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老师我想给你说(优秀20篇)

老师是祖国的园丁,数十年如一日地培育着我们这些花朵。下面是相关的诗歌,快来看看吧。今天开学吧为你们带来了老师我想给你说优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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老师我想对你说作文300字

全文共 325 字

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你真像我的妈妈,你不但在学习上关心我,你在生活上也在关心我.一次,我和同学打了架,我的脖子上被抓伤了,我不敢告诉您听,怕你告诉我父母.所以我就不告诉你."铃铃铃",上课了,您提着语文书走了进来."上课".全班同学一致的站了起来.突然,你的脸色变了,看着我.大步向我走来.走到我面前:"肖金海,你的脖子怎么了?痛吗?"我慌了,不敢回答,只低着头.您拉着我的手,我提心钓胆,怀疑着你是不是带我去告诉我爸妈听.走着走着,我大吃一惊,原来不是带我去告诉我爸妈,是带我去医务室啊!心里的石头掉了下来.医生说:"这点伤只是皮外伤,上点药休息几天就好了!"您喘了一口气.那时我知道了你还是很担心我的!啊!老师是多么伟大,多么和蔼可亲.老师我想对你说:"谢谢你."

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篇1:老师我想对您说作文500字

全文共 671 字

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最近,有一件事一直让我耿耿于怀,我特别想对老师,可我却不知如何开口……

记得那天早上,我满心欢喜地来到学校,一进教室,发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上,就立刻找起作业。“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去,我找到了作业自己交上去。我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业,这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。忽然,我才想起:原来昨天晚上我写完作业,便去看书了,忘了把作业装在书包里,现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业,可刚一走出教室的门口,“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。“作业呢?”老师问。“老师,我……我的作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么,一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头,眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解,“我真的做了,我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧,黄瑶,没做就不做,干嘛还说得跟真的一样,在老师面前还不诚实,还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我,我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话,心里只觉得一阵阵难过,为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会,为什么……回到家后我便将作业找了出来,飞奔向学校,难道和老师沟通真的这么难吗?老师,我真希望您能理解我。

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇2:老师我想对您说

全文共 674 字

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老师,在教师节即将到来之际,我有多少话儿要对您,有多少歌要对您唱!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!

敬爱的朱老师,您是我们三年级的语文老师和班主任,您对教学工作非常认真,普通话动听,教学方法灵活,我们原来上课时有开小差的现象,自从您教我们这个班,同学们听的特别认真,学得津津有味,成绩一步步提高了,学期末我们班还被评为优秀班队呢!成绩的取得,凝聚着您的汗水和心血。

朱老师您多才多艺,在教《水上飞机》这一课时为了让我们理解课文,了解水上飞机是什么样子,您用彩色粉笔画了一架飞机,远看就像真的一样。当时我真的羡慕您,不仅语文教得好,而且还会画画。您不愧是一位优秀的教师。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神永记我心!

今年我上四年级了,您还是我的语文老师和班主任,我开心极了,能继续成为您的学生,我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天,我就看见我们的语文老师您---一瘸一拐走进了教室,当时我心里非常难过,老师您该回家休息,或去医院养伤然而您却捧着课本,面带笑容的给我们讲课,只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛,要去板书时,您一只脚向前,另一只脚轻轻地着地,站了四十五分钟,您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭,可是又不敢,默默地对老师说:老师您像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。您用人类最崇高的感情---爱。播种春天,播种理想,播种力量,播种幸福。

老师您的精神深深地感动了我们,我们一定不辜负您的希望,在新学期里,认真完成老师布置的作业,刻苦专研功课,以优异的成绩来报答老师您对我们的爱。

最后祝您节日快乐!

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篇3:老师,我想对您说作文500字

全文共 547 字

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老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。

梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。

可是随着时间的流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!

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篇4:老师我想对你说作文250字

全文共 260 字

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老师我想对您:虽然您刚融入我们班级不久,但在我们心里您是我们的好朋友、好老师。您像妈妈一样,不辞辛劳地教育我们,不知费了多少心血和汗水。您讲的课生动、活泼,每一章节都带我们走进五彩斑斓的世界。

老师,您知道吗?我们坐在教室里聚精会神地听您讲课,就像几十株小草在阳光的照耀下快乐的成长,您渊博的知识让我叹为观止,细心地照顾每一位同学更令我赞叹。记得有一次,我们班班长和一位同学打起了架,您把他们很严厉的批评了一顿,也让我们明白不管什么原因,打架都是不对的。老师,谢谢您教会了我们这么多道理。

最后我想对您说,老师您辛苦了!

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篇5:老师我想对你说

全文共 1090 字

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老师我想对你,我要换座位。

没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。

你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。

如果“狗”辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚“狗”。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。

如果你每天让狗欺负,你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了,我忍了。同桌经常问我,疼吗?我总是笑这说,不疼。那“狗”欺负我,其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打,他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的,现在我还忍得过去,要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了,而是……

你说我放弃学习,做在那里我能学习吗?我想学好英语,可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课,可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的,所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板,那里反光,我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图,你说那样我该如何学??

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。

我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可“狗”一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。

所以老师我想对你说:我要换座位!真的好想。

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篇6:老师我想对你说作文300字

全文共 387 字

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老师我有很多心里话要对您

老师我想对您说,您是辛勤的园丁,为了培养祖国的接班人,您孜孜不倦,日夜操劳当夜深人静的时候,我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作,精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛,为后辈奉献出了所有的光和热!您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧。

老师我想对您说,您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来,但是您担心我们的学习,带病坚持给我们上课,老师我爱您!

你是您不但是我的良师,也是我们的益友!在课间休息的时候,您和我们一起锻炼身体、玩游戏,您是我们做亲密的朋友。

老师我想对您说。您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中,您和我们一起的一切,都如同昨日历历在目。

我是我想对您说,谢谢您,您辛苦了!您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹,和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。

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篇7:我好想对老师说作文600字

全文共 613 字

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老师,您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您声:“谢谢!”

老师,您说过:“既然我们坐在一个教室里,我们就是一家人,咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙:一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们,教育我们,这一切都把我深深深地感动,老师我一定不会辜负您对我的期望!

老师,您就是我生命里的指南针,指引着我前进的方向,引导我向前进,直向未来。

老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我;您是一柱蜡烛,燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树,散发您的芳香;您是多媒体,不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风,在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师,您还记得吗?上次上课,我没好好听课,您批评了我。我伤心,我愤恨,这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业,答不对问题,您一如既往的微笑,检查作业,鼓励我们积极发言,我被融化了,我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里,不由得脸红,我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光,为您争光。

老师,我们班朗读大赛中,同学推荐,您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸,又怎能让您失望?感情真挚,抑扬顿挫之中,我取得了优异成绩!

老师,当我遇到挫折时,是您给了我鼓励的力量,让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时,是您给了我警告的力量,时刻提醒我:“小心,注意,总结,提高。”

老师,我真诚的对您说声:“谢谢!”相信我会更好!

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篇8:老师我想对您说优秀

全文共 422 字

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老师,我想对您,您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。

老师您辛苦了。清晨,当我们睁开朦胧的双眼,不情愿的起床,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上。我们来到教室,干完自己的值日,您早已来到了教师。催促我们开始早读,因为有了您的催促,我们才背得这样熟练。当我考试好的时候,您在我耳边说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候,您在我耳边说:“失败是成功之母”。

老师,谢谢您!当我收到委屈时,第一个给我安慰的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福的是您;当我犯了错误,第一个给我指出来的也是您。

老师,我想对您说;“我忘不了您的苦口婆心的教导;忘不了您那伟大的爱。

老师,您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候,您还在办公室里认真地备课。晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝里,您还在仔细的批改作业,我们都睡觉了,而您还没睡,我敬爱的老师,您还在灯下工作着。

老师,我想对您说,谢谢您,我的老师。

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篇9:老师,我想对你说

全文共 321 字

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王梦琦

老师,我心里其实有许多话想对您,可是又不敢当着您的面对你说,那么我就用这篇文章来把我想对您说的话写下来吧!

您每天都不停的干这干那的,白天要上课,晚上还要改作业。这样的话,日子久了,您的身体可就支撑不住了,为了您的身体健康,我不得不给您提出一些意见,如下:

一、每天不许用完3根笔芯。(省得您每天写这写那的)

二、晚上不许熬夜。(八点半之前必须睡觉)

三、忙完十五分钟之后一定要看绿色的植物或物体。

四、不许把伤心的事在心里憋着。(憋在心里会很难受)

五、不许让我们知道您哭了。(班里的人都会很心疼您的)

六、每天都必须保持着美好的心情。

希望以上六条您能做到,我们全班都希望您每天开开心心、快快乐乐的。

看了这封信,您能做到并且以后能健康开心每一吗?

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篇10:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 662 字

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老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你

记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”

第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

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篇11:老师我想对您说作文600字

全文共 665 字

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这是您教导我们的最后一个学期。这六年的花开花落大家一起经历,虽然有时候您会很严厉的批评我,但是我一直都知道您是为我好。

六年的时间,您操碎了心,白了头发,只是为了教导一群与您不相干的“叛逆鬼”。翻过时光的日记,点点滴滴都有您的身影。您的微笑都刻在了那座记忆的石碑上,像冬日的太阳一样温暖。

我们这群“叛逆鬼”是不是特别难缠?回想起一年级的点点滴滴,每一处都是您灿烂的笑容。每当我犯错误时,您没有严厉的批评我,而是用沟通的方式开导我,让我感觉所有老师都跟您一样好。当时我想:石老师是我见过最善解人意的老师。

虽然您偶尔会很严厉的批评我,我会有点小委屈,但是我还是喜欢您,还是愿意做你的“乖女儿”。

时光转个不停,流逝着所有人的眼泪。这是我做您“女儿”的最后一个学期,下学期您也许会遇到一个比我更好的女孩,她会代替我的位置向您问好,一直陪伴您六年。到时候您不要忘记我就好,您永远是我最慈祥的母亲。

在您与我们度过的“最后一个生日”,我没有吃您送给我的面包,我不想让它成为“最后”。

以前总以为离别会很远,巴不得快点毕业,离开这位“啰嗦”的老师,只是到了最后一年才发现,我不想离开了,我喜欢这位“啰嗦”的老师。对这里我有太多的留恋和不舍,我留恋您和整个班级。谢谢您陪伴了我六年,我学到了很多知识和做人的道理。真正到了离别的时候,我相信我一定哭得很伤心吧,到时候不要嫌弃我哭得很难看。

老师,原谅我对您做过的所有错事,我想让我在您的印象里是最好、最听话的。

我们走了以后要多记起我们,二十年后我们再回来看您的时候,您一定要记得我们!

您永远是我的“母亲”。

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篇12:我想对老师说作文500字

全文共 514 字

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老师

您好!

在您教我的时候,我犯了错误,您不会大声骂我,而是俯在我耳旁对我:“祖倩,对吗?”

那是一个阳光明媚的上午,您在讲课,我已学过这个知识点了,便在课本上画画,您看见我时,就走到我的身旁,悄悄地问:“祖倩,对吗?”我顿时感到羞愧赶紧收起笔来,认真听讲。

还有一个下午,下起了大雨,妈妈还没来接,我站在那儿等,可同学都走了。我记得妈妈说,她没来的时侯不许走,要在那儿等。您批改完作业准备回家时看到了我,便问:“祖倩,怎么不回家?妈妈没来接吗?”我说:“是的,我妈妈还没来接我。”您又说:“我给你妈妈打个电话吧!”“畏,请问是祖倩的妈妈吗?哦!您开加班会议是吧,不用了,让祖倩去我家吧!好,拜拜。”您对我说:“祖倩快去老师家等妈妈吧!”到了您家,你让我去写作业。我刚刚写完作业您就让我去吃饭。我一看,咦!是我最爱吃的西红柿鸡蛋面和香葱豆腐。我吃完后,您就打电话给妈妈,又让我在楼下等您。您下来了,有送我到胡同里,胡同里很冷,我打了一个喷嚏,您把您的大衣脱下来给我披上,又带我出了胡同,我马上看到妈妈的身影,便跑了过去。

王老师我想对你说谢谢,谢谢您让我一直做一个品学兼优的学生。

祝您工作顺利!

您的学生:吴祖倩

2014年10月3日

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篇13:老师我想对你说的作文

全文共 491 字

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六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了。在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师一些话。

当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······

老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇14:老师我想对你说作文350字

全文共 374 字

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**老师,您好。我想对您:在我们跌倒的瞬间,是谁伸出了援助之手?是吕老师您;在我们宇到困难沮丧时,是谁,给我们送上贴心的安慰?还是吕老师;又是谁,引领我们在知识的海洋里遨游?这,依然还是教育我们的**老师!有人说老师像是园丁,每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨,滋润这我们这些无知的小草。而我,却要说,老师您像——一根蜡烛!蜡烛,它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多,有红蓝白绿黄,应有尽有,每当它的头发被点燃时,它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候,才东翻西翻的把蜡烛找出来,而蜡烛,却总是毫无怨言,默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务,却毫无怨言和不求回报的这种精神,不正像教育我们的吕老师吗?

从我们步入五年级起,是老师您毫不保留,不求回报的把知识赋予,这不正像蜡烛吗?

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篇15:胡老师我想对您说作文400字

全文共 389 字

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亲爱的胡老师

您好!

明天就是教师节了,首先我对您:“祝您节日快乐”

新学期听说要换班主任了,当时我就在想是换个男老师呢?还是换个女老师呢?这位老师是高高的、还是胖胖的……见到您之后才知道是位女老师,高高的瘦瘦的,声音很甜很甜。

开学这几天我想您一定累坏了吧?打扫教室、布置教室、熟悉各位同学的姓名……每天还要起早贪黑,为我们备课、批改作业,您就像点燃的蜡烛照亮了我们,却燃烧了自己。我想对您说:“老师您辛苦了”!

前两天您问我们说:“我上课你们习惯吗”?我这种上课方式好不好?我想您一定是想改进一下上课更好的方法,变成让我们更喜欢的上课方式。我觉得您是个特别认真、负责的好老师。我想对您说:“谢谢您老师”!

最后我想对老师提一个小小的建议,能不能让我们大家都带一本课外书放到图书柜,让同学们都能一起看看课外书,相互学习呢?

祝胡老师身体健康,每天快乐!

您的学生:晏梓鑫

201X年9月9日

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篇16:老师,我想对您说

全文共 489 字

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老师,您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您像粗壮的大树,保护着我们每个人;您像牺牲自己照亮我们的蜡烛,默默地奉献自己的青春。

中午,您总是不辞辛劳地为我们批改作业,头上豆大的汗珠情不自禁地跑出来,您却一点儿也不在乎。吃饭时,有同学向您请教问题,放下饭碗的您,专心致志为我们讲解,饭都凉了,你还是吃了下去。老师,您多么辛苦!

上课时,同学们在小声地话,您却沉默不语,过了一会儿,你严厉地说:“马上就要考试了,一个暑假过后,你们就上四年级了,是大哥哥,大姐姐了,要做一个榜样,整天说话,不要贪玩儿,多用点心放在学习上。”

打扫卫生时,您会和我们一起,协助我们的工作,这里有垃圾,没有扫;还有那儿没拖干净。您会耐心地指出我们做得不完美的地方。哪里有垃圾,您会帮助我们捡起来。老师,您多么认真!

老师,三年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是慈爱的您,还是严厉的您,永远都是我心中最棒的老师!我没有华丽的语言也没有装饰的话语,人们常说:滴水之恩,应当涌泉相报;我也一定会好好学习,长大之后成为一个有用的人,去回报您,报答父母,回报社会,千言万语都汇成了一句话:“谢谢您,老师!”

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篇17:我对老师说句话作文800字

全文共 885 字

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清冷的月光如一潭平静的秋水盈满整个校园,也映照出一份不寻常的宁静。那夜,充满温馨、恬静。习习的凉风、温和的月光,闪闪的明星,普成夜里最美的主旋律。在月光深处,一位年轻的耕耘者还在孜孜不倦着。

初次见到他是在严肃的课堂上,他给我的第一个印象就不很好:

瞧他那长相,高高的个子,微微发胖的身体,一张圆圆的脸孔,架着一副圆圆镜片的大眼睛,就像一个圆瓜,真是一副讨人厌的样子,不过似乎还透着温文尔雅的感觉。

他讲课还是蛮有意思的,一改众多老师的一厢情愿、口若悬河、死填硬管的风格。时而谈些笑话,时而来点歌声,他还精心设计了一些连环题,让我们独立思考,独立分析,独立概括,带我们步入他的“陷阱”而乐在其中。他还给我们讲那些美妙的诗词歌赋,读着那些可爱的方块字,让我们深深地被古典文学吸引了。

记得我第一次被点名的情景。当时,我正被一个问题弄得抓耳挠腮,“高金芝”在我耳边嘹亮的响起。我缓缓地站起来,神情呆滞地看着书,结结巴巴的着。心里直念叨“这死老师,偏偏在这时叫我,真可恨”。狼狈地坐了下来,惊恐万分的我猛一抬头,老师正和颜悦色地看着我,眼睛似乎在说:“没关系,你很出色了”。我忽然感觉,他多像我的大哥哥呀!

语文老师每天中午都要找一组同学去回答问题,体温的内容“丰富多彩”。这一天,预料中的“不幸”降临了,我“荣幸”地被选上了。内容是读课后的生词。你可别小瞧这些生词,要注意“f、h”前鼻音、后鼻音、平舌、翘舌、要响亮清楚,发音准确。当我读到“张皇失措”时,却读成了“张慌失措”。本以为可以过关了,心里还洋洋得意呢,却还是被发现了。他“无情”地点出了这几点毛病。当天课下,他竟拿着一本厚词典向我走来,是来给我订正的,他又给我注了音,还找了几个例子,更加深我的理解。这时我的心底涌出了一股暖意!

现在,我真的特别喜欢上他的课,听他富有磁性的朗诵,富情于理的讲解,简明扼要的述说。

每次上课,我都会有一种说不出的感觉,总是有些酸酸地,甚至是后悔,然而,他轻松的一笑,却把这份稚嫩幻化的无影无踪。

夜很深了,校园里早已散去了白天的喧嚣,一灯如豆,清茶一杯,他还在为明天的精彩的授课而精心准备着……

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篇18:老师我想对你说300字作文

全文共 359 字

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老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

您放心,我们不会辜负您希望!

祝您老师节快乐!

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篇19:老师我想对您说作文500字

全文共 531 字

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走在人生的道路上,任凭时光之水慢慢流淌,追溯着源头您慈祥的目光,依稀回味着不知不觉过去的时光。

——题记

又一年的教师节到了,今天是您的节日,教师节无以为赠,只能用笔尖来表达对您的情感。

粉笔染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬的更加浓郁。每当学生们都放学走了,你还在灯光下批改作业,备课。老师,我想对您,您别太累了,班里的人总是让您操心,您还总是为我们付出一切,在讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。

有这样一个故事,一个叫但丁的孩子,五岁的时候,他的母亲不幸离世,从此他变得沉默寡言,独来独往。父亲为但丁请了一名家庭教师,这位家庭教师的名字叫拉丁尼。拉丁尼老师渐渐了解了但丁的情况,于是他用自己的一种特殊的教学方法渐渐走进但丁的内心,但丁终于开朗起来,他的心渐渐温暖起来。18岁时,但丁的父亲也离开了他,但他不在愁苦了,因为他知道,在这个世上,除了父母的爱,还有其他更多人的爱。

就是因为老师的关爱和呵护,像太阳一样温暖,像春风一般和煦,像清泉那样甘甜,才让但丁感受到了春天般的温暖。老师的爱也是多么重要的情感呀!

老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?

老师,我是泉,您是山。没有您的孕育,我怎么涓涓流淌?

老师,是您厚实的灵魂,引领我扬帆起航。

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篇20:老师,我想对你说作文

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老师我一直想对您一句话,可是话到嘴边,又咽下了.今天我终于鼓起勇气对您说,”老师您辛苦了!”

记得一个夏天的傍晚,放学时,天突然下起狂风暴雨.同学都陆续被家长接走,只留下我一个人在教室了.我想到:今天妈妈出差去了,而爸爸工作忙,他们都没空来接我,我该怎么办呀?”我望着渐渐黑下来的天,心里不断的呼唤着,爸妈,你们怎么都不来接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了.这时,一只手轻轻放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,可我回头一看,原来是老师您.老师帮我擦干眼泪,风趣地说:”这么大了,怎么还落金豆豆呀!走,我送你回家吧.”当时我真的感动得不知说什么才好.老师教我们读书已经很辛苦了,每天早起贪晚,有家而不顾,很这样关心我们的生活.一路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,老师为了不然我淋雨,就把一大半雨伞打在我的头上,而她自己却淋湿了半个身子.我当时感动的落下了泪,雨水打在我头上,我分不清哪是雨水,哪是泪水.

还有一次,老师您布置的作业特别的多。我回到家,心里只想着看电视,玩电脑等等,而老师布置的作业却乱写一统。你改作业时看见了我那“马虎的作业”马上把我找到办公室里去,把我批评了一顿。但我并不恨您,因为我知道那次的批评,不光含着责备,还含着关怀!从那以后,我的作业不在马虎了,还有好几次你都在班上表扬了我!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师您就像园丁,不辞劳苦,培育了小花。老师您辛苦啦!

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