赞美刘翔的作文（热门20篇）

老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。

心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦!明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。

当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。

感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。

我想摘下一朵白云，献给我的母亲；我想写一首诗，赞颂她的伟大；我想……

每当我放学归来，是她给我做好吃的饭菜。每当我写完作业时，是她一字一句地辅导我的错题。是她在我疲倦时给我安慰，是她在我迷茫时谆谆地教导我。母亲的爱，仿佛一股暖流，流进我的身体，也流进我的心胸。只有她在我的身旁，才是我灵魂的安顿。

母亲的爱是伟大的。记得那次川井实践活动，我离开了家，也离开了她。走在蒙蒙细雨的小路上，坐在大巴车上，向远处眺望，我仿佛看见了母亲在向我招手，并且说：“去吧！锻炼你。”我微微点着头。那天，我离开了母亲，也离开了我灵魂的安顿。

那次，期中考试我没有考好。心想：“这回完了，妈妈肯定要把我说上一顿。”可走进家门，妈妈却带着笑脸说：“女儿，怎么样？考的好吗？”我若无其事地微微一笑。跑进房间趴在床上，失声哭了起来。我心里越想越糟糕。突然，熟悉的脚步声向我的房间走来。她知道我成绩不好，悄悄地说：“没事，下次努力，好好考。”我的心里一暖，扑向母亲的怀里，又找到了我灵魂的安顿。

母爱如水、母爱如山。母亲是我们心中的依靠，是风雨来临时的一把温暖大伞。

我爱您！我灵魂的安顿——母亲。

【劳动节的前奏——劳动人民】

昨天的风吹起了劳动的号角，

今天，晴朗的天空在预告

劳动的时刻即将来到

劳动者是辛勤的农民

在清晨的田野里，满是耕种的农民

构成一幅朴实的画

劳动者在农民身上得到最美的体现

面朝黄土背朝天

勤劳朴实一年年

与地为友至大寒

平平实实过大年

今天，我看

清晨的温馨使他们与土地融为一体

满脸大汗

他们却笑一笑，接着干

到处都是

使我心灵震撼

劳动人民对土忠，劳动人民不平庸

劳动人民在流汗，劳动人民最能干

劳动人民最勤劳，劳动人民在耕种

劳动人民被歌颂，劳动人民真感动

劳动人民节日干，劳动人民在流汗

我是劳动人民的儿子，我敬佩劳动人民。

劳动人民最贫穷，劳动人民最光荣。

五一劳动节，劳动人民的节日

他们却不知道该休息该旅游

只知道雨后耕种

看

他们正扛着锄头往田里走。

如果你要问我哪一所学校是最好，最出色？我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗？母校，我对您有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！

啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉；音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时……您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗？是知识，是力量！让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。

环卫工人！我赞美你。这个世界因为你而变的美丽。

清晨，天才蒙蒙亮，我便在朦胧中听见“沙沙沙沙”的声音。谁那么早？我又睡着了，早上起床一看都十一点多了，大街上又干净，又整洁，与昨天满地的炮屑相比真的就是好上一千倍，只看见一位扫垃圾的环卫工人，他拿着大扫把在满就是垃圾的大街上扫啊扫，他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。为我们干净的环境辛苦的工作着！

记得那就是一个盛夏中午，我正在家中享受空调，真是好舒服。可是妈妈的委托我去买饮料，我只好出门了。夏日炎炎似火烧，树上知了叫不停。当我刚走出巷子，又看见了一个熟悉的背影，他！那个洋溢着自信似曾相识的笑，那双通红的满就是青筋的手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的双手握着手中的扫把吃力地扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边更多了一份坚定。世界上有300多种职业，他们却选择了最脏最累的工作！为的就是我们干净的环境。

啊！我最尊敬的人——环卫工人！我赞美你。

1、温柔体贴：温顺关怀体贴。

2、一笑倾城：形容女子的绝色。

3、千娇百媚：形容女子姿态美好。

4、杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。

5、天生尤物：指容貌艳丽的女子。

6、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

7、翩若惊鸿：比喻美女的体态轻盈。

8、通情达理：指说话、做事很讲道理。

9、玉貌花容：形容长得漂亮，如花似玉。

10、齿白唇红：牙齿白，嘴唇红。形容面容美。

11、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、娉婷袅娜：形容女子姿态柔美。亦借指美人。

13、冠绝群芳：形容女子，绝世的美貌，无人能及。

14、心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

15、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌，无人能比。

16、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

17、肤如凝脂：皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

18、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。

19、秀外慧中：秀：秀丽；慧：聪明。外表秀丽，内心聪明。

20、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

21、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

22、仪态万千：仪态：姿态，容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

23、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

24、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

25、沉渔落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

26、豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

27、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。

28、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

29、吹气如兰：气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

30、兰心蕙质：比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

31、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

32、桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

33、夭桃秾李：夭：长得很好、很茂盛的样子。秾：花木繁盛。比喻人年少美貌。

34、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

35、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

36、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

37、姑射神人：姑射：山名；神人：得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

38、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；

爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；

爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；

爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；

爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

老师，一个“神圣”的字眼，所有的老师就像母亲一样关心、爱护着我们，我们也把老师当做母亲一样孝顺、尊敬。

当我们成为少先队员的那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上主席台，兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师，老师在我们之间，和大家一起兴奋不已地跳着唱着，我忽然感觉她就是我们中间的一员。

敬爱的老师，您从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最高的评价，我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

老师，我们问您累吗?您总是摇摇头，您虽然表面上不显现，但是我们知道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是因为您患了严重的骨病，而您，从不告诉我们，是让我们能认真学习，不分心。

您对我们很负责，我缺课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问明情况，我生病时，您会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，您会耐心的给我讲解，直到我明白了为止。

您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，您下课时，常常在班里预习下节课内容，您每天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，常常惹您生气……

我有时会误解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责怪您，如果您看见了，希望您能原谅。

老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，

您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

我爱您——老师!

秋姑娘提着果篮，顺着秋风，踏着轻盈的步伐来了。

秋天是一个美丽的季节。树叶被风吹黄了，纷纷飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。枫叶害羞起来了，脸红得那样美丽，真是“霜叶红于二月花”啊！

秋天是一个果实累累的季节。满园的果香，直往你鼻孔里钻。看，一个个又大又红的苹果挂在树梢上，绽放着可爱的笑脸，一个个香甜的梨子仿佛是一盏盏路灯，挂在枝头。一串串葡萄像是一串串紫色的水晶，紫里透亮。啊，秋天的果园真是美不胜收，让人流连忘返。

金黄的稻田也不逊色于果园。一颗颗饱满的稻穗被太阳晒弯了腰，它们的脸被晒得金黄金黄的。阵阵秋风拂过，站在山坡上一眼望去，稻穗的头一高一低，仿佛是金色的浪花一浪接着一浪，成了金色的汪洋大海，真是让人饱尝丰收的喜悦。稻田里人来人往，农民在辛勤地劳作着，奋力地割着稻子，脸上洋溢着丰收的喜悦，真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”啊！调皮的孩子在稻田里钻来钻去，一会儿嬉戏着，一会儿打闹着，还在稻丛中捉迷藏，把烈日抛在了脑后，尽情地玩耍着。秋天真是一个快乐的季节啊！

秋天，你真是一个美丽的姑娘，你有着金黄的长发，一身红色的长裙，你的身上散发着喜悦。你走到哪里，丰收和喜悦就跟着你的脚步，飘到了哪里。我想变成一位出色的诗人，尽情地赞美你。

一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的`花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实，虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。 Spring, summer, autumn and winter all year round, beautiful.There are beautiful and fragrant `flowers and plants in spring, the lush woods in the summer, and the sweet and delicious fruit in autumn. Although this is the case, I prefer the snowy winter.

我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……

我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

静静地在一枝花朵上坐着和书本融为一体

书本她专注而张大无数只忘情、黑色眼睛一一一

多么美丽而沉静!那些年头

我以品尝情景健康生长她轻轻诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花

嗅怀乡大海!

如此弯腰姿势使阳光碰弯在地上;

如此雪白头发使每个冬天都变得纯洁而美好

苍老母亲!长过我一生阅读!静传地坐在初春料峭寒意上

浪花层层装缀我岁月

在走向大海学生时代我一首壮美诗篇

已等待着你诵读!

一条青春河突然间哗地流走

妈妈!我在一片蓝天旁边停下来我自行车斜靠在阳光上

水下蓝天深广水：无边云朵

遍地流浪云朵这时

我生活中花朵猛然盛开

这遍地凌乱美!我痛饮浪花在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了远了――彻底地消失!

剩下我身体在一大片无尽涌动蓝色旁边

剩下我诗篇记载着生命盛开着命中花朵――

剩下我青山绿水生活、劳动

剩下我以母亲献诗而活着

活着忧郁、歌唱、满怀希望

小学毕业的暑假里，我到过很多地方，但最好玩的还是游琅琊山。

琅琊山里有许多美丽的景点，其中最让我留恋忘返的要数“让泉”了。泉水“甘如醍醐，莹如玻璃”，所以又被称为“玻璃泉”。让泉的水真清啊，清得能看见水底的沙石。让泉的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。让泉的水真静啊，静得只有当我们在水里玩耍嬉戏时，才会感到它在流动。

琅琊山里最有名的景点莫过于醉翁亭了。醉翁亭小巧独特，飞檐凌空挑出，颇具江南亭台特色。它那巧妙的设计、精美的雕刻让我赞叹不已。我问导游：“这么美的亭子是谁建造的呢？他又为什么要建这么美丽的亭子呢？”导游笑着说：“这亭子是欧阳修在滁州做太守时，琅琊寺老住持因为钦佩欧阳修的文才，所以建造了这亭子供欧阳修喝茶、歇脚；因为欧阳修号称‘醉翁’，所以这亭叫‘醉翁亭’；后来，欧阳修以此名亭写下传世之作《醉翁亭记》，使这亭子闻名遐迩，成为了中国四大名亭之首。”“哇！”我由衷地赞叹道，“这醉翁亭不仅外形美，还有这么悠远的历史故事，难怪还被誉为‘天下第一亭’呢！”

欧阳修纪念馆也给我留下了深刻的印象，导游指着欧阳修像说：“欧阳修是唐宋古文八大家之一，一生写了500余篇散文，许多名作被广为流传，《醉翁亭记》就是其中一篇。”我望着巨大的欧阳修像，心里暗暗下定决心：以后，我一定也要当一个像欧阳修一样伟大的作家！

琅琊山，简直就是一个古色古香，又充满生机的仙境啊！

时间一天一天的过去了，可是今年冬天却没有下雪，我天天盼，天天盼。终于在今年立春时下了今年的第一场雪。 Time has passed day by day, but this winter has no snow, I look forward to every day, look forward to it every day.Finally, this years first snow this year.

下雪了，下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。我的家乡充满了寒意。

雪越下越大透过明亮的窗户，我清楚地看见。地面上早铺上了一层洁白的地毯，好似一片白色的海洋，整个村庄被大雪笼罩着。好像穿上了白色的衣裳，美丽极了，雪下得真大，洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶，洒在地面。

下雪了，下雪了!高兴的不止是大人们，我们也非常的开心，因为我们又可以打雪仗，堆雪人，滑雪。还有很多很多。

一大早，我就叫上我的铁哥们一起来堆雪人，我负责扫雪，他吧我扫的雪对起来，分工完成后我们就开始工作了，说起来容易做起来难呀!扫雪时我的手被冻的通红，可是我还是被雪给吸引了，于是我忍着痛继续扫雪，终于我把雪扫成了一堆，可是我的手也被冻烂了，但是我还是十分的高兴。接下来，到了我的哥们来堆雪人了

。他先把雪揉成了一个小球然后他拿雪球在地上滚不一会，就变成了一个大雪球，他又拿了一个铁锹把雪堆成了一个圆台形状的物体来做雪人的身体，然后他把圆球放在了身子上。这样雪人就堆好了，我们拿来一个水桶来做雪人的帽子，又拿来一把笤帚做雪人的手臂，我把我的围巾带到了雪人的脖子上这样，一个完整的雪人就堆好了。我们两个看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。

下雪了，孩子们高兴极了;下雪了，农民伯伯为明年的丰收感到喜悦。雪，你真可爱。雪，你犹如可爱的小精灵降入人间。雪，你将永远留在我的心中

四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气

。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。

今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力!”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。

虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的.一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……

多美的雪花啊!刚开始零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻;雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。 Domi snowflakes! At the beginning, zero, small, soft, and light, just like the noble white swan gently shaking his wings, a small piece of small pieces, a small pieceSmall feathers fell down; then the small snowflakes became bigger, thicker, and dense; the snow became bigger and bigger, and the small snowflakes pulled me in the air, you hug me, I hold you tight you, I hold you tightly you, Clusters, clusters, seem to be countless cotton balls rolling down from the sky. At this time, the whole world becomes confused and beautiful.

雪后的大地，到处披上了银装，变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中，一动不动的停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片雪霰，然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警地扭头看看我。

在这白茫茫的雪地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着，追逐着。有个孩子拥两只冻红的小手摇晃着满雪的小松树，顿时，雪像面粉似的撒下来，让人感到白蒙蒙的细雨在飘呀飘。

我从地上捧起一把洁白的雪，攥成团儿，融化的雪水顺着手指缝滴到地面上。立刻，雪地上出现了浸湿的痕迹。看到这情景，我仿佛看到了，雪水渗进泥土，绿油油的庄稼喝饱了，正茁壮地成长。

瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位热情的奶奶蒸好了一些小馒头，把它们放在小草尖上?

雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着，宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着纱群的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。

噢，神奇的小雪花……

值得我赞美的人有很多，但是最值得我赞美、赞美的只有一个人，她的名字叫吕笑寒。吕笑寒是一个赞美认真，积极上进的人。她考试经常在班上考第一名，这次中考还考了全级第一呢！

吕晓寒不但赞美成绩好，而且还乐人帮助人。记得有一次，我和吕笑寒一起回家。在回家的路上，我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云，突然下起了大雨，我和吕寒笑共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，吕笑寒已经拿着雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：“谢谢你们了，你们真是助人为乐的好孩子啊！”吕笑寒说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”当时我心里很不自在，我都没有帮什么忙，老奶奶都感谢我呢！看来我以后要多多向吕笑寒赞美啦！然后我们高高兴兴地回家了。

的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理，我认为吕笑寒是一个最值得我赞美的人。

我的家乡长满白杨树，村里村外，房前屋后，沟沿地埂，河滩路旁。一棵棵，一排排，一片片。白杨是家乡的景，白杨是家乡的情，白杨是家乡的根，白杨是家乡的魂。

二月春风，吹开树的嫩芽，帶来春的气息。一场春雨后树叶渐渐的绿了。白色的树毛子象雪花一样到处飘飞，给家乡增添了一道独特的景色。炎炎夏日，河滩树林里茂密的枝叶将地上遮盖的严严实实，是人们劳作之余休憩的好去处。每天中午全村的男女老少都来到这里纳凉。树上到处拴着骡马驴牛，羊儿一群群围在一起低着头歇凉，只有几个不安分的山羊立起身子前蹄搭在树身梗着脖子吃树叶。羊倌们躺在毡衣上睡觉或者是剪羊毛，小孩们帮着抓羊按头拽腿。妇女们围在一起做针线活，一边张话天李话地王家的猫儿把赵家的狗扯死叽叽喳喳说个不停。闲话比手中的线长。男人们端着茶杯，有的下棋，有的打牌。年长的则喜欢看看牲口的牙口，论论长相，力气大小，干活乖否，评头论足。河滩里有树林，树林里有泉眼，泉水环绕着树林蜿蜒流淌。还有几处沼泽，鸡鸭悠闲地在沼泽的水草中找虫子吃。猪们则喜欢在沼泽里拱泥溏打滚，浑身沾满黑污泥的老母猪眯着眼睡得怡然自得。调皮而爱凑热闹的狗狗们跑得最欢实。向狗赶黑狗，黄狗咬花狗，把鸡鸭撵的呱呱直叫，撵完鸡鸭，兴犹未尽的花狗又窜到羊群里捣乱，十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊，看见花狗来骚扰，正好显示一下威风，它扛着脖子猛的一头砸过去，花狗猝不及防被顶得一个趔趄，翻了个滚，痛的吆吆直叫夺路而逃，引的人们哈哈大笑。

一场秋雨一场寒，过了寒露，金黄色的树叶被寒风吹的纷扬扬落了下来，地上铺上厚厚一层。勤劳的人们把它扫堆或背或拉到自家的门台上院子里，晒干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后农活少了树也硬气了正是放树的时候。放倒树后请木匠计划材料，或做家俱或当梁檩条椽子的锯开拉走，剩下的树条剥皮凉干后当房梢各尽其用，白杨树一身全是宝啊！

第二年春天人们又栽上小白杨，人们一辈辈，白杨树一茬茬，相互依偎，生生不息。

当春天迈着轻盈的步履悄然而至的时候，五彩缤纷的花骨朵会跳到光秃秃的树枝上，当春天把绿色洒给小草，当春天把深棕色洒给树干，当春天把颜料洒给了争奇斗艳的花，当春天用温暖的手抚摸大地，一切都苏醒了。

最早醒来的是桃花，当鸟鸣唤醒了熟睡的花朵，冬眠的昆虫，一切都变得忙碌而又美丽起来，树上、草丛里开出了缤纷的花朵，一股股花的芳香立刻沁人心脾，让人神清气爽起来，鸟语花香；春天用生机勃勃取代了冬天的冷漠无趣，用百花盛开取代了冬天的白雪皑皑，当仔细看一看小草的碧绿，当仔细闻一闻花朵的芬芳，你不由得会感谢美丽春天用双手为我们托起了另一片蓝天，当第一缕春日的暖阳晒在你身上，当第一朵花绽开了笑脸，你不由得会赞美春天的美丽。

春天，也是昆虫们忙碌的季节，这些勤劳的昆虫也为春天增添了一抹生机，地上的蚂蚁正在运食，估计它们也饿了不少日子了吧！那只甲壳虫正在慢慢地爬，估计是在想它远方的亲戚，各种昆虫奔走相告，忙忙碌碌的，瞧，春天也是一个充满童话色彩的地方呢！

春天，不像夏天那么火热，不像秋天那么凄凉，也不像冬天那样冷漠，春天充满了童话色彩，它温暖而并不炎热，它生机勃勃。春天，我赞美你！

1、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞；下联：春风化雨，育桃李三千

2、上联：彩笔凌云，腾蛟起凤；下联：春风化雨，绽李开桃

3、上联：春霖滋沃土；下联：矢志育新苗

4、上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何

5、上联：育人才，苦口婆心似慈母；下联：授知识，千丝万缕如春蚕

6、上联：展宏图基础是教育；下联：起新步关键在人才

7、上联：发扬尊师重教社会风尚；下联：造就开拓创新建设人才

8、上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略；下联：看今朝，晓小平锦涛宏业巨措

9、上联：妙笔生辉，作文本上洒心血；下联：忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘

10、上联：白发喜见迎春柳；下联：丹心笑种向阳花

11、上联：人生几何，点线面体共绘而成；下联：世事方程，加减乘除同算方行

12、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云；下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

13、上联：红梅知春早；下联：翠柏识岁寒

14、上联：豪情不减，一腔热血浇桃李；下联：白霜日增，满腹文章颂春秋

15、上联：为人师表，诲而不倦；下联：替国树才，教必有方

16、上联：上通天文，斗转星移尽胸中；下联：下晓地理，风起云涌皆意间

17、上联：愿作人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛

18、上联：汗水晶莹，润绿千根竹；下联：丹心透艳，催开满园花

19、上联：培育祖国花朵；下联：造就建设人才

20、上联：沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；下联：匠心巧手育桃李，为四化增光

21、上联：崇高理想和事业实践者；下联：优秀文化与道德播种师

22、上联：春蚕织出满园锦绣；下联：烛炬照红一代心灵

23、上联：终身育才人人敬；下联：红烛火种代代传

24、上联：催笋成竹；下联：润花著果

25、上联：笔醮热汗，写出千秋教育史；下联：心染彩墨，绘成四化兴邦图

26、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换

27、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律；下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

28、上联：点燃理想火花；下联：培育建设人才

29、上联：如春蚕，无怨无忧，毕生献给教育事业；下联：像红烛，发光发热，精心培育国家良材

30、上联：烛炬昭昭辛燃夜；下联：园丁眷眷总浇花

31、上联：一身许国传科技；下联：两袖清风作人师

32、上联：今日十亿人民尊师重教；下联：明朝万里山河增彩添光

33、上联：旭日灿星照学府；下联：春风化雨育新苗

34、上联：画线条，明目评判曲直；下联：讲几何，盛气指点方圆

35、上联：栋梁撑大厦；下联：桃李遍中华

36、上联：树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；下联：立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才

37、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生；下联：小小平面，铺就美好前程

38、上联：百年树人成大计；下联：一心跟党献红心

39、上联：尊师重教；下联：育才兴邦

40、上联：处三尺讲台，做功出力；下联：凭一腔热血，放电发光

41、上联：日暖风和开桃李；下联：笔酣墨浓写春秋

42、上联：培育名花香天下；下联：造就栋梁建中华

43、上联：巧设计，细绘人生图象；下联：精计算，巧解生活方程

44、上联：论学问，四书五经样样通晓；下联：讲口才，三言两语句句精妙

45、上联：实现四化，尤需尊师重教；下联：坚持改革，方能富国兴邦

46、上联：舞剑吟诗欣笔墨；下联：高歌流水壮雄心

47、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩；下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

48、上联：立足三好育桃李；下联：着眼四化出栋梁

49、上联：看秦汉，知中国千年文明；下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

50、上联：终身育人人人敬；下联：红烛火种代代传

51、上联：选柱石举栋梁，创造千秋伟业；下联：挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图

52、上联：举国尊师兴伟业；下联：栉风沐雨做园丁

53、上联：勤勤恳恳，培养又红又专后代；下联：兢兢业业，造就能文能武新人

54、上联：碧血育桃李；下联：辛勤扶栋梁

55、上联：愿做人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛

56、上联：培养又红又专后代；下联：造就能文能武新人

57、上联：点线面，横横纵纵演绎万象；下联：甲已丙，指指代代细说百因

58、上联：又红又专；下联：为国为民

59、上联：量杯量筒，怎能量老师情义；下联：卷尺直尺，何可测先生胸怀

60、上联：须尊师重教；下联：待举栋兴邦

61、上联：喜捧丹心培后裕；下联：愿遣朱墨画春山

62、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋；下联：沐清风，讲人生，谈古论今

63、上联：人民好园丁，爱国为民育桃李；下联：灵魂工程师，呕心沥血树英才

64、上联：培养社会主义建设者；下联：当好人类灵魂工程师

65、上联：重教导师人文蔚起；下联：育才献智国运昌隆

66、上联：评得失，四大名著显精妙；下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

67、上联：竭忠尽智，为四化造就人才；下联：呕心沥血，替祖国培育新苗

68、上联：乐做人梯通大厦；下联：甘当绿叶托红花

69、上联：尊重老师，以就懿德；下联：热爱教育，旨成丰功

70、上联：桃李及时秀；下联：桔柚应时新

71、上联：地壳在运动，季风吻过富士山；下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖

72、上联：默默无闻，育出桃李芳天下；下联：济济有志，造就栋梁兴中华

73、上联：桃李舞春风，群芳斗艳；下联：雄心逢盛世，众彦舒才

74、上联：忠诚党的教育事业；下联：培养国家建设人才

75、上联：静默如树，沉思折思思万物本源；下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业

76、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流；下联：转地动仪，看世界，了解异域风情

77、上联：松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；下联：桃李妆春，园丁欣迎艳阳天

78、上联：育才培人，人才成长，看桃李开花结果；下联：尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝

79、上联：栋梁砥大厦；下联：桃李芳九州

80、上联：立足本职，献身教育；下联：为人师表，无尚光荣

81、上联：潇潇春雨，润满园桃李；下联：耿耿丹心，育四化英才

82、上联：踏踏实实做人；下联：兢兢业业为师

83、上联：职业高尚；下联：教师光荣

84、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

85、上联：看风水，乐道山川湖海玄机；下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

86、上联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；下联：十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

87、上联：沥血呕心，赢来满园春色；下联：精工巧艺，育出一代英才

88、上联：桃李交谊笃；下联：橘柚及时登

89、上联：作红烛，为后代点燃智慧之火；下联：化甘露，育桃李浇灌理想之花

90、上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色；下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

91、上联：乐教梓楠同受范；下联：喜观桃李广成材

雨后初晴，我独自一人在校园里走着，满世界都是春的气息。

不知不觉中，我步入了樱花小径，又是一年樱花季!你瞧那满树的樱花都笑开了怀，熙熙攘攘地挤在枝头，一团团抱在一起，像圆滚滚的小球，把花枝都压弯了。那花瓣是极淡极淡的粉色，好似美丽的梦。五片花瓣紧紧地簇拥在一起，纹理细腻清晰，晶莹而透明，看上去软软的，像是大自然的珍藏。

雨后的露珠在花瓣上勾勒出完美的弧线，花瓣已被雨水冲刷得油亮油亮的，宛如宝石般晶莹剔透，散发出动人心扉的光芒。仿佛我身边原来的暗淡无光，在刹那间，被一抹抹淡粉给点亮了。

只可惜，这些小家伙实在太娇弱了，一阵微风都能使它们飘落。纷纷扬扬的“花雨”，近乎透明的花瓣在空中尽情舞蹈着，如仙境般。虽然很美，但我同样心疼呀!大半年的准备，只为了开一次花，如昙花般仅仅风光一时。这么做真的值得吗?从樱花灿烂的笑靥中，我似乎找到了答案。虽然生命有限，但仍拼尽全力，绽放!绽放!向世人展示自己的美，实现生命的价值，这就是樱花!

我陶醉在这美丽中，想到了自己，我常常喜欢抱怨，喜欢放大自己的缺点和别人的优点，并加以比较，一度变得迷茫失落，甚至自卑。现在想来，是多么可笑啊!就好比樱花，如果它所处的环境是上天注定的，那么能够成就树的美丽，无论是花还是叶，都是树都骄傲。在它面前，原先内心的阴沉让我羞愧。

生活总会给予你这样或那样的不足，但不要灰心，每个人的起跑线虽然不同，但第一个到达终点的，并不一定是最先出发的那个，每个人的命运都掌握在自己手中。

我与樱花的那场美丽邂逅使我悟得了许多。

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。 When you go to school, enjoy the care of your parents every day.

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。您好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。