自信成就自己作文【热门20篇】

在这个人才辈出、竞争激烈的社会，每个人都活的不容易，有的人勤勤恳恳、任劳任怨，可结果却并不令人满意，而有些人看似懒懒散散、做事马马虎虎，可成就却令人惊叹。于是社会上出现了这样一种声音：社会病了！可是细究原因真的是社会病了？或者是由于其他的一些那些自认为努力的人看不见的因素？我想答案并不唯一，但就我个人来看，也许后者的可能性更大，因为那些努力的人虽不如一些不如他们努力的人，但毕竟不是全部，大多数努力的人是活的比那些懒散的人要好的多的。

成功的路径有千百条，没有人能保证自己踏上的一定是捷径，所以上面的问题就很容易解释了，因为一些并不怎么努力的人走了一条比较近的路而已。既然如此，那么世界上存不存在某种方法能够让我们少走弯路，从而助力我们早日取得成就呢？我想答案是肯定的，而且同样不唯一，就我看来最重要的是培养出自己的自信。

俗话说的好：自信是成功的一半。如果你想活的成功，那么自信必须是你必备的品质，有人说我挺自信的啊，但为什么我并不成功。我想答案依然简单，那是因为你并不如“你以为的”那般自信，遇到一件事情时自我感觉良好，自认为自信满满的去实践，可是遇到难处就可能踟蹰不前甚至半途而废，更可悲的是还不停的为自己的失败找借口，久而久之，那些借口就会形成惯性，让你习惯于推脱而看不清问题的本质。所以从根本上来说，你的失败很大程度上还是要归咎于“你并不真的自信”。

说到这，可能有人会问：既然自信这么重要，那么我们该如何培养我们自身的自信呢？凭我的人生阅历也许根本不够回答问题的资格，但是活了这么多年我也有几点自己的体会，我认为一个人的获取自信主要有两种途径：战胜别人，或者战胜自己。前者是从外界获取，后者是从自身寻找；前者是社会上适者生存的法则，后者是关照内在锤炼强大的内力；靠前者获得自信的人很容易从别人身上找到自信，但也很容易在更强者面前失去自信，靠后者建立自信的人不容易培养自信，但一旦获取就永远不会失去。

现在的社会被浮躁包围，即使很多绝顶聪明的人都陷入单纯从别人身上找寻自信的误区。这样的人越多，社会竞争就越激烈、虽推动着社会进步，但也时刻拷问着人性，太过激烈的优胜劣汰不可避免会酿成很多不可挽回的悲剧，但身处其中的我们在没有洞悉内在自信的生成因子之前往往没有选择，否则就注定会遭遇淘汰。

所以如果有一天当你累了倦了，不妨停下来歇息歇息，试着通过战胜自己培养强大的内在自信，如果你成功了，那么恭喜你，从此你就出离了那些为了自信而相互践踏的纷争，真正走上了一条完全由自己主导的成功之路。相信自己，你就成功了一半，而战胜自己你就迈开了通往成功之路的第一步。所以，我亲爱的朋友们，你们，准备好了吗？

[励志作文：自信从战胜自己开始

“加油，加油”运动场上的一声声呐喊，一阵阵掌声，一张张笑脸在我的脑中浮现着。我在人群中焦急的寻找着父母的身影，可是找来找去我还是未找到。 "Come on, refuel" on the sports field, a burst of applause, with a smile on my mind.I was anxiously looking for my parents in the crowd, but I still didnt find it when I found it.

“什么人嘛，他们说好的会为我来加油的，可是现在他们竟然失约了。”我心里抱怨着，却也不断的寻找着。“参加女子组一百米决赛的同学请到点名处点名。”主席台上传来了这样的话语，我到点名处沮丧地点了名，随后，我登上了赛道，我抱着最后的一丝希望环顾了一下四周，但是我彻底的绝望了，我变得越来越没有自信，我怕我没有父母的鼓励跑不好，我怕我之前的练习全部报废。

我低头看了一眼戴在胸前的号码布，就在那一刹那，我似乎感到了一股的力量正涌上我的心头，我的心里有了一点自信，有了一点底。“各就各位，预备”我又紧捏了一下早已被我捏的泛白的手指。“加油，你是最棒的，你一定会成功的。”我在心里想着，对自己说着。

随着裁判员的枪声响起，我如离箭的弦一般冲了出去，跑到一半的时候我就感觉我已经领先了，于是，我便一鼓作气努力向终点冲刺我离那条红线越来越近，越来越近，最终我冲线了，我赢了，我得了第一名。我心里万分激动可是仍不见父母的身影，我多么想和他们一起分享这种快乐啊。正在我想时，两个熟悉的身影便像是变魔术般的出现在了我的眼前，是父母，我惊呆奇的跑了过去，抱住了他们。

委屈，激动，喜悦的泪水在见到他们那一刻夺眶而出。爸爸轻轻的帮我擦去脸上的泪水，对我说：“傻孩子，哭什么，你得了第一而且现在我们也来了别哭了啊，你在跑时终于找到了自信，我们为你高兴，为你骄傲。”这时，我才明白父母早就来了，只不过想让我自己学会找到自信，让我明白自信的重要性，我开心的笑了，紧紧的抱住了父母。

我自信，我快乐。自信的味道真甜。

爱默生有句话：“自信就是成功的第一秘诀。”没有自信，越王勾践怎能够砍断吴王的金戈？没有自信，布鲁斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因为如此，我们要不断的去挑战自己，找到属于我们的自信。

你们知道老师那天为什么生气吗？就是因为我们班有些同学对自己缺乏自信，所以上课不敢大胆举手发言。

还记得那节语文课上，老师说：“我们读第21课的第二自然段，想一想在读的过程中该用什么样的语气来读。”我读完课文，快速地放下书本，我不知道自己读的好不好，但我很自信地举起了手，静静地等待着。老师一看下面同学的表现，就叫我们再读一遍，而第二次读完，我又很自信的举起了手，老师用目光注视同学们好久，还是没有几个人敢举手发言，这时，老师有点生气地说：“从今天开始，我们换一种方式来上课，你们每人准备一本厚一点的练习本，我们认完生字，我就把该抄的抄在黑板上，你们把抄下来，然后就读课文，把课文读熟了，那这篇课文就上完了。因为你们连读书都不会读。……”

我听到老师讲的这些话，我感到非常惊讶，知道了为什么会这样，就是我们班有些同学对自己缺乏自信心，缺少勇气，所以才不敢举手发言，我们不能够做一个自私的人，我们要把自己学到的知识分享给别人，而不是从别人的口中获取知识。自信，它不但可以让我们战胜自己，也会让我们克服内心的恐惧，所以我们对自己要充满信心，充满勇气，我相信成功是属于那些有准备的人。

蜜蜂虽无蝴蝶的灵动美丽，但却以其勤恳的品质创造了自己的价值，青石虽无珍珠的圆润闪亮，但却为人铺路成就了自身的价值，稻草虽无螃蟹的香。但却因孕育稻米而创造了自己的价值。因此行动起来去创造自己的价值吧！

我们要以淡看外物，不慕虚荣的心态来成就自身价值。稻草为了提升自己的价值攀附在白菜和螃蟹身上，殊不知这样做不仅没有提升自己的价值反而丢失了原本的属于自己的价值。舍勒发现氯气却不去争夺奖章，因为他明白自身的价值不是依附在奖章上而是要靠自己创造，最终他凭借自身的淡然成为了一名伟大的化学家，王亮在高考落榜后看淡外物，坚信自身的价值绝不是依附在一张通知书上的，他开辟新的道路，最终成为了一名优秀的技工。其实，世间之道本是如此。即使你攀附再多的亲戚贵族，只要你内心肤浅的本质没有变，就永远创造不出自己的价值。

我们要以奋力拼搏，努力奋斗的韧劲来成就自身价值。自己的路永远是靠自己的脚走出来的。没有谁会因贴在大官名人身上，自己就穿上了一件高贵的外衣。唯有靠自己奋斗拼来的，才是自己最本质的价值。杨善洲的一生虽然身为党员却不攀附亲贵，他一生都用自己的双手在植树，那满眼的青葱不正是他价值的最好体现吗？稻草若是仅靠依附在白菜螃蟹身上，而不用自己的身躯去孕育稻米，又何来的价值可言呢？其实，什么高贵亮丽只不过是虚浮的外表，自身的价值，又岂是靠攀附就可提升的，唯有自己拼出的才是属于自己的，因此，行动起来，让自己因自己的奋斗彰显自我的价值。

我们要以发挥己长，坚守自我的智慧开创造自身价值。每个人都可以凭借自己的独特优势开创造出自己的价值，哪里用攀权附贵来提升价值，只要牢牢的守住自我，做好自己的本职，价值自然就可以体现。看那些依附在豪门富商身上明星，他们的价值又有多高，而那些最朴实的劳动者不正是发挥着己长来彰显自己的价值吗？虽说“近朱者赤近墨者黑”，可自身价值又岂是这样就可以提升的，要做那莲花出淤泥而不染，清高自守成就自己的价值。

沙砾凭借自己一点点的凝聚，铺成大路，不正彰显了自己的价值吗？小草一寸寸蔓延，不也正彰显了自己的价值吗？自身的价值原本就取决于自己，有何曾靠攀附取得呢？

每个人在自己的生活中都有理想和追求，而要实现这些理想和追求就必须拥有自信，只有拥有了一份自信，才能让我们的生活更加充实，才能让我们的工作更加优秀，也才能让我们的生命更加精彩。

小泽征尔是世界上著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委会上的评委们立即站起来，极以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。就这样，小泽征尔因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

正因为小泽征尔充满自信，对自己的判断有信心、敢于坚持才赢得比赛。难道我们不应该学习学习吗?在日常生活中，有些时候正是因为我们对自己的不自信，才导致上课不爱举手发言;才导致考试失利;才导致找不到工作······所以我们应该对自己、对生活充满信心，这样才能使我们的生活、我们的生命绽放的更美好、更精彩。

我们对自己充满信心，应该是表现在平时的言谈举止上，如果你在言谈举止上表现的不自信、害怕的话，会给人们留下一个不好的印象;相反如果表现得自信、有精神的话，那你就会留下好印象。

我们对自己充满自信还应该表现在心里，我们应该自己对自己说：“我能行!我一定能行!”因为这样我们就可以在心中记下。每逢遇到困难，就在心中默念一遍或几遍，这样我们自己便有了自信，便有了克服困难的勇气。

所以，真的!留点自信给自己!

曾经，我是个胆小而怯弱的人，可偏偏对舞台有着无比的向往。我是那么渴望站在璀璨的灯光下尽情地表现自己，可又被紧张的情绪和对失败的恐惧牢牢地束缚，直到我遇见了这句名言——“人之所以能，是因为相信能”，它深深地触动了我，并从此成为了我的座右铭，引领我一次又一次战胜自我，赢取成功。其中，最让我难忘的就是我因此收到了人生中第一份含金量较高的荣誉证书——浙江省青少年打击乐大赛的银奖证书。捧着这份来之不易的荣誉，艰苦的练习和比赛所经历的一切瞬间涌上心头。

最忆的是集训的那段日子，每天，我都得走进那间又闷又热的教室，拿起沉甸甸的鼓棒，淹没在大大小小的架子鼓和吊镲、水镲、反镲、叮叮等一堆设备中间，一遍遍地进行着超出我身体极限的枯燥乏味的基本功练习。

这一天，老师给我布置了一个简直不可能完成的任务，要我在双脚双踩达到每分钟140下的同时，双手分别进行难度极高的SOLO练习。这两项练习哪怕是分开完成，都是很困难的，需要集中全部的注意力并耗费大量的体能。现在要把它们并在一起同时完成，别说这么快的速度，就是速度放慢一倍，大脑也未必能胜任同时指挥着双手双脚分别按不同的节奏和频率进行演奏。我用哀求的眼光看着老师，可老师完全不为所动，只丢下一句“这是你要参赛的那首《SambaSamba》的主要节奏型，必须练！”，就推门出去了。万般无奈之下，我只好开始了发疯似的练习，一遍、两遍、三遍……，连我自己都不记得到底练了多少遍，可是没有一遍是正确的，不是双踩的速度不够，就是SOLO的节奏错乱。我差不多快绝望了，尤其是听到隔壁鼓室里传来那层次丰富、律动清晰的鼓声，我更是方寸大乱，对手的强劲和我的差劲形成了那么鲜明的对比。就当我几乎产生放弃的念头时，那句座右铭给了我巨大的力量——“人之所以能，是因为相信能”。是啊，我之所以不能，不是因为我比别人差，而是因为练习的数量和时间不够，只要痛下苦功，一定会有起色的。想到这里，我重拾信心，用心揣摩，针对自己的薄弱环节开展针对性练习，一小时、二小时、三小时……一天、二天、三天……，我终于把这块难啃的骨头给啃了下来，整首曲子也因此变得更加得心应手。

比赛当天，我按照抽签，排在了较为靠后的出场顺序。坐在台下，看着前面的选手一个强似一个的表现，我再一次心生疑虑，我能超越他们，得到好成绩吗？这时，这句话又一次鼓励了我，所有的辛苦付出都不会白费，相信自己一定能！终于轮到我了，此时的我，已然从容镇定、自信满满，和着激烈音乐，手脚击打出强劲、和谐的律动。一曲终了，台下响起了热烈的掌声，我知道，我赢了，不止赢过了对手，还有那个曾经怯弱的自己！

相信自己，往往会给我们带来惊喜。也许某一天，你也会发现：原来，我也很棒！

急匆匆的赶往教室上晚自习，一阵阵甜腻的桂花香扑鼻而来，却无暇慢下脚步，悠悠的享受。只是想着桂花又开了，时间过得真快！很快，那袭人的香气离我远了……

安静的教室中，舍友递来一张纸条，上面写着：虽然很难过，但我会试着改变……谢谢你今天讲的话。风吹来一阵香气，淡淡的，我盯着纸条良久，不知该回复什么，也想不通她为什么要改变自己，她错了么？

忽然的，我想起了桂花，又在猛然间发现似乎所有的花都是如此，他们都不急。在一年中，它们都要开花一次，都有属于自己最美丽的瞬间。它们不提前，也不滞后。梅花开放的时候，桃树静静地看着；白玉兰翩翩坠落的时候，茶树知道该它们上场了。有没有人看见，都不急。几千人的校园中，关注它们开花的寥寥无几。那又怎样呢，没有人看见就不开花了么？我羡慕他们这样从容的做自己，不管别人是光芒四射还是繁华褪尽，也不管别人对你是嘲笑，是嫉妒，还是有偏见，就像那“无意苦争春，一任群芳妒”的梅，仍在坚持的做自己，不加装饰，也不加掩饰。

几分钟后，我回过神来，教室仍旧安静，桌上的纸条看着我，我不知如何选择，要让她做自己，不必为了不合适的人而改变吗？这样不行，会让他觉得被动。还是让他自己醒悟，这样做自己才会做的坦然。

是的，不获得心中的坦然那如何叫“做自己”？

固然，这个世界太混乱，许多人忙着掩饰自己的内心，虚伪的接受这个复杂，充满竞争的社会。所以，太少太少的人能够做自己，所以那心中的坦然便愈发珍贵。

曾看过一个故事，一美国旅行者想去印度圣山放松，遇到了一群虔诚的信徒，便与他们一同上山。山很陡，美国人一直走在前头，无疑他还是有那俗世中无聊的攀比心理，然而，不到20分钟，他便累了，看着一个个信徒边走边笑，看看风景，不急不慌的从他旁边过去，他觉得很奇怪，便问一个信徒，信徒笑笑：“没必要把这当成一项任务而想要征服它，坦然的欣赏它不是很好吗？因为在山面前，你永远都是渺小的，所以只需依着自己的能力，一点点向上。”美国人感受颇深。

安静的教室中，我在一点点醒悟，突然间为我的奔走而羞愧，那是在追随别人的脚步。然而，每个人都是不同的，都有自己的个性，还是做自己，坦然一点好！

[自信地做自己作文

从小我就很热爱学习，学习成绩一直名列前茅，在别人的眼里我是个很优秀的学生。 可是，他们看不到的是每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的原因，找一下自己的不足，在以后的学习里注意。在我的信念里就是做最自信的自己。

妈妈经常对我说：“儿子，你一定要努力学习，在考试的时候，你考好了不要骄傲，考不好不要灰心，你要经常找一下你的缺点与不足，你就有成功的希望！做好完美的自己，你就会在将来的道路上立于不败之地的！”妈妈的话经常在我耳畔响起，作业做错了我要找原因，上课的时候遇到错题我也要找原因，经常因为一道错题浪费我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问，不懂的地方一一给老师指出来，直到懂了为止。

小升初我过于大意，考了我们班第十五名！升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完美的句号，终于拿到了 令自己满意的名次！

公布成绩以后，我心里甭提有多高兴了，可我还是觉得自己有不足的地方，数学那道题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最后再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去。语文由于我的疏忽，扣掉了本来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上一定注意。我相信，只要有付出，就会有成功的，才能够自信、自强！

我在笑,充满自信的在笑.站在赛场前,我突然停下了脚步,沐浴着明媚的阳光,回想着以往的点点滴滴.细细想来,还是在念小学的时候,写作便不是我的强项,甚至可以用“畏惧”来表达对写作的那种抗拒.那些日子,我把考试中的作文题比喻为自己的绊脚石,它总在关键的时候将我绊倒.进高中后,写作更是成为了我学习生活中的一块朽木,带给我的是害怕与心灵的空缺.新学期刚开始,趁着夏季的火热激情,做出了一个决定：改变这个现实――相信自己,一定可以!高中的生活是繁忙而又紧凑的,在繁重的学习任务下,我坚持着一件连我自己也觉得不可思议的事――每天坚持写上2―3篇文章,哪个时候,知道这件事的同学都为此目瞪口呆.

岁月如同过眼云烟般匆匆走过,不待人.执着的我用一双苍惶的眼,透析着世间万物,妄想着留住那些精彩是瞬间.再想到征文比赛报名那天,我摇了摇头.当时的情景竟然让我觉得是那样的尴尬、难堪,在朋友们的低声议论下,我向指导老师递上了我的报名作品.老师的眼神很诧异,在他的眼里,我看到了一个奇怪的我.“有可能进复赛吗?”老师这样问道.这次比赛的要求十分严格,每个年级只能推荐5篇文章进入复赛.我没有说话,只是微微一笑,参加这次比赛的理由很简单：只是想证明一下自己的实力,别无他求.想到这里,我抬起头来,看着头上关于这次比赛的宣传横幅,透过一米阳光,直射我的心底…… 接到老师递给我的复赛入场券时,在他上面凝结的是周围投来的吃惊与羡慕相互交聚的目光、我的自豪.我再次笑了,灿烂的笑着!昨夜,我最后翻了翻那叠足有7斤重的稿纸,进入了希望的梦……

“给自己一分自信――收获一份阳光”这句话突然间在心里开始澎湃起来,我带着自己的信念,自信地走进赛场.

自信，是成功之源，胜利之本。每一个人都要对自己有信心，只有对自己有了信心，做什么事情就一定会成功的。但是，我不是的，我对自己没有一点信心，甚至还有一点自卑。我觉得自己什么都不如别人，学习成绩不突出;在长相上，我没有别人漂亮;在我最爱音乐上，我声音不好听，有时候五音不全。我很自卑，同学告诉我：不要总生活在自卑的阴影中，要走出阴影，要对自己有信心。可是我做不到，我走不出来。如果你想知道我是怎么由自信满满一下子变成一点自信都没有的吗，那就认真的听一听我的故事吧!

小学是一个既开心又快乐的时代。记得有一次我们学校有举行一次展现个人艺术的活动，但不是在校园了，而是去一个指定的地方去参加比赛。当然，这不是强求的。同学们听到这个消息是都激动不已，个个都跃跃欲试去报名。我是一个十分热爱音乐的小女孩，在这种情况下，我当然想一展我的英姿。

报完名后，同学们开始进行紧张的练习了，先选出适合自己，有十分好听的歌。在上副课的时候，同学们在下面小声的锻炼自己的歌喉;在课间时，走廊上没有了以前追逐打闹的学生们，多的是一些热爱唱歌的女孩子们，当然啦，也有小部分的男孩子;在体育课上，一些玩的好的围在一起讨论，唱歌……

在回家的路上，我和几个同道的人在一起高唱。到了家中，我不再像以前一样打开电视，而是老老实实的坐着那里，边写着作业边唱着歌。妈妈下班之后，听见我唱歌是声音便惊奇的问：“妞啊，今天兴致怎么这么高啊，还唱起歌来了，是不是遇到了好事，比如：捡到钱啦，考试考满分了……”在妈妈的逼问下，我把事情的原委告诉了妈妈，妈妈笑着对我说;“有这种积极参加的心态很不错，但是千万不要当误学习啊。”我当时正处于兴致高潮，所以没太在意妈妈的话，仍在边写作业边唱歌，妈妈无奈的走开了。可是，好景不长，时间久了，妈妈就没有了耐心，她受不了我一遍又一遍的重复一首歌。妈妈先是说我，可我就是不信。有一次，妈妈偷偷的把我唱的歌给录下来了，而我却浑然不知，然后，妈妈打断我的歌，对我说：“妞啊，你能不能别再唱了啊，你知不知道你有时候唱歌五音不全啊。”我不信，妈妈就把录的音放给我听，我听后很疑惑，因为录的音跟我自己唱的根本就不一样啊。正好第二天是星期六，我趁这妈妈上班的时间，把自己唱的歌给录下来，然后听。一遍，两遍……我一遍又一遍的录，一遍又一遍的听，我慢慢的相信了妈妈说的话——我唱歌五音不全。我的眼泪控制不住的留了下来，我对自己没了信心。上学的时候，我对她们说：“我不想参加歌唱比赛了，你们去吧，我会去给你们加油的!”她们一再的询问我到底是为什么，我没有回答她们，我低着头，努力的克制着自己的眼泪，不让它留下来。我心里一直在想：为什么老天这么不公啊，让一个热爱音乐的人唱不出美丽动听的歌!我很老天爷!

直到现在，我依然没有走出自卑的阴影，我不敢大声的去唱。但是现在我明白了，我要对自己有信心，我不能让自己活在自卑中。我要留一点自信给自己，哪怕只有一点点，只有那微小的，像一粒沙子的一点点自信，我就一定能打败心里的敌人，去迎接自信满满的每一天!我相信总有一天，我一定会的!

自信是阳光，照亮了阴暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是战鼓，敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石，扬起自信的风帆，成功就在眼前。 Confidence is the sun, illuminating the dark corner; self -confidence is rain dew, saving the dry earth; self -confidence is a war drum, and the sleeping soul wakes up.Self -confidence is the cornerstone of success, and the sails of self -confidence are in front of them.

在暑假我终于得到了盼望已久的旱冰鞋，想着自己神气的滑着心爱的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，刚站起来走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙发，摔得不太疼。唉，出师不利!还是小心一点好。我便一步一步的，小心翼翼的扶着窗台走，丝毫不敢马虎。

可这样毕竟不是办法，虽然没在摔倒，可十分钟过去了，腿已经有些麻了，但是一点儿长进也没有。我有些丧气了，一头载在了床上真想永远不起来，可我又有些不甘心：为什么别人可以滑得那么好，我就不行呢，我比别人笨吗，不，不是的，每个人的能力都是一样的。

相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起来，渐渐迈大了步伐，想着那些高手们标准的姿势，一点点的向标准动作靠拢，渐渐的，我觉着自己的稳定性有了一些提高。我对自己充满信心，变得更加大胆了，我相信通过自己的努力，一定也能像高手们一样如行云流水，轻巧自如。

工夫不负有心人，经过努力，我的技术大有长进，虽不能和高手相比，但也算个中等水平。我为自己的进步感到高兴。我相信：自信+努力=成功。

别看事情小，只要进步了，都是我们成长的足迹，印记着我们克服惰性、战胜自己的业绩。

战胜自己，勇于尝试，向自己发起挑战，接受挑战，战胜挑战。

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸吧!

自信，这个词在我的字典里从来就没有出现过，它对于我来说是一个很艰难的事情，也从未想过有一天，它会在我的字典中出现，并深深地烙印在最重要的那一页上!

平时，我看起来大大咧咧的，大家自然就认为，我是一个活泼，阳光，自信的女孩。但只有我自己知道，这一些都是为了掩盖自己的不自信，就像打肿脸充胖子一样，甚至有时候我会在自己心中嘲笑自己，真没用。我深深的记得上小学的时候，上课了，大家都在积极地回答老师的问题，然而在教室的那个角落，我静静地坐在座位上低着头，我真的很羡慕那些同学，看到他们答对老师的问题时，嘴角洋溢着那自信的微笑，很刺眼，但同时在心中又期望着自己何时也可以和他们一样，扬起那自信微笑。

步入中学以来，在这个陌生的环境里，更让我觉得自己陷入了黑暗之中，在班里我沉默，上学，放学我都形影单一，我没有勇气主动去和他们交朋友，怕被拒绝。直到有一天，他为我点上了一盏明灯，在那光芒的照耀下，他教会了我一笔一画的写出了——自信。他是我们班的班主任，在课堂是本来在默默写题的我被老师点中，我仿佛被淋了一身冷水，我的手紧紧抓住衣摆，心里忐忑不安地站了起来，我看了一眼题目，心里已经有了答案但是没敢说出来，就一直像一根木头一样的站在那里，最后老师只有无奈的叫我坐下，我就像得到水的鱼一样获得了解脱，深深地呼了一口气。下课之后，我被老师叫到了办公室，首先他把刚才问我的问题又讲了一遍，然后又给了我看了几道题，并要我回答，我知道是逃不了了，就只能硬着头皮回答，之后怎么了忘记不太清楚了，只知道老师用欣喜的对我说：“你啊，不是不会是太不自信了，自信一点，相信自己不会比别人差，有点自信!”

也许就是从那时开始，经过老师的帮助，我慢慢地变得自信了!一直到现在每每遇到挫折时，我总会对自己说：“自信点，闯过去就好了，没什么大不了的”

你，也曾有过埋怨，为何自己不能十全十美。你，也曾感叹，为何自己不能做到最好。你，也曾自卑，为何自己不能自信。

记得以前，看一句名言：别人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。

可是真正能做到的却是少之又少，看看周围，是有多少人活在别人的眼里，每一句话，每一个手势，每一种衣着，都是为得到周围人的肯定。而一旦周围的人，有些许微词，便紧张兮兮，恐怕人家瞳孔里的自己会变小。

唉，这是一种怎样的心境？起初的我，也是如此。只是，现在的我，是万万不敢苟同的。我想，人总要去接触，去聆听大千世界，外面的世界很精彩。

我们要踏上的是属于自己的路。而不是永远的活在别人的眼光里。

而今，我愈发的自信起来。我认为我有我的优点，那就是我很热心肠，我喜欢帮助人，即使不得不牺牲小我，即使我帮助不了所有人。艺术周期间，学校各个社团都忙开了。英语教师是个“大债主”，活动多、规模大，时间很紧张任务很重，忙到中午都不能好好休息。有的成员担心影响学习就退辞掉了。我就主动请缨，能做尽量做副角有事儿就喜欢找我，因为他信得过我。在跟老班请假的时候她笑着说：“你呀 ，就是太热心了，连请假都没有一件自己的事。“拉赞助的那几天下午，头比铅重，摇摇欲坠。影响了上课效率。但能帮就帮最好。

别人看起来我很快乐，当然我也会有不快乐的时候。当我的分数不断的下滑时，我也会难过。但是我不会再自卑，我始终都相信，坚持自己的追求，努力的做好自己，做自信的自己。不用羡慕别人的优点，不用担心，在别人的眼中，呈现的我，是什么样子。因为，自己每个人的自身，就是最好的。

美国马尔腾有句名言：“你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小。”世界发明大王爱迪生在回答别人问他成功的秘诀时常说：“很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。”可见自信心是获得学习成功的重要保证，许多教育家都非常重视培养学生学习的自信心。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一即“树立学习困难生的自信心”。对超常儿童发展调查与跟踪研究也表明“自信好胜，有坚持性是主要特征之一”。教育专家班华先生对人的创造性潜能关系最为密切的心理品质调查表明：第二位即为自信心，学教育理论与实际也证实，学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一，是能否获得数学学习成功的关键，日本、美国、英国、西德、苏联等国中小学数学课程大纲都明确提出要培养学生学习数学的自信心，即通过数学教育要使学生“对自己的数学能力要有信心，获得数学是人类社会中极为普遍的活动”，经过数学学习“学生要相信自己有做数学的能力，而不是害怕或厌恶数学”，“有充分的信心去有效地使用已具有的数学技能”。虽然我国现行中小学数学教学大纲对培养学生学习数学的自信心没有明确要求，但许多研究者在新世纪的数学教育目标中已明确提出：“培养学生的自信心是数学教育的重要目标之一”。近几年我在实践陈永林教授的“引探教学法”进行教学时发现：“引探教学法”在对学生自信心的培养方面有着深刻的意义。

一、 引探教学中学生自信心的培养

数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学能力、数学认知。

数学实践等方面的信念，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备；影响着对数学学习的坚持性和情绪调节。通过进行引探法的教学，学生自信心表现为：

首先学生相信自己有能力和水平学好数学，认为通过自身的努力能圆满完成学习的任务，能提高数学成绩和能力；

其次学生可以自觉选择略难于自己水平的具有挑战性的任务；

其三，学生能自觉克服暂时的困难和失败而产生的困扰情绪，努力坚持对问题作深层次的探究；

第四，学生能主动向他人提供帮助，参与数学问题的讨论等。

如本期学生已进入高年级的学习阶段，为了帮助学生树立学习数学的自信心，我在每单元选择一篇教案的教学内容作为自学内容，通过引导学生围绕以下四个问题进行自主学习、自主探索：

1、我对×××知识已掌握了什么？

2、我还想了解哪方面的知识？

3、通过自学课本我又知道了哪些知识？

4、我还有哪些不懂的地方？

学生通过这一自学题为主线，充分对已有的知识和经验进行体验、反思，并在此基础上实现知识的建构，尤其学生通过第四环节的教学，不仅培养了学生的问题意识，而且对不同层次的学生学习数学的自信心都有了较大的提高，如学困生通过提问，找到了自己学习这部分知识的难点，并通过师生的帮助，突破了对难点的掌握后，不仅学会了知识，而且得到了老师表扬鼓励，无形中增强了学生对数学学习的自信心；对于中上等学生，通过提出有意义、有价值的问题，培养了学生思维的批叛性，同样更增添了学生自己学习数学的自信心，学生的自信心一旦得到多次强化后便会趋于稳定状态，这种心理将直接影响他的进一步学习。

二、 通过引探教学法培养学生学习数学的自信心的途径

1．实施希望教育：在引探教学法的教学中，通过教师的“引”学生的“探”能帮助学生充分认识自身的价值和潜力，让他们看到光明和希望，使每一个学生都相信自己有学习数学、做数学的能力，并进而产生学习数学的需要。

2、实施成功教育：教学中运用“引探教学法”能增加学生的成功体验，因为在教学中教师引导学生在思考问题，组织开展数学活动时，每一个学生可以根据设计的不同水平的数学问题，选择自己能解答的进行交流，这样就能使每一个学生都有获得成功体验的机会，使所有学生都有可能进步。

3、加强合作教育：“引探教学法”中特别强调在探求知识的过程中学生之间进行数学交流、相互帮助的合作学习，并且通过合作学习能激励学生有信心，有勇气投入到数学学习中去，并增强学生参加数学活动的机会。学术就象画画，只有合作交流才能带来启示，而听、说、读、写是数学交流的关键技巧，在探索知识的过程中学生用口头或书写的方式交流他们探索问题的思路，使听的学生能清晰地理解他们的数学思想和方法，通过这种合作交流就使得学生之间相互增强了学习数学的自信心。

此外，正确使用评价方式、加强学习方法的指导，也是“引探教学法”中培养学生学习数学自信心的良好途径。为了培养学生的创造意识，教师一定要高度重视学生自信心的培养，要多看学生思维的合理因素，并及时予以鼓励，尤其对于爱提“怪问题”的学生不要动辄训斥，轻易否定，以免挫伤他们的自尊心和自信心。总之，运用“引探教学法”进行课堂教学能促进学生学习

[自信成就自我作文

比尔教授应邀来中国演讲，发现最前排无人入座，知道原因后，他鼓励大家说：“亮出自己，给自己自信，创造机会，才会给别人赏识。”是的，自信是我们通往成功之路的法宝，自信可以成就人生。

给自己自信，成就灿烂人生。三国时期的诸葛亮，年轻时隐居山野，躬耕南阳。尽管身份“卑鄙”，但他能够给自己自信，“每自比于管仲、乐毅”，后来遇见明主刘备，他的才能得以大放异彩，他也成为智慧的化身，成就了他自己辉煌的人生。如果当初诸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信，丢失了他心中远大的政治理想，那么，荆州南阳只会多一名农夫，而青史就会少了一笔浓墨重彩的传奇故事。

自信是通往成功的桥梁。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，增益其所不能。”我觉得“增益”其“自信”是极为重要的。香港商业巨头霍英东，年轻时经历了艰难困苦，打工屡屡受挫。有一次，他在东沙岛采摘海草，经历了非人的磨难，他最终却一分钱也没有赚到。尽管如此，他并没有失去自信，反而从这次失败中吸取教训，创造机会，最终成了家喻户晓的爱国资本家。可见，自信能够让自己直面困难，勇敢面对，创造传奇的人生。

自信往往能改变自己的命运。对自己要充满自信，相信自己能行，相信“金子总是会发光的。”林书豪，一名家喻户晓的NBA明星。可在他成名之前，他只是一名“替补”球员，几乎不怎么上场。但他仍然对自己充满信心，并勤奋刻苦地训练。后来，他的努力终于赢得了主教练的赏识。在一次与湖人队的重量级比赛中，林书豪以明星级别的表现征服了全世界球迷。林书豪给自己自信，通过自己刻苦努力，创造了机会，最终“一鸣惊人”。是自信成就了林书豪灿烂的人生。如果林书豪在做替补的时候不能给自己自信，不努力训练，那么，他的NBA生涯也许只在坐板凳中度过。

大凡有所作为的人，无不源于自信。孙膑智斗庞涓射杀敌首，是自信；曹操官渡之战，以弱胜强制袁绍是自信；陆逊火烧连营败刘备，是自信；马云纵横商海写传奇，是自信；乔布斯改变电脑网络世界，是自信！自信能让英雄生虎胆，自信可以创造奇迹，自信，一切皆有可能！

自信是每个成功人士的法宝，每个人都可以拥有自信。只要坚持自信，遇到再大的挫折也能战胜它。自信，能成就辉煌的人生。

[自信成就人生作文

记得在我很小的时候，爸爸就一遍遍地告诉我：诚实是做人最基本的品格。对于那些老生常谈的话，我总是左耳朵进、右耳朵出。直到有一次，爸爸用他自己的行为才让我真正明白其中的道理。

那天，爸爸带我去吃自助餐。看见门口招牌上标着每位两百元，我就从爸爸钱包里拿出四百元准备付账。“买两张票!”我对收银员说。收银员微笑着问：“小同学，你有多高?一米五以下半价。”我瞥了眼爸爸，见他正在旁边抽烟。然后，又看了看柱子上标的身高线，心想：“要是能省一百元，下次爸爸一定会再带我来”。“一米五，大……大概不到。”我结结巴巴地回答道。乘着收银员忙着招呼别的客人，我迅速把三张百元钞票往她手里一塞，快步靠近身高线，轻微曲膝下蹲，又像驼鸟一般地把脖子一缩，顺手拿了两张票，再高高地扬起手中的票，大声叫爸爸快过来。

等爸爸选好菜正要开始吃的时候，我悄悄跑到他身后，捂住爸爸的眼，让他猜我衣服口袋里有什么。见爸爸实在猜不出来，我从口袋里像变魔术一般地“变”出百元大钞。爸爸奇怪地问：“你哪来这么多钱?”我压低声音，眉飞色舞地把事情的经过讲了一遍。谁知爸爸的眉头却越皱越紧，脸色逐渐沉了下来。“胡闹!谁让你耍这种小聪明的?”爸爸低声呵斥道。“我只是高一点点儿，交两百元太亏了吧?”我小声辩解道。“差一点也不行。这不是省钱而是骗钱!诚实是做人最基本的要求，你的人品难道只值一百元钱吗?”我羞愧地低下了头。“快点把钱补上，记住一定要跟人家道歉。”爸爸压低了火气说。

我只好重新走到收银台前，小声说：“对不起，刚才我量错了。”然后把钱放在柜台上。收银员不住地夸我诚实，我却直感得脸上火辣辣的，低着头跑了回去。

这次经历让我知道诚实是做人的底线，一旦失去了，再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲，时时浇灌照看，它就会发芽生长，从小苗变成参天大树。

有很多东西一开始很迷惘，但越到后来就越清楚。

从前的我很不自信，并不认为自己很优秀所以没什么好骄傲的，一直觉得自己很普通平凡平庸。现在懂得，即使自己在别人看来不是很优秀仍旧可以也很应该拥有自信，它，是生存之本。

是从玮柏的经历中很清楚地认识到这一点。以前的他很胖，但他没有自卑过，样子也不算帅，可是很自信，在我看来，或许就是因为这个他才一直不缺乏女生的追求。他参加了歌唱比赛，但没有得到好的名次，却意外地被伯乐相中进入了娱乐圈，开始了他的荆棘之路。让我想起那句很俗却很实在的话——是金子就会发光。玮柏在发第一张专辑之前，没有舞蹈功底，之所以有今天的玮氏街舞源于他的刻苦训练。

除了自信，他还很执着。在跳舞受伤后，他每天坚持做复健，他相信世界上没有什么事做不到。虽然也痛到哭过，但他坚持下来了。现在才会这么红，如果他放弃了，别人只会发出一声叹息，他也就没有实现梦想的机会了。所以，自己才是自己的神，什么时候都是自己最可靠。

风高云淡，天朗气清，一天半的考试激战终于在今天上午杀青剧终，心里有一丝轻松，轻松中夹杂着几分忐忑，带着这样的心情迎来了下午的一场励志感恩演讲会。主讲是大山老师，正是这场演讲，给了我心灵无比的震撼。

成功之花，人们只惊羡她现时的明艳，然而“当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，冰心说的这句话应验在了大山老师身上。大山老师向我们讲述了游子在外拼搏奋斗几年，抓住机遇才取得成功的励志故事，而他便是这故事的主人公。20-40岁是事业的黄金期，不要忙忙碌碌却碌碌无为，不要把梦想丢在20岁，因为心怀梦想，人生才会发光。梦想，是人们努力的不竭源泉。梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真地实践，等到对的风，我们展翅翱翔，即使没有风，只要拥有足够强壮的翅膀，我们照样可以飞行。

我要做一个让自己感动自己的人，别让未来的你痛恨现在的自己。“决心不强，信心不够”，是现在我们中学生的主要问题。不要自我否定，过去不等于未来，无论你曾经多么不堪，那都已翻篇，而你要翻开崭新的一页，别用过去的成败决定未来，总是告诉别人自己的成绩很差，是在为自己能心安理得地贪玩开脱吗？告诉再多的人自己差有用吗？能进步吗？所以，我不能一味的否定自己，既然曾经优秀过，那证明我还是有潜力可开发。每天都要告诉自己：我能行，我一定能掌握我今天所学！我既然选择了自己要走的路，就得风雨兼程。我没有放弃的理由，我凭什么不好好学习？不努力学习？我，对得起谁？被别人踩在脚下的滋味很爽吗？我要做的不是尽力而为，而是竭尽全力，活出自己的精彩！我一直相信，只要走的方向正确，不管前方多么崎岖，都比站在原地更接近幸福。只有坚定信念，才能走到胜利的终点。虽然我曾经失败过，可那又如何？列别捷夫曾说过：平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。我相信，失败了就汲取教训，改进自己，失败挫折能让我变得更强。现今的失败只不过是为未来的成功奠基。欲戴皇冠，必承其重。我一定要变得更好。也许我会松懈，但要告诉自己，一定要想一想那些睡得比你晚，起得比你早，天赋还比你高的牛人，他们早已在晨跑中，跑向那个你只能眺望的远方。你，还能心安吗？

学习，不只是为了自己！

拼搏，奋斗，努力，坚持，成就最好的自己！

当你跌倒在荒无人烟的山谷时，是信心，把你从黑暗的深渊带出来。当你被疾病所缠时，是信心帮助你摆脱困难，是你走向光明。

信心，是一种无穷的力量，也是我们的希望。在遇到困难和挫折时，我们不仅不能退而避之，还要勇敢面对。因为信心能给你力量，使你变得更强。要知道，再锋利的尖刀也经不起沙石的磨化，再坚硬的石头也耐不过滴水的冲洗。

即使你再弱小，只要充满信心，那么成功的路就在前方。只要我们时刻充满信心，我相信，就是再困难的事也不在话下。

虽然我知道，人逃不过命运的改变，但只要信心还在，我们就能战胜困难。因为它能使我变得更坚强，更强大!

我相信，我们能用信心，去创造更美好的未来!

迎着四月的微风，昨天我校组织了一场让我们全体高一高二学生受益匪浅的讲座。在这晴朗的下午，沐浴在阳光的温暖下，听着“大山老师”精彩的演讲，内心非常的激动。当然，这也是我听过所有讲座中最难忘的一次。

也许会有许多场的讲座，比大山老师的精彩，但我只想说：大山老师的讲座，不只是精彩可言，与其说听大山老师演讲，不如说是一场心灵的洗礼与馈赠，交流。

记忆中最深刻的，也就是大山老师的那一句话——“有梦想的人分为两种，一种是全力以赴的，一种是尽力而为的！只有全力以赴的人才可能会成功”。大山老师讲了很多，他讲了自己的故事，通过他的故事，分享一些他领会到的道理。这世界上有梦想的人有很多，但真正成功的人寥寥无几，你不做到全力以赴，你还要想成功，真的像是痴人说梦；你仅仅只是三分钟热度，毫无决心可言，你就只能活在别人的脚下。在演讲的过程中，大山老师给我们做了一个互动，引发了全场人的泪点，因为自己的父母啊……多么通俗易懂的道理，有时我们都懂，却从不实践！在这高中三年里，我们会很苦，但那都不及我们的父母每一天重复不间断地工作。通过互动，似乎我们都冷静了下来，都在思考，自己多久没和家人在一起好好说话了，我不得不说的是，我好久没和爸爸沟通过了。记得上学期期末考试我考的特别差，爸爸知道后特别生气，把我的手机没收了电脑也不让动。当时我很倔，但现在想想自己当时真的很傻。

别在该奋斗的时候选择安逸，人生苦短，你可以很潇洒；但你要有资本，怀有梦想如果不为之努力，你还有什么资格谈梦想！这世界上有许多比你优秀的人，他们一直在为他们的梦想努力。你有什么资格不去努力！

大山老师的话很现实，也针针见血，让我深受启发。在高中三年里，最重要的是决心，是毅力，是信念，不是三分钟热度，不是尽力而为，而是全力以赴的精神与行动！你可以嘲笑我，但明天的我会让你向我低头，对我膜拜！你有梦想又如何，可怕的是你没有决心与行动。

我要让自己的家人骄傲，更要让自己活得精彩。此时不搏，更待何时？

首先，我觉得，一个人是否自信和他从小到大所受的教育有关。如果我们的家长、老师、周围的亲戚朋友一直在用负面的语言教育我们，不断给我们催眠，告诉我们这里不如别人，那里做得很差，那我们的自信用不了多久就都会被打击一空。我们也比较容易形成负面的思考模式。总会盯住自己的缺点不放，总是会自觉或不自觉地拿自己的缺点去与别人的优点相比。这样的思考模式无疑会使我们陷入巨大的沮丧情绪之中。而沮丧情绪是人生中最大的破坏力量，它使我们做不好事情，这样我们就更加沮丧，周而复始，陷入恶性循环，我们如何能够自信得起来呢?

看过我的书的朋友一定记得，思阳曾经是得过焦虑症的。那时候我刚刚创业，刚刚接触到上流社会的人与事，作为一名普通的大学生，在那样的场合中，我被深深的自卑和焦虑的情绪所控制。而我改变命运，实现脱胎换骨转变的方法就是：常常给自己正面的、积极的鼓励与暗示。把关注点放在自己的优点上面。很多人对别人不吝溢美之词，但对自己的聪明才智总会轻描淡写。谦虚是一种美德，但它一定要建立在对自己正确评价的基础上。

世界上没有绝对完美的人，成功就是忽略自己的缺点，把自己的优点放大到极致。世界上也没有完全相同的两个人，你的特质是独一无二、绝无仅有、举世无双的。所以相信自己是最特别的，用张扬的个性去展示自己的魅力，不要在乎别人的评价。仔细观察你会发现，所有的成功者都有张扬的个性，一个人的魅力与他个性的张扬程度与他如何看待自己有很大关系。成功人士，都无一例外地相信自己身价非同一般，并在站立、行走、说话、动作和眼神中展示出这一信念。

你把自己想象成什么，你就成为什么。你对自己的态度人人都看得到。如果你持有一种自认身价很高的态度，那其他人就会重视你。