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有关勇气的作文范文两篇 作文怎么写(推荐20篇)

勇气有很多种,有些勇气让人肃然起敬,有些则不。下面为大家带来有关勇气的作文范文两篇 作文怎么写,希望大家喜欢。

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生活需要勇气初二作文600字

全文共 702 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇1:勇气作文600字

全文共 714 字

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对刘翔来说,勇气是受了伤也要坚持跑到终点的力量;对贝多芬来说,勇气是失去听力还努力创作的决心;对林肯来说,勇气是把全部身心都放在人民身上的付出;而对我来说,勇气是克服比赛时紧张的源泉。

我曾读过这样一篇故事:有一个国王,他有五个孩子,他想选其中一个来当继承人。于是,国王给了每个人一颗种子,要让他们在规定的时间内,种出一株美丽的花。过了几天,有四个孩子手上都端着一盆不同的花,唯独一位孩子端着一个空花盆。国王看见后,单独召见了他,并郑重地对他说:“你成为了这个国家的继承人。因为给了你们一颗炒熟的种子,是种不出花的,我选你当继承人是因为你诚实有勇气。”那个孩子听后恍然大悟。

在我一年级的时候,我报名参加了一个钢琴表演。当天,钢琴老师就和我一起讨论要表演哪一首曲子,选好曲子后,每次上钢琴课就弹给老师听,我回家也要复习这首曲子。我努力地练习,就是希望到时会有优异的表现。表演那天,因为是第一次上台,所以非常紧张,身体里就像有好几只兔子一样上蹿下跳的,看到台下严肃的评委和充满期待的观众,我当时只有一个念头,就是赶快弹完。终于轮到我了,我鼓起勇气走上了台,这时,我的脑子一片空白,只记得手指照着平常的练习弹,慢慢地我克服了紧张,完美地弹完了整首歌。我松了一口气,缓缓地向评委和观众鞠了个躬,慢慢走下了台。当我迈出第一步时,我知道,这需要自己的信心以及勇气,还要多鼓励自己,这样就不会紧张了。因为有了这一次的勇气去战胜了紧张的情绪,使我在以后的表演都充满信心,并且表现优异!

如果说困难是高山,我们就要有勇气去征服它;如果说挑战是海洋,我们就要用勇气去探索它;如果说缺点是沟壑,我们就要用勇气去跨越它。有了勇气,我们的生活将更加丰富多彩!

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篇2:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

[寻找勇气之源英语作文

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篇3:关于勇气的高考

全文共 558 字

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夜,很静,月亮挂在漆黑的天空中,散发着洁白而又极其微弱的光芒。淡淡的月光照在大地上,大地却仍是漆黑一片。

一个小城镇笼罩在黑暗中,在这个时间,人们都已经睡了,却仍有一户人家在点着台灯,我坐在书桌前,看着台灯发出的光芒,台灯上有几只小虫子,也许他们是来陪我写作业的吧,我低头,继续写来堆积如山的作业。

听见钟声滴答、滴答的声音,我知道那是时间在流逝,随之而来的是一阵细微的敲击声,我抬起头,只见台灯上那些大大小小的虫子在不停的向光源撞去,不顾一切……

我想:他们这样撞击台灯一定很疼吧,可明明知道会疼,为什么又一次次的撞去?是什么支持着它们撞击?

然而,我很快就明白了,是勇气。勇气指使他们飞向光源,一次次用尽全身的力气,用弱小的身躯发挥出巨大的力量,小台灯撞去,将疼痛抛脑后,而勇气所代表的意义,也正是这样:不管前方有多么的艰苦,也仍然要忍着,走下去。

一只小虫子被撞的弹到了我的作业本上,他爬了一阵,扇动翅膀却飞不起来,他一定是被撞的没有力气了,但小虫子不认输,一次次的煽动翅膀,一次次的失败,他趴在作业上,一动不动,就在我替她伤心时,她鼓起勇气用尽力气,像台灯撞击……

泰戈尔曾经说过“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”其实最后一句不如改成“死如飞蛾之静美"。

时隔多日,虫子们的勇气。却一直震撼着我的心灵,留下了绚丽的一笔……

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篇4:生活需要勇气初中作文600字

全文共 960 字

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勇气是什么?勇气是你在面对苦难,面对挫折时的一把利剑;是你和朋友吵架后的一种和好的信念;是你在面对-时一股能忍住-的自制力。勇气就在我们心中!就在那件事后,我明白了勇气的含义。

周末的一个上午,我正做着家庭作业,不知不觉早已过去一个多小时。我站立起来,伸了个懒腰,活动活动筋骨。这时我听到了一阵敲门声,我打开了门,门外站着舅舅和弟弟。弟弟常常到我家来玩,他非常调皮,就像从石头蹦出来的孙悟空一样爱上蹿下跳。我看着他在我家沙发上跳来跳去,头痛不已。突然,我的手不经意间挥到了爸爸茶桌上的那对金边白瓷茶杯,那茶杯摇摇晃晃地向右边倒去,并快速地往下掉。我伸手去接,可已经晚了,那茶杯就伴随着弟弟的一声叫喊,碎了。

我惶惶不安地想:这可是爸爸最心爱的茶杯呀,怎么办。怎么办。弟弟问我:“哥哥,怎么了?我听到了什么东西响了一声。”我支支吾吾回答道:“没事,你去玩吧。”舅舅和妈妈闻声走了过来,看到弟弟站在破碎的茶杯前,而我站在一旁。

舅舅立马大发雷霆,生气地对弟弟说:“你怎么能乱动东西呢?拿东西也分不清轻重。”弟弟大哭起来,我心里清楚弟弟是受了委屈才哭的,但是如果现在说是我打碎的话,那……妈妈在一旁安慰着弟弟,舅舅带着弟弟回去了,远远地,我还能听见弟弟的哭声。

我在书房焦急地想:怎么办呀?如果我不承认是我干的,我就不是一个诚实的人,弟弟以后也会怪我的。但是承认了错误,我肯定会被爸爸骂一顿的,真是进退两难啊!我在房间里急得来回踱步,额角上也冒出汗珠,手心也出汗了。“难道就没有万全之策吗?”我对自己说,真的是心急如焚。

到了吃晚餐的时候,我一点吃饭的胃口都没有,筷子在碗里来回拨着米粒。爸爸妈妈看我这个样子,关心地问:“炫炫,怎么了?”我突然间鼓起了勇气说:“爸爸、妈妈,其实那茶杯是我不小心碰到打碎的,跟弟弟没有关系。你们打我吧!我知道那是爸爸最心爱的茶杯。”爸爸坐着没有动,对我说:“茶杯打碎了不要紧,可以再买。但是你如果犯了错误却不承认,你就会慢慢地养成撒谎的习惯,一个人品质坏了就很难纠正了。勇于承认自己犯的错误就是一项很好的品质。爸爸,不仅不会怪你,还要表扬你!”

是啊,人要有敢作敢当的勇气。只要明白这个道理,我们才能在人生的道路中乘风破浪!勇气在我今后的生活中会带领着我披荆斩棘。无论前面是什么,我都会勇敢面对、勇于承担!

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篇5:以勇气为话题的

全文共 514 字

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记得六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。

我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。

我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!

到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。

接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。

背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!

我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。

结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的主持。

到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”

“谢谢你们啊!和你掌声!”

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篇6:那一次,我鼓起了勇气作文700字

全文共 715 字

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屋前有棵金桂树,桂花落了,又开了,我在这如蜜的桂花香中与桂花树一起成长。

依稀记得那一次,瘦小的我站在硕大的舞台中央,聚光灯亮起,我深吸了一口气,小心翼翼地让音符在手指间流淌。窗外的桂花纷纷扬扬地落下,犹如我泌出的汗珠。

那天,我在长椅上看书,身后的桂花树温柔地向我洒着桂花雨。古筝老师踏着满地的落花走来,拂去我身上的桂花,坐在我身边,她轻轻问我:“你愿意参加汇演中的古筝独奏吗?”老师清澈的眼睛望着我,含着满满的笑意与鼓励:“我相信,你能行。”她拍拍我的肩膀,转身离开。

老师轻描淡写的一句话却如同在我的心上加上了千斤重担——让我去?我这个有名的“掉链之王”?我似乎有舞台恐惧症,排练得好好的曲子,我一到台上,别提曲子,就连坐都快不会坐了。呵,我去?怎么可能!忽然我脑海中浮现出了老师的眼睛,那如同湖水一般清澈澄净的目光中对我的期盼又使我不愿拒绝。桂花杂乱无章地铺了一地,犹如我的心情。

最终,我鼓起勇气,从老师那儿取走了谱子,开始练习。我每天都抽出两个小时来练习,并细心琢磨作曲人当时的心情。功夫不负有心人,终于有一天,我从乐曲中听出了高山,听出了流水,听出了石林……

日历一天天变薄,汇演如期而至。我走进大门,嘴中仿佛滑入了一块冰,感觉心脏如一头脱缰的野马,无所顾忌地狂跳着。我挪进候场室,反反复复地检查指甲,反反复复地翻阅曲谱。随着主持人的报幕,我的五脏六腑都跟着紧缩了。我努力驱使着僵硬的四肢,把自己移上台,拘谨地坐在椅子上。有一刹,我的目光碰到了老师的目光,它和窗外的桂花树一样,静默着,却有一种使人安心的力量。我鼓起了勇气,完完全全地投入到演奏当中……

一曲终了,我轻松地离开礼堂,踏着过去的落花,准备迎接全新的花,全新的自我。

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篇7:以勇气为话题的高中作文

全文共 787 字

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那是一个秋风习习,阳光温暖的午后,我正在家里独自玩耍,这时有个快递员叔叔一手提着一只大箱子,一手推着一辆蓝色的自行车来到我家。哦!我知道了,前两天就听爸爸说他在网上买了净水器,人家还赠送一辆大人骑的山地自行车。

“哇!好漂亮的自行车啊!”我高兴地跳着说。

爸爸摸着我的小脑袋笑着说:“喜欢吗?如果你能骑,就是你的了。”

“是吗?好像有点大,我不敢骑,我只会骑我的那辆小自行车。”我怯懦地小声说,眼睛却不由得直瞅着那辆漂亮的山地车。

“别怕,没事的,宝贝!”爸爸摸着我的头,温和地鼓励我说:“你别被它的大个儿吓倒,你先去试试吧!”

在爸爸鼓励下,我推着那辆快和我一样高的山地车,摇摇晃晃地下了我家门口的小坡。可是我看着这辆自行车前面的大横梁,我连上都上不去,怎么骑呀?这时,爸爸过来扶着我骑上车子,又帮我扶住车尾,我的双脚踩在脚踏上,小心地骑着。

我晃悠悠地骑了一段路后,感觉慢慢骑稳了,也不怎么害怕了。可谁知我正小心翼翼地骑着,猛一回头发现爸爸不知什么时候放开了车子,远远地跟在后面。我顿时紧张起来了,想下车,但车子太大,我根本下不去,只能硬着头皮继续往前骑,不巧的是前面有一块石块横在路中间。顿时,我更紧张地不知所措了,怎么办?我心里不由地祈祷:距离石块的这段路再长一点,再长一点!同时大声地喊:“爸爸,快点帮帮我!”可爸爸就是跑过来也跟不上,我该怎么办?突然我想起老师说的话:遇到事情先不要怕,要勇敢面对。困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。来不及多想了,我鼓足勇气,深深地吸了一口气,猛地抬起右腿跨过横梁……哇!我竟然从车子上跳下来了!

这时,爸爸也赶来了,他连忙扶起我,一脸焦急的问:“孩子,没事吧?”我一头扎进爸爸的怀抱,不由得哭出了声,虽然还有些后怕,但一种巨大的成就感从心中升起,我忽然感觉自己特别勇敢!

从此,每当遇到困难,我都会告诉自己:别怕,要勇敢,没有什么做不到的!

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篇8:以勇气为话题的作文

全文共 563 字

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多谢你,给我追梦的勇气!

——题记。

我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只明白她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。

可是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到此刻的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜爱这个认真坚持努力的女孩。

27岁来参加快女,我不明白她当时是下了多大的决心,她自我说过,来参加之前其实就已经想到了要应对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自我的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最完美的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。

在很多人应对现实的残酷放下了梦想时,她在坚持着!

在很多人在追寻的过程中受到伤害放下梦想时,她在坚持着!

在很多人无法承受外界压力而放下时,她在坚持着,

在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!

这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都就应学习的。

今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的期望,

刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……

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篇9:成长中需要勇气作文500字

全文共 521 字

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生活是一杯清茶,没有电影里的凄美没有小说里的浪漫,没有歌曲里的柔情,没有诗歌里的豪迈,但它需要你脚踏实地的实践;生活是一张答卷,没有具体的题目,没有严格的要求,但它需要你用心灵深处的真去回答。

一次,我第一次外出去南京表演,我登上舞台,心中充满了恐惧。

我,一直都是个胆小的人,尽管父母怎么鼓励我,但到头来一切还是空的。我在后台对老师说:“老师,我可以不上台吗?我实在是太紧张了。”说着,我便哭了起来,还好那时还没有化妆,不然整个脸就糊了,我跑到观众席,找到了自己的父母,又哭了起来。外婆问:“怎么了?不敢上台?”我抱着外婆点了点头,外婆用温柔的口吻对我这个不懂事的小孩说:“别伤心,也别胆小,你已经长大了,心中必须要勇敢,你必须让我们看见你的成长。”外婆用纸擦了擦我的脸蛋,我跑回了后台,回后台之后,我就对老师说:“老师,可以化妆了!”老师用惊诧的眼光看了看我,点点头。

表演开始了,我还是像以前那样胆小,但是我想起了外婆对我说的话。没错,我必须承认我已经长大了,我微笑的看了看外婆,外婆也坚定的看了看我,我跳着舞,慢慢的,我已经完全进入了歌舞欢乐之中……

生活中,没有一个人是一帆风顺的,我们都要经过许许多多的困难和挫折,才能让我们慢慢成长起来。

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篇10:带着勇气出发作文600字

全文共 594 字

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勇气,这个词历经千年沧桑却没有如枯索的枝桠般黑朽。它就如一柄永不熄灭的火炬,握紧它,可以越过西洋,翻过珠峰,跨越极地。

勇气成就了历代先贤,照亮勇士金石般的心。因为有勇气,才有了在雷雨中放飞金属风筝的富兰克林;因为有勇气,才有了在孤岛上顽强生存的鲁宾孙;因为有了勇气,才有了“荷戟独彷徨”的周树人;无数前人,他们怀揣着勇气,踏过高山大川,淌过江河湖海。在勇气的指引下,走出对迷茫的恐惧,挣脱对小己的束缚,冲破死亡的封锁线。不约而同地奔赴那巍巍人生之巅。

勇气不是伟人的专属,每一个平凡人都能因为心存勇气而变得可敬。若无勇气,何来身著单衣,手持铁锹的赳赳秦人?若是懦夫,何来汶川地震中勇往直前的军官将士?他们在危难时刻坚持勇气,在人人噤声时振臂高呼,平凡的人生开始熠熠生辉。带着勇气走在路上的人,世界会为他开路,江河为他改道绕行。活着是勇士,死后他的荣光将永存。

如今,勇气的火炬传到了我的手上。欲度关山,何惧狂澜?这句话时刻铭刻在我心中鞭策我,回首纯真童年几时好,向前看仿佛岁月悠悠无边;低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。我不会为了过往而神伤,我要义无反顾地带着勇气,在每个清晨逆风而行,在每个黄昏冲刺奔腾,在每个残夜忘我苦读……

我相信,不论人生路上如何荆棘密布,只要有勇气,处处都是蓬勃如春,总有一天我能超越梦想,铁手出锋芒。

莫道征途路漫漫,愿效江水去不返。带着勇气出发,人生终将不朽。

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篇11:我收获了勇气作文450字

全文共 459 字

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弹古筝是我的爱好之一,我学了四年古筝,却一直没有勇气去参加比赛,这一次在老师和妈妈的鼓励下,我终于鼓足勇气去参加了一次古筝比赛。

那天很早妈妈就带着我出发了,到了比赛现场,那里人山人海,台上已经有选手在表演了。我戴好准考证和妈妈坐在台下,这时我的心里就像有小兔子在上蹿下跳,脸上也露出了焦虑的表情,妈妈看到了对我说:“宝贝不要紧张,一会儿你上台之后就把台下而观众当成小动物,你就当给小动物们表演节目。”听了妈妈的话,我心里没那么害怕了,这时妈妈又说:“你就把平时练习时的水平表现出来就可以了。”我深深的点了点头对妈妈说:“妈妈您放心吧,我一定好好表现。”过了一会儿,到我上场了。我走到舞台中央,只见台下黑压压一片,我心里想着妈妈的话,深深的向观众鞠了一躬,便开始弹奏起来,我全神贯注,屏息凝神,一个个指法在我的指尖飞舞,一个个音符从我的指尖流出。比赛曲目不一会儿就演奏完了。台下响起了热烈的掌声!我心里窃窃私语:其实也没有想象中那么害怕呀!

通过这次比赛,我收获了第一张获奖证书,更收获了勇气,无论做什么事情都要勇往直前。

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篇12:以勇气为话题的作文600字

全文共 660 字

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每一个人的成长都要经历风风雨雨,没有风雨的滋润,哪来雨后的彩虹?名著《西游记》中唐僧师徒四人西天取经,经历九九八十一难,最终取得真经,他们始终没有放弃。即使他们知道要面对许多妖魔鬼怪,还是鼓起勇气向前进,我们也需要勇气。

那是一个阳光明媚、鸟语花香的午后,刚刚吃完“大餐”的我正在聚精会神地看着动画片。“咚咚”突然传来敲门声,我透过“猫眼”看了看,咦?四周没人啊!突然,有一只手快速地打向“猫眼”,我一惊,吓得从板凳上摔了下来。我小心翼翼地打开门一瞧,原来是王奶奶家的孩子,要我和他一起去捉泥鳅。从小怕水生物的我,一口拒绝了,更何况我当时才8岁。但我妈妈说王奶奶家小孙子难得回来一趟,小泥塘也很安全,让我陪他一起去。

我们俩来到了一片泥塘,里面什么都没有,哪儿来的泥鳅呢?“哈哈,没有泥鳅,那就捉不了呢!”我内心暗喜。可谁知他拎了一桶泥鳅倒了进来,我看了看,那数不胜数的泥鳅,心里直打哆嗦。可那孩子开心极了,立马跳进了泥塘,捉起泥鳅来。我站在那,不知该怎么办,捉还是不捉呢?不捉现在回去肯定会被妈一顿骂,因为王奶奶的孩子偶尔才会回来,而且这次回来是特地约我出来玩;捉吧,可是看着那泥鳅,我心里很不舒服。就在我纠结时,他忽然在身后轻轻一推,我就一不小心跳了进去。都跳进来了,不管了,捉就捉!于是我也跟着找了起来,一开始我不会,但后来不知不觉我渐渐上手,捉许多泥鳅,比他捉的还多呢!从此经过这次考验,我开始有了勇气。

成长的过程中,我们一定要有勇气,去勇敢的面对一切困难和阻碍,这样,我们才能收获成长的硕果!最终,通向成功的大门!

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篇13:以勇气为话题的高中作文

全文共 816 字

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勇气,是穿过山崖的那份坚定;勇气,是消防员只身闯入火海救人的本能;勇气,是贵在挑战自我的信念与坚持。

树叶映射着午后的阳光,闪闪烁烁的发着光。温暖的天气让秋游的我感到舒适享受。同学们用过了午餐,都集中到了沙地乐园里去玩,看到那里的娱乐设施,我与伙伴们不由得跃跃欲试。

怀着兴奋的心情走近了看,这里有一个类似于没有扶手与任何保护设施的吊桥。我喜欢玩刺激的东西,便放下包,迫不及待的爬上去。爬了几步,我才发现这吊桥走起来没那么容易,上面的板子只靠中间的一根柱子维持着平衡。我颤颤巍巍的爬上坡,站在吊桥上。下面有些人就像看好戏一般眯起眼睛盯着我,似乎等着我出丑。我不禁有些紧张,我慢慢蹲下来,小心翼翼的向前挪了两步。刹那间吊桥因我的移动摇晃起来,稍有不慎就会一头栽下去。

午后的阳光变得更加强烈,暴晒在烈日之下的我额头上不停地沁出汗珠。我开始畏惧,不想重蹈覆辙,不敢再走一步。衣服已经被汗水浸湿了。这下子可进退两难了,我心道。吊桥与我就这样僵持不下,我甚至有了想要放弃的念头。“站起来快点走过去,不然你会掉下来的!”下面似乎是一个很有经验的男生对我喊道。“不,我不行的……恐怕这样才会摔得更惨吧!”我喃喃道,仍旧原地不动。“快点!我刚才就是这样下来的,没事的。”我的内心撕扯着挣扎着,又畏惧着又不想被看笑话。怎么这么没用!我想着,难道我连这吊桥也过不去?不,我不能原路返回,我不要就此轻言放弃!一股燃烧着勇气的火在我心中生起。我颤抖着抬起双臂,缓缓地站了起来。我一定可以走过去!我说道,鼓起勇气,看着前方,深呼吸了一口,猛地向前快步走去,尽管只有几秒钟,但每一秒我都能感受得到我的脚在颤抖,那颗冉冉升起的勇敢的心让我走到了终点!拍着胸口走下了吊桥,才发现原来勇气就是支撑我走到最后的信念!

慢慢人生路,困难是人们最想避免却又是最无法避免的。以后我一定会遇到更多的吊桥与荆棘,但只要有那颗勇敢的心,保持着那份坚定不移的勇气,就一定能走向自己的辉煌!

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篇14:勇气作文350字左右

全文共 457 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

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篇15:勇气作文300字

全文共 397 字

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《站起来》一看到这篇文章,我就一口气把它读完了,看完了之后,我有些被感动了。最让我感动的是最后一句话:“只要站起来比倒下去多一次,成功的火焰就不会熄灭!”在我心中,这句话的意思是:只要你永不言弃,就有成功的希望。

这篇文章的主要内容是:一位父亲觉得他的孩子不是个男子汉,把他送去训练,三个月过去了,孩子跟空手道教练挑战,禅师看到他一次又一次地站了起来,禅师感动了,可父亲却无动于衷。

这篇文章告诉我们的是:任何事都不能放弃,不然你就没有了成功的希望。看了这篇文章,不由得让我想起爱迪生。爱迪生一生有几千种发明,一次他发明电灯,试了许多方法都没能造出来。他的朋友劝他说,你是不可能成功的,还是放弃吧。可爱迪生却没有放弃,经过他苦心钻研,作出了跨世纪的贡献。他也是永不言弃的人。爱迪生与文中的小宝是多么相似,他们都不放弃,有毅力,最终都取得了成功。

最后,让我们一起行动起来,一起站起来,面对美好的明天。

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篇16:关于勇气的高考

全文共 778 字

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勇气是什么?勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋,有了它,让我们的成长之路充满意义。而我在那个独自走夜路的夜晚,收获了人们不敢触摸的勇气。

记得那是上二年级的一个晚上,下晚自习了,走出教室,周围黑漆漆的,刺骨的寒风吹打着我的脸庞,真想马上回家钻进暖和的被子里。可偏偏遇上妈妈值周,一时半会儿回不了家,我在寒风中瑟瑟发抖。一瞬间,脑海中冒出自己回家的念头,可看了看那条伸手不见五指的小路,我又犹豫了。可寒冷和困意越来越强烈,我只好硬着头皮,迈出了第一步。

离办公室越来越远,光线越来越弱,渐渐的,仿佛整个学校只有我一个人。一路上,我都埋着头往前走,感觉背后凉丝丝的,好像有一个人一直跟着我,我怎么也不敢回头,他似乎离我很近,只有几步的距离,不,只有一步了!近得我可以听到他的呼吸,听到他的脚步声,我猛一回头,什么都没有,原来是自己吓自己,刚才忐忑不安的心终于平静了。正当我放松时,路边的草丛里却发出了小青蛙的叫声,平日里,这些“可爱”的小东西并不可怕,但现在我却下意识地往路中间走,想躲开这些“魔鬼”,它们那“美妙”的歌声瞬间变成了一首首“死亡之歌”,催着我赶快回家。

不知觉间,已经走出学校好长一段路了,现在想回去也来不及了,看着眼前的漆黑小路,仿佛是一条永远也走不完的路。我深深的吸了一口气,手心不停冒汗,恐惧占领了我身上每一个细胞,我的心里好像住进了一只兔子,“砰砰砰”,心跳声是如此的明显。猛然间,我抬头看向了天空,哇,满天的繁星如此美丽,就算自己多么微小,只要勇敢,就能成为夜空中最亮的星星。霎时,我不再害怕了,开始哼着欢快的歌,放松心情。终于,我看到了家中亮着的微光,开心地往家的方向跑去。

勇气是上天赠予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鹰又怎会拥有整个天空?我的勇气源于内心深处,让我明白在成长的路上,带着勇气去做任何事,可以助我高飞。

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篇17:初三作文勇气

全文共 927 字

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在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会 遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上 ……

我依稀记得那次,我和朋友去玩耍,走着走着,突然,我朋友不小心 踩到了狗的尾巴,猛然间,那条狗咆哮着我向我们跑来!“阿——”我们俩放声大

叫,飞快地跑了起来。我心想:这下完了,我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿 呢我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

渐渐地,我力不从心了,脚渐渐不由自主地弯下了腰,“啊——”我摔 倒在了地上。

此时此刻,我感觉到我的背后冒着凉气,冷汗一直滑落在背上,我 的脸绷得像个硬面包,嘴唇发白。我吞了吞口水,眼睛一直斜着看后面:“狗!狗

来了没啊!妈妈啊!如果你来救我,我保证,我以后会时时刻刻听你话,像个奴隶 一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”

我在心中歇斯底地喊叫着。可是,有 什么用呢这时,朋友向我伸出援助之手,他说:“鸿杰!快起来啊!”但这伤口好像

跟我有仇似的,开始疼痛起来。我一直想站起来,但心有余而力不足,我还是站 不起来! 这时,狗追了上来,它张着血盆大口,眼神之中带着几分愤怒。

它身 上的毛全部都绷了起来,活像一个恶魔。我心中直打鼓,脚立刻软了下来,连疼

痛都忘记了。“怎!怎么办啊”我问朋友。朋友说:“你看到了吗,那里有石头,砸 那只狗。“我看了看石头的位置,足有2米,我看我们还没捡到,就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围,有一根木 棍。我不知道该不该拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。这时,我

心中突然喊出了一个声音:“鸿杰!你要有勇气,你不能做什么事都胆小,心中从 心!”“这!是爸爸的声音。

我咽了咽口水,拿起了木棍,我觉得这木棍现在好像给 了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齿,好像要把我给吃了。我握了握那木棍,”

嗵——正好击中了那狗的背,那狗看了看我,跑了…… 勇气,是你,让我在绝境中逢生,你!永远是我的支柱,我会用你, 乘风破浪!朋友给了我勇气

人的一生不可能尽如人意,生活的道路不可能总是一马平川,生命的 长河不可能总是顺流到底。

每个人总会有一段灰暗时光,可就在你坠入谷底时, 也总有那么一个人,如童话般降临在你的身边,带给你战胜困难的勇气。

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篇18:勇气作文500字

全文共 474 字

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勇气“这个词,我们常常挂在嘴边,“加油!勇敢一点!”“切!一点勇气都没!”等话语经常出现在耳边。但是,谁又真正的理解这个词呢?

现在想想,我们干什么都需要勇气:参加比赛,我们需要有勇气报名;爬山时,我们需要勇气攀登……

那次,我去朝阳公园玩。由于带着哥哥,所以妈妈买了套票。我和哥哥一个一个玩过去,一直到了最后一个娱乐项目:空中探险。

我紧紧地抱着妈妈,生怕被那个系安全带的叔叔“绑架”了去。哥哥嘲笑地瞄了我一眼,然后自信地朝那个叔叔走过去。可恶的是,他在背后,还偷偷给我比了个中指。

哼!嘚瑟!上就上,谁怕谁!当时,心中激起的怒火压过了我的理智。我松开抱着妈妈的手,迈开双脚朝那个叔叔走去。

然而,就当我刚刚踏上“浮”在空中的阶梯时,心里便一阵反悔:呀!不该因为哥哥的一根手指头,就牺牲了自己的生命呀!可我已经没有回头路了……

胆怯的回过头时,我迎上了妈妈鼓励的目光:“加油!莹莹,你可以的!”我再看看哥哥,他已经上到第二层了。我咬咬牙,闭着眼,抱着一种“必死无疑”的心态,一步步冲了过去……哇,居然过去了!我欢呼着,再也不害怕了。

原来,勇气就在一瞬间……

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篇19:勇气作文

全文共 821 字

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人人都需要勇气,来面对流言蜚语,确实是这样。我们都需要勇气,勇气是通向成功的必要。就如海伦凯勒,她从小双目失明,双耳失聪,但她从不放弃,勇于面对人生的挑战,在沙利文老师的帮助下,坚持不懈,最终取得成功。这难道不是勇敢者才能够做到的吗?她比平凡人更勇敢,能够与人生的不幸抗争,这难道不是勇气吗?天才之所以能够成功,不是因为上苍赐予,而是因为拥有天才的人,敢于挑战,敢于创新,所以才能够取得成功,然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永,他虽然从小就过人的天赋,能够作诗,但他最终确一事无成,一无所用。这是因为他听家人的话,不去上学,因为他没有勇气,最后连普通人都不如。这难道不是一个天才吗?鲁迅先生曾说过伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

的确,就像是鲁滨逊漂流记里面的主人公,他独自一人在一个荒无人烟的岛上生活,这也需要莫大的勇气那在前面说了这么多关于勇气的故事,那么,到底何为勇气?什么才是真正的勇气呢?西楚霸王项羽,虽有破釜沉舟之勇,但却在生死之际,犹豫了,跳下乌江,因为无颜再见江东父老,也许有人认为这是一种勇敢,但我认为,这是退缩,因为他懦弱,,那么他真的是无颜再见江东父老吗?不,不是这样,这只是他为自己找的一个借口罢了。你要知道,世界上最难的事,便是活着过完一生,活着比死更需要勇气。匹夫之勇并不是一种真正的勇气,正如越王勾践卧薪尝胆,这并不是懦弱,而是要需要更大的勇气,他忍受莫大的耻辱,最终获得成功,这不正是勇气的另一种诠释吗?勇气也需要智慧。勇敢勇气是成功的垫脚石,如果你有勇气去做一件事,那么你便成功了这件事的一大半。人生下来就会遇到许许多多的困难,它们只不过是上苍对你的考验,如果你有勇气去接受并且勇于向它们挑战,那么,你就是一个成功者。就如一句话;一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去了的,将会成为永久的回忆。总之,我们都需要勇气去面对去挑战一切。这个时代需要勇气。

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篇20:勇气作文议论文800字

全文共 861 字

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勇气是一种力量,给予我们冲破困境的动力;勇气是一种精神,时刻指引着我们勇于突破;勇气更是一种品质,深藏于人们的内心深处,从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中,与我们浑然一体。

勇气不是意气。许多知名的猛士,他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人,只是鱼目混珠地处在其中,这些人拥有的并非勇气,而只是意气。李逵杀虎,固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩,但在他动辄便结果一家老小的性命时,又怎能称得上“勇”字?勇气,是知其不可为而为之,是操守与胆量的结合;而意气,是只要顺心,便可为之。两者虽然相似,却在认知层面上存在着差异。可以说,意气与勇气只有形似,但绝不可混为一谈。

而在勇气之中,也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇,有“割肉喂鹰”的仁爱之勇,更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气,由表及里,由浅到深,在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。

果敢之勇源于“果断”,是断绝力的体现。这类勇气,体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍,这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说,他们体现出人类所拥有的仁慈之心,常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎,还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等,这一类勇,是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇,这种勇气在中国历史上出现的频率极高,常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际,因不愿屈从而在崖山投海,相传有数万之众,海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时,中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为,却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气,是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失,而是深深地刻印在我们的精神深处。

勇气小到每个个体,大到民族、国家,都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下,处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限,通过每个人切实的行为相互联系,共同促进人类文明的繁荣进步。

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