我与小溪再见时_作文(热门20篇)

几天前，我去桂花城玩，绕过一个游泳池，走上一段小木桥，展现在眼前的是一条清澈见底的小溪，看着看着，便想起了家乡的那条小溪。

我的家乡在河南乡下的一个小村庄里，那是一个山清水秀的地方，山上绿树成荫，树下朵朵花儿盛开，时不时有几只动物从树下跑过。清晨树枝间，鸟儿放开嗓子尽情歌唱。一条小溪从山上下来，终年潺潺地流着。

记忆中，那是一个炎热的暑假，我一到老家，堂哥就来看我，还兴致勃勃地跟我聊天，聊着聊着，便聊到了那条小溪，他告诉我，小溪里有一些小鱼、小虾在水里游动，还有许多小螃蟹在爬。我听了蠢蠢欲动，便让哥哥带我去玩。

到了小溪边，我连凉鞋也顾不得脱，就跳进了小溪，双手在水里摸了起来。不一会儿，我抓住了一条鱼，正准备放入桶里，可是那条鱼在我手里挣扎，一不小心，双手一滑，鱼跳入半空，落入水中，快速地游走了。我发现了一块大石头，猜想：“这么大的石头，底下一定藏着很多鱼和虾吧。”我叫上堂哥一起合力搬那块石，“三、二、一。”我们使劲一搬，果然。一条大鱼正在下面躲着呢，我们已经惊动了它，它正想逃跑。我和哥哥快速放下石头，同时向它扑去。结果我和哥哥的头撞在一起。我抓住了那条大鱼的尾巴，哥哥抓住了它的身子和头，我们俩齐心协力把它放进了事先准备好的木桶里。

这时，我们又发现了石头上有一些碧绿的苔藓，苔藓上停着许多螺，我和哥哥一人抓了一大把，欣喜若狂地放入木桶里。

有时，我跟哥哥玩泼水游戏，泼得满身都是水，为了不被爸爸妈妈骂，于是就在小山后面晒太阳，等到晒到全身都干了以后再回家，或者骑着三轮车转一圈。有时，也会在小溪上铺一层搭石，过了几天，我们再回去，就会发现小溪里的水已经漫过了我们搭的石头。我很开心，因为我们又能再搭一遍了。有时，我也会搭一座石头堡垒，拿一个桶，到河边去打一桶水，然后拎回来，再倒在上面。故意把堡垒冲垮，如果没塌，那就再来一次，直到塌了为止。这样我们就能重搭了。

现在，因为我学业忙，不能经常回去，但是那条小溪已经构成了我生命中的记忆，已经成为了我对家乡的一种永远的回望啊。

时间是一列不老的列车，它残忍无情，往往不近人意。它总是将人们最美好的感情分割开来，让人们痛不欲生。

——题记

又是一季的毕业季，然而在这最美好的时候，我与你错过了。 你是我心中最完美的女孩，你善良、美丽、大方、可爱，记得刚刚遇见你的时候是在初一的时候，那时候你坐在教室的第四列的第八行，你趴在桌子上，然当我一从你身边经过时你就抬起了头对着我笑了一下，那一笑真的很甜蜜，很灿烂，所以我深深地记住了这一时刻。

慢慢的，慢慢的，我渐渐地了解了你，知道了你的名字，初二的时候，你坐在我后面，那时我经常和你比，比谁背书背的快，你经常说自己是淑女，然后我就开玩笑的说你是不服输的女，想必这些你还记得吧，初三上学期的时候，我们的关系越来越好，你有时候也经常问我几个数学题目，然而就在初三下期的时候，不知是什么原因，你成为了我的同桌，从那时开始，我就发现我深深地喜欢上了你，深深的迷恋上了你，你的气质，你的美貌深深地吸引了我，我就发现我中了一种没有解药的毒

时间过的很快，它划过了太多太多， 它划过的是沧海桑田还是海枯石烂？它让岁月不老成了笑话，但却又只留我一人， 我们就要分开了，也许这一别就是永不再见。我伸手想在这光阴岁月中扯住一缕，但是一撒手却什么也没有，花开花落年复一年，你可知多少个日日夜夜我都在思念你，多少次我在举杯消愁，古人曾说过：天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。我也曾对自己说过凡事要拿的起，放的下。但是一想到要舍弃你我的心就格外的不舍，你就像那划过天空的烟火，无比美丽，但却又只留下了瞬间的记忆，但就是在这瞬间的记忆中，我喜欢上了你，有个传说：在摩天轮打到最高处的时候亲吻恋人，两个人就会一直走下去。其实我多想在摩天轮达到最高处时亲吻你，就这样，永远永远 再见了，再见了，我的梦中女孩。

每一个在你的生命里出现的人，都有原因。喜欢你的人，给了你温暖和勇气。

你喜欢的人，让你学会了爱和自持。你不喜欢的人，教会你宽容与尊重。不喜欢你的人，让你自省与成长。——后记

[再见了我梦中的女孩作文

日月如梭，岁月如流，小学的六年时光眨眼间便被微风吹散了。一回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切;三回首，母校的一人一事是那样真实。

亲爱的老师，与其说您是老师，不如说您是我们大家的母亲，您那淳淳的教诲，深深地印在我脑海里挥之不去。您还记得吗?每当有的同学没来学校，您就会焦急地拿出手机，在电话，我仿佛听到您关心的语句，看到您着急的眼神。老师，谢谢您给予了我们六年的知识，老师，您辛苦了!

亲爱的同学，转眼间，六年的小学时光就快过去了，也就意味着快毕业了。我忘不了我们朝夕相处的时光;忘不了我们之间那一段深厚的友情，每当我有急事，去不了扫地的时候，是你们代替了我扫;每当我有解不开的题时，是你们帮我扫清了思路障碍;每当下雨的时候，我没带伞，还是你们亲自把我送回了家。再见了!同学们。

亲爱的母校，您就像生命的摇篮，哺育了我们六年。在操场上，有我们欢快的笑声;在教室里，有我们琅琅的读书声;跑道上，有我们的各种姿势;校园里，有园丁们辛勤劳动的汗水。种植的一草一木，我永远都不会忘记，愿当我再次回到母校的时候，一切还是老样子。

感谢母校的培育，愿您根深叶茂，要让母校以我们为豪再见了!我亲爱的母校。

我们家的旁边，有一条弯弯曲曲的小河，远远望去可真像一条银色的丝带。

小河两旁有一片绿油油的草地，草地上长着五颜六色的花朵；红的似火，白的如雪，黄的赛金，在小溪的滋润下变得更加娇嫩。小溪两旁还有几颗高大茂盛的大树，大树的叶子被小溪灌溉之后变得嫩绿无比。

小溪的水非常平静，静的像一面明亮的镜子，美丽极了！小鸟在石头上叽叽喳喳的跳着舞，好像是一之飞舞的蝴蝶，可爱的金鱼宝宝在水中欢乐的玩耍。

春天，柳树的纸条伸进水面上，好像是一支神奇的笔，把水中的鱼儿给绘画出来了。

夏天，天气闷热，但是小溪依然冰凉清爽，小溪两旁的大树把阳光遮住了，使金鱼在大树下玩耍。

秋天，金黄金黄的落叶在翩翩飞舞着，渐渐落到水中，水中的落叶仿佛是一条小船，蚂蚁坐在船上，跟着风去旅游。

家乡的小溪真美啊！

在一碧千里的田野中，小溪正在欢快的玩耍。

我来到田野里，站在小溪旁，影子倒映在溪水中，影子那样清晰，那样明净。都能看见水中的鹅卵石。望着清澈见底的溪水，我的心里不禁被溪水的纯净而震撼。

小溪的水不仅清澈，就连流淌声也极其好听。

一年四季，每季的流淌声也有所不同。在这四季中，我尤为喜欢春季的流淌声。春季的小溪生机勃勃，流淌声清脆而有力，给我一种蓬勃向上的力量。

小溪与大自然也息息相关，大自然的朋友们离不开小溪。当小鸟玩累时，飞到小溪旁喝水；当大雁飞向南方时，会飞到小溪旁准备充足的水；当森林里的人们感到炎热时，回到小溪旁洗脸，还会在小溪旁愉快的玩耍……我爱小溪！我更爱溪水的清澈与纯净！

光阴似箭，日月如梭，2022带着许多美好的回忆同我挥手道别，2020又快步向我走来。

回想起2022，觉得在这短暂的一年中，发生了许许多多的事。

过去的一年里，我喜欢上了读书。在书中，我懂得了很多道理，当遇到困难时，是书告诉我：一定要乐观的去面对，说不定就会有新的出路。当我遇到挫折时，书告诉我：一定要对生活充满信心，不然人生还有什么意义呢?没有谁的生活会是完美的，但一定要向前看，满怀希望便会所向披靡。在书中我也认识了许多朋友，比如乐观积极的阿嬷(《佐贺的超级阿嬷》)，对生活迷茫，但一直坚信会找到出路的蒋丞(《撒野》)。

这一年，我也交到了许多朋友，在我困难时，她们向我伸出援手;在我伤心时，送来安慰;在我迷茫时，给我指明方向，用希望之光照亮我前行的路。

展望着匆匆而来的2023，我对它充满了希望。在新的一年里，我希望我的家人都身体健康、万事如意。我希望自己的学习成绩能够有所提高。我希望在新的一年里，我不再对这个世界迷茫。

2022走的急急忙忙，我对它充满不舍，2023又来的匆匆，我对它充满了希望。

你好，2023!

光阴似箭，日月如梭。一晃眼，六年的小学生涯已接近尾声，因此，老师给我们上了一课《毕业赠言》，终于发现，你们，多么可贵。

一张张回忆的照片在PPT里放着，一首首伤感的歌曲在耳畔萦绕。然而这些，都只是让我们潸然泪下的引子罢了。其实，印象最深的，还是交换赠言。我慢慢地走到她身边，手颤抖着，哽噎的声音冒出：“喏，拿去，毕业快乐。”装出了一张灿烂的笑脸。她看了信的内容，遮住了脸，但原本在眼眶里打转的泪珠，终究还是落在了地上。此时，我的一位挚友转过身来，将一张明信片塞在我手里，便捂住了红着的双眼。“莲染书香，墨浸剑气。动若飞鸟，静比婵娟，愿一望名成就。”这是她写给我的，虽只有寥寥几行，但道出了我们之间的友谊。渐渐地，泪水模糊了我的视线，从我脸颊滑落。

枝头上鸟儿在叽叽喳喳地叫着，像不像六年我们的窃窃私语或嘻嘻哈哈的欢笑？

我知道，我的小船只能在这个岸停几天了，马上，我们将去往另一个湾，愿我们能在那儿相见。

我亲爱的朋友们

得意时

请不要忘记告诉我们，让我们与你一齐欢乐

失意时

请不要藏在心里，告诉我们会与你共渡难关

外面的操场上阳光灿烂，而我的眼里在下雨。

虽然你们走了，但友情之花早已在我心里怒放。再见。

有天，我拿起手表，将它贴近我的耳朵，听着它滴滴答答的转动声，我知道时间正在一步步的流失；有天，我突然想要翻看小学毕业时的同学录，看着上面稚嫩的笔记书写着的宏伟的理想，不禁哑然失笑，可是一股酸涩又涌上心头，我知道我又要开始写了；有天，我望着贴满奖状的墙面，从窗户斜射进来的阳光将我照得暖暖的，可是心中却是冰凉的。从09年到18年，将近9年的时间，我知道可能以后再也不会有这个学校的奖状贴上去了，我知道我要毕业了，我知道我要说“再见了”。

记得一年级时，母亲牵着我的手将我领进这儿。那时的我浑身的细胞似乎都在厌恶着这儿，抗拒着这儿。因为我可不想进入这囚笼，让枯燥无味的学习生活取代我与小伙伴玩耍的欢乐时光，再加上周围同学们那嘹亮的哭声让我更加厌烦这儿。可是，九年的成长渐渐的冲淡了我心中的这种情绪，慢慢地使我爱上了这儿。

因为你是如此的美丽。九年光阴中，您，包容着几千学子的思想上的母亲，仿佛是在逆生长一般越发的美丽与迷人。泥泞的土砾操场焕然一新，成为塑胶操场；校园里的花草树木越发的充实与动人；矮矮的平房也早已成为了高楼。这一切的改变都在显示着你的蓬勃生机，生命的活力。可是，明年会是怎样？校园的花草是否还会再添？学生们是否已在新的高楼中学习了呢？可惜呀可惜，这些我们已无法知道了。我多想向上天央求像书中一样，拥有偷影子的能力。这样，我就可以自私的将您的影子偷来。这样，我就可以窥探你的心事，为你分忧解难。可是，我没有这种功能，上天也不会给我这种功能。注定了，我要与你，我的母校说再见了。

因为你们是如此的友善。你们，我的朋友，是我在这最大的收获。犹记得当初，我们在吃饭的空余一起在芙蓉树下捡拾落败的花朵，一起埋头附身在试卷上，一起奔跑在操场上，一起遥望着蔚蓝的天空大声嘶喊着我们的梦想。这是青春的色彩，青春的张扬，是难以让人移目的风景。我曾妄想，就这样吧，就停在这一秒吧，让我来剥夺他们的时间，让我来收起毕业时他们的泪水，让我当一个自私鬼，一个胆小鬼吧。可是，所有的妄想都被现实打破，“天下没有不散的筵席”，我们终将分离，向四处流散，像一个没有家的孩子一样流散，流散。我的朋友，再见了。

再见亦是相遇。从这个校门踏进另一个校门，我知道我还需努力，前方还有很长一段路需我去走一走。所以，暂把悲伤摒弃，把希望装上，无论前方怎样，永远不把希望的面具摘下。未来，以学校的骄傲回来，以最好的姿态与朋友相逢。

那天，栀子花开的六月，起风了，我们毕业了；那天，阴雨绵绵的六月，起风了，我们挥手别离了；有一天，风会停止，而我们却不知早已飘向了何方。再见了，再见了……

学校还是那个学校，里面的植物还是记忆中的一样。但现在，熟悉的教室和楼房，仿佛正慢慢的变陌生……

——题记，致即将消逝的童年。

校园里有我的记忆。一年级时来到学校，刚从懵懵懂懂的幼儿长成活泼的少年，对眼前的“世界”一片陌生，充满了新奇，但也会在上学是一步三回头。但这种表现，在与学校的朝夕相伴之中渐渐没有了。人生的路还很长，小学的生涯只是一个起步的阶段，老师对我的教诲，是让我前进的动力。

〔1〕亲爱的母校

快分别了，总有一肚子的话想说出了。对母校我想说：“润养我的大树是你，我遨游的大海是你，我所难忘的事是你……现在，我为我的母校为荣，未来，我会让你为我而骄傲。”

〔2〕可爱的同学

同学，你是我的伙伴，朋友。我想对你说：“遇见你，是缘分；认识你，是同学；离开你，是分别；几个春秋，一起学习，一起成长。前路茫茫，一路向前，以后有缘再见。”

〔3〕敬爱的老师

老师是引领我们成长，帮助我们学习。特为我们付出，为我们辛劳。我会对他说：谢谢你老师，陪我几个冬夏。诲人不倦，教导有方，让我们茁壮成长。你是那引领的鸟儿，带我们向远方飞去；你是那发光的灯塔，照亮我们成长的迷雾；你是那春蚕和蜡烛，到老也让学生成长……

“春天把花开过就走了，如今落红遍地，我却等待而又流连。”这是泰戈尔的话。这句话中的“春天”不正是母校，“花”不正是我们吗？在这里，我度过了我的童年，有喜有忧。再见了，母校。再见了，我的“家”。

“磊，我去田里干活了，你和哥哥待在家里啊！”外婆一边锁门，一边对我们说，“千万不要到那条小溪里玩，深的地方有一人多高哩！”我躺在床上，心不在焉地回复了外婆一声。可当我看见外婆从窗外走过，到转角处时，立即穿上拖鞋，和表哥爬上床边的柜子，表哥扶着我翻窗“越狱”。

随着知了声一直走，便到了我与表哥的天堂，“今天，我们不捉鱼，我们抓螃蟹，好不？”“好，好！”。

“来，站到这边来。”“哦，好的。”我大步地向表哥身旁的一块石头边走去。“你声音小点啊！”哥哥朝我做了一个手势。于是我便把脚轻轻地抬起来，又轻轻地放下，好像在偷东西似的。

“我把这块石头抬起来，如果有螃蟹你就抓住啊。”我点了点头，只见哥哥轻轻地，将石头抬起，不扬起一点泥沙。

霎时间，有一只巴掌大的螃蟹从我面前窜过，我本想往前走去抓住它，可是脚底下是一块长有青苔的石头，我稍不留神，只见浪花飞溅，“噗——”我变成了一只“落汤鸡”。“完了，要被外婆发现了！既然这样，那么就尽情玩吧！”不久，哥哥又搬起许多石头，我们的收获满满地。

我和哥哥喜欢泡在小溪里，不仅因为这条溪里有鱼有虾，更有趣的是可以在溪边捉知了，捉那色彩斑斓的蜻蜓，冬天还可以在岸边踩冰窟窿。

不知不觉，我们兄弟俩在水中泡到了晌午。“快！再不快点外婆就要回来了！”我们马不停蹄地跑回家，可是在我们钻窗户时，被外婆抓个正着。接着我们的屁股也保不住了，甚至连我们唯一的“越狱窗口”也被封锁了。

之后，外婆搬到了城里，到那条小溪的机会也就越来越少了，这么多年那把锁窗户的锁应该也生锈了吧！但是我的心不会因那把锁的风化而风化，因为在那条小溪里，还有我那满满的童年回忆！

小溪在开音乐会，可热闹了呢！

动物们是小小音乐家。小青蛙“呱呱呱，呱呱呱！”地唱着自己写的摇滚乐；小鱼们“嗖嗖”地游动着；小虾敲架子鼓的时候经常高兴地跳起来，然后一下子冲出水面，再“扑通”一声钻回水中，看上去很酷。

树叶是小小歌手。当微风吹起时，树叶便会从枝头落下来，掉进河里时就会响起“沙沙”的声音；当狂风吹起时，树叶“哗啦啦”的落到小溪上，美极了！

雨和冰是小小演奏家，它们在小溪边弹钢琴。下小雨时，雨点便唱起了温柔的歌谣，“滴滴答答”“叮叮咚咚”，真好听！当暴雨来袭时，小雨点便唱起了狂想曲，“唰，唰”，真雄伟！当小溪结冰时，小朋友们一跑到上面，冰就开始“咔嚓咔嚓”响，真有趣！

小溪旁的音乐会一年四季不停歇，等你去听！

都说满水无声，我却独爱小溪潺水。

穿过那一排又一排的低矮平房，走过两条散发着泥土气息的乡间小路，总有一条小溪蜿蜒流淌在儿时的记忆。

每每走过那条无名的小溪，总忍不住多看几眼溪边的矮矮青草，水底的冰凌碎石，偶见几条来回穿梭的小鱼，定睛凝目才能发现的小虾，如果运气好，还能发现几只洞口窥探的河蟹，河草随水摇摆，田螺鼾息于上。

一座两步开来的小桥，桥与地平，泥与青石间杂，石堆成拱，宛若自生。我却更喜欢从溪间走过，挽裤提鞋，赤脚露臂，溪水不宽，却总能走上几分钟。无奈伙伴催促，若不是书包还在他们手中，怎舍流连。手捧小虾，肩斜书包，一路狂飙。每每到家，往往只剩小虾在手掌间蹦来跳去，双手一松，小虾便“咻”的一下跳入喝水的瓮中，但是父母却也从来没有责备。

晴天艳阳下的小溪是小伙伴们的最爱，碎光粼粼，三五成群。溪声，细语潺潺；嘻声，银玲切切；打水声，掌起溅落；混合声，珠落玉盘跳杂弹。是一首乐章？没有指挥，顺手采撷溪中的青草，随脚踩隔水中的滑石，你打我闹的嬉水溪戏，还有被蟹钳夹一下的“哎呀”一声……

与晴天相比，小雨淅沥的溪水更别有一番风情，薄烟笼罩，轻纱漫掩，侧耳倾听，还有田螺的鼾畅声。细雨打在水面上，薄薄的谷起一个又一个的弧圆，此隐彼现，目不暇接。泥土青草香气混杂其中，小鱼时儿跳出水面，仿佛也想贪婪一下这最原始的气息。雨后的地面，纵横交错着一条又一条的窄流，松软的泥土像被柳条划过。冷不丁的，一只刚蜕皮的夏蝉从脸前飞过，振落的水滴铺满脸颊，噢，原来全身也早已打透。是有一份凉意？透过树梢，刚好洒下一片婆娑的树影。

……

小溪伴我走过了最无忧的童年，现在想想，也有如惊鸿一瞥，就是这一瞥，却永远的定格在心灵的深处。长大了，看过黄河，在火车上也瞥过长江，甚至在家门口就有一条御河，可是无论如何，却总也瞥不出那惊鸿一刹。

[高中作文小溪潺水

初一，是中学生生活的起始段，它是中学花园的入口处；是放飞梦想的起跑线；是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐，夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开，心里有点不舍。

初一年6班，刚开学时是老师们公认的坏班级，没有半点学风，而现在呢，还不赖！我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少，但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。

班上的同学打闹总是会闹出很多笑话！刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了！“谁谋杀我啊”我大叫着，眼前的这一幕。。。惊呆了！两位同学竟然打起架来了，这让我有点不知所措，是阻止好呢还是由他们。。。还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学，可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀，废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他，刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺！！”镜头落到了刺客身上，他又一次出招，刚想跑过去，鞋子掉了。。。他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起！这次他使出浑身解数，不知从何传来了一阵声响“有刺客！来人啊，护驾！”全班又是一阵轰笑，才反应过来，原来是陈公公。

再见了，我的初一！初二会更好！

在家乡的大山里，有一条终年潺潺流水的小溪。溪边的垂柳随风飘动着枝条，几只山雀站在树上，“扑呀—”唱出悦耳的声音，和着流水。这里自然成了大家的必经地。

拂晓刚过，我兴奋地踏着石板儿，漫步在溪边。山里没有一点儿光芒，小溪的上方飘浮着炊烟似一般的淡淡白雾，衬着堤土上一圈儿蓝色的小花，好像为小溪绣上了质朴的花边。凑近了，才发现，那抹蓝色把溪面也绘成了是会流动的蓝色。让人欣喜不已，在别处似乎没有见过，如今却近在眼前。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，小溪顿时变得清晰可见。摇曳着的油油水草，遮掩住一群害羞的伙伴，总想把自己藏在之中。可是微波轻抚的溪水和鳞片反射出金光来，一下子便找到了它们。我脱下鞋，坐在石块上，把脚伸进小溪。“啊，好凉。”溪底的鹅卵石蹭着，好像在按摩脚丫。

我在水里走了起来，这条小溪就好像一个有灵性的漫画家。天空被它用墨水倒在了溪面上。再捡几片枯树叶。连昆虫也愿意来做它的模特，静静趴在水面上。就连我，我的全身也被小溪画进了它五彩的梦里。一时间，一幅画，色调也在不停变化。

转眼黄昏来临。在村里的人们吃过晚饭后，三五成群，来到小溪边。拎着水桶，跳上石板。平静的河面突然破碎了，映在其中的景物也模糊不清了，“哗啦”水挑起来的声音从四面八方传来。“鱼！”不知是哪家的孩子喊了一声，很多人朝那个方向跑了过去。“吃过晚饭了吗”“吃过了”“你家孩子呢”“不知又到哪去野了”大人都有大人的话，谈到高兴时就放声大笑。而孩子们却为了一条小鱼而争执，有的实在争不过，就要撸起袖子，下河，自己去抓呢。

月色渐渐笼罩着这座小镇，人们又成群结队地走回了家。水面上渐渐沉寂，只有鱼儿游动才掀起涟漪。昆虫闭上了嘴巴，连微风也不想打扰这份宁静，家乡的小溪又一次沉沉地入睡了。

他们，没山珍海味，只有粗茶淡饭；他们，没有华丽的衣裳，只有粗布旧汗衫；他们没有带花园的欧式别墅，只有随便搭起的小棚，他们就是水泥工！

住在附近的富商，想铺瓷砖，他本可以请华丽的装修公司，但他却请了一批水泥工。

炎热的天气中，他们有的挑着水，有的和着水泥，有的涂着墙，豆大的汗像波浪一般一批批在他们身上滚着，但是他们毫不在意，有的一边工作一边唱着山歌，有的则闲聊起来，是不是爽朗一笑，站在一旁的人准会被他们这种气氛感染了。

晚上，他们欢聚一堂，没有大鱼大肉，只有馒头咸菜，并且，咸菜是每家轮着弄。有时，富商也会亲自送几盒饭，但他们总是婉言拒绝，他们在小棚里拉家常，你一句，我一句，聊得好不热闹，夜深人静时，月光偏心地洒向他们，只见他们嘴角微微上扬，每个人都洋溢着灿烂的笑容，连月光都想再看几眼……

终于，在短短一个星期内，他们收工了，临走时，富商多塞了几百元给他们说：“拿着多买点穿点。”其中一位年长的老人站了出来说：“俺们不要，俺们用自己的汗水赚来钱，俺们花得痛快，俺们挣得一分一毛，俺们舒服。”说完，用黝黑的手把钱递了回去，富商只好收下，他们走的潇潇洒洒。

啊！这就是用任何东西都买不来的——朴实的灵魂，它是高尚的，让我们大家跟虚伪说再见吧！朴实的灵魂不就是这个社会正需要的吗？虚伪、厌恶、自私，永远不见！

这世上最神奇的，莫过于人心。关爱，可以融化冰河寒川；冷漠，即使在炎炎夏日，也会如被凛冽寒风刺伤一般，心痛不已。

一度被认为是热心肠的我，却也曾做过令人心寒的事，那也是我最后悔，最不想记起，却又难以忘记的事……

那天中午放学后，我便飞奔回家，腹中的饥饿促使我不得不这么做。

走在路上，一位老爷爷拦住了我，“小朋友，公园往哪边走啊？”我朝那边指了过去，“那边直走就到了。”转身便要走，“等一下，我不知道你指的是哪边啊？”我才注意到，他是一位盲人！“这下可麻烦了，想帮他找到路只能带他去啊，可是我真的很饿啊！三十六计，走为上！”于是我便悄悄地绕过他身后，然后逃之夭夭。“小朋友……！”他呼喊着我，一边持着拐杖找我，可回头就撞上了停在停车场的小货车，一头栽倒在地上……

我头也不回地跑到自家楼下，却发现忘记带钥匙了。我被困在了楼下，没办法，只能等待“救援”，静下来想想刚才的事，开始反思自己的行为，开始担心老爷爷的安危，“我因为想早点回家而抛下老爷爷，到头来反被困在门外，这也许就是老天看不下去对我的惩罚吧……”

等妈妈回来，我便跑到自己房间，关起门来。妈妈见我不高兴，推门走进来，“怎么了，儿子？考试没考好？”我摇摇头，“妈妈，我做了一件不光彩的事。”我把事情的经过跟妈妈说了。妈妈拍拍我的肩膀，“儿子，知道错了就好，以后遇到别人需要帮助时，一定不要袖手旁观，否则，自己的良心会抗议的。”我使劲地点着头，“妈妈，我记住了您说的话”。

此时的我心情百味杂陈，“希望老爷爷平安无事才好啊！”腹中的饥饿可以解决，对于良心亏欠到底要怎样去弥补啊！

那一次，我第一次感觉到自己的冷漠。虽然那位老爷爷只是我人生中的一位过客，却令我始终难以忘怀。我已经犯过一次错，所以我想告诫自己，也想请大家和我一起关注身边的人，和冷漠说再见，和关爱热情相拥。

从前，有一条大河，河里的水满盈盈的，它整天唱着欢快的歌，向前流淌。农民们都用大河里的水浇灌庄稼，农民们还非常感激它。因此，大河就越来越骄傲。于是它得意洋洋地对小溪说：“喂！小东西，有没有听说过大河无水小溪干！”小溪听了生气地对大河说：“不对，不对，应该是小溪无水大河干。”大河小溪它们无不谦让，冤家路窄。小溪跟另外几条小溪商量好，这几天不给大河供给水，其他小溪都赞同这个意见。于是这几天小溪没有给大河供给水，大河的水一天比一天少。农民们走过来，看见大河里的水一天比一天少，就不理会它了。到了此时，大河才后悔莫及，想起了小溪说过的话，就连忙跑向小溪道歉，小溪听了，看见大河知道错了，就继续给大河供给水。

后来光秃秃的大河又变的满盈盈的了。大河又受到了农民们的感激，再也不敢嘲笑小溪了。

2月20日，北京冬奥会迎来闭幕日。点亮花灯、中国结、“折柳寄情”等极具中国特色的元素，运动员们在《欢乐颂》欢快的旋律中“花式入场”……在北京冬奥会闭幕式上，有太多的亮点值得回味。

点亮花灯

作为中国传中年俗，“闹花灯”出现在闭幕式开场环节。闭幕式举办日期为正月二十，正值元宵佳节之后。孩子们手提以雪花为造型的花灯十分应景，同时也展现了中国特色，延续了开幕式的核心视觉符号。

2月20日，北京2022年冬奥会闭幕式在国家体育场“鸟巢”正式拉开帷幕。

连接世界的中国结

在闭幕式运动员入场环节，现场天上地下都由巨大的中国结线条包裹，寓意满满，既表达了中国与世界的连接，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。

传统的“中国结”图案，其实在开幕式就已经出现过。在运动员们欢聚的闭幕式上，中国结进一步被放大。“中国结”由数字AR技术生成，以超高的精细度形成仿真的视觉效果，就像一个巨大的实体装置挂在鸟巢上空，这也再一次展现了科技感。

折柳寄情

“缅怀时刻”是奥运会闭幕式上的固定环节，北京冬奥会闭幕式选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎。80名舞者在地屏冰面上，采用人屏互动的方式，走出一幅“垂柳图”。

在中国古代，亲朋好友一旦分离，送行者总要折一支柳条赠给远行者。柳，因同“留”，有惜别和盼归之意。这一风俗，从两千年前的古老诗歌吟唱至今、从未断绝。

开幕式上，“迎客松”烟花在鸟巢上空绽放，用中国人自己的方式表达对全世界来宾的欢迎。而在闭幕式上，则以《折柳惜别》节目表达不舍。在中国古代，送行者往往会折一条柳枝送给远行的亲朋。折柳也成为了独具东方文化韵味的送别方式。80名舞者手捧柳枝缓步入场地中央，展现了一幅“垂柳图”折柳寄情，表达对全世界来客的不舍。闭幕式总导演张艺谋介绍，“昔我往矣，杨柳依依。人们在绿意中徜徉，对生命的告别缅怀和爱意久久不绝，生生不息。”

《我和你》的`时空交错

北京冬奥会闭幕式上，还上演了一出让人动情的时空交错。孩子们在“鸟巢”中再次唱响北京奥运会主题曲《我和你》，各国执旗手向中央汇聚的同时，五环以与2008年北京奥运会完全相同的方式升起，与大雪花火炬交错落下，以此“双奥瞬间”致敬“双奥之城”。

奥运之火熄灭

伴着孩子们纯洁稚嫩的歌声，奥林匹克主火炬缓缓熄灭，各代表团旗帜亮起，代表着奥林匹克精神点亮世界。

伴随主题歌《雪花》的温暖歌声，空中出现一个巨大的焰火光环，象征“世界大同，天下一家”的主题表达和“更团结”的奥林匹克精神，也为本届冬奥会画上一个成功圆满的句号。

我们坐在学校礼堂的一角上，等待着毕业典礼拉开帷幕。此时，四周没有一点声音。大家安静的有点超出意料。时间一点一点的流逝，终于四个穿着正装的主持人登台了。

他们的话语仿佛有了魔力一般，将我尘封已久的记忆勾了出来。

其实，我对这所学校的记忆啊，是从五年级开始。那时，对比现在，我还是小小的，矮矮的。我的妈妈牵着我的小手，将我领进了这个陌生的校园。我怯生生地看着那些蓝色的大楼、精美的植被，仿佛这一切都是梦一般：看得见，摸不着的。是啊对于从小生长在密云的我来讲，这一切都太不真实了。

我们穿过了一个约四、五层楼，有爬了四层台阶，又转了一个弯儿，这才到我将要生活两年的班集体。一路上，我一直低着头走路，心里想着万一同学们不能接受我怎么办？万一老师们不喜欢我怎么办？万一我成绩跟不上大家怎么办？万一……想着、想着，我的头也越发低了——我不想让路过的、三五成群的同学们一眼就看穿我的心思。

当我站在班门口时，看着里面的同学们一个个聊的正欢，不由得更加紧张了，最后，我还是进去了。我妈妈不再牵着我，而是和班主任交流了起来。我呢，就只是一无所措的站在那儿，因为太过紧张而沁出了汗珠，因为太过尴尬而一阵红晕……

后来我是如何解的围，是谁先和我说的第一句话我已经记不得了。只记得，从那以后，我再见到班里同学，或是踏进那个班级的门，都没有再露出那副囧样儿了。

啊！这样的神情，这样的紧张，两年了，也都随着主持人的话语从记忆深处蹦出，在最后一天以一个五一学子的身份在五一生活的样子。我不由得笑

了，连我也搞不清楚自己是在笑那时我的青涩还是在笑什么。

“下面，有请一年级的小朋友，为我们这些即将毕业的大哥哥，大姐姐表演舞蹈。”

我看着那群身材极好，舞姿曼妙又不失一个来自六岁孩童的活泼。我心道还是那么活泼，那么可爱，和我第一次见到她们时的感觉一样。

那时候是刚开学的开学典礼。老师来我们班宣布我们要去带小弟弟、小妹妹走个仪式。还让我们赶紧去彩排。

大家一听到这个消息就炸翻了天。议论声顿时四起，也就没人在乎队伍这个东西了。大家都是三人一群，五人一伍的走到了操场。

彩排是没有一年级的新生的，只有我们在那里练习走位。也不是很麻烦，只要拉着小朋友走一圈就行了，我暗自对自己道。可是……

到了正式那天，我们看到了仅仅到我们腰部的小豆丁们，顿时被萌化了，恨不得去捏捏她们的脸。

真正走起路来的时候，那些可爱的小豆丁们的步子极小，所以只能小步小步的生扯着她们走。哎、紧密的队伍顿时不见了，大家每个人都和每个人隔了老远。

若是除了这件事，其他的倒也是一帆风顺……

我为什么总想着这些呢？同学们领过自己的博士帽，就陆续上台，全班合影留念了。老师也送给我们有着红皮子的毕业证书。

总算轮到我们班了，我跟着人流上了台，灯光打在身上的感觉一点也不好，然后我就看见班主任走过来帮我摆正了略歪的博士帽，我对她只是笑笑，那一句谢谢却是堵在了喉咙眼那儿死活说不出来拍照老师让我们看镜头：3、2、1“茄子”这两个字是大家带着哭腔喊出来的，我能感觉到那两声就像活活被人从嗓子那儿扯出来的。而我呢并未出声，只是对着镜头勉强露出一丝苦笑。

整个典礼的最后，我们出了礼堂，到外面去拍在小学的最后一张集体照。那时候风很大，吹的充气门直往下倒。3、2、1“我~们~毕~业~了~”话音刚落，大家就把博士帽扔上了天空。风将博士帽吹走了好远、好远。

风儿，吹吧！请将我的梦想吹向远方；请将我的愿望吹到天上，让它翱翔。时间的脚步不会停止，成长的征程才刚刚开始。童年、小学，绝不逝去，它将永远留在我的心底。五一，再见！

我家门前有一条小溪，小溪片旁有一棵柳树和一棵小桃树。

清晨，我在小溪边读书，流水声为我的读书声添上了伴奏乐曲，流水声和着我的读书声回绕在溪边。

中午，微风吹来，柳树像春雨姑娘一样，风一来，梳一梳头发。风又一吹来，地上的小草被吹到柳树的树干上，给柳树添了一个笑脸。

夜晚，夜深人静，月明星稀，清澈的流水声使周围的环境显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在水底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银白色的光芒。

这时，整个小溪显得静谧、幽深、温柔、神秘，就像是神话里的境界。明净的小溪像一条白玉带。我眼看水中央，映出的月亮像小船，而星星像豆子，柳叶像碧玉，桃子像仙桃，小草像嘴巴，天空像地毯。

小溪是多么迷人啊。鱼儿在水里像跳水员一样，用优美的姿势跳水。那微波扩散出一道道水纹，让你感到无比的惬意。

啊，家乡的小溪，平常而又美丽的小溪！

终于到了说再见的时候，这是一段虽然短暂，却拥有众多美好的时光。请相信：今天所有的离别，都是为了明天最好的重逢。

最后一次踏进教室，心就像教室一样，空空的。那个昔日充满同学欢声笑语的教室已空无一人，黑板上绿底白字写着当天的作业，窗户关着，窗帘拉着，凳子也整齐的摆放在桌子底下，但我却从空空的教室里嗅出了往日的温馨。又坐回我上课时的座位，恍惚间，我身边又坐满了同学，老师就站在讲桌前，六年时光里的点点滴滴，一幕幕又出想在我的脑海……

忘不了，我亲爱的老师，这些年您的谆谆教诲，我会铭记在心，您慈祥的笑容让我倍感温馨。那时同学没吃早饭，是您给同学买了水和鸡蛋灌饼，那时，犯了错的同学哆哆嗦嗦的向您走过去时，迎来的，却是您温和的目光，气氛紧张，就怕您吼出那一嗓子，但没有，您并没有吵那个犯错的同学，而是面对着他，给他讲道理。您就像春雨，染绿了大地，而自己却无声地消失在泥土中。

忘不了，我亲爱的同学，我们在一起走过了这么多年风风雨雨，一起学习，一起嬉戏打闹。感谢你们的陪伴，在我困难的时候，有许多同学伸出援手，有题不会的时候也有许多同学来帮忙，不小心受伤的时候，更会有许多同学把我扶到医务室，并关切的问我疼不疼。

忘不了，学校整洁宽敞的操场，几乎每一个角落，都留下了我们的足迹。我们曾一起去捡操场上的垃圾，一起在操场上奔跑跳跃，一起在操场上散步。特别是一起在操场上跳足球操，那么多人，但动作整齐划一，场面真是壮观啊。最让人难以忘怀的还是面对高高飘扬的国旗，我庄严的敬少先队队礼，心中充满了骄傲和自豪。

“铃……”，清脆的课堂铃声把我惊醒，揉揉眼睛，安静的教室还是只有我一个人。原来离别只不过就短短的一瞬间啊。

再见了，我亲爱的学校！再见了，我亲爱的老师！再见了，我亲爱的同学！在这里，我收获了知识、友谊，六年的时光还来了我的成长。我坚信，我也祝福每一个同学，我们都有一个更加美好的明天。