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收获了快乐作文精彩20篇

在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。下面是小编给大家分享一些童年美好的回忆作文,大家快来跟小编一起欣赏吧。

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收获友谊和快乐的

全文共 930 字

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收获了有友谊。友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;

友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;

友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。

茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……

也许,友谊就是这样,来得意想不到,当然,我也不例外。

时间仿佛倒转,回到那得到第一份真正友谊的那一天。

今天是周一,是我值日,同学们都在教室里面写字,做早读,而我却在外面做值日,那一天,是很冷的一天,也是一个透着温暖的天气,因为今天要升旗,所以我不得不要放下手的值日去升旗,回教室的时候,孙佳欣问我你的手怎么会这么冷,我没有说话,只是打了个哈欠,随后她把自己的手放在我的手上,握紧我的手,我说不要了吧,不然你的手也会变冷的,她说没有关系,这是一份多么珍贵的友谊,是多么的珍贵啊。当然,友谊肯定不止这一份。

20x年10月13日,我和xx月等六个同学去参加数学选拔赛。到了考场,一张不高端端正正的写着,学生必须准备钢笔,、尺,橡皮等用具。我看了一眼,没有在意,胸有成竹的走进了考场。预备铃响了,离考试只有五分钟了。我拿出书包,笔盒,草稿纸,咦,我的尺子呢,我呆住了。我又翻了几次书包,笔盒,也不见尺子影子。我不禁暗暗责备自己太粗心。尺,尺,考试一定会有要求画图的几何题,我不禁又想起来那张布告。再看看周围,其他同学早已做好了准备,我更是急上加急,六神无主了。里正式考试只有两分钟了,我如坐针毡,猛听身后咔嚓一声,我惊奇的回过头,xx月将一截断尺递到我心里。顿时,一个暖流流遍我全身。我深情的望望xx月,她正拿着另一截断尺,向着我点头微笑。我控制住内心的激动,一只手紧紧地握着断尺。考卷发下来了,我顺利的做完了一题,二题,三题。第六题,啊,画图几何题。我镇静者拿着断尺,小心翼翼的话出了符合题意的图形。此时,我觉得断尺成了世界最珍贵的东西了。。题做完了,我习惯的检查的每一道题。突然,铃声响了,同学们都放下考卷纷纷离开座位。我随着群众走出考场,在也控制不住内心的激动,一把抱住了xx月的肩膀,半天才憋出几个字,太感谢了。她会心的笑了,笑得那么甜。这是我最感动的一次收获。

[收获友谊和快乐的作文

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篇1:收获快乐

全文共 645 字

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窗外雨,淅淅沥沥下个不停,天阴沉沉的,好像没有颜色的梦。

近日的天气,总是那样一蹶不振。闲逸的安静中,血液都不平静,它翻腾着,咆哮着,始终冲不破血管的阻挠。躁动的心不知何时就这样被征服,爱上了雨天!

于是,干脆抛开一切局限,痛痛快快地去雨里沐浴吧!

伸开双手,接受上天的赐予,仰望天空,目睹灰蒙蒙的天,冰凉的雨滴落在我脸上,丝丝缕缕钻入我心田,带给我一阵阵的清凉。和上天拥抱,与雨水亲吻,为她增添自然的音符,与她组成一道最美的风景线。连绵的雨珠,蒙蒙的水雾带走了心中的惆怅,心中充满的只是快乐和愉悦,独自享受着独到的氛围。漫步在街上,任凭雨水敲打着脸,别有一番恬静的风情与韵味。

有人说,这个世界上只要有一件事让你沉浸,就是一种快乐,我认为对于我来说,下雨便是如此。

默默看着行走在雨中的行人,个个撑着伞,来来往往,穿梭其中,但无论怎样,他们都会匆匆地朝着自己的目标前进,来也匆匆,去也匆匆……

“感动得要哭,不失为天大的幸福。”王菲唱到,是否感人的事总发生在雨中,所以我才这般爱在雨中?

看着地上溅起的水花,才发觉这也是一种美,那声音轻轻地敲打着心扉,漫步也许也是一种浪漫吧。许多人十分讨厌雨天,认为雨水淋湿了衣服,也淋湿了心,怪难受的。而他们并没有深入去体会雨,了解雨,我觉得它所带来的是心灵上的一种慰藉,一种快乐。所以每当下雨时,我收获了无限快乐。无数下雨天,我都这样想:一片好心情,凡事积极,连写字都用力。

其实,我感受得到,一滴滴雨也在述说着自己的故事,滴答滴答,也在收获着快乐,我也沉醉其中……

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篇2:倾听中收获快乐优美作文

全文共 513 字

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只有学会倾听,才会收获更多的学问;只有学会倾听,才会有一颗积极向上的心;当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重,才会收获快乐

生活中,父母的唠叨经常在我们耳边响起,有些人会很不耐烦的打断,还一些人会和父母吵架。可是现在回想起来,哪一个孩子不会悔恨当处的冲动,给自己和父母造成心灵上难以抹去的伤疤。学会倾听,你会发现父母的唠叨中,满是疼爱与关心。我释然:爱无处不在,只是过去我们没有一对能倾听爱的耳朵,只有学会理解与倾听,才能收获快乐。

当你无聊的时候,多听听父母的心声,到那时,你就会明白,学会倾听你会获得爱与温暖,收获快乐。

每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在每当上课时,我总会认真倾听,因此我收获更多的知识与快乐。

无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重。这样,他们才愿意传授你更多的知识,才能收获快乐。

倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到尊重。所以学会倾听也就能收获快乐,我要学会倾听。

[倾听中收获快乐优美作文

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篇3:收获快乐

全文共 931 字

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秋天来了,果树都喘了一口气,结出了各种果实。你看,苹果红扑扑的,就像小孩子的脸;橘子黄澄澄的,就像一块块的黄玉;葡萄一嘟噜一嘟噜的,像一串串的紫水晶。秋婆婆割下了稻谷,摘下了水果,送进了千家万户,告诉我们收获的季节来了。

在这个收获的季节,我收获了快乐。它们在书中、在画中、在音乐中......

我喜欢读书,在书中我学到了许多丰富的科学知识,懂得了许多做人道理。由于我是个感情丰富的小姑娘,我总是和书中的小主人公一起开心,一起忧伤,有时候我会因为书中的情节掉眼泪,有时候又会高兴得手舞足蹈。书会让我身临其境,带给我无限的快乐。

我喜欢画画,我用手中的画笔把我心中美好的世界画下来,希望未来的世界能和我的画一样。我想把我画的苹果、葡萄、鸭梨摘下来吃掉。看着画里顽皮的小猴,可爱的小猫,它们仿佛正冲着我嘿嘿的笑呢,我真想来到画中和它们一起尽情玩耍。

我喜欢弹钢琴,弹完每一首歌曲,我都会感到一种成功的喜悦。音乐会把我带到一个美妙的世界,让我感受到一种艺术的气息。

一分耕耘,一分收获,金秋时节我收获了许许多多的快乐......

课间的时候,同学们都喜欢在操场上快乐的游戏。

你看!操场的西北角,同学们正在打排球。有的同学双手高举过头顶,那专业的姿势好像一位职业选手在准备接球,有的同学双手手指相扣,前臂并在一起向前伸直准备发球。只见红对队员首先发起了进攻,一个蓝队的队员猛的向前一扑,接住了球,场上顿时掌声如雷,有的喊:“接的真漂亮!”有的振臂欢呼:“太棒了!”真是热闹极了。

再来看看操场的东北角,同学在那跳长绳呢!他们一蹦一跳,一会儿绕圈,一会儿转身,不仅技术高,而且花样还真不少,看的我眼花缭乱。女同学们则在跳橡皮筋,她们这儿一组,那儿一组,个个喜笑颜开,玩得真开心啊!还有的同学在比赛赛跑,看着他们矫健的身姿,我真惊叹他们超人的速度,或许以后的奥运会上会看到他们的身影呢!

操场的西南边有一个篮球场,很多男生正在那打篮球呢!统一的服装,整齐的拉拉队,还有热情的观众,不知道的人还以为他们正在进行专业比赛呢!

操场是东南边有一张乒乓球台,那是我下课最喜欢去的地方了!

“叮叮叮”铃声响了,同学们都依依不舍的离开了操场,回到教室,大家都在感叹:哎!时间过得好快呀,真想再下去玩个够啊!

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篇4:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇5:我收获了快乐作文500字

全文共 539 字

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国庆节假期中,我和爸爸妈妈一起去山西游玩。在假期中,大家一定都收货了很多东西吧!我就收获快乐

在去山西遥远的路途中,我看到窗外美丽的秋景,心情格外轻松。到了游玩的地方,我看见一个身披黑白相间长袍的巨人,微笑着俯视着我。原来,这是一棵特别高的白杨树立在我的面前。这时,一片像裙子形状的树叶落到了我的肩上,我轻轻把它拿了下来,这是一片银杏树叶,金黄金黄的,特别美丽。火红的枫叶都纷纷落在大地上,它们在风中跳起了优雅的华尔兹舞,美极了!忽然,地面上的银杏树叶也跟随着微风跳起了舞,它们的颜色有深有浅,一点儿也不亚于枫叶。我戴上花环,跳进了它们的舞蹈队中,在中间翩翩起舞。此时,我就像一个自然仙子一样,被树叶围着在空中飞舞,简直华丽极了!爸爸妈妈看到我如此开心,也忍不住加入了进来。妈妈在一旁拿着照相机抓拍我每一个好玩有趣的动作。爸爸也加入到“秋之舞蹈队”中狂欢,我们三个人和树叶们玩得开心极了。

天已不早,我们该走了。树叶们停止了舞蹈,飘落在地上,好像呆呆地看着我们。我恋恋不舍地和它们告了别……爸爸妈妈平时工作忙,没时间陪我,只有在法定节假日时,我们才能出去游玩。我希望以后每天,爸爸妈妈都能像在这个国庆节假日里一样快乐!

这个国庆节后,我不仅收获到了快乐,还感受到父母对我浓浓的爱!

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篇6:传递爱,收获快乐

全文共 605 字

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传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。

也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

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篇7:我收获了劳动的快乐作文500字

全文共 508 字

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俗话说:“劳动最光荣”。那么,劳动的快乐又是什么呢?你们想知道吗?那就看看下面的内容吧!

这天下午,一阵欢快的叫声,打破了宁静的教室,是什么事让我们如此的快乐呢?那就是——大扫除。午休铃一响,副班长一个箭步冲上讲台,拍了拍桌子,板着脸严肃地说:“今天老师不在,但是大扫除的事还是必须得漂漂亮亮地完成,不可以辜负老师的期望!”我们听了,立刻坐得如一支笔一样直,其实欣喜若狂,等着副班长的安排。

副班长看了我们一本正经、严阵以待的样子,开始调兵遣将。“你们扫地,你们提水,你们拖地,你们擦桌子……好,劳动时不能嘻笑打闹,必须严肃对待,开始行动!”话音刚落,同学们便如火如荼地忙活了起来:有的拿着笤帚一丝不苟地扫地;有的拿着黑板擦擦着黑板;有的哼着轻快的歌、擦着桌子;还有的胀红了脸、提着满满的水……“唰唰”的扫地声和同学的欢声笑语汇成了一支动听的交响乐,洋溢在整个教室里。看着大伙儿满头大汗的样子,我心里美滋滋的:“一起劳动的感觉真不赖!”不知不觉,整个教室亮堂堂的,副班长还有模有样地检查“卫生漏洞”呢!一有发现,同学们就得手忙脚乱地立刻整改。太有意思啦!

我们一起劳动,在劳动的过程中收获快乐,再忙再累也值得,你说是不是?

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篇8:我收获了快乐作文600字

全文共 604 字

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最近,暑假来临了,我们大家都有自己的安排,而我打算去一个游乐俱乐部,因为那里有一个很好玩的项目:滑索。

我们到达了目的地,首先去玩了一个卡丁车,坐在卡丁车上,我们仿佛驾驶着真正的车,十分刺激!接着,我和朋友们又去玩了射箭,我们争相比谁射得远呢!接下来要来点刺激的了,就是“空中飞人”,我们在离地面三米的木板上走着,这对我来说都很简单,因为我总想玩一点刺激的。

盼着,盼着,终于到了我最喜欢的滑索那里了,滑索的路线分为三段,第一段最长,它距离地面约十几米,下方的景物显得十分微小,看起来就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我们首先爬上了几千米的环形梯,走在上面摇摇晃晃的。我们爬到顶时,就看见一个小平台,工作人员把我身上的固定绳安在了索上。马上就要到我了,我连忙闭上眼睛,工作人员把我一推,我便快速的行驶在索道上。那时,我的心跳的很快,风有力地扑在我的脸上,还真有点疼。我好不容易才努力的把眼睛打开,结果看见一颗一棵挺拔的大树,从我的眼前飘过,这又吓得我连忙闭上了眼睛。第一道滑索终于滑完了,我如释重负,在第二个平台上,稍微休息了一下。

接着,又是第二道滑索,我当时想:看来这项目必须要胆大之人才能玩啊!我被工作人员推了下去,这一次我感觉好一些了,风打在脸上的疼痛感慢慢变成了舒服感,我开始睁着眼滑了。最后,是第三条滑索,我渐入佳境,开始感觉很轻松、很凉爽。

这一天仿佛一溜烟就过去了,但是我不遗憾,因为我收获了许多快乐

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篇9:在劳动中收获快乐_1500字

全文共 1672 字

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"茅檐常扫净无苔,

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕,

两山排闼从青来。"

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们,古代的宰相、高官同百姓一样,常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位"小朋友",我没有想把自己应做的 家务劳动推卸到别人身上,可实际上,我平时并没有太多机会做家务,这星期又要写一篇有关劳动的作文,于是,我决定帮妈妈做一项家务劳动,并且以此来改掉我 好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,虽然我也知道"一屋不扫,何以扫天下"的道理,可我还是觉得得做件"大事情"。

"踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫"呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷,我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤 在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:"看来,你得自己搭小床了!""自己搭小床?妈妈, 你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?""我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……"得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。 再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。

思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢?

在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:"到底怎么干嘛?"于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:"其实,干任何事的道理都一样的,先计划和准备,再 实施,最后检验。""那装床怎么计划、准备和实施呀?""得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干 净……"

于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦干净扣,在北屋依次摆好。接着确定了 小床的位置。最后拿起墩布,随便划了几下,就撩起袖子,准备正式开工了。可是,回来一看,天呀,怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次,可怜的墩 布被我洗了又洗,搓了又搓,"毛"都快"掉光"了,这次肯定没问题啦!于是,我兴高采烈地拿着墩布,认认真真地打扫起来。"呜,累死我了,这次就是刻薄的 老妈来检查也没问题!"我边说边把墩布当拐棍靠了起来,"啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。"妈妈似乎看出了我的疑问,从我手中拿过墩布,认真地告诉 我:"处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。"原来我墩地的时候就来回横着拖,被拖到的脏东西就只是被"平移"了一下,当然会很 脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时,转了一下墩布的杆,把脏东西牢牢地"摁"在墩布的下面。

接着,我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来,被子就不会掉下去,我也不会睡着睡着,一下子与地进行"亲密接触"。可是当我正想把护栏插入到下 面栏杆的小孔时,却发现下面的栏杆装反了。哎,没办法,只能把螺丝卸下来,翻一个个儿,再拧上去。说起来简单做起来难,这次拧螺丝的时候,我是正着拧完了 反着拧,可是不管怎样,我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里,都那么听话,可一到了我手里,什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相,用 手轻轻推了一下螺丝,再让我拧,一拧就进去了。看着我疑惑的表情,妈妈笑了笑:"刚才,你拧的时候,螺丝歪了,所以拧不进去。做事不能只动手,不动眼和脑呀!"

现在我可以放进床板,小床搭成功了!我实在太高兴了,立刻抱了一大堆书回屋享受。妈妈笑呵呵地对我说:"小牛自己搭栏,自己进栏了,高兴吧。"

是的,我真的很高兴,我自己能干大事了。以后就能干轰轰烈烈的大事业了。

以名家名句开篇很能吸引读者,也很能体现作者的语言功底。选材不落俗套,劳动的形式也很特别哟!"平时没有太多机会做家务"这恐怕是时下许多中国娃娃的心 声。其实,劳动有时真是一件挺享受的事情。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,还有点小幽默。但在布局谋篇上,若能在搭床之前的部分再简 化些,搭床过程再具体些就更完美了。

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篇10:劳动收获快乐

全文共 723 字

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劳动创造了人类, 劳动创造了美,创造了生活,创造了幸福,也创造了快乐…。总之劳动创造了一切的一切,同样它也是这一切的一切的根源

星期天,我独自一人在家写作业,写完后觉得无聊极了,便想找点事来做。我东瞧瞧,西瞧瞧,一双靠在床边的脏鞋。于是,我便想:今天,就拿你来消遣!

说干就干,我先把冷水倒入盆中,把鞋子放进去,消除臭味。过了几分钟,我把鞋子拿出来把水倒掉,准备放洗衣粉,可一不留神洗衣粉倒多了,我想,没事,这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛,开水都溅到了我的身上,痛得我直叫。

开始洗了我学着妈妈的样子,先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷,西刷刷,刷呀刷,刷出了许多大泡泡和小泡泡,泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒,时隐时现,并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来,边刷还边唱着“嘻唰唰,嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点,也都跳进了水里。我把鞋子提出来,看了看,“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。

接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底,右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知,一不小心,竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿,鞋子刷好了,可这还没完。

我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉,换了一盆清水。把鞋子放入清水里,又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠,顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗,使劲刷起来。终于刷好了,我把鞋使劲拧干,放在阳台上晒。

阳光下,这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意,得意洋洋的说:“瞧!我多干净呀!

朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想,世界上最快乐的事,那就是劳动了!

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篇11:帮助别人收获快乐

全文共 368 字

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帮助别人是一种快乐。 记得有一年暑假,我和妈妈一起去美国看望爸爸。

在芝加哥机场等候飞机时,路过洗手间,我东张西望,忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,步履蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。我听不懂,于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。 以前除了我认识的人,其他不认识的人,我一般不会去帮助他。

那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了,但我对它的印象还是很深刻。

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篇12:我收获,我快乐

全文共 734 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,开学一个多月了,坐在窗边,静静回想,一个月,我又收获了多少?

刚开学的时候,早已厌倦了假期无聊空虚的生活,便带着一分好学与渴望走进了初二生活,为了不使自己落后于别的同学,便埋头苦干,忙碌的笔尖划过一张张白纸,留下了密密麻麻的足迹;嘴不停地读着课文,以至于变得僵硬;绞尽脑汁的思考每一道难题,去提高自己的水平;心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活,是天壤之别。

可即使是这样,也从没有一个同学轻言放弃,因为我们知道这才能使我们磨练意志,勇于挑战,谁都明白一个月后的考试,又是对我们的检验,今天的努力是为了明天的微笑。

考试终于来临了,面对试卷,同学们镇定自若,不慌不忙的答完了题,然后反反复复的去检查,而对于我来说,每考完一门,心中的压力就减少了很多,因为要从二十八名回到从前,这无疑是对我的又一次考验,如果没考好,这又会给我带来重重的打击。可是,成绩却出人意料的发生了改变,我又前进了,成为了十五名,虽然并不高,但比起上一次我有了进步,又为争取第一名留足了空间。

刚从喜悦中平静下来,又迎来了激动人心的运动会,我虽没有报名,但又不是没有参与,我与大家同观看、同欢乐,可也留下了一点遗憾。比赛场上,有的同学奔跑飞,展示了他们的飒爽英姿;有的同学尽力而为,只是流下了惋惜的泪水;有的同学兴致勃勃,拍下了操场上动人的一幕;有的同学则静静的坐着看书,但也忘不了欢呼…….. 祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声,此刻都混杂在一起,充满了整个校园,给我们留下了美好的回忆!

一个月,有喜有悲;一个月,有哭有笑;一个月,有苦有累;一个月,有甘有甜。洒下一滴泪,滴下一滴汗,熬了数个夜,得了一份欢乐。一份耕耘,一份收获。一个月的收获有多少?

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篇13:我收获了快乐作文500字

全文共 526 字

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人都有自己的缺点,那我的缺点是什么呢?当然就是丢三落四。每次上学我不是忘带这样就是忘带那样,因此经常被老师臭骂一顿。

所以我下定决心:一定要把自己的书包收拾得整整洁洁!放学了,我背着书包往家赶,刚到家,我把书包放下,换好鞋,拿起书包往书桌走去。不料手一滑,重如泰山的书包,“啪”的一声砸在我的脚上,我大叫:“天哪,痛死人啦!”妈妈闻声赶来,连忙问:“怎么了?没事儿吧?”“没事儿。”我回答道。

我把书包放在桌上,先打开书包,把书、本子、文具一下子倒了出来。可是又有一本书砸在了我的腿上,我怎么那么倒霉呀!

我先把书、本子按照学科分好类,然后拿出几个文件袋,贴上标签,再把分好类的书装进文件袋,最后把文件袋放进书包,大功告成了!

第二天,我心满意足的去上学,果然一样东西都没有忘带。正当我得意洋洋的时候,老师对我说:“要加油啊,整理书包要靠长期坚持才能成功!”

可回到家,我的书包又乱蓬蓬的了,我正束手无策的时候,突然灵机一动,想到了一个“妙计”。我又按原来的方法把书包整收拾好,然后制作了一个表格,然后对妈妈说:“我每天放学回来,你帮我检查书包,整洁加一分,不整洁减一分。”妈妈一口答应,她还常常告诉我要加油啊!

日复一日,我终于养成了整理书包的好习惯,我真快乐

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篇14:我收获了快乐

全文共 601 字

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秋天的一天,我们一家人坐车去枣园游玩。

枣园的主人,一位高个子的叔叔,他的脸黑溜溜的,好像蒙着一片乌云一样,这个叔叔是姑姑的同学。

我们一进枣园的大门,哇,眼前的景色是我不得不相信的事实:“好多枣树,像一片绿色的湖泊,但和湖泊与众不同的地方是绿地毯上镶了好多红宝石,红宝石闪闪发光。把那铜色的大铁门打开以后,我下车跑着看着眼前这篇绿色的湖泊,想在湖泊中畅游一凡,请求爸爸,爸爸同意了,我高兴的就像脱了绳子的野马,在枣园里自由地奔跑,我深深的陶醉在枣园的美景中。

我还摘了几颗枣儿尝了尝,哇!好甜的枣儿啊!有深红色的、有浅红色的、还有奇形怪状的,我还意外的发现了一颗跟食指一样长的枣,我又发现了一颗小小的枣,其他枣儿是椭圆的,而它是圆形的,可谓是真正的红玛瑙,我问了一下叔叔,原来它的名字叫“酸枣“。

路边有好多白杨树,像一位位士兵站在枣园周围,保卫着整片枣园。抬头一望,已经到了傍晚,无边的云变成了淡红色,太阳只能看到一半了,姑姑连忙拿出照相机给我们在这落日美景下拍照,这一刻,时间都定格在了这一瞬间,变成了一张宝贵的照片。

叔叔说地里一般不撒化肥,为了枣树的安全和品质,原来这就是绿色原生态的农产品。

我今天不光收获快乐,我也知道了这位叔叔和天底下所有劳动人民的辛苦,常言道:“一份耕耘,一份收获”。当这位叔叔讲起他的枣园时,脸上露出了无比自豪的笑容,看到叔叔的劳动成果时,我也为这为叔叔的辛苦有了结果而自豪。

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篇15:收获快乐

全文共 554 字

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前一年,我和爸爸妈妈去了上海,第一个就去了科技馆,在那里我收获了装枪的技能,同样,也获得了许多人对我的荣誉.

到了上海的科技馆,看起来真是高耸巍峨,进去之后, 爸爸就去买门票,让我和妈妈在外面等着,可是妈妈有想去厕所了,所以她就问旁边的阿姨,阿姨说;"在下面往右走." 说完,妈妈也让我在这等她,就走了,我一个人在这大厅里,真是害怕呀,不一会爸爸买门票回来了,他看妈妈不在就问我:"你妈妈呢?"我说:"妈妈去厕所去了,一会就回来了."我和爸爸等了几分钟,妈妈终于来了,我们一起进了科技区, 我们先看得是机器人做运动,爸爸非常喜欢看打篮球,我和妈妈走着看着,每一个都非常好看,爸爸也跟上来了,我们又看了许多的科技奥妙,到了晚上,科技馆举行了一场热闹异常的晚会.

先是几个明星在舞台上唱歌,然后主持人说请台下的小朋友来一个记忆比赛,我爸爸把我抱起来,我是最后一个选上的,上了舞台,主持人让一个大哥哥把一个散的枪拼装好了,让我们记住.然后,主持人让我们想刚才的过程一步一步往下拼,我前面有好几个朋友完成了,但都是错的,我也完成了.主持人检查后,说:“你获得了这次记忆比赛的冠军。”主持人把一个文具盒送给了我,他说:“祝你学习天天向上。”我当时是多么的快乐呀!

我的这一天是在上海最快乐的一天.还学会了装枪的方法啊.爽啊!

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篇16:在成长中收获快乐作文800字

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲…。而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇17:传递爱,收获快乐作文

全文共 616 字

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传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话??

传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系??

所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。?

就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。?

所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。 ?

也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。?

传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。?

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。?

关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。?

让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!?

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篇18:劳动,让我收获快乐

全文共 420 字

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上个月,妈妈带我去超市购物。在一个货架前,我发现了一个特别的盒子,盒盖上写着几个醒目的字:一周到两周之间即可收获!仔细一瞧,原来是菠菜种子的盒子。有了种子,可以自己在家里播种,自产自销炒菠菜吃,多诱人啊!不知是真的还是假的?我看了心里直痒痒,于是便缠着妈妈买下了种子。

到了家,连手都不洗,我就迫不及待地打开包装。我像葛小博士一样看起了说明书:先要把菠菜种子在水中泡十个小时,再把包装中的介质土倒入一个容器中,把泡好的种子撒在介质土上。大概需要等待两个星期就可以喽!

我按照说明书,一步一步完成。这是我精心培育的菠菜,它成了我生活中全部乐趣!于是,每天放学后,我都要去看看,给它浇水。

等待的过程是漫长的,也是快乐的。大约过了三四天,终于看到一两个小芽从土里冒出来,我兴奋地叫了起来。因为再过两周我可以吃到我亲手种的菠菜了。

自己种菜不仅新鲜,而且健康,富有营养。同学们,你们也想体验这份种菜的快乐吧,那就一起来劳动吧!你一定会和我一样收获快乐的。

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篇19:我收获了快乐

全文共 658 字

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收获快乐这一天,我放学回家,看见跟我一样大的人都在骑自行车,而我却一窍不通,心里既羡慕又不服气,就叫爸爸教我。

刚开始,我叫爸爸扶着车,可是我不会控车摔了个大马趴,浑身是伤,好像被大刑侍侯一样,痛得要命。第一天的练习就这样停止了。回家后,我洗澡的时候,一开水,水碰到伤口,我憋了一下,然后就像火山爆发一样,大叫一声:“痛死了。”便大哭起来。洗完澡后,我就睡了。

第二天,我不想骑,就没有练习。

第三天,我还是不想骑,这一天又没有练习。

第四天,爸爸见我还没有想骑,就问我:“女儿,是不是想放弃了?”我说:“嗯。”爸爸说:“女儿,这样可不好,做什么事都要有始有终,不要遇到困难 就逃跑,否则什么也学不到。”在爸爸的劝说下,我又开始了训练。这一回,爸爸先做了一次示范,让我看清楚,然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手放在扶手 上,紧紧抓住,脚踩在车踏板上,爸爸在后面看着你,你用力骑,不用怕。”我学着爸爸的样子试了试,可总没等我踩下去,自行车就已经歪倒了,吓得我只好把脚 放下来,撑住自行车。爸爸说:“昱婵,别怕,再来。”在爸爸的鼓励下,我又练了,爸爸一边扶我,一边指挥我。我认真地听着,照着做,真的有效多了,双脚也 灵活了。不知不觉骑了一段时间,我正想叫爸爸放手,可我叫了好几声,才发现后面爸爸没有扶,而是在后面小跑着跟我。我欢呼:“我会骑自行车了,我会骑自行 车了……”我高兴地放开了双手,这时我发现我还能不用手就可以骑自行车。

这件事后,我知道了:“做什么事只要认真不半途而废,就一定会成功!”我会骑自行车了,我很快乐!

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篇20:收获快乐

全文共 577 字

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什么事能让你感到快乐?劳动?助人?表扬?还是成功?等等。可,能让我收获快乐的,却是一次彻底丢人的失败!

或许作为读者的你难以接受,亦或者你会反问我为什么?不妨让我叙述一下这一段往事吧!

在一次期末模拟考中,我偷懒而没有进行复习,导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线,有第一这把座椅滑到了第31,那种滋味很难受,不禁有种想怨死自己的感觉。可是老师和家长,却破天荒的没有批评我。

倒是一些同学朋友们,在一旁说三道四煽风点火,让我自己感到很难受。最终还是忍不住,我跑去找语文老师,不晓得她说:

“感受一下这种失败后的滋味,想必比说千言万语更有效吧,会让你记忆更深刻吧?”此时此刻的我,恨不得找一个老鼠洞钻下去,脸唰唰的红了。

下一次测验是期末考,我吸取了上次的教训,很深入很集中地进行了复习,复习课上全神贯注的,做习题时也更细心了。熬过了一个星期,老师给了我一个喜讯:

以语文100分、数学100分,英语98分,总分298分,荣获全级第一!

当时我高兴地跳了起来,旋起芭蕾舞了,阳光的笑容绽放开来了。……

看完我的往事,明白为什么了吗?若没有那一次难堪彻底丢人的失败,让我认识到错,我又何以获得此成功之悦呢?

无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到快乐,如果没有接受到失败的沐浴,欢乐不够甜。失败,才是收获快乐的神秘包裹。

由衷的感谢失败的洗礼,成功之悦由失败而发!——后记

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