看图写话废品利用(经典20篇)
导语:为了我们一起生活的地球环境,大家一定要多走一步,把垃圾扔到垃圾箱里好吗?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,欢迎大家阅读!
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4636作文
1000狐狸的下场看图写话600字
全文共 675 字
+ 加入清单今天是星期六,小白兔早早做完了作业,出去找小伙伴玩了。妈妈正在做家务,突然接到了公司的电话,要马上去公司一趟,临走前给小白兔留下了一张纸条:“小白兔乖乖,妈妈有事要去公司一趟,饿了就自己做点饭吃吧!”
“妈妈,妈妈。”小白兔回来了,一边喊妈妈一边去拿水喝,喊了几声都没有听见妈妈的回答,回头时看到了桌子上的纸条,嘴里嘟囔着:“今天就是我大展厨艺的时候了。”
“咚咚咚。”小白兔正在准备饭菜,突然听到了敲门声。打开门一看,原来是狡猾的狐狸。妈妈告诉过小白兔,狐狸特别狡猾,要离他远远的。小白兔问:“狐狸阿姨,您有事吗?”狐狸说:“你妈妈说今天要请我来你家做客。”小白兔说:“做客?我怎么没有听妈妈说呢?”狐狸又说:“我们都是邻居,我怎么会骗你呢!”说着就挤进了门。
小白兔心想:既然躲不了,那就让你尝尝我的厉害!“狐狸阿姨,您先坐吧,我去给您拿杯饮料。”说着小白兔去冰箱那儿拿饮料,就要关冰箱门时,瞄到狐狸扑了过来,小白兔用力猛地关上了冰箱门,正好夹到了狐狸的手,疼得狐狸“哎哟哎哟”直喊!小白兔连忙道歉:“对不起,对不起,我没有看见您过来!”狐狸只能说:“没事儿,没事儿。”小白兔把饮料递给了狐狸:“您先喝饮料吧,我要去做饭了!”正当小白兔要煮饭时,狐狸又一次扑了过来,小白兔一转身,狐狸正好撞翻了滚烫的水,这次狐狸伤得可不轻,疼得她满地打滚儿。小白兔连连问:“阿姨,阿姨,您没事儿吧?”狐狸爬了起来,说:“看来今天不适合做客,我还是先去看医生吧!”然后一瘸一拐地走了。
狐狸走后,小白兔再也憋不住了,哈哈大笑起来,得意地说:“看你以后还敢不敢打我的主意!”
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篇1:气球又回来了看图说话
全文共 289 字
+ 加入清单孙小洲
一个阳光明媚的下午,小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。
小兔看见花丛中有几只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上还有气球。谁知,蝴蝶没捉着,小兔自己的气球飞了。小兔一边跳,一边伸手去够,眼看小兔的手要够到气球了,可是小兔的手一滑,气球飞得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是气球没了,妈妈肯定会骂我的。”这时,一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问:“小兔你怎么了?”小兔无精打采地说:“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说:“我帮你找回来。”小兔说:“好呀。”过了一会儿,小鸟叼着气球飞了回来。小兔说:“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说:“不用谢。”
最后小兔高高兴兴地回家了。
篇2:看图作文春天来了
全文共 221 字
+ 加入清单春天,小明和小红一起去游玩。
春天的景色真美呀!柳树姑娘正跳着那轻盈的舞蹈,一只只可爱的小鸟在一边唱歌,一边飞翔一年级语文看图写话范文:春天来了一年级语文看图写话范文:春天来了。草地上的青草绿油油的,一朵朵五彩缤纷的花儿小姐们忙得很呢,有的在打扮自己,有的正看着自己美丽的面孔,有的……。
草地上,小红和小明每人脸上都高高兴兴的,小明在吹着动听悦耳的笛子,小红拿着一本课外书,脸上笑得像朵花。他们骑着的两头水牛在悠闲地吃草,好像背上没驮孩子一样。
篇3:二年级考场看图写话500字
全文共 558 字
+ 加入清单在学校里,有一对同桌分别是小军和小丽,他们俩朝夕相处,谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假,两人也要一起玩。
星期三的上午,叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室,有的同学倒吸一口凉气,平常考试老师们都会提前说一声,这次怎么不说就考试了呢?但有的同学很镇定,因为他们每天都复习了,所以不紧张。
小军拿到试卷写完姓名后就开始写了,本来速度是很快的,快要写完试卷的时候,有一道题把他给难住了,他向同桌小丽的试卷瞄了一眼,发现她已经把这道题目做完了,小军眼珠一转,心生一计。
小军看了小丽的试卷一眼,可是看不清楚,于是他把头伸向了小丽的试卷,小丽发现小军在看她的试卷,小丽斜了小军一眼,小军吓得立刻把头缩了回去。
小军还是不甘心,又开会偷看小丽的试卷,小丽实在看不下去了,对小军说:“小军,这是考试,不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。
第二天试卷发下来,小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做,放学后小军回到家去请教妈妈,就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时,有人在敲门,原来是小丽。小军疑惑又生气地说:“你来干什么?”小丽说:“是你错怪我了,如果在考试中给你抄答案,你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话,脸红了,原来是自己错怪了小丽,他们又成了好朋友。
篇4:小猫过河看图写话500字
全文共 505 字
+ 加入清单有一天,小猫的奶奶生病了,猫妈妈给猫奶奶做了鸡汤,买了药,让小猫给奶奶送去。小猫听后别提多高兴了,对妈妈说:“好的妈妈,我一定能做到。”他一说完,就拿着鸡汤和药走出了家门。
小猫一边走一边唱歌,不一会儿就来到了去奶奶家必经的一条小河边。小猫马上想起来,去奶奶家要过一座小桥,他便向小桥的方向走去。小猫到了小桥那里,看到小桥被水淹了,怎么办?小猫不会游泳,可他左思右想也想不出更好的办法。后来小猫大哭起来,心想:“我过不去河,就不能给奶奶送鸡汤,也不能给奶奶送药,奶奶的病会不会越来越厉害?”他越哭越伤心。
这时,一只大白鹅游了过来,他看到河岸绿绿的草地上有一只小猫在哭,于是就问小猫遇到什么事情了。小猫一边哭一边说,大白鹅半天才听明白,原来小猫要去奶奶家,可是小桥被水淹了,过不去了。
大白鹅说:“你别哭了小猫,我背你过河吧。”
小猫停住哭泣说:“呀,真的呀,那太好了!”
“是呀,别多说话了,快到我的背上来。”大白鹅说着,就背着小猫游过了河。
上岸之后,小猫感激地对大白鹅说:“大白鹅,谢谢你,我们能做好朋友吗?”
大白鹅扇扇翅膀说:“当然可以啦。快去吧,回来了我还背你过河。”说完就往远处游去。
从此他们就成了最好的朋友。
篇5:狐狸和公鸡看图作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单一个空气清新的早晨,在茂密的的森林里,有一只雄赳赳,气昂昂的公鸡在小河边的不远处散步。
公鸡一边散步一边练歌。它的歌声引来了一只精瘦的狐狸。狐狸看见公鸡,心想:这只公鸡又大又肥,够我吃两三天了。狐狸一边想一边还舔了舔口水。它猛地向公鸡扑去,不料发出了声音,惊到公鸡。公鸡看见狐狸,心想:不好,是狐狸,要是跟它硬拼,我肯定赢不了它,三十六计走为上策。它脚似踩风火轮,向前面跑去。
狐狸恼羞成怒,立刻追上去,一边追一边吼:“别跑,你是逃不掉的。”公鸡一边跑一边回头看,生怕狐狸追上来。不一会儿,它来到小河边,心想:天要绝我!眼看狐狸就要追上来了,只有跳进河里还有一线生机。
公鸡眼睛一闭,腿一蹬,“扑通”一声跳进河里使劲拍打翅膀,引来了小兔。小兔发现公鸡掉进河里,想救公鸡就左顾右盼,发现旁边有一堆木头。小兔费了九牛二虎之力把木头推到河里,公鸡稳稳地爬了上去,它顺着水流飘走,还不忘谢谢小兔。
狐狸见到嘴的公鸡飞走了,转身走回家,一边走一边说:“下次一定要捉一只吃吃。”
篇6:蘑菇伞看图写话
全文共 422 字
+ 加入清单刘珂
一天,红红的太阳挂在天空中,小兔子兴高采烈地去草原上采花。看着地上五颜六色的花朵,小兔子高兴极了,一边唱着歌一边采着花,不一会儿就摘了好多花。
突然,天上乌云密布,雷声大作,小兔子知道马上要下雨了,心想这可怎么办呢,我没有带雨伞啊!正想着,天上下起黄豆般大小的雨点儿,小兔子第一时间想找个地方躲雨,可是在无边无际的草原上看不到房子,根本就没有地方躲雨啊!正当小兔子急得像热锅上的蚂蚁时,小兔子眼睛一亮,看到了不远处有一个巨大的蘑菇,它灵机一动,巨型的蘑菇不就是一把伞吗?于是它飞快地跑过去,放下手中的花,费了九牛二虎之力把大蘑菇拔了起来,当做一把伞举在头顶。这时小兔子看见小松鼠也惊慌失措地找躲雨的地方,于是大声喊:“小松鼠,快过来吧,我的蘑菇还可躲一个人”。小松鼠听了,立刻跑了过去,连声说谢谢。就这样他们俩躲过了一场大雨。
回到家,小兔子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了之后表扬了小兔子,夸她是一个既聪明善良,又乐于助人的好孩子!
篇7:小猪学样看图写话500字
全文共 489 字
+ 加入清单一天,小猪花花最铁的哥们小熊肥肥约它去公园玩。小猪花花起床后就快迟到了,它没来得及吃早饭,只带了几根香蕉,就匆匆忙忙的出发了。
小猪没走多久,它的早餐铃就“呼噜噜”地响了,小猪拿出自己随身携带的香蕉狼吞虎咽地吃了起来,当它吃完时发现垃圾桶还在离他很远的地方,它看了四周发现没有任何人,就把香蕉皮向身后一扔,香蕉皮就掉到了地上。
这时大象伯伯来了,语重心长地说“小猪花花,你不能乱扔果皮,要是别人踩到的话就会摔倒了,在说每个人都乱扔果皮的话我们的城市就会变成垃圾城市的。”小猪花花听了两手插腰对大象伯伯说:“我的事情不需要你管。”大象伯伯看到花花怎么说也不听就无奈地捡起香蕉皮扔进垃圾桶,转身走了。
小猪继续往前走,走着走着发现了它最铁的哥们小熊肥肥向它走来。小猪向肥肥跑去,还没有到肥肥哪里,只听见“啪”一声肥肥就摔倒了,原来是一块西瓜皮把肥肥滑倒了。
花花赶紧跑过去把肥肥扶起来,并帮肥肥把泥土给拍掉,肥肥哭着说:“是哪个缺德鬼扔的西瓜皮,把我给摔倒了,真是没有功德心啊!你说是吗?我的铁哥们儿。”小猪听了,惭愧极了,它把西瓜皮捡起来扔了。
从那以后花花就变成了一个不乱扔果皮的好孩子。
篇8:时间的利用作文900字
全文共 885 字
+ 加入清单生活的节奏,有快有慢,每个人的都有自己不同的生活节奏。有些人每天都忙碌得应接不暇,而有的人却十分惬意。为什么会有这种差别呢?这就要提到他们对时间的安排了。
首先我们来谈谈两类人的区别。为什么他们看上去有那么大的差异呢?鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这话一点没错,只要你充分的节约利用时间,你的日子一天天的就丰富了起来。
像第一类人就可能不是如此,这不仅仅与他们的工作效率有关,还与他们工作的专心度与对时间的安排、利用有关。先不谈他们的工作效率,据我所知,有些公司里的员工会经常迟到,而且还会在老板不注意时偷偷地把电脑切换到游戏界面,等到老板来了再切回来假装工作。最后到快要下班时,再努力赶工,不仅自己累,有时还会得来老板的责骂。好不容易他们干完了一天的工作,回到家已是十分疲惫,然后向着亲友怨声载道的,心里充满负面情绪。而且他们往往生活作息不太好,总觉得日子过得很慢。工作日等周末,到了周末又等放假,放假完了又只好不情愿地再去上班,正可谓是身心疲惫。
而第二种人的生活安排与第一种人则大相径庭。他们往往有着好的生活习惯,早上会提前一小时到三十分钟来上班。到了之后,首先准备好水,然后熟悉下今天的大概工作,接着就正式上班了。上班时间认真工作,不拖拉。往往能得到老板的赞赏或提拔。下班后,整理、总结一天的工作内容,得出结论,吸取经验。有时这类人还会利用睡前的一些时间阅读一些与自己的行业有关的书籍,望能提高自身水平。他们一般会有好的心态,事业蒸蒸日上,往往察觉不到日子过得快还是慢,有时到了周五看到日程表才惊醒这周工作日已经快过完了。
大家肯定一眼就看出第二类人的时间就利用的比较到位,比如上班前与睡前的碎片化时间,他们也用来提高自己了。社会发展的越来越快,每个人都需要提高自己,跟上这快节奏的生活,好好利用生活中碎片化的时间。每天碎片化的时间看似不多,实则日积月累,好好利用,才会有大的提高。这也正所谓弱肉强食,优胜劣汰。
因此,充分利用碎片化的时间是很重要的,需要我们有步骤、有目的的学习。一天两天,断然不行,所以也需要大家不懈的坚持才能够有显著的提高。
篇9:放生青蛙二年级看图写话
全文共 354 字
+ 加入清单周六的中午,小明放学后,在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么,就想凑凑热闹。
小明挤上去一看,有个叔叔在卖青蛙,小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳,极力挣扎着,很是可怜。就对叔叔说:“叔叔,这些小青蛙是益虫,请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说:“小屁孩,别多管闲事,有本事你给我钱啊?”小明听后,心想:这个人真无知,抓了对我们有帮助的益虫,还一心想着卖钱,真是钱迷。
小明飞快地跑回家,把他所有的零花钱全给了那个叔叔,叔叔非常高兴,又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河,青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在对他说:“谢谢!”
小明回到家了,妈妈说:“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明,说他真是个聪明、有爱心的好孩子!
我们一定要向小明学习,保护动物,而不是伤害它们。
篇10:堆雪人看图作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单下雪啦!晶晶起床一看,哇!真漂亮呀!雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来,落到了她的手上。忽然,她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看,原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩,也跑过去参加了进来。
小红把两个雪球堆了起来,晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手,兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛,小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧!一个可爱的雪人做好了。然后,她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴,一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。
第二天早上,她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是,她们看到雪人已经变小变难看了,她们伤心得快要哭了。这时,大人告诉她们,太阳出来了,雪人吸收了太阳的热量,所以就融化了。
篇11:利用碎片化时间作文900字
全文共 937 字
+ 加入清单“碎片化”本意是指完整的东西被分成好几块。但从社会发展的今天“碎片化”已成为一种趋势:碎片化的阅读,购物,娱乐……“时间都去哪了?问题的种种需要我们思考!”但时间换不回“青春”所以我觉得:我们要利用好碎片化时间。
出现碎片化时间的问题在于人们对于时间观念的意识浅薄造。人无远虑,必有近忧。时间如流水,往往在不经意间流逝;碎片化时间是人们不懂得利用后的“失败”,占据“天时、地利、人和。”更为重要的是碎片化时间更是人的精神价值体现,常怀“我亦无他,唯心而走”的志气!
时间观念浅薄往往往体现在以下几方面:在阅读中“断断续续,以篇概全”,其实深入研读才是最好的选择;购物时往往也不能为“它”驻留,其实停下来细细品味才是真;娱乐中也利用碎片化时间,但是却不能真正放松下来。“失败”与精神境界值得我们去研究,去探讨。人生而人人平等,那些所谓的成功人士不正是他们懂得利用碎片化的时间吗?
鲁迅曾说:“哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”他用一生向世人证明:“时间就是生命”。更好的利用碎片化时间,但能真正体现它的价值只在于自己如何去做。每个人都有一个或大或小的目标,而时间更是目标的助推器。
那么我们如何去利用碎片化时间呢?
首先,我们要懂得合理规划时间,将你一天所要完成或所想做成事的时间一一列出来,所谓“没规格,不成方圆”道理正是如此,心中怀揣“压力”已化为了动力驱使你前进。其次,我们可以把两件小事化为一件事:在你工作累时或有情绪时,适当的运动。放松自身心情的同时还能锻炼身体,何乐而不为呢?其次,要学会“分解”时间,在做一件事时,将不会转变为会,在忙着思考一道题时,百思不得其解,那就先放一放,先去做其他的事,回过头来再次思考,因此我们需高效利用琐碎时间。即使时间一去不复返但它也像海绵里的水,挤一挤总会有的!
在这现代化告诉发展的时代,快节奏的生活需要我们适应,无论身处何方我们都应该利用好碎片化时间。
生活会因点滴的时光变的充实,破镜重圆后的灿烂是一道道绚丽风资,所以说这都是利用碎片化时间的可贵之处,人在当下,则能“碌碌无为”呢?唯“我”所用的时间将会揭开-它那神秘面纱,得到真谛的传承!
我们要行动起来,利用碎片时间,享人间芳华,品人生百态!每走一步需要我们为之努力!
篇12:看图猴子过河
全文共 526 字
+ 加入清单一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。青青的小草,鲜嫩的花朵,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。
正当小猴子们玩得开心的时候,突然老猴看到了河对岸上有一棵茂盛的桃树。老猴子对小猴们喊了一声:“孩子们,你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们向对岸望去,果真有一棵桃树,树上的桃子又红又大又水灵。小猴们馋得口水都流了下来,恨不得马上去河对岸吃桃子去。
于是,小猴们争先恐后地冲向只能容一只猴子通过的独木桥。小猴淘淘和皮皮都想先过桥,结果,它们打了起来。淘淘趁皮皮不注意,“嗵”地踢了皮皮一脚,结果皮皮险些掉进河里。在这危机时刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才没掉进河里。
老猴子目睹了这一切,连忙摆了摆手说:
“不行,不行,这样做太危险了!”
“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。
“如果像皮皮和淘淘那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。
“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。
于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自动站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。
一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们的快乐劲儿,欣慰地笑了。
篇13:保护青蛙二年级看图写话
全文共 347 字
+ 加入清单星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。
说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。
篇14:小猪找朋友看图写话
全文共 366 字
+ 加入清单黄善茜
小猪闷闷不乐地往前走,走了一会儿,看见路边走来了一只大白鹅,它浑身雪白雪白的,看起来美丽极了。小猪想了想,鼓起勇气走到大白鹅身边,小声地问大白鹅:“大白鹅,你愿意和我做朋友吗?”大白鹅看了看小猪,说:“我先带你去洗澡,等把你洗干净了,我再和你做朋友,现在的你太脏太臭啦!”
说着,大白鹅就带着小猪来到了小河边。他们“扑通”一声跳到河里,大白鹅不停地扇动着翅膀,把水泼在小猪的脸上,身上。一下子,小猪就变干净了。看见自己变得干干净净。小猪对大白鹅说:“谢谢你把我洗干净了。”大白鹅摆摆手说:“不客气,现在我们可以做朋友啦。”说完他们两人就来到了草地上玩耍。
这时小白兔也抱着皮球过来啦,他看见小猪变干净了!小白兔对小猪说:“现在我们可以一起玩儿了,我这里有皮球,我们一起玩皮球吧!”看!他们在草地上玩得多开心呀!小猪终于找到朋友了。
篇15:鸡妈妈带小鸡看图写话300字
全文共 321 字
+ 加入清单鸡妈妈有八只小鸡,一个比一个可爱。鸡妈妈带着小鸡到柳树旁玩耍,柳叶碧绿碧绿的,仿佛绿丝带,美丽极了。
有一只小鸡正在玩,可柳树后面有一只小花猫,小花猫自言自语地说:“今天我有好吃的鸡肉和鸡翅啦!”小鸡们都到齐了,鸡妈妈数了数,紧张地说:“还差一只小鸡!”鸡妈妈在草地上焦急地转来转去。
鸡妈妈又去柳树旁寻找,看见了丢的那一只小鸡,小花猫正在欺负小鸡呢!鸡妈妈拼命地向小花猫跑去,小花猫吓得逃跑了。
鸡妈妈带着小鸡回到了草地上,鸡妈妈又带着鸡宝宝捉小虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说:“以后看见身体比你们大的动物,不要理它们,知道吗?”小鸡们异口同声地回答:“知道了!”
鸡妈妈又带小鸡去草坪上玩,一直玩到太阳下山,玩得可开心了,最后鸡妈妈带着小鸡一起回家了。
篇16:一年级看图写话图片及范文
全文共 660 字
+ 加入清单看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
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看图写话:
范文:
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
2
一年级看图写话图片及范文:植树 要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会
表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
3
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
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问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题设置五:结果怎么样?
问题设置六:给这个故事取了合适的名字?
口语交际连贯训练:
将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:
我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”
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篇17:污水净化再利用
全文共 1418 字
+ 加入清单长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。近几年关于水污染的话题不断在电视和媒体上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡时边洗边玩,看到下水管在哗啦啦淌水,我心中突然有了个疑问,这些脏水会流到哪里去呢?这些水是不是又直接进入自来水管再次给我们用啊,那多脏啊?于是我赶紧去问妈妈。妈妈说,用过的水是不能直接再用的,必须要经过污水处理厂处理达标后才能排到河里。我一听特别好奇,水怎么能由脏的变成干净的呢?我便央求妈妈带我去参观污水处理厂。
终于等到这一天了。妈妈带我去的是一所大型的污水处理厂,每天可以处理30万吨的污水,相当于我们合肥市市区四分之一人口的排水量。一进污水厂大门,我就两个感觉:一是大。整个厂区非常大,感觉都望不到边。同时可以看到好多个非常大的高于地面的水池,老远就听到哗啦哗啦的水声。二是绿。我之前以为处理脏水的工厂一定又臭又脏,没想到一进厂,到处是绿树和绿草,感觉就象是进了一个公园。
我们决定按照水处理的顺序进行参观。首先,我们去看了收集脏水的集水井。来到井口的池子一看,我差点吐了。水又黑又臭,水量特别大,水面上还漂浮着许多纸盒、塑料袋等的杂物。工作人员说,这些水都是我们平常用的洗衣做饭洗澡后的水。水面上的垃圾是因为人们乱丢,随着雨水也被冲进来了。在这里,我看到一种叫格栅的机器,相当于爬犁,把这些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平时那么浪费水,也有过乱扔垃圾的行为,脸不禁红了。
接下来,我们参观了最主要的处理工艺点,爆气池。就是我们一进厂看到的那些好大好大的池子。我们顺着梯子,爬到水池的顶上,站在廊道上放眼一看,好壮观啊。巨量的水不停的翻滚,就象一大锅烧开的水一样。我发现这里的水颜色不是我最先看到的黑色的,而是黄褐色,这是怎么回事?工作人员介绍说,这是因为水里加了好多活性污泥,这些污泥里有许多微生物。不要小看这些微生物,它们可是污水“杀手”,就是靠它们,来吃掉水里很多的脏东西呢。这里的水不停翻滚,是因为水池底下有机器往水里充氧气,一是可以让水均匀混合,二是给微生物补充“动力”,有了这些氧气,污泥里的微生物能更勇猛做战。
下了爆气池,我们去看了沉淀池。这里的水和爆气池里翻滚的水完全相反,水面特别平静,象个安静的睡美人。平静的水,才能让水里的大颗粒杂质沉到水底。这些杂质里还有一些是在爆气池里英勇作战的污泥英雄们的“尸体”。这里,已经可以看出上层的水已经清澈透明了。
最后,我们来到了最终处理后往外排的出口处。这里和进口脏水处完全不同了。银白的水花翻腾着争先恐后地往外流,好象在欢快地说:我变干净了,我又要回到大自然河流的怀抱了啦!工作人员很细心地分别取了两管水,一管是进口的脏水,一管是出口的干净水,给我比较看。两管水真是天壤差别啊。处理前的水黑呼呼,处理后的水,就象我们用的自来水。但工作人员告诉我,别看这些水象自来水,但其实还达不到自来水使用标准,我们用的自来水,还要经过更严格的处理,才能给居民使用。
今天,我只是简单的参观了污水处理流程。工作人员说,这里面学问可大了,还有许多处理环节和工艺没有介绍到。但是我已经被深深地震撼到了。原来水资源的保护是那么一个复杂的工作。我们平时如果节约使用水,就是节约了水处理的资源。我真为我以前浪费了那么多宝贵水的行为感到后悔。我决定今后后一定要节约每一滴的水,而且也呼吁我们的同学一起来保护水资源。我要大声的喊:爱惜每一滴水,从我做起!
篇18:去春游一年级看图写话
全文共 240 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,草长莺飞,真是一个生机勃勃的好季节。
一个美好的周末,我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游,我们戴上自己喜欢的帽子,背上书包,带上照相机就出发了。我们一进公园,就看到春天来临了,远处有一座座青翠的大山,道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树,一阵春风吹过,新长的柳条随风摆动着,好像在说:“春天来了,快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机,我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。
到了该回家的时候了,我们才心满意足的踏上了回家的路。
篇19:保护青蛙二年级看图写话
全文共 359 字
+ 加入清单一天下午,太阳下山之前留下了它最后一丝光芒。小明和小刚放学后,在路边发现一位大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖,笑的可开心了!他俩见了,劝大叔叔把青蛙给放了,可大叔叔不想放,狠狠地说:“你们俩个小毛孩懂什么,青蛙不仅难抓,而且肉又很鲜美。你难道要让我白白把青蛙给放了吗?哼,没门!”小明说:“虽然青蛙肉好吃又鲜美,却是益虫,专门吃田里的害虫,被当做庄稼的保护神,当然也是国家保护动物。你再想想,如果世界上的青蛙全没了,世界会变得怎么样呢?”可是,无论小明说什么,他就是不想把青蛙放了。
小明想了一个办法,立刻跑回了家,把自己的零花钱全从罐子里倒了出来,又跑了回去,把零花钱给了那位大叔叔,买下了所有的青蛙,将它们放回了池子里,它们开心的呱呱直叫,好像在说:“小明,谢谢你!”那位大叔叔呢,看着小明把青蛙放了,还有点舍不得呢!
篇20:小猫送伞看图写话二年级
全文共 373 字
+ 加入清单今天,天气晴朗。青蛙带着乌龟伯伯、公鸡叔叔,还有小鸭一起去小猫家做客。
到了小猫家,小猫拿出美味的食物,热情地招待他们。它们一起聊天、做游戏,玩得可开心了。眼看天要黑了,它们也要回家了。突然刮起了狂风,下暴雨了。小猫打开门赶紧拿出了雨伞说:“你们赶紧带着雨伞吧,不然等一下就淋湿了。”青蛙大哥连忙说:“不用不用,我是跳水能手,你把伞给它们吧!"说完,它蹦着跳着进入河里。
小猫又问:“乌龟伯伯,你需要伞吗?”乌龟伯伯说:“不用了,我有一个硬硬的壳,它可以给我遮风挡雨的,你把伞给小鸭吧!"只见它慢吞吞地走进了河里。
小猫把伞递给了小鸭,小鸭笑着说:“我可是游泳能手,你给公鸡叔叔吧!”公鸡叔叔说:“对对对,我还真是需要伞,不然我就会变成落汤鸡了。”小猫立马把伞给了公鸡叔叔。
小猫看着它们的背影,这才明白:原来这几种动物中,只有公鸡怕水,才是需要雨伞的。