收获了快乐作文(汇编20篇)

在这个充实的国庆节里，我和家人去了内蒙古玩，在那里我呼吸到了新鲜的空气，躲过了北京的雾霾，欣赏到了辽阔大草原的美景，品尝到了美味的蒙古美食，结交了好多好朋友，别提多开心了呢！

我们是10月2日一大早出发的，路上有些堵，我一会儿在车里滚来滚去，一会儿趴在车窗上望风景，还时不时的玩一玩安全带，兴奋又焦急的心情让我真想跳下车一秒钟就奔向内蒙古呀！一到了内蒙古的地界，我就看见了白云悠悠、瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵好像是一伸手就能摘到的棉花糖一样。我不禁想到：如果我能飞上天多好啊，这样就可以摘下超大的一包棉花糖回到人间和家人、朋友们分享了。一路上的风景太美了，不管什么地方随眼望去都是美景，让我们情不自禁的拍了好多的照片，爸爸的照相技术也不错，居然把只有三四米的小水坑照成了一个无边无际的大湖，犹如壮丽的山河，再看远处点缀的小小蒙古包，多么美丽的风景啊！我们都被这美景迷醉啦！

回到内蒙古有很多亲戚朋友接待我们，亲戚们杀鸡宰羊热情的款待，我们大吃大喝每天都被撑得肚子圆圆，吃了很多当地的特色美食，有手把肉、莜面窝窝、蒙古肉饼、奶茶、奶酪等等，我最爱吃的就是一种自己做的山楂卷，酸甜美味，我吃了一卷又一卷，感觉它很快就把我吃的羊肉大餐给消化掉了，肚子一会儿就饿的咕咕叫了。

在内蒙古的这几天一直和亲戚家的哥哥弟弟们一起玩耍，我们一块在大草原疯跑，一块在草地里追赶牛羊，最有趣的就是我们一起在大院子里找鸡蛋，那里有一只好厉害的公鸡，好像不让我们找鸡蛋一样，一个哥哥就被这只大公鸡追着跑回了屋。我们找了好半天，在草堆里拔来拔去，手都被草刺破了也没找到鸡蛋，在我们刚要垂头丧气的回去时，希望的火焰马上又点燃了，我突然又发现了一个新的鸡窝，里面有一只母鸡正蹲在那里下蛋，我就立刻拿小棍把母鸡赶出鸡窝，捡到一个刚下完的热乎乎的鸡蛋，我把它送给老奶奶，虽然老奶奶的内蒙话我听不太懂，但我心里还是美滋滋的。

在内蒙古度过的这几天虽然短暂但却非常充实难忘，我的收获颇丰，我收获到了美景、美食和亲情、友情，更收获了在国庆节这个伟大节日中的快乐。

寒假里发生了许多开心的事情：去郑州体育馆、回老家打羽毛球。可最让我难忘的是寒假里我按老师要求完成了经典背诵的作业。

进入寒假的第四天，我的寒假作业已完成，只剩下背书的作业。于是我开始背书,我先背的是古诗。俗话说：“一日之计在于晨。”每天早上，我八点起床，抓住背书的黄金时间,我先读了一遍，而后又在网上找古诗的意思，写在一个本子上，我把意思读几遍，再背起古诗就容易了许多。阿不大一会我就背熟练了，我很开心。

接下来是背论语，我根据下面的解释一句一句读，读着读着就会背了，连意思也会了。我向赵老师汇报作业情况，当听到我是全班第二名时，我更是心花怒放。有了赵老师的鼓励，我背书的劲头更足了。我很快又背会了名言，但当我背到美文时，一下子被击垮了。当我想放弃的时候，总会想起老师鼓励我的话：“世上无难事，只怕有心人。”我努力坚持着每天晨读，美文这个拦路虎终于向我低下了它高傲的头。开学后，我的作业被评为“优秀寒假作业。”

这个假期我超越了自己，有了更多收获，特别开心。我用自己的行动诠释了“一份付出，必有一份收获”的含义。

[收获着快乐着_学生作文450字

"读书是一个青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"这是蒋韵作家在点评文章中的一句话。的确，在我们的生活中不可缺少书籍，我爱读书，渐渐的我也明白：寻我的读书梦，求那最真所在，爱我所爱，无怨无悔，这证明了读书是养育我的精神资源，也是培养我写作水平的好助手，所以我读书，我快乐！

书籍，是我的知己。书籍是我心目中的神圣。之所以这样说，是因为书中有我的"老师"—————富有哲理的语言和知识。

"要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！那更能显示生命的价值。"这是我记忆中给我启发的"老师"，他让我看到了人生的宝贵。

"作为21世纪的少年，我们永远不能忘记历史。牢记历史，我们才知道自己肩上的责任有多重。"他让我知道自己奋发的动力是什么。

"带着希望，带着梦想，飞入蔚蓝的天空，飞向那浩瀚的宇宙用勇气通往天堂。"是他让我定下了人生的目标。

书是我的导师，他让我明白生命的重要，时间的宝贵，祖国的耻辱，亲情的无价。

是的，生活需要书籍，生活需要快乐，没有书籍，仿佛没有了快乐。

读书才快乐，因为快乐而读书。是读书，是快乐，串联成了我五彩缤纷的每一天。

我要高呼：生活中多一点书籍，就多一点快乐，我读书，我快乐！

……

[耕耘收获快乐作文

我播种，所以我收获寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它埋进了深土。南国的冬天，只剩下一些四季常青的树木，傲然挺立在寒风中。噢，我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树，不像常绿树在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花开。

有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。我感叹于时间的流逝似流水无痕，所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前，我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说：“生命只有一次，不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到，也做到了，这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但结果长出的果实的丰富与否，就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。

我惊叹于青春的激情与活力，所以我加倍努力播下自己的一份种子，等待开花结果。毛泽东同志说：“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。”是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种，那么大地将是一片死气沉沉的局面，而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春时懂得播种，善于播种，展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。

纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时，我们不该忘记，这不是空中楼阁，而是由一块块普通的砖块堆砌而成的，也可以说，这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头，如果你去利用它，它可能会制造出世界上最华丽的建筑，相反，如果你懒于利用它，那么它最终仅是一堆无用的砖头，而你也将一事无成。

我播种，所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。

也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天，人们只会赞美这些重现光彩的树儿，而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。

“丰富一点，再丰富一点，这就是收获。”我们渴望收获，所以就要“辛勤一点，再辛勤一点地去播种”。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，开学一个多月了，坐在窗边，静静回想，一个月，我又收获了多少？

刚开学的时候，早已厌倦了假期无聊空虚的生活，便带着一分好学与渴望走进了初二生活，为了不使自己落后于别的同学，便埋头苦干，忙碌的笔尖划过一张张白纸，留下了密密麻麻的足迹；嘴不停地读着课文，以至于变得僵硬；绞尽脑汁的思考每一道难题，去提高自己的水平；心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活，是天壤之别。

可即使是这样，也从没有一个同学轻言放弃，因为我们知道这才能使我们磨练意志，勇于挑战，谁都明白一个月后的考试，又是对我们的检验，今天的努力是为了明天的微笑。

考试终于来临了，面对试卷，同学们镇定自若，不慌不忙的答完了题，然后反反复复的去检查，而对于我来说，每考完一门，心中的压力就减少了很多，因为要从二十八名回到从前，这无疑是对我的又一次考验，如果没考好，这又会给我带来重重的打击。可是，成绩却出人意料的发生了改变，我又前进了，成为了十五名，虽然并不高，但比起上一次我有了进步，又为争取第一名留足了空间。

刚从喜悦中平静下来，又迎来了激动人心的运动会，我虽没有报名，但又不是没有参与，我与大家同观看、同欢乐，可也留下了一点遗憾。比赛场上，有的同学奔跑飞，展示了他们的飒爽英姿；有的同学尽力而为，只是流下了惋惜的泪水；有的同学兴致勃勃，拍下了操场上动人的一幕；有的同学则静静的坐着看书，但也忘不了欢呼…….. 祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声，此刻都混杂在一起，充满了整个校园，给我们留下了美好的回忆！

一个月，有喜有悲；一个月，有哭有笑；一个月，有苦有累；一个月，有甘有甜。洒下一滴泪，滴下一滴汗，熬了数个夜，得了一份欢乐。一份耕耘，一份收获。一个月的收获有多少？

时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧?”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。

星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。

初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。

午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看！那是谁？速度这么快？原来是何康同学！别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦！当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。

晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。

第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗？那是快乐的滋味！

转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐！

今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车非常快就到了。

劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。

张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，非常着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

时间到，我和张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我非常喜欢它。

通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐！

我们生活在祖国温暖大家庭里，在父母、老师哺育下，健康快乐地成长。在无忧无虑成长过程中，我经历了许多快乐……

去年春天，我参加了区教委举办“雨山杯”作文擂台赛。比赛共有八期，历时两个月。第一次拿到比赛题目，在兴奋同时，我仔细地揣摩推敲、查阅资料，拟好提纲后，便奋笔疾书，闹钟“嘀嗒”，“嘀嗒”地走着，伴着“沙沙”写字声，第一篇参赛作文便一气呵成。看着我杰作，就像辛勤园丁看到自己培育出了美丽花朵，心里比吃了蜜还甜。就这样连续几次，我一期不落参赛，虽然每次都石沉大海，但每次写作经历和等待期盼过程，使我十分充实。我写作能力得到了锻炼，掌握了一定写作技巧。我越来越喜爱写作文了，还得到了老师表扬呢！

不经意间，快乐老人会突然降临，带给人们一份惊喜。一天，我来到学校，陈阵同学拿着报纸，大喊：“我在报纸看到夏旱霖作文了！”全班同学听了，都向我涌来。我说：“不可能，别开玩笑了！”“真，白纸黑字，清清楚楚！”我从他手上接过报纸，果然，我作文《过生日》登上了报纸。“耶！”我呐喊！我成功了，成功了，终于成功了！我拿着报纸欢呼着，跳跃着。

春播种，秋收获，伴随着我快乐成长。

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为，其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体，还能让人学会面对失败，有益身心的。

我喜欢滑冰，母亲就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋，站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的，手扶着栏杆，艰难的向前移动，身体不停地左右前后摇摆着。突然，脚下一滑，把持不住，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，我不服气，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，我又起来，结果还是摔倒了，脚也摔得青一块、紫一块的。我有点气馁，开始想打退堂鼓。这时，母亲在旁边提醒我：要注意方法，重点平衡好身体。我愣了一下，终于明白了，要找到身体的平衡点，才能控制好双脚。一次、二次、三次我摔倒了又起来，不停的坚持着，虽然身体还是摇摇摆摆，但倒下的次数越来越少了。

最后来，我当然学会了滑冰，也很小摔倒了。这件事告诉我们功夫不负有心人，失败仍是成功之母，要学会从失败中找到成功的方法，希望我们的学习也要像滑冰一样不仅要掌握好学习的方法，还要懂得坚持。

三年级:超政毅

“十月是你的生日，我的祖国……”在这重大的节日里，我和妈妈、姨姨、妹妹一行四人一起去了祖国的首都——北京游玩。我一直想去北京的梦想将在这一天实现。

我怀着无比激动的心情，坐上了开往北京的火车。一路上，我想：北京到底是什么样呢?都有哪些好看好玩的呢?这种想法一直在我的脑海里回荡。到了!到了!终于到了!我终于到了祖国的首都——北京了!我高兴地跳了起来。

我们下了火车，直接奔向了天安门。天安门广场位于北京市中心，是当今世界上最大的城市广场。它记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概。到了天安门广场，我仿佛看到了1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣告：“中华人民共和国成立了!”的情景，我恨不得插上双翅飞上天安门城楼。当登上天安门城楼时，我非常激动。站在城楼上，我就有一种身为中国人的自豪感。往外看去，广场周围雄伟的建筑清晰可见、一览无余。广场内繁华、热闹的节日气氛非常的浓厚。当然在广场上最吸引人的还是中心的人民英雄纪念碑，西侧的人民大会堂，东侧的中国革命博物馆和中国历史博物馆以及南侧的毛主席纪念堂。

参观完天安门，我们又近观了颐和园。听导游讲：“颐和园是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，建成的一座大型天然山水园，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑。它被誉为皇家园林博物馆。其中的昆明湖是清代皇家诸园中最大的湖泊，而万寿山频临昆明湖，湖山相应，构成一个极其动人的自然环境。如果登上万寿山，站在它上面的佛香阁后，再向下望去，颐和园的景色就会大半尽收眼底。”我听后真想下车去看个究竟，但时间紧迫，我更想先去鸟巢看一看。

经过一段车程，在电视上看到的鸟巢忽然如庞然大物般出现在我的视线中，我被它深深的吸引住了。一下车，我就飞奔过去，在鸟巢的周围转来转去，怎么也看不够。我和妹妹在它的四周照了好多漂亮的照片，我要把它留在我童年的记忆里。因为它不仅形态如同孕育生命的“巢”，像个摇篮，更因为它是罕见的雄伟建筑，是中国2008年成功举办奥运会的象征。妹妹问我：“鸟巢这么大，能容多少人?”我自豪地回答她：“固定座位8万个，临时座位1.8万个，所以可以容纳近十万人同时观看比赛。而且它还是在我五岁生日过后的第一天开始破土动工的呢!”

最后一站，我们去了长城，充当了一回“好汉”。早就听说，在长城上有“不到长城非好汉”的石碑。果然，登上长城后，很快就有这样的一块石碑映入眼帘。站在碑旁举目望去，长城上人山人海，参观游览的人群密密麻麻散布在长城上的各个角落。不仅有中国人，还有许多的外国友人。当我们登上烽火台时，妈妈告诉我：“长城上的烽火台是古时候作为传递军情的设施，传递的方法是白天燃烟，夜间举火。因为长城地势险要，有一夫当关，万夫莫开的效果，所以说，在古代是兵家必争之地。”现在登上长城居高临下，我们便可尽览崇山峻岭的优美景色。看到眼前的景色，我真为我们的祖先感到骄傲，因为长城就是我国古代劳动人民创造的奇迹，它是闻名世界的历史遗产。

一转眼，快乐的北京之旅就要结束了，我恋恋不舍的登上了返程的火车。我想此次北京之旅，我不但收获了快乐，还收获了知识。

美丽的北京，我们相约下次再见!

今天，是一个特别的日子。天空有些阴沉，但是并不昏暗。学校为了我们的身心健康，又一次启动了阳光体育长跑活动。

我感到有些兴奋，但是又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了，我喜欢的冬季来到了我身边；讨厌的是我觉得长跑很累人。虽然在体育课上，我们也经常跑400米，可我总是跑得气喘吁吁，上气不接下气的……

伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起，长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队，秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼，我便感受到了阵阵寒冷，凛冽的寒风直往我的衣领里钻，我不由得缩了缩脖子，“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏，赶紧揉了揉鼻子，寒风真是刺骨啊！望着跑道，我心里不禁有些害怕。

走上跑道，我们整理好队伍准备出发。这时，广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走！”这一声令下，跑步开始了。一开始，风肆虐地吹着，我不仅没有感到暖和，反而觉得更冷了，我的手冻得如冰块一般，我一边搓着手，放在嘴边呵着热气，一边跑着。伴随着优美动听的旋律，伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊；我们胜利完成了一圈、两圈；到第三圈时，我已经有一些喘了，感觉呼吸急促，脚也仿佛灌上了铅一样有些无力，不听使唤了，可我还是努力地跑着，紧跟队伍，我告诉自己：我一定行，我一定能战胜自己，坚持到底就是胜利！就这样，我握紧拳头，加大摆动幅度，均匀地呼吸着，认真地跑着。突然，我看到有个同学不小心摔倒了，但还没等身边的老师、同学反应过来，他就很快地又站起来，加入到了长跑的队伍中，他用自己的行动证实了自己。瞧，我们都是好样的！

悠扬的歌曲声又响了起来，伴随着尹老师的“齐步走”，今天的长跑结束了，虽然我已经满头大汗，但是我并不觉得累，因为从长跑中我收获了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用，我会一直努力，给自己加油打气，相信自己！

长跑，让我学会了坚持不懈，我将一路收获快乐，健康茁壮成长！

大家都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。

今天，任老师举行了一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了，老师说出第一个问题：什么东西看不见，摸不着？话音刚落，同学一个个争先恐后的举手，陈子凡反应最快，任老师把机会让给了他，他说：是风。猜对了！老师兴奋地说。第二个问题是：一个人从十五层大楼的窗户往外跳，为什么没摔死呢？我第一个举手，老师请我回答。我说：因为那个人是从一楼跳下去的。非常好！老师说。同学们向我投来羡慕的眼光，我觉得无比自豪，心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。

这节课中，我的收获多多：只要认真思考，知识的大门永远为你打开。

阳光洒在脸上，温暖来自心中。

——题记

古人云，积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。

三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。

就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。

他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”

读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。

又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。

“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊;给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华;给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!

请你捧出一片善心，与我一起快乐吧!

今年的“十一”假期，快乐始终伴我左右，因为爸爸妈妈带着我开车自驾游，到江苏老家游玩，还给我过十周岁生日。

我的家乡在美丽的苏北水乡，那里小桥流水，湖泊众多，风景如画，一派“春水碧于天，画船听雨眠”的景致。

车辆在高速公路上急驶，令我欣慰的是由于出发及时，没有遇到堵车，一路畅通，我的心情就像离弦的箭一样，早已飞到了期盼已久的家乡。途中，我们一家人谈笑风生，听着优美的音乐，欣赏着沿途不断变化的风景，那种快乐的感觉只有经历了才能感觉到。

不知不觉中，十个小时过去了，我们平安顺利到达了目的地—江苏金湖。

第二天，全家人都在为我的生日宴会忙碌着，爸爸为我制作了精美的VCR和宣传海报；妈妈特意为我订制了有动物、汽车和水果的蛋糕塔；爷爷为我的生日安排了大酒店，还买了很多鞭炮和烟花；奶奶为我的生日购买了许多的糖果、点心和美味的特产；还有许多亲朋好友前来祝贺我生日快乐！

宴会上，当大家一起为我唱生日歌时，我感觉到满满的幸福和快乐！当我坐在钢琴前，双手按键，优美的旋律飘荡在大厅时，整个宴会想起了经久不息的掌声，在我十周岁时，第一次感到有这么多的人关心我，爱护我，感动得我眼泪都流了下来。

快乐的事情还有很多，过完生日后，叔叔还带我坐着快艇登上了白马湖中的桃花岛游玩，岛上就像世外桃园一样，一切都是那么的自然和原生态，我们在岛上尽情地玩耍，采菱角、钓鱼、捕龙虾，最后把捉来的“战果”在游船上做着吃，饱餐了一顿水乡特色的鱼虾宴，味道美极了，又是快乐的一天！

一转眼，七天假期即将结束，爸爸忙碌准备回京，我真有点舍不得离开，爸爸说：“天下没有不散的宴席呀！回去我们还要工作和学习！”

此时，亲人们都来送行，柴鸡蛋、大螃蟹等家乡特产装了满满一车，车辆启动，摇下车窗，挥手告别亲人，我们带着家乡亲人们厚重的爱，一路向北……

“十一”的故乡之行，我收获了很多快乐！

窗外雨，淅淅沥沥下个不停，天阴沉沉的，好像没有颜色的梦。

近日的天气，总是那样一蹶不振。闲逸的安静中，血液都不平静，它翻腾着，咆哮着，始终冲不破血管的阻挠。躁动的心不知何时就这样被征服，爱上了雨天！

于是，干脆抛开一切局限，痛痛快快地去雨里沐浴吧！

伸开双手，接受上天的赐予，仰望天空，目睹灰蒙蒙的天，冰凉的雨滴落在我脸上，丝丝缕缕钻入我心田，带给我一阵阵的清凉。和上天拥抱，与雨水亲吻，为她增添自然的音符，与她组成一道最美的风景线。连绵的雨珠，蒙蒙的水雾带走了心中的惆怅，心中充满的只是快乐和愉悦，独自享受着独到的氛围。漫步在街上，任凭雨水敲打着脸，别有一番恬静的风情与韵味。

有人说，这个世界上只要有一件事让你沉浸，就是一种快乐，我认为对于我来说，下雨便是如此。

默默看着行走在雨中的行人，个个撑着伞，来来往往，穿梭其中，但无论怎样，他们都会匆匆地朝着自己的目标前进，来也匆匆，去也匆匆……

“感动得要哭，不失为天大的幸福。”王菲唱到，是否感人的事总发生在雨中，所以我才这般爱在雨中？

看着地上溅起的水花，才发觉这也是一种美，那声音轻轻地敲打着心扉，漫步也许也是一种浪漫吧。许多人十分讨厌雨天，认为雨水淋湿了衣服，也淋湿了心，怪难受的。而他们并没有深入去体会雨，了解雨，我觉得它所带来的是心灵上的一种慰藉，一种快乐。所以每当下雨时，我收获了无限快乐。无数下雨天，我都这样想：一片好心情，凡事积极，连写字都用力。

其实，我感受得到，一滴滴雨也在述说着自己的故事，滴答滴答，也在收获着快乐，我也沉醉其中……

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我叫成红春，来自沁阳市第一小学。我演讲的题目是《选择平凡，收获快乐》。

今年的十月一日，是祖国的60华诞，举国上下都在为我们坚强而伟大的祖国欢呼庆贺。今天在演讲台上，我想和大家分享我工作中的点滴片段，来表达我对教育事业的热爱，对我们祖国的热爱。愿大家能从我的故事中分享从教者共有的快乐。

我做了15年的老师，当了14年的班主任。我深切地感受到教师这一身份的特殊性。我们像妈妈，也像朋友；是导演，还是演员；是引路人、还是同行者……我既传授知识，又教给学生做人的道理，时常在感动学生的同时也感动着我自己；在披星戴月、刻苦钻研后，采撷累累硕果，收获成功的快乐。

我们是妈妈温暖孩子心田。前年教的班里一个叫杨瑞慈的女孩在日记里写道：“老师，在我很小的时候，妈妈因为一点儿小事和爸爸吵架，想不开就离开了人世。我很想念她……我从没向别人提起过这件事，我信任您，就讲给您听，请您为我保密。”读到这里，我的心不禁像针扎了似的。于是，除了上课，更多的时间我都用来和孩子谈心，鼓励她努力学习、做好爸爸的小帮手，成为最坚强的孩子。直到今天，这个上了初中的姑娘仍然时不时和我联系，汇报她的学习情况、送上她纯真的祝福。

那年的“六一”儿童节，学校举行诗歌朗诵会，我挤出休息时间帮孩子们选材、配乐、辅导。和数学老师一起为她们借服装，梳发型，化妆，把她们打扮成漂亮的小公主，给她们加油。因为曼曼初次登台，我牵着她的小手送她们到舞台前。表演获得了成功，她们兴奋得如小麻雀般围在我身旁。恰巧那天，六年级两个女生说了段相声《老师是妈妈》。演出结束后，这些个孩子竟冲我齐喊：“成妈妈好！”那一刻，夕阳的余晖透过树梢洒在孩子们的脸上，也洒在我的心里；那一刻孩子们的如花笑靥绽放在我眼前，也定格在我脑海里；那一刻，面对孩子们的满腔真诚，尽管我倍感突兀与尴尬，还是满脸通红地应了一声。我不过是做了自己该做的事啊！从那天起，“成妈妈”便成了课下孩子们对我的称呼，这是一项多么独特的殊荣！我相信，这种幸福会给我今后的工作注入无穷的动力；这种甜蜜，会悄悄地，一直甜在我的心底。

我们像导演，努力给孩子精彩课堂。为了提高课堂效率，激发孩子们的学习兴趣，八小时外，我如饥似渴地向书本学习，向他人学习。总是想着怎样创新、怎样讲得更好。时常为一个问题弄得半宿睡不着觉。

我积极进行课堂改革，想办法让孩子成为真正的主角。我鼓励他们做小导游，一起欣赏大漠戈壁、田园风光；让他们做小演员，体验人生的悲欢离合、喜怒哀乐；让他们做小小辩论家，在争论中激发灵感、锻炼口才。课堂也由此变得生机勃勃。很多时候，下课的铃声早已响起，孩子们还依依不舍地沉醉于课堂。我品尝到了教学改革的甜头，体会到了工作中的乐趣。这乐趣是一种幸福，是一种看到自己智慧在学生身上得以验证的满足感、成就感。

每年的暑假，学校里组织的各种活动，我都积极配合，乐此不疲；还积极参加各类教师技能培训，为提高自身素质而加油充电。

时常有人问我：“你们怎么忙得那么厉害？发多少加班费啊？”我告诉她我们没有加班费，更没有任何荣誉和奖品。告诉她只不过是看到了我的忙碌，而像我做的事情，在我的身边，每天每刻都在上演。

在沁阳一小这个温馨的大集体中，从我朝夕相处的同事们身上，我看到了人民教师真真切切的无私。我们同舟共济，勤奋执着，争当教育发展排头兵；我们任劳任怨，扎根教坛，堪称楷模；我们教书育人、默默耕耘无私奉献；我们锐意进取、孜孜不倦……每个老师身上都有最质朴的故事，那是一首首平凡的颂歌。

我们的快乐是平凡人的快乐。不做教师的人也许永远无法理解我们的感受，永远体会不到我们的快乐。

我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里。我的目标只有一个，和我们所有的老师们一起，实实在在的做自己喜欢的事情，努力把普通发挥到极致，把平凡演绎到唯美。在平凡中感受精彩，在平凡中收获快乐。

最后，我衷心祝愿天下所有从教育者：祝大家健康快乐！

快乐是什么?快乐是在你口渴时的一杯水，在你寒冷时的一件棉衣，是你考完试后的喜讯……这些都是快乐的来源。而每一个人每一天都会有快乐的事情发生，我也不例外。下面就让我给你们讲讲我的快乐事情吧! What is happiness? Happy is a glass of water when you are thirsty, a cotton coat in your cold, is the good news after you finish the test ... TheseThey are all the source of happiness.And every day every day will happen, and I am no exception.Let me tell you about my happiness!

那一次，我们在初中楼前玩演戏的游戏，演的是“雌雄大盗”。而故事分为好坏两帮，这个是反面性的，就是坏的总赢。主要人物有：警察局局长、王快手、姜快手以及四个王快手的手下。

开始演了。我扮演着姜快手出场了，而周荃扮演的王快手马上也出来了，和姜快手一起而行。过了一会儿，只听隆隆的汽车声，手下二上来报告：“大人，警察局的人来了，我们是否该撤?”王快手听了，说：“好，你们先撤!”

然后又对我说：“小姜，咱们会会他们去!”哇哈，这也太逼真了!我清了清嗓子，说：“好的。”不一会儿，局长便带着警察员工来了。我立马拿出“枪”对他们说：“你们敢过来?”王快手也拿出“枪”。谁知他们也有“枪”。装的还是麻醉!王快手冷不防被它打中了，顿时昏迷过去，气死我了!我立刻朝他们开了几枪。然后溜之大吉了。

我们并没放弃。回到营地，我立刻和四个手下商量计策解救王快手。我花了一个小时的时间做了件隐身服，利用飞行术赶到警察局，穿好隐身服，进入了大牢，发现王快手还在昏迷，暗骂那枪太那个。过了一会儿，我撞开了牢门，背起王快手就走。可途中他们发现了，我便下来和他们打斗。在他们用枪之前，我以迅雷不及掩耳之势打败了它们，这戏就算演完了。

太阳已经偏西，应该回家了。我们彼此恋恋不舍地告别了朋友们。

你瞧!快乐，其实很简单。

朱家尖是我们舟山最美丽的地方，我游览过那里的许多景点，只有乌石塘一直没有去。 Zhu Jiajian is the most beautiful place in our Zhoushan. I have visited many attractions there, only Wushitang has never gone.

今天，我和爸爸兴致勃勃地来到乌石塘。我好奇地问爸爸：“爸爸，乌石塘有沙滩吗?”一向以旅游学家自居的爸爸却被这个问题难住了，他吞吞吐吐地说：“应……应该有……有吧，反正去了就知道了!”

走进乌石塘的大门，就看见两条可爱的小鱼分别指向大海——乌石砾塘和小河——水上乐园。我拉着爸爸，毫不犹豫地奔向乌石砾塘，迫不及待地想找到答案。到了!谜底揭晓：乌石砾塘没有沙滩，只有数不清的乌石。我想，虽然不能玩沙子了，但可以打水漂啊。

我捡起一块小得不能再小的石子向前投去，小石子飞向大海，海浪“咕噜”一声吞下了它，一圈圈波纹荡漾开去，阳光洒下，散发出金色的光芒，美极了!可风情万种的大海也有发怒的时候。当我站在大海边上一粒接一粒打水漂时，一个大浪扑了上来，玩耍的孩子一齐惊叫起来，然后手忙脚乱地四处散开。

我也使劲地向上跑，却一不小心脚下一滑，又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角，停了下来，心有余悸地望着那海水渗入石缝中。浪退下去，我又跑了过去，把头探向大海。又一个小浪花扑上来，打在礁石上，瞬间变成一朵美丽的花，飞翔在空中，落在我吃惊的脸上，冰冰凉凉的……

从砾滩上走回来，我奔向富有挑战气氛的水上乐园。一路奔下来，我在好汉桥前紧急刹车，一个箭步跨上了好汉桥的其中一个分支???——悬挂木板桥。踏上第一块木板，我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来，我好不容易稳定下来，并把一只脚踩在下一块木板时，那块木板的绳子迅速晃向前方，我两腿越离越远，似乎我的脚筋都拉直了，我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了，我抹了一把汗，慢慢走了过去。

要回来了，我走上好汉桥的另一分支——悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时，身子一晃，铁三角碰撞发出清脆的声音。我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角，心里默念着：千万别又把两脚叉开了。难道是老天爷听见了此声，我运气极好，轻轻松松地过了桥。只有一次，脚没踩稳，心一慌，差点摔下去，我的心仿佛有只兔子跳个不停。真是惊险又刺激。接着，我又去玩了有趣的水车，总让人落水的浮标桥……

开心的时间过得真快，太阳下山了，我恋恋不舍地离开乌石塘，心中充满了有种叫快乐的东西。

“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。 

也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。

传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。

关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。

让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧!

只有学会倾听，才会收获更多的学问;只有学会倾听，才会有一颗积极向上的心;当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重，才会收获快乐。

生活中，父母的唠叨经常在我们耳边响起，有些人会很不耐烦的打断，还一些人会和父母吵架。可是现在回想起来，哪一个孩子不会悔恨当处的冲动，给自己和父母造成心灵上难以抹去的伤疤。学会倾听，你会发现父母的唠叨中，满是疼爱与关心。我释然：爱无处不在，只是过去我们没有一对能倾听爱的耳朵，只有学会理解与倾听，才能收获快乐。

当你无聊的时候，多听听父母的心声，到那时，你就会明白，学会倾听你会获得爱与温暖，收获快乐。

每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在每当上课时，我总会认真倾听，因此我收获更多的知识与快乐。

无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重。这样，他们才愿意传授你更多的知识，才能收获快乐。

倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到尊重。所以学会倾听也就能收获快乐，我要学会倾听。

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