奇妙的鱼作文(汇编20篇)

有一颗爱笑的豆子，它希望看到外面精彩的世界。

有一天，它被弹了出来，它心里想着：哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界了!它掉地上，在地上蹦跳着，蹦呀，跳呀，跳到了池塘边。

池塘边有一只青蛙，它穿着绿色的短袖，和绿色的短裤，哦!还有一个白白的东西。豆子看见了，跳到青蛙边，好奇搓了搓那个白白的东西，软软的，滑滑的，豆子放声大笑：“哈哈哈哈哈，这是破了个洞吗?”青蛙低头一看，不好意地说：“哦!是的，也不知道它什么时候破的……“哈哈，你这样还敢出来游泳?赶紧走吧，别丢人现眼……”“扑通”一声，青蛙跳进了池塘。

豆子继续往前蹦跳。

豆子跳到了一座房子面前。房子前面有一个小男孩，小男孩专心致志地玩弹珠，没发现豆子。小男孩一次次把弹珠弹向小洞洞里，但一次也没进去。豆子看见了，情不自禁地哈哈大笑：“哈哈哈，一次也没进去，真是没用啊!”小男孩脸上红了起来，大滴大滴的泪珠在眼眶里直打转，小男孩含着眼泪回家了。豆子再一次地哈哈大笑：“哈哈哈!”小小男子汉变成小小娇娇女了!”豆子笑完又继续往前蹦跳了。

豆子跳到了一位老奶奶的面前。老奶奶带着一副老花镜，用颤抖的手慢慢的穿线，突然一声哈哈大笑打断了正在穿线的老奶奶：“哈哈哈，这样子还穿线?我劝您还是放弃了吧!哈哈哈哈……”老奶奶可不在意，不理豆子，又开始穿线了。

笑疯了的豆子一直笑，一直笑。笑啊笑啊，把肚子都笑破才叫起救命来，：“救命啊!我的肚子破了!……”青蛙听到了，就去找小男孩，小男孩抱起豆子飞快地跑去找老奶奶，老奶奶把针线拿来，仔细的给豆子缝肚子。豆子十分感激，所以豆子再也不敢随意嘲笑别人了。”

炎炎的夏日，奇热无比，一连好几都是大睛天或多云，大地上如同火笼一般。近日，有一个很强烈的台风“苏迪”登陆了。

“哗哗哗”一阵狂风呼啸之后，北边渐斩的聚起了乌云，那乌云黑里透蓝，蓝里透灰，像一块巨大的石头，双仿佛一张天罗地网要将大地笼罩。天黑了，恶魔一般的乌云激起了人们心灵的恐惧。“轰隆隆”雷公电母也来了助阵了，乌云越来越沉了，终于，豆大的雨滴从空中洒落下来，大地上高温也随之下降。暴雨大暴雨一场接着一场，狂风一阵接着一阵。房子旁的树倒了，小河里的水涨了，我的心情也随着大雨而清爽。倾盆大雨整整下了一天一夜，乌云散去，我看到的是一片蓝天，还有几朵悠闲的白云在飘动。遥远的天边出了彩虹，与它相对应的则是太阳，哦！温暖的太阳，红红的太阳，是多么美丽，是多么耀眼啊！

大自然变化多端，雷是它的声，雨是它的泪，风是它的语，云是它的容。地球上无所不有，我们要去观察、探索这个奇妙的大世界，让我们一起行动，一起加油吧！

[大自然的奇妙_三年级作文

今天妈妈带我和宏伟哥哥去了天幕城。

天幕城太奇妙了，入口是一个欧式城堡，走进去就仿佛进入了一个神秘的空间。在长长的街道顶上，用灯光和绘画营造出了蓝天白云、璀璨星空等美丽的景色，让人感觉如梦如幻。

街道上的建筑，也是模仿了青岛有名的景点，象花石楼、火车站等，街道上还流淌着音乐，有弹钢琴的姐姐，弹吉他的哥哥，还有拉小提琴的，音乐很悠扬。

最有意思的是有装扮成雕塑的活人，站在那儿，一动不动，但是又突然动了一下眼睛，吓了我一大跳。

我们在街上买了很多益智玩具，还吃了冰激凌，喝了苹果汁，临走时又忍不住多看了两眼，真希望天幕城再大一些啊。

夜很静很静，当大钟敲响十二下时寂静的街道突然变得热闹起来，因为今夜水果们要在城中心开舞会。

今夜的舞会虽然没有令人眼花缭乱的霓虹灯，皓月却为它们披上了一层银沙，给舞会添上了一层朦胧的色彩。它们请夜风担任指挥，请虫子为它们奏乐，请星星做观众。

音乐一起，荔枝先生和杨梅小姐一起步入舞池，紫萄萄、红樱桃二位配合默契，“嘀溜嘀溜”的转。大鸭梨先生气喘吁吁地赶来了，它一眼就看到身材苗条的香蕉姑娘，他彬彬有礼地对香蕉姑娘说：“我们跳一曲吧!香蕉姑娘婉言拒绝了。大鸭架先生很不好思，向红苹果小姐走去，红苹果小姐一切看在眼里，她心直口快地对大鸭梨先生说：“你散发出来的气体乙烯会让香蕉变的又黑又软，让苹果加快腐烂”。

舞池里的水果越来越多，大鸭梨先生还没找到舞伴，它有些着急，有些自卑，它看到羞答答的涩柿子姑娘，鼓起勇气走向她，涩柿子姑娘高兴地答应了，它们一起入舞池。

大鸭梨问：“它们都不愿和我一起跳舞，为什么你不嫌弃我呢?”

“因为你散发出一气体乙烯，你自已是感觉不到的。它无色无味，香蕉、苹果和你在一起会加快腐烂，而我还没有熟透，你会使我加快成熟，变得又甜又软。”说着，涩柿子姑娘都有点激动了。

“原来是这么回事，我和成熟的水果相克。和未熟的水果相安。刚才我怪自已太肥，正准备减肥，哈哈，看来我不用减了。”

涩柿子姑娘忍不住笑了，笑声在夜空中回荡。

在一个抽屉里有一个鼠标，一个被主人遗忘的鼠标，尖尖的黑脑袋，长长的尾巴，它已经好久没有闻到阳光的香味，没有连接接口，看看屏幕前精彩的世界。可鼠标并没有灰心：我可是有无数的梦想呢!如果一出去，就能实现，那该多好啊!

它摇了摇黑黑的尖脑袋，憧憬着：我的第一个梦想是来到溜冰场，当小松鼠的溜冰鞋。小松鼠将我反过来放在冰上，轮子飞速地转动，小松鼠竖起尾巴，得意地在冰上飞驰，引来阵阵赞叹：“快看!这个鼠标真神，一会儿载着它飞到空中，一会儿又回到冰面变高速列车……”

第二个梦想是来到“动物赛道”上给小蚂蚁做“赛车”，让小蚂蚁拿冠军，让其他小选手都不敢小瞧蚂蚁。拖着长尾巴的赛车，大家可都从来没有看见过呢!小蚂蚁该有多神气。

第三个梦想是让小鸟坐在我身上，来到海洋看一看海底世界，也看看一种会游泳的陆龟——海龟，还能让小鸟认识更多有意思的海洋生物。

第四个梦想是当一个沙堡，让沙子和人类到我的房间来住。小孩在柔软的沙板上打滚，痒得我咯咯直叫，但是我很乐意。

第五个梦想是成为一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，发出光，给小老鼠黑漆漆的家里带来光明和温暖。带着小老鼠一起去环游世界。

哈哈!主人终于记起这个尖尖脑袋的鼠标来啦!他把它拿到了电脑前，鼠标的梦想暂时要搁浅啦!但帮助主人处理工作，在网上看到大千世界，也是一个不错的选择。

在一个美丽的森林里有着一处奇妙的世界，一次，我有幸来到了这美丽、奇妙的世界。

奇妙的大自然 春天的早晨，林中的一切动起来了，小鸟早早的起床，站在枝头，仰头唱歌，兔子钻出头，来到草坪上吃着早餐。

突然一声春雷响起，微亮的天空来了一片乌云，乌云一朵一朵，你追我赶，好像在计划着下一步的工作。

再一声“轰”，春雷又响了，山洞里的小熊眯了眯眼睛，笨笨的爬起来，沉睡一冬的它，来到洞口伸了伸懒腰。我想它一定睡得很舒服。

一阵风儿吹来，小草、花儿随着风的指挥，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的脑袋，好奇，又欣喜地看着外面的一切。

听，那是雨的声音，嘀嘀嗒嗒，结冰的小溪流动起来，水里的鱼，也争着跳出水面，享受着美妙的春天气息。

一群小鹿俯着身子在溪边，低着头喝水。

雨渐渐停了，不知哪里飞来了，三五成群的彩色蝴蝶，围着我转了一圈，又飞到花丛里，悠悠一阵清风，一缕缕的花香飘拂，我闭上眼睛，感受着这没有污染、没有杂乱、美丽的大自然给于我的恬美的一切，

到了晚上，太阳缓缓地沉入大山里，好像是要去睡觉，那些动物们，都回到了家里。

深邃的夜空，弯弯的月亮微笑着，陪伴着它的，还有一闪一闪的星星。

蛐蛐们在草丛中开它们的热闹的演奏会。

青蛙不甘示弱也出来了，在水边它的家门口，哇哇地引吭高歌，小河里的鱼映着月亮的倒影，游走东西。

一只只小猴子，钩在树上，像“泰山”一样，在树间飞来飞去，不时还挂着树枝荡绳，与月亮的倒影玩起捉迷藏。

我望着高高，开阔的天空感受着大自然的清新美丽。一切是多么美好。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。

岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。和谐，便是不和谐中的完美。在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。采撷幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧，你便找到了和谐。

六（6）班的同学们就要离开小学、上中学了，他们都很舍不得，特别是舍不得沙宣老师和沙宣老师给他们上的有趣而丰富多彩的自然课。

毕业这天，就连平时最淘气的李一一和江子玡也情不自禁地掉了两滴眼泪。

沙宣老师见了，心疼地说：“你们都舍不得自然课，我就去跟校长商量一下，给你们上最后一节轻松有趣的自然课吧！”

大家听了，都高兴地跳了起来，拥着沙宣老师欢呼。

沙宣老师总是这么地了解同学们的心意，这样的老师谁见了都会喜欢吧！

校长很痛快地答应了再上一节自然课的事。于是，沙宣老师和往常一样，先和同学们聊了一会天，便打开了自然书。今天她要讲的是关于热带雨林的知识。

看到“热带雨林”这四个字，同学们就议论纷纷起来，有的人说：“热带雨林里是不是有大蟒蛇？它会吃了我们的！”还有的人说：“那里肯定有猴子，听说哪里的小猴子很有灵性，还可以跟你玩呢！”。

沙宣老师听了笑了笑说道：“今天让你们自己探索，下课之前回来哦！”

很快，同学们就进入到了课本当中。

艾米丽不知不觉地当起了解说员：“热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统，主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生态系统，常年气候炎热，雨量充沛，季节性差异及不明显，神武群落演替速度极快，是世界上大于一半的动植物物种的栖息地。”

李一一又接着艾米丽说道：“我还知道热带雨林无意识地球赐予地球上所有生物最为宝贵的资源之一，由于现代有超过25%的现代化药物是由热带雨林植物所提炼，所以热带雨林被称为‘世界上最大的药房’。同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大，其中亚马逊热带雨林产生氧气就占全球氧气总量1/3，故有‘地球之肺’的美誉。”

艾米丽说：“你们说的都对，但还有一点你们没说，热带雨林主要的作用是调节气候，防止水土流失，净化空气，保证地球生物圈的物质循环有序进行。”

同学们听了艾米丽和李依依讲述热带雨林的作用和来历，可是还有一个问题让他们感到困惑。来了这么长时间，怎么没看见活生生的动物呢？

这时一个阴沉沉而洪亮的声音说道：“谁说这里没有动物的？”原来是一个黑猩猩在树冠与地面间搜寻食物，以叶子、落果或小动物等为食的它爬过来，和大家打着招呼。

“突然有人类来到这里，我们不知道是敌是友，只能先藏起来了。”黑猩猩说完，吹了一声响亮的口哨，热带雨林突然热闹了起来，动物们从四面八方赶来——凯门鳄、貘、树懒、蛛猴、绒鼠等一些大家不认识的动物也来了。

李一一说：“要不我们来一个跑步比赛吧！”

江子玡直接拍手叫好。

“比赛？”这对绒鼠他们来说简直太新鲜了，动物们都认为这是个好主意。

李一一跑到艾米丽面前，用手在她面前晃来晃去，可她一点反应都没有。

“艾米丽、艾米丽、艾米丽……”李一一叫了好几遍，艾米丽还是一动不动。突然艾米丽不小心碰了一下李一一，把他吓了一跳，只有艾米丽自己知道刚刚她正在和沙宣老师秘密对话呢。

艾米丽说：“我们开始吧！”只见几只动物“嗖嗖嗖”地，一眨眼就跑到了最前面。同学们也不甘示弱，但在他们跑的过程中不知不觉的就变成了一个个动物。

江子玡想伸手擦汗时，惊呆了，这根本不是手，是爪子嘛！“我这是怎么了？”江子玡大叫起来。

“天啊，江子玡，你变成眼镜猴了！”

江子玡一回头看到李一一：“李一一，你变成绒貂了！”

“哎呀，你们俩别说了，我们都变成动物了。”艾米丽假装着急地说，因为这是她和沙宣老师的秘密计划。

他们还是没有多管，而是继续向前跑。跑着跑着他们便跑回了课堂。

“哎呀，我还没跑玩呢！”江子玡遗憾地说。

“哎呀，我还没跑到第一呢！”李一一抱怨着说。

哀怨声在教室里荡漾。他们可没有注意，他们又从动物变回了人类。

这一节自然课让同学们又找回了活泼和开朗。

汉字是中华民族传播文明的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂。

汉字的确很神奇，有的汉字具有多种读音，多种意思。比如，“这狗真好吃”，如果“好”字读三声，那么意思是一个人吃一只狗，觉得味道好极了;如果“好”字读四声，那么意思就是这只狗饭量大，能吃很多东西。汉字是不是很有意思呢?

有时同一个汉字在不同的词语中即使发相同的音，意思也大相径庭。如“光”字，“灯光”的“光”指发光、光亮，而“光宗耀祖”的“光”指给祖宗挣脸面。汉字是不是很有意思呢?

在科技发达的今天，人们越来越不重视书法了，都喜欢在电脑上打字，用敲键盘代替书写，这种做法是不可取的。行书流畅，正楷端庄，原本一个个生动活泼的汉字，在电脑里变成了僵硬的印刷体。

艾米丽在魔法书上发现了一张图片。图片上的，正是中国的“花中四君子”——竹、梅、兰、菊。

这时调皮捣蛋的李一一和江子玡也发现了坐在窗边的艾米丽了，这两人正在合计着怎么去吓他呢，只听艾米丽大叫一声：“要不咱们去竹林转转吧，正好也可以看看竹子的生长环境。”

李一一说：“算了吧！万一我们去了变身成竹子，再被熊猫给吃了，那可就得不偿失了！”

“在熊猫向你扑过来的时候，你不会躲吗？再说，如果咱们真的碰到了熊猫，也可以去观察观察熊猫的习性，和熊猫交个朋友不是？”艾米丽说道。

这话一出，同学们个个摩拳擦掌，恨不得立马就过去和熊猫一起玩耍。

沙萱老师一看同学们激动的样子，便发了话：“走吧，我跟你们一起去。”

艾米丽见沙萱老师这样支持自己，开心得不得了。

“嗖——”同学们来到了一大片的竹林中。

“竹子是一种生长速度较快的草本植物，它的叶子狭窄稍长，大约有7-16cm，顶端是尖形，但是叶片底部较钝。叶片颜色是深绿色，正面没有绒毛，但是背面颜色比较浅，底部有些绒毛。成熟的竹子全身都是绿色，一般有10-15节。”沙萱老师说。

“啊！”艾米丽突然大叫起来。

同学们一看，在艾米莉怀里有一只胖胖的小熊猫。

艾米丽说：“你们看它多可爱啊，我的心已经被他萌化了。”艾米丽的眼睛一刻也不想离开小熊猫，生怕错过哪个最萌的瞬间。

沙萱老师也朝这边走了过来，说：“它好像迷路了，找不到回家的路了。”

小熊猫仿佛听得懂一样，疯狂地点着头，眼泪汪汪的，煞是可怜。

艾米莉正义凛然地说：“那我们快帮他找到回家的路吧！”说罢，前方不知道为什么卷起了风沙，连大地都颤了三颤。

一个雄厚的声音在同学们的耳边响起：“快把我孙子放下，不然就别怪我们熊猫一族不客气了！”

“爷爷。”在艾米丽怀里的小熊猫，奶里奶气地叫道：“他们不是坏人，他们刚才还要帮我找到回家的路呢，他们是和轩轩一样的好宝宝！”

老熊猫一听这话，立马连声道歉：“真抱歉，是我搞糊涂了，把你们当成坏人了，真是不好意思。”

“没事，没事。”沙萱老师说道。

小熊猫轩轩说：“谢谢你们的好心，但我要回家了，不能陪你们玩了，希望我们有缘再见！”

“有缘再见！”艾米丽笑靥如花地说。

经历了这件事，大家便开始期待“缘分”的到来了。

有一天，我去动物园玩，发现狒狒和野狼生活在同一个笼子里，但野狼却没有吃狒狒，我感到很奇怪。

回到家，我查了百科全书才知道其中的秘密。原来，在大自然里，野狼和狒狒是合作关系。狒狒不喜欢野兔吃它们的草，于是，经常把野兔抓住给野狼吃，而野狼很喜欢吃兔子。这样一来，野狼能吃饱，还能帮狒狒赶走野兔。所以，狒狒和野狼就达成了一种默契的合作关系。

它们让我想到了拳击蟹和海葵。海葵会保护拳击蟹，而拳击蟹会带着海葵到处游荡，让海葵吃饱。

大自然中有许许多多的合作关系。比如毛毛虫会在蚂蚁洞里变成蝴蝶，因为毛毛虫的身体会分泌一种东西，而这种东西正是蚂蚁的食物，所以毛毛虫和蚂蚁才能和谐相处。

大自然很奇妙，大家只要多多去想，细细观察，就会发现很多有趣的现象。

小明是一个小学生，他最喜欢的是一支精致的铅笔，这支笔还没有用过，终于有一天，他拿起了这支铅笔准备写字……

突然，铅笔开口说话了，它大叫一声说：“我是铅笔小子，我最爱写诗了!”还没等小明反应过来，铅笔自己“站”了起来，在纸上写下：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

周围忽然一转，小明发现自己在西湖的一条小船上!这里没有田田的荷叶，只有凛冽的北风。小明惊讶地大叫：“为什么我在西湖!现在这里还在下雪呢，冻死我了!”

铅笔小子说：“呀!写错了诗了。”它又写下：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”

小明周围的东西一个一个地变了。湖水变成了陆地，山变成了高高的城墙。他站在城墙上，看着城墙下密密麻麻的敌人奋不顾身地攻城，小明大叫：“啊……这不是战争时代吗，带我来干嘛呀!这里比其他地方恐怖一百倍!”

眼看着敌军向小明冲来，他急得大喊：“我要回去!”铅笔小子以它最快的速度写下了“恢复”二字。

周围立刻变平静了，城墙下的敌人都不见了踪影。小明仍然坐在教室里上着课，文具盒里放着那支精美的铅笔。

有了一次这么奇特的经历，小明想，还是生活在现代好，不用经历战火的摧残，以后一定要珍惜现在平静的生活呀!

中国字不管是现代的，还是古代的，都是十分有趣、奇妙的。今天，刘老师就让我们认识了一个奇怪的中国古体字。

一上课，刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说：“这个字大家都认识，那么，请组词。”

大家不约而同地举起了手，纷纷说：“呆子”、“痴呆”、“发呆”……

刘老师不露声色，又在黑板上写了个“槑”字，大家都呆住了，面面相觑，不知道这个千奇百怪的字是什么，大家窃窃私语起来。我认为，这个字读“笨”，因为一个人很呆，另一个人也很呆，加起来他俩就很笨;全班七嘴八舌地说：“这个字读霉，两个呆子加在一起，就是一个大呆子，肯定很倒霉”;“这个字读啊，因为两个呆子撞到木头上，会大叫——啊!”;“这个字读白，因为呆子都是白痴。”“这个子读痴，因为痴呆的人就是呆子嘛。”……

大家激烈地讨论着“槑”的读音，谁也不让谁，，带了字典的也束手无策，不知从哪儿下手。

刘老师神神秘秘地说：“想知道答案吗?”

“想!”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜，掉一根小针都听得见，刘老师说：“读mei!”

轰!教室里炸开了锅：有的交头接耳，露出一副惊讶的样子;有的大叫：“不可能!不可能!，谁有字典?”……

“这个字是梅的古体字。”

教室里再次沸腾，“槑”“梅”虽然读音相同，但样子完全扯不上边啊。

原来，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才读“梅”，但是，“槑”看起来多么平庸，痴痴的，“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。

啊!中国字真是千奇百怪，无比奇妙，我爱中国字。

星期六的早上，阳光明媚，晴空万里，小蝴蝶，小虫子，加上小蚂蚁一起合力做了一个翘翘板，这个跷跷板是由鸡蛋壳和一块木板做成的，然后他们兴高彩烈地来到了公园里，小虫子和小蚂蚁坐在翘翘板上玩了起来，蝴蝶在一旁当啦啦队，他们玩得可高兴了。

过了一会儿，小蝴蝶提了个主意说：“我们可以做一个热气球飞上天去看看。”小虫子和小蚂蚁立刻赞同了小蝴蝶的主意，他们很好奇从天上看下去是什么样子的，因为他俩从来没有从离开过地面，所以他俩愉快地答应做热气球，于是他们马上行动起来。首先，他们用半个鸡蛋壳做成一个座椅，然后用铁丝扎成一个半圆，再用一张漂亮纸把铁丝圈围起来糊上去，这样一个美丽的热气球就做成了，蝴蝶让小虫子和小蚂蚁坐了上去，自己煽动着美丽的翅膀跟在旁边，热气球慢慢地开始往上飞，越飞越高！越飞越高！他们看到了蓝蓝的天，白白的云，漂亮极了！再往地面上看去，啊！一座座房子就好像一只只蚂蚁那么小，原来地面上的东西变得那么渺小！

到了下午，天空飘着毛毛细雨，他们没有地方避雨，突然小虫子灵机一动想到了鸡蛋壳，小虫子说：“我们可以用鸡蛋壳当房子。”小蚂蚁和小蝴蝶也觉得它的主意不错，然后他们三个伙伴一起把鸡蛋壳翻了个身，躲在里面一点也没淋湿，他们开心地笑了。

不知不觉天黑了，弯弯的月亮挂在高高的天高空中，像一把镰刀一样，他们用鸡蛋壳做成床，又拿树叶当作被子，玩累了的小伙伴们躺在上面一下子进入了甜蜜的梦乡。

家长寄语：文章写了有地点，人物心情，和做了什么事，语句通顺，恭喜你入选了！希望你以后多点阅读，作文就会写得越来越好。加油！

在一个有趣的国家，有一个有趣的国王。国王在很多方面都很有趣!你所要做的就是看看他的样子，确保你笑着哭。

他头发凌乱，像一个鸟巢。如果喜欢，鸟可以住在里面。胡子看起来像一个不卑不亢的幻灯片。如果她不小心踩到了自己的胡子，她会立刻暴怒，扯着自己的长胡子哭。衣服上的纽扣，一个会和下一个交朋友，最后，如果你听到有人喊，“嗯?这件衣服很奇怪，还有一个额外的纽扣。”国王大喊大叫一定很有趣。

他的外表不仅有趣，法律也很有趣。有趣的国王其实很懒。法律之一是让人们每天早上和晚上刷牙。一天晚上，一个年轻人忘了为国王刷牙，导致每个人彻夜未眠，因为国王在晚上发出通知，要求任何人在任何时候刷牙。在法律中，也有一条法律是最有趣的。国王的勇气像老鼠一样胆小。他甚至需要有人陪他睡觉。即使有守卫在国王的门前彻夜不眠，站岗守卫，国王仍然会在半夜尖叫，并经常让守卫用枪抓刺客。事实上，国王只是做了恶梦。所以儿子总是和国王睡在一起。当他的儿子在国外学习时，国王会让一个普通人每天和他一起睡觉。

国王的法律不仅有趣，而且他吃的东西也更有趣。他经常不喜欢皇家厨师做的食物。让普通人去塔里的900个糖果屋，里面有器具。有时候，当你想吃糖果时，你就住在里面。什么，你担心糖果屋会完工吗?放心，人们已经建了900个糖果屋!即使国王变胖了，他也不能一次吃掉900到100平方米的房子。

怎么样了?国王有趣吗?你喜欢吗?

有一天，我无意中来到一个巷子。这个巷子里只有一个住户，那就是"克隆人巷克隆实验室888号"。我感到奇怪，便上前敲了敲门。

过了好一会儿，门终于开了。我原本以为走出来的会是一个身强力壮的汉子，没想到走出来的竟是一位和蔼可亲的老爷爷。我跟着老爷爷进了屋。老爷爷问我："小朋友，你想克隆自己吗?"我点了点头。老爷爷就揪下了几根我的头发，放到一个仪器里，转眼间，头发就变成了一位盗版"何雨尧"。老爷爷又对我说："孩子，你想让他出现时，就说“比比诺比比--出”;想让他消失时，就说“诺诺比诺诺--移形幻影”。"我听完就带着"克隆版何雨尧"回家了。

又到了星期一，我好讨厌上学啊!于是，我让克隆何雨尧替我上学，而我在家睡懒觉。下午到了，我望了望课程表，下午有体育课啊!我赶紧背上书包，上学去了。下午，我尽情地玩着，把任何事情都抛在了脑后。这样日复一日，直到有一天，学校举行夏令营，我和盗版何雨尧都争着要去。一开始，我们用"剪刀、石头、布"来裁决谁去参加夏令营。可是，我们的脑子都一模一样，出得也就一模一样，所以"大战一百一十回合"，还是没有分出胜负。我们见动文不行，便动起武来。我俩出得招式都一样，还是没有分出胜负。最后，我们都鼻青脸肿，进了医院。

在医院，我猛然想起有一句咒语可以让这个冒牌货消失，可是，咒语是什么呢?我想了半天也没想出来。

过了几天，我出院了。出院那天，我从公园穿过，准备回家。突然，我有来到了那位老爷爷的实验室。我连忙请求老爷爷的帮助，老爷爷便帮我"干"掉了那个冒牌货。老爷爷再次对我语重心长地说："孩子，克隆人是一种十分危险的生物，你可要警惕克隆人的出现啊!"说完，老爷爷和他的实验室一起消失了，我也回到了公园。

同学们，老爷爷说的对，你们一定要警惕克隆人的出现啊，不然，世界会乱了套的!

“咦？这是哪里？”我自言自语道。我查了查书，原来是《爬天都峰》中的天都峰啊！我迈上台阶，顺着铁链向上爬，过了鲫鱼背，发现前面有一个大飞碟。我打开门进去，里面没有人，但是有好多仪器，我按下了一个绿色的按钮，飞碟居然启动了。

我打开了自动驾驶模式，继续往里走。哇！有卧室，有餐厅，还有书房。打开房门后我惊呆了，里面居然还有人！通过相互介绍，我得知他是一个外星人，名叫皮皮，还和他成为了好朋友。我去驾驶台一看，我们已经飞到了北京的长城，我连忙叫来皮皮一起欣赏这宏伟的景色。过了一会儿，我们又飞到了泰山的上空。“哇！五岳之首！”我们喊道。“不好，前面出现了几只老鹰！”我说。皮皮跑到驾驶台前，关闭自动驾驶，正准备按下攻击按钮时，我说：“我们应该保护动物才对。”皮皮缩回了手，说：“那怎么办？”我说：“打开传话门，我去给它们谈判！”在谈论了十分钟后，他们同意放我们走。我和皮皮高兴极了。

又往前飞行，我们来到了西藏的布达拉宫，这里的景色真是太美了！不知不觉中，我们又飞到了大海。突然，飞碟响起了警报，原来是没油了，已经飞了七个小时了！飞碟迫降，没想到，我们居然迫降到了鲸鱼的嘴里。鲸鱼闭上了嘴，我、皮皮连同飞碟一起进入了鲸鱼的肚子里。“啊！”我和皮皮大叫起来。

我猛然惊醒，原来，这是一场梦啊！这场奇妙的旅行真是难忘啊！

小时候我们学过一篇课文，题目是《植物妈妈有办法》，植物播种的方式真是奇妙。有的利用风力传播；有的利用水力传播；有的是利用动物的皮毛传播种子；还有的是利用自身的力量来传播。

我曾经亲眼看到豌豆用自身的力量来播种。那是一个夏日的中午，太阳火辣辣的，我在奶奶家的菜园看见一个豌豆架，上面结满了豌豆，有青青的豆荚，还有金黄色的豆荚，都是鼓鼓的。

我便问：“妈妈，什么样的豌豆最好吃？＂妈妈神秘地笑了笑，说：“青的圆鼓鼓的最好吃，但是金黄色的是种子，你不要摘，过一会儿你就会知道的。”

我左等右等，好不容易等了两个多小时，忽然“叭叭"几声清脆又响亮的声音让我一惊，哇，原来是豌豆炸开了！地上多出了几颗金黄金黄的碗豆，我摸了摸，豆子还是热的呢。

苍耳也很有趣。一天，我和几个乡村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到杂草很多的地方，嘻嘻，他们一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便从杂草堆里走了出来。我的衣服上沾满了带刺的隨圆形的东西，我吓得大哭起来。他们一边摘下来，一边笑着说：“这是苍耳，它们这是在利用我们来传播种子。”伙伴们帮我把苍耳一个个摘下来，扔到地上。

植物们播种的方式真是有趣！

3月12日，我走进了一场特别的课堂——科学色拉酱之揭开饮料的面纱。这是我第一次参加“科学色拉酱”活动！虽然下着雨，但我还是早早地赶到现场，怀着一颗激动的心等着老师来。

活动开始了。可爱的水晶老师走上台，教我们尝试做了饮料，可乐、雪碧、橙汁。做饮料要用到好多添加剂，柠檬酸、小苏打、甜味素、咖啡因等等。老师告诉我们：碳酸饮料对牙齿不好，喝完碳酸饮料，不能马上刷牙，因为马上刷牙的话，会软化牙齿外面的牙釉质。听了老师说这些，我决定以后不喝甜甜酸酸的饮料了。

活动最后一个环节，是水晶老师教我们做奶茶里用到的珍珠，珍珠的原料是用黄原胶和胡萝卜泥做成的。我太高兴了，因为珍珠是我的最爱呢！我们把老师弄好的黄原胶粉团搓成一个个小球球。水晶老师帮我们把珍珠煮好，放进纸杯里，然后再往里面添了茶和牛奶。我们这些小馋猫品尝着老师刚刚做好的奶茶，好开心啊！

23世纪，在这个科技发达的世界，人类发明了一种全新的、节能的奇妙的车。

这种车的外壳是由碳纤维做成的，绝对的坚硬，绝对轻巧，整车仅半吨重。外观大方上档次，全自动驾驶。它的最高时速可跟飞机比，并可以坐8个人。还可以应对各种突发状况。

假如你开着它去郊游，车上有满满一车人，这种车可以随时增长或缩短。当需要要过河时，不要乘船，只要按一下车上的按钮一眨眼它就可以变成一艘快艇，让你自由地在水上飞驰；如果要到很远的、渺无人烟的地方，该车可以变成飞机，保证以最快时速飞遍全球；另外车里还有娱乐室、图书馆，可以打发休闲时间。该车的主要的动力来源是太阳能，当然了它有强大的充电、蓄电功能，就是没有太阳也可以利用晴天时积蓄的电能照样行驶。

当别人带着易爆物或危险品上车时，该车会自动感应，便打不着火。该车带有很强的防盗功能，必须要扫描车主的视网膜、指纹和密码才可以开锁。如小偷强行打开，车门会自动打开，并把小偷送到警察局。此车带有武器，如遇到坏人时便会自动攻击，还不会伤到无辜的人；此车还带有隐形功能，能近距离隐形接近动物，不会惊扰动物；此车还有防水系统，当洪水来临时，车身可以成一个避难所。地震、洪水、闪电和狂风都奈何不了它。最不可思议的是它可以有效感应并预告自然灾害的发生。

我相信，有了这种车，人类的生活一定会更加美好，更加方便。

汉字是远古祖先们留下的智慧结晶。古时仓颉造字，以飞禽走兽之足迹，山河树木之纹理，创造了最原始、最纯粹又暗含天地至理的文字。这些富含美感的文字帮助我们认识了天地万物，对世界有了更深一层的认识。几千年来，我们的祖先用他们的智慧发扬滋长著这些如同彩蝶般的文字，让它们变得更精练、更巧妙、更美丽！我们如今使用的汉字，纹理是如此的清楚，如此自然，没有丝毫的做作，更是散发著生命的气息和文化的魅力。这些奇妙而美丽的生物可不正是我们中华民族丰富的想像力和创造力的产物吗？

汉字是中华民族悠久历史文化的传承。中华民族的文化是多姿多彩的！看《三国演义》、《水浒传》演译了忠肠义胆、豪情壮志；看那《红楼梦》、《儒林外史》揭露了封建社会的腐x；看“四书”“五经”，道出了为人处世的哲理。这些名扬中外的文学著作不正是由一个个、一段段、一篇篇的汉字所构成的吗？这些世代相传的文化底蕴不也是以美仑美奂的方块字记录所传承下来的吗？只有掌握了汉字，才能将这些流芳百世的文化遗产所传承下去，不至于消失在历史长河里。作为一个中国人，难道我们不应该认真地学习汉语吗？

汉字是我们真挚的朋友。当遇到不如意时，人们总会用汉字宣洩自己的感情，抒发自己的抱负。汉字却默默无闻地承受著我们的宣洩。多好的朋友——汉字啊！古往今来，有多少英雄人物不是与汉字成为了至交好友呢？李白与汉字成为了朋友，写出了千古不衰的《将进酒》；杜甫与汉字成为了朋友，写出流芳百世的一首《绝句》；曹雪芹与汉字成为了朋友，写出了名驰中外的《红楼梦》。汉字如我们的朋友一般让我们的心灵有了寄託、有了希望！难道我们不应该珍惜汉字吗？

我相信：我们的祖行留下的智慧的结晶绝不会消失在历史长河中，还会在我们的子孙后代的努力下发扬光大！