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怀念高中的美好时光的作文(汇集20篇)

孩子是我们家长的朋友,是我们的希望,我们不能用简单的方法对待他们,更不能摧残他们。小编收集了我的成功家教方法征文,欢迎阅读。

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“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇1:那些年的美好时光

全文共 738 字

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花开花落,岁月匆匆,小学时光转眼间就要过去了,我从一个幼稚无知的孩童,变成了一个有理想、有抱负、品学兼优的好学生。即将告别母校,惆怅与温馨交融在一起,母校的一草一木,一人一事都让我无法忘怀。

我留恋敬爱的老师。您为我付出了无数的心血和汗水,您的惇惇教诲,严厉批评,欣赏鼓励……这一切的一切都深深地植入我的生命,在您的培养下,我获奖了,我的作文上报了,我的性格开朗了……这些都是您的功劳。可如今,我就要离开您了,我心中充满不舍。我多想重温旧时的欢乐,多想继续在您的爱护下快乐成长。想起以前,我胆子小,您总是鼓励我顽皮一点,把我培养得活泼开朗。

我留恋亲爱的同学。你们也在时刻帮助我,在我遭遇失败的时候,你们坚定的目光让我重新拾回自在我获得成功的时候,你们高兴地祝贺我,又告诫我不要骄傲。在互相的竞争和勉励中,我获得了肝胆相照的友谊,这是纯真的情谊,将会地久天长!可如今,我们将要分别,在升初中后,我们将会各奔东西,我多想回到过去,品味同学之间的友谊,多想继续生活在这团结的集体里。面对全班同学,我想起了课余时,互相讨论思考问题的情景;放学后,勾肩搭背聊天时的情景;互相请教,在考试后互相切磋时的情景……

我留恋美丽的校园。校园里的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉和亲切,校园里的每一个角落都留下我的身影,回想起在校园做操,玩耍,打扫卫生的经历,心中总能涌出无比的甜美。站在母校的操场上,仰望蓝天,心中总能释放出无数的压力。我的梦想在母校的校园里放飞,我又怎能将她忘记呢?我要将我的心田留出一块纯净的空间,把我的母校永远地珍藏在我的心底。

水千条,山万座,我们曾走过,母校知道我心中的每一个角落……母校是摇篮,在母校无私的哺育下,一批批学生将会是社会的人才,祖国的栋梁,愿母校桃李满天下!

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篇2:那一段美好时光

全文共 691 字

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我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为我的快乐便是她的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入世间的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生的航道。与其说是难忘的回忆,倒不如说是伴我人生航行的一段美好时光

从我三岁那年起,老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发,深深陷下去的眼窝中嵌着一双汇聚着慈祥目光的眼睛。记忆中的她总是用那双褶皱的手把我揽在怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心。尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总会感到一阵阵温暖。

后来我渐渐地长大了,她又用她有限的知识为我打开了一扇神奇的大门。她抱着我躺在床上,轻轻地有节奏地拍着我的背,讲着一个个引人入胜的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次地引发我对天空的无限遐想

我上学了,也远离了老祖母的怀抱。在我背着新书包准备出门时,外祖母摸着我的头,千叮咛,万嘱咐:要好好学习,不可以调皮,要自信,争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。到了学校,一切是那样新奇,我也更加感受到了知识的力量。一回到家我就向她展示我所学到的东西,不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而,老祖母高兴地流出了激动的泪水,这是我第一次见她流泪。后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了,但她依然在为我叙述着那无边的天空……

不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地离开了,我哭了整整一夜,心中难以接受她的逝去。直到现在,我都不时地想起我的老祖母,回忆中不只有对老祖母教育的感激,还有对她的思念,更多的是对她陪伴我的那段美好时光的怀念。

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篇3:那一段美好时光

全文共 754 字

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过去是一种充满能量的时光器,我把它分成两段,一段用来回忆,一段用来忘却。可是在和父亲的那段过去中,我脑海中满满都是回忆,不敢忘记任何,尤其是那次钓鱼。

在一个阳光明媚的下午,爸爸神秘兮兮的把我拽上车带到了汾河边。爸爸下车后先从后备箱拿出了一堆钓鱼的东西,摆放好后笑咪咪着对我说:“现在知道我为什么叫你来了吧?快过来,我教你怎么钓鱼。”说着,爸爸还得意地看了我一眼。我恍然大悟,说道:“哼,不就是钓鱼嘛,还神秘兮兮的,钓鱼谁不会啊?”说完我就学着爸爸的样子装上了鱼饵,把鱼钩抛了出去。

一分钟、五分钟、十分钟……

我对爸爸抱怨道:“这都等了十五、六分钟了,怎么还没有鱼上钩啊?”爸爸回答说:“嘘!小声点,会把鱼吓跑的。”又等了十几分钟,突然,我的鱼浮沉了下去,我兴高采烈地往回收鱼线,心想:总算之前的努力没有白费,这次要让爸爸对我心服口服。正想着,我的鱼钩已经浮出了水面,然而,上面却什么都没有,我气得直跺脚,又把鱼钩抛了出去。这时,爸爸的鱼浮也动了,爸爸却没有着急,只是坐着等,过一会,爸爸才将鱼线收了回来,但爸爸却只钓到了一条小鱼。我心想钓条小鱼算什么,一会儿我钓上来的一定非常大,刚刚只是个失误。我还是用原来的方法,但还是一条鱼也没钓上,爸爸却已经有三条鱼了。我就像热锅上的蚂蚁,正急得团团转,爸爸对我说:“钓鱼是不能着急的,必须等它咬住鱼钩后再收线,你再试试。”真是一语惊醒梦中人啊!我急忙再一次抛出鱼钩,突然,鱼浮猛地沉了下去,这次我没有急着收线,而是继续等着。一会儿,鱼浮浮了上来。忽然,鱼浮又沉了下去,又浮了上来……我高兴地往回收线。当那条鱼完全浮上来时,有二十多厘米长,我高兴得手舞足蹈。

到回家的时候,我们只带走了两条鱼,剩下的全都放回了河里。经过那段钓鱼的美好时光,我不仅学会了钓鱼,还学到了知识。

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篇4:高中作文精选:给生活注入一份美好的希望

全文共 600 字

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希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待;希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途;希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望,祖先们才有了取火的行动;正因有了飞上苍穹,与鸟齐游的希望,人类才有了制造航天工具的行动;正因有了生存下去的希望,鲁滨孙才有了孤岛求生的行动;正因有了振兴民族的希望,鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。作文

正因有了希望,我们的生活才有了挑战与追求!

希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标,就有了一份希望。而你则会守护着这份希望,用自己踏实的行动,给目标挂上一个成功的金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现,加上一个重重的砝码。作文

希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途。你追求自己的希望,你就会不断地改正自身的毛病,用一个全新而完美的自己,走进辉煌的殿堂;反之亦然,当希望变成一个欲望,一个无法遏制的邪恶欲望!那么,你将掉入黑暗无尽的泥潭,走上一条不归路!

希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来,多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务“三过家门而不入”最后永垂青史,周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”

最终万古流芳。

平凡的希望,伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目!

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篇5:2024年共度美好时光初中日记

全文共 895 字

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那年盛夏,我们相遇。一种馨香,叫有你们相伴,一路放飞,涉万水,过千山。与你们相伴,共度时光

还记得七年级,面对着陌生的你们,我有些张皇无措,是热情四射的你们,将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭,在这个温暖的大家庭里,我们一同收获了快乐与感动,成功与欢笑,共度好时光。

我们是追风的孩子。初中三年,我们一起跑着度过,无论在哪里,都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子,我们总是最迅速的,十个人占据半个操场,跑成一排,追着赶着,笑着闹着,嚷嚷着“吃饭不积极,思想有问题”的口号,颇有抢包子之势,然后嘴里塞着馒头,又如十支离弦的箭,冲回教室。体育课上我们并肩奔跑,享受着清风拂过脸庞,吹动发梢,享受着暖阳沐浴,享受着与风赛跑,更享受着与你们相伴的分分秒秒,尽情欢笑,挥洒汗水的惬意。

我们是学习上的伙伴,我们总聚集在一起攻克难题,众人拾柴火焰高,我们十个臭皮匠,顶几个诸葛亮呢!集思广益,总能将一道道出奇“变态”的难题解决,还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料,实地考察记录,一起整理复习提纲。一起出去时,坐定,不约而同掏出一张写满英语单词的小条子,相视愣住,继而哈哈大笑。一人回答不到问题,其他几人总是一边翻书帮忙找答案,一边在旁边幸灾乐祸的偷笑,不过笑完后我们都会一起扬优点,补不足,正因如此,我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业,我们笑说“我爱学习,学习使我快乐”,又相互鼓励。与你们相伴,学习是甜蜜的,有趣的,时间,仿佛一下子被缩短,我们共度奋勇拼搏,一起进步的好时光。

曾经我们一起去紫薇山遛狗,满目翠绿,树影婆娑,映下点点光斑,我们便大大咧咧在树下坐下,感受与友相伴的那份畅快,最后踏着一抹余晖慢悠悠地,嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会,趁别人不注意,把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油,嗓子微微嘶哑都没发觉,一次次考试见证着我们的成功与失败,你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起,共度了太多好时光。

从相遇到相知,你们带给我太多的欢乐,陪我走过了太多的挫折,时光时光慢些吧,愿与你们相伴,共度无尽好时光。

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篇6:中秋与家人共度美好时光作文

全文共 698 字

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秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了!

盼望已久的中秋节到来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!

闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过,那该多好哇!

中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!

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篇7:美好的借书时光作文500字

全文共 542 字

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终于,短暂的双休日里,我找到了闲暇时光,便拉着爸爸去省图书馆借书。

一进门,就看到椅子上坐满了正在津津有味读书的人,有老有少。看来,阅读是不分年龄的。瞧,我身旁有一个小女孩,她的眼睛湿润润的,估计是看到了一本书中感人的情节;不远处有一个胖胖的男孩,时不时就能听到他的笑声,“哈哈、哈哈哈”他看的书一定很有趣……

左顾右盼间,我突然想起自己的目的,转身想看看爸爸,却发现他早已不知去向。我在人群中搜索着,终于找到了爸爸,跑到他跟前。原来,他早已拿起一本名叫《小岛经济学》的书,如饥似渴地看着。

我也去书架上找我想看的书,不一会儿就在书架上找到了一本名叫《夜邮差》的书,奇特的书名一下子就吸引了我的注意,于是我毫不犹豫地拿起这本书站在一旁读了起来。当我读到那个代替夜邮差送信的小男孩来到山后面的一个小镇,去给做蜂蜜饼的狗熊送信时,书中细致地描述着蜂蜜饼的味道,让我也不由得想亲口尝尝……

终于,我读完了这个精彩的故事。一抬头,看到爸爸还认真地“埋”在书页里。我看看表,时间还早,于是我又拿起了一本童话书看,看着看着我仿佛进入了童话世界,眼前是“白雪公主在逃跑,小红帽在担心大灰狼,森林里有糖果屋,灰姑娘丢了水晶鞋……”

书,是我通往知识的桥梁;书,是饥饿时的面包;书,将一直陪伴着我,和我一起成长!

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篇8:那一段美好的时光

全文共 900 字

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最近认识了一个好朋友:小叶子。

看了她的文字,有种亲切的感觉,深深地打动了我…你可以说你不是有才的人,但是我们也都不是。从她的文字当中感觉是那样的幸福,又有一点悲凉。那些美好时光在她的文字里流畅而自然,象一条宁静的小溪,缓慢的流淌者,哗哗的流水声让我想起了那些关于逝去的美好时光。逝去的再也回不来的,夹杂着淡淡的忧伤。但我们却可以笑着回忆,笑着落下感动的泪水。

好吧!开始我的时光之旅。这样的旅途有你们陪伴,即使有多崎岖的道路我也会坚强的走过。

其实,我和小叶子说过很多次喜欢她的文字。请不要那么谦虚了,我都不知道该怎么来写和你有关的文字了。开心能够认识这样一个朋友。还是第一次就这么很明确的写关于某个人。心里应该很乱的,有些时候又不知道该写些什么,怎么样?我们都不是有才的人。普通的,一帮快乐的快不是孩子的孩子。最近来我总是这么说自己,想想自己小的时候是多么的想长大啊!想要一夜之间就拥有了属于自己的一切。可现在想起来有那么些许的不舍,我真的不是一个快乐的孩子。那么我的悲伤呢?我现在也离它们很远了吧?有这些朋友我已经很开心了,有些时候去他们的空间看看,留个言,跑个堂,或看看那些华丽的文字和幸福的或悲伤的故事。自己就可以感动了,也开心了。就这样,我的时光留下了美好的字句,还有美好的瞬间。

有些人还记的一休哥吧!小叶子呢?也应该记得的。他们是好朋友呢!小叶子问我在动画片里他们是好朋友么?我说是的。我真的记不清发生了多少故事,也记不得一休有多么的聪明。只记得当时给我带来了不少的快乐,初中之后就再也没看过动画片。很幼稚,我无法让自己接受。好吧!曾经带给我快乐的动画片,再见了。

真的又不知道怎么写了,这个真的很难使我写下那些美好的东西。在很久以前就存了这个草稿,还好对小叶子说了要写这个,否则我就会把它删掉的吧!看了以后,要是写的不好可不要怪罪我。我可是在用心写,写给我的朋友_小叶子。我现在真的有好多的朋友,我以后会写你们的。就不要怪小超我不客气了,哈哈!小叶子,我也就写这些了。没怎么涉及到你,但是你带给我的就不用我直说了。感谢你,还有我的朋友们。知道你们自己是谁吧!

是不是又跑题了呢?就跑到这里吧!

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篇9:珍惜美好时光

全文共 636 字

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妈妈爸爸出去了。我闲着没事,从书包里里拿出《红岩》,津津有味地读起来。

《红岩》是一部中国军事文学名著,它描写了江姐等众多革命英雄与敌人不屈不挠的斗争历程。最让我感动的是一位英勇聪明而又勤奋好学的小朋友——小萝卜头。他出生刚八个月,就被敌人关进了重庆歌乐山下的渣滓洞。在牢房里,小萝卜头失去了自由,一日三餐都吃发霉发馊的食物,生活非常艰苦,但是他却十分热爱学习,不管夏天多么炎热,冬天多么寒冷,他总是趴在地上一丝不拘地写写画画。没有笔,没有纸,他就用生锈的铁钉在沙地上学汉字、画画、做数学。他总是那么认真,那么细心,完全忘记了自己。希望新中国早日成立,好用自己的知识报答祖国。可是,在解放前夕,小萝卜头被国民党反动派残忍地杀害在歌乐山上,在世上仅生活了九年半。

读到这里,我的心就像大海的波涛,汹涌澎湃,久久不能平静。当今,我们生活在和平年代,生活在美好的环境里,不愁吃不愁穿,丰衣足食,无忧无虑,每天喝的是甜甜的牛奶,吃的是可口的面包和香喷喷的饭菜。安安稳稳地坐在宽敞明亮的教室里,身边有老师教诲,有父母关心,有同学帮助。既使在这样优越的环境里,可我们有时还不懂得珍惜美好时光,上课不认真听讲,知识学得似懂非懂,甚至有时不按时完成作业。与小萝卜头相比,我们是多么渺小,是多么惭愧呀!

今天,我从《红岩》这本革命史书中,知道了小萝卜头的遭遇,他那坚贞不屈、勤奋好学的精神深深地打动了我,鞭策着我。我暗下决心,一定要珍惜美好时光,好好学习科学文化知识,长大后把祖国建设得更加美丽。

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篇10:美好的时光作文

全文共 550 字

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其实我多少可以想象的,到那个时候我们都手牵手的一起玩耍,看起来多么幼稚,可是回忆起来当初的时光又显得多么单纯,多么独一无二。现在我们都长大了,每个人都在拼命的奔赴着自己的未来,虽然大家都不知道未来会面临着什么样的情况,未来会有什么样的挑战在等待着自己。这种全力以赴和不遗余力也让自己看清楚了奋斗的美。

我想那些未来的风景也是可以想象的美好,你想象着自己在大学里走在小路上,看着未来的岁月在自己的脚下缓慢的流淌,那些其实都是不经意的时光。无数次的和自己的室友一起手牵手出去玩耍,即便你们早就已经不是小孩子啦,但是之前你们的努力可以换你们三年的快乐时光。

再这样缓慢流失的时光里快乐的成长也在让自己不断的进步。也许等到结尾之后你们会面临着生活,你们会走的更远的地方,那些其实都不是一周完美的想象。你会看着他们在未来的岁月当中不断的行走,那些停留起来的岁月也显得多么悠久而漫长。他们也许会在心里念叨着很多事情,但是那些并不重要。

在你心头总会有你惦记的东西,既然无法割舍那就好好的留着。

也许在不久的时光之后你会看清楚,其实远方所有经历的那些岁月都给了你最好的记忆,即便是他们无法陪伴你走完这一生的全部旅程,但是记忆却可以一生难忘。

所以时至今日你仍然感激着他们。

那些最美好的陪伴,随着时光的流逝反而显得更加有意义。

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篇11:珍惜美好时光

全文共 702 字

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我读了《海伦·凯勒传》后,深有感触。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦·凯勒小时侯因为一场疾病而失聪失明。但她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战。最终,她取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

一个盲聋人能取得这么大的成就,让我佩服得五体投地。如果当初没有莎莉文老师来到海伦的身边,那么现如今的海伦心中肯定是对世界十分厌恶的,就会沦落到非常不堪的地步。但是,海伦没有这样,自暴自弃,而是以坚强的毅力走完人生的道路,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予人们十分大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分惭愧。

是啊,在生活中也有人虚度光阴,现在很惭愧的。

比如像我的姐姐。她在小时候不认真读书、学习。一回家就放下书包去玩,父母问她有没有作业,她却回答没有这很显然是假的,哪个学校的老师不会布置作业的呢?而且天天如此,令父母束手无策。现在,想要在如今充满竞争的社会找到好工作,需要文凭,这个时候她才知道要好好学习准备上夜校,争取拿到文凭,能够找到心宜的工作,唉,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!我觉得身为姐姐就要给我做出榜样,哪知做出了这个“榜样”,但是她的这个例子也给我做了一些警示,让我时时刻刻都要珍惜时间!

读完了《海伦·凯勒传》,我深深地体会到虚度光阴的人都是“生在福中不知福”因为我们都是健全人还在虚度光阴,而海伦·凯勒还是个残疾人,仍懂得珍惜时间。此时,我想到书中的一句名言:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么”这是一个盲人向明眼人提出一个十分深刻的问题,请大家珍惜这美好时光,这幸福的生活!

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篇12:怀念爷爷的高中

全文共 640 字

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我常常在想,时光可以倒流吗?如果可以,我多么想扑在那个我最亲最爱的人怀里,甜甜地喊他一声:“爷爷”。可惜再也不能了,因为我那最亲最爱的人已经在另一个世界里默默地看着我。我独自站在窗前,在大家熟睡之时,却怎么也睡不着。我穿着单薄的衣裳,任凭寒风随意地刺入我的心。我望着天空中的星星,那最亮的一颗应该就是爷爷吧。爷爷常常对我说:“人心要实,火心要空。”意思就是我们对待别人要实在,要用诚心相待。这样,别人就会友好地等待你。年幼无知的我整天只知道玩,就随便应付了一声:“对对对,爷爷什么都对。”爷爷只是笑了笑,说“长大了,你就会明白的”是的,渐渐长大的我明白了这句话的含义,更明白了爷爷对我的良苦用心。

前两天,我不经意,看见了爷爷生前用过的铁锹。我想起了很多爷爷生前的画面。我记得,爷爷曾经带我去后山挖婆婆丁、挖芥菜、采蘑菇……,哪些是不能吃的,哪些是可以吃的。爷爷经常鼓励我节约,他有时就会对我说:“地球的资源是会枯竭的,所以,我们要节约用水,用电。”,回想那段日子真是快乐极了。可现在,我只能一点一点地回想这些与爷爷在一起的点点滴滴。每当新年的时候,家家户户都有着喜悦的笑声,可我总觉得心里少了一些东西,也许就是爷爷那开心而爽朗的笑声吧。爷爷,我是多么想您啊!您知道吗?我的梦里经常有您的身影,我发呆的时候也似乎看到了您的足迹。在您去世的那几天,我以为我只是在做梦,我以为梦醒了,你又会笑呵呵的站在我面前,但我错了,您真的已经走了。爷爷,我永远不会忘记您,您对我的好,您对我的好……

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篇13:我与小乌龟的美好时光作文400字

全文共 430 字

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今年寒假,我养了两只可爱的小乌龟,这两个小家伙有四个小巧的爪子,尖尖的脑袋,和一个防身服似的龟壳。因为一只乌龟十分安静,总是趴在一个地方一动不动所以我给它取名为静静;而另一只乌龟则十分淘气,总是安静不下来,到处乱跑,所以取名闹闹。

初入我家,他们好像十分害怕我这个庞然大物,只要一听到我的脚步声就立刻把头部、四肢、尾巴迅速缩进壳里。喂它们食物,只要我在旁边,它们是决不会吃的。这明显是对我提供的食物不放心。我十分沮丧。不过,见它们能健康的活着,我已经很高兴了。

经过我半个多月的努力,这两个小家伙慢慢能接受我这个小主人了。也愿意配合我了。听见我的脚步声也不怕了,并拍击水面迎接我。有时还和我玩呢。见我来喂食,一口就把食物吞下去。我每天放学第一件事就是和小乌龟玩一会儿。记得我带着小朋友到我家玩,有人提议让乌龟赛跑,没想到乌龟在水里的速度跑得很快,大家都一起为它们鼓掌加油。

这两只小乌龟给我的生活带来了很多乐趣,我越来越喜欢它们了。我会更加珍惜和它们生活的美好时光

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篇14:我最美好的时光

全文共 809 字

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触摸到那缕芳香的阳光,我感受到了最美好时光,——璀璨青春。

——题记

青春,是人生最美好的时光,是夏天一般繁茂和火热的时光。树荫间的斑斑驳驳,是燃烧的青春记忆。

十年后,或许还会记得那些并肩作战的,一起拼搏的时光吧。运动场上,我们在恣意挥洒着汗水,你穿着白色T恤,蹲在起跑线,蓄势待发的严肃表情,简直让我忍俊不禁。你把外衣系在腰间,抱着伴你战斗的排球,接受采访。神色是那般淡定从容,还带着粲然的笑颜,潇酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前,一张张地写着广播稿,一趟趟地冲上主席台,汗水淌了下来,脸上却是满满的幸福。你搬来一张张桌椅,递上一瓶瓶的冰凉的水,送上一句“加油”……这些美好时光,不会忘记吧?

十年后,或许还会记得那些一起奋斗的日子。无论白天或是夜晚,我们都一丝不苟地埋首在桌前,让时光随笔尖流动。这静谧的时刻,只听闻到青春的喘息和激情的涌动。青春,不就是一场无悔的奋斗?明天你是否会想起那篇《小石潭记》,明天你是否会记起那些证明题?是谁背的英语短文,又是谁考的物理满分?

似乎,我们很累。可是奋斗是青春旺盛精力的出口,是青春的意义。我们愿意把青春交给奋斗。不追求荣耀,不追求赞赏,只希望,在美好时光里,对得起自己,挥洒青春,不留遗憾。

十年后,或许还会记得那些互相玩闹,互相帮助的时光,这是最令人为之动容的了,不能忘记,那些时日,你递来的饼干,散发甜甜的芳香;为成绩哭泣的时间,你一个劲儿安慰,用纸巾给我擦眼泪,甚至拿自己开玩笑,只是为了我转忧为喜;在运动过度,腿脚受伤时,是你扶着我下楼梯,度过“举步维艰”的日子。那些日子里,一下课就凑在一起讨论数学题,一放学就冲出校门骑着自行车,对风里呐喊,“奔饭”的日子里,青春流逝。

没有苟延残喘,只有纵情燃烧。我们学会勇敢,向前奔跑,不管有多少荆棘和冷眼,仍追求登上最高的山巅,看生命的广阔与绚丽,收获鲜花与掌声。而因为你们的陪伴,青春变成了人生的夏天,成了最美好的时光。

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篇15:美好的时光作文

全文共 598 字

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那一天,我跟着父母来到了一个小沙漠。

这是一个四面环山的小沙漠,虽说是沙漠,可也存在着一些生机:几块绿油油的草地。我坐在沙漠之中,随手抓了一把沙子,细细的,软软的,非常舒服。我四处张望,远处竟有羊群,几只牛。牧羊人赶着羊群,将它们赶到草上吃草,那几只牛也慢悠悠地跟着。山上不时传来旅行者的呐喊声:“嘿——嘿——!”

已是夕阳时分,晚霞的光芒照到云朵上,七彩一片,绚烂一片。爸爸妈妈正在拍摄这最美的时刻,我跑到羊群那儿,静静地看着它们吃草。它们吃的速度是那么缓慢,似乎在尽情享受这美好的时刻,但又好像在回味着青草的美味,想着晚霞的绚丽多彩。那边的几只牛带着一只小牛犊,有一只牛似乎是它的亲人,安静地看着它,舔舔小牛的眼睛,小牛回过头,“哞,哞”地叫着,是不是在告诉它的母亲它在想什么?

夕阳的光芒渐渐散去,天色也慢慢暗淡了下来。牧羊人吆喝着羊群,示意它们回去了,羊群“咩,咩”地叫着,似乎不愿意离去。爸爸妈妈也向我招手,让我回去,可我并不想回去。

“让我再呆一会吧!”我喊道,我再一次静静的坐在小沙漠之中,两手放在头后,躺了下来。羊群的“咩,咩”声,牛的“,哞,哞”声,牧羊人的吆喝声,天空中喜鹊的“叽叽喳喳”汇成一片,形成了一首独特的交响曲,回响在我的耳边。“多么惬意啊!”我的心中念到。“回去吧,喜鹊们也归巢了。”

在徐徐的晚风中,一家人踏上了归途,美好的时光已经过去,但是美好的感受却存在我们的记忆中。

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篇16:这段美好的时光

全文共 484 字

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今天是一个令我们都高兴的日子,今天我们将去春游。今年跟以往不一样,这次,我们是徒步去的。

今年暑假,我和妈妈一同去欣赏美丽的花,我觉得这是段美好时光

随着人流,我和妈妈步入菊展室。这里展出的菊花,有的含花欲放,有的盛开吐蕊……一株株,一盆盆,一丛丛,红的似火,黄的似金,绿的像玉,白的若云,一时间,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我宛如进入仙境,看,那菊花佳品“绿牡丹”花瓣丰腴,外金内朱,如初升的朝阳,可谓得菊“军”之帅,与“帅旗”相映生辉的是娇柔娇媚的“静女”。它花瓣如丝,垂发低音,娴静优雅,妩媚多情,给予人别一种美的享受,耐人寻味的“二乔”,花朵半紫半黄,亭亭玉立。看到它,就不禁止使人想起了《三国演义》中的故事,我看着想着,遐思无尽,流连不舍。色泽如雪的“白牡丹”,“古都瑞雪”洁白如玉,密抱如雪球,成为画家们一再光顾的对象,不断受到摄影着的包围,更逗人喜欢的更数那花色可爱的“木兰换装”初开时是青莲色,晚间变粉,刚中带柔,英勇中又不失女儿气,颇像女份男装,替父从军,尔后又悄然还裙钗的花木兰。

出了展室,我伸吸一口气,心里还回想花的美丽,我认为这是段美好的时光。

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篇17:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇18:海边的美好时光

全文共 453 字

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记得我上二年级的时候,我、爸爸妈妈、姐姐和叔叔阿姨一起去南戴河玩。那里的风景可美了!也有许多很好玩的事情发生。

我们找了一家舒适的旅馆,床软软的,睡起来一定很舒服。我们要先抹防晒霜,抹好后穿上泳衣准备去海边啦!到了海边,妈妈说:“我和阿姨在沙滩上给你们准备午餐,游累了就上来吃点,补充一下体力。”“好的,我知道了!”我回答道。

我兴奋地跑到海边。刚进水时还有一些凉,不过游起来就暖和多了。因为我好久都没有游过泳了,所以动作都忘得差不多了。“啊,咳咳咳。”突然袭击的一个大浪让我喝了好几口水,这味道让人恶性到了要吐的境界。真是太难受了。

中午到了,我们上来吃饭了,虽然饭不算是太丰盛,但我们还是觉得很快乐。吃完饭,我和姐姐在沙滩上玩儿了会儿沙子。我们搭了一座不太好看的“城堡”。搭好后,我让妈妈帮我们看着,我们又再一次的下海游泳了,一直游到了下午五点多。

我们晚上还去逛夜市了,吃到了好吃的,买到了好玩的小玩具,玩儿了很多游戏。睡觉时,都感觉像在海上睡觉似的,正如我所料,果然很舒服。这件事一定会让我永远记在心里的。

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篇19:夏日的美好时光作文

全文共 548 字

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春天犹如一片光阴,悄无声息的离开了。然而,夏天也开始踏上新的旅程,为地球开辟新的环境。

在南方,夏天的天气如同天上的白云不可猜测,有时万里无云,有时乌云密布,有时倾盆大雨,有时烈日炎炎虽然天气变化多端,但是,你愉悦的心情永远不会变。

即使刚下过一场微微细雨,你不用但心,此时此刻,你的心情会更加愉悦。听,潺潺流水流淌在小溪上,它那清脆的声音似乎在呼唤万物的到来。昆虫们都出来了,蜜蜂开始它们辛勤的劳动,绿毛虫也开始享受美味的大餐,而蟋蟀蚂蚱,它们正准备为我们开办一场演唱会。

不久,草地上的小雨点儿被太阳公公唤去了。天气没有雨前这么炎热。放眼过去,周围都是一片生机勃勃的景象。踏进草丛,活力十足蟋蟀和蚂蚱总会跳出草丛,可能是怕了认人类罢了。继续走,清新的空气就会扑鼻而来,此时,你会变得更轻松。走到一颗大树下,铺下一层布,躺下来,你便可以欣赏大自然的趣味。

柔软的草透过一层帆布会让你更加舒适,更加轻松。聆听昆虫们动听的曲子,欣赏蝴蝶蜻蜓动人的舞蹈,呼吸草地中清新的空气,在加上那甘甜可口的岭南水果,这样的感受,会让你无法忘怀。随着心情的愉悦,天空上便出现一道美丽的彩虹,在宽阔的草地上,显得有些引人注目。

眼看太阳快要落山了,面对眼前的这一切,你一定会依依不舍。因为这可能是你第一次感受到的最美好时光

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篇20:过去的时光900字高中生作文

全文共 919 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面.”《童年》这首歌依旧回荡在心旁,依旧歌声嘹亮。往事依依,童年生活回荡。

转眼间,十五年时光已过,别人说:“十六岁是花季,十七岁是雨季。”如今,我已是处于花季中的少年了。喜欢“一代倾城逐浪花?吴宫空自忆儿家”的西施。她那绝世容貌更是让世人惊叹,也让我赞叹不止。苏杭两地曾享有“上有天堂,下有苏杭”的美称。苏杭美景,我想妇孺皆知。虽未到其地,却已闻其声。苏轼曾以西施比西湖“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜“。被誉为”诗仙“的李太白也曾赞叹西施道:”西施越溪女,出自苎萝山“。这更是令我对她充满了想象。诗句中的描写,更令我如见其人。美景也好,西施也罢。今日一事。

一日清晨,头顶着”外貌“的压力,心事重重的走在小时经常来的那条大街。小时候,这里枝繁叶茂,小鸟翠鸣。夏日之夜,和伙伴们一起来到那大树荫下,嬉戏、打闹。如今,已成为·我人生的风吹过的记忆。冬日的早晨,寒风凛冽,落叶满地,满是一幅萧瑟之景。正想转身离去,一个小女孩的叫声打住了我。

”姐姐,快过来看啊!”

虽然我不知道有什么事情,但还是过去了。小女孩用她那大大的眼睛瞪着我,我不知道那是无知还是无奈。

她长得很漂亮,甚至可以说就是我眼中的西施吧!一身白色的连衣裙映衬着她那雪白的肌肤。“有什么事吗?小姑娘?”

“姐姐,你看,落叶,好漂亮的落叶。你可以让我坐在那落叶上,闻闻落叶的清香吗?”

“你?不可以自己走?“

她告诉我,她五岁那年,因为一场车祸而使自己失去了双腿。现在,她只能用轮椅了。但是,她告诉我说,”她并不伤心,至少,她还有一双发现美的眼睛。“

当我问到她为什么她有一双美的眼睛时,她给我的回答令我大吃一惊。

她说:“我从小立志做一名科学家,科学家需要一双发现美的眼睛,我有这么美的一对眼睛,可以用来发现这么多的事,又怎么会伤心?”

“妈妈。”小女孩大声喊起来。

她妈妈将她抱走了,最后,她对我微微一笑。直至离开。

我在那里呆了一会儿。也大步跨走了。

通过她的影子,我找回了我的童年,一个和她一样胸怀大志的梦。如今,我已污浊。在她面前,我才发现,我今日的梦和她的差距。

只希望,接下来,我能是那水中荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

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