帮助别人的事(精品20篇)

一个周末，阳光灿烂。妈妈心情也充满阳光，一时兴起，要去高笋塘地下商场买衣服。我主动请缨，要和妈妈一起去，妈妈爽口答应。

来到地下商场，一时内急，要上厕所，妈妈指了指厕所方向说：“那边，自己各人去。”按照妈妈的指示，我很快找到了厕所，上完后，我便大步流星往回赶。

走着走着，感觉不对劲。刚才来的时候经过了几个店？咋转弯的？一时脑壳短路了。这是哪呀！我不知自己哪个位置，更不知道妈妈在哪？唉！惨了，我闯进“商场迷宫”了。

“呜……我走丢了！”我伤心地大哭起来。本想自己大胆走出去的，但又害怕走得更远，商场人来人往，我感觉附近有人在耻笑我。

这时，一个陌生的大哥哥走了过来。“小妹妹，走丢了吧？莫着急，哥哥帮你找大人。”

我看了看着陌生人，嘴角边有点伤痕，手上还有纹身，心想，他会不会是坏人啊？

“别怕，我不是坏人。你记得你大人的电话号码吗？”这个“坏人”对我这么热情，会不会是拐卖小孩的呢？

“138962XXXX。”我说出了妈妈的手机号码，陌生人掏出手机拨通了妈妈的电话，在问清了妈妈的位置后，带着我，拐各弯就到了。

找到妈妈后，陌生人也走了。看着陌生哥哥远去的背影，心里一阵温暖。

一天一个人因为对孩子的学费发愁，于是他向别人借钱。

于是他先向一个老同学借钱，他的那个同学是个老板，他说：“老同学你能不能借我一万元，我家孩子要交学费了。”而老板说：“没钱就不要读书，直接去像你一样在工地上打工得了。”男人用求着的语气说：“我求你了，我希望我的儿子考个好大学，不要向我一样没有出息。”老板生气地说：“快点走别来烦我了，保安把他给我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一个老板同学借钱，老同学没有想只是把银行卡给他，再给他说了密码让他去取钱。

过了几年他的儿子考上了清华大学，毕业后创建了自己的公司当了CEO。突然有一天给他钱的老同学的女儿不小心摔碎了骨头，要马上手术而手术费要十六万，于是男人马上给儿子打电话叫他转来，儿子想也不想直接转了二十万去。而同学说：“我怎么好意思要你的钱呢？”男人说：“这是我欠你的。”于是女儿做了手术之后，和男孩结了婚过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们，你帮了别人，你遇到困难时那个被你帮了的人就会来帮你。

还有两天就要开学了，我在家已经待不住了，跃跃欲试，想马上飞到学校。今天老师们上班，我得去帮老师干点力所能及的事。

一大早，我就和妈妈来到学校，发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服，也加入了他们干活的行列。

不一会儿，刘老师去开会了。她把班级的活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫，把垃圾都扫到中间来，再把它们收到撮子里，倒到楼下。接下来就开始摆桌子，把桌子和刘老师摆的一排对齐，之后又在桌子之间摆上椅子，这样就把教室整理干净了。

一上午很快就过去了，下午我们又来到学校，还有新任务等着我们呢！第一项，搬书。刘老师在下面查数，我们往上搬。搬上去之后还得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书，我们忙得不亦乐乎。

忙完之后，我们又去帮四年三班打扫卫生，等这些都完成后，我们发现，每个人的脸上都流了汗，衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累，因为这是在为班级同学服务，我觉得很值得。

这就是帮助别人，快乐自己！

有一天，我的同学就帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步。因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来。就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。

这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

[帮助我的同学的350字作文

从前，在玩具店里有许多的气球，其中有一只红气球，有一条，它打开窗户想去外面的世界看一看，于是，它和伙伴们告别之后就飞走了。

红气球飞到城市上空看到一只黄气球被缠在树上。

“红气球，”黄气球大声地拼命地看着红气球说，“请你救救我。”

“是你自己缠在树上的，为什么让我去救你？”红气球瞪着黄气球生气骄傲地喊到。

黄气球对红气球生气的大喊到：“就算是我自己被缠在树上，你也应该把我救下去。”

“不救你又怎样？”红气球骄傲地指着黄气球不服气的喊到，“我先走一步了。”

红气球飞到草地上，这时，看到一只小蜗牛迷了路。

“红气球你能帮帮我吗？”小蜗牛可怜巴巴看着红气球伤心的说。

红气球瞪着小蜗牛不高兴的叫到：“又不是我把你弄迷路了，我为什么要帮你呢？”

“求求你帮帮我吧！”小蜗牛看着红气球可怜的说，“行吗？”

“我都说了，不是我把你弄迷路了，我先走了。”红气球看着小蜗牛生气又不服气的说。

红气球飞到小河边看到一只小蚂蚁在河里拼命地往外游。

小蚂蚁大声的心里抱有一丝希望地叫到：“红气球快来救救我。”

“我为什么要救你？”红气球疑惑地转着眼珠生气地说。

“别管那么多了，”小蚂蚁慌张地叫到，“快救我！”

红气球生气的指着小蚂蚁喊：“不救！”然后它就飞走了。

这个时候，在森林里突然刮来一阵风，红气球被钓在了树上。它拼命地大喊：“救命啊！”没有人来救它。它被钓了三天三夜，最后被扎破了。

这个故事告诉我们，不要骄傲自大不帮助别人，这样当你遇到困难的时候别人也不会帮助你。

那天，雨下得很大。我正准备背起书包走出教室时，才发现雨下得很大。我心想：怎么办呢？雨下得这么大，我又没带伞。我看见小红带伞了，没办法，我只能和她一起走，能走多远走多远吧。走到校门口，小红要走了，我只好站到校门口躲雨。眼看着其他同学一个个的被家长接走，我心里越来越焦急了。

“妈妈，你怎么昨天不加班，偏要今天加班啊！害得我要走回去，又没伞！”我抱怨地自言自语地说，“哎！”

过了一会儿，有一个大姐姐向我走来，她说：“小朋友，在等家长吗？”我看着她，摇了摇头，说：“我等雨停了，自己走回家。”“雨这么大，一时半会儿是停不了了，要不？我送你回家。”我连忙摆摆手，说：“不用了！”心想：谁知道你是不是坏人啊？大姐姐好像看透了我的心思，说：“怎么，怕我是坏人？”我低着头没说话。她又说：“算了，我把伞借给你吧，快回家吧！”我说：“那你该怎么办呢？”“我家很近，一会儿就到了。伞你用了就放到门房去吧，我明天去拿！”说着，把伞给我便骑上车从雨中消失了，我还没来得及说一声“谢谢”就消失在雨中了。

这时，我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。我打着伞回家了，第二天，我又把伞还到了门房。在伞的把头那里，有一张纸条，上面写着“谢谢"。

一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。

我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，那人说:“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想:天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊，你快点过来吧。

我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。

好了以后，我问体育课代表:“你怎么知道我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”我说。

当我遇到困难时，妈妈会帮助我；当我遇到挫折时，老师会鼓励我；当我犯了错误时，同学会理解我……

那是在我三年级的时候，语文考试考得非常低，偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想：怎么办呢？算了，别把成绩告诉妈妈了。

回到家，我坐立不安，紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲，便大声说：“小寒，你怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了，只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是：妈妈并没有批评我，而是轻轻摸了摸我的头，然后语重心长的教育我：”孩子，考得差没关心，谁没有犯错误的时候呢？可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误，怕的是错误的对待错误啊！“不知不觉，一股暖流涌进了我的心房。

妈妈，我爱你！！！随眼这件事已经过去3年了，可我还是记忆忧新。

深深为临终前丛飞的宽容感动；更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的，我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。

“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，多么可贵的话语啊，特别是在今天，听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中，诚实，现代化为人们的生活带来了太多便利。然而，随着高度现代化、城市化、机械化，一切在飞速发展，人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》，年少的我曾以为那只是一个寓言，但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗？这些人虽然是在社会中极少极少，但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。

“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，这究竟是什么样的精神呢？我曾在心中不断揣想，也许，可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般，石子溅起水波，围成一个个小圈子，人们不缺乏私爱，人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分，我们爱父母、爱亲人、爱朋友，但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外，我们毫无所爱。我想，这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的；一个人爱亲友容易，但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵，是的，这就是“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心，资助了上百名贫困学生，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型；杭州滨江区的最美妈妈，用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩，这并非她的亲生骨肉，但母亲是相同的，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘，它放佛一捧火，这正燃烧，正在蔓延。

临了，想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的，爱，但不是那种爱，即因为什么东西，为了什么目的，或者因为什么缘故而爱，而是这种爱，即当我临死时，我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的，这是大爱，让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。

二、文气类作文三步法

在我的记忆里有许许多多快乐的事情，犹如大海里的朵朵浪花，又如沙滩上的颗颗贝壳，而我印象最深的则是帮助同学发作文。 There are many happy things in my memory, like the blooming flowers in the sea, as if the shells on the beach, and I am the most impressed by the most impressive impressionIt is to help students make compositions.

那是星期五的下午，老师布置了一个作业——必须我自己认为最好的作文发到“灵宝教研网”上。我那时很轻松，因为我早已把作文发了，我正要把这个好消息告诉好朋友张茜彤，忽然看到她愁眉苦脸地坐在那里，似乎心事重重。

我走过去，关切地问她：“你怎么了呀?”

“我家没电脑，发不成作文。”她低着头小声说。

“哦，原来是这样呀，我以为是什么呢。”听了她的话，我毫不犹豫地说“那还不简单，你星期天来我家，我帮你。”

她这才如释重负，脸上露出了一丝微笑。

星期天早上，我早早起床，在家等她。等她到来后，我立刻打开自己的邮箱，让她在上面打字，她有不会的地方，我就认真给她讲解。终于，在我们的共同努力下，他打到了最后一段。她最后一段写的是“奶奶家的小白兔真可爱。”我觉得不够好，就带着她请教妈妈，妈妈给她推荐了一个语言优美、能点明中心的好句子，还帮她修改了文章中一些错别字。

经过我们三人的不懈努力，她顺利地把邮件发给了老师。而且后来作文也光荣地发表了。

记得有一句广告词说“帮助别人，快乐自己”。我以前一直不理解是什么意思，今天我明白了，我帮助了张茜彤，我的的确确感到很开心。我希望以后可以帮助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手，我们这个世界就会变得更美丽。

我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑，盲人提灯笼？不是多此一举吗？我以前和大家的想法一样，不过，最近发生的一件事却改变了我的这一想法。

那是一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家，为赶时间，便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着，突然，我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走，我疾步赶了上去，正想打声招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问他：“您自己看不见，为什么要提个灯笼赶路？”

盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。

盲人说完，继续吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身边，在也没有说一句话，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了，我想对盲人说句感谢的话，却不知该怎样表达才好，末了，我只说了一句：“您好走？”这时，我发现天空似乎亮了好多……

以后，每当一个人走夜路时，我就会想起那盏灯笼……

青少年朋友，对此，你有什么感想？你还会觉得，盲人提灯笼是多此一举吗？对那个盲人来说，灯笼确实是多此一举，白费蜡，可对别人来说，却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮，才使人们在黑暗中不至于摔交，同时，盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗？

照亮别人，多么令人感动！一个盲人都能想到为别人带来光明，我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己，该多好！

在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活中的所有问题，而且，要一个人走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言：“一个篱笆三个桩，一个好汉也要三个帮。”正是由于大家相互帮助，相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。

我们都知道，人与人之间的交往是一种平等互惠的关系，也就是说，你对别人怎么样，别人就会怎样对你。你帮助我，我就会帮助你。正所谓“投之以桃，报之以李”，一个人只有大方而热情的帮助和关怀他人，他人才会给你以帮助。所以你要想得到别人的帮助，你自己首先必须帮助别人。

我们应该时时伸出热情的手，时时帮助和关怀别人，因为我们的帮助，不仅能助人一臂之力，而且能给对方带来力量和信心，使他们有更大的勇气去战胜困难。特别是当一个人遇到挫折，处于逆境之中时，如果我们能热情相助，那将犹如雪中送炭，别人也定会有“滴水之恩，当涌泉相报”的感激。“危难中见真情”，很多人在受到别人真诚的帮助后，总能以更真诚的感激报答别人。

我的身边就曾有过这样的故事。记得小时侯，我家隔壁住着一个蹬三轮车的大叔，家境非常艰苦，妻子常年卧病在床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是当他见了比他还困难的人总要帮一把。比如，对那些年事高、身体弱的老头，老太太他总是免收拉脚钱，院子里有谁病了，他的三轮车常常就是救护车，哪怕三更半夜，他都要从床上爬起来，送病人去医院……他经常在嘴边的一句话是“对别人好就是对自己好，爱心能感染人。”后来，事实证明，他的善心得到了回报。两个孩子争气，同时考上了大学，他却为孩子的学费愁白了头，家里实在拿不出那么多钱啊。这时，众人都伸出了援助之手。邻居，孩子的老师，同学家长，那些受过他帮助的人，纷纷解囊相助，不仅凑足了学费，而且还为孩子们送来了棉被、蚊帐、开水瓶等生活日用品，让两个孩子高高兴兴的迈进了大学的校门。

为人处事，不能仅从“一己”考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。

助人为乐，是中华民族的传统美德，但是，我们有不少少年朋友，却很少愿意帮助别人，邻座向他借块橡皮不干；同学想涌一下他的参考书，他说忘在家里了；马路上，见小朋友摔倒，不扶，不关我的事，又不是我干的；公共汽车上，上来一位抱小孩的阿姨，忙闭上眼睛，装作没看见，干吗要让座位给她，我花了钱的……在他们眼中，没有谁比自己更重要了，时时事事都从自己的利益出发，从不顾别人，有事则登三宝殿，而不求于人时，则对人没有丝毫热情，似乎人人都是为他而活着，为他服务的。这种人最终只会使自己走向孤立无援的地步，别人对他敬而远之。谁会愿意帮助一个自私自利的人呢？

当然，我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了，他们主动替他补上拉下的功课；有同学生活困难，他们毫不犹豫慷慨相助；有同学向他们请教学习上的疑难问题，他们总是不厌其烦、耐心的讲解；公共汽车上，他们向来主动的给老弱病残让座；过马路时，总不忘记老爷爷、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他们总会给人家热心的指点……，在他们眼中，帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗？看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而就始振作，看到别人因自己的帮助而高兴、快乐，有谁不感到快乐呢？这些同学时时处处被他人喜欢着，走倒哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。

朋友，请记住，当你给朋友一份快乐时，你就拥有了两份快乐！

伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀，让我们人人都献出一份爱，让这个世界变得更加美好！

[帮助别人的高中作文

夏天上学的时候，电闪雷鸣刮着大风下着倾盆大雨，小明打着雨伞穿着雨鞋在路上走着。

小明突然踩到一颗小石子儿滑倒了。这时正好被路过的小红和小强看见了，他们想：小朋友摔倒了我为什么不把他扶起来。想着小强就把扶起小明，小明说：“我腿摔疼了，走不了路了”。小强就把他背在背上，小红为他们打着伞还背着小明的书包。小强和小红冒着雨把小明送到学校医务室接受治疗。

治疗完后，小明说：“谢谢你们！”尽管小红和小强已经浑身湿透了，但是他们却很高兴。因为他们帮助了小明。

每一个生存在世间的人。都有自身的各种维护自己的权利，在各自的权利中都不允许他人侵犯，一旦个人的权利被他人侵害时双方彼此会发生矛盾。

一天，上体育课的时候，老师叫同学们做了一遍广播操以后就自由活动了。于是王同学与张同学两人逗玩起来，当正在逗得好玩的时候，意外的事情发生了。王同学站在那儿不知发什么呆。不经意间被张同学从后面推了一掌，王同学被这一掌推倒在地了。起来时发现手掌心已经流了血，张同学看见了也没有说一声道歉的话，于是王同学就将手上的血染在张同学刚买的一件新校服呀以报复他。于是张某骂了王某一句脏话。话音未落，王某又对上了一句。过了一会儿一个人对一句，骂着，骂着，两人各自都发火了，这时张某给王某脸上打了一拳，顿时流血了。这时有几位同学看到了，把他们俩人扯开，几位同学带着王某去水笼头洗了。几位同学都在安慰张某说“做事别冲动，以免闹出事来这对双方都不利”。王某在这种情况下拒绝在他身边的几位同学的劝说，一个人呆在一边想：这事必须让张某向我认过错，说声对不起。但两人的想法都想让对方认个错。

过了几天两人仍是怀恨于仇。一天他们俩又一次相遇了在走廊上，又开始吵了起来。王某对张某说：“只要你向我道个歉这件事就到此结束”。张某顶了一句“我还想让你向我道歉了呢？”。于是王某又再一次为这件事发了火，这下王某再也忍不下去了，就叫张某在此地等着他，张某又来了一句“等就等”，王某跑到教室从书包里拿出了水果刀向张某杀去，前两回还挡得隹，最后一刀来不及挡，一刀杀在肚子上。学校发现后将王某代进公安局，张某被急救车带到医院抢救。结果抢救无效死亡。

王某将受到了一定的处分，被判了10年的有期徒刑，赔赏了张某家人的一定经济损失费以及精神等各种费用。

以上的事例表明了每个人都要珍爱生命，维护健康的权利自身生命健康受到他人非法侵害时。有权依法和请求法律保护。一个人的生命比地球还要重，任何人不得非法剥夺他人性命不能从“对不起”三个字而一时冲动侵害他人的生命。生命之树长青，我们要关爱生命，关爱他人的身心健康。远离暴力，做一个遵守法律的人。

一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。

我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，那人说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。

我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。

好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿？”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你！”我说。

“叮咚，叮咚……”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。

当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了！一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。

过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！

同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧！你帮助过别人吗？别人也帮助过你吗？同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。

那是要放暑假了，老师说要给班级打扫卫生，这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两，算两面流动红旗呢。

同学们按老师地分工，兴高采烈地干着活，有的拿着卫生纸擦窗户，有的拿着扫帚扫地，有的去水池洗拖把准备拖地，还有的拿着水桶去拎水……我的任务是拎水，我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿，下楼时，看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧！”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你！”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。

经过同学们地努力，班级窗明几净。这时，我想起一句名言：人心齐，泰山移。帮助别人是中国的传统美德，我们要将这种美德发扬光大，从自身做起，从小事做起。

1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

2、三人同行，必有我师。团结一条心，黄土变成金。

3、千里送鹅毛，物轻礼重。

4、救人一命胜造七级浮屠。

5、人多出韩信，智多出孔明。

6、帮助他人的同时也帮助了自己。

7、帮人要帮到底，救人要救到头。

8、有心烧香，不论早晚远亲不如近邻，近邻不如对门。

9、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

10、众人拾柴火焰高。

11、人人为我，我为人人。

12、人多智谋广，柴多火焰高人急投亲，鸟急投林人心换人心，八两换半斤。

13、人心齐，泰山移。

14、助人为乐是一种美德。

15、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基

16、施比受更有福。

17、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。

18、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

19、救人救到底，摆渡到岸边。路不平，众人踩；事不平，大家管。

20、帮人帮到底，送佛送到西。

21、柴多力量高，人多力量大。

22、千里送鹅毛，礼轻情意重。

23、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。--华罗庚

24、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。

25、赠人玫瑰，手留余香。

26、人多出正理，谷多出好米

27、我帮别人的人，能得别人的帮助。

28、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

29、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

30、帮助他人的同时也帮助了自己。--罗夫·瓦尔多·爱默森

31、众人一条心，黄土变成金

32、花要叶扶，人要人帮。

33、助人是人格升华的标志。

34、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

35、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯

36、柴多力量高，人多力量大。

37、行船靠舵，赶车靠鞭。

38、三人同心，黄土变金。

39、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

40、最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔

41、风大便凉，人多便强。

42、一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。 一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此有商量；

43、雪中送碳。

44、举手之劳，何足挂齿。

45、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

46、风大就凉，人多就强。

47、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

48、当你遇到不幸悲伤的时候，看看比你不幸的人；当你遇到喜事忘乎所以的时候，要看看比你更幸运的人。

49、积善三年人不知，作恶一日远近闻。

50、远水不解近渴，远亲不如近邻。

51、给予是快乐的。

52、帮助别人的谚语精编

53、赠人玫瑰，手有余香。

54、三个臭皮匠，胜过诸葛亮。

55、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢出门靠朋友，在家靠父母。多下及时雨，少放马后炮。好汉护三村，好狗护三邻。

56、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

57、荷花虽好，也要绿叶扶持。

58、为朋友两肋插刀。

59、该出手时就出手。

60、前人栽树，后人乘凉。

61、路见不平，拔刀相助。

62、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。

63、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？

俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

晚上，我写完作业，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。

通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”

我的母亲虽然不漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。

岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

母亲对我是极其慈爱的。五年级有一次数学单元测验，我考得不理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。

母亲对我还很有责任心。

有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没有带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多的泥。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。

母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！

母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。

一个人带着一头驴子和一匹马赶路。不堪重负的驴子，央求马帮他分担些货物，而马却拒绝了。不久，驴子累死了，主人把驴子身上所有的货物都放到马身上，马后悔不已。

帮助别人就像是一种舍，当我们在给别人的时候，其实就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些“舍”，可能会使我们得到更珍贵的东西。

爱默生曾经说过：“人生最美丽的补偿之一，就是人真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”在我看来，帮助别人就是帮助自己。

在《动物世界》的一期节目中，我看到这样的一幕：一直凶猛的大鲨鱼周围始终有一群小鱼，这些小鱼难道吃了雄心豹子胆吗？后来才明白。小鱼是在帮大鲨鱼清除身上的寄生虫，鲨鱼也知感恩，所以从不伤害身边的小鱼。小鱼便从此“衣食无忧”。既有食物填饱肚子，又有鲨鱼这个大靠山，不再怕天敌。看来，帮助别人就是帮助自己呀！

在战场上，那可谓是危机四伏。可能刚才的你还在说话，而现在的你就已经“挂了”。一架轰炸机冲了过来，按常理来说，应是立即卧倒的。可是一位健壮的战士看到旁边的小指依然站立着。他毫不犹豫地扑向了小战士。扫荡过后，他回头望了一眼，看到自己原来卧倒的地方被炸了一个大坑。他惊呆了！看来，帮助别人就是帮助自己啊！

外国人很重视感恩节。感恩节前夕，一位工人满载丰盛的食物，准备回家与家人团聚。在路上他看见一户人家的门开着，便凑过去听，原来是父母因买不起食物而争吵，他还隐隐约约听到一个孩子在哭泣。工人便把他的食物分给了他们一半。多年后，又是一个感恩节。可物是人非，工人老了，再也没有力气去赚钱，没有能力去买食物了。一位邮递员在这时敲开了他家的家门，送给他一篮子的食物。原来他就是当年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看来，帮助别人就是帮助自己呢！

朋友，敞开心扉，帮助身边需要帮助的人，也许，你正在帮助的不是别人，正是自己。

一句话不是这么说么：“帮助别人就是帮助自己 ！”

提起雷锋，人们便会想到他的古道热肠，可像他这样帮助别人需要理由吗？不需要。在现实生活中，也有不少像雷锋这样的好人，我就曾经遇到过。

那是一个傍晚，由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题，天黑了都不知道。我们有说有笑，无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17：01，这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完，我拎起书包就骑着单车冲回家。

在回家的路上，我一直很担心，此时此刻，家人是否正到处找我？想不了那么多，我惟有加快速度，希望能够早点回家。不过，老天爷好象故意和我作对，一路上的坑坑洼洼，加上我骑得快，就在离家还有一段很长的路上，“噼”的一声，脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了，再看看前后，既没有修理单车的铺面，就是连一个电话亭也没有。

抬头望望天，只剩下太阳隐隐约约反射的影子，听不到鸟的叫声，只有昆虫与昆虫之间的交响乐，但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗？在我下定决心步行回家时，一个穿着高中制服，骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后，他亲切的问我：“掉链了？”“嗯！”得到我肯定的回答后，他二话不说就将自己的脚踏车停在路边，蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸，隔着纸将铁链撩起来，链口对准齿轮的“尖牙”，前后两个齿轮都安上铁链后，又翻转一遍脚踏板。我忍不住问：“我跟你认识吗？你干吗帮我？”“帮助不需要理由。修好了。”他说完，就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影，我竟忘了说声“谢谢”。

虽然这只是一件很普通的事，但生活中却要有这些平凡的小事来补充，才显得丰富，也让我意识到：帮助，不需要理由。

【点评】善于运用景物描写渲染气氛，善于运用心理描写来表达感受，善于铺垫和刻划，这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。

[以帮助不需要理由为话题作文