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美丽心灵观后感【20篇】

导语:夜,是宁静又美丽的。下面是小编整理的一些关于夜的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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春天的美丽风景六年级满分

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇1:心灵捕手观后感

全文共 658 字

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首先需要了解的是主人公威尔和咨询师肖恩他们各自不同的人生遭遇,由于记忆的存在,让生活成为一个连续体。在这种程度上,每一个今天的人都是由无数的昨天构成的,总是会不可避免地带着历史的印记。资访关系让威尔和肖恩这两个原本几乎八竿子打不着的人,存在于一个空间,开始他们之间的交流。而所有的人际交往都是人与人之间的相互作用,影响势在必行,不可避免。于是两个带着不同历史印记的人,他们的过去、现在、未来,在相遇的那一刻发生碰撞,或是闪烁智慧的光辉,或是流露烟花的凄美,或是干脆就是一道闪电,空前绝后,把人生彻底地分成两半。有些东西已在昨日死,有些东西却今日生。就像传统意义上咨询师帮来访者换个活法,在影片中不得不说肖恩也在一定程度上改变了威尔的人生,但这种改变主要是源于威尔自己内心的愿望,外因总是通过内因起作用的。

那么威尔经历了什么而使他成为今天的自己呢?从影片中我们可以了解到,他是遭父母抛弃的孤儿,辗转几个领养家庭,受到养父及同学的暴力。他很有数学天才,在麻省理工学院当清洁工。实际上由于他超常的记忆力和超脱的思维能力,他甚至是各科的天才,无论历史经济还是生物化学。在他的世界里,还有二、三好友始终相伴,并且都是生死兄弟。整个成长过程中,他因打架或行窃屡屡犯科,却能够自如地在法庭上为自己辩护。由于种.种经历塑造了他看似不羁的性格,还有他为保卫自己内心深处不受伤害的防御机制:在别人离开自己之前离开别人。以致于在遇到知心恋人时也不敢袒露自己,而选择闹翻、选择放弃。总之,他给我留下的印象是一个很难信任、藏得很深的天才人物。

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篇2:关于最美丽风景优秀

全文共 803 字

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那是个狂风大作,下着瓢泼大雨的夜晚。

忙碌了一天的我正背着沉重的书包,举着快被“飓风”“吹散”的雨伞向家奔去。

“噗噗——”街道上,车辆和行人寥寥无几,仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。道路上散落着大小不一的“池塘”,在几位青年的踩踏下溅起了水花,大概是因为雨太大了吧?

“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响,接着,一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。是谁?是谁在我们院的垃圾桶旁?我的心中“蹦出”“无数个”问号,走近一看,奥,原来是一位身穿的保洁员阿姨!她的雨衣上布满了水滴,上也满是泥土,他竟然没发现我!

“叮铃铃......”一阵音乐响了起来,这位阿姨顿了一下,收拾垃圾的手也停了下来,从兜里掏出了手机并点了接听。

“喂?你在哪呢?我们都等你这个发烧病号吃饭呢!快回来吧!发烧了就应该多休息!”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。像是她的朋友或家人。“没事的!我的身体硬得狠呢!再说我马上就干完了,一会聊啊!”她挂断了手机,又放入了兜里。什么?他发烧了?这是......我看了看她那满是污泥的身躯,再看看那洁净的垃圾桶,再想想刚才她与那个陌生女子的谈话,我恍然大悟!原来......我为之一震,她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾......

“恩?”阿姨发现了我,转过了头,我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼,不禁心痛了一下,:“小朋友你站在这里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨要回家去的应该是您!这么大的雨就别干了!”阿姨好像意识到了什么,连忙解释道:“那个......呃......我马上就走了!我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以......”“但是......"我虽然“百般劝说”,可阿姨就是“宁死不听”!我只好望着她那美丽的身影回了家。这位阿姨是我学习的好榜样,我永远都不会忘记!

这位阿姨放弃与家人团聚也要为人民服务,自己拖着病也要想着别人,真是一道美丽而又善良的风景线!

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篇3:关于美丽人生电影的观后感

全文共 2226 字

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这篇观后感是我在心理课上观看完电影后写的,就像读书笔记一样的性质,一部经典的电影拥有太多的精华,让人感悟深刻。其实这是我第二次看这部电影了,每一次看都让我有不同的收获,于是我采用这种特别的方式将在看电影时的所思所感记录下来,相信这会是我人生的一笔宝贵的财富。

最初看到片名,我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生,毕竟,这样的一生才算美丽。影片的前半部分的确如此,电影的节奏很欢快,讲述了许多有趣的故事。具有丰富想象力和幽默感的基度尽管只是一个普通的饭店侍者,但却凭借着他的这些天赋和浪漫手法赢得佳人芳心归,有了自己的幸福小家庭和美好温馨的生活。但是二次大战对犹太人的迫害也未能幸免的波及到了基度的生活,犹太血统的他和他的儿子被送进了集中营,而他的妻子虽然不是犹太人,可为了不和心爱的亲人分离也义无返顾的走进了集中营。在集中营黑暗的日子里,基度为了避免使儿子幼小的心灵受到战争的伤害,凭借着他对美好生活无限的想象和展望以及信心,用善意的谎言为儿子营造了一个不存在的游戏。可是,在影片的结尾,基度并没有走出“游戏”,他付出了生命为他的妻儿赢得了最终的“胜利”。

这部影片中有许多值得感动的地方,有的人看到的是基度给妻子黛丽带来的充满意外惊喜的浪漫,而我看到的更多的却是作为一个父亲的基度在恐怖危险的情况下努力为儿子撑起一片安全而又充满惊奇的天空,以自己的乐观和幽默去感染儿子和周遭同样不幸的犹太人。基度一次又一次煞费苦心地不厌其烦地去巧妙开解祖舒华的疑虑,用一个又一个美丽的谎言去罩住他的小小世界的美好,不愿残酷的现实瓦解他的童年快乐,以致影响到他一生的幸福。

当然,随着年龄的增长,祖舒华迟早会了解这“游戏”的真相,也迟早要面对一个又一个并不美丽的磕绊,可是,因为父亲用爱为他编织的美丽的开端,他也会以同样的乐观去经历一切的生活过往,去完成父亲希冀他的人生的美丽。

集中营的一切在别人看来是惶恐的苦难,在祖舒华眼里却是兴奋的新奇,因为父亲基度告诉他,这一切都是一场游戏,胜利者将赢得真正的坦克。游戏呵,好美的解释。无论多么疲惫和痛苦,基度总是努力在祖舒华面前展露最灿烂的笑脸,说,“我玩得好开心啊”,说,“我们又得了50分”,“我们是第一名……”,而为消除祖舒华的疑虑,他费尽唇舌地解释,又是动用巴图的配合,又是带他去看德国小孩的捉迷藏……每一次祖舒华孩童式的开心在脸上荡漾开来,我也是微笑,却又是止不住地心酸,叹服基度的父爱伟大。

基度两次被人带走,一次是去市政局,一次却是去枪毙。两次的他都是以滑稽的木偶式的步伐为祖舒华留下快乐的背影,即使是死,他也要让儿子只记住他的快乐的形象。看着基度最后渐去的滑稽背影,看着躲在柜子里的祖舒华的纯净的笑,我也想笑,却是笑落了串串眼泪,基度的形象在我的面前蓦地高大起来了。童话里是没有血腥的,所以即使是死亡,也只是让我们听到一小阵的枪响而已,那堵墙挡住了我们的视线,仿佛看到上面写着:“美丽是从一而终的”。如果我是祖舒华,我也定是不会怀疑这个童话,也会开心在这“游戏”里期待着坦克的到达。坦克终于来了,祖舒华的惊喜是溢于言表的,“我赢了,我们赢得坦克了”,此刻的他是真的真的好开心,我想,这时,在天堂的基度看到了,也是十分开心欣慰的吧,毕竟他的努力确实为儿子赢得了童话的美满。

影片的主体部分描述着战争的黑暗和对人性的摧残,可为什么还要给它取名《美丽人生》呢?因为它是基度内心执着的追求和不弃的希望,他为儿子编织了一个美丽的游戏,让儿子的心灵免受战争的摧残。同时,这也是每个热爱着生活的人的共鸣,也应该是引导着形形色色的人们去发现“生活是美好的”。

人生的美丽也不单指快乐,更强调人生的意义,人生便因意义而美丽。聪明、勇敢和善良的人们都能缔造出美丽的人生。毫无疑问基度的人生就是有意义的,是美丽的,虽然他并没有什么丰功伟绩,但他以自己的坚强乐观和风趣幽默为儿子祖舒华编织了一个美丽的游戏,在战争中呵护了儿子纯洁的心灵,让儿子平安地度过了灾难。

基度的人生态度是可取的,同样面对逆境,我们应该怎么做?有些人会像基度一样笑着迎接挑战,始终相信“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”,以乐观的人生态度去面对困难和挫折,相信阳光总在风雨后。有些人则会手足无措,犹如大难临头,失去斗志。没有哪个人一生走来是一帆风顺的,那些功成名就的艺人、作家、运动员无一不经历风雨。贝多芬失聪,却成了举世闻名的音乐家;史铁生两腿瘫痪,却成为了一名伟大的作家……他们并不幸运,只是面对逆境时,他们不同的人生观、价值观铸就了他们不平凡的人生。

我们不妨按照基度所说的,把逆境看作是一场游戏,努力扮演好属于我们自己的那个角色。游戏是会结束的,风雨过后,我们会见到彩虹。人的一生难免坎坷与挫折,有时甚至遭遇“屋漏偏逢连夜雨”的尴尬境地,经受“雪上加霜”的磨难考验,关键是如何面对逆境,是消极对待还是积极应对,是怨天尤人还是勇于挑战,这是不言而喻的。

别对自己说“不可能”,每个人的潜力都是无限的。每一种经历对于我们都是一种体验,都是人生中的一朵美丽之花。我们把希望交给远方,把生存的体验交给自己。生活,它真的是那么的美好的,只要放弃生存的希望,努力去寻找生活的乐趣,你总会找到生活美好的一面。

不管我们每个人身处何时、何地和何种境况,都应该像基度那样努力挖掘生活的乐趣,换种眼光来看待我们面临的困境,以乐观的心态来面对困难和挫折,终有一天你会走出困境,战胜困难。

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篇4:描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇5:美丽心灵

全文共 622 字

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“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干……”在动人的歌声中,我填完了汇款单的最后一个字,把它交给了银行的工作人员。忽然,我哭了,一滴热泪从眼角轻轻地滚落了下来……

2008年5月12日14时28分,四川发生了8·0级汶川大地震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这场突如其来的巨大灾难,使明媚的五月瞬间变得黯淡下来。无数孩子失去了亲人、无数学生中断了学业、无数人们有废墟中寻找着自己的亲人……然而,在这悲伤、无奈、迷茫的日子里,却发生了一个个动人的故事,出现了一个个不可思议的奇迹。最感动人心的小英雄郎铮,在被武警官兵们救出后充满感激地敬了一个队礼;美丽动人的青年女教师袁文婷,为营救学生献出了自己年仅26岁的宝贵生命;一个年轻的刚救出几个孩子的战士,在楼房崩塌之际哭着要他再救一个;东汽中学的谭千秋老师,为挽救学生用肉体遮挡,最后失去了宝贵的生命……这些可敬的人们,用他们最美丽的心灵,赢得了别人发自内心的尊重、敬佩和感激。在这些可歌可泣的日子里,我们难忘,难忘那些真心英雄的动人故事;我们铭记,铭记这场灾难带给我们人生的启示与哲理;我们感动,为人们真诚善良的心所感动;我们感激,感激那些坚强的人们给予我们的鼓励。

走在喧闹的大街上,我看看手中还有一千多块钱的银行卡,终于下定了决心。于是,我走进一家银行,拿过一张汇款单填写起来。在汇款单的最后一栏里,我带着我最美丽的心灵,写下了我的祝愿:

“愿在这场地震中遭遇不幸的人们,能重获平静、幸福与安宁”。

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篇6:关于美丽中国话题

全文共 585 字

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我是一个普通的女孩,但是从小就有许多美好的梦想。

在我上幼儿园时,我知道了一种温柔称呼老师。老师像辛勤的园丁一样照顾着、教育者我们这些可爱的花朵。上午,老师教我们画画:画小花、花小草,画出蓝天白云、画出美丽的春天。还告诉我们:上课要认真听讲、积极发言等等。中午吃饭时,老师又告诉我们:不能挑食,这样会不健康的。老师还告诉我们:我们还要节约食物,因为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。下午老师带我们玩滑梯时,又教我们:要谦让,不要推挤打那时起,我喜欢上了老师,想长大后当一名老师,温柔地对待学生,让他们开开心心的成长。

一次,我坐飞机回了一趟老家。在飞机上我又知道了一种美丽的称呼空姐,她们亭亭玉立、端庄,总是微笑着面对乘客。飞机上,我点了一份咖啡。我把糖和奶都倒进了咖啡里,可咖啡还是很苦。我很想再要些糖和奶,但是我又不好意思,终于,我鼓足了勇气就空姐说了。空姐笑眯眯地帮我拿了过来。那时,我又梦想着长大当一名空姐,把美丽传递给所有飞机上的乘客。

四年级时,我喜欢看新闻联播了。为此,我又知道了一个神奇的称呼宇航员,当我看到神舟十号发射成功,宇航员王亚平在太空做实验时,知道了一些有趣的太空科学常识。我又开始梦想了,梦想着长大也能当一名宇航员。在宇宙里翱翔,把宇宙的奥妙带回祖国,把更多有趣的宇宙现象教给同学们

如果我们每个人都有这样的梦想并努力去实现,那么祖国一定会更蓬勃、更美好。

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篇7:关于美丽校园话题

全文共 529 字

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你知道吗?我的学校可美丽了!

走进我的校园,一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园,花园的门口有两位英雄的雕塑,在激励着我们好好学习,天天向上,尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木,树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。

走出小花园,就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式,国旗在旗杆上随风飘扬,美丽极了,我心中的学校有着庄重的神气。

旗台是一座雕塑,雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球,好像是要和同学们去踢足球;第二个小女孩拿着一个火炬,犹如是要为黑暗送去光明;第三个小男孩做着一个跑步的动作,似乎要在蓄势待发;第四个女同学则抱着一本书;仿佛是赶着去上课。

国旗台的右边是一个舞台,每次升旗时都有人在舞台上指挥我们,国旗台的左边是教学楼,一座座耸立在校园里,显得那么高大。哦,忘了说,小花园旁边是塑胶跑道操场,那里全是由塑胶制成的,看上去十分美丽,哪里种着各色各样的花,在春夏季节,那里的花竞相开放,美丽极了。

槐花开放了,我坐在教室里,就能闻到迷人的香味,还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!

这个家是我心中最美的家,我爱这个家!

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篇8:电影美丽人生的观后感

全文共 909 字

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这天是教师节,我们放了一部叫(美丽人生)的电影。看过之后,我不禁感慨万分。

看这部电影之前,老师告诉我们这是一部教育片。我心想,这部电影一定是一部特别无聊的电影,唉,要是能放科幻片就好了。不过,等这部电影开始放了之后我才发现这还是个喜剧片呢。片中的主角基度虽然只是一个从乡下来到城市的普通犹太人,但他胆子很大,机灵聪明,在与朵拉多次邂逅后,他大胆示爱,终于以他的幽默赢取了这位“公主”的芳心。

几年之后,他们终于有了自己的孩子——约舒亚。影片进行到了一半,这时他们的生活有了变化,这个年代是二战时期,而基度是犹太人,所以德国人把基度和他的儿子给抓了起来。朵拉虽不是犹太人,但为了离丈夫和儿子更近一些,她也去了德国人的集中营。

此时的基度不仅是一个好丈夫,还是个好父亲。他为了使儿子幼小的心灵留下阴暗与血腥的记忆,于是就骗孩子说这是一个游戏,只要能积满1000分就可以得到真的坦克,不管有多困难,基度总是以乐观的态度去面对生活。

朵拉则听到室友说德国人建造的浴室和蒸气室,是专为犹太老人与小孩准备的:喷头上流出的不是水,而是毒气,心里非常恐惧,于是每天在收拾死人的衣服时,看看有没有约舒亚的衣服。幸好约舒亚不喜欢洗澡,所以他没有去洗澡,却正好救了自己的命。基度则冒着生命危险用德国人广播用的喇叭给妻子报了平安信。

后来,他碰到了一个他曾经服务过喜欢猜谜的医生,他使基度能够和他的儿子平安的熬过这几年。为了使他的儿子不被纳粹残杀,基度让约舒亚去和德国的孩子混到一块去,可在基度给他儿子端早餐的时候,约舒亚无意中说了谢谢,被德国人发现,基度教那群小孩说谢谢,终于巧妙的化解了危险。

最后结局是他临上刑场时,他依然迈着夸张的步伐,挤眉弄眼的逗他的儿子开心,最后死在德国纳粹的枪口下。天亮了,约书亚逃了出来,坐着真正的美国的坦克回家了,与他的母亲团聚了。

男主人公只是一个普通的男人,但我钦佩他,他履行了一个男人最基本的责任。保护了家人,爱护妻子为儿子树立了榜样,也让我们看到了逆境中的乐观,困境中的搏斗。他唤醒了我们的爱,他给我们爱的信念。从他的爱中,又看到了他的大义。对他是真正的男子汉以他的这种品质之美,赢得了自己以及其家庭的美丽人生!

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篇9:读美丽心灵观后感1000字

全文共 2461 字

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美丽心灵》是约翰-纳什教授生平的传记,或者说,一个真正的天才的故事。是的,约翰-纳什正是一个100%的天才,27岁获得博士学位,30岁成为普林斯顿大学的数学教授,他的博士论文中提出的平衡论(包括非合作博弈论)广泛应用于经济领域,开创了全球贸易的理论基础,博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。不幸的是伴随着他的成功,一种精神分裂症已经与它如影相随。他是一个事业的强者,却是现实生活中的弱者,不善交际,谈女朋友时往往出言不逊遭人侮辱与溪落。更严重的是思维和感觉出现障碍,身体有被植入异物感,在他的生活中出现了幻觉、幻听与幻想。当最初看到这些剧情简介时我没有信心看下去了。这样一个剧情固然感人或者煽情,但实话说有点点平淡无奇,类似的电影一抓一大把,比如《汪洋里的一条船》、《典子》,基本上看到开头就能猜到结尾,除了感动之外没什么感觉。我所猜到的情节是这样的:由于解密码工作过于复杂,纳什得了精神分裂症,而妻子和朋友们对他不离不弃,帮助他与疾病斗争,最终病情好转,在学校任教还获了诺奖,大团圆结局。但是事实却不是这样。

纳什或许是不幸的但是同时他也是幸运的!尽职尽责的医生们没有放弃他,挚爱的妻子没有放弃他,大学里的教授和学生没有放弃他,整个社会没有放弃他!

爱情上他是幸运的!在他已经患上精神病但不很严重时,美丽姑娘艾丽西娅出于美女爱英雄的情愫,接纳并爱上了纳什。在纳什发病并威胁到她的生命安全时,她把孩子送回娘家,自己不弃不离,她理解丈夫不愿意去精神病医院治疗的担心,把丈夫留在身边,在住家休养中给予无微不至的关怀与照料,并顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。这又是一曲爱情挽救生命与拯救健康的颂歌,这是美丽心灵最生动的诠释。为此,饰演妻子的女演员在该片获得四项奥斯卡大奖中占有其一:最佳女配角奖。

当纳什患病经常被幻觉引导,不自学地到自己所在学校普林斯顿大学讲学时,大学同事们给予了一个精神病人相当的包容与理解,配合纳什重新找回自我。影片后部,他的同行们在一个茶馆纷纷把自己的派克钢笔摆放在纳什的桌前,这是对一个科学科学家最尊贵的敬意,是对一个精神病人最温馨的抚慰,这也应该是美丽心灵的群芳谱吧。纳什生活在一个充满关爱与理解的家庭与大学校园里,这是精神病患者运用自己良好心理品质战胜疾病的客观条件。

纳什患病后,除了产生幻觉让他分不清生活中的真实与虚假外,庆幸他有一定自知力。在亲人的关怀与医院进行药物治疗、胰岛素注射和电休克疗法下,他自己始终有一个信念,要以自己的意志战胜心理或精神疾病。他没有破罐破摔、自暴自弃,始终配合治疗。直到老年,虽然这种分裂症没有得到根治,但他仍然坚强地治疗与生活,直到1994年获得经济学诺贝尔奖。应该说,纳什不管是事业上的成功,还是与病魔抗争,最终主要靠他自己。来自心灵的力量是无穷的,这也许是编剧与导演给我们的深层启示。

影片取名为《美丽心灵》真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵,他为了承担家庭的重担,为了照顾儿子,为了满足妻子的需要,而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下,坚强地活着与心理疾病做斗争。他的心是洁净的,他的坚强意志使他的心灵得到美化。艾丽西娅是个美丽的天使,拥有着美丽的心灵,守护着她的爱人。面对得了患有精神分裂症的丈夫,面临受伤的威胁,抱着刚出生的儿子,她丝毫没有退缩,坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她:“你还撑得住吗?”她说:“有的时候我恨纳什,恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时,我便成了一个爱他的人,虽然这样的时候不多,但却足够了。”多么伟大的女人,至少也该是个了不起的女人。她是美丽的,她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。马丁-汉森等给予纳什帮助和鼓励及关怀的人都拥有一颗美丽心灵,他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人。纳什、艾丽西娅、汉森等人都在用自己的爱架起了一座通往美丽心灵的桥梁。

其次从电影本身欣赏价值来看,《美丽心灵》无论是情节设计和拍摄手法都不落俗套,出乎观影人的预想。

而罗素的精湛演技也将纳什的内心世界演绎的极度逼真,不论从哪个角度看,本片都可以作为电影艺术的教学片。演绎精神病患者和酒鬼是有很大难度的,也是演技派演员的试金石。原因在于,精神病患者和酒鬼不是希特勒那样的人人公认的混球加坏蛋,他们首先是或者说本质上是无法控制自己的病人,所以,极端地表现他们令人厌恶的表象是无法令人信服的;另一方面,他们的所作所为的确给人们,特别是亲人和朋友带来直接的伤害,所以,过多地以同情的心态表现他们也是不准确的。在这样一个两难困境中,《美丽心灵》采用了首先以主观视角(即纳什的幻想、幻听等)进行描述,使观众能够身临其境地感受到纳什幻想的世界,同时造成观众的错觉,以为那就是真实的情景。然后又重回客观视角(即纳什所处的真实环境),使观众恍然大悟,而又深深地同情纳什的遭遇。在这一过程中,罗素的领袖气质和忧郁神情有力地推动了情节发展和人物塑造。

影片另一独到之处在于,没有采用惯常的大量渲染亲人和朋友支持的表现手法,将重心放在罗素身上,借助罗素的个人魅力突出纳什面对困境的超凡勇气、超强意志力和超人智力。换句话说,本片完全可以更名为《坚强心灵》或《超人之精神病患者版》,这时我们才能真正理解导演为啥选择罗素这样一个硬汉来演绎经济学家纳什。当然这也导致影片的致命硬伤:完美的电影,虚幻的真实,也就是说,影片本身非常成功,但是与真实的纳什相距甚远,准确地说,影片所展现出来的纳什是被人为拔高和神话了。

有位名人说,世界上最难战胜的人是自己。我在无数次的亲身体验之后,不得不佩服这位哲人的先见之明是多么精准。人可以超越一切,却无法超越自己。但在看了《美丽心灵》之后,在体验了约翰?纳什博士痛苦而伟大的人生境遇之后,我不得不承认,人的精神和毅力是万能的!“精诚所致,金石为开”,这位唯一获得诺贝尔奖的精神分裂症科学家便战胜了自己,赢得了世上的最高胜利!他无比坚韧而美丽的心灵,为我们树立了一座永不动摇的丰碑!

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篇10:美丽的春天个字左右

全文共 606 字

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春,温和的春,明媚的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我曾经涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我时而穿梭于林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷,狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

将那叮咚泉水融入生活,名山广阔记在心中,此是春行之乐也。

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篇11:关于美丽的长城优秀

全文共 855 字

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今年暑假,我和妈妈去了中国的首都——北京。在那里,我们游玩了很多地方,让我印象最深刻的当然是万里长城了! This summer vacation, my mother and I went to the capital of China -Beijing.There, we played a lot of places, and what impressed me most was of course the Great Wall!

那天,我们坐着919号公共汽车去长城。一路上的景色很美,想到马上就要看到雄伟的万里长城了,我更是兴奋不已。大约过了1小时,我们到达了目的地——八达岭长城。

我们先是坐缆车直接到第五号烽火台。坐在缆车里,远处正好有一大团云雾把万里长城紧紧地包住了,什么也看不见。过了一会儿,云雾慢慢散去,八达岭长城像一条巨龙出现在我的眼前。我想,古人是多么聪明与勤劳啊!那时候没有大吊车和大卡车,他们得从很远很远的地方把石头运过来,还得一块一块地搬到山上,他们为修筑长城真是付出了太多、太多……

下了缆车,我们发现这段长城特别陡,我和妈妈还得抓住中间的扶手才能勉强前行。妈妈才爬一点点就不行了,说要停下来休息休息,我也借机仔细欣赏一下长城的美景——长城的城墙都是由一块块长方形的青砖砌成的,每间隔一段,城墙上就有凹凸的口子,那是古代人打仗时用来架武器的。放眼望去,长城有无数个烽火台,前看不到头,后看不见尾,真是名副其实的“万里”长城!

过了一会儿,我和妈妈继续前进。就在这时,我发现长城的一些砖上竟然刻了“到此一游”!真没想到在这么美的长城上竟会出现这种不文明的行为,我们应该阻止!我们应该爱护国家文物! here"!Uncivilized behavior, we should stop! We should love national cultural relics!

经过了一天的游览,我和妈妈已经筋疲力尽了,但我感到非常自豪。俗话说:“不到长城非好汉。”我今天终于成为一名真正的好汉了!

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篇12:你微笑的样子真美丽作文600字

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“你怎么回事,数学又只考了84分!你让我还有脸去学校吗!你这个人……”一阵阵骂声向我涌来,令我不知所措。但直到我遇见那个微笑

似乎与整个世界隔绝了,我每天沉浸在家长的骂声中。放学了,我走出校门,站在公交车站等到爷爷来接我。

一回到家,我就开始写作业,真希望时间能够停止。

妈妈回来后,又开始说我:“你写作业的姿势呢!回到家把红领巾拿掉!跟你说了多少次了……”

沉积在我心中的情绪,被妈妈一触即发。

“凭什么你每天都这样说我,我真的是你女儿吗?你骂过我以后你心里舒服多了吧!”

我强忍泪水跑出家,开始罚自己跑圈,一个小女孩突然撞了一下我。“哎……”我刚想说话,可小女孩露出了一个迷之微笑,这个微笑让我说不出口,小女孩马上就跑走了。

这个微笑是我见过最美的,尽管她是如此普通,可这个微笑给了我特殊的感觉,突然,我有勇气去向妈妈道歉了。

走进家门,我有些胆怯,不知道妈妈会不会继续骂我,所以假装走到书房开始写作业。

过了好一会儿,我才鼓起勇气,走到妈妈身边,小声地说道:“妈妈,我错了!刚才我不应该和您顶嘴,也不应该说我不是你女儿,我知道您十月怀胎生下了我很不容易,希望您能原谅我!”

妈妈放下手中的鼠标,语重心长地对我说:“我也是为了你好,别人家的孩要我管,我都不管,只不过你刚才的话,我也确实自我反省了一下,妈妈以后要好好跟你说,妈妈下次注意!”

我和妈妈冰释前嫌。正是因为那个微笑,它给了我前所未有的勇气;那个微笑,给了我莫大的鼓励;那个微笑,给了我自信……

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篇13:心灵点滴观后感

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电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。其中,主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生,另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。

主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛,而且注意给病人带来快乐,带来心灵上的安慰。主人公与病人维持一种友好的朋友关系,在治疗时更加关注病人的情绪、感受。如,在称呼病人的时候以病人的名字代替“××号病人”的叫法,这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重,而不是自己是病态的。主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上,把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子,让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容,一扫原先病房里死气沉沉的气氛。

从医学上的意义来说,具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击了生物医疗模式。生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的,而未把人看作是一个整体,忽略了人的情感因素。然而,无数的医学奇迹告诉我们,诸如意志、感情这些非理性、带有强烈主观性的东西对健康的保持、对疾病的恢复具有强大的、不容忽视的作用。

其次,更加重要的是,从医生与病人的关系角度来分析。这种富有人文关怀的治疗方式改变了传统的医生和病人之间不平等的关系。传统的治疗方式是医生主导的,医生依靠其专业知识来确定病人的病况,病人常常是被支配,没有发言权,她们的需求不被医生所充分了解。如此一来,在这种治疗模式下,医生和病人有强烈的距离感,如片中反映的一样,病人极有可能不配合治疗,从而向医生、护士发脾气,这不但对病人自己的病情不利,也僵化了病人与医生之间的关系,造成了恶性循环。

与传统的治疗方式不同,具有人文关怀的治疗方式彻底改善了医生与病人之间的关系。医生不只是充满专业知识的扑克脸,而是一个离病人最近的朋友,能理解他们,关心他们,将他们看作一个有血有肉有思想有感情的人,这就让病人感到尊严。

以人文关怀的方式来治病的思想中存在着一个前提:病人是完整的个体,病人自己有能力对自己的疾病负责。而对比传统的治疗模式,传统的治疗模式的前提是,只有依靠专业的知识才能对病情作出准确的判断以及治疗,因此病人只能感到自己的身体不舒服而无法依靠自己的力量处理这些病症。

随着对生物医疗模式的抨击日益强烈,以及人道主义的思想的不断加强,人文关怀的治疗方式必定受到越来越多的青睐。

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篇14:美丽的长城600字

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月中旬,妈妈带我去北京游玩了四天。四天里,我们游玩了许多景点,其中在八达岭长城游玩了半天。 In the middle of the month, my mother took me to Beijing for four days.In four days, we played many attractions, of which for a long time in the Badaling Great Wall.

来到八达岭长城售票处,我见到了久久向往的长城。抬头仰望,长城曲折蜿蜒,好像一条巨龙伸向远方。我们坐着缆车来到了长城入口处,走到了长城上。我站在巍峨壮丽的长城上放眼远眺,四周的大山若隐若现。大山上有茂密的树林,把一座座大山装点成了“绿山”。我又顺着前面的路看去,这条“巨龙”在云雾中隐隐约约看不到头。

走着走着,我看不到前面的路了,云好像也越来越白。最后,云变得像雪一样白时,我感觉自己好像到了天堂。

长城上,有台阶和平地,总是一会儿上坡一会儿下坡。上坡路让人爬得吃力,下坡路又使人停不下来,容易摔倒。

我在休息时,观察了许多在长城上的人。他们有的活蹦乱跳,有的气喘吁吁;有的在看风景,还有的在拍照片……更有趣的是,有的人对着大山,大喊一声:“啊——”“啊——”这是回音。于是,我也大喊:“你好——”“你好——”大山也发出回音,还真像是在跟我打招呼呢。

又走了好一会儿,我累得气喘吁吁。妈妈见了说:“我们已经走了八达岭长城的五分之四,胜利在望了。加油!”听了妈妈的话,我打起精神,继续“前进”。我边走边想:我走在长城上都很累,建长城的人岂不是更累,更辛苦?我国古代劳动人民真是既艰苦又有智慧,我要学习他们艰苦奋斗的精神。想到这儿,我不由地加快了脚步。不知过了多长时间,我们终于走完了八达岭长城。

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篇15:心灵捕手观后感600字

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参加精神分析学习班看的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》。张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作。而对于观后感,我实在无法在第一次观看影片中记录某些东西,因为我怕错过了什么。回校后再看一遍,下面,就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见。

艺术化的天才——威尔。

他天才般的记忆能力和数学解答能力,并没有让我很是惊讶。开始让我兴奋的,是从他说“倒退,我要去修理他”开始。他,看不得别人被歧视,被欺负,被玩弄。当时愤怒的拳头恰恰是内在的小我在发泄罢了。在这身正义之感以及社会底层人物性格表征(狂热、粗口等)看来,当时威尔还活在童年的影子下。

当他和酒吧那个女孩开始交往,我便有了强大的窥视感,仅仅因为我一直认为:一个人在和非亲密关系的人建立亲密关系的过程,必然会有着关系投射。“我有12个兄弟”这么一句。可以看出他在说谎,可这是他内心想要的。也许,他的童年中,缺乏同龄人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。从影片后面也了解到,他生活在暴力,虐待的黑色坏境下,而非充满爱,接纳,认可的环境。

我依然还记得尼采的《悲剧的诞生》中有一句:知识的追求也许只是对悲观主义的一种恐惧和逃避?威尔的才能也许是天生,而他,只能从各种伟人的作品中获得心灵上的慰藉。他的内心深处,是自卑,逃避。他从书本中得来的想法仅仅是作为逃避的一种手段,他需要这些,因为能给他带来满足感。也许他最后会察觉到每次的解答和争执,都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使。

爱人,是最好的医疗师。这是我从众多文章中得知的。一开始的他,是不相信爱的。因为他没有从爱中,获得过强烈的慰藉。影片后面尚恩说“这不是你的错”。我就舒了一口气。因为,幸运于他还能从其他途径找到自己的满足,而非通过报复社会特别是亲密关系去满足自己不想透露的内疚,愤怒。而影片最后一句:我要去找一个女孩。恰好说明他开始正视自己的童年,也许,他那时还不明白爱是怎么一回事,但毕竟他愿意去尝试,去追求,去探索。

真诚勇敢的咨询师——尚恩。

倘若,自己都没有管好自己,怎么去管好别人呢?这是我在管理学中感悟到的。那么,在影片中,前几次的咨询师的交流中,威尔通过了解咨询师本人,从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关系。是不是可以这样想,倘若威尔这般“挑衅”,就可以激怒他们,那么,他们连自己的心灵都无法很好的驾驭,无法正视并接纳自己的问题。而影片中,尚恩之前的咨询现场,都有旁人在场,这不利于咨询。

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什么。………你从未尝试过痛失挚爱的感受。”这是最让我惊讶的一段话。在第一次咨询中,威尔即从一幅画去揭露尚恩的情感生活,尚恩虽生气,但最后还是说让他再来一次。经过一夜思考,把威尔带到公园,并说出那段话。因为我想,就是这段话叩开了威尔的心灵之门。威尔,还是个年轻人,甚至没有出过城。尚恩的话是不是也可以这样理解:无论从政治、一书、性爱等哪一方面,你都会有天才般的能力让你拥有别人无法靠近的磁场。也许你经历过,或者没经历过,但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动。

影片中多处语言和行为,值得心理咨询师注重。只让威尔和尚恩待在房间,带威尔去公园,都是一种让对方放松警惕的方法。通过聊艺术,政治,爱情,朋友等话题侧面了解他的内心情况。“我不能先说话”这么一句话说出了在真正的交谈中,只有让威尔先说话,才可能真正的表露,要不然依然会有防御性的心理。同时,我在想,要是自己当了咨询师,不说话那么久,能行吗?交谈中,威尔时常会问尚恩的一些事情,也许,威尔只是在验证事情,因为威尔想从尚恩身上找到自己的出路,咨询师在这里就得注意措辞,一定要真实,但同时也要对方明白,只有他自己想出来,才能真正出来。当威尔不能真正表达自己情感的时候,尚恩生气了。所以,对于咨询师来说,也许还需要学会一定得技巧去激发来访者说真话。最后,“这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍,这个情节,我能理解,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说“这不是你的错”。就好像小孩子别刀子割伤了,你会处理包扎好,并抱着他/她重复说别怕,小伤,它会长回去的。最后的那个拥抱,可以说明:尚恩成功地让威尔信任他,同时也让威尔知道,有人真心地给予他能量,帮助他正面对待自己的童年,这让威尔感到生活的美好。这就好像,尽管童年让他很难受,很内疚,很痛恨,但现在,身边的人,让你感觉到很安全地去跟那些对抗。

祝福你,威尔。

上文中,我多出用了也许两字,或许是出于猜测,或许是出于疑惑。太多的经历无法亲身体会,只能通过别人的文字,语言等去感受那种未曾有过的故事。而从《心的出路》一书中了解到,真诚之课是我最没有学好的课。也许,在未来的精神分析班的学习中,我能更好的肯定自己,接纳自己,并承认自己。

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篇16:描写美丽的南湖公园初中

全文共 871 字

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我的家乡在唐山,那里风景优美,最著名的要算景色宜人的南湖了。因为它美在水,美在树,美在岛。

南湖的美,美在水。湖水清澈见底,游鱼细石,历历在目。南湖的水象一面大镜子,一望无际,直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托,那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异,有的打着花苞,象一个含蓄的小姑娘;有的开一两片,象将要成熟的少年;有的全部盛开了,象一张张绽开的笑脸;还有的象满天的星斗洒落下来,在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同,粉的淡雅,白的纯洁,黄的高贵,美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候,一阵微风吹来,荷花散发出迷人的清香,在旁边欣赏风景的人,都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景,我不禁想起宋代杨万里的诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

南湖不但水美,树也美。一排排柳树远远看去,就象一把把巨大的绿伞。春天,一阵阵微风吹来,柳树就随风舞动,柳条轻轻地抚摸着湖面,鱼儿们不时地跳出水来,一次次向我露出可爱的笑脸,好象在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢,好象在举办一个音乐会,这边“叽叽”,那边“喳喳”,热闹极了!我又想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,人们在树下乘凉,无忧无虑地坐在树旁,看着眼前那风光秀丽的景色,不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏——-知了,知了……秋天,柳树的叶子变黄了,象一只只金灿灿的蝴蝶,飞落到湖面上,一幅依依不舍的样子,一切都变成金黄色了。冬天,树上积满了白雪,好象披上了一层白大衣,在湖边静静地等待着春天的到来。

南湖不但树美,而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花,红的,黄的,白的,淡蓝的,真象个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声:“我爱你!南湖!”说完,一群漂亮的白鹅迎面飞来,把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采,真是一个富饶的旅游胜地。

南湖,是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信,南湖一定会成为中外游客向往的地方!

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篇17:高中生美丽人生观后感

全文共 657 字

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一个生在动荡时代的犹太人的一生,很美丽

奎多有他的公主。一句“早安,公主”平凡而又饱含温情。这里面有他对多拉的爱和祝福,有他对生活的希望。所以,即便是集中营,她也义无反顾地去了;所以,哪怕是生活在暗无天日的日子里,能听到这样一句“早安,公主”和儿子的稚嫩童音,也很美。

他还有天真纯洁的儿子。可爱的儿子为逃脱洗澡躲进小柜里,配合着父亲演戏逗母亲开心。儿子对父亲很信任,一直认为集中营里的一切只是一个游戏。他很听父亲的话,盼望着能早日得到一千分成为游戏的冠军,从而开着坦克回家。这样的童心,很美。

他更有乐观的精神,有对妻子、对儿子无私的爱。他会冒着生命危险去给身在女牢中的妻子一份温暖,他会用善意的谎言欺骗儿子,不给儿子的童年留下阴影,他会在生命的最后一刻做出滑稽的动作使儿子安心,从而保住铁皮箱里的儿子的美好童心。他的爱让妻儿原本乌云密布的天空里有了一丝光亮,这样的爱,很美。

也许生活中并没有这样轰轰烈烈的美,但我们身边的点点滴滴,就像路旁的小花,没有玫瑰的娇艳、没有牡丹的雍容、没有莲花的圣洁,简简单单,于素雅中静吐芬芳,一样是美。

父亲伸出手帮母亲将额前的一缕碎发别到耳后;奶奶知道爷爷牙齿不好,将手中的饼撕得小一点、再小一点;无论功课做到多晚,主卧都有一盏米黄的灯陪着你;吃饭时碗里堆成小山一样的肉……虽然是大海里的一滴水,但也能美得让人惊心动魄。

虽然奎多为救多拉被纳粹士兵发现而牺牲了,但他留给妻子和儿子的,是这世间最美好、最珍贵、最璀璨的回忆,就像影片最后儿子说的——这是父亲所做的牺牲,这是父亲赐我的恩典。

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篇18:心灵深处的初一

全文共 606 字

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我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。

俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。

可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!

我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。

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篇19:最美丽的心灵

全文共 702 字

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有人说美丽是一种视觉上的满足,而我却有不同他人的想法。我觉得美丽是用心灵来进行沟通与交流,来彼此的感受他。而我却遇见了一位令我赞美的人!

这一件事发生在一个炎热的下午。太阳火辣辣的照着大地,焦黄的树叶卷曲着,时不时的发出噼里啪啦的声音,仿佛整个大地要燃烧起了。

我在家中看着漫不惊心的电视,突然一股话从耳边传来:“雪糕,雪糕;香甜又解渴的雪糕咯!”我的心里有了一个想法:就用那次给妈妈打油剩下的一张十元假钞吧!我心里仿佛有两个怪兽正在打架,结果黑怪打赢了。我心里暗暗自喜。

我一飞速般的速度冲下了楼,三步并作一步的跑到了老人跟前气喘吁吁地说:“我要四只巧乐兹。”他看见我满头大汗和蔼的笑了笑,并熟练的拿出了四只巧乐兹放在在了我的手心。我小心翼翼的摸出了假钞,看了看老人,他还是面不改色。我‘丢’给了老人,马上转身就跑,一口气冲到了家门口。我从窗子望了望老人,看见他正在邹着眉头。我的心灵好像一个花瓶被打碎了,心想:这下完了,他肯定回来到我家中,给我父母说,这时候跳进黄河也洗不清了!我这才发现我摸错了钱把假钞落在了家中。我这才发现做坏事没好报!

傍晚,我们吃完饭出门散步,我把今天发生的事告诉的妈妈。但是她笑了笑,用那双饿狼般的双眼死死地瞪着我,仿佛要吃掉我。让我有一种惧怕,万一妈妈告诉爸爸我就跳进黄河也洗不清了!

我回到了家中,觉得自己犯下了滔天大罪。心想:自己就不应该有这思想,就没有这些事了!做小贩的子风沐雨才赚几元钱,我假如用了假钞,他们的午餐就没了。

第二天,我在小区玩,老人发现了我,他连忙赶过来说:“我还没有补你钱你就走了,我还你钱!”

通过这件事我明白了:做小贩的也有美丽的心灵,而且是最美丽的心灵!

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篇20:校园真美丽小学生

全文共 1052 字

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只有在逆境中呆上一段时间,才能懂得,才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活,在天堂里呆着会使我堕落,在逆境中生活可以使我腾飞,而我在校园里的每一天都是一副篇章,一则刻骨铭心的,激励我上进的故事,我相信,将来回味起来,乃是悠长的,甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的,认真用味蕾去感受,还是有一丝丝清甜,就像一位奴隶认命了,这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好,不反抗,不挣扎,做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘,拼命的告知父母,三两天一个电话叫苦叫累,才发现无济于事。后来我不再做那些无用功,开始寻找方法,果然,站在山脚的不同角度看山,山是不一样的,我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活,这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的,我已习惯了这种高频率的生活。

在这里,人际关系的处理是一大问题,一学期下来,朝夕相处的是所有同学,在没有父母在身边的情况下,同学都是你的家人,这是一个大家庭,“家人”会使你温暖,这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮,很快两人心有灵犀,会心一笑,和好如初。

早读前还有早早读,晚上三节晚自习还有晚四,其他时间一连贯的课程,五分钟的休息,一个小时午休,机械式的高压生活,不过这都无关紧要,对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式,有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条,处理事情不焦不躁,在这里经历的挫折,实在是这个年纪里的历炼,吞过眼泪才知道它的甜,我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己,我没想过我有这么坚强,只觉得自己快接近天际。

感谢生活,感谢陪伴,感谢在这里为我准备的每一天,这里是我爱的西山学校。

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