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植树节栽花作文实用20篇

优美的散文用优美的文字来表达心里的内心想法。小编整理了相关的优美散文,快来欣赏吧。

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小学生元宵节赏花灯日记300字

全文共 440 字

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元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百态的礼在节日的夜空绽放,家家户户的阳台上悬挂着火红火红的灯笼,门口贴着迎春的对联。穿着节日盛装的人们在节日的街头来来往往,给节日增添了欢乐的气氛。

我早早地吃了饭,来到了崇和门,看见人们从四面八方聚集过来,形成了人的海洋,灯的世界。元宵的花灯真是千姿百态、各色各样。突然,一只牛灯映入了我的眼帘,仔细一看,那只牛可爱极了,一对有圆又大的眼睛炯炯有神,嘴巴大大地张着,不知是什么事让它如此开心。特别是它的一对角,金灿灿的,十分显眼。它看着我,好像在说:“新年快乐,新年快乐!”还有一条 龙,栩栩如生,它翘着尾巴,抬着头,两条龙须向外伸出,身上的鳞片饭射出点点金光。

最有趣的算是大田板龙了。随着有节奏的鼓声,大田板龙上下翻飞,千变万化,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘柱”,时而摇头,时而摆尾,时而打转,时而直插,在彩灯的映照下金灿灿的龙身犹如遨游在磷光云海之中,翻江倒海,活龙活现。

天上,孔明灯闪闪烁烁;地上,各式花灯活龙活现。快乐的元宵,多么令人难忘!

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篇1:看花的日记500字精选

全文共 533 字

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星期六下午,姥爷、爸爸带我去戚城公园游览。

现在正是春风送暖、春暖开的季节。戚城公园一派生机勃勃的景象,成排的柳树早已吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的,真像是春姑娘的长发。绵绵的春风把小草染绿了,各种花儿争先恐后地开放

了,阵阵清香扑鼻而来。

戚城公园里盛开的郁金香真是美不胜收。它们团团簇簇、挨挨挤挤地在一起,就像一大片花地毯似的。郁金香花的颜色可真多,有黄色、红色、紫色、粉色……放眼望去,花儿们像比赛似的,我不

让你,你不让我,真是争奇斗艳呀。但我一眼看中的是颜色醒目的红色的郁金香,红得似火,十分美丽,十分鲜艳。

听姥爷说,不同的颜色有不同的含义。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美啊!”

婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察,姿态不一,形态万千。让我深深地陶醉:有的落落大方地舒展着自己的花瓣,似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美;有的花蕊对着花蕊,似乎正说着

悄悄话呢;有的含苞待放,宛如一个害羞的小姑娘,不肯露出小脸蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受着阳光的抚摸;有的正是开得最艳的时候,似乎在于前来观赏人们比美!这真是一片花的海洋,一片

万紫千红的景象。

夕阳西下,我们伴随着落日踏上了回家的路。但这美丽的郁金香依然在我脑海里浮现,真是太令人难忘了,我恋恋不舍的离开了。

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篇2:开在心中的花作文精选

全文共 847 字

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伴着嘻嘻闹闹的欢笑声,我们一路来到了解放公园。

走进大门,首先一抹翠绿映入眼帘:高大的树木傲然挺立,鲜嫩的小草连成海洋,大片大片的植物正向着我们招手。沿着小径,我们走过树林,树枝并排站着几只小鸟,我们走过时,他们受到惊吓般扇动着翅膀散去;顺着河流,我们步过木桥,木桥下青翠的湖水中游着几条小鱼,我们走过时,他们一涌而上,以为我们要喂食。一路上,虽不说鸟语香,但至少是景色优美,可我们脚步匆匆地走着,竟是谁也没有欣赏到这初夏时节的风景。

一路匆忙,我们终于来到了水杉园。高耸的水杉直入云霄,带着几分威严并排耸立,给人强烈的压迫感。我们坐下来,拿出画笔,周围的一切都安静了。我静静地环视着一圈风景,心里从未有过的震撼:原来我们身边,藏着如此的美景!清风抚过树梢,树林挥动着枝条低声歌唱,几片树叶“唰唰”地从树上飞下,打着转儿为这动人的音乐伴舞。一对鸟儿追逐嬉戏,一会儿在篱笆上,一会儿在树梢上,一会儿又落在地上……咦?哪儿的花香?我疑惑着,细细地品味着不知从何而来的清香。是什么花香呢?我绞尽脑汁地想着,却没有一种花香能与之对应。那香气仿佛是沉寂多年被埋没的幽静,越过城市的纷扰,跨过泥潭的嘈杂,不远千里为人们送来宁静和芬芳。

为什么刚才没有闻到呢?我问自己,很快,我找到了答案。就好像做阅读题时为了寻求答案而忽视了文章自身的优美,就好像做听力题只顾着听其中内容而忽视了朗读者纯正的发音,我们匆匆忙忙地赶着路,心中也只剩下脚步而忽视了沿途景色的美好,忽视了那一缕清香。这时,我终于明白那清香的意味了:那是来自生活中最质朴最简单的气息,无论在哪里,无论何时,只要你认真感受,就似乎能闻到那一股“花香”——生活,就是最美的一枝花啊!

景色如此,人生亦如此。我们一路匆忙地向未来赶去,一步一步深深浅浅的脚印证明了我们存在的意义。但我们的终点在哪里呢?答案未知:人生没有终点。那与其一路跌跌撞撞冲向也许并不完美的未来,还不如在恰当的时候停下脚步去闻闻那“花香”,这样反而还为人生添了一缕芬芳。

停下脚步,似闻花香。

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篇3:种花日记

全文共 490 字

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今天,清明节放假,天气明媚,我正好买了一些种,便兴起跃跃欲试的念头。我拿着一柄小铲子,费尽全力才砸下去,再用力一撬,铲子纹丝不动,傲然挺立,像在嘲笑我没有力量似的。

我怒了,用出九牛二虎之力,它还是不动,我想了想,用脚向铲柄用力一踩,铲子和土地确实起来了,但因用力太大,正好在它后面的我遭了殃,它一跃而起,顺势把土也掀了起来,洒在了我身上。我生气了,它却平静的躺在我脚旁,仿佛什么都没有过是的。我急死了,这样的进展,要到猴年马月才能挖完呐!我急的心中好像有团火在烧一样,突然,我想起了什么,一拍额头,应该先浇水呐!我怎么连这都忘记了!洒上水后,方便了许多,虽然还是有些困难,但比一开始好多了。我换了一把工具,铲子靠的是手腕的力量,太费力,用锄头就好了许多,可以借助腰部的力量和落下的力量,相比要轻松了许多。把一小块地的泥土翻起来后,我再用锄头把大土块敲碎,撒上一些花肥,还翻一下泥土,撒些水,才播下种子。

最后在种子上洒些匀碎了的泥土和肥料,撒一些水便大功告成了。之后,我每次路过都看看它们有没有发芽,每次都十分失望。可见,这需要的时间之漫长,我们不能轻易损坏来之不易的花草树木啊!

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篇4:暑假收花生日记

全文共 557 字

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星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家拔生。来到奶奶家,我们兴致勃勃地拿好小铲子,便来到了田里。 只见田里绿油油的一片,花生在哪呢?

原来他们正在土里安静地睡着觉呢!我心想:嘿嘿,花生们,你们马上就要起床看看外面的世界啦!

我第一个冲锋,这拔花生还不是小菜一碟。我双脚张开,双手紧紧握住花生的根,一下子变拔了起来。可是花生藤牢牢地扎在地里,纹丝不动。不服输的我只好观察起爸爸妈妈的样子,看他们表面轻轻松松,原来还有诀窍哩!这一次,我双手紧紧抓住花生的下半部分,又用力摇了几下这一下,再使劲一拔。哇!花生的根须和果实相连,果实饱满,从根须垂下来就象一个个胖娃娃在荡秋千。我心里乐开了花,这下信心更足了,又连续拔了好几棵,爸妈都拍手叫好。拔着拔着,我的眼前出现了一颗巨大无比的花生。我眼前一亮,准备拔下这颗“巨无霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了声。原来

,我不仅没把花生拔出来,反而还把露在外面的根给拔断了,我想:这颗花生肯定非常大,得用工具来“制服”它!于是,我拿起铲子,准备把它给挖出来,我这铲一刀,那铲一刀,终于把这个“钉子户”给挖出来了。我仔细地观察着它,它确实很大,就像一枚鸡蛋,在向我招着手呢!我心里也非常的开心。

天色渐渐暗了下来,我们的袋子里也装满了许许多多的花生。最后,我们吃着自己拔的花生,心里开心极了。

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篇5:朝花夕拾300字读后感

全文共 306 字

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早闻《朝夕拾》,但没有机会去欣赏一下。所以,趁这个寒假,我饱读了《朝花夕拾》。初读《朝花夕拾》,似乎有些不知所云但顺顺溜溜地将全书读完后,便知其大概了。我最喜欢读的是阿长与山海经。

《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈,在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴,有很多繁琐的礼节。但她又能做别人不能做的事,买到《山海经》。对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节,如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字,占领全床;切切察察说话时,竖起第二个手指,在空中上下摇动,或着点着对方或自己的鼻尖等,简略几笔,就活画了长妈妈的个性特征。

当然还有许多别的文章也不错,可以从中读出少年时代一个敢爱敢恨的鲁迅。《朝花夕拾》真可以算得上经典了。

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篇6:朝花夕拾读书笔记800字

全文共 764 字

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鲁迅是个时代的领导者,他弃医从文,不失高尚的民族节操,在那个混沌不堪的时代,给予了国家一丝丝曙光。

《朝夕拾》是鲁迅对旧事的回忆,但却同时夹杂着其他情感,他用尖锐的笔触去抗击封建社会的一些现象,特别是《二十四孝图》一文,它本为古代人民宣传“孝心”的故事集,但是其内容却又透露出封建时代人民思想的无知,愚昧以及对儿童的压迫和残害。鲁迅幼年时期也是抱着“百善孝为先”思想,但是成年之后的鲁迅也明白的“孝顺”太难以达成,也慢慢接触到了封建社会愚孝的虚伪和残酷。

鲁迅在写“郭巨埋儿”时给我的触动很大,孝是中国千百年的文化思想,生为子女,回报父母本是理所当然,但是郭巨埋儿却显得及其无知。就算是出于对母亲的孝顺,他对儿子的所作所为也是惨绝人睹,他的妻与母也没有阻止他的所作所为,试问这是孝心的表现吗?显然不是,相反,这更像是一种自欺欺人,甚至说不定郭巨以后买能埋掉妻子与母亲。

荒.唐的闹剧在郭巨得到了上天的赏赐后结束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,纵然自己贫穷,但他扼杀的确实祖国的花朵,换句话说,他自己生为一个男人,不能养家糊口,反而以这么极端的手段,这不是他卑鄙,阴暗的一面吗?不会去努力,依靠上天的赏赐去生活,他这一生还有什么可以被人传诵的呢?说不定,等到他的儿子长大以后,回忆起当年父亲对自己的所作所为,很难否定他不会实行一些极端的手段,而其后果难以想象。

再说到当时的孩童,鲁迅也为他们充满了怜惜和担忧,生活在动乱的年代,没有精美的书本可以阅读。和欧美的孩子相比确实很可怜,但是不得不想,现在我们的生活。愚孝没有了,代替的确是无孝,孩子的困顿感没有了,但是过于丰富的物质生活,却使得他们开始空洞,如果《二十四孝图》所反映的孝是一种过分的孝,那么现在的这种思想让其一去不复返,因为追名逐利的人忘记了孝的存在,这又是古今思想的矛盾。

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篇7:开在我心中的花

全文共 418 字

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妈妈喜欢种,我们家种了好多月季花,红的像朝霞,白的像玉石,粉的像小朋友们一张张的天真的笑脸。每当花开的季节,我们家花香浓郁,到处弥漫着花的气息,馋的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……穿梭期间,乐此不彼,花开的魅力真的不小。

每年植树节,我们都会让爸爸买一棵小树苗哦,而我要做的就是把这种在我们西边的小树林里,我给它浇水,施肥,等着长大的日子真是美好,种下的是希望,期盼的是成长。

我家门口左边大约两三平方米吧,是我的地盘,我也学着妈妈在里面种了一棵梨树,树下又种了四棵月季,一颗白的,一颗紫的,两颗红的。月季是开花时间最长的,每当有人路过我们的家门,都会为这几颗月季驻足欣赏,啧啧赞叹,当然这也是我心里最甜蜜的时刻,种植的幸福就化作心灵的清泉,缓缓流淌。每到秋来,黄金梨结的满树都是,采摘丰收的果实,把他们送给邻居亲朋好友,分享果实的甜美,这又是怎样的一种幸福?

种植让我们的生活更加美好,种植给了我们生活的幸福,给了我们心灵的润泽,给了我们分享的快乐。

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篇8:朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 646 字

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时间是什么?时间是一切的主宰。它可以磨灭一切,金钱,地位,到了时间这里一文不值。但是,它却对一种东西无可奈何。仿佛这个东西有铜墙铁壁一个样。它就是一本好书。

《论语》,《大学》,《礼记》……这些经典历经千百年,不但没有失传,反而更加富有影响力,《朝夕拾》也是如此。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,作于1926年,1927年编辑成书,改为现名,全书共有十余篇文章,文章笔法细致,特别是在刻画人物外貌方面,让人回味无穷。

《朝花夕拾》不仅是简单,快乐的回忆,这里面,也包括鲁迅对旧中国一些不良风气的痛恨,他以笔代戈,他骂,骂丧国犬,骂丧尽良心的人,当然,这里面,也有对他未来的美好的向往,虽然有黑暗势力的阻挠,但是,长妈妈,藤野先生这些善良的人,无不在用各种方式鼓励着他的那颗爱国,始终为人民着想的心,鼓励他继续与恶势力斗争。

《朝花夕拾》还是一部旧中国的简单回忆,在这一段回忆中,有被人欺凌的苦,也有自奋反抗的高兴,但这一切的一切,都已成为轻云残月,离我们远去了。如今,社会虽然安定了,但人与人之间好像少些什么?对,少了那份关爱,信任。那时的中国,虽然很黑暗,但还是有人怀着一颗赤诚的心,如日本的藤野先生,他没有种族歧视,把自己会的全教给了鲁迅。而现在,人们之间都互相有所防备,人与人之间有了隔阂,人人心中都装上了一道门,一道牢不可破的门。人与人之间,也不是那么信任了。我希望你们把心打开,以一种开放关爱心态面对社会。

酒,是越酿越香,好书也是如此,当你老了,又品读它时,大概又是一番滋味吧!

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篇9:朝花夕拾阅读日记

全文共 385 字

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《朝夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的.人啊!

直到写完了这篇读后感,“感”到了这么多,我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。

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篇10:小学生有关植树节的

全文共 755 字

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今天是3月12日国际植树节,我们学校刚刚成立一年的护树小分队蓄势待发,准备行动。

小分队第一步:自己行动

啊,把我的小铁锹拿来!快快快,再浇点水,对对!不是这样的,会伤到树根的,我来帮你!听听,同学们在干嘛?这就是我们小分队的第一步行动:自己行动。我们号召全体队员在今天每人植一棵树,每人植树一棵,绿一片土地,每人植树一生,绿无数森林,这是我们的口号。每个人那么卖力,一些低年级的小朋友也在一旁替我们浇水,他们用自己爱树、护树的一颗心,将手中的小水桶轻轻地倒在小树苗身上,好让小树苗快活地洗澡。我们也小心翼翼地将树苗轻轻栽下,栽下的不仅是绿色,还有希望。

小分队第二步:发动大家

单靠植树可不行,还得宣传。不然我们刚刚栽下就被人家拔起可不行。以前,我们在小树苗前竖起牌子,可还是被别人砍掉了。现在,我们用许许多多的方式呼吁学校的学生爱树、护树。橱窗、黑板报还有教室都有我们宣传植树的影子。我们还宣传小区的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨要多多植树,每年的3月12日,我们小区可都要进行集体植树呢!你瞧,现在我们的小区是不是美多了?

小分队第三步:护树竞赛

每年我们都要照例进行护树竞赛,就是比一比我们上一年栽下的树哪颗树长得最壮,那颗树长得最长。为此,我们每个星期天都要去捉虫、浇水、施肥等等,虽然工作辛苦,我们却十分高兴,这让我们收获不少。今年护树竞赛又如火如荼地开始了。老师们拿着卷尺,一会儿看看你的,一会儿看看我的,忙得不亦乐乎,经过一番仔细的评比,今年的植树明星是徐梦,虽然我不是今年的植树明星,但我依然很开心,因为这是一次很好的体验,让我懂得了爱树不仅仅要在一时,为了保护大自然,为了绿化家园,我们要多多植树,一生护树。

你说,我们的护树小分队是不是做得很到位呢?当然,我希望,有越来越多的人爱树,愿我们的家园永远充满绿色!

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篇11:朝花夕拾读后感600字

全文共 761 字

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斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜晚,不仅有皎洁,悄然的月光,更有那一叶学海中永不沉的扁舟——题记

在鲁迅的世界里遨游,我初有体会。

初读《狗·猫·鼠》,我看到了鲁迅童年的天真,可爱。看出了他对老鼠的同情,对猫的憎恶。可细细体会,我又品出了别样的滋味。老鼠不正代表了那些贫穷,弱小的群体么?他们遭人鄙夷,受尽艰难困苦,生活在社会的底层,他们不正是我们需要关心的么?只要我们奉献出自己的爱心与温暖,为他们带来关心与帮助,那么我们的生活不也会更加美好,家庭不也会更加幸福吗?正是因为爱,我们的心情才碧波荡漾;正是因为爱,我们的生活才充满芬芳;正是因为爱,我们的灵魂才熠熠生辉!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

在鲁迅的世界里遨游,我略有感触。

看了《五猖会》,总会感同身受,好像也能体味到鲁迅那伤心,失望的心情,的确,大人们总是在我们满怀欢喜时为我们浇下一盆冷水,他们似乎永远也不会懂得我们的想法和感受,只是一味的催促我们学习、看书、写作业……而我们也时常抵触他们,和他们吵架,惹他们生气。所以,我们应该学会理解,学会沟通,应与父母架起一座心灵的桥梁,有了理解,生活才会充满欢乐,有了理解,家庭才会充满关爱!

在鲁迅的世界里遨游,我思索万千。

告别了《五猖会》,来到了“长妈妈”的世界,我感受到了她的善良,朴实,和蔼可亲,更为她的乐观所感动,她虽不富裕,但享受生活,享受生命中的每一分,每一秒。那我们呢?在生活中,当乌云密布天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的却是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的春蕾。微笑着去唱生活的歌谣,你会发现生命是如此的美好!

轻轻品一口香茗,感受那清香与醇厚,披着银纱般的月光,我依旧沉醉在作者笔下那多姿多彩的金色童年中。——后记

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篇12:小学生描写丰富多彩的植树节满分日记

全文共 625 字

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看着那书桌上的松树小木偶,我不禁陷入了一个深深的漩涡。

那个早晨,阳光透过云层,散下无数如缕似梦的光彩,露珠折射着五彩缤纷的光彩,好似绚丽的霓虹灯。

我想,想,想!竟然怎么也想不到,懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树,难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一摇,就成浆糊了。

老爸像是一只灵敏的警犬,他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地,并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具,还带我到了植树场地,我的心里却是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”。看着这架势,必须真的了,要亲自动手?天啦!我不会啊,从小到大还没握过这些农用工具呢,哎!有什么办法,只好慢慢学了。

我仔细盯着爸爸每一个动作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨,用力铲出一个几尺深的坑,小心翼翼的把树苗放进去,我用手帮忙扶着,他将土轻轻的填上,嘴里还嘀咕着“好,再过一会就好,先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状,给树加了一道“城墙”,再最后浇上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来,竖起大拇指,“我兴奋!我骄傲!”

我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的样子,学着爸爸的样子,照葫芦画瓢,终于,半小时过后,种好了我的第一棵树,看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”,我开心极了!

有笑有汗,有喜有累,有树有叶,有花必有果,有付出就有回报,劳动光荣,锻炼身体,美化地球,植树更有乐趣!

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篇13:我学会了养花作文精选

全文共 314 字

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我喜欢跑步、画画、古筝、跳舞……但是我最喜欢的是种,这不我把家里的花都养得高高壮壮的。

小时候我去花店里玩时,我在花店里看了好多的花都美极了,有粉红的三角梅,带刺儿的仙人掌,漂亮的蝴蝶兰……多美呀!那一刻我被它们深深地吸引了,于是我让妈妈买回了很多的花,那花都美得不行,仿佛在我的房子里比谁最美一样,我把它们都放到暖气和窗子旁,热的时候暖气关了,冷的时候打开暖气,我每天都会看看它们,时不时的浇浇水,松松土,在我的精心照顾下,它们长得都很好。

我的花太多了,我不得不把它们搬出去一些,因为妈妈说花太多室内的空气会不好。我真舍不得呀!

养花真是太有趣了,每天看一看花,给它们浇浇水,是很快乐的一件事。这就是我的爱好,你的爱好是什么呢?

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篇14:朝花夕拾读后感心得

全文共 731 字

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我读的书的名字是《朝夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像一个名著,而是像一个朋友与你闲聊。

这本书主要描述了鲁迅从童年到青年的道路和经历,回忆了那些难忘的人和事,表达了他对过去亲人、朋友和老师的怀念,生动地描绘了清末明初的生活习俗。

《朝花夕拾》原名《旧事重来》,是对过去岁月的回忆,真挚的感情,无奈的悲伤,所有这些都能感受的到。

我最喜欢的人物是藤野先生。鲁迅初到东京时,清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。

这让鲁迅非常反感,于是他去了仙台,在那里他遇到了藤野先生。虽然藤野先生穿着很随便,但他在科学上严谨而求实,在学生的作业上一丝不苟。他用红墨水圈出鲁迅的作业。他是平等公正的,没有民族偏见,具有高尚的人格。

最让人印象深刻的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读《从百草园到三味书屋》,享受这不时流露出来的字里行间流露出的天真情怀,眼里出现了一幅迷人的自然画卷。

在三味书店后面还有一个花园。虽然它很小,但你可以爬到花坛上折腊梅,在地上或桂树上发现蝉蜕。最好的是捉苍蝇喂蚂蚁。描述了童年在家里的花园里无限的乐趣。

《阿长与山海经》据说是童年和长妈妈相处的场景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼仪”,告诉我“长发的故事”,谋杀了我的“隐鼠”,给我买了《山海经》等等。

它描绘了一个可敬可爱的封建妇女的形象,她具有中国劳动妇女的传统美德。她不仅简单,而且善良和关心。作者从恨她变成了爱她。

所有的感情都是那么的天真,令人难忘,尤其是作者以孩子的眼睛去看世界,让阅读的人感到亲切,充满激情。

鲁迅在文章中表达了对自然的热爱和对自由的向往。他希望自由地玩耍,与大自然亲密接触。他不想一直被父母奴役控制。不过,这正是儿童特有的。

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篇15:小学生植树节主题作文300字

全文共 743 字

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冬去春来,转眼间又到了一个适宜植树的日子,“3。12”植树节,今天,我们一家人在小区的公园内,种了一颗桃树,还给它取了一个好听的名字“希望之树”。 Winter go to spring, and in a blink of an eye, there is a day of planting trees.A peach tree also gave it a nice name "Hope Tree".

一大早,我们就整装待发,我拎起水桶,妈妈抱着铁锹,爸爸背上桃树苗,全家总动员,出发喽!首先得为小树苗找个安身的好位置哦,书上说最重要的是要有充足的阳光,湿润的土地,很快我们就找到一个之地。爸爸宣布开动,于是我抢先拿起铁锹挖了起来,铁锹又高又沉,很不听我的话,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我的手越来越沉,好不容易挖了个浅浅的坑,就想把小桃树放进坑内,爸爸赶紧阻止了我,说:“皮皮,这样不行,这么浅的坑,小树苗是没办法站立的,风一来,就要倒了,为了小树的牢固,我们起码要挖一个深30厘米,直径20厘米的坑,来,大家一起加油!”没办法,我硬着头皮,耐心的挖了起来,有爸爸妈妈的帮助,终于大功告成了,可我满头大汗,四肢无力!真累啊!这时清风吹来,小区里的树木们发出哗哗的声音,我想一定是树木们在给我们上演欢迎交响曲,谢谢我们给他们增加新朋友。

休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,我把树苗拿起,放在挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,妈妈马上把水浇上。哈哈大功告成了,我兴奋的跳了起来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!

看着挺拔的小树,我想:小树啊,你快快长大吧,让我们来比赛,看谁长的高,长的棒!

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篇16:太阳花的作文600字

全文共 567 字

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在春姑娘地指引下,太阳长出嫩嫩的枝叶,慢慢地长高。过了两个月,太阳增强了它的威力,它吐出花苞。

那花苞是一个既美丽又可爱的骨朵,在微风地吹拂下,它那花苞像一个正在跳着令人激动兴奋的舞蹈的小姑娘。

太阳花的枝叶是众多花中最特别的一种,也是独一无二的,绿色的条形状,充满生机。那枝叶在微风中,好像在向我们招手问好。它的茎也是绿色的,仔细一瞧,它的茎是一节一节的,茎上还有一层雪白雪白毛绒绒的白毛,就像披着一件软绵绵的披风。

在阳光明媚的下午,它那花苞像仙女散花一样散开来。哇,好美丽的情景呀!那花是由一片片的花纹而形成的。哟,太阳花淡淡的花香散出来了,那花香让人闻起来,觉得心情很舒畅、好快活、好轻松。当然,太阳花那深红色的花,吸引了一群群蝴蝶蜂拥而来,围在那花的周围翩翩起舞,有的蝴蝶像在说这花很香呀!有的蝴蝶好像在唱歌……最可爱的是它那深红色的花,对于炎阳的直射毫不辟易的花。从远处看,太阳花就像一位穿着绿衣服,披着雪白的披风,戴着一个深红色的帽子的冰雪聪明的女子。

太阳花的生命力非常强。如果什么东西折断了它。只要把它插到泥土上,给它浇水,第二天就长高了一点,根也在土地上蔓延,继续生根、发芽、开花。

我爱太阳花,我要学习它那永不气馁、顽强不屈的精神。在遇到困难时,不退缩、不放弃;敢于面对、敢于绽放,只要付出努力,就会收获姹紫嫣红的美景。

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篇17:描写玫瑰花外形的作文

全文共 492 字

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“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,等待着监考老师拿着试卷的到来,突然一个身影出现在了门口……

“啊!”我们大吃一惊,站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳,有的抓着她的手,有的拉着她衣服,像不认识她似的,前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面,于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑,在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后,我们吓得一哄而散,急忙回到座位上雅雀无声地坐好。

我们之所以这么惊讶,是因为从这个学期的一开始,李芳就没有来上学,听我们班主任说,李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气,心事重重的。我当时心里一直都很奇怪:李芳怎么会不来了呢?她是我们班学习最好的,成绩最优秀的,怎么突然不上学了呢?可能是……

对,就是。我记得,有一次我去李芳家玩儿的时候,看到的是一副很糟的情景,屋子里漆黑黑的,而且所有的家具都是破旧的,空间也非常狭窄,全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧,所以需要她去打工挣钱,可是她特别想来考试,所以坚持来了。

我从李芳身上学到了:不能畏惧困难,要乐观面对。

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篇18:《朝花夕拾》读后感_暑假必读书目朝花夕拾心得

全文共 689 字

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我看了《朝花夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。

在《狗猫鼠》中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

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篇19:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 652 字

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有人说,鲁迅写的文章难以让人理解,若无文言文,他的文章放在试卷里便是最难的了,可我却认为他的一部作品是个例外。

这部作品便是鲁迅先生唯一的回忆性散文集――《朝夕拾》,连《小引》带《后记》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入胜,而且不用担心读不懂的问题,每一篇都通俗易懂。善良朴实而又有些愚昧的阿长、严厉而又古板的父亲、和蔼可亲的教书先生……但是,从我的角度来看,我认为鲁迅先生印象最为深刻的应该是在日本求学时遇见的藤野严九郎先生,这位友人在日本对当时“有时很任性”的鲁迅十分照顾,对于当时的国情,在日本的中国人受尽了屈辱,而这位藤野先生却毫无鄙视之意,对我们中国人伸出援助之手,这在当时是多么伟大胸怀啊。鲁迅在日本学医过程中发生一件对于鲁迅影响巨大的一件事,先生课余看到播放时事的片子,这都讲的是日俄战争的事,可战役却大多是在我国境内进行,所以难免会有中国人遭殃。例如这一段,一个为俄国做侦探的中国人被日军捕获,行刑时,却有一大群中国人围观看热闹,亲眼看着自己的同胞被枪毙,不是去阻止和营救。这一幕幕画面让鲁迅先生惊呆了,他看到当时的中国民众麻木、冷漠脸孔,他觉得他学医只能救死护伤,却拯救不了国人的思想及灵魂。他决定放下手手术刀拿起手中的笔为自己的国家做点什么,才能让我们的民众和国家强大起来,不受别人的欺凌和压迫。

于是他毫不犹豫的退学回国,并写下许多唤醒国人的文章。《朝花夕拾》就是其中的一部分,而且这是鲁迅先生最有代表性的一部佳作。有时间希望大家在闲暇之余读读鲁迅先生的大作,会有一定的收获的!

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篇20:朝花夕拾读后感初中700字

全文共 701 字

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《朝夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。长大了,年老了,回味起童年的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨,绽放的花朵在朝阳的照耀下显得格外娇嫩,到了夕阳西下再将它摘去,虽没有了清晨的那份娇嫩,却又因夕阳的映衬而平添了一缕风韵,令人浮想联翩。

鲁迅虽是一位作家,却又是一个乡下人,乡下人却又能像城里的孩子一样读书。这样便使他既没有乡下人的粗狂,又多了一份知书达理;既没有城里人的娇气,又多了一份大度气派。他怀念儿时的童趣,怀念与小虫子为伍的欢乐。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,鲁迅的童年仿佛是在一首大自然的圆舞曲中度过的。趁大人们不注意,偷偷溜进书屋后的园子里野玩,却又被寿镜吾老先生的一句“人都到哪里去了”给召了回来,到书屋后除了读书还是读书!

鲁迅先生对三味书屋的评伦也就是枯燥无味吧。只有当先生读书入神的时候可以画画儿,渐渐的,读的书多起来,画的画也多起来了;书没有读成,画的成绩却不少了。

读了《百草园到三味书屋》,鲁迅先生小时候有些竟与我相似,使心中产生共鸣,也许这就是鲁迅先生笔下的魔力吧!

自己的童年当然没有鲁迅先生的有趣,这儿并没有百草园,更没有虫儿的相伴。只记得小时候最爱玩的就是橡胶泡泡。一支小牙膏里装着橡胶,挤出一个小球儿粘在吸管上,然后鼓起腮帮子用力吹,就形成了一个个透明的橡胶泡泡,它并不像普通泡泡那样一戳就破,反而可以放在手上玩弄。很小的时候吹不动,就看着妈妈吹,长大了,便可以一个人趴在阳台上吹了,即使腮帮子吹得酸疼,也继续一个个吹下去。

读《朝花夕拾》,品味鲁迅童年的乐趣,不一样的童年,一样的快乐!

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