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奇妙的鱼作文(实用20篇)

网络为我们打开了一个全新的世界,给我们无限的畅想与帮助。网络的存在,是社会的进步,也是划时代的象征。网络带来的影响有利也有弊,要学会利用网络。我与网络的奇妙之旅作文,与你一同体验网络世界。

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奇妙的发现

全文共 474 字

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每一天都是那么的平常无比,而今天我却有了重大的发现

早上,我接了一杯水准备刷牙的时候,我往水里一看,咦!我的牙刷好像折了,这是怎么回事啊!我疑惑不解地看着牙刷。因为我刚才放进去的时候还是完好无损的,怎么这一放进水宝宝的肚子里,它就无缘无故的折了呢?我把妈妈叫过来,妈妈从水杯里把牙刷拿了出来,还是完好无损的,说:“这不是没事吗?你就别整天大惊小怪的了,没事也会被你弄的有事的。”之后就离开了。

难道真的一点事也没?真的是我大惊小怪了吗?不,这到底是怎么回事呀?

我纠结了一会,再次把牙刷放了进去,还是折的呀!我揉了揉眼睛,定睛一看,还是一样呀!于是,我查阅了资料,原来是水与空气的密度不同,光线在两者之间传播速度不同,在交界处发生弯曲,即光的折射原理。

我赶紧把妈妈拉了过来,使她看了一下。“哼!你相信了把!这就是证据!”我理直气壮地对妈妈说。“你真是观察入微呀!加油吧!”妈妈听后夸奖我。我听后美滋滋的。

一个牙刷就使我增长了知识。我知道,自然界还有很多解不开的谜团,等着我们努力研究发现。我长大要做一名科学家,认真研究探索大自然,为人类创造更好的生活。

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篇1:奇妙的课作文500字

全文共 521 字

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蔚蓝色的天空。在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的河水里;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。秋天的脚步越来越远了,尤其是这几天,上学路上,明显感觉又凉快了很多,甚至有一丝寒意。今天中午,天气有些阴。我走在泥泞的小路上,准备去学校,因为刚下过雨,所以城市小道被雨姐姐施法似的变成了乡间小路。

唉!终于到了!一进教室,我蒙了。心里想:我难道走错教室了?我再次确认,对呀,没走错。不过,我看见什么了?两位外国人在我们班里,一男一女。快上课了,我回到自己的座位上,小声问同桌:“他们是谁?来干什么?”同桌也小声的告诉我:“他们是外教老师,来给我们上一节外教课的。”我这才不那么蒙了。

叮铃铃!上课了。同学们迅速的回到座位上,开始了一堂“奇妙的课程”。那个女老师叫卡莎,长着一张娃娃脸,眼睛大大的,卷卷的头发像大海的波浪,长得十分俊俏。男老师到没告诉我们他叫什么,不过看起来像个英国人,很绅士。上课的过程中,老师和我们一起互动,不过,一定有不少同学似懂非懂的听着。但班级里的气氛还不错。叮铃铃!下课了。我第一次感觉到一节课这么短。

我们恋恋不舍的跟外教说了“拜拜”!不过,通过这节课我知道,我的英语交流方面还要在练习。加油!

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篇2:奇妙的穿越旅程作文800字

全文共 778 字

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一天早上,梦梦打开衣柜,她惊奇地发现里面竟然多了一把宝剑,上面还写着“上古时期”这四个字。然后梦梦毫不知情地被衣柜吸走了

之后,梦梦降临到了一个陌生的地方,她心想:难道这就是所谓的:“上古时期”?梦梦边走边打量着她未知的一切。走着走着,梦梦手里的宝剑突然向一个方向指去。梦梦走到了一个偏僻的地方,这里空无一人,突然在梦梦的前方出现了一扇电子大门。上面出现了一道题目:A站在D旁边,B站在E旁边,B站在D的左边,D的右边是B或者C,请根据线索排列出它们的位置。说着,电子门上出现了ABCDE这五个英文字母卡片和一个圆圈(把卡片放入圆圈中)按照顺时针是ABEDC,梦梦把她的答案填了上去,“恭喜,回答正确。”电子门开了,在电子门后面的竟是一匹英俊的白马,这匹白马的头上有一个白色的角,它头上的鬓毛是五彩的,有着浓密的长尾巴。

梦梦看到后大叫道:“独角兽!我只在童话里见过,没想到独角兽真的存在!”

独角兽看见梦梦,似乎有些吃惊,:“你竟然破解了这道题目?还有,这把宝剑竟然选定了你,说明,你是我们的恩人。”

“什么?”梦梦被独角兽说的话绕晕了。

“是这样的,因为我们独角兽跟值钱。所以有跟多的人在捕杀我们,以前这里是独角兽的世界,这把宝剑也是我的祖先留下来的,但……”独角兽十分悲痛地说。

“那我该怎么帮你?”

“你只要让人类不要在捕杀我们就可以了。”

可是,无论梦梦怎么努力劝告人类,人类还是无休止地捕杀独角兽。最后,独角兽只剩到一百只不到。他们之间只好发生了一场大战。

宝剑的威力还是非常大的,再加上独角兽们和梦梦的力量。人类的首领只好妥协,不再捕杀独角兽,离开这个地方。最后,又成了独角兽的天地了。

“谢谢你。”独角兽非常感谢梦梦为它们出谋划策。

“不用谢,我要先回去了。”说完,梦梦骑着独角兽回家了。

梦梦回忆着刚才发生的事情感到很奇妙,最重要的是,她见到了在童话里的独角兽。

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篇3:关于奇妙的和谐为话题

全文共 915 字

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世上各种事物、人与人之间都存在和谐的关系。在这关系下,世界上所有的人都紧密相连,带来了世界繁荣的大好局面,和谐造就了多少美好。 There are harmonious relationships between things and people in the world.Under this relationship, all people in the world are closely linked, bringing a good situation of the worlds prosperity, and how beautiful it has been in harmony.

自古,中国儒家推崇的便是和谐。和谐如一杯良酒,一首好曲,一阵芳香,把人拉得更近。和谐的力量使人们更加理性,更加稳定地面对和处理人们之间的问题。将相和的故事一直被流传,和谐作为人与人之间关系的润滑剂,减少了人与人之间的冲突、矛盾。

正是因为将与相之间的和谐共处,互利共赢,才使他们所处的国家繁荣昌盛富强。可以得知,和谐有利于发展。再说诸葛亮,他向吴国求助并与之和平共处,提出联吴抗曹的观点,这无不有利于两国之间的共同发展。这些成果,是因为诸葛亮和廉颇都认识到了只有人与人之间和谐,才可以共创繁荣,共同演奏时代和谐相处的美好乐章。

如今,我国仍在强调人与人之间的和谐,中共大报告就证明了这一点,这是我们党对建设美好家园有了良策的表现,是对我们每个中华儿女的要求。只要人人和睦相处,就必会出现政通人和的太平盛世。

在如今这个文化多元化、经济全球化的时代。人与人,国与国之间的交流合作不可避免,此时,正是和平共处共同发展这一理念得到使用和推广的时候,为了增强交流,提高我国国际地位,作为中华人民的我们,应团结一致,有共同目标,在信仰上达到一致,在行为上达到统一,努力构建一个有和谐共处互助精神的大国形象,而这一切的本质就是和谐。

冰心曾说:“美丽的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,造就了人的内在美”。只有人与人之间和谐起来,才会让人触到美的真谛,世上最美的,也不过是和谐罢了。

让我们团结一致,协作共赢,万众一心,共同建立和谐的美好新时代吧!

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篇4:奇妙的假期读后感600字

全文共 636 字

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读《奇妙假期——喷泉下的小人国》有感

一放寒假,我就变成了一条徜徉在广阔书海里的小鱼。在这奇妙的假期,我读了《奇妙的假期——喷泉下的小人国》这本书。书中内容主要讲的是孔西西和孔东东在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后,身体缩小,驾驶玩具车掉进喷泉缝隙中,进入小人儿国后发生一系列奇遇的故事。全书一共有二十个故事,其中让我印象最深刻的是第三章“不一样的交通规则”。比如在现实生活中,交通规则是“红灯停,绿灯行”,可是在书中的小人国里却是“红灯行,绿灯停”。由于“闯绿灯”,他们被小人儿王国的交通警察拦下,又因为没有驾照,他们只好把遥控小汽车停在路边,去寻找代驾司机……

读到这里,让我想起了一句名言警句——“没有规矩不成方圆”。意思就是告诫我们做任何事都要有一定的规矩、规则、做法,否则无法成功。书中孔西西和孔东东在没有了解小人儿国交通规则的情况下“闯绿灯”的行为,不仅阻碍他人出行,还有可能也危及他人的人身安全,这种行为是不可取的。规矩的内涵非常宽泛,作为一名小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》就是我们必须遵守的规矩。从大的方面来讲,我们既要知道内容讲的是什么,还要明白怎样按要求、按规矩去做。从细节方面来说,我们要重视日常文明行为规范。例如:上下楼是不是靠右行?课间你是不是追逐打斗,大喊大叫?地上有一张纸你是不是弯腰捡起?你是不是随意践踏小草?你是不是和父母顶嘴?

因此,我们要从现在做起,从我做起,从小事做起,让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。

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篇5:奇妙的无人机之旅

全文共 440 字

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李*莹

今天,我早早起来,打开窗,一缕阳光照进了我的房间。今天,我要去行文教育上户外课,听说今天要玩我从未见的无人机,自然激动不已。

我们坐校车来到了易飞无人机科技馆,进去一看,眼看尽是超高科技,什么四轴无人机,可以飞的小飞机,小风扇指尖陀螺等等,应有尽有。

看了一会儿,我们就进电脑室听老师讲关于无人机的知识。听的时候,好多知识我都不知道,感觉自己就是一个文盲。不过,这堂课还是让我收获满满。

老师讲完之后,我们就开始玩无人机模拟器。我和黄梓涵一起玩,我们选好场景和无人机后,就开始玩。一开始我们都一脸茫然地玩着,后来我先掌握怎么控制,再教黄梓涵。

最好玩的,还要数在外面玩真正的无人机了。当时,太阳把大地晒得热烘烘的,抬头看着无人机,太阳都会把眼睛晒得全变白。我小心翼翼地拿着遥控器,耐心地听着教练指导,像一只乖乖兔,又慢慢地摇着控制杆,生怕无人机突然“砰”的一声掉下来,那无人机可真贵,最便宜也要六千多元哩!

今天我学到许许多多关于无人机的知识,包括如何控制无人机,我真希望能住在那里。

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篇6:奇妙的多肉作文500字

全文共 500 字

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我家阳台上种着一株多肉。它有一个奇特的名字,叫“星美人”。一开始,我并不认识它,但是,从好奇到尝试,我慢慢了解到:它是景天科植物,而且它的生长速度很快!

我非常喜欢它。每天定时给它浇水,还常常给它施肥,所以它长得生机勃勃。看着它,我就感到快乐!

“星美人”的叶子是瓜子形的。头上尖尖的,身子胖胖的,就像一个圆鼓鼓的气球。一年四季,呈现出不同的风姿:春天,它含苞欲放,像个害羞的小姑娘;夏天,它枝繁叶茂,像个强壮的力士;秋天,它依然生机勃勃;冬天,它进入休眠,可依然那么漂亮……

今天,我又一次仔细地观察它。“星美人”的叶子一面光滑如镜,另一面却布满了细小的绒毛。我伸手去轻轻扶摸,手指尖痒痒的,真有意思!它就像个穿着纱裙的美少女,与其说有人在它身上撒了一层香粉,不如说他被笼罩了神秘的面纱。它嫩的时候是浅绿的,长大的时候是深绿色的,特别引人注目。“星美人”的叶片一层一层的,第一层有手掌那么大,颜色最深;第二层叶子少小、数量也少一些,颜色稍浅……这样层层叠叠直到最上面一层,只有指甲般大小,几乎全是白色的。远远望去,就像一座宝塔,又像舞女的裙子。

看着“星美人”一天天长大,我不禁赞叹:“多肉植物真是奇妙。”

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篇7:奇妙的想象三年级

全文共 523 字

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“叮铃铃……”电话铃响了,“喂,谁呀?”“我,齐天大圣!”“哦,猴哥呀,正好找你有事,你有时间吗?我邀请你来我们学校过一天。”“好呀,我马上就到。”果然,不出五秒钟,他就踩着白云,扛着金箍棒飞来了。

我跟着孙悟空一起走向学校。昨天没写作业,到学校的第一件事,就是让孙大圣帮我写作业。他拔下一根毫毛轻轻一吹,我的作业就全写完了。大圣说“我帮你写了作业,待会儿你带我去游乐园吧!”我并没有答应他。

我的肚子开始“咕咕”叫了,孙大圣又拔下一把毫毛,吸足一口气,使劲儿一吹,学校完全变了样:地面变成了布丁,不仅能吃,还能在上面玩蹦床;墙变成了面包,我就像小虫一样在墙里窜来窜去;走进教室,黑板变成了台式大鸡排,粉笔变成了切鸡排的刀,电灯变成了烤肠,门变成了黑巧克力,饮水机里接出来的都是橙汁……

吃饱喝足后,孙悟空又帮我变了一个答案显示器。正好今天有考试,我考试的时候用显示器一拍题,答案就都出来了,我没费吹灰之力,三下五除二就把试卷写完了。

临走前,孙悟空的毫毛都快被拔光了,我还是不停提要求。下午考试卷发下来了,我呆住了,用孙悟空答案显示器拍出的题竟然都是错的。我对着天空狠狠地骂了一句:“孙悟空,我恨你!”天空突然出现几个用云彩组成的大字:自己的事自己做!

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篇8:奇妙的克隆作文

全文共 1001 字

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2036年,我已是一个对于克隆情有独钟的科学家,我的使命就是克隆一些奇怪的远古动物细胞。我的同事--地层勘测员,为我在神秘的地层钟找到了鸭嘴兽的卵,三叶虫的残骸。我经历了重重波折,终于成功了!

然而,我现在最想亲手克隆恐龙,让那个远古的世界霸王重建天日,也让人们来解开这个离奇的谜团,可是迟迟发现不了恐龙的细胞,太让人失望了!

哎呀,失望也没办法,安安稳稳地工作吧!我和我的同事只能在一起静静地为克隆恐龙做准备。突然我的手机急促而欢快地响了起来,我立马打开了手机,只见里面一阵机关枪似的欢快的声音:"老同事,好好把握机会,你克隆恐龙的梦想即将实现了!"原来是地层勘测员,我的心中一阵狂喜,肯定是发现恐龙蛋了。"是发现恐龙蛋了吧?快给我拿来吧!我都高兴疯了!""啥也瞒不住你,我就在你的工作室门前呢!"我更是喜上眉梢,跑到门前,见到了那个熟悉的面孔,他的怀里有一颗大大的恐龙蛋。我简直沸腾了,小心翼翼地接过蛋,走着猫步,缓缓地放在一个真空箱里。之后,我与老同事告别,回到恐龙蛋旁,专心致志地工作起来,我的同事神采奕奕地拿来两台极限显微镜,对恐龙蛋的表面仔细观察起来。这蛋保存得真好,真是幸运。肯定会有一些细胞存活着。我一边想一边把一个微型针尖摄像头刺入了蛋内,都盯着显示屏目不转睛地看了起来。果然不出我所料,蛋内的胞有一大半都十分健康,能够进行克隆。我更兴奋了,小心翼翼地提取出了一个饱满的细胞,让它静静地复制。接着,我把这颗细胞放入一个人造蛋壳里。我静静地离开了实验室,等待第一声恐龙威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑过来,对我说:"哦,你怎么搞得?怎么把细胞放在阳光下呢?"我听后大呼不好,赶忙奔向实验室,只见他大喊:"哦,回来,我已经把它放在阴凉,潮湿的地方了。"我立马停下,走了回来。他还怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!俩人便都哈哈大笑起来。......

......不知不觉中,复制需要的时间已经慢慢过去了。我们俩激动忐忑不安地进了实验室,期待着自己梦想即将实现。突然,我们听到一声"呜呜"的响声。也许是小恐龙饥饿的叫声吧?我们越加激动。我们亲切地看着这个可爱的小家伙--一条梁龙。它可真是饿坏了,我急忙给它牛奶喝,真不愧是龙啊!五袋牛奶一会儿就无影无踪了,它刚吃饱了肚子。此时,我俩的脸上只留下激动了。

这条新闻在各大报纸一出现,全世界都震惊了,远古梁龙重现大陆中国!

我的梦想终于实现了。

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篇9:奇妙的圣诞节作文

全文共 494 字

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圣诞节那天,天上下着鹅毛般的大雪。

公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说: 中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。 中音兔调皮地说: 谢谢圣诞爷爷! 圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说: 长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但爷爷也要送你一个玩具 摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。 长尾猴激动地说: 谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。 圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道: 爷爷,这圣诞树是您买的吗? 圣诞爷爷笑着说: 孩子们,是的,怎么啦? 长尾猴说: 好漂亮哦! 对呀,对呀! 中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道: 孩子们,你们是怎么看出来的? 长尾猴抢先回答道: 您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。 中音兔惭愧地说: 我讲不出来 。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

这是个多么快乐的圣诞节哦!

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篇10:奇妙的蚂蚁作文

全文共 294 字

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虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一场“追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

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篇11:小学生写做梦的优秀场奇妙的梦

全文共 1340 字

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夜已经很深了,我躺在床上,脑海里还不断回放着刚刚看到的关于五十年后的地球的科幻片,我想,如果我能到五十年后的地球生活,那该多好啊!

“主人,起床了,起床了。”耳边不断响起催我起床的声音,我迷迷糊糊地睁开眼睛,“咦,怎么有个机器人?”机器人一脸迷惑地看着我,说:“主人,你怎么了?我是你的超级管家麦克啊!”我四处张望,发现自己正躺在一张很奇特的床上,我问麦克:“现在是多少年啊?”麦克惊奇地说:“现在是2061年呀!主人,你忘了?”2061年?哇,太好了,我居然来到了五十年后的地球,可以好好地玩了!我得赶紧刷牙洗脸,好出去玩。于是,我兴奋地走进厕所,麦克也跟着我进来,很熟练地帮我刷牙洗脸。洗漱完毕,该吃早餐了。我坐在餐桌上,心里盘算着麦克会给我准备什么美味的早餐,谁知,麦克居然端着一小块饼干上来了。我一看顿时傻眼了。我问麦克:“早餐怎么只吃这一点?”麦克解释道:“主人,这可是高营养的压缩饼干,吃了它,可以满足你一天的能量,保证让你精力充沛。”我一口吃了下去,真是既美味又有神效。

吃饱了,我兴高采烈地跑出去玩。出到外面,我才发现我住的居然是一棵大榕树!我还在发愣时,一艘飞船主动走到我的面前,问:“您好,请问您要去哪?”我脱口而出:“叔叔家。”飞船尾部立刻点起了火,往太空飞去。

半个小时,我到了一个很大的星球。我换好了太空服,下了飞船。叔叔老远就看见了我,急忙过来迎接我。我问叔叔这是什么地方,叔叔说是木星,还告诉我木星出了一种新生物,叫地石,问我想不想去看看。对于什么东西都好奇的我当然要去一饱眼福了。叔叔立刻把我带到地石的栖息地,我看到一堆很像石头的东西在滚动,它们长得毛茸茸的,圆不溜秋的,可爱极了!我和叔叔说很想有一只地石,叔叔就给了我一个圆圆的、蓝色的球。据叔叔介绍,这个东西叫万能捕捉器,只要把它扔到地石的旁边,它就会射出蓝光,把地石变成鸡蛋大小,然后吸进万能捕捉器里。听了叔叔的介绍,我马上把万能捕捉器往空中一扔,万能捕捉器立刻射出一道蓝光,射在一只正在玩耍的地石,果然,地石变成鸡蛋大小,被万能捕捉器吸了进去。我高兴地说:“哈哈,太好了,我终于有地石了。”告辞了叔叔,我坐着飞船回家了。

回到家,我走进卧室,想把今天神奇地经历写下来,正在四处找日记本和钢笔,它们居然主动跑到我面前来。我拿起钢笔和日记本的说明书看了起来。原来钢笔叫万能钢笔,它能自动接收人的脑电波,把你心中所想的事流畅地写下来;而日记本叫密码日记本,只有主人的指纹才能打开。“太好了,有了万能钢笔,我就不用担心要写太多字而把手都写疼了,而用密码日记本,就不怕别人知道我写什么东西了。”我拿着万能钢笔和密码日记本高兴得手舞足蹈。高兴过后,我把万能钢笔和密码日记本放在桌面,开始认真思考起来,只见万能钢笔在密码日记本上奋笔疾书,不一会儿就写好了日记。我伸伸懒腰,自言自语:“该睡觉了。”说完,我又爬上那奇特的床。

“叮铃铃,叮铃铃……”一声声如催命似的闹钟声响起。“该死的闹钟,我刚睡下啊,怎么那么快就响了啊。”我生气地说。我睁开眼睛,咦,怎么我睡得床还是2011年的老式床?哦,原来我刚刚做了一场奇妙的梦,真希望梦是真的。不过我相信,只要全世界的人共同努力,一定可以把世界变得更美好。

愿这一天早日到来!

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篇12:奇妙的蘑菇作文700字

全文共 717 字

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老师说过:“我们生活的世界真奇妙!只要我们善于观察,就会发现身边有很多奇妙的事情。”果真,我发现了一件奇妙的事情。

今天,久违的太阳终于露出了笑脸。我放学回家想到阳台上好好享受阳光,却意外发现花盆里有一丛蘑菇,黄黄的,真可爱!我想:这么大一丛蘑菇,全家可以美餐一顿了。可是,万一这种蘑菇不能吃怎么办呢?于是,我赶紧问妈妈:“妈妈,这一丛蘑菇可不可以吃呀?”“今天没买蘑菇,吃什么蘑菇!”妈妈随口答道。“不是买的,是长的。”我急红了脸。“长的?哪儿呢?”“我们家长蘑菇了呀!”我指着茶花树下说。妈妈很仔细地观察了一遍,发现这是一丛毒蘑菇。我急了:“我们家有毒蘑菇,这可怎么办呢?”妈妈轻言细语地安慰我:“不要怕,咱们只要不碰它就可以了。”我还是不放心:“那它会不会散发出毒素呢?”妈妈还是很耐心地说:“不用怕,毒蘑菇只不过不能吃而已。”哦,这下我放心了,可是我心中还是有一个谜:本来一盆完好无损的土,怎么会长出充满邪恶的毒蘑菇呢?这个很深奥的问题,我想妈妈也不明白,于是,我搬出万能小助手《百科全书》。我找到了答案:花盆里长出毒蘑菇的原因是因为这盆土经常保持湿润,适宜土中真菌生长,也与近期的湿润空气有关。原来是近段时间绵绵春雨催出来的。可是,我还想问一个问题,也是我非问不可的问题:蘑菇为什么会分有毒的和无毒的?我又急忙在《百科全书》中找到了答案:因为真菌有很多种,所以蘑菇也有很多种类。如香菇、草菇、金针菇、平茹、木耳、银耳等。它们既可以做我们喜欢吃的蔬菜,又可以做食品和药品。毒蘑菇有毒,是它的遗传特性所决定的,不同的毒蘑菇会在其生长发育过程中,合成不同的毒素。

今天,我居然从一丛蘑菇身上明白了一连串的大问题。真是太奇妙,这丛蘑菇!

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篇13:奇妙的植物吸引了我

全文共 600 字

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俞越

之所以我会迷上植物,也许是因为植物有着奇异的繁殖方式,又也许是因为植物美丽而奇特的外表吸引了我,还或许是因为它们发芽时给我带来的喜悦与自豪,使我爱上了它们吧……。正是因为这样许多的原因使我和植物成了相互之间最了解、最忠诚的伙伴。

我第一次对植物感兴趣是在我第一次逛花鸟市场时,从此,我和植物便结下了不解之缘。

那是在一个星期日,我和爸爸驱车来到了龙城花鸟市场,当时我并不特别喜爱植物。我跟爸爸东瞅瞅西瞧瞧。我们来到了一个店铺前,小店的主人正在浇水,精心地侍弄着店里的花花草草,我在无意中注意到有一种小草,浇过水后,面向太阳舒展的叶子竟然害羞地合拢便低下了头。我好奇地跑过去叫爸爸,让他也来看一看这奇妙的画面。爸爸告诉我这叫含羞草,当风儿吹过或被触摸它的叶子就会害羞地合拢。天哪,多么神奇呀!我饶有兴趣地听着,便若有所思地点了点头。

我们继续向深处走去,我又被一家店门口多色而饱满的多肉植物吸引了。来到一盆盆“萌萌”的多肉植物面前,我却显得无从下手,不知从哪里看起。突然我注意到,在盆中一些掉到地上的叶子从叶子的末端竟能长出一株新的多肉植物,多么神奇呀!

我被这些奇妙的花草深深地吸引了,以至于看一个小时而无法自拔,在我的眼里这些花草是通人性的,是会说话的,只是你没有一双善于发现的眼睛,去观察它们从种子开始发芽、长叶、开花、结果……。陪你度过春夏秋冬,这时你一定会和我一样感到对植物的兴趣、和自己的满足。

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篇14:奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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篇15:奇妙的树叶

全文共 314 字

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吴博文

一天小兔,小猪和小松鼠去上山羊爷爷的手工课。

山羊老师先拿出一把树叶,说:“大家看看这几片树叶,怎么贴成金鱼。”于是,山羊老师把树叶在黑板上三两下就贴好了。

大家都惊讶得说不出话来了。山羊老师叫大家也来试试。结果小松鼠最先贴好了,山羊老师叫小松鼠来展示一下,大家纷纷鼓掌起来。

山羊老师看了看小兔的,也不错。当山羊老师看见小猪的贴画时,问:“小猪,你为什么还没有贴好呢?”小猪说:“我找不到想要的树叶。”山羊老师说:“你想要什么样的树叶?”小猪说:“红色的。”山羊老师说:“现在是春天,要秋天才有红色的树叶,但是我们可以把它变成红色的,就是给树叶涂颜色。”于是大家都来帮小猪涂颜色了。

结果他们就这样开开心心地度过了这节好玩的课。

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篇16:大自然真是奇妙作文500字

全文共 553 字

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自然中无奇不有。比如:金鱼睁着眼睡觉;蚂蚁摔不死;小鸡吃石头;甲虫会装死;蚯蚓身体从中断开还能爬等等。而我今天就要来揭开蜻蜓低飞的奥秘。

有一天,我走在乡间的小道上。一阵阵风掠过,吹的田地里即将成熟的麦子往一边倾斜着。这时我看见一只只蜻蜓慢慢地拍打着翅膀从倾斜的麦子上飞过。我感到十分奇怪,为什么刚刚还飞得高得快看不到影子的蜻蜓这会飞这么低呢?而且还飞得如此慢。一连串的问题在我脑中浮现。我正想不明白时,天空下起了小雨点儿,我赶紧抛开脑中的问题,双手抱着头,弯着腰,飞也似的跑回了家。

到了家,我坐在凳子上冥思苦想,也想不明白蜻蜓为何由高飞转为低飞的原因。等外面的雨渐停了,我回到刚才的路边,发现了那些蜻蜓,只见它们轻微的晃着身子,好像要把什么东西都下去一样。于是,我又慢慢地靠近了些,原来它们不是在晃动身子,而是在颤抖翅膀,难道是它们刚刚淋雨了,要抖掉翅膀上的雨水吗?我这样想着,刚刚雨下这么大,它们的身体小小的,不会被雨淋坏吗?那么刚才蜻蜓的低飞与下雨会不会有什么联系呢?我带着满脑子的问题回到家翻开了一本厚厚的《百科全书》查了起来。哦!原来快要下雨时空气很潮湿,而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠,所以飞不高。那小小蜻蜓岂不是大自然的天气预报员。

大自然的世界可真奇妙呀!我要好好学习,将来探索出更多的自然奥秘。

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篇17:小水滴的奇妙旅行作文900字

全文共 895 字

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我是一滴不起眼的小水滴,没人会注意到我。

我的家在天上,它白白的,像棉花糖——-没错,它就是白云。我和兄弟们每天都呆在里面,过着安逸的生活。

可是,自从我的兄弟渐渐多起来的时候,我开始觉得房子太小了,房底似乎要陷下去似的。

一天早晨,雷公公来到了我们的家。“孩子们,你们将要去外面的世界旅行了,准备好了吗?听我的口令,三、二、一••••••”“旅行?什么?”我好奇地想。正当我想时,突然“轰隆”一声,房底不见了。“啊••••••我大声尖叫着!”当我睁开眼睛一看,咦!我已变成一滴小雨滴,正快速地往下掉。“我会摔死吗?••••••”我闭起眼睛,不敢往下想。

“咚”的一声,我不知道自己掉哪去了。我慢慢睁开眼睛。“咦!这是哪儿呀?难道,我已经到天堂了?”环视四周,哦原来我掉到河里了。在同河流汇合的过程中,我探出了头,发现我的兄弟们有的掉到草地上,有的掉到泥土里,有的和我一样,掉到了河里。

今天,是个好天气,此时,我正躺在水面上,懒洋洋地晒着太阳。就在这时,我听见了一个响亮的声音。这声音听起来,很像男高音,由远而近,由远而近……“啊!••••••”不知为什么,我又掉了下去,还摔了几个跟头。“哎哟,好疼,我怎么这么倒霉啊!又摔跤了。”我抬起头,看看周围的东西。“呀!这不是黄果树瀑布吗?好壮观啊!不愧是黄果树瀑布。”

旅途结束了吗?不,旅途还没有结束。我顺着山势,从山上流了下来。在路上,我遇到许多来旅游的乘客。我真想和他们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。

我还来到了非洲,那里有许多动物:狮子、花斑豹、斑马、水牛、蟒蛇、还有小小的象鼩••••••我还差点成了斑马的“腹中之水”呢。

几个月过去了,我已经到达最后一站——广阔无垠的大西洋了。此时,阳光白花花的,我正躺在波涛汹涌的洋面上,看着这么广袤无边的水域,我突然莫名地恐惧起来。“哎,我的家你在哪里呀?”我使出吃奶的劲,凌空一跃,想跳出洋面。奇迹发生了,我的身体越来越小,慢慢地竟然化作了一缕青烟升腾在天空中,就在不明就理时,我突然有一种久违的熟悉感,我定眼细看,这不是我的家——白云团吗?

我又回家了,我很开心,同时,也期盼下一次奇妙的旅行••••••

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篇18:奇妙的铁树

全文共 472 字

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鲁航佚

在世界上有许多花花草草:美丽的凤仙花、粉红的荷花、洁白而美丽的昙花……其中,我最喜欢的还是可爱奇妙的玉树。

玉树的叶子肉嘟嘟的,轻轻折断它的叶子,里面会渗透出一点点汁水,听说汁水落到眼睛里会失明的,所以它可不是好惹的哦。它的叶子是交叉生长的,很像直升机的叶片。它的枝干有点硬,也有点软。我家的玉树叶子十分茂盛,压得枝干都塌下来了。

玉树的生命力很顽强。只要剪一片叶子放在土壤上,它会飞快地长出来,甚至是它自己掉落下来的叶片,它也会生根发芽长成一棵玉树。

大家可能不知道玉树还会开花,但它开花的几率非常小,几乎到了不可能开花的程度。有的人养了十年才开花一次,有的人养了18年才开花两次,有的人甚至养了一辈子都没开过花。我家的就没有开过花,是不是很神奇?

玉树是一位非常勤劳的工人,其它植物白天吸入二氧化碳,晚上就吸入了氧气。而玉树则是白天黑夜,日夜不休地吸入二氧化碳,为我们提供氧气,玉树真是一位尽职尽责的工人。

玉树喜欢阳光充足、通风的地方。冬天温度低于7摄氏度,它就会死去。所以,一般冬天就把玉树放在家里面。

玉树是一名战士,它不怕困难,奋勇向前!

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篇19:奇妙的圆

全文共 406 字

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小作者:陈蕊琪

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学摇头晃脑地说:“像鸡蛋。”有的同学抢着说:“是我最爱吃的苹果。”有的同学兴奋地说:“像天上的月亮……”

我在圆上画了几笔,变成叔一只小花猫。你可别小瞧它,它可是抓老鼠之王呢。每天晚上,当淘气的老鼠出来偷东西的时候,小花猫眼睛发绿光盯着老鼠,以迅雷不及掩耳之势冲上去把淘气的老鼠抓住,放到嘴里给吃了。

我在圆上画了几笔,变成了一束五彩缤纷的气球。每天出去我都买一束气球,你知道为什么吗?因为,我拿着气球,它就可以带我飞上天空,看美丽的世界。

我在圆上画了几笔,变成了一个太阳。它照在大地上,使小草更绿了,使花儿更红了,使小树长高了,它照在大地上多温暖,多舒服啊!

圆的世界真是精彩,希望我们由“圆”想到的美好的事物,在不久的将来都能实现。

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篇20:奇妙的未来作文700字

全文共 712 字

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夜幕降临,我早早地进入了梦乡。

当我醒来的时候,随手摸了一下边上的柜子,这时,床边的柜子突然变成了一个机器人,把我吓得哇哇大叫起来,机器人见状,立马安慰我:“对不起,对不起,也许你还不知道,你来到了一个全新的科技世界,这里的物品差不多都是机器人,只要你喊一声就可以了。”我瞪圆了眼睛,嘴巴大得可以塞进一个鸡蛋。柜子机器人指着窗外让我看,“你到窗边来看。”我赶紧从床上跳起来,来到窗前,“妈呀!”我完全呆了:天上好多人,有的长着雪白的翅膀,有的骑在大鸟背上,有的坐着汽车在飞……oh,mygod!还有骑扫把的!再看看地上,简直就是一个游乐场!“要走到目的地很简单,只要坐着通向那里的滑滑梯或缆车就可以了。”机器人边给我介绍,边丢给我一些奇怪的科技产品,“如果你要出去,只要从中选一个飞行器就行了。”我捧着一堆的飞行器,看看这个,看看那个,最后选中一对雪白的翅膀装在了背上,还把扫把、大鸟等其它东西也带上了。

我打开门,激动地大喊:“出发啦!”拍拍翅膀就飞上了蓝天。这时传来报警声:“您已经超重,请卸下不必要的物品。”我犹豫了一下,那些东西我都舍不得拿下来。于是我继续飞,高楼、公园都在我的脚下,真是爽极了。

我飞了一会儿,发现飞得越来越慢了,也飞得不高了,就在我检查翅膀的时候,一不小心撞上了人,那人晃了一下就再次保持了平衡,而我却直线下降,把我吓得都哭了出来。那人大声喊道:“把别的东西扔掉!你带的东西太多了,太重了,掉下去会摔死的!”“不行啊!它们可是我的宝贝。”这时,我离地面越来越近,翅膀上的警铃声“滴滴滴”地响了起来……

“丁零零……快起床!”闹钟响了,我醒了,原来这是我做的一个梦。起床后,我发誓,以后再也不会那么贪婪了。

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