我与小溪再见时_作文(20篇)

时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。

当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。

当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。

在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。

母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！

冬爷爷悄悄地走了，春姑凉迈着轻盈的步子来到了人间。

公园里，麻雀在树上唱着欢快的歌，黄澄澄的迎春花竞相绽放，在微风的吹拂下跳起了舞。小河边的柳树也吐出了绿油油的嫩芽，用细细的柳枝抚摸着河水，小河上荡起了一圈圈的波纹，美丽极了！

田野里，溪水哗啦哗啦唱着歌流进了麦田，麦苗一个个都从土里探出头来，用欣喜的眼光打量着这个世界。清晨，当太阳还未升起时，麦苗上有许多晶莹剔透的小水珠在滚来滚去，真可爱。蜜蜂啊、蝴蝶啊也赶来凑热闹了，飞来飞去，好像在为溪水伴舞。好看极了！

果园里，桃树上开满了火红的桃花，梨树上开满了雪白的梨花，杏树上开满了粉色的杏花，五颜六色，漂亮极了！

春天我爱你！

亲爱的母校，再见了。感谢你这六年来对我的栽培，感谢你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校！

亲爱的班级老师，再见了。六年来，我不知道惹多少班级老师生过气，也不知道让多少班级老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的班级老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的班级老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的班级老师……就要毕业了，我的班级老师，再见了！

亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！

美好的一年，美好的祝愿。当2019最后一天的钟声敲响，那将意味着2020年即将到来，回首过去，展望未来，不禁泪流而下。

想2019的第一天，我们是多么的开心与快乐，但现在……

在四年级下半学期时，每个人的脸上都挂着一种微笑，那种微笑，别爱更能吹拂我的心田，那种微笑意味着2019的到来。那时候是多么的幸福啊！在春天送你一首诗比赛时，大家铿锵有力的诵读着，而主持人面带微笑，有激情地读着，而我们班主任王老师拿着手机录下我们那段美好的回忆。

初入五年级时，我们的班主任纪红纪老师虽然严厉，但可谓也是“严师出高徒”。看孔馨逸一张张100分的卷子令人羡慕，李子彤的同步训练一个个对勾令人羡慕等等。当然，我们的语文徐皓祥徐老师，那也是叱咤风云啊！在他手下的学生没有特长、优点怎么能行呢？他培养出的学生，有的学会了朗诵，有的克服了舞台恐惧症，有的更勇敢，不畏惧，我们班的学生，可谓是多才多艺，有识有勇啊，可能有人会说我们是王婆卖瓜--自卖自夸，但我想你们错了，这的的确确是真的。上课时，我们端端正正的坐好。下课，那将是孩子们的天地，到处洋溢着欢乐的气氛。

在2019的最后一天，我们参加了朗诵会，这里，我们释放孩子们的天性，在这儿，有优美的music，也有同学们铿锵有力的朗诵的声音，下午我们在班里表演才艺，要说孩子们的天地，就要数这时候了。我羡慕孙诺，孔馨逸，朱明悦那灵巧的十指，一首首优美的歌曲让人陶醉不已，我羡慕范馨怡那优美的舞姿，我更羡慕王艺涵那动人的嗓音。

2019，欢乐的一年，当2019年最后一天的钟声敲响，那将意味着2020年的到来。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在生龙活虎的操场上，留下我们的足迹；在宽敞明亮的教室里，留下我们的读书声；在主干道旁的树荫下，留下我们散步的身影……校园里的一草一木，都是那样熟悉，校园里的一砖一瓦，都是那样亲切。

我们一年级入校时，还是个懵懂的孩子，心里只有一个字——玩但时间好似一个调皮的孩子，从我们身边逃走，当我们发觉时，已经过了六年。六年时光把我们慢慢从一个小孩变成现在，成一个有目标的少年。在六年的母校生活中，我渐渐明白了人生的真谛：人生就好似一条路，人生有多长，路就有多长。人生有多深，路就有多宽。我们往往无法预知道路的长度，但是我们可以加宽道路的宽度。树立远高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才会将人生的排好队不断拔高，才能在人生的平衡点上创造巨大的价值。

在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一支粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田……

老师，您是难忘的，忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，您是默默无闻的春蚕，您是英雄身后的英雄，您是巨人脚下的巨人……

但我们就要在这里分别，生活了六年的校园，总会有一丝不舍与依恋。我们拼搏了六年，我们奋斗了六年，迎接我们的是初中生活。

我像风筝，是母校把我们引入人生的正轨。但最后，是母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我们飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段美好的记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，可我知道这段记忆陪我闯过风雨！好快，六年时光像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。

再见了。哺育我们成长的母校！祝您的明天会更加美好！

随着移动互联网的快速发展，我们的生活处处充斥着资讯，处处离不开手机。上学、回家、排队、睡前、休息，短短的几分钟亦或是半小时、一小时，现在我们通常习惯于掏出手机。然而比起以前，人们常抱怨与自己的时间不够用，那么，这些碎片化的时间我们好好利用了吗？

我想答案是否定的。

中国著名的数学家陈景润以其珍惜时间闻名。数学史上的著名难题“1+1=2？”曾困扰了一代又一代的数学爱好者，陈景润终于在其晚年解出，带领中国数学登上了另一个高峰。陈景润就是巧妙利用了生活中碎片化的时间。书中记载，他曾在排队是脑中演算着数学题，以至于结账时报出93、5≌5，吓坏了店员……大文豪巴尔扎克曾把时间比作生命。时间的重要性可见一斑。然而反观现在的我们……。

生活处处是碎片化。“碎片化”一词最先出现自新浪的微博，意指移动时代的背景下被离散的东西。碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社交……那些原本看似需要一段完整时间的日常现在全部都被碎片化了。

同样是碎片化的阅读，有的人选择利用这些时间浏览八卦新闻，阅读网络文学，而有的人却下载名家名著，翻阅政治经济杂志，掌握一手资讯。在选择如何利用后碎片化的同时，也恰恰是有效与否的最佳诠释。

在移动网络快速普及的当下，在碎片化生活普遍的今天，我很难去定义“何为碎片化”，去评判“如何利用碎片化的时间才最为高效”。因为人人有着不同的生活方式，不同的行为习惯，从而选择在碎片化时间做不一样的事情。

但我想对于每个人而言，有效整合碎片化的时间是统一的。

现在的我们，应当考虑如何利用碎片化的时间使其和一片完整时间相差无异，就像不同的人联合起来向着统一目标前行。

时光从指尖悄悄溜走，它承载着我童年美好的回忆扬帆起航。

——题记

白驹过隙，时光荏苒。小时候那个充满了稚气与天真的我随着时光的流逝渐渐长大，殊不知，短暂而又美好的童年已经跟我挥手告别，只有小小的相册记录了那一刻的停留。停留在两三岁稚嫩的照片，记录了我小时候的点点滴滴。

沉默许久的公园在春姑娘的召唤下醒来了，春姑娘轻轻一吹，这片草地被大地染绿了，像是给大地铺上了一层薄薄的绿纱衣。天空像是被飓风吹了整整一夜，干净地没有一朵云。只剩下彻底纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。

旧照片把时间定格在那一刻：爸爸趴在绿茵茵的草地上，一只饱经风霜的大手向前伸着，后面一只脚抬起，一副要喊“救命”的样子。你可能会奇怪，爸爸为什么会做这样的动作呢？原来啊，是我骑在爸爸背上呢！在我看来，爸爸就是“赤兔”，而我便是“关羽”，骑在他背上不时地做出“驾”的动作，爸爸则呻吟着，脸上却依然漾起了几朵浪花。妈妈在一旁喜笑颜开，荡漾的笑容使眼睛恨不得眯成了一条缝。哥哥却在一旁当“吃瓜群众”，一边大声笑着一边用相机记录下了这一刻。从此，每当看到这一张照片，脑海里总会浮现出那一刻，幸福、温馨的那一刻。

时光总是急切想要溜走，从刚开始崭新的照片逐渐显得泛黄，像是一把锋利的刀，把时间剁成一段一段的，有条有理。小时候，多么熟悉而又有些陌生的词语，就像一阵微风，静静地、轻轻地把这些美好的时光和珍藏的回忆慢慢带走。

那个时候，天总是那么蓝，每当晚上，我依偎在爸爸妈妈身边，没有牵挂，没有顾虑，淘气的星星在蓝幽幽的夜空中划出一道美丽的弧线，而那时刚学会数数的我很有耐心的数着星星，而脸上依然洋溢着抑制不住的笑容。童年远去，我们渐渐长大了，岁月带走了许许多多的回忆，也消失了心底曾经拥有的那份幼稚的纯真。再见了，小时候。

“浮云终日行，游子久不至。”哎！我已经好久没有去和温州外婆家了。记忆中最深刻的就是那条小溪……

“哥哥，我们去摸鱼好不好呀？”我欢呼雀跃地说着。哥哥放下手中的笔说：“好，我们走吧。”我们拿起水桶，飞快地往小溪跑去，不用5分钟就到了。那可正是烈日炎炎的大中午，人们都在空调房里享受午休呢。我和哥哥可以尽情地玩水摸鱼。兄弟俩卷起裤腿，跳入凉飕飕的溪水中，欢快地玩耍。“看招！”哥哥往我脸上拨水花。我简直气急败坏，也往他脸上猛拨水。我们玩得不亦乐乎，都忘了是来摸鱼的。我们你追我赶，“呀”，我大叫道。哥哥不顾一切地飞奔过来，把我扶起来。我居然趁哥哥不注意，往他脸上洒了清凉的溪水。“哈哈，你中了我的计。”我笑着说。“你真是个捣蛋鬼。”哥哥说。

半个小时过去，我突然看见一条鱼从我脚边游过。这才想起来我们是来抓鱼的，兴奋地叫起来：“哥哥，快过来，这里有好多鱼，快来抓呀！”哥哥迅速跑过来。可是这些鱼好像被我们吓到了，瞬间全散开了。哥哥小心翼翼地说：“嘘！我们都不要出声，轻轻地走过去抓。”“好！”我小声说。

说着，我发现了一条小鱼正在角落里呢。我心想‘你完蛋了’。我猛地向它扑去。呀，居然扑了个空。鱼儿摇摇尾巴，似乎在说：“哼哼！想抓我，可没那么容易，你来抓我呀。哈哈……”吃一堑长一智，我不敢再轻举妄动了。我小心翼翼地向小鱼靠近，看准了再伸出手。“耶！我抓住啦！”顿时，我的脚像生了风似的，朝哥哥那个方向跑去。“哥哥，哥哥，你看，我抓到鱼了。”我骄傲地对哥哥说。哥哥不屑一顾地说：“哼！你还是看我抓了多少鱼吧！”“一、二、三……”我认真仔细地数着，“哇！什么？八条鱼，哥哥你好厉害啊！”“没什么啦。”哥哥谦虚地说道，“知道你哥哥的厉害了吧。”我们俩都笑了。

再过几天，我们就又可以去温州了，心里真是有点激动。

“当老师很多年，听学生们撒了无数次谎，可那句‘老师，我们一定会回来看你’明知是谎话，可我始终信以为真。”这大概是我听过的最令人痛心的话了吧。

最近一次以毕业生的身份回母校，是在三个月前吧，那时，高中生活还没有完全将我们击垮，我们还有“闲情雅致去谈天说地“

站在校门口，心中的激动，变成了无尽的落寞，久久……我几乎想象出了十几种和老师见面时的情景。“干嘛呢？”门卫爷爷的话把我从想象中拉了回来。“那个，爷爷，我是这的毕业生啊，我回来看看。”我笑了笑。门卫爷爷也笑笑：“好啊！就喜欢你们多回来看看，好孩子啊！”一边说着，他打开了门。

一切都没变，不，一切都变了，“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故”……教学楼前边种着一棵泡桐树，毕业时，那还是满树的花骨朵，如今，未见花开，花已落，只留残香装点着校园。那树直径有一米了吧，算是老者了，它永恒的伫立在校园的一个角落，见证了校园的兴起与辉煌，甬道两边的柳树与杨树，已经开始落叶，叶子落满校园每个角落，“看窗外，柳树美还是杨树美？”中考前，老师这样问过我们，“柳树美。”“杨树也很美啊！”“美，在每个人心中的定义是不同的，同学们，你们有不同的目标，不同的梦想，为了它们，努力奋斗吧！”……踏上台阶，一级、两级、我似乎看见了，同学们在一起打闹的身影，三级、四级……二十三级，曾走过无数遍的台阶，今天竟走出了不一样的感觉，离教室越近，越没有走下去的力气，抬起手敲门时，才发现少了敲门的勇气，在教室门口徘徊了很久，”你们真是我带过的最差的一届学生，要是我们上一届，几分钟就做出来了。”冷不丁的，被表扬了，要知道，一年前，老师也曾对我们说过这句话。何时？我们不再是那“最差的一届”。何时？我们也曾变成了老师口中的上一届。何时？最顽皮捣蛋的我们，成了老师的骄傲。

还是那间教室，还是那张桌子，还是那块黑板，还是那把椅子，还是那个讲课的人，还是那句重复不变的话……只是，教室里的人变了，一张张熟悉的脸，变成一张张稚气未脱的脸庞，像极了刚刚步入中学的我们，可惜，这不是我们。物是人非，曾经沧海……

“老师，我回来了。”“好啊，回来了，高中生活还适应吗？”“嗯，还好。”我们沉默了，本来有一肚子的话，话到嘴边，怎么也开不了口。

回家的路上，毕业典礼上那句：“孩子们，常回家看看！”始终萦绕在耳边，挥之不去……

记得，那天。

是谁吆喝了一嗓子：“我们班明天要照毕业照了！老师要求明天带红领巾！”

上课了，老师走进教室，大家都纷纷走上去，问老师明天是否真的要照毕业照，老师微笑着点了点头。

大家议论开来，是兴奋、期盼，还是不舍、凄凉？

没人说得清楚，没人。

六年的同学，六年的朋友，六年的伙伴，就这样被一个毕业考分散了，成绩好的，考上了重点中学，成绩好却没考上重点的，也只能同大家一起争地段中学重点班的名额，成绩差的，流落到地段中学的差生班，就这样各奔前途了。

第二天，没有人忘记带红领巾，因为大家都记得，要照毕业照，毕业了，毕业了。

大课间，老师领着这些快毕业却依然打打闹闹嘻嘻哈哈的小鬼们，到了小操场。

摄影师安排男生们把老师吃饭的长桌子搬下来，放在最后一排。

隔壁班的大个子“珠穆朗玛峰”一个人搬一张桌子，别人都四人抬一张桌子，更何况，他的胳膊还缠着绷带，否则，一人搬两张长桌也说不定，这引起了无限的遐想，一人搬两张桌子是什么样的呢？

几个男生站了上去，“久经沙场”的桌子发出了一声又一声的呻吟，透露出了我们的心声：“哎呦，哎呦，毕业了，再见。”

老师在最前面，坐在椅子上，老师后面是全班的矮个子集中地，有几个的脸都被坐下的老师挡住了，由此可见他们有多矮。

在场地两极的是我和他——“豆腐先生”杜毅唯。

在众多“珠穆朗玛峰”的前面，我显地那么矮小。

我旁边的是“数学天才”钟文凤，虽然杜毅唯解难题的思路更好、更广阔，但是在班级里小小的测验那种简单的题目，不足以展现杜毅唯的才华，所以他只能位居第二；另外还有一个很骄傲但成绩很好的同学位居第三；而我，虽是数学老师的宠儿，但也只能排到第四名，但是此时，我们都站在中间的一排，那位同学还摆了一个很“帅”的pose。

杜毅唯、朝岚林，我的好朋友，别的同学都习惯了我们一女二男整天在一起打打闹闹，现在马上要分开了，杜毅唯已考上了重点，虽然是重点中的烂学校，但好歹也是属于重点。毕业之后就永远见不到了。

有时我觉得，我们好象《哈利波特》里的格兰芬多铁三角，我是女孩，他们是男孩，但却走到一起。

照完了，男生再把桌子椅子搬回去，看到杜毅唯和朝岚林的身影在男生中忙碌，我感到鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，杜毅唯，毕业后再也见不到了呀，见不到你那数学课上努力举手的身影，见不到我们一起玩“修正带大战”你那副欠扁的劲头，见不到你每天早上在体育老师的呼唤中匆匆去广播室开门的神速，毕业后，真的见不到了呀。

有谁能知道，我是多么珍惜最后的那一段时光。

有谁能知道，离别像是一把刀子，在我的心上不断地划出千万道痕迹，这痕迹拼成了两个名字“杜毅唯”“朝岚林”。

又有谁能知道，离别的那段日子，我是怎么过来的？

现在，也只有再见了么？

现在，也只剩再见了么？

那么，再见吧。

我嘲笑我自己，还留恋什么？再见吧。

朝岚林，杜毅帷，再见了！

2017年已经过去，我们迎来的将是2018。2017的喜怒哀乐将会存在脑海里，有可能不过几天就会伴随2017的步伐离开。在2017年里，我大部分时间都在玩，没有认真的学习，不免有一些遗憾。

马上就临近小升初了，可我还是像一位五年级的学生，不知道学习的重要性，一心沉浸在游戏里。马上是2018年了，我将要在这一年里把握好时间，在剩余时间多看看书，多做做实验，就像“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我的数学不太好，要加倍努力，让“底座”更牢固，不会“塌”下去。

我不能浪费时间，正如列宁所说“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀”。我要好好珍惜时间，“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

在2018里，我要好好珍惜时间，还要好好复习，改掉一些小毛病，让自己更加“完美”。2018，我会更努力，更超越。

我们看到，“中国风”设计的冰墩墩成为北京冬奥会的“顶流”，“一墩难求”；我们看到，俄罗斯组合博伊科娃、科兹洛夫斯基每每表演完毕后，都入乡随俗地以抱拳礼向观众致意；我们还看到，美国雪橇运动员萨默·布里彻兴致勃勃地跟着人工智能学打太极，中华美食更是受到各国运动员的追捧。北京冬奥会不仅搭建了冰雪英雄竞技的顶级舞台，也架起了中华文明与世界各国文明交流互鉴的特殊桥梁，展现出一幕幕各美其美、和合共生的现代文明融合场景。

此时的中国，大地回暖，春风浩荡。“一起向未来！”不仅仅是北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号，也必将成为全世界携手共创美好未来的时代强音。正如习近平主席生动诠释的那样：“世界各国与其在190多条小船上，不如同在一条大船上，共同拥有更美好未来。”面对全球性的紧迫挑战、矛盾冲突，北京冬奥会以体育的力量将五洲四海的人们团结在五环旗下，向世界发出命运与共、和衷共济的热切呼唤，充分彰显了一个负责任大国致力于推动构建人类命运共同体的担当，也为各国人民战胜困难、实现梦想注入了新的信心和力量。让我们继续弘扬奥林匹克精神，举奋斗之旗、聚团结之火、燃未来之灯，共同创造人类更加美好的明天！

在我的外婆家，有一条清澈见底的小溪。小溪的流水长年不断，一年四季风景秀丽。

春天，正是花草茂盛的时候。孩子们在那捉蝌蚪，追蜻蜓，无奈蝌蚪和蜻蜓太机灵，总在将要触碰时，虚晃一枪，让孩子们扑个空，气恼无比。

夏天，这个地方俨然是个避暑胜地，小溪旁树木葱茏，挡住了阳光，阴凉极了。溪水正好与天气产生了强烈的对比，外头仿佛是个火炉，炽热非常；但溪水却冰冷彻骨，跳下去，好爽！

秋天，秋风萧瑟，不计其数的落叶飘落下来，纷纷扬扬地飘了一溪。金黄的落叶在空中飞舞，好像是瓢虫们的摇篮，轻轻的摇晃；又好像是舞者，在半空中翩翩起舞。加上火红的落日，简直就像一幅画。

冬天，冬天就更美了！大雪飘飘，不得不令人想起一种似乎仙境的感觉。一片片雪花落下来，跳着迪斯科，这娇小的雪的精灵呵！

啊！四季的小溪！风景秀丽的人间天堂！

时光在快速流逝，我就将要结束6年的小学生涯，步入青少年时期。从这一刻告别了那个天真无邪的少年时期，告别那个充满了开心、生气、欢乐、阳光的母校。

12岁了，代表我将有一个全新的开始。12岁了，代表我将不再是那个娇滴滴的小公主，不再是那个为一点小事就会哭鼻子的小女孩，也不再是那个动不动就会扑向爸爸妈妈温暖怀抱的小调皮，尽管还有些难舍难分，但我知道这是人生成长必须的选择。我不能再任性，不能再买一些幼稚的玩具，不能随便向家里伸手要钱，不能没礼貌的和长辈顶嘴，也不能继续当那个衣来伸手饭来张口的小公主，不能因为一点小事就…。反正，说也说不清。总之，以后能干的事情很多，不能干的也不少。我长大了，我的理智应该更多一些，学会做自己情绪的主人。

刚踏入这所小学的时候，我6岁，离开了幼儿园老师的教导，迎来了小学老师温暖、耐心的呵护。第一天一切都那么陌生，一切都那么新奇那么富有吸引力。分到了新班，又认识了新的同学，结识了新的好朋友，一开始的陌生很快变成了“相见恨晚”的“老朋友”。慢慢的，在快乐中我们不知不觉得完成了二年级、三年级……。六年级的各项学习、成长任务，哦，准确的应该叫历程。但新的学年功课更多了，属于我们的玩的时间越来越少，烦恼也越来越多。在一些场合我们把握不住自己的分寸，常常乱了手脚，也做了些不该做的事情，比如会在情绪不稳定的时候骂了别人，摔了东西。该学的，不该学的都学会了。到最后，又后悔又伤心，但这可能就是长大的“代价”。它们烙在了我的脑海里，永远洗不掉。

12岁了，意味着那个充满欢声笑语的校园不再属于我了，意味着六一儿童节不再是我的节日里，这一天我不能再让妈妈带我去买礼物、去开心的游乐场，只能在家里回忆这个曾经属于我的节日。算了，没什么好悲伤的，12岁后，我可以到更广的天地去学习和玩乐，这更是一个进步。我可以跟妈妈学做可口的饭菜，跟奶奶学缝制衣服，还有好多事等着我去学习、探索。六一儿童节，Bay——Bay啦。

从现在起，我将步入中学。新学期我就要进入新学校，接触新的环境和生活，我坚信美好的中学时代在等着我。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始干。——题记

老师，是一个让人尊重的名称，老师，您当之无愧。您是一个园丁，在默默地栽培着我们，我对您感激不尽。

老师，我们这个班是增班，同学们也是从各个班的同学汇集起来的，可是，您并没有把我们歧视，依然像教了我们几年的老师一样，关心着我们，爱护着我们，教给我们知识。您会在我们不足的地方对我们加以教导。记得有一次——那是一个秋日的早晨，我像往常一样来到教室，翻翻书包，结果发现我没有带家作登记本，我心想：“反正老师又不查，带不带都没有关系。”但我想错了。第三节课下课，您把我叫到了办公室，对我说：“虽然我们这个班增班，但是，我们这个班也有一个班该有的班规，有该有的纪律，你不能把班规和纪律当做耳边风、眼前风，不管它。希望你能够好好的自我反省。“从办公室出来后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的错误到底有多大，我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。从那时起，我端正了学习态度。

老师，您就像园丁一样，为我们默默地奉献，为我们传授知识，可是，再过几个月就要离别了，离开这个熟悉大家族，我在这里想说：”再见了老师，您永远都是我的好老师。”

我的家乡有一条小溪，这条小溪虽然不出名，但人们都很喜爱它。因为它给人们带来了方便和快乐。

小溪的水清澈见底，人们就在溪边洗菜、洗衣服，农村一孩都来到溪边，一起打水仗、游泳、抓鱼虾，凉丝丝的水浸泡在水里，清凉无比。小鱼儿在水中嬉戏，正开心地玩着捉迷藏呢！一场春雨过后，小溪两岸的小草从地下钻上来，给小溪围上了绿色的飘带。小溪的水也涨了不少。数不清的无名小花，疏疏落落地装点小溪岸。小溪南岸有一片桃树林，盛开的桃花和北岸的金黄色的油菜花相辉映。这时，如果你在小溪两岸，一定会感到心旷神怡。看到这样的情景我不得不用“看携连宵雨，桃花次第开。花落香碧草，人至疑瑶台”这诗句来赞通它。可是，随着科学的发展，空气的污染，小溪变了，溪水不再像以前那样清澈了，变成了浑浊的。溪里再也看不见鱼虾们的身影了，溪里漂浮着人们丢的食品包装袋、塑料盒随处可见，还有打过农药后的农药瓶。小溪的附近还建了几座工厂，人们把工厂的废水沟通向小河，每当人们经过小溪边，就会闻到一种臭味。昔日的小溪变成了“垃圾河”。孩子们不再去溪里玩了。小溪变得死气沉沉的。

看到这样的情景时，我的心感到酸极了，如果人们不乱扔垃圾，保护环境，小河就不会变成这样，在这儿我希望人们能够早日觉醒，别让小溪变成了“垃圾河”，让小溪恢复原来那美丽的面貌吧！

家乡的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根绿水草，每一块鹅软石，都让你看得一清二楚；家乡的小溪的水真活跃啊，鱼虾穿梭的身影，妇女浣衣的歌声，儿童嬉水的欢笑，同浪花一道奔流；家乡的小溪真美丽啊，到映着高大的桥梁屋宇，到映真灿烂的朝霞和落日，犹如一幅副彩色的画。

家乡的小溪的鹅软石真多啊!放眼望去，满目都是彩石；五光十色的布满溪底，金灿灿的挤在海滩；小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春笋，像假山，像花朵，五光十色，千姿百态，形象逼真；小溪里的鹅软石真秀啊，像五彩弹珠，像精美的糖果，像少女的项链上的珍珠玛瑙，形象各异，藏在水中。

这里的水呵护着这里的石，这里的石装饰着这里的水，再加上水中游鱼爬蟹，岸上绿树红花，空中彩云飞鸟┄┄家乡的小溪多么像人间仙境啊！

巍峨是大山的肖像，威严是大山的华装，大山常以巍峨和威严，显示它至高无上的存在和生命的永恒。

跳跃是山溪的形影，嬉闹喧哗是溪水的性格，她唱着歌儿从大山脚下流淌而过，大山觉得她有点玩世不恭。

大山说：你不能安静点吗？小溪说：那我的生命就结束了。

大山不以为然：你姐姐也是水，她庄淑贤雅，像个大家闺秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？

小溪回答：她是被你锁在山环里一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的闺帏。我不喜欢做姐姐的叠影。

湖里有片片白帆，大山说，还有游人的彩艇。

可是姐姐快乐吗？溪水询问大山说。我怎么总听不见她的歌声？

她日子比你过得安闲多了，大山以洪亮的声音回答，多少游人流恋忘返，多少照相机为她倩影拍照。

溪水在乱石中跳蹦着，咯咯地对着大山笑了：她自由吗？她能像我这么无拘无束地撒欢吗？她知道山外世界的色彩吗？她——

大山怏怏不快地打断了小溪流的话：你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去？你既生在大山脚下，就该有山的遗传基因，我站在这儿一动不动，与天上的日月星辰为伍，已然有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守己，最克己让人，最文明古老，最恪守山规。

小溪依然笑着，一束束浪语向大山提出质询：您是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您看见月亮上有飞船着陆过吗？您看见过您头顶上的‘太空行人’吗？

大山仿佛得了聋耳症似的，反问脚下的小溪说：你说什么——你说什么——月亮上只有搞药的兔儿爷和嫦娥，什么时候有过‘飞船’落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么‘太空行人’？

您的确是太老了。小溪歌声里出现了几分忧伤，只知采昔日天地日月之精华，不知吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄！

大山愤怒了，向小溪狂吼道：站住——你给我停下奔跑的脚步。

小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她晶莹的泪雨。是的，她生于斯长于斯，山表里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；沟壑中挡路的嶙峋怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是，像远祖大山那么僵直、一动不动地站立，与其说它活着，不如说它已经死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：不，我没有姐姐的安份，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌着的大江、大河并肩挽臂，在流动中燃烧自己，发热、发电、发光！

大山急了，向小溪发出最后告诫：你知道吗，大江大河最后的归宿是大海，那你就完全没了‘大家庭’‘山不可移’的本性了！

只有流动的东西，生命才能永恒。小溪的泪雨，化做摇撼山岳的涛声，再见吧——我的远祖——

六年过去了，校园里的玉兰树花开花落，树还立在那里；操场上榕树的叶子长了又落，奔跑的孩子还在那里；教室的黑板报画了又擦，读书的孩子还在那里；我们上了学又放了学，我心中的母校还在那里。光阴轮转，流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊，放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒，仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯；明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离；明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口！

初来到母校时，心里充满了好奇与惊喜；初上第一节课时，是多么的认真仔细；初交认识第一位同学时，是多么欢心；转眼间，我将离开母校，心里是多么的不舍与眷恋。

即将离开母校，心中有千言万语，越不知该从何说起，只想将友谊永远埋藏在心里。老师，您仿佛是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“一日为师，终生为父”老师交给我们知识，点亮我们人生的道路。老师，您虽然不是演员，但上的课是那么的吸引我；老师，您虽然不是歌唱家，却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师，加减乘除算不尽您做出的奉献；千言万语诉不尽我对您的感激之情；诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前，看到老师不分日夜的为我们批改作业，我仿佛感到，老师头上有几根银丝是为我而生！老师，您只是用甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操美果。

母校，这个文学的殿堂；是一个个音符，串起我的童年梦想；是一只只大雁，带我领略大自然的美妙。

不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢？升旗台我们还能再升几次旗呢？美术课上我们还能再画几张画呢？不知道教室里，还能让我们在学习几次呢？那挥挥洒洒的棉絮，我们还能再看见它几次呢？我无法忘记母校的大榕树，它为我遮挡了多少个风风雨雨，和我度过了多少个日日夜夜。

遥望红瓦白墙的教学楼，为什么我不知不觉湿润了眼眶，是谁让时间变快了？时间，请你慢一点，再慢一点，让我好好的看一眼我的母校，再怀念一次母校……我多么希望时针停止在这一刻，永远与同学作伴玩耍；永远听着老师娓娓动听的讲课，永远坐在大榕树下乘凉……

一想到这，你让我如何说“再见”？

我手抚浮云，脚踩大地，我亦行走于山水，可心中眷恋的仍不过一腔柔情。——题记

时光悠悠，光影匆匆，昔日那个幼稚的少年呐，已混在绿皮火车远逝。背影越来越模糊，在余晖中，夕阳把影子拉的越来越长，越来越长。

这一路上走走停停，带着少年漂流的痕迹，抬头间，墙上贴着的中考倒计时越发的刺眼，提笔时，仿佛已身处中招的考场内。三年了说长也不长，说短也不短，我在想象着，当我把最后一张答题卡交给老师的时候，我们初中三年的生活就真的彻底画上了句号。时光就是这样，匆匆的来又匆匆的离开，它从来不会眷顾任何人。

犹记初遇之时，蝉声渐逝，绿树依旧，滚烫的热浪一波翻涌着一波向我袭来，就是在这座校园里，我开始了扎根，努力的渗透地层，汲取养分，我开始了成长，目标长成参天巨树，去享受那更灿烂的阳光。畅游在记忆的大海，还记得七年级“歌咏比赛”时的场景，辛苦练唱，结果却惨遭倒数的尴尬场面；还有“拔河比赛”的时候，信誓旦旦的去参加，结果首场就战败的“辉煌”以及“包粽子”比赛中只追求速度不追求质量的我们，包出惨无忍睹的粽子。现在回想起来，心中不断涌出丝丝热量，一股股的温暖全身。从7。8，8。16，9。12，9。13这一路一个脚印走下来浏览了很多风景，收获了很多果实，成长了许多，从当初的懵懂无知渐走向成熟，用逝去的青春年少换来一场分袂。

已近夕下，在建筑物的夹缝中，我看到了红彤彤的落日，坐在学校广场的大楼梯口上，听着放学的铃声，细嗅空气中所弥漫的实验室火柴味，以及拼搏的体育训练中挥散的汗香味。心中的斗志不由得燃烧起来。我用目光测量着大广场的那棵树，三年了，你应该和我一样长高了很多吧，三载春秋中，你凋零的树叶也终回归你脚下了吧，而我这片树叶已随风走向远方，不知何时才能再回到你脚下。

以前总说我们很讨厌学校，学校就是个“牢房”死死的把我们困在其中，可现在将要分别时才明白，这也叫做“家”，舍不得离去的家。冬天我们怕冷，夏天我们怕热，我想到六月底我们怕散，我们是多么的害怕暑假过后的新班级全是陌生人，其实我们一直都在路上奔跑着，曾跌倒过，摔的全身泥泞，仍站起来微笑，摔下，摔的全身无力，也拧着一股尽劲，爬起来，十年寒窗，就为这一战，在这个没有硝烟的战场上，每个人都会绽放属于自己的光芒。因为没有人会愿意用几年疯狂过的青春，去换取一生的卑微。

犹见相离之时，蝉声渐闻，绿树依然，他在口中喊着“你好，再见！”

你的眉眼，如溪般清澈，拨去我眼前的雾霾；你的笑声似溪般悦耳，冲走我心上蒙着的尘灰；你是我心中的溪，是记忆中的那条家门前的小溪，不为凡事所困扰，总是那么自由洒脱。

你是我的三月春风，吹醒了草儿，吹开了花儿，与你分别已两年余了吧？你是否还记得门前小溪模样？那“哗哗”的水声，却仍是你的笑，萦绕在我世界的上空。不得不承认，我想你了，想你在我耳边絮絮叨叨的念着，想你久违了的梨涡，想你藏着星辰的双眸。

云儿在天上不成形的飘着，春风也温柔，轻轻的爱护着这世间万物，赋予它们新的生命，你就站在桥上，桥下是破冰奔腾的溪，你的声音夹在春风里，灌进我的耳朵，“有缘再会”，石桥上的青苔印着的是你的脸，清瘦，苍白，似一根枯黄的草。

你随着父母出了远门儿，我仍旧在村中浑噩度日，你轻轻地在我梦中笑着，低着岁月，浅吟着笙歌，是干裂土地上的一汪清泉，滋润着我。

你许是那下凡的仙女吧，如今找回了你的羽衣，度完红尘劫回了天庭吧。那羽衣是否轻盈？与杨贵妃那件霓裳羽衣又有什么不同？

鱼儿在小溪中徘徊，不肯离去，而那条青色的小蛇，顺着河流去了更远的天际，与太阳融为一体。

春日的夜晚，没有星辰，你却常和我出来散步。冬日的冰雪才刚消融，空气中还透着丝丝寒意，但是你却说那是生命之花在黑夜绽放。那一刻，在这个没有星辰的春夜，我却看见了繁星，散发的光芒填充我对生命的热爱。

溪水啊，你尽管向前吧！为小鱼披荆斩棘，为小虾铺平道路。溪，缓缓入海，你，永有我心！