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学会微笑六年级话题优秀 - 开学吧

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学会关怀(20篇)

学会珍惜自己,给自己营造快乐。就不要活得太假太累太辛苦。今天小编就来分享学会关怀,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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学会微笑六年级话题优秀

全文共 856 字

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有一位名人说过:“微笑是不分国际的语言。”由此可见,微笑是多么重要。我也这么认为,它给我们自信、快乐、鼓励,让我们的内心充满正能量。 A celebrity said: "Smile is regardless of international language." From this, how important smiles are.I think so, it gives us confidence, happiness, and encouragement, so that our hearts are full of positive energy.

一次,学校里有听写比赛,虽然我准备了很久,但在临上场时,我还是很紧张。这时,我的班主任看看我,给了我一个甜甜的微笑,那笑容就像彩虹一样美丽,我一下子又充满了信心。

比赛开始了,我是第一个上场的,因此我的心一直“扑通”地跳个不停。台下座无虚席,很多班级的老师都来了,看到他们,我的心跳得更快了。

就在这时,我看到了一个熟悉的身影——我的班主任。她正目光坚定地看着我,给我竖起了大拇指,嘴角微微地上扬,好似胜利在望。我的紧张一扫而光,一下子充满了动力,对自己的坚定又多了几分。在后面的几轮比赛中,我沉着地应对,一路过关斩将,打败了很多对手。

比赛进入了白热化,终于,到了决胜轮,这是最激动人心的时刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一个难度中等的问题,但在我作答的时候,却犯了一个低级错误,疏忽了一个点,于是评委给我判错了。

比赛结束之后,我长长地舒了一口气,心中也不免感到可惜——与成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我,她脸上挂着笑,望着我,那笑容里,我读懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。

我对自己说:“失败了没关系,下一次再努力!”最后,我得了第二名。这次的成绩,很大程度上,取决于老师对我的微笑。这微笑鼓励我,给我动力,让我走向了成功。

微笑充满了力量,它能在你失意时给你鼓励,在你伤心时给你安慰,是你我生命中十分美好的一部分!

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篇1:描写我学会了做饭小学生

全文共 415 字

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随着年龄的增长,我学会了很多技能,比如骑自行车和滑冰但最让我记忆深刻的是,我学会了做饭

周末的某一天,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:今天我来教你做饭!我犹豫了一下,终于答应了。

我开始做饭。我爸爸先把电饭煲洗干净,然后舀了两碗米饭放进电饭煲的锅里。他一遍又一遍地淘米,米终于干净了。于是,爸爸把锅放进电饭煲,盖上锅盖,打开电源。我和父亲耐心等待。过了一会,饭做好了,香味扑鼻而来。我没办法。我用筷子夹了一口米饭,含在嘴里尝了尝。哇,真香!

没想到,这顿饭这么好做。

我对爸爸说。我也来试试!爸爸点了点头。

我效仿父亲,先把锅刷干净,再把米洗干净。唉,没抱好锅,饭都散了,又要洗。这次我成功了。我把米放进电饭煲,打开电源。等了一会儿,我打开锅。我妈,米怎么变成粥了?爸爸听到这里,赶紧跑过来对我说,哎呀,你放的水太多了。之后又练了几次,终于学会做饭了。

通过对烹饪的这种学习,我知道一切都要做的小心翼翼,小心翼翼,只有这样,我才能做好。

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篇2:学会了骑自行车的日记200字

全文共 292 字

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星期六,爸爸带我到楼下学骑自行车。我不会,摔了一跤又一跤,把我的手都摔破了。

爸爸说:“努力就有回报的,加油哦”,我就一直练啊练。我很高兴,因为每天都有爸爸陪着我,我有一个有耐心的爸爸。妈妈也告诉我:“努力就行了,下午我们去科技园练。”在科技园练的时候我把自行车给摔坏了。我一身都摔得青一块紫一块的,我不想学了!爸爸生气地说:“算了,你别练了,你永远也学不会!”我理直气壮地说:“你别嘲笑我,我一定会学会骑自行车的,会像大街上的人一样开心的骑!”

果然“功夫不负有心人”,一个星期后我终于学会了骑自行车。我可高兴了!

其实,我告诉你们一个秘密,爸爸是故意刺激我的,所以我才学会了骑自行车哟!

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篇3:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 965 字

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在疫情期间,我总是没有事情做。有一天,爸爸跟我说:“你不是不会骑自行车吗?今天你就试着骑吧!”我说:“不就是骑自行车嘛,简单,我早就会了。”可爸爸微微一笑说:“你以前是借着辅助轮骑的,这并不是真本事,你必须拆掉扶助轮骑。”我想那还不是很容易,可别小看我!

我向同学借来一辆小自行车,拆掉脚踏板,骑了起来,可我保持不了平衡,一下子就摔了下去,看来并没有那么好骑呀!可有句古话说,书读百遍,其意自现,那么我相信,车骑百遍,定成高手。如果这是真的,那我是不是成名人了呢?

我继续努力,发现车子总喜欢往两边倒,于是我琢磨出了车子往哪边倒,我就往反方向骑。车子往左倒,我就往右骑。车子往右倒,我就往左骑。这个方法很管用。接着我慢慢缩小往左右晃的距离,笔直地向前骑。果然慢慢的,车子往左右倒的距离越来越小了。可是怎么转弯呢?我琢磨着:当我速度很快时,通常转不不好弯,但当我速度很慢时,通常转弯很容易。于是我又学会了一个技巧,转弯要减速。现在我基本骑得很稳了,通过我不断的练习,已经很熟练了。

我开始向大自行车挑战,我先两脚踏着脚踏板骑了起来,可我坐不上去,我就摔了下来,我并不灰心,又骑了起来,还是一样,我两脚踏着脚踏板,突然我想到,两脚一蹬是不是可以坐上去呢?我试了试,竟然坐上去了,但是我踏不到脚踏板的最底下,于是我找爸爸把坐板调矮了一些,这下我终于成功了。同时我发现大车的速度可比小车快多了。

就这样,我每天练呀练呀练呀练,天天早出晩归,衣服裤子每天都弄得脏兮兮的。有一天,过来找我玩的同伴看我会骑了自行车,于是向我发起了挑战,沿着一条马路骑一圈,我心里想正好可以展示一下。

比赛开始了,我奋力向前骑去,可我还是初学者,于是就被朋友甩在了后面,我奋力向前赶去,这时,朋友骑得太快,没刹住车,一下子撞到了一个坎上,哈哈,大意失荆州了吧!我就趁这个机会超越了他,但他调整好,又向我追来,我这时想,想超过我,没门,这时到了转弯的地方,我先减慢车速,把车子一倾斜,就顺利转过了弯。我顺利超越了同伴,又向爸爸发起了挑战,可我终究还是没爸爸力气大,踩得不快,落后了几米,看来姜还是老的辣,我还要努力成为老姜啊!

我终于摆脱了辅助轮,学会了骑自行车,而且我每天都会骑车,每天至少半个小时,我的速度已经和爸爸不相上下了,我相信我一定会超过爸爸,成为骑自行车的高手!

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篇4:学会理解话题

全文共 705 字

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泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆

记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”

我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。

老师,请你理解我呀!

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篇5:有关学会沟通初二

全文共 879 字

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风轻轻飘漾,把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥,把大自然的温暖赐予万物……,望着窗外缠绵的春雨,听着风中鸟儿的歌唱,我不禁浮想联翩,大自然里的沟通使世界五彩斑斓,那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘,我渴求有谁能为我诠释,刹那间,一个个模糊的身影在我心中映现,逐渐清晰,啊!那就是沟通创造的奇迹!

我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师,她在我的成长旅程中,有着不可磨灭的影响。上小学时,我的个子很小,被老师和同学称作“小不点”,可是李老师却很喜欢我,常常与我聊天、游戏,到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边,我们谈时间,在那里,我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下,我们议美,是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边,我们说理想,我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下,我们道成长,我才明白思考才是成长的真谛……。于是,不多久我与李老师便成为忘年之交,是沟通为我们垒起一道彩虹,是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。

记得那是夏天的一个夜里,我们全家就要离开浙江了,心里千万个舍不得我的李老师,想到这倍感离别之悲伤,那时,我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别,李老师送给我一个笔记本,语重心长的对我说:“你的弱点就是惧怕困难,以后你可要知难而上,与困难背水一战,这样,你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚,我们并没有谈离别之痛,而是将四年的日子从头到尾进行回顾,共同回忆四年沟通的结晶,从老师那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊,居然能使训斥化为巨大的勉励,居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!

沟通是一种奇伟的力量,它不仅使师生成为朋友,还燃起了奋斗的精神动力,难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么,我们为什么不多一些沟通,让我们的生活缤纷,让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?

我们的生活不能没有沟通,我们要用沟通架起一座七彩虹,用沟通创造奇迹,创造未来,我要说:“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”

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篇6:学会了善良满分作文600字

全文共 797 字

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人类的心灵有两把钥匙,一把是真理,一把是善良。但生活中总是存在一些荒谬的善良,所以我们应该去唤醒沉睡的善念。

真理好象人类手中的利剑,人类用它消灭愚昧,剪除荒谬。从自然科学到社会科学,从物质世界到精神世界。人类用真理建立了社会的框架,指引人类的生活。在付出了血与泪的代价后,真理建立了领导地位。理性精神战胜了无知,然而它也将善念从人们心底抹去。人类用这把利剑刨根问底,却总在不经意之间触及善良的底限。

2004年.中国云南大学爆发了震惊全国的马加爵案;2007年,同样由于同学间的纠纷,美国弗吉尼亚大学的韩裔学生赵承熙枪杀32名老师和同学后饮弹自尽,是为美国历最严重的校园枪击案。两事均成为当时媒体的热点,然而在04年的中国,各家媒体连篇累牍的报道中,常常见诸报端的是马加爵家人的消息;而07年的美国,媒体对此案的报道数量毫不逊色,却少有赵承熙家人的只言片语。

刨根问底,让读者全面了解事实,是媒体的职责所在,亦是真理之所在;但客观地讲,美国的媒体更胜我们一筹。因为他们清楚,让刚刚遭受丧子之痛的当事人父母再面对现实,是如何的有违良知。在国内,我们看到了对马加爵的口诛笔伐,使马家人至今领取马加爵的骨灰,并非不愿,而是不敢,顾忌众人之口;而弗吉尼亚大学的悼念却针对33名遇难者,包括32名师生和赵承熙本人。

理性精神诚然可贵,真理诚然受人尊重,然而感性甚至荒谬也并非一无是处。人类生活并不等同于科学研究,有些事物看似有违道理,甚至违反法律,但却顺应了人性中的良知。无规矩无以成方圆,但没有善念,规矩也毫无意义,只能成为人的束缚。譬如汶川地震中的青年志愿者,他们离开了本职岗位,又因为缺乏专业知识而难以发挥更大作用,似乎不合道理,然而却代表了国人的善良;而正因为这种善良,造就了全民捐款、全民献血的空前团结,从而获取了抗震救灾的胜利。

希望有朝一日,人们会欣然接受荒谬外表下的事物,因为它的核心,是善良……

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篇7:我学会了做饭

全文共 533 字

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每个人刚刚出生,什么都不懂。只有学,才可以让我们有知识,只有学,才可以让我们了解各种生物、事情,只有学,才可以让我们有智慧……

一天早上,太阳仿佛散发了它所有的力量,大地都快变成了烧饼了。妈妈说:“你今天学做饭吧!”我说:“好呀!”

说干就干,我先把青椒切成一小片的那样,然后拿起肉,本来是应切成一小块的,可我把整块都放下锅去了!接下来,我问:“妈妈,盐放几勺?”妈妈说:“两勺。”我居然用炒菜的勺子来打盐,两勺打完,新买的一整包盐一下子就用了一半,我心想:“怎么盐用得那么快,妈妈不是要用很久很久才用完的吗?”我心里疑惑不解,可一想到炒菜的事情,就把这件事放到一边了。

过了几分钟,菜炒好了,我端到妈妈眼前,那么一大块肉让妈妈哭笑不得。她再尝了一下青椒,一下子大叫起来:“呸,好咸呀!”妈妈问:“你用什么打盐?”我说:“用炒菜的勺子呀!”这句话差点让妈妈当场晕倒。妈妈叹着气说:“肉是要切成一小片的,盐是要用小勺子打的!”我这才恍然大悟,准备重新做一次。

开工了,我拿起另一半青椒,把它切成一小片,肉也是切成一小片,然后,用小勺子打两勺盐。放到锅里炒,过了几分钟菜炒好了,尝一口,简直美味无比!我开心地喊:“终于成功了!”

这件事,我会永远记住着,因为这是我一次伟大的成功。

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篇8:关于学会尊重500字

全文共 621 字

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尊重,一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重,最重要的当然是你先尊重别人。可,得到尊重难吗?

进入初三的我们,面临的是一次次的竞争,考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里,尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严,我们措手不及。一次次考试,一次次名次,难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严,家长和老师们谁不比我们懂的多,可是他们又给予了我们多少。

家长对我们的期望,老师的欣赏,谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们,给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数,个个刺进心头肉。我们的痛,有谁看到了,每当分数,名次一个个脱口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知晓,我们的尊严已一扫而光,对于彼此之间拥有的尊重,又谈何而起。

对于分数,老师说的好:“分数可以让成绩平平的学生进步,可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差:“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的,分数可以让成绩平平的学生尊严扫地,让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?

我们到底是否拥有尊重,到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望,开始泄气,甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。

难道学习,考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么,我们到底还会拥有什么,自由的快乐,未有的拘束,这些还有什么用呢?

“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着,可是谁能听到!谁能把尊重还予我们,到底是谁!

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篇9:关于我学会了做饭

全文共 391 字

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在我的记忆匣子里,很多事情都被我“扔掉”但唯独我学会煮饭这件事,让我至今都无法抹掉。

这一天,雨声渐渐停住了,窗帘后隐隐约约地透进一丝丝光来,推开窗一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似荧光千点,闪闪烁烁地动着,我握紧双手,心中便有了学做饭的念头。

之后我走进厨房,一步一步的来操作,我慢慢地蹲下身子,拿起杯子从米袋中取出了那无数颗像白珍珠一样大的大米,放入锅中,第二步,我起身小心翼翼地淘着米,先用我那灵活的双手不停地翻滚着米,那一颗颗珍珠一样的大米,感觉很享受啊!第三步,我倒掉浑浊的水,加入那清亮可口的山泉水,最后我开心的按下按钮,“滴”的一声,开始煮了,过一会儿我迫不及待地打开盖子,一颗颗米饭像生气了一样鼓着肚子,个个都圆鼓鼓的。

我的汗水如同珍珠一样滚落下来,看着豆大的米饭,脸上不禁出现一丝丝满意的笑容。

有时候,一些事看着很难,但是实际操作后,并没有我们想象的难!

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篇10:我学会了照相作文

全文共 516 字

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我的爸爸很喜欢拍照,一拍就停不下来,拍出来的照片更是好看。我觉得很好奇,便让爸爸来教教还是照相小白的我。

我一开始就遇到了两个问题:照相机太重和手抖。对是对上焦了,可这么拍出来,还是很糊的。于是我就去求教“大神们”——爸爸和王老师。经过他们的一番思考,给出了一个让我难以置信的方法——练!我没有听错,就是练!天呐!想半天就给出这么一个方案啊?没办法,练吧。经过几天的练习,手不是很抖了,可拍出来还是有点糊啊……好吧,方案一失败了。

眼看不成功,爸爸思考了一会,拿出了“传家宝”——三脚架!放上去,不管你的手……放上去,都不是事!我欣喜若狂,把相机放了上去,拍了一张。嘿嘿,可真漂亮。拍了一张又一张,和爸爸拍的照片差不多!于是,我手抖的毛病就“治好”了!

“实践考试”开始了。一个星期六的下午,我和爸爸去拍照。因为我不想再拍打坐,就是想来练练铁手功,于是就没有带三脚架。在小路上,我看到一朵花,兴趣便来了。可是,因为要蹲着拍,我还是拿不稳,又没有带三脚架……我急中生智,单膝跪地,把相机架在另一侧膝盖上拍了一张!我回放照片一看,哇,真好看!哈哈哈!心里快乐极了!

学会了拍照,我想,以后可以做一本摄影集了。不过,水平还不够高,以后还要多练习!

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篇11:我学会了什么半命题

全文共 487 字

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每当我走进宽敞明亮的教室,看到整整齐齐的课桌,心里便充满了一种自豪感。于是,我便想起那一件让我学会了坚持的事。

记得前不久,新教学楼拔地而起。这天最终要“搬家”了。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试有的搬桌子,有的抱椅子,还有力大无穷的男生肩上扛着桌子,手里拿着椅子。原本平静的操场一下子热闹非凡。

我兴奋极了,憋足劲握紧桌边,一抬,总算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了几步。到了最难经过的楼梯。我“嘿”地一声就把桌子举高了,我侧着身,边走边盯着脚下,摇摇晃晃地下了几步,心惊胆战,生怕一个不细心,一脚踩空摔倒。总算到了操场,手上勒出了几条红痕,大口大口喘着粗气。我一鼓作气跑了几步,由于桌子实在太重,脚一绊,桌子就要倾斜了。我连忙稳住重心才避免一件祸事发生,虚惊一场。

又要上楼了,我的肩上产生了酸痛感。豆大的汗珠像断了线的珠子不停地流,脸胀得面红耳赤。我咬紧牙关,似乎看到了胜利的曙光就在我的眼前,加油,加油!

最终到了新教室。啊!教室铺着白白净净的瓷砖,几盏灯仿佛在对我微笑。此时,一切疲劳烟消云散,脸上露出欣慰的笑容。“啊!我胜利了。”

这次搬家,我可真能干,我明白了“坚持就是胜利”。

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篇12:我学会了什么半命题作文500字

全文共 502 字

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一天下午,妈妈带我去公园玩,看到那里有许多小朋友在骑自行车,我很羡慕,也让妈妈在商场给我买了一辆自行车。

回到家,我就迫不及待地让妈妈带我来到广场学骑自行车。可我一开始不敢自己骑,只有让妈妈在后面把车尾扶着。我蹬的时候,妈妈说:“你要两眼往前看,双脚使劲地蹬踏板。”因为妈妈在后面给我扶着,所以我踏上去并没有害怕。在我绕着广场半圈后,感觉后面轻了很多,回头一看,原来妈妈已经松手了。吓得我不由自主地刹车,由于紧张,车子还没有刹住,我抬头一看,呀,前面还有一个土块,吓得我一下子摔倒在地,我的手腕都被摔破了。妈妈急忙跑过来把我扶起来,还对我说:“遇到困难,不要放弃哦!只要坚持,就能胜利。”

我站起来,推着自行车又开始练起来,骑着骑着,我就放松了,感觉骑自行车没有那么难。突然,前面有一个小弟弟在跑呢!我紧急改变方向,迅速地下车,幸好没有出事,但我还是吓得脸色惨白。休息了一会,我又继续练习起来,虽然我又摔了几次,但我没有放弃,而是练了一遍又一遍,直到骑得越来越熟练。只见天色已晚,我骑着自行车回家了,妈妈被我甩在后面。

这以后,我一直都记着学骑自行车这件事,我也一直记着妈妈说的话:做什么事只要坚持,就能胜利。

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篇13:学会珍惜作文600字

全文共 677 字

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珍惜,是我们在人生旅途中必须会并且必须做的事情!比如,我们要学会珍惜时间,珍惜金钱,珍惜青春,珍惜友情,珍惜……

需要我们珍惜的东西太多了!数都数不完。首先,从珍惜时间开始吧!

时间,是宝贵的,要不然,怎么可能会有“一寸光阴,一寸金”之说呢?我们可以利用时间来做许多东西,许多的事情。我们可以利用时间学习、读书、吃饭、听音乐……想一想,如果,这个世界上没有时间,那么这个世界将会怎样的可怕?许多同学都在浪费时间,他们都不把时间用在学习上,而是用在了和同学嬉戏打闹,上课不听课,甚至旷课。那么,这种人的生活还有什么意义呢?他们不把时间当回事,反而还觉得时间过的很慢,成天混日子,这种人,基本上就已经无药可救了!每过一秒,你也在不断的变老。时间就好象如自己的生命一样重要,如果不把时间当回事。与其消磨时间,不如找点事情做才是最重要的!

接下来,就是金钱了,珍惜金钱固然不重要,但如果花的太猛,那么,过不了多久,你就会变成穷光蛋的!如果,你特别的会花钱,甚至到了毛票的地步,那么,恭喜你!你顺利降格为小气鬼!如果你不想变成小气鬼!那么,你就要学会珍惜金钱。

最后即将上场的就是……你告诉我下面即将上场的是什么呢?对!就是你!别左看右看了!就是你!告诉我!接下来,即将上场的会是什么呢?啊?不知道?my

god!还是让我来告诉你吧!接下来的就是大名鼎鼎的友情了!友情看似如此微小,可你不要小看她!她可是会趁你不注意就溜走的哦!所以,你还要学会珍惜友情啊!什么?太累?太多了?学不过来?不会学?my

god!想知道怎么学吗?你自己慢慢琢磨去吧!

珍惜,需要自己的努力+动力+……

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篇14:关于学会尊重话题

全文共 798 字

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听人说,尊重就像一种回声,你发出去什么,便在回音中得到什么。 Listening people say that respect is like an echo. What you send out and what you get in the echo.

——题记

新生的柳芽在微笑,露头的草儿在歌唱,或许是因为我们向他们播撒了尊重的目光。

幼年,身处幼稚园里,与伙伴一同起玩耍,相互打斗,争抢玩具,却明白互不伤害;少年,在小学校园中,与伙伴一起携手画图,结伴写作,在争执中翻脸,却懂得相互包容;青年,在中学这样一个酷似小社会的校园中,有些同学却遗忘记了尊重的含义。

还记得,在一个细雨蒙蒙的早晨。他,在我匆匆行走的路途中,夺走了我的目光。乌黑的发丝中掺杂着少许的白发,蜡黄的面颊趴着几缕岁月的皱纹,宽大的手掌上已是伤痕累累。由于略微的驼背,他一米七左右的个头更显蹒跚——他是我们学校的清洁工。

细雨依旧下,他一遍遍拾捡垃圾的镜头也在重复上演。当同学们匆匆从他身边走过时,他也在匆匆走着。他那略驼的背给他弯腰捡垃圾带来了不便。虽说气温不高,可豆大的汗珠还是从他的脸颊上落下来。我在一旁分明还听到了他在说着些什么,于是又靠近了一点点。我的耳朵清楚地听到:“孩子,我不埋怨你们制造垃圾,因为我的任务就是打扫它们。可是,你们常说的校园是我家。你们就那么爱护自己家园的环境吗?”我默默地走开了。不只是因羞愧,还是因冷风吹拂,身体有些吃不消。

清洁工伯伯的工作虽然在多数同学眼中是称不上多么伟大。可是,如果没有他,我们的环境又将走向何种地步?我们不去尊重他人的工作,将来,又有谁会尊重我们?

尊重,是一种回声。如若沉浸在自己的任意妄为中,我们必将得不到他人的尊重。这个社会需要我们用尊重回报它,需要真善美。只有你我齐心,社会才会更如你所愿地美好。尊重,是一种回声。请付出你那快要销声匿迹的尊重,为你赢得最纯真的幸福。

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篇15:学会思考

全文共 555 字

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不知是哪个人曾说过:“不能让老百姓有思想,他们一有思想,天下就要大乱。”这个家伙大概与那焚书抗儒的秦始皇一样,早早就意识到平民百姓的思考对自己统治的危害吧。

可是现在不是封建社会,人人都有思考的`权力,人人都可以凭借思考权衡利害关系,使自己的利益不受侵害。一个人经过思考才去做某件事与鲁莽从事的后果肯定不一样。所以,我们要认识到思考的重要性,并学会思考。

中华民族是一个向来喜欢思考的民族,早在五千年前,我们的祖先就在黄河边建立了自己的文明,从此以后,中国的科技与文化成果都走在世界的前头,这一切,无不归功于我们祖先的思考。

在清朝末年,有思想的中国人意识到了清朝将亡,只有共产党才能拯救中国,于是他们经过艰苦卓越的斗争,终于建立起了新中国,从此中国的国力日益增强,恢复了往日那大国的地位。

在改革开放中,有个有思想的,叫做邓小平的人,带领着一大群有思想的中国人,制定了一系列政策、制度,确立了我国对外开放的国策,使中国的经济实力不断增强,国民生活水平不断提高,终于屹立于世界强国之林!这一切,都归功于我们前辈的思考。

现在轮到我们了!过了20xx年,有更大的空间等着我们去拓展,中国入世的成功,神舟2号的发射,无不激励着我们的心,让我们这跨世纪的一代携起手来,学会思考,勇于创新,善于开拓,让中国变得更新、更强、更好!

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篇16:我学会了包饺子三年级作文

全文共 466 字

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我几天都没吃饺子了,奶奶说:“今天我们包饺子吧。”我高兴的欢呼起来说:“好吧。”

接着我和奶奶就去超市买了韭菜,买完韭菜,我就和奶奶回家择韭菜,不一会就弄完了,我又帮助奶奶洗韭菜。我洗完韭菜,奶奶就剁韭菜。剁完韭菜,奶奶又剁馅。然后把韭菜和肉放进盆中,奶奶又说:“还要放各种调料。”说着就放了盐、鸡精、味精……最后又放了一个鸡蛋。我问奶奶:“为什么要放鸡蛋?”奶奶说:“放完鸡蛋味道会很鲜美。”说完后奶奶就让我把饺子馅搅拌均匀。

奶奶先擀了几个饺子皮,我说奶奶:“你别擀了,让我来擀。”奶奶说:“谢谢,不用了。”可是最后我还是抢着擀面杖来擀。没想到最后饺子皮粘到了案板上。可是奶奶还是把饺子皮拿下来了。把它揉了一团,她来擀。我又说:“那我包饺子。”说着我就把一个饺子皮拿在手里来装馅。我捏了一个又一个奶奶就是不满意。我说:“为什么你就是不满意?”奶奶说:“因为你包的没有状态。”我知道了。在奶奶的帮助下我包了一个形状漂亮的一个饺子。最后我越包越好,包了好几个形状美丽和漂亮的饺子。

今天我学会了包饺子。也懂得了只要努力,什么事情都能学会。

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篇17:以学会尊重作文600字

全文共 811 字

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中国是一个礼仪之邦,有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究,自然也有很多。父兄师长为尊,右为尊,上为尊。请客吃饭时也讲究尊位,主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头,后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗,太多了。

凡事都讲究适度原则,一旦过了,就让人难以接受了。“尊”亦是如此,虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重,可做得过了,就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事,一人被提升当市长助理,众人对其尊重有加,直呼其市长,此人受用起来并不舒服,可又不好驳人家面子,就这么叫吧。还有让人难办的,每次出门办事,一大群人乘车,非要你推我让,都是您请您请,客气非凡,十分浪费时间,当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人,似乎就是通过这两个字--客气。客气是用语言行动表达出来了,内心呢?是真正的尊重吗?我们就不得而知了。

许多时候表面的尊重是做出来的,实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石,口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具,使他人麻痹,于是就在面具后偷笑,发暗箭,暗算别人。于是单位里总是分成几派,人人都打着个小算盘,领导经常换(匿名信闹的),有事没事窝里反。单位一片死水,无法开展生产,每况愈下,可表面还是和和气气的,如此下来,没几日,都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾,背地里骂你的工夫,有些人可说已练到炉火纯青了,而这样的做法,到底有何用?谁受益了,谁吃亏了?头脑清醒的人一看便知。

关于尊重,我只想说别总在表面上做文章,许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了,不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢?就是表里不一。尊重,中国人表面上做得很多了,那么内心呢?也应该统一起来吧!

尊重,不要再满足于每天叫一声老师好,每次做事时说句您请您请,不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人,看到别人的优点,特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人,因为他们自有他们的伟大之处,是值得尊重的。

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篇18:我学会了什么半命题作文500字

全文共 540 字

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今天是大年三十的晚上,我看了一会书,就到厨房看妈妈包饺子。

见妈妈忙不过来,就说:“我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。于是,我拿起一张饺子皮,又用筷子夹一点馅,包起来,可饺子皮老是跟我作对,不是皮破了,就是馅露出来了,弄得我满手都是。妈妈看了我这副样子,说:“我给你做示范吧”。于是妈妈拿了饺子皮,放了一点馅,然后从两侧向上捏,一个饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点头说会了。于是又包了起来。这次我包得挺好,可是没几下,它又破了,我干脆不包了,妈妈这时走过来对我说:“学什么都要有耐心,包饺子也一样,懂吗?”噢,妈妈为什么您包得这么快?可我?“妈妈笑着说:”熟能生巧,妈妈也是练出来的呀!“

我立刻又包了起来,虽然没有妈妈包得好,但我尽力去包了。妈妈还夸了我。

煮完饺子啦!妈妈特别把我包的饺子放在一个盘子里,表妹看了说:”姐,你包的是饺子吗?“我只好说:”你知道个啥,这个叫‘将军肚’、这个叫‘瘦干巴’,你吃过吗,别有风味。保管你大饱口福!“妹妹听了哈哈大笑,全家人看了我的”杰作“,也都笑了。

吃饺子时,我从妈妈那里知道,饺子形如元宝,吃饺子有招财进宝的意思。人们把象征吉祥的东西包到馅里,寄托人们对新的一年的美好祈盼。我又学会了一样新本领,还懂得了其中包含的意义,心里真高兴。

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篇19:学会欣赏的高中

全文共 586 字

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欣赏,是一种美德,是一份快乐,更是一份对他人的认可。被欣赏其实是非常快乐的。记得在幼儿园时,学校里举办讲故事比赛,我是中班组的。比赛前的两个礼拜,我每天都练习,就是为了比赛。

终于等到了这一天,所有小朋友和家长都来了,看着这么多双眼睛,我往回缩了缩。轮到我上场了,我松了松,上台了。我讲的故事是《小猫钓鱼》。刚开始讲,我有点紧张,不太流利,但看着同学们期待的眼神,我不那么慌张了,立马就镇定了下来,嘴角微微上扬,微笑着对着所有人讲了起来。那清脆的声音立即飘满了整个教室,所有人都听得入了神。“太好了,我成功了,非常好!”我在心里大叫着。我环顾了一下,发现所有人都在笑着。我的好朋友在台下笑成了花,仿佛在对我说“你太厉害了!”;妈妈在下面频频点头,又好像在说“真棒!”老师的评价是我最关心的。

老师的笑容和竖起的大拇指,我心里甜滋滋的,像打翻了蜜罐子似的,开心极了。我讲得更欢了,还不时地做着动作。台下的小朋友看着我的动作,笑得前仰后合,有的还捂着肚子,什么样的都有。“谢谢大家,我的故事讲完了!”我笑着说了一声。突然间,教室里爆发出一阵震耳欲聋的掌声。我坐回妈妈身边,妈妈笑着对我说:“你真是太棒了!真没白练啊!”我听了这句话,也笑了起来,因为我实在太开心了!

被欣赏的感觉真好,看来,欣赏真的是快乐的最基本的条件之一啊!所有,我们要好好地学一学怎样欣赏别人,让世界多一份快乐!

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篇20:我学会了一项新技能小学生

全文共 459 字

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《我学会了缝扣子》

放暑假了,老师给我们留了个特殊的暑假作业:学缝扣子。所以今天我请妈妈教我缝扣子。

妈妈找出了扣子和一块布,我也拿起这些材料和妈妈学起了缝扣子。妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了,她一边熟练的缝着扣子,一边耐心的给我讲解缝扣子的方法,我把妈妈缝扣子的方法,一一记了下来。

接下来就是我来缝扣子了,我先学着妈妈的样子,把线往针眼里穿过去。穿针时要将线头在嘴里抿一下,果然线就听话了,顺利地穿过了那只有一丁点儿大的针孔。我把线的两头对齐,再把线绕在食指上,在线的尾上打了个结,拿起扣子准备开始缝。

我学着妈妈的样子,把口子按在布上开始缝。我笨手笨脚地缝,差点被针扎破了手,可我并没有放弃。扣子有四个眼,隔着布摸准扣眼,可不是件容易的事,要想针脚整齐就更难了。一不小心就会扎伤手,一定要小心翼翼。不久,我越缝越好,针脚也越来越细,越来越均匀。妈妈也夸我缝的认真!过了好一会,我终于缝完了,最后还要在扣子的背面打一个结,才会使扣子更加牢固。

今天,我又学会了一项新本领:缝扣子。看着缝好的扣子,我感到了前所未有的快乐!

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