我与小溪再见时_作文(最新20篇)

离别的场景又总是令人所心痛，而这患得患失又总是与我们相遇！也许经历的美好才是最重要的吧！不想说再见，却只想说一句挽留的话语！这其中的真情流露真的让人所心酸。残酷的结果又总是会来临。不想说再见，那就学会珍惜！学会挽留。只有这样，心中就没有任何的遗憾。陪伴则是最长情的告白，只相信，我们会一直的拥有！因为心中坚信，所有的拥有才是所谓的守护！不想说再见，那就做到现在，才是最好！

珍惜

也许，我们都有这样的感叹。漫长岁月曾走过，却又同样后悔了现在的拥有。也许，时光太短，也许青春还在。可那最初的岁月长河却早已不在了！珍惜所珍惜，拥有所拥有。抓住此时，财务遗憾青春岁月！人生之路虽然很漫长，但却还要坚持走下去，因为我们还有理想，还有那心中的守护！相信，我们的明天同样是那样的绚丽多姿。守护中成长，守护中成熟！时光不负，我们依旧是那样的美好。开心的过好每一天！一切都将会是最幸福的！

挽留

或许，当初的初心还将会一直拥有！但是生活的艰辛又将会把我们所打败。也许，当我们挽留一下彼此，都将会是一个不同的结局。结局的美好，只想要那唯一。挽留，那将会没有所谓的再见！不想说再见，对自己更加的严格，相信，唯有这样，生命才会更加的充满精彩！挽留会有一种不同的结果！只希望这种结果会与我们相伴！也许，所有的遗憾都是不值得的。那就学会挽留，这才是我们当下所要做的！

不想说再见，那就珍惜，那就挽留！也许唯有自己的初心一直在，那将才会是最好的。不要让自己最后的热忱都消失了，才想起来当初的做法！遗憾不能改变着什么。毕竟这都是人生之中的一件憾事！学会珍惜，学会拥有。人生才会更加的丰富精彩。只有这样，才是最好的选择！唯有这样，我们才会更加的优秀与成熟！人生之路，一人前行。只希望能够走到最后！为了自己，同时为了命运！

不想说再见，那就珍惜，那就挽留！

不想说再见，那就做好现在，不想昨天，明天正等待着我们！

害羞的小太阳露出它那闪耀的双眼，竖起耳朵在听那“哗、哗”的歌声。这歌声是小溪发出来的，歌声如风铃一般清脆；如微风一般轻盈；如泉水一般欢快。小溪在太阳的照射下，如同闪烁的金子，多么耀眼！

小鱼成群结队地在清澈见底的小溪里欢快地游来游去。太阳慢慢地“爬”上天空，千万缕像利剑一样的金光照射在小溪上，小鱼也显得如此引人注目。一条黑白相间的小鱼娃娃，好奇地游过来，又好奇地问小溪姐姐：“小溪姐姐，你喜欢唱歌吧？每次你唱歌，歌声都那么动听，如此令人陶醉，咦，小溪姐姐，你一定有许多开心的事吧？”其实，小鱼娃娃想，小溪姐姐的脑袋里一定有许多开心果！“是啊！”小溪姐姐用甜甜的声音说，还一边抱起小鱼娃娃用冰凉的手，扶摸着它的头。

小溪里的石头弟弟长得又大又硬，小溪姐姐的力气很大很大，不是一般大。小溪姐姐力气能推动石头弟弟它那笨重的身体，每天，她都把石头弟弟推得远远的，让它看见更多更美丽的景色。

水草妹妹喜欢跳舞，小溪姐姐是她的好朋友。每当小溪姐姐清清嗓子，开始唱歌的时候，水草妹妹就摇摆起她那柔软无比的身体。水草妹妹每天都要把自己打扮得漂漂亮亮。她喜欢穿绿色的连衣裙，上面带有一条条深绿的细细的条纹，漂亮极了！小溪姐姐唱：“哗、哗、哗、哗……”水草妹妹也跟着唱：“哗、哗、哗、哗……”跳舞的速度很慢，小溪姐姐唱：“哗哗哗哗哗……”水草妹妹也唱：“哗哗哗哗哗……”跳舞的速度可快啦！舞姿可没啦！水草妹妹和小溪姐姐玩得可开心啦！

今天，小溪姐姐唱得更欢快了！大家都希望小溪姐姐能一直唱下去！

有天，我拿起手表，将它贴近我的耳朵，听着它滴滴答答的转动声，我知道时间正在一步步的流失;有天，我突然想要翻看小学毕业时的同学录，看着上面稚嫩的笔记书写着的宏伟的理想，不禁哑然失笑，可是一股酸涩又涌上心头，我知道我又要开始写了;

有天，我望着贴满奖状的墙面，从窗户斜射进来的阳光将我照得暖暖的，可是心中却是冰凉的。从09年到18年，将近9年的时间，我知道可能以后再也不会有这个学校的奖状贴上去了，我知道我要毕业了，我知道我要说“再见了”。

记得一年级时，母亲牵着我的手将我领进这儿。那时的我浑身的细胞似乎都在厌恶着这儿，抗拒着这儿。因为我可不想进入这囚笼，让枯燥无味的学习生活取代我与小伙伴玩耍的欢乐时光，再加上周围同学们那嘹亮的哭声让我更加厌烦这儿。可是，九年的成长渐渐的冲淡了我心中的这种情绪，慢慢地使我爱上了这儿。

因为你是如此的美丽。九年光阴中，您，包容着几千学子的思想上的母亲，仿佛是在逆生长一般越发的美丽与迷人。泥泞的土砾操场焕然一新，成为塑胶操场;校园里的花草树木越发的充实与动人;矮矮的平房也早已成为了高楼。

这一切的改变都在显示着你的蓬勃生机，生命的活力。可是，明年会是怎样?校园的花草是否还会再添?学生们是否已在新的高楼中学习了呢?

可惜呀可惜，这些我们已无法知道了。我多想向上天央求像书中一样，拥有偷影子的能力。这样，我就可以自私的将您的影子偷来。这样，我就可以窥探你的心事，为你分忧解难。可是，我没有这种功能，上天也不会给我这种功能。注定了，我要与你，我的母校说再见了。

因为你们是如此的友善。你们，我的朋友，是我在这最大的收获。犹记得当初，我们在吃饭的空余一起在芙蓉树下捡拾落败的花朵，一起埋头附身在试卷上，一起奔跑在操场上，一起遥望着蔚蓝的天空大声嘶喊着我们的梦想。这是青春的色彩，青春的张扬，是难以让人移目的风景。

我曾妄想，就这样吧，就停在这一秒吧，让我来剥夺他们的时间，让我来收起毕业时他们的泪水，让我当一个自私鬼，一个胆小鬼吧。可是，所有的妄想都被现实打破，“天下没有不散的筵席”，我们终将分离，向四处流散，像一个没有家的孩子一样流散，流散。我的朋友，再见了。

再见亦是相遇。从这个校门踏进另一个校门，我知道我还需努力，前方还有很长一段路需我去走一走。所以，暂把悲伤摒弃，把希望装上，无论前方怎样，永远不把希望的面具摘下。未来，以学校的骄傲回来，以最好的姿态与朋友相逢。

那天，栀子花开的六月，起风了，我们毕业了;那天，阴雨绵绵的六月，起风了，我们挥手别离了;有一天，风会停止，而我们却不知早已飘向了何方。再见了，再见了……高二再见

铛铛铛，

2020的钟声敲响了，

再见

再见

不管好或差，

毕业考试的成绩最重要!

再见

不管有多少，

将陋习改掉才是关键的!

再见

再见

我们迈进2020，新的一页再次翻开!

我们的未来不是梦!

再见

伴随着一阵啼哭声，我来到了这个世界上。我慢慢的长大，现在的我已经十四岁了，通过这次机会我要向我的过去挥手告别，再见

再见

再见

再见

再见

再见

再见

再见

再见

在这个暑气逼近，热火朝气的六月，我挥挥手，告别了我的六一，也告别了我的孩童时光。

记忆中的六一似乎也没有什么与众不同的，无非是准备节目登台才艺表演，或是进行一次游园活动。准备节目是一项烦人的工作，日复一日枯燥的练习，让我对六一这一天产生了一种近乎是抵触的心理。而游园活动，小时候自然是觉得有趣无比，但是随着年龄的增长，便也觉得活动内容过于幼稚了。

对啊，我与六一在渐渐分离，渐渐脱轨，如同树叶枯黄，总有一天会落下枝梢，陷入泥地；牙齿松动，总有一天会脱离牙龈，不再牢固；花朵盛开，总有一天会枯谢凋败，不复芳华。我也会丢掉稚气，慢慢长大。

可终究是不一样的。那是承载着我一生美好时光的日子，那是我童年心灵的驿站，那是笑，是哭，是满足。那是不可替代的光和热啊。

我心头刹那间闪过无数片段，有关于往年的六一活动，有关于孩童时的懵懂期待，有关于六一的很多很多，到最后似乎都化为一声喟叹，一缕不舍。

是啊，我不舍。虽然那都是一些看似幼稚的画面，可我总觉得之中蕴含着什么神奇的魔力，令人在午夜梦回，空暇时光，乍然想起，重温间也带着一种温暖。那是午后阳光的暖色调，照在心房，鼓鼓的，胀胀的。

但也终究到了说再见的时候了，再见，我的六一，再见，我的暖时光，再见，我的童年。

在这个科技快速发展德时代，人们总是会时不时拿出手机刷刷微博，翻翻朋友圈来了解最近发生的事情，阅读载体的改变看似让人们的阅读更加便捷，但实则使人们所阅读的内容不再完整，并且简单和粗糙。

前段时间，第三届《人民日报》读者评报活动落幕，约油八万五千人进行投票，调查结果显示：网络和电视是阅读者最重要的信息渠道，这充分反映了新的媒体环境中，读者的阅读途径发生了巨大的改变。此外在本次调查中，有近四成的人习惯于”先看标题，如果有兴趣就往下看“有三成的人会”挑选喜欢的版面或栏目“看，”从头到尾仔细看“的人不到百分之十五。由以上数据我们可以知道：在这个生活碎片化的年代里，人们对于”快“十分痴迷，但当深思熟虑的文集变得支离破碎，得不到精度，那么人们每天早晚翻看微博，浏览新闻，看似在利用时间，有着巨大的阅读量，实际上又有什么意义呢？

碎片化的阅读同时也造成了人们思维的钝化，就拿微博上的热搜来讲，仅用几个关键词就概括了整件事情，这无疑符合了大众的需求，但当零散与繁多的信息与人们碎片化的阅读习惯结合起来，往往会导致人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别，所以常常充当网络推手散布谣言的工具，以至于网络上谣言遍地。

人类阅读载体的变化确实给人们带来了便利，阅读碎片化也符合社会发展得规律，但与此同时，他带走了人们思考和辨别的机会，使人们的思维钝化，所以，再见，碎片化阅读。

我的家乡，是个北方的小镇，虽说没有城里热闹，却风景优美，最美的是贯穿小镇的那条小溪，它是家乡最神奇的地方。

春天，小溪渐渐地解冻。雪水从山上流下来，从屋顶滴下去。碎冰随着水流互相碰撞着，用那清脆悦耳的声音传递着春天来到的信息。这时溪上也渐渐热闹起来，鸭群不用赶，争先恐后下了水；到南方过冬的野鹅也飞回来了。

夏季的小溪是喧闹的。烈日炎炎，小溪自然成了我们小孩子最受欢迎的地方。男孩子赤着上身，比赛游泳，潜到水里，追鱼儿，捉螃蟹；女孩子折几条苇杆，用粗绳串起来，依次潜进水里引上来几只小鱼小虾。我最喜欢在水浅的地方和朋友玩，手牵着手，在水里转圈圈。我们把在地上玩的游戏，都搬到浅滩那儿。小溪的上游却没人玩，那里是个禁区，是我们的水源。烈日照到那儿，光线折射，晃得人们睁不开眼，却也显得别样的美丽。

秋天，一切又冷了下来，小溪自然也静了许多。又下了几场雨，溪水渐渐涨了上来。这时便是捕鱼的好时机。我们的鱼网网眼较大，大人们故意放过小鱼，让它们生生不息。

冬天，自然是最美的，也是有趣的。溪水冻了起来，冰冻的溪面零零散散地落着一些雪，日光照在上面反射出色彩斑斓的光，美丽极了。雪基本上都被我们铲走了，我们穿着溜冰鞋，在冰上滑来滑去，留下各种形状的滑痕，也留下了一串串银铃般的笑声。一些人在冰面上，一些人在岸边，玩起了躲避球的游戏，追逐着，欢笑着。

黄河是中华民族的摇篮，而家乡这条小溪，却是我童年记忆的摇篮，它承载着我童年无数美好的记忆，让我难于忘怀。

为了纪念祖国建国__周年，我们学校举行了一次军训。啊!军训，一个恐怖的单词，在我眼里，军训就是在烈日的暴晒下站着，练一些无用功的东西……但老师们却说，军训就是考验一个人，考验他的独立性、自觉性，还有吃苦耐劳的精神。我将信将疑，如果真是那样，我一定要完成教官说的每一个动作，做个真正的独立、自觉、能够吃苦耐劳的人。“吃得苦中苦，方为人上人。”为了自己美好前途，吃这么一点苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行动来证实自己，证实自己不平凡，绝对不会输给任何人。我是最棒的，我对自己充满信心，永远永远都会。

第一天，我6:00就起床了，兴奋地穿上迷彩服。昂首挺胸地出发了。一开始，教官教我们怎样坐下，怎样踏步……我心想这么简单的动作，我一定可以坚持下去!可是，情况并没有我想象的那么好，火辣辣的太阳晒得我睁不开眼睛，豆大的汗水从我的脸颊上流过，好几次，我真想坐下来不练了!但是一想到那些解放军叔叔也曾在骄阳似火的日子里流下过汗水、甚至血水，想到那些在守护边疆的战士们，无时无刻不在保卫着祖国……我的心就无比自豪，无比激动，甚至也想过当一名女警察，为人民服务。所以，我的心犹如太阳一般，充满激情，充满着“火”一般的力量，充满爱!我们一次又一次的重复着动作，教官一次又一次的重复着指令，我的心也一次又一次的充满着激情……

啊!军训，其实并不苦。两天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。军训，让我获益匪浅。

敬爱的老师、亲爱的同学：

五年的时间，转瞬即逝，眨眼之间，我们即将告别自己的小学生活，升往初中了。掌管时间的姑娘啊，你为什么总是那么匆忙？我们还没来得及细看你一眼，你就已经飞奔而过了呢？

此时此刻，我仿佛又听见了同学们郎朗地读书声，悦耳的歌声；我仿佛又看到了精彩的课堂，有趣的活动；我仿佛又闻见了同学们自己包的饺子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……

我记得，四年前我在一年级时，我们的班主任是安老师，她上课时很严厉，但下课时温柔。那一次课间，我们如往常一样，像小鸟一般围着安老师叽叽喳喳地说话，我折了一只小千纸鹤，安老师看了直夸我的手巧。那只小千纸鹤让我爱不释手，甚至上课铃响起时，我也没有放下。结果，小千纸鹤被安老师撕碎，扔进了垃圾桶。当时我很讨厌安老师，但现在回想起来，我才发现，原来正是安老师让我养成了上课不分神的习惯。

我还记得，前一段时间，我外公开车送我上学时与一辆闯红灯的小轿车撞在了一起，当时我的鼻子里被碰破，一直在出血，到了学校后是同学们一起帮助我，给我湿巾，带我去找老师，打电话让妈妈带我去医院上药……那次撞车的经历，让我和同学们的友谊更加坚固了。

我更记得，在学校组织的活动《春天送你一首诗》中，教语文的俆老师让我与另外三名同学一起，担任“领诵”这个职位。尽管我已经把我自己要朗诵的部分背下来了，可当我们站在台上，面对学校里一千多名学生时，我的大脑一下子变得一片空白，什么都不记得了，就在这时，我看到老师向我投来的充满信任的目光，于是，我平静了心情，开始朗诵，当我们朗诵完《我的祖国》后，场下的同学们都给了我们热烈的掌声，我们都好高兴！

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

再见了，我亲爱的小学，您就像一座港湾，我就是一艘小船，您总是向我敞开您温暖的怀抱，让我健康快乐的成长！

再见了，敬爱的老师，您就像位辛勤的园丁，为我们修剪枝枝杈杈，您就像一支漂亮的蜡烛，燃尽自己为我们点亮未来的路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢您的帮助。

再见了，亲爱的同学，您们与我一道成长，在我遇到困难时陪伴我，想尽一切办法帮助我，谢谢你们！让我们一起记住大家在一起的所有时光，让我们的友谊地久天长！愿我们在初中还能再相遇！

再见了，我的小学生活，是你让我更加勇敢，更加自信，谢谢你！

午夜的钟声即将敲响，2019的脚步近了，近了！在这最后一刻里，我想对你说一句：“再见，2018！”

再见！2018，告别所有的烦恼与忧伤。

无论你做错了什么，无论你有什么惆怅，都将在这一刻灰飞烟灭。你无需对那些烦恼与忧伤耿耿于怀，因为它已成过去。也许现在的你认为自己不够优秀，但你要知道，不论优秀与否，终究成为历史。

2019是一个新的转折点，更是一条崭新的起跑线。不要自怨自艾，不要垂头丧气，新的起跑线上，我们没有距离，不管是你是我还是他，我们都从零开始，没有好与坏的差距。

2018里，你也许正在为一次次考试后的成绩而苦恼，你也许正在为一次次比赛的失利而忧伤。但你一定要坚信，2018即将逝去，来年还会有考试，来年还会有比赛，这个时候，你做足准备了吗？再换个角度思考，那些曾经考好的人，那些曾经得奖的人，他们所获的成绩亦将随2018后而成为过去，我们又何必在意？

再见！2018。

此刻，回忆过往的快乐与温馨。

可能是一个拐弯处的回头，可能是邂逅时的一个微笑，可能是茶余饭后的一声问候……你也许对这些习以为常，你也许对这些心存感恩，你也许会对这些心生暖意，但是我恳请你——请将这感恩的记忆，携带在2019里。

曾记得2018里，我们迎风奔跑，在操场上追逐打闹，在教室里玩耍嬉戏。这些都将成为一个个温馨的回忆，封存在你我的记忆里。即使它们都将成为过去，即使我们终究不能太迷恋过去，但我们一样把它们珍藏，等到想起的时候，这将是我们拥有的一笔永不过时的财富。

还有那些生日时父母精心准备的礼物，连同那一个个令人怀念的温暖拥抱——让我们在这一刻将所有的爱、感恩与真情都镶嵌在记忆的画框里。来年，你定要怀着一颗感恩之心，将这份温馨给予2019相遇的每一个人。

在这个美妙的2018里，我们经历了太多太多的故事。我们从一个稚气未脱的孩子成为了一个逐渐习惯于初中生活的小大人，即使初中的生活里少了些许追逐与打闹，但仍有琅琅书声与我们为伴。在这个新的环境里，仍有父母的殷切，老师的关怀，同学的相爱。就在刚刚过去不久的那个冬至夜里，即使身在学校，我们仍能吃到家长们亲手包煮的热腾腾的饺子。这一份温馨，我们何曾忘记？

但过去的温馨和快乐，它终将还会过去，我们只能将它放在记忆的海洋里。

再见！2018。我将告别你和过去，去迎接新的未知与挑战。

面向2019，我将许下美好的心愿。我们将在希望的田野上播下爱与追求，种子迎接着风雨茁壮成长，就如同未来的我们将要迎接未知和挑战。想象中的未来也许美好，但不要忘了，再直的路也有弯曲的地方。未来的日子里，总有未知与挑战，我们一定会比2018更加坚定地勇往直前，乘风破浪！不管前方是坎坷，还是遍布荆棘，但只要携着2018的温馨与美丽，我们必将勇往无敌。

那么，就让我们告别2018，怀揣一颗积极、向上、坚定的心，以梦为马，不负韶华，勇敢地面对未来吧！

当然，我们感恩2018。在这个特殊的年份里，它教会我太多太多：教会我如何去面对离别，教会我怎样铭记感恩，教会我怎样去守护一份真挚的友谊……

此刻——绚丽的烟花正在空中绽放；火红的鞭炮正在欢乐歌唱；新年的钟声正在神州大地荡漾。就让我们仰望曙光，道一声：“2018，珍重！”

冬天，我们去了长白山。那里大雪纷飞，大地上覆盖着皑皑白雪。这样的美景，我曾经在电脑或手机上看过，我以为都是假的，但这次眼见为实。

在长白山旅游的时间很长，有一个多星期，因此和雪建立了深厚的感情。长白山的雪可不像温州的雪，温州的雪都是小小的雪子，没过多久就会化了。每一天，我们都会和雪一起玩耍，可是，我们终有一天会离开这里的。我们每个人都去堆雪球，有大的也有小的，发挥想象堆了个漂亮的雪人。我们准备离开了，大人们拉起行李就要回家，可小朋友们却想留在这儿。

爸爸妈妈对我们说：“不行，我们的旅程已经结束，要回家了！”

我们非常难过，在雪地上踏的每一步都很珍惜。来到机场之前，我放了一点雪在手心上，想把它带回家，可是在飞机上，雪慢慢融化了。看着飞机窗外的雪景，我在心里默默地说：“再见了，北国的雪！”

我希望爸爸妈妈明年冬天再带我去长白山，让我过一个有雪相伴的冬假。

阳光洒下的田野，在盛夏的光影下格外耀眼。潺潺的小溪穿梭在这片绿油油的土地上，轻轻吟诵着一首欢快的歌。一只只蜻蜓又起又落，小溪默默地灌溉着这片田野。阳光照射下来，水波荡漾着，光束像跳跃的精灵，一只翠绿的蜻蜓盘旋在小溪上轻轻舞蹈，每一个舞步都在空中划出优美的弧线，引得多少蜻蜓停下步伐，驻足痴望。

在这样唯美的画面里，我忍不住沉入了幻想，我变成了一只蜻蜓飞在空中，俯瞰着这条涓涓细流的小溪，清澈见底，旁边的庄稼还没成熟，但开出了缤纷的花朵，像一只只飞舞的花蝴蝶。溪流迈着轻轻的步子，穿梭在青山绿水间。我融入了这一幅山水画之间，和另外的蜻蜓比翼双飞，一同起舞。田间的一切都是那么的美好。

小溪欢快地唱着歌，每一个音符都带着绚丽的色彩。我和蜻蜓们在翩翩起舞，舞蹈完了，我们便停下来看着这清凉的溪流，蜻蜓们掠过水面点出优美的水波。蜻蜓朋友和几个过路的蝴蝶谈着今天的奇遇和生活，而我一直追随着小溪的脚步，隐约看见几只吃草的水牛惬意慵懒地在小溪边，一边欣赏着风景，一边品尝着肥嫩的小草。小溪的步伐遗留的地方都是一片苍绿，润物细无声。我们飞累了，小溪中央的一棵小芦苇是我们的“停机坪”。清澈的溪水下，是小鱼的乐园，几条小鱼正在嬉戏，溅起了朵朵水花。小溪慈悲多情，像一条纽带蛇形，蜿蜒在田间，又像母亲一样拥抱着小溪下的鱼儿们。波光粼粼，令人魂牵梦萦，小溪弹奏的赞歌，和她穿梭在田里的“倩影”令人难以忘怀，蜻蜓朋友们和我观赏着这一幅山水画，这美好的风光，令人沉醉其中。

落日的余晖洒在小溪上，我被奶奶的呼唤声惊醒了，从幻想的世界中脱离，才发现了远处天边的归鸟和被夕阳染得红彤彤的云朵，我恋恋不舍地告别小溪和小蜻蜓，带回一路欢愉和夕阳的光彩回家了。

“初中的男生再帅，也比不过小学的一帮疯子。”

“初中的女生再美，也比不过小学的一帮女汉子。”

每一个班，总会有那么一个开心果、顽皮蛋、娘娘腔、“呆木板”、几个学霸、几个学渣，才能组成一个完整的班级。一年级的陌生，二年级的认识，三年级的熟悉，四年级的朋友，五年级的——分离。男生们从有些爱起哄的。有哪几个男生给女生表白、写情书，都在那嚷嚷着组CP。最后那一个六一，男生们站在讲台上：“姑娘们，毕业了，去找保护好你们的人，受欺负了来找我们。臣退了！”女生们不由得呜咽起来。男生们都别扭地说：“都别婆婆妈妈了，收好你们的眼泪，我们才不稀罕你们哭。”

还没毕业的同学们，我以过来人的身份告诉你们，不管你对你们班的人多厌恶，但毕竟是陪伴了五年的时间，毕业那天你们肯定会舍不得。所以，请你们珍惜好你们在小学的时间，别让自己后悔了。”

有一套情侣装叫校服，有一种情侣照叫毕业照。留了三年的长发，只需要三秒剪完；做了五年的同学，只需要几张卷子分散；度过了五年的时光，只需要毕业二字完结。

青春翻开了新的一页，初中新学期，教室还是教室，可人，劝已经变了。真希望我们见了，还会说：“好久不见！”

“再见了！陪伴了我六年的同学们。再见了！我生活了五年的母校。再见了！永远的五二班！”

充实、愉悦的暑假即将接近尾声，虽然有些怀念有些不舍，但回想起在学校的快乐时光还是有一种莫名的开心快乐。

放假了，妈妈说：“我给你报了英语班、作文班、书法班……利用假期时间好好补习补习你的功课。”当我听到这么多课程后，心里很失落。不是放假了吗?为什么还要上这么多课，不是应该让我放松放松，旅游、玩耍、看电视、踢足球……虽然心里有很多不满，但是还是每天坚持上各种补习班。不过下午课后我可以去公园玩儿、打篮球，和妈妈打羽毛球、跳跳绳，每天都很充实。周末也有很多休息时间，来完成老师布置的所有作业。

其次，我每周末还在家里和妈妈学做菜，我这个假期学了好几道菜，心里很是开心，我居然学会了做饭。还在家里进行了一次大扫除活动，妈妈与我共同打扫家中的卫生。我进行了扫地、拖地和擦灰的活动，其实平时看似简单的事情却不一定容易完成，并且在这次大扫除中，我也向妈妈讨教了各种打扫卫生的本领，经过妈妈的指点，我果然高效率、高品质的完成了任务。在大扫除中，我既锻炼了自己，又学到了很多实用的本领。同样也体会到了妈妈平时为我所做的一切辛苦。

在暑假的这些日子里，我也难以忘怀那些团结互助的同学和蔼可亲的老师，虽然放假是好的，但我经常怀念在学校的生活。假期虽然即将结束，但又能重回校园与同学们继续学习生活，想到这我的内心也是无比激动愉悦的。

和暑假说再见，准备迎接崭新的一学期，新的学期，新的气象，新的起点。加油!

李通，擦干眼泪，回家吧！为什么摇头呢？难道你担心我会把你这位好朋友个哦忘怀吗？不，永远也不会的!两年来，当你有了好东西总会给我分享；当我遇到困难你总是第一个帮助我；你出去玩总是第一个叫上我……记得有一次，你爸爸回了家，给你买了好多礼物，其中有两个特大号的冰激凌，你马上端着冰激凌到我加摁门铃。“叮咚，叮咚……”“没人！”于是，你又跑回家打开冰箱，可是没电了，你又跑下楼等我，过了一会儿我回来了，问：“李通，你在这儿干什么?”你拿出冰激凌，说：“这是特大号的冰激凌，我们一人一个。”打开盒子，“冰激凌怎么化了啊？”你大叫，我说：“没关系，我们可以喝奶昔的！”我们就痛饮了一番。你说，这宝贵的友谊我怎么能忘怀呢？

虽然我们分开了，但是我们的心永远在一起，时间啊！请你慢一点走，让我在这以瞬间多停留片刻吧！再见了我的好朋友！

如果你见过大海，一定会为它的宽广而惊叹。但是，在我的心里，家乡的那条不起眼的小溪最美丽！

小溪不宽，大约两米。也不深，只能淹没到小腿。但是，溪水清澈见底，可以看见水底有许多奇形怪状的小石头，圆形的，椭圆形的……都是那么好看！水里还有成群结队的小鱼儿，有的身穿大红袍，像要去参加舞会；有的披着黑色大衣，样子十分威风；有的穿着花裙子，仿佛在比美……它们都是那么快乐！溪边有一片郁郁葱葱的竹林，一根根挺拔的竹子，像哨兵一样守护着这条小溪。它的旁边还有一大片菜地，种满了绿油油的蔬菜。

乡亲们经常从小溪挑水去浇菜，一桶又一桶，蔬菜长得更加翠绿和茂盛了。每天早晨和傍晚，人们三三两两地来到溪边洗衣洗菜，一边洗着一边拉家常，欢声笑语总是飘得很远很远。一到夏天，小溪就成了孩子们的乐园，我们在这里游泳、打水仗，快活极了！

但是，好景不长，小溪遭到了严重的破坏。人们把垃圾倒在小溪里，越来越多，堆积如山。每当太阳一照，小溪就散发出令人呕吐的臭味，引来了一群群苍蝇，它们围着垃圾堆，嗡嗡地飞来飞去。小鱼小虾越来越少，最后无影无踪。人们也不再“光顾”这条小溪……

每当经过这条小溪，我仿佛听到它在哭泣：“我曾经为你们服务，给你们带来了多少方便啊！可是，你们为什么要伤害我呢？”我在心里默默地呼唤着：小溪啊，你什么时候能够重回以前的美丽呢？

我们在蒲公英的季节，停歇。在暖黄的麦田里，仰望着，却不想它早已飘散远方，错过，能否挽回。

——题记天空很蓝，云朵很白，晨曦的阳光斜斜地透过云缝，照着两个小小的身影，扑塑迷离，笼罩着一层潮湿的白雾，隐约地瞧得见那些深深浅浅的脚印。风儿，离奇不语。

田野，微风羽，金黄的麦穗随风摇曵，远处的两个女孩，极力地牵着手奔跑，身似浮云，心如飞絮，脸上浮现出从来未有过的安逸，微笑、定格与麦田的背影融成一道亮丽的风景……小屋旁的秋千上，女孩们手牵着手坐着，小脚丫子一用力，荡起秋千，闭眼，仰面，任凭着泪水悄然划过脸庞，仿佛要把所有忧伤都冲走。睁眼、颦蹙、对视、一笑即过。她们依赖于这样的发泄。

山顶，金灿灿的阳光，把树旁的那遍绿绿的小草照得斑斑驳驳。风儿拂过她们的发髻，耳语般轻轻地祝福。

吹，散了遍地的蒲公英，飘在蓝蓝的穹苍中，飘泊流浪。飞，落在芬芳的泥土里，麦田的光影中，世界的角落时里，流放、轻吟，漫无目的的飞行，寻找。

“依你看，好美。”

“对啊！可是它们要飞到哪里呢？”

“嗯，它们不知道哪里是终点，但它们会传递思念哦！”

“真的吗？我们试试吧！”

“不行啊！我们在相隔很远的地方才有效哦？”

“是这样啊！”

没有烦恼，没有忧伤，没有笑靥。唯有无奈，唯有距离。是我，邂逅了那个秋天，所以，无言以对；是我，带走了那些美好，所以你能否原谅；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。

是你，固执地遗忘那段记忆；是你，说出令人出乎意料的刺耳话语；是你，曾给我最珍贵的友谊，而我，却不懂得珍惜。

深秋，早已远离城市的喧嚣。麦田、山顶，在流年的奔波中仍旧如此，只是，树上多了一只落单的大雁，空气中氤氲着蒲公英的味道，俯首合缀。

“蒲公英，请你告诉依我的想念，真的对不起！”

我屡行了那个秋天的约定，你感受到了吗？

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

蒲公英，飞过，对蓝天说了声再见。

蒲公英，散落，在心坎的彼岸。

茫然，转身、泪流成河……

心，不远，却总要说再见；路，漫漫，再苦再难也要走一遍；我们，还在，却要强忍着泪水才能看清彼此的脸。

——题记

记得第一次迎着朝阳来到一中，脸上洋溢着稚嫩的微笑，可脚下却依然买着胆怯的步伐，心里也装满了忐忑和不安。小小的我们，记不清谁是谁的同桌，不知道楼梯的拐角究竟有多窄，不知道哪天就对学校动了不可割舍的情，也不知道四年真的很短……

曾经在漫天落叶中相遇，也曾在银装素裹下嬉戏，贪恋地在春光明媚的午后自由地呼吸，难舍在骄阳下身后的那句鼓励。一年四季，不过是一场回忆，时间的钟声声声不息，到最后，甚至也在想念老师平日里的严厉。

我们欠对方一次微笑，欠彼此一个拥抱，欠告别一滴眼泪。无法兑现的永永远远究竟谁来弥补？无法勾勒的团员又是谁来收场？没有结局的结局，有谁甘心为此画上句号？时光的齿轮肆意转动，谁能逆转？此刻，心中不过只剩下那份留念。

那个陪你配到天黑，陪你配到学校不再有光亮的人是否依然在你身边？那个平日里任你欺负，还傻乎乎笑着的他，如今是否还会故意讨你温柔的骂？那个形影相随，不离不弃的人是否你的肩上是否还残留他掌心的温度？那个曾经可以完全相信，无话不说的人，离别时是否会挥挥手，留下一个无奈的微笑？

青春不过是一颗需要回忆灌溉的种子；旅途，不过是人生中一段难忘的回忆；而我们，便是这一切的经历者。四年很短，总要走到了头才知道自己换了多少个同桌，才知道到底多么钟情于校园的一人一物，才知道时光易逝，才知道该与他们说再见，也要说声谢谢，毕竟再也不会有那么一帮陪自己走过唯一一段四年的青春的人了……

“妈妈，看！教学楼前的两棵大树，那里还有个凉亭，那边还有个宽阔的篮球场——真美丽，我要在这天堂般的学校上学了！”那是第一天来到学校，我开心极了。

一年级，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是离别，不懂什么是毕业。

那一年我上三年级了，8岁。我懂了一切，那时我得到了完美的答案。

四年级，9岁时。我想快点成年到18岁，这样可以上大学，家长不用管我那么多，还可做那些小孩子做不了的事情。

五年级，我10岁了。我想着，我已经算是高年级了，是不是可以做一些不一样的事情了？

现在，六年级了，我已经12岁了，我很珍惜此时此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一间教室上课，每一次和同学们吃饭，每一次一起玩耍。我很喜欢和同学们老师待在一起，我觉得每次同学们教室坐着，两个老师在办公桌前工作，那个画面真的很温馨、很和谐。我一点也不想让时间溜走。

时间就是这样，很自私，从不等人，只有自己把时间利用起来。

马上离开学校，我不敢想如果没有同学和老师的生活，会是什么样？

时间回不去了，珍惜现在待在学校的每分每秒，为我们的小学的生活画上圆满的句号，让我们初中生活有个好的起点。

再见了！同学们；再见了！我待过的那间教室；再见了！母校；再见了！老师！再见了！那些快乐的时光——我会想念在星海学校的快乐生活。

我的家乡有一条小溪，这条小溪虽然不出名，但人们都很喜爱它。因为它给人们带来了方便和快乐。

小溪的水清澈见底，人们就在溪边洗菜、洗衣服，农村一孩都来到溪边，一起打水仗、游泳、抓鱼虾，凉丝丝的水浸泡在水里，清凉无比。小鱼儿在水中嬉戏，正开心地玩着捉迷藏呢！一场春雨过后，小溪两岸的小草从地下钻上来，给小溪围上了绿色的飘带。小溪的水也涨了不少。数不清的无名小花，疏疏落落地装点小溪岸。小溪南岸有一片桃树林，盛开的桃花和北岸的金黄色的油菜花相辉映。这时，如果你在小溪两岸，一定会感到心旷神怡。看到这样的情景我不得不用“看携连宵雨，桃花次第开。花落香碧草，人至疑瑶台”这诗句来赞通它。可是，随着科学的发展，空气的污染，小溪变了，溪水不再像以前那样清澈了，变成了浑浊的。溪里再也看不见鱼虾们的身影了，溪里漂浮着人们丢的食品包装袋、塑料盒随处可见，还有打过农药后的农药瓶。小溪的附近还建了几座工厂，人们把工厂的废水沟通向小河，每当人们经过小溪边，就会闻到一种臭味。昔日的小溪变成了“垃圾河”。孩子们不再去溪里玩了。小溪变得死气沉沉的。

看到这样的情景时，我的心感到酸极了，如果人们不乱扔垃圾，保护环境，小河就不会变成这样，在这儿我希望人们能够早日觉醒，别让小溪变成了“垃圾河”，让小溪恢复原来那美丽的面貌吧！

六年的时间稍纵即逝，年华似水，一去不复返。

一想到身边的同学在几周后就成了过路人，一想到以后的时光里很难再和好朋友见面，一想到以后，再也不会在一个教室里上课，一想到……

六年，五张试卷，散了一群人。

其实，在那天之前，我从没意识到——我快毕业了。

那天，是我们合唱团的最后一堂课。开始气氛还是很欢乐的，到了后来，我们的张老师突然哭了。

我们都有些慌了，坐在原地不知所措。张老师是位军人，他抬起头，眼睛红红地说：“其实，我很舍不得你们这届六年级……”

他顿了顿，又说：“这里面有很多人，是从我到这个学校来，最早认识的人。”他哽咽着，眼睛望着我们。

好一会，他缓过来，接过学生们为他递去的纸巾，擦干了眼泪。老师见我们都不说话，又笑着打开了话筒：“要不，最后一节课，我们来点歌吧。”

这个建议看似让气氛愉快了点，几个活跃的同学都争着抢着点歌，其他同学就在下面为他们打拍子，欢乐的气氛充满了教室。到了最后，几个同学实在唱不下去了，张老师接过了话筒，他笑着说：“我想唱那首我总听的歌，你们会吗？”

“会！”

“和我一起，好吗？”

“好！”

“你爱的姑娘坐在桥下洗着你最喜欢的衣裳，回到家里粗茶淡饭，她在等你坐身旁……”

又是那熟悉的旋律，我几乎要落下泪来，几个女生和我一样，泪水夺眶而出。

感情是不可替代的。

时至今日，我才发现，原来他们就是那道冲破乌云的光，是我毕生的信仰。

离别，是为了更好的相见，愿我们不会忘掉彼此。

我们说不出口的再见，就留给时间吧！

祝各位毕业快乐。

母校，就要再见了，我还想再看看母校的面容，聆听母校里的声音，童年好像一眨眼就快过去了，新的考验正要向我们迎来。我们从懵懵懂懂的孩童已经长成了富有学识的少年，也许，时间太快了，我们就要向伴随了我们六年的母校说再见了。

忘不了昔日与同学们相处的日子，忘不了老师生动的，忘不了母校的一切。也许，围墙还是儿时的围墙，那棵大树还是陪伴我六年过来的见证，一切都还是那样，不过就是少了一份欢笑，少了一份话语，只是成了往事，成了我最美好的回忆！今日，操场上还有我们的脚步。明日，却空空一人。多少千言万语要对母校说哪，多少的回忆，要往母校里装，今日的友情天长地久，我们每天都要珍惜。母校呀！你是最美的地方，当时的大树我们的眼前也许只能成回忆了，以后就没有能聚集的地方，但我们的心里都会装着。在这一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我们的课堂，就要分别了。

老师是辛勤的园丁，如果没有老师就没有我们现在的知识。没错，哪个不是老师用辛勤和汗水浇灌的呢？有一回，老师晕倒了，他住院了，我们都知道老师是为了我们操劳过度的呀！既使老师生病了，但他始终不忘我们的学习。这就是母校里包含着的老师对我们的爱。还有一次，在体育课上，有一个同学摔伤了，我们大家都来帮助他，有人扶着他去休息，有人去医务室拿碘酒，我们之间都是相互配合，这是我们的友谊，一份团结一致的友谊，我们是一个团队，我们要互相推动，彼此进步。老师和同学都是我最怀念、感激的人。我们的往事像贝壳一样穿起来，成了一条珍贵的项链，我们都会永远珍惜。

我们要分别了，再见，母校！我一定会勤奋学习，今天我以母校为荣，明天母校以我为傲！