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蜘蛛开店续写故事优秀(合集20篇)

门德尔松说过在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。小编收集了我与音乐的故事作文,欢迎阅读。

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狐狸和乌鸦的故事续写

全文共 468 字

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有一天,乌鸦在树上吃肉,狐狸悄悄地过来,乌鸦吃得津津有味,狐狸也想吃乌鸦口中的肉。狐狸说:“乌鸦大姐,你唱的歌多美妙啊,你能唱首歌我听好吗?”乌鸦经狐狸一表扬,得意忘形,忍不住“哇哇”一叫,肉掉进的狐狸的嘴里。

第二天,狐狸又来到树下,突然发现乌鸦飞走了,只见它的小宝贝在树上睡觉,没有苏醒。这时,一只兔子慌慌张张地飞快地向前冲跑,狐狸看见了说“怎么呢?”兔子红着脸说:“后面有一只饿狼。”狐狸大惊:“啊?怎么会这样。”狐狸和兔子手牵着手向前面跑去躲避。这时候乌鸦飞来了,把小宝贝喊醒,乌鸦又钓了一块肉,和小宝贝分着吃,一只凶猛的饿狼走过来,说:“小鸟给我一点吃。”乌鸦不慌不忙地说:“我不是鸟,我是会唱歌的乌鸦,不能给你吃。”“你不给我吃,小心我把你吃掉,”说着,向乌鸦扑过去。乌鸦慌忙中大叫:“救命啊。”

狐狸听到乌鸦喊救命声,狐狸心想,我应该帮帮它,因为我还吃了它的肉的呢。

狐狸大声喊:“乌鸦大姐,快飞到树上去,不要站在地上,狼不会爬树的。”

乌鸦很感激狐狸,从此以后,它们就变成了好朋友,它们相互帮助,相互扶持,成了无话不谈的好姐妹。

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篇1:胡萝卜故事续写

全文共 396 字

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小作家:张蓓菡

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太说:“哇,说有绳子就有绳子呢,不过,不知道这根绳子够不够牢固,能不能挂得住尿布。”她使劲扯胡子,确定足够牢固,便拿出剪刀,“咔擦”剪下了一段胡子,挂小鸟的尿布。不一会儿,尿布在阳光的照射下晒干了。

胡萝卜先生继续往前走去,当它走过小羊家时,羊爷爷正在找玩具给小羊们玩,胡萝卜的胡子刚好在风里飘动着。羊爷爷眼花,摸着胡子说:“嗯,哪来的绳子,这正好给孩子们做跳绳。”他想:“孩子们应该喜欢玩绳,还是先确定够不够长和结实吧。”羊爷爷看了看远处,发现绳子非常长,长得都不知到哪去了。羊爷爷还拉拉胡子,保证足够结实,就剪了一大段,分成一小段一小段,做成跳绳给小羊们玩了。

胡萝卜先生因为吃着果酱面包,一直愉快地走着,没发现胡子在慢慢变长,长胡子帮了许多动物的忙。胡萝卜先生很开心,他把开心快乐散发在胡子上,别人得到了胡子,也得到了胡萝卜先生的好心情。

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篇2:穷人续写_故事

全文共 569 字

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你瞧,他们都在这里啦。桑娜拉开了帐子。 哦?我看看。真的耶!桑娜,你是什么时候把他们抱回来的?渔夫问。哦,就是刚刚我去看望西蒙的时候啊。桑娜一边说,一边往七个孩子盖好被子。

从此以后,这本来就穷的一家人,自从又多了两个孩子,就更穷了,渔夫和桑娜每天起早贪黑的干活,就为养活一家九口——渔夫每天要多捕两条鱼,桑拿每天要多耕两亩地,他们早晨更早的起床,晚上又很晚才回来,但就算是这样,这一家九口还是勉勉强强过得去。 渐渐的,这7个孩子长大了,但是,他们没有鞋子穿,整天光着小脚丫,在到处都是玻璃碎片的地上跑来跑去,不论春夏秋冬。好在,这几个孩子都非常懂事,五岁左右,就会帮着爸爸妈妈干活啦,今天帮妈妈耕地,明天又帮爸爸打鱼,到了后天,他们又分工合作——三个孩子帮妈妈耕地,四个孩子又帮爸爸捕鱼。 总而言之,他们的生活还是渐渐好起来了。

17年后,7个孩子都长成了一个个英俊的小伙子,他们还各自组建了自己的家庭,过上了清贫幸福的生活,但是,他们仍然都很孝顺,桑娜和渔夫都老了,7个孩子在家里,什么事情都争着干,从来不让父母受任何苦。 过了几年,桑娜和渔夫相继去世,7个孩子遵照他们的遗愿,将他们所有的财产,无条件的捐献给了穷人们,将两位老人所有保存完好的器官捐给了需要的人,让他们看到光明,听见声音。 后来,7个儿子更努力的劳动,生活比原来好多了。

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篇3:三年级续写故事同学给李晓明过生日

全文共 662 字

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“铃……”下课了,欢乐的课间十分钟来了!老师前脚刚迈出教室,下一秒教室就乐翻了天。几个要好的同学都围在小红和小刚的桌子旁,你一言,我一语地讨论起自己的生日。小红喜上眉梢地说:“我上个星期过九岁生日,我妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”紧接着,小刚拍拍胸脯骄傲地说:“我也刚过九岁生日,生日是我们全家人一起过的。”

坐在旁边的李晓明听见了,忧郁地望着窗外默默地想:我也快过生日了,可爸爸妈妈还在外地工作……他越想越伤心,难过地趴在了桌子上,细心的小刚和小红发现了闷闷不乐的李小明,便召集了几个要好的同学,打算给李晓明一个生日惊喜。

到了生日那天,李晓明垂头丧气地来到学校,沉重的步伐好像脚上被绑了千斤重的铁锭,走也走不动。但是,这时风轻轻地吹过李晓明的脸颊,好像在抚摸她的脸,安慰他不要伤心。一片精致的树叶落下来,好像是大树妈妈送给他的生日礼物。

走着,走着到了教室,李晓明十分惊讶!心想:教室里怎么空无一人,一片漆黑,难道是我来的最早吗?他一打开灯,发现了教室顶部挂满了色彩缤纷的彩带,墙上面贴满了五颜六色的气球,黑板上还写着:祝李晓明生日快乐!紧接着,只听“嘭”的一声礼炮响起,同学们从后门纷纷走了进来。只见,小红捧着一个又大又香的蛋糕,同学们还齐声说:“祝李晓明生日快乐!”小明感动地流下了晶莹的泪珠。同学们把李晓明带到教室中间,关了灯,点上蜡烛,摇曳的烛光映出大家灿烂的脸庞,李晓明也许下了美好的愿望。

正吃着美味的蛋糕时,突然传来了劲爆的音乐,大家手舞足蹈,沉浸在欢乐的气氛中。李晓明看着这欢乐的派对,脸上露出了幸福的笑容。

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篇4:作文续写小木偶的故事

全文共 681 字

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木偶有了人类的所有表情,兴冲冲的走在大街上,这时他实然看到了一个熟悉的身影,原来是小红狐,他立马跑过去抓住自已的包说:“快把我的包还给我,这是我爸爸给我的礼物。”

“这是我的。”小红狐大叫。

“快还我,再不还我可就要报警了!”小木偶说道。“你报呀!我不怕!”

于是小木偶一手拽住小红狐,一手抓起公用电话报了警。

到了动物公安局,小木偶和小红狐都做了口供笔录。警察依案情分析,小红狐触犯了抢劫罪,属于“刑事附带民事案件”不属于“治安案件”应交给动物司法机构处理。于是动物公安局将案件移交给动物法院。

开庭审理那天,旁听席上坐着小黄鹂、小猴、小猫等一些小动物,鹅法官的法槌响起:“请大家肃静!肃静!原告小木偶诉被告小红狐抢劫一案现在开庭,请双方当事人陈述事实与理由。”

于是双方当事人各自陈述了事实和理由,小木偶认为是小红狐抢了他背包,而小红狐一口否认,说包是自己的,不是抢的,双方当庭争辩不休。

无奈之下,鹅法官要求小木偶提供证人证词,当庭指证。

“我看到了!”旁听席上的小黄鹂站起来说道。

经过鹅法官的许可,小黄鹂把事情的来龙去脉一五一十的讲起来,还没等小黄鹂讲完,小红狐就被吓哭了,说:“对不起法官大人,包是我抢的,……!”

过了许久,小红狐抬起头央求道:“请小木偶和鹅法官原谅我的过错,我以后再也不抢别人的东西了,做一个遵纪守法的好动物。

鉴于小红狐狸认错态度良好,并及时改正错误,鹅法官依据《动物刑法》第五条第五款之规定,判决小红狐将背包归还给小木偶,并处罚动物币100元,有期徒刑6个月。

拿到背包的小木偶激动的哭了,一边跑一边叫:“我终于拿到背包啦!我终于拿到背包啦……!”

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篇5:小木偶的故事续写作文-200字

全文共 264 字

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自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后,小木偶就会做人类的所有表情了。

有一次,小木偶又上大街了,小木偶又看见了老婆婆,于是,他对老婆婆说:“老木匠只给了我一种表情那就是笑,所以那天我还不会那些表情,我才会做的。”老婆婆点了点头对小木偶说;“原来是这样啊”!小木偶又去找穿警服的熊,熊说:“你还想偷小红狐的东西吗?”

小木偶严肃地说:“我没偷,那天我还不会做人类的所有表情,自从蓝鼻子小女巫给我表情后我就会做了。”穿警服的熊说;“我不应该相信小红狐,它撒谎一点都不脸红,那天我也不应该打你对不起。”老木匠说的没错,笑是很重要的。

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篇6:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇7:续写小木偶的故事

全文共 470 字

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木偶在小女巫的帮助下,有了世界上所有的表情,于是,小木偶又走在了热闹的大街上。

小木偶走了一段路,看见小红狐正背着自己的包,跟别人炫耀。小木偶生气极了,一把抓住小红狐的尾巴,说:“这包是我的!我的 !我的!”小红狐不以为然地说:“你没听熊警官说,这包是我的吗?”这时,熊警官赶到现场,说:“吵什么?吵什么?”小红狐以为小木偶还是以前只会笑的小木偶,就重演上次,说:“报告警官,他要抢我的包!”小木偶尖叫,竟然愤怒地说:“那是我的包!我的!我的!”熊警官一时也分不出谁好谁坏。这可把小木偶急坏了,说:“小红狐,那么你知道小红包里装着什么吗?”小红狐没有打开包看过里面的东西,一时说不出话来,小木偶就接着说:“里面装着面包、矿泉水、红色的笔、笔记本。”听完,熊警官打开包一看,所有的东西和小木偶说的一样。于是,小红狐被送到了公安局,熊警官也为上次办案没有办好向小木偶道歉。

小红狐在监狱里经过反省,认识到自己的错误,后悔得不得了。出来后,找到小木偶向他道歉,表示以后再也不欺负人了。小木偶也向小红狐伸出了友好的双手,冲他笑笑,从此他们成了好朋友。

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篇8:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1248 字

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两个英俊少年站在一条船上,黄色的卷发、圆脸蛋。哦!原来是西蒙的那对儿子,他们现在已经不是一个不会说话,一个刚会跑的小孩,他们已经十八岁了。

晚上,渔夫着急了孩子们说“孩子们,今晚上有些事情你们是时候知道了,毕竟现在你们已经成年了。其实,你们并不是我的孩子,你的母亲叫西蒙,是饿死的,那时候你弟弟还不会说话,你才刚会跑。”

“天哪!这到底是怎么回事?”

“孩子,接受事实吧,现实就是这么残酷。”

“我母亲到底为什么会饿死?”

“这一切还不是沙皇剃度惹的祸。”

“孩子,别去!”

“和您在一起的日子,虽然生活很贫穷,艰苦,但我们依然很快乐。今儿个,我们兄弟铁了心,一定要去找沙皇。”

“好吧,既然你们决定,我也不拦你们了,你们准备怎么去?”

“我们打算兵分两路,我去找沙皇,他去找钱,资助一些贫穷的人。”

“别的我帮不上忙,钱我倒能帮一帮你,你拿着这根羽毛,到一个有山有水有树的地方,那里有一个老人,你拿出这根羽毛,他就可以帮你。祝你们一路顺风!”

说完,他们就离开了家,一人向北,一人向东。

向北的人是弟弟,弟弟的任务是找钱。“有高山,有水,有树的地方在哪儿呢?”弟弟沉思中。在弟弟经过瀑布时,一滴水落在了他的脸上,他回头一看,咦!高山,水,树这里都有,难道这就是那个地方?这时,一位老人出现在弟弟眼前,弟弟立马回想起渔夫的话,赶紧拿出羽毛,老人见状,拿起羽毛,问道:“这羽毛是你的吗?”“当然。”弟弟立马回答。弟弟又说:“实不相瞒,我有事相求,想向你借些钱。”老人说:“你要钱干嘛?”弟弟说:“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人讲述了他们的故事,老人泪流满面,说:“我支持你们,我把所有的钱都捐给你。”老人说完拿着羽毛在一座山下打开了一扇门,原来这根羽毛就是一把钥匙。弟弟一进去,里面全部都是金银财宝,简直就是一个金山。

弟弟和老人坐在大石头上言论,直至夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿的歌声才把弟弟的心灵唤回来,弟弟出发了,他独自踏上回家的小路,去与哥哥会和。

这边,哥哥也找到了沙皇的住宿,哥哥背上了一公斤炸药,威力足以炸掉十座古桥。晚上哥哥来到沙皇的家,“不愧是沙皇住的家,果然高级。”哥哥在心中发出了感叹,哥哥偷偷摸进沙皇的寝室,把沙皇吓了一大跳“你,你你要干什么?”沙皇慌张的说道。“我只是想让你改变一下你的管理制度。”哥哥轻轻的说,沙皇自豪的说:“为什么,不是很好吗?”哥哥一边哭一边说:“还好意思说很好,我母亲就是因为在你的制度下饿死的。”沙皇很随便的说了一句:“反正我不管。”“你到底管不管?”哥哥扯开了衣服,气的头发都直了。沙皇被吓得说:“我管,我管,你先冷静一下,一切都按你说的办!”这时,哥哥才冷静下来,放下来炸药。

这时,弟弟与哥哥在一个树林里碰面了,哥哥问弟弟:“钱找到了吗?”“找到了,你呢?“弟弟问道,哥哥做出了一个OK的动作说:”一切完毕!”

弟弟和哥哥把钱捐给了人们,创造了新制度,从此,所有人都不再贫穷,沙皇见了,也会心的笑了。

他们不忘渔夫的养育之恩,又回到了渔船,从此一家又过上了幸福而美好的生活。

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篇9:《龟兔赛跑》续写故事开学作文

全文共 312 字

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小乌龟赢了比赛之后,就一直在家里。兔子呢,一直生气着。兔子的儿子知道后,说:“我一定要赢了乌龟,为爸爸赢回面子!”

第二天,兔子向乌龟下战书。

乌龟收到了战书,心里琢磨着怎样对付那只兔子。

乌龟的妻子知道了,就说:“老公,你假装要和它赛跑,一开始,你就藏在树林里,我在终点等它,不就OK了?”乌龟点头后表示同意。

到了决战时候,免子像火箭一般的速度冲向终点,乌龟呢,却躲进了树林里。兔子快到终点时,乌龟正向它招手呢!它哪知道那是乌龟的妻子啊!

兔子知道情况后,气得不得了,就对乌龟说:“胆小鬼,你敢和我比上山吗?”乌龟说:“好,来比!”

上山的途中,它们遇见了老虎。乌龟马上缩进了壳里,老虎见乌龟壳太硬,便想去吃兔子,兔子只能落荒而逃。

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篇10:童话故事作文:龟兔赛跑续写

全文共 575 字

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导语:龟兔赛跑故事是不是让你意犹未尽,小编又整理了一篇续写,预知赛跑结果如何,快来看看吧。

自从乌龟的到冠军之后,心里就喜气洋洋的;而兔子心里很不服气,准备再次挑战乌龟。 他来到乌龟的家门口,“咚咚咚.”乌龟开了门,一听要再要和兔子赛跑,心里紧张的很,因为上次赢,而是兔子在路中睡觉而侥幸赢的。骄傲的兔子大胆地向乌龟说:“这次你是不可能赢的,那么你就自己选某场地比赛吧!”说完,兔子大摇大摆地回家去。

“光阴似箭,日月如梭。”时间过得飞快,装眼间,兔子和乌龟约得比赛时间已经到了,裁判猴子举起发令枪,比赛选手出发了。 第一个要过得是“河流”,这下把领先的兔子给难住了。乌龟慢慢地走过来,跳下河里,飞快地游过去。兔子天生怕水,只好绕一大圈过去。 过了老半天,兔子才过河,可乌龟早已到第二关—“山峰”,兔子在前面早以消耗了许多体力,只好用比乌龟慢的速度向前爬。

只见山峰前面就是终点了。似乎兔子吃了“兴奋剂”马上就到了乌龟的位子。现在的难度可更大了,他们面对的难度可就更大了:到处都是陡峭的山崖,兔子吓得面如土色,他心想干脆就站在那里不动了;只见乌龟把身子都缩进壳里,滚了下来,直冲下终点。 大家欣喜若狂,为乌龟而自豪,现在,最不高兴,嫉妒乌龟的人,就数兔子了。 乌龟——这位真正的冠军,他用自己的智慧战胜了兔子,虽然兔子强,但他不努力,最后事情一定会失败!

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篇11:蜘蛛开店小学生续写作文100字

全文共 268 字

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蜘蛛想:“我不能一直退缩,也要勇敢向前。”它一直忙到了第二天。它已经很累了,他说:“加油加油”。它足足忙了一个月,终于织完了。蜘蛛想:好累啊,还是编织衣服吧!因为织衣服很简单。于是蜘蛛把招牌改了,上面写着:衣服编织店,每位顾客只需付一元钱。顾客来了,只见像四根柱子一样的大腿,蜘蛛抬头一看,原来是一头大象。大象对蜘蛛笑了笑。蜘蛛织了一个星期才把它织好。蜘蛛心里想:“啊,还是卖手套吧!”这次来的顾客是一位毛毛虫先生,几个小时过去,

蜘蛛很快就帮毛毛虫先生织好了手套。蜘蛛感到很快乐,就一直开着手套店,现在蜘蛛的手艺越来越好 越来越快 ……

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篇12:小木偶的故事续写作文1000字

全文共 1442 字

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从此后小木偶会哭会笑也会生气了,即会着急也会向别人表示同情和关心了。

这天晴空万里阳光明媚,小木偶决定去找自己的爸爸—老木匠。他兴高采烈的走在回家的路上。一会儿捉蝴蝶;一会儿采鲜花;一会儿吹口哨。突然小木偶听到有人在喊救命,便顺着声音走了过去,原来声音是从小树林里传出来的,小木偶走进小树林发现一个高大个正拿着锋利的水果刀指着小红狐凶狠的说道:“快把红背包交出!”再看看小红狐,一脸恐慌的望着高大个,一粒粒硕大的汗珠从脸颊上滚落下来。原来昨天小红狐拿着从小木偶手里抢来的红背包得意洋洋的走在回家的路上,突然从草丛里跳出来一个蒙面大盗,一把就把小红狐抓紧了小树林里。小木偶想救小红狐,但是他打不过高大个,忽然他灵机一动,他从卖艺老爷爷那里借来一支笛子,然后小木偶便模仿警车发出的警笛声吹了起来。高大个听到以后,自己的事情败露,被警察给发现了,赶紧落荒而逃。小红狐知道是小木偶救了自己感到非常的惊讶,她不解的问:“小木偶为什么我把你的书包给抢了,你却还要救我呢?”“那是因为—因为我不能见死不救呀!”小木偶憋了半天才说出一句话来。小红狐听了这句话,惭愧的把书包递给了小木偶。“小木偶谢谢你救了我,我不该抢你的书包,另外我还能和你做朋友吗?”小红狐低下头低声的说道。“恩,我会和你做朋友的”小木偶高兴的回答道。告别小红狐与小红狐道别之后已近中午,小木偶继续往前走。在炎炎烈日下,小木偶不知不觉走到了小溪边。突然发现一只想喝水而掉进小溪的小兔子,小木偶急忙跳下水里把溺水的小兔子拽上了岸。等情绪稳定一点以后,便像妈妈一样叮嘱道:“下次可要小心点哦!”小兔子甩了甩身上的水珠俏皮的说:“知道啦,小木偶哥哥我会照顾自己的,谢谢你!”看这小兔子估计是揭了伤疤忘了疼,小木偶微笑的暗想到。小木偶看时间不早了,便急忙和小兔子道了别,就匆匆的去找爸爸了。

小木偶走着走着,看到了一栋熟悉的小木屋。之后老木匠那慈祥的笑容和一件件往事如同电影画面般一张张浮现在小木偶脑海里。小木偶看着看着就情不自禁的留下了眼泪,心里默默的呐喊着:“爸爸!爸爸!我终于找到你了!”小木偶疾步走上前去敲了敲大木门,咚!咚!咚!吱呀一声,木门开了条缝,老木匠从里面探出头来问道:“你找谁啊?”小木偶见到了爸爸激动说不出话来,老木匠皱着眉头说:“这是谁家的孩子,快回家去。”小木偶焦急的说:“爸爸你不认识我了吗?我是你的孩子啊!”“你不是我的孩子,我的小木偶有一张灿烂的笑脸,而你却在流泪。”说完啪的一声就关上了大木门。小木偶伤心的抽泣着,心想要是爸爸不认识我了不要我怎么办呢?这时候帮小木偶的变脸的蓝鼻子小女巫出现在眼前。原来小女巫一直没有离开过小木偶,前面的一件件事都看在眼里。看到善良的小木偶遇到了困难,所以现身要帮帮小木偶。小女巫摸着小木偶的头说道:“你不要伤心,我会帮助你的。”小木偶边抽泣边回答道:“嗯,谢谢!谢谢!”小女巫一只手牵起小木偶的小手,一只手敲响了大木门。老木匠打开了木门有点生气的说:“这孩子怎么搞的,还不回家去,不然你爸爸妈妈找不到你会担心的。”小女巫赶忙上前解释道:“老伯伯这就是你的孩子,这就是好小木偶。”说完就把所有事情的来龙去脉从头到脚给老木匠说了一遍。老木匠这时候才恍然大悟,他抱起了小木偶:“对不起孩子,都怪我没弄明白,也应为我的粗心大意让你受委屈了。”说完便把小木偶紧紧的搂入怀中。小女巫看到这么温馨的一幕就微笑着说:“祝你们永远快乐!”说完就不见了踪影。

从此小木偶和老木匠过着幸福美满的生活。

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篇13:小木偶的故事续写700字

全文共 747 字

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现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

这天,小木偶又背了一个黄背包去旅游,遇到了上次抢他红背包的小红狐了。小红孤正背着他的红背包正在和小朋友一起玩呢。小木偶心中的愤怒又涌上心头。但小木偶转念一想:说不定小红狐已经改过自新了,算了,既然他喜欢,就借它玩几天吧!于是他朝小红狐走去,边走边叫:“小红狐,小红孤。”小红狐转身一看原来是小木偶。而且小木偶还是满脸笑容,以为小木偶还是和以前一样只会笑。于是他眼珠一转,想故技重演。他亲热地跑到小木偶身边说:“小木偶,上次对不起,我太喜欢你的红背包了,就想背着在大街上走走而已。”小木偶说:“没事的,你知道错了就行,今后一定要改正。”小红狐说:“好的,我再也不会犯上次同样的错误了。现在你又有了新的包包,这个黄色的背包真漂亮,你能借我背一下吗,我保证只背一下,就是想看看这种黄颜色和我的毛是不是相配,要是相配,我也去买一个黄背包来背。”

于是小木偶把黄背包递给了小红狐,小红狐一背上黄背包拔腿就跑,一边跑一边还向小木偶做鬼脸。小木偶生气极了,立马就去追小红狐,追了一条街终于抓住了小红狐。“放开,放开,放开我!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么?”穿警服的熊赶过来把他们分开。

“他抢我的黄背包!”小红狐和小木偶异口同声地说

熊警官看了看他们俩,他们两个都满脸愤怒,就问:“这个黄色的背包到底是谁的?”“我的,我的”小木偶和小红狐都齐声回答。

突然一个声音从树上传来:“黄背包是小木偶的!”熊警官抬头一看,原来树上有一只小鸟。小鸟说:“是小红狐抢了小木偶的黄背包,黄背包原本就是小木偶的!”

有了小鸟的证词,小红狐不能再狡辩了,脸刷地红了,低下了头。

于是,熊警官将黄背包还给了小木偶。把小红狐拎起来,将他扔出去好远。

从此,小红狐再也不抢东西了!

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篇14:四年级上册语文小木偶的故事续写

全文共 691 字

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最近小木偶真是欢天喜地!因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛,这表情还真派上了用场。

“喂!小鬼,你有没有钱?”一只霸道的小老虎冲他叫道,“我告诉你,你要是敢告诉大黑熊警官,我父母他(她)们不会轻易饶过你的!要知道他(她)们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。

这时,正在巡逻的大黑熊警官走过来了。

小木偶知道时机到了,便大声哭了起来!“哇——熊警官,小老虎他欺负我!”“小老虎,这是怎么回事啊?”熊警官很生气。“警官,没什么,没什么,什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。

“哦?是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是为什么小木偶还是哭啊?”“是因为他一不小心摔倒了,我准备扶他起来!”小老虎还不死心。

“熊警官,没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪!”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧,要是没什么事我就走了。”

小老虎百思不得其解:“小木偶,你为什么要帮我哪?”“小老虎,因为我想和你做朋友啊!”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是,我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的,就让它过去好了。”

“小木偶,你有空能来我家做客吗?”小老虎问。“那当然最好不过啦!”小木偶很高兴,因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”

第二天,小木偶穿过了弯弯曲曲的小路,最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家门口传来一阵响声,原来是小木偶。

“小木偶,你来啦!”小老虎太高兴,“你还是我第一个朋友哪!”“你也是!”

后来,小老虎知道了小木偶的故事,便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫,也碰到了我!”

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篇15:小学寓言故事续写《新狐狸和乌鸦》

全文共 489 字

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自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉,它便吸取了教训,决心不再上狐狸的当。

一天,狐狸经过一棵苹果树,看见树上有一个个饱满、红彤彤的大苹果,馋得口水直流。于是狐狸开始想办法如何吃到苹果,怎样可以不劳而获呢?这时,狐狸看见乌鸦在树上正叼着一个饱满、红彤彤的大苹果。于是,狐狸绞尽脑汁,终于想出了一个阴谋诡计。

狐狸装作友好地向乌鸦问好,接着,它看了一眼乌鸦嘴里的苹果,便装模作样地大声尖叫起来:“乌鸦,你嘴里叼着的你可知道是什么吗?那可是蛊毒呀!我好心劝你还是丢掉吧!”

乌鸦想:可恶的狐狸,上次骗了我的肉,这次还想骗我。我才不上当呢!于是,乌鸦把头一歪,假装没听见狐狸的话。狐狸不罢休,继续说道:“乌鸦,我知道我骗过人,你不信我。可我的知识比你渊博,我已经看出来这是毒,我劝你快快扔掉。”

乌鸦又想:狐狸不就罢休的,我飞走吧。于是,乌鸦拍拍翅膀,准备飞走。

狐狸不到黄河心不死,它一把鼻涕一把眼泪,瓮声瓮气地说:“乌鸦,你千万别吃啊,快丢了吧!”

乌鸦想:事不过三,狐狸这次也许真的没有骗我。于是,他张开嘴巴,把屁股丢到了地上。

狐狸欢欢喜喜地拿起苹果,跑走了。

乌鸦后悔极了,这次,乌鸦又上了狐狸的当。

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篇16:《雪姑娘》故事续写

全文共 620 字

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第二年的冬天来临了。白雪姑娘又回来了。她带着快乐和希望走进了玛露莎的小屋。“咚咚……”,玛露莎问:“谁呀?”白雪姑娘回答说:“我是白雪。是您的女儿,我回来了。”伊万和玛露莎听了,兴奋得走过去开门。一打开大门,玛露莎就看见白雪姑娘坐在门边上,玛露莎心理既难过又高兴,因为自己很久没和白雪姑娘坐在一起谈心、说话了。小伙伴看见了非常惊奇也很内疚,因为自己没看好白雪姑娘让她走丢了。但白雪姑娘说:“我没有离开你们,而是生活在小溪里、土壤里,为人们浇花灌溉,只是没说话。”听白雪姑娘一说。大家全明白了,原来白雪姑娘在为人类做事。

上帝看见了,很感动。他开始施法,让白雪姑娘变成人。冬去春来,温暖的阳光照耀着大地,冰雪融化,田野百草返青,天空中云雀在歌唱。村里的女孩们一边跳舞,一边唱起了春天的歌。这时白雪姑娘神情有些忧郁,她知道自己快要走了,心里很难过,很伤心。冬天最后的一点儿残雪融化了。田野里、花园里繁华似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣。夏天来临了,庄稼要成熟了。

小伙伴们邀请白雪姑娘一起采集野花做花环给白雪姑娘戴。小伙伴们看见了,感到很奇怪,为什么白雪姑娘还不融化呢?而是不动的站着。他们大喊白雪姑娘,白雪姑娘说:“干吗?”小伙伴说:“你变成我们的样子了,而且比以前漂亮多了。”

白雪姑娘马上跑道家里拿起镜子,照着自己,大声笑了起来,说:“妈妈、爸爸,我不再离开你们了。”听到这句话后,玛露莎和伊万非常高兴。

从此以后,他们过上了幸福的生活。

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篇17:小木偶的故事续写800字

全文共 861 字

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可怜的小木偶由于只会笑,丢失了自己的新书包。它难过极了,下定决心要拿回自己的书包。它绞尽脑汁终于想到了一个好办法。

小木偶匆匆忙忙地跑回家,简单地向木匠说明了事情的经过,并告诉了木匠自己的计划。小木偶跟木匠说它需要一个新书包,木匠二话不说就又给了小木偶一个新书包。但他还是不相信小木偶能够从狡猾的狐狸手中夺回书包。

小木偶背起书包就开始行动起来。它来到大街上故意大声喊着:“我的新书包,真呀真漂亮啊!”正在家里的小狐狸看到了小木偶的新书包羡慕死了,心里痒痒的,它又想去偷小木偶的书包。不过,小狐狸狡猾得很,这次行动它戴上了面具出了门。

小狐狸刚出门,恰巧遇到了小木偶,小狐狸客气地上前打招呼:“小木偶,咱们做朋友吧!”小木偶说:“好啊!正好我想去上个厕所,你能先帮我看一下书包吗?”小狐狸高兴极了,心想:机会来了!连忙答道:“好啊!好啊!没问题!”小木偶假装朝着厕所的方向走去,当它确定小狐狸已经看不到它了,便转身迅速躲到厕所旁的草丛中,并且打开了准备好的录像机对准小狐狸。小狐狸看着小木偶进了厕所,以为自己的计划又成功了,它拿起书包拔腿就跑。小木偶记录下这一切后,便如同离了弦的箭一般迅速地向小狐狸追去,不一会儿它靠着自己的两条长腿就追上了小狐狸。

小木偶紧紧抓住小狐狸不放,并摘下了它的面具,说:“这次我可不会再丢我的书包了,快还给我!”“哼,我不还!”小狐狸蛮不讲理地说。不一会儿,熊警官又来了,不耐烦地说:“怎么又是你们俩?”小狐狸立刻说:“它又偷我书包!”熊警官生气地看着小木偶,小木偶立刻换了严肃的表情说道:“那书包是我的,我有证据。”说着,它拿出刚才录的视频给熊警官看,刚看到一半,小狐狸的脸色就变了,拔腿就想跑,小木偶眼疾手快一把拉住小狐狸:“看你往哪跑!”小狐狸没办法,只好把书包还给了小木偶。

小木偶告诉熊警官上次小狐狸手里的书包也是它的,熊警官听了便和小木偶一起去到小狐狸家,找到了那个书包。在小狐狸家中,熊警官还发现了其他许多小动物丢失的物品,在证据面前,小狐狸无力狡辩,只好乖乖地被熊警官带去了动物警察局。

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篇18:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1037 字

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桑娜拉开帘子说:“他们在这里啦。”一个孩子喃喃着嘴巴好像在说话。另一个在吧唧着嘴巴好像在吃着什么美味的好东西。渔夫和妻子桑娜被两个孩子的可爱样给逗笑了。渔夫对妻子说:“桑娜,以后我们会更加艰苦,但是我们也一定要把俩个孩子抚养成人。放心吧,大风大雨过后总会出现彩虹的,不是吗?

十年过去了,海面上又像十年前那个海风呼啸的夜晚。渔夫从黎明就出海打鱼到傍晚还没有回来。桑娜带着七个孩子在沙滩上焦急的等待着。左瞧瞧,右看看。良久,不见渔夫的身影。七个孩子相继在桑娜耳边问着说:“妈妈,妈妈,爸爸怎么还没回来啊?”桑娜无言以对,只好沉默着。看天色已经暗了,天空像被一桶黑漆涂过似的。桑娜把孩子们带回家中,将他们哄睡。自已又独自等待着丈夫的归来。渐渐地、渐渐地自己也不知什么时候睡着了。

第二天的清晨,桑娜和孩子们相继而起。桑娜在房间里没看见渔夫的身影以为他在别的地方。于是,在厨房、外面寻找渔夫的身影还是不见踪迹。她又带着孩子们去沙滩上等待着丈夫的归来。然而这时,沙滩上一群人好像在围观着什么东西。桑娜与孩子们走进前一看。呀!是俱尸体。那俱冰冷发青的尸体正是她一直等待的丈夫。桑娜看见了简直不敢相信,那一瞬间,她晕倒了。孩子们看到了立刻反应过来,奔跑过去大叫:“妈——妈——你怎么了啊?快醒醒啊,别吓我们。”一些好心的渔民见他们可怜就帮忙把渔夫给埋了,把桑娜送回去。桑娜醒后,两眼发红头发凌乱,眼睛里泪光光闪闪,虚弱的问说:“你们的爸爸呢?”孩子们沉默不语只是默默的流泪,哭咽。桑娜大叫一声:“快说。”大儿子低着头走上前哭着说:“爸爸……爸爸他去世了。”桑娜听了大声哭泣,咆哮着。她不敢接受这个事实。丈夫一夜之间竟与她阴阳相隔了,连句告别的话也没有留下。她此时此刻非常绝望了,她不知道接下来该怎么办了。没有了他自已和孩子们该怎么生活下去

?真想和丈夫一起离去。可是又放不下年幼的孩子。桑娜缩卷着身子,抱着头小声抽泣她不再那么激动。孩子们在也忍不住了号陶大哭,这一天,他们都在克服自已,对自已说:“不要哭,不要哭,要坚强。妈妈需要我,哭是没有用的。”然而此刻在也忍不住了。他们哭得上气不接下气。疲惫不堪,忘记了饥饿,失去父亲的孩子多么可怜啊!

第二天,桑娜脸上的皱纹多了许多一脸的疲惫不堪像是变了一个人似的,家里更加艰难了。有了上顿没了下顿,孩子们都很懂事并没有叫苦不堪。

十几年过去了,每个孩子都变得小有富裕了。当轮到他孝顺桑娜时,桑娜因劳累过度去世,她走的那么平静、安详,没有留下一丝遗憾。

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篇19:蜘蛛开店小学生续写作文100字

全文共 244 字

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第二天,蜘蛛又把小房子外面的招牌换了。上面写着:袜子编织店。顾客来了,是一只四十二只脚的蜈蚣,蜘蛛吓得晕过去。蜈蚣说:“你快醒一醒。”蜘蛛说:“我不开袜子店了。”蜈蚣说:“钱我会照样给你。

”蜘蛛说:“好吧!”蜘蛛足足忙了一个星期,终于织完了。蜘蛛说:“我还是卖帽子吧!”蜘蛛又把招牌换了,上面写着:帽子编织店。顾客来的是一只狮子。蜘蛛说:“你的头那么大,要织到什么时候?”

蜘蛛用了三天时间,终于织完了。蜘蛛生病了,一只小猫来看它,小猫说:“你还是做回你以前的工作吧!”蜘蛛说:“那好吧”!

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篇20:亡羊补牢寓言故事续写

全文共 444 字

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从前,有一户住在山区养羊的人家,自从上次丢了几只羊后,发现是由于羊圈的破损,而被狼刁走的,他及时补牢羊圈之后,一段时间,羊没有丢失过。

可是好景不长,一天,这个牧民一早准备去放羊,清点羊群发现又少了一只。于是他急忙检查羊圈,没有发现破损,他进入羊圈后,却发现在羊圈的一角,有一个和脸盆一样大小的地洞,啊!他突然明白,原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。

这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关,只要狼一进入羊圈,机关的活门就会自动关闭,到时就可关门打狼。

当夜牧民悄悄地守候在羊圈内,等待“不速之客”的到来,半夜里,果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈,只听见砰的一声,洞口关闭,狼无处可逃,当场被牧民用木棍活活打死。

牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊,十分生气,就剥了它的皮,然后,将狼皮挂在羊圈的门边,以警告其它恶狼。从此后羊群安然无恙。

虽然说“亡羊补牢”是及时采取的善后措施。但是这种措施是被动的,治表的做法。然而实践证明,只有与时俱进,亡羊打狼,以攻为守,才是治本的有效防范。才能长治久安。

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