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奇妙的鱼作文(汇总20篇)

网络为我们打开了一个全新的世界,给我们无限的畅想与帮助。网络的存在,是社会的进步,也是划时代的象征。网络带来的影响有利也有弊,要学会利用网络。我与网络的奇妙之旅作文,与你一同体验网络世界。

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奇妙的画卷作文400字

全文共 375 字

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炎热的夏天把掌管世间万物的权力交给秋天后,就匆匆离开了。秋天不慌不忙地接过夏的接力棒,拎上他的颜料盒与画笔来到了人间。

只见他来到天空中,发现天空层云密布,脸色十分阴暗,就二话不说,大笔一挥,把最鲜艳的蓝色送给了天空,天空顿时咧开嘴笑了,似乎在感谢秋天帮它化妆呢!

秋天又来到了大地上,这是它最大的画纸。他拿起画笔,蘸上黄、红、白、紫、绿等鲜艳的颜料,把它们送给了爱打扮的菊花姑娘们。这下菊花们可高兴了,一个个露出笑脸,热情地招待着游人们。

黄色被秋天送给了田野,只见一望无际的稻田上,均匀地铺满了金黄的稻谷,不时还传来收割机的轰鸣和镰刀的“刷刷”声。不几天后,它们就会被端上饭桌,成为一道美味佳肴。秋天看着这一切,欣慰地笑了。于是,他又拿起工具,向冬爷爷奔去。

秋天的画卷,虽然没有《蒙娜丽莎》般神秘,没有《雄鸡一唱天下白》般威严,但却蕴含着一种奇妙的美。

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篇1:奇妙的想象

全文共 443 字

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我有一双奇妙的飞行鞋,它可不是一双普通的鞋子。这双鞋子小巧玲珑,是由纳米技术制成的,可以根据我的喜好和心情自动变换颜色。在鞋子的前跟处有6G摄像头,可以360度无障碍摄制,并且自带定位功能和警报器。安全又便捷。鞋子的尾部有一个小四方透明晶体,能自动调节温度,冬暖夏凉,会一直保持人体最舒适的温度。鞋子的侧面有一个处理器,可以自动处理空气中产生的废气,具有清洁空气,保护环境的功能。并且你根本不用担心鞋子脏了怎么办,因为它自带清洁功能,无论是油漆、泥巴还是别的什么顽固的污渍都没有问题。

这双鞋子的特点是快,穿上它就仿佛拥有腾云驾雾的本领,穿越高山,大海,可以去世界上任何想去的地方。早上我可以去巴厘岛的沙滩看日出,中午可以去美国看看高大的自由女神像,甚至可以去埃及的金字塔探索神秘的历史。我的奇妙鞋子会让我的生活变得更加美好,你们也需要一双这样的鞋子吗?

我想随着现代科技的高速发展,越来越多的科技产品会研制成功,而我们也将用我们所学的知识,一起来参与到科技建设中,让我们的生活变得更美好!

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篇2:奇妙的微信作文400字

全文共 392 字

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我们经常会看见别人用微信聊天,用微信玩游戏,无论是大人还是小孩都喜欢,微信,到底是怎么一回事呢?

其实微信是手机上的一个软件,可以说是手机上的微型邮递局。可以在几秒到一分钟的时间内,从一个人的手机传到他发给的那个人的手机中,无论那个人远在天涯,还是近在眼前,都能以最快的速度用文字或语言表情或图片来聊天说话,办公购物。

比如用北京的一台手机,给美国的朋友发送一封信,只需几秒对方就可以收到,这可比普通的邮递不知快了多少倍呢!如果你发现发送的东西失败了,那就打开流量或找一个有网的地方从新发送就可以了。如果你希望可以和别人又有语音又有图像的沟通,你就按手机上的加号,再按视频聊天就能,实现你的愿望了。微信的功能还有很多,有适合我们儿童的,有教育平台和游戏,有购物和新闻,如果你身上没有钱,可以用微信扫一扫来买东西。

自从科学家发明了微信,我想它一定能给人们带来快捷方便,让大家的生活丰富多彩。

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篇3:一个奇妙的梦六年级英语作文

全文共 571 字

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Last night,I had a wonderful dream. In the dream, I rode my bike in a country road.On the both sides of the road, there are many trees. And these trees all have different fruits, apples, pears, oranges, bananas and many other fruits. The fruits are ripe. I can get them on the bike.They are delicious. I eat many fruits and I am full. And then, I go back home. I tell the story to my mother, but she doesn’t believe me. Then, I woke up.

昨天晚上我做了一个美妙的梦。梦里我骑着自行车在乡间的小路上。路的两边种满了树,这些树上有不同的水果,有苹果、梨、橘子、香蕉和很多其他水果。果子成熟了,我可以站在自行车上摘水果。水果很美味,我吃了很多水果都饱了然后就回家了。我把故事告诉妈妈,但是她不相信我,然后我就醒了。

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篇4:博物馆奇妙夜作文800字

全文共 727 字

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“滋……”

一阵电流声响,霎时间馆内一片漆黑,四下里寂静无人。我望见窗外弯月当空,心想干脆来一次“博物馆”。

我打开手机的手电筒,晃晃悠悠地来到殷商馆,还没等我开始游览,身后一阵轻响迫使我转过头来。

但见一位面色苍白的青年从一尊鼎中坐了起来,头戴山羊头骨使他看来像个祭司。他身披青铜色袍子,颈上挂满珠坠,周身散发着柔和的荧光,穿过玻璃展柜径直向我走来,缓缓地道:“初次见面,小生大克鼎。”我惊喜地叫到:“你就是克王用来祭奠曾祖父的那尊鼎吗?”那青年略显诧异,随即感叹:“是啊,您说的不错,只是像您这样仍愿意去了解殷商文化的人真是越来越少了。许多人更注重精巧艳丽的外表,到博物馆就直奔唐宋书画瓷器展了,我的年代太过久远,工艺毕竟不成熟,不如瓷器玉器之类精致好看,像我这样笨重的物件,还摆在这里干什么呢……”

不是的啊,不是这样的。历史像一场场戏剧,文物如同其中的角色,每个角色都有他存在的意义。我在心里如是反驳,可话却哽在喉头变作沉默。

大克鼎痴痴地望着自己的本体,轻声地自言自语:“想当初克王殿下的孝顺天下皆知,不知耗费多少人力物力才将我锻造出来,只为祭祖。我也曾风光一时啊。我只是想让更多的人了解商朝历史而已,是我太贪心了吗……”

我凝视着大克鼎和他的本体,仔细看时,才会发现鼎上雕刻的繁复花纹,有如流云飘荡、繁花异草,才会发现那呓语般的铭文遍布鼎身。那追忆祖先的虔诚,那内敛的华丽,那封存的厚重的历史可曾逊色半分?他代表古人对天地鬼神的敬畏,端庄肃穆,屹立于此,折煞珠光。

窗外升起一缕晨曦,大克鼎的灵体散去,馆内恢复寂静,我却听见一声喟叹上达天庭。

当今社会人心浮躁,多少人流连于浮华外表,可曾看见那些文物背后封存的历史?那些历史等待人们去了解,指引华夏未央。

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篇5:奇妙的想象作文400字

全文共 574 字

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图书馆里的书可真多呀,我找来找去都没有找到我喜欢的书。“这是什么?”我说到。原来我看见了一个暗格,里面有一本灰土土的书。我吹走了上面的灰尘,上面写着四个字“哈利波特”。

我非常想看这本书,可是这本书上了锁,我根本没法看这本书,“咦?”我差点忘了我的钥匙项链儿,我试了试,正好是一对。我打开了这本书,“这个彩色的圈是什么?”我边摸边说,“哎呀!”我大声叫到。我被吸了进去……

我的记忆在我的身边划过,我来到了一个奇怪的世界,我穿着奇怪的衣服变成了一个戴着眼镜的男孩儿,钥匙变成了魔法棒,我才知道我变成了哈利波特。那不出我的意料,我一定要学习魔法打败伏地魔,于是我念起了咒语,挥起了魔杖。

我学习了一个月,一年。终于,我学会了魔法。

这天,真是冤家路窄,我碰上了伏地魔,我们开始了决斗,我抢先说:“除你法杖!”他说:“锁喉咒!”幸亏我一闪,躲过了这条咒语。然后我又说道:“通通石化!”结果伏地魔被我石化在原地!接着我又说:“锁候咒!”结果他就被我封在了日记本里。

决斗结束了,我打败了伏地魔。当我开心的时候,记忆又从我身边划过,我知道我要离开了,我手写了一封信留了下来。这时一只小白兔跳到我怀里,于是它和我一起离开了。

这真是一本有魔法的书,在书里我竟然可以变成我喜欢的人物,去做我想做的事,太神奇了吧!我央求妈妈给我买下这本书,后来呀,我就经常偷偷地到书里玩儿。

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篇6:奇妙的无人机之旅

全文共 440 字

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李*莹

今天,我早早起来,打开窗,一缕阳光照进了我的房间。今天,我要去行文教育上户外课,听说今天要玩我从未见的无人机,自然激动不已。

我们坐校车来到了易飞无人机科技馆,进去一看,眼看尽是超高科技,什么四轴无人机,可以飞的小飞机,小风扇指尖陀螺等等,应有尽有。

看了一会儿,我们就进电脑室听老师讲关于无人机的知识。听的时候,好多知识我都不知道,感觉自己就是一个文盲。不过,这堂课还是让我收获满满。

老师讲完之后,我们就开始玩无人机模拟器。我和黄梓涵一起玩,我们选好场景和无人机后,就开始玩。一开始我们都一脸茫然地玩着,后来我先掌握怎么控制,再教黄梓涵。

最好玩的,还要数在外面玩真正的无人机了。当时,太阳把大地晒得热烘烘的,抬头看着无人机,太阳都会把眼睛晒得全变白。我小心翼翼地拿着遥控器,耐心地听着教练指导,像一只乖乖兔,又慢慢地摇着控制杆,生怕无人机突然“砰”的一声掉下来,那无人机可真贵,最便宜也要六千多元哩!

今天我学到许许多多关于无人机的知识,包括如何控制无人机,我真希望能住在那里。

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篇7:奇妙的合欢树作文350字

全文共 333 字

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我们小区有许多花草木,有桃树、杨树、合欢树……其中,我最喜欢的是合欢树,它的树干又粗又壮,它的叶子美丽而神奇,它给我们小区增加了一道亮丽的风景线。

远远望去,茂密的枝叶向四周展开象撑开了一把巨大的花伞。合欢树的树叶象羽毛、象锯齿、象孔雀的尾巴。合欢树的叶子正面是深绿色的,反面是浅绿色的。而且合欢树的叶子日出而开,日落而合。可是为什么合欢树的树叶日出而开,日落而合呢?经过我在网上寻找才知道,因为晚上树叶怕水份流失所以合上,下雨天合上是因为它怕风雨折断它的树枝。

合欢树的花象一个个白色和粉红色的小扫把。合欢树的果实象豆夹,没有熟的时候它是绿色的,成熟后就成土黄色了。

从那时起,我们就不再随便揪它,合欢树成了我们最喜欢的一种树。因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

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篇8:奇妙的大自然小学生作文

全文共 313 字

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我和妈妈吃完晚饭,一起到山上散步。

走在七拐八弯的山道上,我听见了树林中奇妙的声音:风吹树叶的声音,好象叠叠的浪涌上岸滩。山路突然一转,我们来到了小溪前,小溪“哗啦哗啦”的向前流去,最终小溪汇成了一个大池塘。山上的夜景是如此的优美,我被陶醉了,我静静地站着,突然,我听见了一群青蛙“呱呱”地叫声。我捡起一块石头扔向池塘,只听见 “咕咚”一声,蛙叫声就消失在美丽的池塘里。我依旧静静地站在那里,过了一会儿,夜深人静,渐渐地蛙青叫声又开始了。这时我想起一句话:稻花香里说丰年,听取青蛙声一片。想来今年一定是个丰收年吧!

下山时,我走在那高低不平的山路上,边欣赏夜色,边倾听着大自然的声音。

啊!大自然的声音真奇妙呀!我喜欢大自然的声音。

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篇9:奇妙的圆

全文共 377 字

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小作者:郑颖儿

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯问地:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声的回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学抢着说:“是我最爱吃的烧饼。”有的同学一边看语文书,一边说:“是我家乡的母鸡蛋。”有的同学笑嘻嘻说:“是小明考试得的零分。”这时,班里哄堂大笑。

我在圆上画了几笔,就变成了叮叮当当的小闹钟。它肚子里有三个小兄弟,一根是时针,一根是分针,还有一根是秒针,它们每天都在跑步。隔着一片玻璃,玻璃上有一些可爱的图案,有了它,我就不会迟到了。

我在圆上画了几笔,就变成了“千里眼”望远镜。可以遥望远处,看得更高,望得更远。所以大家叫它望远镜。

我在圆上画了几笔,变成了一个五彩缤纷的热气球,我乘着它往下看,可以看见一颗颗小豆豆,那就是一个个人哦。

奇妙的圆,奇妙的想象,奇妙的变化。

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篇10:奇妙的植物作文

全文共 314 字

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前几年,我家买了一盆金橘,把它栽到了一个绿色的盆里。

过了几个月,春姑娘来到了人间。把春天的味道洒向了大地。在屋里的人们都能闻到一种清新。快要冻死的金橘也慢慢地苏醒了过来。

你看那棕色粗壮的茎,像士兵一样在站岗。有的叶子是长圆的形状,还有的新味儿,嫩绿嫩绿的。有些长大了的叶子和大拇指一样大,好看极了。

时间过得真快,一下子夏天就来临了。所以雨来的特别多。这还真巧!随着天气的潮湿,有些青绿色的橘子已经变成淡黄色的,像小鸡的皮毛的颜色一样,我看着他都满口流油,可是他说:“过几天再吃我吧!”我恋恋不舍地离开了。

收获的季节到了,我看橘子成了金黄色的了。我摘了一个橘子洗了洗就吃,啊!甜得不得了。这种味道让我永远都忘不了。

金橘,我喜爱你!

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篇11:奇妙的想象作文通用

全文共 625 字

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一天,我在院子里散步,发现墙角有一本覆盖着一层厚厚的灰尘的书。

这本书的封面上居然没有名字,而且里面什么都没写,真没意思!然而,当我准备合上书时,神奇的事情发生了——我的面前出现了一扇门,我走了进去。

书里面居然是另一个我从来都没见过的世界。这里的房子是用饼干做的,土地是柔软的巧克力碎,树的枝干是一根根巧克力棒,树叶是各种颜色的薯片,连那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇!我都惊呆了!

正当我目不转睛地看着这里的一切的时候,一个小姜饼人撞倒了我。我还没回过神来的时候,他赶紧把我扶起来,连连跟我道歉。后来,小姜饼人在知道我第一次来到他们的世界,为了欢迎我也为了补偿我,他决定带我去参观他们这里。

我们来到了游乐场。小姜饼人遇到了他的朋友,就邀请他们一起陪我玩遍整个游乐场。后来,我们来到了鬼屋。我们见到了由黑巧克力人妆扮的怪物,他伸着长长的巧克力棒手指,向我跑来,小姜饼人跟他的朋友吓得大叫……他们以为我吓到呆住了,怕得都闭上眼睛不敢看了。可是,这时的我肚子突然响起“咕噜……咕噜……”,我舔舔舌头,张嘴一咬,黑巧克力人的手指被我咬断了,黑巧克力人呆住了,我也呆住了,朋友们也呆住了。场面一阵寂静。这时,肚子又发出“咕噜……咕噜……”大家这才反应过来,都笑得趴在了地上。

从鬼屋出来,小姜饼人带着我们去吃了一顿饭,解决了我的饥饿。这时,天也渐渐地黑了,我才想起我还要回家呢。连忙向小姜饼人和他的朋友们道别,走回了那扇门,回到我自己的世界。

这次的旅行真有意思!

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篇12:奇妙的植物短篇作文

全文共 407 字

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奶奶家门前种了一棵樟树和一棵石榴树,树下是一大块碧绿的草地。

樟树很高,一年四季都枝繁叶茂。夏天,炎热的天气令人吃不消,这时,只要躲在樟树投下的阴影下,便可消除这种酷热的感觉。石榴树的功劳也不小。秋天,石榴成熟了,我和哥哥便爬到树上摘石榴吃,酸酸甜甜的石榴令我和哥哥百吃不厌。

一天,爷爷和爸爸等人来爷爷给石榴树捉虫,等给石榴树捉完虫后,爷爷和爸爸们准备离开,这时,我说:“爷爷,您忘了给樟树捉虫了。”抚摸着我的头笑了,说:“小傻瓜,樟树不用捉虫。”“为什么呢?”我好奇地问。爷爷回答不上来了,便说:“这个问题你以后就会明白了。”我带着一种刨根问底的劲儿去网上查找资料,终于,我找到了答案:因为樟树叶子和木材富含丰富的樟脑油,因此樟树可以驱虫。

植物王国真奇妙,可是,为什么这个充满生机的王国会遭到人们无情地践踏和摧毁,想到这儿,我便提笔写上了“小草青青,脚步轻轻”八个字,轻轻地插在树下的草地上。

[奇妙的植物 短篇作文

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篇13:奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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篇14:奇妙的艺术压图器

全文共 539 字

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今天我在家里玩姑父送我的苹果雅压图器时,妈妈对我说:“有一个比这个还要棒的压图器,保准你会喜欢,它会带给你无限的快乐,想不想看看呢?”我兴高采烈地说:“太棒了,妈妈,我想立刻看到它。”“好的,马上给你拿来。”妈妈边说边走向房间。

还不到一分钟,妈妈就拿来了一个粉色的塑料盒,我迫不及待地打开它。哇!里面放着12个粉色的图形机芯,它们整整齐齐地排着队伍,就像我们班同学站队一样。还有一个像钳子一样的主机,妈妈告诉我把图形机芯放在主机里,把一张彩色的纸塞到主机里,使劲一按压,就像变魔术一样,一个美丽的图形就这样诞生了。

我找来几张五颜六色的纸,先选了房子、和汽车的图案,图形压好后,我先把红房子贴在一张白纸上,然后把绿色的汽车轮子剪掉,贴在红房子上面,最后用铅笔在红房子上画了一些小点点,你们猜猜看会是什么呢?悄悄地告诉你们,那就是一块香甜可口的西瓜。接着我又选了蝴蝶结和螺旋图案,拼成了一个很精致的手提包,还用许多不同的图案拼了花瓶、香蕉、章鱼。我还开动脑筋,做出了自己想做的图案,我画了一棵大树,在树干做了一只可爱的树袋熊,它懒洋洋地趴在树上晒太阳,还画了一条弯弯的小河,河里有两只橙色的小鸭子和一条蓝色的小鱼在欢快地游泳。

这真是一套奇妙的玩具,我要好好用它,做出最最漂亮的图案。

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篇15:奇妙的植物世界作文

全文共 429 字

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嗨,大家好!我叫含羞草。我可不是只有这一个名字哦,大家还可以叫我知羞草、怕人草等。我原来生活在热带地区,现在到处都找得到我的踪影。

我一般7月至10月开花,花是紫色的,像一个小绒球。开花后会结小果子,我的果实呈扁平状。我的叶片在没人摸的情况下,一般是白天张开晚上合拢。如果出现反常现象,白天合拢晚上张开,就表明地震要来了。

我非常害羞,人们用手一摸,我就会马上收起来。关于这个还有个传说,就是我遇到了杨贵妃,她实在太美了——闭月羞花,沉鱼落雁,我害羞得就将自己的叶子卷了起来。可是真相并不是这样的,你想知道为什么吗?我的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水分,它的感觉很敏锐。当你用手触摸我的叶子时,叶枕中的水马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂下来了。遇到雨天或强风时,我的叶子也会垂下,而当风雨过后,水分慢慢恢复,叶子就恢复原形了。

我非常好栽,对土壤要求不高。只要有种子,发了芽,移到盆里就可以了。你是不是也心动,想栽一棵了?

[奇妙植物世界作文

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篇16:奇妙的变形机作文450字

全文共 478 字

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人类没有想象,世界将会怎样?人们的丰富想象和创造力带给了我们多姿多彩的世界,下面我就给大家隆重推出一款神奇的发明——变形机。

先给大家介绍一下它的作用吧!它可以像百宝箱一样变出人们所想要的东西,比如车子在行驶中爆胎了,它可以变出替补的轮胎,为远行的人解忧,人们很费力地需去取高处或隐蔽处的物品却没办法拿到,他会变身成灵敏的小机器人爬高上低,自由穿梭。没有做不到的只有想不到的。还有什么难题不能解决呢?

有了变形机,我们的生活变得更便捷。那么这台变形机是怎么发明出来的呢?24世纪,一位伟大的航天员杨五帅在太阳中发现了一种强大的能量,称为黑物质。这股能量被杨五帅带回地球,开始研制这种能量,并且把这种能量进行转化,装入机器设备中,不仅形体具有很强的可塑性,而且可以实现资源重组,在很短的时间内创造出新的物品,这不是魔术,而是高科技。

这样的技术在社会生活的各个领域被广泛应用。单位中许多危险的工作,完全可以由变形机来承担。我们的生活变得更加简单更加美好。这时我突然听到一个声音在说:“科技改变生活,科技源于发明,如果你想发明,就必须要努力学习科学知识,才可以呦。”

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篇17:奇妙的召唤作文800字

全文共 769 字

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天阴阴的下着毛毛细雨,加上刺骨的风,这种情景未免也太过悲凉!雨一点点的变大,而我坐在古典的落地窗台上……

恍惚中,我听到有个声音在召唤我,简直令人无法抗拒,那真真切切、饱含伤感的吟唱声如潮涌来,完全淹没了我。又好像看到风卷西帘,雨打海棠,她倚在雕花栏边,提壶满酌,举杯轻啄,风萧萧,雨蒙蒙,风雨之中却见不到夫君的影像。

我寻声一直向着缓坡上的屋子跑去。好一个清幽雅致,纤尘不染的处所!金色的阳光柔和地洒落,地面倾铺了层细碎的金色细沙,细细的青苔从石缝里冒出来,泛着油油青色。房子四隅花姿轻斜,轻轻袅袅的香气浮,一番风情在其中酝酿开来……咦?这不是古屋吗?真的好像!

我不由的想起曾经年轻时的她,耳边便传来了一阵悦耳的吟唱声:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,。兴尽晚回舟,误入藕花深处……”轻俏的声音,甜甜的,宛如出谷黄莺,一波波飘荡在青山绿水中;又像是不绝于耳的呼唤声……这一幕,好似在哪里见过!

正出神间,门“吱呀”一声开了,一个纤细清逸的女子手持一卷书,临风而立,几缕发丝贴着她那惨白的容颜,一袭雪白的罗衫裹住清瘦的她,更显憔悴病弱,任何人都能从她那波澜不惊的眼底读出一个“愁”字来!

这就是那个颠沛流离,命运多舛的奇女子!我半分惊疑,半分恍惚的凝视,不禁,打了个寒颤,一种空空落落的感觉直扑过来,心仿佛被什么东西击中……我黯然地低头,那种怒放的春花,竟也好像一种哀怨的美。我一时无法分辨:“人比黄花瘦”的闲适,“生当作人杰”的豪迈,“凄凄惨惨戚戚”的悲凉,究竟哪一种是她的真性情。

是的就是他,李清照,中国是诗歌的王国,从来就不缺少诗人。可是像李清照这样杰出的女词人可谓是凤毛麟角。如果没有她,如果没有她的《漱玉词》,中国几千年的文学史不知要逊色多少!

一阵“沙沙”声把我拉回了现实,李清照你让多少人被你的词所震撼,让多少人明白了“愁”字的含义……

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篇18:奇妙的大自然作文600字

全文共 582 字

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我家的阳台旁有盆猪笼草,它的形状和颜色很特别,长得很可爱,我非常喜欢。

猪笼草的每片叶子下面都有一条绿色的“树枝”,有的“树枝”的下面有一个像瓶子的东西。那个“瓶子”最顶端的一面上,长着一片叶子。叶子是大片的,是绿油油的。像绿解的瓶盖一样。“瓶子”的“瓶口”是向上的,“瓶子”的颜色是一丝红一丝绿的,很漂亮。

听妈妈讲解后,才知道它还能“吃”虫子。怎么“吃”呢?原来“瓶子”里有一种液体,有特殊的气味,虫子特别喜欢,当它靠近瓶口就会滑进“瓶子”里,就会被液体淹死,猪笼草再慢慢地把它吸收掉。

由于有些叶子下面有“瓶子,所以是下垂的,像一朵巨大的花儿的花朵上长出了小灯笼。

我想看到猪笼草怎么“吃”虫子,所以我来到了阳台旁,仔细地看着。时间一分一秒的过去,还不见一只虫子来,我垂头丧气地来到妈妈身边,妈妈看见了,说“有什么不顺心的事?”我把刚才的事讲给妈妈听。妈妈听了后,对我说:“大自然千奇百怪,还有很多东西等着我们去探索和发现,你可不能被这点事儿给困住了。”我心想:是啊,我要再去观察一会儿,不能半途而废。我又去观察了……等啊等,十分钟过去了,终于来了一只小飞虫,它刚刚飞到猪笼草的“瓶口”,好像闻到了那种特殊的气味,一下子滑了进去,我看到那只飞的虫子滑进去的时候,高兴极了!自己的努力没有白费!

大自然很神奇,也很奇妙,就像妈妈说得一样,有很多东西等着我们去探索和发现。

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篇19:衣服奇妙的衣服

全文共 467 字

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随着科技的突飞猛进,社会的不断发展,人类的发明也日新月异,我也想发明一种给人们带来方便神奇的衣服

这种衣服的款式非常新颖独特,是用蚕丝加工而成的,上面锈着晶莹剔透的珍珠,它们在阳光的照耀下闪闪发亮,犹如星星在调皮地眨着眼睛。衣服的袖子上有一个小小的按键,它和人们心灵相通,能满足人们的各种需求。

春天渐渐远去,炎热的夏天悄悄降临了。火辣辣的太阳炙烤着大地,人们热得汗流浃背。这时,你只需轻轻地按一下按键,衣服就会立刻送出阵阵凉风,让你在炎热的夏天里感受可贵的清凉。

冰天雪地的冬天来临了,寒风刺骨,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘了起来。人们冷得瑟瑟发抖,都快冻成冰块了。这时,你只需按一下按键,衣服马上变成温暖舒适的防寒服,并不断送出暖气,让你在寒冷的冬天里感受久违的温暖。

当你外出游玩时,出门时还时晴空万里,谁知,忽然间乌云密布,下起了倾盆大雨。这时,你不用担心没带雨伞,在这危急关头,你只要轻轻地按一下按键,一把美丽的小花伞就展现在你眼前,为你解决了烦恼。

未来的衣服用处可大了,我一定要好好学习,长大后发明这种既神奇又给人们带来方便的衣服。

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篇20:我的一次奇妙经历作文

全文共 790 字

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一早,我便带上画具,背上包,出发去参加「写春联、画年画」的活动,也给新年添些喜气。老底子嘛,过年都要贴对联、年画嘛!

对了,这次呀,何纪浩爷爷还带来了花鸟字画哩,听说过吗?是不是很期待呀?好了好了,到了!我走出电梯,进了大厅,人真多啊!这会正发春联纸,红灿灿的颜色,透着几分喜气。

我坐到一同学旁,这时活动已经开始了,我便拿出铅笔画起来,我先画了一个兔子提着胡萝卜站在甜甜圈上的小图,然后便开始构思起来——翻翻书,裁几张图片,再移动铅笔画起来——一个戴兔耳朵的女孩。我给她画上了一头卷发,再加上一个圆脸蛋……眼睛,嘴巴……

嗯!该画别的了!哎!对了,画“兔年快乐”吧!于是我用笔绘起图来,不一会,几个艺术字便跃然纸上了。接下来呢,噢?我沉思片刻,提笔画了对炮仗,嗯!然后呢,我便画了只兔子,兔年么,它便是主角了!

画完了!嗯,再加点吧?于是,我刷刷几下给兔子添了几笔——放鞭炮的兔子!“沙沙……”这时,一张元祖食品单传了过来,上面绘有二兔。挺好看的!我看看画上还空,便将兔子添了上去。

“……”不知何时,一个地方围满了人。“何爷爷将为大家表演画花鸟字画,上来观看呀!”上面传来呼声。花鸟图?!我兴奋了,哈,没见过呢!去look一下吧!

呼!挤呀!人气太旺,我连何爷爷的影也望不着——人太多喽!过了一会,我才稍稍看到一些——何爷爷正用沾着两种色彩的刷子作画,五颜六色!美丽极了!

刷子一会斜着,一会横着,巧妙得变幻出种种神奇的色彩、线条。不知不觉,一只孔雀已立纸上,又不知何时,一个用花鸟组成的、精美绝伦的“福”也已完成了。

我还没看够呢,老师们便叫我们归位了,我恋恋不舍得注视着那些画,好漂亮!

我将画交了上去,一幅幅红春联也到了讲台上——要评奖了。

待老师选好作品,我们便上去看,我用期待的眼神看了几遍,唉,没有…失望……

但我还是很高兴,因为我得到何爷爷的花鸟字画,因为我经历了一次快乐有趣的活动!

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