我与小溪再见时_作文（推荐20篇）

今天是2022年12月31日，也意味着2022年即将过去，同时也意味着新的一年——2023年即将迈来步伐，宛如一位姗姗而来的少女优雅的走来。2023，即将到来，在这岁月交叉之际，我只想说一句话：“再见2022，你好2023!”

在2022年，是否完成了自己的愿望，还是也有一些愿望没有完成。像我，虽然这一年中英语有很大的提高，但是美术、体育方面还是没能取得进步。不过，没有关系，让2022的遗憾化为新的2023的惊喜与挑战吧!让那些没有来及完成的心愿，在新的2023年发芽结果吧!

在2023年，我希望我的英语成绩可以更上一层楼。在2023年，我希望美术、体育方面也可以有很大的长进。在2023年，我希望我还像现在一样，做一个健康、快乐的女孩，还可以拥有天真、活泼的好性格。在2023年，继续让自己变得更优秀吧!

最后，在新的一年中，我想要祝福我的爸爸妈妈，祝他们身体健康，工作顺利。也祝福我的爷爷奶奶，外公外婆在2023年中，身体健康，万事如意。也祝福我自己更加优秀!

拂去乌云，带来阳光。让我们将2022年把所有烦恼都忘光吧!让我们在2023年将所有的烦恼解决，在今年把所有愿望都实现，让我们对2022说一声：“2022，再见了”。

再见了，我所怀念的2022。你好，到来的2023。

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……

或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。经过了两个月的生活。暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，五年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……

我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

再见了！暑假。

有一天，小溪快乐的唱歌，边走。看见一些树说：河流真大呀！小溪说：河流家在哪？树说：在旁边得树林我要和他比大，结果去了河流家。

河流打开门。问：有什么事吗？小溪说：我要和你比大。河流的大门牙都要笑掉了小溪说：比谁知道谁里害呢？来吧。柳树爷爷说：你们别打了。有本事和大海比。于是小溪和河流去找大海。当它们跑的气喘吁吁的时侯。看见大海一浪把石头打成碎块水连天。小溪河流惊呆了。大海说：你们将水流流入我得体内。要不然我会有这么大吗？于是小溪河流大海成了最好的朋友。

2022年即将就要过去，2023年，就要来了。

眼看着即将就要过去2022年，我还有许多在2023年时许下的愿望还没有实现。这些将要成为我这一年的遗憾，而这一些遗憾，又将成为2023年的愿望。

回首这一年，在2022年春季时，我还不会游泳，暑假的时候妈妈给我报了游泳班。还记得刚进水的时候，我都不敢把头埋到水里，害怕会被淹死，经过我的无数次的失败和努力，我现在已经学会了多种游法和多种技巧，能像鱼儿一样在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的尝试，结果在水里练成了憋气、倒立、劈岔，360度旋转等一系列“武功”。

还记得妈妈在暑假时给我刚领到英语书的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他认识我我可不认识它，这可怎么办呢?妈妈把我领到英语班，听到妈妈和英语老师的谈话说：“初二阶段想让孩子把初三英语都给学会。"我这脑子一刹间就要爆炸了，英语字母我还不认识呢，就要我把初中的英语都学会，这可是一个大难题啊，没有办法，我只好硬着头皮去学英语。

经过我的努力我发现了英语的奥妙，而现在的我已经学会了例句默写，那些句子就像老鹰一样，被我一个又一个射下来了，开始陶醉到了英语的海洋里。现在，我俩都成为了真心“好朋友”呢，有时我还时不时的给妈妈来上几个英语句子，还搞得他一愣一愣的，神不知鬼不觉就被我绕进了弯儿。原来学习英语是多么快乐的一件事啊!

在2022年，我的愿望虽然实现了很多，但我也留下了不少遗憾，没错，那就是我在游泳中的仰泳，虽然我已经学会了蛙泳，但是我还想学会仰游。

但是，时间并没有因为我的想法而停留下来，我希望是在2023年能实现。

2023年，我来了，我的愿望一定能实现。

桂花，象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月，小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步，静静地，静静地，看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。

对我来说，这个学校，留给我的，如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠，它是多么的珍贵，多么的让人不禁回首，去发现它真实的美。

走在那条曲径通幽的小路上，两旁则是那美丽的金桂。它们，曾经见证者我们纯真的友谊。“啊！桂花开了！”“是啊！我们去看看。这可是我们学校的校花，你看美不美！”我听到你的声音，回眸一笑，说道。来到桂花树下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高兴，大步上前阻止：“你怎么可以摘花？”或许我说话太急，你十分不高兴，扭头就想走。可你却倏地回头，莞尔一笑，说：“你说得对！”我们又和好如初。

走到那棵郁郁葱葱的松树下，两旁则是那娇嫩的绿芽。它们，曾经记录着我们美好的回忆。“咦？这是什么？”我大叫起来。你循声而来，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，说：“要不我们去问问自然老师？”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。

坐在那个满是斑驳的长椅上，两旁则是那清新的紫藤。它们，曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您，缓步走来，坐到了我的身边。您没有和我说话，只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久，我问了您一个问题：“老师，难道结果真的那么重要？”您却这样回答，“你看那桂花树，人们不会发现它青涩的果子，只是记住它拥有气质不凡的馥郁，这就是它在展现出它最美的过程。”

再见了，母校。值得珍藏的回忆，这种回忆，使我无法忘记。这种回忆，也是对您的种种不舍。就像那金桂，我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里，诸多不舍凝聚成剔透的泪花，潸然流下。

时光荏苒，只言片语只在记忆里留下不可磨灭的痕迹。有些往事，只有在时光的旅行中细细品味，淡淡回忆。

时间追朔到几年前，那时的心灵认为世间万物都是陌生的，所以对任何陌生事务都带有抵触的心理，在学校的生活中，与同学们谈不到一起，格格不入。真有点“众人皆醒我独醉”的意味在其中。在那时，校园的时光可真是漫长呀！简直可以用一个“熬”字来代替，所以成绩也不尽如人意，果真是应了那句话“兴趣才是最好的老师”。就这样在校园当中度过了不怎么开心的几年，直到小学毕业，来到初中，才改变了我的生活。

进入初中，就是中学生了。本以为还会像小学那样枯躁无聊，甚至还是和同学们交流不到一起去。可是真的不像我的想象，初中的生活丰富多彩，马不停蹄，与时间作了赛跑，与青春作了奋斗。而初中的同学们则是更加让我意外，她们会和我一起交流问题，一起谈天说地，甚至一起议论纷纷。于是我便很快改变了，从以前的沉默寡言到现在的能言会道，从以前的阴天到了现在的晴天。人改变了，生活也改变了。周围的一切似乎都变了。

周围变了，小学的生活使我像是生活在乌云当中，而初中的生活则是让我一下子变得开朗起来了。每天清晨踏在朝阳上进入学校，每天放学踏着月光回家，一切似乎都被安排得井然有序，没有一丝一筹莫展。经历了风吹雨打的青春才是值得一提的，而我们的青春之旅则仍在继续，更加精彩的会向我们走来。

再见，见证我过去经历的时光。而我想对你说的则是后会有期，即使我们会再次相遇，而我想说的是我会战胜你。

心，不远，却总要说再见；路，漫漫，再苦再难也要走一遍；我们，还在，却要强忍着泪水才能看清彼此的脸。

——题记

记得第一次迎着朝阳来到一中，脸上洋溢着稚嫩的微笑，可脚下却依然买着胆怯的步伐，心里也装满了忐忑和不安。小小的我们，记不清谁是谁的同桌，不知道楼梯的拐角究竟有多窄，不知道哪天就对学校动了不可割舍的情，也不知道四年真的很短……

曾经在漫天落叶中相遇，也曾在银装素裹下嬉戏，贪恋地在春光明媚的午后自由地呼吸，难舍在骄阳下身后的那句鼓励。一年四季，不过是一场回忆，时间的钟声声声不息，到最后，甚至也在想念老师平日里的严厉。

我们欠对方一次微笑，欠彼此一个拥抱，欠告别一滴眼泪。无法兑现的永永远远究竟谁来弥补？无法勾勒的团员又是谁来收场？没有结局的结局，有谁甘心为此画上句号？时光的齿轮肆意转动，谁能逆转？此刻，心中不过只剩下那份留念。

那个陪你配到天黑，陪你配到学校不再有光亮的人是否依然在你身边？那个平日里任你欺负，还傻乎乎笑着的他，如今是否还会故意讨你温柔的骂？那个形影相随，不离不弃的人是否你的肩上是否还残留他掌心的温度？那个曾经可以完全相信，无话不说的人，离别时是否会挥挥手，留下一个无奈的微笑？

青春不过是一颗需要回忆灌溉的种子；旅途，不过是人生中一段难忘的回忆；而我们，便是这一切的经历者。四年很短，总要走到了头才知道自己换了多少个同桌，才知道到底多么钟情于校园的一人一物，才知道时光易逝，才知道该与他们说再见，也要说声谢谢，毕竟再也不会有那么一帮陪自己走过唯一一段四年的青春的人了……

手机君，你是否知道自己有如此强大的魅力，古稀老人、三岁幼儿都对你爱不释手？手机君，你是否知道自己有如此可怕的威力，只要是你的“铁粉”，都容易戴上近视眼镜？手机君，你是否知道自己有如此精明的头脑，不会做的题目问问你就有答案？

手机君，你的到来给我们的生活带来了许多方便：冷风刺骨的冬天，因为你，不用冒着寒风买早餐，只需用手点点“美团”，外卖就送上门；出远门的亲戚，彼此想联系，因为你，不用写信，打开“微信”就可以和他进行视频聊天；烈日炎炎的夏天，因为你，不用去拥挤闷热的市场买衣服，手机“淘宝”买啥都快；在外地没有车想去玩，因为你，不用步行了，“滴滴打车”通行方便……

可是，也因为你，我们的生活出现了种种不利！因为你的魅力，人人成了“低头族”，操场上的足球不再滚动，同学们都坐在台阶上，热聊手机里新出的游戏。朋友聚会时不再有欢歌笑语，都一边吃饭一边玩手机，嘴里时不时发出“呵呵”的傻笑。因为你的威力，我们的四周到处都是“四眼田鸡”，跑步运动时，总是怕把眼镜摔坏；学习时，他们总是要坐前几排，好不方便啊。因为你的“头脑”，我对你有了依赖……

四年级时，我也有一段时间迷上了你，经常捧着你坐在沙发上玩游戏，那时就感觉时间好紧张，还没做作业，天就黑了。那几天就感到非常疲惫，上课都无精打采。一遇上难题，就问问“度娘”，总有一种会被别人在学习上赶超的预感。就这样，我的视力开始下降，有一次看电视，竟然觉得眼前有些模糊。我意识到了问题的严重性，下定决心，要“戒手机瘾”。经过妈妈的帮助，这个暑假我成功戒掉了手机瘾：每天我最多能玩15分钟手机，作业自己独立完成，遇到问题自己思考，改掉对手机的依赖……有一次，我想偷偷玩会儿手机，突然想到自己快近视的双眼，心中犹豫不决，我掐了自己一下，急忙把双手放开。戒掉手机瘾的我现在感觉非常轻松，有好大一部分时间可以让我疯玩、散步、做实验、思考人生。学习也有很大进步，尤其是奥数，题目几乎都是我独立思考出来的！以前玩手机的时间，现在可以拿来做我感兴趣的事：弹钢琴、练书法、阅读……我的视力也好了很多。

和手机君做朋友，可不能太爱哦！否则，受伤的就是我们。如果各位同学身边也有这样的人，那就劝他（她）快戒掉手机瘾吧！

“哗哗哗……”群山中，小溪弯得似月牙，源源不断地流淌，一年又一年。

水质清澈，干净见底，没有一点杂质。人们渴了，都直接俯下身子喝个饱。他们的生活也离不开这水，洗衣、洗碗，都是在河里。

孩子们最喜欢河了。到了夏天，一群水葫芦钻进水中，惊得鱼四处乱窜，水面上跳着水花，漾着一圈圈波纹。在水里，一个个孩子像一条条鱼，游泳本领可高超了，真是赛过“阮氏三兄弟”。在水里，一张张笑脸像沾满了露珠的月季花。

有些人还打起了水仗，半蹲着，用手拨起水，水花飞出去。那边的人也不甘示弱，闭着眼睛使劲泼，不管有没有人。你泼我，我泼你，一阵阵笑声传播得很远。

水给人们带来了太多的好处，人们也知道好好珍惜它，保护山林，不乱扔垃圾。水与人就这样生存着。

李白曾站在滔滔不绝的黄河边吟道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”潆洄的河水如同那绵绵的思绪把我一路带到记忆的海洋中。

我觉得郑州的天气与热带天气相差甚微，一路上，那太阳孜孜不倦地带给我们牢骚与汗水，两旁耸立的高楼大厦仿佛在摇曳不定。我拖着一个病恹恹的躯干，颤巍巍地撑着一把阳伞，趔趄地行于郑州的道路上。

这次出来旅游，不但没能好好玩，我还莫名其妙地发起了烧。回去的航班也赶不上了，现在，连辆出租车也没见到，去机场的心愿也渺茫起来。忽地，一个老大妈轻快地踏着一辆人力三轮车出现在我们身旁。“两位，去哪儿呀？”老大妈笑呵呵地对我们说。“我……我孩子发烧了，要去机场。”爸爸心急如焚地说。

霎时间，老大妈的脸变得乌云密布：“那，那我载你们去西街，那里人来人往，准能有出租车。”她一边说，一边催促着我们上车，轻车熟路地踩起脚蹬来，她踩得极其奋力，每一脚都像是卯足了劲儿。

日近中天，我们坐在颠簸的人力三轮车上，却完全没有“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”的美感。穿梭过了繁华的街道，西街就在眼前，老大妈示意我们下车，她一个人冲过十字路口。在马路的那头，车辆整齐地排成一排，一辆出租车就在跟前，她与司机交谈了几句，便又跑回来了。她每走一步，我的心弦便被拨动了一下，毕竟大路上车水马龙，谁能保证不会从哪里突然冒出一辆车呢？

出租车的窗外，她向我们嫣然一笑，背影在烈日中摇曳着，渐渐远去……

那嫣然一笑，时时回荡在我的心头，我把它折叠好，仔细地存放在记忆的匣子里，永久存放着。那有她陪伴的时光，永远回不来了。

亲爱的老大妈，何时能再见！

那夜，他無意翻到那本書，從裏麵掉出她的唯一剩下的相片。。。整夜心緒煩亂，點煙看了許久，又想她了。于是關了電腦，走出家門麳到他和她經常麳的地方。也是她和他最后一次見面的地方。。。。

此時已是春天。但天氣還是很冷。。。路上還有掉落的樹葉，街上的霧氣在燈光下顯得朦朦朧朧。。。。。他和她也是在這個季節離開的。如今舊景依在，人世全非。天涯漫漫，君在何方？。。。。。。

這時走過來一個大約四歲小女孩。。望着他説:“叔叔，可以抱我上那個石馬上去嗎？

他點點頭，摸摸她的頭，把她抱上石馬，繼續想著她。。。。

小女孩説：;叔叔真好，像我爸爸一樣。”

他苦笑搖搖頭暗想，如果她結婚了現在小孩也這麽大了把，她過得怎么樣，，自己的女兒已經2歲了。。。。。

“靜秋，你又調皮了，又在打擾人家叔叔了”

他抬起頭正要説沒關係，話還沒有説出口，他和她呆住了，他也站起來了，，

“是你”他和她不約如同說出來

“你還好嗎？”他問

“還好，你呢？”她説

“還行，你結婚了？”他問

“嗯你呢？我也結婚了，”他説

“哦,嫂子好嗎？”

他低下頭沒有囬答

“現在有空嗎？請你去喝咖啡”

他狐疑的看著她，

“我已前跟妳說過，＝我畢業后我請你喝酒，現在我請你喝咖啡，行嗎？”她説

“行，去以前經常去的那家.

這時小女孩説“媽媽你和這位叔叔認識啊？哈哈我又多了位叔叔了。。。。”

圍繞着他和她打轉，，，，

來到以前那家上島咖啡屋，两人無語默默的喝著咖啡，，，，，

“以前我錯了，都怪我。。”她眼睛濕潤了，

“不。是我錯了，不是你”他拼命的吸著烟，

“也許我們都錯了。。”她説

“你經常去那裏嗎？”她睜大眼睛問，

“嗯，你以前怎麽沒有麳，今天怎麽麳了？”他問

“我一直在一個地方等一個人”

“那裏？”他問

“老君岩”她説

他震驚了此時忍不住眼泪流出麳，那是他和她第一次見面的地方啊。。。

两人再次陷入沉默。

旁邊的小女孩說“媽媽該囬傢了，爸爸在家等著那,

“我該走了，你還去那裏嗎？”她問，

“不去了，”他苦笑的搖搖頭

“你呢？還去老君岩那裏嗎？”他 問

“我也不去了，我們都不需要去了是嗎？”她説

“是的，都不用去了”他説

然後他和她各自朝相反的地方走了。。

我们就要小学毕业了，就要离开我们相处多年的老师和同学，望着老师和同学们一张张熟悉的面孔，心里满是不舍……

看着操场上低年级同学的一张张笑脸，听着他们快乐的笑声，我不禁联想到我和朋友们在操场上嬉戏玩耍的情景，不禁联想到我和朋友们一起训练时的情景，不禁联想到许多许多……

望着实验田里那茁壮成长的植物，我想到了我和老师，和同学们一起拔草，一起浇水，一起除虫的情景，那充满生机的植物似乎也被这种气氛所感染，招手想我们道别……

望着同学们的面孔，我不禁联想到我和同学们闹矛盾的情景，后悔为什么以前为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学们吵架，闹得彼此不愉快呢？

望着学校的一砖一瓦，一草一木我不禁想到和我在一个教室里相处六年的同学们，想到老师对我们的谆谆教诲，在我们这个大家庭里，我们整整相处了六年！六年！听起来多么漫长而过起来却多么迅速！

想到不久后我将挥手向老师告别，泪水模糊了双眼，再见了老师！再见了，同学们！再见了，母校！

在这个科技快速发展德时代，人们总是会时不时拿出手机刷刷微博，翻翻朋友圈来了解最近发生的事情，阅读载体的改变看似让人们的阅读更加便捷，但实则使人们所阅读的内容不再完整，并且简单和粗糙。

前段时间，第三届《人民日报》读者评报活动落幕，约油八万五千人进行投票，调查结果显示：网络和电视是阅读者最重要的信息渠道，这充分反映了新的媒体环境中，读者的阅读途径发生了巨大的改变。此外在本次调查中，有近四成的人习惯于”先看标题，如果有兴趣就往下看“有三成的人会”挑选喜欢的版面或栏目“看，”从头到尾仔细看“的人不到百分之十五。由以上数据我们可以知道：在这个生活碎片化的年代里，人们对于”快“十分痴迷，但当深思熟虑的文集变得支离破碎，得不到精度，那么人们每天早晚翻看微博，浏览新闻，看似在利用时间，有着巨大的阅读量，实际上又有什么意义呢？

碎片化的阅读同时也造成了人们思维的钝化，就拿微博上的热搜来讲，仅用几个关键词就概括了整件事情，这无疑符合了大众的需求，但当零散与繁多的信息与人们碎片化的阅读习惯结合起来，往往会导致人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别，所以常常充当网络推手散布谣言的工具，以至于网络上谣言遍地。

人类阅读载体的变化确实给人们带来了便利，阅读碎片化也符合社会发展得规律，但与此同时，他带走了人们思考和辨别的机会，使人们的思维钝化，所以，再见，碎片化阅读。

光阴似箭，日月如梭。转眼间六年小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了敬爱的老师，忘不了您那谆谆教悔；忘不了您那熟悉的目光，忘不了……

从枯燥的拼音到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，您是默默无闻的春蚕，您是英雄后面的英雄。

往事的点点滴滴，在如今已成过去，将永久的封存在我的记忆里面，而即将面对的是一个新的世界，一个新的环境，不知道下一次同学们聚集在母校的时候，母校又变成什么欢笑，在这里耕耘着自已的实力。

忘不了美丽的校园！您像一们温和的母亲，用甜美乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了奋发努力，团结友爱，讲究文明的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯。虽然我们要离开您——我的母校，我永远不会忘记和你们在一起的每一天。愿母亲明天会更加美好。

听一听，咦，是什么声音在耳边回荡？哦，原来是雄浑的呐喊声和整齐的跑步声。看一看，咦，是什么场景在眼前浮现？哟，原来是在烈日下站军姿的画面。闻一闻，咦，是什么味道在鼻前飘逸？啊，原来是青春的味道，是团结的味道，是汗水的味道。当夕阳的余晖洒满大地，当小船似的月亮浮在大海般蔚蓝的天空上，当十二点的钟声敲响，我们将失去一个最珍贵的朋友——军训。军训，再见了！我会想念你的！

今天，是军训的最后一天，将要告别日日相伴的军训，我的心中有一万个舍不得。因为军训让我懂得成长，让我明白生活，它就好似我的良师益友，帮我开启承载着人生哲理的宝箱，帮我磨练意志，克服困难，提高勇气，让我明白人生总要有大风大浪，你一定要挺直腰杆，满怀信心与期待，迎接属于你的璀璨人生，也让我懂得“世上无难事，只要肯登攀”的真正含义，更让我深刻体会到吃苦耐劳的品质有多高尚。军训带给了我快乐，带给了我辛酸，带给了我太多太多。它让我尝到了酸甜苦辣，让我领略了“苦咖啡”与“糖水”的区别。它好似一对更加丰满的羽翼，带我在成功的道路上，飞得更高，更远。

这次军训也让我明白了刘老师对我们的一片苦心。从军训的第一天起，无论是烈日炎炎，还是细雨蒙蒙，我们只要在训练，老师就从来没有休息过。每一次练习，老师从始至终都陪在我们身边，当我们无精打采时，老师如同警钟一般无时无刻不在为我们敲响，她总是用期待的目光凝望着我们，让我们觉得浑身充满了爱的力量；当我们缺乏信心时，老师总是为我们加油鼓劲，即使她的声音沙哑的像古老的铜钟，但是那声音却可以让我们信心百倍，感到幸福，那可能是因为关怀的力量吧！可是，在这些背后，倾注了老师多少的心血。那残忍的皱纹渐渐爬上了老师的眼角，她那黑长的秀发里总露着一丝银白，她的声音不再洪亮，而是越显疲惫。想到这，我的鼻子不由得酸酸的，刘老师就是一根燃烧了自己的红烛呀！而面对这一切，我们又有什么理由不用学习来报答老师呢？

时间如行云流水一般，悄无声息地离开了，它给我们留下的只有军训时美好的回忆。唉！再也回不去了！如果有一架时空穿梭机该多好啊！但是，我只能匆匆跟军训道别。再见了，军训，再见了！你不止一次在梦里牵动我的心，让我拥有美好的心情，今天让我离开你，我却根本离不开了，是你让我的灵魂再度升华，让我从懒惰变得勤快……想到这，我再也控制不住了，竟哭了起来，泪水在不经意间打湿了我的衣衫……

[高一作文：军训再见

中学，我来了；母校，再见了。

毕业，不是离别，而是新的开始。

六年的陪伴，如树叶，可绿可黄，是平淡无奇，也是弥足珍惜，每天都在想，想这场体育课是上还是不上。可是，我们在一起的日子已经没有几天了。

我们总是说今年夏天，可今年夏天教室里在座的我们，明年夏天，教室里依然坐满了人，而那些人，却不再是我们。

班级里，总会有远近亲疏，不可能所有人都亲如家人，可是，我们也在一起了六年。我相信我们还会再见；我相信我们会一直想念；我相信我们都会很好；我相信我相信的一切，变成火焰，照耀彼此的脸，茫茫人海相互看见。

六年的时光，六年青春，六年的六年…………我不得不说再见，但我绝不向青春告别！再见了，相伴多年的老同学；再见了，来不及说出的谢谢…………

校服藏在衣柜底，很丑，但是再没机会穿着上学。毕业前，想着快点毕业；毕业后，想着如何珍惜与同学在一起的每分每秒。

每天都看不顺眼的同桌，现在却有些舍不得。母校，是每天被骂好几遍，都不许外人骂的地方。可为什么我不想再骂？而想拥抱它。

毕业了，有什么遗憾？遗憾便是没好好了解你，认识你。

谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

时光班驳的围墙上，蜿延着的爬山虎在光影叠换中纵横交错，一个人彳亍在这古老的小巷。身后，是夕阳凄美的背影。在如此亦真亦幻的场景中，我停了下来，脑海中放映出一幕幕真实的过往。

你望着午后的斜阳，一只手快速转动着，映照出的金色光芒恰如辗转更迭的年华。

教室里，一如既往地安静，安静地让你感到窒息。

你翻动着手中的资料，努力地瞪大眼睛寻找这道题的突破口，却一无所获。你望着眼前的试卷，似曾相识却又无可奈何。你无奈，一字一句地咬着笔杆推敲却毫无希望。你好似坠入了无底深渊，除了你自己，没人能帮你。

你愤愤地合上书，羡慕地看着同桌奋笔疾书，你的心，无法言说的对自己的失望……

那一天，你抛弃了那些相信付出就会有回报的执念，抛弃了为了理想奋不顾身的韶华，在操场上奔跑，既盲目又快乐。

绿意盈盈的爬山虎在我身后倒流，安谧的场所，前方的无尽。我开始犹豫。也许，再坚持就能守到云开见日吧！此刻，回忆已像一匹脱疆的野马，驰骋在洪荒里……

午夜，沉默，你压抑着的抽泣如此清晰地被寂寞感知，爬起，拿起你习惯的笔，任笔尖肆意泻泄你纠结的情。

冥冥之中，想起和小沫登上的教学楼的最顶层，把尽收眼底的喧闹制成风花雪月标签的时候。

你们，背靠着背，放肆地挥霍着着最为宝贵的时光，只为逃离那繁冗的人群，只为逃离那繁闷的晚自习。

这样的你，已迷失在时光的夹缝了吧？

转角，我回望身后，那个叛逆不羁的我，那个我行我素的我，都已不再明媚。转过身，丢下曾有的乌云满天，曾有的悲欢离合，带着对生活小小的敬畏，化作对生命隆重的赞美。然后，做一个只记得幸福的人，努力地，靠近梦想！

我时常怀着深深的感激之情，思念我的启蒙老师。是他们，在我成长的道路上，一直陪伴着我，让我学会了很多知识，懂得了许多人生的道理。

记得我读三年级时，班里来了一位陈老师，她很年轻，明亮的眼睛仿佛会说话。第一节，她教我们写字。他的字写在黑板上刚劲有力，令人赏心悦目，也令我们对她刮目相看。接着，她让我们在练习本上写一行。那时，写字并不是我的强项，所以，我只是马马虎虎地写了一行就算了。当教师走到我旁边，检查我的字时，我紧张极了，生怕老师会当众批评我。事实却恰恰相反，她居然当从表扬了我写字好看，还说如果能再认真一点，会写得更好。同学们投来了羡慕的目光，而我却惊讶地望着她，她向我微微一笑，我似乎明白了，心里更暗暗有了一个打算——从今天开始要认认真真练好字，端端正正写好字！

放学时，我静静地等待着。终于，同学们都陆续回家了，教室只剩下我一个人。我悄悄地从书包里拿出练习本，认真地练习老师教我们的字。正在这时，门外传来了一阵有节奏的脚步声。我不禁紧张起来。我悄悄地到门口看了一眼，原来是陈老师。陈老师进来了，她看见我并没有感到惊讶，而是微微一笑。她知道我在练字，便走到我旁边，亲切地说：“我来教你吧！”她抓住我的手，教我握笔，教我起笔、收笔。就这样，一笔一划地练了起来。不知什么时候，天黑了，老师焦急地跟我说：“你先回去吧！明天我再教你。”说完还拿了一张表扬卡给我……

在老师的精心指导下，我逐渐懂得了汉字书写的要领，懂得了汉字的结构布局。我的书写进步很快，还常常受到老师们的表扬。有了这样一位好老师，生活中便有了许多想不到的精彩，更多了一份挥之不去的感激与思念！

老师，您在我的心中点起了一盏明灯，在漂泊中指引着我的方向，我将永远记住您。

熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的……这里陪伴我走过了5年的风风雨雨，真的不能忘记，所有所有的回忆。

教室里朗朗的读书声；欢乐地笑声；美妙的歌声；老师的教导声，回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上，上课要认真，要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好……”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用严厉的口气批评我们也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了……

操场上，留下了我们的小小足迹；欢歌笑语；洒下的一滴滴汗水，……我多么多么希望能再和同学们一起，跳绳、打球、研究难题；我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名；我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会，哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我们的真情；我多么多么希望我永远永远都是12岁；我多么多么希望……但是我知道，时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止，永远停留在我们欢乐的那一刻。可是，时光老人走得是那样急，欢笑也留不住他的脚步。

看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时，那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是：新的同学、新的老师、一切都是全新的，但它又是那样的陌生，小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。

完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后，将藏在我的心里了。

亲爱的同学们再见了!虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。

Figting!这是我唯一能说的!加油，我们一起加油!为自己的梦想加油!别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了!我明白我们一天天长大，终究会离开老师，现实虽然无法改变，但我仍不想说再见，更不忍与老师告别，我只想说：“谢谢您，我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。

当我初次踏上新疆这片多彩的土地，我看见了它的广袤与热情。但当我离开这片美丽的土地时，我领悟了她的包容与绚丽。

如果说，新疆是一个少年，那么它一定是一个不羁的少年。无论是险峻壮丽的雅丹地貌，还是公路两旁的茫茫戈壁，这里的景色没有江南的温文尔雅，但却独具匠心，别有一番风味。而额齐斯河的西行，创造了那里南北两岸极大的反差，成就了绿洲与五彩滩的巧妙结合，同时也造就了新疆特有少年意气。少年的旅行追随着这条西行河的脚步，书写着我们不羁的青春。

如果说新疆是一位母亲，那么他一定是一位包容的母亲。在这片辽阔的疆域上，既藏着天山天池的朦胧烟雨，也有着火焰山的滚滚热浪。得天独厚的自然环境，养育了一群热情好客的新疆儿女。他们扎根在这片土地上，它们也传承发扬着这里的文化，让越来越多的人踏上这片美丽的土地。常有人这样形容新疆：“一天有四季，十里不同天”，来到了新疆，了解了新疆，我才真正了然这种包容交错的美。

如果说新疆是一位老者，那么他一定是一位神秘的老者。阿勒泰山脉深处居住着一群图瓦人，他们豁达乐观，将呼麦与楚吾尔巧妙结合，发扬着他们的文化。而这儿的魔鬼城是魔鬼的乐园，黄沙漫天、尘土飞扬。神秘的传说，奇异的景色，总会让游人产生太多的疑问与遐想。楼兰古国的消失和重现，更是令人惊诧，在这茫茫沙漠之中，到底隐藏着多少空白的历史与被掩埋的真相呢？

新疆，就是这样一片土地，在我眼中，它不羁似少年，包容像母亲，神秘如老者。在这短短八天的新疆西北行中，我走进了新疆，感受了新疆，也在一瞬间爱上新疆。

此刻，我不得不与新疆告别，不得不与这片土地说“再见”。但我心中明白，再见，不只是结束，更是再次相见。所谓散，不过是另一次聚的开始。

再见，新疆！再见，这片多情的土地！我们的少年行还未结束，愿我们可以再次相见。

我们是坐在同一个桌子上的同桌，我们是一起演唱的黑脸白脸，现在，我却要给你说声再见。

上幼儿园，我又哭又闹，看到了你对我笑，我停止了哭闹，也对你笑了笑，我们成了好朋友。

上一年级，我们都是天真的小娃娃，玩耍是我们的本性，我们一起玩耍，一起学习，一起干所有的事。

上二年纪，我们长大了不少，但还是小孩子的心灵，我们一起在草地上奔跑，躺在草地上摆大字，一起干我们自认为的“坏事”，我们手握手微笑迎接每一天，

……

上六年级，我们已是大孩子，不再玩幼稚的过家家，不在草地上握手奔跑，我们沉默寡言，但心一直在交流。

时光流逝的很快，我们将迎来初中的团徽，迎来崭新的校园。