让生活更美好作文小学六年级(精彩20篇)

生活中没有阅读，就像天空中没有阳光，鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好。

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课，回头一瞧，十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着，身后还围着一大帮同学。回到家，我就跟父母大谈多读课外书的好处，让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》，每天带到学校看，觉得书里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交换，再接着看。有几次上课，实在忍不住了，把书放在课桌里偷偷的看，一边看一边为没被老师发现暗自庆幸，结果被旁边的同学告了状，老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时，找到了一本书，叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书，不知道看了多少遍，但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情，孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心，体会各种各样的情感：兴奋、悲伤、快乐……

我也会看历史书，如《林汉达中国历史故事集》，已看了三四遍，仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败，为昏君的无能而愤怒，为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上，清风徐来，窗外传来几声鸟鸣，显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

绘画让生活更美好

每个人都有自己喜欢做的事，比如有唱歌，有跳舞，还有弹琴，这些事让每个人的生活都充满美好，但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是，可以拿着各种各样的画笔，画出流畅的线条和好看的图案，把好看的画上，渲染上五彩缤纷的颜料，非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前，第一次学素描的时候，老师先给我讲了讲具体步骤，便让我开始画了。第一步，我先观察这个正方体，观察完就可以开始画主体，画的时候要注意上窄下宽，勾勒出正方体的形状，第二步，就是把正方体的细节刻画好，把黑、白、灰找出来，一次画好，正方体大概的关系就出来了，过了一会儿，老师说：“这个正方体的形还不错，但是颜色太重了”，听了老师的话，我马上拿起橡皮，在纸上哒、哒、哒的擦了起来，就这样，正方体的颜色就变浅了。到了第三步，画阴影，阴影是这幅画中最重的地方，于是，我拿出另一支颜色更重的铅笔，在纸上画了起来，我心想：离物体越近，颜色越重，离物体越远，颜色越浅。想着想着，阴影就画完了，到最后一步了，就是画背景，这时老师过来，给我试范了一遍，物体越浅的地方，背景越重，上重下浅，这样，一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累，水平才能提高，这要经过一个漫长的过程，才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感，绘画让我的生活更美好。

你喜欢冒险吗?我很爱冒险。别看我人不大，但我胆子很大，我喜欢做刺激的尝试。有一次，我去北京的青龙峡坐速降，大人们都一直在尖叫，用一双腿把绳索夹紧，两手紧抓绳索;而我却双腿叉开，仅用一只手抓住绳索，另一只手不停的摆“Pose”，好让妈妈拍照。

这还不算刺激，我印象中最勇敢的尝试，是我一年级时去平山滑雪。别看那地方叫平山，可那里的山一点也不平，又高又陡。当时我还不会滑雪，妈妈给我请了一个滑雪教练。我以为教练会带着我滑，可教练却告诉我他在后面跟着我滑。准备往下滑时，我的心怦怦直跳，从上往下看，只见白皑皑的雪像一幅白色地毯，从山顶铺展到山脚下，那陡峭的山壁彼此起伏，那浓密的雪雾厚不可测，让人看了心惊肉跳，要不是我嗓子细，心脏可能已经跳出来了。

看着其他人一个个从那浓重的雪雾中消失，我也下定了决心，我一蹬后雪板，整个人就像离了弦的箭一样冲出去，穿过厚厚的雪雾，我看到下面茫茫的雪海中，很多人跌倒了，可他们竟开怀大笑，我心想看来这很好玩啊!片刻间，我开始加速了快了，10米、9米、8米终于，我安全的到达了终点。我心里有些惊讶：我，真的做到了吗?妈妈看着我惊讶而又疑惑的表情，冲我微笑着点了点头。

啊!滑雪太好玩了，我一遍又一遍快乐的玩着。

通过这次尝试，我知道什么样的困难，都阻挡不了我，只要大胆的去尝试，勇敢的去面对，就一定可以克服。

一声“茄子!”，将我们的微笑定格在了照片上，而当我们回看这些照片时，我们会发现，微笑让我们的生活更加美好。

微笑或许是这个世界上唯一的通用语言了。在一个语言不通的国度，或者在一个需要懂得相应外语才能交流的地方，谁都认识微笑，当你微笑着面对别人时，别人也就明白你那些他听不懂的语言是没有恶意的语言，是向其问好的语言。相反，如果你皱着眉头对别人问好的话，若对方听不懂你的语言，那他一定会从你的表情里读到你在说的不是友好的语言，因而产生误会的。

朋友，我们一起来微笑吧!微笑可以让我们的生活更加美好。据说，皱眉的时候，需要动用面部所有的肌肉，而微笑不需要动用那么多肌肉，这就是为什么皱眉多了，人容易头痛的原因，当你尝试着微笑时，你的面部肌肉就放松了，这一放松不仅能够令你心情舒畅，也能够让你身体舒服，这是相辅相成的结果。不妨让我们都来学着微笑吧!

在清晨时，给路人一个微笑，说不定路人会因为你的微笑而拥有一个美好的一天;在学校里，给身边的同学老师一个微笑，说不定你们之间的距离由此就拉近了许多;在家里，给自己的家人留一个微笑，说不定你们的关系会更加亲密无间。我喜欢在别人无意中与我对视的时候微笑，这会让我更加容易交上朋友，因为微笑是擦掉三八线的橡皮擦，很多时候一个微笑就能够将我们彼此拉近。

微笑这么好，为什么不笑呢?爱笑的人，运气一定都会很好，因为微笑可以让生活变得更加美好，微笑也能够让我们彼此不再有距离。多简单，只需要我们嘴角上扬，我们或许就能够改变我们的生活。

想起和同学们在校园里共同度过的六年时光，我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我，再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我，我又无比自豪。往事历历在目，在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀，值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级，体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累，简直要人命。于是，在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不，我们开始实施了。

体育课上课前，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上，等候丁老师的到来。为了能将计划做好，我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐，两分钟过去了，情报员小力边喊边跑过来：“快呀快呀，丁老师，丁老师来了。”大家听后，就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着，课代表，发令：“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮，从地面直往上窜。腿抬的与腰同平，同学们张着嘴巴在呼吸、喘气，手也不由自主地甩动起来，30秒过后，大家便累趴了。这时，体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累，但还是都异口同声地回答道：“我们刚才绕操场跑了五圈，准备活动也做完了。”

课代表见时机已到，便手握空心拳在腰间，一溜小跑到丁老师面前，敬了一个标准的队礼，然后声音洪亮地说：“丁老师，上周有同学向我反映，说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是，我们就想早点来操场，把准备工作做了，好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后，眉开眼笑，说到：“OK,难得你们这么喜欢体育，我答应了。”大家听后，不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后，丁老师对我们说：“其实我知道你们的想法，之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴，今后，我一定会让你们少跑两圈，多做大家喜欢的活动，让你们真正喜欢体育。”大家听后，都觉得很愧疚。

从此，我们更喜欢体育了。

时间过得真快，转眼间，寒假就已经来到了。

大年初一的早晨，爸爸说：“儿子，咱们一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其实，我早就想放鞭炮了。只是父母们不让放，害怕伤到自己。我与老弟一溜烟地跑出了家门，心里十分高兴。虽然我嘴上说喜爱放鞭炮，但心里却是十分害怕的。因为鞭炮扔出后会发出巨响，我都吓得捂住耳朵，连忙跑开。曾经，我在报纸上看见过一个新闻：三年前正月的一天，有一个小男孩和伙伴们在放鞭炮，大人们在喝酒吃饭。这个小男孩突然想到“把鞭炮的火药全部倒入易拉罐中，然后把它点燃。”当时，小男孩以为只能喷出漂亮的火花。点燃后，胆小的人都跑得远远的，唯独那个小男孩站在离易拉罐不远处。想不到，那个易拉罐变成了“炸弹”爆炸时，飞出的铁片击中了小男孩的`大腿，顿时鲜血直流。伙伴们急忙跑到屋里去找大人，大人们也顾不得吃饭喝酒了，开着车就把小男孩送进了医院。从此，那个小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓励的语气对我说：“儿子，过年了，你又长大一岁了。男子汉要勇敢!我教你放鞭炮，不用害怕!”说完，爸爸先给我做了个示范。只见他在纸盒擦燃处一擦，熟练的动作，然后将鞭炮一扔。“砰”的一声响，吓了我一跳。

轮到我放鞭炮了，我小心翼翼的按着爸爸教的办法。擦燃后，立刻扔了出去，我又捂紧了耳朵转身向家中跑去。没等我跑到家里，只听见“砰”的一声鞭炮就炸开了花。爸爸问我：“放鞭炮可怕吗?”我想了想，说：“就是声音大了点，并不是那么可怕。”

难忘的寒假已经过去一半了，我何时才能再放鞭炮啊!

老师抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”

是啊，要走了，我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室，在那里，老师教我们读书写字。在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……再看一眼座落在操场的西边，那一小片郁郁葱葱的小树林，无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……

如今，这些都将成为我人生中的美好回忆，此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。

再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学时代的生活恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章!让我们铭记这段生活，这段友谊，这些美好的记忆，快乐的画册。

小学生活是我最留恋，最难忘的，因为这里是的母校，有我的启蒙老师，有我朝夕相处的同学。在这六年的生活中，我和我的同学们相处的像亲姐妹，亲哥哥弟弟一样，和他们在一起，我很快乐，和他们在一起，我沉浸在欢笑声中。学校，班级都是我的第二个家，我的第二个爸爸妈妈都在这里，我们用欢乐，和谐组成的第二个家。在第二个家里，有一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想泡泡的装点，我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的英雄事迹，都深深印在了小学生活的记忆中，永远留在了第二个家。

难忘的小学生活，留恋这小学生活，永远不能忘记，不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活，铭记到永远。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿，最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天，妈妈领着我的小手，第一次走进站前小学，眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室，看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们，心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起，随着年龄的增长，学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧，我非常喜欢数学课，上课时格外认真听讲，遇到不懂的问题马上向老师请教，每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时，老师也教会了我很多做人的道理，尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里，我捡到20元钱，当时旁边一个人也没有，我内心也有过挣扎，但我看到胸前红领巾在飘扬，想到了老师的谆谆教诲，我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中，我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等，这些成绩的取得与老师教导是分不开的，谢谢您——老师!

即将结束小学生活，即将告别母校，我感慨万千，心情非常不平静。不管将来我从事什么职业，不管过了多少年，我永远忘不了我的母校——站前小学，忘不了我的恩师、我的同学，忘不了和同学们之间结下的深厚友谊，忘不了在母校的六年快乐时光!

痴痴望着花景，仿佛遁入时空，与世隔绝，烟飘云散。

春日微寒，万象更新。

这天地，早已不是碧树凋零、冰天雪地、银装素裹的寒冬腊月，而是花团锦簇、鲜花怒放、万紫千红、鸟语花香的春日。千里莺啼绿映红的景象让我想起朱熹笔下的等闲识得东风面，万紫千红总是春。

乡野之间，山花烂漫，但家里却一点姿色也没有。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这分外妖娆的春光，可不只是自然的特权，于是便想共享这良辰美景，在家里也植一株。

埋下种子的一刻，顿觉心也系在种子上。恍惚觉得：埋下的不是种，而是心灵;开出的不是花，而是文思梦笔;结的不是果，而是自己。掩上细土，浇水成泥，手中还犹有种子的娇嫩与倔强，还犹有泥土的潮湿与馨香。

守候的过程总是最艰辛的，也是最美好的。即使没达到衣带渐宽或人憔悴，也总能揪起人的心。心中放不下，总寻思着它是否安然无恙。偶尔来浇水，但总令人失望。

也不知是某个吉时，它默默发了芽，把细细软软的身子探出泥土。它呼吸着新鲜的空气，徐徐上长;它吸着残余的养分，不惧骄阳似火，不畏风吹雨打。

再来浇水时，便遇见了快开花的它。这着实让人吓了一跳。突然，我豁然开朗：也许花并不是娇气的代表，而是坚强的使者。

下一次见它，它终于开花了，蓝莹莹的花瓣，仿佛吹弹可破;淡淡清香，撩绕着整个阳台。天地间，仿佛数它最芬芳了。然而，寂寞感又涌上心头。

这株孤单的花再开得多么艳丽，也总有一种落空的感觉。没过多久，它就会被遗忘，因为无数的花中，谁又稀罕这一株花?而且物极必反，若待它消亡，又有谁会接替它那点小成绩呢?紫陌红尘，匆匆过客，昔日的小成就，那不算惊艳的小事物又有谁会回忆?即使倾城倾国的红粉佳人，也逃不过岁月光阴的洗劫。这个阳台子，它的艳遇定会随花一起逝去，因为一枝独秀不是春，只有满园春色才会被更多红男绿女所拜倒、痴迷。一株花很快老去，而新的花种又要等很长时间，但若是一簇、一丛、一园子呢?一株倒了，更多的花竞相开放，这才是永垂不朽的美。

再次埋下更多样的种子，手上沾满了细土与潮湿味。但不久后会看见更丰富更繁荣的花景。此刻，我埋下一个春天;此刻，我种下一个大自然;此刻，阳台就是一方世界，我就是这一方世界的上帝。以后，将传播出更多心灵，开出更多梦想。现在回想，即使守候是艰辛的，种花是不易的，但它带来了莫大的快乐，为我枯燥的童年，增添了更多色彩。所以，种花让生活更美好。

谁说只有女孩子爱花，其实大部分人都爱花。周敦颐爱莲花，陶渊明爱菊花，世人爱牡丹花。而我，什么花都爱，即使是无名的山野之花，它们都有各自的色彩，也在世界上的某一角落怒放着自己!

生活中，每一个人都需要一样东西支撑着自己，比如信念、爱。有的人需要科技来丰富生活;有的人需要阅读丰富人生;有的人需要陪伴，让生活更美好。我也有着自己想要的东西，那件东西也是我的愿望，名为陪伴。

在别人家中，孩子读书学习时，有父母陪伴在身边，当饿了想吃饭时，父母早已准备好了可口的饭菜……但是他们身在福中不知福，还嫌围着他们父母唠叨，管得多，觉得父母就像脚底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而别人厌烦的东西，却刚好是我最渴望的。每当我回到家中，是这样的一副场景：爸爸妈妈又出去了，不在家，自己一个人写着作业，吃着爸爸妈妈留下的冰凉的饭菜……

每次当突然间的敲门声传入了耳朵时，我总想：难道是爸爸妈妈提前下班了?我仿佛看见了他们坐在我的旁边辅导着我写作业儿，妈妈呢正招呼着我吃饭。第二天上学，老师展示着我的作业，并说这是我们班最好的作业。之后……然而，当敲门声打破了我的想象，我急忙去开门时，却让我大失所望，来的人是我的同学，他来告诉我：“你爸爸妈妈今天又要晚回来了，我妈让我来给你说一声。”……

晚上很晚了，我都睡觉了，爸爸和妈妈才拖着疲惫的身体到家。看着他们的样子，我也不想、也懒得打扰他们，也许陪伴在我心里只是一个可望而不可及的愿望吧!

可晚上我觉得什么事情都不会发生时，妈妈过来了，她把我的被子盖好，把我的书包整理好，检查了我的作业，一切都万无一失时妈妈才准备睡下……当时我真想起来冲上去，抱住妈妈。对她说：“妈妈，我想要一次真正的陪伴!你们陪陪我好吗?像别人家那样!”

因为陪伴，是我的内心深处的渴望。陪伴，让我的生活更美好，能增加我的幸福感。

倘若智慧是那沁人的香气，阅读便是那含香的锦囊;倘若情感是那美丽的莲花，阅读便是那托莲的柔液;倘若历史是那奔腾的流水，阅读便是那载水的河床。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我喜欢阅读，阅读可以休闲消遣、陶冶情操、培养能力、增长知识……

阅读使我在书中自由的遨翔，尽享书中乐趣。阅读使我领略到了《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励;《九月九忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念;《登游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈;《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决心。

阅读让我了解了许多的英雄，例如“最美妈妈”是菊萍。2011年7月2日下午，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

好一个托举生命的最美妈妈!当危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。人生一瞬稍纵即逝，但只要我们能在瞬间注入真善美，瞬间也会化成永恒，定格于时间的长河，迸发出最美的光辉。

感谢阅读，让我认识了她，让我的生活更美好，让我感受到了爱的伟大。阅读就好像是于微微波澜中泛着丝丝绿意，把一股股暖意升腾弥散在空气中，这着实让我惊喜不已，并为之感动。

阅读，让我认识到了更加美好的世界。阅读，让我的生活更加美好，更加精彩，我爱阅读，它如驿外断桥边竹篱般清静，它如小桥流水般淡泊，它如梅兰竹菊般高洁，它如高山流水般激越，它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读，我收获了生活的美好。

读书让生活更美好六年级作文篇6 Reading makes life better, sixth grade composition articles 6

春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美好!——题记

春的芳香

周末，当把所有的事都完成好后，提上一个小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎着晨曦，嗅着清新的空气读上一本好的书，双手抚摸过封面上的字，在每一页上留下我指尖的余温，墨香的味道竟是那样美好，觉得生活是那样的惬意。不用去在意那令人烦恼的琐事和父母的唠叨，只是安静的读上一本书。阅读，让生活更美好!

夏的宁静

阳光洒在草地上，一个人戴上耳机，拿上一本书，坐在广场的草地上。不用听人们的喧闹，静静地看着我的书，不禁感慨“物是人非事事休”。曾经的好友都已经各奔东西，唯有书，还在默默地陪伴着我走下去。曾几何时，书已成为我寄托心情的地方，在那里只有寂静，不再有那恼人的成绩。老师的训导，只是一个纯洁的世界，没有嘈杂，没有忧虑，书已成为了我生命的一部分。阅读，让生活更美好!

秋的思念

中秋之夜，月是那样的圆，大家都在忙着做团圆饭，我一个人在房间里，在白炽灯下翻开一本诗集。不禁想到了在远方的亲人，叔叔的脸庞浮现在了我的眼前。是啊“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，叔叔你也一定在想我们吧!没有至亲在身边，月再圆也圆不了心中的思念。读书，让我更多愁善感，让我更深切地体会到了亲情，懂得如何去爱，去珍惜爱!阅读，让生活更美好!

冬的纯洁

下雪啦，雪色笼罩着茫茫大地，银装素裹，粉妆玉砌，美得动人。雪，是冬的精魂，是纯洁的象征着，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪与梨花纯洁的美。阅读，让我心静如水，让我激情四射，让我寄情常思，让我懂得去爱身边的人，让我学会去赞美大自然的鬼斧神工，让我更加热爱生活!

春夏秋冬，在书的海洋中遨游，让我成长，让我快乐。因为阅读，让我的生活更美好!

读书让生活更美好六年级作文篇7 Reading makes life better sixth grade composition articles 7

阅读装饰了我的生活，阅读让我“行万里路”，阅读让我明事理，看世界……阅读，让生活更美好。

小的时候，我迷上了一本书《山海经》。里面的人文风情和奇珍异兽深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的兽让我百看不厌，乐此不疲：长的像小猪却汪汪叫的狸力，长着猪鼻却形像牛的当康，还有胸口有一个洞的贯胸族……在脑海里挥之不去。每当一有空闲，我便会拿起《山海经》看起来。里面一个个人物动物让我放不下来。阅读装饰了我的生活，让我的生活更美好。

大一点的时候，我看起了《朱自清散文》之类的散文集，这种散文语句优美，和《山海经》大有不同，对我的写作有很大的帮助。相比以前，这会儿读散文后写的作文还是有所提高的。我开始偏向外国文学，像《地心游记》、《八十天环游世界》等，让我对世界，对地理有了了解，并且开始喜欢上了。这时，我可以在同学面前“展示”了：“你知道冰岛嘛?嘿，我知道!那你知道这是什么地方嘛……”阅读让我“行万里路”，让我的生活更美好。

而现在，我已经完全适应了外国文学。那一个个有趣又充满哲理的书，也令我难以忘怀：《摆渡人》告诉我们打破生活常规，战胜自我;《爱德华的奇妙之旅》则告诉我们勇敢向前，不要退缩，要积极乐观地面对生活中的困难。现在，读书不仅是装饰生活，让我“行万里路”了，而是让我明事理，看世界。阅读让我的生活更加美好!

我坐在午后的阳台上，膝上放着一本书。阳光暖融融的，照射在书上，也照射在我热爱阅读的心灵上……我打心眼里觉得，阅读，让生活更美好!

读书让生活更美好六年级作文篇8 Reading makes life better, sixth grade composition articles 8

生活中没有阅读，就像天空中没有阳光，鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好。

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课，回头一瞧，十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着，身后还围着一大帮同学。回到家，我就跟父母大谈多读课外书的好处，让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》，每天带到学校看，觉得书里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交换，再接着看。有几次上课，实在忍不住了，把书放在课桌里偷偷的看，一边看一边为没被老师发现暗自庆幸，结果被旁边的同学告了状，老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时，找到了一本书，叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书，不知道看了多少遍，但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情，孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心，体会各种各样的情感：兴奋、悲伤、快乐……

我也会看历史书，如《林汉达中国历史故事集》，已看了三四遍，仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败，为昏君的无能而愤怒，为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上，清风徐来，窗外传来几声鸟鸣，显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

读书让生活更美好六年级作文篇9 Reading makes life better sixth grade composition articles 9

如果你问我，什么让生活更美好?我会毫不犹豫的回答：“读书”。

读书，让生活更美好。如果在一个冬天的晚上，你躺在温暖的被窝里，阅读一本自己喜爱的书，仿佛一天的劳累都烟消云散，这是多么美好的事情啊!

读书，让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受，还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚，我们一家三口一起躺在床上阅读，我看的是一本数学书，书上有一个篇章都是写变魔术的，我现学现用，想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说：“爸爸妈妈，我要变一个魔术给你们看，你们想一个十以内的数，把他乘9，得到的数十位和个位相加，一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思，似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开，立刻说出了这个魔术的原理，“其实这就是9的倍数特点，9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数，如果是十以内的数乘9，这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看，卧室里回荡着我们的欢声笑语。

读书，让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时，我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动，我们一起读书，一起玩耍。有一次，我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书，她看得入了迷，忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的，还热气腾腾的。端起来就喝了一大口，奶茶刚碰到她的舌头，就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣，然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了，那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书，连声向我道歉，还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事，我和娜娅成了好朋友。

读书，让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中，感受读书的乐趣吧!

读书让生活更美好六年级作文篇10 Reading makes life better, sixth grade composition articles 10

我的作业一向算是做得快的，在暑假更是如此。我很快就陷入了全日制的无聊之中。数学辅导课上完了，同学们也都身处异乡，我貌似只有去当个网瘾少年了，哎。

就在这时，妈妈走过来：“去看一下《哈利·波特》的电影吧，很好看的。”我却不大情愿。过了几天，我实在无聊得快发霉了，才跟着妈妈走进书房打开电脑，看起了《哈利·波特与魔法石》。主题曲《海德薇》刚放出来，我就被迷住了，怀着好奇的心情看完了电影。

我去了一趟爸爸学校的图书馆，借回了《哈利·波特》全套书，又在电脑上看完了八部电影。整整一学期下来，我把那套书看了至少十遍，每一遍都有新的感受与发现。

很快，我就不在无聊了。实在不想看书的时候，就在脑子里一遍遍回想故事情节，还写了很多读后感与心得体会，甚至自己试着创作了一部名叫《奥德修斯》的中篇小说，对200多年后霍格沃茨在异星球发生的故事进行了续写。

在《哈利·波特》中，我最喜欢的角色是哈利的教父——小天狼星·布莱克。在第三部《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》的故事梗概提到他越狱出逃时，我的内心十分紧张：这个布莱克要是成功投靠到伏地魔那里，那么对抗食死徒的路上将又多一个巨大的障碍。但读完这一部后，我的心又从嗓子眼咽了下去，因为彼得才是真凶，是他嫁祸给了小天狼星。

之后，小天狼星加入了凤凰社一起对付伏地魔，看似放浪形骸、倜傥不羁，实则勇敢无畏、珍视友谊的他成为了我在全系列最喜爱的角色。当看到第五部《哈利·波特与凤凰社》，他在与贝拉特里克斯在魔法部的对战中坠入通往亡者世界的帷幔时，我心如刀割。一周没再去看。

我觉得这套书还可以有另外一个名字：爱的教育。它不只是消磨了我长长的无聊的时间，还教会了我爱与勇气，以及其他诸多的人生道理。在这本书里，爱也是哈利最终击败伏地魔的重要武器之一。在现代社会，这套书的地位二十年来屹立不倒，证明了它的价值。在学校里，我也和大家一起讨论这本书的方方面面，其乐融融。读书，真的可以让生活更美好。

这个暑假很忙碌，训练和比赛几乎占满了整个暑假，没有好好地休息，也没有尽情地玩耍，过得很辛苦。

八月十七日我们出发去湖州参加省运会，妈妈说这和奥运会一样四年才一次，所以很重要也很难得。为了这次比赛我们在运动学校整整训练了一个半月，每天早上七点多出门晚上八点多才到家，有时候会更晚。因为刻苦训练，我们在比赛中取得了不错的成绩，我们得了团体银牌，我自己还得了一个个人的铜牌。决赛前妈妈和王老师都让我放松不要紧张，虽然比赛时我还是有点紧张，但比以前好很多了。这次除了奖牌，还得了2个吉祥物，它的名字叫“小绿水”，我非常喜欢，我把其中的一个送给了王老师，谢谢她的辛勤指导。

比赛结束后，回到家休息了一天，我们又马不停蹄地出发去省队集训了。省队的老师和大姐姐们教了我们很多新的知识，动作又快又复杂。本来以为肯定学不会了，但是经过三、四天的努力，在最后的测验中我们都能流畅地把成套做出来。

这个暑假虽然一直都在训练，很累，也没有出去玩，但是收获了很多，很充实。

春雨微细，大地生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!

灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;时尚青少年，风采尽现;慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁，厌烦不安，痛苦之极，只要你静下心来，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，知足者常乐，生活真是那么美好，美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑!

真的很美妙，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，运动健身，耍朋友，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱，用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱，才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷!

时间如白驹过溪，转眼间自己已经这么大了，自己是一个顶天立地的男子汉了，有自己的目标了，但是感觉到自己快要毕业了自己对同学，对老师，对母校，一种恋恋不舍的心情，还想在这个学校在生活几年，为这个母校多添一份光彩，感受它的美。---学校的环境，学校的崭新面貌，我不会忘记，默默教我的老师也不会忘记，因为老师就像园丁一样，我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样，我们少年儿童在阳光的沐浴下成长，快乐;老师的无私精神，与他的教学态度，有所体现，老师关心每一个孩子，我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言，伴随着清风，飘到这个充满诗意，朗朗读书声的校园，远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇，在上面飞舞，好像五线谱一样。在这个小学生活六年了，我变了，秉性也变了，不再像以前那样顽皮了，有自己的主见了，开始干什么事都认真了。

我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了，我们曾经在一起学习，在一起玩耍，再每次的活动上，表现自己为班级争光，我们曾经也有过错误的时候，想起我与同学的那段友谊，每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候，我记得是一个很严肃的老师，姓王，女老师，他的脾气可不好，好像是有一次老师布置口算题卡，我连好几天都没写，老师问我就说老师我作业忘带了，可能我昨天有事没写，或者说老师我见那上面的题太多，算起来还费脑子，等等借口，我就被老师连叫好几次家长，但是老师是问我的时候我就躲到一边，任他也找不到我，哈哈;但是王老师可不怕我，他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走，非得说找我家长谈谈，这老师是不是爱训人啊，就找小的欺负，老师把我看了好久了，费了九牛二虎之力，才把我家长叫到办公谈谈，我在心里想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆发了，老师说着说着来狠的了，竟不管我的安危，老师顿时头上冒起了熊熊烈火，像豹子一样瞅着我和我家长，谈完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮带炖肉，这下让我好过瘾了，爸爸你真狠，我还是小孩，怎能说打就打，唉，谁让我老不写作业呢，下场只能是无法比喻的。

时间可以保留一切，但是又可以让美好的东西逝去，我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。

我执着地相信着在纵横的经纬之中，有一个属于自己的交错点;我能赤足在亲爱的大地上奔跑，感受与我心跳一样的脉搏——这样的情景根深蒂在我的脑海，意念中的我活在一个婴儿般美好的梦里。

我喜欢清晨习习的凉风轻拂我的脸颊带起我飞舞的发，那一刻，如一个美好的梦。

清晨的第一缕曙光点亮我的双眸，是活力，是希望。我看到晨露点缀在嫩绿的叶片上流转着缤纷的彩光;还有老榕树散发着扑鼻而来的清新空气;笼里的黄莺与电线杆上的小麻雀也欢快地唱和着。孩子们在整齐清脆的校歌中走往学校;还有可爱的初阳慢慢爬上天的东方，微笑地看着万物成长……

我喜欢正午洒满全身的温柔暖阳，金色光芒把心房都照亮。那一刻，如同一个美好的梦。

躺在草坪上享受阳光，是我对美好生活的向往。迎面送来暖暖的风，拥抱了怒放的鲜花，亲吻了青嫩的柳枝，带着特有的芳香醉人心脾。清澈的湖面在阳光的折射下变得如耀眼的钻石。我听见小草间的细雨，朦胧中仿佛午后母亲轻柔的摇篮曲。

我喜欢夜晚清亮的月光温柔地洒在地板上，就像一支轻巧缥缈的歌谣。那一刻，如同一个美好的梦。

当我倚靠在床榻上，正好望见穿过窗户的银色月光，和窗户外洁白的月亮。像一缕透明的轻纱，或更像是一个美丽的精灵。我看见她那双晶莹的翅膀，我伸手想要触摸，却发现那似水温柔。我抬头望见那银盘似的月亮，是不是妙龄少女的美丽脸庞?顺着我的目光，是她笑着守望……

在那个美好的梦中，是宁静、安祥的景象，婴儿般可爱的模样，伴着那喃喃的歌谣，我看到一切都美好。

人活着，不可能没有梦想：写一本书，建一栋楼，造一艘船，造福一方人民……不管什么样的梦想，如果没有自信作支撑，纵令你有天大的本领，也很难把它变为现实。 People are alive, and they cannot have no dreams: write a book, build a building, build a boat, and benefit the people of one side ...Without self -confidence to make support, it is difficult to turn it into reality even if you have the ability.

自信，是一种健康向上的积极的心理状态，它支撑着人的整个生命向着更高的方向前进。仕途不顺之时，仍有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的抱负;身处困境之中，不失“世人睥睨我自笑，来日令尔惊苏秦”的信念;战场失利之下，更有“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的气魄。

自信，能让心中的激情燃烧。将坚定的信念扎根在心里，就会有无限的动力催你前进。

唐代大文豪韩愈，初次参加科举考试时，文章并不受主考官青睐，最终榜上无名。三年后他又去应考，主考官还是那个人，连考题也一字未改。韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次写的文章原封未动地写了一遍。意外的是，这一次主考官对他的文章大加赞赏，最后韩愈中了举。韩愈正是凭着对自己文章的自信，赢得了主考官的赏识，也赢得了科举考试的胜利。自信是成功的基石。

没有自信，梦想只能永远是梦想。

爱因斯坦的“相对论”发表后，有人曾炮制了《百人驳相对论》一书，网罗了一批所谓的名流，对这一理论进行声势浩大的挞伐。爱因斯坦坚信自己的理论经得起检验，他说，“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零”。他坚定了自己的信念，坚持研究，终于使相对论成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。

回顾历史，无论是叱咤风云的英雄豪杰，还是开疆拓土的帝王将相，他们都有着相同的优秀品质，那就是自信。

项羽年轻时看到秦始皇的仪仗便许下“彼可取而代之”的豪言壮语;曹操与刘备煮酒论英雄，道出“天下英雄，惟使君与操耳”之语，其意气风发之情溢于言表;诸葛亮更是自比管仲、乐毅。正是强大的自信心让他们拥有了不平凡的人生。

一个人缺乏自信，就会失去生活的勇气。自信而不自负，生活就会充满机遇和精彩。

唐代大诗人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，自然知识就变得多了，写作文时也可以运用书上的好词好句了。阅读，不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且使我的生活变得更加美好。

当我小的时候，总觉得读书是一件不美好的事儿。每当我兴高采烈地看电视时，妈妈总会进来把电视关了，“你关我电视干嘛?”“小孩子看电视不好。”“我作业全都写好了。”“那你看书呀!”以前我总和妈妈为书这样吵着。

等我长大后，我便迷上了看书，每次我都把零花钱聚在一起。钱够了就去书店里买书看，如果你不信可以来我家瞧瞧，整个书架都被书摆得满满当当的。最近老师让我们看必读书目《三国演义》。许多同学都十分着急，因为《三国演义》那厚厚的一本书不仅难以理解，而且里面的人物关系复杂，十分难以读懂。可是我不一样了，我读《三国演义》已经看了好几遍了，书中每个章节我都搞得清清楚楚，正所谓“一鸣惊人”!每次老师都会在课上留一些时间，用来提《三国演义》里面的知识。每次老师提问题时，我总能准确无误地说出正确答案，老师也十分惊讶!以后老师推荐我参加阅读比赛，我还拿了一个一等奖。

阅读可以让人充满知识，让人变得更自信，让人展示出自己的文采，我爱阅读。

纵观历史，受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑，贝多芬双耳失聪，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考，不禁对乐观有几分迷惑和不解。

第一问：乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心，是你失败时振作起来的动力，是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度，一种优秀的品质。

第二问：乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船，成功是船航程的终点，那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后，才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后，他重新开始，继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对，更是让多名助手失去了生命，可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆，人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影，才会有战胜困难的勇气，才能回归正确的航线。

第三问：乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人，都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信，丝毫没有从失败中得到教训，在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人，总结失败的教训，认真地思考接下来的目标，并坚定信念。显而易见，乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断，并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后，从容地开启下一步计划。

第四问：乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观，让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观，能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观，才能让我们拥有勇气和决心，才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难，但是有了乐观，有了勇气和决心，我们就能离成功更近一步。

我最喜欢在万里无云的天空下，在鸟语花香的学校里，在绿毯似的草地上和伙伴们一起欢快的运动，畅快的踢足球。

上小学四年级时，我接触到了足球，从此我就喜欢上了足球，足交也证实了我的生活，提高了我的能力，给予了我的快乐。

明天早晨我们不同，别人一起进入学校，早早的我们就到了学校，现在教练的安排开始训练，足球运动也就这样进入了我的生活。

记得有一次我头痛的不得了，从中午开始我就闷闷不乐，难受极了，于是我就准备放弃今天的训练，可放学后看到其他同学在操场上奔跑的身影，我还是去训练了，不知怎么的。我在操场上畅快的练习，渐渐忘记了疼痛，看来足球还可以治病。

不光是训练还能比赛，记得一次操场上各方队员准备完毕，一场恶战即将开始，各个队员是血沸腾，胜券在握。比赛开始我们很难写，不一会儿就进球了，我方队员个个都蹦了起来，我们的队长直接搂住了我，我们一起欢呼，足球能使我我快乐，不，是能使我们大家快乐。

踢足球的好像很多，一是可以增强免疫力，二是可以锻炼团体意识，三是可以提高我的能力。

我喜欢这项运动，它可以使我的生活更美好。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天……”

——题记

这句歌词是宣传爱的，是说，爱的力量无限大，只要每人奉献出一点爱，世界就会变得更和谐，更美好，像春天一样美好。

我记得有一则公益广告也是宣传爱的，大体内容是这样的：公共汽车上，一位老奶奶上了车，但是公共汽车上没有了座位，老奶奶只能站着，一个小学生看到老奶奶上了车，便站了起来，让老奶奶坐在他的位置上，老奶奶微笑着对小学生点点头，汽车到站了，老奶奶白下了车，看见一位女士的钱包掉了，想到了小学生帮助了自己，就连忙叫住了那位女士，并把钱包还给了她，那位女士道完谢后就走了，女士走在上班的路上，看见一位孕妇的鞋带开了，想到老奶奶帮了自己，就跑过去帮她系上了鞋带，然后走了，一会儿，孕妇买完东西走在回家的路上，看见一位先生的文件夹掉在了地上，想到女士帮助了自己，就叫住了那位先生，那位先生很感谢那位孕妇，就帮她提着东西，扶她过了马路，然后才离开。

看，就因为小学生让座这么一件小事，这么一点爱心，触动了多少人的爱心呀。使这些得到过他人帮助的人想到了要帮助他人，这些人的爱心都被触动了。我听了这首歌，看了这则公益广告后，也被触动了，我也想到了帮助他人，如果看到这则广告的人，肯定都被触动了，就会有更多的人来奉献爱心，我也要宣传爱的力量，让更多的人奉献爱心。

早上，我打开家门，看到门外有一只小狗正在打哆嗦，于是把他抱进了我家，我给他安了一个温暖的小家，每天都喂他吃饭，陪他玩耍，在我的精心照料下，小狗变得很活泼，我的同学来我家时，都觉得小狗很可爱，我自豪的对她们说：“这是我用爱的力量养大的小狗”同学们都很佩服我，她们说，她们也要用爱的力量做一些事。

后来，我去同学家，看到他家有一只可爱的小猫，他说是他收留的小猫，我很开心，因为我宣传了爱的力量。

可见，一点小爱心的奉献有多么的大，它会触动千千万万人的爱心，如果世界上人人都奉献出一点爱心，这些小爱心聚集在一起，就会形成多么大的爱心呀，那么，这个爱的力量会是多么强大呀!