有关风的好句好段20篇

人们把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。

风，是一年四季的常客。它就好似人一样，有属于自己独特的风格。

春天来了，冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来，唤醒了大地，显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来，伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞，迎接春风的到来。春风是温暖和煦的，他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风，注定少了份温柔，多了些干燥与闷热，让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊，然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏，不知躲到哪里去了，即使偶尔有一点风也是热的，感觉不到一丝清凉。

金秋来临，一阵凉风袭来，使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶，像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了，稻子熟了，人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天，刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样，使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着，吹走了一片金色，却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声，那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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一场大雪过后，大地白茫茫的犹如披上了雪白的衣裳。原本寂静的街道也变得熙熙攘攘。

我和伙伴们也约了一起出来打雪仗，堆雪人，滑雪好不热闹。我来做雪人的头，随手抓了个小小球，然后再地上滚来滚去不一会儿小雪球就变得圆圆胖胖的。滚一会儿变得更大了些，伙伴儿们滚了个比我更大的雪球来做雪人的身子。然后我们一起开始行动来找雪人的眼睛鼻子嘴巴，刚找来两个瓶盖儿当雪儿的眼睛去厨房拿了一根胡萝卜做雪人长长的鼻子，哦，给雪人带上帽子，围巾。再找来两根树枝做雪人的手，还有，还有心灵手巧的马佳欣又给雪人添了个笑嘻嘻的嘴巴。大功告成！看着自己的作品，别提有多满足了。

接下来，来玩打雪仗。我们两两一组，都是和队友们都分工明确。我的队友先打了一个“城墙”，又准备了一大堆的雪球，比赛还没开始就人从后面向我砸了过来，瞬间我和队友相互使了个眼色，我们便都明白了个自的意思，我们拿起雪球疯了一样地向对方扔去。与对方也没有防备，他们的堡垒一会儿就被我们打倒了一半，打着打着对手停止了进攻我和我的队友过去一看，哈哈！原来他们没有雪球啦！转过身来我和伙伴便向他们发起了最后的猛烈进攻。他们没有炮弹只好投降，惨败呀！真是惨不忍睹。

接下来我们准备玩儿一项比较文明点的游戏，滑雪，重新分组，是我太重了，队友怎么也拉不动。结果也是落了个惨败，第二轮我们改变了策略，就变成了我来拉她，她可比我轻多了我拉他好不费劲，可滑雪并没有我们想的那么简单。我们滑倒了好多次，谁也顾不上自己的屁股了这会儿。第一，我们要拿第一，和伙伴儿们，边滑边喊，可第一没那么好拿，都想拿第一。就这样，冰天雪地里我们也能玩儿的不亦乐乎。

真是冰天雪地也疯狂，我们玩儿了一整天，忘记了严寒，手冻得通红也不在乎，玩儿的憨畅淋漓。真希望多下几场大雪下次还能这样疯狂的玩耍。

不知什么时候，我们班里开始流行玩“翻绳”。

每天课间的时候，我都会看见有人在玩“翻绳”。“翻绳”必须要两个人玩，“翻绳”的花样有很多：有叽叽嘴，有蝴蝶，有小鱼，有起死回生……

有一次，我和一名同学在比赛翻绳的时候，很多同学都围过来看我们俩玩，我们玩到了很难很难的“蝴蝶”花样时，他不会翻了，把绳翻成了“双杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打败了，大家不由分说地鼓起了掌。

后来，因为一件事，让班里的这股“流行风”不得不停止了。那一次，两名同学在玩翻绳的时候，手指被绳绕住了，怎么也解不开，最后，只好拿剪刀把绳剪断，那名同学的手指才“得救”了。不久，这件事传到了老师的耳朵里，老师在上班会课的时候说：“以后不能再带翻绳来学校，要不然翻绳就要被没收。”同学们只好面带沮丧地说：“好。”有一次我去老师办公室，看见老师桌子上有很多翻绳，看来，还是有同学“知法犯法”了。

这一次的“流行风”已经结束了，我在想：下一次班里又会流行玩什么呢？

“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。

自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。

课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……

中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。

总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”，如今早已成为“往事”。

其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……

如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！

今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……记得桑美台风来临的时刻，全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋，忽而声若游丝。我爱听风，在那个宁静的夜里……

入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。

假如我变成了风

那么，四季就会变得温暖而舒适

寒风凛冽的冬日里，

我会摇身变为温暖和煦的春风，

吹动着梅花与含苞待放的花蕾，

在每天起早贪黑上班的父母耳边说悄悄话，

将宁静淡雅的腊梅花香带到他们身旁

环绕着他们。

烈日炎炎的酷暑里，

我会化为凉爽清新的秋风，

驱赶走那烦闷，炙烤大地的热浪，

时刻伴随着父母，

做他们的“遮阳伞”

带来阵阵野花香。

有时，我会调皮地吹动他们身旁的树叶，

让它奏出美妙的乐章，

缓解父母工作了一天的疲惫。

我将每日如此，带着花香，

默默地伴随在他们身旁，

静静地守护，围绕着他们，

就像他们守护我一样………

秋天，丹桂飘香，桂花香弥漫在整个小区里，清香四溢、令人陶醉。远远看去，就像满天繁星。

我和小伙伴迫不及待地跑进桂花林里驻足观赏。桂花们像赶集似得聚拢在一起。小桂花们三个一群，五个一伙的凑在一起，仿佛正在窃窃私语。它们跟米粒差不多大小，金灿灿的非常惹人喜爱。一阵风拂过，潇桂花们就纷纷飘落，顿时，桂花林里下起了“桂花雨”。

我们看着这么美的桂花，早就心痒痒的。于是，我们就走上前去。有几个爱美的女孩子用手轻轻地摘下一朵桂花，夹在头上。我也走上前去，采了一小束桂花，仔细的看了看。它们是小小的，有四片花瓣。又闻了闻，顿时陶醉在花香之中了。有几个调皮的小男孩抓住一根树枝拼命地摇晃，像仙女撒花一样。我们在树下接着撒下来的花然后抛下，给林间小路铺了一层“地毯”。我们又捧起桂花，往对方身上撒。顷刻间，我们的欢声笑语回荡在桂花林里。桂花撒满了我们的头上、肩上。我像一位花仙子一样在林中翩翩起舞。我们玩累了，就靠在桂花树下侧耳聆听漫天花语。

夕阳西下，我们又该回家了。我真舍不得这一片桂花林。桂花，你是秋花的使者，你为我们带来了欢笑，放飞了我们童年那幼小的心灵。我爱你，桂花！

一天，风轻轻的飘着，飘到人的脸上，痒痒的，好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子，我不禁笑了起来。“呵，真是好笑啊！那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中乱舞的样子！那样子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，说：“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢？如果你是一个有同情心的人，就应该去扶她一把。”话音刚落，爸爸就走向老奶奶，扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中，那时的风，好似一把利剑，刺入了我的脸庞，像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪，用自己的全身力气打人，虽然不是很痛，但还是让人心碎。我跑回家，问爸爸：“爸，你为什么要扶那位老奶奶？”爸爸说：“如果你是那位老奶奶，走在风中，突然有一个人扶住了你，扶住了那随时可能跌倒的身体，你会觉得还有人愿意帮助自己，这会让你感到幸福，不是吗？”是啊，我只看到了她那双已经失明的眼睛，却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”，来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布，独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了，走在那条路上，我好像走丢的小孩子，没有方向，竟然开始流泪，泪水像雨一样，止不住。那一刻，风开始变强，那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子，没有人会来帮助你，也没有人需要你，别做那个逞强的傻子了，还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧，放弃治疗吧，你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪，可是，只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大，有多伤人。

从此以后，我一看见那些需要帮忙的人，就会跑过去帮忙，不是因为同情，而是发自内心的帮忙，每当我快要忘记那件事的时候，风孩子就会提醒我，告诉我，因为风孩子见证了整件事情的经过，我也曾在风孩子面前发过誓，“助人为乐，不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白，每一个人都希望被需要，被搀扶，有时，一个动作，可以伤害一个人，也可以让一个人充满自信。

“阿嚏”一声声“阿嚏”声随着一阵阵秋风向我吹来，日渐寒冷而我却忘了为自己添一件秋衣，也怪不得这风吹向我，也怪不得这感冒追上我。天冷了记得添衣，这一句句叮嘱总是被我忘在脑后，“阿嚏”有一声传出，我缩了缩脖子，双手环抱着相互取暖，不过这秋风好像没有打算放过未添衣的我，我在秋风在瑟瑟发抖。

看想起若现在回去添衣，那必然会迟到，所以我也只好在阵阵的风中瑟瑟发抖，这风吹的我头疼，像是幻听了一般，好像有人在呼唤我的名字。过了良久一辆车停在我身旁，这好像是老爸的车，他不是上班去了吗？怎么会在这里，破旧的车窗缓缓摇下，露出了老爸的容颜，他似乎在说今天冷了，给我送件厚衣服。

我迷糊的在秋风中，坐上了老爸拥挤的小车。似乎暖和了不少，接过他手中的厚衣服，眼圈似乎在酝酿着什么，我将衣服裹上擦拭了一下眼角。

一阵一阵的秋风又向我吹来，我裹了裹自己的厚衣服，家人真好，我也不怕这秋风中的寒冷了，毕竟为了我爸爸可是迟到了，我又整理了一下身上的衣服，提醒自己下次一定不要忘记添衣。

假如风有颜色，那该多好啊！我希望四季是五颜六色的。

假如风有颜色，那春天是多么的生机勃勃啊！风儿一吹，嫩绿的小草就从土里探出头，啊，外面的空气是多么的清晰呀！它是多么的感谢绿色的风啊！如果有很多粉色那该多好啊！你看，那粉嘟嘟的桃花挂在树梢，就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊，假如风有颜色，那么春天的颜色是多么的鲜艳啊！

假如风有颜色，那夏天就不再那么炎热了，风儿一吹，高大的树上就布满了厚实的树叶，它为我们遮风挡雨，让我们在树荫下乘凉，风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了，身上的热汗一下就被冲没了。啊，假如风有颜色，那么夏天的颜色就会变得凉爽。

假如风有颜色，那秋真是红枫似火，果实累累呀，风儿一吹，嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了，这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道：“啊，稻穗成熟了！”啊，假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊！

假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀！白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯，火红的梅花直立在树上，当有人路过看到它时，就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色，那么冬天虽然寒冷，但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。

假如风有颜色，那么四季的颜色就是丰富多彩的。

新户的风特别大。

看，满院的尘土，碎草树叶，以及从垃圾桶里刮出来的纸屑。树枝上，花丛间挂着不知从哪里飞来的各样塑料袋，塑料纸。广场中间矗立的旗杆在风中夸张的摇摆着。一楼教室内外是满眼的尘土，像是轻轻撒上的一样。窗台上、门框、窗框上、课桌上，均是一层沙尘。每个的脸上，头上，身上也是灰尘色。

听，树梢电线因风吹而发出低沉的呜呜声，教室内，走廊内则发出尖利的哨声，广场旗杆拉绳起劲地咣咣拍打着，树梢、草丛上的塑料制品被风吹地哗啦啦作响。

什么“吹不含杨柳风”，什么“二月春风似剪刀”，哪是文人的情调，在新户这样的风是少见的。新户的风没有这么婉约，新户有的是“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。

来过新户的人都说，新户的风比别处的要大些。

一回首见到八年二班班主任与其他同学在走廊处打扫尘土，忽然想起一句话，一方水土养育一方人，其实也是一方人守护一方水土。

“呼——呼——”风从我旁边吹过，缓缓地，我飘浮了起来，随着风声在空中开始了旅行。

旅行的第一站，我飘到了金黄的田野。我在稻谷之间的狭小缝隙徘徊，轻轻抚摸着它的“皮肤”，拉起它的柔嫩的小手，它伴随着我一起舞蹈。飘完了整个田野，我怀着不舍的情感，挥手与它们告别。

我再次飞上天空，这一次我来到了茂密的森林。我悄悄地来到了树梢，这儿有一个鸟巢，鸟妈妈正抱着鸟宝宝睡觉呢！我往下飘，飘到了一朵朵五颜六色的鲜花边，我仿佛置身于花的海洋，花香在我身旁打转，蝴蝶与我快乐地嬉戏。在树阴的笼盖下，我紧紧地抱着一棵大树，树木像是在和我打招呼，我迷醉在这一片绿树成荫的森林里。可难过的是，我又必须得离开了。

我继续在天空中漂游，不一会儿，我来到一座工厂里。当我靠近这座工厂时，突然天空变了个颜色，原本蔚蓝的容貌换成了土黄色消瘦的脸。我飘进工厂，迎面而来的是一座大烟囱，烟囱顶端，一团浓烟缓缓升起，是它让天空抹上了“妆”。我不忍心再看下去，我便飘到了工厂生产仓，里面有许多人在工作，被砍伐的木头源源不断地送进来，我看见这些可怜木头，心里变得更难受了些。

我怀着沉重的心情，回到原点，不一会儿，我便醒了。

这是一个梦，我在这个梦里，我看到了美丽的田野，这是农民们辛辛苦苦培育出来的田野，我也看见了大自然最漂亮的容颜，也是大自然应有的容颜！我更看见了现代工业生产的“样貌”，人们不断地吸取大自然的一切，让大自然“年轻”的外貌化成了病危的“老人”，人们啊，人们啊，人们啊！你们见过大自然最美的一面吗？

它是世界上最美丽的颜色！

我们的校园是和谐的，我们的校园是美丽的，就连校园的风都是多彩的。

春天的风是绿色的，它吹绿了校园里的小草、柳树，柳枝被温暖的春风吹着，犹如一位快乐的舞者。让我不禁想起了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

夏天的风是彩色的，万物都充满了生机，许多花朵竞相开放，有红色的、绿色的……围墙外边的树郁郁葱葱，走在宽阔的操场上，看着彩色的花和绿色的树，心情十分愉悦。

秋天的风是金色的，风婆婆把金色的树叶摘下来，洒在操场上，好像给操场铺上了一层金色的地毯。太阳把它的光照在操场上，操场顿时变成了油画中的稻海。

冬天的风是白色的，雪姑娘给操场盖上了厚厚的棉被，给教学楼戴上了雪白的帽子。树枝上也有许多积雪，在远处一看，一根根枝条仿佛一根根银鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已经不知道哪里是天，哪里是地了。

校园的风是多彩的，我喜欢它春的绿、夏的多彩、秋的金黄、冬的雪白。校园的风给我留下了美好的回忆。

红瓦白墙，营造古色古香。长着青苔的石板路上传出阵阵欢声笑语。福德湾——这样古朴的地方！

这一次，我们去时已是残秋，两边的树叶已经为大地编织了一件过冬的黄色衣裳。还飘来了一阵阵清香引诱我们前进去看看。

里边不是空，是五彩缤纷，天上有蓝天、白云和小鸟，地上有流水，房屋和我们。福德湾似一位母亲将世界揽入自己的怀抱。进入福德湾前那心烦意乱的心情被她一点、一点抹去，让人心旷神怡。

早上，来到这儿仿佛有些单一，但这会的景却是最清，让人想起一切美好的事物，好像与现实无关了。

中午，阳光发出万缕金色的辉煌，仿佛炫耀着自己的权力——能使大地变得滚烫。而福德湾则不同，她并不服从太阳，她依然是清凉的。

夜，是静的。但是对于福德湾来说是美的。

家家户户打起了灯笼，几乎每户门口都有五颜六色的风铃，晚风一吹都“叮叮当当”的响了起来。

这会儿，大家又不约而同地往福德湾走去，去看那儿的景，去吹清凉的晚风，去闻花的香。

虽已是残秋，但花香却更浓了，使人不禁惊叹。

这只是残秋时，可她的一年都不比这时美，福德湾——待再遇！

2007年10月21日，一个标准的00后出生了。一个包子似的脸蛋，两道月亮般的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深蓝色框架的眼镜；最讨人喜爱的是那张红彤彤的小嘴，说起话来可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一个活泼好动而又调皮、马虎的天秤座男生。

我的兴趣爱好较多，由衷的酷爱旅游。我曾经在西湖的龙舟上荡漾；在黄山顶留有我的欢声笑语与足迹；在金华双龙洞中像叶圣陶老爷爷一样饱览着美景；在会稽山上的大禹陵认识到了大禹治水的丰功伟绩；在……相信不久的将来我的足迹会越走越远。

除了旅游，我最爱的就是绘画了。我从幼儿园就开始了我的绘画生涯。从最初的儿童画，到铅画、水彩画，再到后来的素描画，而后到两年前学的水彩画，画到如今的国画，在此期间我的绘画水平突飞猛进，唯独抽象画于我而言较生疏。虽然我对抽象画略懂皮毛，但是我的绘画成绩在班级中，甚至是年段中也是名列前茅的。

金无足金，人无完人，”这句话说的好，每一个人都会有缺点，我也不例外，我最致命的缺点——那就是马虎。记得有一次考试，我因为粗心马虎，把名字忘记写了，害我本来100分的成绩，变成了一个鲜红的“零鸭蛋”。今后，我会端正态度，扬长避短，让自己变得强大些。

这就是我。一个活泼，可爱，阳光而又淘气，马虎的男生。你喜欢这样的我吗？

本来风是没有颜色的。

一天，风一不小心，掉到了彩虹姐姐身上，彩虹姐姐吓了一大跳，风连忙道歉，等回到家里，风，发现自己变成了彩色。

风偷偷摸摸地来到我家里，看见我正在写作业，心里打起了坏心思，等我睡觉时风吹了一口黑色的气，把我所有的书本全都变黑了。

第二天我打开书包，发现书包里黑的跟黑夜一样，我打开作业本，发现连头发一样细的白色也没有，等我放下，发现我的手全都变黑了，我立刻变成了“尖叫侠。”

老师一看作业本，立刻气坏了，要求我重写三遍，我回去的时候风在旁边“奸笑”。我听到后，下定决心抓住风。

我猫着腰跟在风后面，在他臭美的时候，我突然一扑，把风抓住了，我把风装进了笼子里。

一开始风还不服从，但过了几天，风就开始向我求饶了，风说：“放我出去吧！”我想了一会儿，说：“那你帮我把我的球鞋变白吧！”风立刻答应了。

奶奶又开始在我耳边唠叨：“鞋子怎么又这么脏……”我对奶奶说：“您闭上眼睛。”奶奶闭上了眼睛，我立刻叫风出来，把球鞋变白了。奶奶一睁眼发现球鞋是干净的，立刻夸奖了我。

我又说：“你把奶奶的头发变黑吧！”于是风在晚上悄悄的把奶奶的头发变黑了。第二天早上奶奶发现自己的头发变黑了，开心的蹦了起来。

风说：“再见！”说着飞了，风在飞的时候想：看来做好事比做坏事更有意义，帮助别人，快乐自己。

六月的阳光温暖和煦，沿着林间的的小径徜徉，扑面而来的暖风里漾着幽幽的花香，不知名的鸟儿在林中清脆地吟唱，眼前是绿茵茵的草丛，其间点缀着一簇簇的野花，红的、黄的、白的……初夏的景致很美，生灵都沐浴在夏风里。

六月的心情是美丽的。日历的第一页是属于我们每一个小朋友的，我的节日我做主。这一天怎么安排？相信每个小朋友都在心里打着自己的算盘。一定要吃一顿丰盛的节日大餐，再痛痛快快地玩一整天。要有创意就开个家庭小派对，召集好朋友们疯一通、闹一回，反正一年就这一次。要浪漫点就背起行囊去郊游、去爬山、去看海，野炊一把也满有趣。要安静高雅就下下棋、弹弹琴、看看书——当然是自己最喜欢的课外书喽。不管怎样，这天只要开心就好，放松就好。别忘了，邀请身边的大朋友——你们的爸爸妈妈一起参与哦，知道吗？他们也想重温童年的美好感觉耶。

五月的母亲节过了，可不要忘了六月的父亲节呀，相信你一定有自己的绝妙想法，肯定会给你的老爸一个大大的惊喜。快行动吧，写出来与大家共同分享一下！

秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风一定知道我的心事。虽然，我没有秋的那种风情；也许，我没有秋风那种内涵，但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。

秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟；她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的坎坷秋给人感觉就是毫无装饰，毫不掩盖，虽有一丝淡淡的愁容，也有一屡淡淡情幽，她让很多孤独的人产生天涯沦落人的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说，还像知己的畅谈，和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵，我喜欢秋雨般的呢喃，我喜欢在秋雨下散步，我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许，秋雨给我感觉就是：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，看天空云卷云舒。秋季是令人相思的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想；望着丝丝秋雨微笑如歌；嗅着淡淡菊香醉如梦乡。

对秋的那份眷恋有点不能自拔，恨秋不能永驻，爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回，年华似水，秋终是要走的。有过悲伤，也要送别，就这样，秋总是悄悄地来，又悄悄地走，我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽，秋的动人会让我成熟，会让我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉静，会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。

秋风带着梦，飘飞在自己的天空；秋风带着情，尽情在自己的土壤里生根发芽！我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和期待。秋风在我心中也是一种美，一种生命的美！

鲁迅曾言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为名请名的人，有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光辉，这就是中国的脊梁”。的确，在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人，他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物，其著作极富，桃李满天下，对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩，称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适（1891年12月17日—1962年2月24日）原名嗣穈，学名洪骍，字希强，笔名胡适，字适之。徽州绩溪人，出生于甲午之战前三年，幼年生活是在甲午战争后度过的，此时清政府腐败，帝国主义进一步侵略，使中国陷入半殖民地半封建社会，国家多难，民不聊生，知识分子开始觉醒，要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去，但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下，受到了良好的启蒙教育，正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲，他曾说：“我的母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世，他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲，正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母”。无疑，胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后，胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生，留学美国，入康奈尔大学选读农科。1915年，入哥伦比亚大学哲学系，师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期，他开始接受新思想，并用白话文表达自己的观点，为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础，也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势，观察美国社会政治制度，参与演讲、辩论，参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动，应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义，提倡新和平主义，潜心教育救国，倡导文学革命，他对祖国的安危和发展前途十分关心，有一份强大的社会责任感。

同时，他有一颗爱国的心，他告诫人们留学是不光彩的，留学生要明确自己的责任，不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖，而是要如渡海之船夫，乘风而来，采山之神药，乞医国之金丹，然后扬帆而归，以他人之所创，补我所不足，使我国古文明，得新生机而益发扬张大，为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说，就这么做了，他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件，毅然决然踏上回国的道路，投身中国复杂动荡的时局，正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有，一半属父母，一半属朋友。便即此一念，足鞭策吾后。今当重过来，为国效奔走”。那一年是1917年他27岁，不知读到此处，你是否受到震撼，当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面，此时的中国目之所及皆是满目疮痍，那时的胡适以他所知，他本可以转身成为人上人，而胡适却放弃在海外优越的发展机会，毅然决然踏上归国的道路，投身中国复杂动荡的时局，此何等高尚人格！

纵观胡适先生一生，我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上，他的著作解放了人们的思想，有利于白话文的推广，推动了白话文改革以及新文化运动的发展，。他主张“实验主义”“自由主义”，培养学生独立思考能力，他在学术上大力提倡“大胆的假设，小心的求证”的治学方法，他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪，表现个性解放和积极进取的精神，它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化，开新文学运动之新风，是胡适先生里程碑的著作，并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言，他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面，他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献，可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域，他提倡教育改革，主张从高等教育下手，普及教育，提高教育质量，这促进国民政府对新学制的发布，结束了辛亥革命后教育上的混乱状态，缩短了学制，提高了中等教育及师范教育水平，小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程，大大推动中国教育事业的发展进程，奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时，培养学生独立意识和实事求是的态度，他平易近人、帮助同侪、提携后进，他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林，让能者有平台展示，可谓伯乐也，他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响，他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义，正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格，形成独立思考、尊重事实的思维方式，成为具有民主和科学素养的人。可以说，对于“五四”后中国民主力量的成长，胡适先生功不可没。

在文章最后，如果要我评价胡适先生，我想说的是“泱泱大国，巍巍华夏。先生之风，高尚凛然”他的平易近人，他的唯才是举成就他桃李满天下的局面，而他的独立思想，他的学术造诣丰富了文学发展，开文学新风。历史在推进，我们不应当忘记胡适先生，胡适，一个不应该被遗忘的名字，他的一生曾温润中华！

唯有葵花向日倾，唯她与我形影不离。

——题记

已记不清我们是怎样相识，只记得那天阳光很好；已记不清我们是怎样相知，只记得那段时间，笑容和眼泪几乎是全部的回忆；已记不清我们是怎样分离，只记得那天飘着小雨。

我的挚友，我们相逢在那个夏天，她穿了一件干净的白衬衫，一头清爽的短发，瘦小的身材，手里抱着厚厚的一摞书仿佛就要将她压下去。就这样从我身旁走过。那是新的一个学期，我从别的学校转来。刚开始的几天，我很冷淡，对任何人都抱着疏远的心态，我以为我会那样生活三年：与空虚相伴、与孤独同眠。然而，三生有幸，我遇到了她。

那是一个午后，我们在回家的路上相遇，我低下头想假装没有看见。没想到她给了我一个真诚的笑，并走上来和我说话，我很是尴尬。后来，我每天都能够遇到她。开始以为是巧合，后来才知道她是故意和我一起回家。因为她说想和我做朋友。渐渐的、我们无话不说；渐渐的、我们形影不离。

青春的我们，或许是有些叛离。我还清楚的记得那是我妈妈第一次发这么大的火，打了我一耳光，我很委屈。转身跑出去了，跑到我熟悉的小巷，我一个人在那里哭，不知过了多久，一双白色帆布鞋出现在我的视线。不用说，一定是她。一抬头，果然是她。她焦虑的望着我说：“家长们都这样，可是你不能跑出来呀！就算出来也要叫我呀。阿姨可担心你了，我就知道你在这……”那天，我只知道她说了很多话，我只记得睁开眼的时候已经到了自己家了口。我很惊讶，哥哥告诉我，是她打车送我回来的，当时我睡着了，是她背我上楼的。要知道，我们家在六楼。

后来，我们经历了太多太多，我们一起走过我三年，一起度过了最美的青春，一起笑、一起哭。

可是在某一天，我们分开了。因为我和她选择了不同的高中。此时此刻，我很想念她——我的挚友。

让风告诉她，告诉她我很好。

让风告诉她，告诉她我想她。

让风告诉她，告诉她我不会忘记那个最初的她。

方方土

蓝天中有一幅风的画像：纷纷扬扬的树叶，被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状，成了这幅画的点缀。那么，风是什么样子的呢？风是无形的，但是有了树叶的帮助，它能够化无形为有形。

这儿的风不大，可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧，它不仅能为自己“画像”，还会给其他东西“勾边”呢！早晨，当它把树叶吹到地上后，它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍，树叶成群结队地打圈圈；第二遍就好得多了，只有几片“漏网之鱼”；第三遍，第四遍……风停了，所有放在地上的东西前，都堆着一排厚厚的树叶，如果你把这个东西挪开，那么你会发现，原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许，如果你在院子里站一会儿，脚边也会有树叶呢。

最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天，还是微凉的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而来的，并不是凛冽的寒风，而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风，却也让你感到全身一麻，接着，它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体，让你不由得全身哆嗦起来。

这里的风，还真是别有一番“风”味！