一年级日记我多想去看看大海【20篇】
光阴似箭,一个炎热的暑假就这么过去了,真不习惯啊。多姿多彩的暑假生活当然少不了我的暑假见闻。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了一年级日记我多想去看看大海内容,欢迎使用学习!
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6596作文
508一年级日记我的哥哥
全文共 558 字
+ 加入清单我的哥哥有一双大大的眼睛,小小的鼻子上架着一副大黑框眼睛,特别像一个小博士,嘴角还有一个深深的小酒窝,很是让人羡慕。
我的哥哥很调皮,记得有一年冬天,天气特别寒冷,外婆家的很多水缸里都结了厚厚的冰块,哥哥悄悄跟我说:“砸冰块去吧。”哥哥不知在哪里找了根木棍,使劲朝冰块的正中央砸去,瞬间冰块出现了裂痕,还发出“吱吱吱”的声音。哥哥发现冰块还没分成小块,于是就使出九牛二虎之力,猛地一砸,冰块碎得跟大陆板块分离一样,漂浮在水面上。这时,他赶紧拿来一个脸盆,把缸里的冰块放进了脸盆,再用木棍剁碎冰块,往屋里搬,等待它们融化。哥哥的小手冻得通红通红的,就像十个胡萝卜一样,可是他还是乐此不疲地玩着。
我的哥哥虽然很调皮,但是他很聪明。寒假里,学校要求完成弹力鸡蛋的实验,他拿来了一个杯子、一个鸡蛋和一瓶白醋,接着把鸡蛋放入杯中,倒入半瓶白醋,浸泡24小时,等待弹力鸡蛋形成。等待是特别漫长的,我时不时地观察鸡蛋,只见鸡蛋周围停满了小气泡,就像给它穿上了一间白色的雨衣,又过了一会儿,鸡蛋浮了起来左右晃荡,就像一个调皮的孩子在玩耍。哥哥劝我要有耐心,可真像一个小大人。第二天,见证奇迹的时刻即将到来,这时的哥哥比我还急,赶紧捞出鸡蛋,剥了蛋壳,一个弹力鸡蛋就诞生了。哥哥真厉害呀,我特别佩服他。
这就是我的哥哥,调皮又聪明的哥哥。
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篇1:一年级我的家乡日记
全文共 498 字
+ 加入清单大年初四下午,我去了家乡的一个水库——同天斗水库。
这个水库位于山里的桃花源景区,风景美丽极了。顺着斜坡进入景区,看到左边有一条通向水库的小溪,越往大坝走去,小溪变的越宽了,我们来到大坝脚下,在路的左侧有一个小瀑布,瀑布边上立一块巨石,上写“同天斗水库”几个大字。
来到坝顶上,向四周望去,是一座连着一座的大山,山顶上有一个接着一个的高压塔。如果不是本地人,根本找不到这个地方。
小歇片刻,我们顺着山边的一条柏油路往库区内走去,当我们走过一座桥时,向湖面望去,在大山的包围下的波光粼粼的湖面上飘浮着一片小舟,仿佛与湖水作伴。再往前走,可以看到山坡上有一个小房子,据说这曾经是一个水闸,真是稀奇,原先的泥路都被换成了柏油路了,而这么一个已经废弃的水闸控制楼却还完好的保留在那里,不禁勾起多少游人对过去的回忆。再往里走,在岸边出现了一个由木板做成的码头,湖面上停着一艘艘小游船,在阳光的照耀湖面闪闪发光,码头边一群群游客在拍摄这美丽的风景。往水下看去,湖水十分清澈黝蓝,这么清澈纯净的湖水要是能引到人们的家里,那该是件多么令人高兴的事情啊。
在和煦的阳光下,我们继续向库区内进发,去寻找一个个令人兴奋的美景。
篇2:小学一年级写大海作文600字左右
全文共 930 字
+ 加入清单夜是柔美的、静寂的。此时,海面上没有一丝风,浪花轻轻的吻着岩石,溅起一簇簇碎花 The night is soft and silent.At this time, there was no wind on the sea, and the waves kissed the rock gently, splashing a cluster of floral flowers
星儿坐在海变的一块岩石上,仰望着天上的那轮明月,月亮撒下一串串皎洁的月光,温柔的铺在海面上。“月亮啊,你是否懂得我那颗破碎的心?”星儿自言自语。顿时,她感到一种从未有过的孤独。酸痛的泪水再一次模糊了她的双眼,她不相信自己亲爱的哥哥竟如此的去了
她不想回家。不想听到妈妈那撕心裂肺的哭声,不想看见愁容满面、借酒消愁的爸爸,更不想看到哥哥那空空荡荡,死寂沉沉的房间---爸妈爱哥哥,星儿更爱哥哥,但他
昨天的一幕幕有她的脑海的浮现出来:金色的沙滩上,星儿和哥哥一起拾着贝壳,海在澎湃,阳光的跳跃,岩石的俏影在闪烁,天空上的白云紧随在他们身后。星儿快活极了,她感到自己是世界上最幸福的人了。“哥哥,你看那浪多大!”星儿开心地说。
“是啊!等我长大了一定要当一名海军,和海鸥交朋友,做大海的儿女。”
星儿幸福的挽着哥哥,说“哥哥,我也陪你一块儿去。”两颗心和大海交融在一起。
忽然,他们看见一个大浪涌向海边一个拾贝壳的小孩,小男孩一点没有察觉,哥哥松开手,打搅着“危险”就狂奔过去。小男孩还是被卷进了大海,哥哥也跳入水中,与风浪搏斗着。星儿吓呆了,她拼命的喊着,喊着。哥哥和男孩拼命挣扎,男孩若隐若现,哥哥在海边用力托着小孩。终于,他们离海岸越来越近,但凶猛的大海又把他们送到远处,几经周折,他们又靠近海岸,小男孩被一双无力的手推出巨浪,他得救了,但星儿却看不见哥哥的影子了。
醒来的时候,星儿的脑袋一片空白,父母面容憔悴,她几乎要跳起来“爸、妈,哥哥呢?”她得到的回答是沉默,是眼泪。星儿什么都明白了。她倒在床上,再也不想起来,哥哥走了,带走了她的欢乐,带走了她的希望。
星儿呆呆地坐在岩石上,她从记忆中清醒过来。海面上涛声如雷,浪头一直涌向天际,它咆哮,狂吼,夹带着一些不能自卫的小石子无可奈何地退去。
篇3:一年级少先队员日记
全文共 334 字
+ 加入清单今天我是多么高兴!噢,不,是我们每个成员都高兴的日子。这是为什么?听我给你讲讲。
今天听着叮铃上课铃声,我们奔向操场,要为一年级同学佩带红领巾,从今天开始他们也是少先队员了。开始了,我们在阳光的照耀下,挺起胸,抬起头,手捧对方的红领巾,随着雄壮的国歌声,我们迈着豪迈的步伐来到一年级同学旁边。只听大队辅导员老师说:由“老队员”为“新队员”佩带红领巾。一年级同学高兴不得了。我们比他们还要兴奋,激动呢!我们又唱了国歌,当庄严的国歌声再次响起时,我们咿咿呀呀的唱起来。
洁白的校服,鲜艳的红领巾,衬出了我们一张张纯洁,可爱的笑脸。我想:我们是少先队员了,已经带上了艳丽的红领巾。红领巾是国旗的一角,是用烈士鲜血染成的。我要取他人之长,补自己之短,好好学习,为胸前的红领巾争光。
篇4:一年级日记之春天
全文共 647 字
+ 加入清单春姑娘来了,草儿绿了,树儿发芽了,清流通的小河开始流淌了……
春姑娘首先把我们带向了田野。那儿,有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着:“布谷,布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧,农民伯伯来了,他们开始播种了……
接着,春姑娘把我们带向了城市。在这里,我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……
然后,我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫,柳树成行。河里,鱼儿在河面上跳跃,好像在说:“欧,春天来了,清清的小河开始流淌了,大地变得生机勃勃了!”再看大桥上,川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔,那儿有老爷爷们在晨练,老婆婆们在扭秧歌,小朋友们在河畔的游乐园里顽耍,游乐园里便传出了欢声笑语。
最后,我们被春姑娘带到了学校。这里,有着五彩缤纷的花朵,有的红得似火,有白黄得似金,有的蓝得如海,有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然,我们看见了一棵桃树,它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹,桃花便飞散在空中,恰似一场桃花雨,又好似仙女散花。渐渐的,从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声,这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕,给人一种心旷神怡的感受。
在这个春天的世界里,让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新,感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学习气氛!
啊,我爱这美丽如画的春天!
篇5:一年级游海洋馆日记
全文共 560 字
+ 加入清单哇!海洋馆终于到了,好大啊!同学们刚下车,站在海洋馆前,不由发出赞叹!
说实在的,其实我是第一次去海洋馆,好兴奋,好期待呀!进了海洋馆,我们先是上了二楼。哇!好大的一个玻璃鱼缸啊!里面有好多,我叫不上名来的海洋生物。‘噢,快抢位置。’某人叫道,我们小
组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇!是鲨鱼呀!咦?这个大圆盘是什么鱼啊!”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍,我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼,不过它一点
儿也不像魔鬼,说起来,还真是挺可爱的呢!
接下来,是参观时间,我们小组也动身了。“哇!这蜥蜴做得好真哦!”“这是真的,不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇,好可爱的海星。”“快拍,快拍。
”徐梦瑶叫我,还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的,只是因为第一次来而兴奋,没想到这真有趣。
最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。
许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里,鱼缸上有很多小洞,可以让游客把手伸下去。我体验了一下,把手伸进去了后,果然有很多亲亲鱼来亲我,我被亲得痒及了,就忍不住动了一下胆小的亲亲鱼一下就散
了,我不动了,它们又围过来了,我又动,它们又走了。哈哈!这亲亲鱼可爱极了。
不知不觉,夕阳为海洋馆披上了一缕红纱。我们也该回家了,但是在这儿获得的记忆和乐趣,我是永远也难忘!
篇6:2024年一年级爬山的日记
全文共 711 字
+ 加入清单人生漫漫,每分每秒,我们都在台阶上攀登。每登上一层,我们就站得更高;每登上一层,我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。
我站在山脚,抬头仰望着那几乎无边无尽的台阶,心中萌生退意:这么高的山,一时半会儿怎么爬的到呢?但周围的人却在一个个蜂拥向前,我头脑一热,跟了上去,不过是一座山而已,我安慰着自己。
这是一条毫无风景可言的山道,落叶,枝桠,乱石,荆棘……肆无忌惮地充斥其中,满目尽是荒凉。
心中再次浮起了退意,但心中有一个声音告诉自己:“哪一个伟大的事业不是从微不足道的第一阶一步步爬起的呢?哪一个人是生来站在一个高的台阶上呢?一步一台阶,最重要的,不正是勇敢地向上迈出每一阶吗?我的脚步于是变得坚定,目光变得执着,勇敢的稳重的坚决地向前。只要一步一台阶,顶峰与我,不再遥远。
最终,我登上了山的顶峰,我坐在一块大石头上贪婪的呼吸着山顶的新鲜空气,并欣赏周围美丽的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而废,我便会与这美丽的景色失之交臂。就会成为我人生中的一大憾事。站在高山之巅,俯视脚下,我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小。”的兴奋。
失败是一杯好酒,初尝苦涩难忍,再品清香甘芳,回味则韵味悠长。黎明敢于挑战黑夜,才迎来了美丽的朝霞;早春敢于挑战寒冬,才赢得了万物勃勃生机的美景;人生也只有敢于向命运挑战,才能换取成功的喜悦。强壮自己,锤炼自己,让那颗稚嫩的心在充满考验的人生中里,能不断的迎接挑战,并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。
人生亦有无限风光,应在险峰,勇于攀登者才能体会到登山之趣,甘于奋斗者才能感受到生命之美。高山高,但没有我的目标高;登山难,但没有克服自己难。只要一步一台阶,便没有达不到的高峰。
篇7:一年级暑假的日记600字怎么写
全文共 621 字
+ 加入清单十月一日,爸爸开车带我去重庆玩,一起去的还有爸爸的一个同事,和同事的好朋友,我很高兴,心里默默的想着,终于可以去重庆玩了。
一大早,我们上了去往重庆的高速公路,高速公路又长又宽,还要经过长长隧道,爸爸说;重庆是一座建在山上的城市,靠在长江边,也叫山城,又因为天气经常有雾,也常被人们称为雾都,现在重庆是一座现代化的大城市,有许多的高楼建筑和名胜古迹,非常繁华。听着爸爸的讲解,我更加期望这次的旅行了,真希望能早点看到重庆,想着想着我渐渐的睡着了,听到爸爸叫我,我睁开眼天已经黑了,我看见了美丽的高楼,宽宽的马路,好美啊,重庆我们来了。
第二天,我们来到了重庆有名的解放碑,这里高楼林立,人头簇动,我们吃了许多有名的重庆小吃,重庆的口味,又辣又麻,麻的我们都张不开嘴,但还是喜欢吃。下午我们来到重庆的磁器口,这里是重庆有名的风俗街,在这里可以欣赏到,重庆地道的文化和民俗,逛完磁器口我们就开车前往丰都,准备我们的第二站,丰都鬼城之行。到了丰都已经是晚上了,街上有好多游客,好热闹啊。
第三天,我们早早起了床就开始了我们的鬼城之行。景区里面有好多景点,鬼门关、奈何桥、阴曹地府、等等,最恐怖的就是动态鬼城了,里面有僵尸还有厉鬼,会突然走到你旁边来,我死死得抓住爸爸的手,眼睛都不敢睁开,吓死我了,最后爸爸告诉我这个世上并没有鬼,都是人编出来的,要好好学习,相信科学。
三天的重庆旅行结束了,时间虽然很短,但我打开了眼界,还学到了知识,这个假期真有意义啊。
篇8:小学一年级大海话题作文怎么写
全文共 966 字
+ 加入清单迎着清新的海风,细细品味海风中咸咸的独特气味,当心仪已久的大海展现在眼前,我豁然开朗,乘车的疲劳便随着凉爽的海风一扫而光,顿觉神清气爽。 Facing the fresh sea breeze, taste the unique smell of salty and salty in the sea breeze.With the cool sea breeze swept away, he felt refreshing.
一脚踏入松软的沙滩,一种久违的感觉传遍全身,忘掉一切的烦恼和忧愁,自在地在这金黄色的沙滩上跑来跑去,在身后留下一串串金色的脚印和一阵阵欢声笑语。懒懒地躺在沙滩上,将全身尽情舒展开,任暖暖的沙子将太阳的余温,透过衣服渗入五脏六腑,暖入心髓。闭上眼,身边的一切都静止了,仿佛在这个安静的世界上,只有我和我身边的这片沙滩。就这样静静的躺着,让阳光投在我的身上,倾听着海浪拍岸之声,抛弃了学习上的紧张,扔掉了生活上的烦恼,美哉乐哉!
站起身来,一步步走近海,倾听着海浪撞击礁石的生硬。走近浅水区,俯身观看,这片湛蓝的海水忍不住叫人怦然心动。水面上轻轻泛起微波,一条小鱼儿自由自在的游过。掬起一捧水,清凉的感觉沁入心髓。远处的海浪翻卷着,你追我赶的来到岸边,泛起一层层银白色的浪花,像一群调皮的小孩子,嬉笑打闹着。它时而拍打着礁石,吟唱着千年的歌谣;时而又抚摸着沙滩,与贝壳喃喃絮语着。浪花抚摸着海岸,退去之后给沙滩签上一道闪闪发亮的银边。我欣赏着大自然带给我们的美丽景色,神游其中,岂不快哉!
远远望去,海水满盈盈的,在和煦的阳光照耀下,浪涛像顽皮的孩子跳跃不定,水面上泛起一片金色的光芒。几叶白饭在海天相接处轻悠悠地飘动着,向几片洁白的羽毛漂浮在海面上。向远处眺望,只见白茫茫的一片,分不清是海还是天,几座小山在雾中若隐若现,正所谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。望着大海,我的心胸也变得开阔了,这种境界,使人神清气爽,心旷神怡。
伫立在海边,任海风拂过脸颊,心潮如潮水般汹涌。我多想变成沙滩上的一粒沙子,静静的享受阳光的抚摸;我多想变成水中的一条小鱼,在海里无拘无束的游动着;我多想变成海面上的一只帆船,自由自在地在海中遨游……就让我停留在这里吧,在这儿吸收天地之精华,沐浴阳光雨露,在大自然的怀抱中自由的欢笑!
篇9:一年级学生爬山的日记
全文共 529 字
+ 加入清单大概还是很小的时候吧,在课本上看到一张关于花果山的照片,当时真是无限向往。也许是这种情结的趋势。所以当真实地到达山脚时,那种心情是难以言喻的。抬头看着山顶,以及山顶与蓝天相接的地方,欣喜又迫切。
爸爸问我,要不要休息一下,我说不用,我是大孩子啦,我看到爸爸开心地笑出声来。我听到身体中渴望的叫唤声,我知道,坚持了,成功就在我的脚下。我和爸爸一路欢声笑语,汗水流到嘴边,我感觉是甜的。爸爸跟我说,终点虽然是最让人喜悦的,可是也不要错过沿途的风景。我似懂非懂地点点头,现在想想,爸爸要和我说的道理,似乎就是人生的真谛。在人生的爬山过程中,我们都不能太在意最后的结果,而是怀着愉悦地心情,享受过程。
我们爬上一层又一层的阶梯,偶尔回头看看一路走来的路,成就感涌上心头。终于踏完最后一个阶梯。山顶的风景,山顶疯狂的人群,我觉得那些汗水是如此值得。我拍了好多照片,我想永远留下这一刻,记得刘墉说过一句话:“你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有一座山。”一语中的,
爬山就像人生,首先要有一个登山的冲动与激情,然后明确自己的登山目标,最后是脚踏实地地去实现它。我和爸爸在山顶停留好久,晚霞都燃了半边天了,记得那个时侯,抬头极目远望,山路又细又长,爸爸哈哈大笑,心情格外舒畅。
篇10:关于一年级过年的日记
全文共 683 字
+ 加入清单春节快要到了,我们一家三口和其他几家选择到哈尔滨过年。坐在飞机上,想到自己第一次到北方过年,我兴奋不已,两个多小时的航程,我居然没有睡着。来到哈尔滨,我第一眼看到的就是那洁白的雪和滑溜溜的冰。风一吹到脸上,感觉象刀子刮一样,好冷啊!看到雪,我们都十分高兴,几个小朋友跑到雪地里打起了雪仗。大家互相追逐,玩得好开心啊!
在亚布力滑雪场,我学会了滑雪,从山顶上往下滑的感觉十分刺激,我似乎已经听见了妈妈在尖叫。来到了雪乡,在羊草山顶,导游说,在雪里滚一滚,会把过去的不快乐全部滚掉,新的一年里会有好运的。于是,我们踩着厚厚的雪,接二连三地往山下滚,到了山坡下站起来,哇,雪足有齐腰深!难怪导游说雪乡是中国雪最大的地方呢!
除夕夜,吃完饺子,我们兴奋地拿出买来的鞭炮焰火,一起到门口燃放。你瞧,有一个小朋友已经迫不及待地拿出一个小鞭炮,使劲一拉,发出了震耳欲聋的声音。我拿了一个100响的长长的焰火,爸爸帮我点着了它,我手举对着天空,过了一会儿,焰火里发出了一个流星似的火团,射向天空,只听一声巨响,火团变成了许多漂亮的五颜六色的烟花,接着焰火里接二连三地喷出了烟花,让人眼花缭乱。其他小朋友的焰火也都发射出了美丽壮观的烟花。这时,我的一个焰火和其他小朋友的烟花重叠在了一起,烟花的颜色显得更多更美了。接着,我们又燃放了一个像小桶似的焰火,那焰火被点燃之后,喷出了五彩缤纷的光芒,旁边有一户人家放了一种更大更漂亮的焰火,那焰火点燃后,喷发出的烟火足有两层楼那么高。我们看着不断变化的美丽景象,都兴奋地叫着跳着。烟花映红了夜空,也映红了我们的笑脸。到冰天雪地的北方过年真有趣啊!
篇11:一年级我的老师日记
全文共 609 字
+ 加入清单有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。
而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”
是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?
如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!
篇12:关于一年级优秀的暑假日记
全文共 666 字
+ 加入清单随着紧张的期末的离去,伴随着暑假的到来。
今年的暑假,我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩,我们去了东江湖漂流,郊外的农家乐,还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐,也很充实。
刚放假,妈妈就带我去东江湖漂流,东江湖周围的风景十分迷人,满山的竹林被微风吹的沙沙直响,湖水清澈见底,东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时,我感受到了以前从未有过的紧张和刺激,特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那,我的心脏砰砰直跳,全身的血液加速流动,那急流就像是一匹脱缰的野马,而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样,我只有闭着眼睛大声尖叫,真是太刺激、太好玩了。
暑假,我们全家在一个晴朗的周末,去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛,夏天炎炎烈日下,他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌,给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫,在烈日下,我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮,顿时生出了同情之心,心想:我以后不要浪费粮食,因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等,这主要是为了增强我的体质,使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活,一个多姿多彩的暑假,我希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
篇13:一年级校园生活的日记大全
全文共 204 字
+ 加入清单我上了一周的小学了,我很喜欢高新一小,什么都是新的,新的教室新的操场新的老师新的同学,但是课桌是旧的,椅子也是旧的,我中午睡觉就在上面睡,很硬睡的不舒服,不过我想我会习惯的。我爱吃学校的饭,好吃还很丰富。我喜欢上数学课和美术课,最喜欢张老师李老师还有杨老师,他们对我很好。我还上了微机课,妈妈不让我玩电脑,可是学校还学电脑,把我搞糊涂了,我不知道要听谁的了。
在学校我还没有好朋友,都是新同学,不过慢慢会有的。
篇14:一年级梅花观察日记
全文共 463 字
+ 加入清单许多诗人和作家都赞美梅花,因为它是顽强生命的象征,它是恶劣环境中不屈服的抗者,我也喜欢梅花,喜欢生长在寒冬腊月的梅花,尤其是喜欢它的那种精神。
梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。
那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!”她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。
我喜欢梅花,喜欢它外形的美,醉人的香,更喜欢它凌寒独放的精神,“待到山花烂漫时,它在丛中笑。”
篇15:我多想去大海一年级作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单今天,我们来到了海滨公园,来看海 Today, we came to the seaside park to see the sea, write the sea, and feel the courage of the sea.
看海
一踏进沙滩,就感到脚底一阵松软,细细的沙子呈金黄色,像一张金色的画卷铺在海边。往远处看,就看见一条在雾中若隐若现的海平线,天海一色。在雾中还有几只海鸥在空中飞舞,那矫健的身影,丝毫没受今天刺骨寒风的影响。远处的小岛在雾中呈现灰绿色,像一只半潜的海龟在水中露出一点点头颅。时而远处还会行过几艘渔船,在风中随波逐流。海上的海浪从远处奔向沙滩,一层接着一层,溅起白色的浪花,发出“哗哗哗”的声音。右边婀娜多姿的渔女仿佛在雾中翩翩起舞,在她的身旁还有游客在那里欣赏她的美丽。
闻海
一靠近大海,迎面就扑来一阵海中独有海腥味,虽不好闻、但却有一种属于大海的独特气味,也是在外游走的人们最怀恋的气味。它代表的是家乡的味道。
悟海
站在沙滩上,就可以感觉到瑟瑟的寒风扑面而来,瞬间就可以将人冻僵起来,使人不由拢紧了衣服。越靠近海越冷,伸手去触碰这清蓝的海水,就感到刺骨的冻感从指尖传到全身,“刷”的一下收回手,好一会手才恢复温度,但慢慢似乎习惯了刺骨的海风,也不觉得太冷了,我便坐在一个地方看着这无边的大海。
大海,它无边无际,它伟大壮丽,如曹操的《观沧海》所描写的“秋风萧瑟,洪波涌起”,由此可看出海的壮丽。大海它是无私的,不管人们丢什么垃圾,它都能将污垢荡涤,留下一片干净的海面。大海它是伟大的,不管人们如何对待它,它依然为人们的生活奉献鲜美的海产品。人也像大海一样,可以拥有广阔的胸怀,无私的奉献精神,那世间难道不是一个美好的世界吗?
辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容与奉献就是大海的气魄。
篇16:一年级学画画日记
全文共 372 字
+ 加入清单我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好画画。我们学校有个美术班,学画画的同学,都画得很好,我非常羡慕他们。我让妈妈给我给我买了画板,画笔。我来到了美术班,看见同学们都像仙人一样,什么都会画。当老师教我们画画的时候,我想:“这真是看花容易绣花难啊!”老师教我们怎样拿笔画,怎样勾线条,怎样临摹,怎样水彩画,怎样素描,真麻烦。我勾线条勾错,临摹画的也不像,水彩一会深一会浅,怎么也画不好,我实在不想画了。老师看出了我不想学了的心思,对我说:“雅楠同学,做什么事情都不能半途而废,灰心丧气,要坚持。”我听了老师的话,又好好的画起来,当同学们休息的时候,我还在画。有一次,学校举行画画比赛,我得了一等奖,我去市里参加比赛,也得了一等奖。
通过这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!
篇17:消防安全的日记一年级
全文共 224 字
+ 加入清单每年,每月,在我们身边都有不同程度的火灾发生。火灾不但让我们财产损失,还威胁我们的人生安全。为了预防火灾发生,我们也消除火灾隐患。为了熟悉火灾中的自救情况,学校组织了一次家庭消防演习。
我和妈妈一起画了一张家里的平面图,我们计划好逃生的方法,说好到楼下会合。我们在个自的房间呆着,听到闹钟响起。我拿来枕巾,把杯子里的水到入枕巾上,用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰通过楼梯跑下楼。不一会,爸爸妈妈也同样用毛巾捂住口鼻的跑下楼。
通过这次演习,我锻炼了逃生的方法。
篇18:一年级日记我的哥哥
全文共 270 字
+ 加入清单我有一个“老奸巨猾”的哥哥,他今年十一岁了,常常惹得我火冒三丈。
有一次,哥哥提议我和他来个喝粥比赛,我爽快的答应了。妈妈当裁判员。比赛开始了,我紧紧地盯着眼前那碗热气腾腾的粥,不断的用扇子给粥降温,在我的努力下,我的粥“体温”终于下降了。我偷偷的瞄了一眼哥哥,他却若无其事的坐在旁边,仿佛他那碗粥的热度和他无关。我连忙端起粥,三下五除二的喝完。刚准备宣布我赢了的时候,“可恶”的哥哥说时迟那时快,拿起他的粥倒进了我的碗里,笑嘻嘻的说“我赢了。”我气得一蹦三丈高,而他却在哪里手舞足蹈的吐舌头。
这就是我“老奸巨猾”的哥哥,你们有这样的哥哥吗?
篇19:关于一年级老师的日记
全文共 635 字
+ 加入清单我的语文老师叫何老师,也是我的班主任老师,我们都亲切的叫她“何妈”,为什么要叫何妈呢?听我讲完你就知道啦!
我的何老师总是打扮得非常精致!她喜欢穿裙子,再配着她标准的瓜子脸和烔烔有神的大眼睛,显得格外美丽!
何老师是一个很亲切的老师,她对我们每一位同学都很照顾。她说我们雄鹰班是一家人,她就是我们的班妈,还特地让我们叫她“何妈”。我也觉得这个“特殊”的称呼叫起来倍感亲切哩!于是下课后同学们都叫她“何妈”。
何妈是一个非常负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价,一个是正确率,另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴,也都能感受到家的温馨,何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。比如第一天住校,她担心我们不适应,所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道,何妈住在我们对面的六楼,而我们住四楼,来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍,临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安;虽然只是一个简短的问候,可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿,或许有人会觉得微不足道,可我记住了!我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿,我也记得泪水浸湿了您的眼眶……
何妈是一个爱讲究又严厉的老师,我们教室的桌子、椅子、讲台,还有我们的坐姿,每一样都让我们按要求做好。教室里的卫生也要一尘不染,各种文具物品也要一一摆放整齐。如果有谁触犯了,那可绝不是“轻伤”喽!
这就是我们的何妈,她是一个亲切、负责、爱讲究、严厉的老师;也是一个燃烧自己照亮我们的好老师!
篇20:一年级成长日记话题作文600字
全文共 1502 字
+ 加入清单在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.
近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。
打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。
第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。
傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。
回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。
#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6
没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!
——题记
我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。
丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。
我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。
站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。
人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。