他爸爸，才知道他还在补课，今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上，不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话，说我长高了，成大姑娘了。是啊，时间过的真快。那村子的草坪上，还余留有我和伙伴们玩泥土的身影，那村子的蓝天下，还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······，可现在却成了回忆。又过了多少年了啊，我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了，再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然，有人叫我，回过头去，是两个既熟悉又陌生的女孩子，齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉，高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴，时尚摩登变声的她们，让我认了好久才反应过来。“雪雁”！“雪华”！我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲，可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些，然后在几句简单的问候后，她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗，多少次在梦里重逢，我们是高兴地拥抱成一团的啊，这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里，我不甘心，我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远，为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了，“小子！你干嘛长那么高”，若不是为子高大帅气的成熟模样，我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了，个头比我高出一截，憨厚快乐的脸上多了份腼腆，我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时，他被另一个男孩子拉着去玩了，他问我去不去，我本还想同他说话，但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧，我不甘心。我继续跑去找翔，找燕，找静······。跑也是白跑，走了一圈，都打工没有回来。好无聊啊，我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候，我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏，那时候总是要弯到等大人叫吃饭了，才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩，还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学，说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊，我怀念那些一起成长的日子，可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上，望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样，那时的教室虽然有点破烂，可却阳光满屋，光波透过狭小的窗户，尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里，我们尽兴玩贴鼻子游戏，也尽管衣衫单薄，可我们对知识渴求的双眼里，有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想，画着我们的未来，可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实，我是知道的，她们并不是因为读不起书而打工的，国家普九的好政策，让我们比我们的父辈有着更优越的条件，去实现梦想，可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝，到沿海去体验那种大城市的生活，她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是，她们现在是富裕了，但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好，但我始终相信，只有知识才是力量。

爸妈的事办完了，我也该回城了。原本是想留下来，好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我，当然了，还有些伙伴打工没有回来。尽管如此，我还是依依不舍地走出村，车很快把村子留在脑后，但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方，我的快乐童年时光，仍然留在这片土地上。别了，所有所有的过去，别了所有所有的伙伴，我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里，乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影，我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来，看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路，我的祝福也一遍遍地洒向大地，祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强！活出精彩！

再见了，我的伙伴。

时光飞梭，转眼五年的小学生活竟就这样快结束了。怀着依依不舍的心情，我想再来仔细地看一下我的母校——上海交通大学附属小学。

走进大门，沿着石砌的甬道，穿过栀子花开、松柏常青的花园，踏着宽宽的石阶，我来到了宽阔的操场。操场是两片塑胶的篮球场，虽然不大，但这五年里在这小操场上发生了许多令人难忘的事呢！我漫步在操场上，倾听着教室里传出的朗朗读书声，五年的喜怒哀乐像蝴蝶扇动着五彩的翅膀，从记忆深处翩翩飞来……

我不由自主的想起了那年我们在运动会上为了班级的荣誉奋斗过、努力过。记得三年级时的那次“旱地龙舟”比赛，我们全班同学扯开嗓子拼命为那十个运动员加油，老师也在一旁助威。有几次垫子差一点点掉下来，我们大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去帮忙递一把。最后费了九牛二虎之力，我们班终于拿了冠军。看着那金光闪闪的奖杯，大家高兴地无法自已。

我又想起，有一次下课也是在这个操场上，我们班的一位同学在玩的时候被一个高年级的同学撞倒受伤了，我们班很多男生一起把他抬起来送到教室，女生在旁边帮忙止血包扎，那一刻我觉得我们就像是一家人，这五年来我们一家人在这里欢笑悲伤，一起长大。

“叮铃铃……”还是那熟悉的下课铃声，学生们像潮水般涌进了操场。看！那些正在打篮球的同学们，已经满头大汗，依旧激烈地运球、过人、投篮，球投进篮筐了！他们好开心呀！一届又一届，很多故事在这里继续，我们离开了，学弟学妹们会在这里继续成长。

我慢慢来到拱形校门下，踏着遍地花瓣，看着迤逦阳光拖长的身影，缓缓地回首，各种情思涌上了心头。母校，我成长的摇篮！在您的怀抱，我度过了五年甜蜜的岁月。我第一次迈入校门时，只是一个充满稚气的顽童；当我迈出校门时，竟已是一个朝气蓬勃的少年了！

母校，我即将离开，去更广阔的天地翱翔，让我再看看你！再见啦！

走在那空无一人的小道上，我不禁有一点孤独，想起了那六年前的一幕又一幕。那时，我依然是孤独的，第一位认识的朋友就是老师，老师给予我知识，富于我智慧，教育我生命的意义。

现在我已经成为了一位13岁的大孩子了，在学校时，儿时那些于老师聊天，和老师做朋友，貌似在现在看来已经很朦胧了，很幼稚了。在回想的时候偶然还会嘴边一咧嘴的笑了出来，或者想到没面子的事时总是很激动，在学校的时候总觉的和老师在一起的时间还很长，可是离开了的时候又觉得很短，总是有一番的怀念和思念。

现如今，我已是一位13岁的大孩子，即将走进中学，离开母校。这不禁让我想到三年级时大队辅导员宁老师说的一句话：“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。”可是，我觉的很不现实。哎，在过多少年才能在与老师相见呢？

记得我儿时，离开幼儿园的时候，一想到老师就哭的死去活来，可是现在离开的是和我相处六年的小学老师，为什么就哭不出来了呢？也许是我长大了吧。现在的我也只能在这里写一些文章来和老师交谈了，可是我却怎么也等不到老师的话语，只能等到那逐渐变高的点击率，一想起来心中便有了一阵剧痛，眼中就有那忍俊不禁的泪水。

啊，母校。再见了，母校。希望有朝一日我还能回来，与母校相见，与老师相见。

时间如梭，光阴似箭。花开了，又谢了，又开了。而小学的时光一去不复返，转眼间，五个春秋过去了。我已从一株稚嫩的幼芽，长成一棵挺拔的小树，已从嘴里吃着糖的小孩，长成手中捧着课本的学生。现在就要离开母校了，离开那给予我温暖呵护和严格教育的母校。

忘不了您——敬爱的老师。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音到琅琅上口的作文，您总是那么辛苦。忘不了我在上课开小差，被您叫起来回答问题，忘不了我因生病，您帮我叫家长，忘不了您在我们不懂时，认真的开导我们。

忘不了你们——一群活泼可爱的同学。你们总是在我有困难时站出来。忘不了我们一起拼搏，一起奋斗，一起努力的场面，忘不了我们在知识的海洋共同遨游，忘不了我们一起探索问题，殊死拼搏的样子，忘不了我们因小事打闹，被叫去办公室，忘不了我们的愉悦、伤心、愤怒和大笑。

忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我们成长，忘不了课桌椅，见证了我们成长，忘不了一花一草，一树一木，记录着我们成长。啊！母校，是您的无私奉献，培育了世上的人材，是您的汗水，滋润我们前进的道路。

再见了，老师、同学们、母校，我会永远记住你们的。再见了！

如果有一天，你不再记得，我也不再记得，时光一定会替我们记得。

记得风吹起花般破碎的流年，而你的笑容摇摇晃晃。成为我生命中最美好的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影，再见女孩儿！我知道若没有离别，成长终究无所附丽。

周五，终于放假了，全班集体沸腾，我也是别样的激动，也不知道初中老班头上的头发是不是又少了几根，不知道以前的老师是否改变。带着满肚子的疑惑，我与昔日的同学再次走进初中学校。距离上一次中考之后的别离，同样干净的道路，同样底枝的大树，同样明亮的天空。只是身边没有了那个女孩……

“再见”每次路上碰见她，总是笑嘻嘻，一个绿色发卡，一个粉红色大书包。书包本是一样，只是她的个子实在太小，所以她后面的书包显得格外大。干净小小的额头不像其他女孩一样有刘海遮住，那么干净真是，她便是毛毛，总是笑，有些淘气却格外认真。她总有许多朋友，因为她太乖巧了。而我呢？朋友一大堆，却很难找几个真心待我的。在一起，也只不过是在讨论谁最有天分。我们彼此清楚，若无成绩，一切皆是白搭。但我和她却不一样。我的一切，毛毛皆知，她的一切，我也皆知，我的外号，也被她叫了出来--大毛毛。“好难听”我会打趣说道。“没有呀！大毛毛，小毛毛，多搭呀！嘻嘻。。。”她有一口洁白的牙齿，她从不遮掩，笑起来像得到糖果的小孩儿。我很懒，总是将手靠在她的小小身体上，听着她唧唧喳喳，像一只欢快的小鸟。我们的点滴，浮现在我眼前，一句像是在昨天。然而我那时却不知，鸟儿终属于天空。

“再见”，我心里暗暗的说道。我与同学中见到昔日的老师，去了昔日的教室。牵着女伴的手，到处找老师、教室，既兴奋又激动。老师依旧，教师依旧，只是少了昔日那个毛毛。这个时候，她大概在那所学校，双眼直勾勾地听着老师听课吧！或者与新同学做着我们曾经的游戏，或者……我不知道……

看到远方两个女生背着粉色书包，牵着手，一片欢笑曾已何时，我们也走过这条路，用了整整三年时间。同样一片欢笑，同样一阵阵打闹，只不过两个女孩现已长大，有新同学、朋友。早已忘记曾经的那一处真实。

再见，女孩儿。我很健忘，老是忘记到书本，你总是拖着我，到处借书，我总说：“算了吧！”你去额很倔强，像个石头。

再见，女孩儿。我很健忘、很安静。你告诉我后面的男生欺负你，我走过去，用伞狠狠地打了一下那个男生的背，然后拉着你就跑，你却笑我胆小。

再见，女孩儿。我很健忘。有一次又一次放学，我依旧再找明天要交的英语试卷，你陪着我找到很晚很晚，我却说者鬼故事来吓你。

再见，女孩儿。我很健忘。老是丢东西，终于到最后，我连你都丢了，只是留下那一阵莫名的欢笑与争吵。

再见，女孩儿。再见，毛毛，我终会对过去的三个春秋说再见。

清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。接下来小编为你带来形容小溪水声的词语精选，希望对你有帮助。

形容小溪声音四字词语有：

涓涓细流 时隐时现 溪水潺涓 溪流无声 流水潺潺

川流不息 山间小溪 溪流蜿蜒 青溪映月 银溪如练

流水淙淙 弯弯曲曲 碧波粼粼 碧波荡漾 清净澄澈

流水清冽 碧波小溪 一泓溪流 溪水萦回 溪流萦绕 清澈见底

形容声音的四字词语：

余音绕梁

【解释】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

【出自】：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

珠圆玉润

【解释】：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

【出自】：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。”

字正腔圆

【解释】：形容吐字准确，唱腔圆熟。

【示例】：他的字正腔圆的唱功让人佩服。

抑扬顿挫

【解释】：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

【出自】：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”

细声细气

【解释】形容声音柔软轻细。

【出处】清·石玉昆《小五义》第24回：“就听里面细声细气地说：‘闻贤弟，你焉能知道两个人的来意?这是为御猫而来。”

描写溪水声音的句子:

冬天来了，溪水几乎干涸了，溪底的石头暴露在暖融融的阳光中，孩子们在石头上跳来跳去，追逐打闹，也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石，小溪又变成了孩子们的“游乐场”。

斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一，她蜿蜒曲折，犹如一位身着素服、身材修长的窈窕淑女，侧卧在青草地上休憩。

融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

啊，美丽的小溪流，你就像是一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。

溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。

一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢，跳起不歇的舞。

山中的小溪先是像根根银线，继而汇拢，似玉带盘旋在青翠谷之中。

峡谷的溪水真像长出了翅膀，飞上山头，变成千百个大喷壶，浇灌着一片片庄稼。

小溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无，时而直脱脱地驰骋，汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩;时而又急忙冲出—个漩涡，飞转几圈，然后向前伸出，显得那么大大方方，舒舒展展。

描写溪水声音的优美句子

1.清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

2.一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起 来。鱼儿成群结队地游到水面，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。

3.夏天时，溪水涨满，溢上岸边的草地里，阳光照射在溪水上，特别耀眼。孩子们三五成群，光着屁股在溪水中尽情地嬉戏着，他们一会儿潜入水中，一会儿露出水面，激烈地打起水仗，这时，喊声、笑声连成一片。

4.小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱 跳;也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢!

握着笔，听窗外的雨淅淅沥沥，这一年的往事不觉浮现眼前……

苦学习生活

还记得刚踏进这耳目一新的校园时，心里充满着期待，原想着一年的学习生活是轻松的，但现实却打破了我的幻想。每天的两点一线，每晚的一堆作业，实在是枯燥乏味；但我知道，只有一条路可走——坚持，也许这是一年中做的唯一不后悔的事，虽然收益不好，却不能放弃，必须“一条道走到黑”，我相信，总有那么一天会迎接光明。

乐赢了自己

今年春天，我们第一次参加运动会。彩旗飘飘，比赛的帷幕拉开，在班里同学的陪跑、加油、跑完递水、广播助阵下，运动员都拼尽全力去完成比赛，尽管没有取得好的名次，但这些都不重要；只要我们努力过，拼搏过，就值了。

酸说声离别

一年来，我在没风的地方找太阳，你们在我冷的地方做暖阳。对不起，我总是向你们索取，却不曾说声谢谢。真挚地感恩有你们：老师，父母，同学，校园。我将会迎着岁月的风继续向前！

雨季，淡淡的，沉闷的空气，像是场无声的离别。

几年时光就这样匆匆逝去，我何尝又不是苦苦寻找他们。小时候我渴望着长大，现在却是多么想回到小时候。就如朱自清的散文《匆匆》所说的一样，我也不知道他们究竟在什么地方？是在用来扮家家酒的泥沙里，还是在小小积木搭的房子中，又或者是在儿时稚气的话语中呢？又有谁能告诉我？

以前家里养过两只可爱的小仓鼠，一只是奶白色的叫布丁，还有一只是像珍珠奶茶的颜色的仓鼠叫奶茶，它们是小舅舅送给我的生日礼物。我对两个新成员也是分外的喜爱，所以常常喂它们一些好吃的。

后来因为我们一家人出远门，没有给它们备好足够的吃食，导致两只小仓鼠活活饿死。那个时候我天真地陪着它们的尸体，哭地昏了过去。身为退休教师的爷爷知道了之后，大笑道：“不过是动物而已，有什么好哭的，大不了再去买就是了！”

大我20的堂姐也嘲笑道：“对呀，大不了下次我再给你买一只！”

那个时候的我生气地瞪着他们道﹕“你们根本什么都不懂！”

他们永远不明白的是我对小仓鼠的情感，它们陪了我那么久，在我看来他们就像是我的亲人。而他们却如此嘲笑我，不屑地看着我，那一段时间我很讨厌他们，甚至是恨。

很多人都跟我说：“你已经长大了，童年已经离你很远了！”

那么现在我想知道，永远究竟又有多远呢？

时间，犹如向东流去的水，一旦流走，就再也找不回来了。我的小学六年时光也即将过去。我多么希望可以回到一年级的时候，可一切，都是幻想，面对现实，我在我的母校有太多回忆，它承载了我太多太多，只用短短的几句话是说不完的。

还记得，我第一次来到学校的时候，我还只是一只刚刚从睡梦中醒来的雏鸟。年幼、单纯、懵懵懂懂。我第一次踏进小学，对周围的一切都好奇。东瞧瞧，西望望。我第一次坐在偌大的教室里，面对和我一样的同学们，我有些彷徨无助。可转眼间，我从懵懂无知的小屁孩成了一个开朗活泼的大姑娘了。认识了许多朋友，了解了许多知识，懂得了许多道理……这些翻天覆地的变化跟我敬爱的母校有着密不可分的关系。

母校见证着我的成长，而我也看着母校在一点点的变化——以前破旧的教学楼，如今涂上了鲜艳的颜色；以前只有几棵松树在校园中站岗，如今树多了，而且也种了许多美丽又芳香的小花；以前根本没有什么运动器材，如今有双杠、单杠……；以前没有什么课外活动，如今丰富多彩，让学生充分体会到课外多彩的乐趣……母校的点点滴滴，都深深印在我脑海中，永远无法抹去，是我一生中最值得回味的一段美好的记忆……

啊！母校，谢谢你，是您让我在您的怀抱中玩耍、学习……我有太多太多的话想对您说，可我就要离开了，离开您的怀抱，一想到我们要分开了，我心里很不是滋味。但是，我在此向您保证——我离开之后，一定不会忘记您，而且我会带着朋友来看望你，对着她们骄傲的说：“这就是我的母校！”

岁月像一把无情的利刀，尖利刀刃划开两个人之间亲密的关系，如今，尖利的刀刃划开我和母校的距离。我多想让时光倒流，回到那以前的时光，哪怕只有一天，只有一个小时，一分钟我也愿意，这样我就可以与母校多一些相处时间，再见了母校，在这炎热的六月，我要离开你，踏上一个全新的学校……再见了母校，感谢您陪我长大，您见证我从幼稚到成熟，从无知到见多识广……

我不会忘记您，再会……

在森林深处，有一条清澈见底的小溪。

清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”

“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。

小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。

小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”

“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。

一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”

“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。

就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。