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美好的童年回忆话题作文题目(精选20篇)

安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。下面是小编整理的消防安全作文,欢迎大家参考!

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以学会坚强话题作文题目

全文共 1061 字

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不管春夏秋冬还是狂风雨骤,我都将灿烂地,将怯懦燃烧,然而埋在地下,成为我的养料;勇敢地,将软懦抛掉,因为不管天涯还是海角,我依旧高傲。我永远向上昂头微笑! Regardless of whether it is spring, summer, autumn and winter or a storm, I will be brilliant and burned, but buried in the ground, becoming my nutrients; bravely, soft cowardly cowardly cowardly cowardiceThrow it, because I am still proud regardless of whether the end of the world or the sea corner.I will always smile up!

小草,春之搏

春天,万物复苏。各类的植物都开始舒展自己的身姿,而你却被一块石头禁锢,动弹不得。你正面临着永远与阳光失之交臂的机会,太阳正慷慨地把阳光播撒大地,而你却你不甘心,企图冲破“石墙”,但一切都是徒劳的,你只能“侧向发展”才能拥有金色的光辉。经过不懈的努力,你的双叶终于沾到了阳光,阳光暖暖的,很贴心。

小草,夏之耐

夏天,万物死寂。只有蝉在不满地抱怨。你十分羡慕荷塘里的莲。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句诗是莲的代言。你决定向她们学习,高傲地挺着脑袋,你既不怕夏天的炙热,也不怕暴雨的鞭笞,从此夏日里又多了一目不起眼的绿,没有被骄阳征服的绿。

小草,秋之风

秋天,万物丰收。你的草籽播撒大地,秋风渐渐地把你吹黄了。好多生命似乎到了尽头。可是,就在败叶的脚下,还有一些青葱的小草,你们依然在冷风中挺立着直直的腰杆,像永垂不朽的战士。你以大无畏的胸怀迎接寒风的到来,大树光秃秃的,看着温柔秀气的你,侧面带微笑,去吟唱生活!

小草,冬之根

冬天,万物休眠。狂风不停地呼啸,像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。你在刺骨的寒风中,忍受着煎熬。银装素裹,寒风侵肌,你脱去了碧绿的外衣,换上金黄的大衣,与狂风作战。渐渐地你下半身失去了知觉,你疲惫地倒在路旁,厚重的霜覆盖在你的脸上。你对自己说:“野火烧不尽,春风吹又生。”在万般困境中,你居然没心没肺的笑着:“冬天来了,春天还会远吗?”

小草尚能如此坚强,更何况人呢?我今生不想做什么大英雄,大文豪,我只想做好我自己一棵看似柔柔弱弱的小草。就算浪比天高,我依旧保留我的那份坚强和骄傲。

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篇1:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 1163 字

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有句老话说得真是好啊:光阴似箭,日月如梭,那像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适的初一已经远逝;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”拥有雄心壮志。我要对自己说向前,向前,向前!追寻自己的梦想! There is an old saying that it is really good: time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, it is like Tao Yuanmings "Chrysanthemum East Restaurant, seeing Nanshan leisurely".It has passed away; the second day is like Li Bai, I believe that "the long wind will break the waves sometimes, and hang the clouds and sail the sea."I want to say to myself, move forward, move forward! Pursue my dream!

暑假的时候我总觉的自己上初三了,这应该是件很开心很快乐的事情,在学校里是学姐,那种感觉美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好,看着初三的教学楼,心里就会有一种说不出的心酸与压抑。眼泪不禁流下,初三的第一个晚修我默默的哭了班主任换了,老师换了,宿舍换了,宿友换了,一切都变的不一样了,回到宿舍继续发泄自己的情绪。

那时候我选择的是发信息向妈妈诉苦,妈妈跟我说了很多鼓励我的话。可是每到黄昏的时候,洗着衣服,看着对面的宿舍楼被夕阳照的通红,就有一种想家的感觉我不知道我是念旧,还是不敢接受自己要面对中考的事实。但我很清楚自己的目标,我不能在最后的冲刺上放弃自己,我也把放弃是最可耻的!当座右铭来时刻提醒自己!我要在泪水中,我选择坚强!

现在已经过了三个月了,我经历过月考,期中考。中午要留堂,下午要上第八节课,晚修要比初一初二多上半个小时,这些都是再正常不过的事了,已经把这些都当成了享受,有人帮我规划时间,生活井井有条,我在边享受边受益,就像梁启超说的要敬业与乐业。现在我也对每位老师有了很深的认识,还有三位实习老师,他们都很用心,很认真。我应该学会珍惜,毕竟在初三认识的人,发生的事,只有一次。

初中所有的时光,如同昙花一现,却也刻苦铭心,只要会成长,会绽放,灿烂过,就再无遗憾!

流泪并不是坏事,最重要的是要在伤心,泪水背后学会坚强!像我一样勇敢的面对初三吧,初三并不恐怖,也许你乐在其中的时候,它只不过是一个很长很长的游戏,面对它吧!永不言弃!

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篇2:美好的回忆作文350字

全文共 363 字

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记得那片玫瑰丛是我们快乐的田地。

我们来到玫瑰花铺成的“红色大地毯”前,闻着悠香的花味,吹着凉爽的微风,看着美丽的花海,听着小鸟的欢唱。

还记得那天,我从楼梯上摔下来,你看见了,马上跑了过来,把我扶去了医务室。烈日炎炎下,你满脸都是汗,顾不上擦一下,也没有喊累,一步步,小心翼翼地扶着我,慢慢前行。我永远忘不了,阳光下,你汗涔涔的面容和关切的眼眸。

放学后,你扶着我走出教室,我们经过校园的玫瑰丛,瞧!那一朵朵玫瑰花,红像正在熊熊燃烧的烈火,白如冬天下的鹅毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黄仿佛黄澄澄的金子。我们手拉手欣赏着,说笑着。我看着花丛中你面颊上绽放的笑容,美丽的红晕,觉得你比玫瑰花还美!我们约定好从此要做好朋友。从那以后,我们常常来到这片玫瑰丛前,一起学习,一起分享快乐,一起追逐游戏。

啊!美丽的玫瑰丛,记载着我们多少美好回忆

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篇3:美好的童年作文

全文共 487 字

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童年,像是一幅五彩缤纷的水墨画,任意添加或者涂抹,话里有着童年的天真和可爱。童年,也像一张美丽的风筝,在天空上自由的飞翔,飞出童年的幸福和快乐,童年又那么的美好

小时候,我是跟爷爷奶奶住在一起的。那时候我还不认识字记得爷爷写字的时候,总会把我叫上。写字时都会带着一副眼镜,我就奇怪了,心想:那个眼镜肯定有什么魔法。嗯,一定要把它弄到手,待会儿等爷爷走啦,再把它偷偷拿过来,这样我就可以认识超多的字了!

真的天助我也!有一天爷爷被邻居叫走了,我偷偷的溜进的爷爷的房间,找了找,"终于找到了!",我惊呼一声,又捂上了嘴,又小心翼翼的走到客厅,把眼镜拿了出来,戴上去。啊!根本就没有什么"知识的大门"嘛!感觉天地都在旋转,我意识到不对劲,赶紧把眼镜摘了下来。咦?你这眼镜好像还可以认人?我跑到奶奶那里把事情一五一十地告诉了奶奶。奶奶听完立刻抱腹大笑。笑完了才说到:"傻孩子,爷爷生因为老花眼才戴眼镜嘛!你那么小不认识字是肯定的!"说完,奶奶慈祥的笑着看着我。

现在想起来,童年做的那些傻事,我都会情不自禁的笑个不停。我忘不了我曾经做的那些事,忘不了曾经收获过的快乐,更忘不了我的童年!

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篇4:美好的回忆

全文共 618 字

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往事,如烟似云般悄悄溜走。留给我们的,只剩下那些美好回忆。今天,很快就会过去,我们会迎接新一天的到来。

还记得小时候懵懂无知,时不时地会问一些奇奇怪怪的问题,就如:天上有多少颗星星?为什么天上只有一个太阳和一个月亮?……而回答,早已记不清了,还能记清的,就是小时候请问问题的那种天真无邪的样子和父母回答问题时和蔼可亲的样子。

还记得第一天去幼儿园的时候,全班都在哭泣,而我却没有,我心里还在想:这里是哪里?他们这是谁?为什么都在哭?渐渐地,我们也都熟悉了在幼儿园生活,大家也不哭不闹了,都嘻嘻哈哈地。一转眼,三年的幼儿园生活就结束了。

我从幼儿圆升到了小学,开始了那六年的小学学习生活。上课时,我们都拿着教科书认真听讲,遇到不知道的问题时会问老师,有时还会因为一个问题而吵起来,等到老师公布正确答案的时候,回答错误的同学就会有点害羞,而回答正确的同学就继续听讲。下课时,同学们都尽情地玩耍。光阴似箭,日月如梭,六年的小学生涯也画上了一个圆满的句号。还记得拍毕业照时同学们脸上的神情,还记得一些同学在拍毕业照时因为可能再也看不到同学们了而失声痛哭,同学们都会去安慰,还记得我们在小学的最后一次期末考试时严肃又认真的深情,还记得……

如今,我已经从小学升到初中了。离别今昔,仅剩下回忆,回忆着以前生活中的点点滴滴,虽然一些往事已经忘记,但不能忘记的,是以前父母回答问题时和蔼可亲的样子,是和同学们在一起学习的样子,更是毕业前同学们不愿毕业的样子。

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篇5:回忆让生活更美好

全文共 946 字

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回忆,是一个很玄的东西,如影随形,缠绕在过去与现在,是一个心结,一个挂念。然而,这更是一份厚重的温暖,一抹恬淡的笑容。回忆往事的点点滴滴,就像青色叶子间流下的细碎阳光,就像秋日午后风中的窃窃私语,美得动人,幻得绚丽。

每个人的回忆中总有一颗或几颗光洁可爱的白珍珠,她的象征多种多样,难忘的、温情的、美丽的,不管是哪一种,都让人刻骨铭心。我回忆里的那颗白珍珠,来自于母亲河——长江,它见证了我在微风轻拂的江畔怎样成长,怎样沉思。

现在,我越来越喜欢住在一个老旧的居民屋里,奶奶家。站在奶奶家朴素的阳台上,顺着盛开的太阳花向远处望去,就可以看到,黄色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔边,微波粼粼的江面像一个多棱镜,折射出奇幻的光芒。奶奶家的阳台上有一把用旧毛衣裹成的“沙发”,午后坐在上面小憩一会,暖洋洋的感觉溢满了身子,头脑也仿佛变得简单而轻松了,望着眼前的江水,那“一江春水向东流”的河道像是变窄了,变成了一条静水缓流的小溪,载着两代人的过去,无声无息的穿梭在时光里。

常听奶奶讲起,关于这条江,这片土地的往事。有些是属于我的,有些则是发生在我爸爸身上的。因为我爸爸十几岁就来到了这里,所以他最喜欢去的地方,和我一样,也是这流淌了数千年的长江的江畔。

奶奶给我讲过一个很有趣的事,在爸爸十几岁的时候,很是顽皮,正是涨水的季节也敢到长江里去玩耍。有一次,他又不听奶奶的劝告,执意要下河游泳,奶奶非常生气,就一路追他到了江畔,可任凭奶奶好说歹说,他就是不肯回去,还做出架势,好像马上就要跃入水里去了。奶奶这时灵机一动,想到一个好方法,她回家拿了一个很长很粗的绳子,一头系在江边那棵歪脖子树上,一头就系在我爸爸身上,这下,就不怕爸爸游得太远出事了。

我们开怀大笑的说着这件事,却令我想到了另一件事。小时候我有些怕水,不敢跟着我爸爸一起学游泳,爸爸却说,其实动作你都会了,只是害怕,那么你就看着对面的那棵树,你只要想着,到了就好,就胜利了,你就会发现恐惧感会慢慢消失,因为你的心态一直是向前的,而不是畏缩,到了水里,你就要想象自己是一条鱼,自由自在,毫无束缚,冲吧!孩子!

这是两种不同的爱,一个为了保护,一个为了使其成长,这两种爱,多年以后还是让人动容,还是让我们觉得,世间有那么多美好的事情,等着我们细细品味。

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篇6:童年的美好记忆作文500字

全文共 543 字

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倚靠着门前的那棵桂花树,翻开了记忆的相册,细细品味童年美好,伴着花香,我不禁想起了它,想起那装载了我童年时最美好记忆的玻璃球。

小学时,我们拥有大量的闲暇时间。我们疯狂地奔跑,不停地从四面八方探知各种游戏,然后重复地玩。不久,我从花样繁多的玩物儿中挑出了最令我神魂颠倒的游戏——弹玻璃球。

我对玻璃球爱不释手,如痴如醉。晚上我把球放在床头,让它陪我入眠。我更喜欢把它放在灯光下照耀,观察它的各种颜色,它犹如彩色花瓣,令人沉醉其中……

玻璃球很小,只有葡萄那么大,那时,我和伙伴们玩球要先挖一个洞,然后猜拳,输的跑,赢的追,被撞到那你就没了。

那时候,玻璃球风靡全校,同学们的书包总是“叮当”作响,脆耳动听。下课铃声响后,同学们迅速冲出教室,犹如开了匣的洪水一般,三三两两地趴在地上玩耍,直到上课铃响时才恋恋不舍爬起来,气喘吁吁地跑回教室。

记得那一次,上课铃响了,我玩得投入,以至于忽略了老师的悄然而至。老师就那样地出现在了我的身后,一把抓住了我的袋子,随手一甩,几十个球飞向天空,四散开来,在阳光的照射下,那样的光彩夺目。那一刻,我的泪水夺眶而出,苦涩缠绕心头。结果可想而知,我被妈妈狠狠地教训了一番,从此我的玻璃球也被妈妈永远地锁进了抽屉里,我的贪玩幼稚让我付出了当时我失去了心爱的玻璃球。

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篇7:我的童年回忆作文500字

全文共 492 字

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我的童年就像开满了小花的花园,回忆,便是一朵朵美丽无比的小花了,现在,让我摘下一朵与你们分享吧!

记得那天是一个很炎热的日子,同学们都满头大汗的坐在教室里,讲台上,我们和蔼可亲的石老师正在给我们上作文课,突然,石老师拿着一本作文说:“现在让我来念上周一位同学写的优秀作文《假如我有一支马良的神笔》,大家猜猜是谁的呢?”“刘炫伶!”“刘炫伶!”同学们异口同声地叫了起来,我满脸通红,既紧张又兴奋,紧张的是怕石老师拿的不是我的本子,那是件多么丢人的事啊!兴奋的是我竟然有这么多的“粉丝”。终于,叫声在老师的手势下都停了下来,老师微笑着说:“看来,想听刘炫伶同学的作文是众望所归啊!好,那我们就来听一听刘炫伶同学的作文吧!”说着,老师扬了扬手中的本子,我松了口气,心想:还好,老师真的是拿的我的本子。老师念着念着,居然感动的快要哭了似的,我想,大概是因为他看到我想给妈妈买一台扫地机器人吧,其实,我写的也是我的心里话,也是我真正的愿望呀!刚一念完,台下便响起了一片热烈的掌声,我也特别激动。

这件事虽然已经过去两年了,但仿佛昨天刚发生的一样,石老师对我的肯定和表扬更加坚定了我要写好作文的决心。

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篇8:关于以乐观的话题作文题目

全文共 1322 字

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夕阳那般调皮,不愿回家,只露出半张小圆脸,偷偷地藏在楼房后面瞧着我们。尽管早已放学,我们还是舍不得离开美丽的校园。大家都乐此不疲地玩耍着。看!我们班的詹同学接到球,一个大转身,左冲右突,巧妙地投进了一个二分球。旁观的同学连声叫好!咦!那不是我们学校的“特色菜”乒乓球拍打羽毛球吗? The sunset is naughty, unwilling to go home, only half a small round face shows, secretly hiding behind the building and watching us.Although we have already been out of school, we are still reluctant to leave the beautiful campus.Everyone played with joy.Look! The classmate of our class received the ball, turned around, rushed left and right, and cleverly scored a two -point ball.Students who watched the classmates in a row! Hey! Isnt that the "special dish" table tennis racket of our school and play badminton?

两个同学手执乒乓球拍,眼看那羽毛球准备稳稳当当地落下,不知哪来的一股风吹偏了,落在了地上,那两个同学无奈的摇了摇头。我和同学也去体育器材室,左挑右选,选了一根长绳。我们选了一块空地。由我和小田分别拉着长绳两头,负责摇绳。“一!二!三!跳!”我们对他们“发号施令”,他们跳起来了,我们也摇起来了。

他们像一个个小金人!啊!那是夕阳送给他们的“衣裳”,漂亮极了。他们像那树头的小鸟儿,活蹦乱跳,不时咧着那樱红的小嘴,毫不掩饰“咯咯”地笑着。老班的头发太长了,那四处乱窜的头发丝,让我想起了美杜莎头上的小蛇儿,群魔乱舞。小钰和小晶的头发像是涂了发胶,纹丝不动。

过了一会儿,他们跳累了,坐在一旁休息。我不知哪来的念头,也想试试!我和小田面对着面,由小钰和小晶摇绳,他们两见我是跳,就决定摇的速度由慢到快。我和小钰也“哈哈哈”地笑着。渐渐地,渐渐地绳摇得越来越快。我却没被绊着,不禁得意忘形。“哎呦!”我的脚被长绳绊倒,裤子被水泥地刮出了一个大口,那鲜红鲜红的血从我的膝盖处涌了出来。同学们吓坏了,连忙搀扶着我去医务室。校医给我处理了伤口,那消毒水在我的膝盖上冒着白泡,一阵阵刺痛袭来,我不想让同学担心,只好“咯咯”地笑起来,把刚想流出的眼泪笑了回去。同学们笑了,校医也笑了。

夕阳累了,回家去了,夜色降临,同学吗扶着我回家去,他们担心地问:“你真的没事吗?”我就笑笑:“没事啦!塞翁失马,焉知非福。说不定是一件好事呢!”

晚上我趴在窗前,望见天上的小星星朝我眨着眼睛,我朝他们吐吐舌头,一瘸一拐地睡觉去了。

乐观是我的一张名片。你说,是不是呢?

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篇9:敢于尝试的话题优秀作文题目

全文共 1134 字

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如果,人生是那洋的大海,那么挫折就是一朵朵汹涌澎湃的浪花;如果,人生是那高耸的山峰;那么,困难就是一块块长满青苔的巨石;如果,人生是那无边的沙漠,那么,失败就是一个个望而生畏的沙丘。在人生的道路上,怎能缺少挫折,困难和失败呢,只有经历了风雨,人生才会有所成就。那次尝试,让我真正体会到了坚持就能成功的喜悦。 If life is the sea of ocean, then frustration is a surging wave; if, life is the towering peak; then, the difficulty is a piece piece by piece.Boulder full of moss; if, life is the boundless desert, then failure is a daunting sand dunes one by one.How can there be frustrations, difficulties and failures on the road of life. Only after experienced the wind and rain can life be achieved.At that time, I really realized the joy of success when persistence.

一天我和哥哥去安徽漂流,从来没有玩过漂流的我,心里有些胆怯,好在有个哥哥陪我,所以就不那么害怕了。我们买好了门票,做好防范措施就出发了,第一艘船先冲了下去,随后传来了一声尖叫,我心里一惊,还没缓过神,我和哥哥也被冲走了,一朵朵水花像一个个巴掌似的,无情的拍打着我们,我们一路倾泻而下,坡度越来越大,连给人一点喘气的机会也没有。

突然皮划艇剧烈的颠簸起来,上下摆动,左右摇晃,幅度很大,甚至还转了几圈。这还不算什么,突然,一声巨大的炸雷打破了天空,不好,要下雨,我的心立马提到了嗓子眼,还没来得及思考怎样躲闪,倾盆大雨从天而降,把小艇打得东扭西歪。

此刻,有的人冲下了船,有的人弃舟登岸,而我和哥哥坚强地和波浪抗争和风雨搏击,我们的皮划艇虽然在风暴中小的像一粒芝麻,但是我们的信念在汹涌的波浪中就像泰山一样坚定,毫不动摇。

慢慢地雨越来越大,船里面也盛满了水,我们艰难地坚持着,岸边的家人因为没有找到我们而焦急万分,就在我们快要放弃的时候,哥哥激动地告诉我远处有一只小舟,我们慢慢地用双手划水靠近小舟,终于我们跳上小舟,划着双桨,唱着《让我们荡起双桨》直奔终点,只有经历过风雨之后,才能见到更绚丽多彩的阳光,这次成功的尝试,让我们深切地体会到坚持就是胜利。

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篇10:童年的回忆作文1000字

全文共 1265 字

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姥姥家有一个大院,叫什么名也没人晓得。现在早已将院并屋一起推平修路了罢,那曾是我与母亲两代人的乐园,而现在却乎只有一条柏油路。

小时,不懂事时便被送去。这里有高大的梨树、枝叶茂盛的樱桃树、有高过头顶的榆树;鸭子在屋前踱来踱去、鸽子拍打着翅膀,憨憨的刺猬团成一个球,缩在角落……尽管有如此有意思之事,但我最爱的还是大棚和农田。

那大棚没种菜,是舅舅留下的,养锦鲤和金鱼。那伙鸭子是最爱那里的,只要一开门,便会呼呼地窜进去,有一次,还将其中的几只挤进污水坑。无奈,只好关它们起来,关在大棚的另一侧。姥爷爱好花,在养鸭的塘间有几株荷花,那荷花塘中有供鸭吃的鱼,鸭一追鱼,鱼一甩尾,便会溅在那巨大的荷叶上,阳光射过来,那水珠便如水晶一般发光。我曾想像摸莲子一样去捉它,却捉不到,于是我便坐在那,静静地盯着它们,盼望它们可以滚落在我掌心。但慢慢地,我不老实了,于是“发明”了另一种游戏,用手去扬水,杨在群鸭身上,让它们左右逃窜,但姥姥总是制止,因为我母亲儿时便如此让鸭咬了。我却总想让它咬一下,把手指伸到它嘴边,它却含糊得吐了一串音律,用它那绿豆一般的眼盯着我。于是,我常常疑惑,它们怎会伤人。

也许怕我掉进塘中,也许怕我被咬了罢,我被带到田里。

姥姥给我买了一把小铲子。春天,该播种时,姥姥让我帮忙拿种,我便拾几颗种,一颗一颗在台阶上玩起来,姥姥哭笑不得地对我说:“净捣蛋”。到了夏天,小苗出土了,绿油油地喜人,而姥姥却通通拔起,只剩稀疏的几颗,我便伤心的集它们在一起,然后像林黛玉一样,小心埋起来。在豆角荫长得高过我头顶时,我便喜欢上了豆角藤,这里有一种迷人的清香,我喜欢折断它的蔓,让那气味更浓的散出来。在豆角叶上会见到许多虫,我要来玻璃杯,像展出一样放它们进去,一排一排地列在那,那时,还因抓蜜蜂被叮过手。到了秋天是我最开心地时候,葱长得又粗又壮,一根一根铺在地上,姥姥说这叫储冬葱,我去看姥姥拔葱,总会抓到蚯蚓的,我常常抓它们给鸭子吃。到了秋天,塘里的水就会放光,鸭子们就只好孤单地看着令它们垂涎三尺的鱼了。它们看见虫,就像箭一样,嘎嘎嘎冲上去一抢而空。再过一阵,萝卜便熟了,姥姥总要给你家、他家、她家人人一份的,一畦萝卜就会只剩几根。我最熟悉姥姥拔萝卜,一铲,一推,一起,一抖,一根萝卜便出来了。我偷偷去尝试,要么挖不动,要么挖上来半根。冬天,天骤冷,不能再住这里了,我们也只好回楼房去,临走前,我叫来姥姥姥爷,说了一切院子的事物,并声明是我的,明年再来时仍是我的,之后,陆续杀了那群鸭,送人了那群鸽。

第二年到了,我本该回小院,却被送到幼儿园,虽有朋友嬉闹,却怀念小院时呆呆地望荷;看着墙上的昆虫标本不禁想起我那盛昆虫的杯子;闻着一股清新味道的幼儿园却分外怀念小院那种泥土加青草的气息……。

这么多年过去了,脚上再没有与姥姥共挤一床时姥姥腿上的温暖;再没有见过那么美的水珠;就连那刺猬也不知去哪了。虽然日后陆续回去看了几次,却怎么也找不回那感觉,可能是我长大了,不需要它了吧……。

但我不会忘记,那个属于“我的小院”,那个装着我童年的小院。

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篇11:童年回忆作文700字

全文共 683 字

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童年,是每个人最美好的回忆,我相信大家在这段美好时光中,一定发生过许许多多的趣事,同样,我也有过一段令人难忘的趣事。

那一年,我懵懂无知,是一个顽皮淘气的小孩子,没有什么朋友,爸爸妈妈,就是我最好的玩伴。

有一天,爸妈都在忙着,也没有人陪我玩举高高、骑大马,我便感到万分无聊,望着眼前的水桶,我突发奇想,对,就扮演一次大力水手,来一场说走就走的“航行”吧!

我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的边缘,哈,不大不小,正合适。随即我兴奋地大喊了一声:“水桶号,扬帆,起航!”水桶号,仿佛真的在缓缓向前方移动,我的心里好不得意,为自己成为“小水手”感到骄傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱着:“朱春阳水手出海了,出海了,出海了……”

话说回来,身为“小水手”,怎么能没有船长呢?我顿时着了急,就在我将目光投向妈妈时,这个问题算是得以解决了。

我一扭一扭,好不容易才扭到妈妈面前,用低沉的声音说道:“船长,一切正常。”正当我洋洋得意之时,只听扑通一声,把我暂时从梦幻拉回了现实,原来啊,是我没有坐稳,掉进了水桶里,我只得自己展开每一个水手的基本功——自救工作。

逃出“大海”,登陆之时,我浑身早已湿透,但还是不忘“小水手”的身份,向船长汇报情况:“报告船长,甲板破损,船只已沉没。”妈妈看我这副狼狈不堪的模样,哭笑不得,说道:“你呀你,尽给我惹麻烦。”然后,快步跑去拿了条浴巾,把我这只水鸭子浑身上下擦了个遍,换了一身衣服,我在一旁傻笑着……

时至今日,仍记忆犹新,童年的我,天真无知。想起那时的童趣,我总会情不自禁地开怀大笑,因为童年,是我们最美好的回忆……

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篇12:童年的回忆作文600字

全文共 714 字

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童年好似一颗璀璨的宝石;童年好似一片最美的浪花;童年好似一片最耀眼的绿叶?

在我家的后院里有一块空地,里面种着许许多多的蔬菜。好奇的我就想着,既然蔬菜吃完了还可以再种出来,那么鸡蛋是不是也可以这样呢?正巧我们家的鸡蛋隔三差五就吃光了,不如我来试试种鸡蛋吧!小小的鸡蛋在土地妈妈的保护下,一定会发芽、开花、结果,这样就会有吃不完的鸡蛋了。于是我趁着妈妈午睡时偷偷溜进厨房里拿了一个鸡蛋,把它种进了土里。一天、两天、三天,一直没见它发芽。但是我依旧耐心地等待着它结果的那一天。

从那以后的每天晚上,我都做着相同的梦,每天都梦见那个鸡蛋发了芽,越长越大,开出了一朵朵美丽的花。当然这只是年少的少不更事罢了,最后自然没有种出鸡蛋啦!但是这次有趣的经历却是我童年最珍贵的回忆。当然,这块宝地也给我留下了不少的童年回忆!

每当春天来临,我都会和爷爷一起去草地上抓蝴蝶,看着那些蝴蝶在半空中翩翩起舞,就像一个个小天使在花园里举行宴会。我拿起昆虫捕捉网,开始抓蝴蝶了,我轻轻地走到蝴蝶最多的地方,这里花最多、最香,肯定有很多蝴蝶。一只麝凤蝶的到来,让我十分渴望拥有它。因为我一直在做蝴蝶标本,偏偏缺少这麝凤蝶,它在凤蝶里属于非常漂亮的一类蝶。童年时的那些蝴蝶标本,留给了我一丝温暖的回忆。

童年时的我特别爱看书。每天晚上妈妈都会用甜美的声音为我讲起故事。我的书房里有许许多多的书,每天放学回家时,我都会沉浸在书的海洋中。有时我会陶醉在书中的内容里面,时不时的就会被书中情节所感动。儿时那温馨惬意的小书房成了我的小天地,我自由自在地在书的海洋中探索奥秘。我的小书房不仅美丽,还充满了许多童年的回忆。

难忘的童年就像一杯热茶,喝了之后,回味无穷,口有余香……

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篇13:快乐的童年话题

全文共 556 字

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光彩夺目的童年自然少不了许多趣事,其中有一件,我至今还清楚地记得。

我小时候特别喜欢看神话片,尤其是《聊斋》。

有一次,爸爸妈妈因临时有事,需晚点回来,奶奶也不在,我想:这下可惨了,我多么想让爸爸妈妈留下来陪我呀。可……唉!只得认命了。

晚上,到处静悄悄的,好像全世界只剩下我一个人了一样。我心里真是十五个吊桶打水—七上八下。好不容易挨到了睡觉的时间,正要关灯,突然听见了“得哒、得哒”的声音。这可把我吓坏了,我一下子坐了起来,打算出去看看。

可正当我走到门口的时候,那怪声音又响了起来,而且比刚才的声音还大。我被他吓得再也不敢开门了,一下子钻到被窝里。我用被子紧紧地盖住,脑子里又回想起《聊斋》中那些三头六臂、吐着长舌头的怪物。一想到这些,我恐惧的心理又加重了,干脆一把把被子蒙住头,嘴里还不停的嘀咕:“千万不要吃我,千万不要吃我。”

过了一会,没有动静,又过了一会,也还是没有任何动静,这下可把我惹急了,心想:是福不是祸,是祸躲不过。谁怕谁呀。我一口气摘下了蒙住头的被子,拿了一根棒子,壮着胆子把门打开,接着就是一阵猛打。可我睁开眼一看,什么都没有。但那种怪声音是哪里来的呢?我循声望去,原来是水龙头没有关好,滴在水池里发出的声音,原来只是虚惊一场啊,我大舒了一口气。

这世界上本没有鬼,而那些所谓的“鬼”却来自你内心。

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篇14:童年的回忆作文600字

全文共 674 字

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今天天空湛蓝深远,空气清新甜润。老师打算让我们玩沙包。我心想:不就是丢沙包吗?老师说:“小时候,老师的学校门口一出门就是操场,只要有时间,我们都会约几个同学玩。”我又深思:丢沙包有多好玩啊!竟然可以吸引老师的眼球。老师让我们准备一下。下午第一节课全玩,听完老师说的话不少同学都睁大了眼睛,张开了嘴巴。

下午来临,老师果然带我们出去了。比赛开始了,只见王佳玥组目光坚定走了中间,准备着吴文淇队人员的攻击。进行PK了,吴文淇队两名投手目不转睛地盯着王佳玥组员,好像早已做好开始攻击准备。只见投手拼命的把沙包投向对手,可人家全部都躲开了。投手白投了。我过去跟她说:“就三个字快、准、狠。投手听着我的指令,露出了神秘的微笑。我感觉中了诅咒了一样。她用我那三个字,打出了奇迹,一下子就击败了三至四个人。我非常高兴,我们队要取得胜利了。不一会儿,王佳玥组就还剩组长一个人了。她哈哈大笑,仿佛在说:“只剩我了,你们可真笨。”我看到两名投手采用“定住”方法,把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥,只见“啪”的一声响,王佳玥被打中了,吴文淇和队员很高兴。

吴文淇队上场了,她们用不屑的眼神盯着刘晓宇和孔令茜,好像在说:“我们才是最棒的!”比赛开始了,刘晓宇把沙包扔向中间,我们全体躲开了,我们跑过来,跑过去,忙得不亦乐乎。场上只有我、崔昊、吴文淇了,我们屏息凝视,等待着进攻,不好,崔昊打中了,吴文淇也被打中了。场上只剩我一个人,我目不转睛地盯着沙包。我体力不支,没有躲开。正在这个时候,下课铃响了,老师把我们带回了教室。我们期待着下一次的玩耍!

丢沙包---童年的快乐!

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篇15:关于以欣赏为话题的作文题目

全文共 639 字

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培根曾说:"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。 Bacon once said: "The admirers have flowers in the hearts of the Xia, dew, and blooming all year round;I cant help but remember a thing of the past.

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:"小谢,怎么样,画好了吗?""那当然。"小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:"小谢,你画得太美了!"

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:"我画得真的很好吗?"那当然。"我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位"小画家"。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇16:回忆童年作文500字

全文共 522 字

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如今街道上遍布车辆,已经很少有人骑自行车了。那天我去车库取东西时,扭头看到停在角落的自行车,又想起了小时学自行车的经历。

那时我见姐姐每天骑着一辆粉色的自行车上下学,心里羡慕极了,于是我就让爸爸教我骑自行车。他欣然同意,为我买了一辆小自行车,每到周日下午就带我去广场上学骑车。

学骑自行车可不容易,才八岁的我一改往日的娇弱,咬着牙,忍着痛,冒着一不小心就会从自行车上倒栽葱摔下来的风险,苦练骑车。

不过,常摔就习惯了。在我学骑车的那段时间里,爸爸常“鼓励”我:摔多了学得快!于是,每当我摔了跤就会在心里想:又多摔了一次,离学会骑自行车不远喽!

最让我印象深刻的一次是——那天,我又去骑车,而爸爸遇到一个熟人,便聊起天来。我自己骑着,突然意识到一个很重要的问题——我不会停车!

怎么办?我只好硬着头皮骑着车绕圈子,边骑边想办法。在绕了无数圈后,我终于想到了一个解决的方法——摔!我放慢了速度,挑了一片光滑的地面,看准方向,重心向右“扑通”一声摔到了地上。总算停下来了,我长出了一口气。

后来,我不常骑自行车了,就把它放在了车库里,虽很少见到,但它在我心中的地位却从未变过。

它不单是一辆自行车,更保存了我童稚时的珍贵记忆,而每当我想起这段记忆时,都会暖暖一笑。

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篇17:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 1329 字

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我爱看书,特别是闲书,如:《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等等。可我妈妈不让我看闲书,说要影响正课,我却不这样认为,继续看我的书,你们不让我在家里看,我拿到学校去看,你们总没有办法了吧。可我还没真正过足了书隐,似乎妈妈就开始注意我了,时不时就查看我书包,过不了几天,我的窃读方法就被识破了。 I love to read books, especially leisure books, such as "Journey to the West", "Green Fairy", "Isso Fables" and so on.But my mother did not let me read my leisure books, saying that I wanted to affect the main class, but I didnt think so. Continue to read my book. You dont let me read it at home. I get it in school to read it. You cant help it.But I havent really suffered from the book, and it seems that my mother started to pay attention to me. From time to time, I checked my schoolbag. After a few days, my stealing method was broken.

而我还不服气,绝对要想出一个最万无一失的方法,让妈妈发现不了,这样我就两全其美了。几天下来,我毫无头绪,一想起没办法就不能看书,我已经与书好几天不见了,想起原来与书天天准时相会,可真怀念,现在几天不见像过了好几年,想着想着我叹了一口气,“对了,有办法了。”我一下子有了办法。那天,我早早地准备睡觉了,进屋后却没睡,在门边听门外的动静,“爸爸、妈妈都睡了,我自由了。”我笑着说。接下来是自由时间,我翻开书就读,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

那天,我过足了书隐,似乎把几天没学到的知识,一下子都补了回来。一星期后,妈妈似乎觉得我有些不对劲,又开始“侦查”我了。我也加大警觉了。每天晚上,我不再坐在书桌边读书了,而是在门边读书了,为的就是以防万一妈妈突然冲进来。那时,我也不免要做白日梦,我的腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了,不得不靠在门边以求暂时的休息。当然,这种办法也撑不了对久。

很快,我被妈妈的火眼金睛发现了,她把我的书都藏了起来。不过,我也有办法。周六,妈妈前脚刚走出门,我后脚就开始我的搜索计划,大规模开始找书,一小时后,还是毫无收获,绝望的心情笼罩了我整个幼小的心灵,我抱着最后一线希望再一次寻找,结果还是一无所获。一想起今天还见不到我的书,心也沉到了谷底。

到现在,我还是不明白妈妈为什么不让我看书。书是精神食粮,也是我们最好的老师,只有它才能有钥匙让我们打开知识的宝库,也只有它才能带领我们继续前进,走向书的世界,去知识的王国尽情地遨游,走向世界成功的道路。

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篇18:童年读后感500字_热点话题作文

全文共 1151 字

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童年读后感500字一

童年,一个离我很近的词藻,对我来说,那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的,是幸运的。

阿廖沙是《童年》的主人公,一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候,父亲便去世了,母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横,经常毒打孩子,这对阿廖沙来说就是给他的童年买下了阴影。

但令人庆幸的是,阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后,我不由得喜欢上了这位慈祥善良、淳朴的外祖母。记得书中有一个片段是这么说的,在去尼日尼的路上,外祖母时常给阿廖沙讲故事,还不停地安慰这阿廖沙,关心这他,每当外祖父要打阿廖沙时,外祖母总是马上冲过去保护他。

虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务,才给了他一些童年的美好回忆。告诉了他人间其实还是有温暖的。

当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时,便想起来我的童年。“吃些虾子,它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。

“鱼也好,吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯,多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。

一句又一句关心我的话,回响在耳边。比起阿廖沙,我可幸福多了!

是呀,每个人都会得到温暖的,它或多或少,但我们需要的就是知足。要相信,只要以乐观、知足的心态去面对生活,总会发现一些亮点。

童年读后感500字二

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇19:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 2025 字

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由于学校的安排,黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高,时常戴白渔夫帽围橙围巾,她还是一个博学,喜欢读书,热爱一切的人。吾爱吾师。

第一次见黄老师,是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山,一路上,她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史,唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚,我们走了多久她就讲了多久,来来往往的人很多,我的视线一直聚焦在黄老师身上,汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾,而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上,慢慢地展开她的讲述。

时间往后推移到八月底,我成为了一名初中生。万万没想到,黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候,她穿着一身粉色长裙,手上拿着几本书。过了一会,黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错,黄老师喜欢读书。

因为黄老师喜欢阅读,所以课上她经常分享许多事例,大量的诗词给我们。所以每次上课,她的手上总是捧着许多资料还有一些书,她总是推荐她读过的好书给我:“爱琦,那本《数理化,通俗演义》超好看,你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦,《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我,在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》,《重返狼群》,《千年一叹》……在阅读过程中,我慢慢在写作上体现出自己的思想,慢慢理解许多在小学理解不了的事情……

一直到上初中语文课前,我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音,是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是,语文课却是那么的有趣。黄老师上课时,讲到关键之处,她就会激动地提高音量,挥动手臂,脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大,从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了,忘情了,没命了,像一匹凶猛的脱缰野马,谁也拦不住,萦绕在我们耳边的是旋转的话语,掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。

“以前苏轼被贬时……”

“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’,还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的,其中‘亘石为底,达于两涯。若床若堂,若陈筵席,若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状,符合当时……”

我们听得正入迷时,突然就停了——“小黑本,做笔记,又忘记了是吗?不要光听我讲啊,要边听边记啊!”

小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本,便是以黑色为主调,不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记,知识归纳,总结方法,写作指导,审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累,因此她发了很多关于古代诗人,当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗,村上春树的名言,不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。

疫情网课期间,黄老师布置了别具一格的随笔作业,记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态,有记录有思考,这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写:读《钟南山寄语大中小学生》有感,我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点,一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外,黄老师还发了许多__所写的文章,关于国家时事热点的文章,关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛,从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。

黄老师还喜欢喝茶。每次上课,都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯,时不时抿几口,还会和我们聊她的茶叶,“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子,“你们知道吗,这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴,露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”

茶能扫掉人的疲劳,黄老师也能扫掉我的烦恼。

初一下学期时,有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候,我因为考的不理想而烦恼,黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后,她鼓励我:“爱琦,你要有信心啊,你的语文基础很好,注意方法还有持续积累就可以了啊,你可以做到的!”;还有初二的时候,因为段考的结果,我非常难过,黄老师鼓励我多阅读,多摘抄,多把自己常错的题记录下来总结方法……

黄老师教我的这两年间,她一直都在热爱——热爱语文,热爱喝茶,热爱摘抄,热爱读书……最重要的是,她始终坚持着自己的想法,坚持自己的热爱。作为一名语文老师,她始终坚持告诉同学们:语文的美妙,语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑,不断地看书,研究文化,体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题:“黄老师,你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文,你不觉得很无聊很烦吗?”她回答:“不会啊,语文每一天带给人都是新的,比如上一个关于《静夜思》的课,今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考,每一次的学生都不一样,产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里,我渐渐体会到语文的多样化和美妙,体会到为什么无数的人要从事教育事业。

吾爱吾师。

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篇20:月光下的童年高中作文_其他话题700字

全文共 656 字

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月,是那么迷人,似一面镜子,又像一块,光滑剔透,皎洁明亮。当皎洁的月光再次温和地撒照大地时,一只只萤火虫也点着灯飞出草丛与小女孩一起嬉戏玩耍……我是在月光下长大的。

记得夏天,每当夜晚降临时,外婆就会带我到小院子里乘凉。她用长满老茧的手一边抚摸着我的额头,一边拿着大蒲扇扇风,还为我讲自己自吹自编的民间故事。此时,也许是夏天的炎热,逼得萤火虫不得不跑出来乘凉;又也许是外婆讲的故事精彩,引得青蛙和蛐蛐从家里偷跑出来,为外婆的故事添加点节奏:“呱——呱——呱——”“曲曲——曲曲——曲曲——”。一看到萤火虫就兴奋的我一蹦一跳的跑去捉:扑啊、捉啊、追啊,扑到草丛里,摔了个狗啃泥,萤火虫没捉着,倒抓了一堆刚被夜露洗过的干草。外婆坐在椅子上呆呆望着我傻笑……中秋月圆,月光也格外皎洁。一家人在月光下津津有味地品尝香喷喷的月饼。我总会嚷着让外婆给我讲故事,只要外婆一答应,我就会趴在外婆的膝上静静地听,把银白色的月光当被子盖,不知不觉进入了梦乡……月升月落,一眨眼我已11岁,但我依然爱这明朗的月。我常常趴在窗台上看着这似玉一样光滑、似镜子一样明朗的月。让皎洁的月光继续撒照在我身上,思绪不由自主回到了童年的夜晚:我趴在外婆的膝上静静地听外婆讲故事、听青蛙和蛐蛐唱歌,乐呵呵地去捉萤火虫……外婆,你还记得吗?还记得我们的快乐时光吗?月,依然那么迷人:光滑剔透、皎洁明亮。

我在月光下长大,月光记录了我童年的足迹,我已经长大了,早已与童年挥手告别,也许此时的月光,依然在伴随另一对祖孙俩,伴随着每一个女孩和萤火虫嬉戏、玩耍……

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