有关风的好句好段最新20篇

“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘着小河流向远方了。”“沙沙……”“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。

清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。

白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好……”一切都显得那么生机勃勃。

晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。

啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……

“在吗？”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢？”

“等我绕世界一周就告诉你。”

春天的一个早晨，我下床走向了窗边，我把头伸出窗户，呼吸着新鲜的空气。突然，风儿从我面前走过，我叫了它一声，它居然停下了脚步，向我说话了。

“在吗？”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢？”

“等我再绕世界一周，就告诉你。”就这样，我在和煦的春天里等待着风儿来告诉我答案。

夏天的一个早晨，我跟以往一样在窗边等待着风儿，“沙沙”，这是风儿的声音——它来了！我大喊着：“风儿，你在吗？”风儿停下了急促的脚步，回答道：“在呀！”我激动的说道：“告诉我答案吧！”风儿说：“知道我为什么总要不停的走吗？因为当我走过花草身旁，它们会绽放脸上的笑容，伴随着我一起舞蹈；当我走过人们的身旁，他们会洋溢幸福的表情，伸开双手拥抱我。他们好像很快乐。”

“那你为什么要从他们身旁走过呢？”

“等我再绕世界一周就告诉你！”

冬天的一个早晨，我裹着被子等待着风儿，这一次，它绕世界绕了很久。我静静的等待着，突然我听见了“沙沙”声，这是风儿的脚步声——它来了！风儿停下了脚步，我问：“在吗？”风儿答道：“在。”我期待着它回答我的问题。

风儿开口了，它说：“这次绕世界我走得很慢，其实我也不知道我为什么要从他们身旁走过，在这之前我没想过这些问题。每当你问我时，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才会认识到这些。夏天时，我从人们身旁走过，他们露出了十分享受的表情；秋天时，我从人们身旁走过，他们会看着远处的树……我不停的走，越走越慢，最终我找到了答案：以前我只知道不停的走，没有追逐的目标，现在，我明白我为什么要不停地走，不停从别的东西身旁走过了——我想让他们感受到，我在不停的走时，给他们留下的快乐。而我，在与他们交汇的瞬间，也很快乐！”

我低头沉思了很久，接着，我抬头对风儿说：“风儿，我要追逐你的足迹！”（公众号：芒果作文之家）

有人喜欢高直挺拔的青松；有人喜欢香气扑鼻的兰花；有人喜欢高耸入云的参天大树。而我喜欢默默无闻的风滚草。

风滚草的性格让人十分吃惊，风滚草只要认定了一个事情就一定会完成而不是尽力去完成，风滚草长的很奇特，它像一个大草团，还会随风飘扬。

风滚草在沙漠经常可以看到，在沙漠里，一些费水的树木已经枯死了，现在沙漠上只剩下了一些坚强的植物了，别看风滚草好像很费水，但其实它聪明的很呢！它如果发现它在的地方没水了，还会搬家呢！所以深藏不露的就是风滚草了。风滚草的枝条缠绕，是因为每到夏季时，它就会把枝条往外长，但如果缠绕后，那种子不就是出不来了吗？不用急，风滚草等着机会呢！它等着动物碰头或者风吹它时，它就会“滚”了。滚动时，种子可以从中掉出来，风转动风滚草后，越来越多的种子掉了出来，等到来年春天时，小风滚草就会长出来了，看到这一幕，你是不是惊呆了，风滚草可真怪呢！

风滚草可以做药来涂伤口，而种子的用处更大，可以用来吃！风滚草的种子的维生素很丰富，还可以强身健体呢！

风滚草没有一见就生羡慕之心的花朵，也没有五彩缤纷的身躯。但它的用处比那些多姿多彩的花还有用。那我们也是不管自己外表怎样，怎样用自己才是最重要的。

董艺成

前几天就听见收音机里在报道：“最近台风将登陆上海，请市民做好准备，少出门。”今天，台风真的登陆了！

这时的上海，天令人感到黑沉沉的，而且很低。“轰隆隆！”远方发出了沉重的声音。突然，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨珠“劈哩啪啦”地打到了窗户上，只听见外面雨的“哗哗”声和雷的“隆隆”声。我明白，台风来了。它不像普通的风在刮，而是像一头猛兽从天上俯冲下来。简直是无数的雨滴打下来，又撞在窗户上。

一阵狂风袭来，许多树木都顶不住，像烈士一样轰然倒地，拔根而死。我站在窗边望着大地，地球的千疮百孔，也有台风的“功劳”啊。

此时，我又喜又悲，喜的是温室效应得到缓解，悲的是经济损失巨大。无论怎样，风还是来了！

骑车上学，我最怕的不是雨雪，而是风。

春风

春天的风是在冬季沉默后的爆发。真是狂风大作，寒气刺骨。骑车不论是上学还是放学，都仿佛是逆着风的。在冷血春风的压迫下，我总是发丝凌乱，泪涕横流，面手红肿的。春风的力量是那么的大，一切生机都仿佛是被她从深处的土地硬拽出来的。我的车几乎被她顶到后退，腿脚软麻了也进不了几步，使我常常破口大骂。这时，春风就灌入我的口鼻，我无法呼吸，只得求饶。

夏风

与春风相比，夏风没那般刚烈，但更加调皮。她事先跟最好恶作剧的太阳说好，一到夏天，一个降下滚烫的微风，另一个淋下焦灼的阳光。这是何等的拙劣啊！本就被阳光弄得汗津津的我们被包裹在热浪中，恼得红了眼，简直要气哭了。那种粘糊糊的衣服粘在身上，额前发丝粘连，又累又热，令人仿佛置身于烤炉的感觉，真是令我痛恨无比！

秋风

这样一看，秋风是最可爱的了！她一改先前的糟脾气，终于有了些小姑娘的样子。与秋叶齐舞，与草虫共和。她轻柔地送出凉爽，力度刚好，上下学骑车仿佛都成了一种享受。置身于其中，仿佛置身于最温柔地爱抚。她送来的是一种美的享受；落叶与蝴蝶共舞，掀起一阵阵秋的波涛；叶响簌簌，奏出秋的华美乐章。秋风，最令人舒畅的。

冬风

冬天时，风好像冬眠了似的，不见了踪影。没有了活泼的她，温度骤降，空气也伤心地寒冷了起来。呼吸时冒出的白气，凝结了空气的泪水。但冬风也不时出来透透气，叹出一股凛烈的轻风。

那些季节，那些风儿。

我希望春天的风是绿色的，可以呼唤万物复苏。那股风吹过森林，森林里的小花小草都能苏醒过来，就连大树伯伯也能抖掉身上的银装直起了腰板。那股风吹过草原，冬眠的小动物们都从洞里探出头来，惊喜地看到大地已经铺上了一层嫩绿的地毯。那股风吹过城市，小朋友们绽开了笑脸，走在去春游的路上。

我希望炎炎酷夏之时，能有一股蓝色的风带来凉爽。这股风悄悄地融化了南极和北极那些蓝色的冰川，把她们的冰蓝之心装进口袋里。这股风飞过沙漠时，从冰蓝之心里洒落了一滴清凉的水，这水向四面八方散开，不多久就能形成一片片湖泊和绿洲。这股风飞过千家万户时，钻进了空调里，这样大家不用耗电也能享受凉爽的风。

我希望秋天的风是金色的，它能让人们有更多的收获。这股风轻扫田野，让高粱姐姐垂下了头，长出丰满的粱穗辫子，苹果妹妹的脸颊也变红了。与此同时，地下王国三剑客土豆、萝卜和红薯也被这股风吹胖了很多。

我希望冬天的风是粉色的，因为粉色可以给严寒中的人们带来温馨的幸福。在大年三十，这股风看见了回乡探亲的一家人，他们已经在雪地里走了很远很远，这股风急忙飞过去捂暖他们的双手双脚，温柔地擦过他们的脸庞，直到他们回到家吃上热乎乎的年夜饭。

我希望四季的风可以帮助人类与大自然和谐共存，带给人类更多的快乐和收获。

风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，他又跑得无影无踪了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!

在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一只大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，他可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘，尽管有时会给人们带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

老师们，就如同春蚕，为我们无私奉献，在学习上，你们指点迷津，帮助我们；在生活上，你们句句叮嘱，关心我们。一生中有幸遇见你们，我很幸福。

一学期在我们一眨眼，一恍惚之间，悄然而去。当我们回首整个学期，回想是怎样度过每一天的，我们感到充实和欣慰。

夏老师，您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里，您和我们在运动会上，为运动员们加油鼓气；在寒冬里，您传递给我们杯杯热水，脉脉温情；我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时，我觉得师生相遇，即是一种缘分。

看！那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照；“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师，您开心，我们也开心，您生气，我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁，十一本日记，记载的是六十九份真情！

卢老师，还记得那个大雨滂沱的早上吗？您左手拿着小包，右手拎着大包，急急忙忙，跑到教室，生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实，滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷，那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得，老师，您那裤脚早已湿透。

有时，您还家庭总动员，全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水，我们都看在眼里，记在心里。相信在卢老师的带领下，我们班的英语一定会永保佳绩，再创辉煌！

胡老师，您带两个班，非常辛苦，而您却不辞辛劳。下课时，您是第一个走的。不管是在我们班，还是在另一个班。在那喝口茶的功夫，您就要抵达下一个班，早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午，我无意间经过您的办公桌，看到了成堆成堆的试卷，应该是四份学生考过的，有近三百张的试卷，都是您亲自改的。那时的您，放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说，我们这一学期，经历了数不胜数的“枪林弹雨”，百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言，那我们就带着这份誓言，向前冲！

春蚕一生没有说过自擂的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，那无私的春蚕，就是对你们的最高评价。你们的情我会记得，就像风会记得一朵花的香。

“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音。这不，我们班最近掀起了一股玩转魔方的流行风。不管是上课，下课，男同学，女同学，都对魔方“情有独钟”。

乐学篇

下课啦！伴随着悦耳的下课铃，同学们纷纷从课桌里拿出魔方，开始转起来。只见小钟同学正在耐心地教小陈同学普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循环8次，就能再次还原。我先给你做个示范吧！”然后，小钟同学的手指灵活地一拨一转，魔方随着手指的拨动快速转了起来。“等等，等等，我没看清楚呢。”“慢一点，慢一点……”小陈同学眼花缭乱，看得云里雾里，只好央求他再教一遍。小钟无奈地答应了。

“窃玩”篇

大家正在认真地上着课，忽然周围传来一阵“咔咔嚓嚓”的声音。我的耳朵像接收到指令似的竖了起来，眼睛不动声色地搜索者声音“源”。原来是坐在角落里的小徐同学偷偷地玩着魔方，只见她手法娴熟，不一会儿就拼完了六面。看她玩得不亦乐乎，我也按捺不住自己的双手，悄悄地伸进抽屉玩起魔方来了。

“论剑”篇

玩着玩着，技能娴熟的同学就忍不住要开始“华山论剑”了。这不，小费同学站在讲台上，自信地说：“我是班里的魔方达人！”这可引起了众多同学的不满。小李和小盖同学就很不服，要挑战他。这不，就掀起了一场比赛风。周围围了许多同学，准备观看这场比赛。裁判陆老师拿着计时器，一声令下：“比赛开始！”三位同学就都转起魔方来。只见擂主小费左右手五指协调着，快速转着魔方。小李和小盖也不甘示弱。同学们都希望小李和小盖挑战成功，杀杀小费的威风，为他们加油着。可小费却目不转睛地盯着魔方，不顾同学们发出的干扰声，最后他还是以43秒的成绩守擂成功，他得意洋洋地说：“哈哈！知道我的厉害了吧！”

“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音，这声音如一首交响乐，伴随着我走过最后一个学期。

有的人爱生机勃勃、万物复苏的春天，有的人爱硕果累累、秋高气爽的秋天，有的人还爱粉妆玉砌、大雪纷飞的冬天，但我却爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天。

夏天到了，荷花开了，粉嫩粉嫩的。栀子花开了。浓郁的花香四处飘散，香味芬芳扑鼻，令人陶醉。

夏天到了，西瓜成熟了。切开来以后，嫩红的西瓜肉展现在我们面前，里面还有很多西瓜子，黑黑的，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，妈妈买了一个西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。妈妈切了一半，放在桌子上，让我俩兄弟自己吃。我吃一块，弟弟也吃一块，我们俩吃着吃着发现只剩一块西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一块西瓜拿走了，我很生气，想了一个办法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交换西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的时候，我一把抢过西瓜，塞进了嘴里。弟弟看见西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起来。妈妈听见了，马上又切了一块西瓜来收拾残局。

夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活动。还有一次，弟弟和我抢棒冰吃呢，因为钱不够，只能买一根棒冰，我想了想，把棒冰给弟弟吃了。

我爱夏天，爱它的花，爱它的水果，还爱它的烈日炎炎。

我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。

走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！

我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？

随着时代的更新，我们身边许许多多的东西也在不断地变化着，而对我来说，我家门前的小路才是变化最大的。

以前，小路还是泥巴堆成的一条坑坑洼洼、坎坷不平的路。每天去幼儿园上学时总要绕道，小路上有许多大坑，从这些大坑上经过时，它们总要找你的“麻烦”。一到下雨天那可就惨了，泥巴和雨水掺和在一起都成了”小鱼塘“，听妈妈说，小时候都偶尔可以在这些”小鱼塘“里摸到鱼呢。

现在就不同了，泥巴都已经被替换成了水泥，坑坑洼洼的泥巴路也被平坦的水泥路所取代。上学时再也不用担心轮胎陷下去，卡着了，即使是下雨天也不必担心。不过，它也有令人讨厌的地方，那就是它在维修时，因为道路不通，使我和妈妈上学、上班时总要从南边绕一大圈，这十分令人烦厌。要用挖机把多余的泥土清除时，挖机总是非常的“勤奋”，每天一大早，就来我家门口挖土，这我可就不高兴了，挖掘机啊挖掘机，你就不能晚一点来吗？我还想多睡一会儿呢！不过，牺牲我一人，幸福整个村庄的人民，似乎觉得又很值得。

小路变了，大家的出行也便捷方便了许多。如果说变化是一阵风，那么我觉得这阵风吹来了方便，吹走了麻烦，吹来了大家的认可，吹走了不悦的否决……

“呼，呼……”秋天的.风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼，呼……”秋天的风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……

“呼，呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

我是一阵风，时而轻轻柔柔，令人心旷神怡；时而清风飘扬，滋润万物；时而狂风怒号，犹如万马奔腾之状。这就是我，变化莫测的我。

在我小的时候，妈妈告诉我，她每天最快乐的事就是去人间，给人们带来清凉，看着人间美丽的景色，她心花怒放。那时，我的一个小小心愿就是——去人间看看。

后来，我长大了，拥有了造福人类的能力。我迫不及待地想要来到人间，实现了我的第一个心愿。打开世界的大门，我怔住了：遍地垃圾铺在草坪上，压得小草弯下了腰，一个个塑料袋套在花儿脑袋上，使它们呼吸不了新鲜空气。天上的许多兄弟姐妹也变污染了，抬头一看，小时候妈妈说的蓝蓝天空、朵朵白云都去哪了呢？

我看见的是垃圾遍布的原野，妈妈说的莽莽榛榛的草地又去哪了呢？

我不敢相信这一切，我发疯般地跑到河边，愤怒地卷起一阵阵波涛，试图想发泄心中的怨恨。静下来一想，为什么？为什么会变成这样？我无声地哭泣着，叹息着，吹动了旁边的柳树伯伯。

伯伯说：“近几年，人类发展得特别快，废水排放、废气排放、垃圾污染，环境问题也随之越来越严重，不少生物都惨遭厄运。可人类还总是怨天尤人，抱怨各种自然灾害的发生，这罪魁祸首就是他们自己呀！哎！可惜再也听不见莺歌燕舞，蛙鸣蝉噪了！”听完这一席话，我心中的特别不是滋味，此刻，我默然了……

人类呀！觉悟吧！还动物们一个美丽的家园，还地球一个美丽外表，还自己一个美丽世界吧！这是我许下的心愿，只希望它能像我一样散播世界，人类，觉悟吧！

微风拂过树梢。

月缓缓升起。

她已年过九十，在印象中，她是慈祥的，她曾为我做过许多，而我又能做什么呢？

夏天的夜空有时很蓝，我总会看见金星早早出现在离山棱最近的低空，月就升起了，而我和她也开始了谈话，记忆里的我总是依偎在她的怀里，望着深夜的星空。树叶飒飒做响，“天上的星星来自那里呢？”我伸起手，指着星星问道。“天上的星星来源于我们本身呀！我的小东西”。

夜空中金光闪闪。她坐于荒地上，身后是她的莲花池，微风拂脸，我也嗅到了淡淡的花香，池水中倒影着月的影子，我的头微微一倾，便碰在她的肩上，她的和也顺势搂着我，“为什么天上的星星会发光呢？”我在她的耳边轻轻的说道。她愣了一下，好似在思考着什么，因为有人在我身边呢，她笑着回答，用一只空闲的手将她下垂的白发挽向耳边。又凝望着星空，轻轻的说：“是呀，为什么呢？”

时光如逝，像流水般流去，日月交替，时间如白驹过隙一般流去。

再见她时，她的小东西已长大在，而她却白发苍苍，脸上布懑皱纹，腰也不知什么时候弓下了。夜空，是美的，便也是沉静的，可她却开口打破了这个气氛，“小东西，那星星又来源于那呢？它为什么会发光呢？”我沉静了，后也面模糊不清了，只知道身后的莲花发也了淡淡的香气，与深夜的虫相照应，星空在身后的莲花池倒应着。

星来源于那呢？我望着天上的明星问道，而这次没有人回答我，因为她的魂也去了星空，而我相信她的星星也必定在天上看着我，这个世上人与人也只是你与她今生的缘分，在印象中思念她，在这风吹过的夏天，她让我思念。

风吹拂着夏天，而我好似还嗅着花香，要他的身旁依靠。

月缓缓升起。

星却黯淡无光。

丁韬

我是大自然的使者，大自然把我派过来，又把我唤回去。我留恋人间，跑了一遍又一遍。

我是影子，穿梭于大地之间，来无影，去无踪。

我是万物之子：冬使我冷酷，春教我和熙，夏让我炎热，秋送我凉爽。

我是农民伯伯祈求的恩赐，我是植物种子的信使，我是万物生长的主考官。

清晨，我同花儿一道将日出送行；傍晚，我又与群鸟为它送行。

我在花丛中流留，使花丛更加绚丽多彩；我在稻田上行走，使稻田更加茁壮。我欢乐时，同天地万物一起翩翩起舞；我沮丧时，会向万物宣示着我的不悦。

我与雨水一起结伴而行，掠过山川大地；我永不停歇，河水为我荡漾。我总是不停奔跑，对未来无限憧憬；我从不瞻前顾后，也不盛气凌人。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

风是什么颜色呢？你不知道啊！但是，我一定不会告诉你，他是无色的！

呵呵！风是无色的，他悄悄的走过小草，小草依然是那么翠绿，他悄悄的走过花儿，小花依然是那么美丽，当他悄悄的走过枯萎的大树，大树依然是黑乎乎的，你别看他没有用，其实，他走过的地方都会有一种无色的歌曲。不信你听，“莎莎”“莎莎”。

春天的风却是绿色的，因为他走过小草，小草就编的十分翠绿，当他走过枯萎的大树时，那个大树就会长满了绿叶，立刻变成了一棵参天大树，当他走过河岸的柳树时，柳枝上就长出了嫩芽，而那一些嫩芽立刻变成了一片片大叶子。

春风只是绿色的，可秋风却是五颜六色的，因为他走过果园，里面的苹果立刻变成了红色的，梨子立刻变成了金环色的，葡萄立刻变成了紫色的。

看到这里，你一定知道了风什么颜色了吧。

每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天，我借来关于科学实验的书籍，自己当了一回小小科学家，根据大气压强的原理，我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前，我准备好实验所需要的材料和工具，我首先煮了一个鸡蛋，剥去外壳，它就像一个又白又胖的小娃娃，软软的，热乎乎的，让我看得垂涎欲滴，真想把它一口吃掉。但我忍住了，决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶，瓶口略小于鸡蛋，将它摆在桌面上，接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中，让瓶中的温度升高，然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口，过了一会儿，奇异的事情发生了，空气中好像有一只无形的手，变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中，当鸡蛋落入瓶底的一刹那，我高兴地跳了赶来，激动地喊道：“我的实验成功了，我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想，鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里，要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着，难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法，猛得将瓶子倒过来架空放置，连续地往瓶子底部浇开水，果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来，我拿着“失而复得”的鸡蛋，开心地吃了起来。

通过这个实验，使我明白了大气压无处不在。

有人说风是温暖的，也有人说风是寒冷的。其实关于风，还有这样一首诗呢，“过江千尺浪，入竹万杆斜”，风的力量多大呀！但是我要说的风，它却很顽皮。

那节英语课，老师正在讲Unit 6中的Grammar time。忽然，起风了，这风特别大，把放在图书角的本子全“啪、啪”地吹了下来，纸则被吹得满教室飞。一些同学立即“闻讯赶来”，把纸一张张捡起来放好，又把本子放到了柜子下面的一个格子里，把大的、厚的压在上面，随后就回到了座位。

可是好景不长，风又“卷土重来”，大本子也“砰、砰”地摔到了地上，幸好纸没乱飞。那时，我们正在唱歌“Polly，put the kettle on。Polly，put the……”砰！这一声让我们全班同学都吓了一大跳，一下子全都停了下来，开始叽叽喳喳地说起话来：“这风是不是来报仇了？”“英语课成台风课了！”高老师已忍无可忍，“命令”道：“快点，把那窗关上！”于是，两个同学又去把后面那扇窗户关了。

“好，大家看，这个字母O发字母音……”呼……哗啦……啪！这个顽皮的风再次“满血复活”，把窗帘又吹得老高，然后落在了我同桌的头上。她生气极了，“砰”的一下子把剩下的窗户全关上了。

这顽皮的风，看窗户攻击不了，就去攻击门了。虽然门边原本有一个大椅子卡着，但是风太大，还是把门吹开了。最后高老师加了两个凳子上去，这才让门不动了。

“好，现在继续讲课……”叮铃铃……下课了，这么快！都是这风的干扰，害得我们一节英语都被活生生地搅和了。这真是一阵顽皮的风啊。

“哎呀，热呀！要是能来一点风，那该多好呀！”风似乎听到了我的呼唤，便过来了。

夏天的风可真热呀！它把小朋友的脸吹得红彤彤的，吹过大树把树叶吹得干巴巴的，吹过小草把小草吹得直不起腰……夏天的风是一个顽皮的孩子！它吹过树婆婆，把树婆婆的子孙给吹落下来了，气得树婆婆浑身发抖呢！吹过小花，把小花美丽的花瓣给吹掉下来了，使小花低下头在痛苦呢！吹过小草，又把小草的腰快给吹断了，小草在生气地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的风是生命的使者！它吹过知了巢，呼唤知了夏天到了，可以开始音乐会了！吹过荷花池，荷花绽放美丽的笑脸，像一个亭亭玉立的淑女；像一个人见人爱，花见花开的美少女；又像一个美丽的淑女。它吹开了茉莉花。茉莉花以它那洁白无瑕的美丽“身姿”，来作为夏风吹开它的报酬。夏天的风是一位舞蹈家！吹过落叶，和它一起跳了双人舞；它踮起小脚，走起了小碎步，在我旁边跳舞。夏天的风是久战沙场的将军！它不怕太阳，帮我们抵挡太阳的热量，吹来了一丝丝凉风。

夏天的风是一个顽皮的孩子，是一个舞蹈家，我可真爱你呀！

随着秋天的到来，变幻无常，让人捉摸不定的秋风也迈着轻盈的脚步翩然而至了。

早秋的风，是一位含情脉脉的妙龄少女，她带来了秋姑娘亲切的问候，她给庄稼穿上了金黄的衣裳;她为果园的果子们涂上了五彩缤纷的色彩;她赶走了夏日的闷热，给人们送去了清凉。早晨迎着这凉爽轻柔的早秋的风走在人行道上，那缓缓秋风就如同一把大伞为我遮住火辣阳光，路旁的草地上，草儿虽然没有像夏日般葱茏，但也还没到凋零时候。偶尔会蹲下身子捡起树上飘落的一两片落叶，把它轻轻夹进书本里，同时把一股淡淡的秋思夹进心里……

秋色渐浓时，秋风也越发成熟了，它往日温柔的面孔已不见了踪影，取而代之是一副严厉的表情，当她从我们身边经过时，感受到的不再是凉爽轻柔而是微微的寒意，在她的严厉的催促下，人们把薄薄的衬衫换成羊毛衫。晚上，你要是不盖好被子的话，她会神不知鬼不觉地溜时你的房间，咬咬你的耳朵，舔舔你的脸，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，还怪声怪气地笑着，直到把你叫醒，盖好被子为止。人们也不再如初秋时那般喜欢她了。

几场秋雨之后，秋风越发刻薄，冷酷无情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她张牙舞爪地样子，把树木吓得瑟瑟发抖，于是枯黄的叶子被她带着漫天飞舞起来;娇艳的花儿被她吓得凋零掉落;人们被她吓得缩着脖子，袖着手臂，赶紧回家添加衣服。她一刻不停地狂舞着，树叶和风尘全都被她卷了起来，满眼的灰尘，让我不得不把眼睛眯起来，不住在用手揉眼睛，再把眼睛眯成一条缝，我要在指缝中看她如何把腐朽摧毁。一阵疯狂之后，她把萧条留给了大地，然后毅然决然地离开了。因为严寒的冬天到了!

我知道想要再次与她相遇只能待明年秋雨绵绵时。