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奇妙的鱼作文(合集20篇)

网络为我们打开了一个全新的世界,给我们无限的畅想与帮助。网络的存在,是社会的进步,也是划时代的象征。网络带来的影响有利也有弊,要学会利用网络。我与网络的奇妙之旅作文,与你一同体验网络世界。

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三年级奇妙的蚂蚁王国作文600字

全文共 610 字

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在草坪的底下有一个和谐的蚂蚁王国,他们团结友爱,勤劳勇敢。蚂蚁们每天兢兢业业地工作、生活,建设自己美丽的国家。

一天,草坪上来了一群人,他们在草坪上野炊后,留下未燃烧完的木炭,零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜,惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报,随即,蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿,只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上,如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去,噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来,大家接到了蚁后的旨意,个个为保卫国家前仆后继英勇抗灾。他们纷纷喷射出蚁酸来灭火。转眼,就把火星扑灭了。蚂蚁王国终于恢复了平静,幸存者安葬了英勇牺牲的伙伴们,又投入了建设新家园的工作中去。

在蚂蚁军民共同的努力下,新的蚂蚁王国终于重建好了,也更美丽了。可是,天有不测风云,一场暴虐的洪水袭来,来不及往高处转移的蚁民们迅速抱成一团,开始,像一个乒乓球,一会儿,聚成了一个铅球大小,紧接着,凝聚成一个大篮球。他们紧紧相拥,随波漂流,相互鼓励。蚁球漂过的水面留下点点小黑点,那是最外面一层被洪水冲走的蚂蚁,他们至死都奋力抱在一起。终于,大蚁球坚持到靠岸的那一刻。蚁群迅速有序地一层层打开,一个个像凯旋归来的战士,昂首列队冲到更高的岸上。岸边,留下一个“小乒乓球”,那是蚁球里层的牺牲者,平静而悲壮。

蚂蚁王国万众一心,英勇团结,面对天灾人祸,他们毫不退缩,百折不挠,很快又重建了新家园。举国上下欢庆新生活,高奏凯歌,唱起了豪迈的《我和我的祖国》……

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篇1:奇妙的云作文400字

全文共 333 字

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我最喜欢蓝天中那悠悠地飘着的白云。现在,让我们一起走进云那千变万化的世界吧!

白云,是一个色彩大师。它开心的时候就是白色,好似一个天真可爱的小天使,它伤心的时候是黑色,阴沉沉的,一哭,人间就下起了倾盆大雨,那些雨,就是白云的眼泪。它害羞的时候,变成了红色,就像小朋友涨红的脸颊,那就是天边的火烧云,火烧云一出现,天空上就像燃烧起了熊熊大火,真是美不胜收!它打哈欠、要睡觉的时候,就变成了紫色,看上去就像一颗颗挂在天空的紫葡萄。让人忍不住想吃……

白云,它也是一个魔术师。你看,它一会儿变成一只可爱的小猫,仿佛在“喵、喵、喵”叫着捉老鼠;一会儿变成一条小鱼,仿佛在碧蓝的大海里游来游去;一会儿变成小兔子,似乎在萝卜田里拔萝卜呢!

千变万化的白云,你给了我无限的乐趣,我爱你!

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篇2:一次奇妙的心灵之旅

全文共 703 字

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书籍是社会发展的载体,是人类进步的接力棒。一本好书往往凝聚着一个时代的思想精华,蕴藏着作者的高尚灵魂。捧读一本好书,都是一次心灵的旅行。

我要向大家推荐一本科普读物——《海底两万里》,它可以让你经历一次奇妙的心灵之旅,畅游在美丽的海底世界。这本书生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界,让我们在不知不觉中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

当我捧起这本书,心灵就已经跟着阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔,一起加入远征队去消灭引起全世界恐慌的“海怪”。可令人没想到的是,“海怪”刀枪不入,而且阿尤纳斯教授、康塞尔和捕鲸之王

——尼德不幸被卷到“海怪”上,更吃惊地发现,这不是什么“海怪”,而是一艘拥有超强动力和坚固无比的船体的潜艇!

就这样,他们被这艘潜艇的船长接受,和这艘巨大的潜艇一起开始了他们传奇般的海底生活。他们在将近一年的时间里,纵横海底两万里。

这其中,有美好的回忆,比如海底狩猎时,“太阳光经过海水的折射,给海底的岩石、植物、贝壳和珊瑚染上了缤纷的七彩,相互交融着、变幻着,美不胜收!”;还有难忘的经历,比如历尽了千难万险,终于登上了南极大陆,“各种鸟类成千上万,它们鸣叫着、飞翔着,给这块大陆增添了生机。”;也难免会遇到危险,比如在封闭的冰隧道中没有氧气了,差点被闷死。

书虽然读完了,心灵之旅却远没有结束。这本书的内容在我的脑海中留下了深刻的印象,我深深地被曲折惊险的故事,一波三折的情节,引人入胜的描写,多姿多彩的画面所感染了,至今还沉浸在这次心灵之旅中。

这次奇妙的心灵之旅,让我明白了:我们只有用心去感受世界,勇于探索,善于观察,勤于思考,才能了解神秘的万千世界,感觉到大自然的神奇美丽。

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篇3:奇妙的课作文500字

全文共 521 字

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蔚蓝色的天空。在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的河水里;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。秋天的脚步越来越远了,尤其是这几天,上学路上,明显感觉又凉快了很多,甚至有一丝寒意。今天中午,天气有些阴。我走在泥泞的小路上,准备去学校,因为刚下过雨,所以城市小道被雨姐姐施法似的变成了乡间小路。

唉!终于到了!一进教室,我蒙了。心里想:我难道走错教室了?我再次确认,对呀,没走错。不过,我看见什么了?两位外国人在我们班里,一男一女。快上课了,我回到自己的座位上,小声问同桌:“他们是谁?来干什么?”同桌也小声的告诉我:“他们是外教老师,来给我们上一节外教课的。”我这才不那么蒙了。

叮铃铃!上课了。同学们迅速的回到座位上,开始了一堂“奇妙的课程”。那个女老师叫卡莎,长着一张娃娃脸,眼睛大大的,卷卷的头发像大海的波浪,长得十分俊俏。男老师到没告诉我们他叫什么,不过看起来像个英国人,很绅士。上课的过程中,老师和我们一起互动,不过,一定有不少同学似懂非懂的听着。但班级里的气氛还不错。叮铃铃!下课了。我第一次感觉到一节课这么短。

我们恋恋不舍的跟外教说了“拜拜”!不过,通过这节课我知道,我的英语交流方面还要在练习。加油!

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篇4:世界真奇妙作文300字

全文共 321 字

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在我们生活的地球上,每天都发生数不尽的事情,从航天飞机一次又一次的宇宙探索到生物工程的突飞猛进……真让人眼花缭乱。

今天我给大家做一个实验,带你们走进奇妙世界

这次实验需准备的物品有:直尺、纸。先把纸撕成细小的纸屑。再拿直尺在自己的头发上反复摩擦,然后用直尺靠近纸屑,结果纸屑就被吸在了直尺上。通过查阅资料,我知道这种现象叫做摩擦起电。摩擦起电的原因是塑料与毛皮摩擦会发生电现象,就使直尺能够吸住轻小的物品,你们说说是不是很奇妙?

在我们的生活中摩擦起电的现象非常常见。比如滑滑梯,小朋友的头发会竖起来,再比如冬天脱衣服,如果你把灯关掉,会看到闪闪的电光。

怎么样,我们生活的世界是不是处处都充满着奇妙?只要我们善于观察,一定可以学到更多的知识。

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篇5:世界真奇妙作文

全文共 301 字

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哗,哗,哗,窗外的雨依然在下着.我起身向教室的窗边走去.打开窗,这雨声更大了.没过一会儿,窗台成湿漉漉的了.我把手伸出窗外,全是雨水.大家靠在窗边,胡洁莹说:"这雨真大啊,你们带雨伞了吗?""没,我们今天出来时,没有雨,刚刚才下的大雨!""是啊!"大家七嘴八舌道.

我往下看了看,雨水溅起的小水花奔奔跳跳,好象在嬉戏玩耍.被雨淋过的树叶似乎更绿了,是重换过了吗?看,操场中间的草更青了,是刚窜出来的吗?泥土粘粘的,操场上没有一个人在嬉闹,只有雨滴在谈笑.

雨渐渐变小,成了毛毛雨.风吹了吹雨便调皮地跑走了.天上的乌云也追着,跑远了.又一个新的世界来到了,走在校园里,迎面吹来凉爽的风,一切,都是如此的美妙!

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篇6:世界真奇妙作文350字

全文共 367 字

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我们的世界奇妙,有许许多多稀奇古怪的事情,令人眼花缭乱。比如长了脸谱的南瓜,蚂蚁搬家,大花猫和小老鼠是好朋友……像这样奇妙有趣的事儿不胜枚举,而我今天要给大家讲的是——燕子低飞。

暑假的一天,我在公园里玩耍。忽然,燕子飞快地从我身边飞过。接着,电闪雷鸣之后,倾盆大雨便“哗哗”地倒下来,我一下就成了“落汤鸡”。

回家后,我百思不得其解:为什么燕子低飞后大雨就会来呢?怀着疑惑的心情,我去问了妈妈,妈妈耐心地回答我说:“因为快要下雨了,天空中很潮湿,不好飞行;虫子又在低处,所以燕子才会低飞,这样可以捕捉到食物。”听了妈妈的话,我这才茅塞顿开。

从此,我知道了,只要燕子低飞,那肯定是要下雨了。此外,我还搜到一句谚语:燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。你瞧,处处留心皆学问。生活是五彩缤纷的,它有着无穷的奥秘,正等待着我们去观察、发现和感悟。

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篇7:奇妙的云作文400字

全文共 427 字

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天上的云宝宝们形态各异,姿态万千,真是一个个神奇的小魔术师。它们有的像一条巨大的海上龙卷风,仿佛要把所有的空气吸进自己肚子里;有的一片片、一朵朵层层叠叠,像连绵起伏的高山,俊俏挺拔;有的像地上的棉花一朵朵开到了天上去,给天空带来了生机勃勃;还有的一层层、一排排,像极了大海上汹涌的波涛,一浪高过一浪。

如果你仔细观察,还会发现云宝宝们十分调皮,变幻无穷。瞧,一只“大白兔”正悠闲地在天空中跳来跳去,仿佛要去寻找一个最好吃的大萝卜,可你揉揉眼睛之际,它已变换成一朵大大的蘑菇,圆溜溜,可爱至极!那边天空中出现一条凶恶的大狼狗,正匍匐着身体,前爪伸出去,仿佛窥视着猎物一般,随时等待扑过去。可你一眨眼,大狼狗已经消失得无影无踪,不知什么时候一条海豚从云层中一跃而起……

到了傍晚,太阳落山时,云宝宝们换上了火红的,镶着金边的舞裙,白天那身洁白的衬衫已经被它们丢到家里去了。这套火红的,镶着金边的舞裙,亮闪闪的,把天空映照地格外美丽!

这就是奇妙的云宝宝,我爱它们!

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篇8:奇妙的想象作文通用

全文共 556 字

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从前有一只糊涂虫,它不记得自己叫什么名字,也不知道自己都吃了什么,是什么动物,更不知道它来自哪里。

有一天,森林里开了一场声势浩大的鸟类媲美大会。糊涂虫也要参加,可是刚进场就被赶出来了。裁判员说:“你不是鸟啊,所以不能参加这次鸟类媲美大会啊!”

于是,糊涂虫伤心地飞到了一棵树上。它看见了树下有一只兔子,围着树跳来跳去。糊涂虫想,我应该是只兔子吧!它从树下飞下来,跟着这只兔子跳了起来。可是它没有腿,没有办法跳起来,跟不上这只兔子,糊涂虫就飞走了。

它飞着飞着,突然看到了一只独角仙,糊涂虫又想,我应该是只独角仙吧!然后它就飞到独角仙所在的这棵树枝上。独角仙说:“我们每天都会用头上的这个大角互相顶,来争斗。”糊涂虫想,既然我是独角仙,我就要跟它顶一顶。可是,独角仙一用力,就把糊涂虫顶下了树枝了,摔了一大跤,好疼啊!糊涂虫呲牙裂嘴地爬走了。

它爬着爬着,又看到了一只猫。此时,猫正在吃一只老鼠。糊涂虫想,我应该是只猫吧。于是,它爬到一只老鼠那边,它还没有张嘴,就被老鼠给吞了下去,它在老鼠的肚子里使劲挣扎,终于被老鼠给吐了出来。

糊涂虫失望地爬到了一棵树下,伤心地哭起来。这时,我正好从这路过,看到了这只伤心的糊涂虫,我就问它:“你怎么了,为什么哭得这么伤心呀!”它问我,它到底是什么东西,我告诉了它,你是一只小糊涂虫。

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篇9:奇妙的圣诞节

全文共 465 字

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今天是圣诞节前一天的晚上,也就是平安夜。今天晚上,老师让我们不做晚上作业,心里很开心,因为可以看一晚上的书。当我看书看着正认真时,突然王东老师说:“圣诞老人来了!”我们大吃一惊,纷纷向窗口跑去,但我离窗口有点远,个子也低,没有看见王东老师说的圣诞老人,不过我是第一个听到门外面的圣诞老人,原来是几个家长扮的。他们一来,我迅速回座位坐好,期待着圣诞老人给我们送圣诞礼物。

当圣诞老人把礼物送到我手上时,我迫不及待的接过礼物,迅速打开,哇!竟然是一个“无敌溜溜球”和一台遥控武装直升机,都是我期待已久的礼物,谢谢圣诞老爷爷!我快速的拿出溜溜球开心的玩起来,在玩的时候,我偷偷的看了一下同桌,她的是一个贴贴纸,又看盾后面的人,他的是一个跎螺呀。圣诞老人送给我们的礼物都是不一样的呀,因为我们的愿望都是不一样的。

今天我们不仅收到了我期待的圣诞礼物,还参加了丰富多彩的活动,其中让我们印象最深该的是为唐可庆祝生日,吃到了美味可口的巧克力蛋糕。

今天,我和同学们一起度过了一个欢乐又特殊的圣诞节,还收到了我期待已久的礼物。我喜欢这样欢乐的圣诞节。

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篇10:奇妙的水小学作文

全文共 512 字

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奇妙的,水也是奇妙的,水还是有趣的。在一节课上我们做了一节有关水的实验,这场实验大家都兴奋,高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯,放满水在里面放钩子,最多可以放多少个,同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个,300个,35个,无数个。”正当同学七嘴八舌时,我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验,先从第4组到第1组。一个个的来放,随便放多少个”,第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个,水一点儿也没变化,大家纷纷跑上来放,很快到了我们这组刘凡一拿就五六个,还是一点儿没变化,我就拿了两个轻轻一放,也是一点儿没变化,很快实验杯里有九十多个,轮到了潘东升时,水向着开口流,但没有流出来“滴”掉了下去,还是没有变化,后来快要一百多个了,也是没有滴出来,很快老师一把拿了三十个让邓传志来放,他一次把它们放进去了“滴洞,滴洞”的声音在我耳边响了,但水依然没有变化,后来老师说“:让他自己来放。”一放就是一百个“滴”,洞“的声音响了出来,突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看来最多能放三百个。老师说:只要你们小心翼翼的放下去,它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了:只要细心的去对待每一件事情,就不会不成功。

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篇11:书架的奇妙之旅作文400字

全文共 453 字

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我生长在森林里,那里空气清新,也我无数的兄弟姐妹。一天,来了一群伐木工人,他们拿着刀,提着斧,一阵忙活,我倒在了地上。

砍了枝,削了梢,我被装在卡车里,来到一座庞大的工厂里,锯木头的沙沙声使人震耳欲聋,在这样恶劣的环境下我成了一座书架,紧接着就被装进了棕色的纸盒里,一阵突如其来的昡晕使我昏迷过去……

慢慢地,苏醒过来,我发现我正处在一个陌生的房间里,心中的慌乱与恐惧是无法用语言来形容的,但我坚信只有镇定才能保证自已的安全,我警别地向四周张望,没人,我松了一口气,但依然全副武装地准备着。

这时,肚子传来一阵咕咕的叫声,肚子里空空如也,我已无心作战,突然房门被人推开,一位短头女生向我走来。啊!她手上抱的正是我此刻最需要的书。心里一阵狂喜急忙把书收入囊中,我感到了前所末有的满足。

有了书,短头发女生与我时时相处,或者找书出来看,或者放书进来。我成了她最好的朋友,有了她的陪伴,我感觉幸福美满。

就这样,日复一日,年复一年,我旧了,老了,短头发女生却长大了,她成了一位知识渊博的学者,成功的女海归。看着她,我笑了。

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篇12:走进奇妙的实验室征文

全文共 768 字

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今天,我完作业,闲着没事做,就做了一个生鸡蛋放在盐水里浮起来的实验。这可是我从小到大第一次做实验哦!

我先准备两个透明的玻璃杯子,然后拿出一个勺子,再从冰箱里轻轻地拿出两个生鸡蛋,还有一大罐盐。我先在透明的玻璃杯子里倒半杯水左右,再把生鸡蛋放进玻璃杯里,只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我一边往杯子里放盐,一边小心翼翼地搅拌,我搅着搅着,突然,我发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉了下去了。这时,我又正要放的时候,妈妈回来了,她看着我桌上摊着的场面,马上唠叨起来了:“你看你又在瞎捣乱了,不去做正经事,还在这儿浪费盐!” “不,老妈,我在做实验,我在做怎么样才能让生鸡蛋在水里浮起来的实验。”妈妈一听,笑了起来,连忙拿了一包细盐给我说:“细盐比粗盐融化得快。”于是,我加了几勺细盐,轻轻一搅,鸡蛋真的浮上来了,渐渐的,鸡蛋浮出了水面,我高兴地喊:“太棒了,实验成功了!实验成功了!”

当我高兴地手舞足蹈时,姐姐看到了这一幕,说:“晶晶,什么事这么值得你高兴呀!说来听听吧!”“嗯!今天,是我第一次做实验,我做的实验是:让鸡蛋在水面上浮起来。没想到真的成功了!太棒了!”“嗯!是挺让人高兴的,你是放了盐吧!晶晶,你知道为什么会这样吗?”姐姐的提问,让我的高兴劲失去了一大半,我都有点张口结舌了,什么道理也说不上来。但姐姐给了我时间,让我上网查资料,找答案。后来,我在网上找到了资料:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水时,物体就网上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增长了水的比重。当增加到了一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,妈妈让我不停加盐,是为了增加水的比重,所以,水浮出了水面。

动动手,做实验,用用脑,查资料,还能学本领,长知识,真有意思!

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篇13:奇妙的圆

全文共 313 字

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小作者:陈铱宁

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走进讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么?”有的同学眉开眼笑地说:“像西瓜。”有的同学抢着说:“不对,不对,像时钟。”有的同学脱口而出:“才不是呢,应该像地球仪。”教室里顿时热闹起来。

我在圆上画了几笔,它就变成了一只可爱的小蝌蚪。它游啊游啊,去找妈妈。

我在圆上画了几笔,它就变成了精美的水果盘。水果盘里装着各种各样的香甜水果,客人吃了开心地笑了。

我在圆上画了几笔,它就变成了灯炮。它把光明送给人们,照亮黑暗。

这个圆真奇妙,添上几笔就可以变成很多有趣的小物品。只要靠我们的奇思妙想,一切都有可能实现。

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篇14:奇妙的天幕城作文

全文共 262 字

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今天妈妈带我和宏伟哥哥去了天幕城。

天幕城太奇妙了,入口是一个欧式城堡,走进去就仿佛进入了一个神秘的空间。在长长的街道顶上,用灯光和绘画营造出了蓝天白云、璀璨星空等美丽的景色,让人感觉如梦如幻。

街道上的建筑,也是模仿了青岛有名的景点,象花石楼、火车站等,街道上还流淌着音乐,有弹钢琴的姐姐,弹吉他的哥哥,还有拉小提琴的,音乐很悠扬。

最有意思的是有装扮成雕塑的活人,站在那儿,一动不动,但是又突然动了一下眼睛,吓了我一大跳。

我们在街上买了很多益智玩具,还吃了冰激凌,喝了苹果汁,临走时又忍不住多看了两眼,真希望天幕城再大一些啊。

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篇15:奇妙的鸡蛋壳作文500字

全文共 511 字

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一天早上,太阳刚刚从山头露出小脑袋,绿绿的草叶上滚动着点点露珠。

小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫在草地上玩耍。他们在草丛中发现了一个白白的东西,爬过去一看,原来是半个鸡蛋壳。他们可喜欢这个鸡蛋壳了,兴冲冲地在大树下捡到一根小木棒。他们把半个鸡蛋壳翻了过来,盖在草地上,再把棒子放在鸡蛋蛋顶部,用小细线固定住,一个跷跷板就做好了。

小蚂蚁和小青虫高兴地爬到了跷跷板的两边,跷跷板一上一下,一上一下地摆动着,它们玩得十分起劲,小蝴蝶就在一旁欢快地飞来飞去,跳起舞来。草地上,传来了阵阵欢乐的笑声。

玩了一会儿,小蚂蚁对小蝴蝶说:“我们真想像你一样自由自在的飞舞。”小蝴蝶拍打着翅膀说到:“这还不容易?我们做一个热气球吧!”小蚂蚁和小青虫异口同声地答应了。说干就干,他们找来了一个塑料袋和四条长绳,然后把蛋壳翻过来,用绳子绑上,热气球就做好了。他们迫不及待地爬进热气球里,一阵大风吹来,热气球就飞了起来。它们高兴地手舞足蹈!

不一会儿,天空乌云密布,豆大的雨点落了下来,打湿了草地。他们急忙把鸡蛋壳翻过来当做雨伞,在伞下,开心地聊天着。

雨停了,天也黑了。它们找来几片大叶子铺在蛋壳里,三个人并排躺着,数着天上的星星,没一会儿就进入了甜甜的梦乡。

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篇16:日记奇妙的蜜蜂500字

全文共 507 字

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安静的教室里传来一阵“嗡嗡”声,一只黄蜂如同间谍一般潜入了我们的教室.很不幸,这位间谍暴露了目标,被我俘获。

我把它轻轻放在圆规盒里。它在盒子里很不安分,没命地乱撞,寻找着生的希望,不一会儿便失去了动力,绝望地躺在了盒子底。

我开始认真地观察它。

这只小东西个头不算太大,浑身几乎都是黄色,只有一点点用黑色点缀着。它的嘴巴里叼着一根吸管,看样子是一只劳动的工蜂。它尾部的螫刺,在阳光下闪着银光,时隐时现,让人不由想起被蛰的疼痛。它的六只脚不停地乱动着,用力地反抗着。

也许是盒子里的空气不太流通,这只蜜蜂越来越虚弱。我把盒子打开了一点缝隙,希望它能透透气。不一会儿,它的翅膀慢慢扇动起来,开始寻求生命的出口。我又恶作剧地合住了盖子。等我再次打开盒盖看它时,只见它无力地贴在盒子壁上,举起了两只前爪,像是向我投降。

它不再反抗!

我心里想:可怜的小家伙,一个小盒子便主宰了它的生命。几分钟前它还舞动着生命的双翅,在阳光下翩翩起舞,几分钟后,它便成了我的掌中物,生死无法预知。

我突然悲哀起来,人类又何尝不是如此。或许有一天,我们也会被生活所困,绝望的看不到一丝生机,静静地等待着命运的抉择。

我顿生怜悯之情,打开盒子放走了这只蜜蜂。

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篇17:奇妙的实验室

全文共 640 字

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我做过许多奇思妙想的科学实验,令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。

我先轻轻地拧开水龙头,让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就这么顺利,那么接下来的几步不就更顺利了!接着我打开花生油瓶子,斜着让油一点点的倒在杯中,接着用筷子把它们搅拌起来,水和油就融合在一起了,可是过了一会儿后就分开了,变成了两层液体:第一层是花生油,第二层是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些酱油,看看会发生什么?我又在杯子里倒了一些酱油,搅拌了一下,酱油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一层。我想:为什么会这样的呢?我最爱吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又会怎样呢?然后,我又把蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌,一开始是溶在一起了,但是没过多久却变成了三层:第一层是花生油,第二层是酱油和水溶合在一起的液体,第三层是蜂蜜。

我想:为什么不同的液体混合在一起,会出现这种现象呢?真叫人琢磨不透啊!为弄明白这样的道理,我便把着杯“奇怪”的液体拿到爸爸面前,问道:“爸爸,你瞧,为什么我怎样搅拌这些液体,它们也不会融合在一起呢?”爸爸仔细瞧了瞧这些液体,然后笑着对我说:“儿子,你想想这些液体的重量有什么不同呢?”

我把它拿到面前,仔细看了看这杯液体,想:重量?液体与重量有什么关系呢?我又充满了疑问?爸爸看到我这个样子,说:“液体最轻的总会在最上层,稍重的在中间一层,最重的液体在最下层。”

啊!这杯“神奇”的液体,让我懂得了液体不相溶是与重量有关系,也让我懂得了:只有通过实验才能让我们解开“谜题”。

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篇18:如何写奇妙的想象

全文共 541 字

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“啊!”光速铰碎机又在表哥口袋里控制他吃东西,我家的零食又要不保了。

周末,表哥和姑姑来到我们家里办事,爸爸和妈妈去给姑姑谈话了,光速铰碎机又开始启动了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机飞速地铰碎了食物。妈妈呀,我昨天刚买的超大包薯片去哪儿了?啊,我的小饼干,怎么只剩一些渣渣了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机又在飞速吃零食了。“咔,咔,咔,咔……”咦?铰碎机是卡住了吗?不,他是在啃坚果。“咔,咔,咔嚓!”一声脆响坚果裂开了,铰碎机铰完坚果后,也铰不动了,就关闭,去充电了。而表哥则去玩起了电脑游戏。

转眼间到了晚上,爸爸请我们出去吃烧烤,本来想着终于可以大吃一顿了,但是表哥可有一个超级神器,我这次可能又要饿肚子了。

来到烧烤店里后,爸爸真阔气,一下子点了二十根烤肉,而铰碎机感受到有食物,立马自动开启了,而它真不客气,一下子点了十五根烤肉,十根烤肠,二十根羊肉串。哎呀,这么多,我就不信铰碎机能光速铰完。

上串了,光速铰碎机的威力真是名不虚传,三下五除二,十根烤串就这样凭空消失了。众人包括我都一齐张大了嘴巴,比作一个O型,而且好像还能挂个篮子似的。表哥一脸茫然的看着我们,嘴巴却依旧在吃着。

光速铰碎机的功夫、本领,真是厉害,下次它要是敢来,我就把东西藏起来。但是下次它来的时候功能会不会变强呢……

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篇19:奇妙的秋天六年级作文

全文共 861 字

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秋天,是不平凡的,它是奇妙的!

我站在一棵树下,站在秋天的一棵树下,站在一棵秋天的奇妙的树下,静静地、静静地,我望着它,忘了世界,忘记了周围的一切,也忘了自己。我的目光随着一片落叶,做了一次奇妙的游历

我看到了其中的一片叶子,他是这棵树上最小的一片,也是这棵树上最晚出生的。他只经历了夏天,一个短暂而又炎热的季节。最近,他认识了一位住在他隔壁的朋友——威伯,威伯似乎是位老教授、老学者,在他眼里威伯无所不知……

初秋的一天,他问:“威伯,你说,我们叶子会死亡吗?”“嗯,会的。”威伯安静地回答。他小心地问道:“那会怎样死呢?”威伯语重心长地说:“我们叶子的生命很短暂,最多能活半年,但是对于我们来说,已经算是很长很长了,至少比有些鲜花的生命长多了。所以,我们要珍惜每一天,不要虚度光阴。”

日子一天一天地过去。当第一片叶子轻轻飘落时,他问威伯:“威伯,为什么刚刚飘落到地上的朋友无声无响的就离开了我们?”“因为那片叶子知道他的生命已经走到尽头了,他放手了,被风吹走了。他的生命也结束了。”威伯静静地回答。他突然感觉到了生命的重要、脆弱和短暂。他突然不喜欢秋天了,因为,他不想死,不想离开这棵树,他更想多看看这美丽的世界、多彩的秋天!

渐渐地,许多叶子都随风飘落了,他发现他的身体有了巨大的变化——由绿色变成了金黄色。他开始重视生命,重视身边的每一片叶子朋友,不管他们之间认识还是不认识,他都希望其他叶子不要随风飘落,不要离开他……他每天都能梦见第一片叶子落地时的样子。

一天,威伯突然对他说:“我要离开你了。”“你要去哪儿?”“我要去为明年叶子的生长做出自己的贡献!”说完,威伯便跟着风飘走了!他很伤心,但他知道,所有的叶子都不可能逃避,只是时间的问题。

最后,他成了这棵树上唯一的一片叶子,这时已是深秋的时候,他知道自己也要像威伯还有其他兄弟姐妹一样离开这棵树了。他一松手,跟着风缓缓下落,边落边想,我也要为明年其他小叶子的生长做出自己的贡献……

直至夕阳吻着大地,我的心才回来,这次游历让我感受到生命的来之不易,我要好好珍惜每一天……

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篇20:奇妙的蒲公英

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二小 三年级 胡晨曦

一天早上,妈妈带着我和弟弟去花园玩,我发现蒲公英是绿色的,为什么呢?

我回家就问了妈妈,妈妈笑着说:“蒲公英的花瓣,就像我们的手掌,可以张开、合上,蒲公英的花瓣是黄的。蒲公英的花瓣如果是张开的,草地就会变黄;如果是合拢的,草地就会变绿。草地会变绿是因为,蒲公英的花瓣被包住了。”

可是我的小脑袋里还是有些小问号,然后在花园里待了一天来观察。果然,像妈妈说的一样,蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,草地是黄色的;花朵合拢时,草地变成了绿色!

这件事让我懂得了:生活中有许多奇妙的事,还有许多我们不知道的奥秘,还有许多我们不懂的问题。但只要我们认真去学习,仔细去观察,善于去发现,就一定有所收获。

在生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我们只要善于去观察去发现,就能找到问题、解决问题,也能更多地了解到大自然的奥秘!

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